春天的學校相關作文20篇
春天的學校 篇1
國小三年級作文 ,470字我喜歡春天，更喜歡春天的學校。
一下校車，走進學校的大門，我驚奇地發現校園的草變得嫩綠嫩綠的，小花也開了，柳樹變成綠色，它的枝條從樹上垂下來，就像一條條綠色的絲帶。這時讓我想起兩句詩，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
柳樹的前面是塑膠跑道，一下課同學們就出去玩耍，而且我發現這個季節喜歡出來的同學越來越多啦。這是為什麼那，原來春姑娘來啦，同學們在跟春姑娘玩呢。
塑膠跑道的左邊是我們小學部，一進去就可以看到同學們的美術作品和書法作品，而且還能聽見同學們琅琅的讀書聲，這是春天才可以有的聲音呀！走進教室每個班的窗臺上都放著幾盆綠蘿花，在護花小使者的呵護下長得越來越茂盛！
小學部的左邊就是中學部，雖然我沒去過那裡，但是我總能聽見大哥哥大姐姐在那裡讀春天的課文，他們讀的很有感情。聽老師說那裡有美術室。書法室。微機室。要是我能和大哥哥大姐姐一起學習該有多好呀！
中學部的左邊是食堂，學校為了我們的安全分兩個樓層為我們提供午餐，一二三年級在樓下，四五六年級在樓上，每天叔叔阿姨都為我們做春天最美味的飯菜。
春天的校園真美，我喜歡它春天的校園。
雨天的學校 篇2
國小六年級作文 ,540字“媽呀！”我成了“落湯人”了。原本靜悄悄的教室成了一片喧鬧的海洋。
昨晚的大雨整整下了一夜，雷聲不止一次將我驚醒，閃電一次又一次地讓我提心吊膽。今天早上，帶上黑眼圈的我昏昏欲睡，由於昨晚沒睡好，我悶悶不樂。剛一出門，就在彈簧傘張開的那一刻，大雨就給了我一個“熱情”的擁抱。頓時，充滿熱血的身子一下子冷卻了，我不停地打起寒戰，身上起了千萬個雞皮疙瘩，我艱難地舉起傘，在狂風暴雨中慢慢向學校走去。
剛進校門就看見杜正熹狼狽的模樣，我忍不住偷笑，但第一聲“哈”還沒有來得及出聲，彈珠似的大雨就向我砸來，狂風吹得雨傘像脫韁的野馬，我不僅要抵抗大雨，還要與狂風拼搏。終於，我走上了臺階和杜正熹打了個招呼，說道：“現在好了，我倆都成了落湯人。”大家在教室裡聽到了我倆的談話，同學們也圍繞著這個話題，從小聲地議論變成了高聲地喧譁。鍾其夢在驚呼：“小操場可以游泳啦！”姚辰栩在尖叫：“三六班被水淹了！”杜正熹在抱怨：“氣象站怎麼還不用火箭將烏雲打散？”何亦樂在想象江安河的景象，而我看著窗外那氣勢洶洶的暴雨發呆，那雨滴在窗簷上翻騰，在地上激起一朵朵拳頭大的水花，那聲音響徹雲霄。不知不覺我身邊已站滿了同學，發出一聲又一聲震耳欲聾的感嘆。
這大雨不僅在地上激起一片片水花，還在人群中激起一陣陣歡騰。
秋天的學校 篇3
國小三年級作文 ,402字學校每個季節都有不同的風景，而我最喜愛深秋的學校。
到了秋天，天氣轉涼了，同學們穿上了厚厚的毛衣、棉衣。操場上一排排的桂花樹，散發出撲鼻的香味。石榴樹上掛滿了石榴，遠遠望去，像樹上掛滿了迷你的紅燈籠。
課間，北風嗚嗚地在耳邊颳著，可是同學們似乎不把風當回事，繼續再操場上玩耍。那鮮豔的服裝，把原來冷冷清清的學校打扮得絢麗多彩。這下操場上可熱鬧啦！同學們有的在打排球，可起勁了；有的在打籃球，招引來低年級同學們陣陣喝彩聲；還有的在跑步比賽，你追我趕，好不快活！
還有一部分同學在教室裡，沉迷在書的世界裡，時不時發出一陣陣笑聲。樓梯和樓道上也載滿了做遊戲的人，其中最有趣的是進攻城堡遊戲。首先把十二人分成兩隊，設有三個通道，每個通道兩人，遇到一個人開始石頭剪刀布，贏的人可以繼續前行，輸的必須換一個通道，最後一個人如果先到達對方的出發地點就為勝利。最後我們隊輸了。
這就是我們可愛的小學，一所充滿樂趣的小學。
秋天的學校 篇4
國一作文 ,645字期盼著，期盼著，暑假過去了，迎來了9月份的開學季。
我滿懷期望地走進了楚天校園，一切都是煥然一新的模樣，微風陣陣拂過，陽光陣陣灑下，而教學樓都被知識氛圍蘢罩著，如仙境一般。
太陽公公將烈日光芒照耀在楚天校園的每一處，每一角，我行走在楚天校園內，被陽光照耀著，時而走在樹蔭下，有大樹爺爺為我遮陽，時而有陽光灑在我臉上。看著陽光照耀下的楚天校園美得不可言述。
走進教室，一張張燦爛的笑容，一張張課椅在我腦海記憶深刻，揮之不去。
走出課室，透過窗臺，看到了已有半層樓高的綠樹，在陽光照耀下，在秋風輕拂下，顏色美極了，好似在綠葉外有一層金黃色的光環。上完課，在下課時，站在走廊上，吹吹風，觀觀景，心情會舒暢許多。
來到樓梯口，準備下樓，迎來的是，八、九年級哥哥姐姐們朗朗的讀書聲，這整齊的讀書聲，這洪亮的讀書聲，讓我下定決心以他們為榜樣好好學習。
下了樓，來到操場。迎面撲來的是泥土與小草，花朵混在一起的清新空氣，空氣中夾著些淡淡的香味，讓人一呼吸就神清氣爽，十分精神。我們在操場上訓練站姿，學習廣播體操，將來我們還會在操場上跑步，踢球，跳繩以及上體育課。
中午時候，來到食堂，阿姨為我們盛飯菜，讓我們吃著香噴噴的飯菜，這才有精力來上課。
下午了，我們發下了新的課本，我聞著課本的味道，摸著封面，我告訴自己，一定要在新學期裡好好學習。
楚天校園的秋，並不指一個季節，而是我會在校園裡度過3年的春、夏、秋、冬，不論天氣好壞，也要在知識殿堂裡學習。我要抱著對知識，祖國和秋天的熱愛來好好學習，天天向上。
秋天的學校 篇5
國小三年級作文 ,597字秋天來了，她靜悄悄地走進我們的校園，我們的校園變了……
走進校門，眼前的景象彷彿在一夜之間變了裝似的。瞧那邊用十幾盆菊花擺成的小花壇，它那黃色的花朵散發著微微清香。這些菊花顏色眾多，姿態各異，那一朵朵菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風翩翩起舞。
再往前走就是校園裡的小水池了。水中的魚兒不知跑到哪個角落裡去了。突然，有隻小烏龜從水裡遊了出來，那兩個小眼睛看著我們，好像在說：“小朋友，我不能跟你們玩了，我要去過冬了……
繼續往前走就是學生食堂了。食堂過道有一棵法國梧桐樹，樹枝上結滿了果實……一陣風兒吹過，樹上的葉子紛紛飄落下來，像一隻只彩色的蝴蝶。食堂右邊是操場。枯黃的小草中間偶爾還能看見少許綠色的小草。操場邊還有幾棵紫荊花，它的葉子似乎都掉光了，幾片半黃半綠的葉子還掛在枝頭上，在微微的秋風裡飄蕩，長得像扁豆一樣的果實已經變得黑乎乎的了，在告訴人們秋天來了。
下了課，同學們一齊湧出教室，投向秋天的懷抱。有些同學在一片樹木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標本，也有一些調皮的同學撿起葉子往同學身上撒，於是頭上便開滿了“小黃花”……
秋天，多麼美麗的一個詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽。秋天的學校，難道不是一幅最美的畫卷嗎？
冬天的學校 篇6
國小三年級作文 ,486字同學們，這一年中的春、夏、秋、冬四個季節裡，你最喜歡哪個季節呢？我最喜歡的是冬天。
一到冬天，我們的手就凍得紅撲撲的，好似一串串的冰糖葫蘆。所以有的小朋友早早的就戴上了厚厚的手套。
天昏沉沉的，像要下雨了似的，過了一會兒，天空下起了小雨似的雪點兒。過了一會兒，小雪點兒變成了鵝毛大雪，小朋友們紛紛跑下樓來。有的把雪滾來滾去，搭成一個個雪人，有的把雪捏成一個個雪球向另一邊扔去，熱鬧地打著雪仗。
到了冬天，學校裡面的樹木葉子都落了下來，勤勞的小朋友們，總是把這些落葉打掃得乾乾淨淨後才回到教室裡，坐在自己的位置上舒服的聽老師講課。雪下了起來，它們有的落在地上，有的掛在了樹枝上，把學校打扮得漂漂亮亮的。
有人說冬天是可以聽到的，我就努力地去聽，我聽到了同學們回答老師問題的響亮的聲音，我聽到了老師講課的溫和的語氣，我還聽到了寒風吹來的“呼呼”的聲音。
有人說冬天是可以用腦想象的，我就努力地去想，我的腦海中浮現出了一片片樹葉掉落在地上，枝頭光禿禿的畫面，我還想象到了一群小孩子歡快地打著雪仗，堆著雪人的場景。
冬天的校園可真美啊，充滿了歡聲笑語。
冬天的學校 篇7
國小五年級作文 ,506字秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進行著，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮樂，只有那濛濛的白霧和那潔白的雪花。
我從溫暖的家中來到了外面，向我的學校雲師附小走去。我一路上走著，感覺地面十分溼滑，像塗上了一層油，讓人時不時的就會摔上一跤。當我走到雲師附小旁邊的便利商店時，我實在冷得不行了，就用自己的零花錢在便利商店裡買了一盒火柴。我把它們一次性的全部點燃，我一隻手拿著火柴，一隻手放在火柴旁邊取暖，我感覺十分暖和。
這時，我離學校還有一段路，我慢慢地向前走去。可誰知下雪了，我的腳陷入雪裡，每一步都走得十分艱辛。
不知走了多久，我終於走到了學校門口。不看不知道，一看嚇一跳，學校裡有很多同學正在開心地打著雪仗，還有的在滾雪球、做雪人，還有人用雪在堆城堡。
才走進學校，我就發現了一些熟悉的面孔，原來我們班的同學在打雪仗。我看到了我的好朋友李磊，他讓我來幫幫他。於是我愉快地加入了打雪仗的遊戲。
我們玩了很久才意猶未盡地回到了教室。我一推門，發現門沒有鎖，窗戶也開著，雪花從開著的窗戶飄進來，已經累積了不少了。我們的“戰場”又從操場轉向了教室……
冬天的學校可真有趣！
我愛春天的校園 篇8
國一作文 ,585字漫步在校園裡，我盡情的呼吸著春天的空氣，欣賞著校園的美景。
一進校園，旁邊有一個植物園，園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這裡，有句小詩突然擠進了我的大腦“閒庭信步，笑看庭前花開花落；榮辱不驚，靜對天上雲捲雲舒。”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起，有不知名的鳥兒們竊竊私語，黃昏的時候，麻雀的叫聲歇斯底里，好似反感落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發現：原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西，頃刻間讓我感動，感到親切！一切就這麼簡單的，不動聲色的切入視野。
校園的東牆邊，一排排挺拔的白楊，在春日的撫摸下拼命的吐著綠，彷彿它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了，對於它們來說，惟有如此的實現生命形式與生命熱情，才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。
“春風不來，三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園裡。和煦的春風拂面，吹掉了所有的疲憊，帶走了所有的煩惱，所有積聚在心中的煩惱都已蕩然無存了。
靠在樹上，忽一陣風迎面吹來，這春風清涼的無以復加，爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾，頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣，即使在校園中轉悠上一整天，也神清氣爽，不覺疲憊，因為這是在美麗的校園中的沐浴啊！
春天的校園，一切的一切都顯得那麼和煦自然；春天裡的校園，葉的海洋，花的世界，令人陶醉，令我痴迷。
我愛春天，我更愛春天裡的校園。
春天的校園 篇9
國小三年級作文 ,532字春天是萬物復甦春回大地的季節，在這個美好的季節裡，我的校園，當然是無比的美麗，今天我就來向大家介紹介紹我那無比美麗的校園吧！
在一陣陣微風中，一場場細雨中，微風把綠色的葉子吹得翩翩飛舞，在一場場細雨中，小草甜甜地笑了，花兒顯得更加滋潤、甜蜜了，小草綠油油的連在一起，花兒從這些綠油油的小草間冒了出來，一朵朵的蒲公英可美麗了，白白的身體被風一吹全分開了，不管它那白白的絨毛飛到了哪，就在哪又長出了一朵潛蒲公英，它裡面還有一個花心，它如果沒有絨毛，有花心，它還能長出絨毛，我可喜歡了，它是多麼的奇妙啊！
春天大樹長出了嫩綠的葉子，黃黃的葉子不約而同的落了下來。高高的樹木，粗壯的樹幹，好像一棵棵高大的橡樹，筆直筆直的站在那兒，可神氣了，旁邊還一有一些紅紅的杜鵑花。杜鵑花的葉是深粉色的，花心是鮮紅色的，可真鮮豔呀！在A幢樓和B幢之間有一種花特別吸引人，但是我不認識它的名字，它紅紅的葉子，粉粉的花心，聞起來香香的，還有桂花是全身都很白，石榴樹上的石榴有的開了二三花瓣兒，有的花瓣全展開了，有的還是花骨兒呢！看起來飽脹的馬上要破裂似的。
我還看到了一二個小動物，有蟋蟀、螞蚱等，大雁從南方飛向北方，它們一會排成人字，一會兒排成大字，我可喜歡這些即可愛又機靈的小動物們啦！
春天的校園 篇10
國一作文 ,599字春姑娘來了，春姑娘正在用她的方式向我們打招呼：輕風微微地吹拂著，如毛的細雨淅淅瀝瀝地灑落著，春姑娘用她那溫柔動聽的聲音喚醒沉睡的世間萬物：“快醒醒，快醒醒，春天來了。”
春姑娘來到了鄉村，走到了田野，走遍了人間的各個角落。春天走進了我們的校園，我們的校園因為有春姑娘的眷顧，到處都生機勃勃……
走進校園，首先映入眼簾的是一個大花壇，花壇中栽種著各種各樣的花木。一場春雨過後，花木被雨水洗得一塵不染。你瞧，那葉子上掛滿了亮晶晶的水滴，就如青綠色圓盤中的顆顆銀珍珠。花兒們競相開放，爭妍鬥豔，你不讓我，我不讓你，勤勞的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著，成千成百的蝴蝶飛來飛去……花壇的周圍種著一些樹，因為春天的到來，它們重新擁有了旺盛的生命力，重新開枝散葉。它們堅守著自己的崗位，就像前線守護美麗家園的勇士。看著眼前的美景，我不禁想起了朱自清先生的句子“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著……”
走近教學區，耳畔便能聽到同學們琅琅的讀書聲；放眼望去，便能看到同學們聚精會神上課的情景……“一年之計在於春”。在這美好的春天，同學們早已做好了耕耘的準備，準備迎接更大的挑戰與挫折。
春姑娘帶給校園的美好，是無法不令人心動的。春姑娘這位美少女，給我們的校園增添了無限生機，給我們帶來了美的享受，讓我們的校園成為一道亮麗的風景線。假如我是一名畫家，我一定會將此景描繪在美麗的畫卷上，讓更多的人欣賞我們校園的美。