沙溪古鎮遊相關作文20篇
沙溪古鎮遊 篇1
國小六年級作文 ,867字在太倉常有聽到“金沙溪，銀太倉，東南十八鄉沙溪第一鄉”的美稱。心中嚮往已久，想一探究竟。剛好太倉日報組織我們小記者參加賞家鄉美景—遊古鎮沙溪的活動。我終於得償所願！
那天早上我們準時出發。秋高氣爽，風兒瑟瑟，我的心情也像風一般自由，特別愜意！大約半個小時的車程就到了沙溪。我迫不及待地下車，想一睹古鎮芳容。首先映入我眼簾的是古鎮的全景，古色古香的韻味深深吸引了我，如同一幅古樸的潑墨丹青。古鎮的那條河，河水清澈，潺潺流淌，如一條玉帶鑲嵌期間，那一座座單孔古橋及一排排鄰水而建，錯落有致，粉牆黛瓦極具江南水鄉特色的房子倒映在波光粼粼的河面上，又為古鎮平添了幾分姿色。我輕倚橋欄，看著一艘艘小巧的遊船穿梭，心中無限遐想！試想一下那是一幅多麼美的畫面！
當我漫步走進古鎮的老街，瞬間覺得彷彿穿越了時空，石徑老街無處不透著悠悠古韻！街道的兩旁有許多高低錯落的古建築，建築有著濃郁的民清特色，精緻的門窗都是用木頭製作。形態各異，各具風格。有的簡約，有的複雜，還有的精工雕琢出各種精美的花紋，別有一番風味。古街上的商鋪林立，也都帶著古色古香的氣息，有做古裝漢服租借的，有做傳統手工藝品的，如手工編織的竹製品等，有做傳統特色糕點的，還有古玩行，應有盡有真是讓人看得眼花繚亂，目不暇接。特別值得一提的是古街上反應那個年代市民生活經營場景的銅像雕塑，如補鍋，磨剪刀，拉黃包車這些職業似乎離我們很遠了，但從這些惟妙惟肖，栩栩如生的雕像上讓我看到了以前勞動人民的聰明才智和當時的生活縮影。
隨後我們又來到了沙溪文史館，從中我知道了許多歷史名人，瞭解了有關他們的典故。如俞慶棠、唐孝純、還有鄭和。鄭和七下西洋的那艘“寶船”讓我記憶猶新，那是多麼雄偉啊！
最後我們登上了靜觀堂，在二樓俯視，古鎮全貌盡收眼底，時不時耳邊傳來陣陣優美的江南絲竹，如畫美景，琴聲悠悠相互輝映，讓人回味無窮！
這次活動不僅讓我進一步的瞭解沙溪古鎮的歷史變遷及文化的發展，同時讓我更深的明白歷史上美好的東西是深深鐫刻在人們心底的，不會隨意被遺忘！被抹滅！只會一代代傳承下去！
遊沙溪古鎮 篇2
國小三年級作文 ,523字人們都說“上有天堂，下有蘇杭”。這天，我們一群太倉日報的小記者參加了“看家鄉”活動—遊沙溪古鎮。
一下車，我的目光就投向了河面上，波光粼粼的河面彷彿一條長長的絲巾，絲巾上繡著一座座古橋和一排排沿河而建的古色古香的房子，瞬間覺得穿越時空，來到了古代。我走進了唐調研習所，認識了唐文治；去了沙溪文史館，知道了許多歷史名人：俞慶棠、唐孝純……突然，有一艘“寶船”出現在我的眼前，走近一看，原來鄭和七下西洋的船是這樣的。我看了介紹才知道，這船長100多米、寬60多米，真大呀。在老街上，我們買了許多沙溪特產，這些東西又香又甜，美味極了！接著我們來到了新華書店，我看見了許許多多的書，有《紅樓夢》、《歷史百科全書》……我撫摸著這些書，心想如果我能鑽進書海里那該多好啊！我再抬頭一望，只見牆上有“好好學習，天天向上”八個大字，這八個大字時時刻刻提醒著大家，要努力學習，日積月累才能有收穫。
小記者活動結束了，大家都依依不捨地上了大巴。在回家的路上，我的心情久久不能平靜。太倉日報社舉辦的這次活動不但讓我深深地瞭解了沙溪古鎮的歷史文化，而且還讓我懂得了一個道理：歷史永遠銘記在我們心中，隨著時間的飛逝，它不但不會消失，只會被我們一代一代的傳承下去。
遊沙溪古鎮 篇3
國小三年級作文 ,483字10月30日早晨，我又去參加了太倉日報社小記者的活動。這次我們要去的是沙溪古鎮，我早已按耐不住了！
瞧！大部隊已經集中在博物館門口，我不經的加快了步伐。我上了車，坐好了位子，大概20分鐘的車程便來到了沙溪古鎮。
哇，這兒的風景真美啊，有河、有橋、有人家。首先，我們經過了候場橋。據瞭解，1949年，解放軍百萬雄師橫渡長江後，迅速拉開了解放上海的戰役準備，沙溪於1949年5月13日正式解放，解放軍經鎮區向南挺進時，曾飲馬休整並有序在此列隊通過，後被稱為候場橋。
然後，我們來到了唐調研習所，裡面介紹了許多名人。其中，讓我印象最深的是唐文治先生，他的誦讀方法被稱作“唐調”。
接著，我們跟隨著導遊一路往前走，老街的兩邊都是各式各樣的小店，有作畫的、有賣古董的。還有很多賣土特產的小店，賣著米花糖、麻雀蛋以及各種各樣的糕點，看的我眼花繚亂。方糕的香味撲鼻而來，我掏出零錢買了兩塊嚐嚐味道，糯糯的、甜甜的，味道真不錯。
吃完了我們繼續往前走，經過了文治書局、沙溪文史館等景點，這些景點都記載著沙溪的點點滴滴。
哎，小記者活動又那麼快就結束了，我期待著下一次的活動快點到來。
遊沙溪古鎮 篇4
國小四年級作文 ,498字10月31日這天，我參加了太倉日報社組織的小記者活動，大家在博物館那裡集合。聽說這次我們要去沙溪古鎮。
到了沙溪古鎮，我們先拍了合照，之後就開始逛古鎮了。我們先到了唐調研習所，一進大門，我便看到了唐文治先生的銅像。唐文治在國學教育中所推行的古代讀文方式，被業界稱為“唐調”，他還創辦了兩所學校，提倡崇德、尚實、重文、健身教學思想。在這裡，我見到了以前的打字機、以前上課用來打鈴的搖鈴。在一樓，我看到了許多名人的介紹，有錢仲聯、朱東潤、陳以鴻、唐孝純、蕭善薌、戴逸、範敬宜、陳少鬆、魏嘉瓚。
接著我們又去了另一個地方，那裡主要介紹解放前的太倉。清代的太倉，因經濟富庶，物阜民豐，享有“金太倉”之美譽。
然後我們又到了沙溪文史館，那裡展示了自沙溪聚沙成陸3000年以來的歷史，以海陸變遷、政治經濟、人文歷史為主要內容。最後我們來到一個展廳，一進門，便看到了“我見到了頂紅頂紅的紅太陽”這幾個紅字。“頂紅頂紅的紅太陽”指的是毛主席，“我”指的是顧阿桃。據說顧阿桃與毛主席見面時握了手，顧阿桃捨不得洗手，回鄉後，好多人來找顧阿桃握手。
聽了我的介紹，你們是不是也心動了，那就快來沙溪古鎮玩一玩、看一看吧！
遊沙溪古鎮 篇5
國小四年級作文 ,600字歷史悠久的沙溪古鎮，古樸典雅的建築。小橋流水人家的點綴，濃墨淡彩的江南水鄉風光，如詩如畫，令人神往。
一來到沙溪，剛踏進了中市街，一股復古的味道撲鼻而來。臨河而建的古街上人來人往，一條悠長的小巷伸向遠方。古街儲存著明清時代的建築群，行走其中，就像是穿越了歷史來到了古代。小店鋪五花八門，有做衣服的、有賣小吃的，還有一些賣竹編制品的。“戶戶有雕花，家家有長窗。”這兒的房子十分精美，一扇扇油漆木門上有許多小孔。小孔大小一致，上面的花紋大多是流線型的。窗戶是用木頭做的，上面還雕著花紋，圖案花樣繁多，數不勝數。古街上最奪人眼球的要數街上這幾尊惟妙惟肖的銅像了。瞧！他們動作神態各不相同：有的賣油，有的修剪刀，有的補鍋，還有的在拉黃包車……可以想象當年沙溪的繁華景象。
聽說這裡有許多的名勝古蹟，我們就沿著石頭鋪成的小路繼續往前走，來到了沙溪文史館。參觀了很多，什麼天泉望月，竹林環翠等等。令我最難忘的就是那個十分古老的織布機，它的歷史看起來十分悠久，但是沒有一點破損，依舊如新。它的旁邊坐著一位年邁的“老奶奶”（泥像），她身穿古裝，一手拿梭子，一手推把手，在織布機前不停地工作。十多天，一塊漂亮的布就織好了，老奶奶會有多開心啊！在這裡，我還了解了沙溪的一些名人，比如54位進士，一代武魂吳曉邦，北京市科學技術研究院長龔堡等。
沙溪古鎮，處處散發著江南小鎮古樸典雅的氣息。它為我們打開了一扇瞭解歷史的窗戶。
遊溼地公園和沙溪古鎮 篇6
國小五年級作文 ,1656字昨晚，在家長們熱烈討論中，終於討論出來今天的行程路線。我們剛剛起床的時候，瀧媽就告訴我們今天要去溼地公園。這個訊息像病毒一樣附在我們身上，我們傳來傳去，把病毒“傳染”給其他人。當全部人都知道了以後，我們高興得像300斤的胖子。
一進到溼地公園我們先看到的是大圓盤，這個大圓盤是古代的時間規劃，我們還站在那裡，照了一張相。不過那時候烈日炎炎，讓我睜不開眼睛。照完相我們直接往裡走，走著走著就走到了一個人造沙灘和大海，我們一看，非常開心，於是四個人就屁顛屁顛的就跑到沙灘和水上玩水、堆沙子和挖坑。
我們在那裡瘋玩，家長還租了一艘船，我們一起來開。我們坐在船上，歐陽樂和鄭渝瀧在前面負責船的前方控制，瀧媽和小新媽則負責後方控制。我們的小元寶可不能忘了，小元寶就負責旁觀，可伊爸是船長，我就負責掌控方向。就這樣，我們的船就“歪歪扭扭”的前進了。
一開始我還不怎麼會控制方向，經過指點，我就用的“滾瓜爛熟”。我們繞著大船行走，還繞了一整圈，中途還開了一首《海草舞》，來全體嗨唱。
這海上的景色真美呀，水平如鏡的湖，反映著一道道波紋。那些船很有氣派，一個個“高大上”的感覺，我們沉浸在這湖上面的景色。突然小元寶鬧了起來，說他要在我這個位置上玩一會兒，我也沒辦法，只好拱手相讓。我看著小元寶，哇，小元寶厲害呀，這個位置都能被你玩得“爐火純青”。佩服佩服！
上午在不知不覺中就過去了，家長帶領我們重回昆明。我們去了雲南省博物館，一看閉館時間：五點鐘後！一看時間，只剩下只剩下一個小時多了！頓時間我們全部人無語了。我心裡想：你們的良心呢？我們趕忙開心的跑進去，第一個我們就去專為兒童製作的兒童天地，沒想到竟然閉館了。我們沒辦法，只好再去另外一個館，沒想到也閉館了！我們小孩子想要的兩個館都“閉門大吉”了，那麼只能去別的館了。我們參觀我們看呀看，直到看到他們都快閉館了，我們趕忙跑，才僥倖“逃脫”了這家五點鐘關門的博物館。
離開了“五點”博物館，我們就去了昆明的古街。昆明的古街我們差不多都是隨便逛逛沒有認真看，但是我們卻認真看了一個玩的，名字叫做吹糖人。吹糖人這個名字其實我也沒有見過———我是看他的牌子我才知道。後來我在網上搜了一下：原來吹糖人是快要被失傳的一門藝術！吹糖人是古代一些老年人才有的兒時回憶，在古代，吹糖人是一個非常好吃的糖分食品，不過賣的人卻要經常走街串巷，並且在現在這種陌生的環境，吹糖人更是不好過了，可能時不時的就會經常被人排斥，驅趕。不過吹糖人對現代來說也是一件很新奇的事情，因為它的流傳已經不多了。
我們走向前，看著吹糖人，感覺什麼樣子都能捏出來。我們四個分別要了一個：我呢就是想，我是豬年出生的，就要一頭豬吧！我先跟做糖人的叔叔說了一聲。吹糖人的叔叔答應了下來，並讓我到他的旁邊來。他首先先做了一個小小的身體，然後連著一根小管子，叫我吹。我就手拿著管子，按照他的那樣，咬著管子吹。叔叔說不對，你要輕輕地咬住管子。接著我就按照他說的輕輕的咬著管子。我一邊吹，叔叔一邊捏，小豬終於是捏好了。這一個工作過程可真不容易啊，這氣的控制難度對人來說是極大，而且我看著叔叔手上，也出現了一點老繭，這可能是長期做糖人，做出來的吧。
其他人在看我做的時候感覺非常有趣，也你一言我一語的說要做一個糖人。師傅一一答應了，等他們都做完，我才知道他們做的是什麼：鄭渝瀧做的是老鼠吊燈；鄭可伊做的是梅花鹿；我們的特邀嘉賓，甄澤希（我們習慣叫他星爺）同學吹了一隻雞。之後我們就一邊屁顛屁顛的走，另一邊就把我們手中的糖人給吃了。
第14天，我們經歷了好玩的溼地公園，“5點”博物館，還有即將失傳的吹糖人，那麼第15天我們就要回中山了看看我們在第15天除了坐火車還會幹出什麼大事？
太倉沙溪古鎮 篇7
國小三年級作文 ,539字足有1300年曆史的沙溪古鎮，素有“江南水鄉”的美稱，是太倉的一顆明珠，自古有“東鄉十八鎮，沙頭第一鎮”之說。
來到沙溪古鎮。放眼望去，一排排整齊的房屋，粉牆黛瓦；青石板鋪成的街道，顛簸不平；小橋流水，古色古香……其中最引人注目的，當然是街道上那神態各異、姿態萬千的銅像了。有的手舉鐵錘，賣力打鐵；有的挑著擔子，上街賣菜；有的手拿棋子，與人對弈；有的使勁吆喝，招來客戶；有的品著美酒，談笑風生……其中，有一尊銅像拉著黃包車，看上去非常吃力，幾顆黃豆大的汗珠，沿著臉頰往下流，好像馬上就要掉下來似的，作者可真是鬼斧神工，把銅像做的惟妙惟肖。遊人看了無不嘖嘖讚歎。
沙溪古鎮的銅像精妙絕倫，但也少不了小橋流水這道秀麗的風景線。杜荀鶴曾在《送人遊吳》中，寫到“君到姑蘇見，人家盡枕河。”這詩中寫的，不就是沙溪古鎮小橋流水的特點嗎？沙溪古鎮的水很清，清澈見底，可以看見水裡的小魚、小蝦在水中嬉戲，還可以看到河底的沙石。小橋也是精妙絕倫，如鬼斧神工一般，雖然有些破損，但依然是美輪美奐。
沙溪古鎮不僅景色優美，當地的特產、小吃也是美味無比。有香氣撲鼻的豬油米花糖，有香甜可口的桃珍糕，有美味的盤香餅……令人口水直流三千尺。
太倉沙溪古鎮景色優美，特產可口，難道不是個膾炙人口的旅遊聖地嗎？
美麗的沙溪古鎮 篇8
國小三年級作文 ,408字沙溪古鎮是個美麗的地方。
那裡的景色美不勝收。天空碧藍碧藍的，像一顆用清水洗過的藍寶石。那條穿插於老街的小河碧綠碧綠的，像一條綠色的綢帶。小河上有一座古老的橋，站在橋上往遠處看，兩排的房子古香古色，它們的倒影在水中微微盪漾，就像一幅優美的水墨畫，好像夢境一般，我覺得自己彷彿穿越到了古代。穿過小河上的木橋，來到老街。磚頭鋪的地凹凸不平，像經歷了很多風霜。街上人山人海，路邊的特色小店生意紅紅火火。還有一些活靈活現的雕塑。那些雕塑有的在刷鍋，有的在拉黃麵包車，有的在給別人修鞋……應有盡有。路邊的白牆上還畫著一幅巨大的塗鴉作品，彷彿又讓我置身於另一個世界。
在小河邊，我看見了一棵有故事的柳樹。它靜靜地躺在那裡，猶如一位慈祥的老人在歇息。爸爸告訴我，它的生命力很頑強，雖然它小時候被颱風颳倒了，可它並沒有停止生長，一直努力的活著。它身上有許多樹瘤，說明它的一生有許多痛苦的經歷。
如此具有特色的沙溪古鎮，令我流連忘返。
沙灣古鎮遊記 篇9
國小六年級作文 ,636字一年一度的春遊又到了，然而這次春遊跟以往有點不一樣，因為這是我們小學階段的最後一次春遊，同學們都非常珍惜這次最後的大集結，也非常珍惜這所剩不多相聚的時光。
出發當天8點40分左右，我們懷著激動的心情，離開校園，上大巴車了。在大巴車上，是春遊過程中最有趣的專案之一，同學們紛紛開始飆歌，歡聲笑語載滿了一整車。
一個多小時的路程，我們終於到達目的地—沙灣古鎮，一聽到這個名字，就可以聯想到這是一個歷史悠久的著名小鎮，漫步在古鎮裡，可以體會到特有的嶺南風情及文化，感受最淳樸的廣東有名小吃，如：雙皮奶、姜埋奶、涼拌魚皮、涼拌海蟄、刨冰、牛雜、各類糕點……數不勝數。
我們小組先遊覽了“留耕堂”，留耕堂是番禺沙灣何氏家族的祠堂，祠堂面積之大，氣派之華，由此可見何氏家族在沙灣當地是個大戶人家，家族人丁興旺，枝繁葉茂，人才輩出。
接著我們分別去品嚐了雙皮奶、涼拌魚皮、涼拌海蟄、魚餅、刨冰。最讓我喜歡的是雙皮奶和涼拌魚皮，雙皮奶是牛奶和雞蛋清製作而成，分為兩層凝固膏狀，顏色潔白，比布丁要鮮嫩些，上層奶皮甘香，下層奶皮香濃潤滑，奶香味十分濃厚，吃起來甜而不膩；涼拌魚皮吃起來十分爽口，味道鹹鹹的，香脆無比。
下午，天氣有點悶熱，我們品嚐了刨冰，刨冰有點像冰沙，清涼解暑，入口即化，若在盛夏吃上一盤刨冰，如同在沙漠裡找到了綠洲。
所有人拍完了團體照，下午1：30左右，我們便開始返程了，小學的最後一次春遊活動—沙灣古鎮探究之旅，就這樣在歡聲笑語中完滿的結束了！
溼地公園和沙溪古鎮 篇10
國小四年級作文 ,687字今天，是我們在撫仙湖的最後一天了。
早上，我們走時光隧道，來到撫仙湖湖畔的溼地公園遊玩。
這裡有大片沙灘，簡直就是我的樂土了！所以當瀧媽提議我們坐船去湖上游玩的時候，我堅決不同意，最後豆總留下來陪我在沙灘上玩了。因為我覺得坐船沒什麼意思，還是挖沙子建城堡好玩一些。不過，媽媽坐船回來後，跟我說他們坐在小船上，在湖面上吹著清涼的風，欣賞湖光山色，很清爽很舒服。
熱心的樂爸給我和豆總準備了水桶和鏟子，我們謝過他之後，就開始吭哧吭哧地挖坑了。不一會兒，一個小坑初具雛形了。我拿著鏟子簡單地畫了一個平面圖，和豆總商量之後，決定繼續擴大規模。又是一通努力，總算挖好了，我們兩個都累得一屁股坐在沙子上。然後，又商量著怎麼來裝飾這個坑才好。“我們去打點水，再撿一些石頭回來加固吧！”“用石頭鋪滿坑底，再倒水進去！坑的周圍也用石頭圍一圈吧！”“好！”我們兩個光著腳，拎著小桶開始在沙灘和水邊奔跑了起來，汗水一直在臉上流淌，可是心情很好。功夫不負有心人，當其他夥伴坐船回來時，我們已經完成了建設，大大小小的石頭和海藻裝飾著水坑，我和豆總都心滿意足地笑了，讓媽媽給我們拍照留影。
下午，我們收拾行李離開撫仙湖，向昆明出發。在昆明，我們參觀了雲南省博物館，還逛了官渡古鎮。在博物館參觀的時候，我們學習了很多歷史知識，感覺腦子都不夠用了。在古鎮上有玩吹糖人的，我吹了一隻胖胖的雞送給媽媽。阿姨問我：“是因為媽媽胖，所以才把雞吹得這麼肥的吧？”哈哈，她真搞笑。
唉，明天就要離開雲南了，真捨不得啊！
遊沙灣古鎮 篇11
國小六年級作文 ,899字七天的國慶假期裡，許多人都出城去外面旅遊了，我卻選擇了離家很近，頗有古風的沙灣古鎮。
汽車剛拐進沙灣古鎮大門的那條路，我就看見路的兩邊排滿了車，人行道上擠滿了人。中午的太陽火辣辣的，即使坐在車裡，通過玻璃也能感受到那燙手的溫度。
“沙灣古鎮，始建於宋代，在800多年的發展歷史上，形成和保留了獨具特色的嶺南文化。”看著樹陰下的“沙灣古鎮簡介”，我想這個“沙灣古鎮”肯定非常有趣！
隨著人群，我們先來到了“美食一條街”。街上可熱鬧了，張燈結綵，四處掛著紅燈籠，歡祝國慶。當時正是烈日當空。許多攤位上都擺著飲品。花花綠綠的陽傘隨處可見，真是“人擠人，傘也擠傘”。攤位上的東西真多，各種各樣，我拉著爺爺“飛”到那兒，又“飄”到這兒，有開河蚌的人，每個河蚌裡都有一顆珍珠；有賣小烏龜的，每隻小烏龜的龜殼上都有彩色花紋；有編手工繩的，編得可漂亮啦；還有做糖人的，金黃的糖漿看起來就好吃……這麼多有趣的東西，能不吸引我這個好奇寶寶去看看嗎？
在參觀完陶石館“一物堂”以後，接到訊號的我，代替肚子發出了抗議：“媽媽，都快1點鐘了，我們去吃飯吧！”可雖然是古鎮，卻只有那種小餐館，吵得要命，弟弟要睡覺的呀！終於，在1點多的時候找到了一家茶樓。茶樓古色古香，像古時候一樣，掛著對聯，有露天的，也有室內的。走進去，彷彿真回到了古代，木質的收銀臺，收銀臺的後面還掛著一幅胖和尚圖。還有裡院，一張張黑藤椅圍在魚池邊，一座假山立在魚池中央，幾棵水草在池底若隱若現。穿著旗袍的服務員帶著我們通過木樓梯，來到了被琉璃瓦玻璃門掩飾著的二樓。二樓更是復古，有一點兒偏暗的燈光從大水晶吊燈上照下來，把整屋的棕色顯得更亮麗了。木桌子，木椅子，還有放滿憲法學的書架……趁著等菜之際，我更細緻地參觀起來，不久，我便又發現了一片新“大陸”。這是由一個木盒子託著的一朵“花”，“花”從“盒子”後面“長”了出來，“花”中間好像還有音響。我朝裡面喊了一句“啊！”，聲音就被擴大了。爸爸看我站在這兒，就說：“這是留聲機。”啊！我是說在哪裡見過嘛！真是有趣！
下午，我的沙灣遊結束了，真希望下次可以再來，我現在好像已經開始懷念那古色古香的房屋和街道了！
遊沙灣古鎮 篇12
國小六年級作文 ,840字身處大城市，隨著生活的現代化，大多數人漸漸開始追求淳樸安寧、遠離喧囂的自然生活，不知不覺間便對充滿高聲叫賣的小販、擁擠嘈雜的人群的大街小巷產生了隔閡。但其實，回過頭來，當你再一次置身於尋常巷陌時，也許會有一種久違的生活氣息撲面而來，令你沉醉其中。
這一次的春遊實踐活動，地點就在這樣一個地方—沙灣古鎮。
走進沙灣古鎮，單坐在一個地方，是無法感受到太多的。想要真正融入到整個古鎮的氛圍裡，去感受那種過去風塵僕僕的人們所留下的生活氣息，必須走起來。
當你穿行在沙灣古鎮縱橫交織的小巷、衚衕中時，你可以從腳下、身旁的一磚一瓦、一花一草裡感受到這個古鎮所蘊含的最強烈，也是最淡泊的氣息。你彷彿穿行在以前的衚衕裡，四周的寂靜反而更讓你聯想著各式的嘈雜，諸如賣小吃的、耍雜技的，甚或放學歸家相互追逐遊戲的……這些聲音，這些人，都是一種符號，緊密地與沙灣古鎮融為一體。你可以不管目的地，任意地在密密麻麻的街巷裡走著；你的腳與古老的磚瓦交流，你的眼與秀麗的花草交流，你的耳與啼鳴的鳥獸交流，你的心與風塵僕僕的氣息交流……
在這種可以令人全身放鬆下來的環境裡，你若累了儘可以在一家小店坐下。來一碗清爽滑嫩、甜而不膩的雙皮奶，讓醇香在口齒間流連，如涓涓的溪流在河谷之中淌著，久久不去；也可以來一兩盤特色的小菜，或招牌主打的主食，拿著筷子一口一口，有鹹有淡，有滋有味。這些小吃中，都蘊含著美食製作者的無限智慧，和他們對傳承經典美食的責任與信念。我們一口下去，可以吃到很多。
有人喜歡貼近自然、盡情享受、能放鬆自己的愜意生活；而有人喜歡節奏迅猛、來勢如潮、不斷挑戰自我的充實生活。可你能想象嗎？這兩種生活完全能夠巧妙地融合在一起，而沙灣古鎮就是這樣一個集二者於一身的地方。
人們既能在沙灣古鎮品嚐美食，撲扇著扇子，坐在院前，輕鬆自在地與鄰人攀談；也能不時地忙碌，挑戰自己，不斷地充實、昇華自己的生活。所以，呈現在我們面前的沙灣古鎮，的確經歷了上百年曆史，而且最終找出了屬於自己的最好生活方式。
春遊沙灣古鎮 篇13
國小六年級作文 ,569字昨天我們全班去了沙灣古鎮春遊。
我們乘著大巴，來到了沙灣古箏。一下車，我們就看到了一間美食店。我們排著隊繼續往前走，過了好一會兒，我們就來到了何炳林紀念館。我們瞭解到了何炳林是廣東番禺人，也是高分子化學家，中國離子交換樹脂工業開創者，教育家，還是中國科學院院士南開大學教授、博士生導師。我和蔣正均還在院子裡拍了幾張圖片還P了圖，那是相當有趣。我們出了何炳林紀念館，繼續走，我們發現在進士裡附近，我們發現了一副小畫：一位老人右手拿一把蒲扇，左手一捲書，頗有狀元風範。
吳小林同學就有了感想：雖然刻在牆上的畫作已盡很久，但是仍然精緻，體現出古代畫作的牛逼之處。我們還在沙灣古鎮廣東音樂館的門口發現了國畫：南嶽雄風。畫中主要以長在樹上成熟的木棉花為主，體現了南嶽的魅力花朵。我們有在很多地方看了看，然後去了一間有沙灣風味的小吃店裡吃了點東西，我覺得那裡的芒果冰沙很好喝，我喝了好久都沒有喝完。我們在“牛耕”（我一直沒那是什聽清麼名字）吃了午飯，我的午飯有一杯方便麵、一個麵包和一瓶可樂，當然肯定吃了同學的食物。吃完飯後我們有在附近完了一會兒，然後坐大巴回校了。
這是我們小學期間最後一次春遊了，我玩的很開心，吃了很多民間小吃：糖畫，冰沙……。還認識了很多東西：何炳林的故事，很多的畫（以及壁畫）……。可能以後沒什麼機會可以認識到這麼多東西了……
塘棲古鎮遊感 篇14
國小六年級作文 ,802字陽春三月，細雨霏霏，踩著略有苔蘚的青石板，環顧著四周古色古香的老式房屋，還有那聞名遐邇的京杭大運河和橫跨河上的廣濟橋，一幅中國“水墨畫”呈現在了我的眼前！這，就是位於杭州北郊的塘棲古鎮！
漫步於古鎮，空氣中瀰漫著陌生又熟悉的氣息，沁人心脾。運河兩岸的柳樹傾斜著身子，以河為鏡，梳理著新裝，以煥然一新的面貌迎接著南來北往的遊客；鳥兒歡快地撲騰著翅膀，在天空引吭高歌，唱著一曲歡迎詞；蝴蝶煽動著綵衣，也趕來加入這春的盛宴，為熱鬧的古鎮增添一份美麗！
我緩緩地踱步上橋，眼前一望無際的京杭大運河，時而平靜如水，時而微波盪漾，在夕陽餘輝的映照下，閃著金光……恍惚間，我似乎乘著歷史的長河，回到了那個久遠的時代，眼前出現了古代勞動人民奮力開挖運河的壯觀場景。在沒有先進裝置的年代，我們的先輩們那一剷剷、一鍬鍬，磨出了多少鮮血，汗水浸透了多少衣衫，才開挖出了這世界上里程最長的運河，為古代交通的便利作出了這麼大的貢獻！我不禁為我們不畏艱難、吃苦耐勞的先輩們豎起了大拇指！
繼續走到橋中央，回首一探這堅固質樸的七拱橋。據介紹，這座橋是古運河上僅存的一座七孔石拱橋，石欄板雖是素面，卻烙著深深的歷史痕跡。橋上共有64根望柱，四角望柱上雕刻著覆蓮，栩栩如生。廣濟橋溝通了運河兩岸，似長虹臥波，造型秀麗，成為歷史滄桑的真實見證，連同江南的富庶、繁盛，和著槳聲、船伕號子聲寫進了京杭大運河500年的興旺漕運史中。我再次為前人的智慧與力量所折服！
因為廣濟橋位於古鎮中央，所以走到橋頂，可以看到小鎮全貌。運河兩岸人來熙往，一排排的商鋪前各色本地特產玲琅滿目。勤勞的小鎮人早早就開門迎客，鋪前人頭攢動。此刻，叫賣聲、討價還加聲、歡笑聲充斥著狹小卻溫馨的小鎮。時不時迎面走來幾個孩童，手舉著糖畫、冰糖葫蘆，高興地舔了又舔……
欣賞著這幅祖國錦繡河山中的“水墨畫”一景，我為我生在這樣優秀的民族而自豪，我為我中華兒女的智慧與勤勞點贊！
古鎮遊記 篇15
記敘文 ,886字時光荏苒，錦繡永恆
—題記
有人說，置身於一個古鎮，就彷彿在和時光老人談論歲月的故事，去年假期，在百忙當中回到自己的老家黃姚，去感受一份淳樸的真摯與美好。
告別了令人望而生畏的鋼鐵森林，腳一沾青石板，便感覺時間倒轉了幾百年，清涼的感覺頓然湧上心頭。行走在青石鋪平的小路上，一塊塊的青石間鑲嵌著苔蘚。這碧綠而倔強的苔蘚猶如一根根四通八達的脈絡在無限延伸，年代已久的泥牆屋，斑駁著過往的痕跡。這一切的一切，每時每刻都在和路人講述著昔日的故事，訴說著昔日的繁華。
往小巷深處走去，就臨著石板橋了。來往的女子，不知多少回，坐在垂柳凝望著自己愛慕的男子。勞作的男子，不知多少次，站在橋頭上倚橋回首，只為心中的女子衝其會心一笑。這悠長的小橋，這古老的小鎮，不知見證了多少次完美的愛情，不知承載了多少代人的故事。
特色的老木屋一座接著一座，而那老屋屋簷下的花薔早已爬上泥牆，閣樓上的枝藤在風中招搖著，輕哼著古老的民謠，如此富有詩意的建築，怎麼會留不住我的腳步呢？
踏入門檻，向四周望去，只見那懸掛在牆上的木鐘，一搖一擺的，甚是討人喜歡。石磨安然地呆在角落，默默地注視著行人。內屋的綠藤早已沾滿了白瓦，慵懶地叭在瓦上，給老屋帶來勃勃生機，肥碩的葉子墜在藤蔓上，好生安詳。正值中午時分，溫和的陽光傾散在老屋上，透過樹葉間的空隙，照射出歲月的影子，像破碎的玉片撒落在地上，那麼刺目，令人過目不忘。我真想長居在這裡，還能像兒時一樣，在這並不大的裡屋內肆意玩耍。看絲絲的煙雲在暖陽輕籠下聚在一起，飄散成一幅絕美的中國畫。
古人云：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”可我沒有愁，有的只是一份平靜與清新。而他們卻化作一江春水，使我源遠流長……
竹排搖曳著，我站在竹排上，微抬著頭，兩岸的景色便映入眼簾。我並非詩詞好手，吟不出一著傳世佳謠，我並非繪畫奇才，繪不出一幅傳世佳作。而我只能用我最真誠的雙眼，去飽覽著錦繡江山。看著藤蔓浸上岸邊，看著泉水隨風盪漾。我只有把這江，這景，這情收在眼中，記在心上。
盛滿一瓢清水，揚起瓢壺，任期揮撒，這縷清泉，尤如繁星點點，落在世界的每一處地方……
黃龍溪古鎮 篇16
敘事作文 ,631字今天，我來到了成都的黃龍溪古鎮玩。
我們來到了古鎮，這裡的建築和錦裡很相似，房簷大多都是翹角的，窗戶都是木質雕花的，房頂都是灰黑色的瓦片，看起古色古香的。
我們東瞅瞅、西看看，一個賣龍鬚酥的阿姨吸引了我們。龍鬚酥的上面飛著很多的蜜蜂，我們很好奇，湊上去看了看，我問阿姨“為什麼會有這麼多蜜蜂呢？”阿姨說“因為我的龍鬚酥是純蜂蜜的，所以蜜蜂都被吸引過來了。”我們買了一盒，我迫不及待的咬了一口，抻出了長長的像鬍鬚一樣的東西，我終於知道它為什麼叫龍鬚酥了。品一品，甜中帶著黃豆的香味，口味實足。
剛吃完龍鬚酥，我又看到了我喜歡的糖畫。媽媽答應給我和哥哥一人買一個，那裡有一轉盤，我們轉動它，轉到什麼就給你什麼。我轉到了一條龍，很不幸，哥哥只轉到了一隻小喜鵲，我的比哥哥的要大很多，我很高興。
我們終於到了玩水的地方。這是一個像噴泉一樣的水池，上面有一孔不停地往出噴水，我感覺這裡很好玩，脫了鞋來到水裡，無數水花朝我噴來，我趕緊逃跑。我的旁邊有個小男孩，我和他成了好朋友，我們一起噴他的敵人，可是敵人的火力太猛了，我們趕緊蹲下，我趁他們不注意，吸好水，突然站起來偷襲，偷襲成功，把敵人??得落花流水，他們趕緊向後退，可是後面是噴泉的位置，噴泉的水淋到身上像針扎一樣疼，他們又跑到別處去了，我們戰鬥勝利，我可是立了戰功。我的隊友覺得我的水槍不錯，就提議用他的加特林水槍換我的大長槍，我也很喜歡他的水槍，高興地說“好哇”，於是我們交換了武器。
在黃龍溪古鎮我玩得特別開心。
南潯古鎮遊記 篇17
國小四年級作文 ,779字俗話說：“遊遍江南九十九，不如南潯走一走。”可見南潯之富庶和文化底蘊之深厚。古人又云：“一個清政府，不如南潯半個鎮。”這更強調了南潯的榮華富貴。這不，國慶期間，我和爸爸慕名前去參觀。
我們走進了南潯古鎮公園，導遊姐姐告訴我們，南潯有“四象八牛七十二條黃金狗”的說法。“象”是指家裡有一千萬銀兩以上的世家，如劉家、張家、顧家和龐家；“牛”是指家裡有一千萬銀兩以下、一百萬銀兩以上的世家；“狗”是指家裡有一百萬銀兩以下、五十萬銀兩以下的世家。實際上，“八”和“七十二”並不是準確數字，“牛”和“狗”的數量遠不止這些，這不禁讓我們感嘆，南潯“一個清政府，不如南潯半個鎮”的名號並非徒有虛名！
我們先去劉家參觀。沿途有許多有趣的景象：脖子上繫著細繩的隨時準備捕魚的鸕鶿，手臂般粗的毛筆，東西合璧的小樓……
我們到了劉家的度假村—小蓮莊。現在到秋天了，那裡的荷花竟然還沒有凋謝，還是一幅“接天蓮葉無窮碧”的景象呢！
我們繼續往前走，看到了一座約10米高的假山，導遊姐姐告訴我們，那就是整個南潯鎮的最高峰！“真的嗎？！”我著實被嚇了一跳，在我的印象中，村落裡都會有高高的山峰啊。原來南潯處在平原地帶，這10米高的山就已經是最高峰了。我們在假山裡玩迷宮遊戲，我差點迷了路，幸虧有指南針，它救了我一命。
參觀完劉家後，我們到了張家。張家的玻璃雕、木雕和磚雕都非常精美。當我們經過張家的樂廳時，發生了一件有趣的事，樂廳門前有兩顆高大的廣玉蘭樹，其中一棵樹上有一個蜜蜂蜂巢，一隻馬蜂想到蜂巢裡大吃大喝，蜜蜂們出來迎戰，每當馬蜂進攻時，蜜蜂就飛起來防守，馬蜂無機可趁，悻悻地走了。小蜜蜂真是好樣的！
此外，我們還了解到，顧家開了一個基金會專門幫助貧困學生，“真是善良的人啊！”我在心裡誇他們；龐家雖然還在修理，但很快就會竣工，給工人哥哥姐姐們點贊！
南潯真是個好地方！
黃姚古鎮遊記 篇18
國小三年級作文 ,642字黃姚古鎮始於漢朝，有1000多年的歷史。黃姚古鎮被群山環抱，被綠水繞行，是風景秀麗的4A景區。她方圓3。6公里，自然景觀有8大景、24小景，有很多亭臺樓閣、寺觀廟祠，大部分都是明清建築。黃姚古鎮這個千年古鎮民風淳樸，充滿歲月的回憶。
走在黃姚古鎮裡，到處都能看到石板路、石板橋和石牆，還有很多各具特色的民宿。石板路摸起來凹凸不平，很粗糙，但是讓我感覺很有古風，就像一位老人。慢慢地走在路上，邊走邊逛，可舒服了。
而如果你想最快地遊覽黃姚古鎮，就跟我一起去坐烏篷船吧！上了烏蓬船，會看到許多風景，每一處都不一樣。啊，要經過拱橋了。拱橋旁邊有一大片竹林，竹林裡的竹子千姿百態，有的伸展到了橋的另一邊，看來它想做猴子的鋼絲繩；有的像是釣魚老人的釣竿；還有的像一位正在照鏡子的少女……而過了石橋後，我們看到了更壯觀的美景。遠處的大山連綿不斷，蜿蜒曲折的小河看不到盡頭。
坐完船後，我要帶你去一個你永遠忘不了的地方——“仙人五井”。仙人五井，顧名思義，就是有五口井，每一口井都有自己的用處。第一口井用來飲用，我彷彿看到了古代的人們提著木桶來打水的情景。第二口井用來洗菜，井水清澈見底，用它洗的菜一定很甜吧。第三、第四和第五口井都用來洗衣服、洗農具。這一點幾百年來從未改過，現在我們還能看到不少人在那裡洗著衣服聊著天。想想真是奇妙呀！
每一個去過黃姚古鎮的人，都會留下一段美好的回憶。相信我，這是一個值得你去的地方。
古鎮遊記 篇19
國小六年級作文 ,878字在這溫暖的陽光照射下，這裡的一切都像蒙上了一層神祕的面紗顯得那麼美好，這就是我不能忘記的古鎮——邊城茶峒。
來到這邊城茶峒，必須去嘗一嘗這獨有的特產。想知道是什麼嗎？那就是米豆腐和醋蘿蔔了。這裡的米豆腐和醋蘿蔔不像其它地方只有一種辣椒，而是有許多種，是可以根據自己的口味來調，米豆腐既不是用筷子吃，也不用勺吃，你想知道用什麼來吃嗎？那就是用竹籤來吃。它就是因為這個而得名，叫“茶峒叉叉米豆腐”。
在小攤上買上一盒，邊吃邊走在小巷裡，別有一派韻味。走在小巷裡的每一步都是移步換景。街道旁邊有賣古玩的、賣小玩具的、賣土特產的，應有盡有。房屋上的青苔，腳下的青石板路，古老的吊腳樓，古鎮的氣息便翩翩而來。
來到邊城茶峒，必須要去坐一下這裡的獨有的交通工具——拉拉渡。拉拉渡是邊城到洪安的交通工具。它不是用槳劃，而是用木頭拉住鐵索，這樣走的。坐在拉拉渡上可以看到那邊美麗的翠翠島。可以看到那邊人來車往的橋，可以看到那船行駛過後的波浪和水中成群游來游去的魚兒。
乘拉拉渡就到了一河之隔的洪安鎮，可以去看一看劉鄧大軍進軍大西南的紀念碑和大軍到過的復興銀行。復興銀行是磚瓦房、山牆、中式建築，傳統居民的設計。這樣你就可以知道這個古鎮到底經歷了多少滄桑和不可朽磨的革命歷史。
來到邊城茶峒，必須去看一看這裡沈從文老先生筆下的翠翠島，翠翠島是說了一個名叫翠翠姑娘和自己的外公相依為命，他帶著自己的小黃狗，在這裡等待，等待什麼呢？當然是等待自己不確定的終身幸福。夜晚的燈光給翠翠島上孤獨的翠翠和黃狗增添了幾分熱鬧。這樣你就可以感受到這裡濃厚的文學氣息。
來到邊城茶峒，必須晚上去聽一聽從酒吧裡飄出的悠揚的歌聲和看一看這裡的夜景。坐在河邊，一邊看著燈光掛滿古鎮的每一個角落，五彩繽紛，一邊聽著從酒吧裡傳出悠揚的歌聲。這樣你就可以體會到這座古鎮的美麗、悠閒。
我們每一個人都有一個不能忘記的古鎮，邊城茶峒這個古鎮的每一個角落都透露它的美麗、滄桑。這就是我那難忘的古鎮——邊城茶峒。
廟前古鎮遊記 篇20
國小五年級作文 ,696字今天是宜陽小學小記者第一次活動，我們是去廟前古鎮。
車緩緩地開動了，我們懷著激動的心情出了校門。在路上，我們看見了人來人往的道路，看見了滾滾的宜水河，好像在歡迎我們去廟前古鎮。
在車上，老師在講述要點：“到廟前古鎮時，1不要離隊；2不要去水邊玩；3在路上不要追跑打鬧……”我們齊說：“好的，老師！”
到了廟前古鎮，我們先到小賣部集合休整，買點零食吃或者上廁所。休整好後，老師說：“快集合，我們要去古鎮了！”“好的，馬上來！”還沒有集合的同學說。
到了古鎮，我們參觀了很多古老的房子，也瞭解歷史古建築地巨集偉。老師說：“我們先拍好合照，再去參觀，好嗎？”“好！”同學們齊說。“一二三，茄子。也留下了很多合影，記錄這這愉快下午。在老師胡帶領夏。我們先到一座像魚池一樣的房子裡，老師說：“這是什麼房子啊？”同學們爭先恐後地說：“這是養魚的……”不知道是誰說：“這是洗澡用的。”老師和同學們都笑了……
其次是在“養魚的房子”後面的房子，我們看到了一間燒香的房子，牆上還寫著字。還了解了很多的歷史古蹟…………真是豐收一天
時間過的真快，已經五點多了，活動也跟著時間接近尾聲，我們在車上唱著歌愉快地回到學校。