樂高積木賽相關作文20篇

樂高積木賽 篇1

國小三年級作文 ,761字

夜深人靜的時候,臥室的牆腳忽然發出了“嘎噠、嘎噠”的響聲。

噓——快看!我的樂高積木動了起來。

一個穿著鎧甲的士兵把馬車從盒子裡慢慢拉出來了,小木偶胖紅也把它的戰鬥機從盒子裡拖出來了。然後,有拿著武器的士兵慢慢地爬了出來,一些普通的市民,還有穿著華麗的公主也出來了。他們圍成一團,一個士兵建議說:“我們來場比賽吧。比賽的內容就是,看誰先到達對面的牆腳。”其他人都鼓起了掌來,呼喊著說:“太好了!太好了!”美麗的公主也合起了雙手,想:“這下可熱鬧了,肯定是戰鬥機最先到達終點。”

“準備——三、二、一,開始!”一個做裁判的士兵發號施令說。

快看!穿著鎧甲的士兵駕起他的馬車飛快地跑起來,胖紅也飛上了她的戰鬥機。

一開始,臥室牆腳的賽場是靜靜的,大家都小心翼翼的,好像怕吵醒了正“甜睡”的小主人。過了一會兒,胖紅開始攻擊馬車,炮彈“轟轟轟”地一發發打出去,其中一顆正好打斷了馬和馬車相接的地方。沒想到的是,那個士兵一下子敏捷地跳到了馬背上。

胖紅一看,臉氣得更紅了。她又發起了更猛烈的攻擊,可是都被騎馬的士兵敏捷地躲開了。這時候,騎馬的士兵因為一心一意朝著目標奔跑,反而超過了胖紅的戰鬥機,他快馬加鞭直接衝到了終點!

裁判興奮得大喊:“出人意料!出人意料!勝利的是馬車!”

“噓——安靜。”公主擠過來,努著嘴悄悄說。大家一驚,只見臥室窗簾的縫隙開始透進了晨光。

天馬上就要亮了,樂高們一個個悄悄地爬回了盒子裡,一切又都變得安靜了起來。

搭樂高積木 篇2

國小二年級作文 ,311字

感恩會的時候,我收到了一份樂高積木,是一架水上飛機。

回到家我就迫不及待地拆開盒子準備搭起來。大大的盒子裡有長方形、梯形、圓形、三角形等一百多塊五顏六色的積木。我對照圖紙按順序開始搭。開頭幾步很簡單,我很快就完成了,感覺這是給幼兒園小朋友玩的。可越往後卻越力不從心,碰到實在搞不懂的地方,只好向爸爸媽媽求助。媽媽陪我一起仔細觀察圖紙,找到對應的積木,按照圖中箭頭指示的位置和方向拼接起來。由於我力氣小,有些積木固定不住。這時,我就只好請爸爸來幫忙了。

經過兩個晚上按部就班地努力,一架帥氣的水上飛機終於在我手中誕生了,成就感油然而生。

在搭樂高積木的過程中,讓我體會到仔細觀察,按照正確的順序,細緻耐心,就能完成任何事情。

玩樂高積木 篇3

國小三年級作文 ,578字

玩,這是我最喜歡的字,而其中樂高積木更是我的最愛。上次媽媽幫我買的一套積木共有八盒,這次放假去媽媽單位,我剛好又可以把剩下的積木給搭完了。

吃過中飯,那是我自娛自樂時間,我就開始玩起了積木,我選了一盒迅猛龍神的積木,這盒積木有三種拼法,分別有戰獸、戰車和機器人。我還是先拼個機器人吧,雖說機器人是其中步驟最長最煩的一個,但對於我這個玩貨來說簡直是小菜一碟了。

我先拼它的腿,它有一雙長而穩重的腿腳,後面又加了兩個輪子,躺下來還可以當獨輪車玩呢。然後再拼上它的頭,那是一個戴著紅色頭盔堅硬無比的頭。當我想找他的一個眼睛時,哎,少了一個零件,這可怎麼辦呀,我連忙四處尋找,還好還好,原來它躲在桌子底下去了,真夠調皮的。最後的環節應該拼它的手臂了,這雙長臂手威力無比,還能起吊重物,所以我得用力把它按結實了。結果我用力過猛,把整個機器人給拆了個稀八爛,真是功虧一簣呀!我懊惱極了,媽媽看了,連忙微笑著鼓勵我說:“耐心、耐心,再耐心。”一顆浮燥的心馬上又平靜下來,並且重新拼得更仔細,每個步驟拼得比原來結實多了。

功夫不負有心人,終於大功告成了,一個栩栩如生的機器人站立在我面前。它那副嚴肅的臉上有一顆藍色的眼睛,左手兩個機關槍,右手還有一臺鐳射炮,活像一名久經沙場的勇士哩!

誰說玩物喪志了,適當的玩玩既增加了我的課餘生活,還能讓我學習和培養耐心、仔細的性格呢。

未來的樂高積木 篇4

國小三年級作文 ,389字

大家沒事幹時會玩遊戲、玩玩具、拼樂高等。你們可能想過未來的床、報紙、衣服,我卻想到了未來的樂高積木。

未來的樂高小人可能會走路、說話、變表情。它們的積木車能開,飛機能飛,積木火車不用鐵道也能跑,積木輪船不要水也能走,積木坦克都可以開炮、走路,而小人的積木槍都能發射子彈!如果你不想動手又想拼成,只要你說出你要拼成什麼,它自己就會很快拼完。

未來的樂高積木咬合力非常強。已經拼上的分不開,除非你抓著兩塊積木,說一聲分開他們才能分開,這種積木能拼成實用的樂高房子、樂高槍、樂高床等,樂高房子能住人,樂高槍能開槍,而樂高床能讓人睡覺。

未來的樂高積木有幾個優點,它防火、防水、防地震,還可以懸浮在空中哦!你們一定想說這種積木很厲害吧。雖然它這麼好,但是用的時候有些小問題,比如拼床時要選表面光滑平整的積木塊,不然躺下不舒服。

這就未來的樂高積木,我相信總有一天這種積木會在現實中出現。

樂高積木 篇5

國小五年級作文 ,616字

打從我呱呱墜地的那天,我那交警爸爸就給我買了一堆樂高警警察積木。把那堆積如山的樂高積木裝起來,一個臉盆剛剛好。那時,我還小,只是用纖細的小手往盆裡伸啊伸,總能抓住一些,然後眼睛打量幾眼,又放了下去,覺得沒有多大意思!

到了上小學一年級時,有了自主的思維,思維的程度遠遠超過了小時。這時,我對樂高積木有點意思了,我時常會看看那些豔麗的包裝盒,被上面五顏六色的城市吸引住目光。看著看著就有了新發現,把兩塊積木放在一起時,驚奇地發現他們居然可以拼起來。打那以後,我放學回家做完作業,便衝上陽臺,自由地拼搭著。

在愛我的努力下,一座座“高樓大廈”、“跨海大橋”、“名勝古蹟”隨之現身。夜晚,在月光下,積木閃著微微的彩色光芒,美麗極了。漸漸的,我的成績也隨之提高,原來樂高積木不但好玩,還可以鍛鍊思維。

可是,最近來了一個不速之客—表弟。他和我長得很像,興趣也是樂高積木。這志同道合的兄弟在一起,挺好吧?實話告訴你,我可是替弟弟背黑鍋。你看他大搖大擺地走到積木前玩了起來,還沒玩,那盆就翻了個底朝天,陽臺成了垃圾場。膽小怕事的表弟早躲起來了。我呢,只好接受媽媽的嚴厲批評!

接下來是積木的自秀時間:積木長長方方,上面還有圓圓的點,有的是天藍色,有的是黃色,還有的是綠色……七彩的顏色,讓你眼花繚亂。積木小人更是精緻,衣服鮮豔,帽子整齊,表情端莊肅穆,或者喜笑顏開。

在我童年的匣子裡,我永遠也忘不了我的玩伴—樂高積木!

我喜歡樂高積木 篇6

國小五年級作文 ,1190字

“樂高”是一種積木類玩具,正面有凸粒,反面有嵌入凹粒的孔,由許許多多五顏六色的小方塊。你可別小瞧了這小方塊,它們擁有魔術般的神奇,能拼插創造出各種各樣、獨具心裁的造型。我最心愛之物非它莫屬!

9週歲生日當天,爸爸撫摸著我的小腦袋瓜和顏悅色地說道:“寶貝,今天生日你要什麼禮物?”我心中一陣狂喜,脫口而出:“我要航空母艦‘樂高’!我要航空母艦‘樂高’!”晚上生日宴會後,我心滿意足地抱著心愛的禮物,早早地回了自己房間。爸爸照例在門外偷聽了一會兒,自言自語地說:“今天定是玩得累壞了,這麼早就睡著了。”我憋著氣不讓自己笑出聲。

聽著爸爸遠去的腳步聲,我實在擋不住“樂高”的巨大誘惑,躡手躡腳地開起床頭燈,迫不及待拆包、倒出、攤開說明書……我使出“十八班武藝”:按、轉、插、旋、摁、裝、貼……拼完“艦島”、“飛行甲板”、“升降機”……在這充滿魔力的小方塊中,我體驗到了前所未有的暢快!忽然,廚房傳來嘩嘩的流水聲,仔細側耳傾聽,糟了!是媽媽起來煮早飯的聲響。天哪!我居然沉醉在這神奇的世界中忘記了時間的流逝。

四年級上學期時,爸爸給我買的課外書堆積如山,不過完全成了擺設,而我只對擺放在書櫃上的“樂高”愛不釋手。爸爸為了培養我閱讀興趣,只好跟我商量:“你只要看完一本書,我就獎勵一個樂高給你。”這下我可來勁了:每天做作業速度變快了,中午閱讀,晚上接著閱讀……一年下來,我“賺”到了很多“樂高”。更有意外的驚喜:我的寫作水平居然突發猛進。在四年級“暑假讀一本好書”徵文活動中,我的作品《生命的意義》榮獲得莆田市小學組一等獎!“樂高”間接帶給我學習的動力,竟帶來了不可思議的收穫。

時光如水!我家櫃子裡擺滿了五彩繽紛、形狀各異的“航空母艦”、“直升飛機”、“外星人”等樂高作品。這些都是我的“心頭肉”,連爸媽最寵愛的弟弟也不敢輕易動它——因為他知道,要是他碰了我的“樂高”,後果會很嚴重的。

“樂高”見證我成長的歷程,分享我收穫的喜悅,陪伴我度過快樂的童年!我愛我的“樂高”!

我的樂高積木 篇7

國小四年級作文 ,580字

我和媽媽去買了一些零食,其中有包零食送了一個可好玩具,我看了下說明書,才知道是一隻螃蟹。

於是我就開始拼了。我先拿出兩個最長的積木,再用一個六個卡扣的積木把他們兩個拼在一起,這是螃蟹的底座。接著我用最細的積木也拼在了六個卡扣的積木上,這是螃蟹的肩膀。然後我又拿出一個有帶三個斜面的積木拼在了最長的積木上,這是螃蟹的殼。然後拿出六隻腳拼在了底座兩側,這就是螃蟹的腿。當然不能忘了兩隻大鉗子哦,我把它安在前面!最後,我給他它拼上眼睛就大功告成啦。

拼好的螃蟹紅通通的,背上還揹著一個又大又堅硬的殼,像一身厚厚的盔甲,遇到別人襲擊的時候就可以保護自己。它還有兩隻大鉗子,可以上下左右靈活擺動。當它舉起大鉗子時像一個威武的大將軍;當它把大鉗子放下時又像一個可愛的小朋友。它那亮晶晶的眼睛也是可以動的,有一隻眼睛往下襬動的時候,它就變成了獨眼龍,像一位海盜船長。好有趣呀!這個積木還可以照自己的想法隨意拼裝。我把盔甲拆了下來拼在頭上,這像一個帽子萌萌噠。

大功告成後,我想到可以讓螃蟹的好朋友海馬、海獅來一場跑步比賽。我來當主持人,我喊“321跑”之後,海馬、海獅一會兒就不見了,可螃蟹卻還在原地打轉,老是跑去別人的賽道上去,直到第二天早上才跑到終點。原來“橫行霸道”就是指它呀!

原來螃蟹積木那麼有趣呀!我好喜歡它。

拼裝樂高積木 篇8

國小三年級作文 ,305字

我在休息的時候,喜歡畫畫、看書、看電視,我最喜歡的就是拼裝樂高積木了。

今天,我就拼裝幾個小時呢!我想拼裝吊車,於是,我拿起樂高就熟練地拼起來,首先拼了吊車的頭,然後拼它的駕駛室,再把吊鉤和升降管組裝上,最後安上八個車輪,一個吊車就拼好了。看著我的傑作,我開心極了!

我還想拼一個塌掉,先拼好它的底座,又拼了九個柱子,最後把它的吊子一拼就拼好了。正在我玩得高興的時候,弟弟進來了,一不小心把我拼好的吊車駕駛室踩壞了,我沒有生氣,又和弟弟一起拼起來,我教給弟弟怎麼拼,弟弟也玩得像模像樣。我倆還拼了飛機、大炮、房子,玩得好開心啊!

拼樂高積木不僅可以開發我的智力,還可以給我帶來無限的樂趣!我喜歡玩我的樂高!

拼裝樂高積木 篇9

國小四年級作文 ,675字

今天上午,媽媽給我買的一盒樂高終於到貨了,我迫不及待的把它拆開,開始拼裝。

這款樂高讓拼的是一條戰艦,我把裝著零件袋子都撕開來,把它們倒在一個盒子裡,然後拿起圖紙,仔細的看起來。

“嗯……這個零件在這!”

“我知道這個該怎麼拼了”

“原來是這樣啊”我自言自語道。

但是拼樂高比我想象中難多了,拼錯的時候要用牙籤把積木翹起來才可以,每次找零件都要把那堆零件翻個底朝天,樂高零件簡直是與我“捉迷藏”!圖紙很複雜,聰明的我常常要看半天才能懂……所以我剛拼了五分鐘就累了,完全沒有剛拿到樂高時的熱情,真像媽媽說的那樣,五分鐘熱度啊!

媽媽看到我洩氣了,摸著我的頭溫柔地對我說:“雯雯,做事要有毅力,不能半途而廢啊!加油,媽媽相信你一定能行的!”我聽了媽媽的鼓勵,暗暗為自己鼓勁兒,又一次開啟了我的拼裝之旅。

這回我學聰明瞭點兒,每次拼裝前,我總會把圖紙看的明明白白,不讓拼裝好的零件有任何差池。這樣出錯率就減少了,時間自然節省了很多。我又把剩下的零件進行了分類,這樣,以後再需要零件的時候就可以準確的找到,這叫什麼來著?對!叫“磨刀不誤砍柴工”。

有了這些方法的幫助,我提高了拼裝效率,又節省了不少時間,所以我很快就大功告成。我高興地望著這艘戰艦,心裡比吃了蜜還要甜,媽媽也情不自禁地誇我。

看來,做事不但要有毅力,還要學會總結經驗,運用方法,提高效率。

拼樂高積木 篇10

國小五年級作文 ,766字

今天老師給我們佈置了一項任務,智慧拼裝。

今天中午,媽媽正好進了一些樂高拼裝的玩具,我正好可以拼拼。於是我連忙拿了一個十塊的,開始拼了。

我拿的似乎是美國隊長的戰車,想必你們都看過美國隊長吧?那我就不用給你們介紹美國隊長這個“大人物”了。其實看起來包裝非常大,實際上完成後非常小,我先拿出圖紙,然後把第一包撕開,上面畫著四個圓點的正方形,然後乘啥二,我曉得,那是一個東西拿兩個。我連忙拿那兩個小正方形,圖紙上畫讓它們重疊在一起,就完成這個物品了。於是我一連又拼了好幾個,把這個重疊在一起,又把那個重疊在一起,可費勁兒了呢。

我又該把兩個圓圈的正方形重疊在一起了,我使勁的把這兩個重疊在一起,看似簡單,其實非常難。我使出九牛二虎、洪荒之力,終於把兩個圓圈的正方形重疊在一起了。這真是非常難。

我拼吶,拼吶,最終終於把中間的地方拼好了,這大約費了我半小時的時間呢。覺著我該拼車輪了。首先先找一個小棍兒,然後找一個插在棍兒上的,然後穿在中間,再找兩個外環的扣在上面。就完成了一個,完美的輪子了。我一連拼兩個,最終終於把輪子的問題完成了。

接下來就差上面的一些像方向盤之類的東西,擺好就行了。我先拿一個正方形,然後把握把插在正方形上面,再擱一個長方形就行了。我突然想起,還有一件事忘了做。那就是拼我的美國隊長,首先我要把他的頭、身體、胳膊、頭髮、手、腳都找到。然後全拼在一起,最後還不要忘了拿他的盾牌。過了一會兒,我大聲喊叫道:“當、當、當、當!我的美國隊長和他的戰車完成了。”別人看見了都誇讚我拼的好。我非常開心。

這個樂高積木可真不好拼吶,其實看著簡單,拼著難的不得了呢。我也是拼了大概一小時左右吧,才拼好。真是非常難呢!

但是這裡的樂趣只有一點點拼起來才會體會到,你要不要來試一試!

拼樂高積木 篇11

國小五年級作文 ,495字

我最喜歡玩的玩具是樂高,玩樂高可以讓我的手指變得非常靈活。

今天中午,我興致勃勃地開啟放樂高的盒子,我突然眼前一亮,找到一個非常精緻的盒子,盒子上畫著一座非常漂亮的別墅。我迫不及待的開啟盒子,使勁搖了搖,一些零零星星的碎片就從盒子裡灑了出來。首先我拿出一個較大的綠色碎片,然後拿出一個較大的綠色碎片,再拿出兩個亮晶晶的碎片,這個是玻璃。正要安裝桌子的時候,我的桌子卻不翼而飛了,我急得像熱鍋上的螞蟻,我東找找西看看的,不一會兒就滿頭大汗了。突然,我發現原來桌子被壓在了一個大的碎片下面。接下來就該拼第二層了,我想讓第二層的房屋牢固一點,便把它摁緊點,可是我摁得太緊了便啪的一聲,所有拼好的積木都散了,真是前功盡棄啊!我有些不想玩了,這時,媽媽走過來對我說:“失敗是成功之母,拼樂高是一定要有耐心的。”我立即斬釘截鐵地說:“這一次,我一定能成功的。”說完便重新開始做起來,經過一次又一次地努力,終於一座非常漂亮的別墅拼好了。每當我看見它的時候都會非常有成就感。

功夫不負有心人,通過這次拼樂高,讓我懂得了做什麼事都不能用蠻力解決,要有耐心。

積木的樂趣 篇12

國小四年級作文 ,327字

星期五,戴宇青對我說:“你可以去我家玩嗎?”我說:“等一下,讓我問一下我爸爸。”經過爸爸的同意,我們像火箭一樣跑了。

到了他家,他拿出了兩條神龍。我大叫道:“這不是幻影忍者裡的神龍嗎?”

藍色的神龍有兩條尾巴,尾巴上有兩道閃電,所以叫閃電神龍。它頭上有一個角,還有金黃金黃的爪子,加一對透藍的翅膀。

紅色神龍頭上有兩把黃金刀,雖然它只有一條尾巴,但是它尾巴上有一把黃金大刀,而且翅膀上有烈火,所以叫烈火神龍。

正當我仔細觀賞的時候,戴宇青不小心撞了我一下,兩隻神龍的零件掉了。我們找出了說明書,按照說明書上的拼裝方法,很快就把兩隻神龍的零件裝了上去。

“這些玩具真好玩。”我說。

“是啊。”他說,“還可以鍛鍊我們的耐心呢。”

這些積木真有趣,我喜歡積木。

閱讀快樂高尚幸福 篇13

國一作文 ,780字

生命猶如海洋,生活恰似輕舟,揚起思維的風帆,穿梭於人生的海洋,白帆迎接的是狂風和浪花,而思維碰撞電子郵件的或是幸福,或是憂傷,或是積極,或是消沉……

人類擁有的不僅僅是備肉之軀,更重要的是思維方式,思維是最敏感,也是最富有生命力的東西,改變思維的角度和方式,我們就會有新的感受和發現。

高尚的思維造就永恆的幸福,縱觀古今,歷覽中外,楚之屈原,於“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”中不同流合汙而投身汨羅江,死去的是血肉的身軀,而昇華的卻是永恆的幸福。毛主席在敵人的圍剿之下,最後毅然決定長征,一個高尚清晰的思維造就了新中國的建立,中共十一屆三中全會上,鄧小平做出了改革開放的決策,讓億萬中國人富起來了,所以,我們不得不說,思維決定了人類的幸福,幸福需要思維的解讀。

快樂幸福就是改就思維的結晶,可憐的葛朗臺,幸福與快償在他們眼中就是金子,他奪走了女兒的梳妝盒,奪走了女兒的幸福,金子滿足了他的佔有慾,而幸福也就離他而去。

改變思維吧,幸福就在生活的空氣裡,需要用心去感悟,快樂並不是被踩到腳後跟的破口大罵,因為踩你的人是看重了你的腳,腳被看中,那是多麼快樂的事。李清照的悽悽慘慘讓我們為遠方的親人朋友擔心著急,然而我們為什麼就不想想,或許他們在遠方生活得很好,快樂著,幸福著,這不是更好嗎?

改變我們的思維方式並不是意味著用阿Q式的精神勝利法來獲得幸福與快樂。難道你能叫“採菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明再出官場上混混轉換思維的方式同流合汙?不那麼絕非陶君所願。思維方式的有的放矢,更是快樂與幸福的裁判長。

我們生活,因為我們有思維,我們快樂,更因為我們有思維,正如生活中本沒有快樂與幸福,只不過是思維變換的多了,也就充滿了幸福與快樂。把握我們獨有的思維方式吧,因為思維可以解讀幸福。思維方式……快樂幸福……思維方式……思維解讀幸福!幸福開啟快樂!快樂發起高尚!

我是樂高控 篇14

國小五年級作文 ,645字

從小我就喜愛樂高拼搭積木,它顏色鮮豔,拼出的東西形象逼真,生動有趣。我從五歲就開始拼樂高,從幾十塊的積木,到現在3000多塊的積木,我拼的運輸機、直升機、恐龍、卡車……,都要把我的房間給堆滿了。

我還記得第一次接觸樂高時的情景。看到一堆散落的積木,我拿起來就拼,可是拼來拼去都拼不出盒子上的那隻恐龍。我突然發現還有一本小書,我翻來覆去的翻看了好幾遍,還是沒明白,我捧著書去向爸爸求援,爸爸告訴我,這是拼搭圖紙,我應該根據圖紙的步驟進行拼搭,先把積木分類,相同形狀的放在一起,再按照圖紙上的順序進行拼搭,在爸爸的幫助下,我順利完成的我的第一件作品—恐龍。心裡別提多高興了。

隨著樂高積木的不斷升級,我也越來越喜愛了,現在的樂高積木裡有可以發射導彈的的戰車,有會發射子彈的手槍,卡車裝上馬達就能開動了,飛機也可以通過遙控器飛上天空了……

去年暑假,媽媽送我了一盒“骨灰級”的樂高積木,是一輛卡車,有三千多個零件呢!配上馬達還能開動呢!我最先完成的是發動機,大大小小的齒輪就幾百個,每個齒輪都要緊緊地咬合在一起,接著,我又完成了車身的拼搭,貼上貼花,整個卡車的拼搭耗時近一個月,終於完成了。我迫不及待的裝上馬達,開啟開關,卡車一動不動,“哪兒出了問題了呢?”我找來圖紙,一頁頁的翻找,再把卡車拆分成幾個大塊,終於被我發現了,發動機上的一個齒輪裝反了。我調整了齒輪的方向,再次試車,卡車終於移動了!

現在的我,每當學習累了,就會拿起幾個小樂高搗鼓搗鼓,學習帶來的疲勞感很快就煙消雲散了。

快樂的足球賽 篇15

國小三年級作文 ,502字

我酷愛足球,每個星期天,如果不踢足球的話,我會渾身不舒服。

這不,又一場足球賽在賽場上打響了。我方隊員個個精神抖擻,對方也踢得很起勁。忽然,一件讓人不安的事發生了,我方主力隊員“雄鷹”的腿被對手那又尖又硬的球鞋踢傷了,我可是本隊的隊長呀,我害怕失去主力隊員“雄鷹”。

突然,一股永不服輸的勁兒湧上了我的心頭。我瘋狂地向前跑過去,像子彈一樣衝向了對方的前鋒。對方前鋒用輕蔑的眼神看了看我,剛想帶球從我的右邊繞過,我不管三七二十一,一鼓作氣,用迅雷不及掩耳的速度衝向他的球,他用極其驚訝的眼神看著我,並張大了嘴巴,露出了他雪白的牙齒,我繼續向前跑過去,對方前鋒只得眼睜睜看著足球在自己的眼皮底下被我奪下。

我對我自己鼓勵道:“好樣的,尤越!他們還有三層防守線,還必須要突破他們”。

我左衝右突,用連續滑步避過了他們的攻擊,一眨眼的功夫就迅速衝過了前兩層防守線。我帶球衝向了對方的守門員,他不愧是門神啊,真胖!像一堵牆一樣把球門堵個嚴嚴實實。我就順勢向右邊移動,他也跟著向右邊移動,我心裡暗暗地笑著:哈,中計了!

我突然快速地向左邊跑去,用力一踢,哈,球進了!

比賽結束了,我們隊最終勝利了,歡呼聲充滿了球場。

我為lego樂高狂 篇16

國小三年級作文 ,410字

我,是個lego樂高狂,我常會因為樂高,一不小心作出瘋狂的動作!現在,就來看看我的瘋狂樂高吧,走!

時間倒流,那時我還剛剛5歲,我就有了第一套樂高:5-8歲樂高汽車套裝,它可不是大積木,是小積木。我深深的愛上了這套樂高,在我快要過6歲生日時,我有了一套樂高消防員的積木,我一開啟,盲目了!它是用圖紙的!我可不會看!我只好讓爸爸媽媽拼,自己一個人在一邊玩。再說它是6-12歲的,我還沒到那個年齡。

時間過得飛快,一眨眼,就到6歲了,6歲的我學會了看圖紙,拼東西,那時,我愛樂高的心情如富士山上的長年小點積雪!由於對樂高興趣越來越濃,媽媽開始對樂高提出規定,比如:不能買太大。時間飛快,一眨眼,就到過生日的時候了,我有了樂高大電影的樂高積木,那時,我的樂高已經好幾箱了!

我已經深如馬裡亞納海溝,高如珠穆拉馬蜂,厚如小興安嶺頂的厚雪:沒過肚子!我的樂高心是不會被打破的!就是得到了打擊,也不會消減我對樂高的愛!大家請支援我!

觀《樂高大電影:蝙蝠俠》 篇17

國小三年級作文 ,440字

今天是2017年3月19號,我們蕭山日報小記者來到了聞堰新遠影視城。看《樂高大電影,蝙蝠俠》

我跟著媽媽踏進了大廳,大廳的燈光明亮、溫和,讓我趕到十分愉快。我和媽媽去買了爆米花,接著就進場了。因為家長不能進去,所以我就和同學林悅儀一起走了進去。令我沒有想到的是,等我們做坐了下來,同學陶雨杭居然走進了我的視線:"哈哈,陶雨杭也來了。"我們趕緊騰了一大塊地方給他坐(我們坐的是情侶坐座)。

電影終於開始了,燈光瞬間按暗掉了,說話聲也隨著燈光漸漸停下了。我們一邊吃爆米花,一邊看電影。而陶雨杭已經看過了,便在一邊向我們劇透。很快,我們便進入了劇情當中,心情也隨著電影的情節起伏。

電影的主要內容是這樣的,蝙蝠俠是一個向來獨來獨往的英雄,卻因為一些既幽默有又感人的故事而變得團結,就連那些壞蛋也不相信他會改變,可事實就是他變了……

漸漸地,電影放完了,我們拍了2張合影,就走出了5號大廳。我們依依不捨地走出了電影院。

我明白了:每一個電影,就算不是真實的,但他們都是用真實的情感構成的。

《樂高蝙蝠俠》觀後感 篇18

觀後感 ,454字

天雖然下著濛濛細雨,一點都不美麗,但是我的心情很激動。

今天我們在小記者團老師的帶領下,走進了聞堰新遠影城觀看最新上映的大電影《樂高蝙蝠俠》。

電影的一開始是小丑劫持了一架滿載炸藥的飛機,要炸彈哥譚市。小丑威脅飛行員,可是卻被嗤之以鼻:“就像上次你弄那兩艘船一樣嗎?蝙蝠俠會阻止你的。”然後電影的主人公蝙蝠俠就跳入我們的眼簾了。但是我們的英雄人物有一個很自大的毛病:孤僻自大,總是喜歡一個人獨來獨往,任何行動都不喜歡團體作戰,但在一次次和窮凶極惡一心想摧毀城市,破壞城市和平的小丑對抗中“單幹俠”蝙蝠俠懂得了團隊合作,眾人拾柴火焰高的道理,最終和夥伴們制服了黑暗及邪惡的力量,讓城市恢復了和平。

走出影院,我的心情還久久不能平復。俗話說:一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。蝙蝠俠最終取得了勝利的原因不在於他有多勇敢,多聰明,而在於,能夠及時認識到自己的錯誤,個人離不開集體,只有團結互助的集體才會有無窮的力量,反之如果沒有團結,即使有再大的力量也會枯竭。我想,在今後的生活和學習中,我也要學習這種精神。

相約新遠影城,賞樂高大電影 篇19

國小三年級作文 ,403字

儘管天空飄著雨絲,但我還是掩飾不住激動的心情,你猜我這是怎麼了?告訴你吧,今天我們小記者相約聞堰新遠影城欣賞《樂高大電影:蝙蝠俠》。

樂高拼裝玩具一直是我喜歡的,今天能去電影院看活生生的樂高角色,著實讓我興奮好幾天。果然,進了影院看到《樂高大電影:蝙蝠俠》裡每一個角色都由樂高玩具組成,甚至每一個道具、場景也都是樂高積木的組裝與拼接,完全拋去了現實真人的演出,都是以玩具作為原型來表演的。歷時90分鐘的電影,幽默、搞笑。這部電影的主角是蝙蝠俠,他從小就是孤兒,長大以後怕再次承受失去家人的痛苦,便每次都單獨行動,但也因此惹下大禍。當然最後蝙蝠俠為了拯救整個哥譚市,終於和戈登警長團結合作取得了勝利。在整部影片中,我最喜歡的就是戈登警長,她雖然是個女孩子,但卻機警,善戰,友好,團結,受大家的愛戴。

看完了電影,讓我知道了團結的力量。團結的力量能夠拯救世界,團結的力量能感動每一個人。這次賞電影活動收穫真大!

我愛我的樂高玩具 篇20

國小四年級作文 ,319字

我最愛我的樂高玩具,它有著炫酷的外表,還有豪華的陣容,最最重要的是,它是一款可以隨意拼搭的玩具!

比如說最近上市的,樂高氣功傳奇系列的積木玩具裡面包含了用積木拼搭的人物、用積木拼搭的動物和用塑料塊組成的機甲!

不僅僅是樂高氣功傳奇的系列,還有樂高怪獸城市、樂高消防局、樂高警察局和樂高航天總部等等等等的系列……

我給大家講一下我是怎樣迷上樂高的吧,那還是我四歲半的時候,就在那一年我和爸爸媽媽去美國旅遊,在旅遊期間爸爸給我買了一輛樂高綠色跑車,我從美國回來了之後,就把這唯一的樂高玩具拆了拼,拼了拆……,最後把跑車的後視鏡都弄壞了。因為這件事,我以後就迷起了樂高,之後就積少成多了!

這就是我喜歡的樂高玩具,快快讓我看看你最喜歡的什麼吧!