水濂湖之美相關作文20篇
水濂湖之美 篇1
國小六年級作文 ,633字喧囂的都市，是否還有那一時的寧靜；繁重的公務，是否還有那一刻的輕鬆；無盡的學業，沒有了一分自由。可你看到那平靜又安寧的水濂湖，壓在身上沉重的壓力就會在一瞬間釋放出來，輕鬆又愉悅，自由又隨心。
站在石階上，放眼望去，水濂湖靜靜地躺在那裡，好似一位沉睡的母親。雖然，她沒有陽朔山水的幽綠，也沒有桂林山水的清澈，但她卻結合了兩處山水的精華，幽深又清新，給人一種心靈深處的寧靜。
看，一群魚兒在搶遊客給予的麵包；瞧瞧，一兩隻雪白的天鵝展開了翅膀，好像讓遊客評比誰更漂亮，三四隻鴨子在爭吵，引來五六隻雲雀來評理，七八位遊客架起了相機，不想錯過這生動的一幕，直到一聲清脆的“咔嚓”聲響起來，萬物才知道自己被偷拍了，一拍而散，除了石頭拍打水面時濺起的浪花，除了天鵝滑過水麵時那淺淺的波紋，不大不小的湖面上隨即便什麼也沒有了，湖面又恢復了平靜。
一陣和諧的喧鬧後，大家也沒有心情拍照了，他們被這美麗的景色深深的吸引住了，我把腳慢慢地放進水中，好清涼，好清爽！在享受的過程，魚兒不時來好奇地舔著我的腳，咬一下，聞一下，紛紛把水花濺在我的腿上，我舀起一點水，並沒有像眼見的那麼清綠，反而十分清澈，還有一絲清香與腥味，水慢慢滑落，太陽慢慢沉落，我也該回家了。
水濂山，物比山靜，山比花靚，花草樹木皆沒有湖美，美中靜，靜中美，讓人流連忘返，心平氣和，自由自在。這兒人與物沒有距離，一切都那麼和諧，那麼美好，沒有公務，不見學業繁重。
水濂湖，一處奇異的南城之美景。
品烈山之韻秀南湖之美 篇2
國二作文 ,670字春天。晨風悠閒地穿梭在安謐的烈山，撥動著樹兒的心絃，輕輕奏出柔柔的旋律。鳥兒伴著輕盈的葉子跟著風兒的交響曲輕歌曼舞。
晨星還未完全散去，在如此安謐的早晨，或許蒼穹還沒睡醒。
終於，初升的太陽把金燦燦的碎片灑向湖面，湖面波光閃動。幾聲犬吠打破晨的寂靜，宣告著忙碌的一天開始。出發！我整理好心情，來到南湖公園那條熟悉的路。
我喜歡獨自漫步在這條安謐的路上，雖然只是孤身一人，但我不無聊，我不寂寞，反而能感受到清晨南湖公園的靜美，真是種美好的享受！因為，這裡是南湖，南湖在烈山，烈山是家的港灣。
我在望著湖面，傾聽湖水，聆聽她神話般的戀情，聆聽她古老的歌謠，聆聽她動人的心律……一層層的波紋盪漾，盪滌著我的心靈，水中天空與白雲的倒影，更是美輪美奐。她將我帶到一個童話世界，這裡只有幸福，我沉醉……
良久，我從夢中醒來，繼續我的前行。這條路上，幾乎沒有車駛過，偶爾疾馳一輛三輪車，也會讓我有詩意的想象。很慶幸，這裡沒有機動車鳴笛，沒有商販們叫賣，沒有“收購廢品，修理傢俱”的湊熱鬧，沒有機械運轉的刺耳，沒有各種方言的引吭高歌，有的只是一路看不盡、說不完的景緻。悠哉、悠哉！想起白日的噪聲與這時的寂靜，我現在真的很開心，很幸福，至少我的耳朵會這麼認為。
走著走著，不知不覺到了環湖路的盡頭，我依依惜別那安謐的公路、那悠閒的風兒、那詩意的湖水、那悅耳的天籟。也或許，當我邁出腳步的那一刻，南湖將會甦醒，但還好，這裡所有的良辰景緻，已被我“收入囊中”，烙印在深深的腦海裡。
啊，南湖！我愛你，愛你的每一件傑作！
啊，烈山！我愛你，愛你無限美好的錦繡山河！
東湖之美 篇3
國二作文 ,977字今天，我好高興啊！終於要春遊了。一大早的就樂的合不攏嘴，笑哈哈的我，一大早就來到學校，等待著那漫長的8點鐘的到！
不久，我的老師領著我們上了車，漫長的春遊隨之開始了，車窗外，人來人往，車水馬龍，車子開了一個半小時，停下了，我們終於到了第一站，湖北省博物館，一眼望去，最引人注目的人，是那建在館中間噴水池，池中的水在噴射出來過程的水，閃閃發光，特別的耀眼，灑在人身上涼涼的，夾雜著柔柔的春風，頓時，在身上升騰了一種涼爽至極的感覺，博物兩旁的花朵爭奇鬥豔，走進博物館才發現，館內以是人山人海，把入口堵的是水洩不通，館內的奇物是無奇不有，急著我一會兒瞧瞧這兒，一會兒瞧瞧那兒，看的我是眼花繚亂，跑的我是上氣不接下氣。不久，老師囑咐我們站在大門口集合，接著，又領著我們走了200米，到了第二站，東湖。
東湖，磨山？楚文化遊覽區全國最大的楚文化遊覽區，能媲美江南三大名樓的楚天台，號稱碑，字，刻三絕的《離騷》碑刻，全國最大的“唯有才”石雕園和南國哲思園等。
老師領著我們往裡走，走到一片森林，讓我們在那吃午飯，同學們樂不思蜀的掏出帶來的零食，在那津津有味的吃著，半個小時後，我們就起程了，一路上，微風拂過人的面孔，舒服極了，湖水是深綠色的，像翡翠一樣，顯得特別誘人，同學們情不自禁地湧向湖邊，老師立刻皺起眉頭，扯開嗓門喊道：“那個敢到湖邊去，試哈子。”同學們立刻返回正道。有時，還痴痴的望著湖邊，湖邊的柳樹，享受著太陽的溫暖，遠遠望去，千絲萬條的柳絲在春風中盡情的扭動著柔軟的腰，多像是一個姑娘在那兒梳理著她們剛洗淨的秀髮！
這些景象使我頓時想到了《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這東湖楊柳也是別有一番風趣啊！
陽光灑在湖面上，波光粼粼的，像是嵌上了金子，波浪親吻著湖岸，不時會看到一些小魚在水裡游來游去，樹上的鳥兒在那鳴唱，還會傳來遊人的嬉笑聲，真是一片和諧的樂章，火辣辣的太陽灼傷著我的面板，使我汗流浹背。苦苦求著老師往回走，我們走出東湖大門，站在一處陰涼的地方，等待著大巴的到來。此時，我感覺子像是在門口討飯的乞丐。我們的大巴終於來了，就像救世主到來一樣，這也意味著幸福將開始。
回到學校，雖然感到很累，但是我很快樂，春遊讓我學到了許多知識。我要探索宇宙的奧祕，同時也可以觀看許多美麗的景色，相信我一定可以做到。
南湖之美 篇4
國小六年級作文 ,615字親愛的外國朋友，歡迎您來到我美麗的家鄉—唐山。如果您知道世界園藝博覽會的話，那您一定知道2016年世界園藝博覽會的主辦會場—唐山南湖。接下來就讓我來給您介紹介紹她的美麗吧！
春天來了，春姑娘邁著輕快的步伐來到了人間。她轟走冬爺爺，帶來了溫暖的春風。一場場春雨過後，小草努力地從地下探出頭，伸了伸懶腰，輕聲說道：“春天真好！”。話音未落，一朵朵野花爭先恐後地綻開了笑臉。有紅的，粉的，紫的，黃的，白的和橙的，她們花團錦簇，奼紫嫣紅。乘坐著觀光車的我們，感到應接不暇！
炙熱的夏哥哥帶著一顆熾熱的心，悄悄地領走了他的春妹妹。夏天來臨的時候，正是荷花在池塘中開放的時間。一個個“荷花姑娘”咧開小嘴向夏哥哥打著招呼。知了寶寶彷彿也在大聲著地向夏哥哥喊著“歡迎，歡迎”。隨著夜幕的降臨，一柱柱的水柱奔湧而出，一道道燈光照亮了寧靜的夜空。隨著音樂的響起，噴泉噴出的水柱也打著節奏。時而高，時而低，時而強，時而柔。這是多麼有趣的一個夜晚啊！
秋婆婆拿起長長的剪刀，趕走了夏孫子，帶來了清爽與香甜。隨著她到來，樹葉寶寶要離開大樹媽媽的懷抱了。這時的南湖是金黃的世界，樹葉的清香令我們難以忘懷！
慈祥的冬爺爺換下了秋婆婆。冬天的南湖是潔白的，明淨的。在一堆堆白雪的身下，藏了一棵又一棵森林衛士，他們守衛著南湖，守衛著他們靜謐的世界。
我們的唐山是美麗的，是英雄的！如果您有幸來我們英雄的唐山市度假，將會感受到我們熱烈的歡迎！
東錢湖之美 篇5
國小五年級作文 ,580字初次步入東錢湖，我就被那美妙的風景所吸引。
踏著柔軟、沾著晨露的青草來到湖邊。湖水靜靜的，靜得讓你看不出它在流動，猶如一塊無暇的翡翠閃爍著碧藍的光澤。微風拂過，層層水浪像起了皺的裙襬。細美的漣漪一個接一個，淘氣地擺動著身軀，遊動在湖面上，繼而形成一張大而精緻的網，粼粼地泛著波光，似乎隨時都可以網住那些不安分的小精靈。藍藍的湖水映襯著白白的雲朵，微風吹起的浪花親吻著白雲俏麗的身影。
抬起頭向上看，天空湛藍，藍得清澈，藍得明亮。上面嵌著一顆璀璨的明珠--太陽，她伸出纖細的手指，撐開萬物蒙?的睡眼。遠處幾朵白雲正在悠閒地散步。
這碧藍的水和湛藍的天，留給我的第一映像就是：天連碧水碧連天。
東錢湖的美不僅美在它的景色，更是美在它的特色。一條自行車小道如綢緞般環繞在東錢湖周圍，兩旁的翠柳垂下碧綠的枝條，感覺十分愜意。騎著自行車，在蜿蜒向前的小道中穿梭，迎面的微風送來一陣陣芬芳的香氣。輕風撫摩著我的臉頰，輕拂著我的髮梢，涼絲絲的，真是別有一番滋味在心頭啊！路邊的荊棘收起猙獰的面貌，笑眯眯地在風中搖晃；一叢叢的野花則把快樂和芬芳賜予了我，真美啊！
玩累了，來到飯店，看到店員親切的笑容，我的心情立刻放鬆下來，勞累逃得無影無蹤，歡樂再次主宰了我的全身。
東錢湖的湖鮮也是出了名的。螺螄、胖頭魚、菱角等等，讓人讚不絕口。
東錢湖真美，它的美永遠印在了我的心上。
品東平湖之美 篇6
國小六年級作文 ,969字“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”---唐朝詩人劉禹錫的名句曾帶給我關於湖的美好想象。而這個十一假期，我和我的小夥伴們就乘坐大巴車來到東平湖領略真正的湖光山色。一下車，我們便迫不及待地奔向湖邊，坐上快艇，駛入湖中，盡情感受東平湖的無窮魅力……
東平湖的水真清啊，亮得發藍的湖水倒映著一片片綠色。小魚們擺弄著自己的身姿，倒影在水中晃晃忽忽；東平湖的水真綠啊，在陽光的普照下，湖水綠得好像沒有一絲雜色；東平湖的水真美啊，一陣微風拂過，水面劃過一絲絲波紋，好似一股清泉流入我的心田。
野鴨們在湖面上嬉水，不時撥動起一層層漣漪。它們一會兒將小腿舉起，一會兒又擺弄翅膀，將水捧起，又放入湖中，發出“咚咚”的聲響。水鳥也嘰嘰喳喳，不甘示弱，一會兒落到蘆葦蕩上，一會兒落到漁船上。
水面上不時劃過幾艘漁船。打漁的漁民們用網子撈著湖中的一條條魚兒，收放自如，使我我想起《老人與海》中的畫面。每當漁民們收網時我和小夥伴們都不由得一聲聲讚歎，真想從快艇裡跳到漁船上和他們一起打魚啊！
看著不甘寂寞的我們，在老師的帶領下我們一起登上了船最上方甲板上。遠遠望去，那一潭靜默的湖水慢慢地流淌著。它是那麼溫柔，包容了一束束陽光，包容了一整片天空。我第一次看到了這麼美的湖，處處美景盡收眼前：
那片片荷塘，還有我只在書上讀過的蘆葦蕩，鬱鬱蔥蔥，一片一片，帶著那份寬容，那片青色，流進湖中，也流進了我們的心胸。
一艘快艇從身邊駛過，掀起層層浪花，使我們的船左右搖擺，大家不由得抓緊了船舷，只覺得船忽高忽低，腳下彷彿踩著漂浮不定的雲朵。
船在湖中盪漾，滿眼的綠……這片湖不如海水寬闊，但它幽靜而神聖；這片湖不如河流奔騰，但它大方，寬容。它慢慢地流淌著，傾聽著湖水的訴說……
想象著一幕幕，突然，又一片荷塘擋住了我的視線。零零散散的荷花與荷葉作伴。風，吹拂著我的臉龐，蘆葦蕩在風中搖擺，亭亭玉立在水中，無憂無慮。傍晚，他們安靜地將歡樂撒入每個人的心田。雪白的蘆葦花伴著幾絲涼意在空中飄逸，我似乎竟聽懂了它們的言語……
帶著這份意境，眺望著那泛著金光的湖面，不知不覺中，船靠岸了……
西湖之美 篇7
國小五年級作文 ,578字清源山威武壯觀，中山路熱鬧非凡，開元寺歷史悠久，可西湖公園是讓我流連忘返。
春天，一進入西湖公園，一陣芬芳飄過。花圃裡，玫瑰花紅似火，梨花白似雪，丁香藍似天，葵花黃似月，蝴蝶和小鳥似乎也被吸引了，在花旁戲耍起來，就如詩人所說“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。一陣微風吹過帶著絲絲溫暖，真是“暖風薰得遊人醉，直把泉州當杭州”啊！
夏天，開滿了荷花的池塘，有的像自信的大姑娘，盡情綻放自己的光彩；有的像害羞的小女孩，紅著臉，藏在大荷花下；有的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夕陽的餘光灑在荷葉上，這美麗的景色讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這難道不是西湖公園裡的荷花嗎？
秋天，西湖公園裡飄著瓜果芬香，一個個石榴掛在枝頭，彷彿樹上長了一串串小燈籠。湖裡的魚兒一躍而上，水面就多了幾絲波紋，兩條魚兒一起跳上跳下，快樂玩耍著。
冬天，西湖公園裡“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。但那引人注目的梅花為西湖公園增添了一抹色彩，為西湖公園帶來一份清香，為西湖公園添了一份幽靜。
我愛清源山，我愛中山路，我也愛開元寺，但我更愛那充滿溫暖，充滿美麗，充滿歡笑，充滿清靜西湖公園。因為西湖之美，讓我念念不忘……
西湖之美 篇8
國小四年級作文 ,497字星期日早晨，媽媽帶著我去風景如畫的西湖遊玩。
一進門，就有一座拱形的橋聳立在我眼前，遠遠望去彷彿一道彩虹架在湖面上。那裡遊人如織，景色十分美麗。
我站在橋上，俯視著那泛著波紋的湖面，是不是會有一隻只小船從湖面上游過，彷彿一面鏡子上的小彩燈。正當我看得入了迷時，一處新景物映入我的眼睛，那就是柳浪聞鶯。
“媽媽，你看！”我指著那邊岸上種著柳樹和桃花樹的地方。媽媽順著我的方向看過去，柳樹嫩綠色的新葉彷彿一顆顆祖母綠一樣嵌在柳枝上。桃花樹上的桃花有的才展開三兩片花瓣，露出了淡粉色的笑臉，猶如一位害羞的小姑娘；有的桃花綻開了笑臉，吸引來了一大群蜜蜂和蝴蝶，真是名副其實的桃花柳綠啊。
我和媽媽沿著小路走到了柳浪聞鶯裡面。頓時，我覺得身邊的一切都成了綠色，水是綠色的，草是綠色的，樹也是綠色的。遠遠望去，彷彿這裡已經是綠色的天地，水好似被那些綠樹和綠草染過似。岸上的草坪宛如鑲嵌在土壤中的綠寶石，那些翠綠色的畫面在草坪的襯托下顯得更加蒼翠欲滴，令人流連忘返。
這就是美麗的西湖，風景如畫的讓人情不自禁地想起蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
西湖之美 篇9
國小五年級作文 ,558字杭州的歷史非常悠久，景色也很美。春天西湖上飄著一層薄霧，夏天一湖水的荷花，秋天湖水上全是金黃的落葉，冬天湖上白茫茫的一片，真是美啊！
春天的一個小清晨，我來到西湖邊，哇！霧茫茫的一片，雲霧繚繞，遠處湖中的小山若隱若現。我坐船盪漾在西湖中央，我的周圍全是霧，彷彿身在仙境一般，讓我的心舒暢許多。
時間過得很快一轉眼夏天到了。原來霧茫茫的仙境西湖一瞬間又化裝成了一個滿臉荷花的小姑娘，整個池塘都是荷花。到水天相接的地方也全是荷花，十里荷花站在離岸20米都能聞到一陣陣荷香。荷花多得密密麻麻，眼睛都要被看花了，連小船都被荷花擋住了，駛也駛不了，不能向前也不能向後，怎麼也動不了。
秋天的西湖更是美，兩岸火紅火紅的一片，大紅的落葉一片又一片把整個湖都蓋滿了，就像一張無比大的紅地毯，可以在上面行走，我差點兒就走上去了。一葉漁船在湖上駛過，漁船駛過的痕跡就像森林裡的一條小路，真美啊！
冬天西湖上結了一層厚厚的冰，許多人在上面溜冰，周圍兩岸全是雪，就像一個人造的溜冰場。
杭州西湖遊人眾多，特別是晚上，湖上全是遊船，好像只要動幾下就要出事了似的。
杭州西湖自古繁華。西湖上怎樣美麗的景色都有，不管是橋還是花草樹木，甚至其他地兒沒有的我杭州全有。我最愛西湖，我去了很多次，特別是那裡的十里荷花我最愛，荷花之香讓人感動得流淚。
西湖之美 篇10
國一作文 ,852字走進杭州西湖，腦海裡只剩下一個字：美。
西湖的水是美的。“潭面無風鏡未磨”，這是劉禹錫寫的一首詩的一句。這彷彿是一面明亮剔透的鏡子，又像一塊翡翠……與波瀾壯闊的大海相比，它是一位嬌柔、羞澀的少女。它是一本書，記載了春天的萬紫千紅，夏天的熾熱炎炎，秋天的秋高氣爽，冬天的鵝毛大雪。
一陣微風吹過，湖面上頓時波光粼粼。如果你仔細看，就會發現其清澈見底的湖面上，有許多小魚兒在嬉戲，正如“江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
西湖的荷花是美的。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花的美讓人驚歎不已，花瓣粉粉的，綠綠的荷葉襯托出荷花之柔美。湖中的荷花已經全部綻放，淡紅、雪白、深紅……“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，通外中外通直，不蔓不枝”。荷花總是亭亭玉立在層層疊疊的翠綠荷葉之中，顯得那樣相得益彰。突然，魚兒從水面躍起，“撲通”一聲又落入水中，不停地在水中穿梭，嬉戲打鬧。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一隻小蜻蜓停在荷花的花瓣上，拼命吸荷花那淡淡的清香……不知不覺中，天上下起了傾盆大雨，雨滴濺在清澈見底的湖面上，荷花沒有被大雨打彎腰，而是傲然挺立著。雨過天晴，一陣清風拂過水麵，泛起層層漣漪，風中送來淡淡的荷香，沁人心脾。
西湖的柳樹也是美的。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”嫩嫩的綠葉，襯上細細的柳條，十分美麗。湖兩岸的垂柳果然引人注目，它們就像一位美少女，在微風的吹拂下襬動著綠色的連衣裙；它們又像一位春天的使者，熱情的伸出修長的雙臂，煥發出勃勃的生機。垂柳的渾身各處無不洋溢著春的氣息。
這西湖真美啊！湖水美，荷花美，柳樹美，處處都是美。西湖的詩情畫意吸引了眾多遊人，人們流連忘返。