校園中的美好相關作文20篇
校園中的美好作文 篇1
國小六年級作文 ,3821字【篇一：校園中的美好】
校園中有許許多多們好的事情，這些美好的事情都來自於那些美好的人！
對於我來說，校園裡的美好就是幫助別人之後的一種感受。
那次，語文老師說要考試。測試一下我們的語文水平怎樣。我們的心裡都特別緊張，突然，有一陣哭聲傳來。我由於好奇，便抬頭看了一下，眼前的景象不禁使我大吃一驚，哭的竟是一名男生！男生一般不會哭啊，不是我眼睛壞了吧。不會吧，眼前哭的明明是一名男士啊。
我忍不住過去問了問，他回答說：“我的鋼筆沒有拿，我怎麼考試啊？”我猛然想起了媽媽說的話：幫助別人，快樂自己，沒事要幫助一下有困難的人，這樣等你遇到困難的時候，別人才會幫助你啊
於是，我把鋼筆借給了他，我心裡美滋滋的，或許，這就是幫助別人之後的感受吧！
考完試後，他把鋼筆還給了我，並對我說了一聲：“謝謝了。”
放學了，我興高采烈地回到了家。媽媽疑惑不解地問：“今天怎麼這樣高興啊？”我一本正經地回答：“我今天助人為樂了。”媽媽用讚許的目光看著我。
自從經歷了那次事情後，我學會了助人為樂。我感受到了幫助別人的快樂。
雖然校園裡有許多美好的事，但是對於我來說這件事是使我最難忘的。
【篇二：校園中的美好】
校園中，美好的事情有很多，可我認為，真正美好的，應該是同學之間，老師之間的互相幫助，互相關心，互相愛護。
在我們平常的生活中，發生著許許多多美好的事情，比如，校園中同學之間。
同學之間，彼此都不會拘束，會向對方訴說自己的心聲，而正是這樣，我們才不應該為了一些雞毛蒜皮的小事而吵架，比如下面這件事，這是樂於助人的事。
一個平常的星期一，我照常來到學校。坐下來剛整理書包。忽然發現我的英語課本忘記帶了。我急得滿頭大汗，不知如何是好。過了一會兒，我的好朋友走到我身邊來找我玩。看我那麼急，便問我怎麼回事。我便對她說：“我的英語課本忘記帶了，現在跑回去肯定晚了，怎麼辦呀？
她想了一會兒，匆匆跑到自己座位上，拿出英語書，遞給了我。我剛想接過，可又一想對她說：“我拿了你的英語課本，那你怎麼辦呢？”她又說：“沒有關係的，我有‘祕密武器’。”上課了，大家都拿出了英語書，只有她沒拿。老師問她怎麼回事，她解釋了一番，可一點也不管用，只得聽著老師的批評。老師十分嚴厲地批評了她，並殺雞駭猴，以她為例子大談我們的習慣，說我們五年級了，小學就要畢業了竟然連最起碼的收拾內務都不會，習慣塑造性格，性格決定命運，你們將來有怎樣的命運就看你們有無好習慣，一件小事就能看出你們的明天……老師還在講臺上滔滔不絕地說著，可是我一點也沒有聽進去，老師上的那節課對我來說，就是批鬥課。下課後，我問她，“祕密武器”在哪？她的回答卻令我吃驚，“我沒有‘祕密武器’，如果不這樣說，你會拿嗎？”看著同學為了我而被老師批評，我心裡十分後悔。我真的好想對老師說：“老師，是我沒拿書。”
或許，在大家看來，並沒有什麼了不起，可對我來說，卻是最美的事。它就象徵著我朋友那高貴的品質—樂於助人。
美好的事情有很多，可我認為最美的就是這一件。
【篇三：校園中的美好作文】
校園，是我們共同學習的地方，共同進步的地方。我喜歡呆在校園裡，因為，它讓我們添加了許多樂趣。
我在教室裡讀書，突然老師從教室的門口裡走進來，嚴肅的表情，讓同學不敢聲。教室裡安靜極了，一根針吊掉到地上都能聽見，老師開始說話：“同學們，今天，我們先不上課了，去植樹。”
這時，同學們的臉上露出了笑容，就這樣，體育老師走進來，拿來了許多樹苗，同學們就像剛出籠的小兔子，興奮極了，都跑到操場上，每個人都和老師拿了一棵樹苗，開始植樹。同學們都挖了一個坑，坑子裡，有許多垃圾，有的同學把垃圾丟到了垃圾桶裡，有的放到口袋裡。老師還誇我們講衛生。
就這樣，同學們都把坑挖好了，不緊不慢地放上了小樹苗，有的同學完了之後，就去幫忙了。一個幫一個，不到一小時就完了。我們給小樹澆水。突然老師來了個電話，同學們想給老師一個驚喜，於是，同學們找了一個板子，上面寫著“人人有責、保護樹木”老師看到了，很高興。
回到教室，老師說：“同學們，你們非常棒，這麼快就完成任務了，真是出乎我的意料，你們種樹時，有什麼問題嗎？出乎意料，老師剛說完，同學們就一起說出了問題，問題還一模一樣，同學們說：“為什麼要種樹？”老師說：“為了多吸收新鮮空氣，讓人類有更多的氧氣，沙塵暴也永遠會遠離我們。讓我們的校園變得更加美好啊！”
這就是校園的美好事情。
【篇四：校園中的美好】
在校園中，美好的事情確實不計其數，最美好的事就是同學幫助了我。
記得那天，我在教室裡學習。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課鈴響了。我想：這是第四節課了，應該去買飯吃了。我掏掏衣兜，咦？錢呢？為什麼沒有，難道是我忘記帶了嗎？
我心急如焚，剛好被同桌看到了。她覺得不對勁，便問我：“你怎麼了？為什麼還不去買飯？”我說：“我……我……我的錢忘記帶了，所以就不能買飯了。”“我可以借你一些錢買飯吃！”她毫不猶豫地回答。然後，她借給我了一元錢。
我拿著一元錢，心裡感覺有一些愧疚。我突然想起來：她今天好像只帶來一元五角，她好想還要買五角錢的筆記本。這樣的話她可以吃飽嗎？這錢本來就不是我的，怎能讓她吃不飽呢？
我拿著一元錢，把一元錢遞給了她。她疑惑不解，臉上充滿茫然與疑惑。她說：“你不是去買飯嗎？怎麼又把錢還給我了呢？”我說：“這錢你不是還要買飯和筆記本的嗎，你平時都是吃兩個饅頭的。”“但是你也不能餓著。”她說完後立刻把錢遞給了我。我十分感動，於是，我又還給她五角錢。她也同意了。
雖然我和她一人吃了一個饅頭，但是我們都不覺得飢餓。那時，我感到了久違的幸福，也感到了美好。也許，這才是真正的美好，美好的事依然陪伴在每人的身邊。頓時，教室變得溫暖了。同學變得美好了。
校園中的美好，樁樁件件令我歷歷在目，這件事難道不美好嗎？
【篇五：校園中的美好】
有人說：校園裡最美好的事情，就是做好每一件事，不被老師捱罵，而我卻認為校園裡最美好的事，不單單隻有這些，而是，在有困難的時候，有老師、同學們的幫助。
“老師是造就靈魂的工程師。”而我卻認為老師不僅是我們的榜樣，還是我們生活中的一位好老師，在我小學五年級生活即將結束時，讓我收穫了一件最美好的事。
人們都說：老師是很不平易近人的人，而我的老師卻是一位平易近人，親切的好老師。
令我記憶猶新的一件事是：今天星期五了，到明天就星期六星期日了我十分高興，媽媽急忙忙地把我送到了學校，我一到學校，立馬想起了一件事，我忘記拿錢了，於是，這一整天，我都無精打采地，到了正午，同學們都去買飯了，而我只在那兒呆呆地做著，同學們買回了飯，看見我悶悶不樂的樣子，都來關心我說：“你怎麼了，一整天都魂不守舍的。”我說：“我忘記帶錢了。”正在這時候，我們的班主任來了，我們的班主任一臉焦急地說：“怎麼了？”我說：“我忘記帶錢了……”老師二話沒說，從口袋裡掏出五元錢給我，說：“這些夠嗎？”我說：“謝謝，老師1”老師說：“不用謝，快去買吧！”於是我飛奔去了小賣部，我買了一碗菜和兩個饅頭，回到班裡我吃起了香噴噴，熱乎乎的飯。我從心裡感激我的老師。
老師是人生的導航儀。只要我們需要，老師總會為我們指一條明亮且寬敞的路。
老師是我人生的方向盤，操縱著我，對我而言，最美好的事，最難忘的事，恐怕只有這一件了吧！
【篇六：校園中的美好】
校園裡的美好的事有很多很多，猶如一串串流光溢彩的珍珠。如：樂於助人是美好的；按時完成作業是美好的；主動撿拾垃圾是美好的；見到老師打招呼是美好的；同學團結友愛是美好的；有位好老師是美好的……
最美好的事情就是我有一位好老師。我很喜歡我的語文老師，我認為我的語文老師就是校園裡的最“美好”的。
有人說：“老師是太陽最光輝的職業。”老師如雨露，滋潤著我們幼小的心靈。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是我最敬佩的人。
我們的語文老師不高不矮，有一雙炯炯有神的眼睛。正因為有這麼一雙大眼睛，我們上課時才有了精神。老師的眼睛好像會說話。當我上課走神時候，老師的眼睛一瞪我，我就立馬精神煥發；當我考試考好驕傲時候，老師的眼睛一瞥我，好像在提醒我“勝不驕敗不餒”；當我跑步半途而廢時，老師慈愛的眼神老師好像在鼓勵我“你能行”……
老師對待工作高度負責，每次考試都是親自閱卷，每次考試都會找同學談心批評或表揚同時進行，老師不會放過任何一個後進生，每天都會擠時間輔導落後生。就那這次考試來說吧。我們考的是前年的五年級畢業試卷，當我們一發試卷，心想，簡單。我不管老師說什麼，一發卷子我就開始做了，不一會兒我就做完了，我環顧了一下四周，發現其他同學都在做。我心中不由自主地高興起來。老師發現我做完了，就說，做完了好好檢查一下，好了之後，就交上。我看了一下就交上了。同學們都好像在說，太厲害了，太快了。第二天，發試卷時，我一看傻眼了，我只考了81分，以前我都考90左右，我一看不是錯了字，就是忘寫了，心想，這下可完了。我後悔不已。中午，老師把我叫了去。讓我再做一張。我心想，我還睡覺呢。我不情願地做完了試卷後，上交。老師仔仔細細地看了一遍說：“這才是你的水平。”記住：做任何事都要專心致志，不能馬馬虎虎。俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”可得牢牢記住。後來我才明白，老師是為了我們，老師也沒睡。
老師，您就是我心中最偉大的人，您就是我學習的榜樣。您就是校園裡最美的人！
校園中的美好 篇2
國小六年級作文 ,1468字【篇一：校園中的美好作文】
校園，是我們讀書、學習的地方，在現代，我們每個人都要待在學校裡，七年多(除去放假)，正處在初中的我們正處在青春期—人生中最美好的時光，在校園中，抓住美好的事物，在將來也可以有所回憶。
每天上課的時候，我們的教室充滿著朗朗的讀書聲，語文課上，我們因藤野先生的教導而感動，數學課上我們用方程解決實際問題而興奮，英語課上我們因美國國旗，在中國製造而哈哈大笑，歷史課上，我們因二戰時德日法西斯的暴行而感到憤怒……
下課了，我們在操場上快樂的運動，足球場上來回賓士，籃球場上奮勇當先，單槓上靈活翻轉，跑道上你追我趕，開運動會了，運動健兒們在操場上各用絕活，未上場的人發奮苦練，檢錄人員來回奔走，啦啦隊員們吶喊助威……考試時，我們都在認真答題，一些“不法分子”故作聰明，悄悄行動；監考老師目光敏銳，如鷹如炬。當然，雖然結局各有不同，但師生間的鬥智鬥勇亦不乏趣味，倒是學習舞臺上別有趣味的插科打諢，給看似無聊的考試增色不少。對我來說，校園中最美好的地方是食堂，最美好的東西是食堂裡的食物，那裡有外國引入的漢堡，中國傳統的包子，爽滑可口的麵條，筋道有味的餛鈍，最具平常的饅頭，平時難見的咖哩。但對我來說，食堂唯一不好的方面就是東西太貴，有次我和另一個也在食堂吃飯的同學，我們默默地對視了一眼，看了下對方手中和自己同樣的飯，於是就直接開始比誰先吃完手中的飯了，結果必然是次要的重要的是比拼的過程那是非常快樂的，結果是我贏了，但由於吃的太快，我們都差點打了一下午的嗝。
我們在校園中，感受著青春的美好，校園也因我們的青春而充滿活力，我們要更多的抓住美好的瞬間，讓我們的校園因這些美好而更加出彩。
【篇二：校園中的美好作文】
學校是世界最美好的地方，每個人最嚮往的地方就是校園，轉眼間，初中四年的學習生活，如風般過去了一大半，而校園中的美好，卻永遠留在我的心中。每當獨自一人的時候，就會想起校園中的各種美好，像過電影一樣，閃現出曾經出現的一幕幕美好的鏡頭。
每當走進校園的大門，林蔭道上的那棵大樹，已經長出了嫩芽，更顯晶瑩剔透。環形跑到上不知何時，長出了一些野花，雖然很小，但挺胸昂頭。草坪也添了幾片新綠，綠的生機盎然。
每次走進教室，朗朗的讀書聲像一縷清新的風，吹向我的耳畔。那聲音，像跌宕有致的樂章，承載著我們的夢想，時而高亢，時而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。同學們努力的學習，將來一定會有所作為。
下課後同學們在一起討論著上課出現的難題，聊聊生活中發生的各種趣事，操場上盡情的奔跑，放鬆學習壓力，同學們活力，熱情，朝氣蓬勃！
適逢運動會，綠茵的操場上人山人海，老師和同學們為每一場比賽緊張的準備著。勝利了，每個人都高興；失敗了，也沒有人哭泣。同學們和老師在操場上揮灑汗水，師生情誼變得更加友好和睦。良師幾時有？抬手咫尺間，聲音溫和婉轉，笑容最燦爛！
學校是美好的地方，到處都有美好的東西，傳播著正能量。
一天，下午我從學校食堂經過，遠處有一打翻了的豆漿，這打翻了的豆漿與周圍的環境，毫不協調，突然有一個陌生的身影從我的眼前走過，他撿起打倒在地上的豆漿杯，扔進了垃圾桶，整個動作是那樣的自然和輕鬆，這樣一個小小的舉動，卻讓每一個人引發深思，正因為學校中有這樣的好同學，讓學校一直是純潔美好的地方。
冬去春來，轉眼間，學校生活已經過去了一大半，耳邊似乎還環繞著教學樓旁燕子的鳴叫，廣場上的紅旗在風中作響，學校生活是一條潺潺的小溪，他歡快的奔流著，在我歲月中為我點綴了一幅幅人生的圖畫，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
校園中的美 篇3
國小五年級作文 ,746字在我們校園中，有這樣一些人—熱鬧的場合中不見他們的身影，他們總是在背後，總是在最普通的崗位上，做著平凡的事，但他們勤奮努力。
看！他是一位辛勤的園丁，雖然已經年過半百，臉上佈滿皺紋，棕黑的頭髮中還隱隱約約閃現著幾根白髮，但是卻精神矍鑠，腳步鏗鏘，不時發出爽朗的笑聲。雖然他已上了年紀，可是修理花草一點也不含糊，就像啄木鳥給大樹治病，一根雜草也放不過。澆花時，他總是慢條斯理，一朵一朵地噴灑水分，確保每一朵花喝足了水才肯罷休。
我曾經看到過這樣一個場景。有一次，我們的園丁拿著大剪刀，在剪樹上的側枝，我再走近一看，發現他在剪兩根枝條間縫隙裡的一根小側枝，這根小側枝一般人是不會注意到的。由於側枝長得太靠裡面了，實在難剪，可他卻一直在嘗試，他費了九牛二虎之力終於剪下來了！從這件事中，從這位可親可敬的辛勤園丁的身上，我學到了精益求精的品質。
在我們的校園裡，不僅有辛勤的園丁，還有很多可親可敬的人。我們的校園裡有一個體育器材室，一位六十多歲的爺爺看守著。每次我們來借物品，都是和胸卡放在一起。有一天，我去還羽毛球拍，由於走的太匆忙，走到半路才發現，竟忘了拿胸卡。我急急忙忙跑回去，心裡非常忐忑不安—我都把器材還了，他還能記得我嗎？我慢慢地走進了體育器材室，只聽他說：“來還東西的吧，快還吧。”“我已經還了，但剛剛忘記拿胸卡了。”我小心翼翼地說。他聽了，看了看我說：“你確實忘記拿胸卡了，拿著吧，以後不要再粗心了。快去吧，馬上就要上課了。”之後。我每次見到他，都心存感激。
俗話說；三百六十行，行行出狀元。曾經有這樣一首詩：如果做不了大道，就做一條小路：如果做不了太陽，就做一顆星星。大小不要緊，關鍵是不管做什麼，要做就做的出類拔萃精益求精！
這也是一種美德，一種敬業的美。
校園裡的美好回憶 篇4
國小五年級作文 ,809字在這個熟悉的校園，我已經學習和生活五年了，即將到一個陌生的中學裡去學習。既開心又有一點不捨，開心的是即將升學，不捨的就是這所陪我度過五年的學校以及這裡的一草一木，一磚一瓦，還有像父母一樣深愛著我們的老師。
在這五年裡，我們有過歡笑，有過悲傷；取得過成功，也經歷過失敗，這些點點滴滴鋪成了我們成功的道路，也漸漸地讓我知道了什麼最珍貴，什麼是用金錢買不到的，也明白了老師們付出的辛勞；更懂得了對母校的依依不捨……
回憶校園的美好，是多麼有趣的事呀！想起來的，只是些片段，而那些片段，都是記憶裡最珍貴的，深深地記在心裡。就說我上三年級第一學期期末考試結束後，老師讓我把同學們用過的科學、音樂、體育、美術、資訊這五種書，收齊以後全部搬到教導處。當時同學們考完試了，都到教室外邊“輕鬆沙龍”去了。我是真“聽話”，一本一本地收上來，一科一科地摞起來，一摞一摞地抱起來，這些書可真沉那，但我還是咬著牙踉踉蹌蹌地向教導處走去。走到一半時，書就像一個個不聽話的孩子從我手中滑落，我急忙撿起書，這時，一位姐姐跑了過來，幫我撿起了書，並和我一起把書搬到了教導處。這時的我心裡酸酸的，覺得自己就是一個愚蠢的“二傻子”，好長時間沒敢抬起頭。我吞吞吐吐地說了一聲：“謝—謝—！”那位姐姐卻乾脆地說“不用謝，以後搬書要小心，再見”。有一種甜蜜的，說不上來的東西衝進了我的心田！看著那位姐姐的背影，我彷彿看見了雷鋒，我沉浸在幸福之中……。
我還有一位好朋友，她會在我不開心時安慰我，遇到難題時點撥我。她像一本書，我每天讀著她，永遠都讀不完，我們的友誼地久天長。
我的回憶有很多都是這個學校裡的，我喜歡這所學校；喜歡這兒的老師；喜歡這兒的春秋冬夏。
再見了，綠油油的草地；再見了，陪我成長的小樹；再見了，深愛著我們的老師；再見了，我的美麗而可愛的學校；總有一天，我會回來看你們的……
我愛你！我美麗的學校，我的心永遠和你在一起！
藏在校園裡的美好 篇5
國二作文 ,926字秋風送爽，丹桂飄香。嘩嘩筆聲落下，一場波濤洶湧的大考落下了帷幕。心中的巨石落下，卻不知是喜是悲。若時間拉回幾天前那段難熬的考前時光，還是需感謝那些藏在校園的美好，是它們，鼓勵著我一往無前。
斜陽晚鐘，絕美暮色
又是一個考前的傍晚，我追隨著以往的足跡，再次來到孔孟園背書。那塊寧靜的小土地，儼然成為我每日傍晚的駐足之地。我不停地圍繞一方草地行走，嘴裡唸唸有詞，手在空中劃過，彷彿在指點江山。
背累了，坐下休息片刻。一抬頭，忽而被天邊淺紫色的漸變雲彩迷住了心魂。這片雲彩不似神話中的七彩祥雲一般豔麗，它反而顯得有些黯淡。但我卻被它的溫柔、靜謐、淺淡而吸引，牽繫著我紛亂的心，安撫我焦慮的心。加之有大樹茂密枝葉的點綴，彷彿一幅渾然天成的油畫，沁人心脾。這幅美好的畫，絕美的暮色，支援著我熬過一個個與枯燥文字相伴的傍晚
飯菜飄香，拾得清歡
我自認為自己的座位得天獨厚，享有地理、自然等方面的優勢，上課不易被點名，窗外清風總相伴。清風，不僅送來陣陣涼意，在飯點時，還常送來飯菜之香。
每到早上11點或下午4點，飯香被準時地捎來，滿室清香。靠窗邊的人都不約而同地感嘆：“好香啊！”確實，那是在吃飯時都聞不到的香味，反而在做飯時令人回味無窮。這麼想著，學習大概也如此，結果無法代表一切，而過程才最有意義。
淡淡飯香，平凡卻美好的飯香，總會在背地裡，鼓勵我塑造一個有意義的過程。
一顰一笑，趣味盎然
校園裡，最少不了的是歡聲笑語。在教室裡，有老師的微笑；在操場上，有同學的歡笑；在宿舍裡，有舍友的狂笑。相比起來，我似乎更喜歡待在宿舍的這片專屬於六個人的小天地。
每當學習感到壓抑時，總想迫不及待地跑回這片與學習無關的“淨土”。這時，總有人會想方設法逗你開心，用一個個低俗卻有趣的動作或笑話引來一室笑臉盈盈。不得不承認，那一顰一笑，曾幫助我度過了多少黑暗的日子。哪怕情緒低落到極致，笑臉一來，烏雲散開。美好的一顰一笑，好一味精神良藥！
很喜歡一句話：“這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西在暗地裡生長。”藏在校園裡的美好，或許會被無邊無際的學習壓力所遮掩；但每當你瀕臨絕望時，它們一直在。
我心目中的美好家園 篇6
國小五年級作文 ,650字我心目中的美好家園美景如畫，空氣清新，令人心曠神怡。
我心目中美好家園的天空是蔚藍的，天空上飄著潔白的雲，好像一大串棉花糖。天空下，綠油油的稻田一望無際，農民伯伯正在田地上辛勤地耕種著。遠處的青山雄偉壯麗，連綿起伏，在陽光的照耀下，顯得格外蒼勁翠綠。
我心目中美好家園的周圍綠樹成蔭，鳥語花香。一排排挺拔高大的楊樹，就像家園的衛士一樣，正在忠實地守衛著我們的家園。樹上搭著一排排的鳥窩，小鳥在枝頭上歡快地唱著歌。路旁開滿了鮮花，五顏六色，爭奇鬥豔，一叢叢，一簇簇，有粉紅色的桃花，白色的梨花，火紅的雞冠花，高貴的牡丹花，迷人的玫瑰花和月季花，芳香撲鼻的芙蓉花……惹來了一群群勤勞的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地採著蜜。
我心目中美好家園的旁邊有一條小河歡快地流過。河水清澈見底，可以清楚地看到成群結隊的小魚兒正在水裡自由自在地游來游去。河面上有幾隻調皮的小鴨子在歡快地嬉戲著。最吸引人的要屬小河兩岸的垂柳，婀娜多姿的柳枝在微風的吹拂下，猶如一位美麗少女正在對著河面梳洗自己長長的頭髮。
我心目中的家園如此美麗，如此令人心曠神怡，必然也是一個充滿寬容、理解和愛的家園。人與人之間沒有絲毫的爭吵，只有寬容和理解。只要有人遇到困難，肯定會有人去幫助他。這個家園裡絕對沒有任何暴力和傷害，人與人之間互相尊重，和睦相處，甚至對一棵小草或一隻受傷了的小鳥也那麼友好。為了保護這個美好的家園，每個人都不製造一丁點的垃圾。在這樣優美的環境中，每個人都愉快地學習、工作……
為了我心目中的美好家園，我要努力學習，去實現我的夢想！
我心中的美好家園 篇7
國小四年級作文 ,698字我心中的美好家園是一個美麗的、潔淨的、可愛的地方。沒有隨處可見的垃圾；沒有車輛的喧鬧；沒有汙染的空氣。
春天，萬物復甦。一棵棵嫩綠的小草從地底下鑽了出來，在春風中使勁地生長，為大地鋪上了一層柔軟的地毯。田野五顏六色的野花在春雨中競相開放，展現著自己的風采。樹木都抽出了新的枝條，冒出了嫩綠的葉子。春天是多麼生機勃勃啊！
夏天來了，天氣變得炎熱了。人們穿著單薄的衣服在田野裡幹活，是那麼地辛苦。露出來的肌膚被太陽晒的黝黑髮亮。樹木變得更加綠了，枝條在微風中悠閒自得地跳起優美的舞蹈來。黃昏的時候，火紅的太陽漸漸從天空中隱去。金燦燦的火燒雲變地暗了下來。到了晚上，皓月當空，銀光鋪地。月光如流水一般，靜靜地瀉在小河裡，與河水交織交融構成了一幅動人的圖畫。夜深了，銀色的月光更加明亮，流星劃過深藍的夜空，成了夏夜中一道靚麗的風景線。夏天的夜晚多麼美啊！
秋天，秋弟弟穿上了枯竭的秋裝，大雁兒排成一字形趕往南方，柳枝兒也趕緊脫下綠衣，鋪在大地上做棉被。果園裡的果子散發出醉人的芳香，那味兒多麼香甜啊！
秋天過去了，又迎來一位大哥哥—冬天。大地媽媽又穿上了一件雪白的衣裳。雪鋪滿了世界，房子、樹木……都覆蓋了一層。陽光照著，雪發出耀眼的光芒。我們小孩在一起打雪仗，堆雪人，玩得開心極了！
心中的家園真美呀！可是，現在我們卻不愛護自己的家園。不斷扔掉白色垃圾，化工廠不斷增多，廢氣、廢水、廢渣都得不到處理，人們不斷的砍伐樹木，現在樹少了、水少了、動物也少了，綠綠的草地不見了，清清的小河不見了，藍藍的天空也不見了。我們的家園不再美好，我們的家園不再美麗了。讓我們共同努力，建設出心中的美好家園吧！
我心目中的美好家園 篇8
國小五年級作文 ,590字每個人心中都渴望有一個美好的家園，我心目中美好家園是無汙染的、自由的、充滿愛的。
我心中的美好家園是無汙染的。由於人們不注重環保，河邊的臭氣在空氣中瀰漫。地上有許多塑料袋兒，還有各種垃圾到處飄蕩。人們焚燒秸稈，到處黑煙瀰漫，再加上大量砍伐樹木，使小鳥沒有了家園。馬路上汽車的尾氣，讓人們呼吸困難。路上來往的車輛發出震耳的噪音，讓人難以入睡。
我渴望美好的家園裡沒有像城市那樣汙濁的空氣，沒有白色垃圾，沒有震耳的噪音，更沒有那麼多陰沉沉的天氣。人們不再亂砍亂伐，鳥在和諧的家庭裡自由自在、無憂無慮，沒有人類的干擾快樂的生活。這裡有清新的空氣，家前屋後種滿了各種各樣的花草，一年四季都盛開著五顏六色的鮮花，辛勤的蜜蜂在花叢中勞動，漂亮的蝴蝶在花叢中戲舞，一陣微風吹來，香氣四溢。
我心目中美好家園也是自由的、充滿愛的家園。孩子們沒有巨大的學習壓力，不會為無休止的練習而犧牲休息時間。學習之餘他們可以盡情玩耍。這裡的人們過著幸福的生活，大人們不再需要為生活而奔波，人們可以在這兒富足的生活。爸爸媽媽你們快回來吧！我們這兒已經富足了，留守的孩子也已經長大，他要把家鄉建設的更加美好，讓爸爸媽媽不再背井離鄉，讓留守的孩子也有親情的相伴。
這就是我，一個鄉村孩子心中的美好家園。從現在開始，我要用自己的雙手和智慧，從點滴小事做起，為家鄉事業的發展貢獻自己微薄的力量，把美好的夢想早日變成現實。
我心目中的美好家園 篇9
國小六年級作文 ,905字“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“春風又綠江南岸，明月何時照我還，”這些詩句大家很熟悉吧，想必大家也知道，這些詩都是描寫思鄉的。無數詩人都寫過這一方面的詩，但今天，我卻是要幻想一下家園的未來，是讚美家鄉的，這兩者也算有異曲同工之妙吧！快來看看我的美好家園吧！
我心目中的美好家園，說小點就是我生活的這個農村，說大一點就是全社會，全地球。我心目中的美好家園是要達到奧運會的標準。
首先，科技生活是必須的，環望一下身邊的物品：冰箱、空調、電視等，都是科技創造的傑出作品，並且，許多高科技產品也普及到了千家萬戶。但是仍不夠，仍不能讓這些生活日益提高的人們滿意，這就需要推陳出新，再去發明和創造新的高科技。我心目中的美好家園應該是：人們生活中佈滿了那些方便、快捷的高科技產品，推動社會的發展。
還要是綠色社會。如果科技社會實現了，那綠色社會就必不可少了。因為，如果有那麼多的高科技產品，那將會給生態環境毀滅性的打擊。所以，我心目中的美好家園，應該是一個到處都是新鮮空氣，地球上幾乎被綠色植物所覆蓋。並且生態環境極其穩定，也沒有了那些無情的地質災害。這樣，我們人類這種生物才能在地球上永遠的繁衍生息下去。
還有要是一個物質豐富的社會，因為檢視一下相關資料，許多國家都面臨著資源枯竭的危險。就拿我們國家的水來說吧，我們國家的淡水資源排在世界的前列，但是由於人口太多，而導致人均水資源不到300立方米。可想而知，太多太多的人們在被旱災折磨著。所以，我心目中的美好家園，要有豐富的各種資源，是一座取之不盡，用之不竭的寶庫。
當然，美好家園光有科技、環境、資源是不夠的，還必須具備人文社會、和諧社會。雖然地球上大部分國家都已經非常友好了，但是也還存在著不少戰爭，什麼利比亞內戰，反恐分子本拉登，阿富汗，伊拉克等等—在那些地區的人們飽受戰爭與硝煙的折磨，戰爭弄得那裡民不聊生。所以我希望美好的家園是沒有戰爭等不和諧的行為。大家都互幫互助，互敬互愛，一起和睦快樂地生活在地球上。
我心目中的美好家園就是這樣，其實它並不遙遠，只需要我們人人都用雙手創造，去貢獻自己的力量。那時，這美好家園便會悄聲無息地成為現實。
我心目中的美好家園 篇10
國小五年級作文 ,578字我出生在農村。我的家鄉不像城市那樣有寬闊的馬路、有高高的大樓、有能買到各種各樣物品的商店。但是我還是最喜歡我自己的家鄉，它才是我心目中真正的美好家園，下面我給大家介紹我的家鄉：
我們村莊的西面和北面是綿延數十里的山，山上有茂密的樹林。那座山的用處可大了。我爺爺在山上種了許多桃樹、棗樹還有桔子樹。
春天，那粉紅的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，非常的好看。
夏天，桃樹上結滿了又大又紅的桃子，看了就想讓人咬上一口，而且吃起來味道更加甜美。秋天，桔子像一盞盞紅燈籠掛在枝上，棗樹上也結了許多紅紅的棗子，很甜很好吃。冬天，雪後的大山才好看呢！厚厚的積雪堆滿了樹梢，像給樹木披上了一件雪白的衣裳，垂下來的樹枝，好像掛著一串串白色的珍珠，別提有多好看了。奶奶還在山上養了一些雞和鴨。她說等有雞蛋的時候就送來給我吃，這是真正的土雞蛋，吃了有營養。
我們家門前有一片稻田，還有一口碧綠的荷塘。還記得夏天的時候，我跟哥哥在塘裡游泳，爸爸在塘邊釣魚。我跟哥哥總裡游到爸爸釣魚的地方趕魚，但奇怪的是這樣爸爸還能把魚給釣上來。因為我們那邊環境很好，所以有時候還會有白鷺寄居在這邊。下午的時候，我跟媽媽還有哥哥常常拿著籃子去稻田裡撿鳥蛋，別提有多高興了。還有我們吃的菜都是自己種的，既新鮮又衛生。
這就是我的家鄉，你們喜歡嗎？不管我在什麼地方我還是覺得老家好，我愛我的家鄉。
我心中的美好家園 篇11
國小四年級作文 ,464字我心中美好的家園，它沒有天上人間的那份華美，有的只是世外桃源的舒適寧和。潔白的雲朵像船兒一樣飄蕩在那蔚藍的天空中。並不停地變化著。留下它的影子駛在茂盛的草地上，不時掠過正在淺睡著牧童的臉龐。牧童身邊緩緩走動著的牛羊們，低頭吃著那鮮嫩多汁的青草，時而抬頭髮出沉沉地呼叫聲，仿似在稱讚草的甜美。遠遠聽去就彷彿交響樂一樣，輕快而深沉。
草地的不遠方一條至山上淌來的河流像小鹿兒一樣輕快地奔下，嘩嘩的流水聲撞到岩石上發出清脆的聲響。河的另一樣低聳著一座小山，雖說不上雄偉，但也談得上挺拔。長滿樹木的小山是綠色的，清澈的水至樹木間淌下，偶爾載著那飄零的落葉夾雜著那清脆的鳥鳴。秀麗的山影與那蔚藍的天空倒映在清澈的水面上十分悠美。水中的魚兒在水草叢中自由地嬉戲著，時而順流而下，時而逆流而上，愜意極了。清晰的倒影與水裡的景象相融合，忽的一聲，那魚兒就像是遊在空中了。
夕陽西下，著溼透的衣裳，拿上農具的農民們赤著腳丫走在田墾上，紅霞映上他們笑容，亮麗得令人百看不厭。
雖然沒有城市的繁華，有的只是鄉村的質樸，純美，但這就是我心中的美好家園。
我心中的美好家園 篇12
國小四年級作文 ,427字世界是美好的，家園也是美好的。
看那五顏六色的花朵在燦爛的陽光下盛開，看那高大茂盛的樹木，這些都在你的眼前展現出勃勃生機；聽那嘩嘩的流水聲，那是小河在歡快地唱歌；聽那沙沙的聲音，那是樹葉正在和你打招呼；看那樹上樹下歡蹦亂跳的小動物，玩得多麼歡快；看那天空上飛來飛去的小鳥，自由自在地唱歌。
這裡的山高大雄偉！站在山頂山彷彿可以摸得到漂浮的白雲，遠遠望去，連綿起伏，猶如一條巨龍在雲霧間嘻戲、翻滾。真是雄偉壯觀。山上雲霧瀰漫，山間綠樹紅花、小溪流水，山下小橋人家。
這裡的山泉水真純淨，掬起一捧水，晶瑩剔透的水滴像珍珠一樣從之間灑落，喝上一口，甘甜清冽，甜在嘴裡。涼到心裡；這裡的河水真清啊！清的可以看見河底的沙石和各種各樣，游來游去的小魚。
城市裡，一幢幢整齊的樓房拔地而起，一條條整潔的街道兩旁豎立著高大的常青樹。一個個開滿鮮花的大大小小的花壇遍佈城市的各個角落。大街上人來人往、川流不息。
再也沒有汽車尾氣的汙染，看看不見高高聳立的冒著青煙的大煙囪。
心中的美好家園 篇13
國二作文 ,773字“藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家……”每次聽到騰格爾演唱的這首《天堂》時，我都深深陶醉其中。是呀，那種境界不愧為天堂，是我們每個人嚮往的地方。
歌聽完了，我從優美的意境中回到了現實。目之所及，到處朦朧一片，那湛藍的天空，悠悠的白雲，早已不見蹤影；耳之所聞，汽車的嘈雜聲不絕於耳；往日那清脆的鳥鳴已不復存在；那堆積如山的垃圾，隨風飛舞的方便袋，發出令人窒息的腥臭味；汙濁的河水冒著白色的泡沫正在嘲笑著我們創造的文明。
由於科學技術的飛速發展，人民生活水平的不斷提高，人們對地球母親的索取也越來越多。興建的工廠如雨後春筍般一幢幢拔地而起，許多良田被無情的侵佔，在獲得鉅額利潤的同時，造成的是難以彌補的環境汙染。看啊，那滾滾濃煙直衝雲霄，那油黑髮亮的汙水直瀉母親河；山上的樹木越來越少，可以使用的礦藏資源也越來越少。總有一天，所有的資源都會消失殆盡，你們為子孫留下的將是什麼？是財富，是健康，還是傷痕累累的家園？
聽爺爺說，家鄉以前也是個青山綠水，鳥語花香的地方。許多小動物在這裡繁衍生息，萬物顯得生機勃勃，給大自然增添了不少歡樂祥和的氣氛。可是現在地球媽媽生病了，以前翠綠的青山暗淡了，群芳鬥豔的美景消失了，許多動物在死亡的邊緣掙扎。母親河流著眼淚，痛苦的呻吟，小魚在汙濁的河水中到處逃竄，另尋新家。然而，被她哺育的人們卻還沒有覺醒，仍就沒人搭理她，幫助她。母親河病了，她再也無力保護河中的生靈了。我想，假如有一天，母親河發怒了，咆哮了，滾滾的洪水鋪天蓋地而來，淹沒了所有的村莊和田野，將是多麼可怕呀！
保護環境，人人有責。讓我們共同繼承楊善洲爺爺的事業，大力植樹造林，讓施甸的每一個角落都披上綠色的外衣；發揚他的精神，珍愛生命、節約資源、抵制汙染，為建設美好家園盡一份心、出一份力，讓富裕、民主、文明、開放、和諧的施甸更加美麗富饒。
我心中的美好家園作文 篇14
高一作文 ,5002字【篇一：我心中的美好家園作文】
朋友，當你過著快樂祥和的生活的時候，你曾想到我們的生活環境正一步步惡化？當你打掃自己美麗庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見白色垃圾？當你充分享受春日裡和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已失去了臭氧層的庇護？曾幾何時，天空是那麼藍，河水是那麼清，森林是那祕密，就在自然環境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取並不應得的東西……
1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大江長河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了凶猛恐怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水捲起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。肆虐的洪水像一隻只無情的魔爪，將幾千萬畝良田吞疫，讓幾百萬人痛失家園。橫衝直撞的江水，猙獰著醜態恐怖的面孔，向人類實施無情的報復。暴厭的洪魔，釀造大大小小的險情。因此，人類必須遵循自然規律，給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園；給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才能生存而發展。如果說古代科學尚未發達，大地子民對生態的認識有一定侷限，做出了只顧當前不顧長遠的蠢事，那麼現代人如何呢？自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的三分一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈與人類的“生命之被”。可是，世界進入20世紀50年後，人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量，現已增加到每年745億噸，沙漠化土壤正以每年5~7萬平方公里的速度迅速擴充套件。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境汙染的惡果，資源日漸匱乏。
人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關係，與自然簽下了可持續發展的天人之約，人類的智慧創造了經濟的奇蹟，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：保護環境迫在眉睫！我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同的家園，保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、小鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。喚醒“綠色之心”，實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者”，建立“綠色新世紀”！
【篇二：我心中的美好家園作文】
我心中美好的家園是美麗無比的。
昨晚我像往常一樣早早的入睡了，剛睡著就進入了甜甜的夢鄉，夢見我和我的朋友來到風景如畫的鄉村，這就是我的老家-雪柏。我成了他們的導遊，一路上我告訴他們那裡有美景，哪裡有人家。
很快我們走到了村口，不過離我家還有些遠，我走到山下的時候，呆住了。我在想以前彎彎曲曲的山路，居然修成了寬闊的公路，讓我目瞪口呆。山村的早晨，有奇異的美景，一縷縷的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空，綢帶的兩頭分別繫著遠處的高山和近處的帳篷。
我們到了村裡，便看清裊裊炊煙原來是家家戶戶在做早飯，那裊裊炊煙升到上空的時候像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞，在朝陽的照耀下婀娜多姿，而瀰漫在山谷和樹林裡的炊煙，好像海洋上的霧靄。
一踏上鄉間小路，映入我們眼簾的是五彩繽紛的野花，蒼翠挺拔的小樹，金波盪漾的田地，清澈見底的小溪，還有一陣陣麥香撲鼻而來，晚上，滿山遍野閃耀著若明若暗的燈火，好像城裡的夜景。讓人情不自禁地感嘆，真美啊！
傍晚太陽收斂了火紅的笑容，親切地向我們道了聲再見，向大地投下了一片美麗的晚霞，漸漸的消失在西山的背後……
【篇三：我心中的美好家園作文】
每個人心中都有自己美好的家園，那裡是我們從小到大最熟悉不過的地方，我的家園很美，在不同季節裡會向你展現出不同的美麗景象。
盼望著，盼望著，春天的腳步越來越近了，小草偷偷從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，園子裡，田野裡，瞧，一大片、一大片到處都是綠的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都趕集似的開滿了花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千上萬的密蜂嗡嗡地唱著，五顏六色的蝴蝶漫天飛舞，小鳥在枝頭歡樂的歌唱著…一切都像剛剛睡醒的樣子。
到的夏天，荷花以最美的姿態開放了，草從裡彈奏蟋蟀優美動聽的曲調。太陽像火一般烤著大地，人們都在大樹下遮陰，只有小孩兒們依然高高興興地在烈日下做遊戲。到了傍晚，大家都來到江邊，散步、聊天，吹吹清爽的江風。
秋天的來臨，人們盼望已久的豐收季節終於來到了，金黃色的穀穗壓彎了腰，高梁在對我們微笑，顆粒飽滿的玉米沉沉的，露出了長頭髮，它們給農民伯伯帶來了無比的喜悅。黃葉迫不及待的跳下枝頭，在空中飄蕩著，飛舞著，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像美麗的花瓣。它們都裝點著自然。
天氣越來越冷，冬天急切的來到這個世界，它給我的家園披上了白色絨裝，孩子們像雪後的小天使，在雪地裡滾雪球，打雪仗，堆雪人…一個個跟過年似的，到處都能聽到他們的歡聲笑語。
我們的家園無論在那個季節都是美麗的，我愛我無比美麗的家園。
【篇四：我心中的美好家園作文】
我心中的美好家園很美，到處都是自然和科技的傑作。
要進入這個美好的家園呀，首先得過一座橋，這座橋名叫“彩虹橋”。為什麼叫做“彩虹橋”呢？那是因為“彩虹橋”修建在瀑布下面，潺潺的流水前赴後繼地撲下山崖，落在橋下，升起許多銀白色的水柱，在空中形成晶瑩剔透的“禮花”十分壯觀，太陽光的照耀下就會形成一道七彩斑闌的彩虹。這條彩虹便成為了這裡的一道漂亮的風景線。
過了彩虹橋，遠遠就可以望見一片綠色的樹林，那是人們和動物的公園。公園裡有兩條小道。一條路上鋪著小草，是動物們走的，這樣是為了讓動物適應下來，覺得這裡就是它們的家；另一條道路則是人走的，上面鋪有小石子，走在石子路上，石子就可以按摩腳上的穴位，發揮保健的功效。
當代走累了時，就會來到一個涼亭。你看，金銀花纏繞在柱子上，發出淡淡的清香；在牆角的薔薇花開得粉嘟嘟的；黃鸝鳥在亭頂上自由自在地唱著歌兒……當你看完時，再看看外面吧，一片片翠綠的竹林挺拔在你的眼前，竹林裡的那幾只憨厚可愛的大熊貓正在津津有味地享受著美餐。幾隻小鳥從竹林中掠過嘰嘰喳喳地叫了幾聲，接著，一陣微風拂來，竹葉發出“沙沙”聲響。你想，這聲音不是人類與自然和諧相處音符嗎？
走過涼亭，來到噴泉池，滿地盛開的鮮花圍繞著噴泉，衝著你笑。噴泉噴灑出一顆顆的露球，灑向花朵，灑向來這裡的人們。
玩了一早上，也累了，該回家了，可家在哪而呢？哈，當然是在雲上嘍！朋友聽了可別認為我是在逗你玩呢，我們的家呀就修在雲上，只要用力拍兩下手，一朵雲就會從天上飄下來，你只站上去，雲就會把你送到家，是不是很神奇，有種神仙般的感覺呢。
天上就不用雲來飛行到達某個地方了。因為天上和地下的環境都差不多，只不過所用的材料不同。如：陸地上的公路都是混和泥土所修成的，而天上的公路卻是用雲製造而成的；陸地上的汽車都是用鋼鐵造成的，而空中的汽車也是雲制而成的。不僅不需要汽油都能駕駛，速度也不慢，而且還不會排放出二氧化碳是不是很環保呢？
由於人與自然的關係更加和諧，祖國的科技越來越先進，我們的家園怎能不這麼美呢？
【篇五：我心中的美好家園作文】
我習慣了城市喧囂的汽車聲，林立在每一處的高樓大廈，但我夢想中的的美好家園在哪兒呀！
啊！我夢想中的家園在這裡：一片滿目蒼翠的梧桐樹下，坐落著一間竹屋，門前有一條迂迴的明如玻璃的帶子小河！小河裡有幾條花金魚，不時還游出水面來吸取太陽的精華呢！正當太陽炙烤著大地時人們可以在河裡玩耍，讓自己更加涼爽。在小橋上有一座石橋，上面鋪滿了玻璃珠似的卵石，將石橋裝扮得金光閃閃的，眼睛看久了就會酸酸的，小橋邊還有兩棵廣玉蘭，大約有三四米高吧！花天時節空氣中瀰漫著它的幽香。
門上掛著一對鳥籠，一隻籠裡面飼養著一隻喜鵲，這喜鵲除頭上有一點紅色，餘外一片灰色，；另一隻鳥籠裡飼養著一隻杜鵑，全身深紅色，它們的聲音都特別美妙、動聽。
門前還有一副用金竹編織而成的桌椅，當太陽當空時，可以坐在椅子上乘涼，可逍遙呢！在大門左邊有一個用深紅色的磚砌起來的小圈，上面是用蕨草搭起來的屋頂，泛著深紅的色澤，還有一些刺眼呢！裡面還養著兩隻貓，一隻是黑娜貓，一隻是虎皮貓，它們在小圈裡開開心心地嬉戲，樣子煞是可愛！
屋子也不像現在農村所住的瓦房，是用蕨草搭起來的茅草屋，屋頂似三角形，從正面看，形狀似平行四邊形，從側面看似等腰三角形！裡面放著用金竹編制而成的椅子和桌子，不僅是金紅色的，而且是現代化的椅子和桌子，能根據不同的需要升降，也能根據不同的需要變化寬窄。
地板是天藍色的，上面好似塗了一層蠟油，十分光滑，不過踩著不滑，滑底的鞋走在上面還會瞬間增大磨擦。牆壁上還張貼著一排又一排八開大的閃閃發光的獎狀，大約有二十幾張吧！還有四開大的獎狀，大約有四十幾張吧！這幾排獎狀將整個溫馨的房間照耀得金碧輝煌，真是讓人流連忘返呀。
早上，催我起來的不是討厭的鬧鐘，而是那兩隻可愛的喜鵲和杜鵑叫出來的清脆而動聽的聲音。
中午，在院子裡作畫，涼風習習，不必擔心會感冒，八月還可以坐在院子裡觀看那菊花的美麗景觀。
傍晚，滿天的繁星眨著小眼睛，四周一片靜寂，一根銀針掉在地上都能聽見，不時還飄來陣陣廣玉蘭的幽香，真是沁人心脾！在清新的空氣和安寧的靜美中，陣陣廣玉蘭的純香伴著我進入甜美的夢鄉！
啊！我夢想中的家園多令人神往！
【篇六：我心中的美好家園作文】
誰不希望頭頂的天空湛藍無痕，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的湖水清澈透明……
經常觀賞《動物世界》的人們都知道，大自然中，表面上是一片寂靜，暗中卻殺機四伏，每一隻動物和昆蟲隨時都會成為其他動物和昆蟲的盤中餐。雖然隨時都會有喪命的危險，這就是食物鏈，是自然規律。唯一違反自然規律的是人類。
人類的濫捕濫殺，已使許多稀有物種瀕臨滅絕，人類的大量開墾草原、林地，便使得越來越多的動物無棲息之地。就以我國而言，野馬、白鶴、黃腹角獸近十種野生物種，已滅絕了。坡鹿、老虎、大象等近二十多種野生物種已處於滅絕的邊緣。人類捕殺雖然有時也處於無奈，但是我們也要為它們想一想，也得給它們一個生活的空間，有些人認為，他們捕殺動物是為了人類與動物的和諧。朋友，你覺得和諧必須用捕殺生靈來換取嗎？這樣的和諧值得嗎？有這樣一則訊息：在某個小村裡，有幾頭野豬攻擊人類的事件。還毫不客氣地吃掉了農民辛苦耕種的莊稼。聽起來野豬是可惡的，但是人類的所作所為都是應該的嗎？人類侵佔它們的領地，剝奪了野豬自由生活的空間，人類有這樣的特權嗎？如果人類退一步，給它們一個自由生活的空間，它們還會來騷擾人們嗎？其實，動物與人類一樣，都向往自由、平靜的生活。
人類不僅對動物下手，還把沾滿了血腥的雙手伸向了植物界，人類因貪念的膨脹，無度的砍伐樹木，一片片廣闊的森林被人類無情奪走了它原有的生機與活力。地球母親的“肺”—人類生存的源泉，正被人類的貪婪一點一點地撕碎。據有關資料記載，由於各種原因，世界上每年毀掉的森林約1700萬公頃。從課本中學到，我國內蒙古草原退化嚴重，已到了驚人的速度。6300萬多公頃可以利用的草地面積中，目前已退化面積達到800萬公頃，可以利用的僅60%。鄂爾多斯草原的退化惡劣，面積達60%，不僅如此，沙塵暴也隨之摻合了進來。我國黃土高原，古代的它曾是多麼的美麗富饒。商朝時黃河流域的森林覆值達45%以上。但是，經過人類幾千年的掠奪和毀滅式的開發。現在，黃土高原上的水土流失十分嚴重，到處山嶺光禿，溝道縱橫。黃河—中華民族的母親河，竟成為世界上最渾濁，含沙量最多的河流。
近十年多來，隨著人口不斷的增長和經濟建設的超速發展，人類生產生活對環境造成了危機，地球母親千瘡百孔，出現了刻不容緩的危機，草原森林都遭到了嚴重的破壞。從而引發了生態環境不斷惡化，現在保護環境已成為了潮流似的話題。一個個令人心驚的數字表明，創造綠色家園已是刻不容緩的事。我們青少年應以建設美好家園為己任。所以我們應從生活中的一點一滴做起。朋友們，你們願意與沙漠為伍、與荒涼同棲嗎？不，我們不想，更不要，要的是柳岸花明，要的是風和日麗，要的是芳草萋萋，為了使明天的山更青，水更綠，天更藍，讓我們齊心協力，保護綠色家園，今天播下一粒綠色種子，明天收穫一片萬古長青，行動起來吧！讓我們用最渴望的聲音，呼喚生命的綠色，重建我們心中的美好家園！
我心中的美好家園 篇15
國小六年級作文 ,1011字我心目中的美好家園應該是綠色的、舒適的、美麗的。可是，現在我們的家園和我心中的卻一點也不同。
我心目中的美好家園是要有滿山遍野的草地，讓我望不到盡頭，翠綠欲滴的草地上有無數朵嬌豔、美麗的鮮花。有的鮮花剛剛露出一個花骨朵，有的鮮花已經盛開了，它們好奇地探出頭來，注視著這美麗的景色。在草地的旁邊有一條明亮的小溪，清澈見底，像一面透明的鏡子一般。小溪裡有幾條小魚，有紅的、黑的、花的，它們一起游來游去，互相嬉戲玩耍，非常有趣。草地的四周長滿了參天大樹，在炎熱的天氣中，孩子可以在樹下玩耍，老人可以在樹下下棋，樹木為人們帶來涼爽，人們給樹木帶來了笑聲。天空湛藍湛藍的，幾塊柔軟的白雲像嵌在上面的棉花糖。孩子們躺在草地上，望著白雲，安靜地睡著了，這是多麼愜意的事啊。
可是現在，樹木被瘋狂地砍伐，使我們的家園漸漸地變得荒蕪了。沙漠、狂風已經開始瘋狂地吞噬著我們的家園，人類為了享口福，把大批的動物殘忍地捕殺了，很多漂亮的動物的皮毛還被人類扒了下來，做成衣服。原來清澈明亮的河水也被工廠汙染了，被難聞的氣味籠罩著。原來那湛藍湛藍的天空，現在，變得灰濛濛的，新鮮的空氣沒有了，全是帶有灰塵的空氣。那森林也不見了，全都變成了一幢幢的樓房。啊！那美麗的森林、參天的大樹、清澈的小溪、嬌豔的鮮花和那些可愛的小動物啊！
更可悲的是，人類為了貪圖眼前的利益，忽視了利益背後的災難。人類為了利益，把我們的地球母親折磨得天昏地暗。由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復。颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑等災害不期而至。
我們經常看到在公園裡有人亂扔果皮，亂扔垃圾，或是隨意地摘花，踐踏草坪。
人類啊，我想對你說：放下你們手中的利斧，停止對森林的砍伐吧！你們知道嗎？植物和我們人類一樣，它們也是有生命的！再也不要為了自己的利益，去汙染潔淨的空氣，不要讓蔚藍色的天空哭泣，再也不要排放汙水，玷汙清澈的小溪，讓魚兒沒有了家園，讓它們健康地生活吧。
看見漫天飛舞的沙塵，汙染著綠色的家園，汙染著清澈而又甜美的泉水，還有那亂扔的“白色垃圾”……我的心裡為之顫抖。目前，有110多個國家，共10億多人正在遭受荒漠化的威脅，地球的41%逐漸荒漠化，看到這驚心動魄的數字，我很傷心。人類的無知與貪婪留下了可怕的結果。
我多麼希望生活在我心目中的美好家園裡，只要我們共同保護環境，我相信，這個夢想一定會實現的。讓我們一起行動起來保護環境吧！
我心中的美好家園 篇16
國小四年級作文 ,551字我心中有一個我渴望到達的美好家園，那是一個美麗的地方……
我的家園是環保的。馬路上，無汙染汽車飛馳而過，它的屁股後面不冒一絲黑煙。路兩旁，牆上沒有亂塗亂畫，地上沒有痰跡，更沒有人隨手亂扔垃圾。向天上望去，天空一片明朗，潔白的雲彩隨風飄揚，太陽公公微笑著掛在天上，空氣是那麼清新，沒有核輻射，沒有毒氣，沒有噪聲，沒有汙染，小鳥嘰嘰喳喳地唱著：“現在的生活真是好！”來到公園，眼前一片翠綠，花草樹木無拘無束地生長，不會遭到人們的破壞。建了幾年的健身器材完好如新，人們有的運動，有的散步，這五彩斑斕的公園真是美啊！
我的家園是安全的。我家的餐桌上，綠油油的蔬菜青翠欲滴，放心，它們是無公害的，絕對沒有施加農藥。喝的牛奶和吃的各種肉食品非常安全，我想吃什麼，就吃什麼，蘋果再也不用削皮，西紅柿拿起來就吃……
我的家園是和諧的。環境變美了，科技發達了，人類在不斷進步。人們不再貪婪，不再見錢眼開，不再吸毒，不再去偷、去搶……因為人人要靠自己的雙手去改變自己的家園。地球是我們大家的，讓我們攜起手來，植樹造林，愛護環境，抵禦犯罪，共創美好的家園。
這，就是我心中的美好家園，你羨慕嗎……
我現在只是一個五年級的小學生，我會努力學習，長大後與同學夥伴一起用知識和雙手建設環保、安全、和諧的美好家園！我一定能夠實現它。
尋回記憶中的美好家園 篇17
尋回記憶中的美好家園 ,1452字電影《2012》似乎是人類意識到了目前的生存危機。但只是一小部分人有這種意識。這一小部分最先驚醒的人，用電影預兆的方式告訴我們：不保護地球，不節約資源，我們將進行自我毀滅。
起先的時候，我也像大多數人一樣，從不關注環境和資源，以為這不是我的事情。忙碌著工作，忙碌著理想，忙碌著人生，忙碌著實現自我的價值，於是常常來不及，或者無暇去關注，身邊環境的變化。
忽然有一天，外地工作的我非常的想念家鄉，想念兒時庭院裡夏日的綠樹波濤盪漾；想念傍晚時分我和小夥伴去捉知了；想念田野裡雲波詭譎的藍色天空；想念大自然中植物的氣息；想念草葉上露水的清漾；想念那些笑聲陣陣，牧笛聲聲。因為我在大城市的水泥建築中，只能看到四角的灰色的天空，只能聞到汽車的尾氣，只能日夜耳聞著城市的聒噪，只能在突如其來的沙塵暴過後苦笑著對一身黃沙的自己說還好，還好，只是吃了一嘴巴沙塵，淋了一身黃沙而已。
回到日夜思念的家鄉，我不敢相信自己的眼睛，也不敢相信自己的耳朵，聞到的濃重的汽油味兒也一樣的在提醒著我這個城市驚人的變化。大樓多了，馬路寬了，部分農村變成城市了，人們出行都換小汽車了。經濟發達的同時，我們付出了那麼巨大的代價。我們的交通也開始嘈雜，擁堵，因為開車的人越來越多；我們的空氣也不再清新，因為那麼多的尾氣從不肯安靜，肆意地釋放在大氣中；別說城市，農村裡的樹也越來越少，樹林蔭翳，鳴聲上下的情形難以再現；十幾年前歡樂流淌清晰透徹的小河，遠遠的都能聞到風吹來的陣陣惡臭。隱隱約約，我似乎聽到這個曾怡然自得的小城市，默默的哭泣，她沒有了美麗的衣裳，也模糊了身軀和麵龐。
一滴水可以見太陽，這個小城市尚且如此，我們的國家呢？報紙上說，中國的經濟發展在全球排名靠前，但是中國的環境汙染是美國的1、8倍，是日本的11倍。竭澤而漁的故事我們從小就聽，卻不知道，我們真的已經瀕臨危機的邊緣。
我決定為我愛的家鄉做些什麼。出行，我總是和身邊的朋友們選擇步行、自行車，減少尾氣排放，降低空氣汙染，還能鍛鍊身體。去超市，我總是隨身帶一個布袋，儘量不用塑料袋。限塑令的頒發初衷，就是因為塑料袋滿天飛，而且是不可回收物品，造成了資料的極大浪費也給環境帶來了巨大壓力。平時節約用水，注意水的合理迴圈使用，因為我不想讓自己的眼淚變成世界上最後一滴水。出門在外，也不忘將隨身垃圾帶走，一來減輕環境汙染，美好的環境屬於大家，不能因為個人的行為造成損壞。二來給環衛工作者減輕沒有必要的工作負擔。回家的時候，我儘量不使用電梯，每一次的開關，都會耗費電力，雖然電是我掏錢買的，但是它是靠著水、煤生出。我知道，現在每一點的節約，都將會延緩未來我們的資源枯竭。
這樣的行為，只是需要平時多加註意，久而久之會養成良好的習慣和注重節能減排的意識。這樣的行為，如果有越來越多的人去踐行，小而言之，經年之後，我們才會慢慢地看到城市上空灰色霧靄的消散，藍天白雲悠然，抑或夜晚星辰燦爛；我們才會慢慢地降低各種疾病的產生率，空氣中含有的不再是二氧化硫或者二氧化碳，而是清新的氧氣；我們才不會因為三峽水庫缺水間接斷電，而是能夠時時享受到光明和希望。大而言之，地震泥石流海嘯颱風才會降低訪問地球的頻率，我們在平原地區就不會再備受沙塵暴的肆虐，我們才不會時時擔心可怕的2012到來。
所以，請一起動手，從身邊做起，在我們的城市裡慢慢修復我們毀掉的環境，節約每一分資源，希望有一天，我們能在城市的綠的森林世界裡，在鄉間無垠的曠野裡，我們的子孫，能夠擁有像我們兒時記憶中的那片美好家園，盡情歡喜。
我心目中的美好家園 篇18
國一作文 ,775字在每一個人的心目中都憧憬著一個美好的家園，可是一走出了社會，人們的想法就會改變，每天憧憬的已不是美好的家園，而總是考慮著怎樣在這個險惡的社會上生存。
在上小學時，我們只在村子裡生活，所以都生活得安居樂業，每天都過得很開心。村子裡的人們也很善良。但是，在我剛走出社會時，就感覺不到一點溫暖了。感覺到的總是一絲絲淒涼。
在現實的社會中，同學們大多都不會為別人著想，而是整天只想著自己的感受，自己的利益，只在乎自己，從不在乎別人。
以前，老同學那張熟悉的臉，現在也變得越來越陌生了，因為以前，在我們可愛的母校中充滿了歡笑，學校裡到處洋溢著愛，可是現在呢？同學們來這裡讀書後，都變得讓我不認識了，在這裡，她們學會了許多壞毛病。卻沒有學到一點有益的東西。
從這一刻起，我每天都在憧憬，憧憬著外面社會的大家園是一個和諧、充滿愛的大家庭。
在這裡，沒有險惡，沒有被別人佈滿一個個陷阱等你往下跳，也沒有一絲絲淒涼的氣息。擁有的卻是農村人特有的淳樸，善良的品質。
在這，學校裡的同學沒有被打而打回家的情形。也沒有拉幫結夥捉弄別人的情況，而是整所學校的每個角落都洋溢著愛，同學們也不會那麼的自私，而是當找到學習的好方法時，就拿出來共同學借鑑，並且還互相關心，互相幫助，顯出一片緊張的學習氣氛。
在求職的路上，老闆領導不會為了自己的一點兒利益，就讓有能力的人淹沒，而且有能力的呢？隨心所欲。正在這時，每個人都在努力，力求超越別人，也超越自己。這時的人才不斷湧現，為我國創造了輝煌的一頁，留給後人的時一聲聲讚歎。
在公共場所中，沒有一個人會違法，隨處可見年輕人給老人讓座，給孕婦讓座，給殘疾人讓座，並且也沒有人會明目張膽的在公共場所抽菸，因為他們考慮了別人的感受。
……
這就是我對美好家園的憧憬，我相信，只要我們每個人獻出一點點愛，這個美好的家園就一定會展現在我們面前的。
我心中的美好家園 篇19
國小四年級作文 ,601字我心中美好的家園是讓人可以感到溫暖、快樂。雖然它不是像宮殿一樣華麗，但它能給人幸福的感覺。
美好家園裡一定少不了樹，我希望有許多許多的盆栽，可以讓人呼吸到清新的空氣，花園裡有各種各樣的花，到處都是鳥語花香；每時、每刻都呼吸著新鮮的空氣。
花園裡放在幾張椅子和一張桌子，閒暇之時可以喝茶聊天。晚上的花園更美，螢火蟲在翩翩起舞；知了在“知知”歌唱蟋蟀在一旁伴奏；滿天的星星在閃爍著光芒。
花園中心還有一個噴水池，池裡盪漾著清澈的池水，一條紅色的小金魚擺動著尾巴在池中游來游去，水裡的小魚、小蝦你追我趕。
進到客廳裡，地板乾乾淨淨的，沙發很柔軟，電視機在離沙發兩米遠的牆壁上，還有一隻小狗狗陪伴著我，這樣我就不用怕黑了。
廚房裡有電磁爐，電飯煲、微波爐、冰箱樣樣家電都很齊全，冬天廚房裡要隨時準備熱乎乎的米飯，夏天要有冰棍、冰水、飲料。
臥室裡床頭櫃上有一盆仙人掌，書櫃放在有光線的地方，因為這樣才能好好做作業，夏天的床是水床。
院子裡還蓋了寵物的廁所，如果你的寵物不會自己進去解手的話，還可以把寵物送到訓練營裡訓練。而且還蓋了許多廣場和公園，每天傍晚可以帶著自己心愛的小狗去公園裡散散步，不是很舒服的嗎？綠陰陰的樹木，清新的空氣，平靜的湖水，這難道不是人間仙境一樣嗎？
我心中的美好家園就是這樣美麗的，我相信，這一切都是你們大家希望看到的吧！
為了我們美好的家園，讓我們一起努力，創造一個屬於我們的世界吧！
我心中的美好家園 篇20
國小五年級作文 ,444字在我心中，一直夢想著有一個美麗、和諧、綠色健康的家園。
春天，校園裡百花齊放，小草從地下冒出來一個個嫩黃的小腦袋，樹上鑽出來一個個鮮嫩的小芽兒；河邊，綠草如茵，河裡的鵝呀、鴨呀這些動物，悠然自得地在水中嬉戲。屋子裡待了一個冬天的人們，也紛紛走出戶外，來到河邊的草地上，或是散步，或是呼吸新鮮空氣，或是直接躺在草地上打滾兒，盡情享受大自然的恩賜。春天真美好，感覺一切都重新開始了，一切又充滿了生機。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火，但是天空卻更藍了，河水也更清了。大人都拿著竹扇，躺在躺椅上，邊休息邊扇風；男孩子們都到清澈的河邊玩耍嬉戲，真爽！
秋天，河邊的楓樹紅了，葉子一片一片地飄落下來，孩子們拿它當扇子扇。果園裡，各色水果香飄四野，好一派成熟的景象！
冬天，時不時下一場大雪，那就太好了！到處銀裝素裹，整個家鄉變成了童話王國，這是孩子們最喜歡的季節了。
願我的故鄉—武威，能夠早日變成春天百花齊放，夏天驕陽似火，秋天果實累累，冬天銀裝素裹的魅力世界，讓武威成為我心中最美的家園。