最後的談話相關作文20篇

最後的談話 篇1

國小五年級作文 ,627字

某日,我在實驗室裡看書。突然想起天才W要來,便收起了書,靜靜地等他來。

過了一會兒,他來了,博士也進來了,博士見我也在,開心地說:“祝你們旅行愉快。”什麼旅行愉快,友誼更重要,我便沒有深究這句話,和天才W談了起來。

我買了一個天文望遠鏡,天才W聽了,要我帶他去我家天台看星星。他是我的好朋友,我馬上爽快的答應他。

到了我家裡,我從箱子裡拿出了零件,搬到天台上組裝。9點到了,正好是看星星的時間,我也裝好了,我先讓他看,可這一看,就發現了災難來了。

“大恆星去哪了?”天才W說。

“不亮了吧。”我說。

“地外恆星是被拉走的。”天才W說。

“大撕裂來了吧。”我說。

“別烏鴉嘴。”天才說。

我們就這樣散了。過了一個月,我的話得到了證實,新聞上說:“最近天文學家發現宇宙異常,許多星星失蹤了,疑似大撕裂來臨,下一步太陽可能會被拉走,太陽系只剩下地球和月球,最後地球也會被撕開。”

在這之後,地球陷入恐慌,都在研究如何對付大撕裂。我和天才W又見面了,聊了起來,我向外面走去,發現了一條資訊,上面寫:再見人類。

地球開始了撕裂,地心被開啟,許多岩漿流向地表,許多車輛飄了起來,我在默默地看著,也被撕開了,太疼了。

我被拍了一下,在實驗室。原來這是博士搗的鬼。這也太嚇人了以後再也不來實驗室了。

家長會後的談話 篇2

國小五年級作文 ,412字

11月21日,是我們學校統一要開家長會的日子,每位家長到各自的班級去,我爸爸開完我班的家長會後,回到家和我做了一系列的談話。

爸爸說:“你數學和英語我不管,最重要的還是語文的作文,我看了看你每個單元寫的作文,就知道你的語文成績一定退步了,為什麼呢?因為作文寫得好壞就證明你的語文成績好不好,最好作文是一分都不要扣,如果作文得滿分的話,這樣你輕而易舉就能達到八十分以上的目標了!”

我說:“哦,那為什麼有些人作文扣的分少還是不能上八十分呢?”

爸爸說:“如果出現這種情況的話,那就是他對課外的知識還不是很熟悉,所以要多看課外書,只有走這一條路他的語文成績才可以提高。不過光看課外書是沒有用的,可以把書中的好詞好句抄在筆記本上,寫作文的時候就可以把它給用上去了!”

我說:“原來是這樣啊,怪不得我的作文總不會提高呢,我一定要好好改變。”

經過了這麼一系列的談話,我終於明白了我在寫作文方面上的不足,所以我慢慢地在知識海洋裡徘徊。

放學後的談話 篇3

國小五年級作文 ,541字

“你喜歡哪個老師啊?”我喝了口水,又跺了跺腳:“我比較喜歡班主任一些,因為他那幽默的語言,還有那雙可怕的眼睛……”

我們班的王老師是班主任,他很喜歡罵人,也喜歡開玩笑。但是他有一個特點:上課只要有一個人不聽講,便會馬上拿起一本語文書“飛”過去,這也是我喜歡他的理由之一。

可是,我們班的李子彤皺了皺眉頭:“我覺得你說的不對,我更喜歡英語老師。”“你騙誰呢!”一個不服氣的聲音從旁邊傳過來,把我嚇了一跳。

我心想,每個老師都有自己的優點和缺點,不能只說老師的好與不好,也沒有同學之間的這種比較,這才是“和平”的學校。

“張晨,你喜歡哪位老師啊?”我們班的“多嘴舌”發話了,她跺了跺腳:“你說不說呀,不說小心我打你!”

張晨在我們班上是個“搗蛋鬼”,他的那張嘴是惹禍的根本原因,他在班上經常打打鬧鬧,也經常被老師罵。

“哪個老師罵我我就喜歡哪個老師!這說明他關心我,嘿!”張晨不好意思地說。

地球上的最後一句話 篇4

國一作文 ,859字

地球,是宇宙中最美麗的行星,她賦予我們生命,為我們提供了舒適的場所和食物。她是我們依賴的母親,是我們賴以生存的一切,她為我們付出了她的所有,然而我們卻變本加厲地向她索取,剝奪她的生命。

現如今,越來越多惡劣的天氣出現,北京的霧霾,西北的乾旱和泥石流等,令人們苦不堪言,無知的埋怨起地球母親不再像從前那樣溫柔和藹,變得冷酷無情。卻不知,正是人類自己把自己推向滅絕的深淵,將地球折磨的奄奄一息,她的外衣—臭氧層被破壞,她的面板—樹林正在消失,她的眼淚—湖泊溪流越來越少了。

她再也哭不出來了吧?地震,是你的身軀撐不住的顫抖;乾旱,是你絕望後的沉默;颱風,是你生病後的咳嗽。她在用這種方式表達她的憤怒,悲哀和虛弱!

而人類卻視若無睹,他們嘆息著地球悲鳴後逝去的生命,卻從不曾更好地解決問題的根源!什麼時候,人類才能抬頭看看天空,已不再那麼藍;什麼時候,人類才能正視周圍的環境,已不再那麼生機勃勃;什麼時候,人類才能俯視湖泊溪流和大海,已不再那麼清澈見底。回想起過去的故鄉,是那樣生機勃勃,那是還沒有高高的大樓,沒有冷冰冰的人心,沒有汙穢的河流,沒有被垃圾覆蓋的街道。可是,經過十幾年的發展,這些都不復存在了,而取代它們的是高科技,在它們出現的同時,也加劇了地球的病情,人類正在自取滅亡!

人類不僅毒害了自己,也在間接殺害地球上的其它生物和地球,越來越多動物和植物死去甚至滅亡。人類以高等動物的姿態佔據了自然資源,貪婪地汲取地球的生命,以便發展自己的社會。多麼可笑,人類為自己挖掘了一個深不見底的墳墓,動物的死去是人類必要經歷的一個過程。“低等”動物都快滅亡了,那麼“高等”動物還離滅亡遠嗎?

從現在開始,你所撿的每個紙屑,每個垃圾,所清理的每個角落,少扔一個垃圾,少開一次空調,少砍一棵樹木,都是在為人類和地球的“死亡倒計時”增加時間!且過且珍惜,別讓地球真正死亡那一刻才頓悟,才來後悔和挽救,那時,一切都已經晚了。

別讓地球上最後一滴水是人類的眼淚,別讓地球上最後一句話是“我們錯了!”

《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》讀後感 篇5

讀後感 ,1429字

1976年,鄧小平同志復出。兩年後,在“兩個凡是”的迷茫徘徊中,十一屆三中全會勝利召開,以小平同志為核心的黨的第二代領導集體形成。他在會議閉幕式上發表了《解放思想,實事求是,團結一致向前看》的重要講話。會議實現了思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正。會後,他繼續領導平反大量冤假錯案,讓許多遭受錯誤批判的老幹部重新回到工作崗位奉獻才幹,恢復了民主集中制的優良傳統。在全會作出“改革開放”的決策後,中國農村的改革被提上日程。於是中國開啟了改革開放的新時期,也開啟了百年沉寂後中國經濟騰飛的歷史程序。他在認真擦去畫紙上“文革”留下的印記,一筆筆描繪共產黨人心中最初的那個美好國家的樣子。“總設計師”用他的雙手和智慧勾畫下了改革開放後的中國道路。

上世紀八十年代末,東歐劇變、國內學潮運動以及蘇聯解體等重大事件接踵而至。改革開放也因經濟發展陷入困境而幾近停滯。多事之秋後的日子裡,中國面臨著資本主義西方的敵視孤立,許多人民也對社會主義,對正在進行中的改革增添了疑問和焦慮。於是1992年,已經從領導位置退休的鄧小平,以普通黨員的身份,先後到武昌、深圳、珠海、上海等地視察,並發表了一系列重要講話。他的“南巡談話”及時控制了行將失控的場面,將方向再度擺正,挽救了可能擱淺的改革。這番講話乾脆利落,直面矛盾,開門見山地指出改革的目的是解放生產力,實現共同富裕。爭論姓“資”還是姓“社”,過分糾結於性質和手段沒有實際意義,抓住機遇實現自身的發展才是硬道理。在發展的過程中鄧小平指出不能盲目前進和追求速度,要穩紮穩打的一步一個腳印的發展自身實力,堅定信念,堅定不移的走社會主義道路,最關鍵的就是堅持“一箇中心和兩個基本點”不動搖。這番講話站在時代的高度,大大開拓了改革的新視野,增強了全國人民堅持改革的信心,不再拘泥於莫名的形式主義,從沒有意義的爭論中擺脫出來,止息了以往關於市場經濟能否適用於社會主義的無意義爭論,為社會主義市場經濟理論的形成打下了良好的基礎。鄧小平對比周邊國家和地區的實際情況,客觀陳述發展的緊迫感,強調抓住時機的重要性,他的考慮相對完整,既不會一味的鼓吹,也不會一味的貶低,完全是客觀冷靜的分析不足和局勢發展才有此言論。儘管如此,字裡行間仍然強調科學有效的發展經濟,而不是一味的大躍進,堅決抵制不切實際的追求高速發展。

1992年的談話標誌著中國改革開放第二次浪潮的掀起。對中國90年代的社會、經濟改革起到了關鍵性的推動作用,仍將對21世紀中國的改革開放與發展,產生不可估量的推動作用。現如今我國的經濟發展的正如他設想的那樣幾年之間就翻一番上一個新臺階,巨大的經濟成就也得到了世界各國廣泛的關注。改革開放的前三十多年裡經濟增長方式仍舊未實現質的轉變,經濟發展的代價仍有很大一部分依靠犧牲是資源環境換來的。矚目的成績背後,發展中的問題也引起每一屆中央領導集體的重視,不斷地修正錯誤,通過持續的改革來解決經濟發展中的暴露出的問題。

從鄧小平理論被確立為指導思想後,中國特色社會主義理論體系建立起來,共產黨人不斷地在豐富其內容。今日中國仍然處在改革的程序之中,仍有許多問題亟待解決。但和從前的徘徊迷茫不同,我們自信並方向明確的地走在改革發展的道路上,離實現中華民族偉大復興的中國夢越來越近。飲水思源,不忘前人,我的內心由衷的敬佩他的智慧,儘管今時今日的國家發展已經日新月異,但是他的這些理論仍舊突破了偉人所處的時代背景,影響至今並仍在指導著我們奮勇前進。

最後的選擇 篇6

國一作文 ,646字

人生最大的痛苦在於僅僅留下的渴望如烈日下的冰淇淋,一點一點地融化。

望著眼前冷冰冰的文字,本是心中最溫暖的情感,此時卻如冰天雪地下的小草般毫無生氣。

回味著一張張甜蜜可愛的笑臉,我的心顫動著:生活離不開友情,心靈的安慰與昇華,不正是一點一滴的友誼的積累嗎?這個不能劃,不能劃……一定要這樣苛刻嗎?視線轉向了事業。這兩個大字的輪廓愈來愈清晰,似糖果般緊緊吸引了我。事業可是我生活的來源啊!是我半生的規劃啊!教室的空氣如此凝重,我的心不禁寒冷。

筆在紙上輕輕一劃似乎不費半點力氣,可心裡的糾結能這樣輕鬆嗎?環顧四周,同學都陷入了迷惘,抱怨聲不絕於耳。

這,似乎是我人生最猶豫的選擇。事業,永別了。

沒想到老師勉強著又說,再劃一個。這,比死亡的深淵更痛苦。

我接連劃了“快樂”與“努力”,深深撥出一口氣,心裡的傷疤卻無法癒合。要知道,沒有一個選擇是不痛苦的。筆尖一戳,紙經受著痛苦,更是如刀一次一次地插入人的胸膛。我痛苦的血液鑄成了此時的寂寞。

世界上最遠的距離不是生與死,而是親情與友情在你面前,讓你難以單項選擇。

眼前浮現出平日的動人情景:多少次,朋友給予我鼓勵,讓我心懷巨大的力量走向成功;多少次,母親滿頭大汗去奔波,為了服務我。心裡上的糾結讓人難以平靜。沒有了曾經的信心十足,沒有了曾經對一切的美好期待,只留下此時的恐慌,害怕失去的恐慌,心情複雜的恐慌。又一道傷痕展露在心上放棄友情。思緒煩亂,將我的心纏滿。

這一節課,我體會到了選擇的痛苦放棄是人生必要的經歷。

陽光下的談話 篇7

國一作文 ,739字

愛是一盞明燈,照亮我們前進的道路;愛是一雙溫暖的手,在我們無助時,給予我們幫助和鼓勵;愛更是一艘小船,承載著我們駛向幸福的彼岸。

那是一個陽光明媚的星期天,狠心的媽媽為了訓練我獨立的能力,給了我一些錢,然後推了我出門,讓我去那雜亂的市場買菜。天哪!這不是為難我嗎?可我又不得不去,母命難違啊!我咬咬牙,拎著袋子出門了。

在我家去市場說遠不遠,說近也不近,但在我看來就像‘二萬五千里長徵’。一路上,我害怕極了,每走一步都似乎非常艱難。在路上本是行色匆匆的人彷彿都在盯著我,害得我心驚肉跳。忽然間,腦海裡閃現出電視上說的那些人販子,他們殘忍地將捉來的那些小孩子……我不敢再往下想了,因為我的脊背早已涼颼颼的了。雖說陽光明媚,但我的額頭卻滲出了冷汗,以至於連背後站了一個人都不知道。那人拍拍我的肩,我立刻腳軟了,心也快跳到嗓子口了。我顫巍巍地轉過身,抬起頭一看,原來是住在村口的那位老奶奶,她慈愛地看著我,笑得像一朵雛菊在綻放。她沒等我開口,就先說話了:‘你也正要去買菜嗎?好極了,陪我作個伴吧,我也要去買菜了。’

一路上,她牽著我的手,歡暢地走著路。我悄悄打量著她,她怎麼連一個籃子或袋子都沒拿呢?我不解了。不知不覺中,我們已經到了市場,市場上的人摩肩接踵,讓我頓時腦子一片空白,但老奶奶卻鎮定自若,拉著我穿過人群,讓我逐漸恢復了平靜的心態,記回了媽媽要我買的菜,老奶奶她一直陪伴著我,還教我怎樣去買菜。等到我買齊了,便踏上了歸途。來到村口,我們便分別了。無意間,我瞥見了老奶奶家的窗戶內擺放著各種菜。

我似乎明白了什麼……

在這陽光燦爛的早晨,陽光不僅撒在大地上,還調皮地攀上老奶奶滿頭的銀絲上,撫摸了老奶奶那有點彎曲的背上。

關愛不是有限的,而是無限的;不是短暫的,而是長久的。

最後的醒悟 篇8

國一作文 ,975字

太空站,宇航員蓋伊正想打盹。

突然,“咚咚咚”急促的敲門聲響了起來,宇航員蓋伊睜開惺忪的睡眼,極不耐煩的去開了門。一開門,蓋伊就被嚇得魂飛魄散,睡意全無。門口站著兩個“人”。不,準確來說是外星人。只見這兩個外星人身體瘦弱,四肢短小,一身綠色的面板和一顆碩大的三角形腦袋。他們的眼睛很大,差不多佔了整個頭的三分之二,鼻子和嘴巴幾乎看不見。牙齒像蝸牛的牙齒一樣,非常小,但排列緊湊。“你,你們要幹什麼?我……你們給我走開!”兩個外星人嘰裡咕嚕的在說些什麼,接著又馬上給蓋伊戴上了一個耳機形狀的東西。

這時聽見兩個外星人說:“你不要怕,我們是開普勒的星的和平使者。你們人類破壞了地球的生態系統,就想移居到我們星球那是不可能的。既然現在你們居住在地球上,你們就有責任,也有義務去保護地球!”

宇航員蓋伊大大的送了一口氣,心想:原來外星人不會傷害我。看他們體型這麼瘦小,乾脆把他們帶到外星人研究所去!這樣我既可以立功又可以獲得一大筆錢,這真是太好了!於是他立即對那兩個外星人說:“好好,我立刻就向總部發訊息,傳遞你們的意見。”他嘴裡這樣說著,心裡又想:笨蛋外星人,你當我是傻子!放著這麼大一筆好買賣不做,去保護地球!蓋伊開始假模假樣地操作著電腦,暗地裡悄悄的按下了另一個按鈕。“砰”地一聲外星人被網住了!“你在幹什麼,你這個愚蠢的地球人!”外星人憤怒的吼叫著。蓋伊冷笑一聲:“哼!我才不信你們的鬼話。地球好好的,哪裡需要保護!我愚蠢?你們兩個才是吧,你們就等著被做成標本吧!”正當蓋伊興奮不已的時候,一個視訊進來了,是總指揮部他的女兒發來的。他欣喜若狂的點開了視訊,卻看著視屏裡女兒淚水漣漣,他連問女兒怎麼了,卻聽不到女兒回答。原來這段視訊是提前錄好的。

視訊繼續放著。女兒抱著她最喜歡的那隻泰迪熊,哭著說:“爸爸,我們這裡發生了泥石流,房子被埋了,媽媽也受傷了,你快回來吧!媽媽也被送走了,只剩我一個人,我好怕……”視訊裡的小女孩面色蒼白,頭上還流著血,躺在床上奄奄一息。蓋伊看完,像瘋了一樣把那兩個外星人放下來,“求求你們,幫幫我,把我馬上送回地球去,我要去救我的家人,我知道你們可以的!”兩個外星人搖了搖頭,一瞬間就又消失了!

蓋伊無助地躺在椅子上,什麼也做不了……

突然,滿臉是淚的蓋伊睜開了眼,原來他只是做了個夢。他像忽然明白了什麼似的,站起身來……

最後的一棵樹 篇9

國三作文 ,1085字

在M國的活化石博物館中。“哇!原來活著的樹是這樣的!”“是啊!”“真是不敢置信,我竟然可以看到一棵活樹!”……

一陣又一陣人類的驚呼聲又在我的耳邊響起。自從博物館開館以來,我每天都不斷地聽到這些驚呼聲。我常常在他們的驚呼聲中陷入對往事的回憶之中。

記得很久很久以前,我還很小很小,生長在一片無邊無際的森林裡。在那裡,有我很多的親人和朋友。每一天清晨,我都是在太陽公公溫和的撫慰下、小鳥弟弟清脆的聲音的呼喚下睜開雙眼,迎接美好的一天的來臨。傍晚,又在風姐姐的安撫下,月亮奶奶親切的注視下甜甜地睡去。每一天,都是那麼的甜蜜和幸福。

可是,有一天,我的家園裡闖進來了一群帶著巨鋼齒的人類。只見他們手中罪惡的巨鋼齒“嗚嗚”幾聲,我的一位親人就倒下了。我的內心痛如刀割,可又無可奈何。只能眼睜睜地看著我的親人們,一位、兩位、三位相繼倒下……當那一群人來到我的身邊時,我害怕極了,緊閉著雙眼不敢看。只聽見他們其中一個說:“這裡還有一棵小樹砍不?”又聽到另一個聲音說:“這麼小,踩死算了。”接著,我清楚地感到腰間傳來巨大的疼痛,然後眼前一黑,就什麼都不知道了。

我不知道在黑暗中沉睡了多長的時間,當我重新睜開雙眼的時候,周圍是黑漆漆的一片。我想:這時候應該是晚上吧。就在這時,我感覺到一條小蛇從我的身上蠕動而過,我趕緊叫住了它:“小蛇老弟,你這是要到哪裡去?”黑暗中,我聽到小蛇重重地嘆了一口氣,說:“唉,這兒的植物越來越少,我的食物也越來越少,我得重新找一個可以讓我活下去的地方了!”“但你也不用大黑夜行動吧!”“你當真不知道?”小蛇的語氣充滿了疑惑的意味。

在黑暗中,我搖了搖頭,把自己的的遭遇告訴了小蛇。小蛇帶著同情的語調說道:“別的我不知道,但自從我出生以來,這裡的天空就只有一種顏色,什麼時候都是黑漆漆的一片,而我的親人也越來越少!”“那小鳥呢?”我忙問。“小鳥,那是什麼東西?能吃嗎?”“就是……”“唉,又起風了,我得走了!”說著話小蛇的聲音已經離我越來越遠。突然,一陣狂風吹來,帶著數不清的沙子朝我身上撲來,我的呼吸愈發困難,低頭一看,落在腳下的沙子已經成堆,正要將我掩埋,我拼命地抖動,可是於事無補,眼見就沙堆要沒過我頭頂,一束光照到我的頭上,隨之聽見一個欣喜若狂的聲音:“看!樹!這裡有一棵活著的樹!”只見一群穿著厚厚鐵甲的人類一下子撲到我的身邊的沙堆上,我疲倦地閉上了雙眼。

當我再次睜開雙眼的時候,我已經立在M國的活化石博物館裡了。看到那些一見到我就不斷驚呼的人類,我常常陷入一種漫無邊際地驚慌之中:“難道,我的親人都沒有了嗎?難道,我真的是最後的一棵樹了……”

沒有距離的談話 篇10

國三作文 ,734字

看雲的時候,總感覺它與我的距離很接近,等伸出手時,才忽然醒悟到,它與我之間相隔甚遠,遙不可及。

眼前晃過一個身影,打斷了我的思緒,定神一看,是你,你仍舊帶著那個燦爛的笑容,不作任何掩飾地對我笑著。我禮貌地對你一笑。你拉起我的手,往湖邊走去,此時是中午,陽光照射在平靜的湖面上,像閃著光芒的金子。看見你已坐在了湖邊的椅子上,我便在你身旁坐下了。我一坐下,你便馬上不停地對我傾訴,說的大都是你現在的新班級裡所發生的有趣的事,還時不時地提一下我們以前的班級,我微笑著聽你說,目光停留在湖面,有時看看充滿了活力的你。我想,無論在什麼時候,你都應該是快樂的。在我一如既往的沉默之中,你以一句“我真的很想念你啊”作為你這一段話的結尾,然後期待著我對你的回覆。我看著你,想著你結尾的那句話,陷入了沉思。“你是真的很想念我嗎?”我忽然問道。你故作生氣地回答著我:“當然了,我們不是最親密的好朋友嗎?就算我們現在不在同一個班級了,我們也仍然是最好的朋友!”

朋友?思念?記得以前的我獨來獨往,沒有朋友。你是我的同桌,你很開朗,總是把快樂傳遞給別人,你很喜歡跟我說話,也常常對我笑。就這樣,你成了我的朋友,卻始終沒有成為我心底裡所信賴的人。你把祕密與我分享,而我卻沒有把信任完全交給你。如今,風吹起了,原本平靜的湖面泛起漣漪,我的心亦如此,千種滋味湧上心頭,此刻的我,百感交集。

“對,我們是好朋友,永遠的朋友!”我握住你的手,露出同你一樣的燦爛笑容。我終於明白,心與心之間沒有距離,只要付出真心,就能感受到心與心的貼切,以及溫暖。陽光下,緊握的雙手,兩個同樣燦爛的笑容,為我證明了這一事實。

看雲的時候,之所以會覺得它遙遠,是因為沒有用心去感受,若是用心,就一定會感受到它的舒適與溫暖。

最後的校運會 篇11

國三作文 ,951字

“這是我們最後一次校運會了,我們要全力以赴!”早在一星期前,班上便洋溢著熱火朝天的氣氛。

我想:我要全力以赴,為我的初三生活畫上一個美麗的符號。於是,我報了100米跑和800米跑。每個下午,我都盡力地訓練,讓汗水淋漓地滴落衣服。那個時候,我覺得我可以戰勝一切對手。

時間是透過指縫的光,即時雙掌閉合,也無法阻擋—終於,第41屆校運會開始了。

“你緊張嗎?”“我很緊張!”不要否認,沒有人能拒絕害怕,但我們決不放棄前進。戰場上,敵人牛高馬大,裝備精良,鎮定自若有;而我,只能緊握雙拳,戰勝自己的內心。“預備—”裁判員的聲音似乎讓時間靜止了,剎那,我分神了。“開始!”終究是慢了一拍,對手已快我幾步。我只得咬緊牙關,向前衝刺。我不敢向前看,我只能低下頭跑,100米的距離好短,如果再長一點,我相信我能贏,然而,我還是輸了,心裡充滿了苦澀。

看著腳下,小花小草自由生長,它們是由汗水澆灌的,然而,它們將枯萎;仰望天空,太陽光芒萬丈,我伸開雙手去握緊,卻無法擁有。

既然我不能爭取名次,那麼我就為那些能爭取名次的人加油吧。現在是女子800米比賽。比賽已經開始,我班的運動員—鍾柳玲盡情地在跑道上飛馳。她跑向我們了,我們為她加油,“加油!加油!鍾柳玲……”我看見她顯出很努力的樣子,原來整齊的頭髮已被風吹得凌亂,她似緊咬牙關,臉色是淡淡的枯黃。她的弱小的身軀漸漸變成一個小點,遠離了我的視線。最後100米,她衝刺了,她的身影加快,一個,她超過一個對手啦,她離第一個對手更近了,終於,她成功超越領先於她的對手。她成功了,她是第一,我們跑向她,有人擁抱住她,她的臉像花朵一樣綻開,真好看。“鍾柳玲,你真棒!她笑,我也為她高興……

今年我15歲了,正開始思考青春的命題。我以為青春是花,只要用心飼養,就能開出燦爛的花;然而,我錯了,我精心飼養的花它枯萎了。那它是太陽嗎?可以光芒萬丈,雖然我不能擁有,但只要握緊,就能分享它的溫暖!好像是,又好像不是。那我的青春應該用什麼來形容呢?

我想了想,想到莎士比亞的一句話。“人生如戲。”大概青春也是一場戲吧,在某個地點,我背錯了臺詞,才發現,這也是劇情的需要。一驚一乍,才能演繹不一樣人生。

最後的校運會,不太完美的校運會,是我青春的開始!

最後的成長 篇12

國三作文 ,659字

今年我十七歲,是一名初中畢業生。現在正值寒假,也是我初中生活中的最後一個寒假。

時間的流逝,恰似滾滾長江東流水,一去不復返。只只吉祥馬迎來了春節,依依祝福情又帶走了春節。回眸一看,留下了海量的作業。

我挑燈夜戰,埋進這似海深的題目。漫漫長夜,何時才能走到盡頭?

我很害怕黎明的到來,我想說我很累很困,但我不敢說我不想再做作業了,這是一個看似很矛盾的問題,其幕後黑手就是—重點高中。

在這個寒假,我每天都想要如何衝破雲霄,飛向我理想的高中?我該如何斬荊棘,破巨浪,到達我理想的彼岸?而我恰恰忘記了一點,彼時,我漫無邊際的空想,正在無情地吞噬著我的時間。我的心情愈發糟糕?習近平主席曾經說過:“空談誤國,實幹興邦!”現在看來,字字屬實。

臨近返校的一個清晨。我來到了電視機旁,撫摸著這令人又愛又恨的電視機,每次都忍不住按下你的開關,每次觀看完又在嘆息:“行路難!行路難!多歧路,今安在?”

忽然,我的餘光停留在了電視機旁的一個小魚缸,魚缸裡的魚在水裡橫衝亂撞,隨即翻湧而起的排洩物令水變得渾濁起來。我看得出神,覺得這魚竟與我神似。我就像這躁動的魚兒不安分地游來游去,總想找個角落停留下來。

但換個角度想想,如果那條魚不那麼躁動,安安靜靜地,水還會那麼渾濁嗎?我在網上看到一句話:魚沒了水便活不下去,但水沒了魚會更清澈。但此刻我想反駁,水如果沒有了魚只會更冷清,跟死水又有何分別?

我不能沒有理想,理想也需要我。不是躁動地空想,而是安靜地拼搏。

這個寒假,我最後的成長。蛻皮後的我,奔向我理想的高中,併為之奮鬥!

最後的天空 篇13

高三作文 ,690字

似水年華,似水年華,年華竟都似水這般流去。

記不清是第幾次對著日曆發呆了。如今,離那個日子越來越近了,也與高三漸行漸遠了。翻過一頁,又少了一天。心中有種錯綜複雜的感覺,無形的壓力讓我分辨不清究竟是該恐懼還是欣喜,似乎有點可悲。

沒入書海的同學留給我一個奮筆疾書的背影讓我自形慚愧,偌大的操場則只扔下我一人漫無目的地遊走,原來高三真的快結束了。那些哭過笑過的痕跡早已風乾了記憶,那些因為年輕犯下的過錯,也都如秋葉一般隨風而過,我想回憶那些美好,卻被時間逼得轉不了身,畢竟我不是斑羚羊,無法瞬間跨越眼前的山澗,我還得在為數不多的日子裡找尋那座接連對岸的虹。

找尋,真的,很累。右手指節處那層突兀的繭,粗糙的觸感刺痛了我的神經,異樣的感覺開始遊遍全身,戰慄過後,又歸於平靜。得空的時候,我會不厭其煩地重複收看《十八歲的天空》,不只是因為唐宋的真誠,藍菲琳的溫暖,石延楓的率直……也因為他們的故事同樣在高三上演。不可能融入其中,我唯一能做的只有穿透彼此的心靈,感應最底層微弱的共鳴。

有時會停下來思考,十多年不懈的努力到底是為了什麼?答案無從知曉,因為我們的年輕還無法穿越時空,找到蟄伏在未來某一處的謎底。隨著高考一天天的迫近,答案,似乎日趨明朗。可細細想來,彷彿又不那麼重要了。同學笑著把高考比喻成“生死線”,似乎有些過了,但這不正是表明了高考的重要性嗎?試看現今社會,除了名和利,還有什麼比追求學問更有影響力呢?縱使要經歷十年寒窗苦,學習依然魅力不減。

還有一個多月就要高考了,臨上戰場之際卻說不出什麼豪言壯語來激勵自己了。於是,深呼吸,換一張笑臉,盈盈地望著最後的天空,靜靜等侯……

最後的擁抱 篇14

敘事作文 ,843字

坐在窗前,聽著微風和樹葉相互切磋的聲音,看著蟲子的啄木鳥在大樹上玩捉迷藏……漸漸的睡著了。

記得那時是一個明媚的早晨,我初次來到xxx學校。走到教室,同學們都用驚奇的目光看著我,我也並不好奇。不久後同學們就基本認識我了,我也認識了她。自從認識她以後,我就認為她是我生命中最重要的其中之一,並不是她的外貌吸引了我,而是她那活潑、天真的性格吸引了我。我喜歡她笑起來的樣子,很甜美。我喜歡她生氣的樣子,很可愛。我喜歡她犯傻的樣子,很傻。但她在我心中永遠是那個最美的“女神!

記得我過生日的那次,她搞得很神祕,整天就在那裡衝我傻笑。我知道那天有很多人送我生日禮物,她送我的禮物是獨一無二的,雖然她只送了一個音樂盒和一個洋娃娃,但是這是她第一次給我送生日禮物,還搞得有點不好意思呢!雖然我不喜歡那種玩具,但這是她第一次送我東西,所以我沒有猶豫就收下了,心裡還是挺開心的,畢竟那是她第一次送我東西。

第一次放開她。那天吃完飯,約她出去散步,大概是因為她受全班女孩子的影響,愛上了小小姐,大家也都知道我才不會看那種女孩子喜歡看的書,我只喜歡看那種驚悚、恐怖、科幻的電影。所以我就不管她了,自己出去玩了。到了下午我悄悄地走到她身旁問她:“不理我,生氣了”她不回頭的走了。回家以後自己一直在自責。第二天我鄭重地走到她面前向她道歉。其實她早就原諒我了,這只是他在測試我。

第一次哭。那次讓我記憶猶新。其實那件事我也有錯,是我不小心說漏嘴。那天她聽到了她xxxxxxxxxxxxx,因為我在她身邊那麼多年,我怎麼會不知道她的心思。我走過去安慰她:“別憋著,想哭就哭出來吧。”她終於忍不住了,眼淚嘩地一下流下來,我忍不住也和她一起哭了。話說這是我第一為愛的人哭。

要畢業,不知道要對她說什麼。只能給她一個擁抱當作最後的回憶吧。

秋天的景色真美啊!楓葉像是為我們送行。小鳥唱著她那動聽的歌跟我說再見。我也是時候該說點什麼了:“再見了曦,最難忘的告別,就是為了最美好的相遇,再見了那些年陪我度過風風雨雨的兄弟們!”

最後的告誡 篇15

國小六年級作文 ,753字

我無精打采地走在草原上。太陽直直地掛在當空,炙熱的陽光像火焰一般撕裂著我的面板,野草一直在瘋狂地生長、蔓延,有的都躥到了我的胸前,踩在上面就像站在刀鋒上。我腳上的肉墊都被野草劃出了一道道深深的血印,連空氣中都瀰漫著腐肉的味道,令我寸步難行。因為獵物的缺乏,我再也沒有奔跑的力氣了……我已經不記得上一次填飽肚子是什麼時候了。

難道—我也要和我的同伴一樣,在人類的槍口下倒下?我還記得我的同伴倒在血泊中的那一刻,我還記得人類露出貪婪的笑臉的那一刻,記憶猶新……不,不可能,如果我的同伴還在的話,絕不會讓我自暴自棄,我一定要活下去!想到這兒,我又重新燃起了生命的火花,我要走出這片草原!我要找到人類……

又經過了不知多少天的長途跋涉,我餓了捉老鼠,渴了喝露珠……翻山越嶺,身上傷痕累累……終於,沿著我嗅出的微弱的人類氣味,我來到了人類的家園—城市。以前聽長輩們說,人類個個面黃肌瘦,很好欺負,但,真的是這樣嗎?我的眼前高樓聳立,直插雲霄,跑得飛快的黑掌怪物在不停地釋放著灰色的尾氣,四處飄散的灰菸禁錮住了陽光和萬物的生機。人類呀,不僅是這樣,更是好鬥、貪婪!

我徑直衝進人群,發洩我的仇恨!但是,人們看到我張牙舞爪的樣子,並沒有因為我是草原之王而嚇得落荒而逃,而是拿出了刀叉,有的甚至拿出了獵槍。我不禁往後退了一步,想跑,但來不及了。

我氣憤地發出一聲嘶吼,草原之王,尊嚴何在?人類,我告誡你們:“我們不是任你們玩弄的螻蟻,不是任你們擺佈的棋子,生命是有尊嚴的!無論富還是貧,貴還是賤,大還是小,都應一律平等看待,沒有尊重與敬護,生命就沒有意義!”我是獅子家族的最後成員,如果獅子滅絕了,下一個會是誰呢?總有一天你們人類會自食其果的!醒悟吧!人類!你們不是生命的支配者!

有人開了一槍……

最後的晚宴 篇16

國三作文 ,622字

地球媽媽向她的孩子們發出了邀請,讓天地間所有的生物一起來討論出路。4月22日這天,其他所有的生物都到全了,唯獨人類沒去。他們先向地球母親祝賀生日,接著便開始了他們的話題。

地球母親先說話了:“我的身體是越來越差了,我生活了這麼多年了,也足夠了,可就放心不下你們,我如果去世了,你們該怎麼辦呢?唉,咳咳……”

“媽媽,您注意身體,我是不指望再活多年了,我也老了,原來那清澈乾淨的我已經變得渾濁不堪了,我已經無能為力再生存下去了,還有那些可憐的魚蝦們,他們又該怎麼辦呢?”水阿姨無奈的說。

“我也好不到哪兒去,我的兄弟姐妹有的都已滅絕了,我們本來淨化著空氣,為大家提供著新鮮的空氣,可現在空氣的嚴重汙染,我已無能為力了,連我都快生存不下去了。”樹伯伯說。

“如果連你都不能生存,那我們就更不要說了,我們雖然翱翔於藍天,但我們卻沒有棲身之處,如果沒有了大樹伯伯,我們又該怎麼辦呢?”小鳥說。

……

“人怎麼還沒有來?”地球母親親切的問大家。

“我想他們就不需要來了,我們現在的狀況還不都是人類造成的嗎?”

“是啊,我生存在這個世上沒有什麼害處,就是因為享受他們所謂的美食。”魚兒悲傷的說。

“是啊,我整天忙碌的採集花粉,讓農作物成熟結果,供他們享用,可他們卻還要殺死我們來做標本,這太霸道、太不講理了。”蝴蝶憤憤不平。

“是啊,是啊……”眾生物異口同聲地說。

地球媽媽絕望地說:“在這個生物圈裡,既然人類不能維護生態平衡,那就讓我們一起等待毀滅吧!”

最後的擁抱 篇17

高一作文 ,757字

周圍死一般的寂靜,我就站在那裡,眼淚簌簌地流淌。心臟像是被幾萬只蟲子撕咬著,血流了一地,卻無可奈何,眼底有些些發紅,我拖著疲憊不堪的身軀,帶著那僅存的信念,為了前方通明的燈火,咆哮著前進……

十分鐘前

孩子們在教室裡上課,窗外偶爾飄過幾朵白雲。教室裡,她帶著甜美的笑容,微風拂過,她的眼睛微彎,漾起絲絲笑意,同學們聆聽著窗外清翠的鳥鳴聲,不時沙沙地寫幾個字,像風吹過樹葉,寧靜而致遠。突然,教室顫動了一下,桌椅微微挪動了位置,但,沒有人注意到……

五分鐘前

不經意間,教室又顫動了一下,像在抱怨人們的視而不見。站在講臺上的她微微皺了皺眉,嘴巴嘟起,想了想,繼續上課。教室裡飛出歡聲笑語,卻也阻止不了危險的來臨,藍色的天慢慢變暗,像在昭示危險的來臨。

兩分鐘前

大地突然劇烈地顫動了兩下,她有些站不穩,扶住桌子,瞳孔陡縮,腦海冒出可怕的兩個字<u>地震。她握緊拳頭,掌心滲出密密的汗,假裝鎮定地扯出一絲笑容,將孩子迅速驅散。她得一邊看關孩子,還要注意房子坍塌的可能。她內心的恐懼猶如野草般瘋狂地生長著。

天空暗了下來,低沉的灰色猶如人們壓抑的心情,大地分裂,像野獸在怒吼,又像波濤在洶湧。

她清楚地感受到房子的下塌,咬了咬牙,一把拽住他們衣領。此時,她的衣服已經骯髒不堪,臉上絲絲的血跡,已看不出原來的樣子,她抹了一把臉上的汗,就差兩步時,她的眼睛閃出驚喜的神情。這時,房板塌了。

……

人們發現她的時候,她的後腦已經下凹,臉上血跡斑斑,看不出原來面目,她的雙臂緊緊交叉著,血肉模糊。兩個孩子卻還活著,他們已經睡著了,臉上還帶著未乾的淚痕,而她卻永遠睡著了。

她的墓旁,悽美的花草隨風搖曳,墓誌銘是這樣一句話:“年輕的你走了,美麗的你卻永遠活著;走的是靈魂,留下的是一顆亙古不變的天使心……。”

最後的背影 篇18

最後的背影作文 ,729字

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

—題記

斗轉星移,滄桑豈復存於世,寥寥數筆,用華美雋刻永恆。古往今來,有多少仁人志士身成仁以表心跡,留給世人最後的背影。雖稍顯落寞,但難掩其芳華。

滄浪亭邊,古渡道口,血染長天共一色。

楚地的山川浩瀚湘江,雲夢大澤。屈子踽踽獨行,行吟澤畔仰天嘆息,在這秀麗的景緻間依然無法消除他的煩躁。有高一世之思想,卻無高一世之命運。最為潔身自好的人卻掉進泥潭裡,於是乎“豈虞身之殫殃兮,恐皇輿之敗績;指九天以為正兮,夫唯靈脩之故也。”諸欲蜂擾的官場不是他所求的,人云亦云,指鹿為馬的諂媚不是他所苟同的。這一跳,留給世人一個悲愴卻又不失壯烈的背影。汨羅江水會托起他那聖潔的靈魂,滌盪了世人的心靈。

易水臨邊,古城關下,壯士一去不復返。

風蕭策水清寒,劍影斑駁而背影已然遠去,歷史的硝煙已然散去。擊築之聲卻依舊迴響在耳畔,慷慨赴死,大義凌然。荊軻不負重託以長虹貫日之勢刺秦王於殿上,卻飽含圖窮見匕刺未果的無奈。但又有何妨,你冷冽的劍光已讓敵國膽寒,你的慷慨悲歌已毫無所愧,如此便已足夠,你留給世人最後的背影氣壯山河。

玉川泉邊,臨淵閣內,幼子塗鴉真傳世。

一代茶聖,清高孤介。於你最適閒雲野鶴,浪跡山野。“欲仕則仕,不以求之為嫌,欲隱則隱,不以去之為高。”你看淡仕宦生涯,三拒就仕,家徒四壁以書為伴,寧淒冷於世亦不赴仕。狂狷如盧仝者能有幾人,為心志絕不屈從者亦寥寥,專注於心創《茶歌》,與幼子共塗鴉,平淡如水卻飽含深意,雖仍遭朝野迫害,但留給我們最後的背影卻是那樣挺拔。

一個人的功績可以被刻在豐碑上,但沒有哪一座豐碑可以永恆過山水,你們留給世人最後的背影卻能夠傲然於世,如山水般亙古不變。

最後的常春藤改寫 篇19

續寫改寫 ,1408字

窗外的西風呼嘯而過,常春藤上的葉子發出嘩嘩,不時有幾片葉子掉下來,在空中像蝴蝶一樣打著轉。

我獨自一人坐在屋子裡,看著那塊已經等了我二十五的空的畫板,心中閃過一絲落寞。“如果我畫出了一幅傑作,我一定要搬走,過上好日子。對了,一定要把樓上那兩個小子也帶走!”這樣的念頭在我的內心湧了出來,窗外的風吹得更猛了,我不得不多喝一些松子酒,來為這副衰老不堪的皮囊保暖。

我沉浸在酒後那種飄飄欲仙的感覺中,恍惚間彷彿看見了我的那幅傑作—靈感就是在這時產生的。我走近它,剛要看清他長什麼樣,就被一陣急促的敲門聲打斷了這個念頭。“誰啊?”我的聲音充滿了怒意,他摧毀了我的傑作,我和他沒完。我粗魯地打開了門,一見到是蘇艾,怒意便清退了大半,酒也醒了許多。“什麼事?”我不耐煩地問道。蘇艾把瓊珊的想法告訴了我,並請求我向她伸出援手。霎那間,我的腦海中浮現出了瓊珊躺在床上的樣子,我非常痛心,我的大腦幾乎在瞬間就答應了,但我的嘴藉著酒勁卻違抗了大腦的命令。“什麼話。”我看見這樣的話語從我的嘴裡迸出。“難道世界上竟然有這種傻子,因為可惡的藤葉掉落而死?……”在我的嘴裡發洩出了剛才的不悅和蘇艾對我的失望之後,我的大腦終於奪回了控制權,答應了蘇艾。

“我”發現我的精神彷彿是一隻即將振翅高飛的蝴蝶,圍繞著我這破敗不堪的肉體低飛。“我”見到我的肉體如同機械般任憑蘇艾擺弄,這時,“我”細細打量著自己,嗯,這副皮囊上有著一把像是米開朗琪羅的摩西雕像的鬍子,從薩蒂爾似的腦袋上順著小鬼般的身體卷垂下來。“我”無意中掃到了床上的瓊珊,突然那隻蝴蝶一陣波動,那肉體暴發出一陣不可思議的吸引力,將那隻蝴蝶吸引了進去。“我”極不情願地又回到了我的身上,與此同時,一個讓“我”恐懼的痛心的情緒湧現在心頭。“我”看見一系列的想法出現了我的腦中:瓊珊是個好人,我應該幫幫她。“我”試圖將這種情緒從我的腦海中趕出去,但“我”發出了,“我”卻不能。

回到家中,“我”與我合二為一,那一瞬間如同宇宙初開般地劇烈,在混亂中我找到了方法,畫一片樹葉在牆上,讓她有盼頭,隨後“我”與我又分開了。

“我”看見我的肉體拿著一個手電筒和一些顏料到那片正對著關上的窗戶的牆前進行繪畫,天上的小雨不斷下著,“我”發現一個“肺炎”的人正在向我奔來,“我”急忙向我發出指示要他撤離,但是他去無動於衷。“我”知道肺炎在一點一點侵蝕著我,但“我”卻無能為力。當我完成最後一筆時肺炎徹底佔據了我,我倒下了,伴隨“我”失去知覺……

當我醒來時,我已經躺在那潔白的床上,護士小姐向我說明了情況。“真是幸運啊,竟然有人發現了我,現在瓊珊小組應該好了很多吧!”我天馬行空般地不停想象著未來。

第二天,醫生說我的病更重了,但他讓我不要放棄,因為有個叫瓊珊的女士的病在他的治療下好了很多,我很開心。

第三天,我已經整個人快要進入昏迷的狀態,但在醫生告訴我那個叫做瓊珊的女人已經快康復了,我一瞬間好像好了很多。

第四天,我看見病房上的天花板為我開啟了一扇潔白的大門,有許多天使從中飛出來繞著我轉,在門後我隱約見到許多身穿白衣的人在一樣快樂自在的談話,我不由自主地向前飄去,想去進入其中,但我的肉體卻似乎伸出無盡的手牢牢的抓住我,不讓我離去,我越是想走,那拉力就越大,就在這樣的掙扎中,耳邊傳來如同炸雷一樣的醫生的聲音:“那個女人……已經好了……”霎那間,一切阻入消失,我飛一樣地衝進了那扇門……

最後的回眸 篇20

國小二年級作文 ,409字

不管世事如何境遷,不管發生了什麼翻天覆地的變化,我都依舊清晰記得那個回眸……

“弟弟,醒醒,醒醒……”姐姐扯著我的衣角不停呼喊。我漸漸的醒了,揉揉惺忪的睡眼道:“姐姐,怎麼了?”姐姐定了定神,急忙繼續說:“爸爸吵著要跟媽媽離婚!”“離婚?!姐姐,你是不是沒睡醒啊?!這話可不能亂說!”“真的!你快跟我去看看吧!”說完,姐姐拉著我稚嫩的小手便跑了出去。

我和姐姐趴在窗子前,凝視爸爸媽媽臥室裡的一切。“啪”媽媽把水杯重重摔在地上:“你說你要和我離婚!好啊,離!”爸爸皺了皺眉眉頭:“那就離吧!”聽到他們這番對話,我頓時“哇”的一聲哭了出來……爸爸媽媽自然也察覺到了在臥室外的我和姐姐。爸看了看我倆,拖著行李箱便走出了家門,只留下一個回眸……媽媽則抱著我和姐姐痛哭流涕……

不管世事如何境遷,不管發生了什麼翻天覆地的變化,我都依舊清晰記得那個回眸……

至此以後,爸爸便再也沒有回來過,三年了,他的模樣,已在我腦海中淡卻……