春天在哪裡相關作文20篇
春天在哪裡 篇1
國三作文 ,678字清晨揉揉眼睛,開啟窗戶,抬頭看一看春天那迷人的天空。天空的藍,藍得純淨,藍得透底,好像用畫筆重新描繪過一般。我想,那種藍,是用一種神奇的顏料繪出來的吧。春天,就在這春風輕柔拂過的天空中。
春天在柳樹上嗎?也許吧。柳樹的柳條上突出了嫩嫩的綠芽,春風撫過,輕輕飄蕩在清晨的空氣中。枝條彷彿要掙脫一般,自由奔跑。這,是一種自由。
春天在花叢中嗎?也許吧。花壇裡的花兒朵朵閃著紅撲撲的臉頰,向我們微笑著,開出自己千姿百態的模樣。伸展著腰肢,盡情搖擺。這,是一種幸福。
春天在草地上嗎?也許吧。不知什麼時候,小草們一個一個地探出了頭,彷彿已經沉睡了世紀一般,充滿著一種莫名的興奮感。它早已不是柔弱的生命,而是以自己的力量奮力生長。這,是一種頑強。
春天在鳥巢裡嗎?也許吧。小鳥們站在枝頭,練習著獨特的歌喉,那是世間最美妙的音樂,使人心曠神怡的那種獨特的體現。這,是一種藝術。
春天在和風裡嗎?也許吧。春風如透明的紗巾,蘸著晶晶的晨露,縹緲地沐浴萬物。春風撫過,世間萬物瞬間變成了綠色。它輕輕吹過你的臉龐,心中有一絲笑意緩緩升起。這,是一種溫暖。
春天在微雨裡嗎?也許吧。天空黑壓壓的一片,小水滴落了下來,滋潤著每一個生命。好想去淋一場春雨,洗掉自己身上的汙穢。雨後,一道彩虹劃過天際。這,是一種清新。
春天在河流裡嗎?也許吧。春天帶來一股暖意,使結冰的小河瞬間解凍,潺潺地向盡頭奔去。這,是一種嚮往。
春天到底在哪裡?孩子們討論著。其實,春天就在人們的心裡,用心去感受她的美,她的真。嚮往春天,憧憬春天,一年中新的開始,朝向自己的目標,前進!
春天,一個美麗的季節。
春天在哪裡 篇2
國一作文 ,826字“春天在哪裡?”一個嬌嫩的聲音引起了我的思緒。是啊,春天,春天到底在哪裡呢?
讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧!
“唧唧,喳喳……”耳邊傳來一陣陣鳥的叫聲。抬頭一看,在一個高高的樹枝上,有一窩小鳥在嬉戲,我呆呆的望著。忽然,小鳥的叫聲更響了,並且一致向遠方歡呼著。哦,原來是鳥媽媽叼著食物回來了。鳥媽媽將食物放進小窩,小鳥們爭先恐後的爭奪食物,又發出一陣“嘰嘰喳喳”的聲音。
瞧,春天在鳥窩裡。
漫步來到田野,放眼望去,好像沒有什麼特別的,但是隻要你仔細觀察,一定會有所收穫的。我翻動著泥土,忽然覺得有什麼東西碰了我一下。仔細一看,原來是一隻輕輕蠕動的小蟲子,它好像聞到了春天的氣息,急著來迎接春天呢。旁邊,還有一些白裡泛黃的一些“草根”,再仔細一看,其實是要發芽的小草。
噢,春天在黑黑的泥土裡。
走著,走著,一株月季掛住了我的衣角。
在那一條黑綠色的枝條上,長滿了那灰灰的並令人害怕的刺。哼,討厭的月季。正準備離去時,一個鮮紅的“東西”照亮了我的眼睛。一瞧,天哪!簡直不敢相信,在這醜陋的枝條上竟然長出了這樣鮮亮的枝芽。
我不禁感嘆,原來春天還在這“醜不拉嘰”的枝條上!
“哈哈,我在這兒!”“我在這兒。”一陣歡笑聲打亂了我的思緒。原來是一群小孩子在玩遊戲呢。瞧,他們多麼的開心啊!笑得多麼甜啊!一個個笑臉多麼純真啊!
啊,春天在小朋友的歡聲笑語裡。
春天,在鳥窩裡,在泥土裡,在長滿刺的枝條上,在小朋友的笑聲裡……春天無處不在。我的春天在哪裡呢?
仔細想想,十多個春天已在我身邊溜走了。在這麼多可愛的春天裡,我又做過什麼呢?惹大人生氣?為應付而學習?想到這裡,我不禁因羞愧而感到無比後悔,悲傷。
“現在呀,整天干農活,還不如當初努力學點知識出去呢,唉!”
“是啊,如果能回到幾十年前,我一定不會貪玩荒廢時光了。”
無意間聽到了一段談話聲。
“一年之計在於春”,我恍然大悟,我現在不正是人生的春天嘛!在這春天裡,我應該怎麼做才不會擁有一個後悔的春天呢?
春天在哪裡 篇3
國小六年級作文 ,842字清晨,信步來到大洋橋北的沿渦綠道,向西望去,滿眼嫩黃的垂柳,向遠方鋪展著,像一幅幅綠色的垂幕。棵棵綠柳間夾雜著粉色、紅色、白色桃花、櫻花……在薄霧籠罩下像仙境一般。無風,空氣潤潤的,有淡淡的花香和泥土的清香。綠道邊的草地已變成了綠絨毯。毯上繡著粉色的桃花瓣、黃色的蒲公英,和不知名的小紫花,像眼睛,像星星。
早開的桃花已開始把花瓣撒向大地,去佈置另一番美景。正在開放的桃花在枝頭開心的歡笑著。晚開的桃花已打滿了花骨朵。打著花苞的像含羞少女,半開的像嬌羞的新娘,盛開的像風姿綽約的少婦。她們白的似雪,粉的似錦,紅的似霞。朵朵爭奇鬥豔。她們一股腦來參加這春天的盛會。綠道右側,市民們沿渦而居,幸福安詳。門前少不了三五株桃花和一方小菜園。蠶豆莖上已停息了紫色的黑白斑點的小蝴蝶。萵苣的莖已膨大,葉子像手掌片片向上向外盡情舒展著。那片片綠葉,綠的執著,綠的鮮亮。蒜苗成壟成畦,棵棵挺拔向上迎接著春光。小白菜擎起黃色小花傘,一朵朵,一簇簇,擠碰著,歡笑著。幾隻雞在花叢中嬉戲,它們悠閒地享受著無限美好的春光。
晨練的人們,沿著河沿青石小道,或走,或跑,或三五成群,或有小狗相伴左右,或有鳥籠架在肩上。狗兒歡跳著,鳥兒鳴叫著,唱戲機裡不時傳來唯美的梁祝、重口味的京戲、流行歌曲《你是我的小蘋果》……
綠道邊,一輛白色的轎車停了下來,車上下來一家人,他們是來綠道賞花踏青的。孫媳婦左手拎著軟凳右手挽著奶奶:“奶奶,你再不出來玩,花兒等的都快謝了!咱一家四世同堂,你高興嗎?”“高興!高興!”老太太笑成一朵桃花,露出潔白的假牙。“能麻煩你幫我們照張全家福嗎?我飛快地跑過去,摁下快門,給他們留下幸福的瞬間。
大洋橋上,彩旗飄揚,不時傳來一陣陣機器的轟鳴,這是為了改善城市交通狀況,政府部門正在加緊重修大洋橋。不久的將來一座嶄新的大橋將呈現在人們的眼前。
春天在哪裡?春天在鳥語裡,春天在花香裡,春天在孩子們歡快的腳步裡,春天在老人們滿足的笑容裡,春天在大洋橋上的隆隆的機器聲裡,春天在亳州人的心底裡!
春天在哪裡 篇4
國二作文 ,647字“春天在哪裡呀?春天在哪裡?”熟悉的旋律再次響起,還是那麼親切、歡快。每次聽到這首歌,我就不由自主的想到春天—這個孕育理想的美麗季節。
獨自走在田野裡,微風吹拂在臉上,暖洋洋的,使人感到心曠神怡。不經意間,抬頭仰望天空,燕子正從南方飛來,大山伯伯也換上了新裝,這才恍然大悟,噢,春天來了!
“春天在哪裡呀,春天在哪裡?春天在那青翠的山林裡……走在林間小道上,我嗅到了淡淡的清香。這才發現春姑娘像一位傑出的裁衣師,給路邊的小樹換上了嫩綠的童裝,給柳樹哥哥換上了新衣,他更加的瀟灑倜儻,精神十足。這時,孩子們總會摘下幾根柳條,編成草環,戴在頭上,就高興地跳著、蹦著……
“這裡有紅花呀,這裡有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……花姑娘們也被春風叫醒了,她們一個個伸著懶腰,打著呵欠。隨即好像想起了什麼,就忙著梳妝打扮,爭奇鬥豔。你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金……
“春天在哪裡呀?春天在哪裡?春天在那小朋友的眼睛裡……
記得學過冰心奶奶的文章《只揀兒童多行處》中有一句令我記憶猶新“只撿兒童多行處,是永遠不會找不到春天的。”兒童是祖國的春天,是祖國的未來。
春天是兒童的樂園。田野裡,隨處可見孩子們在快樂的放著風箏、折柳枝;草地上,一個個調皮的孩子有的打著滾兒,有的踢球,有的賽跑……花園裡,一個個花枝招展的小姑娘正聞一聞這朵花,嗅一嗅那朵花。好一幅兒童戲春圖。
“嘀哩哩哩,嘀哩哩,嘀哩哩哩,嘀哩哩春天在小朋友的眼睛裡,還有那會唱歌的小黃鸝。”
春天在哪裡 篇5
國小五年級作文 ,698字春天在哪裡?春天在哪裡?當那一陣陣暖和、舒服,又令人昏昏欲睡的春風撲面而來時,你會發現:沉睡了夏、秋、冬三個季節的春姑娘甦醒了。她吹出了一陣風,那風是七彩的,給周圍的一切染上了顏色;她輕輕點一下小溪,小溪冰雪融化,“丁冬丁冬”地唱起歌來;她在空中轉了個圈,天氣變的很暖和了,不冷不熱,令人倍感舒適。
春天在哪裡?春天在這裡。樓下的小花園裡的雞蛋花樹又長出了嫩綠的葉子,葉子在風中舞動地上的野花爭奇鬥豔,爭先恐後的綻開了笑臉;灌木叢中,長出了許許多多隻有一個鈴鐺那麼大的綠葉。
春天在哪裡?春天在這裡。鶴山公園內、草坪裡、樹底下、道路的兩旁,無處不見五彩繽紛、風中搖曳的花兒,有杜鵑花、有野菊花、有桂花、有牡丹花……爭奇鬥豔,互不相讓。沉睡了整個冬天的小草被春雨喚醒了,從泥土中探出頭來,清晨的雨露掛在一片葉子上,輕輕滑落。河邊的柳枝上,若隱若現地看見一絲柳芽掛在上面,微風吹過,柳樹風中舞動。爭奇鬥豔的野花,青翠欲滴的小草,翩翩起舞的柳樹,“丁冬”作響的小溪,高大威猛的椰樹,綠草如茵,百花齊放,形成了一幅《春暖風景圖》。地上的鮮花、綠草風中舞動,既像在向人們招手,又像在說:“春天真好!好舒服,好高興啊!”蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛著,時而懸在空中尋找花兒,時而停在花瓣上歇息,時而又鑽進花中採蜜,忙得不亦樂乎。蝴蝶有的在圍繞花兒轉,有的停在花中嗅著花香。蝴蝶顏色各異,有紅的、有黃的、有紫的、有粉的,無論哪隻都很漂亮。
春天在哪裡?春天在哪裡?其實春天不就在身邊嗎?只要用心去看,走在哪裡,哪裡便是春天。春天的足跡無處不在,春天真的美好,給我們生活增添了無數亮點與色彩。
啊!我找到了春天!春天真美!
春天在哪裡 篇6
高二作文 ,864字很久很久以前,有一隻來自敘利亞的小老鼠生活在漆黑潮溼的山洞裡,飢餓和寂寞讓它嚮往著外面的世界,於是它收集每一場雨的雨水,等到冬天大雨水結成了冰,它利用冰的高度猛地一跳,出了山洞它自由了。
其實外面的世界並不美好,一年三季都是折磨人的時刻。夏季高溫多雨,讓人又心煩又難受,秋天乾燥少陽,就連冬天也冷得難以忍受。小老鼠不滿足現狀,總夢想著一個地方充滿溫暖和希望,是一個叫“春天”的地方。即不高溫多雨,也不寒冷乾燥,時時帶給人們美好的生活。於是他鑽進圖書館中,希望在此找到理想的天堂,因為在它眼中,書中的世界總是完美而多姿多彩的。
撲通一聲,它鑽進了海倫凯勒的《假如給我三天光明》中,可剛一會兒,老鼠就後悔了,因為海倫的世界一片漆黑,沒有聲音與語言,所有的感受都來自心靈抽象的想象。但海倫是幸福的,她的世界裡意外地擁有溫暖和希望,即使她無法用手觸控世界,用耳聽音樂,但她的心靈中總有希望和快樂,快樂源自於希望,希望又為她帶來快樂。老鼠依依不捨地從書中出來,轉身又鑽進了莫泊桑的《漂亮朋友》,相對於海倫,書中的主人公就幸福多了。能說會道,還擁有俊朗的外表和令人羨慕的工作,但是他一點兒也不快樂,心靈的空虛,言行的輕浮讓他生活得不知希望為何物。小老鼠在他身上看不到任何春天的足跡,當然跳了出來。可是小老鼠這回可明白了:春天裡有希望和美好,這些不是金錢和權力可以買來的,因為它只存在於人的心靈中,這是無價之寶。接著小老鼠跳進了《愛的教育》中,它感覺自己來到了幸福的家庭中,這裡人人都面帶發自內心的笑容,彼此相互關心和照顧,即使生活簡樸也時時有快樂,因為大家的世界裡有的是友情、親情、愛情。愛是他們幸福的源泉。小老鼠決定生活在這裡,因為這裡天天是春天。
要問春天在哪裡?問老鼠不如問我們自己,因為我們這麼多年來就是小老鼠,在不斷尋覓中得到滿足,在滿足之後又繼續尋覓。幸福,快樂是我們一生都在追求的,其實美好時時都有,希望處處都在,春天年年都來!再問春天在哪裡,告訴你,摸摸自己的心房,春天就睡在那裡面,快喚醒它吧。
春天在哪裡 篇7
國一作文 ,653字春天在哪裡呀,春天在哪裡?一個週末,唱著這首動聽的兒歌,爸爸專門帶我去縣城郊區找了一回春天。
首先,我們來到了一條小溪邊。這條小溪清澈見底,溪水嘩嘩啦啦,像在彈奏著一支美妙的歌曲,令人陶醉。溪裡有數不清的小魚你追我趕,時而藏進石縫裡,時而跳出水面,濺起一圈圈閃閃亮亮的波紋,時而竄進水草裡,半天看不到蹤影。小溪的兩岸長滿了高大的白楊樹,只要你仔細一看,就會發現樹枝上冒出了尖尖的、嫩嫩的葉芽。我蹲下身子,把手伸進水裡,一股清涼的感覺瀰漫了我的全身。噢,我明白了,春天就在小溪裡,小溪告訴我:春天來了,春天來了!
起鮮鮮嫩嫩的小手歡迎我們。樹底下長滿了綠油油的小草,中間夾雜著蒲公英。那蒲公英的花瓣金黃金黃的,像小小的太陽,散發出耀眼的光彩。它的莖杆細細長長,上面佈滿了軟軟的絨毛,掐一斷,用嘴使勁一吹,還能嗚嗚啦啦作響呢!緊挨桔園的是一塊菜地,地裡,白菜、蘿蔔全開了花,一叢叢,一簇簇,忙壞了勤勞的小蜜蜂。噢,我明白了,春天就在桔園裡,桔園告訴我:春天來了,春天來了!
最後,我和爸爸來到了田野裡。近處,有兩三株桃花,她們把自己打扮得漂漂亮亮的,特別引人注目。不遠處,很多農民伯伯正在忙著做農活,有的把土地整理成豆腐塊,有的在播種,有的在育苗,有的在施肥……忙得不亦樂乎。遠處,一大片一大片的油菜花,像金色的海浪湧向天邊,美麗極啦!噢,我明白了,春天就在田野裡,田野告訴我:春天來了,春天來了!
呵呵,我終於找到春天啦!帶著滿腔的喜悅,我回到了城裡。在回家的路上,我的腦海裡,還在不斷地播放著春天的美景呢!
春天在哪裡 篇8
國小五年級作文 ,493字“春天在哪裡?春天在哪裡?春天在那青翠的山林裡,那裡有紅花呀,那裡有綠草……”春天到底在哪裡呢?讓我們一起去尋找春天的足跡吧!
你瞧,那翠綠的樹林裡,垂柳依依,大樹參天,在春雨的呼喚下,各種樹兒都紛紛抽出嫩芽,換上翠綠的春裝,小草探出了腦袋,好奇地東瞅瞅,西望望,花兒們在春風中展開笑臉,爭芳鬥豔,為大地帶來勃勃生機。
“春江水暖鴨無知”這句話說得一點兒也沒錯,小河裡的冰融化了,清澈的河水緩緩地流淌著,綠頭鴨,大白鵝,成群結隊地跳下岸去,它們拖著胖胖的身軀,晃著大大的腦袋,在水面上快樂地嬉戲,可愛極了。
聽,田野裡那一臺臺拖拉機正在快樂地歌唱呢,它們邁著輕快的步伐,把烏黑的土地變得又鬆又軟,讓它們成為種子的好溫床,而農民伯伯也在一旁忙碌地播種著,微笑著祈盼今年的好收成。
看啊,瓦藍的天空下,那五顏六色的“大蝴蝶”,兩眼骨碌碌直轉的“小晴蜒”,可愛的“大豎琴”,正在翩翩起舞呢!它們多麼像春天的精靈啊!孩子們扯著手中那長長的線在操場上奔跑著,歡呼著,讓自己的理想也隨著那風箏飛得更高、飛得更遠!
哦!我明白了,春天在青翠的樹林裡,在清澈的小河裡,在希望的田野上,在孩子們的眼睛裡!
春天在哪裡 篇9
國小五年級作文 ,405字看到這個題目,你們一定感到很驚訝吧,春天在哪裡?現在不就是春天嗎?但是我印象中的春天卻不是這樣的。
聽我們老師講:他們小時候的春天很美很美,小河兩邊柳樹依依,樹上的鳥兒在唱著動聽的歌兒,河邊的綠草像綠色的地毯一樣。仰臥在綠草上,悠悠的白雲在頭頂上悠悠地飄過……
真美啊!我憧憬著,陶醉在春的夢境中了。但睜開雙眼卻看到沒有絲毫綠意的幾棵小樹,在肆虐的狂風中使勁搖擺著瘦弱的身軀,風兒捲起塵土鋪天蓋地吹過來,小鳥兒還沒有蹤影,就算它們飛回來,也找不到“家”了。樹木被砍光了,小鳥兒吃了含有農藥的植物種子悲慘地死了,草地被開闢出來種上了莊稼,莊稼地被佔用修成了高樓。
汽車多了,樹木少了,工廠多了,草地也少了,汙染越來越嚴重,春天一去不返了,老師小時候的春天只能當作童話聽了。
我渴望美麗的春天重臨這大地,讓我們攜起手來,每個人都去植樹造林,保護環境,慢慢地,春天一定會重新回到我們身邊,我們就不用再苦苦尋找春天了。
春天在哪裡呀 篇10
國小五年級作文 ,721字美麗的春姑娘身披五彩的連衣裙,邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間。霎時,五顏六色的花朵盡情開放,處處鳥語花香、充滿生機。那就讓我們一起去看繁花似景的迷人景緻,用鼻子去聞花兒的清新芳香,用耳朵去傾聽春天優美動聽的歌聲。用心靈去感受美好的春天。
春天在哪裡?春天就在我的腳下,小草從地裡悄悄的探出小腦袋,揉了揉那雙天使般的雙眼。東瞧瞧,西望望,貪婪的吮吸著甘甜的雨露。太陽公公從東方冉冉升起,露珠便成了晶瑩的寶石。此時,風婆婆吹過,小草就翩翩起舞。小草像是一位年輕美貌的女舞蹈演員,正在專心致志的為我們表演優美的舞蹈。綠色的波浪隨著春風一層趕著一層,湧向遠方。草坪綠的鮮亮,綠的活潑,這似乎比翠綠更加明豔,比墨綠更加青,但每個人看了它立刻會感到心曠神怡。我閉上雙眼,心想:躺在草坪裡,自由自在地呼吸著新鮮的空氣,快活的空氣,快活的沐浴著溫暖的陽光,耳旁陣陣徐徐吹來,是多麼的舒服啊!
春天在哪裡啊?春天就在我的身旁,柳樹姐姐從夢中醒來,披上了新裝。瞧!柳樹姐姐從夢中發芽了。嫩小的綠色的小芽就像美麗的春姑娘用神奇的畫筆,點綴著無數顆綠珍珠。這正是柳樹姐姐為我們表演優美的舞蹈,又好像是千萬條淘氣的綠綵帶向大地問候,告訴大家“迷人的春天來了!”柳絲猶如一扇神奇的門簾。幾條神奇的門簾。幾條滿,好象在跟水面撓癢癢,溪水盪漾著笑渦向遠方逃去。你們猜,現在的柳樹姐姐在幹什麼呢?對了!原來柳樹姐姐也是一位愛美的姑娘,對著鏡子欣賞自己阿娜多姿的倩影。
春天在哪裡呀?春天就在小燕子婉轉動聽的歌喉裡。幾隻頑皮的小燕子,飛入如同明鏡般的河面,打破了明鏡,鏡片在陽光下閃閃發光,美極了!小燕子唱出了動聽的歌聲,似乎是在讚美美麗的春天迷人的景象。
我愛這迷人美麗的春天。