校園的大花壇相關作文20篇

校園的大花壇 篇1

國小四年級作文 ,434字

校園裡有高大的教學樓,寬闊的操場,莊嚴的升旗臺……但我最喜歡的就是美麗的大花壇。

春姑娘邁著輕盈的腳步笑盈盈地走進了大花壇。她揮一揮衣袖,大花壇就換了一件新衣服,顏色真多:白的蘭花、紅的月季花、黃的迎春花,再加或濃或淡的小草,眼前一片明豔。每次走進校園,就覺得賞心悅目,心情舒暢。你瞧,蜜蜂蝴蝶也趕來了,在花間不停地忙碌著。

夏天,我和小夥伴們在大花壇周圍玩遊戲,一隻只彩色的蝴蝶和可愛的小鳥似乎也相中了這裡,它們在枝葉間上下飛舞,似乎在開演奏會,有時也和我們嬉戲,我們去抓它們,它們一會兒就不見了蹤影。

秋風蕭瑟的季節,淘氣的葉子落在花壇上,像給花壇鋪上了一張彩色的地毯。花壇裡到處都是枯枝敗葉。但是,你看,幾株氣質不凡的金黃色菊花卻在秋風中欣然怒放,格外引人注目。

冬天,雪花紛紛揚揚,世界彷彿一下子安靜了許多,花壇毫不懈氣,在雪的鋪蓋下孕育著新的生命。

校園的大花壇,一年四季變換著不同的風景,為我們帶來美的感受,我愛校園的花壇。

校園的小花壇 篇2

國小四年級作文 ,592字

校園—我的第二個家,我愛你!

我愛我的校園,但我更愛校園的小花壇。一年四季,小花壇總是那樣美麗,那樣迷人。小花壇時刻陪伴著我學習,在我遇到困難的時候,它總是露出那美麗的臉向我微笑。

春天,小花壇裡呈現出一片綠色。小花和小草在不知不覺中,已經探出了自己的小腦袋。站在旁邊的柳樹經過了寒冬的風沙雨雪,吐出了更翠綠的柳枝。柳枝姑娘一邊梳著自己的長頭髮一邊向弟弟妹妹們打招呼。小燕子也來湊熱鬧了,它在半空中飛來飛去,忽高忽低,彷彿像一位表演家為我們表演。

夏天,陽光十分燦爛,花兒的臉都笑幹了,但是它們永遠都是那麼美麗。看見火辣辣的太陽高掛在天空上,我就情不自禁煩惱起來,但每當我看見那笑乾的花兒,我就會開心的笑起來。天空的顏色是淡淡的,在配上五顏六色的花兒,就像一幅水墨畫。

秋天,紅色、黃色和白色的菊花匯成了一個美麗的圖案。一陣微風吹過,紫色的菊花像一位穿著紫衣服的仙女,在空中跳起了優美的舞蹈。在旁的菊花也不服輸,它們都用自己優美的舞姿來挑戰紫仙女。落葉像金黃色的地毯鋪滿了整個小花壇,就像去到另一個世界一樣。

冬天,小花壇雪白無瑕。雪像一個個頑皮的小孩子,拼命的往地下蹦。小花和小草們早就投入了大地媽媽的懷抱,而松樹叔叔就像一位穿著白色戰衣的戰士,在校園裡默默無聞地保護我們,使我們能在這寧靜的校園裡認真的學習。

啊!校園的小花壇,我愛你。我永遠都不會忘記你,直到永遠……

校園的小花壇 篇3

國小四年級作文 ,337字

所謂的“明珠”,其實是我們校園裡的一個小花壇,它雖然不起眼,可在我的心裡卻是一顆璀璨的明珠。

瞧,那西邊的花兒開得多麼燦爛啊!有紅的,有黃的,有粉的,有白的,紅的賽火,黃的似金,粉得如霞,白得像雪,東邊的梅花一個個也搶著露出了笑容,看,那淺黃色的花蕊悄悄地躲在花朵裡,像是一個害羞的小姑娘,你隨便站在校園的哪一角落,都會聞到一股花香。花壇正中間的茉莉,在微風中左右搖擺,好像在互相比美呢!又好像是在向我們打招呼!望著這些可愛的花兒,我彷彿也成了花壇中的一朵花,為美麗的校園增光添彩。

下課時,做完作業的同學們紛紛來到花壇前,駐足欣賞,所有的疲勞一掃而空,取之而來的是心曠神怡,是呀,如此美麗的花海,怎能不讓人陶醉呢?

我愛我的校園,更愛校園裡的“明珠”—小花壇。

校園的小花壇 篇4

國小四年級作文 ,450字

校園裡的美景有很多,每個同學喜愛也各不相同,有人喜歡校園的參天大樹,有人喜歡彎曲的小路,而我卻喜歡美麗的小花壇。

小花壇在我們學校的西南角,裡面的花品種豐富,有月季、紫羅蘭、一串紅、紫荊花、雞冠花,一個個爭奇鬥豔,色彩豔麗,有鮮豔的紅色,高貴的紫色,誘人的粉色,就像校園裡的一道道美麗的“彩虹”,誘得大家紛紛駐足欣賞。

一下課,小花壇前就被大家圍得水洩不通。賞花的同學開心地議論著,有的說:“這個紫荊花真美!”有的說:“那朵月季更好看!”還有的對著玫瑰嘖嘖讚歎,恨不得摘下一朵。小花壇前成了歡樂的海洋。

看到這些美麗的花,我們的心情好到了極點。這時,一個意外發生了,一位低年級的小同學賞花時竟有了摘花的慾望,對著一朵嬌豔的玫瑰伸出了手,正在這千鈞一髮之時,我攔住了他。低聲對他說:“如果你愛花,就不要去傷害它,讓它為校園多增添一份美吧!”小同學不好意思地低下頭,連聲說:“對不起!”是啊,“獨樂樂不如眾樂樂”我想這是愛花之人的共同心願吧。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,美麗的小花壇,我們下個課間再見哦。

校園裡的大花壇 篇5

國小四年級作文 ,486字

在學校的門前,有一個大花壇,裡面有各種各樣的花朵,五彩繽紛,百花爭豔,美麗極了!

春天,大花壇裡邊的花都開了。花壇的外側長滿了一排的雞冠花,雞冠花紅紅的,好像是蘋果的外套;裡面有浪漫的玫瑰花,紅的似火,可以做一條漂亮的玫瑰裙;當然,最漂亮的還屬花壇中間的那棵桃花樹,校園裡的桃花開得非常茂盛,吸引了許多的小朋友來觀賞,他們都很想把桃花摘下來,可又生怕把這幅美麗的畫面給毀了。

夏天,也是一個爭奇鬥豔的季節。花壇裡的燈籠花開了,一個個都很好看,有的像小辣椒那麼小;有的像元宵節的花燈那麼豔;還有的像漂亮的小姑娘那麼美。可好看了!花壇的旁邊還有幾個大樹葉子,非常的茂盛,同學們也很喜歡到大樹下乘涼,聞著樹葉的陣陣清香味,吹著涼風,可舒服了呢!

秋天,花壇裡的花像充滿了魔法似的,五顏六色的野菊花開滿了整個花壇,有黃的,有紫的,有紅的,還有粉紅色的,就像一位小魔術師,可以任意變換衣服的顏色。

冬天,不知是哪位神仙下起了鵝毛大雪,也不知道他們什麼時候喜歡上了銀色的服裝?整片花壇被裹滿了銀色,白茫茫的一片,似乎走進了人間仙境。

啊!我愛我的學校,但不過我更喜歡學校的大花壇。

校門口的大花壇 篇6

國小四年級作文 ,492字

我們美麗的校園有高大的教學樓,有寬闊的運動場,還有豐收的快樂農場……但我最喜歡的還是校門口美麗的大花壇。

花壇的外沿由一圈細葉沿階草圍成一個輪廓分明的橢圓形,這些沿階草長得碧綠碧綠的,彷彿鋪了一圈毛絨絨的綠色地毯,微風拂過,蕩起一陣陣綠色的波浪。

緊挨著細葉沿階草的是一片生機盎然的錦團石竹。有一些還只是花骨朵兒,有一些正含苞欲放,有一些已把自己嫵媚的花瓣展現給人們看,還有一些已完成開花使命调謝了准備孕育種子。不管怎麼說,各有各的特點,各有各的韻味。

裡面一層是蘭花美人蕉。怒放的蘭花美人蕉是黃色的,帶橙色斑點,是耀眼的、引人注目的。那一朵朵閃著金光的美人蕉,搭配嬌小、純潔的錦團石竹,讓人眼前一亮,看到的不再只是單調的綠色連著綠色。

再往裡是紅花??木和鐵樹,他們像好兄弟一樣,緊挨著;又像忠實的士兵,永遠守衛著花壇中心的大石頭。

大石頭的背面,是一大片蔥鬱的蔥蘭。雖然現階段的蔥蘭葉多花少,但是星星點點的白色小花把大花壇點綴得異常美麗。

每到週一,校大隊委會在校門口的花壇前值周,有了大隊委和國旗,花壇變得更美了;有了花壇的襯托,大隊委顯得更神氣了。

學校的大花壇 篇7

國小三年級作文 ,343字

走進學校,你會看到一座小假山,你往左右兩側看,你會看到一個多姿多彩的大花壇。

春天的花壇,會有一些美麗的白玉蘭和黃黃的迎春花。白玉蘭有粉色和白色兩種,粉色的看起來非常的優雅,白色看起來特別的純淨。

夏天的花壇才是最耀眼的,花兒有紅的、紫的、粉的……把校園打扮得五彩繽紛。花兒們一個個直著身子,好像在參加選美比賽呢。五顏六色的花美化了校園,也美化了我們大家。

秋天到了,花壇不再那麼美麗了,可是,依然還有著美麗的花兒-菊花。菊花有黃的、白的、紫的、粉的、淡綠的……秋天的花壇又有了亮點。

又到了冬天,冬天的花壇被積雪覆蓋著,像都穿上了漂亮的婚紗,可漂亮了。

聽完我的介紹,你們一定也很喜歡吧,喜歡的話,可以來看一看這美麗的花壇。

學校的大花壇 篇8

國小四年級作文 ,568字

我們的校園真漂亮啊!有寬闊的操場,有安靜的圖書室,還有美麗的花園,可是最迷人的卻是大花壇。

春天,是一個生機勃勃的季節,西湖柳慢慢地長出又長又綠的柳條兒,清秀而挺拔,一棵棵柳樹像一個個有著飄逸長髮的少女,真美,嫩綠的枝條隨風飄搖。迎春花悄然無聲地爬上了牆壁,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的枝條,綠油油的葉子陪襯著金黃金黃的迎春花,花兒像可愛的星星,點綴在綠葉之中。桂花樹如翡翠般的綠芽爭相恐後地鑽了出來,長成柔軟的葉子,像睜大眼睛打量著這新奇的世界。

驕陽似火的夏天到了,大葉榕粗壯的樹幹,又寬又綠的葉子展開來,像一把把墨綠的大傘,為我們遮住刺眼的陽光,擋住陣陣炎熱,微風吹過,大葉榕又像翠綠的扇子,扇來一絲絲涼爽的風兒,當同學們玩得汗流浹背時,就會坐在樹下休息,一會兒就會倍感陰涼。三角梅展現出婀娜的姿態,好像在比美,三角梅像一把把小傘,又像一條條花邊裙,中間的花蕊像三個小女孩竊竊私語。

一陣陣爽人的秋風吹過,五顏六色的落葉紛紛揚揚地飄落下來,有的還像蝴蝶飛舞起來,像一幅五彩斑斕的畫。像小小的星兒的桂花也開了,正散發著沁人肺腑的香味。

冬天來臨了,鵝毛似的大雪飛了下來,挺立的雪松昂首在冬季的寒風中,像一位不懼嚴寒的士兵,臘梅慢慢綻放,如絲絲銀星。樹上結了冰棍,晶瑩剔透,真好看。

校園的花壇真美,四季都呈現出不一樣的特色。

校園的大雪松 篇9

國小三年級作文 ,351字

我的校園裡有一棵大雪松,我可喜歡它了。

它的樹幹可粗壯了,要有三四個人一起圍著才能圍住它呢。它就像一位正在守衛我們校園的巨人,讓我們不受一丁點兒傷害。

它的葉子長得很特別,像一根根針,只不過變成了綠色的啦。因為覺得它的葉子很特別,有一次我還特地摘了一片它的樹葉,把尖的一頭朝著手指,我用手指碰了一下那尖尖的一頭,結果,把我疼的快不行了。哎,看來它的葉子有一點點危險呀。

秋天到了,雪松的果實—松果也成熟了。我看到了滿樹的松果,不禁也想吃吃松果啦!松果就像一個個陀螺,風一吹,它們開始旋轉。風停了,這些小陀螺也停下來了。最可愛的是小陀螺的那頂畫家帽,這頂帽子讓它們更神氣了。

大雪松意志堅強。冬天了,樹木落了,葉彎了腰,花兒躲在了雪裡。但大雪松不顧寒冷,仍在守護我們的校園。

我愛你,大雪松!

校園的櫻花樹 篇10

國小四年級作文 ,568字

校園裡有翠綠的草坪,有高大的教學樓,有寬闊的操場……其實我最愛的還是那棵櫻花樹。

春天來了,校園裡充滿了生機,明媚的陽光灑在櫻花樹上,花苞被太陽公公溫柔地叫起來了,悄悄地探出頭來,清晨的露珠在花苞上滾動,晶瑩透剔的露珠讓花苞顯得更嬌嫩。桃紅色的花苞像亭亭玉立的少女,害羞的紅著臉。讓人們盼望它早點展示它的豔麗,綠油油的花骨朵,點綴著桃紅色的花苞,美麗極了!

夏天,烈日炎炎。花壇裡百花齊放,櫻花樹也開花了,空氣中佈滿了花香。樹枝伸出新葉,在跟我們招手。勤勞的蜜蜂隨著花香,紛紛而來,你爭我搶、互不相讓。粉紅色的花朵像嬰兒的笑臉一樣甜美,像雲朵一樣柔。看著櫻花,聞著花香,感覺心裡暖暖的,就像仙女下凡給校園傳送幸福、快樂、希望。

秋天,涼爽的秋風,伴隨著鬱藍的天空。櫻花掉落了,櫻花鋪成的“地毯”又軟又香,踩上去,好像還停留在花海中。櫻花樹好像是一位畫家,把大地塗上斑斑點點的顏料,讓大地五彩繽紛。花瓣在空中飄來飄去,像是一位旅行者,永遠停不住步伐,誰會知道它下站要去哪裡。

冬天,寒風習習,雪花飛舞。大雪給櫻花樹披上純白的外衣,好像送給它這個季節最溫暖的衣服。小鳥飛到樹枝上,用羨慕的眼光注視著櫻花樹的“外衣”。一陣陣狂風颳過,小鳥凍得瑟瑟發抖,但櫻花樹依然筆直地站著,好像永不驅服。

櫻花樹是那樣婀娜多姿,我愛櫻花樹,更愛美麗的校園!

校園的大榕樹 篇11

國小三年級作文 ,484字

在我的校園裡,教學樓前有一條跑道,跑道的兩邊有許多大榕樹。

樹幹很粗,三個人手拉手才圍得起來。樹冠巨大,像一隻大大的手掌伸展開來,樹枝上長及樹根的須條,像搖曳的垂柳拂弄著突兀的樹根,漸漸地與樹根連起來,成為根的一部分。據說這些榕樹有好多年了,於是顯得特別有滄桑感。

春天的時候,大榕樹長出了嫩綠的葉子,清晨,葉子上總有一滴滴露水,在初升的陽光照射下,晶瑩剔透,變幻著色彩,非常美麗。我常常留連在大榕樹下捉昆蟲。

夏天的時候,我們在樹蔭底下做遊戲,高大的大榕樹為我們遮擋了強烈的陽光,投下一大片涼涼的樹蔭。他就像慈祥的老爺爺,笑看了我們歡快的身影。

秋天來了,大多數的樹木在風中發抖,樹葉變得枯黃,紛紛地掉落,只有我們校園裡的大榕樹還被著翠綠的枝葉,精神抖擻地吟誦秋的讚歌。

冬天到了,大榕樹依然沒有落下葉子,它像一個傲然挺立的哨兵挺拔身姿,默默地目送我們放假遠行,殷殷守候著我們如春天的小燕子般回到校園,那將又是一片生機勃勃,書聲琅琅的景象。

一年一年過去了,大榕樹並沒有倒下,而是繼續堅持在那裡,它微笑著,見證著我們一代又一代孩子們快樂的成長和幸福美好的童年時光……

校園的小花園 篇12

國小四年級作文 ,599字

校園的東北角,是個美麗又使人難忘的地方,可算是我們遊樂的天堂了。每天,小孩子的笑聲從西南邊笑到東北邊,我們都喜歡這個地方。

校園的東北角是個有樹有水的地方,首先進入視線的是一片樹林,油亮的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,那翠綠葉子就像一塊塊碧玉垂下來;搭起了一個涼快的“帳蓬”。“帳蓬”有許多“味道”。一棵棵倔強的青松穿過乳白色的薄霧,在微風中婆娑起舞,好像有意向人們炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。楓樹掉下來楓葉,鋪成了一片湛紅的地毯,紅通通的。旁邊有各色小花,有紅的、白的、紫的、藍的、黃的……都在微風中招手,美麗極了。

再往前走,還有幾個蘑菇亭,是專門設計給兒童乘涼和玩耍的地方。蘑菇亭下面設計好乘坐的地方,上面再用一個大圓柱架起,真像一個巨大的兔子蘑菇房,有紅的、有黑的、有白的……真漂亮!

蘑菇亭旁邊還有一個碧綠的小潭,小潭裡有一座假山,雖是一座假山,可仔細一看,上面一座座小山連綿起伏,一山還比一山高,假山上還有“瀑布”,“瀑布”從山頂流下來,涓涓細流,簾簾飛瀑。假山上有幾戶人家,還有幾座小橋,做得小巧玲瓏,維妙維肖,讓人有一種身臨其境的感覺。假山下面還有小魚和小蝌蚪在遊玩著。小潭上還有荷花,荷花有的像一把小傘,有的像一名站崗的哨兵,有的像倒扣的草帽……忽然,一隻蜻蜓飛停在還沒有張開的荷葉上,我立刻想起兩句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

我愛我們的學校,更愛學校的小花園。

校園的桂花樹 篇13

國小四年級作文 ,715字

走進校園,傳來小鳥嘰嘰喳喳聲,從教室傳來朗朗的讀書聲,還有廣播那悅耳的歌聲和感動的故事,讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶著淡淡幽香的桂花樹了,這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園裡的一道亮麗的風景線。

春天的桂花樹還沒開花呢!樹枝上冒出了點點綠意,翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。那萌發的小芽,稚嫩、可愛,像一個個幼小的生命蓬勃向上,需要我們去呵護、關愛。

夏天的桂花樹葉子變得綠油油的,充滿生機。同學們上了一節課,眼睛疲勞,下課後站在走廊遠眺,看下綠葉,很養眼。它長得十分茂盛,枝葉在頭頂上交叉著,張開著,撐開綠色的大傘,漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看,碧玉般的葉子一半成了黑影,一半被照透,斑斑點點,生意蔥蘢。體育課後,同學們經常坐在樹蔭下乘涼,聊天,歡笑聲充滿了整個校園,十分愜意。

秋天的桂花樹是最美的。沒到八九月份桂花競相開放,開出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢,那兒一簇,很不少,仔細觀察,你會發現一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭先恐後地向人們獻媚,在陣陣秋風中盡情地搖曳著身姿顯得格外清新、脫俗、優美。它隨著風,在盡情歡快的舒展它的葉子,跳起了風中芭蕾。聞著桂花香進入校園,會讓你陶醉其中,忘我,無法自拔。

而冬天的桂花樹又是與眾不同。到了冬天,桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹穿上一層厚厚的“衣服”,雪花飛舞,一片片落在葉子上、樹幹上。桂花樹像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹並沒有被這些狂風、大雪而擊退,依舊整齊一致地站在那裡。

桂花樹你幼小,你充滿生機,你優美、清新脫俗,你堅忍不拔。你是我們人民小學的代表。我們四年的風雨是你伴我們度過,我愛你!

校園的桂花樹 篇14

國小四年級作文 ,559字

我愛校園裡那高大的教學樓,我愛那一個個五彩斑斕的花圃,但我更愛操場周圍那一排桂花樹,它就像衛兵一樣守衛著我們。

春天,它那粗糙的樹杆上悄悄的長出了嫩綠的芽兒,可愛極了,這時人們都來觀賞,用詩詞歌賦來讚美它。

夏天,正是它長得茂盛的時候了,正中午,烈日炎炎,我們在樹下玩耍,它用它那大大的樹冠為我們撐起一杆大大的綠傘。我們在樹下有說有笑,低年級的同學正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的遊戲。而我們中年級的在樹下坐著、臥著、躺著的說說笑笑。它不知什麼時候彎下了腰,看著我們玩,它也好像很開心似的。

秋天,正是桂花樹開花的時候,一夜之間,它就又悄悄地換上了黃綠相間的衣裳,我們到樹下欣賞花朵,花朵有些落下來了,小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花,還有的拿花回去做書籤。啊,離樹很遠也能聞到花香真是:桂子花開,十里飄香。

冬天,樹上結了一層冰,微風拂來樹葉叮叮作響,我們在樹下大聲歌唱,組成了一支交響樂。

學校的桂花樹呀,感謝你春天讓我們看到了你的新生,夏天為我們遮擋無情的日光,秋天讓我們聞到你迷人的花香,冬天你不畏嚴寒,為我們奏樂。

桂花樹你雖然沒有梅花那樣高貴,沒有玫瑰那樣豔麗,但是你不畏寒冷,不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。

朋友,歡迎你來到我們學校,我也會帶你到桂花樹那兒轉一轉!

桂花樹,我愛你!

我愛我家小區的大花壇 篇15

寫景作文 ,522字

放學回家的時候,我喜歡從花壇裡鋪上鵝卵石的小路走過。

春天,我發現小區的花壇裡好多花開了。茶花一朵有一朵的姿勢。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕾;有的還是含苞待放的花蕾,像害羞的小姑娘。杜鵑花也露出紅色的小臉蛋,也像紅地毯一樣紅。批把樹結出比花蕾大一點的批把果。

夏天,我走上鋪著鵝卵石的小路就聞到一陣芬芳迷人的氣味,哦!原來是玉蘭花散發出讓人陶醉的香氣。白玉蘭雪白的花瓣像荷花一樣雪白,我想:這應該就是白玉蘭的起名原因吧!

秋天,我從鋪著鵝卵石的小路走過。我發現只有桂花開了,身穿黃色的外衣,像熒光筆一樣黃,可好看了!搖椅上有個葡萄架,葡萄架上長出一串串葡萄來,於是人們都去摘了。一顆水嫩嫩的滑溜溜的葡萄又酸又甜,可好吃了!批把一個個都成熟了,黃色的外衣像盾牌一樣守衛著它。

冬天,在百花凋謝之時,松樹依然青翠。最有趣的是批把樹開花了!開出了白色的小花,像雪花一樣白。

有時候我會坐在葡萄架下的搖椅上放鬆心情。有些時候是考試考完了,放鬆心情;有些時候是心情不好,坐在搖椅上散散心;有些時候是出來娛樂一下。看著五彩斑斕的花,青的草,綠的樹,我開心極了。這是一個多麼好看的大花壇呀!我愛大自然,我也愛我家小區的大花壇。

校園的桂花樹 篇16

國小五年級作文 ,518字

我們學校教學樓前面有一棵高大茂盛的桂花樹。據說,它是1977年時學校的師生親手栽種的。它枝繁葉茂樹幹直徑約0。5米,高約10米,佔地面積約25平方米。這綠油油、活生生的桂花樹活像是一把綠絨大傘,矗立在學校的操場上。

春天,桂花樹長出了粉紅色的嫩葉,彷彿是一位害羞的少女頭戴著一塊粉紅的面紗呢!不久,那粉紅的葉子漸漸變成綠色的了,再過些日子,桂花樹的葉子又從嫩綠色慢慢的變成墨綠色的了,真神奇啊!

夏天到了,陽光火辣辣地炙烤著大地。唯獨桂花樹下一片陰涼。看!老師們拿著報紙在桂花樹下讀新聞,學生們在桂花樹下玩耍,做遊戲呢!不知誰家的一條小狗也湊到了桂花樹下,想必也是涼快著呢!

秋天,桂花樹開花了,那小黃花藏在綠葉中間,像個害羞的小姑娘不時冒出來。你被看那小黃花體型小,但它香味濃厚,遠遠地就能聞到它的花香。“八月桂花,十里飄香。”一點也不假。那花香可好聞了,香香的,甜甜的,沁人心脾。這是我們學校的一道獨特、亮的風景呢!

冬天,下雪了,大地上滿是白雪,桂花樹上也頂著一層厚厚的白雪,它就像一個身穿綠色衣裙的美麗的公主,頭戴白色的王冠,可漂亮啦!下課了,我們就在樹下堆雪人,打雪仗。“快來,好熱鬧!”

我愛我們的校園,我更愛校園的桂花樹。

校園的櫻花 篇17

國小四年級作文 ,707字

細細的春雨滋潤著校園,天空也明澈了許多,一片光亮的潔白。花花草草也得到了雨露的滋潤,“春雨潤如酥”,因這一場輕柔的春雨,我們的學校就成了一個美麗的大花園,到處鳥語花香,特別是校園的花壇裡的兩棵櫻花樹特別惹眼,櫻花的枝幹正在向四周伸展著,像是一把大雨傘,粉嘟嘟的櫻花又再一次的開放了,好像是仙女在那翩翩起舞。

櫻花的花最美了,有白色的,有粉色的,也有紅的。而我們學校的櫻花是淺粉色的。開始只開幾朵,稀稀疏疏,過了幾天,開得越來越繁,好像給櫻花樹上披上了一件粉紅色的輕紗,真是漂亮極了。

櫻花樹脆嫩的枝幹在半空中斜著,向旁邊長出了兩個大樹枝。從遠處看來,它生機勃勃,在大地之中,它被千萬朵花包圍著。仔細看,有的櫻花競相開放,展現出了自己的美姿。它的花朵很大,一個花托上就長出了三到五朵,真是花團錦簇。由於重瓣,所以使花朵很大,看上去,一大團櫻花像棉花,又像白雲。有的還是含苞欲放的花骨朵,它掛在花托上,就像千萬顆小巧玲瓏的小櫻桃;讓人垂涎三尺。有人說“萬綠叢中一點紅”,可在這兒,則可以說是“萬紅叢中一點綠”了。在一簇簇花叢中長出了幾片新葉,葉子毛毛的,旁邊還長著尖尖的刺,但一點兒也不刺手。

再過幾天,樹葉長大了,綠中透著紅,蒼翠的枝葉繁茂,包圍著鮮豔的花,整個兒看上去就像塗了胭脂的小姑娘,亭亭玉立。

這時,樹下的我們,和老師一起歡快的坐著,有時談天、說笑,有時靜靜地閱讀,圍繞著學習。當有人路過這棵繁茂的的櫻花樹時,彼此不約而同地駐足觀看。春天的櫻花已經盛開,並如此有生氣,這是多麼和諧的一幅風景畫!

“一年之計在於春”,在這麼美好的季節裡,我也應該更努力地朝理想邁進,也為這個春意盎然的校園增添更多歡樂與和諧!

校園的桂花樹 篇18

校園的桂花樹作文40 ,377字

秋天到了,校園的桂花樹又開花了。一走進大門口,就聞到一絲絲桂花香氣。遠遠望去,桂花樹的葉子長得很茂盛,碧綠碧綠的,像一把大傘。

走進桂花樹,那香氣越來越濃,沁人心脾,甜絲絲的。再走近點兒,才看見那黃色的小花像星星一樣,調皮地隱藏在綠葉之間。仔細一看,發現花很小,像米粒一樣,一團團,一簇簇地藏在樹葉中,有的還是花骨朵,有的已經完全綻放,四片花瓣圍在一起,一陣風吹來,桂花脆弱地隨風飄在地上,就像下了黃色的桂花雨,地上淡黃一片,美麗極了!

我順手摘了一枝桂花,戴在頭上,照了照我心愛的小鏡子,桂花燦爛地向我微笑,淡淡的香氣瀰漫在我身邊。我用力聞著、聞著、覺得自己變成了桂花仙子,在空中飄舞。

桂花可以做成桂花糕,一口咬下去,酥酥的,軟軟的,吃到嘴裡就化了,那股淡淡地桂花香氣,滲入五臟六腑,心裡像吃了蜜一樣的甜。

校園裡的桂花樹給我們帶來了無限快樂、遐想!

校園的桂花樹 篇19

校園的桂花樹作文35 ,338字

俗話說“七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃”,我們學校也不例外,校園的桂花已經競相開放了。

遠處,不時飄來幾陣淡淡的花香。桂花樹筆直地挺立在校園,桂花樹樹冠個個都像一個綠色的大傘,撐起了一片藍天和白雲,他的下面是一片片濃濃的樹蔭。花香越來越濃,越來越濃,如同身在仙境。到處是花香,舉目望去,綠葉陪襯著黃花,煞是好看,在樹蔭下玩耍,如同在一把“黃綠相間”的傘下嬉戲。

桂花一共有四片小巧玲瓏的淺黃花瓣,中間有一個深黃的花蕊,金燦燦的的桂花一朵挨著一朵,真像一家親人。他們如同能感覺到我們的呼吸,桂花更香了,也更濃了。

忽然,一陣風拂過,一樹的黃華個個像芭蕾舞蹈演員,翩翩起舞,花香也更濃了,引來無數小蜜蜂來採蜜。所有的人都陶醉在花香中。

我們站在樹下,盡情地享受著桂花濃濃的香氣……

校園的桂花香 篇20

校園的桂花香作文50 ,466字

中秋節很快到了,校園的桂花又開了。

桂花樹,我本來一直都不喜歡它們,我當時認為桂花樹只有農村才會種的,因為我是城市的,所以不免有些瞧不起它們。

可是現在我不這麼認為了,因為我喜歡它們。

那天,我下課時想要去操場,途經桂花樹時,我不禁被那陣陣清香所陶醉。“哇!真的好香呀!”我讚不絕口,我根本不知道那是桂花樹飄來的清香,還在四周尋找到底是何物散發出來的,這麼好聞,這時,正好有一位老師路過此地,就問我在幹什麼?我說我在尋找是什麼東西散發的清香。老師聽後,哈哈大笑地說:“不必費神尋此物,此物就在你眼前。”到底是什麼呀,我想。

老師告訴我就是桂花的香氣,當然,我一點兒也不相信是那種又笨又醜的樹的香氣。老師讓我仔細聞了聞,真是它的香,就從這開始,我就喜歡上了那“農村樹”。

每當我十分疲憊的時候,一聞那桂香就什麼都忘了。每次上課的時候,一聞那沁人心脾的清香就精神大增,認真聽課。

雖說桂花開也並沒有十里飄香那麼誇張,但最起碼前後校園都可以沉浸在那桂花香中,大家都很喜歡桂花。

我愛桂花,愛它的樸實,愛它的純潔,愛它的善良,更愛它的香氣!