書法,我的最愛相關作文20篇
書法,我的最愛 篇1
國一作文 ,744字一起走過的日子,有你亦有我,亦有絢麗
—題記
兩個星期前,媽媽陪我去參加軟筆書法八級考試,依舊是那個熟悉的考場,熟悉的流程。同一考場的大多數是初次考級的小孩及陪同的家長。他們興奮而又焦急,大人孩子無不手忙腳亂。而此時坐在教室一角的我,早已提筆聞著墨香靜靜書寫。因為這樣的與眾不同,引起喧鬧的大人孩子的注意,他們全部聚到我身邊,默默觀看。良久,稱讚聲起伏於耳畔。忽然,一個聲音響起:“這孩子很喜歡書法吧!”一直不語的我聽聞此聲,抬頭粲然一笑:“當然,我最愛書法了!”話音剛落,眾人大笑。孩子們的眼中則放出一種別樣的光彩。考級開始了,考場忽然安靜下來,我看著那一個個認真書寫的小小身影,彷彿看到了六年前的自己。
是啊,書法相伴於我已有六年,自己是如此依戀而又深愛著它啊!清晰地記得我初到書法老師家的場景。媽媽帶著年僅七歲的,與練字桌一般高的我到老師家。老師家中瀰漫著濃郁而深沉的墨香,我浸潤在墨香的房裡觀賞著那一幅幅掛在牆上的學生書法作品,它們風格迥異,有的筆法稚嫩,一看就是初學的;有的筆力遒勁,有的龍飛鳳舞,有的纖細柔美……我懷著崇拜之心,輕輕地撫摸著這些作品,眼中透著渴望與堅定,心中升騰起一股信念—我一定要學好書法!
就這樣,從最初的正楷的橫撇豎捺到現在小楷的細緻小巧,行書的行雲流水,已過了6年時間,自己也從稚嫩孩童長成了半大少年,也變成了師弟妹們心中的榜樣。當自己習慣地在“愛好”一欄首先填上書法時,我才發現,曾經的自己僅是為了變成高手而學習書法,但現在不僅是因為這樣了,還因為著自己從心底裡真的喜愛書法,所以才想學好它!
六年來,與書法相依相伴,看著對方彼此成長,我們像知己,像親人,書法在我心中永遠都留著一個位置。書法,我的最愛,想和你一直這麼走下去。
書法我的最愛 篇2
國一作文 ,712字中國有許多古老的文化瑰寶,需要我們努力學習,才能得以承傳下來,併發揚光大。書法就是我國的文化瑰寶之一。
四年級下學期,我和班上其他幾位同學到一家書法工作室學習。剛開始,大家都興致勃勃,一筆一劃認真地按照要求寫。可是,沒過多久,有些同學開始不耐煩了。上課會開起小差,聊一會兒天……我卻堅持不間斷地訓練。前不久,老師說我的顏體寫得不錯,接下來要我考慮臨摹其他字型,我心裡暗暗歡喜,但也感慨良多。
其實,練軟筆是蠻累的。都是站著練習,長時間的低頭容易導致頸椎病;剛開始學時,拿筆拿得手很酸;一本薄薄的字帖要練成百上千遍,追求筆畫、個體、整體的融合……那段日子真不好熬,但我想到任何一位書法家的成功都是要付出非同常人的代價的,如果這點苦吃不了,還談什麼成功?在這樣的自勵下,我漸漸地開始享受這個過程。累了,就會趴下來靜靜地看看自己寫的一筆一劃,看看周圍同學是怎樣寫的,再加以借鑑和學習,這也是個很享受的過程,我喜歡!
記得有一次,我寫了一張作品,工工整整地鋪在地上,等老師來點評。這時候,走過來一位小同學,他從宣紙上跨了過去,也許是他剛洗完的毛筆太留戀我的作品了,將自己身上還未瀝乾的灰黑色水汁留在了這張我自認為寫得不錯的書法作品上,惹得我又氣又惱,可“作案凶手”已經帶著他的“幫凶”遠走高飛了。回到家後,我氣的把東西一丟,直接撲到床上痛哭……
現在,練書法已經成了我生活中必不可少的事,我會臨摹更多的作品,融合各家之長,盼望最終能“青出於藍而勝於藍”,找到我的感覺,寫出我的特色,把我們老祖宗留下來的這個文化瑰寶發揚光大。當然,這是我的一個遙遠的夢,希望我能越來越接近這個夢!
與書法為友,其樂無窮!我只想說:書法,你是我的最愛!
書是我的最愛 篇3
國小五年級作文 ,1009字記得有位偉人曾說過—讀書如採金。我認為這話說得太棒了。
我是個愛看書的女孩。每當下課後,我便會向班級圖書管理員張玉借一本書看看。沉浸在書海中的我自得其樂,陶醉其中,同學們的嬉笑聲,玩耍聲,我充耳不聞。放學回家,我更是對書愛不釋手,在書的海洋中盡情遨遊。不過,愛看書的我由於用眼過度,早早地戴上了眼鏡,為此同學們都叫我“小書蟲”,“小書迷”。
因為愛看書,我老是鬧笑話。一次,老師叫我下課去一下辦公室。下課後,我向老師辦公室走去,不過照例手裡捧著書,邊走邊看,走著看著,看著走著,我覺著應該到老師的辦公室了,便埋頭走了進去。誰知竟走進了辦公室旁的教導處,我立刻折回頭走了出來,突然撞到一個“人”,我隨即說了聲“對不起”,還鞠了一躬,便匆匆走開了。事後才知道,那哪是什麼人哪!是走廊拐角處的一根柱子。這件事,不知什麼時候被我們班的“小廣播”胡安琪聽到了。她一到班級便大聲宣揚開來,結果同學們都笑疼了肚子,而我與“柱子”對話的笑話也流傳開了。
儘管如此,我還是愛書甚於一切。因為我從書中學到了不少知識,同時也明白了什麼是善,什麼是惡,什麼是真,什麼是假。書,向我推開了一扇知識的窗,通過這扇窗我覓得了許許多多閃光的金子。
一個星期六,我去圖書館看書,突然發現了海倫凱勒的《假如給我三天光明》,這是我一直想買的一本好書。驚喜之餘我便迫不及待地從書架上抽下這本書津津有味地看了起來。看著看著,我被海倫的身殘志堅的精神所折服,沒想到小小年紀的海倫在學單詞、學說話的過程中付出了多少常人難以想象的努力,她經歷了多少的磨難與煎熬!同時我也明白了一個道理:不能看你沒有的,要看你已經擁有的一切,這樣你才會感到幸福。就這樣,我在圖書館一直連續看了三個多小時,不知不覺已近中午,我竟毫無察覺,連肚子已餓得咕咕叫都忘了。突然,一隻手輕輕地放在我的肩上,接著一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“子涵該回家吃飯了!”抬頭一看,原來是老媽來帶我回家了,我摸了摸自己餓癟的肚子,不由地說:“媽,我餓了,快,快帶我回家吃飯……”老媽笑著撫摸著我的頭,柔聲說:“喲,看書這麼認真,真是廢寢忘食啊!”我不好意思地笑了,立刻出去,以最快的速度爬上媽媽的電瓶車趕到家,大口大口吃起飯來。
雖然那次餓了肚子,但我始終認為:吃飯長身體重要,讀書長知識也重要。要問兩者誰更重要,我會毫不猶豫地告訴你:讀書更重要。因為書是我的最愛,我從書中採到了許許多多的金子。
讀書是我的最愛 篇4
國小五年級作文 ,759字“書是智慧的源泉,善讀者可以醫愚。”閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!有幸的是,在爸爸的引導下,我從小就養成了看書的好習慣。
記得二年級生日前的一個星期天,爸爸接我回家,只見他親切地對我說:“這是你的生日禮物。”我接過一看,原來是我向往已久的《中國上下五千年》。吃晚飯前,我就迫不及待地捧起書,津津有味地看了起來。爸爸燒了滿滿一桌菜,媽媽來叫我:“沈宇杭,吃晚飯了。”我卻充耳不聞,還是沉浸在精彩的故事裡。直到媽媽叫到第三遍時,我才反應過來,但還是說:“等一會兒,把這一章看完。”媽媽撲哧一笑,說:“真是一個小書蟲!”每當下課,同學們都出去玩了,我就拿出心愛的課外書認認真真地看著。好朋友幾次來叫我:“沈宇杭,去玩了!”我說道:“你們先去吧,我等會兒來。”可是上課了,我也沒離開位置一步。
讀書不但給我許多知識,而且還帶給我許多快樂。三年級時,班級裡舉行“《三國演義》知識競賽”,因為我經常看《三國演義》,所以,老師出的題目對我來說小菜一碟。考試結果出來了,我取得了全班第一的好成績,班主任老師當著全班同學的面表揚我,要他們向我學習,我心裡感覺美滋滋的;還有一次,四年級寒假檢測,有一部分是《水滸傳》的內容,也是因為我多看書的原因,我只扣了兩分,我也以一百零三點五的好成績得了全班第一,看著同學們羨慕的眼光,我很高興。這樣的事情舉不勝舉,我也在這樣的一次一次的成功中更加愛上讀書。
讀書教給我做人的道理,讀書讓我的學習成績大大提升……讀書是我的最愛!
讀書是我的最愛 篇5
國一作文 ,686字最近,我喜歡上了閱讀。因為內心浮躁,很難安定下來,我也在尋找“藥物”進行治療。
我所說的“藥物”噹噹然不是指生病時吃的藥,而是一種精神寄託,一種平復內心焦慮的“藥”。
我尋找了幾種“藥”。手機,那隻會讓我更加孤獨,看著手機裡的花花世界,我就彷彿被關在籠子裡的鳥,想飛卻飛不出去。畫畫,一筆的失訓讓我想撕掉畫本,爆發脾氣。但又懶得發脾氣。總之,對這一切都不感興趣。
直到我看了幾年前買來的一本書。開始,我並沒有在它是什麼書,叫什麼名字,覺得會和以前一樣,它不會是我的“藥”。但是我卻沉陷進去了。精密的推理,動人心絃的內容,細膩的文筆。我找到我的“藥”了,我的內心相比之前平靜了些許。
我有些慶幸,因為我明顯感了在讀之本書後我的心情的變化。
我繼續進行“治療”,越來越沉浸於書中的情節。忘記了自己為什麼不開心,也忘記了生活中令人煩心的事。只有在閱讀的那段時間裡,我才感受到快樂、自由與滿足。
現在我喜歡的是閱讀。我喜歡它能帶給我快樂,我喜歡它能讓我忘記煩惱,也喜歡它能讓我消磨無聊的時光。
我覺得無論是以什麼理由去閱讀,都要用享受、快樂的心態去閱讀。書籍是拯救人心靈的療藥,書籍是人類進步的階梯,即使很少有人能爬到這個階梯的最頂端,俯瞰這個世界,但也不要停滯不前,永遠只滿足於現狀。因為有太多的東西需要我們去探索,也有太多的祕密需要我們去發現。而我們現在能做的最多是閱讀。閱讀能讓我們瞭解這個真實的世界。
拉桿書包,我的最愛 篇6
國小三年級作文 ,335字你們猜一猜我喜歡什麼物品?文具盒,橡皮,圓珠筆?都不對!
我們的科技越來越先進,都發明出拉桿書包了。對,我要寫的就是拉桿書包。
拉桿書包和普通的書包沒有什麼不一樣,就是書包的下面裝上了輪子,在拉的時候輪子就會轉起來,這樣書包就會動起來了。拉桿書包沒有杆怎麼拉呢?拉桿書包的杆不是裝在書包上面的,而是裝在一個帶有輪子和杆的物品上,書包的背部有一個空心的袋子,可又不是袋子。這裡就裝有那個帶著輪子和杆的物品,有了它,我們就不怕書包拉著拉著就掉了。
這個拉桿書包可以拉也可以背,如果把那個物品拿走了,拉桿書包就可以像普通書包一樣背起來了。拉桿書包如果杆或書包壞了都可以換,它最神奇的地方就是那個裝著杆和輪子的物品吧!
我想科技會越來越發達,以後還會發明出更新奇的書包的吧。
書籍我的最愛 篇7
國三作文 ,804字江山美人是君王的最愛,濁酒清風是俠客的最愛,白紙黑墨是詩人的最愛。如果你問我:“什麼是你的最愛。”我會毫不猶豫地回答:“書籍是我的最愛。"
《西遊記》是我較早接觸的一本書,我敬佩孫悟空打上凌霄寶殿的武藝與勇氣,又為他被壓在五行山下而感到惋惜。他護送唐僧前往西天時,每每認出妖怪,都沒人相信,這讓我更是氣憤。最後的結局,他成為“鬥戰勝佛”,我不禁陷入深思:悟空有千變萬化之本領,同樣要忍受五百年的孤獨寂寞,任憑風吹雨打,取經一路上遭受別人甚至師傅的誤解與拋棄,最後終於修成正果。這不正是“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”嗎?
上了初中,我迷戀上《三國演義》。起初,只是喜歡關羽而怨恨曹操。甚至一度認為曹操是小人,只會使陰詭之計,認為劉備、孫權才是真正的英雄。直到那次月考失利,父母的責罵、同學的嘲弄,讓我一度沮喪到極點。晚上在床上輾轉難眠之時,我突然想到《三國演義》,終於悟到:曹操才是真正的英雄!他敗走華容道,割須棄袍後仍沒有忘記一統天下的志向,在宛城折兵喪子卻能巧施反間計。不像孫權,守著父兄的基業稱帝。不像劉備,被火燒七百里營,燒燬白帝城後而一病不起。
第二日晨起,看窗外旭日東昇,在藍天白雲的映襯下顯得十分壯觀。不由得想起“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裡”的豪言壯語。
讀《三國演義》,我在曹操身上學到了百折不撓的精神,無論遇到多少挫折困難,都應該“志在千里”。
一本書是一個世界,一本書是一種人生。書籍,開闊了我的視野,書籍,豐富了我的生活,書籍,陶冶了我的情操。
我沒有君王的一呼百應,沒有俠客的瀟灑豪放,沒有詩人的才華橫溢。但我擁有那一本本書——一筆我人生中最寶貴的財富。
書是我的最愛 篇8
國小四年級作文 ,799字我,是一隻“豬”。我這隻“豬”可不是我們平常所說的貪吃美食的豬,而是一隻專門吃書的豬。這個名字可不是我為自己取的,而是媽媽給我取的。關於這個外號的由來,有很多故事,且聽我慢慢道來。
我和媽媽是一對好朋友,同時也是一對“仇人”。因為我們都有相同的愛好—看書,一旦看上了同一本書,那就不得了了。我們會因為誰先看書這個問題而打的“頭破血流”。但請你不要誤會,頭破血流的可不是我和媽媽,而是書。“受傷”的書不是被撕掉一個角,就是在書上出現無數的指甲痕。為了避免讓書受到傷害,我想出了一個妙招——去床底下看,對就這麼辦,說做就做,我立刻把窩挪到了床底下。終於“天下太平”沒有“死傷”不過床下的光線有點暗,真是百密一疏啊。
我最近迷戀上了一本書《三體》,這本書講的是3000年後,一位IT工程師穿越到外星球,發現了一個驚天祕密:“是誰破壞地球,毀壞人類的故事。”為了這本書,我挪用了一點點睡覺的時間,可是還是被媽媽發現了,結果可想而知,我的手要遭殃了。
莎士比亞曾說過“書是全世界的營養品”,我家就有很多這樣的營養品。我國著名詩人陶淵明也曾說過:“好讀書,不求甚解。”我就是這樣一個人,遇到一本我喜歡的書,我就會發狂似的讀,我一天就可以讀一兩百頁,但很少認真去思考,揣摩其中的深意。因此,我雖看了很多書,收穫卻不是很多。
書是我的好朋友,是照亮我前行的燈,更是我的摯愛。有時候感覺有了它,就像擁有了全世界。“讀過一本好書就象是交了一個益友。”這是臧克家曾說過的話。我也曾希望,我可以早日和我的良師益友團聚。
讀書,我的最愛 篇9
國一作文 ,664字生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光,就好像鳥兒沒有翅膀。我愛讀書,因為它給我帶來陽光,為我插上翅膀。
我愛讀書,因為它教給我堅強。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說曾激勵過無數中國人,當我讀完這部書後,心靈受到了極大的震撼。在這部書裡,我看到了沙皇統治下俄國社會的黑暗,看到了無產階級革命者同國內外的敵人進行艱苦的鬥爭。看到了保耳在革命的熔爐中成長為一名無產階級戰士的艱辛歷程。不論是戰場上的搏殺,感情的波折,還是工地上的磨練,都沒有讓他倒下,即使傷病,讓他不得不躺在病榻上,他仍不屈服,拿起筆以驚人的毅力堅持寫作。他的精神讓我受益匪淺,讓我學會堅強。
我愛讀書,因為它為我解惑。什麼人才能算是偉人呢?在我讀過《名人傳》後,終於明白了,偉人就是不斷努力的普通人啊!他們的偉大不在於強健的體魄,而在於那偉大的心靈和高尚的品格。只有經得住苦難的磨礪和命運的考驗,才能成為真正的強者!
我愛讀書,因為它令我釋懷。考試又失意了,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”讓我重獲信心,再一次開始了學習之旅;馬上要與朋友惜別,我不禁流下眼淚,“海記憶體知己,天涯若比鄰”又讓我豁然貫通,於是我拭乾眼淚重新振作起來;正當我準備放下一切,縱容自己時,“天下興亡,匹夫有責”又讓我認清使命,繼續奮鬥……
我愛讀書,因為它教我堅強,為我解惑,令我釋懷,我感覺就像在海洋裡暢遊,精神食糧填滿了我的心靈,我感到無比愉悅。
書是一位充滿智慧的老人,不斷啟發、教育我。書,好像是一位可親可敬的朋友,與我暢所欲言,談古論今,書伴隨著我成長,給我帶來歡樂。讀書,我的最愛!
書我的最愛 篇10
國一作文 ,663字在人的一生中,經歷過那麼多的人和物,其中總有一個是你的最愛,你的最愛是什麼呢?是路邊可憐的流浪貓,春天鮮豔的桃花,夏天清涼的雨滴,秋天香甜的果實?還是冬天紛楊的雪花?哦,猜錯了?那我就先說說我的最愛吧。對於我這樣一個現代宅女來說,我的最愛不是電腦遊戲,也不是智慧手機,而是從古流傳至今的書。
幼時,聽著媽媽講的故事入睡,巍峨的城堡,悅耳的歌聲,潺潺的流水,一絲似懂非懂的大道理……立刻就將我拉入了夢境,我像童話中的愛麗絲,落入了書的“辭蜜圈套”,無法自拔。就連在夢中,都是書這位神奇的魔法師牽動著我的夢境,牽動著我的每一根神經。在夢中,我一會兒成了神筆馬良,畫出許多金銀財寶賑濟災民;一會兒成了聰明絕頂的阿凡提,一番妙語便使無理取鬧的商人啞口無言;一會兒又成了賣火柴的小女孩,蜷縮在牆角瑟瑟發抖……
上了小學,當那令人愉快的下課時間被別人用來嬉鬧時,我卻獨自紮在書堆中,常常鈴聲響了也讓書的魔法遮蔽了。有時沒借到書,我竟連平時看起來十分枯燥的古文都看得進去,而且還看得津津有味。
常聽大人說“疲勞用眼會使視力下降,但當其他同學因為玩電子遊戲一個個地變成‘四眼田雞’時,我這個‘小書迷’卻不用整天架著厚重的眼鏡,這大概也是書的魔力。其實書的魔力遠不止這些,進了中學,它在作文上也幫了我不少忙,讓我在考試排名時常常是個位數的好名次。上了初中,要背的東西更多了,更我卻憑著對書的滿腔熱愛在初一生活中游刃有餘。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,其實書中不僅僅有這些,還有無窮無盡的歡樂,使讀書人不忍放下手中的寶庫—書。
書我的最愛 篇11
國小五年級作文 ,71字書我的最愛 篇12
國二作文 ,539字若說風令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,書則寧靜而淡雅,用清新的書香撩起了我心中深深地眷戀。在千百次的追尋,億萬次的奔逐中,我終於認定了你—書,你就是我的最愛。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月裡,我們攜手。
兒時,我總愛抱著一本連環畫,來回翻閱看。我蹲在地上,抱著被陽光照耀的連環畫,一個人呆呆的注視著。當看到白雪公主甦醒,最後於王子過上幸福的生活時,我會吱吱的笑出聲來;當看到惡毒的皇后會用陰險的手段迫害公主時,我會憤怒不已。在連環畫的陪伴下,我走過了童年。
在“小荷才露尖尖角”的六月裡,我們相約。
漸漸地,我長大了,進入了中學,你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,細細的咀嚼。在夜深人靜的時候,我倆是知己。母親一次又一次的囑咐我關燈睡覺,命我與你暫別,可是我做不到。我抱著你,鑽進被子裡,開啟手電筒與你相約,我也會執著的捧起你。在一本本書匯成的海洋中,我即將走過初中三年。
在“清空一鶴排雲上”的九月裡,我們廝守。
我即將走進高中,走向另一個開始。也許,耀眼的名利不會青睞我,絢爛的權勢不會屬於我,但我相信,你將會永遠陪伴著我,走過無數個無眠的夜晚,走過無數次痛苦與失敗。在一本本書連綴成的夢想中,我將凜然的走向未來,擁抱明天。
書,你是我今生今世的最愛。
讀書我的最愛 篇13
國二作文 ,727字只要心中有書,就能使自己的心得以淨化,擁有一個無比愉悅的心境。
—題記
讀書,我的最愛。從小,母親就給我講故事,讓我明白了人間的善惡,當自己學會了翻書的那一刻,我就被那神奇的圖畫所吸引,便對書情有獨鍾。
小學時,我便對書有了濃厚的興趣。儘管許多字不認識,但通過圖畫總會讓我收穫許多。
現在,我已步入了初三的大門。在這緊張而繁忙的日子,我已學會了擠時間來閱讀。放學後,我就匆忙地回到家。不多時,便弄好了一切。這時,書就是我的伴侶。每在那時,我總泡一杯茶一邊細細品味,一邊躺在床上拿著心愛的書津津有味地看著。有時是一些小故事,卻從中悟出人生的真理;有時是一些名著,卻能體會文章結構的巧妙與精彩的故事情節;有時是幾篇優美的散文或詩詞,讓心靈得到淨化。每有所得,便記在小冊上,空閒之時,拿出來精讀細讀,則心中有所悟,腦中不虛也。
每當自己在月光下靜靜品讀,窗外的小花園中不時散發出誘人的清香,消遣我的疲勞。
曾古人讀書時,憑著心中的愛好,執著地讀上一整晚也是心甘情願,尋得樂趣的。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這句話說得真好,不然怎麼會有柳宗元“每有會意,便欣然忘食”的舉動。
司馬遷小時廣泛讀書,便有了砸缸救友的智舉。長大後,曾被關於監獄,但憑著心中的那份堅定,認真苦讀,博覽群書,最後寫出了被大文豪魯迅稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,可見讀書可以改變人的一生。
敢問,世界上的大多數偉人難道都沒有讀過書嗎?這就可以讓人明白,讀書對於一個人來說多麼重要。
讀史使人明志,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。
讀書,我的最愛。它將成為我的伴侶,一直引領自己走向成功。
書我的最愛 篇14
國小五年級作文 ,469字我特別喜歡讀書,像楊紅櫻、秦文君、冰心、葉聖陶、伍美珍……我都是他們的忠實粉絲呢?其中,我最喜歡的是楊紅櫻。楊紅櫻的作品我都幾似看過,例如:《五三班的壞小子》、《女生日記》、《男生日記》、《非常爸爸》、《非常媽媽》、《非常老師》、《非常女生》、《非常男生》、《貪玩老爸》、《沒有尾巴的狼》、《笨笨豬》……我還著過《紅樓夢》、《西遊記》、《上下五千年》……
小時候讀《紅樓夢》只認字,不識情,因為我覺得那些書大沒意思了,而且還會有些字不認識,還看不懂,長大之後,我讀《紅樓夢》可以讀懂好多了。
小時候我喜歡讀書,長大後我也喜歡讀書,現代小說、故事,我都愛看。記得有一次,媽媽不讓我在睡前看書,因為一看就忘了時間,媽媽不讓我看書,我就等他回房間之後,我把燈開了之後著,可是還是被媽媽發現了,於是她就把我房間的電閘給關了。媽媽沒想到我還有一招:手電筒,我拿著他在被窩裡看。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"書山有路,但是隻有在書海中勤快的奔波的人,才是真正的找到路,不然就一點也學不到。學海中沒有邊,只有用自己辛勤勞動用辛苦作舟才能達到彼岸。
書我的最愛 篇15
國小六年級作文 ,1012字自幼兒園起,媽媽就陪我讀書。於是,這讀書之勢就如洪水般一發不可收拾了。我天天纏著媽媽陪我讀書,直到媽媽口乾舌燥,我才意猶未盡地遞上一杯早已涼透的蜂蜜水。那時,我只是單純地因為書中的精美圖片與精彩情節而喜歡上了讀書。
後來,我讀了一年級,驚奇地發現語文書上的許多字詞,我都在媽媽陪我讀書時不經意地認識了他們。於是,老師便常常誇獎我,同學們也時常用敬佩與羨慕的眼神望著我。每當這時,我心裡就甜蜜蜜的,一股說不出道不明的喜悅縈繞在我心頭,我也由此愈發喜愛書了。
可到了四年級之後,媽媽便總讓我看那些所謂的經典名著,那些什麼《紅樓夢》啊,《什麼什麼記》啊,古板又乏味,哪有故事書好看?每當這時,我看情況不對,便總是認認真真地做手中的事—藉此假裝沒聽見。要知道,媽媽從來不會在我認真做事時打擾我的。媽媽見我如此,也只好輕嘆一聲,放棄了她的勸說之勢。
這種情況一直維持到了五年級期末,作業又多又雜,考試也是考了語文考數學又考英語……在如此多的練習中,我毫不意外地失誤了。每當這時,我就情緒低落起來,無精打采地回家,彷彿全身力量都被抽乾了一半跌坐在沙發上。此時,我瞥見沙發上有一本《假如給我三天光明》,便隨手翻閱起來。誰知一看就是兩個小時。我在海倫凱勒充滿神奇的曲折人生和她那頑強不屈、不服命運安排的精神中深深沉迷、陶醉了,待回過神來,一本不薄的書早已被我翻到了底頁。在知曉了海倫的故事後,我忽然覺得自己遇到挫折與海倫碰到的困難比,真是不值得一提。她失去了聽力、視力卻還是用自己比常人多好幾十倍的不懈努力換來了哈佛大學的錄取通知書。她連這麼大的困難都能克服。而我呢?我擁有明亮的眼睛,靈敏的耳朵,健康的身體,為什麼就被這麼點小小的挫折給嚇倒呢?這次考試不好,只不過是我人生道路上的一顆小得不能再小的絆腳石,我怎麼能被她打敗呢?我一定要藉助書的力量來重新挑戰它!我開始努力研究起試卷上的題目來。功夫不負有心人,在受到了海倫事例的啟發後,我認真鑽研題目,在之後的練習中越戰越勇,期末也取得了好成績。
我想,這些都是書的功勞。在成長的道路上,書猶如一盞明亮的路燈,照亮我未知的人生道路,讓我不再害怕,不再迷茫;書彷彿是一位知識淵博的老者,教導我怎樣做人,怎樣做好人,傳授給我她的畢生之學,每每閱讀,總讓我受益匪淺;書又好似一個好夥伴,陪我成熟,伴我長大,共同經歷風霜雨雪、喜怒哀樂;書還像……
書啊,你註定是陪伴我一生的永遠的夥伴!
讀書我的最愛 篇16
國一作文 ,924字經典的作品猶如一杯芳醇的美酒,讓人陶醉其中;優美的時文小品猶如出水芙蓉,清麗脫俗;典雅的詩詞曲賦猶如閃光的珍珠,歷久彌香,濯濯生輝。
我喜歡讀書,又是一個週末。
我一回到家,就直奔書房,書房裡都是我喜愛的書,拿起一本捧在手中,激動的心情難以平靜。翻開那散發著油墨香氣的書本,我的眼在白紙黑字中貪婪的來回穿梭,於是在我的眼前展現出了一幅幅精美的畫卷,讓我流連忘返。
小的時候,在童話書中,我瞭解到了白雪公主、青蛙王子、灰姑娘和七個小矮人之間發生的奇妙故事,知道了1、2、3、4、5……數字之間的無窮奧祕。書上那美麗的圖畫書讓我看到了萬里長城的巍峨,金字塔的雄偉,讓我喜歡上了憨厚的熊貓,美麗的孔雀,可愛的小兔子,讓我久久不能釋懷,使我幼小的心靈變得充實,每當這時,我會忍不住的讚歎:啊!讀書的感覺真好!
漸漸地,我告別了童年時代的小人書,開始學會體悟不帶拼音字母的各種不同的書籍。這些文章的深奧讓我陷入到了更為寬廣的知識海洋,我時常陶醉也書的情節中無法自拔。當賣火柴的小女孩在夜裡凍死時,我會忍不住的為她的悲慘命運的不堪而哭泣;當被列為“萬世師表”的孔子周遊列國,卻懷才不遇,不被器重時,我感到十分的憤怒;當讀到簡愛終於通過自己的魅力,勇氣獲得真愛時,我會忍不住為她欣喜若狂;當孫悟空又一次打敗了妖魔鬼怪時,我會暗自慶幸。當我讀中庸的做人之道時,我會在學習生活中主動規範自己的言行,學習為人處世之道……
當我在歷史的長河上,沿波濤翻滾,我從書中目睹了中華上下五千年的燦爛輝煌:從三皇五帝,到夏商西周,;從春秋戰國到秦朝漢代;從三國兩晉南北朝到隋唐又五代十國,兩宋遼金到元大明王朝和大清帝國,一切的滄海桑田都展現在了我的眼前。啊!讀書的感覺真好!
讀書,可以讓人慢慢的在潛移默化中改變自我,劉白羽爺爺曾經說過:“我站在書架前,面前好像就展開了一個浩瀚的海洋,一個茫茫的宇宙。”讀書就像狂風暴雨之後天空中劃過的彩虹,讓我們那顆混沌的心變得清澈純粹,燦爛充實。書的力量將無知的我帶入到了一個個美妙的世界,每一本書,都是一頓營養早餐,一杯芳醇的奶茶,讓原本飢餓的我變得活力充沛,讓我的內心變得更加的強大無比,每當這時,我都會忍不住的讚歎:啊!讀書的感覺真好!
讀書,我的最愛 篇17
敘事作文 ,522字每個人都有自己最愛做的事情,比如畫畫、運動、寫作等。而我最喜歡做的事情就是讀書。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書可以讓我們學到更多的知識,懂得更多做人的道理,讓我們知道什麼是真善美,什麼是假惡醜,還讓我們學到寫作的方法。書,其實就是我們的“老師”。
在暑假裡的一天,我在書房裡看書,書中的故事就像磁石一樣吸引著我。當我讀到十分有趣的內容時,我就會比較專心,就好像一個人來到了一個美麗的地方,欣賞著如詩如畫的美景,始終不肯離去。歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”這時,我好像走進了書裡去,和書中的人一邊走路,一邊談話。我還會思考書中的那個人做的不對,那個人做得對,書中的哪個人有怎樣的一種精神,我們應不應該向他學習。我讀了很長時間,快吃午飯了,媽媽叫道:“快來吃飯!”我一邊看書,一邊回答:“哦!”可是我依然在書房裡看書,心裡想:我先多看一會再去吃飯吧。媽媽看到我還沒有來,怕菜涼了,只好來到書房裡,又叫我吃飯,我這才放下書,依依不捨地離開了。這件事讓我想到了孔子的一個名言:“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”
讀書不僅豐富了我的課餘生活,還擴大了我的知識面,開闊了我的視野,提高了我的寫作水平。讀書,我的最愛!
讀書我的最愛 篇18
國小五年級作文 ,691字高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”從我記事開始,書就是我形影不離的好朋友。
還記得那次11歲的生日。媽媽將三本不同的《笑貓日記》作為生日禮物送給我,我高興得一蹦三尺高。
因為我是一個小書迷,所以從第二天早上開始,我便鑽進書房,津津有味地看了起來,完全沉浸在書的海洋裡,安靜的書房只偶爾傳出“刷刷刷”翻書的聲音。直到有一股濃濃的“戰意”闖進我的世界,“小玲,別忘了我們今天要跟外公、外婆去外面吃,吃完還要去玩呢,快點收拾,準備出去。”這句話打破了我暢遊書海的夢幻。
我捧著心愛的書,跑到客廳對正在看報紙的爸爸說:“爸爸今天能別去嗎?”爸爸笑著說:我們去不了多久的,我們要與外公外婆團聚嘛。”這句話讓我很無奈,像充滿期待的小花沒了陽光,頭一下耷拉了下來。我只好跟著爸爸去了。
在外公外婆家,我老是心不在焉,吃飯也覺得沒了滋味,心裡只想著那本書。爸爸看到了也拿我沒辦法,於是對我說,你要是好好的,乖乖的。回家讓你多看一回書。我一聽,心像雨後天晴一樣,一下子明朗了起來。
還有一次,我們準備去圖書館,可是天公不作美,像調皮的小孩子似地哭了起來,本來就不想去的媽媽說:“下雨了,我們不能去了,還是……”媽媽的話音未落,就被我給打斷了:“不行!你們答應我的!”父親也愛看書,便附和說:“是啊,答應孩子的就得做到。”最後在我們父女倆的強勢進攻下,媽媽只好答應了,不過還附帶了條件:“這個星期不準吃零食。”雖然代價有點慘痛,但是,為了書,我忍了。
我就是這麼一個愛看書的女孩子,你想和我交朋友嗎?
書就像神祕的寶石,它的光芒無時無刻不吸引著我,讓我神往,讓我痴迷。
讀書—我的最愛!
書我的最愛 篇19
國小六年級作文 ,861字“原來你在這啊,小書蟲吃飯了。”說著,媽媽拎著我往客廳走,“快把我放下來,媽媽,我保證不在衛生間看書了。”我連忙求饒。哎,想看個書還要跟媽媽玩捉迷藏,可真不容易啊!
我酷愛看書,吃飯時看書,上衛生間拿一本書,躺床上捧著一本書,可眼睛想我抗議—有些近視了,媽媽已經向我提出警告:再這麼不分時間、不管地點地看書,就把書沒收。為了我的書免受災難,我抱著我的書開始了四處流浪的生活。
這天,我早早地寫好作業,就爬上了床。看著我最喜歡的《福爾摩斯》心裡直癢癢。躺在床上的我又拿起了書,正看到一個賊在漆黑的夜晚,爬進畫家臥室準備實施偷竊時,媽媽的怒斥聲從耳邊響起:“幾點了?還在看?姿勢準確嗎?還要不要書啊?”藏是來不及了,耍賴肯定也不行?我連忙把書放回桌上,嬉皮笑臉地說:“遵命,一定服從老媽管教。”還好,媽媽沒再指責我,而是噗嗤一聲笑了,說:“看你這油腔滑調的樣子。”
媽媽離開我房間時把燈也關掉了,可是關於畫家是否發現了賊,賊有沒有偷到等問題困擾著我?我在床上翻來覆去,怎麼也睡不著,於是產生了一個大膽的計劃,我下床後沒開等,燈光著腳丫,輕輕地開啟房門,客廳裡一片漆黑,電視機已經休息了。媽媽睡了嗎?我邊想著邊來到媽媽的房間,把耳朵緊緊貼在門上,房間裡已傳出媽媽熟睡的小鼾聲。耶!我心裡直歡呼,高興得差點喊出聲來。
我快速地回到自己的房間,趕緊打開臺燈,迫不及待地拿起書。謹慎的我,看書的時候時刻注意著外面的動靜,作好了一有聲音便關掉檯燈,快速鑽到床上的準備。
可是,生動的情節完全吸引了我,賊殘忍地殺害了畫家,聰明的福爾摩斯通過種種細節偵破了此案。我舒心地伸了個懶腰,這時,手一下碰到了軟軟的東西,咦?什麼這麼軟?當我把頭轉過去時,我嚇得腿都軟了,原來我碰到了媽媽的衣服。媽媽憤怒得盯著我,我聲音發顫地說:“媽媽,我再也不敢了,你饒了我吧。”說著拿起書遞給了媽媽,把身體蜷縮在被子裡瑟瑟發抖,我意料中的狂風暴雨沒有如期而至,只聽媽媽說:“今晚,我陪你睡。”
書是我的最愛,為了看書,我一直走在跟媽媽鬥智鬥勇的路上。
書,我的最愛 篇20
國小六年級作文 ,499字書籍是人類進步的階梯—高爾基
閱讀可以使人開闊視野:閱讀可以使人昇華氣質;閱讀可以使人結交更多志同道合的朋友……每個人都會有自己的閱讀經歷,今天我就來講講我的閱讀經歷吧。
小時候我是非常不喜歡看書的,認為讀書就是一種煎熬,每次媽媽叫我讀書,我都會以各種各樣的藉口逃避。我每次一到圖書館就開始抱怨,這不好,那不好的。爸爸媽媽也真是拿我沒辦法,直到那次,我才對讀書有所改觀。
那天,是個雨天,爸爸一手拎著公文包一手拿著一本新書,儘管被雨淋溼,爸爸還是很開心的把他手上的書給了我,為了不辜負爸爸的一片心意,我只好勉強看了幾頁,誰知,才翻了幾張我就就迷上這本書。
這本書的書名是《西遊記》,上面講述了唐僧取經的故事,他有三個徒弟分別是:孫悟空、豬八戒、沙師兄。他們為了保護唐僧西天取經,一路披荊斬將,經歷了不少磨難,最終取得真經。我在這本書中看到了另一個世界,我以前從未想象過的神奇的世界,從此我一發不可收拾的愛上了看書。
還記得有一次,媽媽叫我給她拿個蘋果,當時我還在看書,沒有聽清,最終拿了塊橡皮給媽媽,媽媽看後也是哭笑不得。
書,我的最愛,感謝《西遊記》這本書,它使我感受到了讀書的樂趣。