書香鋪滿人生路相關作文20篇
書香鋪滿人生路 篇1
國二作文 ,1261字書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書香鋪滿人生路。
——題記
“書籍是人類進步的階梯”,書是我的最愛。讀書涵養我們的品格,使我們的精神生活更加充實。自然而然,書在我人生路上為添上了濃墨重彩的一筆。
七八歲時,那些連環畫冊堆在我眼前,我自然愛不釋手。那一個個動漫、名著中的人物,讓我對書本有了更加深刻的瞭解。記得有一次,媽媽早上去上班,讓我吃好晚飯去練琴。我可不“遵命”,拿著連環畫冊在那兒咿咿呀呀地邊讀邊吃早飯,後來,吃得我都成“小花貓”了,我趕緊用毛巾一擦,把連環畫放好,一咕溜跑出門了。可桌上還剩下被我用筷子攪得哪裡都是的稀粥,嘿嘿嘿,後來還是媽媽幫我改掉這個壞習慣的呢。
上五年級時,媽媽非常支援我愛看書,二是給我買了《世界名著十套》的簡裝版,這裡面我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。尼爾斯是個調皮搗蛋的孩子,經常捉弄動物,於是他變成了一個小人兒,當他與家鵝在藍天上飛翔時,他懂得了與動物和諧相處,當他變回原樣時,他已經變成一個懂事乖巧的孩子。書中故事的跌宕起伏,讓我感到這個世界是多麼美妙啊!
六年級時,我真正開始接觸《三國演義》。《三國演義》是一部長篇歷史小說,流傳極廣,對人類影響很大。書中人物數不勝數,諸葛亮是三國中蜀國的軍師,他神機妙算,為劉備免去了許多災難;曹操雖老奸巨滑,可他的求賢若渴也讓我欽佩;周瑜作為吳國的大都督,為吳國贏取了許多勝利,但他與諸葛亮相比,依然是略遜一籌;關羽和張飛也是剛正驍勇……在這當中,我最喜歡的人物就是趙雲趙子龍,他真的英勇無敵,勝戰不斷,深得劉備喜愛,他倆這才結拜為兄弟。三國時期,征戰不斷,給人民帶去了極大的苦難,而正是這樣接連不斷的戰爭,人們終於崛起,學會反抗,而人類的精神力量也越來越強大,最後才成就了今天我們這個繁榮的社會主義現代化強國!
讀書不僅讓我懂得許多道理,還讓我開始思考生命的意義。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,就無不體現著生命的堅韌與頑強,海倫的一生看不見也聽不到,有一句話是這樣說的:上帝為你關閉了一扇門,定會為你開啟一扇窗。她的兩扇門都緊閉著,可她卻一直樂觀堅強地活著,最後,她終於實現了自己的人生價值,成為20世紀美國十大偉大女性之一。可見,生命的力量多麼偉大!
而我,只是茫茫大海中一朵小小的浪花,毫不起眼,可我有責任為社會貢獻出自己的一份力量,我要成為一個善良的人,對社會有用的人,
走遍天下書為侶,書是我們一生的朋友。讀書,讓我們感受世界的多姿多彩;讀書,讓我們吸取人生的精華;讀書讓我們思考生命的意義。讀書,真的是一件非常美妙,非常幸福的事情……
在我孤獨無助的時候,閱讀,讓我找到了前路希望的方向;在我迷失方向的時候,閱讀,為我開啟認識世界的一扇窗,它照亮了我。因為閱讀,我不再感到害怕和恐懼。所以,我愛閱讀,也因此會讓書香鋪滿我的人生之路。
書香盈滿人生路 篇2
高二作文 ,804字什麼人的人生最充實呢?有人說,是香花伴經典,欣然同意之時,我更想說,閱讀是一種好的學習。更是一種好的磨練。
把閱讀說成悅讀再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯起來,好讀者不如樂讀者,而充實的生活,則必須要有快樂和豐富,豐富自身的情操。
充實的人物不該離我們遠去,讀的習慣便是我的堅強的支撐。
讀書可暢遊無限。閱讀心靈之空間無限,悠悠間,萬里山河踏遍。乘神登黃鶴樓。隨歸雁修然落江邊。徵蓬萬里出漢塞,觸籌交錯繁華賞長安。這讀書,讓我的生命的經歷陡然加寬,收穫了心靈的震撼,從精神層面收穫了一份富足。
書能交流之樂。古來聖賢皆寂寞,唯有著書留其名,我們的閱讀便可一次次同偉大的靈魂碰撞,一次次同偉大的精神交談。那是“八百里分麼下炙”的豪邁;那是“我以血薦軒轅的責任和膽識;那是“我自橫刀向天笑”的肝膽……有這此,我會感到心靈的踏實,會感到生命的河流一下子深了,清了,靜了,彷彿到了心靈更深的深處。
讀書更能思考之樂。蘇格拉底說過:“沒有思考的人生是失敗的人生。”而讀,往往是我思考的起點。讀到賀明園的斷章俠簡,禁不住淚下心酸,何等的輝煌,竟一日火光,皆成廢墟,為何!讀到雨果“兩個強盜”的論斷,我知道了這樣瑰麗的珍寶對任何人生都是一種招引,這所以這樣,正是“國不強,國之不國”的噩夢!讀到“面朝大海,春暖花開”我會想,是怎樣的靈魂才會在陽光下獨自盛開孤獨半點世界?!
風起之處,雲湧,水盈之處,泉生。正是這種滋養,讓人生充盈,就是這種滋養,讓世人覺醒。
讓閱讀成一種習慣吧!即使在圖書館裡閱讀也好,網路閱讀也罷,都是一種學習,都是無限的快樂,但重要的是真誠地用心去迎接那字裡行間包含的睿智的思想和美好的感情。
閱讀中求知如少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日出之光;老而好學,如秉燭之陽,學習給我帶來無限趣味,而閱讀是座橋樑,讓我通向快樂的成功之路。
智者閱讀群書,亦閱讀人生。
人路不平,書香引,書香盈滿,人生路。
讓書香盈滿人生路 篇3
國一作文 ,830字細心去體會書中賦予我們的一切,讓生命的花朵綻放,讓智慧的天空晴朗,你將會擁有充滿詩意的人生。
—題記
依我看來,世界上最愜意的事不過是:在一盞舊舊的、散發著昏黃光線的檯燈下,手捧一杯清茶再伴一本好書。可不知為何,有的人覺得讀書是一種苦差事,要讀書就有頭懸樑、錐刺股的感覺。當然,也有人認為讀書是一件快樂事,他們總會為讀書而廢寢忘食。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟,書中自有車如簇”。如果不讀書,又何來“黃金屋”“顏如玉”呢?也許是那些不愛讀書的人認為讀書就一定鑽研的非常透徹吧,其實並不是。讀書不能只侷限於課本,大可以多讀一些課外書。
我讀書,當然不是為了“黃金屋”“顏如玉”,我很喜歡那種時間有限,而悠悠然間踏遍萬里山河的感覺,是乘鶴登黃雀樓,隨歸雁悠然,落在江邊,徵蓬萬里出漢塞的心靈震撼,是“寂寞梧桐深院鎖清秋”的閒愁,是“八百里分麾下炙”的豪邁,是“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間的氣度……有了這些,我會感到心靈的踏實,感到思維的河一下子清了、靜了、深了。
我想,把“閱讀”變成“閱讀”不是更好嗎?讀書時,把冗雜煩躁的心放下,將一切煩惱瑣事都掃淨,再去讀書,心態自然會放平,閱讀也會更有樂趣,記下的東西也更深刻。讀書也不一定整本通讀,可以“隨便翻翻”。魯迅先生提到過:“書在手頭,不論它是什麼,總要拿來翻一下,或者讀幾頁內容”。我也頗受啟發。想想看各學科之間並不是孤立的,它們總是互相聯絡的,要研究一個問題,不能只靠單一的學科、知識去解決,要吸收更多的知識才能解決的更全面。隨便翻翻哪本書,讀哪本都是很隨意的。慢慢下來,你會覺得世界很大,大自然又是多麼奇妙。這樣讀書並不累、並不枯燥,而你卻輕鬆超然地掌握了知識。如此說來,讓書香盈滿人生路豈不簡單?
朋友,在月光下讀一本經典吧,讓所有的苦惱都被墨香驅散,安靜柔和的月光下,只留那一份清幽,那一份詩韻,那一份柔情,那一份閒愁。
人生路不平,書香引;讓書香盈滿人生路。
書香盈滿人生路 篇4
高二作文 ,1076字品一杯濃茶,可以驅散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一卷好書,可以充實人生。“眾裡尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”《高中生之友》在燈火闌珊處向我們招手,我忘情地投入了她的懷抱。
她開拓了我們的視野;她,青春時尚而不乏動感;她像茶裡的清香,絲絲縷縷,遊離心頭;她,像夜空中的星星,灼灼發光,為夜幕添色不少;她,是那冬日裡的陽光,照在人身上,暖在人心頭,她,是那夏日裡的微風,輕輕拂過臉頰,帶來陣陣清涼。
輕輕地,我們翻開了高中生活的扉頁,開始了一段不尋常的旅程,儘管路途是那樣的遙遠,但我一點兒也不感覺迷茫,因為一路上有了她的相伴,從此高中成了我飛揚絢麗夢想的舞臺,而她便成了我的舞伴。
與她的一次邂逅,能夠讓我在絕望中重生希望,在難受時得以安慰,在寂寞時獲以最真摯的友情……
沿著校園那熟悉的小路,清晨,我總愛捧著她來到樹下,初升的太陽照著我和她,心裡暖暖的,深呼吸,混著那青草香的她被我印在腦海中,猶如悠揚的二胡,流暢的橫笛與靈魂的輕鼓一般,一直在我心頭縈繞,久久而不能散去。
我最愛她那“卷首語”欄目,在那兒,我學會了朝著陽光行走,只有坦然面對,讓自己行走在陽光之中,才能忘記一切煩惱,書寫精彩的人生,美好的今天與未來,是毅然告別過去後取得的;她使我明白,即使是泥土裡的種子,要生根發芽,要長成參天大樹,也必須向上生長,向著太陽生長,拒絕陽光,同樣也會腐爛在泥土裡;她讓我知道,求知的道路曲折而又漫長,我卻還遠遠沒有像知識的巨匠們那樣,成為攀越的好手,成為弄潮的健兒,而只是跌跌撞撞,步履不穩的幼稚的學步者,她告訴我,在學步前行的路途上,我也許會發現幾朵兒鮮花,幾隻貝殼,這固然會令我激動,令我欣喜,但也無需急於採摘,止步觀賞,而要始終將目光盯向前方,只管走過去,她讓我牢記,我真正要發現的,絕不是沿途的花朵,而是聳入雲端的知識的頂峰;我所真正要追尋的,絕不是沙灘的貝殼,而是五光十色的知識的大海。
她讓我發現:山路漫漫,知識的峰巔奇險迷人,遙遠難及,我只有不遺餘力地不懈攀登,日後才能如願以償;海水茫茫,知識的海洋魅力無窮,浩淼無垠,我們只有義無反顧地永遠追尋,最終才能滿載而歸。
《高中生之友》,她真的使我頓悟了不少,在人生路上,總有一些記憶深埋在我們心底,儘管時間飛逝,它也不會因此而消了顏色,褪了芬芳,反而在時間的沖洗下愈加鮮豔,成為溫暖我一生的財富。我相信《高中生之友》就是這樣,在學習生涯中一路伴隨我,甚至到永遠。
就讓她的書香,盈滿我的人生路。
書香盈滿人生路 篇5
國三作文 ,682字在紅塵滾滾的鬧市中,不一小心,腳底失足,便跌進了萬塵不復的深淵。這時,唯有讓書香為自己沐浴,才能達到聖潔,走向光明。
——題記
“沒了書,這個世界一片荒蕪。”沒錯,充實的人生是我們的目標,書便成了堅強的後盾。
在人生中,有哭、有笑、有興奮、有彷徨。這時,是書帶領我翱翔藍天,暢遊海洋。讀老舍先生的《駱駝祥子》,品魯迅先生的《朝花夕拾》,賞奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……
翻開書頁,感受書的幽香,品味書的甘醇,智慧的芳盈,我貪婪地汲取書中中華文化的精髓。
在不久前,我剛剛品讀了作者尼古拉。奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一本理想主義的旗幟與人生的教科書。
這本書以主人公保爾。柯察金的生活經歷為線索,展現了從1915年到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的鬥爭生活。
書中有一段話寫得特別好,讀這段文字時我很是細細品讀了一番:“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:‘我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”
我將這段話作為了我的座右銘,儘管現在是和平年代。
我的人生才剛剛起步,我要創造更精彩的人生。讓我們一起咀嚼精神食糧——書,品讀書中的內涵,讓書香陪伴你一生。
書香盈滿人生路 篇6
國二作文 ,1059字吉田兼好曾言:“蜉蝣及夕而死,夏蟬不知春秋”,倘若悠遊度日,則一歲光陰也很是長閒了。如不知饜食,那麼雖過千年,也不過一夜的夢罷了。在不能常住的世間,活到老醜,有什麼意思?
茶似生活,書即人生。翻閱什麼樣的書,就有可能決定你什麼樣的人生。一本好書,猶如山中清泉滴滴甘露,而一本不好的書,則如深海浪潮波波洶湧。境由心生,心各不同;仁者見仁,智者見智。就像吉鴻昌所說的,路是腳踏出來的,歷史是人書寫出來的,人的每一步都在書寫自己的歷史。所以說,讀書,讀好書,選書,選好書,是不一樣的道理。
古語有云,腹有詩書氣自華。讀書破萬卷,下筆如有神。深讀詩詞,看文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的雄偉壯志;品譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的豪情萬丈;念善棋道人“自出洞來無敵手,得饒人處且饒人”的循循善誘;領李商隱“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的無怨無悔。肚中有墨,就如胸中有竹,兵來將擋,水來土淹,何懼山中猛虎和水中蛟龍?
追求科學,需要有特殊的勇氣,伽利略就是憑著這種特殊的勇氣逆科學界之流,迎難而上,就好似面臨著國亡存家破滅的魯迅,手持筆如手握劍,揮筆寫下“我以我血濺軒轅”的豪邁。人的本色就該如此,成,如朗月照花,不順不逆;敗,仍滴水穿石,逆難而上;榮,不驕不躁,有“窮且益堅,不墜青雲之志”的壯志和“王侯雖將相,男兒當自強”的豪情;辱,學跨下韓信,能屈能伸,學勾踐,臥薪嚐膽,忍辱負重。人生之路,就當有如此文書相隨,長伴至久。
讀至孔子,仁義禮智信的教誨猶在耳畔,為他明知不可而為之感動,為他心繫天下,寧進一步死,不退一步生所震憾。回望古今,寧為玉碎,不為瓦全的人比比皆事,都該被我們所銘記。
提及四大名著,《西遊記》凶險,《三國演義》遠謀,《水滸傳》重義,《紅樓夢》柔情,無論何時何地,都能叫人慾罷不能,深陷其中。
黑格爾曾說,只有那個被長江、黃河流淌過的帝國才是永恆且長久的。在中華上下五千年的時空扭轉中,唯有書是唯一不變的牽絆。人生本就短暫,若無書相伴,活到老醜,有什麼意思?
唯有真正擁有,才不負一世光陰。而人類,又是極其愛書,這恐怕也就是為什麼《徒燃草》一書中會寫到“遍觀有生,而人最長生”了吧。
煙隨風去,名隨史留。願有書香長伴,舊物不言,時光驚雪。一路書香,人生無懼。
書香盈滿人生路 篇7
國三作文 ,887字人生一世,草木一秋,人理應在這洶湧奔流的文化苦旅留下深深的印記。詩香盈袖,明月如洗,一字一句警醒我於幻夢浮生,墨香遺蹟怡顏我於喧囂人世。
一次遇然的機遇讓我看見了一本《唐詩宋詞》,古樸的包裝與深厚的韻味相得益彰。翻開書,氤氳的古色古香,讓我彷彿正身臨太古之境:一位詩人正佇立高山之巔,吟詩一首,一嘆人生苦短,韶光不在;二嘆命途多舛,仕途不順;三嘆生不逢時,懷才不遇;四嘆民生凋敝,朱門裡酒肉臭,寒門下幽魂怨。五嘆君主不賢,良將不在。六嘆相見時難別亦難,東風無力百花殘。此情可待成追憶,只是當時已惘然。
魯迅曾說:我認為一切好詩在唐已被作完。魯迅說得鞭辟入裡。孤傲如李白,自信為謫仙人,在極度悲哀和受朝庭奸臣排擠之時,仍意氣風發,舉如椽大筆寫道:“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。”字字句句之間映射出李白文化造詣之高及唐朝詩的昌盛。苦難中出真文人。李白在《將進酒》中寫道:“主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出喚美酒,與爾同銷萬古愁。”我們在意猶未盡的詩情中可以體會作者奔流激揚的樂觀主義精神。字字擊人心絃,句句動人以情,氣勢雄厚,非大手筆不可成,唐詩均是如此,我甚愛之。
宋時戰亂,文人在物質上貧瘠,可在精神上卻豐腴。柳永出鄉入京,只為一身功名,卻不料兩次科舉考試不中,寫下著名的《鶴沖天》,其中有“忍把浮名,換了斟淺低唱”。不料被宋神宗聽聞,三次考中,皆劃去其名。這使柳永浪跡青樓,卻無意浪出成就,引領宋詞走向字數更多的長調,那“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的聲音至今天下耳熟,將下里巴人的俚俗之詞推向輝煌。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”吟出了不獨屬於古人的憂愁哀怨;“多情卻被無情惱”是屬於蘇軾的悽婉。讀到這些,也只覺世事匆匆,人生哀樂喜怒盡被他們道出了。
心懷好詩詞,人生無難事。浸在詩香中,我洗去沾染於身的鉛華,滌盡爾虞我詐的機心,只覺心胸開闊,人生之路盈滿詩香,我會走得更加堅定有力。
書香溢滿人生 篇8
國二作文 ,1092字樹有根,水有源,人又本,我們的人之本都要通過一個方式來認識,來加固,那就是“閱讀”。
書本是一個歷史文化積澱。我們的祖國是世界上少有的幾個文明古國之一,有著五千年的文明發展。在這五千年中,我們的祖先持續不斷地創造了極其豐富的物質文明和精神文明,我們應該珍惜這些寶貴遺產。我們不能割斷歷史的脈絡。相反,要善於繼承,只有善於繼承才能更好的創新。然而,如果我們想要了解祖先的精神,文化遺產,唯一的途徑是“書”。
書,它就像一個知識匯成的噴泉,其中之奧祕無窮。初讀有初讀之樂,深究有沉究之妙。它就是祖國文化傳統中應受到重視並且繼承的一顆極其微小但又極具營養的米粒。一本好書勝過萬兩黃金,它貢獻給我們的不僅僅只是一種休閒的方式,也是我們知識的積累,它能啟發人們的思想,洗滌人的靈魂,它能啟發人們更好的學習、進步,讀書的過程是個享受快樂的過程,是個審美的過程,讀書是創造性思維的介入,一個人會因沒有讀書而鬱郁終身,但一個人因讀好書會知識淵博。
讀書的最高境界就是領悟,領悟人生真諦,領悟書中奧祕,領悟大自然地神奇,領悟世界多姿。
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”確實如此,一本好書使我們從無知到充滿智慧,以精神貧窮,書裡包羅永珍,豐富多彩。人生亦是如此。
人生如戲,人生如書,從亞當夏娃的伊甸園到耶穌上帝的天堂,由殘酷的戰爭到美好的和平年月,哪一個不是如夢如幻,充滿神祕色彩,而這些神祕我們無法切身體會,我們只有從書中瞭解。
“書”它可以說是我們的老朋友了,它從小學開始就與我們接觸,從那時起書籍就成為我的朋友,我的伴侶,我的親人,我的引路人,它漸漸地融入了我們生活。我的成長離開它,是它啟迪我的思想,開啟我的視野,人的成長曆程就像讀書一樣,要一字一句地讀,每走完一天的路程。就將人生的書籍翻過一頁。我們的一生就是充滿神奇的旅程,在這個旅程中我昂首前進,在這個旅途中我慷慨悲歌,在這個旅途中書本帶我盡情遨遊,它就像我的講解師,我的指路人,帶領我經歷一次次的探險,尋找自然地奧祕,尋覓春天的蹤跡,泛舟於科學的海洋,漫步於右代詩苑。人生與書籍的廣闊天地有無限風光召喚著我,使我流連忘返。
書本,它啟發我的靈魂,改變了我的人生,它讓我知道遇事沉著,冷靜,遇到困難要堅強。因為這些好書的啟發,我生活中的困難得以解決;因為這些好書,我的大腦變得充實;因為這些好書,我的人生變得有色彩;因為這些好書,我的成長充滿歡聲笑語;因為這些好書,我的道路上充滿芳香;因為這些好書,我的生活變得充實;因為這些好書,我的明天變得一片光明。
我的過去掛滿書籍,我的今天充滿書氣,我的明天寫滿書本,我的人生溢滿書香!
書香溢滿人生 篇9
國三作文 ,922字有一個人告訴我,書是有靈魂的,你相信它,它就會給予你許多。
—題記
書卷多情似古故人,晨昏憂樂每相親,晨曦初露,斜倚桌邊,任窗外羨葉如花,我的心卻固守著與書的約定。
輕輕翻開一紙書。
虞姬耳畔,陣陣楚歌,她憂慮著。她不知道這支殘破的隊伍能否突出重圍,衝破那壓抑的楚歌;她不知昔日的“力拔山兮氣蓋世”的霸王還能不能褪去蒼白,重新拾起自信;她惱恨自己的柔弱,不能像呂雉那樣有勇有謀……為了江東父老的期望,一朵美麗的劍花在她頸項上揚起……
楚歌鑄就了虞姬顧全大局的悲壯。
“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!”
汨羅江畔,是屈原在吟唱。
身懷治國良策,卻遭君主的冷落,諸臣的排擠。誰叫他遇上了一個重病多於良策的國君,有尺度量不出民間疾苦的國度?有人勸他為何不隨波逐流,就得一生榮華,他不。浪花淘盡,英雄隨著江水東逝……
濤聲,傳頌著屈原剛正的人格。
“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚…。”這,是李清照吧。
李清照是個複雜的詞人,早期的豪放和後期的婉約構成了她不悔的人生。“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”。是她對甜美生活的詮釋和感受;“一分相思,兩處閒愁”,是她對家庭的寄託和牽掛;而“怎一個愁字了得”則是對家難,國難的擔憂;“生當做人傑,死亦為鬼雄”是她對困苦,艱辛所表現的堅毅和自信…。
詩詞,李清照用它們詮釋著享受生活,熱愛自然,關注國難,堅毅自強。
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都雲作者痴,誰解其中味”。
夕陽西下,獨做窗前,聽窗外細語如詩,看書中人生如戲,只當夢迴紅樓,寶玉稚嫩可愛,黛玉清純動人,本是天生一對,卻落得個生離死別,人去樓空…彷彿還能聽見黛玉葬花時的一聲嘆息。寶玉洞房花燭夜,黛玉香消玉殞時,終究是“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”?
成長的歲月,如流水,匆匆而來,匆匆而去,歷史的濤聲是經久不息,逝去的,不管它是悲壯,是雄厚,還是悽美,它們都以身說教教我做人。是的,歷史已經遙遠,但精神永存,要顧全大局,要有正義感,還要熱愛生活,熱愛自然
我愛讀書,猶愛讀史書,以史為鑑,能讓我少走彎路,找到人生的航標;每當我讀完一個故事,我的心中都會萌生出一個個小願望,小理想,而這些,將陪伴我一生。
問世間書為何物,只教我生死相許…
書香溢滿人生 篇10
國小六年級作文 ,480字好書是一股和煦的春風,溫暖心扉,好書是一陣洶湧的波濤,扣動心絃。書,早與我有了一段不解之緣。
我最早讀的書是一本幼兒故事書。雖然那時我才五歲半,卻已經認識了許多字。《七色花》讓我遐思飛揚;《美人魚》引得我淚落如珠。《皇帝的新裝》《白雪公主》等等早期讀物讓我受益匪淺。
等我稍微大了一點,媽媽便給我報了輔導班。以往我倒是對媽媽的選擇言聽計從,可那一次不同了:我夾求著媽媽給我報了童話閱讀班。為的不是擺脫那枯燥的珠心算,而是為了飽覽那些有趣的繪本。每當我捧著那一本本圖書時,總是忘記了吃,忘記了睡。
漸漸地,繪本一類的書已不能使我滿足了我又發現了一塊“綠洲”——少年宮的圖書閱讀室有很多書!我每次一次放下書包就奔向那裡。幾個月的工夫,這個小圖書館室的所有書籍。我差不多都借閱了。我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事,是各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
今天,我們在書海中遨遊,明天,我們將用知識創造美好的生活,同學們,讓我們把書香溢滿人生。