汽車與路標相關作文20篇

愛上車與路 篇2

國二作文 ,1237字

曾經有一段時間，我極度厭惡那條路。

從沒有人是悄無聲息地走過那段路。我常能聽見各種聲音：摩托車發動機的轟轟聲，三輪車破著嗓子的呼呼聲，小轎車碾過路面的嘶嘶聲，大貨車數個輪子共同滾過的隆隆聲。夜深人靜的時候，還有電瓶車的嚶嚶聲和涼鞋底摩擦地面的細碎聲音。

我時常向父親抱怨這讓人失去耐心的嘈雜，父親卻對我說：它們是路的呼吸，路因它們活著。

開始的我並不理解這句話。

父親每次出門或回來的時候，路過那段我在窗前恰能看到的路時，總會按兩聲喇叭，我便抬起頭來，看著車影一點點小下去或是清晰起來。這是我們兩個人之間的暗號，也是我最喜歡的關於路的故事。

從我的角度看來，路上所有的故事，都是晚上九點路燈照下的樣子，光亮剛剛好，溫度剛剛好。

當城市的燈漸漸亮起來的時候，路上的燈也慢慢亮起來了。車前是亮亮的淡黃的光，車後是暗暗的溫紅的光，相簇著向前方駛去，向著前方等待著的身影和溫好的飯菜駛去。整條路都被染成黃乎乎、暖融融的一片，遠處的天空混成了橘色，暗黑的夜也少了幾分凌厲，多了幾分人間煙火色。

我漸漸地開始理解父親說的那句話，不再牴觸那各種聲音。

我漸漸地愛上了把胳膊肘撐在窗臺上看公交車周身亮起一串小燈，清亮亮、細盈盈地攻破夜的防線。站臺上只有一個人，大約是位老婦人吧，銀白的頭髮亮眼得很。遠處的公車漸停又駛離，隱約一頂彩色帽子站起來，門口座上多了一抹銀色。

有時，車裡可瞧見拉著吊環前後搖擺的人影參差，或是幾對人兒相偎在座椅上。我總忍不住想，他們是朋友、親人還是萍水相逢的陌生人？他們將駛向歡欣，還是哀慟，或是巨大的未知？

不論乘客多少，公車裡總是滿滿當當塞了一車的故事。

前人形容路上“車如流水馬如龍”，我不喜歡，那讀上去是冰冷冰冷的，溫度還比不上深夜路兩旁隔離帶的鐵欄杆的溫度，摹得再像又有什麼用呢？

我現在有點明白了：路應該是懷抱，擁著人世間的暖。

哪怕是再深再冷的夜裡，我都不曾看見一輛完好無恙的車棲宿在路邊。

它們一個勁兒地向前趕著，一段路上縱然只有一輛車，那也不管。形影單隻，將要融在黑暗之中，卻又執拗地掙起一身的光亮，偏偏把黑夜撕開一道裂縫，說什麼都不讓腳下的路停下。燈開得亮些，照得路遠些，車輪轉得快些再快些，只要還能向前走。

它們在向前趕什麼呢？踐約，歸去，或是別的前方？

我只是知道，車在路上行。

我一度認為，車是因為路才有了存在。

可若是車久久不來，那站臺上的銀髮老嫗，難道就千年萬年地等下去嗎？窗前的這條路，又何以有了來處和前方？那這世上除了荒野和汪洋，豈不只剩下一段水泥馬路巨大而無聊地永恆重複和無數冰冷的盡頭？

是車，是車輪輕柔而從不間斷的碾壓，是經過處揚起的塵埃，是漸淡漸遠的燈光，鑄成了我們對前方的信仰，讓所有的故事得以延續，讓所有的等待有了歸屬，讓趴在窗前的我，能夠悄悄問一句：你猜，它會駛向何方？

事實上，路是沒有盡頭的，它有的只是前方。

事實上，我也愛上了這沒有盡頭的路。車開過，它細微地呼吸起伏著，你說，它載著故事，又將駛向什麼樣的前方呢？

自行車與汽車的對話 篇3

國小六年級作文 ,962字

這是一個晴朗的星期日的下午，在一座繁華都市中的一所小區內，停放著一輛自行車。這輛自行車已經鏽跡斑斑，顯然好久沒用了。

這時，自行車又在怨天尤人，抱怨命運的不公：“為什麼我就被遺忘在這兒？我多想成為一輛威風凜凜的汽車啊……”正自言自語，“滴滴滴—”幾聲洪亮的喇叭聲傳來，一輛嶄新、豪華的汽車駛過來，停在了樓下。

平日裡，自行車最恨這些橫行霸道的大傢伙，可現在它悠閒無事，倒想與汽車攀談幾句。自行車發話了：“嗨！汽車老弟，別來無恙呀？”汽車剛剛停下，“呼呼”地喘著氣說：“還好還好。”就這樣，再簡單的問候中，它們倆東一句的談起來。

自行車望著汽車那嶄新黑亮的外衣，酸溜溜地說：“汽車老弟，你多好，整天威風地行駛在大馬路上，大喇叭一響，我們這些小車子都得讓開！主人也那麼愛護你，瞧，這車身亮得都能照出人影來！”

汽車聽了，苦惱地搖了搖頭，唉聲嘆氣道：“唉！老兄，你不知道，我們在馬路上也不能如魚得水、暢通無阻了！路上的汽車同胞們都排起了‘長龍陣’，有時候一等就是幾個小時，倒是你們這種小車子，輕巧靈便！”說完，無奈地又嘆了口氣。

自行車沒想到還有這種事，疑惑不解地問：“那主人為什麼還這麼喜愛你們，我卻在這無人問津？”

汽車聽了哈哈大笑起來，說：“老兄，這點道理你還不懂哇！我們的座位舒適，操作起來不費力，又跑得快，更重要的是我們顯得豪華、大氣，能顯示出主人的身份。所以主人上班開會都用我。沒辦法，這就是人類懶惰、虛榮的本性。”

自行車聽了，垂頭喪氣地說：“這麼說，我們這些‘革命老前輩’就要下崗嘍！”

汽車聽了，友善地說：“一定不會的！你們也有許多我們比不上的優點：輕巧靈便、鍛鍊身體……你們不會被淘汰，因為我們都有價值！”

自行車聽了半信半疑，正想自己有什麼價值，忽見西裝打扮的主人和司機從遠處走來。汽車說道：“老兄，主人又要去開會，我又得工作了。後會有期！”自行車點點頭。

“滴滴滴滴—”洪亮的喇叭聲又響起，汽車開動起來。“要充滿希望，相信自己的價值！”這是汽車拋下的最後一句話。自行車望著汽車漸漸遠去的背影，若有所思地點點頭。

這時，小主人從樓道里出來，發現了自行車，欣喜若狂地叫道：“太好了！我正好可以去汽車踏青！”他把自行車擦亮，愉快地騎了起來。

自行車真正感到快樂了，因為它發現了自己的價值！

自行車與汽車的對話 篇4

國小六年級作文 ,706字

在一個古色古香的院子外，停著一輛廢棄的老式自行車。而他的主人像算好的一樣，把他停在了一片樹蔭下。

自行車正歇著。他的旁邊緩緩開來了一輛裝飾豪華，滿臉傲慢的汽車。那輛汽車看到孤獨寂寞自行車，便停了下來，不屑一顧地說：“老哥呀！你看你，慘死了，被人丟在這裡當廢鐵，哎……”

自行車說：“我雖然有點窘迫，但至少給人們服務了好長時間。”

“你服務，你哪是服務？把主人的體力耗光了，讓他冒一身的臭汗都算嗎？你看看我，讓主人坐在裡面，開著空調，聽著我播放的歌，舒舒服服的，一會兒就到達目的地。”

自行車生氣的說：“我這樣是為了讓主人鍛練身體。再說了，你還好意思說我，洗個澡都要錢。而且你燒的汽油這麼貴，你看看我，什麼都不要，就能為人們代步。你這是和你的老祖宗叫板。你要知道，我可是比你早出生95年哦。”

汽車氣急敗壞的說：“怎麼了！哼！”

“你排放的氣體是有害氣體，你發出的聲音又讓人焦躁不安。”

“是又怎樣！”

“現在天氣這麼熱，就是人類大量使用你們造成的。”

“你沒看到現在我的近親們都在用電了麼，而且一點有害氣體都不排放了。”

“你讓人們越來越懶惰，造成了現在普遍的亞健康狀態。”

“……”

這時，一陣微風吹過，一棵老樹睜開了惺忪的睡眼。說：“你們都別吵了，誰都有自己的優點和缺點。你看，像自行車它不但能讓人們鍛鍊身體，還能為人們代步。而且是人們早期主要的代步工具，十分環保便捷。但是他的確讓人十分疲勞，很累。再說汽車吧，他雖然為人們帶來了便捷。但是，卻帶來了空氣汙染。還讓許多人喪命於車禍之中……所以說，你們都各有各的優缺點。”

聽了老樹的話，汽車和自行車你看看我，我看看你，張口結舌。不知何時，他們的臉慢慢變紅了。

自行車與汽車的對話 篇5

國小四年級作文 ,693字

隨著新時代的到來，人們的生活水平都大大提高了。汽車走進千家萬戶，自行車也逐漸“下崗”了。

一個車庫裡，停著一輛汽車和一輛自行車。主人每天開著被擦得發亮的汽車出去又回來，因此，汽車非常驕傲，他輕蔑地看了一眼被冷落在一旁的自行車，說：“現在主人最喜歡我，你們這些傢伙早就該變廢鐵啦！”“還不一定呢……”自行車不慌不忙地答道。

正當汽車想大聲地反駁的時候，突然，對面馬路有一輛後面噴著黑乎乎濃煙的車開過來，到路口的時候，前面又迎面開來一輛卡車，噴著黑煙的車因為開得太快，剎不住車，於是和那輛卡車“砰”地一下撞上了，兩位車主都受了重傷，兩輛車也變成了一堆破銅爛鐵。車庫裡的汽車透過窗戶看到了這一幕，若有所思，過了好一會兒，對自行車說“你說得還真對啊！自從我們來到這裡，一不小心就會發生車禍，唉……”

自行車點點頭，說：“你們大量地排放溫室汽體，導致全球氣候變暖，南北極有許多冰塊都融化了，融化的水導致海平面上升，很多農作物被淹沒，有些地區還發生了洪澇、乾旱、地震、颶風、海嘯等各種自然災害。”

汽車聽了，慚愧地低下了頭，說“看來，我們汽車也真不是萬能的啊！自身也有不少的缺點，對不起！我不應該嘲笑你，尺有所短，寸有所長，我們應該是互補的。”

後來，人們把自行車踩踏板所產生的動力來發電，用電作為汽車的能源，比以前更加經濟環保。面對這些驚喜的變化，自行車和汽車都笑了。

路程與目標 篇6

國一作文 ,664字

在一顆大樹上有一隻大鳥和她的孩子小鳥。小鳥學會飛翔之後，每天練習飛翔。而相鄰的樹上也住著一隻小鳥，整天待在窩裡。

待在窩裡的那隻小鳥整天趴在窩裡，不出去練習飛翔，也不練習捕食，他媽媽只好每天捉好蟲子來喂他。常常練習的小鳥感到十分不解：媽媽每天讓我自己練習，還讓我自己捕食，這是為什麼呢？

有一天，常常練習的小鳥飛累了，便回到窩裡，他帶著諸多不解去找鳥媽媽，問：“為什麼鄰居家的弟弟比我自在呢？”鳥媽媽笑了笑，什麼也沒有說。

半年後，到了秋天，天氣越來越冷，鳥媽媽對小鳥說：“孩子，北方的天氣已經開始變冷了，我們得去南方了。”於是，他們和相鄰的那對母子開始一起向南飛。可沒飛多久，整天待在窩裡的那隻小鳥就開始喊累。

他問那隻整天待在窩裡的小鳥，說：“你怎麼剛飛這麼一小會兒就喊累了？”他回答說：“我平常不練習、不鍛鍊，整天待在窩裡，當然飛不遠了。”那隻小鳥又問他：“那你為什麼不累呢？”這隻小鳥回答說：“我每天練習，每天都有不同的練習目標，所以我努力完成練習目標，就越飛越快。這麼長時間了，我已養成了習慣，心裡只有目標，沒有路程了。”

鳥媽媽聽後非常開心，說：“道路的遠近不在於長度，而在於你飛行的能力，對於一個勤奮刻苦的人而言，路程只是一個簡答的目標而已！”

幾個月後，小鳥從南方飛回了北方。從前經常練習的那隻小鳥第一個到達了北方，第一眼看到了北方的春天。

自行車與汽車 篇7

國小四年級作文 ,810字

很久以前，英國的斯塔利發明了安全的自行車，不久之後，卡爾·賓士發明了汽車。這兩個傢伙從誕生起就在競爭，直到現在。

一天，自行車的主人騎車出門，一路上花香四溢，主人的心情很是愉快。忽然，一輛“寶馬”飛馳而來，自行車心想：這是什麼？怎麼跑得這麼快！車門開啟，走出來的是主人的朋友。在他們交談的同時，自行車和汽車也聊起天來。自行車說：“你是誰？為什麼跑得比我還快？”汽車譏諷道：“世界上比你跑得快的東西不計其數，我是汽車，想必你就是老式自行車吧！”自行車被激怒了，繼而反駁道：“原來你是汽車，我誕生的比你早多少年，你要叫我爸爸還是爺爺呢？我既能強身健體，又能代步。而你沒了汽油，什麼也幹不了！”雙方僵持不下，汽車先發話了：“不如我們來決鬥一次？”自行車二話不說便答應了下來。

時間飛快，決鬥的日子很快就到了。第一輪比速度，要求繞場地10圈。發令槍一響，汽車就像箭一樣“飛”了出去，自行車被遠遠地落在後面，就在大家以為結局已定的時候，汽車突然停了下來，原來是沒油了。自行車輕盈地躍過汽車，奪得勝利。第二輪比耐力，誰的材質好誰勝。他們被關在一個車庫裡，黑暗中忽然飛來幾十根鋼針，自行車的輪胎“嘭”的幾聲爆了，車庫裡又變得悶熱無比，汽車的系統全部失效。這一輪雙方打成了平手。雙方修理好後，又馬不停蹄地開始了下一輪的比拼。第三輪比效能，在沙漠中從起點跑到終點，誰率先到達終點誰便取得勝利。剛開始，自行車的輪胎就死死地陷進了沙子裡，不能向前蠕動一點，而汽車輕鬆不己，在沙漠中如履平地，輕鬆到達終點，第三局汽車獲勝。這一次的比拼奇蹟般的成了平局。

自行車和汽車都知道了對方的長處和自己的不足，他們決定以後相互借鑑，取長補短，這樣才能不被淘汰更好地生存。

未來汽車 篇8

想象作文 ,417字

現在是2030年，我已經成為了一個大科學家，發明了一種既安全又環保的汽車。

我們的汽車形狀多種多樣，有水果型的，有動物形的，還有許多你想想象不到的形狀，而且價格便宜。

我們的汽車之所以環保，是因為汽車不像以前一樣排出難聞的尾氣，現在的汽車排著的都是水果味，花香味，走在街上，你可以聞見陣陣清香向你撲來，讓你流連忘返，不能忘記

我們的汽車還可以預報天氣情況，如果要下雨了，它就會變成藍色，如果是晴天，它就會變成紅色。

我們製造的汽車還很安全，如果你在開車時分了神，這個汽車就會自動調成無人駕駛模式，讓你可以安心的和別人說話。如果你開車不小心，撞在了牆上，你別擔心會受傷，因為它的外表是軟綿綿的塑料製成的，即便你的頭撞上在車上，你也不會感覺到疼。而你也不用擔心你的車，它有一個反彈的功能，可以把你的車反彈到大路上，讓你繼續行駛。

突然，一個大手掌朝我拍來，我一驚，哦，原來我是在做夢呀！但我多麼希望這個夢能變成現實，讓我們的生活環境更好。

漂亮的汽車 篇9

國小四年級作文 ,440字

現在，我們的生活水平正向嶄新的一頁邁進。不說別的，就說說汽車吧。在以前，農村連個電動車都沒有，上下班都用自行車，就連城市中都很少有汽車。可是現在，到處都是漂亮的汽車。

你看一個個村莊、一條條街道、小區的門口、小路的旁邊，到處都有停著的、跑著的汽車。

馬路上，各種品牌、各式各樣的汽車在馬路上來來往往、川流不息，好似在深藍大海里的魚群在遊動。我還發現路變寬了、變長了，路變化的速度總是比不上汽車數量的增長速度。由此可見，人們一年更比一年富裕了，生活感到更幸福了。

汽車給我們帶來了便利，同時也造成了一些問題。汽車多了造成道路擁堵，交通不便。另外，汽車排放的尾氣，還有汽車的噪音，影響我們生活的環境。很多人出行依賴汽車，很少運動，身體變差。科技的發展給我們帶來了幸福舒適的生活，但是也要注意給周圍的環境留一份綠色。

我們的幸福生活來之不易，都是因為社會的繁榮穩定，父母通過辛勤勞動換來的。所以我們要珍惜現在衣食無憂、以車代步的幸福生活。讓我們一起努力學習，創造出更加美好的未來社會吧！

未來的汽車 篇10

國小三年級作文 ,650字

現在家家戶戶都離不開汽車，但是堵車，排放大量尾氣，停車不方便等各種問題層出不窮，未來的汽車就可以解決所有問題，讓我們一起去看看吧！

未來的汽車想變成什麼樣就可以變成什麼樣。沒有停車位時，它可以飛起來，懸空停在車位上空（先讓人下車）。等要上車時在汽車燈前下方大喊“下來！”汽車車燈會掃瞄一下面孔，確認是主人後才會下來，它儲存所有偷車賊的面孔，你們會問：“如果小偷整容了呢？”這就不用擔心啦！未來的汽車會在第一時間內知道並更新程式的！未來的汽車是不是很神奇？

同樣，如果你和你的愛車不幸遭遇堵車，未來的汽車也會飛起來，打垮堵車那隻“攔路虎”……你看，車子的四個輪子變成兩個機翼飛起來了！一會兒就到達了目的地。

未來的汽車不僅有上天功能，還有下水功能呢！你瞧，四個輪子收入車子內部，車窗自動搖起來，車子頂部伸出了一根長長的呼吸管，車像一頭鯨魚迅速潛入水中，你可以在水裡欣賞美景……

未來的汽車還很環保哦！它不但可以不排放尾氣，而且還可以淨化空氣？大家一定會問：“它是怎樣淨化空氣？那些尾氣怎麼處理呢？”告訴你們吧！你們仔細看，就可以看到汽車後面沒有排氣管，只有一些像蜂巢樣的小孔，“這些小孔是幹什麼的？”這肯定又會引起你的好奇。這些小孔上裝了淨化器，尾氣通過小孔時，有害的氣體就被就會被淨化成甜潤的空氣升入天空。是不是很絕妙呢？

除此之外，未來的汽車還有許多你意想不到的神奇功能，數不勝數……

大家一定想擁有這樣的汽車，這一切還得靠我們腳踏實地地努力學習，只有這樣，長大後才能去發明創造，實現這美好的夢想。

未來的汽車 篇11

國小二年級作文 ,307字

現在，人們的生活水平提高，許多人都開上了汽車。就這樣，新的問題也隨之出現了，汽車越來越多堵車的情況也越來越多，十分不妙。但未來的汽車就不會這樣了。

未來的汽車各種各樣、變化多端，有很多奇形怪狀的形狀。如果遇到堵車，它就會從兩邊‘長’出翅膀，他如果飛起來到天上，就是在空中飛往目的地了；如果飛到水面上，就是在水上游往目的地了。到了目的地，它就變成自行車，我騎著它四處觀光。累了，它就變成一張沙發，讓我們休息，晚上，它就變成一座房子，我到裡面去睡覺。它還可以變成宇宙飛船帶著我在天空遨遊，它吸收陽光，變成能量，它還可以把吸收的熱量變成火或暖氣。

這就是未來的汽車，我相信只要我們共同努力，不久後我們就能坐上這種汽車的。

未來的汽車 篇12

國小五年級作文 ,878字

時光流逝，日月穿梭，在不知不覺中，30年已經過去了，我已經成為一名著名的汽車設計師了。我設計的“陸海空三棲汽車”，功能完備，下面就由我介紹一下吧。

這款汽車可以在陸地上飛馳；可以在海洋中遨遊；可以在天空中遨遊。不僅燃料是臭氧、二氧化碳、垃圾、廢水、光、而且排放的是被進化過的空氣。如果在海洋中遨遊，排放的就是乾乾淨淨的水。

一進入汽車，就可以看到一部小小的電腦。別看它長的小，就以為它沒有用，其實它的用處大著呢！，它操控著整部汽車。如果你肚子餓了，它就會跟你說：“主人，你想吃什麼？”這時，你只需要跟電腦說出食物的名稱，就可以吃上香噴噴、熱騰騰的食物了。如果它發覺你疲勞，就把汽車改成自動駕駛模式，把你的座椅調成按摩椅，幫你按摩，你就會覺得很舒服。這時，你只需要跟電腦說去哪裡，就可以睡一個舒舒服服的覺了。準備到站了時，它就會提醒你說：“主人，已經到了。”

當你在陸地上行駛時，快要與另一輛汽車相撞時，兩輛汽車就會同時主動剎車。當你在陸地上飛馳時，不小心飛進大海，就這一瞬間，陸地駕駛模式就會自動變成海上駕駛模式，讓你在海洋中遨遊。當你開到懸崖邊，剎車突然失靈了，汽車猛地衝了下去。就在一瞬間，汽車從陸地駕駛模式自動變成飛航模式，讓你在天空中遨遊翔。但有人擔心：不會開飛機模式的汽車，怎麼辦呢？不要怕，你只按一下紅色的按鈕就進入自動行駛狀態，坐上面隨意欣賞下面的美麗風景。

如果你要到某個地方，但是那個地方卻沒有車位泊車，而你又擔心把車泊在那個位置，不會不安全時？怎麼樣呢？不要怕，你只要按綠色按鈕，把汽車完成判斷好人，壞人的模式。如果是好人要開車門，電腦就會跟他說：“雖然你是好人，但也要徵求主人的同意才能開車門。”如果是壞人要開車門，電腦就會跟他說：“壞人、壞人，你是壞人，我不讓你開車門，快捉他呀！”電腦說完，車內一個很小的電子警察放大成一個人的大小，從車內跳出來，捉住壞人，多麼舒適，多麼高階的一輛汽車呀！

聽完我的介紹，大家覺得這款汽車怎麼樣呢？想不想擁有一輛呢？心動不如行動，我們一定要好好學習，學好本領，讓我們這一代的小朋友創造更美好的未來。

人與路 篇13

國一作文 ,538字

人們習慣於將人與路聯絡起來，認為人的一生猶如走在一條路上，出生是起點，經歷是路程，死亡是終點。

不可否認，人的一生確實就像行走在路上一樣。人生之路必定不是平坦的，有時必須踏著泥濘的小路，有時必須穿過崎嶇不平的山路，甚至必須攀登巍峨的山峰。走在不同的路上，預示著人的一生需要經歷不一樣的生活。當我們面對前進道路上的阻礙時，畏縮者是膽小的人，換道者是平凡的人，只有往前衝者，才是強者。我們不可能總是讓環境剋制自己，只有挑戰環境的人，才會知道人的一生需要勇往直前的精神。

人總會有走在路上的時候，有的走在離家的路上，有的走在他鄉之路上，有的走在上班之路上……路與我們的一生有著緊密的聯絡。

古人對路有一種特別的情感。詩人阮籍在路上行走，當看到前面沒有路時，總是對著前方大哭；詩仙李白吟誦出“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的詩句來表達自己對身處前路的迷茫與艱險的境遇時的情懷……當我們走在路上時，是否會想起古代騷人對路的思考？是否會效仿古人的狂歌一曲？在燈紅酒綠的社會中，人們總是匆匆忙忙的在路上行走，受到生活與社會的約束，許多人也在路上迷失了自己。

文學家魯迅對路有自己更深刻的見解：世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。我也一直堅信路是人開闢出來的，自己的路需要自己去努力開闢。

乘公交汽車 篇14

國小四年級作文 ,455字

今天，我和李佳凝乘公交汽車到學校上學。

我坐車上，望著窗外的美景，這時，一位老奶奶上了車，拄著柺杖，臉色蒼白，頭髮花白，眼睛上架了一副老花眼鏡，車上的人有的帶著耳機聽音樂，有的閉目養神，都沒在意老奶奶，司機叔叔回過頭看見了老人，便按了綠色按鈕，廣播想起，“請給老弱病殘孕的人，讓一個座，謝謝！”。

一位中年男子穿著黑色T恤，藍色牛仔褲，悄悄地翻了一個白眼，有氣無力的說：“我先來的我憑什麼讓咧！”那聲音像狼在嚎叫。

李佳凝這可不滿了，大聲地說：“叔叔，這你就不對了，你身體強壯，就應該給老奶奶讓座。”那聲音驚天動地，像在打機關槍一樣。

我聽了，覺得說的有道理，我接著李佳凝的話說：“叔叔，剛才廣播裡說了，給有需要的人讓座，難道你沒聽到？”我的聲音格外大，整個車都聽見了。乘客都議論紛紛：

“就是，一個大男人，不給老人讓座。”

“快給老人讓座，連小孩都不如。”吵鬧的聲音越來越大，整個公交車都爆了，中年男子害羞極了，連忙起身讓座，對老人說了一聲對不起。

陽光在公交車裡照射著，讓我們知道，我們要給有困難的人幫助。

迷途的指路標 篇15

高二作文 ,845字

在人生旅途中，我們總會遇到一個又一個岔路口，若善於分辨，善於選擇，前方的路便好走些，這時候，能遇到一個指路標肯定是一件幸事。若沒有那指路標，又沒有好的分辨能力，選錯了前進之路，腳下可能是無盡的深淵。生活之路上，有一個指路標，有一劑良藥，是一大幸事。

老師，是我們學生成長的指路標。從上學至今，我遇到了不下30位老師，但印象深刻的不過幾位罷了。若說對我影響最深，教會我如何從懵懂無知成長為一個堅強、有韌性、不服輸、懂得取捨的高中生，不，應該說是一個心理上蛻變的高中生的，應該只有“峰哥”了，他是我的高二班主任，也是我高中這個岔路口的指路燈。

在高二之前，我覺得自己就像溫室裡的花朵，受著老師與家長的呵護，做錯事總是會被原諒，身邊的一切都被安排妥當，我只需照做即可，這樣的生活過了十幾年，也早已習慣。貌似除了學習，我什麼都不會做。直到……遇到了我高二的班主任“峰哥”，我才知道我的實際年齡與心理年齡真的不相配。是時候讓自己的心理變得成熟些了。

船在大海中行駛，總會有遇到風暴的那一天。我的高二風暴潮也最終來臨了。進入高二，文理分科後，成績一度大幅度下降，這令我無法接受，在努力一個學期之後，成績還是很不理想。學著學著，不禁懷疑自己能否實現理想，能否繼續下去。直到……自己都放棄了自己。

“肉爛到一定程度才能徹底挖乾淨。”這句話是“峰哥”的名句，沒想到，有那麼一天，我竟成了那塊“爛肉”。他找我到他的辦公室，第一句話就問我：“放棄了嗎？”我沉默，只流下那一年來所積的淚水。他告訴我：“因為次次努力，卻達不到自己理想的高度，所以放棄，因為不確定是否能考上自己理想的大學，所以放棄。不是別人放棄了你，是你放棄了你自己，做人，一定要有韌性，一定要學會堅持。你一直沒有經歷過磨難，沒有練就抵抗風雨的能力，因為你的脆弱，當夢想照進現實時，所以你放棄了自己……”

老師的一番話如醍醐灌頂，讓我慢慢了解了如何成長，如何堅強。

風雨路上，總會有我們必須經受的磨難，若前路有人指引，我們必要以一顆堅韌的心獨自面對。

人與路 篇16

國一作文 ,565字

她接過我時，什麼也沒有說，從此，我在那裡度過了一個短暫的童年。

在那裡沒有風扇，她夏天便總搖著那把輕柔的歌坐在我榻邊。那裡更沒有我夢寐以求的小臥室，而每晚我與她擠在那張小床上時，心中卻是滿滿的氤氳香氣。

直到那日黃昏，斜光黯黯，一個看似熟悉的影子出現在這泥淖的路上，那張陌生的臉衝我笑了笑，就要拉我走。她只靜靜地坐在一把小破椅上，無言地望著我的哭喊。我知道，我不可能與她—我的奶奶生活一輩子，因此走到路的盡頭，我不再發出一聲響動。回頭時，我看到她的眼角里的絲絲落寞，不知她是否看到了我微皺的眉頭，只見她拼命地擦了擦臉，便奔了出來，一把摟住了我。我聽見了她心中的顫抖，無聲的哭泣。我有覺察了一張臉，心碎地望著我，雖然我與她的記憶僅僅支離破碎。

時間被按下靜音鍵，我在心中一遍遍告訴自己：要和奶奶生活在一起，但總有那麼一瞬，讓我想走出這條小路，走向我未知的世界。一切應有盡有的舒適，屬於我自己的天地，使我有些動搖。總有那麼一瞬，我拋棄了為我受盡苦難的人，一口一口餵我長大的手。就那麼一瞬，我隨著緊拉著我的手邁出了一步，掙開了緊緊抱著我的身軀，任它在殘風中搖曳。我又瞟了一眼癱坐在地上的她，一陣穿心的涼。

我走出了那條路，如同換上了一把命運鎖。行走途中，我卻又常常停下，想要向後望去，看看那條小路是否還在，是否還在痴痴等待。

與路遙對話 篇17

高二作文 ,1293字

沒有一個作家像你這樣了。偶然讀過路遙的兩本書，讀出其他作品沒有的味兒來。那味兒，像黃土，像稗草，像胡楊，像嘴裡吹進一把又一把的沙，嚼出來是那種蒼勁厚重的味兒來。真的，現在沒有哪位作家的作品能品出那種味兒了。

而那味，正是深深令我著迷的。出生在陝北土窯裡的裡的娃娃，滿眼裡看到的、空氣中瀰漫的便是這漫漫黃土。看漫天黃沙日復一日撫過千溝萬丘，路遙的性格也在這種厚重中慢慢沉澱：書中沒有的，是街邊書中充斥著的都市紛擾與矯情；他有的，是窯洞裡瀰漫的黃土味兒，是扎著白羊肚巾的老農眯著眼砸吧旱菸袋的安然，是黃土高坡上盤旋的信天游……初接觸《平凡的世界》，我還是個初一的傻小孩，但當我翻開它，就嗅到了泥土的芳香。書中沒有過分華麗的辭藻，但每個字元都似乎是躍動的，每個意境又好像磐石一樣厚重。它躍動，一筆一畫都吸引著讀者；它厚重，厚的又像千年吹不完帶不走的黃土高原，像農民手上的層層老繭。讀它，就像讀史，讀出那種厚那種陳；讀它，就像讀詩，把閱讀變作曲徑通幽，只待豁然開朗。

好書，一定是有色有聲的。讀路遙書的時候，那滿眼的黃顯得單調了，一群群的白羊就成了點綴，男人的白羊肚巾和女人的小花襖淹沒在滿山的野花中；這聲自然而然從遠遠的山坳裡傳來，炎炎天光之下鐵鋤鋤在地上，發出鏗鏘悶平的聲響，夾雜著極具特色的陝北方言，都是最令所有讀者動容的，也是我極愛的，總是一遍一遍的讀，信天游的韻律總是這麼幽遠綿長。透過這些文字，這些聲音，我隱約看見一排身著羊皮馬褂的男人在地頭上彎腰勞作著，女人們在一旁親切的為男人們擦汗、端水，孩子們隨手拿著土塊相互投擲玩耍嬉戲；我清楚的看見房屋煙囪散出的縷縷炊煙，男人臉上甩出的汗珠，和開懷笑容露出的微微發黃的牙齒。一切好似夢幻卻又如此真實，飄渺無跡卻又伸手可觸。

好書，一定是美景與意義並存的。馬雲曾說：“路遙對我的影響最大。18歲時，我是蹬三輪車的零工，是《人生》改變了我的人生！”路遙的書絕不是金玉其外敗絮其中，如《人生》影響了馬雲一代的千萬青年，它是可以讀出東西來的。他的書在當時給處在時代節點的青年們指出了努力的方向，用文字教給了無數人比這個時代下的黑暗所留給的更多的東西。正如賈平凹所說的：“他是一個優秀的作家，他是一個出色的政治家，他是一個氣勢磅礴的人。他雖然去世了，他的作品仍然被讀者垂讀，他的故事依舊被傳頌。”

好書，一定在白紙黑墨背後反映出時代的印記。路遙出生在那樣窮困潦倒的時代，感受過社會最黑的黑暗，品嚐過人生最苦的苦累。他後腳邁出五六十年代，前腳又剛剛戳進這大變革的七八十年代。隨著文字爬滿紙頁，我彷彿看到一個青年從遠處走來，走出絕望的過去，邁向嶄新的未來。他鞋底上還有黃土的印記，兩肩還有風沙的撫痕，偶爾還會回頭看看，但一切卻又那麼義無返顧。他唱著對這個時代的讚歌，他告訴人們前方就是希望；他拼命地工作，告訴人們奮鬥一定會被肯定；他告訴人們前方的路不止一條，告訴人們未來也像這陽光分外美好。

讀路遙，讀出了滄桑，也讀出了一個隨著改革開放的腳步一路走來，走向輝煌人生的青年的心聲，那一個個鮮活的形象影響了幾代人。希望路遙的作品猶如一顆明星，照亮更多的人。

我最喜愛的玩具小汽車 篇18

國小五年級作文 ,622字

小時候，媽媽給我買了好多玩具，有魔幻陀螺、歐力軌道車……但我最喜歡的，卻是那輛超酷的風火輪遙控車。

這輛賽車的車頭粘了一個火焰的標誌和數字“48”，車中間有點像向上斜的三角形，你只要一看駕駛艙，就知道這是一輛豪華賽車。車的後面有一個尾翼，賽跑的時候，是它控制著風的流動，車燈也是與眾不同，前車燈斜斜地突出著，尾燈就更不同了，車往左轉左尾燈開，車往右轉右尾燈開；最有力度的還是馬達，它是紅色的，紅中帶黃，好像一團熊熊燃燒的火焰。

每天我讀罷書，就把遙控汽車拿出來玩一玩。我雙手拇指互相配合著操作遙控汽車的按鈕，讓它時而疾駛，時而慢行，時而左轉，時而右拐。我不僅別出心裁地把幾個飲料瓶擺成一排，讓遙控汽車走“S”形路線前進，我還學著電影《頭文字D》裡的賽車手的樣子，在汽車急速前進的情況下猛打轉向，完成飄移特技。

我的遙控汽車還吸引了我家的小白—媽媽養的寵物小狗。有一次，我剛按下開始鍵，車就快速地直線飛奔起來，我突然發現，我家調皮的小白一屁股蹲在了小汽車的正前方，我想小汽車這回肯定要“粉身碎骨”了，於是捂住眼，不忍心看到幾秒後那慘不忍睹的情景。可是，過了好久，既沒有聽到小狗氣急敗壞的吠叫，也沒有聽到小汽車的破碎聲，我慢慢地挪開雙手，看見小汽車竟然乖乖地呆在一個拐角處，完好無損，我轉驚為喜，一把捧起小汽車，摟著它又蹦又跳……

自從有了這輛遙控汽車後，我的課餘生活更加豐富多彩了。它給我帶來了無限的快樂，我真心喜歡這輛風火輪遙控車。

人與路 篇19

國小五年級作文 ,545字

世間最平凡的事物應該是路吧，瞧，那麼多，或彎曲，或通達，或平坦，或崎嶇，或泥濘，或潔淨，下面沉積著過往的日子，上面走著去往不同目的地的行人。

校園裡有許多不同的路。早晨，我踏著石板小路走向教室，偶爾低頭，也只能默默地替它感到悲哀：可憐的路，你天生註定要被踐踏，即使你很痛苦，也沒人在乎你的感受。校園裡最痛苦的路應該是環繞操場的跑道。每天九點四十，全校的學生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲，也是路的呻吟。突然有一刻，我感覺路如此偉大：儘管註定被人踩，儘管那麼痛苦，可還是盡職盡責地做著他的工作—路本來就是用來走的。也許沒有多少人會在乎它的感受，但它每天的沉默不語讓我對它肅然起敬。

慢慢地我體會到，一個人就是一條路，人生如路。

最近看到的有關鄉村教師的報道，我頗有感觸。那些鄉村教師，放棄了繁華的都市生活與美好前程來到鄉下，只為了讓鄉下孩子學到知識，幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路，這條路連線著外面的世界，這條路承載著山裡的希望。他們青春耗盡，他們容顏不再，可能有人會嘲笑他們，但他們堅定地選擇沉默，在沉默中堅守，在堅守中，這條路已經越伸越遠，成為孩子們信仰，這又是一種多麼高貴的獎賞！

想到這裡，我不禁動容，愈發敬仰路，愈發敬仰路上那些堅守理想的人。

為自己留下路標 篇20

高一作文 ,932字

夜幕漸漸降臨，一盞盞斑斕的燈光暈染一夜的美，照亮了夜行的路，這是方向的路標。—題記

擁擠的鬧市，大大小小的車輛一直通向路的另一端，公交車不時的停車。車內，傳出各種嘈雜聲：“哎呀，真是的！我都快要吐出來了。”“真夠了……”車上的人們彷彿剛經歷過一場災難，不滿的抱怨道。可他們卻沒有注意到身旁年邁的老奶奶也發生過這一切。

老奶你短小而粗糙的手使勁的抓著距她千里的把手，可這一切都不怎麼奏效，每一次剎車，她都差點撲在地面上。終於車平穩的運動了起來，她挪了挪自己笨重的身子。靠在了旁邊的座椅上，長長的呼了口氣。座椅上的小女孩染著紅色的頭髮，穿著一身破了洞的衣服，一副玩世不恭的樣子，她將嘴蹶成了口哨狀，搖著頭哼唱著一些搖滾樂曲，絲毫沒有想為老奶奶讓座。

旁邊的乘客漸漸的議論了起來：“這個小女孩，一看就知道是某某破學校的，一點禮數都不知道”“你讓吧？”“我不想讓”“我也不想讓”……但是卻一直沒有人為老奶奶讓座。這時，一個大概二十出頭的男生，高高的個子，他笑著站了起來，把老太太扶到了自己的座位上，“你坐吧”，老奶奶向他投出了感激的表情，公交車上的人們紛紛向他投出讚許的表情。又紛紛有一些人站了起來向這個帥氣、善良的男生說：“你坐吧，我馬上就要下車了。”“謝謝”，男生開心的道謝。這個男生因善意的舉動贏得了他人的尊重與認可，他獲得了屬於他人生道路的路標。

善良的幫助必然就是這樣：當我們做出了一次善良的舉動就必然贏得了別人的尊重抑或是幫助自己做了一次精神上的洗禮。善良的幫助必定也是這樣：當我們做出一次善意的舉動就必定取得自己內心的微笑與滿足。

春天，蜜蜂為花蕊編冊，迎來了春日的生機；夏天，蟬兒鳴叫著，驅走了一夏的燥熱；秋天，鳥兒吱吱喳喳地叫著，喚來了秋日的豐收。於是乎，他們獲得了人們的讚賞，為它們自己留下了通往美好季節的路標。

材料中所說，考古隊員為殘骸建造了墓碑，為死去的人們安置了一方土地，卻獲得了通往沙漠出口的通路。正如冰心所言：“愛在左，同情在右。走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。”讓我們伸出一雙手幫助他人，用涓涓細流澆灌人們的心田，為自己留下方向的路標。