沒錯我很喜歡相關作文20篇
沒錯，我很喜歡 篇1
國小六年級作文 ,792字十月國慶長假裡，媽媽帶著我跟好朋友小X一起去了錦江樂園，在那裡我們痛快淋漓地感受了什麼叫刺激與瘋狂！沒錯，原來我就是喜歡這種感覺！
當我們興沖沖來到錦江樂園門口，遠遠就聽到園內陣陣尖叫聲，一浪高過於一浪，我的心也隨著尖叫聲興奮起來！所以我們一人買了一張套票！將幾個驚險刺激的專案統統拿下，準備今天玩個痛快！
首先，我們來到了“波浪翻滾”的高架面前，心卻早已開始忐忑不安了，可是小X卻一點也不害怕，拉起我就去找座位坐了下來，安全帶並將我們牢牢套住了。鈴聲響起了，馬上要啟動了，我的心又一次收緊了，慢慢地把我們送到了半空中，我的心幾乎都跳到嗓子眼上了，呼吸越來越急促，緊接著，椅子開始翻滾起來，我被嚇住了！緊張與害怕迫使我尖叫起來，因為尖叫能釋放掉心中的恐懼，椅子帶著我們在天空中360°旋轉了四五圈以後，此時尖叫聲此起彼伏。突然椅子從半空中驟然下降，心再次被揪出來，何況我還恐高！下來以後，操作員好像還跟我們過不去似的，把我們故意搞得離地面很近，時不時地把我們翻轉三四圈，這簡直是在烤“人肉串”嘛！終於結束了，我跟小X下來互相看了看，不約而同地大笑！帶著這種快感我們玩了有相同感覺的“魔術風車”和“激流勇進”，那種驚險刺激的感覺想起都讓人心跳加速，沒錯，我很喜歡！
接下來，我跟小X又來到了碰碰車站前，我們都躍躍欲試地前去排隊，輪到我們了，我不慌不忙地繞著外圈開著，而小X卻與其它玩家撞成了一團，好不容易小X擠了出來，正巧，我抓住這個好時機，猛踩油門，朝小X猛地撞了過去，結果我倆都被撞得震起來，我這個“肇事者”撞了他以後立馬逃跑，他也窮追不捨，我們玩的都不亦樂乎！這種速度與碰撞的感覺，沒錯，我也很喜歡！
天不知不覺得暗下來了，我們帶著滿滿的興奮乘上回家的列車。一路上我跟小X談論著今天的感受，無意之中加深了我們之間的友誼，我也很喜歡這位與我“臭味相投”的好朋友，沒錯，我就是很喜歡！
沒錯我很喜歡 篇2
國二作文 ,602字黑雲在天空中堆積著，陰沉沉，朝地面壓過來，讓人覺得透不過氣，又“呼”的一下消失。
在屋內，窗外的雨果真沒和別人打過招呼，嘩啦啦地擊打在窗戶上，留下一條蜿蜒的痕跡。格外安靜，坐在椅子上，拿起一本書，書名是《好好地吃一朵西藍花》。我特別喜歡寫美食的文章，文字溫暖著我的心。戴上耳機，耳邊傳來醇厚縹緲的聲音，如臨於古代清河般幽靜。看到一篇題目很有趣的文章—《吃湯圓年將了》。它以一個孩子的口吻，寫了對湯圓的認識及喜愛。我很喜歡其中一句話：“隔著花燈，站了兩個人，一陣風過，花燈晃了晃。”
母親有時會開啟門，看看我在做什麼。當我指著書頁對她說：“媽，你看，題目很有意思。”母親湊近了些，待看清題目，然後重重點頭。再抬眼看著我，問道：“你很喜歡？”
“沒錯，我很喜歡。”
母親摸了摸我的頭，“我下去給你煮米酒吧。”我點頭。耳邊的聲音又幽幽傳來，起身開啟門窗。天已經不下雨了，抬起頭，看天空放晴。陽光灑在身上，很暖。不知為何，突然很想吟出一句歌詞“雨後江岸天破曉，老舟新客知多少。”雨停了，眼前是旅客上船的聲音。思緒飄回，耳邊是母親喚我的聲音，眼前是一碗熱騰騰的米酒。用勺子挑了挑，竟然有幾顆小圓子從中出現。“媽，怎麼有小圓子？”“我看你在看什麼湯圓的，以為你想吃了。你不喜歡？”
“沒有，我很喜歡。”
母親溫柔地望著我。吃一口，暖流從頭至尾，最後暖回到心裡。
沒錯，我很喜歡。因為這是母親給我煮的米酒。
沒錯我很喜歡 篇3
國三作文 ,768字刺繡，一針一線，都飽含著製作者深沉的愛意和滿滿的期盼。它既是過去深閨中女子溫柔的傾訴，又是而今我最喜歡的技藝。
還記得小時候，我看到奶奶帶著老花鏡，拿著一塊破的不能再破的舊布，在上面用焦黑的腐碳勾勒著什麼。在好奇心的驅使下，我小跑著過去，探頭一看，驚奇的發現這赫然是腳的形狀。便問：“奶奶你在做什麼呀？”奶奶這時便會笑著回道：“在給你做鞋墊呢。”說罷，便拿起剪刀小心翼翼地剪下布料。然後奶奶熟練的穿針引線，靈巧的雙手靈活的動著，不一會兒鞋墊便做好了。只見鞋墊以藍色為底，那是晴朗的天空與湖水一色，天上一輪明媚的太陽。水畔幾叢含苞待放的水仙花嬌羞地半低著頭，水中兩條金黃色的金鱗尾巴翹起，好似歡快的要跳出水面。我驚喜地看著鞋墊，看著水仙花瓣似乎緩緩綻放，看著魚兒的鱗片在太陽下愈加熠熠生輝。我充滿著欽佩之情地對奶奶說：“奶奶，你好厲害啊，教我好不好？”“好！”奶奶笑了笑，厚厚的鏡片下眼睛閃著慈祥的光芒。
我拿起鞋墊，入手是出乎意料的光滑平整，絲毫覺察不到針腳線頭的突兀。我飽含期待地穿上它，便感覺到腳底軟軟的，舒適得像手掌的撫摸。似乎在炎熱的夏天，一陣涼意從腳下升起，籠罩住我全身，為我驅散蒸騰的熱氣；又似乎在寒冷的冬天，一陣暖意從腳下升起，給予我溫暖和生機。
從那以後，我更加愛上了刺繡。
我從紅木櫃中拿出我珍藏的、奶奶繡給我的鞋墊。我的手笨拙地穿針引線，可能針腳時疏時密，可能輪廓時粗是細，可能魚鱗大小不一，可能水仙骨朵缺了些生氣，但我依舊堅持，堅持著自己刺繡，堅持著奶奶的堅持。
爸爸媽媽、身邊的叔叔阿姨，已經很少有人還穿這樣的鞋墊，更不要說與我同齡的小夥伴。但我就是喜歡這手工刺繡的鞋墊，這是過去女子們手手相傳的技藝，這是如今時代發展遺忘的珠玉，我想拾起它、儲存它、傳承它。
沒錯，我喜歡刺繡，喜歡它的美，更喜歡它的幽遠的情意。
沒錯，我很喜歡 篇4
國三作文 ,684字死氣沉沉的課堂上，同學們不是頭搖搖欲墜似的做著單擺運動就是趴在桌子上進入夢鄉……似乎只有我還精力旺盛、全神貫注地聽講。老師對此也十分驚異，於是邀請我為大家講講保持精力的原因，其實原因非常簡單—武術。
小時候的我總是愛看電視，然而大多數時候，我不是在看動畫片而是在看某些節目上的武術表演。惟妙惟肖的動作和激情四射的背景音樂使我整個人都“燃”了起來，我還不停地模仿表演者的動作。雖然只是花拳繡腿，但我卻仍舊樂在其中。從此我便一直喜歡上了武術，並終於在之後接受到了正規的訓練。
拉伸韌帶，是武術訓練當中最重要的環節了。每當做“八字開、一字開”這些基本練習時，胯下的肌肉似乎都要被撕裂一樣，劇烈的疼痛感滲入心田。讓我深刻體會到了作為一個武術訓練者的艱辛與勞累。每天的家庭作業都是枯燥的拉韌帶，練拳法，我都認真對待。儘管這個過程是漫長的，但我因這份喜愛而最終選擇咬牙堅持下去。
隨著時間的推移，學業漸漸變得繁重起來，我不得不暫時放下武術，把重心放在學習上。一天晚上，正在努力複習功課的我突然聽到客廳的電視機裡又響起那熟悉而又陌生的練武的背景音樂，時而低沉時而高昂……我全身似乎都燃燒了起來，武魂在我的心中再一次被喚醒。我放下手中的筆，把我所熟知的拳法甚至小時候的花拳繡腿全都打了一遍，直到汗如雨下，體力不支，才十分不情願的停了下來……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。即使在初三繁重的學業中我沒有足夠的時間練習武術，但武魂卻早已融入了我的血脈，成為了我生命中的一部分，練武不僅使我的體魄健壯，使我的精力充沛，更使我懂得要把中華民族的勤懇、堅韌的優良品格傳承下去。
沒錯，我很喜歡 篇5
國二作文 ,1166字“你還喜歡小提琴嗎？”
媽媽靜靜地站在我的身後，琴房裡迴響著她帶著冰的聲音。
學琴多年，該因為繁忙的學習而停下了嗎？連每週一次的小提琴專業課都常缺席，拉出的曲子了無生機，還喜歡嗎？放棄了，會感到痛苦嗎？……
猛一回頭，琴房空無一人……
我曾經是那麼愛小提琴。邂逅小提琴，那是很多年前的事了吧。依稀記得當初媽媽帶我去琴房，是為給我報名學鋼琴的。誰知牆上掛著的一把琴深深吸引住了我。它是由木頭製成的，琴的表面刷著一層暗紅色的閃閃發光的漆。暗紅色的光芒襯托出它優美的身段，顯出它古樸典雅的美感。我輕輕撥動一下琴絃，她的回聲繞樑不絕，如同天籟。
“你喜歡小提琴……”，“沒錯，我很喜歡”。
順理成章，媽媽推掉了鋼琴班，把我推進了琴房。
是苦的。為了練習夾琴，常常一站就是半小時一小時。我的脖子又酸又痛，即便是寒冬，也常常汗溼衣襟。是累的，小提琴四根琴絃粗細不一，琴弓要拉準，手指要按準，這真是太難了。我常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發出的聲音一點也不悅耳有時像烏鴉叫，一堂課下來，手指已經麻木沒知覺。但我堅持下來了，只是因為我喜歡。由於貪玩，我有過想放棄小提琴考級的念頭。有一次由於長時間不摸琴，手指越發不靈活，老把低音拉成高音，連最簡單的顫音也拉錯了，嚴厲的老師終於忍無可忍，勸我不要這麼折磨自己。而我，而我，乾脆在上課時哭著跑了出來，然後繼續慢慢走回琴房，夾起提琴……
於是得以堅持，正因一句兒童的承諾—我愛著小提琴。
光陰荏苒，樂曲在經年不息地發酵。在我房間最顯眼的牆上，掛著一張獎狀和一張照片，每當我心情煩躁時，我都會看看它；每當我有什麼好事時，我都會和它分享；每當我傷心時，我都會抱著它，向它傾訴。它就是我小提琴的考級證書，我最珍藏的東西。現在的自己已經可以毫不費力地拉一些高難度曲子，可曾幾何時，笑容卻漸漸消失—
考試越來越多，月考變成了週週練。琴房只是偶爾光顧的地方，我的生活照常進行下去，只是唯獨少了那讓我心煩意亂的卻又熟悉的聲音，我一開始的好心情，漸漸變得空落落的，我開始不適應了。做完了一天的作業躺在床上，一閉上眼，眼前便浮現出練琴時的樣子，有快樂的，有悲傷的，也有痛苦的。我一下子睜開了眼，發現我的眼睛溼潤了，一股熱流從我的臉頰流過……
重回琴房，耳邊傳來陣陣琴聲，是我最熟悉的《G大調進行曲》。手裡的小提琴琴背上優美的曲線與虎皮紋相得益彰，琴頭上精美的鏤空花紋優雅而不失莊重，在燈光的照耀下熠熠生輝。
“你還喜歡小提琴嗎？”不知什麼時候，老師和媽媽已經悄悄站在我的身後。
“沒錯，我很喜歡”旋即眼淚落下，泛若不繫之舟。
如果人不懷揣著過大的夢想，便也就有無法達到的遠方。它絕不僅僅是初見的驚豔，而是漫長的，只能用畢生來傾注的愛。
因而，我在這份愛中重新撥動琴絃。我感覺到成功離我近了，近了……
沒錯，我很喜歡 篇6
國一作文 ,666字“初中作業量增加了，我們把口琴停了吧！”媽媽不容商量地對我說。我知道，媽媽是心疼我才想讓我放棄口琴。
想起六年前，我才是個幼兒園的小不點，聽到口琴中傳出的優美旋律，覺得太神奇了，便纏著媽媽說要學，媽媽說，口琴是小樂器，不會被人關注，但我堅持要學，她問：“真那麼喜歡嗎？”我堅定地回答：“沒錯，我很喜歡。”
任何樂器的學習過程都是艱難而枯燥的，口琴也是如此，為了提升速度，反覆練習快速爬音，嘴脣要不停地在口琴上左右移動。冬天，乾燥的嘴脣碰到冰冷的口琴，常常被黏住，有時甚至磨出血來，但即使如此，我仍然堅持著，因為我自己的那句承諾：“沒錯，我很喜歡。”
不知不覺中，口琴已經陪伴了我五年，它就像我生命的一部分，陪我經歷了辛苦，也為了帶來了很多榮譽，我也驕傲地成為了豫園成人樂團最小的成員。就在不久前的音樂會上，我驕傲地站在領奏席上，音樂響起，我緩緩舉起口琴，琴聲如流水般緩緩流出，時而舒緩，時而激昂。顫音、手震、五度、八度，我熟練地展示著各種高難度技巧。此時，我彷彿化身一直小鳥，在天空自由地飛翔。在我身後，整個樂團的老師在為我伴奏，他們用琴聲鼓勵我、支援我、肯定我。一曲莫扎特的《F大調浪漫曲》在如雷的掌聲中完美謝幕，那熱烈的掌聲久久迴盪在座無虛席的音樂廳，也久久迴盪在我心中…
“媽媽，我可以少休息，但不能放棄口琴。”我抬起頭滿眼淚花，卻堅定地看著媽媽。
“你就那麼喜歡嗎？”
“沒錯，我很喜歡！”只有堅持過，艱苦過，享受過才會收穫真正的喜愛；而人的一生，若能有一樣真正喜歡的事物一直陪伴，將會多麼幸福。我一定會將我的喜歡堅持到底！
沒錯我很喜歡 篇7
國一作文 ,1357字在那寬敞、明亮的教室裡，我凝視著那一張素描畫，一條條筆直而又有規律的線條，組成了美麗的幾何圖形。老師的表揚聲和同學們的鼓掌聲此起彼伏，多年以來的喜悅在我的心頭慢慢地鋪散開來，越來越濃郁。
畫畫是我自幼以來的一項興趣愛好，開始，我只是自己在家畫一畫。一個秋天的早晨，媽媽對我說：“你已經畫了這麼多年畫了，我想，是時候讓你去好好學習一下正規的畫畫技巧了，要不要我幫你報一個班級來進行專門訓練？”我高興得一蹦三尺高，爽快地答應了。媽媽又試探性地問我：“你確定？”我誠懇地說：“沒錯，我很喜歡。”
在學畫的路上，總是會經歷坎坷，但是我總是不會忘記我當年許下的諾言“沒錯，我很喜歡。”
每次畫畫課上都會有不同的主題，而我最喜歡也最不拿手的，就數素描畫了。還記得第一次畫素描，我看見老師在黑板上貼了一張圓錐體的圖片。我心想：這太簡單了吧，不就是一個圓錐體嗎？這樣的東西，誰畫不出來？
漸漸的，我發現事情沒那麼簡單，那個錐體上面鋪滿了勻稱的陰影，讓它看上去充滿了立體感。而時淡時濃的色調深深地吸引了我，那一條條優美的線條，詮釋的是幾何圖形的魅力。我對素描畫充滿了喜愛之情。而這時，老師走了進來，開始手把手地教我們如何畫素描畫。雖然我認真地聽著，努力地畫著，但是最終的圖形，彷彿缺了什麼。是的，它沒有生機，我的色彩自始至終都是深深的黑色，從未變換過，缺少了美感。
我回到家，一臉失落，媽媽走了過來，說：“今天學了素描？”“恩！”我嘆了口氣，指了指畫，神情低落地回答。媽媽看了一眼我的畫，語重心長地對我說：“你要知道，在奮鬥的道路上，總會有一些坎坷。我給你講一個故事吧：宋代著名畫家米芾小時候在私塾學寫字三年亦長進不大。一天，他去向一位秀才請教。秀才說：‘想要跟我學寫字，得買我的紙，可紙貴，五兩紋銀一張。’米芾借來銀子向秀才買了一張紙。回到家，米芾捨不得使用，於是對照字帖，用沒蘸墨水的筆在書案上劃來劃去，把一個一個的字印在心裡。三天後，秀才來了，米芾抬筆寫了個‘永’字，字寫的遒勁瀟灑。為什麼三年學業不進，三天卻能突飛猛進呢？秀才揭示了其中的奧祕：學字不光是動筆，還要動心，不但要觀其形，更要悟其神，心領神會，才能寫好。”是啊，畫畫也像寫字一樣，不但要觀其形，更要悟其神，心領神會，將自己對畫畫的熱愛投入到作畫之中去，才能畫好啊！
從此以後，我更加努力地練習，跟著老師用心地學習、體會素描的奧祕。又是一個秋高氣爽的日子，我已經學了一年的畫畫了。那一天週日，老師給我們進行了一次素描考試，還要把同學們的畫貼到白板上去進行賞析。我提起筆，就像米芾寫的字一樣，認認真真地畫了一個個嚴謹而又不失美感的圖形。老師對我的畫進行點評的時候，我的心緊張的怦怦直跳。老師笑著表揚道：“這位同學的畫陰影散佈勻稱，明暗交界線也非常恰當，這幅畫線條優美，豐富地體現了素描的魅力。畫的真好！”這時，教室裡爆發出一陣陣掌聲。
我看著那一幅素描畫，心想：畫畫是我的喜歡的事，我不能只動筆，還要動心，心領神會，這才是畫畫的奧祕之處啊！但是要真正的做到“心領神會”，還是必須用心的畫完我將來的每一幅畫，將來會有更加複雜的畫等我去畫，可能也還會遇到很多挫折，我必須持續不斷地將自己的對畫畫的熱愛投入到我的畫中。因為，我心裡一直記得那句話：
“沒錯，我很喜歡畫畫！”
沒錯我很喜歡 篇8
國一作文 ,702字每當我看到擺在我書架上那張球員合影，心裡就會不由自主地想起那一段往事。
我酷愛足球，從一年級就開始練習，膝蓋上那一道道傷疤算不了什麼，冬練三九，夏練三伏，我在寒風中奔跑，我在烈日下顛球，哪怕鼻樑骨骨折也沒阻攔不了我學球的步伐。可是那時攔在我面前的只有一樣東西——學習。我升入了五年級，小升初來了。繁忙的學業，每天放學寫完學校那一堆作業，還要不停的刷題，而每週末則是奔波在各種競賽的考場，每天練球的時間，就像被緊緊攥在手裡的溼海綿，幾乎擠不出一滴水了。一段時間下來，我的腳法生疏起來，和隊友的配合也不再默契，在隊裡由主力淪為替補。有時好不容易抽出時間參加球隊比賽，結果只能站在場邊，看著隊友在綠蔭場上踢出流暢的配合，我好像成為了一名過客，一名無關緊要的旁觀者。似乎，放棄也是一個不錯的選擇。
學球五年，只為在綠茵場上閃耀，可是未閃耀就放棄努力，以前所有的付出都付之東流，以後會不會後悔？回想起那段初學生涯，是那麼艱難。每天都要顛球；又是枯燥乏味的，每天數百腳傳球；更是艱難的，一天跑五公里，跑完幾乎走不動。我不止一次的問自己：“我還喜歡著足球嗎？”心中的回答只有一個：“沒錯，我很喜歡！”既然喜歡，那就沒有什麼困難讓我放棄。
時光飛逝，物是人非。隊友走了一批又一批，教練換了一個又一個，只有我堅持下來了。因為我熱愛足球，我有著我的足球夢。在大家的努力下，我們球隊在一項賽事中取得了第一名的好成績，我們全體隊員捧著獎盃拍了一張合照，期中笑的最燦爛的就是我。
人若無夢，則定無成，遇難則退，事亦難成，懷大夢，再加努力，則天下事易成矣。而我就是那個懷揣足球夢，並且為了我的夢想而付出的人。
沒錯，我很喜歡 篇9
國二作文 ,778字現在的我是一名中學生，和許多中學生一樣，每個週末都要在不同的補課機構穿梭，平時的我們每天上十個小時的學，還要做功課，很多人都說這樣的生活很累，很無趣，對於我，我很喜歡這樣的時光。
週六的早晨是這個忙碌的週末的開始，清晨的第一縷陽光透過窗戶，照射進來，鬧鐘的“滴滴”聲是開始奮鬥的號角，時間定格在清晨六點半。迷迷糊糊地爬起來，換上衣服，培根煎蛋的清香配上平底鍋發出的“滋滋”聲，讓人忍俊不禁地衝出臥室，洗漱完畢，兩塊紅裡透嫩的培根和帶著一絲焦黃的荷包蛋早已在餐桌上準備就緒。
這樣爽朗的早晨，我很喜歡。
時間還早，拿起昨晚還在充電的iPad，翻閱一會兒新聞，看一會兒最愛的真人秀，第一節課就拉開了帷幕。取出電腦，點開網課平臺，老師早已準備就緒，翻開教材，看著老師有聲有色地點評試卷，時不時與同學互動，雖對著一塊顯示屏，所有的交流都在電腦上，倒也別有一番趣味。
這樣的網課很有趣，我很喜歡。
吃罷午飯，再到書桌前伏案疾書與這周的作業做一番鬥爭，房間裡出奇的安靜，只有筆尖與紙張的摩擦聲，清澈的眼珠裡映出的是中文，英文和數字，雖然很燒腦，但伴隨著窗外的生機勃勃和邊上一杯香甜的牛奶拿鐵，溫馨而又可口。
這樣疲倦卻又樂在其中，我很喜歡。
夜幕降臨，拿出良久未碰的手機，刷著微信，三三五五地組團開黑，對著手機喊麥，盡情放縱自己，迎接之後幾天的生活，在這之前最後瘋狂一把。
這樣瘋狂的放縱，雖有失君子，卻也是人之本性，我很喜歡。
週日早晨是奔波的開始，以最快的速度出門，奔波到補課地點，還是那個熟悉的位置，注視著黑板的目光炯炯有神，在筆記本上記下必要的筆記，繃緊了全身的神經，記住老師說過的每一句話。課程結束再奔波去下一個目標。回到家中早已是疲倦不堪，堅持檢查完作業，倒頭就呼呼大睡。時間定格在十一點整。
這樣忙碌的生活很累，但我很喜歡。
生活匆匆，沒錯，但我很喜歡。
沒錯我很喜歡 篇10
國三作文 ,975字“舞蹈團那邊的事，要怎麼說？你還喜歡舞蹈嗎？”這句話，在過去的幾個月裡我聽了上百遍甚至上千遍。
九月份，我就是一名真正的八年級學生了。八年級，小初三，認為中考還很遙遠的我們也有了緊張感。
辛辛苦苦考進的舞蹈團真的能放棄嗎？舞臺上的明媚真的想放棄嗎？從小到大印在心底的夢想真的願意放棄嗎？
思緒隨著時光穿梭，一束潔白的光讓我想起了幼時的情景。懵懂的孩童穿著肉色的舞鞋，雪白的絲襪，酒紅色的練功服包裹著稚嫩的身軀。望著鏡中，盤著頭的自己似乎像極了在舞臺上高傲得像只天鵝的舞者。
一見傾心。“我很喜歡跳舞哦。”逢人就這樣說。那時的我從沒有想到在十年後，竟要做出這樣一個兩難的選擇。
多少次，為了聚光燈下的驚鴻一瞥，五六個小時不知疲憊，腳底跳出水泡，連走路都困難。夜色降臨之際，舞蹈房裡依舊明燈晃晃，汗水凝成了珍珠，顆顆晶瑩。髮絲被浸透，鼻尖沁出水珠，一秒一個的下腰和十幾分鐘的開腿，踢腿，將嬌生慣養的我硬生生磨成了不喊苦不喊累的舞者，一個動作擺了半天，胳膊發酸，雙腿發痛，連腰都挺不直，一首樂曲聽了成千上萬遍，一套動作跳了成千上萬次。老師冰冷的眼神，無奈失望的搖頭，我的心都跌到了谷底。絕望地趴在地板中央，天花板上的吊燈發出慘敗的光，我貪婪的呼吸身周的氧氣，真想沉沉地睡過去。
放棄嗎？不放棄，我不會放棄的。我怎麼捨得將我的寶貝隨隨便便扔進歲月波濤的河流中，她曾帶給過我無數希望和肯定自己的決心。
是的，最終，我沒有放棄。很幸運，父母尊重我的決定。我再一次走進練功房，暖黃的燈光照例像陽光一般灑落，我的心沉寂下來，隨著緩緩奏響的音樂，輕盈邁步，雙手柔軟地舞動，肌肉和腰身勾勒出優美的弧度。舞鞋在地板上摩擦，畫出一副名畫。那麼平凡的舞衣，此時也化作了精美的華服，溫順地與身姿一起，溫柔地在空中撫過。巧笑倩兮，若化繭成蝶，翩翩起舞。眼前的景色不再是練功房的明鏡，是我獨享的景色，是連綿群山之間一條潺潺溪流，清澈見底，河岸野花星星點點，宛若天間星辰。
沒錯，我很喜歡，很喜歡舞蹈。
童年偶然交織出的夢境，我用光陰守護了十年，她是我心底無法磨滅的美好。對她的愛磕磕碰碰，因而細水長流。
我便用華美的舞姿，欣賞這份熱愛。相伴芭蕾，舞蹈被自我認知。在時空中點亮屬於自己的光芒，歲月會留下精緻的記憶。此生，以芭蕾為度。