溫暖五月天相關作文20篇

溫暖五月天 篇1

國三作文 ,758字

又到高考來臨的時刻了。

已經遠離高考兩年的我,每每憶起寫有倒記時的黑板,厚厚的習題試卷,仍是禁不住地恐慌和興奮。

我還記得在那個五月,因為無法克服的恐慌和焦躁,我們開始摺紙飛機,大把大把的試卷是再好不過的材料,我們瘋狂地折啊,扔啊,叫啊,鬧啊,看紙飛機盤旋著安穩地落成白色的海洋,心裡彷彿也是塵埃落定般的踏實。其實無非在掩飾一下別人看不到的脆弱和無助。然後擦乾眼淚繼續偽裝堅強。

我記得每當我覺得很害怕的時候,我總是會去找麥田(網名),一個有著漆黑眼睛和長長睫毛的、看著懶洋洋的男孩子。他是我高中三年最好的夥伴之一,我已經習慣了在他身上找安慰了,他就是那種波瀾不驚的人,給人一種溫暖的感覺,好像是一堵海綿牆,再大的力量打過去都給悄然化解,而我總是安然無恙的。

我會跑到他的班裡吃他從家裡帶來的點心,會喝光他的光明牛奶,會在心情不好的時候把他拉出來,給他嘮嘮叨叨地講啊講。他靜靜地聽,然後他會淺淺一笑,輕輕地說上幾句,像是安慰我又像是自我安慰,把我的胡思亂想一下子掃得乾乾淨淨。他就是一個很平靜很坦然的人。高考前,大家說自己的夢想,他說:我媽說能走個鄭大就不錯了。我們都說他真墮落,至少也要出省吧。我還加了一句:放心吧,等我不小心墮落到鄭大的時候我去找你。後來才知道鄭大還是很難考的,我真的“墮落”進去了,而麥田,報了和我同一個專業,卻“墮落”了兩年都沒有“墮落”進鄭大,以5分之差,遠赴蘭州商學院。

我很感謝他,因為每當心裡急躁的時候,恐慌害怕不安的時候,被感情糾纏得無可奈何的時候,哭泣的時候,絕望的時候,正是因為有他的友誼,才讓我的高三那樣的從容而充實。一路走來,感謝麥田,我的朋友,感謝他在那個五月天帶給我溫暖。

如果你用心,你也會發現,有個麥田一樣的朋友,在默默地給你五月的溫暖。

這溫暖讓你堅強,讓你勇敢。

最是溫暖四月天 篇2

國二作文 ,986字

大汗淋漓,氣喘吁吁,回到教室的我們個個都面色蒼白,眼神空洞,無一不在驚歎著自己的能力,思緒返回到校長講話開始,汗水交織著微笑,那天的我們定是最美的,無論日後是各奔東西還是齊聚一堂,關於閒談的話題定少不了“高一遠足60華里”,這場團結與溫暖並存的“長征”活動,在最美的四月裡,展現出新一代學子的朝氣。

“同學們,我宣佈高一遠足60華里活動正式拉開序幕,祝你們凱旋而歸!”長長的隊伍堅定的信念,響亮的口號無畏的心,家長老師的陪同濃厚的信任,從走出校門那一刻,我們激情燃放,熱情似火,少年散發的青春,花兒般的笑容活力感染了當地的男女老少,一雙雙豎起的大拇指,無一不在鼓舞著我們前行,遠足才剛剛開始。烈日當頭,氣溫逐漸升高,腿腳痠痛,步伐變得沉重,喘著粗氣,沒有了之前的笑容,卻多了一絲堅定。竹笛悠揚,暢響著歌聲,帶走了痛苦,歌聲嘹亮,如同軍人般精神的剛強;腳步堅定,是千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風的決心;腰桿挺直,是不為五斗米折腰的意志。前行路上還有許多困難,總有人願意陪你並肩齊行。

到達休息地點,體力已經達到極限。大家都在整頓休息,以備在返程的時候有充沛的精力。“嘀嘀——”急促的口哨聲掀起了一堆人恐懼的心,剩下的便是一片哀鳴。渾渾噩噩間聽見譚同學在後面呼喚,我下意識回頭看見他小跑著過來,汗水揮灑,端著兩杯擂茶努力不讓它灑出來送到我手裡,柔和的陽光灑在他身後,黝黑的面龐潔白純淨的心,冰在手裡,暖在心裡,冰涼入口,直達心靈。“我走不動了,我要完了!”“不行!堅持住,馬上到了,別哭,我們可以的,把重量壓在我身上,我帶你打頭陣!”最後十公里,她毅然攆起傘,眼中堅定,一覽無遺,我緊握著她的手腕,腦海裡回想著她的話,下定決心:我一定會陪你走下去。路上太多艱難,溫暖如你,動力是你,你是光,帶領我走完這60華里,直到終點。因為有你,我才能走完這段路,我的小劉同學。

“需要積攢幾世的運氣,今生才有幸遇見你”手機音樂響起,思緒回到如今,累到虛脫,我坐在小劉同學身邊,彷彿剛才是一場夢境,感謝之情,千言萬語化作默默的陪伴。花木芬芳,鳥兒翱翔,人間最美是四月,我卻要說,最是溫暖四月天。

溫暖的春天 篇3

國小六年級作文 ,622字

春暖花開,鳥語花香,草長鶯飛,萬物復甦。溫暖的春風輕拂著我的臉頰,鳥兒清脆的歌謠告訴我—春天在我身邊。

春意盎然的河邊上,草芽經不住鳥語花香的誘惑,迫不及待地探出了腦袋。垂柳剛發出嫩芽,一片片抱在一起,好像是幾個難捨難分的小兄弟。高高的楊樹上垂下一串串紫紅色的楊花,就像裝飾在燈籠上的紅穗。春姑娘邁著輕盈的步伐,笑盈盈地和花草樹木們打招呼。“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”瞧!嬌豔的迎春花競相開放,柳枝沐浴在春風中展示她婀娜的身姿。花叢中,五顏六色的鮮花爭奇鬥豔,蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞,陶醉其中!

如果有人問我:春天是怎樣的?我會不假思索地說:“春天不只是綠色的,它還是溫暖的。”

那是三月一個溼漉漉的早晨。回南天又一次光顧。同學們歡呼雀躍地到操場上做早操,教室裡依舊留下了孤獨的我。也許是我多愁善感的原因吧,思緒不由得想起不幸的過去。由於小時候一次醫生的誤診,我的右腿不幸患上了小兒麻痺綜合症,致使終生不能正常行走,造成生活上極大的不便……。不知什麼時候,陳老師來到了我身邊,洞察力強的她好像看出我的心思,她輕輕地摸摸我的頭,慢慢地和我聊起來。她溫柔而有感染力的話語如深山的清泉注入我的心田,為我講身邊勵志的故事,語重心長地告訴我:“只有打敗脆弱的自己,才能成為堅強的勇者。”老師的話語頓時為我撥開濃霧,如同一股溫暖的力量激勵我勇於面對生活,讓我看到了人生春天的明媚。

春天溫暖著我的心,那是因為成長路上有許許多多關愛我的人。

溫暖的冬天 篇4

國三作文 ,967字

窗外,雪花紛紛飄落,卻有一股不知名的暖意湧上胸口,擴散,漸漸地,驅走了心中的寒意。

思緒隨雪花飄舞回到了那一天。

那是一個狂風肆虐的冬天,漫天烏雲捲起無數雪花,大片大片地落下。我獨自走在漆黑的夜裡,手中無力的垂著一張試卷,上面的圈圈叉叉在微弱的燈光下格外的刺眼,它們彷彿在大聲地笑我:“你這個笨孩子!”我的靈魂頓時沉入無底的深海,那麼冰冷,那麼絕望。呼嘯的風席捲而來,平日裡美麗的雪花全都變成了刀片,無情地劃過我的臉,我的心。怎麼會這樣,這些題我明明都會寫,可分數怎麼會這麼低,唉,60分,我還怎麼有臉回家啊!我無力地向前邁著步子。

眼前就是家門了,我卻沒有勇氣推開。媽媽,我對不起您呀!在門口徘徊了半天,終於硬著頭皮推開了那扇大門。一進門,一股香味撲面而來,我輕輕地抬起頭,正撞見了從廚房裡出來的媽媽。四目相對,我的心裡頓時像是打翻了五味瓶一樣的不是滋味。媽媽沒說話,像往常一樣走到了我的面前,接下我的書包,輕輕拍去我肩頭的雪花,轉身拿毛巾要幫我擦頭髮。可我那眼淚早已不爭氣地流下來,媽媽一抬頭看到我那已經哭地稀里嘩啦的臉,眉頭立馬皺了起來,著急地問道:“我的寶貝怎麼了?發生什麼事兒了?給媽媽說說好嗎?別哭了啊。”聽著媽媽的話,看著媽媽關切的目光,我心裡的最後一道防線也被攻破了,眼淚立刻像洪水衝開了閘門肆意順著臉頰流淌,我泣不成聲。

媽媽有些不知所措,她心疼地看著,用她那粗糙的手為我擦去臉上的淚,我撲進媽媽的懷裡,伏在她那寬大的懷抱了,她抱住我,輕輕地拍著我的肩膀,試卷從手中滑落,掉在了媽媽的腳邊,媽媽似乎是看到了那紅得扎眼的60分,她抬起手,輕輕地撫摸著我的頭,輕聲地在我耳邊說著:“傻孩子,一次考差了算不了什麼,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’我相信讓我自豪的寶貝有能力拿高分,加油!媽媽永遠在你的身後支援你!”我的心裡忽然變得燒燒的,莫名的感覺盪漾在心中,我抱緊媽媽,擦乾眼淚,輕輕地說:“謝謝您。”媽媽轉身端出一碗熱氣騰騰的麵條,遞到我的手裡,“快吃吧,今天外面冷,吃點面就暖和了。”媽媽笑著說,看著媽媽的笑顏,吃著熱乎乎的麵條,冬日的寒冷早已不復存在,取而代之的,是無盡溫暖。

從那以後的多少個日夜裡,不管窗外的寒風有多刺骨,我的心裡總有一股不變的暖意,雪花因為0℃而燦爛美麗,而我,因為擁有媽媽的愛而信心滿滿。

情濃五月天 篇5

高三作文 ,962字

風風雨雨十八載苦樂交融,纏纏綿綿千百日喜憂參半。十八年前她亭亭玉立,擁有少女般的青絲玉肌,而今卻步履蹣跚,昔日的青絲也已暗淡無彩。像雨露滋潤泥土,卻融化了自己;似火光照亮別人,卻燃燒了自己;如基石抬高別人,卻埋沒了自己。母親就是這樣無怨的為子女奉獻著。

伏在岸上,淚水慢慢的模糊了雙眼,這淚折射出了十八個春秋你為我付出的點點滴滴。我似乎又看到你烈日下鋤地的情形,汗水浸透衣裳,那拱起的脊背被太陽烤的泛紅腫脹;我似乎又看到風雨中,你為我撐傘,為我提包,而自己卻被雨水打溼,卻還堅強的問我“冷”嗎?我似乎又感覺到炎熱的夏夜,你扇著蒲扇為我驅趕蚊蟲,而自己身上卻鼓起了一個又一個紅疙瘩;我似乎又聽到我生病時,你安慰的話語,你為我講的故事……我看到了好多好多,母親你卻總是無怨無悔。你把憂愁悲傷收藏在內心那深的我永遠找不到的地方,而把幸福毫無保留的給予了我,你要的回報卻很簡單—只要我快樂。母親,對你我內心的感激難以傾訴,我只知道無論何時何地,無論你是年輕還是蒼老,你永遠是我心中最美的天使。

母親,你有顆極為純真的赤子之心。多少次你都想到外面的世界去闖蕩一番,可行李還沒收拾你就反悔了。還記得一年前,你終於下定決心要走了,那天夜裡我起來為你送行,一路你緊緊地牽著我的手,一句話也沒說,臨走的時候你才說了一句:“要是想媽媽了,就看看照片,好好學習。”後來,我回到家中,發現我所有的照片都被席捲一空了,那時我哭了,我把你的照片放在心坎,痴痴地凝視著遠方,那個時候一秒鐘對我來說都是煎熬。一個星期你打電話回來問:“想我了沒有,乖女兒。”雖然你極力的表現出很高興地樣子,可我卻感到你聲音已顫抖,之後你就沒再說話,我知道那時你已泣不成聲。第二個星期你便回來了,說自己不適應外地的生活。母親,你的愛是如此純真偉大,無論你是遠在天涯還是近在咫尺都把愛籠罩著我。我該如何報答你似海的愛,此刻千言萬語我只想說:媽媽,你辛苦了,我愛你,永遠。

五月的風細細碎碎的,溫柔親切;五月的雨也細細密密的,清新朦朧;五月的陽光是如此柔和甜美……這個五月是屬於您的,母親。青春會逝去,愛情會枯萎,友情會凋零,唯有母愛長青。

此刻,我拭去眼淚,感受著五月風的柔和,嗅著五月泥土的芬芳,品味著母愛的深奧,驀然,發現,原來母愛很簡單—無怨奉獻。

溫暖的冬天 篇6

國一作文 ,707字

自出生以來,我快要度過地十三個冬天了。昨天,路過幼兒園的大門,我想起了7年前的那個冬天,我做了一件錯事,這件事雖然已經過去八年了,但我記憶猶新,因為這件事,這個冬天不再寒冷了。

那一天,剛好是冬泳比賽,上午有一節音樂課,我們的老師是一位非常熱愛音樂的男老師—方老師。方老師彈鋼琴時,同學們最喜歡站在鋼琴旁,把方老師圍著,我離鋼最近,站得最近的總是我。因為隔壁班的老師都很喜歡方老師的演奏,他上課時,老師們也會坐下來聽聽,調皮的我在方老師彈鋼琴的時候按了很多下鍵,方老師跑掉了,老師們都很奇怪,方老師知道是我的惡作劇,讓我在鋼琴旁站了5分鐘,我嘟嚷了一句:“哼,下次鋼琴比賽,你別想再拿冠軍!”不幸被方老師看見了,他狠狠地瞪了我一眼。

冬泳比賽開始了,方老師走過來,我知道老師走過來了,頭都不敢抬,生怕被老師認出我,他肯定會修理我!誰知,老師笑著拍拍我肩膀,說:“加油!全班同學都支援你!”樹被風吹得沙沙響,而我卻像喝了辣椒湯似的,全身火辣辣的,一陣暖流在我心中徘徊,溫暖著我的心。雙腳踏在臺階,水面沒過雙腳,冰冷冰冷的,望著在打鼓的方老師,我不禁對自己說,瞧,那麼多人想我投來期待的眼光,可不要讓他們失望了!我全神貫注地聽著哨聲,隨時準備著,比賽開始了,方老師用力敲擊著大鼓,為我加油打氣,同學們的叫喊也沒有因為天氣原因而減弱,還是那麼嘹亮。我不遺餘力地往前遊,鼓聲更加激烈了,我只打,我超過了一個同學。最終獲得了第七名的成績。

幼兒園的生活是多姿多彩的,我從這次活動中,知道了:堅持就是勝利。也從方老師的鼓勵中懂得了:良言一句三冬暖,惡語傷然六月寒。方老師的鼓勵讓我的冬天變得溫暖,這是個溫暖的冬天。

溫暖的冬天 篇7

國二作文 ,433字
p金魚…應有盡有。一些“大作家”還配上了文字註釋,或惡作劇般寫下某某人的大名。於是罵聲四起,還有那些被“侮辱”者發誓要“報仇雪恨”。此時,出自童真的快樂的笑聲充滿了教室的每一個角。

我瞪大眼睛,終於又在角落裡找到了一絲空白,因為空間太小,只能伸出指甲創作,但我卻樂不可支我現在畫的不是別的,是一枝迎春花啊!

教室裡暖和極了,那一刻大家的心裡都演奏著窗戶上的迎春曲,樂滋滋的。誰也沒有發現教室後面出現了一個身影並伴隨著後門緩緩開啟;隨後而來的是同學的一聲慘叫:“啊,老師好。”剛才演奏的迎春曲中斷了,同學們蹦著跳著擠到窗前,不顧寒冷,用手飛快的將窗子上的“證據”消滅掉可是已經晚了,這時老師已經走到了窗前。

“呵呵,畫的還行嘛。”在同學們一聲聲的附和中,老師參觀著倖存的畫作。“這花是誰畫的還挺像。”老師笑著說到。那一刻,作為“迎春花”的作者的我,心靈園圃正是春暖花開,那一刻也成為我初中三年忘不了的回憶。

校園的五月天 篇8

高二作文 ,704字

五月的天,正是春末夏初,既沒有剛入春時的乍暖還寒,也沒有盛夏的炎熱、浮躁與慵懶。五月的天,天空沉靜,草木欣然。五月是生機勃發的時光,五月是光芒四射的月份。

在這個充滿著無限遐想的五月天裡校園便顯得更加別有一番趣味了。

當你步入校園的大門時,你便會看得到這裡的環境優美;當你靠近每一棟教學樓時,你便會感覺得到這裡的書生意氣;當你走過每一間教室時,你便會聽到學生們的書聲郎朗。是啊,無論是這裡的環境還是這裡的學習氛圍,只要你一旦走進這個校門,這裡的一切都將吸引著你、打動著你。

校園的教學樓如此,食堂、圖書館、操場更是如此。

當你來到食堂,你會聞到芳香撲鼻的飯菜味,更會嚐到具有家的氣息的美味佳餚。離開了讓你回味無窮的食堂,又來到了充滿書香味的書屋—圖書館,這裡有成千上萬本圖書,書的種類有很多像自然科學類、文學類、科技類等等,可以說是沒有你找不到的書。怎麼樣,這些就夠讓你吃驚的了吧!別急,來到這個校園,沒去過操場可是你大大的損失,更何況是在充滿著詩情畫意的五月天裡呢!當你步入操場時,這裡有人在慢跑著鍛鍊著身體,有人在長椅上坐著悠閒地閱覽著書籍。操場的環形跑道中央是綠油油的小草,有人在這裡歡快地踢著足球,有人在這裡練習鉛球,也有人在這裡輕鬆地躺著享受著陽光的沐浴。哦,這裡還有個美麗的桃李園,當你踏進這裡時,就彷彿自己步入了仙靈其境,回到了自己思念很久的家鄉的果園。在這裡,你欣賞著花的豔姿亮麗,傾聽著鳥兒的歡快歌曲,有沒有覺得特別的享受呢?

在這個美好的五月天裡,你欣賞到了校園的一切美好景物,看到了五月天的校園是多麼地五彩繽紛、迷人。那麼,就讓我們帶著美好的憧憬使這個校園走向更輝煌的未來。

溫暖的冬天 篇9

國三作文 ,545字

走過美麗的春天、炎熱的夏天、秋瑟的秋天;溫暖終於到來,踩著不變地步伐吹過每一寸土地。

早晨,天空中如通風天堂,白茫茫一片,在不經意間,一陣風吹扶而來,有點涼涼的,但卻是溫暖的,它如同母親的手,扶去阻擋兒女的障礙,讓兒女從新起航。晨霧已退,呈現在眼前的是:小草破土而出,小生命的開始,讓它羞澀地抬不起頭,搖搖擺擺的。花兒已凋謝,但秋菊未凋零,它們聳立在小草身邊,如同衛士一般,不怕困難險阻,為保衛家園而貢獻自己的生命。樹木雖無以前翠綠,但它卻飽經風霜地從困難中站起來,雖老去,但它卻顯的如次的活力,樹葉還是如此的豔綠。

在遙遠的山峰中,越過它們,你就可以看到那一潭湖心水,水中的藻荇互相交錯,魚兒像沒事一樣嬉戲著,並不想其他魚兒一樣躲在媽媽的懷裡,沉睡地等待春天地到來。恰恰相反,湖心水的魚耳還是一如既往地游來游去,它們穿過水草,打著水泡泡,好像沐浴在春雨中;水中的蝦兒,好想經不起好動,隨著魚兒嬉戲著,它們你追我趕,如同一幅“水中蝦魚丘打鬧,經過一波又一波”的畫面。

冬天並不寒冷,它只不過與三季中的春、夏、秋不同,但它依舊是母親,它依舊揮灑溫暖。冬天是溫暖的,動你將手伸到空中時,母親地手會撫摸著你的手,笑呵呵地親吻著你的臉蛋。南國之度,無寒冷,無悲傷,無寂寞,只有一陣陣讓人溫暖的感受。

溫暖的春天 篇10

溫暖的春天作文100 ,151字

冬天的時候,楊樹和柳樹的葉子都落光了。春天來了,楊樹和柳樹的葉子開始慢慢的生長了。

楊樹上長著很多很多像毛毛蟲一樣的東西,媽媽說那是楊樹開的花。春風一吹,楊樹毛毛就調皮地跑到地上去玩了。柳樹上長出的小芽又小又綠,我都捨不得摸它一下。

春天的風又香又溫暖,愛美的人們也換上了薄薄的衣服,高興地走在大街上。