未來的六一節相關作文20篇

未來的六一節 篇1

國小五年級作文 ,532字

未來的兒童節有什麼好玩的呢?昨晚,我做了一個夢。

夢見自己過了一次未來的六一節……

我來到母校,聽到校園裡到處是歡聲笑語。我來到教室,見一位位神態嚴肅的老師坐在後面朝前看。同學們頭戴微波發射帽,閉目沉思,黑板上立刻出現了精彩的影象。原來是微波發射帽把同學們想的東西編成電影放映在了黑板上。

我來到操場上,只見同學們雙手握著火箭筒,正在天空中飛呢!

我來到花園裡,只見花園裡到處是機器人!有的機器人身穿花衣裳,翩翩起舞。有的機器人身著綠衣服,拿著水桶,正在澆花。這時,我不小心踩到了一朵“花”。我仔細一看!原來是個小機器人偽裝成的花啊!

我來到了後操場,只見天空中飛著一架架飛機,正在“打架”呢!我坐上停在操場上的一架飛機上了天。飛機上有方向盤,上面有逃生鍵、飛彈鍵、鐳射鍵。這時,迎面過來一架飛機,我一按飛彈鍵,飛彈立刻飛了出去,擊中了飛機,飛機上立刻跳下了一個人……這時,我被擊中了……

“啊———”我突然從夢中醒來,結束了這次“時光之旅”。

未來的六一 篇2

國小五年級作文 ,651字

“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”耳邊響起熟悉的歌聲,微微睜開眼睛。看到了一群可愛的小朋友正在碧波盪漾的湖面上玩耍。知道這是哪裡嗎?這裡是木星!

六一節啦!乘坐寬敞明亮的M號時光快車,我們來到了木星上,我們要和木星的小朋友一起聯歡,共同度過我們自己的節日。

木星上的小朋友非常熱情歡迎我們,他們都穿著鮮豔的服裝。我們手拉手,一起來到了他們的學校。只見一位小朋友手指輕輕一點,一座鳥語花香、綠草滿地的學校呈現在我們面前。再揮揮手,一個大螢幕呈現在我們面前,老師和同學們向我們問候。

聯歡活動開始了,我們地球上來的小朋友有唱歌的、跳舞的,還有說相聲、演滑稽小品的。木星上的小朋友邊聽、邊欣賞,隨手把這些節目點到了大螢幕上,那些都是快樂的音符。

更讓我們開心的是足球賽,這兒的足球可不簡單,是智慧足球哦!看起來是足球是方的,上面有問題,你答對了,就立刻是圓的,乖乖地跟著你的腳,可以傳給自己的隊友;對方球員碰到球,馬上恢復成方的,也要回答問題,回答錯誤,足球變成圓的,重新回到自己腳下。呵,這可真是上下兼顧、腳腦並用啊!關鍵是射門,那要給這個“足球寶貝”唱動聽美妙的歌,不能停下來,它就會變幻著角度、奇形怪狀飛向球門,那可考驗守門員的啊!雙方你來我往,比賽激烈,扣人心絃,經過一番大戰,雙方2:2握手言和。

“叮鈴鈴”一陣急促的鬧鈴聲,把我從美夢中叫醒,伸伸腿,感覺意猶未盡。忽然想到今天是“六一節”了,我還要表演節目呢,趕緊起床,準備過一個快樂有意義的節日。可我心裡盼望著夢中的“六一”早點來到我身邊!

校園裡的六一節 篇3

國小五年級作文 ,992字

六一節的前一天我起的特別早。因為學校要舉行慶祝六一文藝匯演。早飯過後,我穿著校服,繫著紅領巾,帶著需要的物品,和小夥伴兒,一起出發啦。一路上,我們哼著小曲兒,迎著朝陽,蹦蹦跳跳地來到了學校。

學校的大門早早就打開了。我順著校門走了進去,哇,我的眼神都不夠用啦!同樣是往日的情景,今天怎麼感覺那麼美好和可親。首先進入眼簾的是五顏六色的花朵,捧著一把金色的大鑰匙。它在書梯的環繞下閃閃發光。是它開啟了我們知識的大門,讓我們的夢想在這裡啟航。校園的左邊是綠柳環抱著假山,還有嘩嘩的流水聲,噴泉四濺銀光閃爍。山上有大鵬展翅,山下有白鶴起舞。好一幅壯觀的景色啊!我邊走邊看,隨著同學們走進了教室。哇,同學們也都來的特別早。他們個個都洋溢著笑臉在為對方打氣、加油。希望今天的足球場上,能為班級爭光。女孩子們穿著舞蹈服抹這著紅臉蛋兒顯得特別漂亮。這時上課的鈴聲響啦。老師滿面春風的走了進來,他叮囑我們一定要安全第一和注意事項……然後我們就集合排隊。我們路過了桃李園的假山,經過了木橋的流水。看著池裡歡快的魚兒,轉眼來到了操場上。湛藍的天空中,飄著潔白的雲彩。五星紅旗在講臺前高高升起迎風飄揚。講臺上空的彩旗也隨風飄蕩,我們坐在軟綿綿的草地上等待著演出的開始。六一匯演和足球比賽時,從四面八方來了許多觀眾,他們也前來看錶演。這時,校園裡的廣播唱著動聽悅耳的樂曲,拉開了大會的帷幕。主席臺上領導們一一就坐,這時校園的廣播放出了悅耳動聽的樂曲。首先是許耕田校長講話,然後是張主任講話。然後四位主持人上臺了,開始報幕。精彩的節目也就開始啦,有美麗的中國舞,他們的舞姿優美,歌聲嘹亮。還有男女聲,二重唱如隱形的翅膀,歌聲悠揚,隨風飄蕩。臺下傳來了雷鳴般的掌聲。周書瑞一曲讀書郎唱出了,我們每個人的心聲。好看的節目,一個接一個,層出不窮。大型街舞也是非常的好看,他們嫻熟的動作,高能的技巧,讓我們看得眼花繚亂。臺下的吶喊聲歡呼聲,此起彼伏。表演完節目之後又開始了足球比賽。顛球比賽定點射門,同學們都盡其所能,當仁不讓。尤其是我們班的同學,他們發揮了超常的能量。劉浩強,劉浩志,在顛球比賽上為我們班爭得了榮譽。在定點射門上,我和同學們也取得了好的成績。

時間飛逝,轉瞬間便迎來了文藝匯演的結束,同學們似乎都還意猶未盡。這次隆重的六一匯演,表現出了學校對我們的重視,我們以後一定好好學習,不辜負校領導對我們的期望!

難忘的六一節 篇4

國小四年級作文 ,647字

過節了!過節了!這可是我們孩子的節日!對呀!我們的六一節!

一進教室門,就聽見了同學們的陣陣歡呼聲。哇!那聲音可真響啊,都快把我的耳朵震聾了!同學們個個歡天喜地,臉上洋溢著快樂的神情。大家互相問候著,嬉笑著,別提多麼興奮和激動了!

不一會兒,六一慶祝會就開始了!看,同學們都爭相舉手上臺表演,頓時,教室裡變成了手的海洋。不光舉手的人多,這節目還不少呢!你看,有猜謎語的,有唱歌的,有猜腦筋急轉彎的……現在教室裡可真熱鬧啊!我們中的每一名同學都極為高興,同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也加入到了“舉手”的行列。我把手儘量往高處舉,好讓在上面的同學看到我,叫我回答“問題”。終於,我被主持人叫了上去,但她的“問題”並沒有難住我,我很快地回答了出來。哎呀,這麼多同學都一一上臺表演,那我該準備什麼節目呢?對了,就猜謎語吧!我便冥思苦想了起來,有了!謎語想好了,哈,下面該輪到我出“題”了。我不慌不忙地說了謎面,結果同學們都爭先恐後地舉手回答。我都懷疑是不是這個謎語出的太簡單了?要不然怎麼會有這麼多同學要回答?可是,我想錯了,因為他們都回答錯了。一個人,兩個人,三個人……終於被同學猜對了!哈哈哈!教室裡傳出陣陣的歡笑聲、喝彩聲……

不光這些精彩的節目令大家興奮不已,更讓我們激動的是可親可敬的老師還發給我們獎品呢!有吃的,還有學習用品。我得到不少獎品,心裡美滋滋的,這個六一節過得真熱鬧!

每年的六一節都給我留下了難忘的印象。那一天,是我最快樂的一天,最幸福的一天。我期待著,下一個六一節快快來到!

夢中的六一節 篇5

國小五年級作文 ,619字

六一節來了!我在床上舒舒服服地擺成了一個“大”字。享受著“回籠覺”的無限幸福。因為今天過節,敬愛的校長特別“恩准”推遲半小時上學,過節嘛,自在享受的感覺真好!

上學了,因班主任特批今天可以穿自己喜歡的衣服。瞧!穿著野戰軍裝,頭戴前蘇聯鋼盔的我帥氣吧!呵呵!我是一個“軍事迷”。上學的路上,許多的小孩兒,他們穿的形形色色:“奧特曼”、“金剛狼”、“花仙子”……這時,有人拍了我的肩膀,我一回頭差點被後面的“鋼鐵俠”驚得翻車。他把頭盔一摘,原來是我的同桌—練文井,他可是“漫威”粉絲。

到了學校,門口有個大“鋼鐵俠”正揮動著“歡慶六一”的小旗。走近一看,這個可愛的“豬豬俠”竟然是平時威嚴十足的王校長。走到班級,大家歡呼躍雀,釋放著自己激動的心情,這時廣播響了:“各位同學,‘CS真人槍戰’在A樓,‘宇宙體驗’在C樓,‘自動糖果機’在B樓樓角……”大家“呼啦”一聲分別跑到自己嚮往的場所。我選擇了“CS真人槍戰”,所有的“戰友”在那裡不亦樂乎地玩了整整一個上午,中午,就在我們汗流浹背時,“大救星”—冰淇淋送來了,大家吃得暢快淋漓!就在我享受著沁人的涼意時,突然被一陣吆喝聲驚醒!

“快快快!要遲到了!今天提前半小時到校彩排朗誦!打起精神啊!下午回來還得再完成兩張試卷……”睜開眼,媽媽站在床前,將迷迷糊糊的我從床上拎起,套上了那又大又肥的校服……

唉!現實和夢想的差距也太大了吧!我那美美的“六一”節只能在夢裡過了。

快樂的六一節 篇6

國小三年級作文 ,404字

今天是六一兒童節,每個小朋友都懷著興奮的心情來到了學校。每到兒童節,我們學校都會開展豐富多彩的活動,今年的活動更是精彩紛呈。

上午上完課,我們來到了體育館,參加奧斯卡頒獎典禮。在頒獎過程中,每個班級都準備了精彩的節目。我們班表演的是朗誦《大會師》,每個同學都精神抖擻,慷慨激昂,拿出了最佳的狀態來參加這次比賽,獲得了評委的一致好評,並榮獲了一等獎。我們班的同學都覺得非常自豪。當然,其他班的表演也很精彩。其中,我最喜歡三(2)班小朋友的獨唱和三(3)、三(4)班的街舞。三(2)班小朋友的獨唱聲音甜美,我們每個小朋友都被她動聽的歌聲所吸引了。三(3)、三(4)班的街舞也不甘示弱,他們用帥氣的舞姿帶動了全場的氣氛,贏得了大家熱烈的掌聲。頒獎典禮結束了,每個班級回到了自己的教室開展活動。我們班開展了快樂的茶話會活動,同學們吃著零食,看著節目,開心極了!

六一節真是快樂的節日,我希望我們的每一天都能這麼快樂!

我們的六一節 篇7

國小四年級作文 ,570字

在這豔陽高照,萬里無雲的日子裡,開展了小學最後一次活動,也是人生中最後一次童心飄揚的節日—“六一”。

第一個節目是四年級辦公室裡老師們的演講,說到這次演講,其實就像一本書的序言吧,如果說序言說明了全文,那細節應該更撼動人心吧!而我們班,就是這本書的第一章—武術。

音樂剛剛響起,我的心就已經提到了嗓子眼上來了,要知道如果在這個舞臺上出了什麼差錯那就麻煩了。我的同學拍了拍我的肩胛,笑道:“越緊張就越容易出錯!”我笑了起來。這時,優雅的音樂已經落下了,取而代之的是一陣陣鼓聲,我們擺好了造型,在場內氣勢逼人的跑了一圈,看著我們的動作,觀眾們都瞪大了眼睛,時而鼓掌,時而歡呼。我們在這緊促而又有氣勢的音樂下做著早已經練得滾瓜爛熟的動作:“搭人梯”、“千手觀音”、“弓步長拳”等等。

音樂到了高潮了,同學們踏著整齊劃一的步伐,雄赳赳,氣昂昂的站在了自己的位置上。氣勢十分令人驚羨,在校外都能聽見我們的跺腳聲,打出了旭日東昇的風采。當笛聲緩緩落下,唯獨宋在哲一人站起,他不緊不慢,但十分有力的踏步向前走,身上散發著一種宗師之威。他穩在了我們的前方,我們也換了一個姿勢站立:“故今日之責任,不在他人,而全在少年!”

十八般武藝也全部用上,簡直是美輪美奐,全場為我們喝彩!

這就是隻屬於我的,只屬於我們班的—六一節!

給未來的我一封信 篇8

寫信作文 ,280字

親愛的我;

你好!

我很好奇未來的我會是怎麼樣的一個女孩,所以我寫了這封信,未來的我一定不再是以前那個讓媽媽操心的淘氣包了吧?是可以獨立又完美的做好一切事的乖孩子了吧?未來的我,是學會了珍惜,懂得了友誼的真諦吧?不再是一吵架就誰也不肯退讓,動不動就發脾氣的暴躁小妞了吧?是不是有一天我們也可以相遇,大版的你遇見小版的我,就像辮子姐姐寫的《讓我回到小時候》一樣吧?不知道長大後的我是不是還跟小時候一樣無辣不歡呢?是不是跟小時候的目標一樣當上了作家?

拉拉勾,約定一直當個樂觀向上的傻姑娘!

身體健康!天天開心!保持永不變的童真!

沈玉涵

2018年4月21日

快樂的六一節 篇9

國小四年級作文 ,515字

猜猜今天是什麼日子?很多人認為今天是一個普通的星期天,但對我們小朋友來說,今天可是個大好的日子呢!一年一度的兒童節到啦!

中午,媽媽悄悄地對我說:“今天是你的節日,我可以讓你實現一個願望。”我的腦袋咕嚕嚕地一轉,江北萬達“東北風”裡的“招牌醬大骨”可是我的最愛,於是,我毫不猶豫地脫口而出:“今天我們全家去東北風搓一頓吧!”說走就走,爸爸發動汽車向江北萬達開去。

哇!今天的東北風人山人海,許多都是一家三口來到這兒的,我想他們應該也都是來過節的吧。我們好不容易才找到一個位置,我的眼前突然一亮,今天的服務員太有特色了,他們有的脖子上掛著紅領巾,有的手臂上佩戴著大、中、小隊長標誌,哈哈,這些大朋友們也學著回憶童年的生活啦!我熟練地翻著菜譜,嘴裡噼裡啪啦地報出菜名:“招牌醬大骨一份,東北餃子一份,玉米餅三張,酸菜魚一份,老湯麵疙瘩一碗……”服務員迅速記好菜名,讓我們稍等片刻,便跑進廚房去通知廚師了。

菜很快上來了,我戴好一次性手套,抓起一塊醬大骨,津津有味地啃了起來。而爸爸媽媽卻對酸菜魚情有獨鍾,一塊又一塊的魚肉快速地消失在了他們口中……

熙熙攘攘的談笑聲,津津有味的咀嚼聲,就像一首美妙的六一歡樂曲。多麼快樂難忘的六一節啊!

快樂的六一節 篇10

國小二年級作文 ,444字

一年一度的六一節到了,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝六一兒童節。

這天一大早,學校的操場上佈置了一個漂亮的舞臺,上面寫著“陽光下成長”。同學們在上面表演著精彩的節目,有舞蹈、有歌曲、有鼓樂,還有詩歌表演,異彩紛呈,讓我們看得目不轉睛。

節目表演完之後,我們回到教室。老師告訴我們後院有遊園活動,有各種各樣的遊戲,並且可以獲得獎品。我們一聽像箭一樣衝出教室,飛快地跑到後院。那裡有吹泡泡的,夾乒乓球的,還有踢足球的……。我參加了吹泡泡遊戲。這個遊戲是用一個鐵製的圓環,在泡泡水裡蘸一蘸,快速地拿出鐵環,泡泡的高度必須高於自己的身高,連續三次成功,方可獲得獎品。我成功地獲得了獎品是氣球。正當我們玩得高興時,一名同學喊我們回教室,我們只好依依不捨地離開了後院。

回到教室,老師給我們發了獎狀和本子。我獲得了一張“藝術之星”的稱號,我很開心。我想,以後我一定要繼續努力,好好學習,天天向上,爭取年年可以獲得獎狀。

最後,我們一起唱起了歡快的歌曲,每個人都開心極了。這個六一兒童節過得真快樂呀!

難忘的六一節 篇11

國小四年級作文 ,788字

雖然“六一節”早已過去,可那一天,我也還歷歷在上目,從沒忘記過。

那一天早晨,我比以前還要起的早,6:00就起床了,換好倪老師叫我們穿的金黃色裙子,迅速吃好早餐,背起書包,奔向學校……

到了教室,我在我的座位上坐了下來,從書包中拿出書本,便看起了書。誰知,徐老師走進了教室,小聲跟倪老師說了幾句話,然後對我們說:“還剩十幾分鍾,我講一下《實驗班》和《預習單》,然後你們做。”全班同學聽到這個訊息都很不高興,但還是聽徐老師講著……開始做著題目,同學們都在奮筆疾書,快速地寫著,想著快速完成作業,1分鐘、2分鐘、3分鐘……只聽見廣播裡說:“請三-六年級下樓。”我們便加快速度,衝到門口,安安靜靜地下了樓,雖然大家表面上都很安靜,嘴上並沒有說有激動,可心裡卻早已激動的飛到天上去了,到了體育館,我們開始化妝,因為我們都要表演。

“六一節”的表演節目可真多啊,有空竹、班班有歌聲、合唱、舞蹈串燒……內容很豐富呢。我最喜歡的節目就是成長、班班有歌聲和舞蹈串燒了。“成長”是由我們班的沈逸傑、孟茹菲唱的,還有四個同學在旁伴舞,我知道他們平時為了這個節目練得都很刻苦,唱歌唱得好聽,伴舞也跳得很好,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”功夫不負有心人,得到了大家的喝彩,真讓人佩服。“班班有歌聲”是由我們班全體同學唱的,這個節目是我們排練了好久而且之前就獲過獎的,所以每個同學都很自信也唱得很好。還有“舞蹈串燒”最好看了,是由403班的方嘉韻和?班唐心怡表演的,她們的舞姿是多麼優美、動人啊。

下午是長畫卷,我們班個個同學變身成了“神畫手”,不一會兒長長的畫卷上一幅幅漂亮的圖畫呈現在我們面前,真是讓人歡喜、令人激動啊!

這個“六一節”過得可真豐富啊,雖然中途還有作業要做,有點點不情願做作業,但有學又有玩,老師們把每項活動都安排得很精彩,所以我覺得這個“六一節”還是非常開心,依然很難忘、快樂的!

與眾不同的“六一”節 篇12

國小四年級作文 ,566字

掀開精美的日曆,紅色的圈圈指向“六一”,對於我們小朋友來說,真是一個激動的日子。我的心臟怦怦直跳,心想:“六一兒童節可以玩什麼?又可以收到什麼禮物?”

“刷刷刷”廚房裡傳來媽媽忙碌的聲音,我興奮地跑了過去,還沒來得及開口,我猛的愣住了,媽媽那一頭濃密的烏髮去哪了?這些星星點點的銀絲又是從哪冒出來的?它們在燈光的照射下是那樣的觸目驚心。“怎麼了,寶貝?”媽媽微笑地看著我,“呃…”我什麼也說不出口,腦海裡突然閃過一個念頭…。

我急忙走進衛生間,拿出洗腳盆倒上溫水,準備好擦腳的毛巾,悄悄地放到客廳,萬事俱備,只欠東風,我的心裡好像有一面小鼓,“咚咚咚”的敲個不停,這可是我第一次準備為媽媽洗腳。

終於,媽媽拖著疲倦的身子出來了,我趕緊把媽媽請到沙發上坐下,媽媽疑惑不解地看著我,而我只是朝她神祕地笑了笑。

我挽起袖子,脫下媽媽的襪子,輕輕地把媽媽的腳放入水盆。哦,那是怎樣的一雙腳呀!原本白嫩的肌膚因為辛苦奔波而磨出了厚厚的老繭;原本柔軟的雙腳因為操勞過度而變得粗糙不平。凝視著這雙腳,我心裡像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣……我彷彿看見了媽媽為給我買一盒畫筆奔波於各個超市;看見了媽媽下雨天為我送傘;看見了媽媽在我生病時整夜守候床前……

今天是兒童節,但我們更應該感恩母親,因為我們的成長離不開母親的陪伴,今天真是與眾不同的六一節!

特別的六一節 篇13

國小三年級作文 ,647字

今天是六一兒童節,我們班組織了一個去參觀軍營的活動。

集合之前我們走進了綜合越障場地,在特警叔叔的幫助下,我們嘗試著翻越了幾個障礙,不過幾乎都失敗。體驗了一番之後,我們就到門口集合,開始了正式的參觀之旅。

第一個場館是射擊館,在這裡我們摸到了真槍,真槍好重啊,我用了兩隻手都拿不動,可是警察叔叔卻能輕而易舉地把它拿起來,真厲害!隨後我們上了二樓,有幾位哥哥試穿了防彈衣和頭盔,還真有點特警叔叔的樣子呢!

之後我看見了不遠處的摔跤場,於是我們就朝那兒奔去。特警叔叔們為我們表演了一場精彩的摔跤,我想他們與歹徒搏鬥的時候肯定也是這麼勇敢的吧!看完摔跤,我們參觀了特警叔叔的“專車”,其中有一輛叫“六輪裝甲車”,它的六個輪子特別大,比我身體還大,它全身都是鋼筋鐵骨,像變形金剛一樣,酷斃了!

第二個場館是陳列館,在這裡我們看了一個關於特警叔叔們追蹤壞蛋的微電影,警察叔叔們那威武的樣子真的帥呆了!而後我們上了三樓瞭解了警察叔叔們工作時用的對講機、防毒面具、手銬等工具。我們還參觀了獎狀和獎盃,一共有26樣,大多數都是一等獎,真厲害,我一定要向警察叔叔們學習!

場館出來後,我們在操場集合,有三名特警叔叔為我們表演了完整的綜合越障,他們精湛的技能贏得了我們的陣陣掌聲。

最後特警叔叔為我們展示了無人機表演,紙飛機在警察叔叔的操控下,竟然可以倒著飛,豎著飛、變速飛、貼地飛……真是太不可思議了!表演的最後警察叔叔操控著一架無人機上面掛著“兒童節快樂”的綵帶向我們飛來!

今天真是愉快而又意義的六一兒童節!

難忘的六一節 篇14

國小五年級作文 ,515字

今天,是我最開心的一天,因為今天是世界兒童的節日—六一兒童節。我早早地就換好了校服,然後開開心心地走向學校去了。

到了教室,我看到了五彩繽紛的彩條掛在教室的牆上,好看極了!和一張張桌子和椅子擺得整整齊齊……

開始活動了!老師說完了遊戲規則,一個個歡呼聲就響起來了。老師叫了1號至6號玩“搶板凳”。鼓聲響起來了。我目不轉睛地望著這五把板凳,心裡不由得“怦怦”,“怦怦”地跳著,因為輸了要表演節目的。鼓聲停止了。我被擠到了地上,摔了個四腳朝天。“哎呦!”我不由自主地喊起來。“哈哈哈!”全班哈哈大笑起來。老師故意拉長聲音說:“輸的要不要抽紙條表演呀!”“要!”全班的同學幸災樂禍地齊聲喊道。我只好去抽紙條了。不妙!我抽到了跳舞!丟臉極了!因為我一點舞蹈細胞也沒有,就連做體操,同學們還笑話我是在演木偶呢!我呆呆地站在那兒,一聲不吭的,只覺得臉上熱辣辣的。老師笑著說:“好了,好了,咱們就別勉強她了,讓老師替她好了。”只見老師一隻手放在下巴,一隻手放在頭上,頭扭動了起來。原來老師在跳新疆舞呀!太有趣了!同學們報以熱烈掌聲。

激烈的遊戲一個接著一個,六一這天,我們教室成了一片歡樂的海洋!我喜歡這個令我既丟臉又開心的六一節。

我最欣賞的六一節目 篇15

國小六年級作文 ,638字

我最欣賞的六一節目,那就是,我自己的啦。這可能是因為自己在我六一節上表演的單口相聲上努力過,所以才覺得我的單口相聲好吧。

在六一文藝匯演中,我是第五個表演的,所以我的準備思考時間不多。我在上場前心裡就很緊張,不過我也暗示自己:拼了,反正這也是為班級爭光,有不丟臉。我多次告訴自己不要緊張,要放鬆。緯二路放鬆,我還打起了“太極”。太極是什麼呢?根據我同學說的,太極就是一個圓,中間分一線,這邊是我的,那邊是你的。誰知我練了一遍又一遍的太極也不管用,還是阻止不了我的緊張。

在上臺前幾分鐘,我心中有種說不出的感覺,好像很悶,甚至因為心跳的太快胸都有點疼,且隨著我緊張的變大也開始變重。輪到我上臺了,我真的必須豁出去了。在場上,我開始說了,當時我看著正前方的老師們和同學們,我心裡有種平靜的感覺,覺得這一切很美好,很快樂,很圓滿,很成功。一切緊張被我激情澎湃的表演深深地埋在我的快樂的土壤裡,我努力地表演著,認真地說著。

演完了,我匆匆跑下臺。正好看見了我的表姑,她說:“延航,我給你照下來了,這次表演的挺好啊!”我也對自己表演較滿意。當我回到我的班級就坐後,我心裡有說不出的輕鬆,好像一切到為我變得軟綿綿的。從緊張到輕鬆,從失敗到成功,原來是如此的簡單。

在這個六一,我鍛鍊了自己,收穫的不僅僅是快樂,還有我成長需要的元素。我最欣賞自己的節目,不是我誇我演得比別的同學好,而是深深地感悟到只要付出愛付出汗水和努力的東西就值得珍惜,值得自己當寶貝欣賞珍存!真心期待下一個六一的到來!

快樂的六一節 篇16

國小三年級作文 ,454字

星期四的晚上,我和媽媽在為明天的六一做準備。

我們去麵包店買了兩袋麵包,回到家裡,媽媽立刻把麵包倒出來,像變魔術似的操作著,不一會兒,麵包就變成了一個個三明治。

星期五早上,我拿好三明治向學校“進軍”終於走到了學校,見已經開始了,我們專屬的美食大會。

我立刻跑到我們班的店鋪旁,拿出香噴噴的三明治放好。三明治放好了,我就坐在旁邊吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜,不好吃不要錢。”立馬,好幾個同學圍了過來,前幾位顧客都還善良,一連買了兩個。

但到了後面,有個人竟然不買還在說:“你不是說不好吃不要錢嗎?"我連忙點頭,他卻耍猴似的戲弄我說:“三明治一點也不好吃,我也可以不用給錢了”。我被他氣得一蹦三丈高,卻手足無措的看著那驕傲離去的背影,心裡一直憤憤不平。

但我還是很順利的把帶去的都賣光了。坐在一邊靜靜的享受自己的光榮成就。聽老師說自己也能去買,我高興得手舞足蹈,不一會兒,自己的袋子就已經“吃”得飽飽的了。此時此刻,肚子也已經圓溜溜的了。

啊!六一是多麼美好節日,我喜歡這次的六一,這次六一給了我多大的享受啊!

快樂的六一節 篇17

國小三年級作文 ,766字

節約,從你我做起,從點滴小事做起,日常生活中或許我們的一個舉手之勞,就能節約一度電、一張紙、一滴水,我們稍微注意一點就能節約一粒米、一分錢。

今天我們整個學校鬧得人聲鼎沸,叫喊聲、吆喝聲、歡笑聲響成一片。學校為了我們的“六一兒童節”過得充實快樂,就組織了一次"六一淘寶節"活動,正在如火如荼地進行著!我們把從家裡帶過來的閒置物品整整齊齊地擺放在桌面上,等待顧客的光臨,也有一些同學帶著零花錢在各個攤位面前流連忘返,尋找自己心儀的物品。我帶來的物品是我看過的課外書,儘管這些書是我看過的,但是還是嶄新的。

今天我終於當上了一回“小掌櫃”,有了自己的攤位。我還為自己的攤位設計了一塊廣告牌,在廣告牌上寫著自己想象的廣告語,是為了吸引同學們前來購買我的書。我的廣告語是這樣寫的:“同學們,書能使我們越來越聰明、書是一把能開啟人們心智的萬能鑰匙、我們飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但是書不可一日不讀啊,要想變成聰明人的同學們,趕快過來買書吧!我的書全場五折啊!”結果同學們看見了我的廣告語和我給他們講看書的好處後,都紛紛買了自己喜歡的書。我的書賣得差不多了,我也去買了自己喜歡的東西!我們不管是出去購買的,還是在自己的攤位上銷售的,雙方都免不了為價格而進行一番脣槍舌劍。“十五元。”“十元可好?”“算了,看在同學的份上,十二塊錢賣給你吧。”“成交。”一張張笑臉,一幅幅滿足的表情,構成了今天整個學校最美的畫面!

今天這個“六一淘寶節”大部分擺攤的同學都是抱著“不求賣多少,但求都能出手”的心態。我們主要是為自己的物品找到一個好的歸宿,繼續發揮物品的功效,我記得“賺錢”已經不是主要的目的,更多的是體驗做生意的樂趣,感受市場文化氛圍,同時還可以減少浪費,踐行低碳環保的理念,通過簡單的“交易”使我們體會到父母掙錢不易,養成勤儉節約的好習慣。

快樂的六一節 篇18

國小二年級作文 ,344字

六一節到了!兒童節到了!我又興奮又期待,因為六一晚上是集體生日聚會,我們全班人都是小壽星!

來到酒店,裡面鬧哄哄的。哇!臺上有好多甜點和美食呀,這下能好好享受一頓了。我和好朋友分享了紙杯蛋糕和西蘭花,美滋滋地吃著,味道好極了。

開始玩遊戲了,主持人請了幾個同學上來玩吹氣球,哪個同學先把氣球吹爆了,就是勝利。說完同學們就爭先恐後的吹了起來……“啪”的一聲,一個同學的氣球爆了,他高興地又蹦又跳。下一個遊戲是跳草裙舞,比誰扭得多,我穿上裙子跳了起來,臺下發出了加油聲,小周瞪大了眼睛,徐徐的嘴巴合不攏了,啊胡在下面大叫:“張睿一加油!張睿一加油!”我用了全身的力氣跳呀扭呀,最後我得了小組第一名。

伴隨著大家的歡笑聲中,生日聚會結束了,今年的兒童節也這樣過完了,期盼著明年的兒童節更加精彩。

孤獨的六一節 篇19

國小二年級作文 ,401字

六一兒童節前一天,我看見每個班等門口都貼著遊戲專案,我們班外面就貼著一張大大的海報,上面寫著“我做你猜”。我想:明天我可以開心的玩半天了。聽說這些遊戲玩好了還會得到美食卷,三張美食卷可以換好吃的美食,我還聽說明天有炸雞翅、炸雞腿和冰淇淋,還有我最喜歡吃的青草,我想:明天我一定可以大吃一頓。哈哈,想想就開心。

下午回到家寫好作業,吃晚飯的時候,我突然覺得喉嚨有點痛,於是我跟媽媽說:“媽,我喉嚨有點不舒服。”媽媽說:“讓我來看看。”媽媽開啟手電筒,對準我的嘴巴,說:“你喉嚨有點紅,明天學校不能去了,明天的美食也不能吃了。”聽了媽媽的話,我一點兒也不開心。

第二天,爸爸媽媽都去自己的學校過“六一”,家裡只剩下我一個人,每個房間都空空的,沒有聲音,我覺得好寂寞,好無聊,我一個人躺在床上,開啟平板電腦,聽起了《米小圈上學記》。平時很好笑的故事,現在我卻笑不出來了。

就這樣,我度過了一個人的六一兒童節。

歡樂的六一節 篇20

國小二年級作文 ,533字

盼望著,盼望著,終於盼到了“六一”兒童節這一天。

今天,我們都穿上了漂亮的演出服,把自己打扮得美美的,一吃過午飯,早早地就來到了教室。一番緊張的化妝之後,我們變得更漂亮更有精神了。終於可以進場了,我們興高彩烈地來到報告廳的按照班級順序入了座。環顧四周,全年級的學生都在臺下,並且還有很多家長以及攝影師在後面站著,真是人山人海。

隨著小主持人的上場,聯歡會在校器樂隊的精彩表演中開始了。聽著他們的演奏,我不僅羨慕起來。等到校舞蹈隊登場的時候,我更是看得入了迷,她們不光舞姿優美,而且神情也很到位,除了羨慕,我也在想:如果我到了高年級也能參加舞蹈隊,有像她們一樣精彩的表現,那該多好呀!當然,我們每個班級也都有著不同的節目,有舞蹈、戲曲、朗誦、情景劇等等。我們的每個節目表演的非常精彩。不過,我最喜歡的還是我們班表演的節目《戲曲歌舞》。我們每一位同學都穿著不同的服裝,記得剛看到那花花綠綠的戲曲服裝時,我們每個小朋友都興奮極了。節目中我們還扮演著不同的角色,我演的是女駙馬。嘻嘻,如果等我長大了也有中狀元的那一天,那該多神氣呀!

歡樂的時間總是過得很快,不知不覺地我們地演出結束了。我們回到教室後仍在嘰嘰喳喳地談論著,每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容。這是多麼美好的一天呀!