書中的寶藏相關作文20篇
書中的寶藏 篇1
國小四年級作文 ,674字
在我家，爸爸媽媽都不看書，而我卻偏偏更他們唱反調。說到這，我可自豪了！因為我在書中發現了許多“寶藏”！
這得從三年級說起 ……
那天，同學們向圖書角捐書，我這個貪書蟲早已盯上了童話故事，心動不如行動。接到哪本書，我變成了名符其實的手不釋卷。吃飯看，睡覺看.我媽媽都服我了。正因這樣，我才發現了寶藏。
起初，我在一些故事中頗為驚訝。白雪公主善良，誠實。讓許多動物幫她，人們幫她 ，最後 ，她的真誠感動了王子。這個故事的寶藏就是：好人始終會有好報。”灰姑娘雖然吃了很多虧，但她在最後，得到的回報卻比享福的兩個姐姐得到的回報好一億倍。這個故事的寶藏是：吃虧是福，吃了虧是好事！
接著，我漸漸又被偵探小說迷住了。像《冒險小虎》，《查理九世》。這些書看的我膽戰心驚。但書中的主人公讓我學會了一種精神。而這種精神，則是它的寶藏。我學會了一種堅持不懈，用於探究，不怕困難，堅強執著的優良品質。他們在遇到困難時不怕，他們在遇到疑惑時會去探究我很佩服他們這種好的精神。
如今，我接觸到了我們中國的傳統教育書籍——《弟子規》，《孝經》。它們是我一輩子中對我印象最大，最深，丟我一生受益的書籍。《弟子規》上講的113件小事，聽上去普普通通，但做到它絕非易事，只要你做到它，你變成了偉人，做到《孝經》上所講述的事情你變成了賢人，做一個十全十美的人，那是變成了聖人。這兩本書中的寶藏也正在於此。
書中處處有寶藏，就看你有沒有智慧去發現它。中華民族的傳統書籍中的寶藏會是你一生受益。
書我的寶藏 篇2
國小六年級作文 ,599字“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我十分欣賞這句話。因為，書是我的寶藏。
我最早的讀物是《貝貝熊》系列，是媽媽在我五歲生日時買給我的。從我第一次翻開時，就被吸引了，自此之後，我愛上了看書。
到現在，我已經有很多書，有些是我親自去“寶庫”裡撈回來的，有些則是媽媽和她的同事們送給我的，對我來說，這就是最好的禮物。
在我的讀書經歷裡，有一件非常“驚險”的事。有一天睡覺之前，我還捧著本《非常要命的數學》津津有味地讀著，突然爸爸闖進來，說：“你趕緊睡覺，我關燈了。”說完就關了燈，頭也不回地走了，絲毫不給我反駁的機會。
我一直惦記著那本書，在床上也睡不著；突然我想到了一個主意：可以躲在廁所裡看書呀！我不禁為自己的機智點個贊。我輕輕地爬下床，小心避開睡在下面的哥哥，拿起桌上那本書，躡手躡腳地走向廁所；經過爸爸房間時，暗喜爸爸沒有注意。開啟廁所的燈，關上門蹲在那裡，一頁兩頁地看著。
不知過了多久，我被一陣敲門聲驚到了，我看了看門外，有一個黑影，該不會是爸爸吧？我開始慌張起來，這時，黑影說話了：“女兒，你還沒有上完廁所嗎？”天哪，真的是爸爸！我那臨危不亂的個性又發揮出來了，我跟爸爸說：“我在沖水，你再等等。”為了不讓爸爸懷疑，我還專門按了下衝水的按鈕。接著，我把書藏在背後，打開了門。爸爸盯著我的眼睛問：“沒事吧？”我被看得心裡發毛，下意識回答道：“沒，沒事。”
書是我的財產，我的寶藏，我愛看書！
清點人生中的寶藏 篇3
國三作文 ,806字清點，人生中有無數的清點，清點什麼？無非是清點人生中的細節，細節中的寶藏。—題記
人生有什麼寶藏可清點
人的一生無非是衣，食，住，行，主要包括的則是情感。衣就是穿著，穿的是華貴還是窮酸。食則是柴米油鹽之類的事，人生怎麼離得開它？住則為家，你住的總統房還是小破屋。行則是出行，出行時你開的是豪華轎車加上私人司機或是騎著過時的單車甚至沒有？情感是人生中最重要的寶藏，是快樂與幸福的源泉，沒有了情感就沒有了人生，如果是這樣的話，那麼存在世上的就只有人的空殼，沒有靈魂的肉體罷了。
情感的寶藏之最—親情
小學時因為父母在外地打工所以與奶奶住在一起。一次放學回家我偶然間路過一個草坪。草坪上的一個孩子和他的父母正嬉笑著玩耍，在他的周圍我似乎看到了一重重的光環，那是快樂與幸福，我禁不住向他們走去問能否與他們一齊玩耍，他們開心的同意了，無意中我知道了那孩子的父母明天就要去外地了，今天是最後一次陪他們的孩子。我頓時有一種莫名的傷感，但只是說你們記得要多打電話回來。說完我便回過頭問那孩子，他的父母離開他傷心嗎？令我驚訝的是他搖頭了，我以為是他不懂我的意思，便想再解釋給他聽時，他對我說：“人不一定要與父母天天粘在一起，只要他們給我愛心裡想我就好了！”我頓時明白了，親情是無形的他是藏在我們的心中等待我們發現的寶藏，當我們真正將他全部挖掘出來後就能感到愛的真諦，那是無法用行動來表達的，而是用心來感受。
隱匿寶藏的厚土
在我遇到那孩子之前，我一直困惑，為什麼別人能和父母在一起我卻不能？為什麼別人的父母常打電話回來他們卻不能？為什麼別人父母假期能回來他們卻不能？為什麼別人父母假期能回來他們卻不能？太多的疑問將我心裡的寶藏逐漸隱埋，寶藏的耀眼變成了不可觸碰的危險品，讓我的心一度灰暗，但當發現挖土的鏟子時我的心便被打開了，我的心從此也亮起來了，才發現隱匿寶藏的厚土其實並不厚取而代之的是你可以一觸即破。
我心中的寶藏 篇4
國一作文 ,710字寶藏？聽到這個詞，你一定會覺得是什麼金銀財富。如果你是這麼想的就錯了，它是一本普通的書—《朝花夕拾》。有人會很驚訝這算什麼寶藏啊？可這本書對於我來說，卻意義非凡！
小時候啊，太奶總是喜歡牽著我的小手，帶我去學校附近挖東西，每次回家都帶著不少寶貝，比如小石頭、小沙砬。那段時間是我最幸福的回憶，太奶總是把她最好的東西都留給我，也總會滿足我的各種願望。
那天我感冒了，頭像被“金箍咒”勒緊了，不能像往常一樣去挖“寶藏”了，但我的內心卻很想去。於是便用可憐的眼神看著太奶，向她發出求助的訊號。可平常容忍我小性子的她也不再像往常一樣慣著我了。看到她一臉疲倦，沒精打采地出去了，我只好帶著落寞的心情倒頭就睡。
晚上的時候，太奶突然暈倒不醒了。在醫院焦急的等待中，只傳來了一聲“病危通知書請家屬簽字”！雖然我當時不太懂這是什麼意思，但隱約覺得太奶的病情不好。後來進了病房，看見太奶全身插了很多管子，心裡頓時產生了一種不祥的感覺：她是不是要離開我了！
太奶虛弱地叫我過去，說要給我禮物。我只聽見她的聲音若有若無，要俯下身子才能聽得清，“寶貝啊，今天沒帶你去挖寶藏，是怕你感冒嚴重了。但太奶去給你買了一本—《朝花夕拾》，希望你好好上學。”我又聽到她斷斷續續地說，“太奶……永遠愛你……”我的眼淚控制不住了，“唰”地一下流了上來，心裡也“咯噔”一下，心情萬分沉痛。隨即，病房裡一片沉默，只有心電監護儀發出的“嘀、嘀、嘀”的聲音……太奶離開了我們，離開了這個世界。
媽媽怕我過於悲傷，就說太奶到了別的地方，她還會回來的。當時幼小的我只知道哭，只知道永遠沒有人陪我挖寶藏了，只知道這本書，是太奶留給我的最後的寶貝了……
我心中的寶藏 篇5
國一作文 ,825字每個人心中都有一個寶藏，或是被快門捕捉下來的美好瞬間；亦或是生活中的點點滴滴；也可以是中秋節時與家人分享的月餅；還可以是留在畢業相簿中的青春回憶……寶藏就像海邊的扇貝，最美的那顆明珠，永遠是在心底留下的那一抹純粹的回憶……
那年暑假，因外公外婆要去外地旅遊，身在老家的爺爺便來幫忙。爺爺將近七十歲，可身子骨十分硬朗，腰桿依舊那麼筆直，絲毫沒有被歲月的長河給沖垮，永遠是笑呵呵的，臉上總是充滿著愉悅和陽光。
那個暑假，我發了一場高燒。爺爺忙裡忙外，給我擰毛巾，給我端茶倒水，給我熬製中藥，可是並沒有什麼成效。爺爺一臉心疼地坐在我的床邊，輕輕地撫摸我的臉蛋，我頓時感受到一陣溫暖。爺爺問我：“難受嗎？”我回答說：“還好。”爺爺點了點頭，若有所思的。過了幾天之後，爺爺給我端來了一碗湯，十分苦澀，爺爺溫柔地說：“喝吧！”我心中十分感動，我喝了下去，感受到了一陣來自爺爺的愛。
爺爺天天給我熬藥，我不知是討厭這藥的苦澀還是為何，我竟漸漸厭倦。我幾次想不喝，可一想到爺爺這些天對我的照顧與關心，我還是帶著這藥的苦澀和爺爺對我的關愛喝了下去。
時間如流水，暑假即將接近尾聲，我的病也經過爺爺的精心照顧好了。同時，爺爺即將也要回去老家了。我很捨不得爺爺，他這段時間照顧我這麼久，我小時侯也是被爺爺帶過一段時間的……爺爺即將踏進火車站，我的淚水順著臉頰流了下來，爺爺幫我擦了擦眼淚，說：“傻孩子，有時間我會來看你的！好好讀書，給爺爺爭氣！”
後來我才知道那苦澀的湯是爺爺從老家那邊自己親自採摘的，還因此傷了腳，我更是十分感動，淚水竟不由自主地流了下來……
每一個人心中都有一個珍貴的寶藏，那是一抹純真的回憶，那是一份珍貴的往事，藏在心底，那是最美的寶藏！
我心中的寶藏 篇6
國一作文 ,830字我心中的寶藏，我想了想好像很多，母親的教導，老師的教誨，可最讓我刻骨銘心的是那一次……
上完英語補習班，我邁著沉重的步伐走在回家路上，風吹樹舞葉落，樹葉飄落在我的頭上，我剛知道地鐵卡里竟然忘記讓父親及時去充值了，我一向不喜歡我的父親，他對我的成績看的很重卻忽視了我了興趣，還把我的閱讀書鎖起來不讓我看。地鐵卡的沒錢，偏偏這時手機又沒電了，這讓我陷入了絕望，我不由自主的更加抱怨父親起來。這時偶然遇見一位同學，我連忙跑過去問他借電話，剛告訴他號碼後，他卻被在遠處的父母叫走了，同學愛莫能助的看了看我，再望了望他父母，走了。
我不斷的加快腳步，日早已落，我心如刀割，一向怕黑的我獨自在步行街上走著，想想離家的路還遠著，感覺自己此時此刻像個孤兒，我的眼神漸漸暗淡，步行街熱鬧的的氣氛而我卻高興不起來。在我面前有說有笑的陌路人，讓我更顯惆悵。
瞬間，我望見遠處有一個熟悉的身影，漸漸清晰是父親，他發覺是我，大步跑來，一把抱住我，卻只是乾巴巴地說：“沒事吧”！
我想回答，但是淚水不自覺的湧出，我不想讓父親發覺我在哭，便答：“沒事”。父親極力掩飾他的焦急，笑了笑說：“晚上想吃什麼”？我答到：“什麼都行”，我們父子倆一起笑了……
原來父親也是愛我的，愛是那麼深沉，是的，他看我這麼長時間沒有回家，手機又打不通，等著急了，竟然順著我回家的道一路找過來了。父親的工作很忙，且經常會早出晚歸。這讓我覺得他根本不太在乎自己。而這一瞬間，我突然讀懂了來自父親的愛，覺得父親也有可愛之處，但我卻羞於表達，默默地藏在心底，假裝著什麼也沒發生似的。
來自父母的愛，這是我心中的寶藏，是我未來前行中源源不斷的動力。這時在學校裡寫著這篇作文，想起了父親，待到週末又可以一起聊天了。看到校門口的大樹，我想著，希望父親身體健康，工作順利。
我心中的寶藏 篇7
國一作文 ,843字每個人的心靈都是一塊潔白的礦場，看似平常，實際心底卻極其豐富，我們要慢慢醞釀並挖掘，你就可以驚奇地發現，原來我們心中還有這樣豐富與珍貴的寶藏。
對於我來說，藏在心底，總是愛慢慢回味的珍貴的寶藏，無疑就是我對奶奶的回憶。我剛出生不久，奶奶就長途跋涉的從湖北趕來照顧我，從搖搖籃，哼著童謠，講小故事，每一個動作都讓我那樣地記憶深刻。
小時候，我總是趴在桌上，看著，看著，看著那粗糙的麵糰在奶奶靈巧的大手下變成細細長長的麵條，我總是覺得很神奇。直到那麵條下鍋，冒出了滾滾白霧，奶奶的麵條也就做好了。我的心中也隨著麵條溫暖起來。
奶奶做麵條總是那樣的細緻，臉上顯示出一絲不苟的神情。奶奶粗糙的大手像有魔法一樣，奶奶的手雖然顯示著一絲蒼老，上面已布了時間的痕跡，但是動作卻半點不慢，擀麵杖在他的手中靈活地滾動著。當時，我很小，總是不理解，不就是擀個麵條嗎？為什麼要那麼認真呢？有一天，我不解地奶奶：“奶奶，為什麼擀麵條要這麼認真呢？麵條的長度、粗細不一樣就算了，為什麼要這麼較勁呢？”奶奶放下手中的擀麵杖，靜靜地看了我一會兒，我也用不解的神情看著她。過了一會兒，奶奶才對我說：“做什麼事情都要認真。從一件微不足道的小事做起，如果小事情我們都不能做到認真地去對待，那大事情你能做成功嗎？”我似懂非懂的點了點頭，此時，窗外的楊柳正泛著青綠。
後來，我也慢慢長大了，奶奶也要回老家了。我和爸爸送奶奶去坐火車，目送著奶奶走向火車，頓時，一股熱淚湧出眼眶，我的內心也是翻江倒海，我嘴脣一動，對著快被淹入人海里的奶奶大聲喊道：“奶奶，我終於明白了！”奶奶卻已經被火車站裡人聲鼎沸的人群淹沒了，不再回頭……我望著窗外，此時，已經深秋。
奶奶擀麵條這件事已經過去多年，但我卻久久不能夠忘懷。它如同一本永遠不會過時的書籍，可以繼續讓我去品味。奶奶教我做人的道理就如同我心底裡那閃閃發光的寶藏，時刻照亮我的心房。
發現書中的寶貝 篇8
國小四年級作文 ,344字一本好書，就是一輪太陽燦爛豔麗，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的祕密在我們面前一覽無餘地展開。
現在很多孩子都認為寫作文時覺得難，大多數是因為沒有東西可寫。閱讀和寫作是離不開的，很多同學寫作文都仿寫開始，心中沒有從書中積累的好詞佳句，是寫不出好文章的。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有你的閱讀量和知識儲備達到了一定水平，你就能寫出自己想寫的文字。當你感覺無文可寫，無話可說的時候，不妨先放下筆，帶著思考的習慣去讀書，用發現的眼光跟周圍的親朋聊天，或許你在讀完一本書，或者與親朋好友聊完天之後，就會靈感閃現。
假期閒暇，你大概正在以書冊消磨光陰吧！還希望你能從書中尋找更多的寶貝，還希望你能從書中尋找更好的材料。書海的美好世界，永遠為你敞開。
心中的寶藏 篇9
國三作文 ,736字我的心中有一個寶藏，它不像黃金那樣貴重，也不像寶石那麼稀有，但是，在我的心中，它卻有著無與倫比的魅力，那就是家鄉集市上的叫賣聲。
小的時候，我最喜歡到老家縣城的集市裡買東西了。我的老家在一個村內，距離縣城還有一點距離，所以我並不常去，因此，每一次趕集都會成為我最期待的事情。
記得第一次去集市時，我是有一點驚訝的，在一個安靜的縣裡竟然也有這麼熱鬧的地方！這裡到處都是叫賣聲，“來一來看一看啊！熱氣騰騰剛出爐的包子啊！”“快來啊！冰糖葫蘆，一元一串！”叫賣聲一浪高過一浪，比城市裡最繁華的大型超市還要熱鬧。小販們的聲音各有特色，有的拉著長腔，有的高亢悠揚，有的詼諧俏皮。在叫賣聲中，我穿行在街道中，買一塊麥芽糖，買一個玩具，一邊享受麥芽糖粘牙的甜蜜滋味，一邊玩著好玩的玩具。雖然東西不值錢，但小時候的快樂就是那麼簡單，幼小的心靈總是美滋滋的。
逛著逛著，我來到了菜市場，這裡的叫賣聲此起彼伏，還會伴隨著一陣又一陣剁肉的聲音，成為了縣城集市特有的風景。四周是滿滿的人群，在小販的叫賣聲中，他們買到了需要的東西，臉上露出了開心的笑容，這個場景一直珍藏在我心裡。
最後一次來到集市時，我已上初中，離開了幾年，我驚奇地發現集市裡竟如此安靜。街上的行人稀稀拉拉，即便有幾個小攤，也是死氣沉沉，記憶中人頭攢動的景象不復存在，曾經那一浪高過一浪的叫賣聲去哪了？面對我的疑惑，媽媽嘆了一口氣，她說，現在很多村裡的人都去城市了，集市裡已經沒有什麼人了，哪裡還有什麼叫賣聲呢？我覺得無比失落，的確，現在村裡人是越來越少了，隨著農村的日益凋敝，那個在中國存在幾百年的叫賣聲就要消失了嗎？
我希望再次聽到集市裡的叫賣聲，我心中的寶藏也能一直存在。
心中的寶藏 篇10
國三作文 ,741字寶藏，是人們眼中貴重的財物。可於我來說，寶藏卻是深藏於心的抽象。
記得初一時，因為不適應功課的繁重，加之我寫作業總拖拖拉拉，導致幾乎每天都有作業沒完成。不光如此，我還睡覺很晚，每天都是無精打采的，這樣惡性迴圈下來，我第二天晚上的作業完成得更慢。一段時間下來，我的狀態和身體便變得一天比一天差。
我的父母和老師都擔憂我。一天，班主任老師把我叫到辦公室。我懷著忐忑的心情來到辦公室，沒有想象中的大批鬥，只是得到老師的一張紙和一句話。老師說：“八週後看這張紙條，如果你能做到八週全部交齊作業的話。”
我很納悶，嚴厲的老師怎麼開始用小紙條來教育我這冥頑不化的落後生了呢？
回家後，我又遇到了一件怪事兒。爸爸破天荒地把IPAD放在了我的桌前，只是沒有電。我替IPAD插上了充電線後，便開始寫作業。給IPAD充電是需要時間，但這一回我不知怎麼的，像服了定心丸，一點也沒分心。慢慢的，時間一點點過去，九點十點十點半，我驚奇地發現，我的作業竟然寫完了。
以後的幾周時間裡，不管父親是不是故意在誘惑我，我都能在一旁有IPAD充電的情況下，心無旁騖地完成作業。我淡忘了手機和IPAD等電子產品同時，卻漸漸開始對紙條中的東西有了極大的興趣。有一兩次，我悄悄地開啟它的一角，卻什麼都沒看到。到底它裡面是什麼樣的寶藏呢？
終於八週以後，我打開了紙條。那一刻，我不敢相信自己的眼睛——紙條什麼也沒有！我一下子明白了，明白老師和父母的用意——這雖然是一種“騙”，卻培養了我作為一個學生最需要的自制力。
原來，人生不斷尋覓的最珍貴的寶藏不在他處，而在內心——我們的夢想和為之不懈追求的定力！
我心中的寶藏 篇11
國小六年級作文 ,898字“寶藏”這個詞就如同“祕密”，每個人的心中都有一種價值高尚的寶藏每個人都有自己心中的寶藏，其實我也不例外，我也有自己的寶藏，它就像一顆會發光，會發熱的太陽，一直給我溫暖，一直給我力量。今天我就同大家分享分享我的寶藏吧！
記得在我五年級時，數學老師在黑板上寫下了一道奧數題。我看著一條又長又難的題心裡很鬧心。“給你們一分鐘的時間看看這道題，這道題可不是那麼簡單，請你們慎重考慮再落筆。”同學們都在認認真真的看著題，可我卻很茫然。老師看了我兩眼，我大概是知道怎麼回事，趕緊裝模作樣地低頭研究。
“三，二，一，時間到！請同學們開始作答！”老師那嚴肅而又響亮的聲音在我耳邊迴響。看著同學們奮筆疾書的寫著，只有我在那裡四處張望，眼看時間就快到了，我急得快要哭出來了。
“時間到！下面我找人說一說這道題！”老師那嚴峻的眼神盯著我看了看，“這位同學，你來作答。”我當時都蒙了，我心裡想這要是被老師叫起來不會說該怎麼辦呀？我慢慢地站了起來，支支吾吾的說了半天也不知道對不對。同學們那種嘲笑和看熱鬧的神態讓我很難過。我的眼淚不自主地流下來。老師便對我說：“那你請坐吧！下課到我辦公室來一趟。”
“叮鈴鈴。”下課了，老師上節課的話讓我很害怕，為什麼害怕？因為我不知道老師該怎樣懲罰我。我邁著沉重的腳步來到了老師的辦公室。“過來。這道題你是不會嗎？”這句話突然變得很溫暖，我小心的點了點頭。“那好我只教你一遍，下次再出現這種型別題不許再錯了。”我感到非常驚訝，那是因為老師不但沒有批評我，還給我耐心的講題，這讓我感覺很溫暖。從此以後這種型別題我再也沒有錯過，我的學習成績也越來越好，學習變得越來越自信了。
老師，謝謝您對我的鼓勵和幫助，您的耐心講解讓我找到了學習的自信，讓我心中充滿了陽光，正是因為您的鼓勵和幫助我才會成績越來越好，感謝您，您的鼓勵和幫助是我無比珍貴的寶藏。
我心中的寶藏 篇12
國小六年級作文 ,924字寶藏並非寶石金銀，在我看來，它是一句話，一個教訓，一個道理。
——題記
翻開成長的筆記，一件件往事令我欣慰、令我讚歎、令我惋惜……忽然，目光久久的停在那裡，那件事情使我明白了一個道理，是我人生中的一個寶藏。
我從小就喜歡那活潑可愛的小動物。貓，狗，我尤其喜愛。在過生日的前幾天，我吵著讓母親給我買小動物，而母親卻笑了。母親是一個愛乾淨的人，不喜歡動物，自然是不願給我買的。
到了生日那天，母親神祕地對我說：“女兒，媽媽給你買禮物了，是活的！”我一猜：一定是小狗！開啟包裝箱，只見裡面有一個巴掌大的小盒子，我心裡不禁想：不會是迷你小狗吧？我激動的拆開，卻不是小狗，而是一隻渾身髒兮兮的小蝸牛正瞪著我呢！我一打眼就噁心。“媽媽，你怎麼會給我買這個東西！”我氣呼呼的說。媽媽說：“這隻小蝸牛多可愛啊，不僅乾淨，而且還省事，多好啊！”聽完母親的話，我無趣的給它洗了一個澡，然後放在了茶几上就去寫作業了。
我與數學題熬戰了好久，不知不覺中它卻爬到了我的桌上來。我心想：人家又不喜歡你，你看著我幹嘛？它好像知道我的心事，便離開爬去窗臺了。
我又做了會題，才想起那隻小蝸牛，便去窗臺找它。發現它正在努力的爬著，試圖爬到窗戶頂部。“加油！”我不禁喊了出來。可它卻忽然不爭氣的掉了下來。“真笨。”我自言自語道。但是，它並沒有我想象的那樣脆弱，而是頑強的爬起來，繼續奔著自己的目標前進！果然，功夫不負有心人，它真的爬到了窗戶的頂部。只見它自豪的甩甩頭，我望著它，嬌嫩的肌膚具有光澤，淡粉色的殼上透出一絲絲紫色。我心裡震驚：原來它很美，很美，真的很美，只是我從未留心觀察過。
蝸牛被我捧回地面，望著它煽動的身軀，美麗的蝸殼，我若有所思。人生就像蝸牛一樣，奔著自己的目標，即使摔得粉身碎骨，但擁有永不言敗的精神，奮發向上，不向挫敗屈服，就會擁有美好的未來！蝸牛給我的啟發成為我心中最珍貴的寶藏。
合攏成長筆記，眼望繁星，心中百感交集，握起筆桿，投入到緊張的學習中去……
我心中的寶藏 篇13
國小五年級作文 ,742字每個人心中都會有一份對人、對物無論如何也放不下的感情。而我心中那種特殊的感情，對於我來說就是寶藏般的她。
她的名字很好聽，叫伊。她個子不高，與我差不多，她極為可愛，充滿童趣的粉紅色小短短裙是她的最愛，配上一副粉色的眼鏡，像個長不大的孩子。伊愛笑，一笑，她的嘴角總是向上彎出可愛的弧度，露出潔白的牙齒，優雅而又可愛。
她與我成為朋友，是因為一件事。這件事讓我發現她如寶藏般的優點，使我與她成為朋友。那是一個下午，很普通的下午，陽光暖暖的，白雲淡淡的，樹葉綠綠的，但就在這樣的一個下午，她與我之間卻發生了一件不普通的事情。伊準備來我家做客，準確的說是小住幾天。伊的父母有事出門了，沒人照看她，她家人與我媽媽溝通好後，她便來我家住幾天。她在下午到了我們家，新奇的四處參觀，我們家，像個好奇寶寶。
伊在我們家吃了晚飯，正與我嬉鬧著。母親突然提議：“伊，要不要散步？就在小區裡，怎麼樣？”她可愛的眨眨眼睛，“太好了，快走吧！”我應著她，披了一件衣服，與他們一起去散步。正散著步呢，突然衝出一個小孩子，跌跌撞撞地跑向我們，伊卻在這時可愛地一笑，蹲下身子，想抱住那小女孩兒。那小女孩像伊撲過去，一下跟伊撞了個滿懷。伊卻不生氣，只是摸著小女孩的後背，安撫著小女孩。我問了伊：“怎麼辦？”伊直起身子，她已經贏得了小女孩的信任，小女孩牽著伊的纖纖細手，含笑的眸子望向我與母親。伊說，等等這小女孩的家人吧。我與母親默默的同意了。後來小女孩的母親極快地趕來了，感謝著伊。伊卻一笑，牽著我回家了。
伊的樂於助人使我很感動，這時候騙子這麼多，伊卻仍能樂於助人，這真是難得的優秀品質啊。
伊，你是我心中的寶藏！願你能與我做一輩子的好朋友！
我心中的寶藏 篇14
國一作文 ,706字每個人心中都有一個寶藏，我心中的寶藏雖不大，但卻一直激勵著我，一直鼓舞著我，它讓我走向更好的道路。
靜坐在草地上，仰望著一片天空，望著天，內心變的很複雜，望著望著，我想起了那件事……
那已經是很久以前的事了，在同學和老師的眼裡我一直是一個很聽話，很誠實的孩子。但就在一次課堂中，因為沒經過老師同意，就回答出了答案，我當時還並不知道發生了什麼？並不認為有什麼錯，可老師卻認為我故意頂撞老師，還讓我站了起來。面對老師我無法反抗，只好站了起來。當時的我一個反應是哭，感覺內心從來沒有受過這麼大的委屈。下課後，老師把我叫去，說了我很多。當走出辦公室門時我的淚水止住了，什麼也沒說。
這件事後，同學和老師對我的反應大有不同，都開始疏遠我，最後一個朋友也沒有，老師也不提問我了。從那以後我變得非常消極，冷漠的態度代替原來微笑的臉龐，一天比一天脾氣暴躁，甚至厭惡身邊的每一個人。我都不覺得是我的錯，都覺得是老師的錯，是同學的錯。最後我變化很大，和以前根本不是一個人，不愛說話，不想看見任何人，想把自己關起來。
老師也注意到了我的變化，又一次把我叫去了辦公室。老師問了我很多問題，我就是不說話，因為我當時煩她，不想和她說話，認為我現在的一切都是因為她。老師也看出了這一點，跟我談了很多，最後說一句“我給你一個機會，好好珍惜”。聽到了這句話，我眼前一亮，什麼也沒說，就走了，雖然沒說話，但內心卻很激動。老師果真給我這個機會，我珍惜了，使我變回了以前，我十分感謝她。
老師曾經讓我受傷過，也給我動力過，就是這樣的一個人說出的一句話，讓我有了動力，老師的那句話就是我心中的寶藏。
我心中的寶藏 篇15
國一作文 ,991字心中的一個寶藏，何時被開啟，無從知曉。
——題記
車如流水，馬如龍，時光一去不復返。過去的事或許已經模糊，但我心裡卻有一件寶藏，它深深地埋藏在我的心裡。
那是在我四年級的時候一堂數學課上，老師出了一道四年級的奧數題。老師一聲令下：“開解！”其它的同學便埋頭拿筆，在驗草紙上開始解答。而我，卻不知這道題怎麼解，在那裡呆呆地望著題。突然，我靈光一閃，也開始埋頭算題。此時，教室裡除了老師的腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音，再無任何聲音。
“停”，老師喊到。教室裡便沸騰起來，好像炸開了鍋。同學們互相問道：“你算得多少？”“293”“301”，“207”。我算得“193”，卻沒有人和我一樣。這時，一個同學跑過來問我：“你算得多少？”我結結巴巴的說：“193”。他大笑著對我說：“你肯定錯了！”我心中的自信立刻沒了，像燒的正旺的小火苗，被冷水潑沒了一樣。這時，老師喊：“安靜！”同學們便安靜了下來。老師問：“小A，你得多少？”小A自信地說：“293。”老師微微的笑了一下，便讓他坐下了。突然，老師又問：“小B，你得多少？”小B說：“我得207。”大家便都信服的點了點頭。要知道，小B可是我們班的大學霸，他幾乎變成了“百答百對”的小能手。但老師卻還是微微的笑了笑，讓他坐下。
此時，老師將目光漸漸地移向了我。我的心裡想：老師，千萬別叫我。但天有不測風雲，老師還是叫了我，我便說：“193。”我的心中忐忑不安。生怕老師說錯，但老師卻說：“恭喜，你算對了！”當老師說出這句話時，大家都特別驚訝，我也是，全班只有我一個人算對了。
此後，我再也沒有不自信過，“自信”這二字便裝進了我心中的寶盒裡，每當我遇到挫折時，我便會開啟我心中的寶盒，把“自信”這個寶藏拿出來激勵我。
我心中的寶藏 篇16
國小五年級作文 ,817字後來，我們再未見過，但你卻成了我心中最珍貴的寶藏。
彼時，初夏，我與你的操場上擦肩而過，我們的性格，喜好都截然不同，可你卻在我荒蕪的世界裡走了一遭，讓那裡四季如春，溫暖無比，是您將我心中冰封的角落融化。
我依稀記得你的模樣，但那件事卻人讓我記憶猶新。一次我在校園中受到欺負，你挺身而出，救了我。我們雖然性格不同，但卻很有共同話題。我幫你補習功課，你保護我。我記得最清楚的一句話就是：“別怕，有我在。”你知道嗎？在你之後我從未交到如你一般知心的朋友，我一直對那件事耿耿於懷，正是因為這件事，你，成為了我心中最珍貴的寶藏。
記得一次你為了不讓其他同學欺負我，假意投靠與她，當他的面和我說絕交。我情急之下逃走了，後來我聽班裡的幾個同學說你因為我跟他發生了肢體上的衝突，被退學了。我的心如同被驚天霹靂狠狠的霹了一下，我以最快的速度衝出教室，可沒有找到你。我抱頭痛哭，突然想到了一個你經常去的地方，我想在那裡應該能找到你，那就是——天台。
我跑上去，看到的並不是你，而是發現了你在一個鐵箱子上寫的“日記”，“今天認識一個有趣的女孩兒叫小白。”“他怎麼這麼聰明，學習這麼好，突然感覺好厲害。”“×××？我好像有印象。”“她果然要算計她，我絕不能讓小白受傷害。”……我的淚像斷了線的珠子一般，不住地流了出來，我不知道該怎麼辦，思緒亂成了一團。
那天夜裡，我輾轉反側，怎麼，都睡不著……
現在我已經想明白了，是我誤會你了，真的很抱歉，你能原諒我嗎？如果有時間能否回來探望一下我？我永遠都是您最堅強的後盾，最愛你的人。如果你想回來，這裡隨時歡迎你。
你永遠，永遠，都是我心中最珍貴的寶藏。
我心中的寶藏 篇17
國一作文 ,763字在每個人的心中，都有一個或者兩個寶藏，甚至有更多，當然我的心中也會有幾個寶藏，就看那寶藏是否珍貴了。
那是去年五年級的時候，正好也是我們要畢業的那一年，這次畢業意味著有同學轉走或轉來。當時大家也是特別的不捨，自己的老朋友走了，當然心裡會不舒服，對不對呢？但是在那次拍完畢業照後，我們終於認識到了友誼是多麼的可貴。現在我就來說一說吧！
我們那次畢業照不但化了妝，還有拍照地衣服，反正總之是進行了一天零一個上午。我拍了有二百多張，可是挑完之後，就五十來張，就說那一百五十張照片都不要了，影樓的人說裝不了那麼多。我一看這可不行，那照片裡記載著我和同學們的友誼，記載著我們快樂的時光。我就央求媽媽把那些照片都留下來存檔，儘管多花了一些錢，但我覺得值了，因為對於我來說，那次畢業照的照片就是我心中的一個寶藏。
我的心中不止這一個寶藏，還有一個呢！
有一回，我們作文班舉行了套圈比賽，那我可得細細的講了。我們聽說那天上活動課，全都可高興了。最讓人感到高興的是竟然還有禮物拿，真是天大的好事，是不是啊？人都到齊了，所以呢，遊戲開始了。老師說：“大家都排好隊。”我們迅速站成一豎排，比幼兒園的小朋友都聽話。第一個是小A，只見她身手敏捷，一下子就套中了一支筆。接著第二個圈，她沉著氣，盯著要套著的東西，嘴裡嘟囔著什麼，好像在算從線到那個禮品有多遠，可惜了，她沒套中，真的是讓人感到遺憾。接下來是小B，她呀！她可是出了名的遊戲王，一套一個準。看著沒，沒等我們看清呢，她就套中了一個水杯。第二個圈套了出去，這次她讓人更震撼，她居然套中了最遠的，也是最珍貴的，價值十六元的口紅，那是多少女孩子夢寐以求的東西呀！
畢業照和套圈遊戲都是我心中的寶藏，畢業照儲存著我珍貴的記憶，套圈遊戲讓我有很大的成就感。你心中的寶藏是什麼呢？
我心中的寶藏 篇18
國小六年級作文 ,1237字我喜歡尋寶遊戲，尋寶的過程令人心神愉快。我總是喜歡把我的生活當成一個尋寶過程。在那一次的運動會中，我就尋到了一個又一個的寶藏。
那天，天空是那麼藍，藍中還夾雜著一絲紅，太陽熱得像一個燙手的山芋，我早就被晒得不像樣子，一下子坐在地上了。今天是運動會，老師讓我們下去給班級裡的運動員們來加油。我既是運動員，又是助威吶喊的人。
可太陽實在是太毒太辣了，有幾個同學都說快要暈倒了，我能不能休息一下呢？馬上就要輪到我去參加拔河比賽，要是我現在暈倒，那可就完了。我感覺太陽越來越大，我想了一個辦法，用衣服把自己的臉擋住，一下子，我突然感覺臉上一片涼爽，酷熱消失無蹤，這份清涼是多麼好的一個寶藏啊！我一下子感覺輕鬆了許多。
過了一會兒，我突然聽到有人在叫我，我跳了起來，去了我比賽的場地，因為不用猜都知道，現在輪到我參加拔河比賽了。在拔河比賽時，我又會得到什麼樣的寶藏呢？我一邊想一邊跑了過去，突然，我撞到了一個人。“對不起！趕時間！”我大聲說，一邊說著，一邊又決定再也不邊想事情邊跑步了。
“我來了！”我氣喘吁吁說道。老師告訴我比賽馬上開始，就在這時，突然有一個人拍了拍我的肩：“就是你剛剛撞的我吧，你也是拔河的，我們就看誰的班拔河贏。你們班贏了，我就不再計較；如果我們班贏了，你就得向我道歉！”我扭頭一看，原來是一個和我同年級的男孩，他就是剛才被我撞到的人。
“好！不過我先向你道歉，畢竟撞人是不好的。對不起！”我說著便離開了。馬上，場上便開始了我們班和他們班的比賽。這場比賽還真是一個超好的寶藏，讓我感受到團結是多麼重要。“一二拉、一二拉……”我們班竭力地喊著，一下子，士氣便上來了。
九秒，這簡直是秒殺，我們只用了九秒便將他們“幹掉”了，連我自己都沒想到。我再次感受到了團結的力量，這是真是一個超好的寶藏。我又看到了我撞到的那個同學，他看著我，露出了會心的笑容，向我豎了一個大拇指，我也向他豎了一個大拇指。他向我說道：“你們贏了，我把那個道歉還給你，我說話算話。對不起！”說著，他就向我鞠躬。
他真是一個言而有信的人，當初是我將他撞了，可他卻還向我道歉，他是一個寬容的人，我和他成為了好朋友。我又得到了一個寶藏，一個令人興奮的寶藏——友情。這個寶藏在我心中彷彿是一座固若金湯的大山，不可動搖。風吹了過來，將樹葉吹得“沙沙”響，彷彿是在借樹葉向我們祝賀，那些花兒和蝴蝶也在向我們鼓掌。
從那以後，我們還見過面，他還幫過我尋找東西、打掃教室，我也幫過他買本子、買筆，我們在一起踢足球時都很開心，我收穫的快樂寶藏一處接一處。
生活中有許許多多的寶藏，只要你用心尋找，用心感悟，就能找到那些寶藏。那些寶藏在我心中，永遠是那麼美好，那麼溫馨！
我心中的寶藏 篇19
國一作文 ,922字天邊那一縷耀眼的白光散盡了，流露出一絲淺絳在漸漸地泛出一點點駝紅，我獨自一人彳亍在河岸邊，空氣中彷彿氤氳著一股桂花的幽香。“這麼大了怎麼還不去考級？”那件事仍然在我記憶裡迴盪……
“到底去還是不去？”我走出琴房就在想這個問題，一路上我不停地糾結著。剛進家門，就聽見爸爸媽媽的爭吵聲：“怎麼能這樣，學了這麼久的鋼琴還不敢去考級！”爸爸憤怒地說，“不考級水平怎麼提高？”果不其然，唐老師把我年年拒絕考級的事告訴了爸媽。見我回來，媽媽做了一個“停”的手勢，爸爸氣憤的表情僵在了臉上。
午餐過後，媽媽平靜地走到鋼琴邊，她的手輕輕地撫摸琴鍵，眼神有些凝重，若有所思的樣子。我跟了上來，媽媽的嘴角微微上揚，笑得有些勉強。“能擁有這麼漂亮的一臺鋼琴，真好！”媽媽喃喃地說道。
媽媽拉著我的手一起坐在琴凳上。她說：“學一門樂器的確很辛苦，絕大部分人是從愛好走向苦苦堅持的，你已經堅持了幾年，不錯了。”我的眼淚奪眶而出。我本以為是一場暴風驟雨。
“我不是不想考級。”我哽咽著說。“那是為什麼？”媽媽撫摸著我的頭，和藹地問。“不知為什麼，我一想到要上臺演奏，腦海中就浮現那些嘲笑的面孔。”我放聲哭了起來。
“我不知道原來你還有這麼沉重的心理包袱。”媽媽自責地說，“事情遠遠沒有你想的這樣糟糕，很少有人去嘲笑一個成長中的孩子，要勇於展示自己你才會越來越好。”
媽媽語重心長地說，“孩子，正因為我們不會才要去學，每跨過一級你會更加自信。會鋼琴，不僅是會一門技能，還是一種擁有更多幸福的方式。”
接下來，我苦練了兩個月，按部就班地去考級了。
就在上週五下午，唐老師把印有“中國音樂學院”印章的八級證書發給我了。捧著證書，我在心裡默唸著，感謝您，媽媽！是您給了我人生中珍貴的寶藏：堅持，勇敢才能更加自信。
我心中的寶藏 篇20
國一作文 ,758字每個人心中都有寶藏，擁有簡單，可把寶藏開啟的鑰匙呢？我的寶藏找到了，鑰匙也已經找到了，他給我的一生帶來影響，他就是我的父親。
父親的模樣，你說帥吧？也不配；你說醜吧？也還好。在我眼中，父親很寬厚，但那只是他不凶的樣子罷了。父親的濃眉下架著一副黑框眼鏡，高高的鼻樑，嘴巴厚厚的，所以我才覺得父親很寬厚質樸。
父親給我買了一塊表，我甚是喜歡。他拿出這塊表時，笑著對我說“寶，可以拿這個來看時間，所以以後寫作業效率要提高，爸爸給你調快了一分鐘，怕你上課遲到”。我喜歡這塊表，也喜歡這塊表的蘊意。
提高效率，父親老是說我的效率慢，寫個作業慢騰騰的。跟蝸牛上樹一樣，又說人家學霸效率高，人家學得快，做得也快。對我的話，就要把作業完成度提高，又要把時間提快。我也對這些有所改進，其中考後就可以看到努力的結果了，果然不負所料。
調快一分鐘，由於慢騰騰的性格。父親怕我上課遲到，就幫我把表調快了一分鐘，即使只有那短短的六十秒，也蘊藏著父親對我的愛和對我的關懷。
父親同樣也是我的“老師”，我有不會的題目就找父親。父親先是拿起筆找出問題中的問題，左手按著草稿紙，右手用手指著題目，很顯然他在思考著。思考完後就把題目在草稿紙上寫出來，然後就細心的教我。他非常耐心的給我講解分析，不厭其煩，直到我完全會做為止。古人云“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”父親總是這樣教導我。
時光如同流水，匆匆流去。流去的日子，一去不復返。我總想時光永遠定格在這一刻，不然我的寶藏就會生鏽，就會破損。
我望著我的寶藏，也不知為何窗外有著連線天與地的一架美麗的彩虹橋，那彩虹橋顏色真的好美好純潔。我想起了我的寶藏，他也純潔，他也仁厚，我的寶藏真是上帝對我的恩賜啊，我喜歡我的寶藏！