洪水猛獸相關作文20篇

莫讓資訊洪水沖走了善良之流篇1

國一作文 ,873字

網際網路時代的末梢緊銜著人工智慧時代，資訊大爆炸中紛至沓來的科技發展與新聞八卦，鋪天蓋地一般向人們襲捲而來。裹挾在其中的人們便在資訊洪水的洶湧浪濤中隨波逐流，全然不知心中那份純粹的善意早已被沖刷得所剩無幾。

也許是螢幕間的資訊實在太多了，人們一時喪失了判斷力，便只將目光聚集於毫無營養的花邊娛樂新聞上，對於時事新聞和文壇新秀，可以說是一無所知，漠不關心。久而久之，朋友圈裡傳出這樣一句話：“老兵偉績無人問，戲子家事天下知。”國慶期間，少有人好奇該節日的歷史背景，我國取得抗戰勝利的不易艱辛。可到了假期最後一天，幾乎只是一夜間，所有人都知道了一個娛樂圈奶油小生的戀情。於是，網路熱議，微博熱搜。這不禁有些可笑，國人對於祖國的歷史漠不關心，卻為了一個與自己毫不相干的明星而費盡口舌。那麼，到底是資訊時代使人類冷漠了呢，還是資訊時代讓人類喪失了判斷力？以至於兩者孰輕孰重。都辨不分明瞭。

著眼於現實中，看多了詐騙與偽裝的人們亦為自己的善良套上了一層鐵製牢籠。摔倒了的老人該不該扶？街邊的乞討者該不該救濟？路邊向你借錢的人能不能信任？看多了欺騙，便不願再相信；經歷了背叛，再不敢去善良。資訊時代中那些駭人悚聽的新聞將善意之流引入了一片漆黑沼澤中，人心的善意深陷其中，越是掙扎，下沉便越是迅速。

更教人心寒的是網路暴力的隨處可見而無人制止。在未了解一切真相時，螢幕前的鍵盤手們便根據僅有的資訊和網上隨意的評論，斷章取義、惡意曲解。添油加醋似的捏造一些所謂可靠資訊作為輔料，將大串的“獨家報道”像一盤美味佳餚一般端到人們面前。可其中的原料是什麼，原味又是怎樣，卻早已被黏稠的調料醬汁所遮蔽掩蓋而不真切了。資訊時代中那些隨意編造的話語亦將惡濁的汙水引入了人的心潭，那片原本清透平寂的潭水，變得動盪不安而散發著惡臭。

資訊洪水固然為人們帶來了便捷，可若其代價便是吞噬善良之流，那還不如不便捷得好。在這樣一片渾濁而看不真切的洪水中，靜心判斷，仔細辨別，為心河修築堤壩以抵禦汙水的來襲，亦敞開一條通道以迎接清泉的湧入。

莫讓資訊洪水沖走了善意之流，大抵，便是如此了。

保護地球，遠離洪水篇2

國小三年級作文 ,486字

今天我們蕭山日報小記者們在中國水利博物館裡開展活動。

九點鐘，活動正式開始，水利專家任老師給我們上了一堂精彩的水利課，老師講述的內容很多，我們聽得很認真，生怕漏掉了什麼。有的隊員還一邊聽一邊做筆記。我也聽得很專心，給我印象最深刻的是關於洪水的。

我國是洪災發生比較多的國家。黃河長江在歷史上發生過很多次洪水。在2000多年的時間，大的洪災發生了一千多次，幾乎每兩年就會發生一次，每一次洪災發生都會淹沒大量的土地，淹死幾十萬人甚至上百萬人。洪災讓人們流離失所，無家可歸，給人們造成了巨大的財產損失。

我的心裡不禁想到：“洪水真可怕，真是狠心啊！真像是一頭吃人的猛獸！”那麼洪水是怎麼發生的呢？通過參觀博物館和查資料，我知道了。

如果氣候異常普降大雨。原來洪災的產生既有自然因素，也有人為因素。如果氣候異常普降大雨，河道，如果沒有能力洩洪，就會引發洪災。但是，由於人類的不合理活動，大量的砍伐樹木，水土流失，擴大耕地，圍湖造田，不斷的人會破壞地表環境。加劇了洪災的程度。

看來，人們要想安定生活，生命不再受到威脅，人們一定要好好保護地球，愛惜地球，狠心的洪水就一定會遠離人類！

爬洪水嶺篇3

國小三年級作文 ,460字

童年，是燦爛的、精彩的，也是甜蜜的。童年往事就像沙灘上那一排排深深淺淺的腳印，印在我成長的道路上。

一個陽光明媚的星期天，奶奶看著天氣這麼好，說帶我去爬洪水嶺山，聽完我可高興了。我趕緊準備好水和零食，便和奶奶出發了。

來到洪水嶺山腳下，奶奶樂呵呵地對我說：“我們來比賽咯，看一看誰最先爬上山頂？”我爽快地答應了奶奶。

我和奶奶剛爬到半山腰，我的腳就像灌了鉛似的走得十分艱難。看看一旁的一位老爺爺，好像不知道疲倦似的，一直在向上爬。我看了看，心想：我可不能輸給這位老爺爺。說完，我便快馬加鞭，一路狂奔。終於，通過我的堅持和努力，超過了那位健步如飛的老爺爺。

山頂上可真是熱鬧非凡啊！有的人坐在地面上扇風，有的人脫下衣服解熱，還有的人在拿著手機聽歌。站在山頂上向山下望去，一切都縮小了：房子像是火柴盒一樣，公路像帶子一樣，來來往往的人群像一隻只螞蟻在慢慢爬動……這讓我不禁想起“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

果然，山頂的風景就是不一樣，只有站得高，才能看到更美的風景。我們的人生也如此，要想看到更美的風景，就得登上更高的山峰。

洪水之中篇4

國小六年級作文 ,520字

在蘭溪市香溪鎮的一個小村莊中，傾盆的大雨一連下了好多天，洪水漸漸滿了上來了。這時，小村莊上的大壩突然被沖毀了一段，洪水發現了這個大洞，便如野獸發現了籠子的出口一樣，以迅雷不及掩耳之勢衝了出來。

解放軍們發現洪水滿了上來，便立刻趕到那個小村莊裡救援。

村子裡的人都在解放軍的幫助下緊急地撤離了，只有一戶人家例外—這戶人家只有一位老奶奶和她的兩個孩子。這位老奶奶名叫章憐琴，她不管解放軍們怎麼勸，都不肯離開，說：“我的老伴就是在這個木屋裡去世的，我要死也要死在這裡，我絕對不會撤離的。”

洪水漸漸地滿到了人們的大腿上，章憐琴的一個兒子金建仁說：“媽，您就聽這些解放軍同志的話吧，再不走，就來不及了！”這時，章憐琴轉過了頭，她頭髮如雪，滿臉皺紋，臉色蒼白，急得滿頭大汗。

章憐琴對她的兒子們說：“唉，媽不是不想離開，而是不忍心看著木屋被沖毀呀！”這時，一個大浪打了過來，解放軍們連忙靠在一起，才勉強擋住了這波洪水浪頭。“快點吧，待會就來不及啦。”一個解放軍戰士說

話音剛落，他們就抬起了章憐琴，章憐琴也沒有反抗，只是默默流下了眼淚，心想：希望這房子別被沖毀。

洪水中的這件事，體現瞭解放軍對老百姓的負責，更體現了人與人之間的深情厚誼。

百年不遇的洪水篇5

國小四年級作文 ,700字

“叮鈴鈴鈴…叮鈴鈴鈴…”一大清早，一陣急促的電話鈴聲，把樓上所有睡夢中的人兒都從夢中驚醒過來。爸爸隨手接起電話，原來是大爸爸打來的，他家進水了。這幾天，因為颱風“菲特”來襲，每天強降雨，才導致很多地方都水漫金山，大爸爸家也難逃此劫。沒過多久，他來接我們過去。路上一片汪洋，水面被汽車的大輪子給攪碎了，並向兩邊飛濺開來，形成了一道道美麗的水花，別有一番風景。

到了大爸爸家，還好！水剛漫過庭院的空地，還沒進到家裡。正當大家覺得慶幸的時候，突然聽到一聲巨大的響聲。不好！管道承受不住壓力因此破裂。水管裡的水瘋狂地湧了出來。沒過一會兒，水就把家裡吞噬了。晚上，洪水形勢更加嚴峻，積水已經高達一米左右。院子那邊水面已經漫過了車輪子，晚飯都不能做了。於是，大爸爸一家都來到了我們家。剛吃了飯，突然停電了。因為洪水，電也停了，大家都不能洗澡。大爸爸因為擔心自己家裡的情況，於是我們又返回了大爸爸家。進門一看，天哪！院子裡的水已經沒過大腿了。時間越來越晚，水勢更加嚴峻。從大爸爸家裡出來，一路上我們心事重重，這會兒大家最期待的是家裡沒有進水。

終於到家了。走進家裡一看，水已經沒過了一樓底層洗手間的坐便器。幸好我們家樓上也有衛生間，不然我們就全軍覆沒了。

洗完澡上了樓，趴著陽臺看向窗外，外面一片汪洋。小動物們都無家可歸，田野裡的蔬菜就更不用說了。還好，我們家的地勢較高，才沒被洪水淹上。雖說洪水已經讓我們家問題連連，可我還是覺得這次“百年不遇”的洪水還挺有趣的。因為洪水，我們孩子們可以一起淌水，腳丫子泡在水裡冷冰冰的很舒服。還能看到小狗小貓游泳呢……有趣歸有趣，在有趣的同時我又希望它不要給人們帶來困擾和損失。

洪水無情人有情篇6

國小四年級作文 ,575字

天空灰濛濛的，像一張無情的大手遮住了天空，又像誰給天空潑滿了墨，不一會兒狂風大作，黃豆大的雨點落了下來，“譁，譁"，雨越下越大，可怕的颱風“菲特”來了！大樹像喝醉了酒似的東搖西晃，不停地嗚咽著。軟百葉窗叮叮咚咚地響著，像從窗外縫隙裡鑽進來的魔鬼一樣咆哮著，我的心忐忑不安，也久久不能平靜。

雨沒完沒了地下著，整個世界灰濛濛的一片。忽然，天空劃過一道閃亮的利劍，緊接著，“轟隆隆，轟隆隆”，巨大的雷聲響徹雲霄，讓人心驚肉跳，毛骨悚然。緊接著，雨似乎更大了，肆虐地橫掃著大地，路上滿是積水，就像一條流動著的小河。我不由地擔心：照這樣下著，積水越來越高，怎麼出行啊？雨啊雨，你快歇一歇吧！

但是雨還是肆無忌憚地下了三天三夜，這無情的颱風，使我們餘姚陷入了可怕的災難中，放眼望去，姚城水漫金山，簡直是一片汪洋大海，汽車都像泡餃子似的浸泡在水中，很多一樓的房子都進了水，很多住宅區都斷電、斷糧、斷水……這百年一遇的水災，帶給多少人飢餓、口渴與不安啊！

雖然洪水無情，但是人有情，我們餘姚人民是堅強的，是不會在洪水面前退縮的！大家鄰里之間互相幫助，許多志願者自發組織救援活動，划著皮划艇給受災的人們送來食物和礦泉水，官兵戰士們更是奮戰在抗洪搶險的第一線，為人們送去溫暖與鼓勵……

我在心裡默默地為餘姚祈福，餘姚挺住，餘姚加油！相信我們眾志成城，災難一定會過去的！

洪水無情，人有情篇7

國小二年級作文 ,381字

十一長假的最後一天，天空突然鬧脾氣，大哭了一頓—連續兩天兩夜的暴雨，將我們全村都被這場突如其來的颱風無情地浸泡在了骯髒、混濁的洪水裡。

村裡原本寬闊乾淨的道路不見了，取而代之的則是一條條看不見底的小河，水深的地方甚至都已經漫過爸爸的腰了！許多地勢低的房子都進水了，小朋友們只能躲在床上，無法出門，更不能去學校了。大風吹得樹枝到處亂飛，有的砸壞了村民家的玻璃，有的刮花了停在路邊的汽車，還有的劃傷了路過的行人，村裡簡直是一片狼藉。

在出村口的地方，我發現有幾個好心的叔叔，他們捲起褲腿，把自己的腳泡在冰涼的水中，在那條被洪水淹沒的小路上，用小船來來回回地拉著，接送進出村莊的人們。一趟、兩趟、三趟……無數次的來回，數不清到底接送了多少村民。

看著他們那早已被雨水夾著汗水打溼的背影，我在心裡默默地告訴自己：我一定要向他們學習。

真是洪水無情，人有情啊！

洪水應急逃生屋篇8

國小三年級作文 ,466字

洪水無情，人們知道洪水快要來了，卻束手無策，只能活活被淹死。昨天半夜我就是被一場洪水夢給驚醒的。夢中的場景是那麼淒涼，那麼悲慘！那麼在洪水到來時我們可以拿出什麼法寶來逃生呢？

今天我想出了個好辦法，那就是發明一種“洪水應急逃生屋”。

逃生屋的外層是充氣氣囊。它由一個個圓形的小氣囊組合而成，而且還是分體的，這樣即使被戳破一個洞，整個逃生屋也不會受到影響。

氣囊的裡面一層還是一個連體的氣囊，因為它在裡層，不容易被戳破。再往裡一層是氧氣層，它能給躲在逃生屋裡的人提供充足的氧氣。

最裡面一層是個正方體的小房間，裡面有氣囊座位，座位上還配有安全帶，像汽車上那樣，繫上後十分安全。還有提供純淨水的小龍頭，那樣，裡面的人就不會口渴了。

最重要的是房間的頂部裝有一條防水拉鍊。拉住後外面的水是進不來的，拉開後逃生屋就會變成一隻很大很大的輪船。

平時不用的時候像救生圈一樣放掉氣囊中的氣，可以摺疊、收藏。應急時只要充一下氣就行了。

多麼實用的應急逃生屋呀！如果擁有了它，那些常住在海邊的人們就不怕海嘯和洪水的襲擊了。可惜那只是我的想象作品而已。

無情的洪水篇9

國小四年級作文 ,418字

洪水無情，不斷地拍打著大橋，房子一直被他戲弄著，毫無還手之力，而地勢較低的店鋪的東西直接一湧而盡。原來寬闊的大道如今面目全非，變成了汪洋。

最近這幾天，估計太陽累了，逃去了遊樂場裡。遊樂場裡應有盡所，摩天輪、笨豬跳、過山車，這些娛樂設施讓太陽玩得不亦樂乎，樂此不疲，完全忘記了他的職責是什麼。

看到了太陽出去了，烏雲來逞凶，雷公電母也跳了出來，他們敲打著大鼓，彷彿在對全世界說：“這世界我們是主宰！”他們越來越猖狂，不斷地威脅著我們。

雨嘩嘩地下著，從早下到晚，又從晚下到早，一天二十四小時不間歇……

這場大雨讓我們整個婺源縣全部受災，也造成了了巨大的損失，許多人只能待在房裡，什麼事也幹不了，外面早已水漫金山，有些人的家直接“一步到位”，一樓、二樓、三樓全部被淹，我想這裡應該可以開個游泳錦標賽吧！

洪水肆無忌憚地咆哮著，我們的平民也正在受災，即使這樣，我們婺源也是不會變的，我們的步行街只會更加輝煌，我們更會稱得上“中國最美鄉村”。

第一次與猛獸親密接觸篇10

國小五年級作文 ,935字

我接到這張卡片時，心立馬涼了半截，第一個念頭就是：哎呦，吾命休矣！原來，這是我們在西安海洋館遊玩時，我看完卡片上內容後的一聲驚呼。

西安海洋館讓人流連忘返，有顏色偏黑的小丑魚；也有能放電的電鰻；有柔順光滑的親嘴魚：也有黏糊糊的大章魚…………快遊玩結束的時候，工作人員可能為了加點氣氛，便讓每一位小孩都抽一張卡片，抽到什麼動物便可以與它來一次親密接觸。每個小朋友臉上露出的神情就能得知他們抽到了什麼動物：有的小朋友抽到了可愛的小白兔，高興的一蹦三尺高；有的小朋友抽到了黑溜溜的大水莽，嚇得臉色都白了，還有一個小朋友抽到了長著大鉗子的螃蟹，臉上露出了呆滯的神情。而我卻是個例外，竟抽到了凶猛的鱷魚！

於是，有關鱷魚那一幕幕凶惡的場景又浮現在我的腦海裡：它長著一張寬大的嘴脣，瞪著一雙玻璃泡似的大眼睛，一條長長的尾巴可以一眨眼將人放倒，並且涎水不住地往嘴下掉…………一想到要與這樣的動物親密接觸，我不由得心生恐懼。

當我見到工作人員所帶來的“巨鱷”時，心中懸著的大石頭終於落了地：這是隻半歲齡的小雄鱷，牙齒還沒長全，小心一點兒，它或許是咬不到我的。於是我昂首挺胸，鬥志昂揚的接過鱷魚，放開膽子與它開始了親密接觸。

我仔細地端詳著眼前的小猛獸：漆黑如墨的皮甲，又細又長的尾巴，亮晶晶的眼珠子不停的轉來轉去，一副溫順的模樣。我摸著它淡黃的肚皮，輕輕敲打著它那堅硬的盔甲，鱷魚仍絲毫不動，還翻了個身，一點也沒有咬我的意思。

這時，幾位叔叔為我拍手叫好，爸爸到我面前拍了拍我的肩膀：“好樣兒的，你以後一定能成為一個頂天立地的男子漢！”媽媽掏出手帕為我擦乾汗水，鼓勵我說：“兒子，你真勇敢！”我呢，則沉浸在戰勝恐懼的喜悅當中了。

這次抱鱷魚之險雖然只有短暫的幾分鐘，但讓我受益匪淺：人之所以恐懼，是因為心裡有一面“魔鏡”，當人感到害怕時，“魔鏡”便會將恐懼無限放大，而勇氣則會被一點兒一點兒侵蝕掉。我們一定要有勇氣，只有勇氣，才能戰勝不可戰勝的困難！

洪水的自述篇11

國小五年級作文 ,419字

HI！大家好，我是洪水。我的名字可不太好，因為每當我經過一處地方時都會聽到一些怨言，可是，我也只能是啞巴吃黃連有苦說不出。大家都喜歡我平靜的時候，那時候，涓涓細流，配上蟲鳥鳴叫讓人覺得很愜意。如果人類能築一個大壩，將我攔住，經過水轉輪也就可以給人們發電了。

每個事物都會發飆，人類幹出的一些事情太過分了，我看不下去才會給他們一點懲罰。在人類眼中，我是無情無義的，可這些都不是人類自己造成的嘛，要不是人類亂砍樹木，也不會擋不住狂風暴雨的衝擊呀。

人類也是無情的，在我遊走的途中，還有這樣一個小故事。那天，我和平時一樣正向東沖刷，這時一輛汽車沒有及時開到高處便被我強行帶走一起去旅行。裡面還有人類。我知道如果這個車輛被我衝進河中，就會失去一個生命。一旁圍觀的人民並沒有伸出援手，而是站在一旁討論。結果車子跟我做了最後的掙扎，還是被吞沒了。

其實，地球的和諧，要靠人類自己。世界的美好是人類創造的。不過將來地球假如滅亡也將是人類一手創造的。

洪水逃生篇12

國小三年級作文 ,597字

暑假裡的一天，媽媽和爸爸一起去買東西，只有我一個人在家。正在我認真地讀一本《成語》書的時候，突然聽見從外面有一個人在大喊：“不好了！發洪水了！不好了！發洪水了！”聽見了這些話，我連忙想辦法。

辦法1：我拿出了一雙彈簧鞋，穿上，頭上頂著一個枕頭。我一跳，跳得真高真遠，居然穿過窗戶跳到了山頭上，趁著這個機會連忙跑到了另一個國家去了。

辦法2：我給我的好朋友大猛獁象打電話，大聲地喊：“你快來呀！我這兒發洪水啦！你快來，把洪水給我吸乾，要不然我就和你斷交，我們的友誼就此終止！”

辦法3：幸好媽媽的小刀電動車正在屋子裡面充電，於是，我騎上了小刀電動車，衝出了屋子，我在洪水上面騎著小刀電動車，騎到了另外一個國家，我真是太高興了，我竟然還活著。

辦法4：正當洪水衝進屋子的時候，我躲到了一面鏡子的後面，等到洪水結束的時候，周圍傷亡慘重。可是，我一點事情也沒有，想知道為什麼嗎？因為我躲在了一面魔鏡的後面！哈哈哈哈！

辦法5：我跑到了窗戶那裡，等到了洪水全部衝進屋子裡面的瞬間，窗戶全部開啟，哈哈，我跳到了窗子上的房簷，像蝙蝠一樣倒掛。最後，等到了爸爸媽媽回家。

辦法6：我拿出了上次去旅行的時候爸爸給我買的衝浪板，當洪水進入屋子的時候，我在水浪上玩起了衝浪。

今天真是我最開心的一天，我真高興，等到爸爸媽媽回來的時候我給他們倆講了一下我剛才的經歷。

凶猛的潮水篇13

國小三年級作文 ,349字

十一假期我去觀看了錢塘潮。記得那天下午三點左右，我和媽媽在四橋東邊不遠的地方蹲守。

我們剛到的時候，潮水還在三橋那邊，遠遠望去是一條整齊的白線，好像一排穿著白色衣裳的解放軍，在朝我們走來。過了一會兒，長長的白線分裂成三條長短不一的白線。又過了一分鐘，“嘩嘩”的水聲逐漸變大，我目不轉睛地盯著潮水，生怕錯過一點兒細節。突然“啪”的一聲，浪打到了壩上，浪花四濺，有些水花像頑皮的孩子，從閘口的縫隙中衝了出來。觀潮的人們好像說好了似的，在同一個時間，一起舉起手機，準備拍下這回頭潮。漸漸地潮水變得平靜下來，像一個大發雷霆的人慢慢地收起了暴脾氣。沒一會兒，江面變回了來潮之前那般的安靜，只是水位高了不少。

以前常聽人說，錢塘見水猛如虎，這次我終於領教了。

一杯水的裡的微感動篇14

國三作文 ,1055字

一杯純淨的白開水，平平淡淡沒有什麼滋味，而當我開啟心扉，卻發現一杯水，經過不經意間地傳遞，就會如同一縷清風，吹開了柳綠花紅，吹化萬里冰封，讓溫情在心意盪漾，讓感動在心中永存！

這會是一杯怎樣的白開水呢？思緒不覺間飛到了那個小升初的暑假。那年的整個暑假，我都是在輔導班裡度過的。你想想，正值七八月，太陽最毒，我媽還偏偏選擇了一個密不透風的地方。當我第一次來到那屋裡，彷彿進了桑拿房，又熱又悶。我說要走，可我媽呢，竟拿艱苦的地方磨鍊人才的話來搪塞我。無奈，我被安排到了最後一排，門口的風扇也是可望不可及了。

下午，正是犯困的時候，第一節是英語，我幾乎是在聽天書，什麼也不懂，還熱得要命。忽然想到了古代的私塾，那學生一個個搖頭晃腦說些什麼之乎者也，也就是這感受吧。我是實在聽不下去，英語老師是個高度近視眼，我就利用有利地形打起了游擊戰，她看看我，我就讀幾聲，她不看我，我就無所事事了。由於天氣炎熱，很快，桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之際，同桌突然用胳膊肘捅了捅我，能讓我喝口水麼？他用可憐巴巴的眼神看著我。我頓時來了精神，嚥了口唾沫，我看了看水杯，裡面也不多了，還有兩節課，他喝了我怎麼辦？算了，俗話說救人一命，勝造七級浮屠，我忍忍就行了。給你，說著我就把水杯推了過去。看著他咕咚咕咚喝下去，我的心裡彷彿被絞一樣。謝謝了，他擦了擦嘴，把水杯還給了我。我輕微晃了晃，只剩下一兩口了，怎麼堅持兩節課啊？

第二節，太陽更毒辣，嗓子彷彿都在冒煙。忍忍吧，就到第三節再喝。我一直堅持剋制自己，不去喝杯中的水。這時，那位不幸的同桌又向我打起了求助電話。那個水，能不能再讓我喝口？我強忍著點了點頭，我總不能當一個為水而吝嗇的人吧！他小小泯了一口，便放了過來。“沒事，你多喝點也可以。我看他還放不開呢。你不是還要喝麼，我總不能喝完吧？“他有些歉意。

“沒事的，你喝了吧，我不渴。”我勉強笑笑。終於，水杯在我倆手中推搡幾回合，他終於喝完了。看到水杯空空如也，我的心裡是真的擔憂。第三節課怎麼上啊？下課了，我遲遲不肯出去，都怪我，不該把水給他的，我都不認識他，還那麼幫他幹嘛！突然，一杯水放在了我眼前，我抬頭望，是同桌。誰的水啊？我指著問了問。你的啊！他指著水，我買了兩杯水，這瓶送你了，剛才你都把水給我了。說著便放到了我桌上。一時，我竟不知道說什麼為好，一杯水，不過被我們簡單地傳遞，竟也可以很溫柔。

從此，我便明白了，當我們真的開啟心扉，主動傳遞別人需要的東西，再普通的事物也會被真心溫柔相待，也會在人們心中蕩起感動的漣漪。

一杯水的裡的微感動篇15

國三作文 ,1055字

從此，我便明白了，當我們真的開啟心扉，主動傳遞別人需要的東西，再普通的事物也會被真心溫柔相待，也會在人們心中蕩起感動的漣漪。

買水果篇16

國小二年級作文 ,424字

星期天的早上，我興高采烈地跟媽媽一起去重百超市買水果。

水果區的品種可真豐富呀！

蘋果又大又紅，像一個個小燈籠，讓人看了忍不住想咬一口。葡萄紫中帶亮，圓潤可愛，像一串串紫色的珍珠。橢圓的西瓜，穿著一身碧綠的衣裳，全身佈滿了狹長的條紋，身子的一頭還有一個小辮呢！金黃的香蕉被超市阿姨擺放成各種形狀，有的像小船，有的像月牙兒，還有的像一座小橋。

我和媽媽決定去買一些冰糖柑。媽媽笑著對我說：“你最近學了克和千克，又學會了乘除法，今天咱們實踐一下，可以嗎？”我一聽，心想：這有什麼難的呀！於是就爽快地答應了。

首先，我仔細地看了看冰糖柑的標價，每千克4元錢。

接著，我精挑細選了一些，拿去給阿姨一稱，重量是1.5千克。

然後，我心裡開始默算：1千克4元，0.5千克2元，加起來就是6元。

最後，和阿姨打印出來的價籤一對比，果然是6元。媽媽豎著大拇指直誇我。

回家的路上，我和媽媽有說有笑。能把學到的東西靈活運用到生活中，並得到媽媽的稱讚，我覺得非常開心。

山水聖地——桂林篇17

國小五年級作文 ,475字

正所謂“桂林山水甲天山。”桂林，也就是“山水聖地！”

那天我和媽媽、姐姐去坐竹筏，遊山水。我們一人拿一把水槍，來到了竹筏上。

我們先是遇到了一種奇似蘋果的山，竹筏上的老爺爺說：“這是‘仙人摘蘋果山’。”傳說是一位仙人摘蘋果時落下的一個大蘋果，經過了千萬年的風吹雨打，漸漸石化，才有如今的‘蘋果山。’

接著，又有一座奇山迎面而來，老爺爺說：“這是孫悟空暴師徒四人西天取經時的石山。”最前面是豬八戒，露著它那肥厚的大肚皮，十分可愛。騎著白馬的是唐僧，一隻手豎在口前，彷彿在念：“阿彌陀佛。”在唐僧旁的就是孫悟空，他大步向前，用右手提著金箍棒，好像前方有一妖精，他縱身一躍，掄起金箍棒，好似在說：“吃俺老孫一棒！”最後面當然是沙和尚了，他手提鏟子，上面扛著一大堆行囊，用四個字來形容它就是任勞任怨。

這兒的山好，那水也好啊！

沒錯，水面波光粼粼，我突然看到了一個角，不好！鯊魚！我問老爺爺，是“那是鯊魚嗎”？老爺爺笑了笑，說：“那是潛艇，在打掃垃圾呢！”我也笑了，原來水的乾淨是這傢伙的功勞啊！

正所謂“桂林山水甲天下”果然不假，“山水聖地”非它莫屬不可。

水贊篇18

國小六年級作文 ,606字

智者曰：“智者樂水，仁者樂山。”水是智慧的化身，它純潔高雅，團結謙遜，總之用幾個優美的詞句是不能概括它的全部內涵的。

水是謙遜的。

水為什麼一直往下流，是我一直思考的問題。水源自高處，可是卻不在高出待著，卻往低處流，它難道不想做一個身居高處的嬌嬌者嗎？我不知道水是怎麼想的，但我想：水一定不願意做一個總是待在家裡的人，不願意做一個裝飾，只會打扮的人，水總放低姿態，以求能平視大家，水是謙遜的。

水是樂善好施的。

它總是義無反顧的去流向乾涸的小河，乾裂的土地，飢渴的花草，讓它們獲得雨露重生和幸福，讓大家歡聲一片。然後，它便低低地唱起了歌，開騰到空中，化作雨，化作露，化作雪，把恩澤施於世間萬物。水是樂善好施的。

水是包容團結的。

水從一點一滴開始，慢慢地匯成了一條河，又慢慢地彙集成一條江，最後聚集成了一片汪洋大海，它永遠奔騰不息，走向那遙遠的天際。正如林則徐所說：“海納百川，有容乃大。”水是團結的。

水有德行，它奔騰不息，是哺育一切生靈的乳汁。水有情意，它或方或長，流必向下。水有志向，它穿山岩，鑿石壁，從無畏懼。水善施教化，萬物入水，必能盪滌汙垢。水，包容萬物，不論其大小美醜。水懂得變通，遇到阻攔便繞道而行。水，持之以恆，遇到障礙，它還是勇往直前，永不停步。水，心地善良。水，無暇透明。水，珍惜時間，一分一秒都在前進。水是一名智者。

我喜歡水，喜歡它的純淨無瑕，喜歡它的品德高尚，我要做一個像水一樣的人。