暢談成長人生相關作文20篇
暢談成長人生 篇1
高一作文 ,1432字每個人都是一顆種子，僅僅每個人的花期不同。有的花一開端，就絢麗無比地綻放；而有的花，卻需要漫長的等待。我不羨慕早已綻放枝頭的花兒，也不沒蔑視任何含苞亦或未遇花期的花兒。我們都在成長，哪怕將來永遠不開花，那只是因為我們都是一棵參天大樹……
我，是山河的兒子。從小倚山而居，傍水而棲。春，萬物復甦的季節。在貴如油的春雨的洗禮下，山間深紅淺紅的花瓣略帶隔夜的雨滴，色澤更柔和可愛。雨後空氣澄鮮，瀰漫著冉冉花香，令人沉醉。河畔碧綠的垂柳在一片若隱若現的水煙中，更嫋娜迷人。夏，山上的大樹參天入雲，鬱郁蒼蒼，樹下綠草如茵，好不令人賞心悅目。秋，河岸楓林裡火紅的楓葉燦若雲霞，宛如淋不滅的火焰，在空中盤旋、飛揚、落下，划著一道道獨特而靚麗的弧線。冬……
春去秋來，四季交替，享受了幾年避世絕俗般的隱士生活後，我開始了勇士般的征程，向著詩與遠方奮勇前行。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”，初唐四傑之一駱賓王兒時的傑作引領我步入了語文學習的殿堂。或許是因為源遠流長的中國古代文學發展到隋唐五代時，出現了前所未有的繁榮局面，而讓駱賓王有著得天獨厚的條件，在他七歲之時便因為《詠鵝》一詩而被人稱為神童。時不我待，我沒能趕上那盛世大唐，但我趕上了日新月異的中國。我沒能成為流芳千古的詩人，但我相信我會在未來的人生路上留下濃墨重彩的篇章，為祖國的明日輝煌獻出自己的力量。
時間猶如手指間的細沙，還來不及回味，就已悄然逝去。回首過去，無助時，父母一個微笑，我就渾身充滿了力量；困惑時，老師一個眼神，我就找到了方向。現在，我已步入高中，踏上了新的征程，站在了新的起點，開始了新的生活。
中考志願填報後，我就對我選擇的高中充滿了好奇。當我正式踏入高中的大門，揭開這層神祕的面紗，感受到了中學的雄偉與美麗後，我為我的選擇而自豪。一個月的高中生活轉瞬即逝，而我卻開始因文理分科而發愁：選理，我愛物理，而物理卻不愛我。選文，前天晚上巧遇初中恩師，談起文理分科的事兒，我說我想學文，老師語重心長說：“現在這個社會，理科生比較好找工作，我不能左右你的選擇，但還是希望你好好考慮……”我想，大多數的人的觀點和老師的觀點應該是一致的吧？難道文科生就真的不好找工作嗎？
“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會給你快樂！”這是龍應臺對他兒子所說的話，也是父親對我說過的話。無論我此時是如何的彷徨迷茫，最終，我都要過上自己想要的生活。
我曾經志願成為一名譽滿杏林的醫生，但若不學理，只怕這個夢想永遠不能實現。幾經思慮，我認為學文同樣能夠實現我的夢想。老師、作家、心理學家、政治家……這些人難道不都是醫生嗎？小醫醫人，大醫醫國。
人生，如同一條蜿蜒的小溪，隨時光靜靜地流淌。此間，我們會經歷坎坷與溝壑，也會沉澱痛苦和汙濁。學會且行且珍惜，畢竟，一路走來，有太多過往值得追憶，太多相伴值得感恩。
人生雖然不起於我，但終將止於我。儘管人生路上充滿未知，儘管前方征程鋪滿荊棘，儘管可能經過長期的努力奮鬥仍一無所獲，我也不能駐足於此。我不會後退，夢想也不允許我後退。
或許，專屬於我的人生道路上沒有鮮花。但，我會竭盡全力讓我從一顆充滿生機的種子開始成長。
亦或，我這顆種子不會發芽。但，我絕不會甘於沉寂……
苦難·成長·人生 篇2
高二作文 ,698字“值得回憶的哀樂人事常是溼的。”這是沈從文先生說的，我想老先生是告訴我們在成長的歷程中真正有意義的事情是那些讓我們揮過汗，灑過淚的事吧！
人的成長是一個過程，就像一場單程火車旅行。我曾驚歎於蠶破繭成蝶的驚心動魄；我曾感動於蛇脫皮再生的痛苦與忍耐；我曾折服於溪流入海的漫長與執著。成長就是這樣的吧，一場苦樂交織的單人旅行。
人的成長是每個人自己的事，我一直如此堅持。列夫托爾斯泰曾說：“每個人的精神生活都是這個人與上帝之間的祕密，別人不該對它有任何要求。”就像《堂吉訶德》中的鄉坤吉哈諾，他為了他的騎士夢不顧一切，經歷過種種艱難困苦後，他終於承認自己是吉哈諾，而不是堂吉訶德騎士。這是他一個人的醒悟，一個人的成長。所以每個人精神和思想上的昇華都是其個人的事，別人終究只是別人。
成長過程中的每個階段都被困難包裹著。“困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”契訶夫的這句話便說明了一切，每個人的成長過程中必有苦難的伴隨，就像韓信的胯下之辱，就像武則天的命途多舛，就像司馬遷的跌宕人生。
生活像彈簧，你弱它就強。偉大的詩人泰戈爾告訴我們：“醫治罪惡的正確方法是和它鬥爭”，的確，人生中的苦難無處不在，而我們唯一能做的理會是鼓起勇氣，挑戰困難，戰勝困難。
羅曼羅蘭說：“生命是建立在痛苦之上的，整個生活貫穿著痛苦。”當我們走完艱辛奮鬥的人生路，再翻一翻我們個人的生活記載頁面，直到最後一頁，它將會清晰透徹地展現在我們面前，人生中的困難與挫折往往是最值得回憶的，最值得我們細細品味。
苦難的意義便是如此吧，教會我們成長，讓我們理解人生的價值。
看得長遠方能成就人生 篇3
高一作文 ,771字我發現這樣一個現象，大多數成功人士，都是擁有長遠目光、心懷雄才大略的。他們不似那些鼠目寸光的人，貪圖眼前的淺薄利益而損失了更長遠的價值。為了爭取到自己想要的，他們願意等待。
材料中丹麥漁人的行為，表面上看著實令人費解，但我相信留學生聽完他們的解釋以後，定會佩服漁人們的智慧。當魚兒還小的時候，如果全部捕上來，那麼湖中的魚便蕩然無存了；若等魚兒長到足夠大，便會繁衍後代，這樣湖中可釣的魚兒就不會枯絕。
春秋時期，越國與吳國交戰，越國戰敗，越王勾踐被抓到吳國受吳王羞辱。他沒有把心裡的憤恨與不甘表現出來，而是恭恭敬敬地聽從吳王的吩咐。後來勾踐返回越國，臥薪嚐膽，勵精圖治，越國大敗吳國。這不能不佩服越王的目光長遠。
歷史上有名的大將軍韓信，曾在年少時遭一群惡少刁難。一個屠夫說韓信若不敢用劍刺他，便要韓信從他胯下鑽過去。韓信自知硬拼肯定吃虧，便照屠夫的話去做了。韓信看得長遠，懂得忍耐的重要性，後來成為漢高祖劉邦的股肱。如若他當時一劍將屠夫刺死，恐怕漢代史將會改寫。韓信和勾踐，都沒有一時的衝動，而因為長遠的謀略，他們獲得了不凡的成就。
聰明的人，懂得平衡取捨；愚蠢的人，不願損失一分的利益，就想獲得成功。俗話說得好：”捨不得孩子套不著狼。“只有捨出去一些東西，才會得到你想要的。看得長遠的意義在於：你是付出一些不那麼重要的換回了自己夢寐以求的，還是什麼都不肯付出，最後連自身擁有的都一併失去。鼠目寸光的人，結局往往是賠了夫人又折兵，只有目光長遠的人，才能得到巨大的成功。
我們要做生活中目光長遠的愚公，而不當目光淺薄的智叟。在生活中遇到問題的時候，我們應當發現問題的本質，從而去解決它，而不是一味地急功近利。在為人處世中學會取捨，學會從長計議，知道為自己留條退路，成功就會在你看不見的地方，緩緩地引導你走向它。
看得長遠，方可成就你的美滿人生。
揚長避短，成就人生 篇4
國二作文 ,512字富蘭克林曾經說過：“寶貝用錯了地方便是廢物，就是指某一物品放在了錯誤的時間或地點就不會起絲毫作用。人也是這樣，在生活中我們也要善於利用自己的長處，去成就屬於我們的人生。
經營自己的長處，是許多成功人士的成功之道。馬克吐溫經商數次都賠得山窮水盡，便斷了經商的念頭，開始在全國巡迴演說。風趣幽默、才思敏捷的馬克吐溫完全沒了商場中的狼狽，重新找回了感覺，最終還清債務，成為職業作家和演說家。馬克吐溫就是發現了自己的長處，並利用自身長處成就了人生。
人們常說：是金子總會發光！但如果連自己的發光點都找不到，那又如何去發光？毛遂身為平原君門客，他自薦出使楚國，促使楚國合縱，聲威大振，並獲得了“三寸之舌，強於百萬之師”的美稱。後來燕國來犯，趙王派毛遂掛帥，毛遂堅稱自己不懂軍事，結果全軍覆沒，毛遂自刎。所以，如果人們站錯了位置，用自己的短處做事，就會前途坎坷。有些人會認為避短是懦弱的表現，但其實揚長才是對自己正確的評估。
廣袤星空中，每顆星都有屬於它執行的軌道；茫茫人海中，每個人都有屬於他生活的位置。三百六十行，行行出狀元。只有找對了自己的長處，才能成為那一科的狀元。
揚長避短豈不美哉？
逆境生長成就人生 篇5
國二作文 ,1729字最艱難的道路往往通往最高處。
——題記
古人說：“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男”，逆境是對人生的考驗。
“月有陰晴圓缺，人有悲傷離合”，人生難免有沉浮，不會永遠一帆風順。逆境會阻礙人生的發展，讓人受到一時的挫折，但是，在逆境中成長，可以磨練人的意志，幫助人正確認識自己，積累人生經驗，催人奮進。老子說：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”可見，人生不可能是一成不變的，身處逆境，如果有積極的心態，就有可能柳暗花明。正如法國著名作家巴爾扎克所說：“苦難對於天才來說是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，而對於弱者是一個萬丈深淵。”“偉大的人物都是走過了荒沙大漠，才登上了光榮的高峰。”
這不禁讓我想到，被人們稱為征服沙漠先鋒的“沙漠之王”——梭梭樹，常年經受烈日的烘烤和狂風的撕扯，卻執著地吸取大地的精華，以頑強的姿態挺立在沙漠上，為無邊無垠的沙漠增添了生命的活力。讚歎之餘，不禁要問，在這寸草難生的地方，為何唯有梭梭樹能得以繁衍生息呢？經過植物學家的多次考證，謎底終於被揭開。原來，梭梭樹的種子，是世界上壽命最短的，僅能存活幾個小時，可貴的是生命力卻非常頑強，只要得到一丁點兒水，種子就會在兩三個小時內生根發芽，並很快地成長起來——這就是梭梭樹在逆境中不斷調整自己，不斷適應惡劣環境，傲立於沙漠曠野之中，以頑強的意志，綻放生命的獨特本領，它用這種本領在沙漠中創造著奇蹟。
面對惡劣的生存環境，梭梭樹頑強挺立，給沙漠帶來一片綠色。那麼作為具有自覺能動性的人，當遇到逆境時，該如何呢？松下幸之助說得好：“自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮鬥過來的。”貝多芬的扼住命運的咽喉，海倫凱勒的假如給我三天光明，奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的……這些奮鬥都彪炳在史冊上，流傳在故事裡。如果我們不能像梭梭樹那樣經歷逆境的洗禮，不去奮鬥，遇到一點困難就打退堂鼓，將所有的失敗歸咎於命運的不公的話，那麼，通過逆轉人生困境來改變自己的命運，將是一句空話。
“學會生存、學會順應環境、學會不放棄理想，積極進取，謀求人生髮展。”這是梭梭樹帶給我的啟迪。作為一個農村女孩子的我，自從進入技師學院視覺傳達設計專業後，PS課就成了我的一個短板。陷入困境後，從小不服輸的我，一咬牙，在徵求父母親同意後，購買了一臺手提電腦，在學校裡，在家裡常常學習網上的PS課程視訊到深夜，一遍又一遍地看，一遍又一遍地琢磨，一遍又一遍地動手操作……；在課堂上，除了認真聽講外，決不放棄任何一個疑難問題，虛心請教老師和同學；為了擴大知識面，我成了學校圖書館的常客，翻遍了所有有關PS技術的雜誌和書籍……隨著相關知識的不斷積累和沉澱，我的PS技術操作能力得到了突飛猛進的提高，信心滿滿的我正摩拳擦掌，準備去競選學校平面設計技能大賽“集訓隊”。相信，“世上無難事，只怕有心人”，不懈奮鬥，人生成功的夢想就一定會實現！
孟子說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”人生路上本來就免不了困難和挫折，奮鬥和抗爭才是最好的方法。不經歷風雨，怎能見彩虹？彩虹的美麗，必以風雨為奠基；人生的完美，必須以挫折為奠基。縱觀古今中外，有哪一位偉人是沒有經歷過挫折的？沒有。名人如此我們亦然。心態決定一切，要把一切不順看成是組成生活的不可缺少的元素，像梭梭樹那樣，時刻做好準備，努力綻放屬於自己的精彩。
不經歷狂風暴雨的洗禮，怎知風平浪靜的美好？不經歷泥濘道路的險阻，怎知晴空萬里的可愛？不經歷挫折的歷練，怎知成功之後的喜悅？不斷在逆境中磨練，越挫越強，成功之路就會變得有把握。
梭梭樹，我心中一道亮麗的風景線！
痛苦綻放美麗，挫折成就人生 篇6
高二作文 ,914字我們應該為自己慶幸，因為只有經過這些痛苦和壓力的磨練，我們才能綻放美麗，成就人生。
—題記
有一種蛾子叫做“帝王蛾”。它的幼蟲時期是在一個洞口極小的繭中度過的。而當它的身體發生質的變化時，那個小洞無疑成了阻礙它的一道門檻。有太多的幼蟲因過不了這道門檻而力揭身亡了。有人懷了惻隱之心，用剪刀將蛾繭的洞口剪大，這樣一來繭中的幼蟲不必費吹灰之力便輕易地從牢籠裡出來了。但它成不了真正的“帝王蛾”—它無論怎樣也飛不起來了，只能拖著殘缺的翅膀爬行，不久就將死去。
鷹能遨遊藍天並不是偶然的，是因為在此之前鷹經歷了常人所無法理解的痛苦和煎熬。在老鷹築巢時，它將巢選擇在懸崖峭壁上。它將巢裡先整一些荊棘，然後再整一些絨毛，在幼鷹剛孵出時，老鷹便將絨毛抖落，只留下荊棘讓幼鷹成長。但這僅僅只是皮毛，在幼鷹羽毛還未豐滿時，老鷹便會將它們推下懸崖，若它們不使盡全力往上飛，便會被活活地摔死。即使活下去的也逃避不了下一次的劫難。只有忍受無數次被摔死的危險，它才會成為浩瀚藍天的霸主，才有擁有令人驚羨的魄力和氣勢！
是的，挫折使人奮進，苦痛磨礪人的意志。蛾子如此，老鷹如此，而我們人呢？更應該如此司馬遷受宮刑，能忍辱負重著寫了留傳千古的《史記》，蘇軾牧羊十幾載才得已返回家園……想想如若他們遇到挫折一蹶不振，那麼又何談以後呢！
龍蝦的每一次脫變都會使自己變得更加強大，即使受盡挫折與痛苦，但是為了以後的生存它還是挺過來了。而寄居蟹卻只尋可以避居的地方，從未想過以後，總活在別人的庇護之下，永遠也發展不了。任何新事物的發展都必須經歷曲折之路的。
人生並不總是一帆風順的，難免會有挫折，然而也正是因為挫折，生活才會如此多彩，面對生活與學習，若遇挫折，你必須去正視它，與之搏鬥，你才會戰勝它，反之你將會一蹶不振。要像李白一樣遇到挫折有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的胸懷。梅花香自苦寒來，寶劍自磨礪出。要感謝挫折，只有經過它的磨練我們才能綻放美麗，成就人生！
山野中的花，自由吸取所需的養分，生命旺盛，奮鬥進取，以花香和花豔來回報大地。
花盆中的花，養尊處優，弱不禁風，當生存的空間不再溫暖時，便頹廢，絕望了。
—後記
經典薰陶，成就人生 篇7
國三作文 ,838字中華傳統文化源遠流長、博大精深，她給中華兒女留下了數不勝數的文化財富。
文化是民族的血脈，是人民的精神家園，作為中華兒女的我們應該傳承併發揚它。自從讀了初中版的《中華傳統文化經典》，我就被中華文化的魅力深深吸引了，頗有感觸並獲益良多。
初中版的《中華傳統文化經典》主要寫孟子這個大思想家，教育家。他的思想、言行為後人尊敬和歌頌。其中關於義的論說，讓我明白生命是可貴的，但生命的價值和意義決不僅停留於活著，而是要保全自己的“是心”—人的本性。在面對事物的抉擇時，我們應該先要辨別它是否符合禮義，若是帶侮辱性的施捨要學會拒絕，乃至捨生而取義。孟子的“義”讓我明白了作為一個高尚的人活著，就不應該迷失自己的良知。
那麼，要成為一個有才有識的人應該怎樣做呢？在兩千多年前，孟子就確切地告訴我們—“生於憂患，死於安樂”。是的，人的一生不會一帆風順，在困難來臨之時我們應該勇敢面對，樂觀地接受困難的磨鍊，正如孟子所云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”困難的磨練能使我們的心志堅強、性格堅韌、才幹增長。個人的成長中，擁有憂患意識我們才能有更好的成長，這就像室外的花永遠比室內的花堅強的道理一樣。
在班務管理上，我對孟子的“得道者多助，失道者寡助”這個道理有了更深的認識。在封建王朝裡，施行仁政的君主往往能得到百姓的支援而走向強大，而不行仁政的暴君只會讓自己國家走到盡頭。秦王朝的暴政使它只存在短短的十多年，這不正是最有力的證據嗎？這道理在今天也一樣，作為班幹只有以仁對待同學，他們才會以禮相待，彼此才能和睦相處，共同進步。孟子他我們應該要寬容對待他人，只有這樣才能得到更多人的支援，才能更好地立足於這個社會。
閱讀傳統文化經典，我們不僅要感嘆傳統文化的博大精深，還要學習古代賢人的思想言行，藉以規範自己，培養情操，增長才能，並把文字的拜讀轉化為行動的實踐，努力使自己成為一個才德兼備的人。
自信成就人生 篇8
高三作文 ,913字比爾教授應邀來中國演講，發現最前排無人入座，知道原因後，他鼓勵大家說：“亮出自己，給自己自信，創造機會，才會給別人賞識。”是的，自信是我們通往成功之路的法寶，自信可以成就人生。
給自己自信，成就燦爛人生。三國時期的諸葛亮，年輕時隱居山野，躬耕南陽。儘管身份“卑鄙”，但他能夠給自己自信，“每自比於管仲、樂毅”，後來遇見明主劉備，他的才能得以大放異彩，他也成為智慧的化身，成就了他自己輝煌的人生。如果當初諸葛亮在他人的嘲笑中失去了自信，丟失了他心中遠大的政治理想，那麼，荊州南陽只會多一名農夫，而青史就會少了一筆濃墨重彩的傳奇故事。
自信是通往成功的橋樑。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，增益其所不能。”我覺得“增益”其“自信”是極為重要的。香港商業巨頭霍英東，年輕時經歷了艱難困苦，打工屢屢受挫。有一次，他在東沙島採摘海草，經歷了非人的磨難，他最終卻一分錢也沒有賺到。儘管如此，他並沒有失去自信，反而從這次失敗中吸取教訓，創造機會，最終成了家喻戶曉的愛國資本家。可見，自信能夠讓自己直面困難，勇敢面對，創造傳奇的人生。
自信往往能改變自己的命運。對自己要充滿自信，相信自己能行，相信“金子總是會發光的。”林書豪，一名家喻戶曉的NBA明星。可在他成名之前，他只是一名“替補”球員，幾乎不怎麼上場。但他仍然對自己充滿信心，並勤奮刻苦地訓練。後來，他的努力終於贏得了主教練的賞識。在一次與湖人隊的重量級比賽中，林書豪以明星級別的表現征服了全世界球迷。林書豪給自己自信，通過自己刻苦努力，創造了機會，最終“一鳴驚人”。是自信成就了林書豪燦爛的人生。如果林書豪在做替補的時候不能給自己自信，不努力訓練，那麼，他的NBA生涯也許只在坐板凳中度過。
大凡有所作為的人，無不源於自信。孫臏智鬥龐涓射殺敵首，是自信；曹操官渡之戰，以弱勝強制袁紹是自信；陸遜火燒連營敗劉備，是自信；馬雲縱橫商海寫傳奇，是自信；喬布斯改變電腦網路世界，是自信！自信能讓英雄生虎膽，自信可以創造奇蹟，自信，一切皆有可能！
自信是每個成功人士的法寶，每個人都可以擁有自信。只要堅持自信，遇到再大的挫折也能戰勝它。自信，能成就輝煌的人生。
淺談無悔人生 篇9
國小六年級作文 ,456字人生可長可短，那麼我們要如何度過這一生才能無悔呢？
假如人生是一幅畫，我則把自己看成是一位畫家。開始作畫了，面對著只有一張白紙，沒有橡皮擦，我遲疑著，我知道，一旦畫上一筆，就將成為永久的印跡，即使錯了，也無法改變。當時間如沙漏般迅速流逝的時候，我知道自己不能再猶豫了，用我稚嫩的手拿起畫筆，開始作畫，接著是第二筆、第三筆……
我不知道自己畫得怎樣，漂亮也好，醜陋也罷，至少我畫出了第一筆，擁有了這份自信和勇氣，我無悔！
假如人生是一場戲，我則把自己看成是戲中的主角。在經歷了臺下無數場的排練之後，終於，戲開場了，我必須儘自己最完美的演技來完成每一個動作，必須把自己所擁有的智慧表現得淋漓盡致。
或許我不能讓每一位觀眾滿意，但我盡力了，我用我的實力奮鬥著，我無悔！
無悔的人生更體現在克服重重障礙後的幸福。假如我是一位登山者，那麼我會爬得更高，一次比一次高。只因越高的地方風景更美，空氣更清新，視野更開闊。
無悔的人生，更需要積極的心理。正處於雨季的我想要看日出，就必須比太陽起得更早。想到人生無悔，我就全力以赴。
信仰成就人生 篇10
高三作文 ,907字人生沒有信仰就如航船沒有帆。信仰是我們精神的支柱，是我們奮鬥的動力。有了信仰，我們才能表現出對人生觀，價值觀的選擇與持有。
千百年來，屈原“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”。正是他心中有著對美德的崇高信仰，才會如此堅定執著對，用行動感動著後世的人；“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”越王勾踐曾敗到何種地步，可正是他心中有著復國稱霸的信仰，才使他最終打敗吳國，稱霸一方，“悵廖廓，問蒼蒼大地，誰主沉浮？“毛澤東因為有著使中國站起來的信仰，才使他英勇作戰，最終成立新中國。
這些都告訴我們：信仰成就人生。
有些人可能認為，所謂“信仰”，偉人才具有，離我們很遙遠，其實不然。雖然我們生活在一個相對和平的社會，人民生活普遍還富裕。但是，我們也需要信仰。只有有信仰的人才會有追求、有夢想。在我們失敗時，信仰是我們的不竭動力；當我們對生活感到迷茫時，信仰是指南針，引導我們前進；當我們成前進；當我們成功時，信仰使我們看到了人生的價值。
以前，我對人生沒有什麼追求，讀書只是應付爸媽。在學校裡，整天和一些同學鬼混。但去年署假裡的一次旅行，引發了我對的生的思索。那時，我天天窩在家裡看電視，有一天，爸爸突然說帶我去武漢玩幾天。於是，我們很快收拾行裝出發了。來到武漢，爸爸就帶我去學。來到武漢不僅看到了美麗的櫻花，而且看到了許多學生的優秀作品，圖書館裡總是有無數的求學者認真鑽研，他們的知識學問已經很高了，然而他們還是那麼好學。而我整天只知道玩手機，看電視，無所事是，那一刻，我下決心考上大學，雖然成績差，但是我相信只要努力，一切皆有可能。逐漸地，我的成績有了很大的進步、我從中感受到了歡樂。在學習過程中，我會遇到了一些挫折，有時會感到疲憊。但只要想到我的夢想，我就充滿了力量，繼夢想努力。
大廈巍然屹立，是因為它有堅硬的支柱，信仰是我們人生中大廈的支柱；航船破浪前進，是有著指示方向的羅盤，信仰是我們精神的養料。有了信仰，我們生命中旅途上的寂寞可以化為一江春水有了信仰，挫折可以鋪成一片藍天有了信仰，歡樂可以綻放出美麗的鮮花。
信仰成就人生。讓我們做一個有信仰的人，堅持夢想，努力奮鬥，為我們的人生劃上一個優美的句號吧！
勞動成就人生 篇11
國一作文 ,886字今天，我興致勃勃地讀完了《勞動最美》的第三章《勞動成就人生》，書中幾位人物的故事不斷地感動著我，給我信心和力量。特別是居里夫人的故事讓我激動不已，思緒無限，心靈受到極大的震撼。
居里夫人半生清貧，命運坎坷，幼年喪母，中年喪夫，晚年始終被流言和疾病折磨，一生都在與命運做著不屈不撓的鬥爭，但她卻懂得用恬淡的心態去面對清貧，用卓越的工作去贏得榮光。在極其簡陋、艱苦的條件下，她和居里一起，提煉出了放射性物質—釙和鐳。由於她在放射性研究方面成績顯著，1903年她獲得了諾貝爾物理學獎。
書中講到，居里夫人在研究鐳的過程中，儘管失敗不斷向她襲來，但她憑著執著與堅強，坦然面對一次次的失敗，矢志不渝地朝著既定的目標不斷不努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中，用自己艱辛的探索成就了獲得諾貝爾獎的榮光。在這樣一位莊嚴、勇敢、高雅、平和的女性面前，歲月的長河始終無法讓這個偉大的名字銷聲匿跡，她如一朵鏗鏘玫瑰，不會隨著歲月的流逝而枯萎凋謝，而永遠在天地之間散發著幽幽的馨香，沁人心脾。因為她用自己辛勤的勞動成果給人類帶來了福音和美好，讓人類永遠銘記了這個光輝的名字，並世世代代傳承下去。
人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生，精彩的一生。她用自己的勞動詮釋了生命存在的價值，她用自己輝煌的勞動成果證明了勞動對於人類的意義。讓我們以居里夫人為榜樣，積極投身勞動，用勞動創造自己幸福的生活，用勞動創造美好的未來。
習總書記多次強調“空談誤國，實幹興邦。”幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。千古不變的真理告訴我們：美好的未來，需要我們以百折不撓的毅力和腳踏實地的勞動，去耕耘，去創造。人生有夢，讓我們心懷希望，而築夢的基石，則是我們每月每日、每分每秒的拼搏進取、添磚加瓦。惟其如此，夢想才會從藍圖變成巍峨的大廈，我們也才能享受到收穫的喜悅和成功的歡樂。
勞動是人類文明進步的源泉，是推動社會發展進步的主要力量。實現偉大的中國夢，正需要你我埋頭苦幹、踏實勞作，用勞動創造更美好的未來，用奮鬥成就最美的夢想。
愛勞動，頌勞動，勤勞動，用勞動成就我們的人生吧！
磨練成就人生 篇12
國二作文 ,782字在一條古老的河邊，有一塊滿是稜角的大石，他驕傲的聳立在河邊，斜眼看著河底被淤泥掩埋的卵石。他周圍的草因為懼怕他的稜角和輕視它們的語言，都離它遠遠地，大石認為沒有什麼可以戰勝它，超越他。
有一天，一粒小小地，微不足道的玫瑰種子在大石的旁邊生根了，有了大石的庇護，玫瑰種子日復一日地長大，逐漸長出了脆弱但堅強的嫩葉。
大石卻不高興了，它對玫瑰說：“小種子，不對，應該叫你小嫩芽了吧。如果沒有我，你哪裡還有得活，你應該尊重我，永遠在我之下！”玫瑰種子並沒有回答。同樣的話大石每天要說好幾次，他逐漸厭煩了這朵還沒開花的玫瑰。
有一天，玫瑰終於長出了小小的，如火焰般的花苞。
玫瑰終於按奈不住心中的火焰，終於張開那細小的花苞，向高處頂去，大石感覺自己被一團火焰包圍，無法動彈，但又無能為力。終於，大石頭被頂下了河底，玫瑰開出了火紅的花兒。
大石十分沮喪，但又無力迴天，它看到玫瑰站在自己曾經的位置，自己卻和自己曾經蔑視的卵石在一起，心中的怒火瞬間點燃了它曾經的傲氣和堅毅的內心。水流像刀子一樣刮過它的稜角，它也可以像水底的卵石一樣被淤泥掩蓋，永遠不再有痛苦，但它卻想站在他們之上，它對自己有信心，相信自己可以戰勝水流。於是它停止了掙扎，開始與水流做日復一日的抗爭。
蒼茫的它像風景線一樣聳立在河底，就如同它聳立在岸上一樣，毫不動搖。
不知過了多久，大石被人從水底拾起，人們驚歎著說：“原來世界上最美麗的石頭長這樣啊！”大石睜開眼，看到自己的身體如同太陽一般閃爍，面板一樣細膩。它被送進了博物館，就在最高的臺子上面，有無數的人前來觀看它的美麗，忽然，它朝旁邊同高的玻璃櫃裡望去，看到一朵熟悉的，驕陽般的火焰—那朵玫瑰，它們相視一笑，彼此心中的都明白，如果沒有對方給予的磨練，就沒有如此閃耀的今天。
我們的人生就如同他們一般，只有磨練才能成功，只有毅力才能創造輝煌。
談自信人生 篇13
高一作文 ,657字人無自信則無志，無志則一事無成。自信，不是心靈空虛者的狂妄，不是冒險家孤注一擲的投機，更不是賭徒招寶時所下的最後決心。
自信，是演奏家手中的豎琴，是國畫大師潑向宣紙的水墨，是探險家勇敢邁向生命禁區的腳步，是飽學之士胸中的萬卷詩書。
試問自己，我是一個自信的人嗎？答案是肯定的。因為我有青春，我有追求，所以自信。青春是永不凋謝的希望之花和不滅的美麗彩虹，絢麗而輝煌。只有不懈追求，才會到達理想的目的地；只有勇敢的拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有努力的播種，才會有收穫；只有持之以恆的奮鬥，才會品味自信人生。
表現自我，表現生活的真諦，自信的人生需要表現，就像小草不屈從於冰雪天地的扼殺，不怕漫天野火的焚燒，一夜春風綠了天涯，即使小草也會自信。也許我就是那默默無聞的小草，擁有一顆無比驕傲的心，我認為沒有自信的人生是灰色的，沒有自信的生活是死寂的。在生命的長河裡，每一個人都應騰躍起屬於自己美麗的浪花。
“紅杏枝頭春意鬧”，美麗的花兒只有綻放於枝頭，才能吸引尋春的人們豔羨的目光，才能引發詩人由衷的讚歎。“留連戲蝶時時舞”，繽紛的彩蝶只有張開亮麗的翅膀，才能倍受春光的撫愛，才能飛進少女多彩的夢中，成為永恆。做一個表現自信的人也是不容易的，需要不驕不傲，擁有像蠶破繭而出重見光明的毅力；自信的人就像大雁不滿足於巢穴的閒適，奮翅高飛，將生命的畫卷描繪在藍天白雲之間。
自信，是把夢想之樹深深的扎進心靈土地的根，有了這深根，才能花繁葉茂。自信，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。人無自信則無志，無志則一事無成。
勞動成就人生 篇14
國小四年級作文 ,571字勞動是個魔術師，變出世間萬物；它也是個好朋友，幫助我們強身健體；勞動是最美的。
早晨，我去上學。這時，住在我家樓上的環衛工人劉媽媽，已經完成了她早晨的工作，正準備上樓回家。我上前和她打招呼並攀談起來。我問：“您這麼早就起來工作嗎？”“是啊！我四點鐘一起來就開始幹活呢！”四點？那時的我還在睡夢中呢！“那您幾點睡覺啊？”我又問道。“十點呀！”她笑著迴應了我的問話。我一想到自己早上賴床到7點，晚上8點就休息了，便不由地感到一絲慚愧。簡單的對話，我注意到她沒有一絲疲倦，還帶著淡淡的笑意。我想劉媽媽是真心覺得她的的工作給大家帶來了便利，讓我們的生活環境更美好而感到幸福！
每年春種時，外婆、外公總是會特別忙碌，特別辛苦。他們每天很早就會到田裡，開始一天的工作，只有吃飯的時候才會休息。他們耕地，播種。還要定期給農作物施肥，除草……到了收割季節，看著一片豐收的景象，他們總會露出會心的笑容。外公說：“用自己勞動換來的成果就是好啊！”是啊，有勞動，有付出，就會有回報！
作為孩子的我們總是不需要做什麼就能得到比想象中更多，更好的東西。我們應該熱愛勞動，不懶惰，即使是疊被子，收拾房間，洗碗這些很小的事情。就像我外公、外婆一樣成為一個真正的勞動者，只有這樣，才能夠真切的感受到勞動的美。
是啊，不勞而獲是可恥的，有付出才會有回報。讓我們記住：勞動最美！
努力成就人生 篇15
國一作文 ,607字小時候，媽媽經常跟我講表哥的故事。表哥家裡很窮，班裡的很多同學都笑他。可是哥哥並不自卑，每天都刻苦學習，雖然有時吃了一頓又要擔心下一頓，但他從不抱怨。哥哥沒有錢買書，但這並不影響他對學習的興趣。他用他那對生活的熱情和對未來的執著，帶著滿腔的激情扛起了重擔。哥哥學習非常好，老師們都非常喜歡他。他每天早上很早起來讀書，藉著微弱的燈光，全身心投入到學習中，嚴寒酷暑都不能打斷他的努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，哥哥的付出沒有白費，現在他已經成了一個很有成就的人，他說了一句令我十分感慨的話，“感謝挫折”。
是啊，古今中外多少偉人不是在困難中造就的呢？海倫凯勒這個家喻戶曉的人，正是苦難磨練出來的鋒利寶刀。她天生失聰，但她敢於和命運做鬥爭。憑著自己堅強的毅力和堅定的信心，渡過了一條條天塹，跨過了一座座高山。正是那努力進取的精神牽引她走向成功。是那不服輸的衝勁指導她攀上勝利的高峰。
一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙礫轉化成一粒並不規則的珍珠。雨後的彩虹綻放剎那的美麗，同樣要聚集無數的水汽。正是這種努力進取的精神，成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹，生命的價值也在於努力進取。
陽光總在風雨後。只要你肯努力，敢拼搏，你就能成功。朋友們，既然人生的大幕已經拉開，就一定要積極地演出；既然腳步已經跨出，風雨坎坷也不能退縮；既然已經播下希望，就一定要堅持到勝利。努力前進吧，總有一天你會擁有幸福。
冷靜，助你成就人生之業 篇16
話題作文 ,741字古人云“急則有失，怒則無慮。”人在著急的情況下常常會失去理智，做出讓自己後悔的事。所以，做大事者，遇事情必處變不驚、有臨危不亂的冷靜頭腦。
做事冷靜首先要求我們戒急戒躁，做事一定要耐得住性子。徐立平是位於西安的中國航天科技集團的高階技師。他在1987年參加為導彈固體燃料發動機的火藥進行微整形。在火藥上動刀子，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃燒爆炸。幹這個工作必須非常有耐心，否則會慘死當場。徐立平靠著這一份冷靜，成為了我國的大國工匠，為祖國做出了不可磨滅的貢獻。
說起做事急躁的後果，我們就不得不提到《三國演義》關羽被殺之後，劉備憤怒無比，誓要滅掉東吳。結果他被仇恨衝昏了頭腦，大意中了陸遜的計策，被火燒連營，大敗而歸。同樣，張飛也是如此，急躁之下強迫下屬範疆等人在三天之內做出幾十萬套喪服。範疆為了自保殺了張飛。可見急躁會使人失去理智，“怒髮衝冠”時下的指令多半會中了敵人的計。
在我們的學習中也是如此，我常常看到有的同學每次遇到考試都會緊張無比、睡不好覺，結果第二天考試慘敗當場。於是越來越沒有自信，下次考試更加緊張，周而復始形成了惡性迴圈。作為高考的過來人，我提醒那些遇到考試無法冷靜的人，一晚上睡不好覺第二天依舊可以發揮正常的水平，主要是在考場上一定要沉下心。如果考試緊張，可以看一看身邊長得漂亮的人緩解一下壓力。
我們究竟如何做到鎮定自若，沉著應對各種困難呢？我們需要多加歷練。很多老師在第一次上講臺講課都會緊張的字都寫不好，然而多上講臺幾次之後就不會出現這種狀況。同樣的，我們遇到的事情多了，那麼自然遇事就會冷靜。大將之風並非天生而成，而是後天經歷多次生死戰場之後而形成的風度。
靜而有慮，慮而生智。我們在待人接物時要冷靜應對，切不可以在憤怒、激動之時做出不合適的決定。
學會感恩成就人生 篇17
國二作文 ,562字學會感恩，就像嬰兒初學走路一樣；學會感恩，就像雛鷹初學飛翔一樣；學會感恩，就像小樹苗初學集水一樣。
學會感恩，我們應當先學會感恩父母。父母生育了我們，也養育了我們，將我們培育成祖國之棟樑。我們知道，生養之恩與天同高，在這個過程中，父母付出了精力，也付出了他們的青春。他們不辭勞苦、無怨無悔，頭上的白髮就是最好的證明！
我們一點一滴的成長，他們看在心裡；我們受的傷，他們疼在心裡；我們的歡樂，他們也甜在心裡。生活中的一絲一毫，或許我們不曾感受到，可他們卻全知曉。
每天上學前都能聽到媽媽的囑咐：“路上小心點兒，上課要認真聽講，在學校要聽老師的話……”爸爸雖然不善言語，卻是我們心中的天，為我們承擔一切。他每天早出晚歸只為我們可以過得再好一點兒……當我們生病的時候，爸爸媽媽好像比我們還難受、著急，刻不容緩地帶我們去醫院。當聽到醫生說：“沒什麼大礙，打點針，吃點藥就好了。”我們可以看到爸爸媽媽緊皺的眉頭才舒展開來！
父愛和母愛都是偉大的。我前幾天在新聞上看到兩則新聞：第一則是在蘆山地震中一個孩子被壓在汽車下，父親用力竟把汽車掀開救了兒子。第二則也是在蘆山地震中，一個孩子被壓在了鐵板下，母親用自己單薄的身體竟把鐵板掀開了。由此可見，父愛母愛的力量是多麼偉大！
學會感恩，請先從感恩父母開始，這樣才可以成就屬於你我燦爛的人生！
執著成就人生風景 篇18
高三作文 ,733字飛鳥執著於蒼穹，方能忍受風雨，搏擊長空；魚兒執著於大海，方能溯流而上，暢遊海洋。
執著是一種堅守，是鍥而不捨，持之以恆的追求。
清華大學圖書館保安賈作勝高中畢業後，由於家庭、經濟等原因，未能繼續學習。打工的幾年裡，他一直堅持自學，從沒放棄夢想。在當保安員期間，賈作勝利用業餘時間到教室旁聽課程和名家講座，在圖書館工作閒暇博覽群書，最終通過自學考上了山東師範大學。如今，賈作勝還在努力學習，他的下一個目標是考上研究生。再渺小再微弱的人，只要有堅韌不拔的執著，腳踏實地的努力，就能實現夢想，拼出自己的一片天。
執著是一種專注，是一心一意，百折不撓的探索。
繪畫大師凡高27歲才步入畫壇，沒有任何美術基礎，只憑對繪畫的熱愛，他在家裡支起畫架，沒完沒了地練習。但所有人都對他的作品嗤之以鼻。這並沒有動搖凡高的決心。這個不善言辭的人，把他想說的話、想表達的情感，都一筆筆繪在畫板上。凡高一生窮困潦倒，但從不言放棄。凡高對命運的執著，對藝術的信仰，猶如黑暗中的一束強光，在多年後照亮他的理想。
執著是一種付出，是壁立千仞，無欲則剛的堅持。
華羅庚從小痴迷數學。幼時因家境貧寒被迫輟學，在單調的生活中，他自學數學。後來他因病致殘，也沒有自暴自棄，拖著病腿，忍著疼痛，在油燈下學到深夜。華羅庚畢生馳騁在數學王國裡，也在數學講壇上走完了生命之路，最終實現了他的諾言“工作到最後一分鐘”。他一生的坎坷經歷都在講述著對數學的執著與奉獻。
因為執著，我們遭受磨難，飽經坎坷；也因為執著，我們的理想發芽，價值昇華。
唱響執著之歌，高歌猛進，吟唱生命的美好；揚起執著之帆，揚帆激浪，面對理想的挑戰；磨亮執著之劍，披荊斬棘，創造人生的輝煌。
經典成就人生 篇19
國二作文 ,734字世上有一種魅力，叫語言；有一種不朽，叫經典。有條文化的長河滋潤著世界，它叫中國；有顆璀璨的明珠，叫國學精典。
《弟子規》、《千字文》、《論語》……我們在它們的滋潤下長大。從呀呀學語中的“人之初，性本善。”到長大後朗朗上口的“信言不美，美言不信。”國學經典不僅伴隨著我們長大，也伴隨著中國長大。
孔曰成仁孟曰取義，只有充滿仁義，天下為公，才能治理好國家。中國，在經歷無數次因政治腐朽所遭受的起義，終於在紅旗升起中，建立了新中國。民主、富強、公正，直到今天，中國才真正領悟發展才是硬道理。
“冠必正，紐必結。襪與履，俱緊切。”在中國要事中，第一便是“衣”。早在幾千年前，古人就提出了這在中國乃至全世界不朽的規定。無論與誰見面，都要保持衣冠整齊。表示禮貌和出席宴會，人們都會選擇認為最好的衣服整齊穿戴以表恭敬與禮儀。這是一種文明，一種象徵，也是中國幾千年濃縮的精髓。
生活中，我們每時每刻，每個呼吸與心跳，都與經典有關。孝--是中華民族幾千年不朽的傳統。而“首孝悌，次謹信”更是詮述了它的重要性 ，孝，是中華民族的美德，是每一箇中國人都應該踐行的標準。它讓我們對長輩多一份尊重，對幼小多一份愛護，讓我們堅守道德底線。
每當我們滿懷抱怨，為什麼付出了努力卻沒有收穫時，“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。”可以開導我們，它告訴我們，並不是我們做得不好，而是功夫未到。我們需要的，是耐心與勤奮，是莘莘學子所銘記的，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
由此可見，經典的不朽在於，它不只存在於書中，它更存在於人們的生活中，當我們誤入歧途時，它可以幫助我們更正自己，當我們努力學習時，它激勵我們更加勤奮與專注，它既是我們的朋友，也是我們行為的標準，不斷激勵我們走向更好，更理想的自己。
謙虛成就人生的高度 篇20
國二作文 ,801字初夏的麥地，無邊無際，微風吹拂著金色的麥田，一浪一浪湧向天際。置身麥田之中，不難發現，越是飽滿的麥穗，頭垂得越低；而那些粒少乾癟的麥子，卻總是高傲地昂著頭。
麥子如此，現實中的人與麥子是那麼驚人的相似。那些博學多才的人總是謙虛而又低調，而那些見識短淺的人卻驕傲而又自負。
季羨林，從他溫和的笑容中，我們看到了他的謙遜。他學貫中西，視野開闊，在許多方面都有很深的造詣。然而，他卻是那麼普通，普通得簡直無法把他與周圍的人區分開來，以至被學生當做“鍋爐工”。他曾辭去“學術泰斗”的桂冠，拒絕“國寶”的美譽。他是如此的謙遜，如此的低調，如此的穩重。
大科學家愛因斯坦深諳謙虛成就人生的高度的精要，他曾說“用一個大圓圈代表我所學過的知識，那麼圓圈以外的空白對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周就越長，它與外界接觸面就越大。”是啊，馬車越空，噪音越大，而那些充滿知識的“馬車”總是默默無聞地跑在通往成功的路上。所以，在人生的道路上，我們一定要讓自己的馬車負重滿載，而不要口若懸河，旁若無人誇誇其談，那隻會暴露自己的無知。
有一個剛從大學畢業的年輕人，他自恃會說幾句英語，逢人便會冒出幾個英語單詞。一天，一位平凡的老太太與他用英語交談時，他卻只會說“YES”和“NO”。原來，淺薄是表面的滔滔不絕所不能掩蓋的。錢鍾書先生在寫完《圍城》後，引來很多記者的採訪，錢先生一句很精彩的話給記者的熱情潑了一盆冷水：“如果你覺得雞蛋好吃，何必一定要認識那隻下蛋的雞呢？”這是何等的謙遜，何等的境界！我們何曾看到季羨林老人站在輿論的風口浪尖上？我們又何曾看到錢學森熱衷於與別人進行無謂的口水戰。
孔子說：“逝者如斯夫！不捨晝夜。”“吾生也有涯，而知也無涯。”知識是無限的，只有意識到這一點，才會發現自己的不足，不斷充實自己。
我們應以豐富的知識和香草般的品德充實自己的內心。在謙虛中活出自我的風采，在謙虛中成就人生的高度。