水府廟相關作文20篇

水府廟篇1

國小三年級作文 ,435字

我的家鄉是一處不起眼的小地方—棋梓橋。要說我的家鄉不起眼，可也有一處著名旅遊的好地方—水府廟。

水府廟的山上種的常青植物。一年四季都很美。

春天，隨著春雨的到來，湖水漲了，湖面也慢慢變寬了。湖邊的小苗也漸漸長高了。小草也不聲不響的探出了它的小腦袋。漸漸融化的冰雪，滴在小溪裡，“叮咚叮咚”的響著，猶如一支美妙的樂曲。為春天增添了一絲生機。

夏天，湖還在漲，遊船、漁船隨機增多。時不時還看見一些人在廣場走斜橋……有時，你還會看見許多小孩在一起做遊戲，玩耍。

秋天，漁民們忙著打漁。一些小孩還時不時到山上去，找上幾個同伴在裡面瘋玩一場。樹上的樹葉寶寶紛紛從樹上落了下來，離開了大樹媽媽的懷抱。告訴人們：“秋天天來了，秋天來了”小草脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。

冬天，雪花在空中飛舞，湖面上結了一層薄薄的冰。地上積著一層厚厚的雪，樹木像披上了一件件白色的棉襖，雪姑娘大方的給大地穿上了棉背心漂亮極了。

啊！我愛我的家鄉，更愛這這如詩如畫的水府廟。

水府廟一遊篇2

國小六年級作文 ,880字

今天中午吃過飯，爸爸突然高興地對我說：“國慶節了，我帶你們去水府廟玩。”我以為自己聽錯了。因為爸爸平時十分忙，很少有時間帶我去玩，也許是國慶60週年的緣故吧！

汽車在飛速地行駛，一路上到處是金色的海洋，真是一派豐收的景象。我一邊欣賞著美景，可心卻早已飛到了水府廟。

一下車，我就被它吸引住了：多麼壯闊啊！一眼望不到邊，水中央到處是一些小的島嶼，在平靜的水面上顯得更加神祕。真是山環繞著水，水環繞著山。

我們一群人迫不及待地來到了早已在那裡等侯遊客的快艇。這時一聲“出發嘍”，快艇箭一般地向島嶼上飛去。我們發出了尖叫，但是又感到十分刺激，快艇在水面上飛馳，水面上泛起層層浪花，像頑皮的孩子跳躍不定。我們忘記了恐懼，大聲地歡呼起來。

一眨眼，快艇停在岸邊，我迫不及待地下了快艇，一抬頭，就看見“溫馨家園”四個大字，我顧不得幫大人拿東西，以衝刺般的速度衝到了大門口，裡面傳來音樂聲，叔叔說，快去看錶演。那裡已經坐滿了遊客。臺上，看見三個小矮人正在盡情表演，他們的歌聲那麼動聽，舞姿那麼美，如果不是親眼所見，很難相信，是他們在歌唱，遊客們不停地為他們鼓掌。我相信，這掌聲是發自內心的。雖然他們是生活中的小丑，但是一樣能贏得別人的尊重，因為他們身殘志堅。

表演結束後，我依依不捨地離開了表演廳，因為我們是下午去的，這時島上有許多節目已經停了，我們不得不又回到了岸邊，這次，我可比誰都不怕，第一個衝上了快艇。這時，已經夕陽西下，落日的餘暉灑在水面上，熠熠生輝，似滾動著萬顆銀珠金粉。湖面上十分寧靜，放眼望去，到處都是漁民的網箱。俗話說“靠山吃山，靠水吃水。”這裡的漁民靠著水府之鄉的天然條件，走向發家致富之路。

上了岸，我們還意猶未盡，水府廟的天色已經日落西山。有人提議在這裡吃完晚飯再走。於是一行人來到一個大大的遊輪上面，遊輪上下兩層，裡面可以供遊客休息娛樂、用餐，還可以在遊輪上欣賞風景。

等到我們吃完晚飯，往船上一看，“哇塞，好美！”到處都是燈的世界，我彷彿走進了城市。原來是漁民在網箱周圍放了一排排燈光，到了晚上，就像一顆顆鑽石。此時的水府廟顯得更加寧靜、安祥……

美麗的水府廟篇3

國小二年級作文 ,416字

水府廟位於湘鄉市的邊陲，與婁底交界。那裡景色誘人、物產豐富，是人們遊玩的好去處。

水府廟風景秀麗。水很綠，綠得像一塊翡翠；水也很清，清得如一面鏡子。寬寬的水面，放眼望去，群山環繞，綠蔥蔥的樹木、五顏六色的花草倒映的水中，水更加的綠了。這水面其實遠遠不只看到的那麼大，如果你坐上小船，順山而行，你就會有“柳暗花明又一村”的感覺，原來山那邊也有著同樣的湖光山色。靜靜的湖面，偶爾幾隻快艇飛馳而過，濺起一陣陣浪花像珍珠般撒落，後面的水波向兩旁一層層盪漾開去，留下一陣陣歡呼。看見那些小漁船了嗎？那是漁民們在撒網捕魚呢。

水府廟周圍、中間有許多的小島，現在都開發作為景點了，有蛇島、鳳凰島、鱷魚島……給這個美麗的湖增添了許多生機。我最喜歡鳳凰島，因為那裡有鳥的歌唱，還可以人鳥對話呢。

水府廟還出產了許多營養豐富的綠色食品，有味道鮮美的桂魚、清香四溢的茶葉、顆粒飽滿的花生……你如果來，肯定可以大飽口福的。

水府廟真是湘鄉的一顆璀璨的明珠。

游水府廟篇4

國小三年級作文 ,423字

我去過許許多的多的好玩的地方，但讓我玩得最開心的一個地方就是水府廟了。

在一個陽光明媚的上午，一位叔叔正要邀請我們好好地去水府廟玩一玩，我聽了後一蹦幾尺高，我盼星星盼月亮，終於把這美好的一天給盼來了，我迫不及待的上了車，一路上我有說有笑的，沒過多久就到了目的地…

我們先去坐船，剛到船上，船就緩緩地開動了，青山綠水環繞著整個大水庫，從遠望去，讓人覺得非常舒服，這裡的非常清新，沒有一點兒的灰塵在裡面。輪船把我們帶到了“鳳凰島”，島上百鳥齊鳴，十分悅耳，但我覺得這島上的鐵索橋更為有趣。在橋旁邊的一張牌子上面寫了：“橋上搖一搖，好運帶回家”。我把這句話當真了，也想到橋上去搖一搖，腳剛走到橋上就感覺快要掉下去似的，但我並沒有因為這樣就退縮了，我抓著橋上的鐵鏈一步一步的往前瞻走，走著走著害怕的感覺沒了，我在橋上飛速地跑了起來…我還在水裡捉了小魚呢，不過我一不小心一屁股坐到了水裡，媽媽只好先帶著我回去了。

今天我玩得太開心了，下次我一定還要來這玩！

遊玩水府廟篇5

國小六年級作文 ,692字

暑假期間，媽媽帶我來到了水府廟遊玩。

到了水府廟我興沖沖的跑到了售票前臺。售票阿姨給我看了一下游玩的島嶼。我定睛一看，立馬選中了風情島。島上有鬼屋和鳥藝表演。我們坐著遊艇，不一會兒功夫就到了目的地。下了船就看見城堡上寫著三個醒目的打字“恐怖城”。剛走進去我就感覺到一股襲人的氣氛包圍著我們。走著走著看見一幅棺材，上面寫著“請勿靠近”。突然，一個白衣女鬼蹦了出來，嚇得我們一個個魂飛魄散。接著裡面的燈光又滅了，只看見一雙紅紅的眼睛盯著我們。還不停的傳來“還我命來”的回聲，渾身起著雞皮疙瘩。雖然還有很多的恐怖畫面等著我們，但大家都急匆匆的跑了出來。我急不可待的追問嚮導，那些鬼是怎麼準時出現的，嚮導告訴我它們都裝了感應器呢，只要有人走過去自然就出來了。

接下來去看鳥藝表演嘍。在路上我們看見了孔雀，我拿著手上的提子扔了進去結果一大群孔雀爭先恐後地跑了過來，突然一隻最大最漂亮的孔雀來了，其它的都立馬閃開了，似乎那隻孔雀是它們的頭兒。走著走著就到了鳥兒們表演的場地，那位指揮鳥兒們的叔叔看見我們來了就立馬開始了表演，首先是由我們的小鸚鵡來表演走鋼絲，它先用爪子爬上了梯子，小心翼翼的用腳抓得很牢，似乎特別緊張。可它還是堅持走完了。非常勇敢！下一個出場的是金剛鸚鵡表演打保齡球。第一次全中，第二次只打中兩個，但它趁我們不注意時，把其他的也都打倒了。調皮極了，超可愛。最後出場的往往是最精彩的，鸚鵡居然會認錢。叔叔讓我們拿出一百元，五十元，十元，五元的錢舉起來。鸚鵡直奔一百大鈔，叼給他的主人。真是太神奇了，我心想鳥兒也這麼貪財呀！

愉快的時光總是過得飛快，再見了，水府廟。下次還會在來的哦！

橫渡水府廟篇6

國小三年級作文 ,429字

中秋假期間，爸爸帶我們去水府廟龍溪山莊划船。我們一共有三個家庭，八口人，在下午三鍾趕到龍溪山莊。在龍溪山莊下車後，爸爸跟龍溪山莊的管理員打了聲招呼，然後從汽車尾箱拖出橡皮艇，用氣泵充氣，氣充滿後，我們把橡皮艇推下水去。

我們在爸爸的指揮和幫助下穿好救生衣，一個一個地登上橡皮艇。劃了一圈後，李叔叔帶上跟屁蟲（一個系在腰上的充氣浮囊），下了水。爸爸看見了，也按捺不住了，拿出跟屁蟲，也下了水。我和楊軼博在船上看著，心裡癢癢的。船靠了岸後，我腰繫跟屁蟲，楊軼博身穿救生衣，在爸爸和李叔叔的看護下小心地踩著石頭慢慢下水。

我奮力向對岸游去，遊啊遊，忽然，我不小心嗆了一口水，劇烈咳嗽，李叔叔急忙游過來，拉住我，我則趕緊抱住跟屁蟲……

等情況好轉後，我又繼續朝對岸游去。遊著遊著，終於到達了彼岸。

我站在一艘船上，望著起點。“我們成功啦！”我在心裡默唸著。

我從這個活動中明白：做每一件事都要有堅持到底的信念。我還知道，安全永遠排第一位，做好安全措施才是最重要的事。

游水府廟篇7

國小三年級作文 ,475字

今天，陽光明媚。小姨父一家從廣州回來，爸爸說帶我們去水府廟遊玩。我高興得臉都開花了。

大約經過40分鐘車程到達景點，在這裡有許多來度假的遊人，坪裡種著綠油油的草和各種鮮豔花，美麗極了。

在我們觀看景色的時候，爸爸就買好了船票，我們就開心地登上了船，船上的船員阿姨就要我們穿上像棉襖一樣的橙色救生衣，有些熱。但這樣我們看景色的心情。湖水澈見底，湖面在陽光的照射下閃閃發光，好像一把碎銀撒落在那裡。隨著船的開動，湖面蕩起了波紋，宛如一條大魚浮出水面，露出一片片魚鱗。湖的周圍有許許多多的大山，山上有許多密密麻麻的樹。

這一天，我們遊玩了許多景點，但給我印象最深刻的是狂野樂園。我們來到了狂野樂園，我心裡想著，他們說的野人谷有的有野人嗎？我心裡覺得有些害怕，我就帶著疑問，朝放音樂的地方走去。我們到了正在跳舞的“野人”，他們穿著豹紋衣服，面板黑黑的，音樂響起他們就跳帶有野性的舞蹈，很好看。後來我們去了表演廳，穿著小丑衣服的叔叔給我們紮了許多汽球，比如玫瑰花王冠，可愛的小貓……我們高興極了。

這美麗的風景，就是一幅美麗的畫，如果你們覺得它美就趕快來玩吧！

游水府廟篇8

國一作文 ,700字

清晨，和煦的陽光撒滿大地，給地面鋪滿了碎金子，記憶的潮水把我推到一年前的一條客船上……

那是水府廟的旅行，客船的啟動為我們拉開了序幕。

走出艙門，一陣飽含著清晨芳香的風迎面吹來，輕輕的、柔柔的，吹拂著我的頭髮、我的衣襟，我的心都醉了。太陽像初生的孩子的臉，嫩嫩的透著一點兒粉色。這條客船迎著清風，"飄"在一望無際的湖面，如一片樹葉飄在水府廟上踏浪而行。湖面平靜而又遼闊，遠處不時傳來陣陣漁民的歡笑和魚兒在網中蹦跳的聲響。無比平靜的湖面上，只有客船行駛後水面泛起層層漣漪。

不知不覺間便到了正午，太陽掛在藍藍的天空中，如似一個盤盂。一絲絲強烈的陽光直射在湖面上，湖面上波光粼粼，好像閃綴著無數水晶亮片，又好似閃閃發光的魚粼，魚粼好像在跳動，給平靜的湖面增加了一絲動態美。風好像變大了，又多了一份乾燥，我們的船也開得更快了，一朵朵小浪花拍打著船身。

下午，船開到了湖中的小島上，島上鬱鬱蔥蔥，這是綠的"天堂"。一湖水綠如藍，島上也是翠色慾流，一派和諧自然的景象。最引人注目的是鱷魚島。為什麼叫作鱷魚島呢？環島一看，島的形態像一隻鱷魚。島上立著一座栩栩如生的鱷魚雕塑，這隻"鱷魚"神態十分凶惡，張開大嘴，好像要一口把人吞下；兩隻眼睛死死地"盯"著遊人們，好像在抗議我們"侵"入它的領地。它身上的粼片十分清晰，工匠們精湛的技術真是讓人歎為觀止。

時間如流水，轉眼已經到了黃昏，夕陽西下，太陽躲進山後，只露出半個可愛的腦袋。微黃的陽光斜射在湖面上，湖面輕輕地盪漾著，船在徐徐清風中駛向岸邊。微風吹拂著岸邊的楊柳，柳枝隨風起舞，與晚霞、湖面、船隻、組成了一幅美麗的晚景圖。

秋風吹拂著小船，把船帶向更美的遠方……

水府神韻篇9

國小四年級作文 ,653字

水府廟位於湘鄉的邊陲，與婁底交界，是我們湘鄉的最大的一個淡水水庫，也就是一個天然湖，那裡景色誘人、物產豐富，是水上娛樂運動、休閒度假、賞歷史文化風情與山水風光的理想寶地。我們都說：“看山張家界，玩水水府廟。”

我坐在輪船上，輪船緩緩前進，我站在船頭，風和日麗，晴空萬里，湖面清風徐來，泛舟湖面，似入人間仙境。那裡的水很綠，綠得像一塊無暇的翡翠；水也很清，清得如同一面鏡子。寬寬的水面，放眼望去，群山環繞，綠蔥蔥的樹木、五顏六色的花草倒映水中，水顯得更加綠了、清了。這水面其實遠遠不只看到的那麼大，如果坐在船上，順山而行，你就會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。原來山那邊也有著同樣的湖光山色。靜靜的湖面，偶爾有幾隻快艇飛馳而過，濺起一陣陣浪花像斷線的珍珠般撒落，後面的水波向兩旁一層層盪漾開去，留下一陣歡呼。看見那些小漁船了嗎？那不正是漁民們在撒網捕魚嗎？

水府廟周圍、中間有許多小島，如蛇島、鳳凰島、鱷魚島、鎖島……給這個美麗的湖增添了許多生機。我最喜歡鳳凰島和島上的一座好運橋，鳳凰島上有各種各樣的小鳥，鳥語云集，“嘰嘰咋咋……”，和湖面上的白鷺遙相呼應，走在其間心曠神怡；再來到好運橋，據說搖一搖好運便可以帶回家，我不知可信否，但我走在橋上感受到了那刺激、害怕的一搖，好險呀，我差點掉到了湖裡。

水府廟更是物產豐富，有味道鮮美的鮭魚、有清秀四溢的茶葉、有顆粒飽滿的花生、有香甜可口的桔子……真讓人大飽口福。

看藍天白雲，走林間小道，觀浩浩水府，自然清新的韻味讓人其樂融融。水府廟真是湘鄉的一顆璀璨明珠！

水府美景篇10

國小六年級作文 ,831字

前年的國慶，我們一家和兩位要好的朋友文博、周潘幾家一起去水府廟遊玩，真正見識了素有“天下水府，人間瑤池”之稱的水府美景，那秀美的山水深深印在我的腦海裡。

那天我們一大早就來到了水府廟，下車後映入眼裡的是山水相映，湖光十色，煙波盪漾的神奇美景，把我們都看呆了，直到大人們叫才如夢初醒回過神來，連忙撒著歡兒向碼頭奔去。碼頭擠滿了遊船和快艇，我們迫不及待地跳上一艘快艇，不停地催促船伕出發。只見湖面上有著數不清的遊船和快艇，有的悠然自得的飄著，有的像箭一樣疾馳而去，濺起一簇簇白色的水花，好看極了。

我們的快艇乘風而馳，帶起的涼風把我們的衣服吹得呼啦啦的直響，好像人都飛起來了一樣。湖水真清，清得湖底的卵石、水草、小魚小蝦都能看得清清楚楚。繼續前行，不時有水鳥從身邊掠過，像閃電一樣。小魚兒也不甘落後，時不時的從水面躍出，在空中劃過一道道銀色的弧線，好像鯉魚躍龍門。還有那網箱上的浮標，一行行排列整齊，好像是列隊歡迎我們這些遠道而來的客人。放眼望去，在陽光照耀下的湖面，一片波光粼粼。還有四周的小山小島倒映在水裡，構成一幅幅美麗山的水畫。

游完水面後，在船伕的指引下我們登上了周圍的小島。島上設有鳳凰島、青龍島、鱷魚島、民族風情館等等。島上的樹木枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，綠樹成蔭，涼風習習。我們拾級而上，星星點點的陽光透過樹葉間隙灑落下來，好像一朵朵盛開的小花。石級兩邊長滿了許多叫不出名字的花草，微風吹過，輕輕擺動，像是向我們致意呢。樹上的葉子被秋風染成了各種各樣的顏色，秋風一吹，翩翩起舞，發出沙沙沙的響聲，好一曲大自然的樂曲。樹枝上掛著不知名的野果，有青的、黃的、紅的，在陽光的照耀下，油光發亮，令人垂涎欲滴。

鳳凰島上的綠頭鸚鵡、青龍島上的黃金巨蟒、鱷魚島的鱷魚，給小島增添了不少生機和靈氣。小矮人的精彩表演、泰國人妖的深情演唱，給小島增添了不少神祕和熱鬧。

直到太陽西下，炊煙升起，我們才戀戀不捨的返回，那山那水是那麼的美不勝收，好一處水府美景，好一個人間瑤池。

廣府廟會篇11

國小五年級作文 ,568字

今天，我們羊城晚報的學生記者們參觀了第八屆廣府廟會。

廣府廟會主要在城隍廟到北京路、惠福路這一帶舉行，我看到北京路上每個店鋪展示的都是中國傳統藝術品。首先，映入我眼簾的“欖雕”兩個字，原來，這是在橄欖上雕刻。我仔細觀看上面的圖案，有的是嘻嘻哈哈的小孩，有的是一條有窗有門的小船，有的是亭臺樓榭……。小小的橄欖能雕刻出這麼精美的圖案，真讓人佩服。

接著，我又看了剪紙這項傳統手藝。在琳琅滿目的剪紙中，我印象最深的是那一支一支的紅荔，那紅荔的姿態非常逼真，荔枝旁邊有綠油油的葉子，綠色的葉子襯上紅色的荔枝，差點讓我垂涎三尺。

然後，我看到了南獅，長長的獅毛、鋒利的爪子、大大的眼睛，栩栩如生，好像下一秒就向獵物撲過去一樣。還有玉雕、蛋雕、宮燈、廣繡、銅壺、琺琅等等等等，讓我應接不暇。有很多非物資文化遺產的繼承人在現場為我們展示技藝，他們都非一絲不苟地對待自己的作品，多少人圍住他們都不能影響他們的創作。

除了傳統藝術，還有很多好吃的，北京冰糖葫蘆、天津狗不理包子、長沙臭豆腐、蒙古烤肉、上海蟹黃灌湯小籠包、潮州手打牛肉丸、陳村粉、雙皮奶、大烤腸、牛雜湯……每個檔口都人頭湧湧，一說起來我現在都口水直流。

無論是手工藝術還是各地美食製作，都是靠這些匠人們一代一代流傳，才使我們中國的傳統文化、傳統技藝得到傳承和發揚。此次廟會讓我大漲了見識。

府文廟之旅篇12

國小六年級作文 ,890字

泉州這個多元文化城市，有許多特色景點，為了品味箇中趣味，在這個陽光明媚的日子裡，我與作文班的同學們來到府文廟採風。

隨著導遊的腳步，我們先來到“泮宮”。據導遊介紹，這可是以前的學校呢！只見“泮宮”兩個字大氣磅礴地立在城門上。導遊說，這是泉州最後一名狀元—吳魯題的字。旁邊還有一塊板，上面寫著：北宋大觀三年始建民國三年南安李功藏重建。可那是1914年間建的，離現在都有105年了，怎麼還這麼新呢？原來呀，它被翻新過了。我還看到了現存的“原泮宮門樓屋頂保護展示記”，古建築的儲存可真是不容易呀。

往西走，是文廟廣場，據說這裡有3000塊石板，這是為了呼應那句“孔子三千弟子，七十二賢人”而建的。我們還看了“櫺星門”，但天公不作美，忽然之間陰沉沉的，不知道是不是打翻了墨水瓶，“滴滴答答……”雨水不斷地往下落，我們便走到大城門下避雨。導遊順勢介紹了大城門的歷史，連城門的“丁”字磚都不放過，真是盡心盡力呀。我們則個個聽得津津有味，對於歷史人物故事都心馳神往。

變天如翻書，雨停了，我們繼續遊文廟。在泮池邊，導遊講解了朱熹的故事，並讓我們吟誦起朱熹的《觀書有感》—“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，讓人如臨朱熹所見之現場。緊接著，我們走到了2016年“春晚”泉州分會場—文廟中心，見識了現代文化與歷史文化滿懷相撞的震撼，我內心澎湃萬千。

前面就是大成殿了。一進去，就是一座孔子的大塑像。真大呀！天花板上還有一塊塊的字板。“萬世施表”、“道洽打通”、“斯文在茲”……聽導遊說，這都是歷代皇帝題的字。四邊還有孔子的得意門生：顏回、孟子、曾子等，還有他的孫子們。左邊還有許多的樂器：古琴、簫、大鼓……我還見到了我熟悉的古箏，看到“簫”的時候，我想到了“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”這句詩句，彷彿在那古韻裡，也曾有我吟誦的身影，只有斯人已去，光疏影凋，我再也尋不見那身影，只能在回憶中牽掛著他的簫聲幾何。

在不知不覺中，府文廟之旅結束了，我又學到了許多知識，特別是看到萬聖先師—孔子時，我暗下決心，期望今後在那書香翰林中也有我匍匐前行的身影！

府文廟遊記篇13

國小三年級作文 ,302字

今天，我、媽媽和鄰居阿姨一起來到泉州府文廟參觀，這是我第一次來這裡參觀。府文廟位於泉州鯉城區中山中路泮宮內，是泉州中心最繁華的商業區中心地段，是全國重點文物保護單位，是泉州市文化古蹟之一。

府文廟始建於唐開元末年，經過多次遷移，於南宋紹興七年（1137年）重建。其建築規模巨集大，是集宋、元、明、清四朝代的建築形式的孔廟建築群。歷史悠久，規制完整，氣勢巨集大，文化內涵豐厚，是東南地區聞名遐邇的最大的文廟建築群，是宋代中原文化和閩南古建築藝術的有機結合。

府文廟正中有孔子塑像，兩旁有四配十二哲畫像，主要文物有傳世祭孔樂器、舞器、禮器等。裡面還有許多圖片介紹泉州（刺桐）史蹟遺產點分佈及其他文化古蹟。

孔府孔廟遊記篇14

國小五年級作文 ,768字

放假期間，爸爸媽媽帶我去孔府孔廟遊玩。孔子是我國古代的思想家教育家、儒家學派的創始人，桃李滿天下。

首先，我們來到孔廟，孔廟是歷代皇帝為了紀念孔子所建造的廟，又稱聖廟。規模非常巨集大，裡面有一顆當年孔子親手種的一棵柏樹，距今已經有兩千多年的歷史，這棵樹能死而復生，生生死死幾個輪迴，可真神奇啊！孔廟裡還有一棵樹，這棵樹是乾隆皇帝來孔廟祭拜，走累了，便靠在這棵樹上休息，此樹就佔了皇帝的龍氣，從此樹身長成波浪形的，就像一條龍，這棵樹就叫龍柏。有龍就有鳳，在龍柏旁邊有一顆像鳳凰的樹，這就是龍鳳呈祥吧。

孔廟裡最雄偉輝煌的要屬杏壇了，其實當年沒有這麼好的條件，想我們一樣上課還有教室。相傳當年孔子坐在銀杏樹下弦歌講學，弟子們坐在地上聽課，這就是著名的杏壇講學。為了紀念孔子對文化的巨大貢獻，歷代帝王給他賜了很多石碑，每塊兒石碑有好幾十噸重，因為當時沒有合適的運輸工具，人們就在冬天往地上潑水等水結成冰再推著石碑往孔廟滑，可見當時人們也是很有智慧的。

參觀完孔廟，我們又來到了孔府，孔府是孔子的後代住的地方，我印象最深的是有一塊兒像搓衣板的石頭地面。“如果犯了錯誤就被罰跪”可見孔家家法很嚴。孔府裡有一個自稱是孔子七十四代傳人的人，只要你寫下你的名字，他就會做一首詩。每句開頭就是你的名字中的一個字，不愧是孔子的後代可以出口成詩，太讓人佩服了。

孔府的後花園很大種植了很多奇花異草，有一棵柏樹被雷劈了，分成了五個樹枝，正好有一隻小鳥銜來了一粒槐樹種子，掉到了柏樹中間，長出了一棵小槐樹，形成了五柏抱槐的奇景。這是非同種但同根，真是大愛無疆，聽說這可棵樹又叫做”五君子柏“是孔氏家族幾百年來同舟共濟、互愛互助的生活象徵。

參觀完孔府孔廟，我感觸很深。我以後要向孔子學習，做一個對國家有用的人。

一杯水的裡的微感動篇15

國三作文 ,1055字

一杯純淨的白開水，平平淡淡沒有什麼滋味，而當我開啟心扉，卻發現一杯水，經過不經意間地傳遞，就會如同一縷清風，吹開了柳綠花紅，吹化萬里冰封，讓溫情在心意盪漾，讓感動在心中永存！

這會是一杯怎樣的白開水呢？思緒不覺間飛到了那個小升初的暑假。那年的整個暑假，我都是在輔導班裡度過的。你想想，正值七八月，太陽最毒，我媽還偏偏選擇了一個密不透風的地方。當我第一次來到那屋裡，彷彿進了桑拿房，又熱又悶。我說要走，可我媽呢，竟拿艱苦的地方磨鍊人才的話來搪塞我。無奈，我被安排到了最後一排，門口的風扇也是可望不可及了。

下午，正是犯困的時候，第一節是英語，我幾乎是在聽天書，什麼也不懂，還熱得要命。忽然想到了古代的私塾，那學生一個個搖頭晃腦說些什麼之乎者也，也就是這感受吧。我是實在聽不下去，英語老師是個高度近視眼，我就利用有利地形打起了游擊戰，她看看我，我就讀幾聲，她不看我，我就無所事事了。由於天氣炎熱，很快，桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之際，同桌突然用胳膊肘捅了捅我，能讓我喝口水麼？他用可憐巴巴的眼神看著我。我頓時來了精神，嚥了口唾沫，我看了看水杯，裡面也不多了，還有兩節課，他喝了我怎麼辦？算了，俗話說救人一命，勝造七級浮屠，我忍忍就行了。給你，說著我就把水杯推了過去。看著他咕咚咕咚喝下去，我的心裡彷彿被絞一樣。謝謝了，他擦了擦嘴，把水杯還給了我。我輕微晃了晃，只剩下一兩口了，怎麼堅持兩節課啊？

第二節，太陽更毒辣，嗓子彷彿都在冒煙。忍忍吧，就到第三節再喝。我一直堅持剋制自己，不去喝杯中的水。這時，那位不幸的同桌又向我打起了求助電話。那個水，能不能再讓我喝口？我強忍著點了點頭，我總不能當一個為水而吝嗇的人吧！他小小泯了一口，便放了過來。“沒事，你多喝點也可以。我看他還放不開呢。你不是還要喝麼，我總不能喝完吧？“他有些歉意。

“沒事的，你喝了吧，我不渴。”我勉強笑笑。終於，水杯在我倆手中推搡幾回合，他終於喝完了。看到水杯空空如也，我的心裡是真的擔憂。第三節課怎麼上啊？下課了，我遲遲不肯出去，都怪我，不該把水給他的，我都不認識他，還那麼幫他幹嘛！突然，一杯水放在了我眼前，我抬頭望，是同桌。誰的水啊？我指著問了問。你的啊！他指著水，我買了兩杯水，這瓶送你了，剛才你都把水給我了。說著便放到了我桌上。一時，我竟不知道說什麼為好，一杯水，不過被我們簡單地傳遞，竟也可以很溫柔。

從此，我便明白了，當我們真的開啟心扉，主動傳遞別人需要的東西，再普通的事物也會被真心溫柔相待，也會在人們心中蕩起感動的漣漪。

一杯水的裡的微感動篇16

國三作文 ,1055字

從此，我便明白了，當我們真的開啟心扉，主動傳遞別人需要的東西，再普通的事物也會被真心溫柔相待，也會在人們心中蕩起感動的漣漪。

買水果篇17

國小二年級作文 ,424字

星期天的早上，我興高采烈地跟媽媽一起去重百超市買水果。

水果區的品種可真豐富呀！

蘋果又大又紅，像一個個小燈籠，讓人看了忍不住想咬一口。葡萄紫中帶亮，圓潤可愛，像一串串紫色的珍珠。橢圓的西瓜，穿著一身碧綠的衣裳，全身佈滿了狹長的條紋，身子的一頭還有一個小辮呢！金黃的香蕉被超市阿姨擺放成各種形狀，有的像小船，有的像月牙兒，還有的像一座小橋。

我和媽媽決定去買一些冰糖柑。媽媽笑著對我說：“你最近學了克和千克，又學會了乘除法，今天咱們實踐一下，可以嗎？”我一聽，心想：這有什麼難的呀！於是就爽快地答應了。

首先，我仔細地看了看冰糖柑的標價，每千克4元錢。

接著，我精挑細選了一些，拿去給阿姨一稱，重量是1.5千克。

然後，我心裡開始默算：1千克4元，0.5千克2元，加起來就是6元。

最後，和阿姨打印出來的價籤一對比，果然是6元。媽媽豎著大拇指直誇我。

回家的路上，我和媽媽有說有笑。能把學到的東西靈活運用到生活中，並得到媽媽的稱讚，我覺得非常開心。

山水聖地——桂林篇18

國小五年級作文 ,475字

正所謂“桂林山水甲天山。”桂林，也就是“山水聖地！”

那天我和媽媽、姐姐去坐竹筏，遊山水。我們一人拿一把水槍，來到了竹筏上。

我們先是遇到了一種奇似蘋果的山，竹筏上的老爺爺說：“這是‘仙人摘蘋果山’。”傳說是一位仙人摘蘋果時落下的一個大蘋果，經過了千萬年的風吹雨打，漸漸石化，才有如今的‘蘋果山。’

接著，又有一座奇山迎面而來，老爺爺說：“這是孫悟空暴師徒四人西天取經時的石山。”最前面是豬八戒，露著它那肥厚的大肚皮，十分可愛。騎著白馬的是唐僧，一隻手豎在口前，彷彿在念：“阿彌陀佛。”在唐僧旁的就是孫悟空，他大步向前，用右手提著金箍棒，好像前方有一妖精，他縱身一躍，掄起金箍棒，好似在說：“吃俺老孫一棒！”最後面當然是沙和尚了，他手提鏟子，上面扛著一大堆行囊，用四個字來形容它就是任勞任怨。

這兒的山好，那水也好啊！

沒錯，水面波光粼粼，我突然看到了一個角，不好！鯊魚！我問老爺爺，是“那是鯊魚嗎”？老爺爺笑了笑，說：“那是潛艇，在打掃垃圾呢！”我也笑了，原來水的乾淨是這傢伙的功勞啊！

正所謂“桂林山水甲天下”果然不假，“山水聖地”非它莫屬不可。

水贊篇19

國小六年級作文 ,606字

智者曰：“智者樂水，仁者樂山。”水是智慧的化身，它純潔高雅，團結謙遜，總之用幾個優美的詞句是不能概括它的全部內涵的。

水是謙遜的。

水為什麼一直往下流，是我一直思考的問題。水源自高處，可是卻不在高出待著，卻往低處流，它難道不想做一個身居高處的嬌嬌者嗎？我不知道水是怎麼想的，但我想：水一定不願意做一個總是待在家裡的人，不願意做一個裝飾，只會打扮的人，水總放低姿態，以求能平視大家，水是謙遜的。

水是樂善好施的。

它總是義無反顧的去流向乾涸的小河，乾裂的土地，飢渴的花草，讓它們獲得雨露重生和幸福，讓大家歡聲一片。然後，它便低低地唱起了歌，開騰到空中，化作雨，化作露，化作雪，把恩澤施於世間萬物。水是樂善好施的。

水是包容團結的。

水從一點一滴開始，慢慢地匯成了一條河，又慢慢地彙集成一條江，最後聚集成了一片汪洋大海，它永遠奔騰不息，走向那遙遠的天際。正如林則徐所說：“海納百川，有容乃大。”水是團結的。

水有德行，它奔騰不息，是哺育一切生靈的乳汁。水有情意，它或方或長，流必向下。水有志向，它穿山岩，鑿石壁，從無畏懼。水善施教化，萬物入水，必能盪滌汙垢。水，包容萬物，不論其大小美醜。水懂得變通，遇到阻攔便繞道而行。水，持之以恆，遇到障礙，它還是勇往直前，永不停步。水，心地善良。水，無暇透明。水，珍惜時間，一分一秒都在前進。水是一名智者。

我喜歡水，喜歡它的純淨無瑕，喜歡它的品德高尚，我要做一個像水一樣的人。