永恆的風景相關作文20篇
永恆的風景 篇1
高一作文 ,910字你是以柔美而聞名的一座古城，崑曲就是你的名片。餘秋雨說：“偉大見勝於時間，是氣勢；偉大見勝於時間，是韻味。”你的韻味就存在於那些秀麗的山水和悠久的歷史文化之間。
你是我兒時的樂園。我家的後面是一處池塘，四周長滿了綠油油的蘆葦，池水很清澈，清晰可見池底的水生植物和在池塘中嬉戲的魚蝦，他們歡快地鬧著，你動動我，我動動你，不是上下游動。池面平靜得像一面鏡子，遠處的山就倒映在其中，從高處看，就像是穿著綠衣的少女腰間繫著的一條銀閃閃的腰帶。遠處溪水消失在山裡。山水相綴，形成了富有江南風情的湖光山色。
你的韻味不僅存在山水之間，園林的韻味更是令人留戀忘返。
一處園林，還沒有進去，便看見一棵參天大樹從屋頂上冒出來。進門後便看見一面牆和那棵樹。樹很高，牆很白。我想園林的主人一定是一位身居高位、為國為民的官員。“樹高”意味著建樹高、成就高；“牆白”意味著政治清明。在園林中漫步，走到一處流水潺潺的池塘邊。池塘上盛開著淺紅色的荷花，下面是碧綠的荷葉，再下面是金色的魚。更吸引我目光的是池塘上面的一座橋—石頭砌成的橋面，木頭雕成的欄杆。橋面不是直的，而是有規律的曲曲折折，曲曲折折的在橋面上走著，這一處望去是奇形怪狀的假山，那一處望去是翠綠欲滴的花草。古人說：“亭外觀景，亭入景；亭內觀景，景更勝。”站在亭子裡，從鏤空的窗子向外看，窗戶上的木條就像相框一樣，將滿眼的花花草草、山山水水框得更加鮮亮，框進我的心間。
長大後，我才知道你悠久的歷史，厚重的文化，又想起你那古香古色的韻味。
“水陸並行，河街相鄰”的雙棋盤格局、“三縱三橫一環”的河道水系和“小橋流水、粉牆黛瓦、古蹟名園”的獨特風貌：使你雖為人跡、宛自天開。“吳中第一名勝”虎丘厚重的文化沉澱，使其成為遊客的必遊之地，而唐朝詩人張繼的一首《楓橋夜泊》，令古今遊客爭相來訪楓橋，聞聽寒山寺的鐘聲。山水之勝、園林之美、人文景觀交相輝映，加之文人墨客題詠吟唱，使你成為名副其實的“人間天堂”。
現在啊！你作為經濟大市，新城區也已建築完成。高樓大廈拔地而起，一條條油柏馬路貫穿其中。新城區與老城區交相輝映，共同構成今天的你。
魂牽夢繞的蘇州城啊，你就是我永遠摯愛的風景！
於靈魂深處永恆的風景 篇2
高三作文 ,704字時間的沙漏抖蕩著歲月，一點點地削減，卻減不掉我對你的無盡思念。
記得剛步入高一的那一年，我選擇了一所離家較遠的高中，當我踏入這所異常陌生的學校時，我的內心充斥著孤獨。所有的憧憬彷彿都在一剎那間被冰封了，像一隻鷹，沮喪地凝望著那陰霾的天空，想要展翅，卻掙脫不了羽翼的冰稜。在陌生的眼光中，我默默坐到一隅。一天、兩天……一個月、兩個月……我總是一個人吃飯，一個人看書。我逐漸習慣一個人，我想我可以獨立，可以不必依靠別人。
清風溫和，水波溫柔，天氣剛剛好。我努力的熟悉這一切，不料陌生的地理環境使我摔了一跤，疼痛難忍。我試圖站了起來，卻發現很難再向前。正好你奔跑過來攙扶我，那一刻，你半扶半抱著一個女生的背影成了校園裡的一道風景。之後的幾個月，我們這半偎半抱的姿勢成了教室，宿舍，食堂，廁所……這個校園每個角落裡的風景。
還記得你課間給我擦藥；還記得你把醫務人員給我的注意點認真記下；還記得你怕我無聊傷感給我講的笑話。細緻的你總是讓我發自內心的感到快樂與溫暖。面對考試失利的你，我不知所措，而你拍拍身上的塵土，那堅毅的面龐，那清亮的眼眸更是無比的堅定，交給了我堅強與拼搏。如此積極向上的你，更是成了我心上那道永恆的風景。
現在，你我相隔甚遠，少了交流，距離如同潮水般的歲月，試圖捲走一切，但在退潮後的沙灘上，一定會留下痕跡與貝殼。歲月帶走的只是物質的殘骸，但帶不走精神的路標。如今，我學會互助，學會分享，學會面對挫折，而你是這一路默默指引我的人。這一路，少不了你的風景。
縱使時光緩緩流淌，亦不忘你當初的模樣。任時間齒輪運轉，你依舊存我心處，獨綻光芒。
你在我漫漫人生路上注入不盡的風采，亦是我靈魂深處永恆的風景！
永恆的風景 篇3
國一作文 ,712字都說眼睛是心靈的窗戶，眼淚是窗戶內永恆的風景，可我覺得眼淚是磨難最好的代表。
“走吧。”“好了，走吧”聽著同學們越來越輕的說話聲，看著同學們漸行漸遠的背影，我深知，自己的基本功不如她們，只有用十二分的努力去趕上她們，再過幾天就考級了，我只有努力也只能努力了。
我留了下來，繼續練習。可我一次次地不自覺，一次次地想放棄，一次次地想偷懶。道理我都懂，可我就是太痛了，不想做了。風無情地刮過，肆無忌憚地嘲笑我，樹葉也附和著，小鳥也嘰嘰喳喳地議論著。
“嘶——”我彷彿聽到了韌帶撕裂的聲音，好像被人肆意地拉扯著。韌帶一點一點地伸長，一點一點地加深。我的眼淚在眼眶裡幾次快要滴落，我承受不住了，收回了腿。
“你難道要在這個節骨眼上放棄嗎？你學了多久，在這時候放棄不可惜嗎？”“你難道能承受這種痛苦嗎？就算是大人，又有多少能承受的呢！”兩個聲音在我的腦海裡爭吵著，我不知道該怎麼辦了。
有努力就會有磨難，有磨難才會有成功，你難道不渴望成功嗎？別人都可以，你為什麼不行，你必須堅持下去，即使這條路上滿是荊棘！
我把腿伸了回去，撕心裂肺的痛，如刀割般的痛，像潮水般向我湧來，我的手緊緊地摳著墊子，竟然被我摳出一個洞來。雙腿漸漸麻木了，臉上冒出了細密的汗珠，我深知，這就是磨難。
“啪嗒”我流下了一顆晶瑩的淚珠，流下了一顆代表磨難的淚珠。風變得溫柔，樹葉安靜下來，剩下小鳥在樹上高歌。
磨難有了眼淚變得更加完美，永恆的風景是眼淚滴落的一瞬間，是在磨難中你含淚堅持的場景。
一道永恆的風景 篇4
國二作文 ,1000字流光易散，韶華易逝。絢爛多彩的煙花在綻放後很快消散，清純美麗的曇花夜間盛開後也很快枯萎。獨特的風景一生能遇見幾回？怎樣的風景才能稱得上是永恆？寒冷的冬日裡，我在詩詞中尋覓到了答案。
窗外，誰的翅膀，劃過了瑟瑟深秋？一柱燃盡的檀香，在冷清的室內散發著餘煙。悲慼像利刃劃破慘白的月光，流出的，卻是思念的血，染紅了一個季節。“這次第，怎一個愁字了得！”你一人獨居深閨，面對國家的覆亡，丈夫的逝世，只能撕心裂肺地痛哭。時過境遷，物是人非，留下來的，只有無盡的愁思。
隱隱約約的戰鼓在烽火狼煙中敲痛了一個民族。細雨綿綿，憑欄遠眺，中原大地萬里江山，在鐵騎之下碎成了一片片記憶。“三十功名塵與土，八千里路雲和月。”你泛著淚光的雙眸中只有堅定不移的目光，抬頭仰望蒼天，高聲長嘯：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”你拔劍出鞘，目視著遠處千軍萬馬，塵土飛揚，大喝一聲：“迎敵，出擊！”
“渡遠荊門外，來從楚國遊。”你翻越崇山峻嶺，走出蜀地，只為成就自己遠大的志向；“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”你狂妄自大，卻才華橫溢，有狂妄的資本；你面對腐朽的官場，不畏權貴，於是有了“高力士脫靴”的故事和“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”你灑脫的氣質讓我著迷，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”你瀟灑的背影多麼帥氣！你愈挫愈勇，面對人生沉浮卻豪氣萬丈地吟出：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”你一身傲骨，正如詩中青蓮一般正直又帶有幾分狂妄。
神遊赤壁戰地，幾百年的時光撫去了戰火的傷痕，金戈鐵馬的聲音已隱伏在歲月的碼頭，唯有幾把鏽跡斑斑的兵器仍埋沒在江中。你立在船頭，任風將白鬚吹亂，在江風中與衣袂一起飄揚，心中卻早已激情澎湃，波濤萬丈。“江山如畫，一時多少豪傑！”遙想當年，風度翩翩的周公瑾，雄姿英發，豪氣滿懷。談笑聲中，曹軍船隻便在一片火光中化為飛灰，無力迴天。
深居閨房，愁容滿面；金戈鐵馬，豪氣萬丈；傲骨青蓮，狂妄正直；神遊赤壁，浮想聯翩。這一道道獨特的風景已銘記在我的腦海之中。比起那曇花一現的煙花，詩詞中的天地難道不是世間永恆的一道獨特的風景嗎？
永遠的風景 篇5
國小六年級作文 ,391字秋來了，葉落了。那掉在地上的黃葉，讓我又想到了奶奶。
那天中午，秋日的豔陽照得我頭暈目眩。我和同學們朝食堂走去。突然，一個同學跑到我的面前，說：“丹，你奶奶找你！”怎麼可能？她來幹什麼？我輕聲應付了一句：“哦，我知道了，謝謝。”雖然不想去，想想奶奶那執著的等待，心裡過意不去，我邁著沉重的步伐向教學樓走去。
在教學樓下的轉角處，奶奶站在烈日下紋絲不動，手裡還提著一袋東西。我走了過去，輕聲地叫了聲“奶奶”，這個聲音連我自己也沒聽清楚。她笑著對我說：“今天家裡沒什麼事，我就給你做了點你最喜歡吃的菜。”說完，把手裡的布袋遞到了我的手中。
看著她遠去的背影，我呆住了。不禁想起小時候奶奶為我所做的一切，每次放學，她都準時來接我，總不忘給我買棉花糖。如今我長大了，卻疏遠她了。而她，依舊一臉慈祥默默地做著一切……雖然別人看不出來什麼，但是這種場面在我心裡是溫暖的，是永遠的，是最美的風景。
永遠的風景 篇6
國三作文 ,760字畫是不易收藏的，因為它會褪色，會泛黃。與人一樣，畫也會老，但在我心中卻珍藏著一幅畫，一幅永不會留下年輪的畫。
確切地說，那不是一幅畫，而是一道風景，真實的風景，但用心去定格它，配上虔誠的畫框，它就是一幅畫，一幅我心中最美的畫。
它就是對面陽臺上的你。
對面的陽臺設計得絲毫沒有新意，看多了，就會覺得它太呆板，太生硬，甚至有些壓抑。陽臺邊的花壇裡，栽滿了迎春花，因為沒人照顧所以泥土很乾，花卻似仙人掌，依舊瘋長，枝條上綴滿了黃燦燦的花朵，給人一種妖媚的感覺，因此，單純的陽臺和迎春花，即使算一道風景，也是一道並不太美麗的風景。
可是有一天，因為你的出現，改變了整個風景，你站在陽臺上看風景，讀書、學習、遐想，於是你與陽臺便組成了一道新的風景。
你的笑容如陽光般燦爛，如清風樣祥和，恰好給陽臺增添了幾許靈動，幾許活潑，而你的剛強又襯得迎春花雜而不亂，這一切竟組成了一道渾然一體的風景。
你讀書時，常常神情專注，那一刻，一切都融入了書中，就連風好像也靜止了，只有花骨朵在輕輕地綻放，散開一季的清香，每次一讀完，你都會抬起頭，舒心一笑，那一刻，陽臺忽然變得溫馨起來，迎春花的枝條彷彿也被你感染，輕輕地搖著，搖落顆顆露珠。
不讀書時，你就看風景，你總向遠方望去，因為風景在遠方，遠方有什麼呢？是連綿的大山？是成功的彼岸？還是魂牽夢繞的家？你的眼裡裝著回憶，裝著憧憬，也裝著對自然的深情。
這時候，迎春花總愛在你眼前飄動，彷彿在說：“看什麼呢？有我好看嗎？”你不語，只微微一笑，輕輕用手撥開眼前的迎春花，繼續眺望著遠方。
也許有人會說這道風景太平淡，不值得去珍藏，殊不知，正因為它的平淡，所以才那樣真實、寧靜，具有感染力。
生活本來就很平淡，當發熱的頭腦冷卻，當躁動的心平靜，想想什麼是真？什麼是生活的本質？惟平淡而已，惟寧靜而已。
我心中有一道永遠的風景 篇7
國一作文 ,899字我常和爸爸在一起聊天，談起一些趣事。坐在家裡看電視的人，我常常發覺他們在不斷地地變換頻道，但始終也找不到他們適合的節目；在一起閒談的時候，很多人常常盲目跟隨著一種社會的主流意識亂跑；面對身邊很多的大事，一雙雙冷眼卻使他們對一切與己無關的漠不關心。而當他們坐下來的時候，他們中的很多人卻都感到身心很累。我問爸爸，這些都是為什麼？爸爸說，人嘛，都要學乖點！
但我覺得，面對浮躁，大家都缺乏一種獨立思考，因為不管社會發展到哪一天，人活著都還是需要有一點精神支撐的。
去年暑假，我來到媽媽打工的城市生活，每天我都要坐公交車去另一個地方參加補習。時間一長，我便領略到了各種各樣逃票的風景。到家後，我對我的這些收穫就會在媽媽面前津津樂道。媽媽說：“小孩子可不能這樣，我們再窮也不缺那幾塊錢！”
一天，我照例一大早來到了車站，那裡已經佔滿了人。不一會兒，一輛汽車開過來，車還沒有停穩，烏黑的人流便蜂擁而上，我知道，這種時候便是很多人逃票的大好機會到了。
我也搭著人流的便車走上這趟公交車，一個小男孩揹著書包，哼著曲兒連蹦帶跳地跟在我的身後。那個小男孩走到投幣箱面前，將手伸進自己的上衣口袋。忽然他愣住了，臉上立刻現出不安的神情。我料想他此時可能是把錢讓扒手偷了，抑或是自己出門前忘了帶錢吧！小男孩的臉顯出極尷尬的樣子。他猶豫了一會兒好像是下了很大的決心似的，徑直走到司機面前，吞吞吐吐地說：“叔叔，我~~我忘了帶~~錢？我上學就要遲到了，能不能~~？”“小小年紀就學會耍花招了啊，竟然這樣逃票！”在我後面的一個人發話了。我也對小男孩做法也感到了一絲不滿。“好，叔叔先給你墊上！”司機爽朗地應答到。我的心裡一怔，難道這個司機也變態了？司機還上小孩子的當嗎？
第二天，我又坐上了這趟車子。一看到這個司機，我的臉上還不免自然地一笑。過了大約一分鐘，那個小男孩也來了。同樣的，他徑直地走到了司機面前。“叔叔，這是我昨天欠您的一元錢！”看著司機那詫異的表情，小男孩立刻補充道：“我就是昨天那個忘帶錢上車的那個男孩子啊！”
我立刻愣住了，心裡不知道是羞愧還是自責。
人生路上風景無數，但這個小男孩才是我人生路上最美麗的風景。
永遠的風景 篇8
國小六年級作文 ,490字世界上有永遠存在的風景嗎？不過他存在於人們的心中。—題記
有的人認為那些名勝古蹟可以成為永遠的風景，也有人認為那些大好河山可以成為永遠的風景，而我認為馬路邊一輛輛的收割機才能被你稱為永遠的風景。
其他又來了，又到了收稻子的時節馬路兩邊又出現了一輛輛載著收割機的卡車，我也不知道這些人姓甚名誰，就暫且稱他們為稻客吧！
每年的這個時候，他們都會準時出現在我們這個地方，聽我爸爸說：這些人白天出來收割，晚上就睡在那些冰冷的大卡車上，我當時也不知道那是什麼樣的一種感覺，我也只知道我家附近開收割機也有一戶人家，家中也就一個老人一個小孩而已。
這些稻客因為水稻富，也因為水稻苦，他們需要駕著車在全國範圍內遊走，甚至一年也只能回幾次家，為了維持他們的家庭，他們不得不拋棄安逸的生活，離開自己的家鄉和兒女。
我也曾經仔細觀察過他們，他們總是一人在前車，一人在後面跑，他們肯定是一對夫妻。
這些麥客四處奔波，不是為了多少錢，恐怕只是為了自己家人。
天快結束了，他們也離開了，我想著，腦海中浮現出一幅畫面，全黃的稻田旁停著計量不時機，上面的人在馬路邊吃著午飯，不時還傳來幾聲爽朗的笑聲。
永遠的風景 篇9
國一作文 ,585字小時候，每到六七月份，鄉下的麥子熟了，變成了我和小夥伴一年之中最快樂的時光。
麥子熟了，一陣風吹來，田野上頓時隆起一片巨大的金黃色的麥浪。玩兒我們就站在這片麥浪中間。感受著淳樸的麥香。
沒有幾天之後就開始收麥子了那時。每當有收割機來說，麥子時，小夥伴和我都會高興的跟在收割機和大叫。散發出天真無邪的聲音。
輪到我家了，我的家裡人比較喜歡保持傳統，採用鐮刀收割，爺爺奶奶熟練地抓住一把麥杆，一干一刀下去賣就割了，我跟在後面幫他們拿著鋤頭。
看著爺爺奶奶滿頭大汗，豆大的汗珠從臉頰上流下來。我說道。爺爺奶奶你們休息吧，我來幫幫你們。我模仿著他們收麥子時的樣子，有模有樣的模仿，那些來首先要先抓起一把麥稈，我照著他們的樣子。一把手抓了過去。科學之八仙八改下故意跟我作對似的。分分玩我的出手速度一次養父三次還是沒抓到。最後我只能抓緊六七個麥稈，我稍微提起麥稈，輪到揮刀了。往年多也向上一提單班人並沒有割下來，我急了運用了巨大的力氣，一個手動差點被割下來，我下來驚魂未定，坐在地上，
爺爺奶奶看到了我這很慘的樣子，笑著說。傻孩子，玩去吧我們不累。
當所有的麥子都被割好之後，我和爺爺奶奶其因竭力將所有的麥子都裝上了車，他們在前面拉車，我在後面推著車，在車寶能聞到一股十分濃郁的外銷，我不心陶醉在裡面了。
這樣的風景真是好美。好，全部壓願這樣的風景。變成永遠的風景。永遠的保持下去。
永遠的風景 篇10
國二作文 ,835字小時候，父母忙於工作，無暇顧及我，爺爺奶奶身體不好，也疏於管理我，養成了我自由散漫的個性。一味地任性玩耍，我的成績一直處於下游。父母開始擔心起來，於是，母親給我買了一大堆文學書籍。
可惜那時候一味沉浸在玩的世界裡，對枯燥的文字完全沒有興趣，加上識字太少，那些書籍我很少涉足。
漸漸地，我長大了。一天，閒來無聊，偶然翻出一本書，裡面精美的畫面深深吸引了我，我對照上面的拼音自己拼讀，竟也讀出了一點趣味。慢慢地，我竟把這些書都讀完了。那時我才意識到：原來書裡有這麼多我不知道的世界。
我向父母嚷嚷著要買書，他們很是吃驚，也非常爽快地答應了我的請求。我至今仍清楚地記得當時父母臉上的表情。
我讀的第一本啟蒙文學書是孔老夫子的《論語》，記得當時是老師的極力推薦引發了我的閱讀慾望。按照老師的要求，我堅持每天背一則，由於不理解意思，往往都是死記硬背，卻也樂此不疲。一次，我對發小說了一句“有朋自遠方來，不亦說乎”，得到了發小的連聲稱讚。為了這份虛榮，我又一次重新溫習了一遍《論語》，並且對照註解把句子的意思逐個加以理解。在那次背誦比賽中，我出色的表現獲得評委老師的一致好評。這極大地鼓舞了我的信心，《論語》也成為我讀書生涯中一個完美的開端。
年齡稍長些，隨著語文知識的積累，我又讀到了四大名著。這些經典，更令我深深歎服。《三國演義》中諸葛亮的神機妙算讓我佩服不已；《水滸傳》中關雲長的忠義與膽識令我敬仰；《西遊記》中唐僧取經的傳奇經歷令我歎服；《紅樓夢》中林黛玉與賈寶玉的愛情又令我深深哀嘆和惋惜。我這才發現，自己其實只是一隻井底之蛙，還需要去不斷吮吸經典的甘露。
有幸又閱讀了《上下五千年》，歷代改朝換代，引起了我深深的思考，我彷彿看到了社會的腐朽和黑暗，看到了人民的苦難與無奈，這也激發了我對勞動人民的深切同情。
現在，我仍然徜徉在經典文學的世界裡，仍然在經典中汲取著瓊漿玉露。我慶幸，這一路走來，有經典文學相伴，我相信：它將成為我心中永遠的風景。