池塘邊的樹相關作文20篇
池塘邊的音樂會 篇1
童話作文 ,618字池塘邊生活著一群可愛的小動物。
有一天，小青蛙對朋友們說：“這幾天在家怪無聊的，要不我們來舉辦一場音樂會吧。”為了討論這個問題，小動物們吵得熱火朝天。“什麼時候舉辦呀？”小螞蟻問。小青蛙說：“要不就在下個星期二吧。”小動物們都答應了。
這幾天，小動物們都在拼命練習，想在音樂會上一展歌喉。可是小蝸牛卻不想練習，他想：我去音樂會當個觀眾不就行了，這樣就不用練習了，哈哈，就這麼辦，我真是太聰明瞭。
還有兩天就要開音樂會了，動物們練得更緊張了，有時甚至連走路、洗澡時都要哼兩句。小蝸牛還是在那無所事事，有時還到鄰居家去串門。當別人問他怎麼不練習，小蝸牛總會神態自若地回答：“我不用練習。”
音樂會那天終於到了，小青蛙站在舞臺上說：“音樂會，現在開始！”大家一片掌聲。
第一個演唱的是小鳥，她的聲音是多麼得優美動聽，讓小動物們都陶醉在了其中。
第二個演唱的是小螞蟻，你別看它不起眼，唱起歌來一套一套的。贏得了一片掌聲。
……
幾乎每個來參加音樂會的小動物都準備了節目，就小蝸牛沒有。這不，小動物們都讓小蝸牛也唱一首。這下可把小蝸牛給急壞了。他說：“我沒準備過。”“什麼，你沒準備過？”小動物們都驚奇地問道，“也沒關係，你最拿手的唱兩句吧。”
小蝸牛根本不會唱歌，於是，他扯著那五音不全的嗓子唱了起來。“哈哈……”大家笑成了一片。小蝸牛難為情死了，只好在大家笑的時候，灰溜溜地回家了。
通過這次音樂會，小蝸牛明白了：做什麼事情一定要認真準備啊！
池塘邊的回憶 篇2
國一作文 ,742字那年初春，池塘裡的水剛剛解凍，小草才探出新綠，花兒正含苞待放。正是大好時光，陽光照耀著大地，顯現出勃勃生機。
我一手提著小水桶，一手握著一根鐵棒做的釣魚竿，邁著小得可憐的步伐，晃晃悠悠地跟著爺爺高大的身軀，生怕一不小心走丟了。
到了池塘邊，我小心翼翼地丟擲魚線，生怕摔下去，小心翼翼地依在爺爺的身上，就像依著一座巍巍大山，我有了安全感。我們靜靜等待著魚兒上鉤。
“小魚兒呀！小魚兒呀！快快上鉤吧！”我小聲呢喃著。爺爺拍了拍我，白鬍子蕩了蕩：“哎呀，別講了，魚兒都被你嚇跑啦！等爺爺釣上來大魚，給你回家蒸魚吃！”“嗯，好嘞！”我稚嫩的聲音充滿了對爺爺的信任。
塘面如鏡。青山綠水的倒影，印在塘裡。我和爺爺的身影，也在塘中，一大一小，相互陪伴，相互依靠。魚漂兒貼在不遠處的水面，一動也不動，彷彿在水裡紮了根。
突然，魚漂兒彷彿長出一雙腳，在水面划動著，並且急速扎進水裡。爺爺沉著氣，握緊杆，猛烈一扯，又放鬆。一條活蹦亂跳的魚跳出了水面，一下在水面遊動，一下鑽進水底潛伏，很不安份。爺爺的魚線隨著魚的動作一鬆一緊、一緊一鬆。爺爺還把我的手握住魚杆，讓我享受釣著魚的感覺。我握住杆，拉扯著水中掙扎的魚，很是興奮和開心。
大魚掙扎一陣子，沒力氣了，我和爺爺把它拖上岸來。
那天黃昏，我雙手託著魚尾，爺爺雙手託著魚身，我們雙腳深深淺淺地踩著地上的枯枝，一路“咔嚓咔嚓”地走著回家。夕陽把我和爺爺的影子扯得很長很長。
如今，爺爺已經逝世，不能再陪我釣大魚吃了，但他帶給我的溫暖與回憶，在我兒時記憶中生根、發芽。
每次回到那池塘邊，彷彿能再次聽見那爽朗的笑迴盪整個山溝……
夏天的池塘邊看圖寫話 篇3
國小二年級作文 ,2057字【篇一：夏天的池塘邊看圖寫話】
炎熱的夏天到了，老大老大的太陽像個火球似的掛在天上，瓦藍瓦藍的天空上飄著幾朵潔白雲彩。小明約了小紅、小東來到池塘邊欣賞夏天的美景。
他們來到池塘邊，看到了池塘的景色驚呆了。長著綠油油的身體上佈滿了黑綠色的斑點，眼睛圓鼓鼓的青蛙，正在張著嘴唱：“夏天到了，夏天到了”。美麗的荷花在陽光的照射下是多麼鮮豔，多麼迷人，散發出香香的香味，好像在迎接夏天的到來。
池塘裡的蝌蚪看見大家都有媽媽，便想去尋找媽媽，來到小魚邊，好像把小魚當成了它的媽媽。小明好想告訴蝌蚪寶寶，荷葉上的青蛙才是你的媽媽呀。
天色慢慢暗下來了，小明他們告別了池塘回家了。他們邊走邊說：“希望來年的夏天還能看到這樣美麗的景色。”
【篇二：夏天的池塘邊看圖寫話】
夏天的傍晚，天氣晴朗，晚霞把天空變成了紫色。小明、小麗和一起來家門口的小湖邊看風景。
小明看到了小魚在湖裡游來游去，時遊東，時遊西，時遊南，時遊北，忍不住叫道：“我想到了一首詩啦！江南可採蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”小麗和小聰看著他連連說：“真棒！”“小意思！”小明又笑了笑。這時，小麗發現了荷葉中有粉色的小荷花！她興奮地說：“快看呀！有的荷花含苞欲放，已經由蜻蜓立在上頭；有荷花完全盛開了，像一個美麗的小姑娘在翩翩起舞，有的荷花低頭，好像在照鏡子……還有碧綠的像話筒一樣的蓮蓬呢！”小麗話音剛落，荷葉上就傳來了“呱呱呱”的叫聲，小聰仔細一瞧，“看！小青蛙在唱歌那！”他們聊呀聊呀，聊到了不見小手才回家。
潺潺的小湖，美麗的荷花，好吃的蓮子，可愛的小青蛙，家門前的景色太美了！
【篇三：夏天的池塘邊看圖寫話】
夏天到了，小花、小東還有小高一起到河邊看風景。
瞧，這裡的風景真好。青蛙蹲在荷葉上唱起夏天的歌曲，好像在說：“炎熱的夏天來臨了！”放眼望去，到處都是荷花。荷花站在小河裡，綻開了紅紅的臉頰，像是一位害羞的姑娘；小水珠躺在荷葉上自言自語地說：“荷葉就是我的搖籃，是我溫暖的港灣。”
天漸漸暗了下來，看著這迷人的景色，小花、小東和小高都依依不捨地開心得回家了。
【篇四：夏天的池塘邊看圖寫話】
夏天到了，一個晴朗的早上，太陽在藍藍的天空上咪咪笑。小明、小紅、小華他們一起到池塘邊看美麗的風景。
小明聽見了青蛙在荷葉上唱著動聽的歌曲！
小紅看見一朵美麗的荷花張開一片片美麗的花瓣，像在跟他們招手。小紅開心的笑了。
小華看見遠處一座美麗的山峰，又高又大，像駱駝背上的兩座山峰，小華開心地說：“山峰又高又大，好酷哦。”
小朋友們說：“夏天真美啊！”
【篇五：夏天的池塘邊看圖寫話】
夏天裡的一天，太陽在和雲朵玩捉迷藏。小朋友們手拉著手來到池塘邊看美麗的荷花。
池塘裡的荷花全都開了，露出了粉色的笑臉。荷葉像一把把雨傘撐在河面上，調皮的青蛙在荷葉上蹦來蹦去，張著大嘴巴“呱呱呱”地叫著，好像在說：“夏天來啦！夏天來啦！”小朋友們摘下又香又甜的蓮蓬高高興興地吃了起來，他們一邊吃一邊開心地說著話。
天色漸漸晚了，小朋友們向青蛙告了別，手拉著手高高興興地回家了！
【篇六：夏天的池塘邊看圖寫話】
暑假的一天，天氣晴朗，烈日炎炎，小紅、小明和小軍去河邊一邊觀賞美景一邊乘涼。
他們找到一塊綠色的草坪上坐下來。草坪邊上恰好有一個乾淨的池塘。大大荷葉上蹲著一隻綠色的大青蛙，呱呱呱地叫著，好像在唱：“夏天真熱呀！”含苞欲放的粉紅色的荷花發出一陣陣淡淡的清香。看到荷花這樣美，小紅說：“我想到一篇寫荷的小古文：池中種荷，夏日開花，或紅或白，荷梗直立。荷葉形圓，莖橫泥中，其名曰藕，藕有節，中有孔，斷之有絲……我真想摘一朵送給媽媽去。”可小明說：“如果你把花摘走了，人家就看不到這樣的美景了。”池中長出了一個大大的蓮蓬，上面已經結滿了一顆顆白色的蓮子。貪吃的小軍說：“我恨不得跳下水摘一顆嘗一嘗呢！”大家都覺得他的主意不錯，會游泳的小明立即脫下衣服，自告奮勇地跳進池中，摘了一個蓮蓬，掰開挖出幾顆蓮子分著給大家吃。
這時一隻快樂地飛過來了，它停在了含苞欲放的荷花上。小明看見了，立即說：“你們看，這不是‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’詩句描寫的情景嗎？”小紅、小軍都點頭說：“是啊！是啊！”
太陽快要落山了，欣賞完美麗的夏日風景，三個夥伴們心滿意足地回家去了。
池塘裡的小發現 篇4
國小四年級作文 ,625字春天的一個早晨，陽光明媚，萬里無雲，我開開心心地往池塘邊跑去。
來到池塘邊，一片綠油油的草地上開滿了五顏六色的小花，池塘邊的柳樹隨風飄動，真像那長著黑黝黝長頭髮的小姑娘在池塘邊梳洗。當我正陶醉在這迷人的景色中時，只聽“撲通”一聲，我還以為有人把石頭扔進水裡了，可回過頭一看，池塘水面泛起了點點漣漪，我這才恍然大悟，原來是一隻青蛙從水裡蹦了出來，跳上了池塘裡的睡蓮上。只見那隻青蛙身穿一件淺綠和黑色相間的條紋衣服，瞪著鼓囊囊的大眼睛，在水中嬉戲。我走在用石頭堆積成的小橋上，一步步悄悄地靠近它，想看看它到底在做什麼。走近了一看，原來青蛙正在捉小蟲子吃呢。我輕輕地彎下腰蹲在青蛙旁邊仔細觀察，它猛地向前一跳，瞬間伸出舌頭，一隻小蟲瞬間成了青蛙的早餐。我環看四周，發現有幾隻小蝌蚪在青蛙身邊游來游去，大大的腦袋後拖著一條細細的尾巴，黑黝黝的面板，一點都不像青蛙。看到這幾隻小蝌蚪，我抬起頭自言自語：“青蛙是怎麼生小蝌蚪的呢？”話音剛落，我連跑帶跳地往家裡跑，到家後迫不及待地開啟電腦，查詢有關青蛙的知識。原來青蛙是先把卵產在水裡，然後卵慢慢的孵化成了小蝌蚪的。啊？原來青蛙是這樣生小蝌蚪的呀！小蝌蚪和青蛙完全不一樣，小蝌蚪只能用腮呼吸，而青蛙卻可以用面板和肺呼吸。小蝌蚪變成青蛙以後，以昆蟲和其他無脊椎動物為主食，因此必須棲息在水邊，它們都是消滅害蟲的能手，有了它們我們就可以少被蚊蟲叮咬。
我們要多保護它們，儘量不去傷害益蟲。小青蛙永遠是我們最好的朋友！
池塘裡的小青蛙 篇5
國小三年級作文 ,395字外婆家旁邊的池塘裡，青蛙在游來游去，強壯有力的後腿每蹬一次就能竄得很遠。它們背上披著綠色的外衣，雪白的肚子圓鼓鼓的，像一個扁皮球。它有一雙大大的眼睛，眼睛下面兩個芝麻粒大小的小鼻孔一鼓一鼓的。青蛙最具特點的是它那張神奇的大嘴巴，唱起歌來，呱呱呱，在夏季的傍晚顯得分外嘹亮。
青蛙有時候像一名跳躍冠軍，你還沒有看清楚的時候它就從一朵荷葉跳到了另一朵荷葉上，而你只能看到荷葉的晃動。有時候它安靜的像寒蟬，趴在荷葉上一動不動等待獵物的到來，蚊子飛來了，它的舌頭像箭一樣的彈出，把蚊子捲入口中，然後又靜靜地坐在荷葉上，像什麼事都沒有發生過一樣，繼續等待其它的獵物送上門來。
有天我在池塘邊追一隻青蛙，想捉來玩。旁邊的叔叔跟我說：“小朋友，青蛙可以幫我們捕捉害蟲，保護莊稼，我們要好好的保護它。”聽了叔叔的話，我打消了捕捉青蛙的念頭。我依然喜歡青蛙，只是遠遠地看著它，不去打擾它，因為它是人類的朋友。
池塘裡的怨恨聲 篇6
國小四年級作文 ,887字夜色下的池塘今晚特別的不安靜，仔細一聽，原來是魚兒家族在開會呢！
魚兒們在水中靜止不動，隨時等待魚王的出現。不一會兒，一陣騷動，原來是魚王來了。我和大家趕緊排好隊，“嗚嗚—”一陣魚鳴，“國王駕到！”一條年輕的魚衛士喊道。我們站起來異口同聲地歡呼：“國王萬歲！萬歲！萬萬歲！”魚王擺擺手說：“我們家族的子民們一天比一天少，而且大家的健康狀況也每況愈下，這都是那些可惡的人類造成的。我這次召集大家來，就是想聽聽大家不幸的遭遇，然後想一個好辦法，減少人類對我們的傷害，請大家各抒己見。”魚王的聲音剛落，大家就開始議論紛紛。我心裡也燃起了熊熊烈火，上次就險些成了他們的下酒菜，現在想起來我都是膽戰心驚。
第一個發言的是一條年邁的老魚，他傷心地說：“四個月前，我和妻子、兒子一起去淺水灣遊玩，正在我們玩得開心時，頭上降下一張‘天網’，把我的妻子網住了，兒子非要去救媽媽，我怎麼攔也攔不住。那晚，他一個人偷偷地跑去找媽媽，唉！這一去就再也沒回來。大家看，我的這條胳膊，就是那次弄折的。人類簡直是太可惡了，讓我妻離子散。”他越說越傷心。
接著發言的是一條年幼的鯉魚。“六天前，我們一家去找吃的。我發現一個大米團，高興極了，立刻跑上去吃。可誰知道那是捕魚人投下的誘餌。隨後一張大網從天而降，網住了我們一家。幸虧我小，從網眼裡逃了出來，從那一刻起，我變成了孤兒。”他一邊說，一邊留下了傷心的眼淚。
聽了小鯉魚悲慘的遭遇，一條聲音嘶啞的小鯽魚說道：“我以前生活在一條清澈的小河裡，那裡景色優美，食物豐富。可惡的人類往小河裡亂扔垃圾，還把汙水往我家裡排，汙染了我的家園，現在的我是背井離鄉呀！”
“人類對我們不仁，我們就對他們不義。”“對！對！”眾魚兒尖叫道。“安靜！安靜！大家的心情我理解，但是我們要想一個兩全其美的辦法才行。”魚王拍著桌子喊道。一條見多識廣的鱘魚提出建議：“我們給人類寫封信吧，讓他們為自己可恥的行為感到羞愧，讓他們有所醒悟，別再傷害我們了！”“這個主意好！”大家一致同意。
我心想：人類呀！請放我們一條生路吧！讓我們有一個安定的家，再也不要活在陰影和恐怖之中了！
池塘裡的故事 篇7
國小三年級作文 ,512字在一個池塘裡，經常會發生一些奇怪的事，到底是什麼呢？今晚又會發生些什麼呢？
聽！這是誰的歌聲？哦，原來是小青蛙在唱歌。看，它那白白的肚皮，大眼睛，外面穿著一件綠色的大衣，還有那長長的舌頭，可真是一個唱歌能手呀！小動物們都愛聽它唱歌。
一天，小青蛙獨自一人蹲在荷葉上唱歌，小魚游過來誇讚道：“您的歌聲真是太美妙了，您長大一定會成為一位出色的歌唱家的。”小青蛙聽了驕傲地說：“看來天底下沒有人能比我的歌聲更優美了。”於是，它又大聲唱起來。這時，小鳥飛了過來說：“您的歌聲是最好聽的，天底下沒人能比過您了。”小青蛙聽了後，更加驕傲了，接著用更大的聲音唱了起來。這時，老烏龜走過來，語重心長地說：“小青蛙，你要注意了，你光扯著嗓子吼是沒有用的，你還要學會運氣，而且你也不能太驕傲了。”小青蛙不聽，扭頭就走了。老烏龜傷心地說：“唉，小青蛙遲早有一天會後悔的。”後來，小青蛙的歌聲一天比一天小，最後居然唱不出來了。這時，它才後悔沒有聽老烏龜的話，可臺下的小動物們還在等它呢！小青蛙只好硬著頭皮上了舞臺，可是它卻只張嘴沒歌聲，這下小動物們都走了，只有小青蛙一個人獨自留了下來。
老烏龜說得對，做人不能驕傲，要虛心接受別人的意見，才能進步。
池塘裡的魚 篇8
國小六年級作文 ,628字進入秋季，池塘中浮萍慢慢變少，清亮的池水中飄著枯黃的葉子，一道黑影在水中劃過，蕩起了波浪，驚落了幾片葉子。
我坐在池塘邊，腳來回搖擺，看著這條魚兒遊過，又想起了去年盛夏。
春末夏初，原本水已經快乾了的池塘中，冒出許多小黑斑一樣的魚卵，魚卵外邊是半透明的，中間有個小黑點兒，一群一群，看著並不順眼。
到了盛夏，油桃樹上熟爛了的果子“撲咚”一聲落進池塘裡，一沉一浮，漂在水中，嚇跑一群小指甲蓋長短，快成形了的小小的淡墨色魚苗。
秋季將至，魚苗已經長大將近兩倍了，從淡墨色變成了濃濃的墨，只有眼睛周圍是一圈銀色的、園園的凸起的東西，眼睛自由地轉動著，黑色的瞳孔周圍變成了一片淡淡的黃色。
冬天，突如其來的雪融化後在乾涸的水池中留下一攤清汪汪的水。這時，魚兒已經有了魚的形態，已經有了黑白分明的鱗片，但依舊歡快游水的它們，幾時曾想過，在這曾有豐茂水草的池塘中，還留有不幸的兄弟們的屍骨？
桃花盛開，春日在即，開出了一朵朵小花，水池又滿了，一條條小金魚和紅鯉魚一搖一擺地遊動。每天十點準時開噴的噴泉又開始了，水柱猛衝下來，魚苗一觸到水柱，就嚇得逃走了。此時的魚苗長到了兩指多寬，一??多長，長出了一閉一合的鰓，鱗片一排排，呈放射狀，一擺一擺的身子一會兒停下，一會兒又前進。
進入秋季，一群群魚苗長大後，只剩下一兩隻幸運地存活了，而又一群群鮮活的小生命們——魚苗兒在憧憬未來。這一群群魚苗中，誰有事那條幸運的魚兒呢？
窗邊的樹 篇9
國二作文 ,891字西風又起，那棵樹，卻依舊在窗外。
倚在窗邊，樓下忽然傳來一陣爽朗的笑聲。不用想，心中便已然明瞭，那位住在樓上的老爺爺，又聚起幾個老鄰，在樹下，烹一壺茶，擺一盤棋，開始老生常談了吧。
放眼望去，滿地落葉無人打掃，一地金黃，與盛夏的蒼綠相較，倒別有一番滋味。如此秋季美景，怎可隨意辜負？片片落葉牽著我來到了樓下，門外滿地的枯葉，不經意，便踏出些細微的聲響來，更引得一陣閒適之感。
抬頭來看，才發覺已然身處樹下。老爺爺們捧茶正聊得開懷。我不忍前去打擾，便尋了一旁的木椅，靜靜坐著。淡淡的茶香混著秋日獨特的落葉味兒，在空氣之中慢慢醞釀，緩緩瀰漫，悠然飄到鼻息之間，清冽悠長，耐人尋味。
瑟瑟秋風，又吹落幾片葉，閉上眼睛，用心來傾聽這秋的話語，“沙”、“沙”，樹葉被秋風吹拂的聲音，是如此扣人心絃，令人陶醉。此起彼伏，愈演愈烈，灑脫之中，藏一抹眷戀；蕭瑟之中，留一抹不捨；釋然之中，蘊一抹牽掛。說不清，道不明。
細細回想，小時這棵樹還有些幼嫩，如今，竟已亭亭如蓋。一步一個腳印走來，不知不覺間，小樹也長成了大樹，樹幹深褐，斑駁開裂，盡顯滄桑。自小時起，我就愛屈膝坐在樹下，等待遲遲下班，久久不歸的父母，但彷彿有了它的陪伴，我就有了依靠與溫暖，不再孤單。
眼前笑得如此開懷的老爺爺們亦是如此，子女在外打拼，不是早出晚歸，無暇陪伴父母，就是遠在外地，一年相見的次數，屈指可數。孤獨，不言而喻。於是，老爺爺們便總愛聚在這樹下，娓娓講述從前的故事。
同在樹下，見得多了，便也相熟了。猶記得，炎炎夏日下，老爺爺們拉我在樹下，讓我唱一支小曲兒，自個兒搖著蒲扇。這棵樹，投下一片陰涼，這一片陰涼，便是童年如影隨形的夥伴，伴我嬉戲，伴我成長。
秋風的涼意將駐足樹下的人兒喚醒，我站起身，回望秋風中的這棵樹，一時竟有些失神。這棵樹記錄了太多往事，有感傷，有惆悵，有失落，但更多的卻是溫暖，是安心，是這棵樹給予的莫大力量。我不動聲色地拾起一片落葉，思緒翩飛。
彷彿只是倏忽之間，我已在這棵樹的陪伴之下，安然長大。此刻，西風又起，葉榮葉又枯。唯有相伴，才是永恆。
窗邊的樹 篇10
國小四年級作文 ,455字早上，我七點半起床，揉了揉眼睛，往窗外望去，看見綠油油的樹像鬆糕一樣大大的，真可愛。
中午，我又往窗外望去，看見了一棵很高大的樹枝上長滿了綠葉子，可愛得很。還看見了這棵樹的樹枝細細地像一支支筆一樣，很苗條。遠遠的看這棵樹像衛士威猛傲慢的站在那裡。
突然，我看到了一棵枯樹，霎時我的眼淚就流出來了。因為樹上的葉子全部都成灰色的了，全部都枯萎了，全部都朝一個方向低了頭，好可憐啊！嗚嗚……
媽媽看見了，問：“怎麼啦？”
“那個枯樹好可憐呀！”
“那一棵樹呀！哦，一年四季現在是秋天，所以那棵樹才會枯萎，到明年春天的時候，它又會重新獲得生命啦！”媽媽說。
我眼淚停住了，感嘆：“大自然好神奇呀！”
我又坐在那裡，心想：枯萎的大樹，我們明年春天再見吧！我們約定好。
這就是窗邊大樹和我的故事，你們也有過這樣的故事嗎？如果有的話和我一起分享吧，我相信你們一定會和我一起去發現大自然的奇妙現象。
池塘中的祕密 篇11
國小四年級作文 ,564字童年在我們的一生中是最快樂的時光，也是最天真最活潑的時光。童年的時光中我曾有一個神奇的發現。
那是一個炎熱的夏天，我和大程一起去山水公園的荷塘玩耍嬉戲。來到池塘邊，那荷葉像綠傘一樣矗立在湖面上，荷花開滿了池塘。突然，一條色彩鮮亮的錦鯉，“啪”一聲躍出水面，像一位訓導師正做著示範動作，緊接著如好多錦鯉也躍出了水面。只見旁邊的荷葉上頓時濺上了一顆顆晶瑩的水珠，那斷了線的珍珠在荷葉上滾來滾去！看著如此美麗的荷葉，我情不自禁地連拖帶拽把其中一片荷葉拽離了水面，想再近距離觀察觀察那晶瑩的珍珠。
正在這時，我驚奇地發現荷葉上的“珍珠”不見了！於是，我皺著眉頭問大程：“大程、大程！為什麼荷葉上的小水珠不見了呢？”大程搖了搖頭：“我也不知道。”“是因為水珠被太陽晒掉了嗎？”於是，我再次把荷花按進荷塘裡洗了一會澡，拿起來一看，還是乾的。我們倆面面相覷，都疑惑不解。
帶著疑問，我來到了電腦房，終於在電腦裡找到了答案。原來荷葉的表面有一層奈米薄膜，使荷葉表面變得光滑，就像給荷葉穿了一身雨衣，所以荷葉永遠不會被淋溼。我茅塞頓開，原來這就是荷葉不沾水的祕密啊！
大千世界，無奇不有，只要你用心觀察，就可以有新發現哦！
池塘裡的魚 篇12
國一作文 ,909字一場秋雨過後，好幾天太陽逐漸露出了笑臉，我和爸爸決定去看看小區池塘裡的“小精靈”——金魚。
許久沒有來看它們我的心情有些小激動。剛走出門，迎面吹來一陣輕柔的微風，一縷陽光透過樹葉縫照在了我的臉上，天格外藍，雲格外白，鳥兒又開始賣弄它清脆的歌喉了。
到了池塘邊，便看見水平如鏡的池水清澈見底。我迫不及待地拿出了魚食，向水中拋去時，爸爸急忙說：“要把食物碾碎了投，那樣魚兒才會來更多。”我會意地點了點頭，將手中碾碎的食物投向了水中。食物很快被水給盪漾開了，我的眼睛直勾勾地望著水面，盼望著它們能快些來。沒過多久，有幾條小金魚順著食物的香味尋來了。“爸爸，快看那有幾條金魚游過來了。”我興奮地喊起來。
我接連不斷地將食物投向了水中，金魚也越來越多了，有紅的，還有白的。紅金魚的尾巴如一把扇子一樣在水中不停地搖擺著。而白金魚整個卻像一團團漂浮在水面的棉花，輕柔而又靈動！頓時，整個水面熱鬧了起來。金魚剛要觸碰到食物時，便一個急轉身回到了水下，如同游泳健將觸到終點時一個急轉身，雙腿用力一蹬，向另一個方向游去。水中“小精靈”們你追我趕，一圈圈漣漪盪漾開來向池邊擴大。
看著一圈圈漣漪，我不禁想起上個週末來餵魚的場景。那天，下著濛濛細雨，刺骨的冷風往衣服裡鑽個不停，我凍得直打哆嗦。冰冷的水面看不到一條金魚，我有些失望。但依舊懷著一絲期盼將手中的食物投向了水中，一分鐘，兩分鐘，十分鐘過去了，沒有一條魚兒游出來。我疑惑地問：“爸爸，難道它們不餓嗎？”爸爸笑著說：“可能是天氣太冷，魚兒不願意進食吧。”儘管最終都沒有看見一條金魚，但下次我還是會來看它們。
“嘩啦”一聲水響，一條大金魚從水面躍出，把我從思緒中拉了回來。
看著“小精靈”吃飽後歡快地嬉鬧，聽著那“嘩嘩”的水聲，我心裡默默地說道：“再見了‘小精靈’，下個週末我還會來看你們的。”
小池塘裡的童年 篇13
國小五年級作文 ,945字姥姥家後面的樹林中有一個小池塘，夏天，池水清澈，景色優美。夏日的午後，我和小夥子們常常會約在那裡玩耍，那裡是我們的樂園。
小池塘裡的荷花非常嬌豔。一到夏天，小池塘裡荷葉就能長得一人多高，綠葉間映襯著粉嫩嬌豔的荷花，像極了我們在學校裡得到的大紅花。荷葉上常常停著一隻歇腳的蜻蜓，也許它像我們一樣，厭倦了太陽的炙熱，來到這片樹蔭下乘涼吧。
我們最喜歡在小池塘裡捉青蛙。最初，我們會擼起褲腿，踏入小池塘中，搜尋水中的青蛙。每當發現一隻青蛙，我會讓亮子在前，我在後，截住它的去路。再慢慢將它捂住，形成一個“包圍圈”，之後輕輕包住它，只能聽見它在“包圍圈”裡呱呱地叫著，彷彿在向我們示威哩。
聽煩了它的叫聲，我們會把它運送到樹林旁的土路上，拜它為師，學起青蛙跳。四肢著地，它跳一下，我們也跟著跳一下，還不時學著它呱呱地叫著。當肚子也叫起來時，我們就把青蛙放回池塘，抖抖身上的泥水，偷偷摸摸地跑回家，當作什麼事也沒有發生。
那也是我們打水仗的好地方。有一次，我們按照約定的時間到達小池塘，拿出別在腰間的裝滿水的小水槍，就開始了水槍大戰。亮子一躍，躲在了一棵大樹後面。我舉起水槍，像在電視上看到的什麼特務一樣，裝模作樣地大聲吆喝著：“你被捕了，現在束手就擒還來得及！”說著，我慢慢地逼近。沒想到，亮子卻突然從另一棵樹後跳了出來，猛地向我射來一槍，淋得我一身水。他樂得哈哈大笑，然後拔腿就跑，誰料樂極生悲，一個躍步卻滑進池塘。我連忙扔下水槍，跳入池塘去抓他的手。等我們浮出水面後，兩人早已是溼淋淋的落湯雞了，那滑稽的樣子現在想想都讓人忍俊不禁。
玩累了，我們就躺在岸邊，雙腳在水裡撲騰著，在蟬鳴鳥語中，談笑間進入夢鄉。“田園，田園，回來吃飯嘍！”我猛地醒來，聽到姥姥的吆喝聲，看到房頂上嫋嫋升起的炊煙，不覺得感覺有些餓了。於是叫醒亮子，我們一骨碌地爬起來，各朝各家跑去。現在想想，那是多麼愜意的生活啊！
現在，我升入了初中，遠離了村莊。又是一年夏來到，姥姥家後面的小池塘的水還是那麼清澈嗎？荷花依舊那樣紅豔嗎？蜻蜓依舊停在那荷葉上乘涼嗎？青蛙是否還在等我們一起玩耍呢？亮子們是不是也和我一樣成天忙於學習呢？
池塘邊 篇14
國小四年級作文 ,415字夜晚，我站在橋上注視著一棵柳樹。一陣風吹過，我的頭髮隨著風飄動著，柳樹的枝條也跟著飄動起來。
柳樹不是很高，一抬頭就能望到樹頂。樹幹一開始很筆直，到了一人多高處，它的枝條忽然往四面八方伸展開去。枝條細細的，長滿一片一片碧綠的葉子。那些葉子兩頭尖尖的，中間胖胖的，真惹人喜愛。
“啪！”一片葉子掉進河裡，泛起層層波紋，引來了一些小魚。它們從四面八方游過來，大家你擠我碰。有一條小魚搖著尾巴游到柳葉旁邊，輕輕嘬了一下，又吐了出來。小魚們你看看我，我看看你，明白那不是魚食，失望地遊走了。我突然看到有一條小魚沒走，它咬著葉子的一角往前推。我的視線跟著小魚走啊走，忽然小魚停住了，停在了小橋下。彎彎的小橋下面聚滿了各種各樣的小魚，再看那條小魚，它得意地看著夥伴們圍著葉子轉來轉去，自己也搖著身體，擺著尾巴，看上去很開心。
又一陣風吹過，從樹上又吹下了一片葉子，飄啊飄啊，飄向遠方……
發現身邊的美——樹木之美 篇15
國小五年級作文 ,295字世間萬物，美不勝收。我最喜歡植物中的樹木。
樹木雖然沒有花兒嬌美，沒有小草鮮嫩，但它的美卻是實實在在的。
我們每天都要撥出很多二氧化碳，還需要很多氧氣。而樹木能夠吸收二氧化碳，同時釋放出氧氣，為我們帶來美好的生活條件。樹木還能防風固沙、保持水土，做我們的保護神。樹木還可以用來製作傢俱、紙張等許多日常用品。
這個世界上要是沒有了樹木，傢俱做不成了，紙張也沒得用了，而我們的環境也會越來越惡劣，真不敢想象最終我們的生活會是什麼樣子的。
樹木的益處難以計數，樹木的作用不容忽視。，但有些人不但不接受樹木的恩惠，還亂砍亂伐，乃至於破壞生活環境。請讓我們攜起手來共同建造我們美麗的大家園，多植樹吧！
故鄉的小池塘 篇16
國一作文 ,848字每當想到家鄉，我總會想起故鄉的一個小池塘。
春天的時候，小池塘總能看到小孩子們的身影，大家都踩著小時有在池塘上走呀走，清涼的池水在腳上衝過，特別涼爽。有一次，我們幾個小孩子故意搞怪，拿一些大石頭把小池塘堵住，可是儘管我們怎麼堵，這裡的水也總會想盡辦法一點一點地流出去，然後再換來新的水，這裡的水之所以這麼清，這麼靜，可都是因為這水不時不刻地換著，也難怪大家都喜歡這裡。
到了夏天，小池塘旁邊圍著的可不單單是小孩子，大人們也來湊熱鬧，村裡的婦女都在洗衣服，而男人們都在這邊上乘涼。每當誰在這洗衣服，洗的衣服是又白又淨，讓人也心情大好。大人們在這洗衣服，小孩子自然也不能閒著---又開始搞怪了，有一次好多大人們在洗衣服，我們小孩子把池塘旁的沙子和泥土都放在了池水裡，大人們洗著洗著，覺得不對勁，就肯定知道是我們在搞怪，然後就會使勁批評我們，不過也樂在其中。這還不算些什麼，最開心的是誰的衣服被沖掉了，就會讓我們區間，和誰比誰跑得快，可別提有多刺激了。每當我們玩累了，口渴了，池塘後面有一片山地，那裡種滿了果子，這時候我們就開始偷果子，即使偷了，種的人也看不出來，因為種得實在是太多太多了，連箱連箱的都數不過來，夏天的小池塘就是如此的歡樂與幸福。
秋天的時候，池塘的人就比夏天少多了，但是還會有人在那裡洗衣服，你知道這小池塘裡最受歡迎的是什麼嗎？就是大石頭，人們洗衣服的時候，石頭可是寶貝呀，可以在石頭上蹲著洗，還可以在石頭上搓呀搓，準保你的衣服又幹淨又白，這些石頭不知經過多少年的池水的沖和多少年人們的磨搓，他們以光滑無比，又特別特別的亮，可真是人見人愛的寶貝呀。
到了冬天，小池塘裡就沒有水了，被雪給覆蓋住了，但是仍然不失美，池塘旁變長滿了臘梅花，上面再覆蓋上雪，那景象可真是所謂的人間仙境哪。即使是冬天，這裡也是有人的，人們都在打雪仗、堆雪人，可以說，真再也沒有比這個更歡樂的了，唉，冬天的小池塘是又美又歡樂，可真是一個好地方。
這就是我故鄉的小池塘，他擁有自己的春冬秋夏，擁有自己的美麗和歡樂。
家鄉的池塘 篇17
國小五年級作文 ,424字我的家鄉古勞是個山清水秀，景色優美的地方，這裡有一眼很美麗的池塘。這個池塘一年四季都很美，如果你是這裡的遊客，你會對它讚不絕口。
春天，池塘的水非常清，小魚在游來游去，一會兒吹一個小泡泡，一會兒在喝水。小魚像池塘的清潔工，把垃圾掃成一堆，然後另一條小魚裝進“河邊垃圾箱”裡“回收”，“垃圾箱”清理後就會流向遠方的垃圾場。
夏天，荷葉像一個盛飯的綠色碟子，挨挨擠擠，各種各樣的荷花從一個個綠色的碟子裡“冒”出來，有黃的、有紅的、有白的，像一個個害羞的少女。有的才展開四五片花瓣兒，有的已經全展開了，有的馬上就要破裂似的。
秋天，種在池塘邊的稻子熟了，笑彎了腰，把池塘變成金黃色的，人們過來收稻子了，幾個調皮的小朋友把小石頭扔進池塘裡，弄得池塘滿是皺紋。
冬天，大地一切冰冷，池塘也靠著自己強壯的身體保護水裡的“居民”，它為冬天蓋上了一床暖被子，池塘發出呼嚕的聲音，原來是那眼池塘在冬眠啊！
我喜愛這一眼池塘，因為你，我們的家鄉變得更加美麗，更加富饒！
迷人的小池塘 篇18
國小五年級作文 ,540字我們學校有一個小池塘，那裡的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。
小池塘是一個“葫蘆”，邊上鋪滿了一個個米黃色的鵝卵石。四周種滿了各種樹木，其中有幾棵柳樹，柳條長到水面上了，遠遠看去，就像一個少女正在梳理長長的頭髮，真是迷人。現在就讓我們一起來認真欣賞小池塘的美吧！
春天到了，池塘呈現出一派生機勃勃的景象。荷花打開了紫色的花瓣，就像那剛睡醒的小姑娘一樣。池中住著一群活潑可愛的小傢伙—魚。它們在池塘裡自由自在地游來游去，有的還把小腦袋露出水面，好像在和我們打招呼呢！
在炎炎的夏日，池面盪漾著魚鱗般的波紋，陽光透過樹葉直射到水面上，發出點點金光，像是無數星星眨著小眼睛。突然，烏雲密佈，下起了黃豆大的雨，這時，池面上開出了一朵朵“水晶花”，啊，真美呀！雨過天晴，天空出現了一道彩虹，映在池面上，分外的鮮豔。
秋風送爽，樹葉變黃了，一隻只的黃蝴蝶隨風起舞，一直飄落到水面上。魚兒便在葉底下捉迷藏，看著它們玩得這樣開心，使我們的心情也變得輕鬆愉快。我最喜歡早上的小池了，被茫茫的白霧包圍著，遠遠望去，仙境般一樣，使人捉摸不透，還真有種“不識小池真面目”的感覺。
寒風刺骨的冬天，北風怒吼著，小池雖然沒有往日的熱鬧，卻有了一份寧靜的美。
我愛你—迷人的小池塘！
美麗的小池塘 篇19
國小三年級作文 ,545字我家不遠處有一個小池塘。它雖然沒有大海那麼大，但我非常喜歡它。特別是“站”在小池塘邊的柳樹。每當我生氣的時候，我都會跑到柳樹下，讓柳條如媽媽般得撫摸我的頭，好像在對我說：“別生氣了。”
瞧，小池塘裡的小金魚和一條稍大的金魚還有兩隻小烏龜正在做遊戲呢。看上去是那麼的和諧。但是波紋一起，那群魚兒都嚇得跑到荷葉下面躲起來啦。原來是那群調皮的孩子的惡作劇。在看池塘中間那盛開的荷花更是美麗，發出淡淡的清香。
小池塘裡的噴泉也很漂亮。每當噴泉噴出水的時候，都越過小池塘到了外面。只要你一走過池塘邊，就像下起了濛濛細雨。這時的美景好像吸引了小魚們，都游到池塘的最深處觀看這樣的美景。
每當我做完作業，我都會到柳樹旁邊讀英語。有時，我會撿起一塊石頭丟進池塘，水面蕩起了細細的波紋，很是漂亮。有時，我也會買一些食物過來給小魚吃，看著它們吃著我丟的麵包，我由衷的感到高興。
記得有一次，我和往常一樣，買了一些食物過來給它們吃。不知道怎麼了？今天沒有那麼和諧，我把食物丟進池塘。那條大魚一下子就把我丟的食物一下子就吃完了，往常它都會給小魚吃的，這時我好像看到小魚們很傷心。於是，我又丟了一點下去，好像它們變聰明瞭，咬著食物就跑了。我一看開心的笑了。
我家門前不遠處得池塘你喜歡嗎？喜歡的話就一起來欣賞它吧……
家鄉的池塘 篇20
國小六年級作文 ,515字我的家鄉在上新集鎮。老家門前有一個池塘，池塘雖然不太起眼，卻給我帶來了快樂。
春天到了，池塘裡的冰化了，叮咚叮咚的，好聽極了。我想：這可能是春姑娘在彈琴吧！忽然，天邊飄來一片烏雲，接著下起了雷雨，頓時，冰破的聲音，雨打冰的聲音和春雷的聲音，合成一曲春天的歌。
夏天，池塘里長滿了荷葉和荷花，把池塘蓋得嚴嚴實實的，人幾乎可以從荷葉上走過去呢！幾條小魚躲在荷葉下乘涼。我和村裡的幾個小夥伴捉迷藏，我悄悄地躲在荷葉下面，他們怎麼也找不到，直到我忍不住笑出聲，“陰謀”才被揭穿，我們的笑聲在池塘裡盪漾開去。
秋天，池塘邊的樹葉落到水面上，螞蟻們把它當做小船兒，以便更快地過池塘。一些小蟲子爬到池邊的樹葉上玩耍，不料葉子掉到了池塘裡，那些小蟲子急得團團轉，讓人看了既覺得好笑又覺得可憐。
寒風凜冽的冬天來了，池塘上結了一層厚厚的冰，我和夥伴們在上面滑來滑去，一個胖胖的孩子猛地一下子跳到冰上，冰被打破了，他卻因禍得福，捉到了一條大活魚，我們都笑了起來，連他自己也笑了。你可別不相信，這池塘裡的確有很多魚，我經常去釣魚，然後回家叫奶奶做成紅燒魚、清蒸魚或水煮魚，味道美極了！
我喜歡家鄉的池塘，更喜歡我的家鄉，因為那兒留下了我許多美好的回憶。