水是生命之源相關作文20篇
水是生命之源 篇1
國一作文 ,770字水是人類及其它生物繁殖的最基本條件，是人類生活不可替代的重要資源。有這樣一則廣告：“人類最後的一滴水，就是自己的眼淚”！此時，我彷彿看見一滴大的眼淚滾滾而下、墜落有聲。淚珠的後面到處是裂開的土地，枯死的莊稼，我隱隱聽見大自然因乾渴重危而發出的痛苦呻吟。
或者有人會認為這則廣告有些危言聳聽，因一個個鮮活的事例卻給它加上了充分的註腳。這是一個真實的故事，2006年，我國西部直轄市重慶遇到乾旱，那是烈日當頭，土地晒得乾裂，地上裂了三十四釐米的縫，連莊稼也地下了頭，人們顆粒無收。有人說：“十天不飲水不要緊，十天不飲水可是天大的事情了。”事實證明了一切：“重慶地帶的人們因為乾渴，有些幼兒和老年人因幾天沒有飲水，竟然離開了人世”。素有“泉城”之稱的濟南，曾是“家家泉”、“依依柳”，水夠多了吧，許多缺水城市都羨慕不已，可如今的濟南，因要全面建設小康社會，地下水開發過度，引起家喻戶曉的名勝的趵突泉幾乎停噴。老舍筆下那股鮮活，富有生命力的泉水已成為泉城美好而痛苦的回憶，又一個缺水城市即將展現我們的眼前聽了這個故事會有什麼感覺呢？
水的生命之源，是萬物賴以生存的基礎，節約用水，保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。為了那可愛又脆弱的地球家園，讓我們一起珍惜水資源，保護水資源吧。
在敦煌有個月牙泉，它已有上百年的歷史，人們讚美它是填上的鏡子，星星在玩耍的樂園，令人心曠神怡，然而，隨著時間的流逝，如令的月牙泉，在也不像以前那麼雄偉，那麼壯觀，水底下的水生植物，早已被幹枯至死，魚兒也不想以前那樣由的自由自在了。
一滴水，或許挽救不了一個人的生命，但卻可以延續一個乾渴人的生命。一滴水，或許不可能讓大地變得綠意怏然，但卻可以挽救一棵大樹。
醒醒吧！可怕的人類，造成這種後果的罪魁禍首，其實就是你們節約每一滴水，保護水資源，挽救我們共同的朋友吧！
水是生命之源 篇2
國小五年級作文 ,700字“有時在池塘裡睡覺，有時在小溪裡散步，有時在江河裡奔跑，有時在大海里跳躍。”快來猜猜是什麼？對了，是水。
有人說，水是取之不盡、用之不竭的，但事實並非如此，世界上的水如果分成一百份，淡水卻只佔了百分之一不到一點，可見水資源不是無限的，所以我們要更加珍惜要節約用水。
但生活中，不節約水的人很多。一次，我看見一個小男孩拿著臉盆匆匆來到水龍頭那兒接水。他開啟水龍頭，“譁”地一下，一大條又粗又長的水流噴了出來。頓時，水花四濺，他把盆子放在一旁，開心地玩起水來，一會兒把水灑在地上，一會兒把水往臉上灑。玩夠了，他才把臉盆拿來接了一盆水走了，但那水龍頭由於沒有關緊還在“嘩啦啦”地流淌。我連忙跑過去把水龍頭關了，望見頭上有四個大字—節約用水，我想：難道他沒看見？
全世界為了保護水，制定了一個節日—世界水日。世界水日在3月22日，它的宗旨是喚起公眾的節水意識，加強水資源保護。我們不光要在世界水日保護水，還要做到天天保護水。水是生命之源，沒有水，就沒有生命，所以，保護水，就是保護人，就是保護自己。
水雖然在人們眼中是平凡的，但卻是不可缺少的。我們大量運動後，不就是渴望手中有一杯水嗎？我們多講了話，口乾舌燥，水成了最佳之選擇。每天淘米、洗菜、洗澡都會使用大量的水，那想一想，如果沒有了水，會不會使我們的生活糟糕透頂呢？
今天，我們一家人為了保護水，做了一個節水計劃。我會在學校經常去看看水龍頭有沒有關緊，回家吃飯後用淘米水洗碗，晚上洗澡改用淋浴，又在馬桶中放了一瓶水……這樣從多方面來節約用水，當然不是隻做一天，而是天天如此。
惜水，愛水，節水，從我做起！讓我們一起來保護水資源吧！
水是生命之源 篇3
國一作文 ,852字“水乃生命之源！”這句名言我們每個人都耳熟能詳。地球—這個蔚藍的行星上之所以會有生物多樣性，是因為“水”。是“水”，開創了世間的萬物，他是所有生命的源泉。
為什麼說“水”是生命之源呢？大家都知道，每一個生物都是從單細胞經過不斷的進化，才慢慢變成接近現代的動植物。而單細胞又是在水中生存的，這樣來說，大家都是親戚呀！
“水”—是我們生命唯一的支援。我們的生存與生活無時不刻都離不開水的滋潤。水在我們口渴時滋潤我們的心田。如果沒有水，我們的地球將是一片荒蕪和死寂，而不是那“萬類霜天競自由”的景象。水維持著我們的生命。我們的祖先在這片大陸上繁衍生息，養育他們的子子孫孫，這都是水的功勞啊！
水—是它給予了我生命，讓我生活在這個快樂的、充滿活力的星球上。我怎麼能不感激水呢？生命是世界上最寶貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。但在我們的地球上，只有2%的淡水資源可以為我們解除乾渴。正因為我們人類隨意的把汙水排入河道中，使得我們僅有的2%的淡水也無法在地球上立足。我們胡亂開採地下水，使得地面沉降，從而產生了地震山體滑坡等特大自然災害。人們這種肆意破壞水資源的舉動，就是“引火上身”，“玩火自焚”。所以我自此呼籲：保護人類賴以繼需的水資源，為我們的子孫後代著著想，沒有了水，他們將怎樣在這片大陸上生存！讓我們攜起手來，共同捍衛和保護地球上那2%的淡水資源。
水—寄託著我們的憧憬與希冀。只有人類與水和諧統一了，地球上的生命才能更好的生存，我們的美好生活，全靠水的支援。人類與水和諧統一的環境，並不是“天方夜談”。只要我們從現在注意，不再破壞我們的水資源，我們照樣能幸福生活。
如果我們不停止對水的破壞，那是上最後一滴水，必將使我們人類後悔的淚水，如果我們想生活在一個豐富多彩的世界裡，就需關愛與呵護我們的生命之源—水。明日早晨的朝陽就在眼前，為了我們以及我們的子孫後代明日的幸福生活，請保護我們生存的唯一希望！讓我們節約用水，愛水護水吧！
水是生命之源 篇4
國小六年級作文 ,463字水，生命之源。地球上如果還有最後一滴水，那就是人類的眼淚。雖然，現在大部分人都可以看見清澈的水從自來水管流下來，聽見水嘩嘩流淌的響聲，但是，人們可能不知道，危險正在一步步逼近。
一些乾旱地區的人，他們節約用水的意識就非常強，因為他們經歷過沒有水用的痛苦。只有折斷過翅膀的鳥兒才知道疼痛，失去過才懂得珍惜。所以那些生活在缺水地區的人們就特別的節約用水。可是，就在我們中國，依然還有很多人都不知道水的寶貴，真是“不到黃河不著急，不見棺材不落淚”啊！
另外，我們寶貴的水源還不止面臨這一個問題，水汙染也是一個大問題。在21世紀，許多人都想到開工廠賺錢，由於工廠會排出一些有害物質，所以工廠大多數開在荒郊野外，可是工廠的汙水不知道排到哪裡好，於是，他們就喪失人性的把汙水排到寶貴的水源裡。全世界每年喝汙水而死亡的兒童就多達幾百萬人，相當於每天就有一萬多人死亡，多麼可怕啊！這是一件多麼值得人們提高警剔的大事啊！
如果人類再不知道節約用水，地球遲早有一天會毀滅，所以要像珍惜自己的生命一樣來珍惜水，否則，最後一滴水，將是人們自己的眼淚！
水是生命之源 篇5
國小六年級作文 ,671字水在我們的生活中隨處可見，似乎再普通不過了，可就是這麼普通的水，製造了世間萬物。沒有了水，我們的生活將變得一團糟，不可想象。
我家的陽臺上，有一盆雙色茉莉花，它葉子蔥鬱，開花時，花兒有白色和紫色兩種顏色，十分好看，我想它的名字正是由此而來的吧。一天，我放學回家，無意間地看到，雙色茉莉花的葉子蔫蔫的，一片一片的全都耷拉下來了，無精打采，像一個沒睡好的小姑娘。我走近它前面，仔細觀察，啊！它的根邊上的土已經乾裂開了，這是怎麼回事？原來，這幾天爸爸不在家，我忘記給花兒澆水了，導致它現在奄奄一息的，我的心裡閃過一絲愧疚：對不起呀，雙色茉莉花……我放下書包，拿起灑水壺，裝滿水，均勻地灑在盆栽上面，默默地看著它，希望雙色茉莉花能儘快恢復生機。
過了好一會兒，我做完作業，由於心裡記掛著雙色茉莉花，就又來到陽臺，仔細一看，呀！奇蹟出現了，雙色茉莉花不再是那萎靡不振的樣子了，你看，它的葉子全都往上豎了起來，正努力地向上生長，變得蒼翠欲滴，生機勃勃，在陽光的照耀下，顯得充滿活力。我心裡一陣驚喜—這就是水的作用嗎？我不禁感嘆水的威力如此巨大。過了幾天，它又開出了好幾朵白色、紫色的小花，在微風的吹拂下，翩翩起舞……這也驗證了爸爸教過我的幾句順口溜：葉綠體，像機器，陽光是動力，二氧化碳加上水，生成澱粉放氧氣。要是沒有了水，植物的光合作用，就成了“無米之炊”了。
水是生命之源，聽說人類在別的星球上沒有找到任何生命，主要是因為那裡沒有水。自然界中的動植物的生長都需要水，如果沒有它們，就沒有地球上的一切生物，我們要節約用水，保護有限的水資源！
水是生命之源 篇6
國小五年級作文 ,478字水是生命支柱，水又珍貴又普通，說它普通，家家都有，說它珍貴，人們離不開它。所以我們要珍惜它。
但在我們身邊有許多浪費水的現象。這天下課了，我去上廁所，看到一位同學擰開水龍頭，水像“袖珍瀑布”般“嘩嘩”地流淌著，洗完手轉身就走，我快步走上前，指著水龍頭說：“同學，你怎麼能不關水龍頭就走呢？要知道……”還沒等我說完，他便推了我一把：“又不是你家的水，關你屁事！”說完，便扭頭就走。
我望著他遠去的背影。你可知道，我國是個缺水的國家，在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流來，可能絲毫不感到水的危機。但事實上，我們賴以生存的水正日益短缺。特別是西部地區嚴重缺水，土地乾裂，河流乾枯，樹木枯萎，據說最乾旱的時候，一天可以蒸發掉22個西湖的水，這是多麼可怕的事情啊！
那我們應該如何節約用水呢？在日常生活中，首先要從我做起，從我身邊的小事做起，用完水要立刻關上水龍頭，洗臉留下來的水可以用來洗腳，再用來衝馬桶，淘米的水可以用來洗菜，養魚的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把……
節約用水就是珍惜生命，讓我們行動起來吧！不要讓最後一滴水成為我們的眼淚。
水是生命之源 篇7
國小四年級作文 ,425字在工業高速發展的同時，保護環境也是一件關係國家可持續發展和人們幸福生活的大事。
我國第一大河—長江中有兩個瀕臨滅絕的物種，它們分別是江豚和中華鱘。它們都因為水汙染導致種群數量迅速減少。如果不保護長江的生態環境的話，估計江豚會在幾十年內滅絕，而中華鱘也會面臨同樣的命運。
水是生命之源，人體中有百分之七十都是水。水的化學分子式是H2O，H是氫，O是氧，所以水是由氫和氧組成，在人體內的眾多水分子結合成了水分子團，給人體提供水分，運輸營養物質。因為水是人體裡含量最多的物質，所以它決定了人類的健康狀況。
工業生產中排放的廢氣與粉塵都被排放到了天空中，與雲混合在了一起。下雨時隨著一個又一個雨滴降落到下來，進入到了江河湖海之中，又造成了水體汙染。
如果任由水質繼續被汙染下去。水中的生物會滅絕，人類會滅亡，地球會毀滅在人類的手中。這是任何人都不願意看到的結局。我們要保護環境，拒絕汙染！我們要青山綠水的家園，要魚蝦成群的江河，要澄澈蔚藍的地球！
水是生命之源 篇8
國小五年級作文 ,1232字【水】
李冉鵬
水是生命之源，沒有水就沒有動物、植物和人類。
水不僅可以維持我們的生命，也可以給我們帶來快樂。今年端午節我們在兒童樂園開開心心地體驗了一次水上的快樂—划船。我們在工作人員的幫助下登上了遊船，媽媽掌握著方向盤，腿用力地蹬著羅旋槳，船就慢慢向前行駛，我和弟弟開心的叫起來“開船了，開船了！”我們沿著湖邊行駛著，湖面波光粼粼，不時還有微風吹來，讓人心曠神怡。湖面上還有其它的幾隻小船，也在慢慢悠悠地前進，不時有小魚跳出水面，彷彿也來和我們一起分享這份快樂。
水不僅能給我們帶來快樂，也可以給我們帶來健康。人們常說最好的健身方式就是游泳，我深有體會。學習游泳首先要學習憋氣，然後再學習蛙泳的基本動作，手腳並用，練習它們的協調性。萬事開頭難，水下憋氣真不容易，一開始只能憋幾秒，慢慢的憋氣時間越來越長。看別人游泳好像很容易，到自己頭上才知道那個難。手腳配合的不好，就會嗆到水，十分難受。功夫不負有心人，我終於學會了游泳。現在一有空我就去游泳館游泳。我的身體越來越強壯，不再容易生病了。
水是生命之源，所以我們要珍惜它，不能讓世界上最後一滴水變成我們的眼淚。
【水】
鮑逸軒
你知道嗎？地球總水量約13。86億立平方千米，但是供我們飲用的水只佔其中的百分之3，隨著地球人口的增加，水的消耗量也越來越大，如果我們不保護水的話，人類將面臨滅絕。
人類都知道，水對人體很重要。尤其是小孩，水對小孩來說是必不可少的。現在的小孩天天有水喝，但是，他們從沒體會過沒水喝的日子，北方地帶就是的，人們沒有水喝，連續幾天沒下雨，大地幹得裂開了，人們只能去很遠的地方大水，打來的水只有一小杯，就是這一小杯水，是一家人一天的水，這杯水包括洗臉、刷牙、洗衣服，和供一家三口飲用。
而南方地帶的水資源非常豐富，水清澈見底，口感極為甘甜，人們準備把南方的水利用管道輸送到北方去，讓所有人都能喝上純淨的水。
水是需要保護的，所以我們要節約用水，不要讓世界上的最後一滴水變成你的眼淚這句話變成事實！
【最後一滴水】
鄭瑩瑩
我是小水滴，我的家住在小河，今天是個重要的日子；我要搬家了，我的全家都要搬去大海。
我和親戚長江和朋友黃河邁著喜悅的步伐；邁過了千山，來到了我的新家。“咦、和照片上看到的不一樣？”我驚歎到。“為什麼這裡的人和我們不一樣？”奇怪極了！
剛落腳，一個海警跑過來說：“對不起，近期不少恐怖分子頻繁襲擊，請帶著您的加家人迅速撤離！”
我連忙帶著家人往回跑，恐怖分子來勢凶猛，轉眼就追到了跟前。他拿著一種名叫“垃圾”的毒氣彈，向我和家人扔來，我和家人們都未能逃脫。
我四周一看，家人和朋友都中毒了，他們的肌膚迅速地變成了黑色，倒在一旁的海警喊到：“快跑！這種毒會傳染。”我扶起海警問：“那些恐怖分子組織叫什麼？”海警奄奄一息的回答：“這組織叫‘人類’。”
就這樣我的整個家族都遇難了，經過了輪迴，再次轉世來到了這個世界；從此我的名字叫“眼淚”，也是世界上最後一滴水。
水是生命之源 篇9
國小六年級作文 ,438字眾所周知，水是生命之源，沒有水就沒有生命，但有些人卻浪費水，把浪費看做是和他人無關的，或許你已經在不經意之間就已經損害了國家和他人的利益，你們可別忘了，我國可是一個缺水大國！
水占人體的70%，如果你一天不喝水，還可以，但如果你幾天不喝水，你就會全身無力，頭暈眼花，嚴重的還會直接死亡，可見水對於我們來說是有多麼得珍貴！
在登山時，走到大散源時，我的水已經快沒了，灌了整整一瓶紅豆湯，拿著走了，走到半路時，我的水就已經完了，我又向別人借水，當時有水的都是富人，我們這些窮人就向他們借水，我不知說了多少話才把水借來，然後和衛書赫分了。
這次一下子喝足了，一直走到終點也沒渴過！
水，一種再平凡不過的東西；水，一種再珍貴不過的東西，水，是人體所必須的。水是我們生命的的起源，也是我們生命最基本的資源，可以說生命與水共“存亡”
人的新陳代謝也需要水，如果沒有水，我們就無法生存，為了我們能更好的生存，請大家節約用水！
這次遊學讓我學到了很多，希望下次我可以學到更多！
回見！靈芝坡！
水是生命之源 篇10
國小六年級作文 ,541字水是生命之源，我們人類的身體裡80%都是水，沒有水，就沒有生命；沒有水，就沒有人類，而我們如果浪費水，世間一切都是虛無，等於消耗我們自己的生命。
你可能會覺得，地球上的水肯定用不完，有海洋，有冰川；用完了，大不了到別的星球去住，錯！首先地球雖然是一個巨大的水球，但有97。5%都是不可食用的鹹水海水，只有很少很少的2。5%是淡水，而其中又只有0。3%是我們可以使用。而冰川之所以不能使用，主要是因為：第一，不好搬運，即使搬回來，也幾乎全化了；第二，不好控制，全球溫室效應，暖化讓冰川化的很快，不好控制，容易全球大水災。
那麼浪費一點沒關係吧，錯！根據計算，如果每人浪費一滴水，全國14億人，相當於浪費至少700多萬毫升水，這些水可以灌上至少14萬瓶500毫升的水，這些水，可以求助多少萬缺水的同胞們，讓多少萬的同胞脫離困境。因為他們至今還在喝著不乾淨的雨水，和地洞裡存了很久卻不敢喝的含了鹼的水，我們卻還在浪費水資源，讓寶貴的水付之東流。
生活中汙染水的事比比皆是，把化工廠建在江河湖海附近，把化學工業水排進水中，汙染了水，人使用了以後，會引起各種疾病，失眠，智力下降，不會說話……
不要讓世界上最後一滴水成為我們的眼淚，讓美麗地球不要成了荒漠沙星。