海上靈光讀後感相關作文20篇
海上靈光讀後感 篇1
讀後感 ,1112字在地中海之東，愛琴海之西，海的彼岸有一片肥沃的土壤。
在人類文明的伊始時期，它是美好的搖籃；在人類文明的發展時期，它是頂峰的象徵。問世界文明有沒有，它是最有發言權的老者；問世界文明怎麼有，它又是最博學的學者。
一切都要從愛琴海上的靈光一閃開始說起。
說到希臘，大多數人直接想到的就是愛琴海，或是聖托裡尼，一聽一看一想就是浪漫之至的地方。可惜，這就像你不想洗滌心靈就不要去尼泊爾擾人清靜一樣，你若不朝聖，不要輕易踏上這片充滿智慧和藝術的土地。
所謂一方水土養一方人。對於希臘這片沃土而言，她養育的都是人類思想的啟蒙者，眾所周知，對於全人類而言都是不可或缺的哲學家除了蘇格拉底，還有普羅泰戈拉、亞里士多德、赫拉克利特、泰勒斯、柏拉圖……相比之下，在希臘之外，中國的孔子、印度的釋伽牟尼，同一個時代的智者寥寥不過兩人，更讓人對希臘這片土地的靈性深信不疑。
站在雅典街頭，輕易可以看見教堂，這大概是有信仰的民族與無信仰民族的區別，就像中國的東部和西部——一邊是高樓大廈，另一邊則是布達拉宮。遙想當時，蘇格拉底就是在這樣的街頭巷尾和雅典市民即興辯論哲學與政治。如今在這依然遍佈慵懶藝術氣質的土地上，蘇格拉底還在希臘國家科學院門前沉思。
公元前幾百世紀的人篤信，德爾斐是整個世界的中心，世界的中心於是有塊石頭，稱作世界的肚臍——這倒不失為信仰的又一承載物。
似乎一說到信仰，心中總有要些敬畏才配得上這個發音。對於希臘來說，最信仰不過宙斯與其眾神——文人可求繆斯女神，勞動者可求帕特農神，成功者可求阿波羅神，最起碼，你總得為雅典娜低下自己高貴的頭顱。
也許所有信仰的起源，就是閒適的心態。希臘沒有高樓大廈，沒有年年增長的GDP，沒有的各種攀比奢侈品，但同時，希臘民眾沒有環境汙染的難題，也沒有讓人焦慮的金錢權力。他們可以在街頭停下腳步，等待賴在馬路中間的小狗起身離開再發動車子，他們可以兩三點就下班，三兩個人一聚就喝兩三個鐘頭的下午茶，他們足夠閒適，所以每個微笑都代表著和平——就像雅典娜手上的橄欖枝一般。換成中國街頭，大概是小狗都不願賴在馬路中間的，因為中國人根本停不下來，小狗還很熱愛生命。
我們缺少的只是一份信仰，信仰缺少的則是一份閒適。我們追求GDP，追求數碼時代的高速生活，追求每一分鐘背後的金錢權力，“信仰”已然和童話一樣，只留給了小孩子。
顧此失彼，悲劇不過如此。
夢迴希臘，夢迴和平與閒適，我夢見下了一陣微雨，但沒有人打傘。伊亞小鎮的石板路上，每個步伐都踏得人心地清涼。
海上神燈讀後感 篇2
讀後感 ,815字在寒假裡，我閱讀了《海上神燈》這本書，這本書的作者是董巨集猷，他是湖北咸寧人。
《海上神燈》分為三輯，第一輯的故事都是作者用豐富的想象力編成的，第二輯和第三輯的故事個個精彩、刺激。其中，我最喜歡第二輯中的《秋夜》。
這個故事主要講的是：下午自習課，張老師佈置了《對老師說說真心話》這篇作文，要求是：一定要說真心話，不能說假話。到了晚上，朱林（主人公）終於認真地寫了起來。朱林是一個特別怕寫作文的人，可是今天，她覺得不是在寫作文，而是在傾吐自己的心靈。金黃色的月亮升上了中天，朱林完成了作文，感到一種甜蜜的疲倦，他睡著了。朱林夢見自己的作文被張老師表揚了，但是，就在朱林做夢的時候，他爸爸看了他的作文，覺得是亂七八糟，不合常規，生氣地一下撕掉了。
讀完了這個故事，我生氣得眼睛溼潤了。我很想批評朱林的爸爸。他呀，肯定沒看清題目！哪裡有隨便撕作業本的爸爸呀，這可是人家辛辛苦苦寫的作文呀，怎麼可以隨便撕掉呢？
我突然聯想到，我們開學第一天朱老師不就讓我們寫每日心語嗎？朱老師就是想讓我們說出實實在在的心裡話呀！比如她說：老師也有自己的缺點，不能說老師就是完美的呀！給她提一點意見，她就能成為一名更優秀的老師。其實，我也認為：我們做什麼事情都要敢作敢為、敢作敢當，要勇於說出自己的真心話。我喜歡朱林，就喜歡他勇敢地說出了心事。朱林，我支援你！
另外，我還喜歡《會跑會遊會飛的房子》。這個故事的主人公是一個六歲的盲人小女孩，有一天，她在家裡發現房子動了起來，剛開始她十分害怕，過了一會又暗暗地高興、緊張，她想說不定會有一次奇妙的旅行呢？突然，她覺得房子在水裡飄、又向太陽飛去，多麼亮的太陽啊！房子繼續向別的地方飛去了……
《海上明燈》里人類的想象力讓我驚歎，也讓我流連忘返！我一遍又一遍地翻閱充滿魅力的故事，在曲折有趣的情節裡經常能找到一個快樂的我自己。我想：如果沒有想象力或許也就沒有今天的美好生活，讓我們跟著想象力走向明天，展望未來。
《島上書店》讀後感 篇3
讀後感 ,602字瑪雅說，書店是世界上最好的地方。三歲的瑪雅，小手輕輕滑過它們，稚嫩的聲調嚷著：“早上好，雜誌！早上好，書籤！早上好，書本！早上好，書店！”在書店環境中成長起來的瑪雅，聰明可愛，熱愛閱讀，周圍是關心這些事物的人。AJ作為書店老闆，也是收養瑪雅的爸爸，因為瑪雅他的生活重新充滿了責任感和生命力。“一開始他覺得是快樂，而後才知道就是愛。要命的愛。”
有書店的地方才是一個地方。愛麗絲島上只有這麼一家書店，書店老闆AJ历經痛失前妻、高價藏書被盜之後一蹶不振，他打算把自己喝死、把生意做垮。但瑪雅帶來的愛與活力，讓他覺得是這個孩子改變了他，開始在乎一個人，就發現自己不得不開始在乎一切有關的人與事。AJ也因此重拾勇氣，和出版社的銷售代表阿米莉婭走到了一起，即使他們一開始見面並不愉快。正如警長蘭比亞斯說，“生活中每一件糟糕的事，幾乎都是時機不當的結果。每一件好事，都是時機恰到好處的結果。”
你的整個人生都取決於你被留在什麼店裡。確實成長環境在某種程度上影響著我們的命運。在小說中主角們也因為島上書店這個聯結而發生著各種各樣的故事。AJ临終前對女兒瑪雅說，“我們讀書而後知道自己並不孤單。我們讀書，因為我們孤單；我們讀書，然後就不孤單，我們並不孤單。”閱讀是為體驗各種命運而提供無數的可能性，閱讀與愛不再讓一個人成為一座孤島。
北海道的人讀後感 篇4
讀後感 ,1213字踏實地地活著
花兒因為腳踏實地地吸收養分，所以終有一天絢爛地綻放；小鷹因為腳踏實地地練習飛翔，所以終有一天展翅於蒼穹；大海因為腳踏實地地接收每一條小溪，所以終有一天成就了自己的遼闊……在成長的過程中，我們要學會腳踏實地，真實地做好自己。莫言的《北海道的人》正是描繪了這樣一群腳踏實地地生活著的人們。
倒上一杯香茗，捧起書本，細細地閱讀這篇文章，一個個鮮活的人物形象躍然紙上，那些樸實的人兒，著實讓人感動，而我們的身邊，自然不乏這樣的人們，他們是最樸實的人們—
他，是一名普通的華山挑山工。他每天用扁擔將登山的遊客需要用的生活用品或商品挑上山去，從山腳挑到山上，每天要爬海拔幾千米的山峰兩個來回，可他的臉上總是掛著微笑。他說，他有三個孩子，他們都很孝順，每次他爬山爬累了，一想到孩子們的笑臉，他就會覺得全身充滿了力量。他覺得這樣腳踏實地地生活很好！他還說，他小時候家裡窮，沒有書念，所以文化程度不高，能像這樣靠自己的體力勞動來掙點辛苦錢，能養活全家，就滿足了！他就是這樣，每天挑著沉重的貨物，吐著悠長的氣息，邁著堅定的步子，一步一步向上攀登……
她，是一名普通的馬路清潔工。她每天用大大的掃帚清掃著街道，從街頭到街尾，從不放過一片落葉，一點垃圾。秋風刮過，落葉都被風吹起，在空中打著旋兒，好似一隻只精靈，跳著舞兒，可他們彷彿也調皮得很，總是不乖乖地聚攏在一起，讓清潔工阿姨掃起來好不辛苦！可她的臉上總是掛著微笑。她說，每天能看到路人面帶笑容地走在乾淨的大街上，她就會覺得自己的努力並沒有白費，就會覺得自己活力百倍，她覺得這樣腳踏實地地生活很好！她還說，她每次掃地時，都會想象她自己的孩子走在這樣乾淨的路上，心情會多麼的舒暢愉快啊！每每想到這裡，她就覺得她很滿足了！她依舊每天拖著大大的掃把，認真地清掃每一條街道，默默地……
她，是一名普通的人民教師。她每天用粉筆在黑板上端正地寫下一個個字兒；每到冬天，她那常年被粉筆灰侵蝕的指尖總會裂開一道道小口子，鑽心地疼，但她總是打趣兒說這些小口子多像一張張笑著的小嘴啊。明明是歡快的話，卻總讓人心中湧出絲絲縷縷的酸澀之感，可她的臉上總是掛著微笑，她說，每天看到孩子們澄澈得不帶一絲雜質的眸子，那裡面裝著的是對知識的強烈渴望，她就會覺得渾身充滿了力量，手也不那麼疼了。而每當教授完知識，孩子們的眼中出現滿足的神情時，她又會覺得無比欣慰！她還說，做教師的，最大的職責就是教書育人，每每看到孩子們學有所成，她都會很滿足。她覺得這樣腳踏實地地生活著很好，真的很好……
好多人都抱怨人生為何如此艱難，連自己都做不真實，其實好多人做不好自己，是因為總想著做別人，不懂得腳踏實地地生活罷了。
人生就像是一個大型舞臺劇，沒有彩排，每天都是現場直播。我們只有腳踏實地地舞好每一個動作，才能演繹完美的人生，哪怕它平淡如水，那也有它獨特的精彩！
人，需要腳踏實地地活著，即使平凡樸實，也能精彩美麗！
讓腳步追上夢想讀後感 篇5
讀後感 ,644字今年寒假我看了一本書叫《讓夢想追上腳步》。
這本書講了對夢想的熱切渴望通常會造就兩種人—空想家和實幹家。崇高的理想固然是美好人生的開始，但如果水月鏡花。本書收集了眾多享譽全球的大師們對夢想這一話題的深刻感悟，在講述故事的同時闡述了深刻的人生哲理，帶領青少年讀者在閱讀中體會追夢的執著和堅韌，品位追夢過程中的酸甜苦辣。
這本書給我了很多的啟示，而這本書給我意想不到的是，這本書讓我感受到了人生的價值和意義，人生就是一場夢，而在你實現夢的時候你也要追上你的腳步。裡面有講到人是如何從一個普通人成為一個讓人們都佩服、羨慕的傑出者，而這些傑出者背後都付出了不為人知的努力，但還要有強大的毅力，要有堅持不懈永不放棄的信念。
夢想是什麼？是一種信念、是一個目標、是一個身份、還只是一段路？人不得不有夢想，很多人之所以能夠成功，很可能就是因為比別人多做了一個“夢”，而這個夢的根植的可能很早很早，並不是每一個人都能真實地接觸到自己的夢想，只有在面對困難時能夠勇往直前的人，才能夠在最終摘到成功的果實。
夢想沒有高低貴賤之分。音樂天才很可能出自一個根本買不起鋼琴的貧寒人家，書法家在幼小時居然是以一根根小樹枝來描畫。
只要我們有夢想，就有了實現夢想的可能。夢想不是我們逃避現實的方法，而是讓我們尋求另一個更美好的世界途徑。這其中當然需要艱苦的跋涉，但不努力怎麼知道真正的美好？只要有夢想，只要你有艱苦為夢想永不放棄的精神，你就會想球王王貝利一樣從貧固的時間裡慢慢的度過那些讓你傷心難過的時光。
認得高貴在於靈魂讀後感 篇6
讀後感 ,912字靈魂如花，給露綻放
茫茫黑夜，襲幕遠眺，遠處孤燈發出暖暈，在一片黑暗中開出橘黃色的花。
—題記
你可曾熟悉，當清晨突然驚醒的一瞬間，是否會害怕，空虛，是啊，我們生來便害怕孤獨，只有聚在一起才能溫暖，我們的生命似蘆葦般脆弱，沒有獵豹的速度，沒有大象的強壯，沒有鷹的翅膀，但我們依舊統治了這個地球千萬年，因為我們思考的靈魂。
人，沒有高低貴賤，只有靈魂天差地別。
我曾記得，每每經過人流嘈雜的集市或商店，總能看到乞討的老人，蒼衰的臉枯木般，空洞雙眼失神無比，我往往都會投一些硬幣，但路人卻躲瘟神般唯恐不及，我看過一則新聞，一乞丐撿到一個錢包，對著身份證挨家挨戶尋找，當找到失主時，失主隨手就把錢包裡的錢甩給乞丐，但乞丐只是默默拾回錢放進錢包，轉身走了，那一刻，我並沒有看見髒亂的破衣，蓬頭垢發，而是夕陽色的花，靜處獨立，傲香自放。
乞丐是高貴的，他們貧窮，但卻有了拾金不昧的精神寶藏。
靈魂的力量可以戰勝身體的痛苦。
史蒂芬霍金患有盧伽雷病，全身癱瘓，不能說話，只有眼睛和三個手指，但卻譽為繼愛因斯坦之後最傑出的物理學家，他沒有健康的身體，卻有著對物的無盡探索和毅力，這便是他的靈魂，他用自己的行動告訴我們：世間再也沒有任何東西比人的靈魂更加寶貴了。眺望遠方，我們彷彿可以看見人的靈魂更加寶貴了。眺望遠方，我們彷彿可以看見一片星空，繁星點點，撕落成銀色流光的花，徐徐開放。
其實，我們無須像名人。拿我來說吧，我很愛讀書，不止是散文書籍等名家作品，也愛小說、漫畫，當我身處嘈雜車廂，我都習慣帶一本書，那種置身於書中的感覺常常讓我覺得很平和，那是一種讓人十分舒服的感覺，當你真正找到了你所喜愛、所擁有，一切讓內心充實的感覺時，你的靈魂才會變得高尚。
但若反之，我很害怕去想象，那些眼光遊離在外部世界的人，所謂社會名流、商界精英，他們真的高貴嗎？我想，他們只是用物質去填補靈魂上的漏洞吧，好比是一棵大樹，當它乾枯時，最需要的是水，就算你再昂貴的肥料，大樹也終究要面對死亡的到來。
靈魂如花，給露綻放。
願我們的靈魂都像一朵花吧，無論是什麼樣子，終會在走過一年四季，終會經歷風霜雨露，靜處於世中，開出獨特的美，散發獨特的香！
海市蜃樓讀後感 篇7
讀後感 ,730字詩歌的魅力
書是人類進步的階梯，在書中盡情遨遊是人最大的快事之一。我是個小書迷，只要有空，就沉迷在書中不能自拔。寒假，這美好時光，我自然不會錯過。《海市蜃樓》就是我在今年寒假中讀過的一本經典文學書。其中《蜘蛛詩人》這則小故事給我留下了深刻的印象。
《蜘蛛詩人》一文主要介紹了一隻叫阿怪的蜘蛛撿到了三句詩，開始它只想知道詩句的意思，好在大家面前炫耀。後來，阿怪覺得生活中沒有詩的話，心裡總是空虛的，可它再也沒有撿到過詩句，他只能自己嘗試寫詩。經過不懈努力，他寫的詩終於得到了森林朋友們的認可、讚美，因為他的詩寫出了自己真正的感受。
文中的蜘蛛阿怪是個喜愛賞詩、寫詩的人。中國是詩的國度，詩是中國文化領域裡的一顆燦爛明珠，是人類智慧的結晶。優美的語言、抑揚頓挫的節奏、豐富的思想文化內涵，影響了一代又一代的人。人們常說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。詩在我們生活中扮演著不可缺少角色。它用它獨特的魅力使我們的生活更精彩。
當我們走在密密的楓林裡，看到滿眼的黃蝴蝶在空中飛舞，看到滿地的黃金在腳下踩過，這時你會情不自禁地脫口而出：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”；當我們沉迷於電腦遊戲而不想學習時，老師會語重心長地勸誡你說：“少時不努力，老大徒傷悲”；當你仰望天空，看到那圓月高掛天空，皎潔的月光灑向大地，而你的親朋好友遠在他鄉時，你不由地感慨道：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”……
是呀，凝鍊的語言道出了我們的心聲。詩歌，是我們中華民族永不落的一顆璀璨的明珠，它給了我們美的享受，增長了我們的知識，陶冶了我們的情操。它使我們的生活更具色彩，更加充實，更有生命力。
愛詩歌吧，像蜘蛛詩人阿怪一樣，讓詩歌充滿世界的各個角落，讓每個人都能感受到詩歌的無窮魅力。
海倫凱勒讀後感 篇8
讀後感 ,527字讀了《海倫凯勒》這個感人肺腑的故事後，我感慨萬千。
海倫出生才一歲半就雙目失明，雙耳失聰。這件事對一個大人來說也是一個非常大的打擊，更何況是一個才一歲半的小女孩呢？然而海倫沒有向命運屈服，她在家庭教師安妮沙利文的指導下，學會了用手指“說話”，並以優秀成績畢業於哈弗大學拉德克里夫女子學院。後來，海倫把她全部的精力和心血都投入到對盲人和聾人的公益事業中。被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一，海倫是當之無愧啊！
海倫這位盲聾啞人取得這麼大的成就，讓世界上所有人都感到驚訝，也禁不住去思考她成功的原因。海倫取得這麼大的成就，除了自己不屈不撓的努力之外，安妮老師的功勞是最大的。如果沒有安妮老師教海倫用手指“說話”，並帶領她走進知識的殿堂，體會世界的美好，海倫一生只能是個脾氣暴躁的家庭寄生者。
海倫的成功讓所有的盲人、聾人和其他殘疾人都得到了安慰。他們從海倫身上知道，只要有足夠的勇氣和自信心，就一定能扭轉自己的命運。海倫的成功也讓那些身體健全卻每天浪費時間在玩的人感到慚愧和懊悔。
我們應該好好思考海倫說過的一句話：“假如明天你將失明，那麼今天你會看些什麼？”我的答案是：珍惜時間，克服困難，開創自己美好的人生。
鳥兒還是待在樹上好看讀後感 篇9
讀後感 ,772字生命需要自由
偶然一個恬靜的午後，冬日的陽光透過窗戶慵懶地灑下，書被鍍上了一層金邊，閃閃熠熠的，心中正百無聊賴之際，一片獨特的文章映入眼簾。
細膩的文字寫了一隻小鳥和一個男孩。男孩特別想擁有兩隻小鳥。終於，他如願得到了。他悉心照料這兩隻小鳥，可是一個失誤，一隻小鳥飛離了，停在大樹上，引吭高歌。男孩望樹興嘆，疼愛他的姥姥不忍，替他想了個法子，用網罩住了那隻鳥，可男孩看到那在筐中掙扎的鳥兒，心裡卻湧出了淡淡的失落。多年後，他才明白了那份失落真正的原因。因為，它在樹上，是那樣的快樂。
似曾相識的經歷牽引起了那段充滿惆悵的回憶。
明媚的春光籠罩了一地，生命的氣息愈漸濃郁。我與父親出去遊玩賞春，不覺間，來到了一個陌生的地方，這隻有三四棵蔥翠的吊蘭和一片青青芳草，吊蘭帶著堅韌的氣息，它們的葉片是泛深綠色的，是野吊蘭獨有的風采，我有些看呆了，變央求父親替我挖一株回去，父親面上帶了些猶豫，禁不住我軟磨硬泡，他最終答應了：“好吧。”
一株吊蘭被移至家中，放在了景觀盆中，我用心呵護著它，查閱了各種資料，澆水，施肥，暖陽，細雨，它生命力頑強，一直茁壯地成長著，可是無意間，我卻驚訝地發現，它有了一些細微的變化，它的枝葉越來越茂盛，層層密密地蔓延開去。莖不再粗糙，變得柔軟，服帖地下垂，葉柔如絲綢，素雅的花紋裝點著它們，它們在微風中搖曳著，舞動著，陽光灑下，投下幾抹不規則的倩影。不知是不是我的錯覺，恍惚間感覺它成了一位小家碧玉的女子，弱不禁風，不復曾經的堅韌，心中似乎有什麼被觸動了。
再後來，再後來……已經記不清了，現在的陽臺上，再沒有它的身影，就像曾經，不再野性。
總有太多太多的人，為了所謂的擁有而硬生生地剝奪了原本美好的自由。鳥兒為自由高歌，魚兒為自由歡遊，花兒為自由盛放。自由，本神聖，生命，需要自由，擁有自由的生命才能以不同的方式綻放精彩！
蝴蝶飛過舊時光讀後感 篇10
讀後感 ,694字每個人都有自己最喜歡的一本書，總是看了又看，百看不厭。我最喜歡的書，是一本叫做《蝴蝶飛過舊時光》的勵志小說。這是我看過的最好看的一本書。
這是一本寫女生成長類的書籍，講述了14歲的餘樂樂肩負父母的“殷切期望”來到了市裡最好的實驗中學，遇到了姚斯然和同桌許宸。姚斯然是所有人眼中的公主，而許宸無論是家世還是學習方面都是大家所羨慕的物件。以前有著同樣高度的餘樂樂在這裡卻變成了鳳凰的尾巴，再也找不到從前的自信和驕傲。在經歷了父親車禍去世、早戀風波等一系列事件後，許宸和餘樂樂這對同桌冤家的友情小火苗竟不斷升溫。後來，餘樂樂因為一篇作文得到了語文老師的欣賞與關注，這使迷茫的她重新擁有了新的能量。而媽媽暗中追查爸爸死因的事情也有了進展，原來爸爸的死並非意外，而是有人故意放走了肇事者，這個人竟然是許宸的父親，餘樂樂這一刻選擇了寬容和諒解。媽媽和於城即將組建新家庭時，餘樂樂突破了自己，說服了自己。
成長的路上每個人都有自己的煩惱，有一段時間我的成績直線下滑。煩惱的我越來越浮躁，沒想到成績下滑得更厲害了，我慢慢地對自己失去了信心。當我看完這本書後，書中的主人公經常浮現在我的腦海中不愛說話的她，每天總是穿著校服，扎個普普通通的馬尾辮。可就是她這身一成不變的服飾，卻顯現了她內心裡的堅強。我應該像她一樣變得堅強起來。其實所謂成長，就是要忘記那些我們以為要銘記一輩子的事情，而銘記那些以為一定會忘記的事。每隻毛毛蟲都有機會蛻變成蝶，只要它有希望，有夢想，不放棄，就能飛過舊時光，飛向嶄新的明天。我應該重新振作起來，不斷努力，不斷查漏補缺，終有一天我也會變成一隻美麗的蝴蝶飛翔在藍天下。
《黃繼光》讀後感 篇11
讀後感 ,416字古今中外，有多少英雄人物令我們欽佩他們用鮮血捍衛了祖國的尊嚴。
黃繼光，一個小戰士，他們為了守住堡壘，不顧危險，能擋就擋，奮血欲戰，當我在書中看到黃繼光那一張插圖，當時戰士們傷的傷，殘的殘，但他們依然在作戰。為了不讓侵略者進入堡壘，它們採用了自殺計劃，他用盡最後的力氣拿起炸藥包，拼了命的向前衝，當時他的手腳都已經受傷，滿臉都是血，身邊躺的是已經壯烈犧牲的戰士，他用最後的力氣，把一切東西都炸成了灰。
是什麼讓他們這麼頑強的拼搏呢，是強烈的愛國精神，是因為作為一箇中國人，就有保衛祖國的責任。歷史證明，落後就要捱打，如今的社會競爭靠的是社會科技發展，我們從小就應該樹立遠大的目標，努力學習，為祖國盡到一份力。俗話說得好，國是千萬家，有國才有家嘛？人不能只為了自己著想，更要為祖國著想，祖國家園要靠我們裝扮，更需要我們維護。
為了祖國的河山，不再被別人霸佔，不再被別人破壞。我們應該學會自己主動學習，為今後祖國做出更好的貢獻打下基礎。
海龜老師讀後感 篇12
讀後感 ,536字鳥兒感謝翅膀，是因為翅膀帶它飛上了藍天；小草感謝陽光雨露，是因為它滋潤了它的成長；我們人類感謝氧氣，是因為有了它我們才能生存；我感謝我的老師，是他打了我們智慧的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”人類靈魂的工程師；三尺講臺，三寸舌，三寸筆；短短几句既寫出了老師的辛勤汗水，也總結了老師的豐功偉績。
《海龜老師》系列寫的就是一個走在成長路上的老師。海龜老師和他的學生們就這樣一種走著，路途中有煩惱，有困惑，有憂傷，也充滿了歡笑。海龜不是真的烏龜，而是指那些出國讀了書又回來的人。海龜老師也就是指那些出國讀了書回來做老師的人。
這個故事裡的海龜老師姓雷，當孩子們考上了全校最後一名時，他不是暴跳如雷，而是耐心地對孩子們說：“同學們，你們學習不是為了我，也不是為了我的臉。你們是什麼？你們都是祖國的花朵，未來的希望、家庭的寶貝，我只要一看你們的眼晴，就知道你們都是最聰明的孩子，可是你們的心思沒有完全用在學習上。如果你們上課仔細講，回家以後認真做作業，你們完全是可以考第一名的。”在他的努力下，孩子們真的考了第一名。
敬愛的老師您辛苦了、以前從不知道老師有這麼辛苦，老師的工作這麼偉大，自從我讀海龜老師這本書以後，我才慢慢地有點了解我們敬愛的老師。
《鑿壁偷光》讀後感 篇13
《鑿壁偷光》讀後感作 ,510字今天，我又一次看了《成語故事》這本書，讓我印象最深的是《鑿壁偷光》這個故事。它講述的是古代西漢經學家匡衡小的時候家裡貧困，常常吃不飽飯。於是他去有錢人家幹活，提議以借書來讀作為工錢。借來了書，匡衡如飢似渴地讀了起來。可是晚上看書要點燃油燈，他家又沒錢買油燈，怎麼辦呢？他在屋子裡轉來轉去，突然發現破屋的牆隱隱約約的透出光亮來。於是匡衡乾脆在這牆上鑿開一個洞，更多的光亮就透進小破屋來了。從此以後，匡衡每天夜裡就拿著書靠近牆洞藉著鄰居家的油燈光，認真刻苦的讀書，直到燈滅，才去睡覺，後來他成為了有名的大學問家。
這個故事讓我明白了刻苦學習的道理，我們今天不需要鑿壁偷光，學校和爸爸媽媽都給我們提供了非常優越的學習條件。我們坐在明亮的教室裡學習，上課不懂的地方老師總是耐心的講了一遍又一遍
，家裡媽媽給我買了好多好多的課外書以及對學習有幫助的教程。可是我總是很少看，倒是看電視，玩遊戲我是最積極的。看看匡衡，為了看書，不惜去給別人做工。讓我感到很羞愧。
“吃得苦中苦，方為人上人”。老師經常跟我們講這個道理，我也知道學習的路上充滿了艱辛，但是以後我要向匡衡學習，不怕困難，不放棄，認真學習。我相信我也會實現自己的夢想，加油！
鑿壁借光讀後感 篇14
讀後感 ,628字去年暑假期間，我讀過一篇成語故事叫《鑿壁借光》，至今記憶猶新。因為它轉變了我對學習的態度，讓我對學習產生了濃厚的興趣。
《鑿壁借光》這個故事主要講的是古時候，有個叫匡衡的人，他小時候家裡非常窮，但是他很喜歡看書，卻又買不起書，只好找別人借書來讀。他為了讀到更多書，經常到有錢人家裡免費給別人打工，他不要工錢，只求別人給書他看。那時，他白天給人打工，很少有時間讀書，只有晚上才有時間讀書，但是晚上天很黑，他家又沒有錢買燈，怎麼辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天抽空讀過的書，突然從牆縫裡射出一束光來，匡衡走到牆邊一看，原來是從鄰居家透過來的光。於是，他想了一個辦法，他用小刀把牆縫擴大，挖成了一個洞，讓光線從洞裡射進來。就這樣，他每晚都通過從鄰居家透過來的光看書學習。匡衡就是這樣刻苦學習，直到後來成了一個有學問的人。
看了這個故事，我覺得古人在那麼艱苦的環境下，都能鑿壁借光，努力學習，而我們現在能在環境優美的校園裡，坐在整潔明亮的教室裡，有和藹可親的老師指導我們學習，我們更應該克服困難，好好學習，珍惜今天的美好生活。我以前學習時，遇到困難就退縮，甚至有不想讀書的想法，讀了這個故事後，通過一段時間的努力，我對學習產生了濃厚的興趣，上課能認真聽講，獨立完成作業，成績也慢慢提高了。從不愛學習，怕學習，變得愛學習，自覺學習了。
《鑿壁借光》這個故事讓我明白：要珍惜現在的學習機會，學習古人那種勤奮刻苦的精神，如果浪費資源，浪費時間，那將是一件可恥的事情。
海邊的屋讀後感 篇15
讀後感 ,982字燃燒在心尖的火
《海邊的屋》是當代作家曹文軒《灰娃高地》中一篇令我感觸頗深的文章。文章雖然沒有起伏的情節，也沒有催人淚下的語句，但讀完後心裡卻湧出一種莫名的感覺……
文中的幾個片段不斷在我腦海中閃現。
片段一：遠處，海灣的盡頭，正在拆毀一艘巨大的海輪。切割鋼板的藍色火花，刺眼但很美麗。據說，要一年才能拆完。現在它已被切割的參差不齊，像一隻殘缺醜陋的黑色怪獸。看到這裡，我不禁想起我們已千滄百孔的家園—地球。這殘缺醜陋的黑色怪獸難道不是比喻被人類某些無限制發展而“分割”的地球？那美麗而刺眼的藍色火花不就是某些“發展”帶給我們生活的便利與舒適？難道我們為了享受一時的便利，而去“分割”傷害我們賴以生存的家園—地球嗎？
片段二：眼前幾座新建成的乳白色的、米黃色的和淺藍色的大樓。建築還在向海邊延伸……早上，新聞播音員的話語還縈繞在耳邊：我國近30年內，湖泊減少了243個，約佔總數的1／10，其中湖北減少的最多。湖泊減少的原因，其中圍墾田地約佔42%，人為因素（房地產開發）約佔40%，這預示著什麼呢？
我不禁又想到：最近幾年國內外地震頻發，8。0級的汶川地震、9。0級日本地震、7。0級的雅安地震等等；還有今年雨水的嚴重不均，東北淹了，而廣東、廣西旱了，某些地方的農作物絕收；離我們最近的聊城也淹了，電影院附近的水沒過了車頂……這是否是我們人類的發展破壞了大自然的生態平衡，地球在為我們敲響警鐘？
片段三：月兒向霜敘說城裡的若干好處，說到最後，她痴迷地望著大海說：“城裡也不都好。”是啊，城市建設與科學技術一樣是一把雙刃劍，它在促進社會發展的同時，也給社會帶來了一定的負效應。電視、報紙和雜誌上也不斷提醒人們：發展中不要忘記地球的生態問題，可是為什麼到現在地球生態越來越失衡，大自然的災害越來越多呢？
傍晚，夕陽拖著一抹淡淡的蝦子紅照耀著一棟棟的高樓，我漫步其中，不斷思索。不經意的回首，發現鱗次櫛比的高樓間夾雜著一兩座低矮的瓦房，不禁想到居住在其中的人們是否也懷著與文中老爺爺一樣的心情。如果面對這樣的事情，你是像文中的霜兒和月兒一樣，幾乎整天想念爺爺和大海，有時想著想著就哭了，可是，誰也不知道為什麼哭，哭的沒有道理；還是像老爺爺一樣，親手燒掉了那棟他依戀已久的茅屋，放掉那曾經和自己父親度過生死關頭的帆船，讓這燙人的火一直燒在心尖……
你憑什麼上北大讀後感 篇16
讀後感 ,674字我想，無論是誰，北大、清華這一類的高校從小便成為我們夢想的歸宿。但隨著年齡的增長，明白了理想與現實的差距，北大、清華等便真正成為了我們的夢想，不可企及的夢想。
但讀過一篇文章《你憑什麼上北大》後，我深有感觸。我被作者賀舒婷的經歷震撼了，或許當初的她無所求，也不知所求，於是只能開心的玩、鬧，毫不吝嗇的揮灑著自己的青春，可越是這樣，她的內心越茫然，惶惶終日，一無所獲。可誰不曾迷茫，誰不曾無助，重要的是你能從這迷茫、無助中醒悟。
不單單隻需要醒悟，更重要的是，要成功，你要付出比旁人更多的努力，要知道“吃得苦中苦，方為人上人。”但這樣之後，你會覺得原來成功這麼容易，因為歸根結底就兩個字“勤奮”。但是，真的簡單麼？似乎也沒有那麼簡單。只有真正經歷過的人才會懂，這如此輕描淡寫的兩個字，意味著多少付出，多少堅持，多少隱忍？又意味著多少次的拼搏，意味著多少次瀕臨崩潰與絕望的邊緣而又咬牙堅持的決絕，意味著多少次看似沒有收穫的努力。愛迪生說得好“成功是一分的天才加九十九分的汗水。”
但要想成功，光憑努力和刻苦是不夠的，目標的選擇和堅韌的執著更是成功的關鍵。文章中作者“我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校，與其說是自信，不如說是預感。這便是作者覺醒後給自己默默定的目標。目標是行走在茫茫無邊沙漠裡的指南針，目標是夜間海上航行的指路明燈。目標的重要性，想必每個人都知道了。
你憑什麼上北大？賀舒婷說：“憑我有一個信念，拯救我於迷惘之中；憑我有一分勇氣，敢於挑戰自己擁有夢想；憑我有一種精神，支撐我不分晝夜地向這夢想奔跑……”
那麼，回頭叩問，我們呢？
海的女兒讀後感 篇17
讀後感 ,835字兒時，讀童話也是為了睡覺，現在讀童話卻有了截然不同的感受。
童話往往是在說那些富含的真理吧。今天王老師所讀的原版《海的女兒》，讓我有些迷惘了。
讀完故事後，王老師問我們“她這樣做，值得麼？”。是啊，值得麼？她為了當初那念念不忘的一眼，離開家，離開親人，離開那安逸的大海，每天過著心如刀絞的無聲的生活。海的女兒啊，你放棄了親人，放棄了尾巴，放棄了聲音，放棄了你擁有的一切，但最後呢，你得到了什麼？只有那盛大的婚禮，但主角不是你。烈火般的誓言如你的身體一樣化成了泡沫。
或許在你的世界裡，他就是你的生命，甚至比你的生命還重要。當我第一次聽完這個故事時，覺得你真是個傻瓜。但當我回過頭來細細品味，才發現你是如此偉大。我沒有感受過心如刀絞的痛苦。我也不知道有一種愛叫做“為了他，我可以放棄一切”。如果是我，我能做到麼？我不能。我沒有你的果斷，不能像你一樣拋下一切顧慮。
你的愛是一種執念，正是這種執念使你們兩個成為了同一個世界的人。你的執念我無法理解，但我想知道，在你心痛到麻木時，在你看到他舉行婚禮時，你可曾恨過他？或許沒有吧，為他你付出那麼多，你又怎麼可能恨他呢？
你對他的愛令我印象深刻。這種愛，是無私的；這種愛，是一種“利他”的愛；這種愛，是世間最珍貴的，是普通人無法比擬的。在這個功利的世界，每個人都被慾望矇蔽了雙眼。即使談愛，又有多少是真的？那些理想中的感情，只有在書中才能找到了吧。
家人對美人魚的愛也是美好的。姐姐們為了她，不惜拿自己的頭髮與巫婆交換。老太太也為小美人魚傷心的掉光了她的滿頭銀絲。美人魚的死，對家人的打擊應該最大吧。親情也是無私的，而偏偏又是小美人魚捨棄的。
愛情像一杯純咖啡，如果你仔細品，會品到苦味背後的回甘；如果你不去細細品嚐，便不會感受到苦盡甘來的感覺。小美人魚起初單純而又美好，她不喜歡奶奶給她的貴重的珍珠，而喜歡自己花園中的紅花。樸素也是一種美，但小美人魚寧願犧牲一切只做一隻金絲雀，這種愛，令所有人潸然淚下。雖然美好，但卻是痛苦的。
《海倫凱勒》讀後感 篇18
讀後感 ,434字最近我們學了一篇課文，是《海倫凱勒》，它讓我受益良多。
海倫。凱勒是一個不幸兒，她在一歲半時生了一場重病，導致雙目失明，雙耳失聰。海倫的痛苦是常人想象不到的：再也看不見自己長什麼樣，聽不見爸爸媽媽的呼喚……因此，她變得暴躁起來，脾氣也越來越壞。
然而不幸中的萬幸是安妮。沙利文老師來到了海倫的身邊。沙利文老師開始教海倫摸盲，拼單詞，讓海倫對她的生活又有了信心。長大了的海倫共創造了14部作品《我的老師》、《石牆之歌》、《走出黑暗》、《樂觀》、《假如給我三天光明》……
和海倫比起來，我是那麼的幸運，能聽能看能說，能跑能跳。但我面對困難並沒有海倫那樣樂觀，而是懊惱，後悔當初的事情。我應該積極的面對困難和挑戰，盡我所能的去戰勝它。每次考完試，不該對著試卷唉聲嘆氣，應該去分析錯題，爭取下次不再錯。
海倫。凱勒曾說過這樣一句話：黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。是呀！不經歷風雨，怎能見彩虹？不面對挫折，怎能夠成長，我們要擁有像海倫。凱勒那樣戰勝困難的勇氣！
難忘的老派時光讀後感 篇19
讀後感 ,1055字尋找童心的痕跡
故事裡的主人公，這個懶散，自戀卻又機智幽默的小男孩格雷也許不算是一個好孩子。可他誇張幽默的舉動和想法卻總是帶給我們歡笑。那，當我還是一個小屁孩的時候，時光又是什麼樣子呢？
那時的時光，美好得像棉花糖，潔白甜蜜。那時的我們，對世界都抱著一種探索的熱情，對一切都無所畏懼。
可多少年後，我們會不會忘記，我們曾經也像小屁孩一樣淘氣，喜歡打打鬧鬧，喜歡搞一些惡作劇。我們曾經，也有一段像小屁孩一樣的記憶。多少年後，我們會不會變得狹隘又自私，嚴肅又冷酷？
如果真的是那樣的話，我寧願不要長大。
就算曾經的我們總是莽莽撞撞，就算曾經的我們總是一身臭汗，可那時的簡單，那時的快樂，才是我們最珍貴的。
可我也已經長大了，童心，已經不再屬於我了。儘管我有多麼不願意。
梔子花大片大片地開了，旁邊的妹妹追著循著花香而來的蝴蝶。窗外的紫藤蘿透過百葉窗，在書桌上留下一個金色的幻影。我輕輕閉上眼，陽光悄悄溜到我身邊，復甦我沉睡多年的記憶。
小時候，我只有媽媽的肩膀那麼高，牙齒還沒長齊，說話都帶著輕輕的風聲。我牽著媽媽的手，梔子花香擁抱著我，空氣裡帶著媽媽溫暖的氣息。
走在青石板路上，意外的發現了攤販在賣氣球。我纏著媽媽幫我買一個氣球。媽媽買了一個給我，我卻一鬆手將它放飛了。氣球在天上搖搖晃晃，路過的小鳥，你可千萬不要將它啄破，這個氣球，帶著我的希望。這個小小的氣球會飛到山區裡，給那些從未走出大山的孩子帶來溫暖，希望以及對外面世界的憧憬。
一聲突兀的鳥聲打斷了我的回憶，可嘴角還是不自覺的微微揚起，勾勒出幸福的輪廓。
“姐，冰糖葫蘆。”不知什麼時候，在外面追著蝴蝶的妹妹進到屋裡來了。她手指指向窗外，一個步履蹣跚的老太太佝僂而過，輕聲叫賣著“冰糖葫蘆喲，冰糖葫蘆……”
妹妹低下了頭，她的眼睛不大卻明亮，帶著乞求，像極了以前的我。我怎麼可能拒絕這樣一雙眼睛呢？我知道，這包裹著透明糖衣的糖葫蘆，對孩子來說，有著多麼強烈的誘惑。
妹妹拿了錢，小心的跑出去，不一會兒，她便樂顛顛的跑了回來。
她小心的用手護著，似乎是怕這一串紅色掉落在地。“姐姐，你先吃。”
我沒有推辭，輕輕咬了一小口，山楂的味道在我舌尖上漸漸擴散，似曾相識。我心裡，竟有一種小小的驚喜。妹妹也咬了一口，臉上同樣寫著滿足。
記憶的年輪快速翻轉，回到那個以前。以前，我經常坐在門口，看著外面，渴望著一個佝僂的身影。而只要咬上一口那瑪瑙似的糖葫蘆，幸福就在心裡蔓延一整天。
現在，我重新擁有了那份渴望。原來，童心並不在乎年齡。
很幸運，我終於找回了童心。
《海倫凱勒》讀後感 篇20
讀後感 ,1096字讀了《海倫凱勒》，每個人都會想：命運何其殘酷，居然剝奪了她的視覺；蒼天何其殘忍，居然偷走了她的聽覺；人生何其跌宕，居然搶走了她的幸福；生活何其無情，居然剝削了她的權力。可是誰要是真正讀懂了海倫凱勒，明白了海倫凱勒，那他或她就會發現，海倫凱勒不需要別人的同情，不需要別人的憐憫，不需要別人的施捨。
雖然她很苦，雖然她很痛，但是她很堅強，很勇敢，很自強，也很自信。雖然她的眼前沒有光明，只有虛無；雖然她的耳邊沒有風聲，只有寂靜；雖然她的眼中沒有真實，只有想象，但是你知道嗎？她的心中沒有絕望，只有樂觀；她的腦中沒有頹廢，只有激進；她的靈魂沒有枷鎖，只有自由；她的生活沒有放棄，只有繼續；她的人生沒有灰暗，只有傳奇。
海倫凱勒的命運是悲情的，一歲半的年紀就飽受病痛的折磨，一歲半的人生就喪失了視覺，一歲半的生涯就沒有了聽覺。對於這種無奈的現實，對於這種沉重的打擊，對不這種不公的命運對於這種殘酷的人生，一般人來絕對難以承受的，難以忍受的，難以想象的，難以接受的。可是對於海倫來說並不是這樣的，在她看來，只要她的生命還存在，那她的人生就還要繼續，她的生活就還要堅持，所以她始終沒有向命運屈服，始終沒有自暴自棄，始終沒有怨天尤人，始終沒有放棄希望，始終沒有停止抗爭。
看不見就去感受，聽不見就去觸控，不明白就去學習，學不會就繼續去學，總之，在她的字典裡，沒有放棄這兩個字，沒有認輸這兩個字沒有認命這兩個字。幸好，皇天不負有心人，海倫成功了，在自己的努力下，在老師的教育下，在父母的支援下，在家人的幫助下，她總算重新活過來了，她學會了說話，學會了五種文字，學會了如何生活。我想，誰都想不到吧，就是這樣一個傷痕累累的小姑娘，居然成為了哈弗大學的高材生，就憑這一點，海倫就值得我們歌頌，值得我們佩服，值得我們學習，值得我們效仿。
海倫凱勒是個非同一般的女子，是一個充滿傳奇的女子，是一個令人欽佩的女子。她有著堅持到底的決心；有著拼博到底的意志；有著永不言棄的信念；有著無私奉獻的品質，有著樂觀向上的態度，有著逆流而上的毅力。這個世界就是這樣，那些比你優秀的人反而比你還要努力，那些比你脆弱的人反而比你還要堅強，那些比你弱小的人反而比你還要強大。
海倫就是這樣一個強大的人，這樣一個神奇的人，這樣一個優秀的人，這樣一個奮鬥的人，這樣一個堅強的人。試問，海倫都這樣拼搏了，那我們還有什麼理由繼續頹廢下去呢，還有什麼臉面繼續逃避下去呢，還有什麼資格等待下去呢？比起海倫，我們要健全的多，要幸福的多，所以我們更應該努力下去，堅持下去，奮鬥下去，掙扎下去，只有這樣，我們的生活才有亮度，人生才會有熱度，生命才會有色度。