最美的相簿相關作文20篇
最美的相簿 篇1
國小六年級作文 ,723字我默默地翻著眼前這本厚厚的相簿,眼睛慢慢地溼潤了,就差一顆顆淚珠,來配合我難捨難分的內心了。
足球
“接下來,就是六年三班和六年二班的足球賽,請準備!”我們班的同學們飛快地跑向操場。踢球的同學們早已穿好衣服正在熱身,準備上場。其他同學一直在他們的身邊給予鼓勵。
激烈的比賽開始了,場邊響起了震耳欲聾的加油聲:“激情澎湃,六三不敗!鬥志昂揚,三班要強!”這句口號,讓我久久不能忘懷,現在我們自己建的群,也是用的這句口號。相簿第一頁是全班同學獲獎後的合影,照片上,所有人的笑容都是那麼的燦爛。
奶油臉
那天是姚美希的生日,全班同學都去了生日會,我們玩的不亦樂乎,讓我記憶猶新的是抹奶油。“高佳琪快跑!”我趕緊下意識地跑開了,這還得謝謝馮蕾呀,要不是她,我的臉上就得長几根鬍子了。
正在我得意之際,一個猝不及防,奶油又飛到了我的臉上。“史煜坤!”我假裝生氣地拿起一大塊奶油向他彈去,老奸巨猾的史煜坤一下子躲得無影無蹤。我心急火燎,恨不得給他洗個奶油澡。第二頁照片上,同學們個個都是小花貓,無一倖免。看著我們塗抹著奶油的臉,我快樂而又傷心地笑了。
擁抱
那是在學校的最後一天,我們全班都默默地哭了,傷心的淚水“嘩嘩”地流了下來,像一條潺潺的小溪。老師建議全班都合張影,告訴我們不準哭只許笑。同學們哈哈大笑,眼睛裡卻噙著淚花。
我撫摸著這本相簿,眼中充滿了不捨與留戀,一張張笑臉,一聲聲呼喚,一個個可愛的人兒,看著這些熟悉的面孔,我覺得我的心很酸很酸。這本相簿,記錄了我成長生涯中許多美麗的瞬間,是我人生最美的相簿,我將永久儲存它。
你是我最美的相遇 篇2
高一作文 ,1123字我知道這世界上有太多的事情難以預料,無論是驚喜還是失望,都不在意料之中。
2013年夏天,期末考試後的第三天,成績下來了,除了英語,語文之外,其他科目都不太理想,特別是數學,成績糟的一塌糊塗,鮮紅的55分像尖利的鋼刀,深深的刺進了心裡。晚上父親開完家長會回來,他的臉上蒙上了一層陰雲,我像受驚的小鹿一樣逃回了房間,留下父親在客廳裡對著試卷出神。當然,免不了一頓激烈的爭吵。我認為我就是與數學無緣,父親認為我不學無術,心思根本不在學習上,晚飯不歡而散。
第二天,我買了車票,回了鄉下的姥姥家,只是心情很亂,想回來放鬆一下,卻沒曾想,遇到了她。
回到姥姥家的第二天,我接到了父親的電話,大意是說,我不適合讀書,自從升了高中便無心學習,他說,這成績,可以說明一切。我氣憤地在電話裡哭著,抗議著,最後掛掉了電話。
父親的這番話使我糟透了的心情雪上加霜,我走了出去,慢慢溜達著,十幾年了,我還從沒有這麼認真留意過向下的夜景。
水聲潺潺,知了還在永不疲憊的叫著,我到岸邊找了塊石頭,盤腿坐下,將手沒進涼快的河水裡,頓時覺得心靜了下來。這是某從遠方走來一個人,她見我坐在這裡,竟主動的坐在我的身邊,問我怎麼了。
我閉口不談,只輕輕的搖頭,揉了揉哭的發腫的眼睛。她見狀,微微一笑,眼睛彎彎的像天上水亮亮的月牙。她隨手一扯,扯下幾片葉子“來,我吹給你聽聽。”
靜靜的夜,無縫,但卻透著些許的花香。那種奇妙的聲音像是起了奇妙的化學反應,融入了清甜的空氣中,點點的螢火蟲在我們身邊輕盈地飄舞。
“以前我傷心的時候,就會跑來這裡,吹一隻屬於自己的歌。”語畢,那柔和的聲音再次縈繞在我的耳邊,像小時候媽媽的手,輕輕的撫摸著我。使我緊繃的神經變得放鬆起來。
“你知道嗎?從我很小的時候,我就嚴格的要求自己,專心致志的學習,我覺得我足夠努力,可成績卻總是十分不理想。我試著去學好數學,我試著去理解那些亂七八糟的公式。可成績總是讓我傷透了心。當我看到成績時,我的心好像被刀割了一樣的疼,我本以為父親會體諒我,可是……”說到這裡,我哽咽了一下,“不說了,沒什麼好說的。”
她看著我發紅的眼睛,輕柔的說,“責任不全在於你們中的任何一個人,只是少了正確的方法去思考和溝通。”我驚訝於他的出口不凡。“你……”“我是這個村的一名初中老師,你是一個有志氣的好孩子,我相信未來你會成功,何必在意小的細節,努力學習就夠了,好了,快回家去把。”她輕輕拍了拍我的肩膀,站了起來。“老師。”我叫住她,“謝謝你。”
聽她這麼一說我才知道我有多麼的不懂事,多麼的無理取鬧。
現在我想對她說,那天遇到你是我的幸運,是你讓我重新堅定了努力學習的信心,是你解開了我的心結,我想說,你就是我在這個暑假最美的相遇。
最美的相遇 篇3
國一作文 ,813字雨,“沙沙”地下著,放學後我刷卡進了市圖書館自習,只有我一人,很安靜。
突然地,玻璃門發出被輕敲的聲音。我下意識抬起頭,外面有些暗。我只看見一個穿著黑色羽絨大衣的女人,手裡拿著把黑傘,有些許黃色的短捲髮沒有被大衣帽子給蓋住,溜進我的視線。她半躬著身,手指有節奏地敲著那扇玻璃門。她應該是沒帶卡,我起身過去開了門。
“謝謝你啊,今天忘記帶卡了。”剛開啟門她的聲音緩緩淌進我的耳內,如白紙一般乾淨,不帶雜質。
我不知寫了多久的作業,猛然抬頭,發覺天快黑了。我收拾收拾東西,正準備推開玻璃門走出去,卻聽到剛剛的聲音:“走了?”我停下了動作轉過頭去。她的下巴不是很尖,她的眸子出奇的柔和,出奇的乖巧。“嗯,走了。”我答道。
她走了幾步,離我近了一些,手上拿著把拖把,看樣子她剛剛是在打掃衛生—那應該是這裡的管理人員。她抬頭擦擦額上的汗,口氣突然頗有些無奈:“小姑娘家要多穿點衣服,外面可涼了。”她的嘴一張一合,突如其來的關心使我有點反應不過來。她又接著說:“我女兒也像你一樣,穿少了衣服,也不聽我話加幾件,唉……”她微微垂下眼簾,眉毛是淡淡的棕色,明顯勾勒過,雙眸在燈光下特別亮,真的特別亮。聽得出來,她很關心,很愛她的女兒,但又不知該怎樣讓女兒明白她的愛,我兀地有些心酸。
對她道過別,撐起傘走進雨中,雨點打在傘上的聲音很清脆。她的語氣真像我母親,母親也是這樣時時刻刻為我擔心的,我心裡猛然淌過一陣暖意。丁立梅在她的散文中提到:我不重要,已經成了人們的一貫思維……可是此刻,我卻發現我很重要!不僅是我,所有人都很重要!因為有關心他們、愛他們的人。即使遇見陌生人,也能感受到濃濃的真情。就像她,細細的眉毛,柔和的眼睛,僅僅是這樣一次她和我的相遇,卻如此深深打動了我,用她質樸真實的美麗打動了我,久久難以釋懷。
雨輕柔了許多,給萬物蒙上了一層紗,朦朧之間透著神祕,也同時掩住了圖書館內那次最美的相遇,也掩住了我澎湃的情緒……
最美的相遇 篇4
國一作文 ,621字筆作用於紙,無論輕重緩急;墨作用於紙,無論濃淡溼枯……
—題記
夏日的午後,一米陽光四四方方地射進了臥室的一角,整間屋子跳躍著斑斑點點的光影。流動的指尖停留在一本嶄新的書籍上,翻開書本,整個房間充滿了肆意的墨香……
躲進小屋,於喧囂、浮躁的生活裡獲得平和、超然的心境。品書猶如品茶,觀其色,聞其香,品其味。書,修身,養性,談明理。有人花下喝茶,有人樹下彈琴,有人亭內下棋,有人岸邊垂釣,而我卻忠情於文字書籍,這一切的一切都是生活,閒情。
小時候,書是我的摯友。坐在外婆門前的搖椅上,聽媽媽娓娓講述安徒生童話,心中湧動著千思萬緒。為美人魚的遭遇感慨,為醜小鴨身世感動到低落,同小錫兵一起暢遊童話世界……書味,充滿了童趣。
從蹣跚學步到牙牙學語,童話在一溜間變成了古典名著。翻開書籍,指尖拂過一行行書籍,沁出一縷縷芳香,文學如水波般貫徹人心。閱讀《紅樓夢》,感受到封建大家庭的殘酷以及賈寶玉與林黛玉愛情的悲歡離合,暢想《西遊記》師徒四人西天取經歷經了九九八十一難……書味,縈繞哲學。
進入高段,散文,詩歌成了我生活中的物語。散文成了我產生思想的火花,培育高雅情感,薰陶文化的內涵,“偷得浮生半日閒”,一人獨賞一本書,那真是別有一番滋味在心頭,在繁忙過後,梳理複雜心緒。
黃昏的夕陽渲染在窗前,有書,有樂,生活自有芳香,讓我們成為一個追風箏的人,無論心中的風箏意味著什麼,也讓我們勇敢去追。生命是故事的架構,讓書,成為生命中最美的相遇。
最美的相遇 篇5
國一作文 ,848字所謂人生,便是取決於遇見了誰。我的世界有點小,卻是剛剛好,剛剛好遇見最美好的你—我最親愛的媽媽。
可能在我生下來的那一刻,上天就安排我做一個平凡的人。當同齡人可以滔滔不絕的時候,我才剛剛能夠蹦出幾個字。我的媽媽卻長長地舒了口氣,捧著我的小臉蛋親了又親。當別人都開始學幾加幾等於幾的時候,我還在顛三倒四地數著數字。小朋友及他們家長刺耳的笑聲讓我惶惶不安,我的媽媽緊緊地抱著我,鼓勵我說“寶貝,你數的大部分都是對的!”我終於上學啦!二年級期末考試我終於拿了個倒數第二的“好成績”,媽媽送給我一本學霸祕籍,很認真地告訴我終有一天我會是第二名,甚至第一名……
雖然我是媽媽心中非常有潛力、非常“優秀”的兒子,但我很清楚的知道我只是別人眼中平庸的孩子。因為,他們看不上我,不願意跟我一起玩。因此,我的媽媽給我做了個決定:學二胡。因為鄉下人很少學這個,一旦學會了就能“鶴立雞群”,就會更加優秀,自然會有很多人願意跟我做朋友。
但是我真的是一個特別平凡的人,我果然沒有音樂天賦。我總是找不到音調,也抓不住節拍,奇奇怪怪的音樂讓我十分抓狂,為此我常常大發脾氣。可是媽媽總是說:“不要緊,再試試,也許會成功呢。”終於有一天,我狠狠地甩上門,並將自己反鎖在洗手間裡,我哭得稀里嘩啦的—為什麼聰明總離我那麼遙遠?我抬起頭,對著鏡子憤恨地瞪了一眼,鏡子裡的我也瞪了我一眼;我朝他揚了揚拳頭,他也朝我揚了揚拳頭;我不停地做各種各樣的鬼臉,他也學著我做相同的鬼臉……我漸漸平復下來……終於笑了笑,他立即也對我笑臉相迎。透過這笑臉,我彷彿看到了媽媽微笑的模樣。
我洗了把臉跑了出去,端端正正地坐好,專注地練習起來……日復一日,我終於練出了一首像樣的曲子。我很自信地告訴老師,我要在家長開放日那天進行表演。到了那一日,格外的順利,我的表演得到了如雷般的掌聲。我站在臺上,目光穿過密密麻麻的人群,找到了我的媽媽,她在那兒微笑著,拼命地鼓掌。我向她深深地鞠躬:“感謝您,是您讓我在此以最美好的姿態與您相遇!”
最美的相逢 篇6
國二作文 ,726字又是一年秋天,陣陣秋風滑過我的臉頰,清晨的朝陽伴隨著滴滴露水。我又一次踏入這個美麗而又難忘的校園。
一陣陣歡聲笑語勾起了我的回憶,那個繽紛的秋季,我與你相逢在這個美麗的校園。你同我一樣個子不高,但卻處處比我更加優秀。外表看上去有些嚴肅,但我一接近你,才發現。原來你是如此活潑開朗。儘管你下課總是率先衝出教室也不影響你在考試中將一道道難題迎刃而解,也許你天生就是如此優秀吧!
曾記否?你與我的溝通是那一次的難題,那一次我絞盡腦汁,冥思苦想望著那令我頭痛的數學題久久不能解答出來,我急躁的如同熱鍋上的一隻螞蟻,可礙於面子,不好意思向你問,我便猶豫著,在兩種決擇之中徘徊不定,而你卻是那麼的善解人意,彷彿讀透了我的心聲,主動湊上來問我是否有需要,我望著你真誠的目光,不好意思地笑了笑,問了那道我解不開的題,你耐心地給我講解,還學著老師的口吻逗得我大笑。
從那以後,我們成為了一對形影不離的好友,而我也受到你的影響,漸漸地和你一樣下課第一個衝出去,上課最後一個回來。
猶記得,那一次你在3000米賽跑時的神情,你在賽場上如同一匹快馬,轉眼比賽結束。同學們都投來羨慕的目光,我扶著你在走進教學樓,向你傾訴你的厲害和對你的羨慕,而你卻說只是因為我太懶散了,而且做事馬馬虎虎。並且從那以後你總是叫我出去跑一跑活動活動筋骨,讓我們運動細胞不是那麼差,與你相逢在這個校園,是我的榮幸。是你讓我不再懶散,是你耐心地為我解答著一個個對我而言的難題。
也許是一種無法解讀的緣分,在這千百人之間我與你相遇,抑或又是一種深邃的天意我們相遇在這個校園的聖地,之後,我們不但擁有了同學這個響亮的名字,並獲得了那寶貴的友誼。
再回首,回到現實,我與你的這段相逢成為了這秋季中最美的風景。
最美的相遇 篇7
國小五年級作文 ,325字自從有了你,我的生活變得更加晴朗。
是你,記錄了我的--酸、甜、苦、辣。
酸時,把酸寫下來。比如:考試考得不好了,你會讓我痛哭流涕,讓我把所有的煩惱都忘記!
甜時,把甜寫下來。和朋友們分享食物,分享自己的丟人事。你會讓我在床上蹦上半個小時,把自己的嗓子唱到啞,但這些,我完全都不在意,因為我今天很爽!
苦時,把苦寫下來。我和好朋友絕交了,因為她偷東西了。你會讓我變得瘋瘋癲癲,把自己在學校的苦悶都發洩在幹活上,刷完拖鞋就趕忙跑去擦地。
辣時,把辣寫下來。跟班級同學生氣了,你會讓我在自己的娃娃身上亂打一陣小粉拳,然後,心情就像煙花般綻放。
是你,陪我哭,陪我笑,陪我幹活,陪我生氣。你,只是一個普普通通的日記本,但,這並不重要!
你和我是最美的相遇!
最美的相遇 篇8
國一作文 ,524字那一年秋天,我遇見了最美的你。
可愛又整齊的短髮,有些嬰兒肥的臉,有神的一雙大眼睛,高挺的鼻樑,這是你給我留下的--一生也無法忘記的第一印象。當時的我們都還是三四年級的小學生,在一個人聲鼎沸的教室裡第一次見面。記得你看見我自己一張桌子後,就毫不猶豫地抓起書包坐在了我的身旁,又向我笑了笑。果然,你笑起來很好看,本就精緻無比的臉上有兩個淺淺的酒窩。是啊,這是我們共有的“特色”!做了幾個星期的補習班同桌,我們也漸漸熟悉起來,畢竟小孩子都是開朗、外向的。半年後,我們成了閨蜜,就是女生之間那種無話不談的“彼此”。
我們的友情不分春夏秋冬,即便是大雪紛飛,也會相視著笑著。
你的成績很好,就是令人羨慕不已的優秀。每次我有不會的難題,你會一邊說著“笨死了!”一邊給我耐心地講解。
當我傷心難過時,你會小心翼翼地在門後看著我,等我情緒穩定下來,拿著我喜歡的零食,然後坐在一起聽喜歡的歌。
我們都有共同的一個習慣,買自己喜歡的東西時都會買兩份:一份給自己,一份給對方。
轉眼間你我都已長大,可在我心裡,你只是外表長大了,你還是那個會傻笑的小孩。寒來暑往,已經過了數個秋冬,但有你的陪伴,不覺秋風蕭瑟,不覺寒風凜冽,只覺得春意盎然。
因為遇見你,只把秋冬當春天。
最美的相遇 篇9
國小六年級作文 ,527字我不知道你是否還記得我?你又是否還記得我們第一次的相遇?你在那邊是否過得還好?
記得那一天,爸爸領著我去人民公園玩,走到裡面發現有套圈的遊戲,獎勵為小動物。我一眼望去,就發現前排的你,是那麼的無助,眼睛裡沒有應該屬於你的光彩。我苦苦哀求爸爸一定要買下你,最終爸爸答應了我。當我從小商販手裡接過你時,我生怕這不是真的,又害怕這是個美夢,我一把搶過來抱住你,生怕失去你。就這樣,我抱著你回家了。
怕生的你一到家就四處亂竄,把家裡弄得亂七八糟,沒辦法我只好跟著你收拾。也許你到現在都不知道我為什麼不像商販那樣把你關進籠子裡,因為我認為你既然到我家裡來,我就有責任照顧好你,絕不能讓你再過從前的生活。在家裡我把知道的快樂、難過的事情都講給你聽,說來可笑,我還曾嘗試教你人類的語言。那時你就好似是我的“知音姐姐”,靜靜地聽我訴說,默默無語。
可是我不明白,你為什麼要離開我,暑假過半的一天,當我醒來,去我給你做的窩裡看了一眼,卻發現你倒在地上不起,身體開始僵硬。當時我徹底懵了,豆大的淚點好似斷了線的珠子,不停地從眼眶裡流出來,想止都止不住。從那以後,我再也不養小動物了……
歲月流轉,但總也忘不了與你的初見,那是我生命中最美的相遇,而這相遇的最美是讓我遇見了你。
最美的相遇 篇10
國小六年級作文 ,697字不期而遇,隱於悠悠美。
狂風暴雨的到來,讓我猝不及防。天色漸渾,雨滴漸大,風漸刺骨。站在藥店前,凝望遠方,腦中一片空白,只見暴雨狠狠打在地皮上,聲音清脆明亮,就這樣飛旋周圍。嘗試跨出店門,次次失敗。這次,鐵了心走出第一步,雨滴不停打在我身上,便加快腳步,很快飛奔直衝。這時,你穿著文峰校服,一手拿著書,一手撐著雨傘,並未注意向你奔過來的我。瞬間,我撞向你的懷中,你手中的書重重地摔在地。我抬頭便撞上你的目光,並不是犀利的,而是溫柔,緊張的心也已釋放。
你的眉目清秀,髮絲順風撫摸我臉頰,柔而纏綿。看到我迷茫望著你,淺淺一笑,小梨窩呈現在我眼前,“你……沒事吧?”溫柔的女聲漂浮在耳邊,心頭不由得一顫,好暖啊!不由自主感嘆到。你用潔白而修長的手,在我眼前晃晃,才回過神。意識到你的書還躺在地上,手忙腳亂幫你撿起他們,“對不起,對不起,書……溼了……”我傷心地低下頭。突然,右臂一陣暖意湧上全身,詫異抬起頭,你將傘推到我這邊,嘴角微揚,“書都不重要了,可以重買,你是要回家嗎?”我似點非點地搖搖頭,最終還是用力點點頭。“雨這麼大,我送你吧?嗯……你家在哪?”你溫柔的話語,讓我無法拒絕,指向那個小區,你即將我肩膀輕摟,走向小區。
近靠你身,散發淡淡體香,撲鼻而來,“姐姐,傘……斜了。”你並未回答,僅是笑笑。看著你的笑,發現,這次相遇,並不多餘。
我走到樓梯口,轉過身,只見你的柔發,在風中凌亂。你嘴角弧度再次提起,雨中的你,向我輕輕揮手,我不禁抬起手,向你揮別。當你轉身那一刻,“謝謝……”我大聲說道。你的回眸一笑,印在心上。
我多麼期盼再次與你相遇,你的愛擁抱著我,陌生相遇,卻有最美的期待……
最美的相遇 篇11
國二作文 ,772字月夜,邂逅的瞬間。
靜坐窗前,細細地品完書中的最後一個字,我的思緒早已被拉到遙遠的星河之外。
霧遮蔽在我眼前,什麼也看不見,我揮手趕去一些,朦朧間似有個模糊的影子,我有些疑惑,向前走去,視野一下子開闊了。一樹桃花立在河邊,映入眼簾的盡是嬌嫩的粉色,連一旁潺潺流過的溪水也被染紅了,樹下的人身著清雅的白衣,與那桃花相映,有種驚心動魄的美感。
懷著幾分好奇,我悄然走近。他手中握著一壺酒,濃郁的酒香夾雜著花清幽的暗香,撲面而來,惹人都有些許醉意。花瓣自上從他的身側飄落,宛轉流連。忽地他靠著樹坐在地上,屈起左膝,手臂隨意的擱下,仰頭,將壺中的酒一飲而盡。酒水沾溼了衣裳,將顏色都染變了,像極了一幅意境深遠的水墨畫,月華肆意地傾瀉在他身上,如一世繁星。
對上他的臉,我有些驚訝了。曹雪芹!隨即,我又笑了,是他啊,是他帶著我樂觀寶玉和黛玉的調侃嬉笑,領略大家一同對詩的歡樂,也讓我為黛玉葬花而落淚……
他細緻而又溫婉的筆調,讓一個個人物在他筆下活靈活現,細緻到每個人從頭到腳的打扮,從未重樣。柔情得不著筆墨卻催人淚下。我喜歡黛玉的天真率性,也欣賞寶釵的嫻淑優雅,更向往湘雲的開朗豪爽。是雪芹為我打開了大觀園的門,帶我感受了一個家族的興盛和衰敗。
世人只知紅樓之妙,卻未曾想雪芹那時已貧困潦倒,連白米都捨不得買的他卻在夜晚點著蠟燭,細心勾畫這篇鉅作的巨集圖,也不知,即使窮盡他的一生,也未將《紅樓夢》續完,只得長眠於故土之中。
抽回神來,才意識到《紅樓夢》我已不知讀完多少遍了,可每當我翻開它,又有一種說不完的感覺在心頭,一次次跟著人物的故事聲淚俱下,與雪芹在書中一次次相遇。望向窗外,月光一如那般皎潔明亮,灑下層層薄紗,落在我的身上,落在書上,雪芹暢飲的那天,也是這樣的一個月夜吧。我只記得,那一夜,落花漫天,不盡絢爛。
慶幸,在最美的芳華,與你相遇。
最美的相遇 篇12
國三作文 ,665字相遇是在茫茫人海中你與我眼神的交織,相遇是在大千世界中他與你的同舟共濟,相遇是我與他被一根無形的絲緊緊拴在一起,那絲“剪不斷,理還亂”。
2015年9月,我與侯哥在44班相遇,他是我初中的第一任班主任,他改變了我。
開學之初選班長,我也參加了競選,但我只報了1%的希望。因為在小學我是一名“優秀的差生”。可是命運總會給我開玩笑,我竟然選上了!不知不覺中我發生了變化,迷迷糊糊地我管理著班級。第一次月考,我考得很差,我以為自己一定要“下崗”了。哪知等待我的卻不是侯哥的責備,而是鼓勵、指導、要求。
從此,我覺得自己彷彿被裝上了發動機,更加不懈的學習、工作。之後一次又一次的考試,我一次又一次的蛻變。每次看到我的進步,侯哥總會給我一個溫暖的目光,這目光照亮了我內心黑暗的陰影,這目光融化了我內心的堅冰,讓我的心燃起希望的火,越燒越旺。
本以為侯哥會陪我們走過三年,那知兩年後他卻逃離了我的世界,與他連著的那根絲線終究被“剪斷”,被“理清”。我內心的失落彷彿一個孩童丟失了自己的糖果。
心情也變得煩躁,不能安下心來學習。但是十月的那一天,侯哥來看我們了,那根絲線斷而又續,他的話一遍遍縈繞在我心頭:“只要你們努力,老師永遠跟你們一心。”我忽而猛醒,我現在沒有努力,不就意味著會失去我的侯哥嗎?於是我振作起來,是重與他的相遇令我的心衝出了黑暗。現在的我,期待著與他的再次相遇。
與侯哥的相遇無疑是美好的,那是命運給我的最好的禮物。然而當相遇變成回憶,我不應該傷心失落,因為相遇會在下一個路口等著我,如果我停止不前,怎麼會有下一次的相遇呢?
一次最美的相遇 篇13
國小六年級作文 ,797字端午三天假期一晃而過,我一襲白裙踏入了校園。帶著對孩子們的擔心,我急切地走進熟悉的教室!孩子們正在晨讀,我看到他們臉上的疲倦,還有掩飾不住的浮躁!不禁提醒他們要趕走慵懶,提高效率。可是他們卻還是不在狀態!面對“假期綜合症”,我無奈地搖搖頭。
走著走著,我突然被窗臺上一抹燦爛的白光吸引了!原來,我們班的仙人球竟然開花了。
好一朵白色的花啊!我細細端詳著這朵花。她白色的花瓣在陽光下散發著聖潔的光芒,她白得不入流俗,不染纖塵。白色的花瓣猶如天鵝的羽毛,經過湖水的洗滌,又如仙女素淨的衣裙,白得耀眼。鵝黃色的花蕊,翡翠綠的花心,它不忘母體的哺育,綻放出母親的顏色。
沒想到我和這朵花竟然心有靈犀,要不我今天怎麼會穿了一件白色的連衣裙呢?是花兒因為我穿了一件白裙而綻開芳容,還是我知道花兒會吐露芬芳而穿了白裙?或許什麼都不是,只是一次最美的相遇!
一個夏日的清晨,陽光明媚的清晨,一朵白色的花兒帶給我一份美好和感動!仔細看看仙人球的處境吧!花盆被調皮的孩兒打破了,只能把身子歪向一側!狹小的花盆裡擠著四五個仙人球,而她們賴以生存的土壤是少之又少,水分更是它們的奢望。喜歡打打鬧鬧的孩兒們從來沒有想到過,在這個安靜的角落裡有一個渴望甘霖的生命。
抱怨環境嗎?自暴自棄嗎?放棄希望嗎?不,倔強的仙人球卻在夏日的清晨,吮吸了空氣中微弱的水汽,努力開出了最美的花兒!這是在迎接那些和她朝夕相處的老師和同學們,並帶給他們一份驚喜和啟迪嗎?
不論生活帶給我們多少的磨難和艱辛,我們都要努力開出最美的花兒來歌頌生命,歌唱生活!越是艱難,越要綻放生命的光彩!這是那朵美麗的花兒帶給我的最美好的禮物,最動人的語言!
一個普通的夏日清晨,一朵絕美的生命之花,一次最美的相遇!
教室裡的花花草草彷彿都有了靈性!帶給我們不一樣的感動!其實孩子們呀,你們也是我的花圃中花花草草啊!相信你們也是一個個精靈,會帶給我不一樣的感動!
最美的相遇 篇14
國二作文 ,1246字清晨,窗上朦朧著淡淡水汽。揉著睡眼,從一闕好夢中醒來。耳畔,是鍋碗瓢盆清脆的圓舞曲。“起床了—”是你拖長了聲音的圓潤呼吸;抬頭,遇見你親切的笑顏。轉身,遇見你手捧最美的乳白。
小巧的湯匙在白粥中泡著半截身子,鮮紅軟糯的甜棗與乳白肥厚的銀耳是我眼裡最美的相遇。甜粥縈繞著嫋嫋熱氣,施施然朦朧了視線。記憶,卻似被甜香勾起,遊走在鴻蒙水汽間,一段段迥乎不同卻含情脈脈的味覺盛宴與我再次相遇。
秋意闌珊鎖深情。走在斑斕樹葉織成的地毯上,輕轉手中小扇似的銀杏葉步入院中,驚喜地遇見你做桂花糕的身影。你眉眼如畫,映著寸寸生長的溫軟陽光。你細指輕拈,一提,一拉,朵朵小巧如碎月的桂花便與我相遇。你鋪開糯米,用杵輕輕搗碎,細細研磨。碎髮從你額上細碎垂下,你卻不覺,只是極用心地,一點點地將濡溼的米團揉捏均勻。“咔嗒”,你給它們烙上四季的印章,放入籠中,蓋好。當潔白和著桂香與我相遇,你極歡喜地,遞一塊給我。“好吃!”聽我讚許,你也受感染似的,欣喜在眼中漫延,潑灑出來。你嘴角勾起,好看地灑渦漾成甜蜜的桂花:“我們寶寶的日子啊,也如這桂花般甜蜜嘍!”遇見花糕上小巧的金黃,我微笑,是孩提時代不加掩飾的歡喜。在醉人的芬芳中,與你的笑靨,與花香相遇,一份對家的甜蜜的依戀漫延我心。
春華閒落草木深。橋頭的巨石被水墨洇成一片花青。我搬張小凳,看你做青團。你衝我微笑,青絲如草木在風中微揚。你執藥杵,浸艾葉,用力搗碎。隨著碗中溢滿葉的綠,空氣中的艾香也漸濃。你揚手,雪白的糯米粉便如雪花紛揚。你含笑,將糰子分成小劑子,輕輕搓揉,團團雪白便暈染得青翠濃郁,如春夏之交的好時光。你啟籠,伴著霧氣,那淳樸厚重如翠玉般的青團便與我相遇。咬下,嘴角艾香迴盪,與豆沙的香甜細膩交織,在心頭久久盪漾。你捧起我的臉,指間留有艾草好聞的清香:“孩子,快要上中學了。媽媽希望你也如這青團一般,樸實純真,散發濃烈卻不張揚的清香,將一份涵養氤氳在心。”我點頭,與你在花下約定。春花肆意地爛漫裡,與你溫暖的掌心,與艾團沁人的清香相遇,一份質樸內斂的沉穩靜養我心。
夏至仲夢香十里。初夏,天已微熱。春日蠶豆紫紅的花,已變為青綠的蠶豆夾。一彎月牙似的,一隻只隨著綠葉在微風裡飄搖。你捋一把翠嫩的茴香,洗淨。雙手浸在清水裡,用力搓揉著蠶豆。點火,熱油,倒豆,加水……輕快而敏捷。熾熱的火舌舐著鍋底,豆子與鍋鏟碰撞,沙沙作響。武火爆炒,蠶豆與茴香跳起熱情的華爾茲;文火慢煮,待蠶豆肉脹皮裂,你關火,盛盤,端上桌前。八角與茴香的香氣溢滿房屋。舉著品嚐,別有風味。“做人要如蠶豆,樸實厚道,寬巨集豁達;做人要如茴香,溫暖細膩,通情達理;做人要如八角,激昂熱烈,高歌猛進……”茴香豆的香氣與你諄諄的教誨與我相遇,讓考試失利的我重拾信心與勇氣。
與五味相遇,與四季翩躚。簡單的食材在你手中變成美味的佳餚。又有誰說這酸甜苦辣的滋味不是遇見你最美麗的愛呢?你的愛已悄悄地凝聚在這美食之中,這一次次最美的相遇裡,潛移默化間讓我明白生活的真諦和做人的道理。
最美的相遇 篇15
國三作文 ,600字在最美的年華,遇見了最美的你。
—題記
還記得剛剛踏入初中的校門,新的環境讓我一時適應不過來,進入新的班級,我一個人默默地坐著,一聲不吭,這時,一個溫柔的聲音從我頭頂傳過來,這位同學,我們換個位置可好?我抬起頭,看見一個陌生的面孔。我一楞,接著搖搖頭,你失落地走了,然而命運卻微笑了,我們成了同桌。
你像一隻快樂的青鳥,飛進了我的世界,驅走了我內心的陰霾,從那以後,我的世界充滿了陽光。
在我因為成績而默默傷心時,你總能在我耳邊對我說:勝敗乃兵家常事,更何況你又不是兵家,那失敗不就更多了,沒事的,你的話總能引得我哈哈大笑,一會兒就把傷心的拐到一邊了,在我因為一時的好成績而沾沾自喜時,你又會認真的看著我的眼睛說:小心下次,我的笑容又馬上收回,不再驕傲自大了,在我遇到困難要打退堂鼓時,你還是會走到我身邊對我說:我們一起面對,我立馬重新振作。
就這樣,我們的友誼走過了三個年頭,到了初三,有一次,我興高采烈地跑去問你想報考哪所高中,你的吐字讓我驚住了,我的笑容僵住了,難道我們就要分別了嗎?每次想到這些都會說:畢業還早呢。嘴上說著畢業遙遙無期,轉眼就要各奔東西。
就像有首歌唱的,第一次見面看你不太順眼,誰知道後來關係這麼密切。有天,你在我書裡夾了一個紙條,上面寫著,在最美的年華,遇見了最美的你。
我想我們如果真的要分離也沒關係,畢竟我們的心始終在一起。和你的相遇,是青春裡最美的相遇。
最美的相遇 篇16
國一作文 ,580字月色靜如水。月光輕柔地拂過淡木色的窗櫺,照在我的手上。同時,也把桌子上的書照得格外明亮。我的腦海突然翻滾起波濤。
書!無論何時何地,你都能讓我陶醉在你的心靈!
書中得來的,是喧譁中的寧靜。無論身處繁鬧的大街,還是靜謐的小巷;無論在充滿書香的圖書館,還是在佈滿檀香的書房,只要手中有你,我的心靈便會泛起一片寂靜,投入你的懷抱中。
在陰雨連綿,她,林黛玉。多情善感,猶如細細連綿的秋雨一般。愁,“才下眉頭,卻上心頭。”每當在絲絲細雨緩緩落下時候,捧起它,心中便結起一個又一個小紐,怎樣也解不開,沉浸在“悽悽慘慘切切”的悲劇中,讓人籠罩在傷感的薄霧裡。
在冰天雪地,她,冰心。每讀一句她的詩,就給予了我全新的夢想。愛的哲學,伴著飄灑下的雪花,悄悄地,將我的心田滋潤。它的筆觸細膩,給我心靈上的慰籍;它的激越奔放,給我喚醒內心的力量;它的想象童趣,讓我回憶起兒時的夢;它的一切,讓我靈魂安靜。“將愛的樂章薪火相傳,將美的藝術用心表達,一片冰心安在,千秋愛學永存。”
在萬里無雲,她,英子。透過她童真的雙眼,我看見了北京的風離變幻。它是存於孩子心靈裡的淡雅而含蓄的詩。兒童的歡樂,耐心地咀嚼,和明亮的陽光照進我的心靈,伴心中的幼苗茁壯成長。“願時光停駐,一起感受那兒時緩緩流過的歲月。”
我突然猛地從思緒中掙脫出來,望了望窗外仍平靜如水的夜。
書!你是我此生最美的相遇!
最美的相遇 篇17
國三作文 ,860字佛說,你會來,要麼,我會去,終有一場宿命中的相遇。—題記
李清照與趙明誠的相遇,陸游與唐婉的相遇,李煜與大周后的相遇,納蘭容若與沈婉的相遇,同是世間最美的相遇。
“問世間,情為何物,直教生死相許?天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。”十六歲的元好問赴幷州趕考,道逢捕雁者雲:前幾天捕獲一對大雁,雄雁脫網而出,雌雁束縛在網中。獵人將雌雁帶回家,雄雁凝望著網中的雌雁一路跟隨,在空中悲鳴盤旋不去。雌雁亦在網中嗚咽,不吃不喝。後來獵人將雌雁殺死,雄雁在空中看到愛侶已亡,一頭從空中栽下,殉情而亡。十六歲的元好問被深深地感動了,他沒有埋怨無情的獵人,而是從獵人手中買下了這對大雁,將這對忠烈的愛侶埋葬於汾水岸邊,併為他們的愛情寫下了這首著名的《雁丘詞》。這對大雁的愛情不就是最美的相遇嗎?
“我來自元謀,你來自周口,牽起你毛茸茸的小手,愛,讓我們直立行走,帶你去看滿天星斗。”這不就是原始人最美的相遇嗎?
“纖雲弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數。”牛郎與織女的愛情本應該是“執子之手,與子偕老。”但王母娘娘震怒,從中作梗,金釵一劃,萬里天河由此形成。從此兩情人只能隔河相望。
“河漢清且淺,相去復幾許!盈盈一水間,脈脈不得語。”每年七月七日,一群群喜鵲飛來,為牛郎織女送去祝福。它們在天河上搭起一座鵲橋,讓牛郎織女走上鵲橋相會,這難道不是最美的相遇嗎?
我想,這就是最美的相遇!它超越了時間,成為了永恆的經典。流淌在中國人的骨血中!
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最美的相遇 篇18
國小六年級作文 ,1032字相遇,似我漫步於花海之中。傾聽花落,花,很美,那天,我認識了你—乾花,也喜歡上了你—永生花,雖與你相遇只有短短四十分鐘,但那次相遇,令我難忘;那般意境,很美很美。
星期五下午第三節課,我又一次不約而同地來到了五樓教室參加小記者活動,這是本學期最後一次與老師和同學們相約在這裡。班裡在包餃子,慶祝冬至,我卻不能參加,心中不覺有些失望,走進教室,看到幾個大字“插花幸福像花兒一樣”剛剛湧上心頭的失望瞬間轉化成了興奮與激動。
過了一會兒,姚老師和另一位老師捧著一束鮮花來到教室。女孩子們拍手叫好、歡呼雀躍;男孩子們卻低下了頭,不住嘆氣。老師將鮮花放在了講臺上,抽出幾支向我們講道:“在座的各位同學家裡一定有花,即使沒有,也應該都見過花,但大家見的大都是鮮花,可能在家放幾天就蔫了,和我手中的這個可不一樣,我手中的是乾花,也叫永生花,是鮮花經過處理後製成的,它雖然沒有鮮花那般嬌豔,可它能在普通的環境中放置好幾年,儲存好就和鮮花沒什麼兩樣。”
老師又給我們看了幾種花的圖片,有勿忘我、滿天星、小雛菊等,其中我最喜歡的還是小繡球。以前,我是見過它的,是在花叢中,藍的、粉的、黃的,圓圓的,一簇簇,正像它的名字“繡球”一樣。老師給我們看的乾花繡球,顏色已經退了不少,是淡黃色的,花瓣是乾的,一簇中大約有五六片花瓣,我便更加喜歡它了。
後來,老師給我們每個人發了一張卡片,讓我們用手中的畫筆和桌上的乾花,製作一幅動靜結合的畫面。剛開始,我還沒什麼想法,過了一會兒,我靈機一動,媽媽出差還沒回來,我就做放花的花籃送給她吧。我先在卡片上畫好花籃,在籃身部分寫上“beautiful”“happy”等詞的藝術字形式,當做裝飾,並給花籃塗上了顏色。接下來,就是最關鍵的部分了,我用雙面膠在花籃中間貼上了一束小繡球和兩株勿忘我,因為看到雙面膠不太好看,我又在貼上的部分貼上了一朵小雛菊。我看畫花籃的同學很多,便想著要有一點別人沒有的地方,有點創意,在英文詞語的外面添加了一個邊框,像一張紙貼在花籃上的感覺,將兩片小雛菊的葉子貼在英文旁邊,做出那種冬葉落在紙上的感覺。最後,我在空白的地方都貼上了零碎的葉子或小花,使畫面飽滿。
時間過得真快啊,轉眼間,四十分鐘的課程就結束了,我們在老師的帶領下合影留念,然後依依不捨的返回了教室。
相遇,似我漫步在花海之中。在這簡短的四十分鐘裡,我學到了關於永生花的知識,也製作了動靜結合的永生畫面。我與永生花的相遇,是我成長路上。
最美的相遇 篇19
國三作文 ,1051字一段不驚的歲月,一杯醇美的香茗,一個衣袂飄飄、看雲淡風輕的你,終於在殘霞瞑靄中,與我美麗地相遇。
——題記
“白落梅”——你素淨典雅的名字,像極了凌寒冬日中的梅花,純粹地出現在我的生命中,無論是你的《你若安好,便是晴天》,纏綿悲慼,憂傷娓娓道來;還是你的《相逢如初見,回首是一生》,淡淡回憶,溫馨感人,都讓我深陷其中。
你如一陣清風,吹開三月的花蕾,吹醒冰面下沉睡的白鰱;你如一抹暖陽,明媚了秋日的枯葉,消融了晶瑩的雪花。你的文字,帶著白牆黑瓦的簡約,帶著愁雲淡展的憂鬱。你的文字,是淡雅閒適的美,在繁華喧囂中處變不驚。
你喜歡安靜地在自己的院落,開墾一方土地,暫時擱淺看似美好的過去,在心中修籬種菊,追尋著那一處寧靜之所;你喜歡在無言中默默送別那些稚嫩,留下氣淡神閒的穩重;你喜歡在平凡人世炊煙裊裊中,走馬觀花,倚門伴老;你喜歡在落梅時節,看素雅天地中渺小的自己,引思梅妻淡淡的心殤。
你讓我明白,原來我們不是永遠的主角,辛酸地在別人的世界裡充當小小的戲子,但儘管如此,也要演好舞臺上的任何一齣戲,無愧於濃妝豔抹下或許不那麼情願的自己。會有時,突然走進了他人的世界無法自拔,深深沉醉其中,夢醒時分,道一聲珍重,再悄然離去,沒有謝幕,沒有掌聲,依舊璀璨了自己的人生。
你讓我明白,所有的情,逃不過一個命,一份緣,但能否把握,全然靠自己。父母也好,朋友也好,既然出現在彼此的生命中,便要珍惜,珍惜他們給你的每一句忠告,用心去揣摩、感知。你告訴我,有時不用過分牽強追尋些什麼,盡力而為,對得起自己就好;有時必須要去爭,爭自己的人生,爭一口氣,等到白髮如雪,才有值得回味的東西,那時生命才有意義。
你讓我明白,很多東西道不出緣由,畢竟人在做天在看,所有努力都會在某一年某一天,加倍地奉還於你,因此便無需吝嗇現在的付出,因為將來的我一定會感謝現在努力的自己。即使是簡單的歸依也要有溫暖的避風港,否則又能在哪兒安身立命,安然老去?
你讓我為老宅的幽怨滄桑而心生悲慼,看過了如此故事,經歷了多少繁華,漸漸被人淡忘,被蒼勁的大樹掩映,淡出視線,卻依舊駐守回憶。你讓我為濃濃的稻香痴迷,沉醉在農民辛勤勞動後洋溢著豐收喜悅的汗水裡,因他們溝壑般深深烙印的皺紋心酸,突然覺得烈日下的他們才是最偉大的人。你讓我為茶而傾倒,茶香繚繞遲遲不肯褪去,在霓虹燈光下獨自開闢一個綠色的天地,容納所有悲傷的心。
就在這感觸交織的文字世界裡,你我相遇,不言別離。
閱讀成全最美的相遇 篇20
國一作文 ,1301字時間的遷移,常使我身處迷離與現實之中。但是閱讀,卻使我以足夠的豐盈力量,來面對這個常另我不知所措的現實。
書中自有美食糧
小時候,便特別喜歡吃。家人總想讓我用唐詩宋詞來豐富涵養,卻沒有想到,當初一句引誘我讀書的話:“書裡有好吃的喔。”卻被我記到現在。小時候,竟然真的從書架上拿下一本書來,鼻子湊近細細的嗅,卻沒有嗅到稻穀的清香亦或水果的甜香。是一種塵封很久的油墨氣味。談不上多好聞,卻也算不上不堪入鼻。很幸運,那是一本寫食物的書,母親坐在竹椅上,摟著我,念“從前北方人不懂火腿,嫌火腿有一股陳腐的油膩澀味……”我聽著,似乎真的在碎金一般的陽光中嗅到了火腿味。那日,蝴蝶翻飛著,大片大片的梔子花盛開著,時光從書的字眼裡穿過著……
書中自有黃金屋
長大些後,便會就著拼音,艱難地閱讀童話書了,《格林童話》自然是首選。裡面有美麗的公主,善良的動物,邪惡的老巫婆。再到後來,便是《安徒生童話》裡面的桌子上會憑空出現麵包,河裡會翻浪出鑽石,我總是讀的津津有味。再後來,無意間讀到一本書,裡面寫金屋藏嬌。那可是真正用黃金製成的屋子呀,住在裡面的人該會有多幸福,多甜蜜呀!肯定
比我看過所有公主王子的幸福還要浪漫幾千倍。事實上,那本書的後面沒有結局,直至今日,才明白,“金屋藏嬌”原只是那帝王美好的幻想罷了。他終究負了諾言,“金屋藏嬌”不過是個可憐又可悲的悽慘愛情故事。當時,我卻為自己能否見到金屋而興奮。閱讀的情緣,從小時候開始。時間,如釀酒一般,將其釀出韻味……
書中自有解憂草
前幾年,處在心理叛逆期,什麼話都聽不進去,只是一本一本的看小說,看劇本。那幾年說實話,是我讀書最快的時候,裡面的人物或多或少都帶有人的本性。的確,一個主角太完美,變的好不真實,這本小說便失去了讀的慾望。所以讀幾位大家的小說時,都找得到人性的弱點,以及對照自己便會發現明瞭自己的缺陷,更加了解自己。唐太宗以人為鏡,我雖以書為鏡,不比古時聖賢,卻也是自己心中獨求安慰,自留一方淨土。閱讀的緣,似乎縛得更深了些……
書中自有蛻變徑
直至如今,從當初的小貓釣魚三心二意,到三年級時楊紅櫻寫的笑貓,再到如今寫貓的動物小說。與其說是書在變,不如說時我人在蛻變,從幼稚到成熟,從莽撞到冷靜。書並沒有讓我蛻變,只是在現實的洪流中幫我掙脫掉身外那一層虛偽的表皮,返璞歸真。閱讀讓我修身養性,哪怕我犧牲了從小到大快樂的童年時光,但我從未對此有片刻追悔。因為,以書為友之後,便發現,現實雖永遠沒有故事的結局完美,但,便也賦予了更多的閱歷以及遺憾。這便是人為與天為最大的區別。人永遠想要最完美的生活,像話在神話中一樣。天只會在苦難中賦予你,比神話更難得的品質。這樣的蛻變及閱歷是每人的必修課。而書閱之,靜心,給我以全新的心理感受。讓我有時間去緩衝。這或許是一種心理蛻變吧!
閱讀,以最無聲的方式侵入我的生活,讓時間每一刻都充滿與文字最美的相遇!