桃花之舞相關作文20篇
桃花之舞 篇1
國小五年級作文 ,554字陽春三月，正是十里桃花香的桃花綻放的日子。山東理工大學的湖畔矗立著幾十棵婀娜多姿的桃花樹。美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步為這豔麗的桃花灑下清香，引來了不少遊人駐足觀看。
桃花姑娘長得可好看哩！亞麻色的樹杆舒展開她的枝幹。一簇簇的桃花依偎在樹枝上，豔麗綻放。桃花猶如一位亭亭玉立的姑娘在微風中與蜜蜂和蝴蝶一起迎風共舞，又如一位漂亮的仙女側坐在枝杆上。
桃花那清香也不是名不虛傳的！一里遠，就聞到了那股清香又甜美的氣息。站在花樹中，那清香更是沁人心脾。靠近花朵，那讓人心曠神怡的味道更是撲面而來，使人們醉在那迷人的清香中！
突然，一陣春風吹來，桃花姑娘竟在微風的伴隨下翩翩起舞。在風婆婆的鼓勵下飛上了天空，在空中360度旋轉著，時而又上上下下地跳躍著，穿著那粉嫩粉嫩的舞裙盡情地跳著芭蕾舞。
“呼———”桃花姑娘們在風婆婆的最後一次擁抱下，落在了大地母親的懷抱裡，正是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，成為大地母親的一部分。
春天是萬物復甦的日子，也是百花綻放的季節。在春天裡，我看到了桃花起舞，看到了她在短暫的花期中努力綻放出最美麗的自己；看到了她在生命的最後一分鐘選擇了融入大地母親的懷抱，這是美麗的桃花在舞中的無私奉獻！
桃花之美 篇2
國小六年級作文 ,604字春天到了，春雨綿綿，萬物復甦。一顆顆桃樹貪婪地吮吸著春媽媽的乳汁，吸收著大地爸爸送來的營養。它們伸展著嬌嫩的枝條，嫩芽冒出頭來，開始瞭解世界，慢慢地變成深綠色，隨風飄動，像一位仙女披著美麗而柔軟的長髮。
三月—桃花競相開放的月份。
那天早上，我們一家人早早地起了床。八點整，準時到達桃花園。我迫不及待地下了車，飛跑進了園內。
首先映入眼簾的，是桃花園中間的幾座美麗的八角涼亭，但比起桃花似乎更遜一籌。瞧，一望無際的田野上桃花開的多麼燦爛，千姿百態、爭奇鬥豔。有的像一個個害羞的少女，嬌嫩的臉頰被看的紅彤彤的；有的像一個個生了氣的娃娃，露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛極了；有的肌膚雪白，像一位位身穿白色舞裙高傲的公主，此時此刻準備一展她那美麗高雅的舞姿。徜徉在桃花叢中，恍若置身於鋪錦流霞的仙境，香風過處，桃花呢喃細語，使人顧盼流連於這如詩如畫的仙境之中。這時，成千上萬的蜜蜂、蝴蝶也都趕來了，在桃花叢中飛來飛去，嗡嗡嗡地叫個不停，好似給桃花公主伴舞。
我正看的起勁呢，“嘀嗒，嘀嗒”天公彷彿也被這美景吸引，過來湊熱鬧呢！緊接著，就下起了綿綿細雨。我站在涼亭下，傾聽著春雨的音韻，觀賞著雨中的桃園。現在的桃園，異常朦朧，置身其間，彷彿到了仙境一般。誰能說這不是老天賜予我的恩澤？
這春雨來也匆匆，去也匆匆。不一會兒，雨就停了。桃園又恢復了往常的熱鬧。直至夕陽親吻著西山的時候，我才依依不捨的回了家……
桃花之美 篇3
國小五年級作文 ,464字一直以來都不太敢寫關於桃花的作文，因為在我內心桃花是純潔的，我怕如果我寫出來會玷汙了這桃花，不過我還是提筆寫了這篇作文。
桃花的花期是3月份左右，不過也有晚些的，我們那一條街道旁邊種的都是桃花，一到了花期，便開滿了整條街道。粉紅色的顏色，很招人喜愛，我走在人行橫道上，一隻手輕輕地撫摸著桃花的花瓣，就這麼靜靜的走著，走完這一條街。
桃花其實不光有粉紅色的，還有白色，深紅色。不過在我們這裡，只有粉紅色的花朵。桃花紛紛的樣子真的很美。
太陽快下山了，橙紅色的夕陽在天邊靜靜的呆著，像是一幅畫，而從我這個角度，剛剛好一朵粉紅色的桃花擋在了夕陽前，也為這安靜的畫增添了一絲詩意。桃花也給這單調的街道增添了一抹色彩，讓這街道擁有了一種別樣的美。
桃花盛開，花朵一瓣一瓣的，都呈粉紅色，一簇一簇的桃花彷彿映在天上，此花只應天上有啊！我覺得他應該屬於天上，因為那裡沒有汙濁，可以讓它靜靜的開放。
桃花的花期並不長，過了幾個月，便開始紛紛的掉落，我在窗邊看著桃花被風吹下來弱不禁風的樣子，倒也覺得是一種美吶！
總之，桃花我很喜歡，它真的很美。
解《大林寺桃花》之謎 篇4
國小三年級作文 ,559字大家都知道《夢溪筆談》的作者吧！對，就是沈括，沈括之所以能取得如此之大的成就，跟他的觀察思考是離不開的。
一天早晨，小沈括正津津有味地坐在門前讀《唐詩》，時不時搖晃腦袋，當他讀到白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時，停了下來，只見小沈括眉頭緊鎖，水汪汪的大眼睛裡打滿了問號，他抬頭看了看門前那棵快結果的桃樹，喃喃細語道：“同是桃花，為何開花的時間相差這麼遠呢？”百思不得其解的他忙跑去問媽媽，媽媽不假思索地說：“興許是花開花落有早有遲吧！”媽媽的回答並沒有解開沈括的疑團。這時，一個念頭在沈括的腦袋裡劃過：“上山，對，去山上一探究竟。”說完便轉身向山上跑去。可上山哪裡那麼容易啊！荊刺叢擋在了沈括的面前，他不怕累也不怕累。一想到馬上就可以獲得答案，身體裡便有了一股勁頭直奔山上。終於，小沈括到山頂了，雖然已精疲力盡，但仍感到開心，忽然，一片粉色的樹林映入眼簾，朵朵桃花像一位位害羞的小姑娘看著他，小沈括看的入了迷，一陣寒風吹過，打在小沈括身上，小沈括不禁打了幾個寒顫，想起來自己的疑團，一下子茅塞頓開，才知道原來山上的溫度比山下低啊！他趕忙拿出了筆和本子把這一重大發現記錄了下來。
是啊！正因為沈括從生活中發現問題，後來才成就為一名大科學家。我們應該學習像沈括那樣從生活中發現問題和解決問題。
《大林寺桃花》之謎 篇5
國小四年級作文 ,570字他，被稱為“中國科學史上的座標”，創作了《夢溪筆談》。他就是我國北宋的大科學家—沈括。
沈括能夠取得如此大的成就，與他的勤奮好學是息息相關的。在他小的時候也是如此。一天下午，沈括正津津有味的讀著唐詩，當他讀到白居易的詩《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”時，沈括突然眉頭緊皺，望了望院子裡已經結果的桃花，開花的時間相差這麼遠呢？難道是白居易寫錯了嗎？於是沈括帶著疑問跑去問媽媽，媽媽聽後，不假思索的說：“興許是花開花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團。他仍然把這個問題放在心上。幾天後，聽說父親要到深山的寺廟裡去，沈括也根著去了。剛來到山腳下，一陣寒風撲面而來，於是沈括一馬當先，迫不及待地向山頂跑去，一路上，儘管沈括累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但還是冷不丁打了幾個寒戰。突然，一片桃林映入沈括的眼簾，遠遠望去，整個世界似乎都是粉色的了，朵朵桃花綻開了笑臉。一陣微風吹來，那棵棵桃樹宛如一群少女扭動著曼妙的身姿。沈括望著眼前這一景象，再想到山上的溫度比山下低得多，這才恍然大悟。原來山上的桃花開得遲是因為山上的溫度比山下低啊！解開了自己的疑團，小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆，記錄了下來。
生活中，我們也應該像沈括那樣，學會從平常的事物中發現問題，通過自己的觀察思考嘗試去解答，就一定會有新的發現！
桃花之約 篇6
國一作文 ,485字春光明媚，我隨著春天的氣息，邁著輕盈的步伐踏進了桃園。
剛剛走進桃園，便迎面吹來一陣涼風，那風兒不知給桃花講了什麼笑話，樂得桃花前仰後合。在吹來的陣陣涼風中摻雜著桃香，我忍不住多聞了兩次。這桃香似乎只還是個見面禮，好像還有著更大的驚喜等我去發現。
我跟隨著隊伍向桃園深處走去，我一邊欣賞一邊尋找著什麼。這時，我望見遠處有一株雪白壓著粉紅的樹，再定睛一看，原來是一株粉白相交的桃花樹。我眼前頓時一輛加快腳步上前觀察這花。一絲絲紅色的花蕊，頂著嫩黃色的小尖，粉紅色的花瓣微微彎曲，可愛極了。再看看，這些桃花有的已綻開笑臉，喜笑顏開；有的張開了一點，吐著橘黃的花芯，像一個害羞的少女，偷偷的向外面的世界張望著；有的還是花骨朵兒，含苞待放，等待著盡情綻放的那一刻。我徒手扒到一個小坡上，望著滿園的千紅萬紫，突然想起這一切豔麗的源頭—春天。是春天的氣息，讓桃花從睡夢中甦醒，是它讓桃花擁有了美麗和生命。我拿出相機將時間定格在這一朵朵美麗的桃花上。
我依依不捨地走出桃園，回頭一看，微風拂過，桃花好像都在向我招手。
希望明年春天再來時，仍有幸來到這裡，看桃花的絢麗爛漫。
花之舞 篇7
國小四年級作文 ,847字今天，我一個人走在公園的河邊。突然，聽到一陣“嘰嘰喳喳”的怪聲，還不時飄來百花濃郁的芳香。仔細一聽，呵，原來是花兒們奉春姑娘之命，要在人間舉辦一場特別的舞會，我立刻躲在旁邊的草叢中，聚精會神地盯著那巨大而又華麗的舞池。
不一會兒，玫瑰王后就叫道：”不能再等了，舞會必須馬上開始！”大樹主持人見王后吩咐，立刻恭恭敬敬地讀起了演講稿：“……花之舞會現在開始！”
只見舞池瞬間被淡淡的清香包圍，不出我所料，果然是迎春花邁著輕盈的步伐來到舞中央，她舒展著自己的手臂，準備大顯身手，隨著一曲《小草》的背景音樂和絢麗的燈光翩翩起舞，看起來真像一位專業的舞者！
“哈哈哈，嘻嘻嘻”，噢，原來是頑皮的挑花寶寶一蹦一跳地來到了舞池中央。哈，在桃花們的後面還有一群“喇叭選手”——牽牛花也來伴奏了。桃花們在舞池裡蹦蹦跳跳地跳著集體舞，好像想吸引更多人來。
此時，舞會已進行到了一半，而梅花姍姍來遲，她大口大口地喘著氣，又將那厚厚的雪抖落下來，顯得嬌豔欲滴。這時，我感到一陣眼疼，便回頭一看，眼前的景象讓我目瞪口呆：有許多大人拉著孩子的手來觀看；在打太極和跳廣場舞的爺爺、奶奶們紛紛停了下來；就連剛剛急著去上班的員工們也忘記了時間，多少人都沉醉在花的舞蹈中！此時我再轉回頭，只見舞池一片雪白，真可謂：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開呀！梨花們穿著雪白的舞裙，跳著屬於自己的“梨花舞”，那是多麼的引人注目。在陽光下，舞池被照得銀光閃閃……
時間正在悄悄地流失，而我們卻渾然不知。當我再次回過神來時，那隆重的花之舞會落下了帷幕，不知何時，月亮爬上了樹梢，花兒們也在舞池中睡著了。在夜空中，我隱隱看見，春姑娘將花兒們帶回了花之國，而那草坪上的清香仍然還留在我的心中……
桃花之美 篇8
國小五年級作文 ,510字春天的腳步慢慢朝我走來，天氣也一天天變暖和起來。回到魂牽夢縈的故鄉小院，又讓我不禁想起那桃樹枝上一朵朵粉嫩的桃花。
清晨，當第一縷陽光透過紗簾照到窗前。桃花這個早起的小姑娘，害羞地伸了個懶腰，將花瓣悄悄舒展開來。一聳一聳，伴著百靈鳥清脆甜美的嗓音，做起了早操。時間一點一點流逝著，桃花正吮著晶瑩的露珠，努力生長……輕輕的微風拂過，粉嫩的花瓣微微搖動，桃花宛若一位亭亭玉立的仙子，輕撫琴絃，彈奏出嫋嫋神曲！
正午時分，一陣陣暖風吹來，桃花在枝頭搖曳著，跳起婀娜的舞姿，樹葉沙沙為它們鼓掌，七星瓢蟲為它們奏樂，螞蟻為它們伴舞……這麼熱鬧的音樂會怎麼會少了聽眾呢？蜜蜂嗡嗡飛來，被這音樂和濃郁的花香吸引啦！它們一窩蜂地鑽進去，迫不及待地聞花香，採花蜜。有的甚至還為了爭一朵花而打架呢！調皮的小鳥也來湊熱鬧，一頭扎進去……桃花努力昂著頭，肆意的接受這陽光的洗禮！享受著春風拂過的輕柔！
太陽漸漸落山，從遠處眺望，一片粉色。天空中只留下一絲絲餘暉。桃花折騰一天好像也疲累啦！輕輕地合上花瓣，躺在搖籃裡，靜靜入睡……
面對漫天飛舞的桃花我流淚了 篇9
國二作文 ,685字一朵朵豔麗桃花的凋零，只為了秋天的碩果累累。
—題記
走在狀園小區的小徑裡，桃花靜靜地綻放著，卻沒有人來欣賞這一韻芳華。只有我一個人欣賞著這漫天飛舞的花，悄悄的流淚了。
如果沒有母親為了我日日辛勤地付出，我也許還不知什麼是感恩，又如何去感恩。而我的世界也不會迎來春天。
寒風呼嘯，街燈依舊昏暗，也為在寒冷中瑟瑟發抖的我送上一絲溫暖，使我內心不再孤獨，不再寂寞，不再寒冷。周圍的同學陸續散去了，只有我一個人走在回家的冷清的小路上，四周的一切都靜了下去，只隱約聽見手錶的“嘀嗒”聲和我孤獨的腳步聲。小路顯得十分漫長，似乎永遠也走不到盡頭。陪伴著我的只有這漫天桃花，面對這一韻芳華，我流淚了。
“咔嗒”，我打開了家的大門，平時站在門口迎接我回家的媽媽今天卻不似往常，我悄悄的開啟媽媽的房門，只聽見媽媽手機鬧鈴急促的音樂聲，媽媽倚靠在椅子背上沉沉地睡著了，臉上充滿了疲憊。無情的歲月已經在母親秀麗的臉龐上刻下了深深淺淺的印痕，媽媽的鬢角也已斑白。看著媽媽，我流淚了。
是啊，媽媽雖然是生活與工作中的強者，可她的身體及流逝的歲月卻告訴她應該休息。媽媽會盡力的將生活和工作都安排妥當，會給予我最舒服的生活，而我卻不知道愛惜她。從今天起，我要學會分擔，讓母親感到這豔麗的花瓣輕撫過她的臉龐。面對這一韻芳華，我流淚了。
暮春，凋零了的桃花掩去不了它們盛開時的無限芳華。父母已逐漸老去，需要我們反過來去關心他們，我們要像小時候父母對待我們一樣的去照顧他們，充滿細緻、耐心和愛。桃花隨風飄落，雖然他們不再美麗，但他們的離去意味著秋天的碩果累累。面對這漫天飛舞的桃花，我流淚了……
桃花潭之旅 篇10
國小五年級作文 ,638字“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”李白的詩句流傳千古，讓多少人夢裡憧憬著桃花潭的美麗景色。真幸運，今年五一，我親眼來到了詩句中的桃花潭。
桃花潭位於安徽省宣城市涇縣桃花潭鎮。經過幾個小時的車輛顛簸，傍晚時分，我們終於趕到了桃花潭。我們沿著古人的足跡來到了汪倫當年送別李白的渡口。站在岸邊，眺望遠方，在夕陽的照射下，金光閃閃、水天一色。天是金色的，水也變成了金色的。山，連綿起伏，映在金色的潭水中，像一幅美崙美幻的水墨丹青。對岸，黑瓦白牆的民居映襯在綠色的小山當中，好一派皖南民居風貌圖。
登上渡船，在湖上泛舟。我把手伸進潭中，一陣清涼從指尖傳遍了全身，舒服得彷彿要從水面漂向空中。凝望潭水，潭水碧綠清澈、深不見底，正是應了李白那一句“桃花潭水深千尺”。此情此景，彷彿讓我看到了汪倫和李白在湖上飲酒做詩、笑談人生。恍惚中，我似乎變成那一位艄公，載著他們順流而下，一路高歌……
第二天清晨，天空中飄起了濛濛細雨。我再次來到湖邊。小雨淅淅瀝瀝地下著，湖上飄著一縷縷薄霧，似夢似幻。我登上古渡口的平臺，隔著中式的木窗，看著朦朧的對岸，如置身仙境，飄飄欲醉。搖曳在潭中的小船，如同行駛在天河上的小舟，忽隱忽現。如果說昨天的青山綠水是一幅中國工筆山水畫，那麼今天被輕煙籠罩的山水就是一幅潑墨寫意畫。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
桃花潭的青山綠水、黑瓦白牆，讓我依依不捨。