校園夜色相關作文20篇
校園夜色 篇1
國一作文 ,396字黑暗漸漸籠罩了整個校園，獨自一人走在沒有燈的花園裡。傾聽樹葉的沙沙聲；欣賞花那美妙的身姿，去體驗黑色的憂鬱，感受黑色的寧靜……這美麗的夜色。
校園的夜晚是寧靜的，猶如平靜的湖面，“叮叮”兩聲你的來到，好似向湖面投進一粒石子，夜色開始熱鬧了。螢火蟲，提著小燈籠開始巡夜，漫天飛舞的螢火蟲，在我耳邊低語，漸漸地離我越來越遠，好像一顆流星，我還不曾向它們許願，它們便輕輕悄悄地飛走了。有螢火蟲的夜是浪漫的。
下雨的夜晚更是美得出奇！細長的雨水開始往下飄，在燈光的映照下，好似銀針，飄啊，飄啊，伸手去接一根，淳淳的，爽爽的，滋潤了我的心──甜甜的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們一窩蜂湧了出來，寂靜的夜頓時熱鬧起來，同學們的笑聲像銀鈴似的撒滿了校園的每一角落，本來就要入睡著了的小草，此刻又來了精神，隨著笑聲，扭動起了它那柔軟的細腰……
啊，校園的夜色，有時寧靜，有時熱鬧，這樣美的夜色，你體味過嗎？
校園夜色 篇2
國二作文 ,514字徐徐的晚風載著一股股濃濃的情思，又送來了一個溫融融的夜。
我漫步在校園的操場上。啊！月，一輪新月！帶著難以描繪的羞澀掛上了深藍色的天空。天好悠遠，綴滿了星斗，像寶石，似珍珠，又恰如瑪瑙，點綴著這明淨清爽的夜。月色溶溶，星光盈盈，整個世界彷彿沉浸在銀色的海洋之中，顯得那麼神祕，那麼安靜。
不知不覺之中，我來到了池塘邊，柳樹對著鏡子梳理著髮辮，一絲絲風兒又來撩她，怎麼也梳不起來，垂在水裡。於是，春意盎然的水面，漾起一圈圈漣漪……池水是那麼明淨、清綠，綠得秀氣，像塊巨大的翡翠。
繞過了池塘，我來到了校園中的亭子，亭子在池塘邊柳樹裡若隱若現，露出金碧輝煌的一角。轉過頭去，看不遠處有一顆桂花樹，仍飄著一股淡淡的清香。
英國詩人濟慈說大地的詩歌從來不會死亡，是因為有蟈蟈與蛐蛐的聲音，我說校園的詩歌是從來不會死亡的，因為琅琅的讀書聲促擊前進的節奏，驕陽似火，掩飾不了似火的青春。輕風吹起的裙子帶動我們跳動的心扉，跳起來的衝動，怎麼能壓抑得住？
校園的景色是含蓄蘊藉的。它飽滿了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與讚譽，而是靜靜地，悄悄地為每一學子服務。這一切的一切，無不如詩、如畫、如歌、如夢，在你心頭牽繞，牽動你積極向上的學習態度。
校園春色 篇3
國小六年級作文 ,586字春姑娘光臨校園，春光爛漫百花爭豔，你發現了嗎？春風拂過，大樹小樹抽出了新枝，地上花兒草兒冒新芽。在這陽光明媚的四月，跟我一起遊覽校園吧。
餐廳旁那條鵝卵石鋪成的小路邊綠草茵茵，迎春花正鼓著金黃的小喇叭。乘涼椅腳下一棵棵金銀花攀著椅背拼命伸長自己的胳膊，好像在比誰長得高。月季花的新葉呈紅褐色，還圍著一圈小鋸齒，真神氣。餐廳後的花園裡，一株株不知名的半米多高的小苗苗，細密的枝條上佈滿了紫色的小花，整片看上去宛如紫色祥雲。幾棵國槐、龍爪槐是護衛，保護著這個後花園。
沿路向東走，靠近北門的菜園裡各種綠色蔬菜迎風搖擺。再向東望去，是一處微型小山坡，便是果園了。桃樹開滿粉花，梨樹開滿白花，李樹、山楂樹被落後頭了。還有藤蘿架下的兩排葡萄，剛長出的巴掌狀的葉子上，還有一層發白的絨毛，像是絨布一樣。
最特別的要數操場東圍牆，像是花園又不是花園的長長綠化帶，這裡花草樹木姿態萬千，蔚為狀觀。法國梧桐威風凜凜，紫葉李雪白的花瓣散發出淡淡的清香，廣玉蘭綻放燦爛的笑臉，小竹林青翠欲滴，偶爾傳來幾聲鳥兒清脆的啼叫。榆葉梅、薔薇花、蘭花含苞待放，引來幾隻勤勞的蜜蜂，熱鬧非凡。
轉了一圈，來到了南門廣場。高大的三河雕塑周圍是一層層小花壇。最外的花壇裡面各色蝴蝶花俊俏得不得了。尤其是人稱富貴之花的牡丹花，開得那大麼，粉嘟嘟的，香噴噴的，真令人陶醉！
春天的校園生機勃勃，給人希望，催人奮進。
校園景色 篇4
國小四年級作文 ,413字校園，如同慈母一樣，無私地為我們奉獻，讓我們在校園中度過了一天又一天。
走進校園，映入眼簾的是高高的教學樓，並從中傳出朗朗讀書聲。走進樓內，大廳中間的玻璃臺上長了一棵蘋果樹，下面有一條長凳。這是告訴我們要像牛頓一樣，勤動腦，多思考。在蘋果樹的右邊有一個小瀑布，小瀑布“嘩嘩”地流著，讓人感覺很涼爽。瀑布的下邊是一個小水池，在裡面小魚自由自在地玩耍，它們時而追逐嬉戲，時而藏到荷葉裡，十分調皮。
走出教學樓，就來到操場。每當下課鈴響後，本來安靜的操場熱鬧了起來。有的同學在跳繩，有的在踢毽子，有的在玩耍。高高升起的國旗好像也很高興，在空中跳起了舞。上課鈴一響，熱鬧的操場又安靜了起來。我望著操場，想起了一件事。
在我上一年級時，一位同學把我的手腕摔骨折了，在一段時間內我無法上體育課，無法和大家一起玩耍，但是大家送來了許多溫暖與關心，在同學們的關心下，我的傷恢復得很快。
校園，如同一棵參天大樹，呵護著我們這些小樹苗，我愛校園！
校園秋色 篇5
國二作文 ,867字甩動著的，是秋那飄逸的長髮；舞動著，是秋那搖擺的雙手；扭動著，是秋搖曳的身姿。那如夢如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，繽紛的秋意便從舞姿中散發出來，遠處飄來秋的味道，是那樣醉人心扉。
走著，走著，我走在通往校園竹林的路上，走在那鋪滿鵝卵石的小徑中，兩邊的小葉冬青兩三叢地長著，偶然幾叢月季嬌嫩的開著，一抹紅色，點綴了球季的色彩。
這時的風也不再是楊柳風了，乍一吹到臉上，一股微涼的寒意逝過心頭。風吹樹葉發出的"沙-沙"聲，這時候也顯得那麼美妙動聽，深沉的風聲宛如一位慈祥的老人，低低吟唱著舊時的歌謠，略涼的風兒刮過我的臉頰似乎聽到那縷縷的扣人心絃地歌聲，風兒飄過的地方帶來一股香甜，濃郁的桂花香味，幽幽的飄來，徐徐的散去，連著那和藹的秋風把秋的訊息傳向了萬物。
瞧啊，河邊一排楊柳正在秋風梳理著它柔軟的長髮，搖擺著纖柔的腰肢，隨著風兒的撫摩，柳兒彷彿成為江南煙雨中某個鍾靈敏秀的女子，一雙含情脈脈的繡眼，泛著點點純情。蕭瑟的秋風宛如一個畫家，手中的畫筆揮舞著，描畫著，將秋初的大地畫成了一幅精緻的油彩畫。隱隱雜著些書香之氣。
銀杏樹的葉子紛紛揚揚地隨風飄落撒在泥土上，乍一看，恰似鋪了一地的金子，夕陽西下，微粉的陽光傾灑在樹葉上，一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一陣風兒吹過，把一片銀杏葉吹送到我的面前，我揀起它，哦，這不正是秋天的象徵嗎？枯黃的葉子泛著光澤，邊上鑲著棕色的邊，"落紅不是無情物，化做春泥更護花。"正是有了秋，有了這落葉的潤肥，來年的春才會更加亮麗。秋風吹送著那勾人的清香，身子便不由自主來到了竹林。
放眼望去，這是一片綠色的海洋。一陣風兒吹過，湧著那綠色的"竹浪"。"沙--"的風聲從這兒孕育而出，混著淡淡的竹香，清新不帶俗塵，讓心也隨之沉靜。悅耳舒心的秋風帶來屬於它獨特的味道。看啊，一叢叢的竹子交錯而生，深沉的青綠帶來秋的氣息。
秋一個充實而奔放的季節，點點的楓紅是它的代表，五彩的菊花是它的象徵，秋，帶給我們無窮的暢快和幻想。
我佇立在校園的花園中，閉上眼，聽啊！秋的腳步不早已翩然而至。
校園秋色 篇6
國一作文 ,658字秋是一個豐收的季節，而在我們的校園裡，秋也有一番撩人的神韻。
秋姑娘的腳步漸漸近了，秋風中也帶了些秋的氣息。走進校園，一陣涼爽的風吹來，風裡夾雜著一種的淡淡的清香，我尋著香氣往前走去，忽然我眼前一亮，臺階的兩側上，擺滿了爭奇鬥豔的菊花。有紅色的，像一把把燃燒的火焰；有白色的，想一片片飛舞的雪花；有紫色的，像一串串誘人的葡萄；還有粉色的，像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。
我離開了，我害怕再過一會兒，我便再也不忍離開。我向升國旗的廣場走去，到了那裡，往左走去。這時，我便看見一片小樹林，它讓你情不自禁的走進去。
我來到一棵垂柳下，撫摸著柳葉，它已經有些泛黃，可仍然有不少柳葉，依然蒼翠，綻放著夏的活力。微風吹過，柳條隨著風兒擺動，宛如一位優雅的少女。
我繼續往前走去，金黃的銀杏葉隨著風孩兒的追趕，依依不捨的離開了母親的懷抱，默默的飄落下來，像一隻孤獨的蝴蝶。
轉頭回首間，一幅美麗的景象映入我的眼簾：楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃，然後越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被著大自然的景象所震撼。
我抬頭，看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的，可它已經結出了深紅的果兒，一些小鳥飛來品嚐這大自然的禮物，吃飽後，便美滋滋的離開了，去為大樹播撒種子。
我再往前走，看見了秋天不常見的綠色竹子。它的葉子細長，莖部是一節一節的。它的身子依然挺拔，像一位威嚴的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來讚美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。
校園的秋天是和美安詳的，它造就了秋天的韻味！
校園秋色 篇7
國小六年級作文 ,509字秋天來了，校園的花花草草，還有樹木、樹葉和花草都變成金黃色的，好像把綠綠的衣裳，換成了金黃色的衣裳。
校園裡到處都是花，只要一陣陣微風吹向它們，它們就在天空中翩翩起舞，讓人看到就想與它們伴舞，與它們歌唱。校園的菊花在草中開放，在花叢中，一點黃，一點綠，好像它們在比誰的衣裳好看。校園的幾棵樹的樹葉幾乎沒了，它們好像已經穿上厚厚的衣裳，就等著冬天的到來，只要你們仔細地看這幾棵樹，它們就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。在老師辦公室的傍邊有一棵芒果樹。它的樹葉落下來，就像在空中跳舞，它慢慢地落下來，好像不想離開大樹媽媽，落在辦公室的窗戶上，透過明亮的玻璃窗調皮地向裡張望；一位年輕的教師正在靜靜地批改著學生的作業，那一個個的對勾是那麼凝重，那麼鮮豔。
有些樹木已經開始掉果子了，好像大樹在催促我們趕緊去採摘。幾個老師正在收集果子的籽，好讓校園更加綠，讓學校充滿寧靜，一位德高望重的老樹也在準備穿上厚厚地衣裳，校園大多數地方已經失去了夏日的陽光，它們正在等待冬天的來到，有些籽又圓又硬，有的又像金紅色的寶石。它們好像在裡面嘩嘩地笑著。
啊！校園的秋天收穫了五彩繽紛果實，校園的秋天多麼令人神往。
校園春色 篇8
國一作文 ,721字春風來了，春姑娘悄悄地走進了我們的校園。一切都像受了魔法似的，探出腦袋接受著春天的召喚。仔細看，原來校園的風景也別具風采。
進入校園，校園的門口就有一棵木棉樹，有的含苞待放，有的嬌豔欲滴，有的百媚生姿。它們在枝頭絢爛地綻放，火紅的熱情把我們賞春的熱情也點燃起來，彷彿要燃燒了這春天罷。
再往裡走，那兒生長著許多的灌木叢，有暗紅的，有深綠的，像一個個爭寵的妃子，密密麻麻的，特別引人注目，好像在告訴人們，它們也是這校園春天的一部分。
我彷彿也融入了這迷人的春色中，不知不覺中，我來到了我們平時運動的籃球場。可別說，其實籃球場中也有一番春色。籃球場的周圍包裹了許多的樹，粉紅的紫荊花配上嫩葉兒，是這春天中最迷人的風景。籃球場也有許多的同學們在打籃球，他們貌似也受到了紫荊花的鼓勵，正奮力的與其他同學“戰鬥”呢，他們是這校園春色最有活力的代表，使這校園更美了。
再這籃球場旁有著兩棵打樹，它們相互依偎在一起，在這美麗的校園裡，在這生機勃勃的校園裡，它們難道是相戀了？在這兩棵大樹旁，有個橢圓形的跑道，跑道中間則是一片綠油油的草坪。放眼望去，猶如一片碧綠的海洋，使人感到舒適與恬靜。此時此刻，一陣清風襲來，我閉上眼，感受著這春風帶來的絲絲愜意，頓時，心中的所有煩惱都煙飄雲散了。
繞過學校的教學樓，便是學校留給學生們的停車場了。那不僅是停車場，還是“芒果天地”。那兒長滿了芒果樹，樹上許多的芒果花。空氣中飄逸著芒果花的香氣，磬人心脾。尤其是雨後的停車場，更是充滿了芒果花濃郁的味兒，雖然一開始聞會感覺有點膩。但聞久了以後，你會愛上這個味道的，一定。當然，這樣的停車場是春天的專屬。
木棉花，籃球場，芒果樹……它們共同構造成了校園最美的風景！缺一不可。
校園秋色 篇9
國三作文 ,528字金秋十月，丹桂飄香。轉眼間，就已經到了黃葉紛紛落的季節。漫步校園，覺得秋天的校園也別有一番景色。
設若單單隻有滿地的黃葉，那也沒有什麼特別，請仔細看一看：來來往往的人群，微微發黃的樹木，尚還留有綠色的小草……構成了一幅別緻的校園秋色圖。
校園最美的時候是下點小雨呀。看吧，道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點兒黃色，從遠處看，就像是有誰為了給大樹保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經變得暗黃了；這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯；看著看著，這條地毯好像被風兒吹動，隨風搖擺著。就是下小雨吧，校園裡的花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽到從教室裡傳出的琅琅讀書聲，不也算得上是一種享受嗎？
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學生，這時候都坐在食堂裡，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻並不孤單，因為周圍有無數雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周圍靜悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩意盎然。
似害羞的姑娘，如調皮的孩子，像健壯的青年—這，就是校園的秋色。
校園春色 篇10
國小五年級作文 ,496字春姑娘邁著輕盈的步子走來了，大地復甦了。所有植物感受到了春姑娘的愛撫：“醒醒，我回來了。”我的校園也愛趕時髦，剛剛流行的“春色服裝”，就被換上了。來吧，跟我去看校園的新衣服，來找我最迷人的春景吧！
踏入大門，展現在你眼前的，是與冬天截然不同的景象。樹木、小草等植物都在拼命汲取著春姑娘的禮物—春雨。喝飽了，小草泛綠了，小花泛紅了，小樹也長起了“青春痘”—小葉芽兒。
再將鏡頭轉向操場。同學們在操場上你追我打的，笑得可歡了！你瞧，操場的那邊，有一些小朋友在比誰能單腳先蹦到終點；再看操場的另一頭，兩個女生在竹林裡玩。哦，不，不是的，是一群小朋友在那邊的草地上、竹林邊嬉戲玩耍呢！春姑娘一定很高興有這麼多人喜歡自己吧。大家都不感到冷了，我和大家一樣，一下課就迫不及待地拉著好朋友的手去操場上玩。
又是一段下課的時間，我來到操場散步。忽然，我的腳下好像踩到什麼軟綿綿的東西。原來是一棵生長在磚頭縫裡的小草。小草好像有些生氣，在說：“嘿，你踩到我了啊！”但不一會兒，小草又慢慢站直了身子。
親愛的同學們，你猜出校園春色中最亮麗的風景了嗎？沒錯，就是我們這群調皮可愛的孩子們呀！