暑假收穫相關作文20篇
暑假收穫 篇1
國小五年級作文 ,663字暑假裡我有了很多收穫，其中一件事中的收穫令我欣喜，那就是我在夏令營中不但學會了自己管自己，還學會了照顧其他小朋友。
暑假裡媽媽給我報了一個去新加坡的夏令營。我興奮極了，但也有點緊張。因為我還從來沒有自己去過那麼遠的地方呢。
集合的那天，我和其他小朋友在機場等候。這時，來了一個很可愛的小女孩，她也是來參加夏令營的，我跑過去和她一起玩，她告訴我她只有二年級。我們坐了一整晚的飛機，終於到了新加坡。
第一天，我們坐著大巴車去了過濾水廠參觀。一路上我都和那個小女孩坐在一起，陪她一起玩。到了過濾水廠，老師給每個人都發了一個耳機，但是那個小女孩卻怎麼也戴不上。我看到了，趕緊過去幫她把耳機戴上。我拉著她的手去聽講解。
晚上，老師給大家分配房間，我們兩個分在一個房間。我們進了房間，我把我的行李箱開啟，先把第二天要穿的衣服找好，又在箱子裡找到牙刷和牙杯刷完了牙，再把箱子整理好。我感覺我長大了能照料自己了，我暗暗為自己點贊！到了快睡覺的時間了，突然小女孩小聲地哭了起來，我想她一定是有點想家了。我走過去，在她身邊坐下，輕輕拍著她，我告訴她："你這麼小就自己來這麼遠的地方已經很厲害了，我第一次自己參加夏令營的時候也有點兒想家，其他小朋友都過來安慰我，我一下就感覺好多了。”她抹了抹眼淚，朝我笑了。過了一會兒，她就好多了，也不哭了。我們一起上床睡覺，很快就睡著了。
後面的幾天我們玩的也很開心，我一直陪著小妹妹玩，我們一起參觀了各種有趣的地方。
這個暑假裡我的收穫特別大，我不但學會了自己照顧自己，還能照顧其他小朋友。我覺得我長大了很多。
我的暑假收穫 篇2
國小六年級作文 ,560字我的暑假生活多姿多彩，收穫頗多，其中讓我最難以忘記的是我學會了騎自行車。
一放暑假，我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的生日，她爸爸花400多元錢給她買了一輛自行車。看見她那嶄新的自行車，我羨慕得不得了。
那天，她學了自行車了，我就當她的“替補”。我坐上自行車，左腳在地，右腳放在踏板上，慢慢地滑。後來，我企圖把左腳也放在踏板上，不料，剛放上踏板，車子一下子就倒了，我也一下子摔了個仰面朝天，手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”，得一步一步來，我只好先學穩定性。於是，重新坐上自行車，雙腳落地，慢慢往前蹭，這個姿勢我學了一上午，掌握的也差不多了。
下午，我手握車龍頭，站在車的左邊，左腳踩踏板，右腳發力往前蹭，整整一下午，我學會了這個動作。
第二天，學下坡。我稍稍把車握著，小心翼翼的往下滑，可是，一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊，可疼了！
第三天，我重整旗鼓，繼續練習著。第四天……我終於練熟了，甭提多高興！
騎著車上在操場上轉了幾圈，我覺得天空是那麼湛藍，空氣是那麼清新，花兒是那麼美好……
從學騎自行車這件事中，我明白了一個道理：做任何事，只要大膽嘗試，持之以恆，總會有收穫的，有付出就會有收穫。
暑假收穫 篇3
國小三年級作文 ,384字豐富多采的暑假生活已經結束了，在這個假期裡，我在學習上和生活上都有很多收穫！
我特別喜愛閱讀，在這個假期裡我讀了幾本書，有《窗邊的小豆豆》、《了不起的小葉子》、《不一樣的暑假》、《褲子上的作文》，讀這幾本書讓我瞭解了不同孩子的精彩生活！對於數學的學習，除了每天做20道口算題外，媽媽還訓練我做題的速度，就是訓練在10分鐘內做完100道題！剛開始我根本做不完，但經過幾天的訓練，我終於可以完成了，我好開心，相信一句話“功夫不負有心人”！
在生活中，我學會了煮餃子。那天媽媽病了，早上沒人做飯，媽媽說冰箱裡有凍餃子，並告訴我怎麼煮，我按照媽媽的話做了，終於把餃子煮好了，並用盤子盛出來端給媽媽吃！媽媽好高興，誇我是懂事的好孩子！我還學會了洗碗！能幫助家裡人分擔家務，我覺得我長大了，好高興！
這個假期收穫還有好多，這真是一個充實而愉快的假期呀！
特殊的寒假收穫 篇4
國二作文 ,821字當揹著沉重的書包準備回家時，當踏出校門看見最後一片枯黃的樹葉飄落時，當坐在車上看了即將又長一歲的學校一眼時，當心中的緊張開始消化時，快樂的寒假生活就在這不注意的時候開始了。
又是一個明媚爽朗的早晨，我正在窗前看著家裡種的一棵橘子樹。這是一棵極普通的樹，樹上雖只剩下枯枝，但仍充滿著精神。天空藍藍的，白雲鑲在上面變成了美麗而又名貴的衣服，那應該是天上的織女為了與牛郎相見，特意編織的吧。聽，鳥兒在歌唱那《歡樂頌》，多麼輕快，多麼活潑，成雙成對，好像是在為它們自己在這新的一年裡找新家、搭新窩而慶祝呢！
眨眼間就到了中午。我和朋友們要到親戚家去，路過一片田野，雖然景象稱不上“壯觀”，但是我呼吸著清新的空氣，聽著歡快的鳥叫，看看自然的田園風光，這心裡能不美滋滋的嗎？田裡的農民正在拔棉花的枝幹，這麼冷的天氣，他們都會大汗淋漓，這又怎能讓我們說一句不美呢？
到了親戚家，親戚家的孩子正在寫作文。我們幾個不管三七二十一就撲了上去。作文要求以“美麗”為話題，大家便爭先恐後地搶著說要這麼寫那麼寫的。等她們都說好以後，我突然冒出這麼一句：“美麗的勞動者。”結果她真的以“美麗的勞動者”為題寫了起來。因為這事，我們笑成了一團。
幾天就這樣過去了。在這幾天裡，我讀了許多篇關於農民的作文，每篇文章基本上都說農民很樸實、很勤勞。就這樣，看都看得不耐煩了。
回家前的一天晚上，有家電視臺播放了一臺聯歡晚會，小品搞笑，音樂美妙。可不知怎麼的，又是關於農民的小品，或許是因為勞動者太重要了吧。不過這次是笑星趙本山扮演的，演員有男有女，服裝各式各樣。趙本山穿著黃色襯衫，中間還有一個大“豐”字。其中趙本山說了這麼一句話：“沒有勞動者，你穿啥？沒有勞動者，你吃啥？吃穿都沒了，你還臭美啥？”
是呀。以前我總以為誰美誰醜，現在我終於明白了：美麗不是膚淺的形容詞，它有著豐富的色彩和深刻的意義，它只能準確地使用在勞動的身上。因為，勞動者是最美的人。
這就是我特殊的寒假收穫。
寒假收穫 篇5
國小四年級作文 ,603字寒假裡，我學會了一項本領，就是—騎平衡車。
放寒假了，哥哥買了一輛平衡車，過了兩天，哥哥帶著他的平衡車來找我玩。哥哥把平衡車放在地上，一踩，就動起來了，我羨慕地看著。哥哥炫耀著說：“嘿嘿，不會騎吧，真夠笨的，我先繞一圈再回來。”我心想：不就是一踩上去就會動嗎？有什麼了不起的！
一眨眼的功夫，哥哥就轉回來了，說：“怎麼樣，會不會？上來玩一玩吧！”“好呀，我又不是不敢玩。”我不服氣。哥哥下來讓我騎上去。
剛上去，我的心“砰砰”跳得很快，平衡車開始轉動了。剛上去沒多久，我就一下子摔在地上。但我很堅強，並沒有哭，也沒有說疼，哥哥問我：“你沒事吧？”“我沒事的，謝謝！”從這天起，我就下定決心每天都要好好練習。
一天練三四個小時，可是要摔好多次。一開始，我本來想放棄的，可是哥哥告訴我，想要練出好成績，就得堅持，不要半途而廢。我練啊練，果然“功夫不負有心人”，一天比一天練得好。
於是，我想：天天都在窄小的地方練習，要不，換個寬廣。闊的地方。我選了廣場，我把平衡車放地上開始騎了。我圍繞著廣場繞了一圈，感覺比那窄小的地方好多了。
到了寒假的最後幾天，我想：要不要再練了呢？我都練這麼好了，要不然不練了吧！“不行，哪怕假期還剩一天，我也要練，不然我會落後的。”我對自己說。
開學了，我告訴同學們我會騎平衡車了，同學們都羨慕我。
這個寒假使我收穫了一個道理：做事不要半途而廢，只要堅持，就有成功的希望。
我的寒假收穫 篇6
國小六年級作文 ,502字二十多天的寒假轉瞬即逝，我從其中收穫了一個道理：只有堅持不懈，才能走向成功。
放寒假前，我的作文班老師就提前佈置了寒假作業，還有一項活動呢！就是在放寒假的二十一天裡，每天都要堅持打卡練字、閱讀。聽說，最後還要評比發獎品呢！
聽了這個訊息，我非常興奮，而且非常積極地參加活動，心裡暗暗發誓：我一定要堅持下去！
寒假放假沒過幾天，活動就開始了，剛開始的時候，我非常認真地閱讀，非常認真地練字。可是，沒過三四天後，我的興奮勁過去了，眼看著鄰居家的那幾個小孩都在玩這玩那，再看一看我，每天要練字、閱讀，甚至還要抽出一點時間來做我的寒假作業，一點玩的時間都沒有，我的心裡真是羨慕嫉妒恨啊！
又過了幾天，我開始對這個活動心不在焉，我實在是忍不住了，心裡像是抓癢似的。還沒過幾天呢，我就把筆撂了，衝出家門和那幾個小孩一塊玩耍，漸漸地，我似乎忘了這個活動了。
“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，一個寒假過去了，我走向了新的學期，可是，我發現其他同學的字一個個都變得非常工整漂亮，可我的字卻不如之前了，這時，我才明白了這個道理：只有堅持不懈，才能走向成功。
今後，我不能做事半途而廢了，一定要一直堅持下去，這樣才能走向成功！
我的寒假收穫 篇7
國小六年級作文 ,660字轉眼間，快樂的寒假生活過完了，但是，在這短短的二十一天的寒假裡，我也收穫到不少。其中，令我印象最深刻的就是在寒假裡幫父母幹家務！
寒假已經過半了，而我的寒假作業卻還沒動幾個字。這一天，正好在奶奶家吃飯，媽媽問我了一句話：“你的寒假作業寫多少了？”我吞吞吐吐地回答：“還沒……沒寫完。”媽媽藉著這件事數落了我一頓：“你每天起那麼晚，起來了，還不知道寫作業，只知道跑出去玩，你那麼懶，開學的時候拿什麼交作業？”
我在心裡默認了媽媽的這些指責，但我有點不甘心做個“懶蟲”，因為懶是一種很丟臉的壞習慣。於是，我暗下決心，明天一定要在八點之前起床，證明我不懶。
我第二天起床時間正好在七點半多點，我覺得這個時間不早也不晚。起床之後，發現我的爸爸媽媽都去上班了。我吃了媽媽留下的飯，又想了一下媽媽昨天說的話。我覺得我起床早，媽媽又不知道，我要讓媽媽知道我不懶。家裡地板那麼髒，於是我想到幫媽媽拖地，這個應該足夠證明我不懶吧！
說幹就幹，我拿起掃把，把地掃乾淨，然後再拿拖把，用水弄溼，拖了起來，剛拖了一小半，我就像洩了氣的皮球，沒有剛開始的那股幹勁了，我心裡想：原來幹活這麼累！但我又一想，那我更得幹下去了，媽媽每天上班還要幹家務，我一定要幫媽媽分擔一些。想到這，我身上又湧出一股力量，幹完了拖地這項活。媽媽回來了，非常驚喜，我更開心。
生活中不能懶，學習上更不能懶，從那以後，我寫作業不再像拖拉機一樣了。
這也讓我明白了一個道理：人不能懶惰，有時間也要幫爸爸媽媽分擔一些家務，畢竟爸爸媽媽也不是我們請來的保姆，我們要學會孝順父母。
我的寒假收穫 篇8
國小三年級作文 ,774字寒假轉眼間就過去了，現在回頭看看，如果問我寒假有什麼收穫，我會自豪地說：我學會了洗碗，幫媽媽減輕了家務負擔。這是我最高興，也是最引以為傲的事情。
一天早上，我起床以後，看見媽媽在廚房給我們忙碌地準備早餐，而廚房的洗碗盆裡還有很多沒洗的碗。媽媽看見我出現在廚房，就跟我說：“浩浩，你先去刷牙洗臉吧。一會兒就能吃早餐了，吃完早餐我再把這些碗洗了。”
看著媽媽忙碌的身影，想到媽媽平時要上班，要照顧我跟爸爸，還要做這麼多的家務活，真是辛苦呀！於是，我就跑到洗碗盆旁邊，大聲說：“媽媽，我來幫你洗碗吧！”
媽媽吃驚地看著我，一臉疑問地說：“你能行嗎？”
我拍拍胸脯，驕傲地說：“媽媽，我是大孩子了，我能幫你幹活的。”“那好吧，你先試試吧，要是不行，就讓我來。”媽媽半信半疑地說。
我正思考著從哪一步開始，一轉身看到媽媽關切的眼神。於是，她在一旁一邊看，一邊指導我先拿一個臉盆，裝上一半的溫熱水，然後放上洗潔精，再一個一個地開始洗碗。
我按著媽媽的指揮做，先把一個碗放到臉盆裡，然後左手拿著碗，右手拿著洗碗布，在有洗潔精的水裡把碗邊轉一轉，再用洗碗布去刷碗，就這樣刷了兩圈，一個碗就洗乾淨了。接著再把剩下的碗與盤子一個接一個地刷完。
洗了第一遍以後，把臉盆裡的髒水倒掉，再開啟水龍頭放上乾淨的水。首先把洗碗布的泡沫沖洗乾淨，再像剛才一樣，一個接一個把碗重新刷一遍，直到把泡沫都沖掉為止。最後把沖洗乾淨的碗用乾布把水擦乾，放在碗櫃裡，這樣就大功告成了。
媽媽看到我洗完的碗，直誇我是個好孩子，是個能幫媽媽幹活的好幫手。
哈哈，看到媽媽高興，我也心裡喜滋滋的。這就是我的寒假收穫，同學們，你們在寒假期間有什麼收穫呢？我們一起來分享一下吧！
暑假裡的收穫 篇9
國一作文 ,794字放暑假了，在家閒著沒事幹，悶的慌，一想，在家閒著也是閒著，便向父母申請了去打暑假工的許可，我對他們說，打暑假工可以鍛鍊自己，還可以提前接觸一下社會，等到將來長大了更容易適應社會。他們再三考慮，但還是同意了。
有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和一個老鄰居的兒子一起收拾好行李，坐上了長途車，來到一家叫伯頓西餐廳的酒店。
這家酒店的門面很大，裝飾十分講究，光看著就是一種美的享受。我們安放好行李並簽定了勞動合同，就這樣，我們成了這家公司的員工。第二天，我們穿上那套帥氣十足的廚師服，正得意時，只見一個肥頭大耳的莽漢子，身穿紅領子的廚師服，戴著高高的帽子衝我們喊著：“幹嘛呢，大不用幹活了是嗎？那新來的過來。”“這是你們的第一份工作，我對你們會管的比較嚴，要求比較嚴格……”，我心想：一定好好幹。因為“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺”。
砍切雞這麼簡單的事，還不至於讓我們站在一旁連續觀察幾天吧，於是，我忍不住把真實的想法告訴廚師。當我接過刀，用力砍切雞時，雞肉被我切得模糊，不像廚師切的一塊塊好看，我切的那些雞內的某些液體流出十分噁心，看到這一切，自己感到很慚愧。但廚師並沒有責怪我，而是用委婉的語氣說：“現在你明白我為什麼先讓你看吧，從看中總結經驗，所以切出漂亮的雞塊關鍵是要用力剁，還要掌握切雞的技巧”。說著，隨手把一隻整雞拿來做示範。當我再次把雞放在案板上，雞胸朝下，輕鬆地從雞脖子到雞尾沿脊椎一側切開時，讓我更有自信把整隻雞砍切完，看到將切好的雞塊放在盤子上，同時得到廚師的肯定，我好激動。這讓我下定決心以後要做好每一件事。
以後每出一道菜或看見自己烤好的金燦燦，香噴噴的麵包，口感又好時，總會感到成功的喜悅。在廚師的指導下，我漸漸學會了很多，收穫了很多。到領薪水的時候，看著我人生中的第一份薪水，雖然不多，卻讓我明白：只要自己細心觀察就能學到東西；只有通過自己的勞動，才會有回報。
暑假，我收穫了知識與快樂 篇10
國一作文 ,608字時間如流水，一去不復返。隨著時間的流逝，兩個月的暑假時光已經接近了尾聲。這兩個月裡，我收穫了許多，但收穫最多的就是知識與快樂。
這兩個月裡我可是漲了不少的知識啊！毫不吹噓的說，我已經對八年級的新生活做好了充分的準備，每一個科目我都做好了充足的學習準備（充足的預習），包括將要新增加的科目—物理。這其中要感謝我的那份《暑假計劃書》和我親愛的老爸。那份計劃書裡詳細地列出了我每天要完成的作業、要預習的知識點等，由我完成之後交給老爸檢查，寫的認真了，才算檢查通過。因此每一天的每一項作業我都認認真真的完成。除了預習部分的課內知識，我還閱讀了一些課外書，如《平凡的世界》《紅樓夢辭典》等，這些書開闊了我的視野、陶冶了我的情趣、讓我明白了許許多多的道理……這些都是滿滿的收穫！暑假，就是要在學中玩，在玩中學；暑假，是一個趕學比超的時間，如果把握得得當，就一定會有很大的提升！這個暑假，我充實了自己。
暑假，也讓我收穫了不少的快樂。到了暑假，我就有了更多的時間去做自己喜歡做的事情，比如下象棋、看漫畫等，還可以去臨沂、煙臺等地方玩耍。我喜歡煙臺的海，因為七八月份，我們一家人可以下海游泳，這是多麼的愜意！
這個暑假，我收穫的太多了！豐富自我、開闊視野、陶冶情趣……這些，都是我的收穫，暑假嘛，我們就要學的開心，玩的快樂。
時間總是過得那麼快，就讓我們把握好僅剩的暑假時間，充實自己，提升自己，再做一些有意義的事情吧！
暑假裡的收穫 篇11
暑假裡的收穫作文35 ,350字在炎熱的暑假裡，你是在電視前觀看？還是在電腦前打遊戲？這樣子過得暑假一定十分索然無味吧，不如自己定製一份計劃表，來安排自己的暑假生活吧！讓自己的暑假變得充實。
我在暑假裡我制定了一份計劃表，我每天都按照上面的計劃井井有條地進行，有讀書時間，有體育鍛煉時間，有學習時間，有娛樂時間。我每天要在讀書時間裡讀很多獲獎小說，充分吸收書本里面的精華，來充實自己的大腦；在體育鍛煉時間裡我和媽媽一起晨練，吃過飯一起散步，使自己的體魄變得健壯；在學習時間裡，我會認真完成老師佈置的每一項作業，讓自己的暑假作業作為上一個學期學習成果的一個很好的總計；在娛樂時間裡，游泳是必不可少的，我把快樂融入到了那清澈的水中了。就這樣，我的暑假在有趣和快樂中進行。
要是把這個暑假的收穫我都一一列出來的話，那麼，幾天幾夜都講不完。
暑假裡的收穫 篇12
國小五年級作文 ,489字暑假就要結束了，這個暑假我過得充實而有意義。無論是我們一家外出旅遊，還是參加集體活動，我都從中學到了很多知識，領悟到了很多道理。
在暑假中，我參加了許多活動，有“滁英雏鷹”青少年素質拓展夏令營。這個夏令營讓我學到了：做任何事都應該勇敢！做任何事情都應該團結！什麼時候都應該服從命令！這樣，才會成為一名真正的勇士！有愛心家訪活動，這讓我真切地瞭解到了暑期留守兒童的困難處境。我想：我們每個人都應該從各個方面來幫助他們！
在暑假中，我還閱讀了大量的課外書，比如：《金銀島》、《八十天環遊地球》、《狼王夢》、《西遊記》、《小王子》等等。這些書寫的各有各的特色，讓人回味無窮，我被《狼王夢》這本書深深地感動了。
在暑假中，我們全家去了一趟北京，飽覽了祖國首都的美好盛景。在北京，我們參觀了許多名勝古蹟，還親臨天安門廣場觀看了莊嚴的升旗儀式。在升旗儀式上，當國歌響起的時候，我的內心無比激動。想想我們國家以前飽受的恥辱，再看看我們現在強大的祖國，真是無比感慨和激動！我相信，大家和我的感受是一樣的！
我在暑假中收穫了許多，也準備了許多，我希望在新的學期裡能夠取得更大的進步！
論暑假的收穫 篇13
國三作文 ,710字暑假有兩個月的時間，是一個趕超的時機。時至今日，時間已經過去了一大半，離入學考試也只有六天的時間了，所以今天我來談一下我暑假的收穫。
暑假剛剛開始的時候，我就把數學作業全部做完了，順便把英語閱讀做了三四十篇。從七月二號開始，我就進入附中學習資訊學。連續學了十五天，雖然在資訊上並沒有太大的成效，但是還是讓我在其餘各個方面獲得綜合發展。
從附中回來，我就一直宅在家中，並沒有好好地利用時間。在家裡每天這裡那裡玩，並沒有寫多少作業。所以那段時間我的自我感覺並不是特別好。
八月一開始，我就開始瘋狂寫暑假作業。當然，還有很多其他的題目會等著我。就這樣，我一直寫到現在。
仔細回頭看我大半個個暑假，又浪費了多少時間，有多少時間是在認真地學呢？
從我暑假一開始寫作業時，我的效率就一直不高。每天看似寫一天的作業，但是大部分時間是在發呆，至於寫完數學作業，也只是一天寫兩套卷子，一點英語閱讀罷了，但是時間已經一去不復還，我只能靠暑假後期的努力趕上之前浪費的時間。
而在附中裡時，我每天只寫了一篇日記，幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒有壓力，導致成績並不理想。所以在從附中回來後，就宅在家裡，但是緊迫感還是不夠，導致我並沒有太大的提升。如果我好好地利用那一段時間，那麼我就可以在七月把所有作業寫完，如果我七月在家把所有作業寫完了，我就可以提早出去玩。所以說這一切都是我造成的。
再來看八月開始以後，我就開始了瘋狂寫作業模式，每天效率還是有的，但是奈何作業太多，我怎麼都寫不完。所以我也只能每天盡力而為，寫儘可能多的作業。當然，我的作業也要寫完了。
在整個暑假中，努力才能有超越。還有七天就要開學，讓我們等待，並進入一個新的學期，繼續努力！
暑假的收穫 篇14
國小三年級作文 ,593字在暑假裡，我有許多收穫，學會了跳舞、寫作文，還會打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學會了寫作文。我的學習經過先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！
暑假剛放假，媽媽就在“快樂作文天地”給我報了名。去學作文的前一天，我心裡非常害怕，因為我擔心寫不好作文，老師會批評我。到了作文學校，我看見許多同學都坐在教室裡呢！還有一位老師正準備上課。剛開始我站在門外不敢進來，老師看到了我，親切地拉著我的手說：“進來吧，不要害怕。”我鼓起勇氣來到了教室裡。
開始講課了，我們第一次寫的是看圖作文，大螢幕上面出示四幅圖，老師叫我們根據圖寫一個故事，老師首先引導我們觀察，再把這四幅圖的大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果，這六大要素。我開始寫了，首先是寫開頭，交代時間和地點。寫完開頭就詳細地寫經過。可是寫到結尾時，我不知道該怎麼寫，就急得抓耳撓腮。突然，我靈機一動，想起該怎麼寫了，對！就寫這個故事使我懂得的道理。
我寫完了，拿去給老師檢查，老師一看，爽快地說：“你真棒！過關了！”當時我都不敢相信自己的耳朵，高興得都差點跳起來了。
一天天過去了，我一直都認真地學寫作文，寫得越來越好！暑假結束，作文班舉行作文比賽，我還得了一等獎呢！
在這個暑假，媽媽給我報了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用別人玩的時間學習了新本領，我非常高興，這個暑假過得真有意義！
暑假的收穫 篇15
國小三年級作文 ,466字暑假剛放假，媽媽讓我學鋼琴，我高興地同意了。
第一天我去學鋼琴，心裡很高興，這個鋼琴學校漂亮極了！我看見外面和教室裡各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個鋼琴學校。我還看見其他的學員在教室裡上課，上完課後就在外面練鋼琴。多數學員是學電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂器的。
我開始上課了，走進教室，老師把樂譜書給我，讓我看看她彈琴時指法和坐姿，然後就開始教我認音符，我學得可認真了。認識了音符，老師讓我彈奏第一頁的譜子。
我開始彈奏了，心裡緊張得怦怦直跳，手也有些發抖。彈完一遍之後，我覺得自己彈得不太好，老師說：“不用著急，彈的時候要聽著節奏是否準確。”媽媽也給我加油。
然後我就重新彈一遍，這一次我一點也不走神，我果然彈得很好。課上好了，我走出教室，坐在外面的一架鋼琴旁，繼續用心地練。我彈得一次比一次好，我很高興，媽媽也高興。
學習的彈奏技法，一天比一天難，可我堅持練習，不放棄。過了兩個月，我通過了三級的考級，我很高興，老師和媽媽也一直誇讚我，鼓勵著我。
這就是我暑假裡的收穫，我學會了彈鋼琴，更懂得一個道理：堅持不懈就能成功！
暑假的收穫 篇16
國小三年級作文 ,357字我在暑假裡收穫很多，我學會了練書法、騎自行車、騎電動獨輪車，其中，我收穫最大的是學會了騎自行車。想知道我是怎麼學的嗎？那就往下看吧！
暑假裡的一天下午，我獨自在我家旁邊的空地上學騎自行車。我一開始騎的時候，心裡很害怕，手老是抖，心裡一緊張，車把頭亂晃，就摔了一跤。車把子撞到了我的鼻子，還流出了鼻血。我拿一張紙堵住鼻子，忍住疼痛，心想：我自己練是不行的，誰來教我呢？我靈機一動，想到媽媽會騎自行車，於是，我便去找媽媽。媽媽告訴我，頭抬起來，眼睛看前面，不要看下面，身子坐正。我說：“媽媽，你在後面扶著我。”媽媽扶了一會兒，我騎得越來越穩，媽媽一鬆手，我會自己騎了，我還不知道呢！一看後面，媽媽沒扶！我高興地大叫：“我會騎啦！我會騎啦！”
我現在可以在馬路上騎自行車了，我非常自豪，我還知道了不放棄就可以成功的道理。
這個暑假我的收穫很大 篇17
國小六年級作文 ,815字按照我的“人生規劃”，利用每年的暑假，去接觸一樣新事物或者學習一種新技能，從中確定自己的興趣所在，今年暑假也不例外，我選擇了彈吉他。
每次看到電視上，有人彈著吉他唱著歌，我都會被表演者彈奏的優美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有機會我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時間，我報名學習吉他彈唱。
作為初學者，老師先讓我苦練基本功，就是彈熟“53231323”（撥弄琴絃），讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續地撥動琴絃。本以為這樣的旋律很簡單，一上手才發現，我只能一根弦一根弦地撥，發出的聲音不清脆也不連貫，而且手指被金屬琴絃磨得很疼，還真是“萬事開頭難”吶。
經過一個星期的勤學苦練，我終於把基本功彈好了。老師接著教我識譜，這個倒不是很難，因為我在音樂課上也學過一些這方面的知識，又驗證了一句名言“每一點新知識都有用處”。
學會識譜，我就能彈奏一些簡單的歌曲了，接下來老師要傳授給我較難一點的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素，一般的歌曲我都能慢慢彈下來了。老師誇我學得又快又好，我真的很開心。
我的結業演出是在新蘇天美商場大廳裡進行的，當天有很多音樂培訓機構的學員參加，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡直就是一場大型演奏會。這是我第一次登臺表演，雖然準備得很充分，但是還是因為緊張彈錯了一點點，唱歌聲音也沒有平時洪亮。下了臺，老師沒有責備我，反而鼓勵我要多練習，告訴我“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的演出不是易事。
我的空閒時間從此有了新的打發方式——彈吉他，徜徉在音樂的世界裡，身心輕鬆、精神愉悅。
在這個暑假裡，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，還找到了一件自己感興趣的事情，收穫真是大大滴！
暑假的收穫 篇18
國小三年級作文 ,490字這個暑假，媽媽給我報了一個畫畫班，正合我意，因為我喜歡畫畫。
第一天我來到畫畫班，看到中班和大班的學員在一個大畫室，每人一個板凳、一個畫板，坐得整整齊齊的。小班學員在班裡畫畫，因為小班的人用小畫板。牆上還掛了許多漂亮的畫。畫室裡有人像、六邊體等寫生用的雕塑。
老師開始教我畫畫了，老師先給我一張大紙，又給我一小卷膠布，把紙的邊上粘住，我心想：真麻煩呀！粘好以後，我就問老師畫什麼，老師說：“畫山和河吧！”我首先畫一座山，老師說我畫的山太小了，老師就重新給我打了一個山的輪廓。我畫好了山以後，就畫河了，畫得又長又寬。老師說：“拿描線筆描線吧！”我拿出描線筆開始認真地描線。描好線以後，就塗色，給大山圖上綠色，給大河塗上藍色。畫完一看，可真不錯！
接下來，一天、兩天……每天都這樣練習，我就畫煩了，老師說畫畫要有耐心，聽了老師的話，我又認真地畫了起來。
一個暑假就這樣過去了，我拿第一天畫的畫和現在的畫一比，發現還是現在的畫好看，看來，我的畫畫技藝提高得真不少！
這個暑假裡，我的收穫太大了！
暑假的收穫 篇19
國小四年級作文 ,774字每個人都有自己的收穫，果實是農民的收穫，獎牌是運動員的收穫，優秀的成績是學生的收穫……暑假已經過半，我也有了自己的收穫。
回顧一個月的暑假生活，我的收穫還真不少，但是最值得一提的，還是我學會了“指繪”。“指繪”與傳統的“手繪”不同，所謂“紙繪”，就是使用平板電腦或者手機，下載專門的繪畫軟體，螢幕就是畫布，手指就是畫筆。可以選擇鉛筆、鋼筆、馬克筆等不同型別的繪畫工具，還可以調整畫筆尺寸、透明度等，同時利用指尖與螢幕接觸時的不同力度實現氤氳的效果。
有一天，我無意中在網上看到了指繪作品，發現別人畫的效果非常好看，線條是那麼優美，構圖是那麼清晰，顏色是那麼迷人，簡直栩栩如生、活靈活現。於是我暗下決心，我也要試一試，學會指繪。
我下載了APP程式，然後找到畫布，選擇了工具，就開始畫畫。看似簡單的繪畫程式，操作起來可比我想象的難多了，我的手指不由自主地抖著，畫筆也一會粗一會細，畫出來的畫更是慘不忍睹，線條像蟲子一樣彎彎曲曲地爬在畫布上，物體的輪廓也變了形，誰也看不出我畫的究竟是什麼。我又試了幾次，手指頭還是不聽使喚，進步也不明顯，和別人的作品簡直天壤之別。
我傷心極了，開始反思為什麼自己畫得這麼難看，原來是我太心急了，這回我耐下心來，觀看了“新手指南”，又查找了很多關於指繪方面的教程視訊之後，認認真真地開始作畫，這下果然比之前好多了，我的心裡美滋滋的，快活地像只小鳥，我不能驕傲，還得多多練習。經過反覆地實踐，我的手指頭在螢幕上已經能自如作畫了，指繪水平有了很大提升。
這件事使我明白：做任何事情都要有耐心，研究好方法之後再去做，一定能取得事半功倍的效果。正所謂，只要功夫深，鐵杵磨成針！
暑假的收穫 篇20
國小五年級作文 ,564字今年暑假就這樣晃晃悠悠地馬上要結束了，時間老人把我們帶到了新的學期裡，我們又要進入到新的學習階段了。
雖然這個暑假過得晃晃悠悠的，但我也學到了不少拼文字遊戲的技巧，因為我登上了茄子車長駕駛的一班通往“幻想城堡”的“想象力列車”，通往“幻想城堡”的時間需要兩個月，因為旅行時間比較長，所以我和其它登車的137位小朋友每天都會拼半個小時的文字遊戲，看誰拼的文字遊戲最有亮點，更符合當天的主題活動，誰就可以登上茄子車長的光榮榜。你瞧，通過我的仔細觀察和努力學習，就有好幾次登上了茄子車長的光榮榜上呢！我心裡別提有多高興了！呵呵！……暑假一天一天地過去了，我們去的“幻想城堡”也應該到站了，拼文字遊戲的時間也快結束了，我還真有點戀戀不捨，真希望下一個暑假也能天天在想象力列車裡和許許多多的小夥伴一起玩這種有趣的文字遊戲！我們互相學習，取長補短，共同進步，互幫互助的到達美麗的“幻想城堡”。
從暑假一開始，我就天天都會在想象力列車裡玩文字遊戲，在茄子車長的指導下，至今學取了不少的經驗，可以讓我在新的學期裡成績取得大大的提升了！一想到這裡，我就信心百倍，暗暗的為自己的堅持豎起了大拇指！