標點風雲相關作文20篇

標點風雲 篇1

國小四年級作文 ,914字

“哈哈哈哈……”咦?這是哪兒傳來的笑聲?哦!原來是老師在帶同學們做遊戲呀!我也興致盎然,想要一探究竟。那就讓我帶你們去看看吧!

喻老給我們看了一段沒有標點的文字以後就說:“我來給你們讀一下這段文字,我可以一口氣不喘。”然後,對我們微微一笑,哈,老師是在暗中吸氣呀。

過了一會兒,老師以迅雷不及掩耳之勢噼裡啪啦的讀了起來,速度快得像一個電動小馬達,可是,老師為什麼能讀這麼快?這是老師有本獨門祕籍呀!但是老師才讀了四五行,也上接下氣了,臉色通紅,不得不大大的深吸了一口氣,才把後面幾行讀完,讀完後老師捧著小腹,靠著桌子,好像快要窒息了一樣。這時,有的同學哈哈大笑起來,還有的同學為老師捏了一把汗,還有的關心的問老師你還好嗎?

老師說:“自己練習一下吧!”,我們便嘰嘰喳喳的讀了起來,有的讀的飛快,有的臉色桃紅,還有的好像要沒氣了,可就是沒有一個人能一口氣不喘把這段話完整的讀出來。

啊,看來沒有標點還真不行呀!我們盼望著第二個活動的到來。

上次人們把標點趕走了,這回,標點又跑回來復仇了!

老師先讓我們先自己練習。有的同學才讀了一兩個字就笑趴下了,有的一頓一挫的,還有的還沒讀完就笑得前仰後合了,我過兩三個字停一下,才讀了幾個字,我就按正常的讀了起來,像寶馬車在路上堵車;像大魚吐泡泡;像訊號不好的收音機。

這下可好了,同學們你爭我搶要上臺,可喻老師說:“想不想要我把這一句話讀一讀?”

“想!”同學們異口同聲的回答。

老師讀的很有感情,可一個字停一下,好像是口吃病患者,原本多好的句子,被老師這麼一讀,真是要笑死人,一會兒“麼天”,一會兒“月亮她”,有的同學笑得滾到桌子底下去了,有的同學笑的直拍桌子,還有的抿著嘴笑。

第一個是**同學上臺,這下子,一組笑的樂開了花,二組淡定自若沒當回事,上臺的同學自己也哭笑不得。

經過這次標點逃跑又標點氾濫的活動,我明白了標點符號在應用中要適當,不能太多也不能太少,這樣才能組成完美的句子。

風雲 篇2

高二作文 ,727字

縱觀上下五千年,歷史的車輪在生生息息中滑過,留下的是深深的碾痕。曾有下南洋漠北的輝煌,伴隨著風雲演繹的一場永不止息的歲月征戰。看朝霞萬丈,品落日歸鴻,是風雲合戲,展現一幅美好的圖景。嘆曰:“風雲無限,只是瞬時的燦爛。”

風,隨著意願穿行得自由自在。力量的鮮明對現,是在拂動綠葉,轉起千層浪的無意中。溫柔的風,吹過你的臉龐,暖透了心田;凜冽的風,還在遠處,就已經散發著不詳的氣息。雖是陰陽不實,可留駐人間卻是隨和的一面。看風來時,是心的放飛,閉上眼睛,遐想。這不是烏托邦,是精神的昇華,跟著風一起闖蕩,進行心的奏唱

風雲合併,天下無敵。雲之風格,體現在厚道溫純。一路風雨走過來,是應對雲有所感慨的時候了。雲的力量,是在無聲無息中射出,看那萬里烏雲,壓頂之勢,是沉重,是以感受雲的偉大。不能就此放棄,經過時間的醞釀,雲心已按捺不住,悄悄地或是大張鑼鼓地傾瀉。灑在焦土地上,灑在渴望的心房,也掉在充裕的池塘,湖泊。也許你並不樂意,或是滿懷感激,可雲並不領情,只是悄悄地聚悄悄地去,真所謂無所為中有所為。

風起雲湧,是自然的舒張,吐露內心的憤懣,釋放深處的威嚴,是嶄露頭角的時候。雲心無邪,只懷一個願望,既藉助風的裡量翱翔,一覽世間萬物之風貌。在意盡之後,便無怨無悔地向著心中的天堂奔發,向著需要的地方,偶爾也光顧已經豐滿的老鄉,那裡有它久別親人,好兄弟好姐妹必定在風風光光中。於是伴幾聲雷鳴電閃,風載著久盼的雲優哉遊哉地進入闊別地故鄉。

風雲就這樣年復一年的反覆,也許也會味了。向我怎麼也不會知道,因為那是遠方的糾纏,他們是再好不過的搭檔。只願天下人能仿效風雲的摸樣,做一個有夥伴的沒有猿悔的靈魂雙雙把天下闖

有風有云的日子就這樣不會寂寞的。看,又風起雲湧了。

標點符號小班級 篇3

寫人作文 ,919字

我愛我們這個小小的班集體,更愛組成這個活潑可愛的班級的一個個有個性的標點符號!

句號—毛毛。

毛毛真不愧是我們的班長,不僅學習成績令我們望塵莫及,做起事情來也像那認真負責的小句號一樣一絲不苟。每天早上總能看到她瘦瘦的身軀俯在講桌上,一遍遍地清理上面的灰塵,雙眼直勾勾地,兩條柳眉微微蹙起,那神情比迎接國家主席都認真呢!

記得一個冬日的下午,班級大掃除,寒風呼嘯,大家匆匆清理一下就都回家了。只有毛毛一個人留在了教室,用自己白皙的雙手將教室的裡裡外外都清掃了一遍,還將勞動工具好好地歸回原位,直到確保萬無一失之後,才甜甜地笑著跑回家了……

感嘆號—小雪。

小雪啊,是一個可愛的小女生,她最大的一個特點就是像感嘆號一樣有著無窮的熱情,讓人無法忽視她的存在。

昨天,我和小雨一道走在林蔭小道上。“快看快看,那隻大棕熊好可愛啊!啊啊,我好想抱一下它啊!”小雨目不轉睛地盯著櫥窗裡的棕熊娃娃,雙腳像生根似的站在那裡不動了。“快走了,小感嘆號。”我拽起她的手往前面走去。“哎,等一下等一下!你看那邊圍攏了好多人啊,好像有一隻小鴨子迷路了……”“好了,我們不要去湊熱鬧!”我打斷她的話。感嘆號委屈地望了望我。

前面的一個小池裡突然跳出幾條五彩的小金魚,像半空中劃過的美麗彩虹,我知道小感嘆號又閒不下來了,扭頭看時,她早已一溜煙跑到前面去了,望著那個活潑的背影,我真是哭笑不得。雖然這個感嘆號時常將我這個好友甩得遠遠的,但要是沒有她啊,我的生活又會少一抹靚麗的色彩呢!

問號—傑傑。

要問我們班的小問號是誰,大家準會異口同聲地說:“傑傑!”沒錯,傑傑就是一個十足的問號,無論何時何地,他的問題總是無窮無盡的,就像小魚兒吐泡泡一樣:“為什麼地球自轉一次是一天呢?為什麼天上會有彩虹呢……”記得有一次上公開課,面對臺下那麼多威嚴的老師,傑傑也毫無懼色,仍舊發揚他的大膽提問的精神:“老師,為什麼這道題要這樣做,可不可以用另一種方法呢?”結果啊,老師笑吟吟地回答了他的問題,臺下的老師竟也都綻開了笑顏,我看見傑傑白淨的臉上也漾起兩抹紅暈……

親愛的同學,可愛的標點符號啊,你們的到來、言行與付出讓這個班級變得多麼與眾不同啊!

咱們班的標點符號範文 篇4

國小五年級作文 ,2121字

【篇一:咱們班的標點符號】

完美主義的句號,馬馬虎虎的省略號,變化無常的感嘆號……咱們班也有這些“標點符號”!

要說我們班的“句號”是誰,那就非衛子??莫屬了,她凡事都追求完美。上次成童禮,為了節目更加精彩,她每天每天排練;班級大掃除,也要做到一絲不苟,連點小紙屑都不能容忍;她的穿戴,書包,甚至指甲永遠都是乾淨無比!我想,她的腦子裡估計就只有一個詞:完美!完美!完美!

放眼全班,最突出的定是“省略號”葉林博了,與完美的句號不同,葉林博做事總是馬馬虎虎。記得有幾天中午,老師都佈置了口算作業,他已經連續三天沒帶書向我借白紙了,我心想:都說事不過三,他這次應該帶了吧!結果,我還高估他了,他再一次地沒有帶!哎,我可憐的白紙呀,看來你們今後的歸宿,就在這馬馬虎虎的“省略號”葉林博手裡了!

有時開朗過度,有時傷心過度,她就是咱們班的“感嘆號”—鄭好。儘管她叫鄭好,可她的性格一點也不正好!每當我們看到她傷心的時候,正準備上前安慰,突然就會傳來她的笑聲,相反,她開心也堅持不了多久,笑著笑著,莫名就把眉頭皺成“川”字了!所以朋友們就經常叫她“大感嘆號”。她的心情時晴時雨,在我眼中,她就是一個名副其實的感嘆號!

我喜歡我們的班級,更喜歡那一個個獨一無二的“標點符號”們!

【篇二:咱們班的標點符號】

如果我們班是一篇文章,有人會是那生動的詞句,有人會是優美的片段,還有人會是必不可少的標點符號。今天,我就給大家介紹幾個我們班的“標點符號”。

好問的“?”—金欣蔚

如果你問我們班最好問的是誰,每一個同學都會毫不猶豫地告訴你:“金欣蔚是也!”金欣蔚是我們班的班長,也是學校裡的大隊委,人稱“十萬個為什麼”。她每天都會提出很多不同尋常的問題,就像是一個活動的小問號。

變化無常的“!”—金恬伊

她,金恬伊,一個愛哭愛笑的女同學,哭跟笑的轉變就在一瞬間。剛才金恬伊跟陳同學吵架,吵完了就開始哭,許多人都來安慰她,可她還在哭。於是,大家把班級裡的“笑星”金利格找來,讓他來講個笑話,安慰金恬伊,可還沒講完一個笑話,便聽見金恬伊“哈哈哈”的大笑聲,這變化速度,都快趕上演員了!

追求完美的“。”—衛子??

衛子??是我們班的大才女之一,她是一個完美主義者,就像是一個圓滿的句號。在六一義賣的活動中,她擔任小組長一職。在義賣的前一天,為了吸引更多的顧客,衛子??帶著自己的組員認真地練習舞蹈。當她的組員有一個動作做錯了,她都會要求重做,一個動作一個動作地糾正,一個拍子一個拍子地練習,一點兒也不馬虎!

這些必不可少的“標點符號”們,使我們班更加完美!

【篇三:咱們班的標點符號作文】

一篇優美的文章,少不了許多標點符號的點綴,我們班裡也有許多有趣的“標點符號”,一起來看看吧!

李聞弦,我們班完美的句號,她做事總是力求完美,不容許有些許偏差。老師早上佈置作業,下午她就一定完成了。大掃除時,更是不能忍受有一點灰!

說起問號,那便一定是樑心悅了。每次到了作文課時,就會發生一個奇怪的現象,那就是同學們能離樑心悅多遠就多遠。這可不是因為大家討厭她,而是她的問題太多,總是問這個字怎麼寫,那個字怎麼寫,還時常問一些簡單的問題,同學們都被問怕了。

再來說說感嘆號,那真是非金集煒莫屬,一樣的高調!一次考試,因為他考了90分,便特意將他的試卷放在我和我同桌的面前一晃一晃地拼命炫耀著。同桌正想上前說自己的分數,碰巧,陳老師跨著流星大步走進教室,金集煒卻渾然不知地繼續炫耀著自己的分數。直到老師走到他身後,他才驚覺,只見老師拿著一張只有82分的試卷給金集煒,還順便拿走了他90分的試卷。他頓時一愣,紅著臉拿著82分的試卷默默地回座位了。看到這一幕,全班都大笑起來,唉,金集煒,這可不能怪我們啊!

我們班還有很多“標點符號”呢,不過,正是有了這些有趣可愛的“標點符號”,我們班才變得更加豐富多彩!

【篇四:咱們班的標點符號】

眾所周知。只有優美的語段和恰當的標點符號才能組成一篇好文章。如果把我們班比作一篇文章,老師就像是優美的語段,而同學們則想一個個標點符號。

虎頭蛇尾的“……”

我們班麻翰予同學,他是個名副其實的省略號,做事總是虎頭蛇尾。每次交給他的任務,總是前面做得很認真,後面就草草了事,有時候甚至幹到一半就不幹了,讓人哭笑不得。

做事認真的“。”

鮑芊含,我們班的班長大人,她是一個做事非常認真的人,就像是一個完美的句號。值日也好,課堂練習也好,她都能做到一絲不苟。老師交給他的任務每次都能極其出色地完成,所以,如果有什麼分組的任務,大家都喜歡和她分在一組。“句號”真是名不虛傳!

變化無常的“!”

要說變化無常的感嘆號,非葉剛駿莫屬!記得有一次上體育課。葉剛駿不小心把吳軒宇的腳碰到了,而吳軒宇的腳剛受過傷,於是疼得大哭了起來,大家急忙安慰他,哪知葉剛駿居然也跟著“哇”地大哭起來!天知道他為什麼哭!正當同學們手足無措的時候,他竟然收住了眼淚,又和同學們嘻嘻哈哈地玩鬧在一起了,沒看見葉剛駿哭的同學,肯定猜不出來他剛剛哭過。他的情緒真是變化無常!

有了這些各有特色的“標點符號”,我們班才成了這一篇精彩的文章!

人生的標點 篇5

國一作文 ,683字

一篇文章,因標點的存在而變得優秀,使人隨標點所在而去抒情,去辨析;人生也像文章一樣,因標點的存在而變得精彩、繁華。

人生的逗號,在人生的每段路上,都會畫上一筆。令人深思的是,一個逗號就是一個小站,就是一件令人回味的事。酸、甜、苦、辣,都能短時體會,每一個逗號,都使人停下來欣賞一番。

人生的句號,在人生的一定階段,劃上了圈。這代表了人生的某一階段已結束,這也意味著人生另一階段的開始。童年時期,因自己年齡的增長,知識面的開闊,將要結束;但童年後是少年,少年後是成年……總言而之,句號前體會的事比逗號更深更多。在成長的規律中,學生階段每人必經之路,到自己成人了,又向另一方向奮鬥。這一奮鬥中,時常回想學生時代的好與壞,回想起那時天真與無憂。

人生的問號,在人生中時常都會出現。它能使生活充實、豐滿。世界之大,無奇不有。就是這個問號使人明白,懂得了人世間的一切,使人體會有情、親情與愛情的甜與苦。正是這“問”,使許多平凡的人變得脫穎而出,成為國家、世界的名人。這“問”,讓世界、社會變得美好與精彩,讓人生充滿情趣與生氣。

人生的感嘆號,在人生時常也會劃上這符號。它能使生活充滿“褒與貶”的感情色彩。在平凡的生活中,不經意地加一、兩個感嘆號,那麼生活的湖水中就會泛起陣陣的漣漪,你可以夢想著美好的將來,你可以在音樂中覓到知心好友,你可以在綠的森林中,聞到泥土的芬芳。只有擁有感嘆號的人,生活才會多姿多彩,只有擁有感嘆號的人,生活才會有驚、有喜……

人生中的標點,就是人生中的小站。每一個站上,都會令人歡樂,令人悲傷,令人激動。人生的標點,使人活得轟轟烈烈,使人活得有價值。

話說家中風雲,細品百味人生 篇6

國二作文 ,709字

我們每個人都有那溫暖的小窩,我也不例外。我家裡的規矩那也不少,下面我來說給大家聽。

父親可是家裡的“老大”,他說話一言九鼎,沒人敢頂一句。然而他卻閒靜少言。大多都是一個傾聽者,坐在沙發正中間聽我們談天論地。我最敬佩的是父親的那張大嘴。周圍包圍著鋼針一樣的鬍子,紫色的厚嘴脣。每到吃飯時,無論多燙的飯菜,他都直接送進口中,然後開始“加工”。我與弟弟總是先涼一會再吃,待不燙後才開吃。但父親速度快,已經快吃下一碗了。我曾是多麼想擁有象爸爸這樣的一張嘴啊。

我在此可以稱哥哥姐姐為“過客”,因為他們都在外地上大學,一年也回不上幾次家。尤其是姐姐,他所上的那所大學那是相當摳門,生怕讓學生休息上幾天,在平時與他們大都是用電話來聯絡的,而我對他們也不是太怎麼思念。

弟弟可是家裡的“超級導彈”,他所到之處都會是亂糟糟的,不知道真相的人還會懷疑我家剛經歷了龍捲風呢!書,卷子早已丟的滿床都是,有的書早已沒了封皮,有的書角早已捲成了卷。還用所發的卷子疊紙飛機、小船了。

又一次弟弟用紙糊了一個“足球”,以為他幹了什麼了不起的大事呢!有意的在我面前踢過來、頂過去。還時不時的踢到我腳下,讓我傳給他。我忍了又忍,忍了又忍,最終還是爆發了,丟下彩筆,一個“彎月火球”,將球射到了領居家的房頂上,到如今,恐怕它還站在那為我“放哨”呢。

這就是我的家,我從家中學到了許多好東西,這讓我受益匪淺,受用終生。是父親教會我在某種程度上沉默是最好的解決方式,姐姐與哥哥的經歷告訴我:其實我只有讀書才是走出這大山的唯一出路,是弟弟告訴了我什麼是快樂,什麼是童心。這一切的一切,或許會改變了我的一生。

在這樣的一個充滿真正能量的家中,我怎能不茁壯成長呢?

記憶中的風雲人物 篇7

國一作文 ,825字

“我不會說我是天下第一,但我絕不承認我是第二。”這是一位我由衷崇拜而又盛讚的叱吒風雲人物在生前對自己所發的誓言。

他是一位擁有1/4德國血統的中國人,他以功夫起家,最後又以功夫完美謝幕。他就是我記憶中的風雲人物,全球著名功夫巨星—李小龍。

李小龍作為一位中國人,沒有辱滅中國源遠流長的武術文化,而是將它以道館和電影的獨特形式在全球範圍內發揚光大,他也由此成為中國功夫史上的一位非同凡響的人物。

14歲時,李小龍就向詠春拳宗師葉問拜師學習;18歲就獲得全香港拳擊冠軍,並且留美學習。一次,在朋友的推薦下,他參加了美國長堤空手道大賽,並以驚人的臂力完成一系列高難度動作,單指二指俯臥撐、寸勁拳、閉目粘手等等。比賽結束後,時常有一些武術家和記者來採訪他。從那以後,他開了一家道館,不斷收納各種膚色的學員。

歷史在變遷,武術也當發展和進步,推陳出新,這是恆古不變的道理。李小龍當然也明白這個道理,他在潛心學習武術的同時,也發現了中國武術存在的問題。於是他學習全球各種不同的武術,吸其精華,棄其糟粕,將它們匯合在一起,建立了一個新的武學體系—截拳道,將世界武術引向了最高階。這成為世界武術向現代化轉型的不可磨滅的轉折點。

在往後的幾年裡,李小龍又轉向電影事業發展。由他自導自演的電影《猛虎過江》創造全球電影票房最高記錄,開創了功夫片的先河。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,在一次日常訓練中,他不慎弄傷了脊骨神經,導致他的下半身幾乎不能動彈,以至於他在醫院足足治療了二個多月。面對病魔的挑戰,他毅然選擇了每天堅持做腰部拉伸運動,就這樣,李小龍以驚人的毅力戰勝病魔,順利地走出了醫院。

雖然這位璀璨耀眼的功夫巨星已經隕落,但是我依然崇拜他、敬重他。崇拜他高超的武術,敬重他對世界功夫和電影事業發展的推動作用。李小龍身上所具有的中華民族自強不息,堅韌不拔的優良品質,激勵著我面對生活中一切困難。

願我崇拜的李小龍,在另一個世界能夠得到安寧。

標點人生 篇8

高一作文 ,632字

形形色色的標點,形形色色的人生。

一篇優秀、出色的文章除了優美的文筆,豐富的內容,擅用不同的標點來裝飾文章也必不可少。

一次美好,成功的人生旅途除了沿途的優美秀麗的風景,途中結識的人生摯友,適時適地的用不同的“標點”來點綴人生會讓你的旅途更加多彩。

頓號,逗號,分號是性情相同,性情迥異的三兄弟。當你奮力奔跑在人生路上;當你正極力追趕那耀眼的夢想;當你精疲力竭時,不妨點上頓號,逗號亦或是分號吧,讓自己得到或長或短的片刻的休息,短暫的寧靜。這樣可以讓你養精蓄銳,整理拼搏的思路,在以後的人生路上跑的更快、更遠。

問號,是聰明的雅典娜,是照明道路的燈泡。希望你經常在頭腦中為自己設定一個大大的“?”,它可以開拓你的思想,激勵你不懈地解決問題,讓你理智地看清周圍的人或物或事。形如一隻燈泡的它更可以為你照亮前方混沌的黑,幫你尋覓一條寬廣的人生大道。

歎號,永遠是你堅強的後盾。如果你很自卑,請為自己點上歎號,堅韌而有力,它會幫你放大優點,幫你學怎樣肯定自己,告訴你自信的力量有多麼偉大!如果你很感動,如果你很興奮,也請為自己點上歎號,它們會加深你的情感,讓你盡情享受人生的滋味。

省略號,幫你遺忘痛苦。當你遇到了挫折失敗或是什麼傷心的事使你萎靡不振時,可以試試喚來省略號,讓它們幫你遺忘,幫你撫平傷口,幫你站起來,幫你前進。

你的人生不僅僅需要這些,還有富於聯想的破折號,態度端正的著重號,一絲不苟的書名號……當你點盡滿篇符號,請千萬別忘了為自己的人生畫上圓滿的句號。

美哉點點白雲 篇9

國二作文 ,631字

小草以其清新的碧綠點綴大地,鮮花以其優雅的芳香陶冶情操,而我卻獨愛那用純潔的白色裝飾天空的點點白雲。

仰視天空,那點點白雲總在挪動,白似寒雪,輕如煙霧,軟若棉絮,輕盈而靈透,總讓人產生無限遐思。看,那不是悲鴻筆下的奔馬嗎?它高揚著四蹄,飄揚起厚密的鬃毛,甩動鐵掃般的馬尾,一塊塊飽滿的肌肉凸現出來,那雙炯炯有神的眼睛專注地祝視著前方,好像在無垠的草原上自由地馳騁。好一個一馬平川,這是豪壯的美!噢!就在你眨眼地瞬間,那調皮的駿馬又搖身一變,化作一位身披薄紗的少女。她伸展開雙臂,踮起腳尖,在空中翩然起舞,似翩飛的白蝶,又若蹁躚的飛燕,這是靈動的美!忽然,從少女的身後竄出一群溫馴的白兔悠閒自得地嬉戲,這是悠然的美!不經意間,又飄來了一座瑤池仙山,這是奇麗的美……多情的白雲,將她的美毫無保留地展示給藍天。

我鍾愛白雲千姿百態的外形,但我更欣賞它那執著、創新與熱愛自由的精神。

這潔白的雲朵,像一位執著堅毅的魔術師。人們的喝彩不能使他怠慢,多變的身形不會令他滿意,高超的技術更不會讓他停滯……他總是鍥而不捨地追求那更加完美的境界,什麼也不能阻攔他前進的腳步。

他又是一位不斷創新的發明家。是的,你見過天空中出現兩匹相同的駿馬麼?沒有!白雲總是不停地改變它的形態,將千姿百態的身形影印在藍天上,使人們不斷地驚歎於它的別出心裁。創新,使它獲得了永恆的美。

這點點白雲,更是一位熱愛自由的旅行家。他信馬由韁在無垠的空間,詮釋著那份自主的歡愉,自在的從容和對自由的熱愛……

班上的風雲人物 篇10

國一作文 ,757字

戴著眼睛仍模糊

星期二下午,老師們開會,就讓我們自習。這下好了,同學們都抓緊大好時光,爭分奪秒地埋頭寫作業。教室裡一片安靜,只聽見筆在紙上飛快移動的聲音—“沙沙-沙沙……”我抬起頭舒緩了一下有點發酸的脖子,周圍全是黑壓壓的一片,同學們學習勁頭真足啊。可我的同桌怎麼啦?她抬著頭皺著眉頭盯著作業本發呆呢,似乎遇到了奧林匹克級的難題。終於忍不住了,小聲地問我:“這一題是不是畫在這兒呀?”“你畫反了,應該畫在B點上。”我指給她看。“可這是A點!”她特意把音量提高了一分貝。“這是B點,不是A點。”我強調。“……”這了這個點我們爭論了將近兩分鐘,最後我沒辦法了,只好把B點圈出來,她才如夢初醒:“哦,哦,是我看錯了!”看她那個糊塗樣,我狂笑了30秒,“你眼鏡該換了吧,B都能看成A,小妹佩服。”難得,她露出一次羞赧的笑。

搞笑明星現江湖

語文課,下午第五節課,老師在講臺上苦口婆心地講著習題,臺下則是被瞌睡蟲大軍攻擊著。臨了,老師叫我們把錯題訂正下再交上批改。班上總有幾個不聽講的,自然把老師的話當耳旁風,答案也就五花八門了。老師挑了幾本好的和差的作業比較了一下,把其中做得比較差的叫上講臺,形式性的打了一下手,作為警告,算是“殺雞儆猴”吧。可笑的是當老師打他們一下頭時,其中一位張大嘴巴好像很吃驚的樣子,那時放一隻蛋到他嘴裡肯定沒問題。他盯著我們看,似乎在問發生了什麼事,看他一臉茫然,好像剛睡醒一般,瞧他那憨樣,班上的同學想笑又不敢出聲,我也是,憋得肚子疼。聽課聽到這份上,我們也唯有“敬佩”二字了!

以上三位同學呢還只是我們班的“冰山一角”,我們這兒可算是個“異類party”,歡迎你隨時來參觀。看了我的介紹,不知道哪一位是你心中風雲人物榜的奪冠之主呢?

標點之家 篇11

國三作文 ,1110字

在每個人心中,都有一個自己覺得獨一無二的家,都有自己家的風格特點,有人認為,他的家是個大色盤,有人認為是一道彩虹,而我覺得,我的家像個標點符號!

爸爸是個省略號。你瞧,他總是這樣問我們:昕,你去把我的檔案拿來;蕊啊,幫爸爸放個洗澡水;昕,快去給爸爸鋪床……。爸爸總是這樣沒完沒了,就像一大串省略號。再偷偷地告訴你,爸爸其實是個大懶蟲,就像上次開齋節時,一大早的我們該去給爺爺奶奶們說色倆目,可都12點了,老爸還不起來,沒辦法,只能和小妹一起拿著上次媽咪給我們賣的超大鬧鈴,好不容易弄醒了,嘿!老爸竟然耍賴,要先我們先給他買包煙,再起床,沒辦法,只能做他的跑腿了。

媽媽是個大問號。媽媽掃地,做飯,擦桌子,鋪床,遠遠望去,就像是個大問號。說起我媽咪,那就如滔滔江水連綿不絕,三天三夜也說不完哪,媽咪跟所有媽媽們一樣,都是一個超大“鬧鈴”每天早上,她都會喊我們起床,就像現在—我和小妹正在穿衣服,媽媽就開始了她的嘮叨,你倆快一點,穿衣服要先穿襪子,寒打腳起,著涼了就不好,穿好衣服就洗臉,媽媽還在喋喋不休,洗臉要洗耳朵背,指甲縫要乾淨。這時,我就和小妹接住了媽咪的下一句,刷牙要上上下下,裡裡外外都刷,這樣保持口腔清潔,媽媽轉過來問我們:“寶貝,你們怎麼知道我要說這些的?”妹妹搶先回答:“媽咪啊,從小到大你每天都在重複這些,我們當然會啦。”

接下來就是逗號啦,我的小妹。小妹今年上六年級,是一個名副其實的兩面派。在學校乖的像只貓,而在家裡,就成山大王—猴子了,為什麼說小妹是個逗號呢?因為她做事總做到一半就結束了。上次她們考試,考卷一發下來,他大致掃了一眼,覺得這些題都好簡單,於是小妹就挑三揀四的答題,答完之後,就飄飄然起來了,她想:“哇塞,這都好簡單,肯定能考100分,肯定能超過老姐。”她心心滿滿地將試卷交了上去,可是鈴聲一響,他才想起,作文沒寫。他也是我們家的開心果,有了她,家裡無時無刻在上演著一幕幕戲劇。

現在該輪到我做介紹了,我覺得自己是個句號,鈕釦住了我們家的幸福,用句號詮釋著我們家的幸福。每次小妹頂媽咪的嘴,我這個句號總會上前勸說,搬出我那三寸不爛之舌硬是和解這些問題;每次,小妹受欺負了,我也會挺身上前,幫小妹討個公道;我也會替父母打抱不平。總之,我就是個句號,用一點一橫譜寫著我的家,用圓鈕釦住我們家的幸福。

我愛我家,愛我那個牽著我教會我走路的老爸,愛我那個經常嘮叨卻滿是關心的媽咪,愛我那個經常給我闖禍,卻在我受委屈時給我討公道的小妹。

雖然懶蟲懶了點,嘮叨煩了點,吵鬧鬧了點,但我依然愛他們,愛我這個幸福完整的家。在我心裡,它永遠是獨一無二,永遠是我最幸福安全的港灣。

人生標點 篇12

國一作文 ,950字

人,為什麼活著?人,應該怎樣活著?即使我們是一支蠟燭,也應該蠟炬成灰淚始幹,即使我們只是一根火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀。我希望我的人生是一個句號,完美,沒有遺憾。

小時候,人生對我來說遙不可及,所以年幼無知的我以為人生是讓人捉摸不透的問號。於是,我帶著疑問開始了人生的起程。那時候的我,純真無知,沒有憂愁。

隨著歲月的飛逝,我漸漸長大,那些疑問也隨之被一一解開,那時,我認為人生是逗號,始終不會枯竭,始終充滿希望。所以,我才不會讓衰葉撫摸我的傷口,不會讓輕風撫平我的記憶。我要靠自己,對!靠自己站起來,靠自己戰勝一切困難,靠自己寫出逗號之後的下文。於是,我慢慢地理解了“逗號”的真諦。那時候的我,懵懵懂懂,卻多了一份堅強。

之後,別人告訴我,人生是冒號。我便想到了我的老師們,他們教給我知道,教給我做人的道理。他們是我成長中的重要指路標。他們指引我正確的路,而不至於迷失方向,從而活出人生的精彩,領悟人生的意義。於是,冒號後面展現出了老師的殷切希望。那時候的我,已經從無知走向了有知。

然後,我又悟出了人生的另一個標點—引號。在人生的旅途中,我發現了這世間的眾多美景,遇見了善良勇敢的“正義使者”,捕捉到了許多美好感人的細節。於是,我用引號把這些盡收心底,讓它們成為我人生中的一道美麗風景線。那時候的我,學會了用眼睛去發現美,用心去感受美。

後來,聽別人說,人生是那長長的省略號。於是,我開始學習淡化成功的喜悅,學習化解失敗的悲哀。面對別伯爵過錯,學會寬容與諒解,面對別人的稱讚,學會謙虛和冷靜。同時在得與失間,學會像省略號一樣悄悄地略過。於是,我學會了用胸懷去包容萬物。那時候的我,不會過分地追究得失。

終於有一天,我明白了:人生,是永遠不會成為句號的,但是,可貴的是我一直在追求句號。這,並不是目的,而是過程,但最重要的,也就是這過程,人總是在這過程中成長。於是,我不再認為:“人生為始,人死為終。”我開始懂得如何去珍惜我所經歷的一切。

太陽落了,卻把天空留給了滿天繁星;花朵謝了,卻把芳香留給了大地。如果能夠做到這種無私奉獻的境界,你的人生就已經完美了。

人生的標點千變萬化,它會隨著歲月的增長而改變。我的人生的道路上闊步前行,我相信,總有一天,我的人生會成為一個大大的驚歎號!

標點與人生 篇13

國小六年級作文 ,436字

我們在一篇文章中,會用到許許多多的標點:逗號、感嘆號、冒號、句號、雙引號……他們各有不同的作用,發揮不同的特點。然而,我對這些標點,卻有著一些不同的想法。

逗號,像是人生路上的小坑和不平的道路。你在人生道路上,只有越過這些小坑,走過的那些不平的、彎曲的道路,你才會獲得最後的成功。

句號,像是生活中的一件件事情的圓滿。你想想,假如把人生比作一件件事情,那麼每一件事就要有圓滿結局。句號也可以表示團圓,在遠方的親人能回來和自己的親人過一個美好的中秋節,多少幸福;句號可以表示收穫。秋天來了,農民伯伯經過辛勤的勞動,收穫了稻穀、小麥……又是多少自豪!

感嘆號,表示人生中的一次次讚美。當你爬上高山的時候看著腳下的景色,你會讚歎:“啊!好美的景色呀!”當你在操場上跑了十五圈,躺在柔軟的草地上時,你會感嘆:“躺在這裡多舒服啊!”當你飢腸轆轆地回到家,吃上媽媽做的飯菜時,你會感嘆:“這飯真好吃啊!”

人生就像是一個個標點連成的,這些標點記錄了我們成長的每一件事,我們要好好珍惜。

風雲1927觀後感 篇14

觀後感 ,6695字

【篇一:風雲1927觀後感】

今天,我們看了一部非常有意義的電影。

從內容來說,這是一部主旋律色彩的電影,不過在這部影片中,我們依然看到了許多熟悉的身影。比如片中虛構的角色方靜的扮演者丁柳元,便是其中之一。如果你從老漢口的鄱陽街走過,一定會被略顯格格不入的一幢三層西洋建築深深吸引。不錯,它就是八七會址,一個曾在風雲變幻的時代力挽狂瀾的重要地方。1927年8月7日中共中央在此召開緊急會議,由瞿秋白主持,李維漢為執行主席,毛澤東在會上作了重要講話,強調槍桿子裡出政權。這次會議糾正了陳獨秀的右傾主義錯誤,撤銷其領導職務,選出新的臨時中央政治局,確立了土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針。八七會議是大革命失敗到土地革命興起的歷史轉折關頭的一次重要會議。現舊址儲存完好,1978年闢為紀念館對外開放。1980年,鄧小平為紀念館題寫了“八七會議會址”的館名。

電影講述了1927年,蔣介石、汪精衛先後叛變革命,第一次國內革命戰爭失敗,中國革命處在一個十分緊急的關頭,在關係黨和革命事業前途和命運的關鍵時刻,中共中央政治局於1927年8月7日在漢口召開的緊急會議。八七會議在我黨的歷史上佔有重要的地位,給正處於思想混亂和組織渙散的中國共產黨指明瞭新的出路,為挽救黨和革命作出了巨大貢獻。由於沒有注意防止正在滋長的“左”傾情緒,導致後來發展成危害極大的“左”傾錯誤。

八七會議是在中國革命的危急關頭召開的,會議正式確定了實行土地革命和武裝起義的方針,並把領導農民進行秋收起義作為當前黨的最主要任務。從而使全黨沒有在白色恐怖面前驚慌失措,指明瞭今後革命鬥爭的正確方向,為挽救黨和革命作出了巨大貢獻。中國革命從此開始由大革命失敗到土地革命戰爭興起的歷史性轉變。由於當時環境極其險惡,會議只開了一天。

如今我們身處和平年代,物質生活多姿多彩容易使人喪失鬥志、迷失自我。少年是祖國的未來、國家的希望。梁啟超在《少年中國說》中這樣認為:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步”。由此可見,我們必須注重對少年信仰的培養。讓他們瞭解歷史的同時,深深的記住有國才有家,榮辱與共,脣亡齒寒。培養民族意識,讓對國家未來的追求深深地紮根於每個人的心中。這種發自內心的深情和永恆不變的信仰就是我們國家永葆青春的力量!

【篇二:風雲1927觀後感】

“砰砰砰!”當國民黨士兵的子彈打進戰士們的胸口時;當他們用著大炮,各種武器和共產黨員們廝殺時;當革命英雄們在監獄裡接受著嚴刑拷打時。多麼殘忍,多麼心痛。這是在我看了這部影片---《風雲1927》後的感想。

影片剛開始時,刻畫了一位妻子,眼睜睜地看著前來通報的的丈夫被敵軍射中,但她卻無能為力,流著滾滾熱淚叫同志們撤離。這是多麼痛苦啊!我不由得嘆了口氣,為他們感到同情。他們撤離到了武漢,當他們想反擊時,共產國際卻又極力反對。他們派來了有著豐富革命經驗的羅明納茲來指導在中國的共產黨。叛變,在艱難地革命中,叛變的人都是禍害,他們出賣黨,使千千萬萬的黨員戰士死在敵軍的槍聲下,汪精衛就是其中之一。與蔣介石合作,共同對付共產黨,屠殺同胞,被我們稱為賣國賊。他口口聲聲對報社說給共產黨自由,私底下卻要把他們都乾淨殺絕。1927年8月7日八七會議召開。為了使會議順利地召開,年輕的女同志也付出了自己的生命。

在那戰亂年間,受苦的何嘗不是老百姓呢

這次會議的主要目的是總結大革命失敗的經驗教訓,確定今後革命鬥爭的方針。出席會議的有部分中央委員、候補中央委員及中央機關、共青團中央、地方代表共22人。共產國際駐中國代表羅明納茲等參加了會議。會議由瞿秋白、李維漢主持。由於當時環境極其險惡,會議只開了一天。會上,羅明納茲作黨的過去錯誤及新的路線的報告和結論,瞿秋白代表中央常委會作將來工作方針的報告。在會議討論中,許多同志批評中央在處理國民黨問題、農民土地問題、武裝鬥爭問題等方面的右傾錯誤。

而在本片中我最愛的人物當屬毛澤東。在會議上,他嚴重批評了陳獨秀在農民,軍事上的錯誤,強調軍事工作的極端重要性,還第一次提出了“槍桿子裡出政權”的思想,他愛國愛民,建議並帶領勞動人民舉行了秋收起義。不愧是我們的毛主席。

現在的社會到處和平,早已沒有那時的薰煙戰火。現在的生活豐富多彩,早已沒有那時的饑荒。我們應該努力學習,不負眾望,給中國增一分色彩;我們應該保衛和平,不讓百姓再受到傷害;我們應該瞭解歷史,記住敵軍給我們帶來的辱,共軍給我們帶來的榮。讓我們聚集小小的力量,整合大大的力量,來捍衛我們的祖國。把我們中華民族共和國堅強不屈的精神發揚光大。

【篇三:風雲1927觀後感】

“沒有共產黨,就沒有新中國。”這句耳熟能詳的歌詞從小就伴隨著我們,但我一直無法理解詞中的含義,直到我有幸觀看了電影《風雲一九七二》之後……

電影講述的是1927年,在蔣介石、汪精衛等國民黨右派實力背叛革命,向共產黨人舉起了屠刀,企圖鎮壓革命力量,中國革命陷入僵局。毛澤東、周恩來等中共領導人當即持續召開“八七會議”,會上不斷糾正過去的錯誤,統一了革命人的思想,最終使中國共產黨轉危為安。

影片中令我印象最深的鏡頭,是最後戰爭勝利,百姓們手舉橫幅,上下揮舞著慷鏘有力的拳頭,嘴裡高喊著“打到土地主”等口號。他們此時內心的激動與喜悅,是革命領導人的正確主張換來的,是無數革命戰士們用鮮血換來的!沒有他們,哪來的解放新中國啊!

靠智慧取得勝利;靠努力取得勝利;靠勇敢取得勝利;靠堅持取得勝利;靠拼搏取得勝利!我想,這是對1927年的總結,也是我們面對生活的信念。

面對困難,有時我們有足夠的勇氣,但這時,我們也許會缺乏戰勝它的計策。做事不可莽撞,面對困難亦是如此。我們大可靜下心來,思考如何一步一步擊垮困難,而非跨一大步被困難打倒。有勇有謀,方可抵擋失敗。

做事肯努力拼搏的人必有毅力與耐力,但不一定每個人都會堅持到底。努力拼搏是到達成功的半條捷徑,而另一半,則需長久的努力,即堅持。俗話說:“堅持就是勝利”,不錯,要努力,更要堅持。

我想,《風雲一九二七》帶給人的不僅是震撼,更多的是收穫。

【篇四:風雲1927觀後感】

觀摩完那部史詩級鉅作—《風雲1927》後,我被影中主角那毫無畏懼的革命精神所深深吸引及震撼到了。

何為生命的強者?是懷揣著永不熄滅的信念之火,在黑暗中堅定前行。在那戰火紛飛的年代,無數共產黨的革命烈士犧牲了,天,總是黑沉沉的天,雨,總是陰森森的雨。國民黨的槍林彈雨不止無情的殘殺了中國共產黨的同胞,更是傷害了無數無辜百姓的生命。

影片中有一幕場景深深的打動了我:一位年輕母親抱著年幼的孩子在人群中躲避槍彈,周圍的人都在密密麻麻的“死亡彈雨”中倒下了,那母親用自己柔弱的身軀保護住了她最親愛的孩子,但她自己卻沒能活下來,大雨滂沱,天色陰沉,母親溫熱的屍體慢慢倒向冰冷的地面,溼熱的血液混著雨水與孩子的淚水在地面上慢慢暈開,形成了一幅令人心生悲涼的圖畫。畫面漸行漸遠,直至消失不見……這偉大的母愛!那堅定的信念!無一不都構成了一個生命的強者。

影片的精彩之處自然不知這一處,其中最令我印象深刻的便是毛主席—毛澤東了。毛主席在當時並不是什麼指揮要員,他只是一個一心想要拯救百姓於水火之中的共產黨員。毛主席當時得到訊息稱武漢暴亂,他一無反顧,置自身生死於度外,毅然前往武漢支援。最後在革命重要轉折點“八七會議”上鮮明地提出要以“槍桿子對付槍桿子”以及要重視農民問題,他更是提出了以“農村包圍城市”的這一大膽構想,為之後的革命作戰提供了主要作戰策略。這是在黨處於幼年時期超出一般人的高瞻遠矚的認識,他不僅是一個理論家,更是一個實踐家。“八七會議”後,毛主席謝絕了黨中央要他去上海中央機關工作的安排,主動要求回湖南發動秋收起義。者一心為了人民的堅定信念與那顆對黨的忠誠的信仰之心又如何不讓人讚歎,這就是生命的強者!

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為那些革命英雄而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們早已步入了21新世紀,但在“中國故事”、“中國夢”中,中國革命的艱苦卓絕以及信仰力量等依然值得我們傳承。所以,《風雲1927》既是屬於歷史的,更是屬於今天的!而那些生命的強者,也將永遠值得人們尊敬!

【篇五:風雲1927觀後感】

《風雲1927》示意“八七會議”為內容的主題,由真實史料改編而成,講述了這段有著重大意義的革命歷史。這次會議糾正了以往的錯誤,統一了人民的思想,是使革命轉危為安一次重要會議。如何將這次只短短持續了一天的“八七會議”拍成一部影片,無疑是最大的問題。而《風雲1927》卻並不只拘泥於這次會議,影片根據會議召開前的事件、活動很好的反映了歷史,凸顯了會議視點,並且還具有較強的觀賞性。

影片不僅展現了風起雲湧的歷史,還述說了革命期間的一段刻骨銘心的愛情,這正是與其他革命電影所不同的地方。這段情感的插入使得整部電影的劇情更加鮮活。

《風雲1927》刻畫了那時各種不同的人:面對威脅,有人屈服了。為了保全自己的性命,心甘情願的淪為走狗,成為被世人唾罵的物件;亦有人視死如歸,忍辱負重,在面對對生命的威脅時毫不退縮,寧願身死,也不願卑躬屈膝。

影片中固然是用大篇筆墨去描寫了此次會議的重要領導人物,如毛澤東等,但我認為最出彩的還是革命者方靜夫婦。方靜為了掩護這次的“八七會議”,最終獻出了她寶貴且年輕的生命。

方靜是這部影片虛構出來的人物,在以往的歷史上其實並無其名。但實際上,方靜她就是那時數千、數百個革命烈士的化身。他們有著共同的特質,他們都能為了黨而獻身,他們還有著共同的精神,正是他們寧折不彎、寧死不屈的頑強毅力與奉獻精神,最終使得飽受戰亂與外國侵略的中華民族走向了成功的道路。

而毛澤東形象的精彩之處是在這次會議中提出了要重視農民問題。並且他也這麼做了,他謝絕了黨對他的安排,主動要求去湖南發動秋收起義。

《風雲1927》不僅僅重溫了歷史,還充分的關照了當下的時局。這部影片用“八七會議”反映了當下的問題。在現代文明發展迅速,社會不斷進步的當下,人們多安於舒適,不思進取,而革命烈士這種能吃苦耐勞且百折不撓的精神值得我們去學習。雖然現在科技發達了,社會也進步了,但他們的精神卻永不會落後,永不會過時。所以說,《風雲1927》既是屬於歷史的,也是屬於今天的。讓我們向他們致敬,向他們學習吧!

【篇六:風雲1927觀後感】

今天,我們去看了電影,電影的名字是:《風雲1927》,一個給人無限遐想的名字。電影主要講了毛主席帶領八路軍打敗了國民黨,從此人們過上了幸福,美滿的生活。

其中印象最深的是:蔣介石發動了九一八事變,好多人都在這次事變中失去了他們寶貴的生命,給他們的家人帶來了極大的影響,讓他們悲痛欲絕。毛主席強忍著傷痛,率領八路軍消滅了國民黨,恢復了往日的和平。

我看著眼前的場面,情不自禁地落淚了。原來我們現在的美好生活,都是那些革命烈士用他們的生命換來的。

可是我們還不懂得珍惜眼前的一切,一直不滿足現在的生活,總認為自己可以過上更好的生活。於是就制定一系列的計劃,併為之付出努力,來滿足自己過上夢寐以求的生活。但有的人因為羨慕他人,嫉妒他人比自己過得好,甚至開始抱怨人生的不公平。為什麼人家可以擁有好的生活,而我就不可以擁有自己想要的生活呢?

他們只會抱怨,只看到了別人的成就有多麼的輝煌,卻沒有看到別人的汗水和他們付出的努力。我們總是這樣,看到別人有多麼的幸運,就會想到自己有多麼的不幸,卻一仔細沒有想過為什麼會造成這樣的後果,為什麼我付出的努力比別人多,為什麼還是比別人差呢?……

其實人生對每個人都是公平的,沒有一帆風順的,總會有一些挫折和磨難在考驗著你,只要你能咬緊牙關,再堅持一下,痛苦的這一頁就會很快翻過去的,你就會看到黎明的曙光,勝利在向你招手。

所以我們一定要珍惜現在的生活,因為它是那些革命烈士用鮮血換來的,為什麼我們還不滿足呢?

一個貪婪的人,最終只會一無所獲。從現在開始做一個會滿足,會珍惜,不會抱怨的人吧!

讓我們用我們的行動來感謝那些為我們美好生活付出生命的人吧!感謝他們為我們付出的一切,難道他們身上那種無私奉獻的精神不值得我們學習嗎?

【篇七:風雲1927觀後感】

“起來!不願做奴隸的人們!用我們的血肉築成新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發出最後的吼聲。起來!起來!起來!”當我高亢的吟唱著國歌時,我的思緒便不由自主的飛向遠方。

《風雲1927》是令我回味無窮的一部影片。它講述的是“八七會議”期間發生的故事,

電影首先映入眼簾的是民國時期,國民黨和共產黨的合作到了邊緣。繼而湖南長沙大批黨員被害,聞言,毛澤東,周恩來,瞿秋白,李維漢,陳獨秀,鄧小平等人意識到了其中的風譎雲詭,於是命令地下黨員祕密籌集重要黨員匯聚武漢商量對策,為陷入絕境的中國共產黨尋找出路。而此時的武漢魚龍混雜,良莠不齊。於是共產黨在南昌舉行了武裝暴動打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍,最後在武漢召開了期待已久的緊急會議—八七會議,從而確定了中國共產黨武裝暴動、開展土地革命的方針,使中國革命踏上了新的臺階。給正處於思想混亂和組織渙散的中國共產黨指明瞭新的出路,為挽救黨和革命作出了巨大貢獻。

是先烈們在社會主義建設最需要的時刻;是先烈們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,只為維護國家的和平;是先烈們把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地,讓人們快速推動歷史的方針;是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前。

由此我想,面對你們,我們怎麼能不肅然起敬?

你們的輝煌業績,將深深地刻在史記上!

你們的英名將與日月同輝,與江河共存!

正是因為有了你們,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。

而我們也終於不負厚望幸福的過上了和先烈們雲泥之別的生活。

“一方有難,八方支援”2008年的四川那一場非言而喻的重大災難讓許多的人們失去了至關重要的親人時,是全國各地的中華兒女團結一心,伸出援助之手,把多餘的物資寄給那些需要幫助的人;是我國登峰隊員克服重重困難,勇往直前,引以為豪的將中國的旗幟插上了珠峰;;是我國航天員在全世界的矚目下在太空中留下了中國人的足跡……

站在五星紅旗下,我彷彿看到了毛主席偉岸的身姿,看到了周總理慈祥的笑容。他們良久地看著中國的領土,看到了氣勢恢弘的鳥巢,四通八達的高鐵,美侖美奐的世博館……看到了祖國的強大。

隨著鏗鏘有力的國歌的結束,鮮豔的國旗升到了杆頂。

看著在空中迎風飄揚的五星紅旗,我想:是我們的先輩拋頭顱,灑熱血,為我們創造瞭如登春臺的學習環境,我們應該好好珍惜現在擁有的光景,努力學習,不辜負先輩對我們的期望,將來做個廣闊祖國的棟樑之材,為祖國作出一份貢獻。

【篇八:風雲1927觀後感】

前幾天,學校組織看電影—《風雲1927》,內容豐富,精彩,使我移不開視線。

電影主要講述了國民黨為了完全消滅共產黨,大肆殘殺無辜的群眾。是共產黨不知所措,被陳獨秀的錯誤領導所引起的嚴重錯誤,以及共計工黨的潛質,使共產黨無法實行任何措施。緊接著,汪精衛和蔣介石的動作越來越凶狠,共產黨與國民黨的關係愈發脆弱,只要輕輕一碰就會破裂。毛澤東與周恩來等人,經過祕密討論決定不顧陳獨秀和國際共黨的指示,在各地同時進行武裝起義。新任國際共黨立即遣人前去阻攔。但事情已經被見習傳送到了汪精衛那兒,所謂“箭在弦上,不得不發。”

其一已經不能阻止,此次奇異取得了巨大的成功,讓國民黨人認識到共產黨的崛起,也讓共產黨人認識到—他們不能夠依賴討好國民黨,只有擁有屬於自己的武裝才能堅持革命。國際共黨決定先舉行會議,但短時間內根本無法順利舉行,經再三討論,最終決定在租借中一個印度人的店裡進行此次會議。會議前,黨員方靜被國民黨追殺並且發現魯達清叛變。

在會議進行時,魯達清帶領國民黨人來到會議地點附近,被方靜二人發現,把人引到巷中,設法殺了魯達清。方靜以身殉職,會議成功舉行,此次會議對之後的起義具有重大的作用,讓戰火一直燒遍整個中國。

我最喜愛的就是有勇有謀的毛澤東,他的果斷行事,南昌起義才能成功;他用他的才智以及遠見,取得了國際共黨的讚賞。

這部電影內容也令人激動,也許是形象鮮明的人物帶動了我的情緒。

標點人生 篇15

國一作文 ,498字

每次寫作業時,我總是在想:一句話,一個字,都會有標點隔著,那些標點又象徵著怎樣的人生呢?

母親告訴我,人生應該是個逗號,總會有未完的續音,永遠都不會有終點。所以,我便時刻堅強,我對自己說,我的人生沒有終結,我要把逗號後的文章一直不停的寫下去。

父親告訴我,人生應該是個問號,要有疑問的精神,它永遠給人啟迪,引人去探索。於是,我嘗試著去發現、去探索,我在心裡想,一些著名的科學家、數學家、發明家也都是經常提出問題、探索奧祕,最後才會獲得巨大的成就的。

爺爺告訴我,人生應該是個句號,它象徵著圓滿和充實。學生,要用知識填滿句號;醫生,要用愛心填滿句號;農民,要用勤勞填滿句號。這樣的人生才會充實起來,並收穫著圓滿。

奶奶告訴我,人生應該是個長長的省略號,把一切虛榮和浮躁都去掉。這樣你才會心靜如止水,踏實地過一輩子。把別人的過錯省略些吧,去用你的微笑回以別人的過錯,讓自己擁有一顆寬容的心。

我突然發現,在追尋標點人生的過程中,我一下子長大了許多。我懂得了人生就是一個過程,即使我得不到完美的句號,但我在這過程中學會了珍惜,找到了滿足和快樂。只要我努力去做,我終會在我的人生最後畫上一個大大的感嘆號!

人生的標點 篇16

國小六年級作文 ,488字

我希望我的人生是個句號,圓滿,充實。

母親告訴我:孩子,人生是一個逗號,總有未完的續音,這樣才不會終結,才會充滿希望。於是,當我失敗時,再也不願讓衰草撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,要用自己去寫完那逗號的下文。

父親告訴我:孩子,人生應該是個冒號,永遠給人啟迪,引入思索。於是,我在生活中嘗試著發現,嘗試著創新。太陽的柔光、落葉的飛舞,讓我真切地感受到了冬去春來。我便用心靈在冒號後寫下了我最珍貴的感受。

爺爺告訴我:孩子,人生也是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊,無一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的塌實。面對別人的過錯,省略些吧,這樣,你才能微笑著用你的胸懷去容納整個世界。於是,我學會了什麼是沉著、什麼是寬容。

終於有一天,母親對我說:“孩子,其實沒有人能成為一個完整無缺的句號,最重要的是你去追尋句號的過程。”

我忽然間覺得我在尋求‘句號’中長大了。我學會去珍惜一切。曾經的歷程像退了潮的海,雖不再洶湧,但它還是將貝殼留給了沙灘;曾經的歷程像落了山的太陽,雖已不復光輝,卻把星星留給了天空。我相信,我的人生的標點是“!”

標點符號家庭 篇17

國小四年級作文 ,55字

我愛我的標點符號家庭!因為它讓我感受到家庭的無限溫暖和幸福!

標點之家 篇18

國小五年級作文 ,787字

我們家與別人家大不相同,算得上是一個小有名氣的標點之家了。想知道爸爸、媽媽和我分別是什麼符號嗎?那就接著往下看吧!

先從媽媽說起吧!別人家爸爸是一家之主,可我們家,媽媽是一把手,所以媽媽是感嘆號。有一次,我放學回家,學校的作業做完了,我開啟電腦玩了起來。我把聲音調得很小,以免驚動了正在睡覺的媽媽,要是把她吵醒了,我就“死翹翹”了。她一定會咆哮:“玩玩玩,玩什麼電腦,成天就知道玩,有時間玩不如多看看書。補習班的作業還沒做,拖拖拖,過三天又要去補習了,等著誰給你做呀……”我不是被她逼死的,而是被她嘮叨死的。她說的話你要是不執行,那你就慘了,她會一直在你耳邊咿呀咿呀的,像一臺破舊的收音機發出刺耳的聲音。不巧的是,我玩電腦的那麼一點點聲音,居然被媽媽比兔子還靈的耳朵聽見了。收音機又開始自動播放了。哎!不跟你說結果了,相信你已經猜出來了。

爸爸是什麼符號呢?對了,是省略號!買一件五十元的衣服都要猶豫好半天,又不是五百元,真是的,有什麼好猶豫的。有一次,我不知中了什麼邪,買了一個二十元的筆盒,我們家已經有很多筆盒了。我把筆盒拿給爸爸,問他好不好看。可爸爸一見那筆盒,沒說別的,而是問我多少錢。我疑惑地問:“二十元,怎麼了?”老爸一聽,叫道“二……二十元?二十元買一個筆盒,你不覺得很浪費?太貴了嗎?……”爸爸的話還沒說完,我便插嘴道:“怎麼了?你一個月工資幾千塊,二十元貴什麼貴?”我的話把爸爸惹怒了,他說了一大堆掙錢的不易的道理。我聽著上眼皮打著下眼皮,就這樣過了半個小時。

我呢?我是問號。因為我的問題特別多。“為什麼白天沒有月亮。”“為什麼魚不睡覺。”“為什麼為什麼……”。我的問題比天上的星星還多,比地上的沙子還多。有一次,媽媽被我問的不耐煩了,被我問暈了頭,結果給我買了一套《十萬個為什麼》。這回我樂了,媽媽卻後悔了一個多星期呢!

這就是我的標點之家,缺一不可!

標點符號的自述 篇19

標點符號的自述作文3 ,348字

大家好,我叫感嘆號。我的身材非常的苗條,像一根火柴,我們家族的長輩有兩個,一個是逗號,一個是句號,它們是在漢朝時期就有了。還有分號、問號、等號等等……

我們是非常重要重要的。通過一件事你就可以看出來,1937年的時候,日本佔領東北三省,寫了一張橫幅,“糧食不賣給八路軍”如果“賣”字的後面加上逗號,再在“軍”字的後面加上句號,那意思就是“糧食不賣,給八路軍。”這樣就與日本人所表達的意思截然相反了,可見我們是多麼的重要。

在我的成長過程中,也有一些煩惱,就像一些人們不能準確的運用我們。還有一種是我最不能承受的煩惱,同學們書寫我不規範,本來我是一個苗條的小姑娘,可人們把我寫成了彎著腰的老奶奶。

我的願望是讓人們重視我們,因為大家都正確規範地運用標點符號,如果亂用標點符號句子的整個意思就會改變。

共享風雲錄 篇20

國一作文 ,1060字

“共享”,顧名思義“共同分享”,共享單車、共享書店、共享充電寶……越來越多的共享理念融入進我們的生活,它們的便利快捷、低碳環保、推動了時代的發展。

最近,共享單車猶如雨後春筍般湧現在城市街頭,一股共享風暴席捲了整個上海灘。不可否認,之所以共享單車受到廣大市民的青睞,是因為他帶給我們不少便利,很大程度節約了人們到達短距離目的地的出行時間,而且免受車位糾紛,一定程度上減少了汽車的使用量,打通了出行的“最後一公里”,讓我們的生活變得更加綠色環保。但帶來益處的同時也頻添不少的麻煩,關於共享單車的問題,引發了許多的爭論,“共享單車被扔進河中”等關鍵字眼接連不斷地出現新聞媒體的頭版頭條,關於共享單車的使用不但反應了公民的個人素養,也證明了社會上始終存留了不良的風氣,希望那些人以後在做事之前要三思而後行,不要圖一時之快。

現如今,人們對追求時尚潮流的熱情永遠都是隻增不減,所以當“共享”這個新奇的字眼映入眼簾時,他們再也抑制不住對它的盎然興趣,像蒙著面紗的少女—總帶著一點神祕的傳奇色彩。“魔都”為之瘋狂,為之轟動,呼籲加大單車供應量的聲音此起彼伏。於是乎,開發商們樂了,大幅度地拔高了對共享單車的生產,百姓們也樂了,可城管大叔們卻苦了。“我每天一大早就忙著把單車排放整齊,一直要忙到下班,一天下來腰痠背疼”一位城管大叔如是說。也是,人們只貪圖眼前的方便,卻不曾想過給他人徒添了多少煩惱。“已所不欲勿施於人”。曾在新聞報道上看到過一幅畫面,成千上萬,五花八門的共享單車轉變成了“傷病員”,隨意地丟棄、堆積,有的被截肢,有的被染髮,有的被洩氣,似廢棄的破布娃娃任人宰割。是的,你只看到了表面的風光,卻沒看到內心的苦澀。它看到了你馳騁的喜悅,你卻看不到它內心的哭泣,這就是人之本性。

共享單車衝擊著城市傳統公共出行模式,更考驗著人們的誠信和道德。當然,在共享的風雲錄上,不光只有壞處,不乏有好處。早晨,當陽光傾瀉而下時,上海,這個繁華的大都市,也開始了一天的運作。每一分每一秒每一刻都有上千個“上班族”騎上單車,數以百計的資訊撲面而來,卻依舊編排出精確的數字,龐大的資料讓人不禁讚歎人類進步發展之迅猛。就像古希臘神話中,神帶給人們的火種,這科技與時代的脈搏,何嘗不帶給人們以希冀的展望?讓人聯想美好明天,共創美好時代!共享單車能不能繼續走下去、還能走多遠,靠得不是某一方面的堅持,而是我們大家的共同努力。

總而言之,在共享這本風雲變幻,風雨交加的記錄上,有好也有壞,有優也有劣,但無疑是人類進步的新里程碑和創新之舉!