暢遊灕江相關作文20篇

暢遊灕江 篇1

國小五年級作文 ,773字

這兩天陽光明媚,又到了春遊時節。坐在車上,看著窗外春意盎然,我腦海中浮現起了去年暑假遊玩灕江的情景。俗話說:“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”今天我們乘坐郵輪盪漾在灕江上,觀賞著桂林的風景。

那灕江的水可真清啊!清得如同一面還未打磨的青銅鏡,映出了那兒碧藍碧藍的天空,白花花,軟綿綿的雲朵,還有那拔地而起,各不相連的大山……灕江的水可真靜啊!遊船只是激起了陣陣微波,這江水從船的兩側輕輕拂過,如同一個慈母的雙手撫摸著愛子。灕江的水真綠啊!這水綠得如同有一塊無瑕的祖母綠倒映在水中。灕江的水可真令人為之陶醉啊!那清清的漣漪,清澈見底的江水,碧綠的顏色,讓我無法觸碰,卻莫名感到涼爽與柔和,就如絲綢從身邊拂過,十分愜意。

我們沐浴著微醺的陽光,吹著陣陣涼風,望著窗外的美景,盪漾在灕江上,這樣愜意的時光不知不覺地飛走了。導遊大喝一聲:“九馬畫山到了!”我們一聽就一陣風似的跑上甲板,觀賞風景。

只見那座山彷彿被大自然的“鬼斧”給劈了一半,特意用來做畫布的,大自然把顏料一灑,時而工筆細描,把馬的每個部位一絲不苟地畫下來,就如繡花姑娘一樣細緻,時而又揮筆速寫,很快地畫出馬的動態,彷彿馬在紙上活動著。看著這栩栩如生的“九馬畫”我眼前彷彿出現了九馬真實的樣子:一匹最高大的馬是領頭馬,他擁有矯健的身姿,修長的鬃毛,強健的肌肉,高傲的心態,強大的氣場,是馬兒中的王者,高昂著頭,永遠不走回頭路,只會一如既往地向前沖沖衝。另一匹在跳躍中回頭的馬一定是善於觀察,關心別人的小馬,他頻頻回頭,是為了觀察是否有天敵追殺,是否有馬匹已經筋疲力盡,是否有人落隊吧!他想必是橫衝直撞的領頭馬的好軍師。在領頭馬邊上有一隻舉蹄嘶鳴的黑馬,這馬一看就是一匹好馬,像是領頭馬的孩子,正在學習經驗……

這就是灕江山水,這就是桂林山水,其實還有許多美景,待你同我一起欣賞世界美景!

遊灕江 篇2

國小四年級作文 ,516字

人們都說:“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”前不久,我就來到了桂林的灕江。我看到了高高的山和清澈透明的水。因為我知道桂林除了山就是水,除了水就是山。

這次我們是坐船觀賞,聽導遊說到最後還有精彩的表演呢!我們都迫不及待想要看看精彩的表演。

我們陸續跳上了船。我看到水面映照著五彩繽紛的燈光,好看得很!水面還盪漾著一圈一圈的波紋。山一群一群的,真是太多了,不可計數。

過了一會兒,大家都可以去後面的甲板上觀賞風景以及拍照留戀。我們看到了一個金燦燦的金塔,真想上去看看。聽導遊講還有一個銀塔,令我更想上去看看了。

灕江兩旁有山,船下有水,船上面還有橋呢!橋各種各樣的,有大的、小的、寬的、窄的、長的、短的。進橋拱後,我發現每座橋上面以及兩邊都有凹凸不平的圖案。那些圖案可能就是古代人民生活的圖案吧?

到了無路可走的時候,也是導遊說的精彩表演。我看到一些人在一個小舞臺上唱京劇。到了最後的大表演了,走出來了許多漂亮的姑娘,接著他們就跳起舞來了。在下著小雨下的燈光,變得更加漂亮了。等他們跳完舞后,我們是不是該下船了,該走了?結果,導遊說要返回去再瀏覽一遍風景,這是太好了!

桂林的灕江真是“水水山山處處明明秀秀,晴晴雨雨時時好好奇奇”啊!

遊灕江 篇3

國小五年級作文 ,748字

古人說“桂林山水甲天下。”這個寒假,我和爸爸媽媽就去了桂林遊玩。

我們去了桂林市區的象鼻山、七星公園、疊彩山,還去了陽朔的西街、十里畫廊、遊了灕江……其中,令我印象最深的是遊覽灕江的精華段。

乘著車,我們來到了興坪的乘船碼頭。我看到灕江的水很清,清得可以看見江底的沙石。江面上泛起層層漣?j,微波盪漾,兩岸青山遙相呼應,這景色真是美得令人心醉。開始上船了,我們乘坐的是機動竹筏,共有3排座椅,前後左右都可以觀景。我們乘著船逆流而上,看到的第一座是“元寶山”。“元寶山”也就是新版20元人民幣的背景,三座不太高陡的巨大山峰形成了一個金元寶的樣子,可愛極了。來到有名的“烏龜爬山”這個景點前,我左看右看,哪兒也找不到那隻小烏龜。我納悶地問船伕,船伕說:“你看,山邊上的那塊大石頭就是小烏龜呀!”聽他那麼一說,我恍然大悟了。都說桂林的山景“三分相像,七分想象”說得真不錯,現在我是越看越覺得像了。

船繼續前行,我們來到了“海豚山”的附近。這座山真像海豚的頭呀,高高隆起的額頭下,那長長的嘴正向天上翹著,嘴巴微微張開,好像要告訴人們它不想留在這裡,想要回到老家—大海里去。最神奇的是,隨著船不斷前進,“海豚山”慢慢地變成了“鯉魚跳龍門”,海豚的長吻不見了,鯉魚的尾巴活靈活現。現在,我們終於來到了著名的“九馬畫山”。據說能看出九匹馬的人會有大出息。我們敬愛的周恩來總理能看出七匹馬,媽媽說她只能看出五匹馬,我看出了六匹:一匹大馬正在向前飛奔著,頭上的鬃毛隨風飛舞;另一匹大馬的中間還有一匹小黑馬,栩栩如生;一匹馬回著頭,好像在留戀著灕江的美景……這一路,我們還看了“金手指”、“僧尼相會”、“黃布倒影”等山。在遊玩過程中,我還拿了幾塊灕江的鵝卵石留念。

啊!灕江的山水可真美啊!我還會再來的。

陽朔遊灕江 篇4

國小三年級作文 ,385字

人們常說“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”。陽朔有一條美麗的母親河—灕江,它吸引了不少中外遊客。在一個濛濛細雨的上午,我們來到灕江碼頭乘船雨中游灕江,天色灰灰沉沉的,江面上不時泛起陣陣薄霧,坐在船裡,望著窗外,一陣陣柔和的微風向我們吹來感覺真舒服。由於桂林這邊近段經常下暴雨,本來是清澈見底的灕江,現在感覺變得很像黃河了。

灕江兩岸的山非常奇特,形態萬千。有的猶如一個巨人,威武雄壯;有的猶如一隻手掌,撐起整個天空;有的猶如一輪明月,在天空半隱半現;有的猶如一根巨棒,直插在天地間。最有名氣的一道風景是二十元人民幣反面的風景,導遊拿出一張二十元的錢幣對照一看,真是一模一樣。

我們來到船頂觀看,在細雨的籠罩下,灕江顯得更加朦朧,美麗的灕江像是披上了一層透明的面紗,雨滴在江面圈出一個個斑斑點點,像是一幅美麗的畫卷。

這回我親自觀賞了陽朔的山水,果然名不虛傳。

遊灕江 篇5

國小五年級作文 ,534字

在我國西南邊陲散落著一顆璀璨的明珠—桂林!

終於等到飛往桂林的班機了,安檢、登機……坐在位置上望著舷窗外的景色,飛機突然騰空而起,而此時此刻,我的心也隨著飛機一起飛向了那“山水甲天下”的桂林……

桂林的天空,湛藍湛藍的,熙熙攘攘的雲朵隨意的飄著,悠哉悠哉。遠處到處青山連綿起伏,高低錯落,綠色的植被裹了滿山。而碧波盪漾的灕江,則是我們此行的一個必須好好欣賞的景點。

古時的中國,常用“甲”來形容某某事物、某某景色、某某人物天下第一!“桂林山水甲天下”中的“甲”自然也是說桂林的山水天下第一了!在我看來,這水應該就是灕江了。

“人在畫中游”,我認為也可以稱之為“人在江上游”!一行人登船後,來到頂層露天平臺,雖說是炎炎烈日,當遊船徐徐開動後,江面上吹來的陣陣清風更是將所有的燥熱一掃而光,抬眼望去,灕江兩側的群山風景—好一幅潑墨山水畫。延綿起伏的群山在江水倒映下顯得更加的巍峨,灕江在群山的環抱中顯得更加的奔放,時而奔騰不止,時而舒緩流淌,江面上不時有竹筏飄過,那頭戴斗笠身披蓑衣的的船把式熟練的操作著竹筏,載著遊客有驚無險的在灕江上徜徉著,還時不時的飄來兩句悅耳的山歌……

我眼中的灕江,就是這樣的樸實與唯美,讓我們不得不讚嘆大自然的鬼斧神工。

遊灕江 篇6

國小三年級作文 ,396字

在我和父母去旅遊的第三天,我們來到了美麗的灕江。

一到灕江岸邊,我就興沖沖地跑上了船。仔細一看,讓我更加興奮了,原來這是一艘豪華船。我從來都沒有坐過豪華船,今天竟然有福氣可以在豪華船上欣賞灕江的美景,我一定要好好珍惜!

順著暖和的微風一眼望去,灕江真美啊!碧綠的江水在微風的吹拂下,像夜空中的星星一樣眨巴眨巴眼睛,閃閃發光,讓人沉醉。突然,船游到了五指山,人們急忙地奔上船的二樓,我費了九牛二虎之力才擠上去了,幸好我跑得快,這正是欣賞五指山的最佳時機。從遠處看,五指山如其名,像五根指頭屹立著,壯觀極了。船靠近後,細細觀察,也有屬於它的獨特之美呢,經歷風吹雨打的石頭更加有滄桑感,讓我心由敬佩。晚飯後,我們又見識了觀音山的美麗,山峰的秀麗讓我不得不稱讚大自然的鬼斧神工。

一路的美景讓我沉浸其中,不知不覺灕江之行結束了,但沒有結束的是我對灕江的喜愛,而五指山和觀音山的美麗也依然留在我的心裡。

遊灕江 篇7

國小五年級作文 ,576字

“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”我為了一睹祖國美麗的山山水水,來到陽朔的灕江遊玩。

我們登上了大遊輪,不久,遊輪開動了。我透著玻璃向外看,發現玻璃外面的景色美麗極了:遠處,籠罩著一層濛濛的薄霧,碧綠的樹林在霧中若隱若現,時而像披上了一層輕紗。再看近處,一個漁夫撐著竹筏,帶著草帽,手裡拿著漁網,正在打漁。不一會兒就打了一竹筐。

船開著開著,突然廣播上說:“這裡就是著名的‘九馬化山’,‘九馬化山’這個名字來源於周總理從這座山上認出了九匹馬。”我們一家看了這座山半天,卻一匹馬也沒找著,講解員走過來,看著我們認真的樣子,對我們說:“你們看,這不是一隻嗎?還有這……”我們才恍然大悟,我們還在這與九馬化山合了影呢!

又到了一座外貌奇特的山旁。廣播又響了:“看旁邊的這座山,難道不像一隻鯉魚嗎?傳說這水裡有條大鯉魚,從水面跳了起來,對著眼前的景色流連忘返,直到下午才發現自己的尾巴被掛在山上,任憑它怎麼掙脫也掙脫不下來了。”我仔細一看,真的很像一隻鯉魚,尾巴上都有斑紋呢!大自然真是太厲害了,能有如此的傑作,令人佩服。

灕江的風景令人流連忘返,可我們該回家了。我以後還會再來這的。

遊灕江 篇8

國小四年級作文 ,399字

從成都出發,坐火車我們又來到了桂林。第二天一早,我們就從桂林出發到灕江去遊玩。

在路上,導遊告訴我們這裡的方言管好朋友叫狗肉,如果朋友姓王,就叫王狗肉,聽的我直想笑。

俗話說的好,桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。為什麼桂林美,就是因為灕江美。

經過了一個多小時,旅遊大巴來到了灕江的楊堤碼頭。下了車,我們又坐上了竹排,一個竹排只能坐四個人,在竹排的後頭有一個發動機,發出巨大的響聲。

灕江跟童話仙境一樣,好美呀!水倒映出山和山上樹的影子,江水清澈的像一面鏡子一樣。

旁邊連綿起伏的山,下面清清的江水,真是山清水秀,物美石奇呀!

再看看灕江的九馬畫山,周總理來這這兒說看到了九匹馬,美國總統來到桂林只看到了七匹馬。我來到了九馬山前,看到石壁上黑、白、綠等各色相間,斑駁有致,好像有幾匹馬在奔跑。這可都是自然形成的,好神奇。在九馬山前,我就看出了四匹馬,可悲呀!嗚嗚

灕江的山水可真美,我愛大自然。

遊灕江 篇9

國小三年級作文 ,316字

端午節時,爸爸帶我去了美麗的灕江。我印象最深的地方是九馬畫山。

我們到了灕江。灕江的水很綠,很清澈,水很深,水面上有許多雙層的遊船。我在其中的一個遊船的下層,我看到很多水牛,有的在水裡遊,有的在岸上,還有的擠在一個只能容兩頭水牛的一個窄窄的岸邊。我上到了船的上層向兩邊看。看到了很多的山峰。其中一個叫九馬畫山,它名字的由來,是因為山的壁上有九處顏色有黑有白,像九匹不同造型的馬,有的奔跑,有的跪著,有的低頭,有的像白色的馬,有的像黑色的馬,我一下子看出來中間三匹馬,一匹是跑著的,兩匹是跪著的。接著,我找啊找啊!最終一下找到了六匹馬。我非常開心。

都說桂林山水甲天下,這次我終於見證了大自然的鬼斧神工,我們度過了一個快樂的假期。

遊灕江 篇10

國小六年級作文 ,948字

“桂林山水甲天下”,灕江是桂林山水的精華。她酷似一條青羅帶,蜿蜒於萬點山峰之間。沿江風光旖旎,碧水藍天構成一副絢麗多彩的畫卷,人稱“百里灕江,百里畫廊。”今年暑假,我們一家人帶著一直以來的嚮往,遊玩了灕江。

從磨盤山碼頭上船,我們就正式開始遊覽灕江了。一路上,我們隨著遊船遊覽了楊堤、神筆山、九馬畫山、黃布倒影、興坪、蝙蝠山等知名景點。而這些景點中的山峰若不想象,還真看不出什麼名堂來。這也印證了當地的一句諺語“三分像,七分想。不想不像,越想越像”。這些景點中名氣較大的還是九馬畫山和黃布倒影。

我們經過一個半小時的船程就來到了九馬畫山景點。聽爸爸說:“傳說,當年齊天大聖孫悟空在天宮擔任弼馬溫時由於疏忽,使得九匹天空裡的神馬跑到了人間,在灕江邊飲水時,被一位畫工碰見。畫工正欲把這些神馬飲水時的情景畫下來時,弄出了動靜,受到驚嚇後的神馬不小心跑進了這山裡。只得永留人間。由於他們是神馬,又進了石壁。所以極難辨清。因此,當地流傳著:‘看馬郎,問你神馬幾多雙?看出七匹中榜眼,看出九匹中狀元的。’的歌謠。”我站著遊船的甲板上,細細欣賞著,只見在這石山上紅色、黃色、白色、灰色,互相映襯著,乍一看還真像九匹馬呢!仔細辨識,有的像在草原上奔騰,有的正在百草園裡漫步,有的站在江邊飲水,有的在眺望遠方……這一匹匹馬如此惟妙惟肖,全都是大自然的傑作啊!

正當我們還留戀著那九馬畫山的神奇時,不知不覺中船已經來到了20元人民幣的背景取景地---黃布倒影。這裡江面寬闊,水平如鏡,兩岸群山如千萬株玉筍破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,彷彿置身於仙境之中。如果說西藏的山是一條北方漢子的話,那麼這兒的山就是窈窕淑女了。

當我陶醉於美景時,媽媽指著一棵樹對我說:“我多麼想在這兒做一棵樹呀,在這兒,有人看著,有水養著,有風吹著,有山靠著。”是呀,在這做一棵樹,可是莫大的幸福呀。這裡的一切都是那麼美好。當然,如果沒有了這些樹灕江也不會這麼美麗了。

不知不覺中,遊船已到終點龍頭山碼頭靠岸,但我依然陶醉在這青山綠水之中,久久不願離去。

遊灕江 篇11

國小六年級作文 ,667字

寒假裡,爸爸租了一條竹筏帶著我們全家一起去遊灕江。

坐在竹筏上,我瞬間被那灑滿陽光的灕江水所吸引,灕江水清亮得一塵不染,水底的浮草和倏忽而過的魚兒看得清清楚楚。微風拂過,掠起微波,好像亭亭的舞女拖著的裙襬,她是那樣軟,那樣美。

看著看著,我已陶醉其中。不料,一點瑕疵闖進了我的視野——一個牛奶盒。這個牛奶盒不知是誰從輪船上扔下來的。它靜靜地飄浮在水面上,周圍沒有一丁點垃圾,所以顯得格外刺眼。我望著它,皺起眉頭,渾身不自在,真想快點把它撈起來。我對撐船的老伯說:“伯伯,請把竹竿給我。”老伯說:“小妹妹,你要幹什麼呀?”“我想把那個牛奶盒撈上來。”“不行,太危險了!”老伯擔心的說。我焦急地喊到:“不,我一定要把它撈起來,不然,會破壞環境的!”爸爸見我如此的執著,答應和我一起把它打撈上來。

我拿著竹竿,小心翼翼地把牛奶盒劃到竹筏旁,我剛伸手去撈時,腳一滑險些掉進水裡,幸虧,爸爸及時抓住了我的手。有了爸爸的幫助,我很順利地把牛奶盒撈到了竹筏上。我望望牛奶盒,又望望沒有一丁點瑕疵的灕江,心裡愉快極了。

這時,哥哥笑著邊鼓掌說:“妹妹真棒!”我不屑一顧的說道:“愛護環境,人人有則嘛。”

這次遊灕江,我不僅領略了灕江優美的景色,還深深體會到:作為喝灕江水長大的小學生,我要更加愛護灕江,讓灕江更加美麗、迷人,讓全世界的人都能欣賞到它的美!

遊灕江 篇12

國小五年級作文 ,507字

七八月份的灕江,常常是烈日當空,萬里無雲。山是明潤的、水是秀美的,就連空中流雲的形態也莫名的叫人歡喜。

日出的時候,時間還很早。天水藍藍的,零碎的雲從空中極緩地飄著。一輪金紅的太陽從海平線升起,天光破曉,這顆金紅光球邊的天空是橙色的,帶點兒紅粉,灕江的江面也被映得有些紅,但只是一小部分,大多還是碧色的。

卯時,天已大亮。人也漸漸多了起來,大多是慕名而來。坐竹筏或遊輪的遊客,熙熙攘攘好不熱鬧;江面上有幾隻竹筏,筏主與遊客坐在那筏上,遊客們大多比較新奇,會拿出手機拍照。而筏主卻是波瀾不驚,大抵是見慣了吧。陽光照在身上彷彿有烈焰燃燒,灼人得很。

下了雨的灕江也是好看得緊,但卻有了一番別樣的風韻。天濛濛的有些黯淡,但卻不會壓得人喘不過氣。密密的雨陡然從空中降落,擔得起一句“清風起湖濱,急雨來天末”。遠遠地看,江面上彷彿浮著一層霧,似有似無,叫人看得不真切。

“最美不過夕陽紅”,不錯,天邊的火燒雲形態萬千,但顏色無一例外的是金紅。夕陽的餘暉灑在身上暖暖的,像是母親的懷抱,是溫暖且舒適的。天空中晚霞的顏色逐漸被取代,日沉西山。

但我們的太陽,一直都沒有落下過。

遊灕江 篇13

國小四年級作文 ,697字

早就聽說:桂林山水甲天下。今年寒假,我們一家乘船遊覽了聞名中外的旅遊勝地——桂林灕江。

羞答答的朝陽還躲在雲層中,透過縫隙射出萬丈光芒。我被眼前的山山水水深深地迷住了。綿延蒼翠的帷幕山為我們的灕江之旅拉開帷幕;書童山好似一個書童歲歲年年,聚精會神,捧著一本天書在讀;頂天立地的狀元峰像一隻浮在半空中的釣鉤,也叫釣鉤山。

這麼多美景中,我最喜歡九馬畫山和黃布倒影。

九馬畫山臨江而立,石壁上有白、灰、綠、黃等顏色,五彩斑斕,像畫了幾匹馬在石壁上。導遊說:“當年周恩來總理來到這裡,一眼就數出九匹馬。船伕對他說,‘能看出九匹馬的是狀元,看出七匹馬的是榜眼。’大家也來數數吧。”聽了這個有趣的故事,船上的人都興致勃勃地數起馬來。看著這如詩如畫,綠意盎然的九馬畫山,我不禁想起清代詩人徐弓曾讚道:“自古山如畫,如今畫如山,馬圖呈九道,奇物在人間。”

黃布倒影是20元人民幣的背景圖案,所以,許多人慕名而來。傳說江底黃沙積沉,像塊大大的黃布鋪在河床上,因此叫黃布倒影。這裡的山層巒疊翠,近處的綠綠蔥蔥,簡直要高聳到天上去了;遠處的隱隱約約,偶爾露出一點秀麗的倩影。江水清澈見底,在陽光的照耀下波光粼粼,時而平靜如鏡,時而泛起層層漣漪。江底的黃沙映襯著透明的江水,在朝陽的照射下金光閃閃,整個江面如同一塊晶瑩剔透的黃寶石。群峰倒映在江水中,山水融為一體,彷彿一幅大自然給予的水墨畫。真是“群峰倒影山浮水,無山無水不入神。”

桂林以美麗的山水而聞名,而灕江,便是其中一顆最璀璨的明珠!

灕江遊 篇14

國小四年級作文 ,593字

登上“陽光號”遊艇,我們乘風破浪,朝氣蓬勃地向前行駛著。上午的灕江遊開始啦!

“江作青羅帶,山如碧玉簪。”可目之所及,灕江的水並沒有如詩中、畫中、圖中所描繪的那樣靜、清、綠。不過,在這煙雨朦朧中,整個灕江還是別有一番詩意的。伴著轟鳴的汽笛聲,這面亮堂堂的大鏡子被劈開了,水面微笑著漾起了漣漪。

我靠在甲板的欄杆上,欣賞著兩岸的山巒。

桂林的山是我所未曾見過的那種美。在細雨薄霧中,一層疊著一層,一山連著一山,山連水,水映山,隨著遊船的前進,這樣的情景一直沒有間斷過,無窮無盡,若隱若現,彷彿蓬萊仙境一般。

桂林的山真奇。有的如蝙蝠,一翅展開,一翅收攏,欲飛不飛,欲停未停;有的似一匹馬,口渴難忍,低對猛飲,彷彿要將灕江的水喝完;有的如同文人墨客書桌上擱毛筆的筆架,中間突起最高,兩邊略低一些,形成兩個凹槽;有的如同一位姑娘在照鏡子,只見她側身灕江,身子微微前傾,一隻手正在梳理自己的秀髮呢!

桂林的山真險。似通天塔,在雲霧中直插雲霄,搗毀了靈霄寶殿;似棋盤坨,一面垂直於灕江江面,刀砍劍劈一般;似倒“金”字,小小的尖尖的一頭托起巨大的山體,似一個倒置的金字塔,只要我們的手指輕輕一碰,它就會倒掉一般。

這些山各有各的特色,各有各的看點。人各有長短處,山也如此,矮不代表落後,高不代表第一,高中自有高中手,桂林的山帶給我無盡地遐想。

百里灕江,百里畫廊,灕江如詩如畫的風景真是別具一格啊!

灕江遊 篇15

國小三年級作文 ,532字

桂林山水甲天下,一定名不虛傳。我帶著激動的心情去見證它是否甲天下。

我們坐著船,來到了灕江。

哇,清澈見底的江水,能看見一條條活潑的小魚在水裡嬉戲打鬧,江水裡佈滿了翩翩起舞的水草,還有既堅硬又形狀不一的石頭!一眼望去,水裡翻騰著雪白的浪花,真像一個個調皮的小精靈在追趕著我們。

江的兩旁,有一簇簇翠綠的如同鳳凰尾巴一樣的竹子—鳳尾竹,風一吹,它們好像揮動著長長的手臂,正在迎接遠方客人的到來。邊上還有形狀不一、千奇百怪的鵝卵石,給遼闊的大地鋪上了一層耀眼的“珠寶”。

不遠處,座座青山像筆挺的戰士守衛在江的兩旁,格外引人注目。烏龜爬山,如同一隻堅持不懈的小烏龜奮力地爬向山頂;九馬山,像九匹駿馬在筆陡的山峰上賓士。聽導遊說,周總理數了九匹馬。可我一數,有足足16匹,我不禁喜出望外。“童子拜觀音”就更有趣了,誠懇的童子正在向觀音討教功夫。還有更多奇特的山峰等你來起名呢!

忽然,遊客們像潮水一樣湧向船頭,“他們這是幹嘛去了呢?”我疑惑地問媽媽。

原來,我們來到了20元人民幣圖案的取景地,大家都想知道這是哪吧?當然是美不勝收的五指山啦!遊客們紛紛拿出一張張20元人民幣,一起和灕江合張影。

這些美景真是讓我流連忘返啊!希望桂林會變得更加美麗,更加誘人!

難忘的灕江一日遊 篇16

國小三年級作文 ,532字

桂林山水甲天下,一定名不虛傳。我帶著激動的心情去見證它是否甲天下。

我們坐著船,來到了灕江。

哇,清澈見底的江水,能看見一條條活潑的小魚在水裡嬉戲打鬧,江水裡佈滿了翩翩起舞的水草,還有既堅硬又形狀不一的石頭!一眼望去,水裡翻騰著雪白的浪花,真像一個個調皮的小精靈在追趕著我們。

江的兩旁,有一簇簇翠綠的如同鳳凰尾巴一樣的竹子—鳳尾竹,風一吹,它們好像揮動著長長的手臂,正在迎接遠方客人的到來。邊上還有形狀不一、千奇百怪的鵝卵石,給遼闊的大地鋪上了一層耀眼的“珠寶”。

不遠處,座座青山像筆挺的戰士守衛在江的兩旁,格外引人注目。烏龜爬山,如同一隻堅持不懈的小烏龜奮力地爬向山頂;九馬山,像九匹駿馬在筆陡的山峰上賓士。聽導遊說,周總理數了九匹馬。可我一數,有足足16匹,我不禁喜出望外。“童子拜觀音”就更有趣了,誠懇的童子正在向觀音討教功夫。還有更多奇特的山峰等你來起名呢!

忽然,遊客們像潮水一樣湧向船頭,“他們這是幹嘛去了呢?”我疑惑地問媽媽。

原來,我們來到了20元人民幣圖案的取景地,大家都想知道這是哪吧?當然是美不勝收的五指山啦!遊客們紛紛拿出一張張20元人民幣,一起和灕江合張影。

這些美景真是讓我流連忘返啊!希望桂林會變得更加美麗,更加誘人!

灕江一日遊 篇17

國小六年級作文 ,377字

太好了!太好了!,今天爸爸答應帶我去桂林玩了

第二天,爸爸帶我和媽媽坐車去了磨盤山碼頭,我們買好船票,就上了船,我們開始在船頭欣賞灕江的風景,突然廣播裡說:“大家請看前方,這座山峰叫羊角峰。”我看了一下說:“哇!好大一個山峰。”我又仔細看了看,這山峰長得就像一隻巨大的養,它挺著胸好像在說:“歡迎你們的到來!”除了羊角峰,還遊了許多其他很多奇形怪狀的山峰,過了大概4個小時,我們的就到達了了陽朔。

下午,我們又開始了新的旅程,首先,遊覽的是月亮山,還沒到月亮山時,我心裡就在想月亮山會不會是一座像月亮一樣的山,到了月亮山才知道原來是一座像月亮一樣的山洞。我們在月亮山下拍照留念後,繼續遊覽大榕樹景區,進入景區應入眼簾是一顆古老的大榕樹,大榕樹垂下來的根又長成一顆顆小榕樹,據說這顆大榕樹有幾千年的歷史了呢。

早聞“桂林山水甲天下,”今日一見果然名不虛傳。

遊桂林灕江 篇18

寫景作文 ,294字

課文上說,灕江就像一幅畫一樣,去年寒假,我和爸爸媽媽乘船盪漾在灕江上來觀賞這畫一樣的山水。

我看見過聲勢浩大的大海。去過變化多端的瘦西湖。卻從沒見過灕江這樣的地方。灕江真奇啊,江底竟生長的片片芳草地;灕江真綠啊,綠的好像那是一塊兒明亮的綠玻璃;灕江真清啊,清的可以看見江底的芳草地和一塊兒一塊兒的岩石。船行在綠玻璃上,人影在綠波里下,真是難得一見的美景。

最奇的是江邊的山。那裡的山真多啊,看得我眼花繚亂;那裡的山真怪啊,有的像一匹矯健的駿馬,有的像一頭喝水的巨象。還有的像展翅的大鵬;那裡的山真美啊,山上一片翠綠,點綴著紅色,黃色和許多我說不上來的顏色。

“桂林山水”真是“甲天下”啊!

難忘灕江遊 篇19

國小五年級作文 ,465字

在興坪古鎮,午飯過後,我們開始徒步著名的灕江。灕江啊,我來啦!

剛走了不到兩公里,就已經有人哭爹喊孃的受不了。可慢慢的,大家就都不作聲了--這如詩如畫的灕江山水把我們震撼了!在美景面前,累算得了什麼?

這裡的山,平地拔起,千姿百態,像各種各樣的動物,有的還惟妙惟肖呢。更令人吃驚的是很多山都有洞,洞幽景奇。桂林的山,美就美在這裡,纖秀奇巧。喀斯特地貌給桂林帶來了這樣的山,真是神仙賜予的啊。

以前我也讀過一些描寫灕江的詩句,無數次在電視上看過桂林山水的畫面,也覺得那確實很美,可一旦親眼看到灕江,你就會發現書上描寫的句子,電視裡的畫面遠不及實景的萬分之一。

看,青山綠水,峰巒疊嶂,灕江則像綠絲帶一樣點綴其中,如同展開了美麗山水畫的畫軸,美不勝收。綠綠的山圍繞著清轍透底的水,清轍的水倒映著綠綠的山,在淡淡陽光照射下顯得格外迷人,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷,簡直是“舟行碧波上,人在畫中游”呀!

在此之前,我們只聽說過灕江有多美麗,就是沒有親眼欣賞到。這次在這八公里的路途中,我被桂林山水的嫵媚所震撼!

灕江,我還會再來的。

遊桂林灕江 篇20

國小六年級作文 ,882字

秀麗的灕江有一種神奇的魅力,古往今來,她陶醉了多少詩人和畫家!明代的旅行家徐霞客從桂林到陽朔暢遊灕江,留戀10天之久,稱這裡是“碧蓮玉筍世界”。

在上個暑假,我們一家人踏上了桂林之旅。第二天,旅遊車開到桂林的灕江。

剛到江邊,即見巍然聳立的峭壁直插江中,它們雖無大興安嶺的山那般連綿起伏,卻有它們獨特的雄偉壯觀。來到碼頭,過了安檢,我迫不及待隨著人流乘坐上了遊覽船,船開始緩緩前行,透過玻璃窗,那滔滔江水不斷湧來,爬上船頂,微風輕撫面頰,好不涼爽!環顧四周,如同走進了一道山水畫廊間。

江上、兩岸的風景盡收眼底!岸兩旁的山形狀變化多端,遠望前方,隨著灕江奔騰向前,奇形怪狀的“巨石”也伸向了天際。導遊小蜜蜂,無不自豪地向我們逐一介紹兩岸的山石。每一座山峰都有著它們各自的名字,這是什麼,那是什麼,看!“巨石”突起的山峰是一人登高遠眺;一高一矮的雙頭峰是婦女揹著襁褓中的孩子;平石上拔地而起的山峰是觀音菩薩在打坐;三個突起的山峰是一隻揹著行囊的駱駝……

過了大概三十分鐘,船逆流而行,滾滾的灕江水拍打在船舷上,浪尖上的小水珠調皮地濺在我們的衣襟邊兒。然而,我又馬上被眼前大名鼎鼎的“九馬畫山”吸引住了。懸崖峭壁上,各種紋路縱橫交錯,一匹匹“馬兒”栩栩如生地跳躍在峭壁的樹叢間,馬兒渴了,溜到江邊低頭汲水:馬兒無聊了,在林間盡情馳騁;馬兒煩悶了,在山峰處眺望遠方……

導遊說,在之前很少有人能夠完全的數出完整的九匹馬,陳毅元帥也只數七匹。但一次,周恩來總理來桂林遊玩,船經過畫山時,他曾數出了九匹,因此,九馬畫山又被稱為“總理山”。

再往前行,“黃布倒影”,碧水如明鏡般,沒有了先前的氣勢磅礴。這裡江面寬闊,一旁的七座青翠的山峰倒映在水中,亭亭玉立,神態飄溢,傳說是“七仙女下凡”,船小心翼翼地駛過平鏡的水面,生怕攪動了“七仙水”的顧影自憐,真好比是“分明看見青山頂,船在青山頂上行”。

下午,船在陽朔停泊,這裡的碧蓮峰玲瓏、俊秀,倒映在水中,妙趣橫生,真乃“一座妙峰甚入畫,居然兩朵碧蓮花”。看完這峰,遊行灕江便結束了。下了船,腦袋裡是大自然鬼斧神工畫出的巨幅畫卷。