春天裡的微笑相關作文20篇
春天裡的微笑 篇1
國小六年級作文 ,641字細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲。
當冬季的寒冷悄然離開的時候,春的花香鳥語,草長鶯飛就成了季節的願景。銀裝素裹漸漸褪色,煥然一新的綠色迫不及待地降臨大地,它們時常埋怨著春的短暫和吝嗇,為什麼不再多停留一會兒呢?哪怕是一秒,每次總是捨不得浪費掉你的一絲一毫。
東方欲曉,晨曦初露。我坐在田野裡,同春天的微笑傾心交談,在那洗去鉛華留下清新自然的純然裡,在那美不可言正酣夢未醒的夢境裡,在那綠草如茵的灑脫一片的草地上,我曲肱而枕,向我看到的一切探詢著,什麼是美的真諦?什麼事真實的美麗?放眼於遠處金燦燦的油菜花,微風幾許,溢滿了遍山的雪白小野花,就像一幅山水寫意霎時定格了下來,那一刻,微風送來了縷縷清香,彷彿遠處傳來的渺茫歌聲。我的眼睛徘徊在那感悟到的田園詩裡,久久不肯離去,怕一轉身,你就走遠了,要等到一個年輪才能與你相逢,所以巴不得把你所有的訊息都藏進我的回憶。
吃過午飯,天邊鑲著的太陽才探出小腦袋左顧右盼,將第一縷溫暖瀉在湖面上,灑進萬物的心田。白白的雲在頭上流著,不知不覺風起了,徐徐拂過臉頰,就像蒲公英的輕柔,撫摸著我,飛過時間的頂端。這時,春風吹彎了小花們的腰,草兒也隨著節拍起舞,那婉轉的悠揚和清雅消散了殘冬的最後的威嚴。
下雨了,絲絲淅瀝,舞姿婆娑,朦朧了風中婷婷嫋嫋,若青煙纏繞,山色嫵媚。潤物細無聲的春雨紛飛,送來春風的愜意,在雨中綻放著燦爛,修飾著微笑。那微笑淳樸、高潔,爛漫了山間的田野。
我捧起那澄澈的湖水,吻一吻春天的旋律,讓她的微笑鐫刻在我的記憶深處吧!
秋天裡的微笑 篇2
國小五年級作文 ,586字在昏黃的燈光下,床上躺著一個虛弱的老人,媽媽推了我一下“快叫呀,太公太“老”了,快點叫叫他呀!”可我卻拿著株枯花推開眾人,頭也不回地衝進了薄薄的秋雨中,獨自坐在橋頭,任憑雨水打溼我的衣服。
太公是除媽媽外我最親近的人。小時候,媽媽在忙著掙錢沒時間管我,太公把我拉扯大。小時候在我眼裡,太公是萬能的,有時帶我去街上玩,他會突然不見,然後我手上突然出現總會有些吃的來哄我。又有時,會帶我去一家小吃店點上幾盤平時不太有的吃的美食,看我一個人狼吞虎嚥,他也會微笑著,但他自己從來不吃。每次我問他要不要吃時,他總是會說不餓,我也就信以為真自己吃完所有東西。現在回想起來,太公並不是不餓,而是捨不得。每到秋天,太公總是會帶我去一個神祕的地方賞桂花、菊花。然後摘一籮筐的桂花回去做成桂花糕、桂花茶,有些就晒下留下來放在家中,一個秋天都有桂花的香。
時間過了一年又一年。太公的身體也一年不如一年。可他每天秋天都帶我去山上摘桂花。路上,太公總要歇幾次,摘桂花的效率也低了。我提出要幫忙,可太公總是笑笑,用手溺愛的摸摸我的頭說:“你還小,長大後在我幫我。”我也乖乖的點點頭,心中就更盼著長大了。可是就在他要再次帶我去摘桂花的時卻病倒了。我也是破天荒地沒去看桂花。太公的病越來越重,我為了讓太公開心,去山上摘了一株桂花。可我回來了,太公卻永遠回不來了。
又是秋天,我的腦海中再次浮現太公的笑容。
冬天裡的微笑 篇3
高考作文 ,655字相遇時你微暖的笑臉依稀可見,如今回首已逝的流年,流年略影,往事浮現。
——題記
江南,充滿著溫暖的細膩柔美之地,這個冬天,罕見的落下了小雪,雪在空中飄著,落在樹上,藏在草裡,與其說下在天地間,不如道化在人心裡。
剛從補習班下課,拖著沉重的腳步,僵硬的手縮在袖子裡,不時拿出來放在嘴邊哈兩口氣,想必自己的臉是發紅的,低溫壓得我有些透不過氣。
抬頭望去,一把遮陽傘矗立著,破舊的三輪車上放著兩個大圓鐵桶,箱子上寫著“豆腐花”,一個年邁的老太太孤單的站在一旁,我的手攥緊了錢,徑直走去。
她的外貌漸漸清晰起來,一頭短髮幾乎全白了,留的幾根少的可憐的黑絲,額頭上的皺紋如水波一般,眼窩深陷,黯淡無神,鼻尖被凍得發紅,嘴脣微顯淡紫,穿著有些單薄。
她嫻熟的揭開鐵桶,往塑料盒裡盛了一勺醬油,立刻將其蓋上,開啟另一隻,飛快地撇開一些豆腐殘渣,盛了幾勺豆腐,蓋上蓋子,撒上麻油、香菜等配料。我剛接過熱騰騰的豆腐花,老太太身後就伸出了兩隻佈滿皺紋的手,替她繞上了一條咖啡色的圍巾,冒出一個留著板寸的老爺爺,花白的一字眉透出一股說不出的魅力。
老太太似乎有些被嚇到了,轉過身去,兩人對視的瞬間,都會心一笑,眼角的皺紋擠成了堆,乾澀的嘴脣咧了開來,臉上洋溢著幸福的笑容。燦爛的陽光落下一片斑駁的暖意,照耀著他們,也溫暖在我心裡……我想,這份經過了歲月的考驗,時間的洗禮的愛情,是難能可貴的。
雪又飄了起來,人,也還在笑……
春風裡的微笑 篇4
國小六年級作文 ,489字淡淡春風從身邊吹過,絲絲笑意映在臉上。
早晨,太陽的光線照在我的臉上,使我不得不睜開朦朧的眼睛,房間裡一片亮堂堂。我朝窗戶望去,看到今天的天氣這麼好,不由地笑了起來,說:“弟弟,今天天氣這麼好,我們下樓走走吧!”弟弟點了點頭。
來到樓下,我深深地吸了一口氣,自言自語道:“春天來了就是不一樣,空氣都比平常清新得多!”弟弟跑到桂花樹下,用手摸了摸它探出的綠葉,笑著說:“春天來了,萬物都復甦了,真好!”我蹲在地上,看見小草一個一個地伸起了懶腰,探出了土地。我用手撥弄它的頭,它可聽話了,我手指弄到哪個方向,它的腦袋就轉到哪個方向,看到這一情景我傻傻地笑了。
一陣春風從我和弟弟身邊吹過,我的頭髮被風吹得遮擋了眼睛,我用一個皮筋把它紮了起來。抬眼,卻發現弟弟正享受著春風吹在他身體上的感覺。他微微閉起眼睛,又稍微地把頭抬起,嘴角上揚了起來。他敞開雙臂,彷彿要擁抱它。我被這一刻驚住了,立刻拿起手機,拍下了這美好的一刻。
晚上我把照片給媽媽看了,並笑著說:“你看,這是春風中的微笑。”
冬天裡的微笑 篇5
國三作文 ,772字冬天來了,春天還會遠嗎?
——題記
秋日裡的陽光恣肆地鋪灑在大地上,操場上的每一個人的身上都洋溢著好看的金光,花叢中的每一片葉子都鑲上了華麗的金邊。
深圳是沒有的秋天的,本該是秋高氣爽的時候,卻驕陽似火。熱辣辣的太陽使空氣升溫,老天不知在玩什麼遊戲,趕著暖風席捲著一切。太熱了,熱到甚至灼傷了我。
明亮的教室裡氣氛異常可怕。這一頭是洋溢著歡聲笑語,是歡樂的海洋。那一頭是瀰漫著沉默不語,是沉寂的世界。初中以來,大家越來越在意自己的成績,每一次考試過後,就是這般情景。
期中考試過後,我從這一頭“轉會”到那一頭去了,儘管是意料之中的事,但始終心有不甘。“唉”一聲輕嘆由我口中吐出,不由自主地。
深圳是沒有秋天的,夏天過後就是冬天,過渡期就是夏末和初冬,天氣變冷好像是一下子的事。只是天氣再冷,也冷不過我哪顆被涼水澆了個遍的心吧。我的偽裝能力很強,至少我是這麼認為的,我照樣沒心沒肺地嬉笑著,避開老師們凌厲的質疑的目光,繼續著我快活的日子。
一個人在家,冷風不知從哪裡灌了進來,起身關窗,卻發現窗子並沒有開著。開啟網頁,隨手輸入了四個字:“冬天來了”。雪萊躍進了我的眼簾,想起以前把他看成是“雪菜”,覺得自己真是可笑,“呵呵”一串笑聲從我嘴中蹦出,不由自主地。
冬天來了,春天還會遠嗎?雪萊對我說。
冬天來了,我如何尋找春天?我問雪萊。
靠自己。這個答案不是來自於雪萊之口,僅僅是我自己敷衍自己的回答。只不過,好像挺適合的。冬天來了,就要靠自己來爭取溫暖的陽光,用這溫暖的陽光碟機散心中的陰冷。
走出門口,忽然覺得陽光似乎不再灼熱,空氣也不再冰涼。一切都不是我所能控制的,包括時間。春天始終是要來的。
成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感 篇6
讀後感 ,727字在這次國慶長假裡,我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集,它令我受益匪淺。
《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事,患了癌症的母親身體薄得像一張紙,每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網,“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃,垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地,面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息,媽媽軟成一灘泥的身子,“我”開始懂得“心痛”。最後,媽媽去了天國,“我”明白了:媽媽可以在家休養時也住在醫院,是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活;媽媽戴著漂亮的假髮,是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了,努力學習,認真生活,完成媽媽的心願。“我”知道,媽媽會一直看著我,在那向陽山坡的最高處……
仔細想一想,文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來,我們又何嘗不是呢?我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來,有時候明知道自己無理,可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”,讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑,在父母的關愛中明白了是與非、對與錯,在不知不覺中長大,讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。
記得有一次,我坐在書桌旁寫作文,可是怎麼也沒有頭緒,於是便想放棄了。這時,媽媽走了過來,她親切地對我說:“孩子,想想你的夢想。”聽了媽媽的話後,我想:對,我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的,我要是現在放棄了,那不就是半途而廢了嗎?說完,我便又拿起了本子寫了起來。同學們,讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去,摔倒了再爬起來,即使是重傷,大不了休息幾天再上路。
每個人都有自己的夢想,只要踏踏實實地走過每一段路,相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧!
天堂裡的微笑 篇7
天堂裡的微笑作文10 ,1292字滴滴……,開啟手機一看是宇發來的短息:“祝您節日快樂,永遠漂亮!”。看著溫馨的祝福,思緒又一次地飛回那個歡笑與淚水浸染的午後。好多天以來,我一直想寫一寫這個關於宇的故事,每一次我和友人聊到宇和她的故事,我都禁不住背轉過身,拭去眼角的心酸。不忍去碰觸的是宇的母親在天堂裡的微笑,怕是驚擾了那份靈魂深處跨越陰陽的摯愛!
記得那是上學期期末,評完卷的第二天。冬日裡少有的晴朗,天空藍得像一塊透明的水晶,假期臨近,心情也格外的輕鬆。踏著一路的歌聲來到了學校,宇早已在校門口等我。當我們整理完學生的各科成績和家長通知書,竟是下午一點了。邀宇到學校附近的餐廳,也為了表達一下我的歉意和謝意。我們坐在暖融融的隔間裡,喝著茶水,聊著我們各自的生活經歷,各自的生活感受,很少有這樣的時間和空間讓我和學生面對面的交流,無形間我和宇多了一分親切與誠摯。
我聊我的苦難高中,還有苦難背後體味的快樂;也聊多彩的花季,寂寞的雨季,幻想的紛飛與破滅。宇聊她小學經歷的波波折折,聊她怎樣愛上讀書。我們就這樣聊著,品著淡淡的茶,馨怡的感覺繚繞在這個閒情的午後,暖暖的空間,聊著聊著就聊到了宇的淚水。宇的媽媽在她上初中的前幾個月得病去世了,宇只能在無盡的思念中任淚水恣意地流淌。
記得有一天中午宇被思念的淚水佔據了心空,我知道,任何的語言在那一刻都會顯得蒼白與無力,我默默的站在那裡,陪著宇落淚,待她漸漸地平靜了情緒,我拉著她去食堂吃飯,給她講一些自己都覺得牽強的鼓勵。在以後的日子裡,我都特別的注意,怕是無心的一個話題又一次地惹起宇的傷心。今天卻又無以避免地提起,宇的臉上早已多了一分思念的歷練,沒有了恣意的淚水,反而是一種成熟的不該她這個年齡所有的豁達與超然,令我吃驚。宇淡淡地提起母親去世時的記憶,宇說,當她聽說母親去世的時候,就以為它是一個玩笑而且還是別人的玩笑,所以沒有眼淚。直到遺體告別的那一刻,她才慢慢地覺得這一生她真的永遠的失去了媽媽,那個關心她,陪她一路成長的至親,要去另一個世界了。說道這裡時,宇停了一下問我“老師,你相信迷信嗎?”我說:“我不信”。宇說:“老師,我也不信,可是有些事情就那麼地奇怪!所有的人都看到我媽媽眼角的淚,就只有我看到媽媽的時候,她衝著我微笑,怎看怎麼都是笑著的!別人都說我傻了,說我是不是太傷心啦,開始說胡話了,可是老師我真的看到媽媽在衝我笑呢?”聽到這裡的時候,我的心震動了,為這份生離死別的摯愛。我對宇說:雖然我不相信迷信,但我相信第六感,我堅信媽媽一定在以這種方式鼓勵她的女兒好好地生活下去!宇笑了,“是啊,每次我哭著的時候,腦海裡就會浮現出媽媽微笑的臉龐,然後就會沒了淚水而有了信心。”宇說這話的時候,笑了,眼睛裡盈滿了淚水,卻不再是傷心,我的眼裡也盈滿了淚水,只因濃濃的感動。
不記得,那日遲來午餐的味道,那日裡許許多多的話題;淡了那日裡閒適的輕鬆,也淡了那日裡明麗歡笑,只記得那個來自天堂裡的微笑,風一樣的吹走了諸多的記憶浮雲,佔據了我整個的心空,讓我永遠相信這個美麗的傳說———天堂裡的微笑!
它鼓勵我的宇堅強而快樂的前行!
春天裡的笑聲——希望 篇8
國小六年級作文 ,744字春是土地裡茁壯成長的小草:春是山澗裡小溪叮噹叮噹的流淌:春是路邊綻放的小花兒。春天帶來快樂和希望,春更是孩子們的笑聲。
你瞧,同學們聽到老師說玩遊戲,高興地歡呼雀躍,手舞足蹈。原來,我們要玩兒“搶板凳”遊戲。此時,我們心中很是期待這個遊戲的開始。
老師講了遊戲規則:一共有三個凳子,我們選擇四個人蔘加遊戲,並且圍成一圈,還有一人負責敲鼓,當鼓聲結束的時候,如果有一個人沒有坐到板凳上,就被淘汰。淘汰的人將拿走一個板凳,其他人繼續比賽,直到場上只有一個人。
遊戲開始了,只見老師首先讓我們自由參加,選手有七個人:牟琳波、韓洋、萬里煒、侯德鑫、鮑春涵、葛震、陳永亮。由於遊戲只能有四個人,最後選出了牟林波、韓洋、萬里煒、侯德鑫,而我就成為了那個敲鼓的人。接著,他們準備站到距離板凳不到十釐米的距離,因為害怕被淘汰。遊戲開始了,他們隨著鼓聲也圍繞著凳子轉了起來,但是他們都目不轉睛的盯著凳子,生怕被別人搶走。突然間鼓聲停止,他們也坐在凳子上了,當然,四個人不可能都坐下來,而那個不幸被擠下來的人就是牟林波。並說:“是他們把我記下來了。”然而遊戲只能繼續了,韓洋獲得了最終的勝利。
由於有幾個同學沒有參與到,於是我們有開始了一局比賽,這四個同學是:陳永亮、鮑春涵、葛震、郭志超。敲鼓的人換成了侯德鑫。遊戲開始,第一個淘汰的人是陳永亮,第二個是郭志超,當第三輪要開始的時候,老師說:“你們猜獲勝者,猜對的人可以獲得三分。”比賽結束,答案揭曉。鮑春涵獲得了勝利,而且選他的人也獲得了三分。
通過這個遊戲,我明白了一個道理:一件事的結束,代表著另一件事的開始,生活還在繼續。我們要積極面對生活的每一分,每一秒,希望就在下一刻。
春天裡的期盼 篇9
國三作文 ,949字俗話說:“一天之計在於晨,一年之計在於春”。
只有在春天裡播撒了希望的種子,來年才有可能會有好的收成。春,是每一個人所共同擁有的,她,從不偏心。就像一個慈愛的母親,對於每一個孩子,都給予他們相同的愛。無論孩子怎麼對她,她都無怨無悔,因為是她,塑造了每一個孩子。
每年一放長假,我都會回到老家去,我喜歡那裡,因為那裡有我兒時最要好的夥伴,有疼愛我的外公外婆,更重要是因為那裡有我人生的第一位“導師”—虎爺爺。
我不知道為什麼,村裡的人都親暱的喊他“老虎老虎”,於是我也就跟著叫他虎爺爺。一到陽光明媚的春天,胡爺爺就會拿著他的二胡,來到自家庭院裡,一個人自娛自樂的拉起來。他啊,最愛拉的就是《天上掉下個林妹妹》。於是每年春天,我一聽到這首曲子,便會悄悄地跑到他家的庭院後面,躲在一個小角落裡,靜靜地聽著,聽著。
偶爾,我也會被他發現,於是他就會應了我的要求,教我學唱這首曲目。在學習過程中,他不止一次的叮囑我,一定要靜下心來,如果過於浮躁,便會亂了這首曲子原有的韻律。只有心如止水,方可彈奏出好的音樂。一縷縷溫柔的陽光,灑在我們的臉上,背上,還有那個小小的二胡上。虎爺爺,叫我要學會接受陽光的美好。因為,這樣,每當春天匆匆離去,我都會在心中徒增一些莫名的傷感,也許是感受不到那份接受的美好了吧!於是,懵懂無知的我,每時每刻都在呼喚春天,希望她能快點降臨到我的世界。可是這樣年復一年的盼望,直到有一次,那份美好卻在我身上劃下了一道好大好大的口子。
又是某年的一個春天吧,同樣的陽光,同樣的大地,同樣的氣息……不同的是,我再也不曾聽到那個熟悉的旋律,再也感受不到那份美好了,即使陽光依然有關照著我。虎爺爺走了,他永遠地離開我了,離開了這把有著無數美好記憶的二胡,可是他好殘忍,他把那份我已不可缺少的美好帶走了,永遠地帶走了,只留下我對他以及那份美好無盡的思念。這種情愫不止一次地在我心裡蔓延,蔓延,早已爬滿了整個心牆。但,對於春,只有那份回憶是溢滿了期盼吧,其餘的只剩苦澀……
我愛春天,至少她能給我那份回憶,那份唯一的回憶。我對她的期盼,也不會停,因為在無盡的期盼中,我才能見到那個拉著二胡,教我唱曲兒的虎爺爺,他那個香甜的酒窩一直,一直,留在那個春天的庭院裡,留在那份已隨他逝去的美好中……
埋在春天裡的思念 篇10
國三作文 ,723字“春天到了!”“春天,春天……”我喃喃自語,風撩起了我的記憶。
那是奶奶還在的時候,我才六七歲。
那時我每年春天都會去奶奶家。我的奶奶家在高山上,那兒並沒有水泥,到處都是泥土。看慣了大人們種田的我也躍躍欲試,想種點什麼。聽奶奶說,只要在春天把東西種下去,適時地澆水,東西就會長出苗來。
我興沖沖地拿起奶奶專門為我準備的小鋤頭,蹲在門前拼命的挖土,旁邊放了一包我最喜歡的、奶奶給我的小東西。我希望它們能生根發芽,結出果子,把奶奶的愛乘以十倍的還給我。
當我正一心一意的挖土時,背後傳來了奶奶的聲音:“你在幹什麼呀?”我下意識的往前一擋,保護著我的祕密。又對奶奶做了一個鬼臉,調皮地說:“嘿嘿,我不告訴你。把頭轉過去,不許看哦!”
“好好好,我不看。”奶奶笑著答應了,配合地把頭轉了過去。我把東西迅速地放進了坑裡,一點一點的把土再填回坑裡。填完之後還用力地壓了壓,十分放心地對自己的作品點了點頭。然後我把奶奶用力地推進了門裡,不讓她有機會回頭看。
此後,我隔三差五就去澆水,大人們對我說不會發芽的,我還是堅持去澆水,固執地認為它會發芽。每當有壞天氣,我就站在門口,擔憂地望著那個地方,害怕東西會壞掉,發不出芽,直到有人向我保證不會有事,我才戀戀不捨地離開。
當時的我並不清楚,我對那苗的期望就是對奶奶的愛呀。可是無論我對它的期望有多大,它都沒有發芽,就像無論我對奶奶的思念有多深,還是拖不住死神的腳步,它無情地把奶奶帶走了。
思緒被漸漸抽回,我跑了出去,在家門口有土的地方挖了起來。我挖了一個小坑,把自己的淚水和思念都埋進了這個小坑裡,把它們埋在了春天裡。期望它們在我的心裡生根發芽,一如我當年的期待。
奶奶啊,我把你埋在了我的回憶裡,永遠也不會忘。