暑期活動相關作文20篇

暑期活動篇1

國小六年級作文 ,363字

今天，我去參加了暑期活動。

首先，是張伯伯給我們講農耕文化，就是給我們介紹以前的一些工具，有鹽罐、飯蒸、擔子等。

張伯伯說以前有錢也不能無限次的買鹽，一年只能買一兩次鹽，所以以前的鹽是有限的，大家都會節約用鹽，不會浪費鹽。

張伯伯還說以前的人都喜歡用飯蒸蒸飯，因為蒸出來的飯好吃一點，不會很多黏在一起，是一粒一粒比較乾燥的，所以大家都喜歡蒸飯。

張伯伯最後還說以前沒有機器，大家都是用擔子挑的，所以以前的人都是很辛苦的。

講完後，我們就開始參觀了，我參觀了毛筆室和圖書室，而且在我們去的人裡有一個毛筆字寫的特別好的人，毛筆老師還送她了一本寫毛筆字的字帖。

我還在圖書館裡看到了《本草綱目》，雖然不是李時珍親自寫的，但它也是一本有年頭的老書了啊。

最後，我們在陽光明媚的文化廣場上拍了好幾張大合照，之後，我們就興高采烈的回家了。

有趣的暑假活動篇2

國小三年級作文 ,520字

暑假期間，學校裡開展了幾場有趣的暑假活動，如安全知識宣傳、寧波方言故事以及我是小小醫藥師。

那天，我早早地來到活動現場，天氣特別炎熱，在太陽底下，警察叔叔給我們講解安全知識，主要有三個方面：火災、電、防溺水。

炎炎夏日來了，人們第一時間想到的散熱運動就是游泳，可游泳往往也很容易溺水，危險性可想而知。下水前必須注意以下幾點：一是不能自主下水；二是不能在未開放水域或者不熟悉的地方游泳；三是如有同伴溺水，也不能自己下水施救，須立即呼救或報警。警察叔叔說：生命只有一次，我們每一個人都要注意安全，珍愛生命。

第二個講解的是火災。水患可怕，火災更是不容忽視，能帶來溫暖的火是我們需要和希望的，如果使用不當發生火災卻是我們的災難，它不僅摧毀家園，還會讓人致命。暑假期間，小朋友在家一定注意不能玩火，如果發生火災，千萬不要慌張，在消防車沒有到來之前，用溼毛巾捂住口鼻，迅速撤離現場……

接下來，我們還聽了寧波方言故事以及怎樣識別藥品，還親身體驗，做了一回小小藥劑師，通過親身體驗，我知道了藥品的種類與作用，西醫與中醫的區別等等。

通過這次活動，我懂得了不少知識，明白了火災、水災的危險以及可能給人類帶來的災難。因此，人人都要學習防水、防火、用電常識。

難忘的假期活動篇3

國小三年級作文 ,643字

2017年8月3日到5日，我在哈爾濱大劇院參加了中俄文化藝術交流周開幕式—中俄藝術家大聯歡的演出。

我參加的節目是開場歌舞《相親相愛》，由120名小雪花合唱團員和20名俄羅斯合唱隊小朋友共同組成。我們是整臺晚會中唯一的兒童演員。我認識了一個俄國小朋友，她叫安德列，她的頭髮是黃色的，眼睛是灰色的，她是個非常活潑可愛的小女孩。

當我進入大劇院，我發現大劇院的舞臺非常非常大，舞臺棚頂有一排排五光十色的大燈，舞臺兩側有六塊大螢幕，燈光閃爍，美麗極了！我的心情非常緊張，當老師說：“同學們，馬上我們就要上臺了！”我的心情就更緊張了。過了一會兒導演老師說：“上臺！”我們140個人10秒鐘登臺站位完畢，我緊張的心情才慢慢放鬆下來。我們站在升降臺上，升降臺是自動的，分1，2，3號，各有不同的高度，我站在1號臺左側。第一天的彩排從早上八點半一直到晚上九點半才結束，在舞臺上，燈光烤得我滿頭大汗，但我仍然按照老師和導演的要求一動不動，晚上到家已經累得一句話都不想說了，頭碰到枕頭就睡著了。但是我的心裡非常開心，因為可以在哈爾濱大劇院這麼漂亮的舞臺上演出，可以認識這麼多俄羅斯的小朋友，還有中央電視臺的導演老師給我們指導，最高興的是見到了董卿阿姨和朱軍叔叔本人，他們和以前在電視上看到的樣子不太一樣，穿著都很樸素，而且董卿阿姨在生活中還戴著眼鏡呢！

通過這次演出我體會到，每個節目的背後，每一位演員都付出了大量的辛苦和汗水，我很榮幸能夠成為她們的一員！祝願中俄文化藝術交流周活動圓滿成功！

一次難忘的暑假活動篇4

國小三年級作文 ,550字

暑假期間有許多實踐活動，讓我最難忘的是那次插秧活動。

活動當天天氣很熱，我們坐車到了一個農業基地，在一位叔叔的帶領下我們到了一塊稻田旁，邊上面寫著“愛心稻田”的牌子。陸陸續續的參加活動的小朋友都到了，這時兩個阿姨分發了草帽、紅領巾和號碼牌。一個叔叔說：“你們先下田熟悉一下。”我想：這還用得著熟悉？但當我下田後才知道想走一步都很困難，感覺腳和泥土沾在一起了，拔也拔不動，我費了九牛二虎之力才走了幾步。

活動正式開始了，因為稻田被繩子分成了一塊塊小長方形，所以要分組，我和一個哥哥一組，一個農民伯伯過來教我們，是用大拇指、食指和中指拿住幾根秧，一插就好了，要插深一點。我們都很認真地插起秧來，年齡較小的小朋友，家長也下去幫忙了。我插著插著，一下沒站穩一屁股坐了下去，弄得全身是泥，種到後面我們都玩了起來，有兩個大哥哥在泥裡滾；有人把泥巴弄成球；還有的坐在田裡。

我們種好了，身上沒一個是乾淨的，像泥人一樣，旁邊的家長也在哈哈大笑。我真的很開心，也體會了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的含義。後來我還了解到“愛心稻田”種出來的糧食是要送給村裡的貧困戶的，這讓我覺得這次活動更有意義！

暑期實踐活動篇5

國小六年級作文 ,428字

今天既是一個陽光明媚的日子，又是一個令我興奮不已的日子。因為今天我要去參加一個難得的暑期活動，還有記者來採訪呢！

為了不遲到，我早早地起了床，準備好了紙和筆去學校門口集合。我們跟著一位老師來到文化禮堂，不久後，有一位老師來給我們講課，主要是關於我們乾西鄉的一些歷史文化。

首先，他給我們介紹了一些以前的人們經常用的東西，以及這些東西的作用，比如：扁擔，相信大家對這個一定不陌生，扁擔多用毛竹消制而成，外表簡樸，它是一種勞動工具，前後一共兩個桶，是用來挑水的，它酷似一個“一”字。

飯籃，是一種可以裝飯的籃子；鹽罐，是儲放鹽的一個非常好的罐子；魚簍，是一種捕魚或盛魚的的簍……老師拿的這些東西有的我們非常熟悉，有的我們又非常陌生，他給我們講了之後，我們對這些東西都瞭解了。

之後，我們就去參觀了一些這裡的民俗和書畫，這些東西我從來都沒有見過，書畫十分漂亮逼真，還看到了蓑衣，這就是民俗吧！

這次的活動令我受益匪淺，我雖不是本地人，但我對這的歷史文化有了興趣。

雙堂雙進暑期實踐活動篇6

國小六年級作文 ,606字

今天我很興奮。嗬！又帶本子、又帶筆的，這是要去哪呢？原來我們上午要去湖頭的文化禮堂去參加“雙堂雙進暑期德育實踐活動”，而且現場還有記者採訪呢，這可是一次很難得的好機會啊！所以我今天早早地就佩戴好了紅領巾，去學校門口集合。

跟著整齊的隊伍到了文化禮堂，過了一會兒，就有一位老師來給我們講課，我們認真聆聽了關於乾西鄉歷史文化的知識講座。

首先，他給我們介紹了一些關於以前人們用的東西，比如：扁擔，這個大家應該很熟悉吧！它是扁圓長條形挑、抬物品的竹木用具，扁擔有用木製的，也有用竹做的。無論是雜木，還是毛竹，其外形一般都是簡樸自然：直挺挺的，不枝不蔓，酷似一個簡簡單單的“一”字。

魚簍，是一種盛魚或捕魚的簍；飯籃，是一種用來裝飯的籃子……他拿起讓同學們熟悉又陌生的工具，讓大家身臨其境了一番農耕時的場景，使我們領悟了農耕工具原來有這麼多的學問，以前的人真是太有智慧了，我們要多向前人學習鑽研生活的能力。

除了給我們講這些東西以外，還講解了許多關於歷史方面的知識，還讓我們自己去參觀裡面的民俗文化館和書畫創作室。瞧一瞧，看一看，我們認識的農具可不少呢！在書畫創作室，有一位書法愛好者現場創作，寫下了“弟子規，聖人訓”，我一看“哇！這麼漂亮的毛筆字。”它深深地吸引了我的注意，並且還讓此次活動的意義變得更加深遠。

農耕文化課、民俗文化館、書畫創作室……活動圓滿結束了。通過這次的活動，使我對以前的歷史文化有了更多的瞭解。

雙堂雙進暑期德育實踐活動篇7

國小三年級作文 ,454字

8月19日，天氣十分炎熱，我興高采烈地來到了學校，參加《雙堂雙進暑期德育實線活動》。

8點鐘，我們在學校大廳裡集合，排著整齊的隊伍出發了，地點在湖頭村文化大禮堂，我們快步走向樓梯，進了善美講堂，活動開始了。

張伯伯說：“湖頭村有六百多年的歷史”，接著，他拿起讓同學們既熟悉又陌生的工具，有鹽罐、飯蒸、飯籃、站桶、扁擔、籮筐、扁柱、魚簍、魚筐等，給大家介紹了農耕文化，讓我們懂得了農耕工具原有的歷史，也讓我們看到了前一輩人的聰明和智慧，我們這一代一出生就使用手機，電腦等各種科技產品，農村也都實現現代化了，耕田不用牛，抓魚不用簍年代的孩子，無一人不感到新鮮。

接下去我們參觀了文化禮堂內的民俗文化館和書畫創造室，我看到了民俗文化館裡的古老的風車，立著的燈籠，還有以前的報紙已發黃，等等。書畫創造室內有美麗的梅花畫，還有一幅幅漂亮的毛筆字，桌子上放著許多書法用品。快樂的時光總是過的那麼快，一轉眼活動就結束了，大家到了文化廣場拍了集體照。

今天的課真是一堂特殊的課，讓我學到了很多，懂得了不少。這真是難忘的一天。

參加暑期社會實踐活動篇8

國小二年級作文 ,504字

今天，媽媽帶我去了肯德基店參加我期盼已久的暑期社會實踐活動。

這個活動有四個板塊，第一個板塊是參觀肯德基的廚房。令我驚訝的是肯德基的廚房竟然有兩層。一層是油炸區，這裡的機器都是溫度高達300度的，所以肯德基阿姨叮囑我們千萬不要觸碰到這些機器。二層主要是冷藏室和冷凍室，一進去就像到了北極。參觀完肯德基廚房後，接下來就是自制蛋撻的環節了，我戴上廚師帽和一次性手套，繫上了圍裙，就準備開工了！肯德基阿姨先給我們示範了一遍蛋撻的做法。第一步：把蛋液倒入蛋撻皮內，留出五毫米的高度。第二步：烤箱設定300度烤制15分鐘25秒。我仔細地聽著，心裡想：太簡單了吧！於是，兩個蛋撻我一會兒工夫就做完了。在等待蛋撻烤制的大約一刻鐘時間裡，我們進行了第三個板塊—勇氣挑戰。要求我們去訪問陌生人。我一下子就挑好了目標訪問人物。這位叔叔也十分配合地完成了我的訪問調查。最後就是感恩與分享了。首先發了實踐小楷模獎狀，然後讓我們寫自己想對家長說的感恩話。我想了想，寫下了：“親愛的爸爸媽媽，我今天會送你們一個禮物—兩個蛋撻。”寫完後，香噴噴的蛋撻就出爐啦！

今天的活動真好玩，我好期待下學期的暑期社會實踐活動！

快樂的暑期實踐活動篇9

敘事作文 ,569字

今天，我和媽媽一起去白鶴殿口村玩，那裡還有我們一（5）班的二十個同學。我們要一起參加一（5）班的暑期實踐活動。

我們到了白鶴殿口村的文化禮堂，換了一身衣服，戴上帽子就出發了。衣服和帽子上都有我們一（5）班暖陽中隊的標誌。我們先是去撿垃圾。我看了看地面，咦，怎麼一點垃圾都沒有呢？我又仔細找了找，我只找到了一根菸頭而已。我們撿了好一會兒卻沒有撿到多少垃圾，我想：看來湯溪和白鶴殿口村比起來還是白鶴殿口村乾淨。

我們第二個專案是去水上樂園。水上樂園好玩極了，就是一不小心就會掉進水裡。不用擔心，我們都穿著救生衣，不會有危險。我們擔心的是掉進水裡後爬不爬得上來。我好幾次掉到水裡就爬不上來了，幸好有一位爺爺在那裡負責照顧我們。這下爺爺可忙壞了，這邊剛把一個小孩抱上來，那邊一個小孩又掉水裡了。那邊抱上來，這邊又有人在喊救命……那位爺爺忙得不可開交。劉柯毅的爸爸也來幫忙了，不過他們還是沒有輕鬆多少。我經過好幾次的落水終於等到了成功，我爬上了水上樂園的最頂端。啊！成功的感覺真好。

我們第三個專案是坐卡丁車。我先自己開一輛小的電瓶卡丁車，開完三圈之後媽媽又讓我跟劉柯毅的爸爸一起開大卡丁車。劉柯毅爸爸開得那叫一個快呦，我下車的時候總覺得小心臟已經跳到嗓子眼兒了，怎麼咽也咽不下去了。

晚上，我和幾個女同學一起睡在帳篷裡。

這一天我們玩得開心極了。

暑期圖書館義工活動——我當小小圖書管理員篇10

國小三年級作文 ,763字

今天，我非常有幸可以去台州市圖書館當圖書管理員，因為是第一次做，難免有一些緊張、興奮和激動。

我們在上崗前要先參加整理圖書的培訓，經過培訓後，我懂得了《中國圖書館分類法》，簡稱《中圖法》。它分為字母A~Z。字母A是馬克思主義，列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論系的書。字母B是哲學，宗教系的書。字母C是社會科學總論系的書。字母D是政治、法律系的書。字母E是軍事系的書，字母F是經濟系的書。字母G是文化、科學、教育、體育系的書。字母H是語言、文字系的書。字母I是文學系的書。字母是J是藝術系的書。字母K是歷史、地理系的書。字母N是自然科學總論系的書。字母O是地理科學和化學系的書。字母P是天文學、地球科學系的書。字母Q是生物科學系的書。字母R是醫藥、衛生系的書。字母S是農業科學系的書。字母T是工業技術系的書。字母U是交通運輸系的書。字母V是航空、航天系的書。字母X是環境科學、安全科學系的書。字母Z是綜合行圖書。

管理圖書的阿姨發給我四本書，讓我把它們排到書架上，有1本是N493，還有3本是I249，“N……N”我輕輕地自言自語道。“你在哪裡？”“哈！找到了，就在倒數第四排”，書櫃上寫著一個大大的字母“N”，下面有一排小字“自然科學總論”，我把書準確無誤地放進書架。第一本，OK！

這3本I249可不好找了，我在圖書館裡賺了一圈有一圈，把每個書架一個一個找過去，依然沒到到。我想，找個書架隨便方算了，再找下去，話都謝了。又一想：這樣圖書館的阿姨會不會不讓我當管理員了，我還是放到最準確的地方吧。我又把字母“I”帶頭的書架仔細看了又看。咦？不久在這嗎？我還在別的地方瞎逛，我把這3本I249放進書架，哦耶，我的任務完成了。

義工活動很有挑戰性，也很有趣。不僅鍛鍊了我的腦力思維，還增加了我的運動量。讓我更加喜歡當圖書管理員了。

暑期實踐活動篇11

國小四年級作文 ,802字

今年暑假，學校要求我們開展以“傳揚紅船精神，做美麗黃岩建設小主人”為主題的暑假實踐活動，我和幾個小夥伴們一起組建了一支名為“紅船星火“的小隊伍。

我們積極響應學校的號召，自己的事情儘量自己做。在家裡，我自己疊被、洗碗、洗衣、拖地……日子過得忙碌又充實。遇到不會的事情也儘量學著做，我學會了游泳和炒菜兩項技能，其中，我的“徐氏炒土豆”獲得了全家人的交口稱讚！“自己動手，豐衣足食”的感覺真棒！

聽說我們實驗小學的教室正在進行裝修，一想到工人叔叔們頂著酷暑為我們美麗的校園揮灑汗水，於是，我和小夥伴們商量著給他們送礦泉水降降暑。在去的路上，我們剛好碰到了正在巡邏的警察叔叔，也順便給他們送上了一份清涼。看到叔叔們淌汗的臉上露出欣喜的微笑，我的心也感到涼絲絲的。

我們在爸爸媽媽的幫助下，去九峰公園公園和九峰河一帶身體力行地為環境保護獻出一份力。在九峰公園裡，我們頭戴“小紅萌志願者”帽，身穿“美麗黃岩”統一服裝，一有機會就向遊人們宣傳環保知識，並將宣傳資料分發給他們。環保宣傳活動結束後，我們又拿著垃圾袋和垃圾鉗，試圖將公園裡的各類垃圾“一網打盡”。看到遊人們向我們投來敬佩的目光，心裡別提有多美了！隔了幾天，我們又在環保協會老師的帶領下，參加了九峰河的巡河活動。我們在瞭解了九峰河生態治理的知識後，同樣努力地搜尋著九峰河邊垃圾們的身影，用實際行動改善了九峰河邊的環境。我們又來到東城文化禮堂分部—東城綜合文化站，在這裡體驗了餐廚廢油變肥皂的神奇過程。通過這一系列的“環保小衛士”生態行活動，讓我懂得了很多的環保知識，也明白了環境保護在我們美麗家鄉建設中的重要性。

最後，我們在文化站大姐姐的帶領下，瞭解了整個東城街道文化禮堂的建設情況，並在禮堂圖書館看了有意義的書，讓我倍感充實。

隨著最後一個環節的順利完成，本次的暑假實踐活動就全部結束了。但我不會忘了這些活動，它讓我的這個暑假過得很有意義！

暑期實踐活動—“小小銀行家” 篇12

國小四年級作文 ,531字

暑假裡的一天，我和小夥伴們一起去台州銀行體驗“小小銀行家”的實踐活動。

我們先來到了銀行的二樓，一個工作人員把我們帶進了一個講解廳，工作人員先告訴我們如何正確區分真幣與假幣。識別假幣最簡單的方法是看水印。先看水印和色彩，把人民幣迎光照看，面額10元以上的可在水印處看到人像或花卉，5元紙幣是滿版古幣水印，立體感強。而假幣水印缺乏立體感，過於清晰或模糊。認識了區分真假幣後，以後在生活中就不會被騙了！

識別完真假幣後，工作人員還教了我們一個基本功—數錢。數錢是先用左手中指和無名指的中間空出小縫隙，然後把錢塞進去夾緊，再用右手大拇指與食指捏住要數的鈔票依次往下翻。工作人員一教完，我就迫不及待去嘗試了。以前看大人們飛快地數著錢羨慕不已，現在總算學會了，太有意思了！

聽完講解，我們來到了一樓體驗存款，這個環節是我最期待的，我一直想把自己的零花錢存入銀行中，今天終於能實現了！我先用100元開了戶，工作人員要我輸入密碼，我在密碼鍵盤上輸入了屬於我的神祕密碼，還用手小心地把密碼遮起來，生怕被別人偷看了。輸完密碼後，工作人員讓媽媽簽了字就給了我一本存摺，看著上面印著我姓名的存摺我好興奮啊！我終於擁有自己的存摺了，我一定要好好管理我的零花錢，不亂用一分錢。

暑期實踐活動篇13

國小三年級作文 ,392字

夏日炎炎，我們一路童行小隊來到玉蘭新村，給正在辛苦工作的工人們送清涼。來到了玉蘭新村，沖沖媽媽發給大家兩瓶礦泉水、一塊麵包。我們排著隊伍走進去，看到工人們有的在操縱挖土機，有的在搬水管，有的在攪拌水泥……。他們工作得很辛苦，都汗流浹背。我們立馬上前，把礦泉水和麵包遞給他們，還跟他們說：你們辛苦了！

然後，社群主任帶著我們一起去河邊撿垃圾。大家拿著夾子、垃圾袋，把河邊的垃圾一點一點撿了，小河兩邊變得非常乾淨。如果人人都把垃圾放入垃圾桶，我們的地球就會更加美麗。

接著，我們來到文化禮堂，工作人員給我們講交通消防的知識，我們聽了受益無窮。工作人員還安排了歌詠比賽，潘董皓、羅舒也等六位同學參加了比賽，他們優美的歌聲迴盪在文化禮堂，大家掌聲一片。

通過這次實踐活動，我懂得了要遵守交通規則，明白了消防知識。知道了工人們在炎熱的天氣下工作，他們十分辛苦，所以要感謝他們，我們要更加愛黃岩。

暑期實踐活動篇14

國小六年級作文 ,815字

黃岩環保小衛士暑期生態實踐活動開始了，我和幾個小夥伴組成了一個隊名為“紅船星火隊”的小隊伍，去宣傳垃圾分類小知識。活動的前一天裡，我們紛紛在網上搜集了許多關於垃圾分類的資料。

這一天，我早早地戴好隊帽，穿好隊服，在九峰公園南大門等待其他隊友的到來。等到所有我們隊的大小隊友都到齊時，暑期實踐活動正式開始。副隊長拿著鮮紅的隊旗，隊長給我們大家分發了這項活動的宣傳資料，並告訴我們活動的專案及注意事項。

我們分成幾個小組，便各自開始宣傳起來。我把資料分發給叔叔阿姨爺爺奶奶，並告訴他們垃圾分類、垃圾危害及回收垃圾容器的顏色。在日常生活中，垃圾大致可以分成四類：餐廚垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。它們回收容器的顏色分別是灰色、藍色、紅色和橘色。垃圾汙染環境，影響我們的生活，因此我們一定要做好垃圾分類，絕不能亂扔垃圾。

分發完宣傳資料，並向九峰公園內大人小孩們宣傳了垃圾分類小知識後，我便去隊長那邊領垃圾夾進行公園垃圾大清理了。公園裡的這些垃圾非常狡猾，有的藏在草叢中，有的藏在角落裡，還有的躲在下水道旁邊，儘管它們躲在隱蔽的角落，但都逃不過我的火眼金睛，我把它們一一揪出來裝進了垃圾袋裡。

兩項任務圓滿完成了，徐藝萌媽媽還告訴一些垃圾小知識，她說：“回收一頓廢紙，可以制好紙0。8噸，所以我們要節約用紙……”在活動最後，我們大家整齊而響亮地喊出我們的此次暑期實踐活動口號：“垃圾分類，從我做起，和諧黃岩，因你美麗。”

今天的活動圓滿成功了。通過親身的實踐，我學到了很多：電池、尼龍袋等我們要盡力少用，甚至不用，以減少有害垃圾的產生；對於廢紙、廢鐵等可回收垃圾，我們應該做好分類，提高它們的利用率。這次黃岩環保小衛士暑期生態實踐活動也讓我對原本不太在意的垃圾有了許多新的認識，原來垃圾也能變成人類的朋友。

讓我們做好垃圾分類，不亂扔垃圾，讓我們共同努力，保護好身邊的環境，為了大家擁有一個清潔美好的家園貢獻出自己的一份力量。

珍貴的暑假實踐活動篇15

國三作文 ,1081字

這個暑假，我第一次與社會親密接觸，在一家叫“潛龍灣”的飯店，我與一群叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們共同哭著笑著走過了七天，至今回憶，我更多的是感激，他們告訴了我很多，幫助了我很多，讓我對這個社會多了一層瞭解。

第一天，我經朋友推薦，準備來一家還沒開業的飯店應聘。吃完飯，在朋友的陪同下，來到了餐廳，可我由於害羞，遲遲未上前應聘，猶豫不決了好一會，在朋友的鼓勵下，我終於鼓起勇氣，走上前去。在回答了經理的問題後，我又闡明瞭我出來打工的目的，經理笑容可掬地說；”好的，明天八點來這上班，我代表所有人員歡迎你的加入！”我沒想到，第一次求職竟如順利，我十分地高興。

在第一天上班後，經過多次培訓，我也掌握了基本知識、禮貌用語、站姿、端盤子等等，而餐廳也從試運營，步入了正軌，可順心的時間不長，不順心的事也接踵而至。

在我即將離開餐廳的最後一天，不順心的事情發生了。那天晚上，三號包廂的客人喝多了，他們的興致很高。菜上齊後，他們又加了幾個菜，多叫了幾瓶啤酒，他們的要求很多，服務員被呼來喚去的，忙得不可開交。我臨時頂替同事上菜，我手腳麻利的用布裹著盆邊，三步並作兩步，也許是走的太快，湯汁搖晃著甩了出來，燙到了我的手，可沒到臺子，不能鬆手，只能忍受著痛苦，告訴自己：“還有一點路，一點，堅持住！”終於到了，我快速放下湯，報出菜名，然後飛奔至洗手池，沖洗降溫，好在不嚴重。更意想不到的事發生了，由於他們吃得太晚，點菜的時候，廚房的師傅們都下班了，他們要的五香餅沒有了，只能換成別的了。菜是傳菜員送上去的，他們吃了幾口，就開始發火了。他們把凳子一踢，端起盤子往地上一摔，指著傳菜員就罵。聽到了聲音的我們趕緊跑過去，問明情況，都幫著他們說話，可他們不罷休。經理還讓傳菜員再免費送來一盆菜，當是歉意。他們跑上前搶過盤子往牆上一扔，顯得十分強勢。選單是我下的，他們就開始斥責我，說：“客人沒走，廚師怎麼能下班呢？你怎麼不去問問清楚呢？餐廳服務不到位，是會變冷清的，會倒閉的！”我很委屈，單子寫得很明白，我只是按要求做，又不是我的錯。眼淚開始在眼眶裡打轉，最後，終是像湧流不盡的瀑布，衝蕩與袖袍衣間。經理過來問明情況，把我們拉出了包廂：“我來處理，他們就是來鬧事的，你們別管了。”最後，經理給他們打了個折，他們才罵罵咧咧地走了。

臨走時，經理語重心長地說：“社會不比學校，在這裡你會遇到形形色色的人，你需要好好學習，學會和比人交流，學會和別人打交道，這樣你會了解的更多，閱歷越豐富！”

這次實踐，我得到的並非只有那幾百元錢，更寶貴的是這筆人生財富，我將會在人生的道路上走得更遠，我感謝你們！

我的暑假實踐活動篇16

高一作文 ,2247字

不知不覺，迎來了在東營市技師學院的第一個暑假，我們馬上就要褪去這個“16新生”的稱呼，變成“16老生”了。回顧這一年的青春時光，有遺憾、淚水、歡笑，不知不覺，就這麼的過去了。彷彿一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多想的我們，又要投入新的日子，新的生活。

在十六歲暑假的時候，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然後在那個地方留下美好而難忘的回憶，才不枉一度暑假時光。

我的第一份工作--銷售員

這是一個直銷的進口商品超市。最近店裡週年慶，所有商品買一贈一，又急著招短期促銷員，工資也不錯，一個小時八塊錢，一天就是72塊錢。根據計算在這裡幹一個月工資是2160元。我滿心歡喜，感覺終於塵埃落地一樣心情安穩。但我忽略了一個重要問題，天氣的問題。我工作的十幾天裡，氣溫都在38度以上，這是一個戶外工作，經常暴露在大太陽底下，這可不是一個好的遭遇……偶爾還負責照顧下老闆娘的女兒。在兩天高溫預警環境的折磨下，我上58同城找了我的第二份工作。

我的第二份工作--鋼琴教師

說起來這還是第一次嘗試老師這一職業呢，第一次踏入雅韻琴行時也是萬分忐忑。這個工作相比之前那才叫一個真正的面試，能從面試中感受到這個琴行教學嚴謹之程度。問完一些基本問題後，現場就要彈一遍鋼琴曲。他也會綜合的考量你的樂理知識面程度，在我第一個工作的時候我感覺面試是一個相當輕鬆，甚至不值一提的過程，這個我就算是見識到了。

琴行的三位老師重新進行了明確分工，我還記得些許，我負責兩個十級考級，與五個小曲子。在我隨一個同學上去的時候，老闆冷冰冰的跟我扔下一句話，他要是十級考不過我就找你。這可真是一個十足的下馬威呀！

我的第一位教學物件讓我印象深刻，我叫她金枝，金枝是一個很文靜的孩子，她所彈之曲是第五大調奏鳴曲，依稀記得那是五級的曲子，這會兒竟然開始心慌了，五級的曲子早就忘得一乾二淨了，不過這是我第二份工作，不能黃。我稍稍沉了沉心，讓金枝先彈幾遍，記住了它的旋律，也能漸漸給她指點出一些停頓與錯誤，這也讓我稍稍放心。

中午回家，我就從網上列印了那首曲子的曲譜，中午兩小時的休息時間，對於新教師而言可不能休息，不然真的會影響下午的教學，腦海裡迴響著：這是你所喜愛與熱愛的工作，這才第一天，不能黃，如果你連這一點磨難與挫折都經受不起的話，那以後碰到比現在更累的工作，你還要不要活了。

這個工作，比第一個工作累多了，雖然是在空調房裡，但是你回家做的作業比那群學生還多，經常自己回家練琴練到半夜11點多，真的感覺鋼琴重新學了一樣。但憑良心說，真的，從技術上得到了很大的提升，因為我把擱置兩年的鋼琴撿了起來，在鋼琴彈奏流暢度上，與樂理知識上得到了穩步的提升。

第三份工作什麼都乾的暑假工

什麼都乾的那種，不得不說什麼工作在第一天都累，但有必要的事一定要堅持下去。這工作，終於在第三天的時候適應了下來，並與第一天滿是疲憊的心不同。

這活的確又苦又累，我對自己說，也是，充分體會了那些開早餐店的人們的辛苦，一個包子一塊錢，肉餡兒的兩塊，就這麼低廉的價格，但也是需要我們起早貪黑的去完成。老闆娘差不多四點就站在那兒了賣包子，我和張欣雨就在旁邊打把手，幫客人抓包子，打豆漿，收拾餐具。晚上三點到早上七點的上午工作時間，八點的時候，去吃飯，有的時候店鋪很忙，老闆娘都顧不上吃一口，有的時候我和張欣雨也是，草草結束，便快步奔向工作崗位。晚上的時候五點多就睡覺，不然就會影響明天的工作，有一天我起了些許興致，查了一下，原來自己過的時間是貝克島的時間。

但是我們試想一下，在清晨的時候，當一縷晨光，照耀在你的臉上，呼吸著清爽的空氣，你提醒著自己，新的一天來了，你穿上工作服，精神抖擻著想著這一天的事情，臉上不自覺的露出些許笑容，邁著輕快的步伐，走向了工作場，工地上的人五點就要起來幹活了，你不忍打擾正在熟睡中的妻子，又有點憂心，今天的晨飯如何解決，當你步履在路途中時，一陣飯香就把你吸引了，映入眼簾的，你會看到，熱氣騰騰的包子爐和客人滿足的笑臉，你的心情也倍感洋溢，當你走進包子鋪的時候，老闆娘笑容可親的問你要吃什麼的時候，熱騰騰的包子和美味的的粥味正在空氣中香氣瀰漫，悄悄地鑽入了你的鼻孔，當你端著你喜歡吃的食物的時候，你的內心，便是一陣開心悸動吧。

吃飽了的你，腳步輕快，心情愉悅，對這一天充滿了信心與力量。我想這就是包子鋪存在的意義吧。

這次的暑期社會實踐收穫頗多，收益很大已經不是一兩句話能得以概括的了，我也認識了許多在一起打工的工友們，他們個個心地淳樸，雖然幹活又累又苦，他們也會偶爾抱怨，但每次都在抱怨之後又信心滿滿的投入到自己的工作崗位。

我還記得那個對誰都冷冰冰，皺著眉頭的老闆，在我離開的時候，語重心長的對我說“以後不管怎麼樣，都希望你一直努力，人生是靠自己打拼出來的，不是一無所有還不去努力，這樣的話，別人壓根兒都不會同情你。”

我還記得銷售老闆說“趁自己還小，就要什麼都要努力學，不然長大到社會上，你就會受盡了嘲笑，現在加倍努力，以後就能享受加倍的快樂。現在不是享樂的時候，你要去脫貧。”

這個暑期社會實踐對我這個初學者來說已經算是仁慈的了，我也會想念這個暑假，因為社會實踐帶給我的快樂，我時常會想起鋼琴班的孩子們，他們或許鬧，或許笑，但都是我今生之中，最寶貴的財富。

青春路上，陽光正好，何不與快樂相伴，努力為畔，奔向屬於自己的幸福的港灣。青春路上，望你我都好，趁自己還年輕，有無限大的可能。加油吧！

暑假最後一次社群活動篇17

國小六年級作文 ,929字

藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一朵朵白雲像碧海上的帆船一般在晴空中自由自在地飄遊。淺藍色的天空，像一幅純淨的絲絨，鑲著黃色的金邊。伴隨著這樣美好的天氣，我興高采烈地來到了黃橋村參加最後一次社群活動。

碰巧，我剛到的時候我的好朋友張芊和朱敏潔也都剛剛到。我們三個人便坐在了一起。少頃，社群活動主持人宣佈了今天活動的流程：先是頒獎儀式，然後去維新遺址參觀，最後回來蓋章。

頒獎過後，今天來參加社群活動的所有小朋友便坐著公交車去參觀維新遺址了。

不久，我們就到了維新遺址，導遊姐姐把我們領到了“陶藝館”。屋子裡面的工作人員大姐姐先給我們每個人都發了一塊溼漉漉的陶泥，還有一個動物的模具。“哇！這個小兔子的模具真的好可愛哦！跟真的兔子簡直沒兩樣！”坐在我身旁的朱敏潔拿著模具翻來覆去的看著，驚歎道。朱敏潔這麼一說，頓時，把我的興致提升到了最高點，迫不及待地想要去做呢！我拿到的是一個小豬，但我是屬狗的，便跟大姐姐換了一個小狗的模具，心致勃勃的準備開始做。但是看著眼前的泥巴跟模具，我不知從何入手，怎麼辦呢？我抓耳撓腮。正當我對著這一堆陶泥不知所措之時，一個清脆的聲音從我耳邊傳來：“我的爸爸馬上就要生日了，而且他還是屬兔子的，正好把這個做好了，到時候就可以送給他啦，爸爸收到後肯定會很開心，很驚喜的！“

只見她睜大了眼睛盯著陶泥，眼睛裡直放光，嘴角情不自禁微微上揚，彷彿已經看見了自己完成作品後，送給父親，父親開心的模樣了。她手肘伏在桌子上，一隻手輕輕地放在陶泥上，另一隻手穩穩地落在了那隻手上，力度勻稱地開始按壓陶泥。時間對她來說彷彿凝固了，整個世界好像都消失了一樣，只剩下她與那個陶瓷。朱敏潔以前做任何事都是三心二意的，今天居然對做陶瓷這件事情這麼地上心！我對她簡直是刮目相看啊！內心頓時非常的崇拜她！半個小時以後，她的模板完成了。接著，她小心翼翼地用一根筷子的尖頭一點一點的把多餘的陶泥摳了出來，生怕一不小心多扣了或者少扣了。待全部扣完後，便交給了工作人員大姐姐，大姐姐說兩個星期以後便可以拿去烘烤，到時候，一件真正的陶瓷藝品就完成了……

最後，我們在維新遺址門口照了一張集體相片，便原路返回了，返回後我們敲了章，這次的社群活動也到此畫了一個圓滿的句號！

我的暑期生活篇18

國小五年級作文 ,556字

轉眼間暑假已經過去一半了，在這過半的假期中，我的生活是多姿多彩的。我先去了外婆家玩了一星期，又隨姑姑和弟弟去了杭州，當然前提是我的暑假作業已經完成的情況下。

在杭州那兒雖然很熱，但風景卻十分美麗。首先，我們來到了西湖賞荷花。哇，那一片片荷葉漂浮在水中，像一把把撐開的綠傘；荷葉上襯托著朵朵鮮豔的荷花，在風中搖曳著；有的還是花骨朵，含苞欲放。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”！

在酒店住了一晚後，我們又去了杭州極地海洋世界，那裡的海洋生活特別多，有我不知名的魚、海馬、水母……最受歡迎的還是海豚和海獅的表演。它們非常可愛，身上也是光滑如玉，讓人忍不住想去撫摸。只看見它們在訓練師的指揮下做著流利的動作，可以想象得到它們花了很多時間去訓練才能做到，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。

當然最有意思的還是爛蘋果樂園了，也是我最吸引我的地方。裡面的遊戲有很多：有刺激系的、瘋狂系的，還有恐怖系的。我在裡面先玩了訓腦轉圈的遊戲，在工作人員的幫助下坐了上去，綁好安全帶，做好一切安全措施就開始了。下來的時候已經嚇得腿軟了，然後又玩了幾個遊戲，對我來說也是種鍛鍊，一種突破。

杭州之旅結束，我們戀戀不捨的回家了。還有一個月的假期，我得充分利用了，先去學游泳，在餘下的時間裡也要預習下學期的課文了，要把這個暑假生活過得充實。

我的暑期生活篇19

國小三年級作文 ,762字

轉眼，我的暑期時光已經過半，在這過半的時光裡，學游泳是我最有意思，也是最有意義的事。起初，我對游泳並不敢興趣，就媽媽自作主張報的培訓班，知道之後我還生氣了好長一段時間，因為我害怕自己學不會。可是當我看見媽媽給我準備的泳衣、泳鏡之類的游泳裝備時，我對游泳培訓充滿了好奇和期待。

經過一個星期的等待，終於到了游泳培訓開班的日子。尤記得那天，跟著教練走進泳區時，我的心情很複雜，有好奇，還有點忐忑。做完熱身運動，教練讓我們依次下水，望著一池清水，我害怕了，遲遲不敢下去。這時，身旁的一小女孩笑著對我說：“別害怕，我牽著你的手，我們一起下去，教練說了，水一點也不深。”我猶豫了一下，就和她一起下了水。當我的腳實實在在踩在池底的時候，瞬間所有的擔心呀，害怕呀，統統消失不見了。

下了水，訓練正式開始了。首先練的是憋氣，教練讓我們一字排開，深呼一口氣，膝蓋彎曲，身子呈半蹲狀，然後把頭深深得扎進水裡。一次又一次地重複著相同的動作，憋氣時間也從10秒，15秒，20秒……慢慢地拉長，直至大家都能憋氣30秒以上後，進行第二個教學專案：漂浮。我根據教練的講解和試範，把雙手輕輕地搭在同伴的慢肩上，雙腿伸直，讓身子平鋪在水面上，然後深吸一口氣，把頭埋進水中，輕輕放開搭在同伴肩上的手，雙腳用力一蹬，感覺整個人隨著水波緩慢得上前漂去。

我發現原來游泳並沒有想得那麼難，我反而喜歡上這種在水上自由漂浮的感覺。接下來的幾天，在教練精心指導和嚴厲教學下，我終於游出了人生中的第一個5米，當我浮出水面看見教培練豎起的大拇指，我會心的笑了。

短短的半個月的游泳訓課結束了。雖然時間很短暫，但是在這短暫的時光裡，我不僅學會了游泳還學會了遇到未知的事物，不要擔心害怕，不要躊躇不前，要敢於面對，勇敢地踏出第一步，你才會發現它並不如想像中的那不難，那麼不可戰勝。