春雨園煌相關作文20篇

春雨園煌 篇1

寫景作文 ,740字

徐中，這個名字在我很小的時候就一直在我耳畔縈繞，直到現在我都覺得她與我都很有緣分！

小學，初中，高中她與我都是影影相伴，小學剛剛到這個校園時是和父母一起的，記得那時校園的春天就已經是那樣的美麗了。剛剛長出新芽的嫩柳枝條和剛剛有了花苞的美麗幽蘭在一次次的春雨沖刷中變得更加的清新、嫩綠、鮮豔和幽香。由於小學對這個校園的嚮往讓我在初中成了這個校園的學子，在這樣幽美環境的薰陶下我在上高中時義無反顧的留在了這個校園，同時也讓我徹底愛上了這個美麗的校園。校園的春季在我印象中總是那樣的美麗。

在校園中每年都會有那麼幾天在下著春雨，校園在春雨中變得朦朦朧朧、顯得也十分的幽美。春雨沖刷著地表的泥土，沖刷掉了粘在地磚上的泥土，有著悠久歷史的地磚露了出來讓校園在這樣的環境下更顯輝煌。多少年來徐中的輝煌在我們這個地方傳頌，自從金河學院轉化為徐中再到現在不知歷經了多少代人物、也不知培養出了上千上萬的國家人才。

春雨沖刷出了校園的歷史同時也沖刷了整個校園的壓迫感。春雨就如同忘憂水一樣，讓校園學子們在被校園壓力衝昏頭時，讓他們的頭腦變得更加的聰慧、放鬆。在春雨中校園擁有一層讓人閃眼的光輝，在這層光輝中校園無比的耀眼，向著更加耀眼的未來發展。

在校園中還有一處讓人流連忘返，在那廣場的邊上種著一排排的銀杏樹，那嫩綠的葉子在陽光下散發著油綠的亮光那樣的刺眼，那樣的耀人將整個校園的春裝點的那樣的美麗。春是那樣的美，把整個校園裝扮的如同知識的天堂，春是那樣的暖人讓園中的噴泉叮咚、讓大地的新綠耀人、讓天空的大雁南歸。

今日的校園已經成就了輝煌，她為我們這個地方培養了代代的人才、也為我們這一地方增添了人氣。她是那樣的慈祥，不分男女、不分貴賤的讓孩子們成就輝煌。

望校園在這樣春日光輝中變得更加的輝煌。

校園春雨 篇2

高二作文 ,842字

“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”細雨綿綿，滋潤著始興校園。

春天的雨是那麼溫柔，因為他怕傷著那嬌嫩的花兒草兒，但它又是那麼連綿不斷。因為它要澆灌花兒草兒。在春雨的哺育下，花草樹木又開始了新一輪的生長。

遠遠地從廣場望去，春雨朦朧，像一匹懸掛於天地間的、柔軟的輕紗。那些新綠和嬌紅，就是它的色彩，那些花草樹木、亭臺樓房，就是它的圖案。這軟紗輕輕地披在校園中，增添了幾分詩意。

站在校園空曠的廣場中間，被那春雨無聲地包圍著，有一種曠世的感覺，沿著邊兒緩緩走過，那萬花千草百葉上，全是密密麻麻的雨珠兒，晶瑩透亮，把花折射得更紅，把葉折射得更綠。上前細看，你也會在雨珠的世界裡，整個春天的校園都在裡面。

春風裡和煦的，沒有那“西風烈”，它輕拂在萬物身上，癢的葉兒，花兒亂顫，吹在我的臉上，就像那絲綢滑過。走在那校園西邊的林蔭小道上，那葉尖上的雨珠兒也禁不住春風的撓撓，紛紛落下，落在我的身上，落在那小路上，落在那黃漆班駁的公園椅上。

校園的春風是有味道的，穿過林蔭，走在楊梅林中，腳踏石子路，在春風的習習下，你慢慢地，深深地呼吸一下，那葉兒草兒的清香，花兒的芬芳，楊梅芽兒的青澀，泥土及石子路特有的清新，便一縷一縷地飄入你的呼吸道中，讓你欲罷不能。再張開嘴巴呼吸試試，會有一種甜膩而苦澀的味道。這些氣味混合的味道，一點都不亞於精緻的雞尾酒，配上視覺效果，更能讓人沉醉其中。

“處處聞啼鳥”，這是春天特有的讚歌。校園裡樹木成群，花草成片，是鳥兒青睞的地方。所以，整個校園，除了朗朗的讀書聲，便是嘰嘰喳喳的鳥叫聲。有時一隻獨唱，有時幾隻合唱，有時還有重唱，有時還會對歌比賽。如何知道？因為它們的嗓子不同：有嬌滴滴的，像針尖碰地；有婉轉悅耳的，想銀鈴；有清脆的，像古人玉佩相碰……這演唱有時在教學樓旁，有時在操場邊，有時在荒草叢生處，有時在大成殿，有時在樹林裡……總之，鳥鳴無初不在，為春天的校園增添了幾分喜慶。

春雨，春風，鳥鳴，草長鶯飛……共同構成了始興中學熱熱鬧鬧的春天。

春雨中的九峰公園 篇3

國小五年級作文 ,582字

我見過烈日下熱氣騰騰的九峰公園，遊賞過冬雪中如詩如畫的九峰公園，卻從沒欣賞過春雨中別具一番風味的九峰公園。

走進公園，幾壇五彩繽紛的花兒映入眼簾，朦朧中，它們像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼燦爛。走近仔細一瞧，更是紅似火，黃賽金，粉如霞，白像雪。有嬌小的梅花、高挺的鬱金香、五彩的百合花……還有一些說也說不出來、見也沒見過的花兒。閃閃發光的“珍珠”像小嬰兒似的臥在嬌豔柔嫩的花瓣上，給花朵增添上了不同的色彩。湊近一聞，一股沁人心脾使人神清氣爽的香味撲鼻而來。幾隻蝴蝶也被吸引過來，在花上，在公園裡，在我的心頭翩翩起舞。

再往前走幾步就是煙雨湖，一滴滴雨落在湖上，濺起一圈圈漣漪，水紋往外擴散，水滴躍出水面，好似小精靈般跳躍，形成在水中怒放的白蓮花。煙雨湖真大啊，大得一眼望不到邊；煙雨湖真綠啊，綠得像一塊巨大的翡翠；煙雨湖真乾淨啊，淨得碧綠中沒有一絲雜色，水面上沒有絲毫的垃圾。

沿著湖邊一直往前走，有一個小園子，園裡有幾棵枝葉茂密的參天大樹，拔地而起，直插雲霄。這幾棵樹不但高聳，而且粗壯極了，好幾個小朋友張開雙臂才能勉強地圍起來。樹上的枝丫重重疊疊，一簇堆一簇，一堆擠一堆。樹上的葉子真綠啊，在春雨的洗禮下煥然一新，綠得油光發亮，是那麼的清晰可見，叫人看了真舒服。

春雨中的九峰公園真是五彩的、連綿不斷的畫卷。我愛家鄉的九峰公園。

春雨後的江灘公園 篇4

國小四年級作文 ,1072字

好雨知時節，當春乃發生。星期六的下午，一場久違的春雨停了，爸爸帶我去欣賞雨後江灘公園的春色。

東堤防洪堤上，兩邊盛開的迎春花在微風中向我們招手。我對爸爸說：“現在的江灘公園肯定是春色滿園了吧！”爸爸說：“那我們就加快腳步，先睹為快吧”。不到十分鐘的時間，我們來到了移民博物館，這裡是新建的東壩防洪堤，是江灘公園的北大門。站在這裡環顧遠眺，整個江灘公園盡收眼底。那雄偉壯觀的東壩漢江大橋，奔流不息的漢江水，嫩綠的樹葉，盛開的花朵，還有那來來往往面帶笑容的行人，簡直是一幅完美的畫卷。

我們沿著移民博物館東邊的臺階來到公園大門前的小廣場。兩側矗立著醒目的宣傳牌——左側是“美麗漢江，千年流淌，文明安康，萬代傳唱”，右側是“富強民主，文明和諧，自由平等，公正法治，愛國敬業，誠信友善”。這個被春雨滋潤後的小廣場，是那麼的潔淨，那麼的清新。小廣場的正前方，站立著兩頭強壯的“大金牛”，守望著美麗漢江，保護著這裡的平安。

沿小廣場向東一直到東壩漢江大橋一帶就是整個江灘公園了。這裡有兩條主幹道，中間有許多多小路相互連線。靠近江邊的道路栽的是垂柳，細長的柳枝長出嫩嫩的柳葉，在微風中自由搖擺。靠近裡邊防洪堤栽的是各種各樣的樹。有高大挺拔榆樹，又粗又壯的朴樹，葉子尖尖的棕樹，四季長綠的桂花樹，蒼翠的松樹和香樟樹等。它們在春雨的滋潤下爭先恐後地長出了或嫩綠或嫩黃的葉子。公園小路是草坪，小草紛紛探出腦袋，好奇地打量著這個世界。草坪裡還有粉紅的桃花，紫紅的紫荊花，白裡透紅杏花，爛漫的櫻花，有的已是花滿枝頭，有的還是含苞欲放，走在這裡就像走進了花的海洋。

公園健身的地方，我看見兩位爺爺把四個畫眉鳥籠掛在玉蘭樹的樹叉上。不一會兒，那幾只畫眉鳥就歡快的叫了起來。一瞬間，公園裡的小鳥也也都唱起了優美歌曲，熱鬧極了。

東壩漢江大橋下的雨後春景更是美不勝收。這裡矗立著一個巨大的宣傳牌，上面寫著“同護漢江水，共享安康美”。碧綠的漢江上，一群群野鴨子心無旁騖，江面上自由飛翔的水鳥呢喃啁啾，讓人心生快意

不經意間，夜幕降臨，華燈初上。哇，東壩漢江大橋上的霓虹燈亮了起來，把江面照的光彩奪目，像是一道道彩虹橫跨漢江兩岸。公園裡所有的景觀燈也都亮了起來。這時的江灘公園彷彿是上海的外灘。

我依依不捨的離開了江灘公園。今天雖然沒有看到明媚的陽光，但春雨後的江灘公園依然是那麼美麗，我愛春雨後的江灘公園。

春雨中的校園 篇5

國小四年級作文 ,465字

春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。

沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動物，再用那她那支神奇的畫筆，給每一棵大樹和每一株小草都點上了綠色。

我們的校園就是因為春姑娘的寥寥幾筆，再加上那場濛濛細雨，而充滿了生機。你瞧，那百草園裡的每一株藥草，已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色，而是代表著擁有超級生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對勝於火焰，新長的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。

過了百草園，我們就來到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因為“日月潭”裡的水實在是太綠了，不知是因為旁邊的樹木的原因還是春姑娘那神奇的畫筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。

我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美啊！我愛這五彩繽紛的校園春天。”

春雨中的校園 篇6

國小五年級作文 ,612字

“沙沙沙，沙沙沙”，在滴答作響的濛濛細雨，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡，嘟嘟直響的汽車鳴笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進。

雨中，校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進校園，直走50米左右，再左拐，就走進了一座精緻的小花園——詩詞小路。校外雖然嘈雜，可這裡卻是一個幽靜的世界，天空還是碧澄澄的，隨著而來的不是雷鳴電閃，不是狂風暴雨，而是輕柔的細雨。春雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心裡卻有一種說不出的溫暖。

路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土裡探出頭來，在春雨的滋潤下輕輕搖擺，顯得生機勃勃。桂樹也正發芽，點綴在枝丫間、樹幹上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上，花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進茂密的草叢。翠綠的柳樹關不住活潑勁兒，柳樹枝一擺，似乎踮著腳尖告訴我，春天來了。

走過詩詞小路，映入眼簾的是塑膠操場。下課時，這裡就成了我們的活動天地，大家在草坪上打滾、玩遊戲……開心極了！塑膠操場的周圍有許多小樹，它們繁茂的樹葉讓我感覺它們就是在校園裡站崗的士兵。

晴朗的日子，學校是我們歡樂玩耍的樂園；下雨的時候，這裡是我們靜心念書的學堂。願我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這裡健康快樂地成長！

春雨中的公園 篇7

國小六年級作文 ,792字

“滴滴答答，滴滴答答……”在這連綿不斷的春雨中，我和爸爸媽媽撐起雨傘，來到人民公園玩賞。春雨細細的、密密的，春風暖暖的、輕輕的，路上行人都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝。

一進門，一個植物茂盛的大花壇，就映入我的眼簾，生機勃勃，翠色慾滴。它們有的像一頂大蘑菇，有的像外星人的太空飛船，有的像一隻小刺蝟。一陣微風吹來，雪松隨風擺動，好像在跟我們招手，小鳥們藏在枝葉間嘰嘰喳喳，好像都在歡迎我們的到來。

往前走，就來到了廣場上，一抬頭就看到半山腰上的人民英雄紀念碑，在春雨的洗禮下，越發顯得莊重，令人敬畏。山坡上的小草長出嫩嫩的綠芽，在園藝工人的修剪後，遠遠看去，中間形成了兩個大五角星，兩旁的翠柏長出了許多淡綠的嫩葉，一簇堆在另一簇上面，好像每一片葉子上都有一個新的小生命在舞動，很是迷人。

廣場左邊有一個人工湖，湖的兩邊有一排排高大的柳樹，柳葉有的是嫩綠的，有的是淡黃的，還有的是深綠……看到這一切我情不自禁地吟誦道：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。再往湖面上瞧，有一隻小鴨子飛快地向我們游過來，一會兒又像一艘潛水艇鑽進水裡去了。此時我又想起了蘇軾的詩句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

再往裡走，小路的兩旁長滿了三葉草，像給大地披上了綠色的衣裳。不遠處的松樹經過春雨的滋潤，一根根松針上面掛滿了珍珠，晶瑩剔透。

“哇，這真美啊！”我們聞聲而去，也被眼前的景色驚呆了。桃樹上開滿了妖豔欲滴的桃花，有粉紅的，有深紅的，有的還是花骨朵兒像一個害羞的小姑娘，有的含苞欲放像一個小桃子，有的完全開放了像孩子燦爛的笑臉，真美！

我愛生機勃勃的春天，請跟隨我走進春天的公園，用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受那迷人的春天吧！

春雨中的校園 篇8

國小五年級作文 ,584字

“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個萬物復甦、生機勃勃的季節裡，一場小雨如期而至。

“春雨貴如油”這句話說得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的校園。

我打著傘，走進校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那麼高的榕樹，榕樹四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長在那裡，可愛極了。綠蔥蔥的小葉片，數不勝數，像一個接一個生命的延續，充滿勃勃生機。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹幹粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那麼蒼翠挺拔，富有生機。

抬頭仰望天空，什麼霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得乾乾淨淨，藍得那麼純，好似一條剛剛洗滌過的藍絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都瀰漫著清新的味道。

往右走，就是學校的花壇，趕春的花兒，紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競相綻放。

沿著水泥路，榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，多美啊！

穿過連廊，展現在眼前的是我們學習的地方，從教室裡時不時傳出同學們琅琅的讀書聲。不知不覺中，雨停了。陽光透過雲霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過教學樓。哇，多美啊！我脫口而出。

我愛您，我們的校園，是您撫育著我們，讓我們在春雨的滋潤下，茁壯成長！我更愛春雨中的校園！

一場春雨一場夢 篇9

高二作文 ,741字

春雨綿綿，秋葉飄飄，春來秋往，如此年復一年。

那一個春秋，我愛上草木與蟲鳥。在那一個春秋，我就坐在疏影搖曳的地方。

迎著光，我看到的是星星點點的太陽。如同掛在樹梢的繁星，如同別在夜間的小燈。那是一種無法言喻的美妙。

我記得的那一陣風，摻雜著不知名的香，是那樣輕，那樣輕。它撫摸著我的臉，又從我指尖流走。那如水般的溫柔，帶著幽幽的香從我看不見的地方來，又向著更遠的地方走。

鳥兒總是那樣輕巧。它們是精靈。總是無聲無息地來，留下一樹清亮的樂曲，在樹還沒從醉意中醒來時，又悄無聲息地離開。那無拘無束的來自大自然的歌唱家啊，如同俠客一般，來無影，去無蹤。每至一處，輕羽一揚，不驚動一枝一葉，只留清歌一曲，以示到此一遊。

一場雨，沒有雷鳴電閃，沒有夏雨的傾盆如注。只是帶著清新，帶著草香，不緊不慢地順著綠葉緩緩而下。不喧鬧，不驕寵，只要那樣安靜地下落，如流星一般，無聲地落到地平線上。

有一條小蟲屬於那個春秋。青綠的表皮像嫩葉一樣惹人歡喜。它再爬，扭動著鼓鼓的身體。你知道嗎，如果一堆棉花糖有生命，它們一顆緊靠著一顆，像蟲子那樣扭動著軟綿綿的身體會是多麼地有趣和神奇。那一條條小蟲，是迷你版的棉花糖吧？

那一個春秋，有螢火蟲。當太陽到達地球的另一邊的時候，葉間閃爍的“太陽星”也就失去了光芒，取而代之的，是那點點的綠。不算光亮，但卻極為迷人。滿天綠星隨風飛舞，怡然自得的不只有我，還有那看得見，看不見的生命。那一刻，我們是一體的，時間彷彿也屏住了呼吸，一切都停止了，那一秒，世界被凍住了吧？

一場夢，在那一個春秋。有著夢幻，有著甜美。

美國詩人狄金森說：“要造就一片草原，只需要一株苜蓿一隻蜂，一株苜蓿一隻蜂，再加上白日夢，如果我找不到蜂，有白日夢就足夠了。”我的春秋，也只需一場夢就足夠了。

青春校園 篇10

國小六年級作文 ,414字

清晨，陽光明媚。金色的陽光伴隨著教室裡傳來朗朗讀書聲，透過窗戶，照射進教室，同學們的臉上洋溢著幸福的微笑，開始迎接新的一天，迎接緊張而快樂的學習生活。

校園給予我們的一切都是美好的。它像知識的海洋，給予我們無窮無盡的知識。走進校園，就等於遨遊書海一般，知識就像海水，湧入我們的大腦。它又像一座美麗的花園。老師就是裡面辛勤的園丁，在園丁的細心培養之下，朵朵祖國的鮮花，才能變得如此鮮豔，如此美麗動人。

它還像友誼的橋樑。在同學之間默默搭上，讓同學從互不相識的陌生人變得親密無間的好朋友。

校園時光是短暫的，童年之歌也必定會唱完，但是，童年的美好回憶卻永遠不會消失，它將一直儲存在我們心中，我們永遠都會記住這段幸福時光，記住我們曾經在這裡哭過、笑過、鬧過。校園裡沒有女一號，也沒有男一號，只有同學們在一起的歡聲笑語。

光陰似箭，日月如梭，歲月不能倒流。但我依然會記住這段美好幸福的校園生活。

我愛我的五小校園，更愛我幸福的校園生活。

春雨如詩 篇11

高一作文 ,709字

“沙沙，沙沙……”

春雨伴著微風，輕輕的降臨到人間，為大地染上一抹詩意。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨淅淅瀝瀝的下著，滋潤著世間萬物。在朦朧的煙雨中，小草慢慢復甦，露出點點綠意；柳梢靜靜裝扮，吐出顆顆綠芽；花朵悄悄開放，綻出些些色彩……在充滿詩意的春雨中，到處生機勃勃。

“細雨魚兒出，微風燕子斜”，絹絲般的細雨飄到河流上，泛起漣漪，奏出了一曲春天的讚歌。魚兒從夢中醒來，爭先躍出水面，只為看一眼春姑娘傾國傾城的美貌。在春雨編織的輕紗中，燕子陶醉的斜了身子……在充滿詩意的春雨中，誰能不讚嘆春的美？

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，細密的銀絲落到山上，山披上了翠綠的衣裳，山上小樹在春雨中梳洗，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。銀絲落到小溪裡，小溪歡快的唱起了美妙的山歌……在充滿詩意的春雨中，大地奏起了春天的交響樂。

“南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中”古樓在迷濛的雨霧中，顯得更加有歷史的韻味，散發出古老神祕的幽香。牆壁上的青苔悄悄的向上爬，把沉重的牆壁裝扮的生機盎然……在充滿詩意的春雨中，古老的建築也甦醒起來，享受春雨的滋潤。

春雨用她溫柔的芊芊細手輕撫萬物，帶走冬天的嚴寒，撫慰嚴冬的創傷。

雨停了，空氣潮溼而又清新，大地還殘留著春雨的絲絲痕跡，還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結，滴下的情景。一場滿是詩意的春雨過後，一切都充滿了希望，全副武裝，準備在新的一年裡展現出最美好的自己，向全世界展現自己的風采。

一年之計在於春，我們要把握這美好的時光，不要讓青春荒廢，要奮勇拼搏，積極向上，讓希望在春雨中復甦，讓青春在春雨中綻放，讓快樂在春雨中發芽。只有把握春雨的一點一滴，才能在秋天收穫最豐富的果實。

等待春雨的到來 篇12

國二作文 ,418字