時間煮雨相關作文20篇
時間煮雨——讀《楓林渡》有感 篇1
讀後感 ,844字書，很感人。
它講了一個溫暖，淒涼的故事—藍藍不滿一歲的時候她的外公外婆被關押起來，爸爸媽媽也被遣送到遙遠的邊疆。鄉下的奶奶來到藍藍的城市，把她接到了楓林渡。十年後，外婆，媽媽回來了，而外公和爸爸離開她們，去了遙遠的地方，再也回不來了。媽媽回來就將藍藍，奶奶和藍藍的貓“短尾巴”接到城市，住進了外婆家。暑假，藍藍的哥哥韜虎也從鄉下來到了城市，藍藍也變得開朗許多。但沒多久，太過分的童童得寸進尺的欺負生活在楓林渡的韜虎，而讓韜虎氣的回了楓林渡。媽媽哭了，藍藍哭了，外婆哭了。藍藍生日那天，媽媽邀請了很多有身份的人。當她打量奶奶的身體，五官，發現奶奶是如此的不好看，所以，媽媽給了奶奶一張電影票，讓奶奶去看。藍藍知道了，她換上奶奶一針一線相比媽媽買的新衣服而顯得樣式土氣的服裝，去了奶奶所在的電影院。奶奶哭了，藍藍哭了。這十年，奶奶錢少，但在楓林渡藍藍的每一個生日，她沒有馬虎過。後面的日子，異常平靜。而在某天，因一些誤會媽媽把藍藍的貓打的片體鱗傷，貓帶著傷流浪在外，最後，它被車送去了另一個地方。藍藍傷心，難過，哭了，病了，變得孤僻。而後來，奶奶又被撞傷，腰壞了。她雖然沒有告訴任何人，但後來藍藍，媽媽和外婆還是都知道了。奶奶去了醫院，她想楓林渡了。過了幾天，她沒帶走城裡的任何東西，自己默默地回了楓林渡。接著，藍藍也走了。
書就是這樣吧。有時我會覺得童童太過分，有時又覺得他很善良。有時覺得媽媽很高傲，有時又覺得她很體貼。有時覺得藍藍很懂事，有時又覺得她很任性。有時覺得奶奶很快樂，有時又覺得她很悲傷。有時覺得外婆很萬能，有時又覺得她很無助。語言樸實的一段段文字，卻能深深的打動我。時間是恐怖的，它可以讓親情與溫暖消逝。它可以讓一個人活得苟且，它可以讓原來最親近的人變成彼此最熟悉的陌生人……家庭的撕裂，人心的分離，世界的混亂讓我從書中深切的領悟到。好好的對待身邊的每一個人，別讓他什麼都沒有的從你身邊消失，給他些溫暖，至少他不覺得冷。
“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你”。
時間煮雨 篇2
國三作文 ,788字漫天星塵透出稀稀疏疏的冰涼，那些訴說著青澀的檸檬伴著那些如此生硬的歌飄向遠方。
—題記
黑板上值日生尚未拭淨的筆跡，頭頂吱溜吱溜的電扇採取著這個教室的每一寸微塵，那印得滿滿都是油墨香的白紙，那些來不及擁抱的青春，被那些錯過的大雨淋得一片漆黑。
風吹雨成花，時間追不上白馬。你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？
那些鮮活的面容，曾無數次出現在我的夢裡，我不知道自己為什麼會對這段酸得發脹的歲月如此的流連忘返，也許是我夢到了我的青春，它騎在單車上，搖搖晃晃，衝我笑了笑，拍拍手，離開了。也是我夢到我們在上午第四次課放學前前一秒鐘繫好鞋帶衝向食堂的故事，也許是一張頗帶質感的明信片或幾張會笑的獎狀。
雲翻湧成夏，眼淚被歲月蒸發，這條路上的你我他，有誰迷路了嗎？
不知何時起，我們開始變得患得患失。不想相信所謂的夢想，甚至有時說多了我們會認為努力學習是一種矯情的代名詞，歲月安平，歲月會將你的浮躁一點點地沉澱，那些對的錯的，會—被風混淆在一起，總有一天眨著雙眸的你終會體會到他不為人知的心酸。而我們其中有些人，逃離了我們的隊伍，他們或許是圖一時之快而選擇青春旅途中他們自認為美好的落腳點，殊不知他們要經歷社會的雕刻，在雕刻下成長，是創傷，只能留給他們自己。
我們會懷疑閉下雙眸並不能完全遮蓋住內心的恐懼，我們會懷疑自己能不能抵抗住人生未知旅途的艱難，我們甚至會懷疑太陽會不會照常升起。
青春似蒲公英的花季般漂浮不定，路人對我們指指點點，說他們羨慕我們的自由，呵呵！自由？難道自由就是不知去何方的迷茫和高處不勝寒的孤獨？
天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你。
其實，當黎明的曙光吞噬最後一絲黑暗時，你會發現，清晨的旭日還是會再一次刺激你心火不熄的瞳孔。
十五歲，其實真的沒有花季這麼簡單。這裡沒有陌路，你從不曾孤獨。
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風起。
時間煮雨 篇3
高一作文 ,739字請光陰穿針，歲月引線，裁下那帛你我一起走過的回憶，繡幾朵紙菊，祭奠如歌的匆匆那年。
“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？”
春綠初蔭然，豔紅尚未起。那時你我年少，不知愁字何解？於是我們愛上了風，愛上了雲，愛上了雪，愛上了月。你笑靨如花，映襯微風細雨，點綴春光明媚。你眉目生暖，靈動溫存，如霏霏煙雨，浸潤我薄涼的歲月。
用寬容撫平我的張揚，用沉穩理順我的浮躁，用明朗沖淡我的悲傷。有時你也會張揚，也會浮躁，也會悲傷，我也會給你引導。因為相知，所以無怨，因為友情，所以相伴成長。
你佯裝文藝，吟一句：“悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。”那時，我們還未曾感受過別離的悲涼，只是年少不知愁滋味。
“雲翻湧成夏，眼淚被歲月蒸發，這條路上的你我他，有誰迷路了嗎？”林花謝了春紅，太匆匆。時間淺吟低唱，昔日幼稚慢慢褪去，歲月凌亂風雨，被雨打溼的回憶，氤氳著幾分青澀、幾許感動。
你一句“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。”幾分鎮定，幾分從容，我只在心中默默為你祝福，願你歲月靜好。朋友，這一路有我相伴，你也許會少些孤單。
“我們說好不分離，要一直一直在一起，天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你。”風聲吹散了花香，落霞氤氳了秋水，往日的一幕一幕，如斷了脈絡的紅葉，迷失在那枯敗的季節。
我們踏上了各自新的路程，苦澀的吟唱：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”時間煮雨，繁花似夢，你笑靨仍在，我卻滿心落寞空守無伴。
我們一起相伴走過的腳印，它們是那個孤獨而又固執地梗在時光裡，成為今日最值得歡笑和流淚的箴言。我低低道一句：“隔一程山水，你是我回不去的遠方……”
“大雪求你別抹去，我們在一起的印跡。”
大雪也無法抹去，我們在一起的印跡……
時間煮雨 篇4
國小六年級作文 ,527字“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？”
又一年冬天，惆悵地望著天空，雨一絲絲落下，坐在床上，望著那時的我們，一張張充滿稚氣的臉龐，現在卻那麼遙不可及。
流年啊！時間啊！你為什麼這麼殘忍，要將我們分各異方？最後一個冬天，望著樹上的落葉慢慢地墜落，再墜落，在風和雨的雙重壓力下，墜落在了地上。拾起一片落葉，輕輕地撫摸，我摸到了它歲月的痕跡，堅守一年的老葉都已墜落！
伸出雙手，對時間輕輕地揮手，在剩下的不到二百天，我們應該更加珍惜時間，時間和你說再見：請珍惜我，我是一去不復返的！我對時間招招手：嘿！你快回來。
雨仍下著，劃過我的手心，滴滴深入心絃，而在我手心下的，卻是一滴又一滴留戀的淚水，連一點時間都不願給我嗎？我的記憶力，卻只有對年少的我們一些模糊的剪影，在表面看似快樂，瘋狂的我們，其實心裡都有一些惆悵，惆悵的世界，惆悵的我們。突然，我告訴自己要面對時間了，珍惜時間，讓剩下的時間變得更有意義！
雨又下大了一些，而我卻享受起來，雨撫摸著我的雙手，應該就是時間的痕跡吧！時間在雨中悄悄走遠，而我們隨著時間的流逝悄悄改變。
雨，停了，車水馬龍的世界又重新出現在我們的眼前。
“今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風起。”
時間煮雨 篇5
國二作文 ,916字花開花敗，如煙如夢；日升日落，如痴如醉；紅塵百步若拂去，山碧情似如金堅，鐘聲浩蕩，繁華流年，一切不過煙雨散。
暮然回首，記憶在不經意間重提。跟隨時光漫步，往事隨風，朦朧悸動，呼喚著那顆蒼茫的心，一瞬間的思念，打破了久違的寂靜，青燈殘帳，留下許許詩意的朦朧，猿鳥亂鳴，漫溢無限浪漫。
生亦何歡，死亦何懼！輪迴在世，不枉虛度一生。一輩子是一生，一刻也是一生！只要認認真真的活過，一眨眼也是一生！從來不相信什麼一切。人生中不可能有十全十美，連動物都知道魚和熊掌不可兼得，人生必須要學會捨棄！漸漸地忘記了時間，而我只有用力地去抓緊了想念。說不在乎，是虛假的—有錢人說不在乎愛情，是虛情，因為他們可以為自己的事業捨棄一切；窮人說不在乎金錢，是假意，因為他們往往達不到期許。人生總會患得患失，人看似主宰著一切，卻永遠也主宰不了時間。而時間，卻往往主宰著萬物。
時光的啟輪緩緩轉動，一切的生靈煥然一新，初萌的心意已在不知不覺中悸動，輕輕地迎合著風意，有似無似地享受，無疑在生活中添加了一抹亮色。有些眩暈的感覺，默認了不經意中的種種，一顆流星劃空而過；對於我們，一眨眼的時間足以對未來憧憬；而對於流星，一千光年的時間，只為造就人們的憧憬。
記憶揮之不去，那就選擇永恆，時光記錄了所有人成長中的點點滴滴，想要忘卻，最終還是把它封存了起來；漸漸，歷史改變，而記憶，卻因時光的不經意而被存留。
時光伴隨著我們的腳步，陪伴著我們成長，當我們從困難中爬起，時光沒有向我們伸手，卻給予我們鼓勵；當我們從成功中越過，時光沒有向我們讚揚，卻給予了我們信心；當我們追趕上時光的步伐，卻發現，心境大不如前。為什麼？
在我們這個年齡，好若般五味劑，“酸甜苦辣鹹”，時時想品嚐其中的一樣；在我們這個年齡，好似大海中的高潮，巨波濤濤，卻熱情無限；在我們這個年齡，好似九月的曇花，神祕朦朧，卻花香四射；在我們這個年齡，好似牡丹般光彩照人，卻令人迷茫不定。
人生短短數十載，卻讓七情六慾全包含其中，這又有何妨！當我們一步步邁向死亡，才會徹底明白，人生中的一切一切，不過是虛夢一場。
當我們走過了，愛過了，恨過了，才明白：不要去憧憬迷茫的未來，而是要抓住這現實的現在。
時間煮雨 篇6
國二作文 ,834字時間煮雨，言笑嫣嫣的回憶總能讓人莫名的懷念、惆悵……也許，時光裡的低眸，年華里的末梢，叫離別。
絲絲縷縷的餘暉透過疏淡的青葉瀉灑在斑駁的牆壁上，夜幕正慢慢侵蝕著如血的殘陽。沿著河邊的小路，回憶往事，好似一把色彩繽紛的雨傘，過往的一幀幀畫面在記憶裡交織。路旁的曠野，青草沃油，灼豔的紫雲英花開漫野。往事逝散如煙，舊夢依然繚繞。童年的生活給我留下了一頁難忘的記憶……
去年夏季的一天，我經歷了人生中第一次獨自生活的體驗機會—夏令營。起初我與同學們在一起玩耍，玩的那叫開心，後來在做遊戲的環節中，我與同學發生了分歧，由於平時在班級趾高氣昂慣了，自己不顧同學的感受一意孤行，致使遊戲無法繼續進行。在整個過程中都是我一個人與同學對立著，我被同學們孤立了，只好悄悄地走出人群，默默地流淚。當時感覺既傷心又無助，傷心同學的不友好，無助的是第一次離開父母竟發生這樣的事情。正在我不知如何是好的時候，平日裡相處較好的幾個同學坐到了我的身邊，給我擺事實講道理，我頓感懊悔，真不應該一時鬧脾氣，傷了同學之間的和氣。在這以後我明白了，如果生活中沒有朋友，就像生活中失去了陽光，不以自己為中心，這樣生活會更加充滿陽光。
再回首，我已經上六年級了，與同學分別在即，我在茫茫悲嘆中卻多了幾份博雅和歷練，少了幾份天真的稚氣。風輕雲淡，楊柳依依。我喜歡放慢自己的步伐，隨著遊弋的風兒回想當年被微風拂亂的髮絲和衣角，心悅綿綿。世界大了心就澎湃了，太多的事都已不堪回首，望著他們遠去的背影，不捨，悲傷灑滿心口，這大千世界就好似這風雨中的罌粟花，那樣堅強……無論今後我將在何方，我將永遠珍藏與同學在一起的幸福時光。
那天，我站在窗邊，望著他們遠去的背影。我衝下樓去，與他們一同去放那隻風箏，我們手牽著手望著它慢慢升上蔚藍的天空，我們笑了。我們的人生就好似那隻風箏的旅程，充滿風雨，充滿歡樂……
時間過得如此匆忙，我們美好的童年充滿了歡聲笑語，這段美好的生活讓我感悟到了時間的寶貴，使我倍加珍惜……
時間煮雨 篇7
國一作文 ,786字“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？你額頭的皺紋，就像憂愁的青煙……”
眼前是我們期待的目光，身後是兒子迷濛的視線。你的節目是我們的開心果，也是兒子的思念冊。你的主持是我們的喜樂書，也是兒子的妒心節。在全國億萬觀眾開快大笑、低眉淺笑、眉開眼笑時，你卻為了墜入黑暗中的兒子把淚一滴、一滴流到自己的心底……
《綜藝大觀》《祖國萬歲》《迴歸頌》，你明媚的笑顏將我們的精神點亮，你緊握夢想的話筒，高舉著點燃我們熱情的火炬。
“雲翻湧成夏，眼淚被歲月蒸發，這條路上的你我他，有誰迷路了嗎…”
你望著兒子憔悴的睡顏，不再猶豫，毅然放下話筒，帶上孩子美國辛苦求醫15年。你說，這些年你一滴淚都沒掉。在先天白內障16歲的兒子面前，你是她最穩的依靠。你只想讓他感受希望，不想讓他知道自己會給媽媽帶來痛苦。
耳邊是輪椅“吱呀呀”地轉動，你滿眼期待，看著他緩緩進入手術室，你的心和時間糾結在一起，只有祈求的身影還手術室門前佇在。你也記不得十多年來這樣的場面上演過多少次，就像你也不知道這十五年全國觀眾打聽你的下落多少次。
你說，要與兒子在一起，說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵。”今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，羨母子，在一起……
快樂，是你用真誠的心靈奏出的詞句。依偎，是你用母愛築起的堅固城牆。等待，是我們真摯卻又無可奈何的期盼。
每一場大雨，每一次別離，每一次期待，愛與你同在。
多少年了，電視上不曾出現你的影子。今晚，我百無聊賴翻看著電視節目，視線突然停住—《朗讀者》，舞臺上，你，是你！你一臉平常地說出這十幾年裡辛酸的過往，亦如你當年給我們講述一個個平常而又不平常的故事。當年的金牌主持人倪萍，後來銷聲匿跡陪兒子求醫奔波輾轉15年的母親，此時，你的名字叫—偉大。
真好，鉛華洗盡圓潤，時間煮雨，你永遠是我們敬佩的主語。
時間煮雨 篇8
國一作文 ,623字沙漏，記住了我們遺忘的時光。
世間萬物，都在輪迴；花開到花落，出生到死亡，都是時間的流逝，不可逆轉，無法阻擋，有時候會想，這麼多年來，時間給我們帶來了什麼，又偷走了什麼，想著想著便會很迷茫，好像自己從未做過什麼，又似乎一直在做著什麼。
有一本書上說，最偉大的就是時間，因為時間可以撫平一切傷口，但時間也是殘忍的，他讓我們長大的同時，讓父母變得白髮蒼蒼。他會把擁有變成失去，把現在變成曾經。時間太瘦，指縫太寬。時間總會在不經意間悄悄溜走。
總是聽別人說珍惜時間，可是時間應該怎麼去珍惜呢？我好像從未學會過珍惜時間，我會的只是把以前美好的時光拿出來一遍一遍的溫習，一遍一遍的回味。可是在回味的同時，時間也就流失了。誰能給我一個口袋，讓我珍藏這美好的時光，在我難過之時可以拿出來一遍一遍的重溫歡笑。
但是走到現在，我們都輸了，一敗塗地，一無所有，這些都是時間在作祟，可我們卻無可奈何。時間讓我的父母染上白髮，讓我可以依靠的寬闊的脊背，變得微微駝起；讓母親年輕的容顏變得偶有皺紋；讓當初青澀的一無所知的小女孩，變得慢慢長大成熟。可我長大了，他們卻老了，我很想自私的讓時間走慢一點，讓父母慢一點老去，再多看看他們年輕的容顏，再肆無忌憚的在他們懷裡撒嬌打滾，再無憂無慮的可以什麼都不考慮。可是我知道，我不能。
再見，所有的悲傷；再見，所有的不如意，就讓一切都隨風吧！時間的腳步不會為任何人而停留。我若不勇敢，誰替我堅強。
從此以後，向著陽光，做個明媚的女子。
時間煮雨 篇9
國三作文 ,1067字時光荏苒，歲月匆匆。小時候給我們留下的，總會是許多美好的事情。
小時候，記得自己可以為了學騎自行車摔得灰頭土臉，以證明自己要特別特別的努力。現在長大了，自己在外邊受的哭和累也只有自己知道，而每次和父母打電話聊天時，也只是報喜不報憂。只是不想讓父母擔心，想必，這大概就是從小到大的一個過渡吧！時間是一去不復返的，今天過去了，那麼，明天就又是充滿希望的一天。
那麼在你的成長路上，那些消逝的時光應該沒有被你白白浪費掉吧？從剛出生到現在，我們都在一直學習，從小時候自己吃飯要媽媽喂，到現在自己動手做飯和吃飯，我們每一天過得都很充實，也一直在進步。
成長是一件既快樂而又痛苦的事情，學什麼東西都是先苦後甜的。要知道收穫比付出的要多得多，但是沒有付出，哪來那麼多的回報？如果你不努力，成為了一個不求上進的人，那麼就讓那些消失的時光從心裡抹去，把所有的不開心通通忘記，只留下美好的瞬間。
小的時候可以隨時拉起爸媽的手，讓他們和你一起玩兒；或者每當爸爸媽媽工作完回到家，就親親爸爸媽媽說一句：“您辛苦了”。但是現在呢？你是否很久都沒有這樣了？或者連一句“我愛你”之類的話語都羞於啟齒？相對於爸爸媽媽，改變太多的是我們自己，我們從一個幼兒到一個少年，這個成長使我們與父母之間有了代溝，雖然相比小時候懂事了不少，但是與爸爸媽媽的感情卻比小的時候淡了許多。
消失了的時光改變了我們很多，小時候的我們是天真無邪的，縱然時間只在一轉頭時逝去。那麼，也要知道過好他的每一分和每一秒。
我想改變一個人最重要的階段就是初中時期了吧！真的可以說初中改變了許多我對事物的看法，也教會了我一些道理。從小學到初中剛剛過渡的那段時期，我的成績在學校可以說是出類拔萃的。但是慢慢的，學習的壓力和每次回到家爸媽給的壓力堆積在一起，無處釋放，導致了我上課不專心聽講，每天只知道貪玩，成績很快一落千丈。當然自己也很難過：每當考得差的時候，連回家見爸爸都會感到愧疚，愧對爸爸媽媽，那段時間裡簡直如噩夢一般，每天只想著如何逃離這難捱的初中生活！
不過再苦的事情，我覺得也有相對比較甜的事情在等著你，我覺得世界上的東西總是相對著的。如果你遇見了一個不好的事情，那麼就說明你離幸運就不遠了。
在我初中的那段日子裡，我結識了一位非常優秀的朋友，她給了我許多的幫助，總是在我需要時，陪在我身邊。大概就是時光會逝去，但身邊的朋友家人以及一切事物，都會一直的陪著你。
現在的我們只要把握現在，以前的事情不必在意太多。要記住一句話：哪有什麼一夜成名，其實都是百鍊成鋼。為了以後更好的我們，一起努力吧！
時間煮雨 篇10
國三作文 ,519字時間煮雨，雨沸騰著—題記
有個天真且偉大的夢想，當一名像貝多芬那樣出色的音樂家，演奏出一曲能夠影響著人類的鋼琴曲。喜歡那纖纖玉手在黑白鍵的鋼琴塊上飛舞，它能發出精靈般的聲音，緩緩地飄進耳畔，觸動每一條聽覺神經。鋼琴的聲音很奇特，它能發出林籟泉韻之聲，它很純淨，很清澈，如同一塊易碎的水晶，能夠觸動你心靈的最深處。
這就是我的夢想，一個不可能實現的夢想，但是我從不相信命運。
我得不到鋼琴，於是想盡辦法買來了一家電子琴，多麼動聽，儘管它不是鋼琴，不能發出那種脆晶般的聲音，但對於我來說已經是極大的滿足了，我對它愛不釋手，儘管我還認不得五線譜，也不知該如何去正確的按鍵。
過了幾年，我自學琴，終於認得了五線譜，會彈了那麼幾首曲子，我每天是有多麼的開心和美滿。即使旁人用譏笑的眼光和不屑的語言對待我，我仍舊忍耐著，我相信著時光不會欺騙我的。
也不知過了多少年，我已經熟練地會彈了很多的曲子，即使我從未真正被老師教過，面對鋼琴，我可以非常自信的面對它了，儘管離夢想還很遠，可是我會依稀堅持著的。
有人問我，為什麼要堅持著這個所謂“無厘頭”的夢想，我想著對他們說“因為我喜歡，並且我相信時間。”
時間煮雨，雨變的甘甜了—尾記
時間煮雨 篇11
高三作文 ,1035字遍地綠樹易黃葉，一歲枯榮一歲新。時光老人的步履邁得緩慢，卻依舊有力，已逝的痕跡留在心中，從未間隔過。
門前，雨淅淅瀝瀝地下，人懶懶散散的活。雨簾過眼簾，心中的靜湖因一滴雨激起一層漣漪，不禁皺眉思考起了人生與時間的意義。
不覺間，已然是虛度了十幾年的大好光陰，十幾年，說長不長，說短不短，這只是人生的片頭曲，精彩的過程仍舊等待著自己去演繹；然而，這十幾年的點滴也如細線一般鐫刻在心，並非一朝一夕就能夠憶完罷了。有兩小無猜的歡愉，有失意莫助的無奈，當然，也有受傷卻強忍淚水的倔強。
剪不斷，理還亂。不錯的李煜的愁緒是這樣，那似蛛絲的時光亦是如此。它饋贈給了我們回憶，也是我們立於世間的證明，沒有時間的印證，我們憑何有昨天，沒有昨天的敗與勝，我們又憑何去面對明天，細細品味時間的過去，從中我學會了懷舊。
回憶又像課堂黑板上滿滿的字跡，時間就是一塊黑板擦，淡淡的一抹又怎能一乾二淨。所以說，時間或許可以沖淡不共戴天的仇恨，沖淡相愛熱戀的山盟海誓，沖淡彼此堅信的友情，沖淡這人世間的一切。但是，淡了，僅僅是淡了，即便它有強大如斯的力量，也不能夠泯滅自然間的一粒塵土。仇人今日握手言和，彼此釋然，他日惡的種子難保會爆發；激情退卻後的兩人或許沒了昔日的甜蜜浪漫，但仍能夠相濡以沫，長相廝守，多年沒有聯絡的老友，一個電話，仍會為之赴湯蹈火。
我在時間悄然經過的時候，從他口袋中取來了成熟，學會正視這些變化。幼時愛不釋手的連環畫，如今頁已泛黃，殘缺不整；昔日的故居已是一片廢墟，獨有的氣息掩埋於此；彼時的朋友，如今，卻形同陌路呵！就連往前於我相伴，對我疼愛有加的爺爺，本以為可以為我遮風擋雨，待我長大回報之日，唉，而現在……卻成了冢中枯骨。
惜哉！痛哉！過去的回不來，往日的一分一秒已成為奢求，痛定思痛後，人生艱難，但唯有前行。既然這些失去的已不能挽留，與其悲痛，不如珍惜現在，我們已有的便是幸福，好好把握，用心呵護。畢竟逝者如流水，人力又怎能阻擋呢？沉浸在失去的悲傷中，何不使自己暫歇於擁有的搖籃裡；擁有的過多，也意味著日後失去的越多，悲傷的越多，所以說，知足者常樂，我從時間的饋贈中認知了珍惜。
月還是那輪月，只是賞月的人換了一撥接一撥，我為雨所傾心，是因為春雨的細膩，以及在雨中築巢的燕兒所展現的歡樂而感動，殊不知，在為雨中的燕兒所醉時，自己儼然成為了他人的風景而被指點樂道。可惜，在我賞雨正酣時，時已漸過，這幅畫面也已是過去，只能定格於回憶之中了。
時間煮雨 篇12
高三作文 ,936字“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎……”
當這首熟悉的歌曲再一次在耳邊響起時，不覺已是又一個三年。驀然回首，早已是物是人非。我靜默了，細細地回憶著過去的點點滴滴。
“當我還是一個懵懂的女孩，遇到愛不懂愛……”第一次學會容祖兒的這首《揮著翅膀的女孩》時，我已經是初中生了。還記得當我第一次步入中學的大門時，緊張和陌生依然按捺不住內心的喜悅，總會有個小人在心裡告訴我：“我長大了。”幾經輾轉，我隨爺爺一同走進了我的教室。起初，映入眼簾的是一個面色和藹的中年男子，見到我和爺爺，他忙站起來，面帶笑容地招呼我們。當他自我介紹完後，我知道了他是我的新班主任。緊接著，同學們陸續而來。見到熟悉的，我們激動得相擁在一起；見到不熟悉的，我們互相問候著對方，不一會兒便也熟悉了。光陰似箭，日月如梭。相識如同昨日的我們，在一起度過了新穎、短暫而快樂的七年級生活。
時光荏苒。悄然間，我們從七年級的懵懂轉變為八年級的青澀。或許是因為已經相識一年了吧，又或許是因為深知就只有一年的光陰可以共享了吧。在這一年裡，同學們相處得格外融洽，彼此之間相互關心、學習上相互幫助、生活上相互照顧，如同相親相愛的一家人。給我們苦與樂並進的初中生活增添了一抹色彩。
時間一點一點地在流逝，步入九年級，我們都成熟了，都明白了“友情誠可貴”，都特別地珍惜在一起的日子。即使我們都不情願在相識過後告別、不情願在相知過後分開、不情願在“相愛”過後背離，不情願著許許多多，也無法去抵擋時間的無情，只能在彼此心中，心照不宣。
“那一年盛夏，心願許得無限大，我們手拉手也成舟，劃過悲傷河流”。縱使時間無情，也衝散不了我們之間的友情。曾經的誓言，依然有效，因為它的保質期是永遠；曾經的美好，依然是我們彼此心中最珍貴的記憶。正如“若時光不老，我們不散”。
一曲終了，也道不回過去。過去的終將過去，唯一不變的是初心。而現在的我們終將選擇——既來之，則安之。
時間煮雨 篇13
國小五年級作文 ,504字《時間煮雨》是一首我一直很喜歡的歌。
依稀記得當初，第一次聽這首歌時，讓我感動的不止是這首歌的歌詞，而是中國新生代那三個主唱那種感人的友誼。她們邊唱邊哭，只因要別離。
自己聽到，也不爭氣地哭了。歌詞裡有我相同的遭遇。“雲翻湧成夏，時間追不上白馬。這條路上的你我她，有誰迷路了嗎？”我也有兩個要好的朋友，三個人都很要好，幾乎沒鬧翻過。另外兩人已經六年級了，我卻因為個人的情緒與一人鬧翻了。剩下的時間不多了，我還來得及道歉嗎？
“你曾說過不分離，要一直一直在一起，現在我想問問你，是否只是童言無忌。”我們也有過諾言，要做永遠的朋友，永不變心。歌中包含了太多的情感與友誼，雖然很動聽，卻總隱隱感到一種淒涼與悲傷。叫人到動情處，卻總不忍傷心落淚。
時間煮雨，時間煮雨。時間混搭著雨水和淚水，奔騰到海不復回！
曲中的人，友誼不散。“就算與時間為敵，就算今夕將要別離。”我和好朋友的情誼，也不散。
一曲終了。“今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風起。”
我感到一種悲哀。離別，還會遠嗎？珍惜一點一滴，一分一秒。
時間煮雨 篇14
國二作文 ,1499字爺爺愛茶，但不是什麼茶都愛。他只愛一種茶，那是一種在用小火慢慢煮沸的雨水沖泡開的茶，在揭蓋之前，你聞不到一絲花香。但一揭蓋，濃香便會撲鼻而來。它有一個好聽的名字，叫“時間煮雨”。
林轉到我們班一個多月了，便我從沒見他跟別人一塊去上廁所，、吃飯，也沒見他主動跟人說話或舉手回答問題，包括他的同桌——我。
我不止一次地嘗試跟他搭話，可他總是很快就結束了我們的話題。我們之間的對話，一般都不會超過三句。他總是“哦”、“不會”、“不用了”……聲音，冷冷的，讓人沒有再堅持下去的意願，久而久之，我也就失去了最開始的熱情。
一次放假在家，我來到爺爺的小茶屋陪爺爺喝茶，他叫我去燒水。
我知道爺爺有這癖好。於是我從罐子裡取了爺爺收集的雨水，在專門用來燒水的小灶上煮著，小灶裡火很小，煮了十幾分鍾都不見水開，我就急了，使勁往灶裡吹氣，想把火吹大點。這時，爺爺制止了我，說：“沒用的，灶裡這點小火是吹不大的，反而有可能吹滅。而且這水要用時間慢慢地煮。煮太快，泡茶就不香了，我陡然明白了點什麼，於是停止吹氣，靜靜地等著水開。
到了學校，我又恢復了往日的熱情，因為我相信，總有一天，林會被打動的。
這個學期很快過去了一半，林還是沒有變化。可讓我意外的是林居然報名參加了學校的運動會。而且還是兩千米長跑。
那天，天氣並不怎麼好，空中佈滿烏雲，不時還有幾聲悶雷。這絲毫不影響同學們的熱情，大家都發揮很好。
最後，到了本次運動會的壓軸戲，二千米長跑！這個專案報名的人不多，但也有那個幾人“勇士”報名。校長看了看天空，灰暗的天空很合時宜地閃了幾道霹靂。於是校長取消了熱身時間，提前開始了比賽。
儘管比賽還沒結束，但大多數人都跟“功臣們”慶功去了。我則留下來，觀看林的比賽。
天空越來越暗。隨著一聲槍響，比賽開始了。林沒有衝到最前面，而是緊跟在第一名身後，跟後面的人也漸漸拉開了距離。當林跑到第三圈時，意外發生了，他忽然跌倒在跑道上！其餘幾位參賽者從他身邊一一經過，絲毫沒有減速，彷彿他不存在一樣。其他人又跑了一圈之後，老師才發現不對勁，到賽道上去看是怎麼回事。原來，他腳抽筋了，再加上後來一摔，腳又崴了，體育老師想扶他去醫務室，可他手一甩，掙脫了老師的雙臂，他還要繼續跑！呵，真是個固執的傢伙！
他在賽道上一瘸一拐地跑著，身邊一次又一次閃過一道又一道身影，沒有人駐足鼓勵或攙扶一下他，他們的眼裡只有那條白線上的紅緞子。
不一會兒，開始下雨了。參賽者們很快一個接一個地衝過了終點。跑道上只剩下一個孤單的身影。然而老師沒有吹哨，校長也沒有喊停，我們都在默默地看著他。
雨越下越大，一會兒就成了傾盆大雨。同學們都回了教學樓，校長和老師也躲到了體育館門口，操場瞬間變得空蕩蕩的。我箭一般地衝回了教室，拿了一把傘又返回來，越過欄杆，奔向那個模糊的影子。於是，跑道上又多了一道身影。
我想伸手去扶他一下，但看到他那堅定的眼神後，我的手又縮了回來，只是用傘罩住他。
時間在雨中靜靜地燃著，像一灶小火，煮著這冷冰冰的雨。我們離終點越來走近，雨水似乎開始沸騰了。在衝線的那一瞬，彷彿有種東西要衝破那層烏雲，化成一道彩虹。
從那以後，我和林便無話不談，就像一盞香茗，散發著一種叫動情的清香。
交友就像煮荼，要花時間用小火慢慢去煮，也許很長一段時間內，你都聞不到一絲香氣，但在鍋蓋揭開的那一瞬，那股濃香一定會讓你覺得付出的一切都是值得的。
時間煮雨 篇15
國小五年級作文 ,542字“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”正如陶淵明所說。時間，它給了我們所有人不一樣的命運，卻給了我們每個人相同的時間。
我們每個人，都像在長江之上的渡江者。時間像一隻小船，來來往往送我們過岸，當它到達對岸的過程，就好似人的一生。江上那一朵朵白色的小花，是我們所經歷過的前塵往事，與我們一同過江的旅人雖在這隻船上有說有笑，但最後到岸還是不知而散，也許之後還會相遇，但早已互不相識，變成了完完全全的兩路人。我們曾經是一起談笑風生，但是許許多多的人命中註定是要與你擦肩而過，這與相識時間毫無關係。有些人雖已相識已久，但只是熟悉而已，並不是真正瞭解他的朋友；有些人，雖才認識一些日子，卻對他一見如故。
年少的我們，總以為和同伴一起哭過、笑過就會永遠相伴。只是以後才知道世間原來如此殘酷，這世上沒有什麼是一成不變的。也許，這真的是一個破碎的夢，花開花落，最終還是一片悽楚，相識相愛最後還是不知而散。時間的齒輪從未停止過，我們一直都在走向一個被上帝畫了一個句號的地方，我們的記憶也像倒在掌心中的水，不論緊還是攤開，最終都會從指縫中流的一乾二淨。
世界變化不停，人潮川流不息。白馬再快，也趕不上時間，所以讓我們一起珍惜現在的生活、朋友、學校以及一切的一切。
時間煮雨 篇16
國小五年級作文 ,712字風吹雨成花，時間追不上白馬。你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？風吹亮雪花，吹白我們的頭髮。這條路上的你我他，有誰迷路了嗎？??《時間煮雨》
這首歌聽哭了一次又一次。連手都握不住的童年，就像脫韁的野馬，匆匆的在我們身邊逝過。
已經是春天了，馬上就要夏天了，然而再下一個夏天，我們就畢業了，留給我們的就只剩下飄渺的記憶……
隨著時代的變化，若干年後的我們，或許早已放棄童年的天真無邪，各奔東西，我們那顆純潔的心，或許會被險惡的社會染上汙垢，但我們那純真的童年永遠不會被打上蠟。陽光照耀下的我們曾經許下的諾言，會跟著時間而淡忘吧！跟同桌的你借的那半塊橡皮，也會隨時間被丟棄，但請時間別抹去我們記憶深處童年快樂嬉戲的痕跡！
但願，若干年後我從一大堆檔案中，還能找出我們的相簿，還可以想起那些年，我們做的那些有趣的事。為了去探望幼兒園老師，企圖翻牆進入，躲過那嚴肅的保安。記得那時在我媽媽面前，你把責任全推在你自己身上，看你被數落後還轉過頭對我強顏歡笑，那時我哭了……
可是，若干年後我們可能都會變了，交朋友的原則也從能永遠在一起變成了他是否能給你帶來利益。在這個到處都講究利益、朋友都成工具的年代，願我能一直保持著純真初心……
在浩瀚的宇宙我們每個人都是一個顆極小的星辰，假如若干年以後的我一無是處，發出的光小到連我自己都看不見，那時的你們只要還有一個願意留在我身邊，我就不至於孤軍奮戰。
無論結果如何，只要那個曾經最無暇的我們曾經一起奮鬥過，努力過，就足夠！尋找一個夢想存放童年的心，每一個回憶，都是我們童年痕跡……
時間煮沸感動 篇17
高二作文 ,821字今天微雨。爺爺家盡顯老態的木門因喝足了雨水而更加沉重。今天是中秋節，又是爺爺七十八歲的生日。
爺爺每天精心照料的植物因凝結了滴滴雨珠，顯得生機勃勃；但圍牆邊那棵高大的、不知名的老樹，已把葉片還給了大地。庭院上方瀰漫一層薄如輕羅的水霧，還飄來了陣陣清香。
進入廳堂，看見奶奶在做麵條。奶奶一見我們回去了，笑了，用沾滿面粉的手拉我們坐下。“你爺爺在他屋裡的，你去看看。”奶奶問完我的近況後說。
當我一步步向爺爺的房間走去時，庭院中水霧散盡，空留滿園清香。爺爺的窗前擺放著一盆低矮的小吊蘭，一看就急需雨露的恩澤。爺爺的房門敞開著，我走了進去。我有聞到濃郁的墨香。
爺爺正在練字，頭髮精神的立著。他察覺了我的到來，讓我坐下。
在我看到椅邊的小泥壺的一片深紅後，我明白了院子中水汽的來歷。爺爺在煮茶。下面小泥爐中，火光暗淡。該加柴了。我從爐邊撿起了木柴，剛要向裡塞，爺爺阻止了我。“再煮茶是會變苦。”爺爺輕聲說。我不明白這話有什麼根據，但也停下了手中的動作。外面的天空中飄著片烏雲，讓人不適。
最後，我忍不住把一直憋在心中的一個問題問了出來：“你覺得過生日好嗎？尤其到你這個年紀？”爺爺頓了一下，彷彿在考慮如何回答。我突然覺得這話不合時宜。爺爺輕放下毛筆，說：“好，當然好。”看到我不解得神情，爺爺從架上拿一個黑乎乎的東西，近了一看，是一塊手掌大的墨，軟潤，光滑。
“我明白你的意思。是的，我今天老了一歲，但我感覺很開心。這塊墨是著名的徽墨，時間越久，墨香越濃郁，你看看。”
我接過那塊墨石，細細打量，上面雕刻了精美的紋飾；一聞，果有奇香。我又望望那壺翻滾的茶。
爺爺說，茶只有煮過才有滋味。但每次煮茶，所需的柴就那麼多，就如生命一般，不需太長，百年足已，太長，會苦；生命又像一塊佳墨，越久，越芳香。人生如茶，小火慢煨才有滋味；人生如墨，經時間打磨，才變得圓潤，變飄香。
茶水的“咕嚕”聲減弱了。
這房中古樸的一切都那麼令我動容。
時間可以造一切感動。
時間如雨 篇18
國小六年級作文 ,511字時間，每時每秒都十分珍貴，時間是無價的，因為它的價值根本不能用金錢來衡量。
時間如雨，當他們從高空中落下來的時候，如果你不費盡心思，想辦法把他們收集出來，那麼，那些被遺忘的時間就會落在地上，被太陽蒸發，從此灰飛煙滅，之後再想挽留，早已來不及了。
時間只會留給不虛度光陰的人，而那些碌碌無為的人，終究會碌碌無為一生，因為他們沒有好好的利用時間，別人的一分鐘可以幹5。6件事，而他只能幹2。3件事，所以不知道利用時間的人是幹不好任何事的。
如果你不注意時間，時間就會悄悄溜走，就像朱自清先生的《匆匆》中說到“太陽他有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我也跟著茫茫然的旋轉”朱自清先生通過寫出太陽的移動而寫出時間正在每分每秒的溜過。
現在，我不知不覺的已經度過了六年的小學時光，才發現，自己六年的夥伴馬上離我遠去，這是才懂得珍惜，珍惜自己身邊的點點滴滴。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話源自古代，連古人都知道要珍惜時間，珍惜光陰，生為21世紀的我們難道比古人還無知嗎？
珍惜時間，就是珍惜生命，虛度光陰的人只會碌碌無為一生，從現在起，珍惜我們身邊的大事，小事以及點點滴滴吧。
人與時間 篇19
高二作文 ,785字一個人自從出生的時候開始，他便註定與時間緊密地聯絡在一起了。儘管這不是每個人想要的，但我們必須接受這安排，人不勝天，時間不會為任何人停止，他永遠大踏步的前進著永不停息。高爾基曾說過：
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人後悔的，便是時間。
是的，時間就是有這麼一種奇妙“特性”。它公平的賦予每人每天相同的24小時，然而，不同的人所得到的時間卻不盡相同。這是為什麼呢？記得有這麼一句話：
用分來計算時間的人，比用時來計算時間的人，時間多59倍。
以前，我不懂得珍惜時間，只覺得時間無窮無盡的，就像有一句俗語“有天沒日頭。”；直到快高三了，回頭一看，才知道，在十二年漫長的時間裡，在這種遊手好閒的生活中我浪費掉了自己最好的時光。我沒為自己的以後做過打算。直到高三學哥學姐們高考來臨之際，我感到了一種前所未有的壓力。我才懂的才時間的匆匆，時間的鳥飛兔走，時間的轉瞬即逝。
因此我們必須要學會使用時間，學會善用時間，在學會善用時間的同時，還得學會勇敢的面對挫折，向自己心中的目標前進。前代的偉人們為我們留下了許多例子，例如愛迪生在火車上賣報的時候利用賣報的閒暇時間做實驗時，渴了，就喝點水；餓了，就啃塊麵包；困了趴在桌子上打個盹……牛頓、居里夫人、愛因斯坦等有所成就的人都是如此善用時間，專心致志，他們用比一般人更少的時間作出了更多的事情，從而改變了人們的生活方式，提高了人們的生活水平，被後人景仰。我們要學會讓有限的生命煥發出無限的光彩。一個人，要是碌碌無為地度過一生，那他為何要白白走這一趟？所以一定留下自己的足跡。如此我們才對得起時間，對得起生命。這讓我想起了一句名言：誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也放棄他。
珍惜時間，需要從現在開始，讓我們努力奮鬥，讓自己的生命更加的燦爛！
走過時間 篇20
高一作文 ,1135字歷史慢悠悠的把它的真理掩埋，可又在痛苦的懺悔中，匆忙地拼命將它重現。
—泰戈爾
不曾感受過生命，亦不曾感恩過生命。相信很多人分不清生命和人生，就像分不清楚時間和成長那樣。當你看到一樹枯杈是怎樣吐芽到枝繁葉茂，又是怎樣從鼎盛走向衰頹時，你會感嘆這是一個生命曾路過你的生命嗎？
每一株重新發芽的樹都是全新的，用著類似的方式走完一段平凡旅程。等到來年的樹將它去年的骸骨吸收完全以後，它留在這個世界的痕跡又是什麼？路太遠沒有終點，我們只能沿著時間給予給我們的前人留下來的標向前行。我們越是走遠，越是清晰的發現身邊陪伴的腳印逐漸減少，直至只剩下自己。回望著從前留下的腳印，是否想過回到原地再走一遍？
人生是一條單行軌道，經過的不再改變。
我們從剛生下來時皺巴巴的一團到如今的花樣年華的摸樣，看著父母從風華正茂的當初到頭髮花白滿臉滄桑的現在，心裡總會有一些難以啟齒的柔弱。這種生命接力，想想都讓人心酸，可是當時光走到我們面前時，我們一定會義無反顧地點頭，微笑著衝向時光的洪流。這種接力，傳承的不僅僅是一種活躍的希望。
儘管歲月如刀，刀刀催人老。
過去再熟悉，再美好，當我們與它檫肩而過的那一瞬間，便再也回不去了。我跟著時間的腳步行走著，或遺憾、或輕鬆、或喜悅、或難過地看著時光從指縫間漏下，雲捲雲舒，花凋又開，那些還不曾告別的歲月就這麼離開。
人這一生很短暫，你還沒體會到其中的愛與暖，便終結。但若終日渾渾噩噩，醉生夢死，那又太長了。時間對人們很是公平，當它就擺在你面前，你會緊抓住它嗎？不要覺得你沒有改變。
時間走的很快，快到帶走你生命中重要的人你都沒發覺。我們埋怨某人的離開，那麼一定是你忘記了他，於是時間帶走了他。你的確沒有離開，可那人卻不再。所以要懂得快於時間，趕在他的面前，將所有的事做完，少一些遺憾。有些人，一旦錯過，就不再回來。
走過的時間還很短，但依然感謝時間。我們不再是從前的摸樣，經過了時間的祝福，我們變得更加美好，它讓我們懂得了珍惜。
一花一木，一草一樹，所有的一切都曾被時間撫摸過，留下刻骨銘心的痕跡，擁有一個只有自己傾聽的故事。在即將落下的太陽正親吻路邊報亭流下不捨的黑色眼淚時，我似乎看到了被風吹起飄蕩在空中的那些故事的虛影，無數透明的閃爍著七彩光芒的影子。那時有小姑娘甩著辮子蹦跳著路過，有阿姨抱著可愛的寶寶出來散步。那時的天空比這一天任何時候都要溫柔，什麼都是輕緩的樣子，時間又太調皮，將最後的溫柔斬斷，很快天就黑了。
可是那些故事還在，在黑夜中依然熠熠發亮。時間是溫柔的，但這是最後的曖昧。時光請你回回頭，看一眼我最美好的模樣，當那些驚豔和回味還殘留在你黑色的眸中沒有散去時，請你轉過臉，讓我好好的再看上一遍。
最後請讓我，珍重，再見。