星孩讀後感相關作文20篇
星孩讀後感 篇1
讀後感 ,847字今年的生日，爸爸送給我一份特殊的禮物—《巨人的花園》。他知道，對於酷愛讀書的我來說，這就是最好的禮物！他告訴我，書中有則叫《星孩》的故事非常好看。我滿懷期待地翻開了這本書，心想著是否真如爸爸所說。
這個故事的內容大概是這樣的：從前，有個樵夫意外地撿到了一個孩子，這個孩子是伴隨著流星落下來的，所以樵夫就叫他星孩。星孩和樵夫的其他孩子一起慢慢長大了。星海長得非常英俊，可英俊的外表滋生了他自高自傲的性情。漸漸地，他開始變得傲慢邪惡，甚至趕走了自己的母親。就在星孩喪失人性的那一刻，他忽然變得醜陋無比。星孩猛然醒悟這是上帝在懲罰他，決心找回自己的母親。就在他找回母親的艱難歷程中，星孩迴歸了善良的本性，他的善良也讓他當上了國王。
讀完這個故事，我的心久久不能平靜。回想起我八歲那年，父母的寵愛讓我養成了一個壞習慣：不把任何人放在眼裡。有一次，我和鄰居家的小孩不知為了什麼打了一架，無意中把他的右手胳膊打骨折了。鄰居指著媽媽的鼻子罵道：“你是怎樣生出這個沒教養的孩子的？如果我家孩子落下殘疾的話，我跟你們沒完！”媽媽的眼淚刷刷地往下掉。我理都不理就傲慢地走開了。現在回想起來，還真是萬萬不該。這和最初的星孩是一副模樣—唯我獨尊！
不過，這個世界上也有像星海那樣改過自新的人。曾經有個犯人，因為孤傲，傷害了許多人，最終走上了犯罪的道路。鐵窗之內他反思自己，決定改過自新。所謂浪子回頭金不換，這應該是件好事。可人們都不接受他的悔改，不願意與他接近。直到有一次，一幢大樓發生了火災，火勢很大，可樓裡還留有一個孩子。就在人們替這個即將夭折的小生命惋惜時，那個犯人奮不顧身地衝進了火場，救出了孩子，而自己卻因未來得及脫身而葬身於火海。這雖然只是個故事，但我相信這個世界上會有這樣的人，一個和星孩一樣經歷蛻變的人。
人之初性本善，是的，人在母體中都孕育了善良的本性。不過是在後天的生活中偏離了人生軌道，違背了天性人性。真誠地希望人人都能像星海一樣及時醒悟，改邪歸正，還這個世界以愛和溫馨。
《神奇的太陽花女孩》讀後感 篇2
讀後感 ,800字有一個小女孩，她非常厲害。不僅運動全能，而且知識全能，簡直就是無所不能。但是，厄運發生了，再過幾天，這個女孩就再也看不見燦爛的陽光，她將從此生活在黑暗的世界裡。如果是你，你會傷心嗎？肯定。而這個女孩也如此，正當她無法接受這個事實時，她的朋友們在不懈的努力下，終於解開了她的心結，這個小女孩的朋友就像她的一雙翅膀，牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……其實，這是一本書的故事，這本書的名字叫作《神奇的太陽花女孩》。
這是一個奇妙的友情故事，讀前半段，你會笑得打滾；讀後半段，你會哭得燦爛。這本書的主人公李最最，既可憐又幸福。可憐的是，她將從此生活在黑暗裡。幸福的是，她擁有著非常珍貴的友誼。書中有一句話這樣寫到，“現在我全部真切地擁有了，什麼叫漫天的繁星，那是比所有燈光都美麗的閃耀；什麼叫夏日的晚風，那是讓蚊子站不住腳的風力；還有，什麼叫朋友，那是拐彎抹角只想幫助你，讓你忘記煩惱的人。”沒錯，我們應該把朋友的煩惱當做自己的煩惱，並且，和朋友一起分享自己的快樂。所以，當朋友遇到困難的時候，我們應該伸出援助之手，而不是對他不理不睬。當我們擁有快樂時，我們應該和朋友一起分享，而不是自己獨享。
當我們和朋友鬧彆扭的時候，只要自己主動地說一聲：“對不起！”那麼，這件事輕而易舉的解決了。但有些人，總喜歡小題大做，本來只要說一句話就解決了，但他偏偏不說，就一連幾天都不理自己的朋友，和他賭氣。這樣，不但自己和朋友不開心，而且還傷了他們之間的友誼。古人云：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。”那我們不如自己先退一步，何必要小題大做呢？總之，一句話，世界充滿珍貴的友誼，但是隻有勇敢而寬廣的心靈，才能真正的擁有它們！
友誼是珍貴的，友誼是來之不易的，友誼是用金錢也買不到的財富。友誼就像一棵小樹，需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養、諒解去護理。同學們，讓我們一起珍惜童年的美好時光！一起珍惜童年的友誼吧！
《賣火柴的小女孩》讀後感 篇3
讀後感 ,834字《賣火柴的小女孩》是丹麥童話之王安徒生的一篇力作，它通過描寫一個小女孩的悲慘命運，揭示了當時資本主義的罪惡。
這是一個可憐的小女孩。在大年底，她還光著頭赤著腳在街上賣火柴。在飢寒交迫的窘境下，她下決心抽出了火柴來取暖。在火光中，她幻覺到了自己渴望已久的東西：溫暖，幸福和愛護。可她還是抵擋不住寒風，凍死在街頭上，還是沒有人理會他，沒有人知道她的苦與樂。
貧困的家境迫使她小小年紀就奔走在街頭賣火柴，受盡凌辱與飢寒，她不曾擁有一個幸福溫暖的家，即使再痛苦，也一樣要受到責罵和毒打。她也渴望和別的孩子一樣，過一個溫暖而愉快的聖誕節，可是，她不能。為了在這個世界上生存下去，她必須繼續在富人鄙視的目光下賣火柴。
在那樣的制度下，窮人的世界籠罩著陰影，社會是那麼黑暗。在這黑暗的世界裡，凍死，餓死的人又何止這一個賣火柴的小女孩呢？千千萬萬的窮人無辜地死去了，他們也像小女孩一樣，渴望過上幸福快樂的日子啊！可是，不能。富的，越來越富，窮的，越來越窮。
我暗暗地慶幸，慶幸自己生活在改革開放的新中國裡，沒有壓迫，沒有剝削，人與人是平等的，是互愛的。我多麼希望那個可愛的，卻賣火柴的小女孩生活在現在，生活在我們中間，與我們共同學習，共同成長，沒有飢餓，沒有寒冷，也沒有痛苦，那個美麗的小姑娘也不會再為尋找安慰和愛撫而步入另一個遙遠的世界了。
我不是上帝的信徒，不相信有天堂存在，但我卻多麼希望小女孩能擁有一個天堂般的世界啊！人，為什麼要彼此壓迫，彼此剝削呢？生活在同一個星球上，也應該有同樣的家庭，同樣的歡樂啊。
看完了這個故事，我為中華民族現在這樣團結，和平而感到欣慰，我們生活在這個年代，享受了這樣美滿的生活，我們應該怎樣？我們應該感恩，感謝毛爺爺當年為中國所做的努力，感謝父母撫育我們長大成人，感謝老師對我們的辛勤培育，比起當年，我們的生活水平可好得太多太多啦！如果我們再不好好學習，對得起祖國，對得起父母，對得起恩師嗎？
我看了《賣火柴的小女孩》之後，更加愛惜現在的生活了。
《像你這樣一個女孩》讀後感 篇4
讀後感 ,1011字書，是你在孤獨時陪你過黑暗的朋友；書，是醫治愚笨的良藥……在寒假，我閱讀了許多書，其中，《像你這樣一個女孩》令我受益匪淺。
《像你這樣一個女孩》的作者是殷健靈，一位令人喜歡的中國兒童作家。這是一部少年成長小說，描寫了生活在上海的兩個女孩—鄧先子和駱駝，在艱苦的環境中不甘沉淪奮力前行的故事。鄧先子性格開朗，成績優秀，和患了腳疾的母親相依為命，走出了一條自強自立的成長之路。而駱駝一直和母親有深深的隔膜，但最終也擺脫了陰影，找到了前進的方向。瞧，她們擁有一種共同的精神—自強不息。
書中最令我大受啟發是在作者筆下樂觀堅強的鄧先子。
在家長開放日時，鄧先子班裡學生的家長們都衣冠楚楚的來了，學生家長們都有體面的工作，而她的媽媽穿著一件顯小的褪色西裝，面板黝黑，腳跛的厲害。輪到母女倆上臺時，她們臉上都帶著微笑。鄧先子的媽媽還告訴大家她在酒店做洗碗工。但鄧先子並沒有害羞的低下頭，一直面含笑容。
你能從鄧先子的眼睛裡讀出什麼？我能讀出從容和真愛。那種不服輸的樂觀也深深感染著我這個讀者。最讓我震驚的是，鄧先子面對別人對她的種種困嘲諷，並沒有因此自卑，還和媽媽那樣以笑容面對迎面而來的一切，靠自己在不斷跌跌撞撞的成長中，有了讓人望塵莫及的成績，考上了一所好的學校，讓我也自嘆不如。再回過頭來想想自己，每天都有父母的細心呵護，長輩的噓寒問暖，身受在幸福與歡樂中，從沒有為金錢去考慮過。與我們年齡相仿的鄧先子卻和母親共同頂起家裡的頂樑柱的位置，她並沒有心不甘情不願，也沒有遇到困難又哭又鬧，相反的是，鄧先子具有那種不屈不撓、頑強的毅力去征服困難，令所有人刮目相看！
這又讓我想到在學校，為了一點小挫折就自暴自棄，想要放棄，但又想一想鄧先子，一個堅強樂觀，從不低頭的女孩，我還有什麼理由說放棄？就像鄧先子在書中說過：在很多時候，困難和挫折就像催化劑。如果做好輸的準備和最壞的打算，以坦然的心境去面對困難，得到的一定會比失去的更多。這段話我銘記在心。不管遇到多大的風雨，要有一顆勇於征服的心，希望的曙光就在明天。同樣，我也相信一定會。
讀完這本書，我想了很多，想到了很多在困難面前不放棄，不低頭，同命運抗爭的人。
在成長道路上，生活和命運不可能公平，但只要有堅持不懈的精神，積極樂觀的去面對，一定會創造出一片自己的天地。同時，我也想對我的爸爸媽媽說：你們辛苦了，以前的任性是我不對，今後我會改掉，相信我。我愛你們！
《像你這樣一個女孩》讀後感 篇5
讀後感 ,915字在這個寒假，我讀了好多書，其中最喜歡的是《像你這樣一個女孩》，這本書的作者是殷健靈。寫的是兩個女孩的兩個不同的故事。這兩個女孩分別叫鄧先子和駱茵茵。她們的父親都沒有和她們在一起生活。但她們卻是兩種命運。
第一個女孩叫鄧先子。鄧先子最令人難忘的是她那樂觀向上的精神，和充滿陽光的燦爛微笑。她曾經擁有過一個美好的家庭。她的媽媽小時候得過小兒麻痺症，落下殘疾，做了手術後雖可以走路了，可腳還是瘸得厲害。奶奶因嫌棄媽媽，總是在爸爸面前說媽媽的壞話。所以爸爸常常打媽媽，兩人還經常吵架。最終，年幼的鄧先子和瘦弱的媽媽還是被趕了出去。鄧先子從此和媽媽一起生活。
因為生活的需要，鄧先子三歲就學會了自理，四歲就可以一個人去幼兒園。為了幫母親減輕負擔，她還幫母親拿重的東西，練出一身力氣。鄧先子的夢想是上好的中學，大學，再出國留學。多賺些錢來減輕家裡的負擔。上初中了，見母親從早忙到晚，就也想賺點錢。她買過牛奶，給人當過家教，她教出來的同學都獲得了不錯的成績。儘管生活條件不怎麼好，可經過她不斷地努力，她的夢想終於實現了！
第二個女孩叫駱茵茵。她的外號叫駱駝。她從來不說一句話，臉上沒有表情，她的成績非常差，同學也常說她冷血。有一天，“我”被老師安排去和駱茵茵一起學習，親近她。才知道她沒有父親。駱駝不像鄧先子，雖然沒有父親，但和母親非常親近；駱駝的母親不打她，不罵她，把它當成負擔，還冷漠她。她也不理母親，兩人非常疏遠。她上了初中後，有一次還自殺過，後來又救了回來。她的夢想是離開母親，過自己的生活。
她最終也圓了夢。她在離自己家不遠處開了一家小吃店，客人挺多。她還有一個兒子，叫駱尚東。再次相見時，她為我講述了過去的故事。她的兒子和她小時候一樣，不說話，臉上沒表情，不快樂。她對兒子就像她小時候母親對她一樣，不理他不關心他。“我”告訴她：“這是缺乏愛的表現。”還給了她一本書，是講鄧先子的。經過“我”的開導後，她給予了兒子愛。現在她和兒子都開朗了很多。她終於擁有了幸福！
有夢想就有成功。有夢想，努力過了，就會成功。每個人都應該懷著一顆夢想，哪怕它非常不起眼。每個人都需要愛，不然會對一切都厭倦。還要用一種樂觀向上的精神去面對生活，面對一切。
《像你這樣一個女孩》讀後感 篇6
讀後感 ,915字在這個寒假，我讀了好多書，其中最喜歡的是《像你這樣一個女孩》，這本書的作者是殷健靈。寫的是兩個女孩的兩個不同的故事。這兩個女孩分別叫鄧先子和駱茵茵。她們的父親都沒有和她們在一起生活。但她們卻是兩種命運。
第一個女孩叫鄧先子。鄧先子最令人難忘的是她那樂觀向上的精神，和充滿陽光的燦爛微笑。她曾經擁有過一個美好的家庭。她的媽媽小時候得過小兒麻痺症，落下殘疾，做了手術後雖可以走路了，可腳還是瘸得厲害。奶奶因嫌棄媽媽，總是在爸爸面前說媽媽的壞話。所以爸爸常常打媽媽，兩人還經常吵架。最終，年幼的鄧先子和瘦弱的媽媽還是被趕了出去。鄧先子從此和媽媽一起生活。
因為生活的需要，鄧先子三歲就學會了自理，四歲就可以一個人去幼兒園。為了幫母親減輕負擔，她還幫母親拿重的東西，練出一身力氣。鄧先子的夢想是上好的中學，大學，再出國留學。多賺些錢來減輕家裡的負擔。上初中了，見母親從早忙到晚，就也想賺點錢。她買過牛奶，給人當過家教，她教出來的同學都獲得了不錯的成績。儘管生活條件不怎麼好，可經過她不斷地努力，她的夢想終於實現了！
第二個女孩叫駱茵茵。她的外號叫駱駝。她從來不說一句話，臉上沒有表情，她的成績非常差，同學也常說她冷血。有一天，“我”被老師安排去和駱茵茵一起學習，親近她。才知道她沒有父親。駱駝不像鄧先子，雖然沒有父親，但和母親非常親近；駱駝的母親不打她，不罵她，把它當成負擔，還冷漠她。她也不理母親，兩人非常疏遠。她上了初中後，有一次還自殺過，後來又救了回來。她的夢想是離開母親，過自己的生活。
她最終也圓了夢。她在離自己家不遠處開了一家小吃店，客人挺多。她還有一個兒子，叫駱尚東。再次相見時，她為我講述了過去的故事。她的兒子和她小時候一樣，不說話，臉上沒表情，不快樂。她對兒子就像她小時候母親對她一樣，不理他不關心他。“我”告訴她：“這是缺乏愛的表現。”還給了她一本書，是講鄧先子的。經過“我”的開導後，她給予了兒子愛。現在她和兒子都開朗了很多。她終於擁有了幸福！
有夢想就有成功。有夢想，努力過了，就會成功。每個人都應該懷著一顆夢想，哪怕它非常不起眼。每個人都需要愛，不然會對一切都厭倦。還要用一種樂觀向上的精神去面對生活，面對一切。
找尋前進的方向盤——《像你這樣一個女孩》讀後感 篇7
讀後感 ,1040字人在困境中潛力究竟有多大，看了《像你這樣一個女孩》你就會從中找尋到答案。這是一本帶有寫實意味的小說，作品描寫生活在上海的兩個女孩—鄧先子和駱茵茵，在艱苦的環境中不甘沉淪，奮力前行的故事。其中，鄧先子的經歷最讓我感動。
鄧先子性格開朗，和母親相依為命，在很小的時候父親就離開了她，這個支離破碎的家只能靠母親微薄的收入支撐著。鄧先子說過一句話：“沒有人能選擇自己的出生和家庭。”其實鄧先子原有一個很完整的家，可只能留著當做回憶。媽媽從小就患有麻痺症，做完手術後變成了瘸子。有一天，爸爸和媽媽發生了口角，爸爸還打了媽媽，媽媽只能抱著鄧先子被趕了出來。幸好她媽媽廠裡分了間小房子。於是鄧先子開始了與她媽媽相依為命的生活。最讓人震撼的是因為媽媽要到很遠的地方上班，在無奈之下，她媽媽只能讓才三歲的鄧先子獨自在家。就是因為這樣，鄧先子被激怒了，就是因為這樣，使她努力地學習，努力找尋自己前進的方向。不管生活是多麼的艱難，在她的內心深處一直有個願望：一定要通過自己的努力讓媽媽過上幸福的生活。所以每當她遇到各種困難、坎坷，這個願望一直激勵著她微笑地挺過去。後來，經過她的不懈努力，終於考上了清華大學，又順利考取美國南加州大學全額獎學金，碩士畢業後，又在那裡完成了博士學業，並留校任教。她把媽媽接到美國生活，她媽媽在去世時，也一直是笑呵呵的……
這個故事讓我傷心難過之餘，又對鄧先子充滿了深深地敬佩。像鄧先子這樣的女孩，靠自己的努力都能考上名牌重點學校。而我們從小都是在父母的呵護下成長，沒經歷過任何風吹雨打。可是我們還不滿足，整天吵著要這個要那個，學習上卻不肯吃苦，這怎麼能取得好成績呢？就拿我們班的一個同學來說，她整天忙著打扮，一隻手上掛三四串手鍊，衣服、鞋子每天都要與眾同不，頭上戴著銀光閃閃的頭花，上課還在忙著剪劉海……這樣的狀態，學習成績怎麼能提高呢？
讀了鄧先子的故事，我更加明白了我們學生並不需要打扮的花枝招展，一個人的修養和學識才是最華美的裝飾。但是，想要學習好，不能只是嘴上說說就可以的，要用實際行動來證明。像班上有的同學一考完試就抱怨說：“唉，又考砸了，下次一定能考好。”以後卻還是我行我素，只知道吃喝玩樂，沒有實際行動，這怎麼能行呢？我們不能做“語言的巨人，行動的矮子。”要多聽、多看、多寫，才能取得好成績。
《像你這樣一個女孩》告訴我：成長千道坎萬道坡，堅強是最溫暖的陽光！我一定會笑著面對漫長人生中的喜怒哀樂，找尋自己前進的方向盤，勇敢地追逐自己美好的未來！
《踩著麵包走的女孩》讀後感 篇8
讀後感 ,517字今天我讀了《安徒生》童話裡的一個故事叫《踩著麵包走的女孩》。
這篇故事主要講的是在丹麥有一個叫英格爾的女孩子，她不喜歡自己的家人，到了一個有錢人家當傭人，主人對她很好。有一年，她帶著主任送給她母親的一根麵包回家探望母親，為了在沼澤地裡不弄髒她的鞋，就把麵包扔在沼澤裡，想踩著麵包過去。很快她就跟麵包一起沉下去了，在沼澤裡變成了石頭。後來小精靈讓她變成了一隻小鳥來到人間，這次她徹底改變了，決心用行動來補償以前的錯誤。在冬天她相反設法尋找各種食物，連一點麵包屑都不放過，來送給那些飢餓的小鳥，而她自己去捨不得吃一點。有一天，她的翅膀忽然變白了，變成了一隻美麗的海燕，一直向太陽飛去。
讀完這個故事，我想到了中國最後一個皇帝溥儀。在皇宮的時候，他十分奢侈，很多珍貴的食物，他連試都不試就扔掉了。後來成為戰俘以後，連黑麵包都吃不飽，這是他才明白食物的珍貴，十分後悔當初浪費了那麼多的食物。後來被釋放成為普通老百姓後，溥儀用自己的勞動養活自己和家人，真正體會到了作為一個勞動者，享受自己親手勞動成果的快樂。
很多東西，在我們擁有的時候，不覺得珍惜，但是當我們失去了的時候，才會覺得可貴。食物也是這樣，我們再也不要去做把麵包踩在腳下這種傻事了。
《我住過的美麗星球》讀後感 篇9
讀後感 ,1051字聽說過這樣一個傳說嗎？白色的忍冬在一夜之間變成了紅色，這是應為美麗星球在向他招手，迎接他的到來。
他叫周忍冬，一個有選擇恐懼症的少白頭男孩，外號“選怕怕”，平時最怕做選擇題。而陶喜的美麗星球給了他愛、勇氣和信心，讓“選怕怕”變成了“愛琢磨先生”。
在陳夾心家的燙菜店裡，“外星人”陶喜的“跳舞的金魚”給“選怕怕”帶來了同類的感覺，也帶來了愛和奇蹟，他成功地選好了燙菜。我想，奇蹟的發生，是因為你的身邊有關愛你的人和你關心的人，或許他們有的只是陌生人，但他們都有一顆善良的心。海倫凯勒身體殘疾，卻寫出了《假如給我三天光明》，正是有了莎莉文老師的關懷；愛迪生從小被認為是低智商兒童，但因為他媽媽的鼓勵，才成了一名偉大的發明家；孟子小時候很調皮，孟母愛孩子，希望他能成為有出息的人，把家搬到了學堂旁，孟子最後成為了儒家學派的代表人之一。
奇蹟只在充滿愛的地方發生。而我們，就讓這個世界充滿愛。奇蹟是上帝感動時流下的眼淚，我們要樂觀，不懼困難，用我們的愛心來創造奇蹟！
而當忍冬的父母突然要拋棄忍冬，出國“血拼”時，忍冬為了幫媽媽做決定，請陶喜擲硬幣，最後竟選擇剃光頭！這需要多大的勇氣啊！奧斯特洛夫斯基說過：“勇敢產生在戰鬥中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。”而我想想我自己，在遇到困難時，總向別人求助，沒有勇氣去面對困難。現在，我已經長大了，就應該自己去面對困難，學會獨立。勇氣，是青少年應有的品質。奇蹟的發生也需要勇氣的支援，它能給我們無限堅持下去的動力。
當然，面臨困難，我們還需要信心。
一個人如果沒有信心，就會感到自卑，更不用去談擊敗困難了，而“選怕怕”之所以能夠在童話劇中，為每個角色挑選出有故事感的衣服，是因為美麗星球和陶喜給了他信心。可在現實生活中，我們也有時自卑：害怕在別人面前展示自己，害怕被許多人關注自己，看不起自己，認為自己沒有這個能力，活在自卑的陰影中。可忍冬的故事讓我們明白，困難時可以克服的，只要能充滿信心，就能想到解決困難的辦法。
美麗星球是偉大無私的，它不僅給忍冬帶來了奇蹟，也給夾心媽媽帶來了奇蹟。同時，也給忍冬父母帶來了奇蹟。原來忍冬媽媽是出國治病，能活下來，也是因為忍冬。
原來困難在奇蹟面前這麼渺小！
陶喜，這個美麗星球的主人，給了大家奇蹟，我多麼期待，我的身邊也能有這樣一位獨特的女士啊！奇蹟將隨之而來，愛、勇氣、信心將會灑滿世界的每個角落……
寒冬已經去，暖春攜愛走來，紅色的忍冬花在迎風開放。充滿愛的陽光灑向那美麗星球，縈繞著勇氣和自信。
《我來自孤獨星球》讀後感 篇10
讀後感 ,831字今年暑假，我迷上了陽光姐姐伍美珍寫的小說。因為她寫的小說不僅融入了個人的真實情感，還從讀者來信中選取了素材，所以深受兒童的喜愛。在假期，我看了幾本她寫的書，其中有一本深深地吸引了我，名叫《我來自孤獨星球》。
這本書主要講述了主人公江冰蟾因為成績好，有些清高，遭到了班裡以凌揚波為首的幾個女生的故意排斥，為此她深感困擾。媽媽突然出事，這讓她看到了成人社會險惡與複雜的一面。她的堂哥方天樂，性格與她截然不同。他成天樂呵呵的，活潑好動，愛交朋友。他給江冰蟾帶來了麻煩，更帶來了對友情的領悟。
看完這本書，我心裡百感交集，有憤怒、有悲傷、有喜悅、有失望。當看到江冰蟾被老師冤枉，我恨不得鑽進書中為她打抱不平；當看到她媽媽被同事陷害離她而去時，我心中悲痛不已；當看到她在知識競賽中拿了雙獎時，我又無不替她感到驕傲；當她被以凌揚波為首的幾個女生的排斥後，我非常生氣，卻又無可奈何。我真想自己成為伍美珍筆下的人物，和江冰蟾成為朋友，為她排憂解難，不再讓她感到孤獨。
這本書之所以吸引我，是因為它講述的所有事都與現實中的我們很相像。我們班有的女生倚仗老師對她的寬容，一次次“拉幫結派”，孤立自己心中一直不滿的同學。被孤立的人當中有我，所以我和江冰蟾一樣感同身受。我不解，為什麼她們小小年紀就有這種不良思想和行為？這種自私的人從不考慮他人的感受，總是愛挑剔別人，迫不及待地向我們證明她的愚蠢。她從來都不知道，在自己孤立別人時，別人也在排斥她。
“人之初，性本善；性相近，習相遠！”我認為我們從小就應該培養自己良好的思想品德，同學之間相互幫助，團結友愛，建立純真的友誼，而不是對同學惡語相加、冷言相對，更不是欺負或孤立同學。對於個別同學的極端做法，我思來想去，不得其解，是什麼讓我們性本善的孩子變成了“凌揚波”？
孤獨不代表邪惡，每個人都來自孤獨星球，我們都是火星上的小王子，但我們不要像小王子那樣再錯過那朵玫瑰，即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識，就值得珍惜彼此。
像你這樣一個女孩讀後感 篇11
讀後感 ,846字那天，我“新華書店”中發現了這本書，看到了“少年成長小說系列”，便認為一定有我學習的地方，於是，我捧著書津津有味的讀了起來。
讀完後，我明白了不少道理，他描寫了生活在上海的兩個女孩—鄧先子和駱駝，在艱苦的環境中不甘沉淪奮力前行的故事。鄧先子性格開朗，和母親相依為命，她有一位偉大，開朗，堅強的母親，總是給鄧先子信心，頑強面對生活，面對困難，樂觀面對人生，朝著自己的人生目標努力奮進，走出一條自強自立的成長之路。駱駝，是媽媽“西施”恥辱的產物，和母親有深深地隔膜，“西施”駱駝漠視，讓駱駝產生厭世的念頭，差點丟了命，也走出了往昔生活的濃重陰影，擁有了自己的小吃店，並將其擴大了，而且試著努力去改變……
這本書，我明白了不管遇到了什麼困難，都要勇敢堅強，熬過去明天會更好，要樂觀，開朗，尋找前進的方向的道理。面對今後坎坷和艱辛的漫長人生！
我，常常把自己想象成鄧先子，而我又在想自己是否會像真正的她那麼樂觀，堅強，開朗……我認為我做不到，連現在，我都不能像她那樣。如果我是駱駝，我又會怎樣，我會在那一刻會再次自殺嗎？這本書，讓我真正的明白了：自信+堅強+樂觀=成功，以後，我要學習鄧先子和駱駝，因為以後人生的道路是多麼的艱辛，坎坷，漫長……只要自信和樂觀，還有堅強就一定會成功的！
看完了這本書，我突然想到了一個人—海倫凯勒，她也有著這種艱苦的命運—盲聾啞，是個殘疾人，可海倫凯勒是身心不殘，也是在拼命的學習，學習，再學習！
讀了這本書，我們都深深地被鄧先子那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每個人都有不同的缺陷或不如意的事情，並非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不公，不要看自己沒有的，而要多看自己所擁有的，我們就會感到，其實，我們很富有。這樣富有的我們，有什麼理由不好好的生活，不努力的拼搏？
只要努力，就一定會成功的！
永遠的女孩讀後感 篇12
讀後感 ,765字在這個暑假，我拜讀了一本名叫《給你整個世界》的書。書中有一個個故事，有一個故事令我深有感觸。這個故事叫《永遠的女孩》。
女孩王穎是一個無憂無慮、快樂的女孩。但厄運還是降臨了。女孩患了內胚竇瘤，而且那瘤子已經被槓子硌破了，引發了腹膜炎。在醫院時，同學們經常會去看她。在化療過程中，女孩很堅強，她就哭了兩次。儘管多次化療，但最終女孩還是被殘酷的死神奪去了年僅十六歲的生命……
王穎是個堅強的女孩。當她得知自己不可能生育時，她的父親熱淚滾滾，而她沒有掉下不滴淚水，她把化療時的痛苦當成平常事，沒有逃避現實。因為她知道，她必須坦然面對現實，而且這不影響她的學習。面對厄運，王穎沒有自怨自艾，反而樂觀向上，這種精神，令人讚歎。如果換了別人面對這些接踵而至的噩耗，又會是什麼樣的結果呢？也許大多數人會自暴自棄；也許會有少數人像王穎那樣堅強，可又會有幾人堅強樂觀呢？面對天災人禍，只要堅強樂觀，就有希望！
王穎是個熱愛同學的女孩。她在自己病重時，還會和同學寫信交流，還寫了一首關於星星的詩，表達自己對同學的思念。無聊時，她會黷寫班裡的座位表。她把閱讀同學寄來的信看作是一種奢侈的享受。女孩只有和同學在一起說笑時才會特別開心，同學要離去時請求同學再待一會兒……不熱愛同學的人會這麼做嗎？
面對天災人禍，能做到堅強樂觀的人少之又少，只有這種人才是勇敢的人。我們要像海倫凯勒、恩科西等名人一樣堅強！
王穎如同一朵剛剛開的花兒，卻突然凋零了，令人感嘆。我們看到了生命的離去，也看到了曾經生命的華美與璀璨！女孩走了，可她把永遠的青春與微笑留給了她的親朋好友。她的懂事、勇敢樂觀和對生命的熱愛，永遠銘記在我的心中，感染著我！
這篇故事令人感動，也讓我明白了什麼是堅強樂觀。勇敢地與厄運抗衡，積極向上，就是堅強與樂觀！我們要讚歎並學習這種精神。
納岡和星星的讀後感 篇13
讀後感 ,813字暑假裡，我讀了《納岡和星星》這本書後感慨萬千。
本書告訴我們，每樣東西都有自己的生命。當人類去踐踏或毀滅它們時，生靈們就會發出怨嘆聲。
原始的生命本來都活得好好的，但自從人類出現，他們便受到了危險，並逐漸走向毀滅。
白天，溼地裡的精靈和圖龍把自己藏了起來。不過到了夜晚，圖龍們就開始搗亂。那是因為人類用那沉重的推土機來砍伐樹林，發出巨大的轟鳴聲，樹木陸續倒下。人類破壞了一個又一個生物的家園。圖龍們忍無可忍，只好偷走了推土機。但這並不能改變什麼。
西蒙知道，這一切都是精靈與圖龍們做的，便去找他們，卻發現推土機已經報廢了。而糟糕的是納岡。
人們懼怕納岡，因為它有龐大的身軀，準確地說，它是一塊巨石。差不多有山的三分之一那麼大，還吃人，曾在路過的一個村莊裡大開殺戒。
不久前，納岡又吃了一隻羊，人們恐懼它，想方設法要把它弄走，最後找來了推土機和納岡決一死戰……洞口崩塌了，納岡被埋在了裡面，只能另外尋找出口。尼歐勸納岡留下來，但它還是走了。打敗了推土機後，納岡沉寂了，靜靜地待在那兒，再也沒動過。
萬物皆有生命，作為萬物之靈的人類應該報以敬重，與它們和平相處，共創美好家園，而不是肆意破壞、濫殺無辜，否則萬物會以它們自己的方式報復人類。到時候人類後悔也莫及了。我想，這便是童話故事《納岡和星星》要告訴我們的道理吧。
讀完故事，我又不禁浮想聯翩。譬如從另一個角度去看，書中的納岡，不正像我們人生旅途中遭遇的困難、挫折嗎？它高大、頑固，破壞力巨大，對它，你若一味恐懼，害怕，一心逃避的話，它就會逐步侵蝕身心，成為你內心深處最原始的恐懼。但如果你迎難而上，想方設法去消滅它，那即使你被“打敗”了，也能叫它漸漸消停，不再成為前進道路上的障礙物。而這何嘗不是我要學習的處理問題的方法？
英國作家莎士比亞說過，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。在閱讀中，我總有許許多多的感悟，不管它們正確與否，都是我精神世界裡的寶貴財富。我願伴著書香快快成長！
氣球上的五星期讀後感 篇14
讀後感 ,608字弗格森的父親是一名勇敢的船長。弗格森很小的時候，他就在海上經歷過各種風險。他從小就不知道什麼是害怕，他頭腦靈活，善於研究，偏愛科學探究；此外這個孩子還表現出非凡的擺脫困境的才能。任何事情都難不倒他，他第一次用叉子就非常熟練，而別的孩子卻無法做到這一點。
我就想做這樣的勇敢，令我敢於直言，內心的封閉全都被打開了，善於去與別人交流，善於去交新的朋友；敢於去向老師問問題，不會在有害羞這種事情。歷經風險，讓我有堅強的意志，可以在繁重的學習中仍能保持清醒，堅持不懈。聰明任何事情都難不倒我，做事能夠更快，更高效的學習，掌握各種生活的技巧。有著這麼多的經歷，我才能有這麼多的感悟，有更多寫作文的題材。身為博士，有著淵博的知識，受人尊敬。喜歡閱讀來陶冶自己的節操，邀遊在知識的海洋上。
的確，弗格森的人物形象近乎是完美的，他既富有知識，又善於冒險，也喜愛讀書。而我們現在的社會有多人要麼就是富有知識，但社會實踐能力太差；有的人要麼就連知識都缺乏。書也是如此，我也不知道，還有多少人能夠用心的看書，喜讀書，好讀書。所以說像弗格森的社會人物才是社會真正需要的人才，才算是真正的有用人。
我向往弗格森這樣的人，但我與他差距實在太大，勇敢，豈能一天兩天就能擁有，知識豈能在一天兩天就能積累起來，閱讀又怎麼堅持一天兩天就行了呢。雖說差距很大，但我相信，只要我通過自己的努力，我一定能成為像弗格森這樣的人。夢想本就需要堅持，不是這樣的嗎？
打瞌睡的小孩讀後感 篇15
讀後感 ,649字我在暑假生活中看了不少書，我最喜歡的還是《打瞌睡的小孩》這本書，它語言簡短但又很有意思，充滿了童趣又蘊含了一些做人做事的道理。
我看到這書中一篇“黑烏鴉”的詩時，忍不住哈哈大笑，因為我想到了自己。我在生活中遇到一些事情時，媽媽問我你為什麼要這樣做啊？我總能給媽媽說出一二三四來，媽媽經常是又氣又笑的說：“你總有理由”。現在我明白瞭如果確實是自己不對時，錯了就是錯了，不能找理由為自己辯解，就像黑烏鴉死不承認自己黑得要命的事實一樣。其實，黑也不見得就是壞事，我看到許多優秀的運動員都是黑人，許多高檔的汽車也是黑色的，甚至我們吃的一些食品也是黑色的，例如黑豆、黑米、黑芝麻等等。這個故事告訴我們一定要正視自己，不要掩蓋事實，只要做的好，同樣會贏得別人的尊重！
這書中還有一篇“錯別字”，從詩中我看到了自己的影子。我寫字的時候就經常會多一點、少一點、少一撇、多一捺的，媽媽常說我：“你太有天賦了，總是喜歡自己創字，但你這創的字別人不認識啊。”這文中就說了平常我們在寫字的時候不知道老師認識不認識！老師很辛苦，還要來為我更正錯別字多累啊，今後我一定要認真寫字，不畫蛇添足，做到書寫工整，卷面整潔，讓老師少操一份心！
書中那篇“打瞌睡的小孩”寫的特形象，就寫的像我那一次上課打瞌睡被老師收算盤一樣。當時，我那眼皮就像掛著稱陀一樣，然後頭一抬眼睛硬睜開看著老師，看著看著頭一低又開始了，不停地向老師點頭，最後實在撐不住趴桌子上見周公了。
此書中還有好多篇詩，詩裡都能看到自己，充滿童趣和想象力，和我們生活貼近。
簽訂生命契約的女孩讀後感 篇16
讀後感 ,706字在人生的道路上，我們總要面臨或多或少、或大或小的挫折。痛苦和疾病，這些不幸是生命對我們的考驗。但我們總是不甘屈服。
文章中15歲的女孩靖易，正在她正值青春年華的時候，不幸得了胃癌，必須把胃全部切除，可是她一點也不擔心，甚至在醫生查房的時候，靖易還跑出去玩了。6年來，她做過五次大手術，小手術和化療不下幾十次，令人驚訝的是，她從來都沒說過受不了，而是把祕密保留在心中。她也是一個孝順的孩子，為了她的媽媽不孤單，她報考了當地的大學，並每每獲得好成績，並參加各種活動。
這個女孩該活得多麼地辛苦啊！可她從來不屈服，如果換作是我，我絕對會哭爹喊孃的，其實在我身上，也發生過類似的事，由於我從小不吃早飯。有一次，肚子突然疼起來，我就立即對家裡人說我肚子疼，可是他們卻以為只是吃壞肚子了，不以為然，當他們看到我略顯蒼白的臉色後，立馬覺得不對勁的，帶著我直奔醫院，結果一檢查，是胃炎。“小小孩子怎麼會得胃炎的呢？”家裡人疑惑了起來。雖然肚子有些疼，我腦袋裡想出了一個“壞主意”：我可以藉此機會來博得更多的關心呀！可事實並非我想象的那麼順利，肚子越來越疼，都沒心思想那個計劃了，吃完藥後，藥效還沒到，我就在床上大聲叫：“疼死我了！”在一旁的奶奶說：“胃疼也是你自己引起的，現在沒人可憐你。”唉，如果我當初按時吃早飯，也不會有這樣的惡果啊！讀了這篇文章之後，我才知道，跟這位女孩比起來，我顯得是那麼的不堅強，以後我一定會像靖易一樣，勇敢地面對挫折。
我們應該珍愛生命，熱愛生命，使生命變得更加有意義。
人的生命只有一次，所以生命對我們來說非常寶貴，我們應該把有限的生命變得更加有情趣，把自己的一生奉獻給社會，使生命變得更加有意義。
珍珠女孩讀後感 篇17
讀後感 ,876字我喜歡看書，在假期裡，我看了這樣一本書—《珍珠女孩》。大家一定非常奇怪吧，這樣一個簡單的名字卻是一個女孩的最愛。
這本書中描寫了一個十二歲的女孩陽子，過著和平常人一樣的生活，有幸福快樂的家庭，無憂的生活中，而這在突如其來的厄運中消失了。在成長的過程中，同學的議論，使她有了一種被父母拋棄的感覺，無助，彷徨……漸漸轉化成對父母的怨恨。幸好還有爺爺奶奶無盡的疼愛讓李陽快樂的成長。
當我讀到爺爺因病過早去世，奶奶有了新的老伴兒時。我讀不下去了，喉嚨就像有一團棉花堵住，眼淚不爭氣的掉下來……我為李陽的不幸命運感到悲傷和同情。故事中李陽奶奶重新結婚的想法又讓陽子開始憎恨一切。她認為故去的爺爺像她一樣被奶奶從心中拋棄了。她開始孤獨、無助、開始痛苦。在她心灰意冷時，爺爺為他講的故事“珍珠”又重新燃起了她的希望。
在一系列成長故事中李陽反叛的思想因為被愛、被關懷而慢慢改變。珍珠的故事使她得到啟迪，她變得大度，細心照顧奶奶，接受現實。主動原諒父母，為誤解她的同學舉辦生日Party，主動化解了矛盾。生活中的一切變得豁然開朗，李陽重新變得快樂起來！
讀完這本書，我的心情變得愉快起來。我有了自己的感想也悟出了一個道理：包容，造就璀璨的珍珠；成長，一種美麗的痛苦。
《珍珠女孩》這本書讓我受到啟發：成長，一種美麗的痛苦。我們在成長的過程中，難免會遇到不如意的事。陽子在面對厄運時，同時也在成長。所以開心的過好每一天，這樣的人生才有價值。
成長中，有美好的時光，有美好的事物；成長中，有心靈受到的創傷；有自己心靈中的煩惱。受過痛苦，受過傷害。在最後的時候，就會展現努力的成果；自己永遠在成長童年的美好中，永遠是一個長不大的小孩。在我們成長童年中，我們只要在有煩惱的時候學會承受，再有痛苦也學會分憂。我們才會在最後的時候成為最耀眼、閃爍光芒的珍珠，才可以學會長大，感受童年的美好時光。
我們每個人的成長過程中可能都會有無奈和辛酸，不可能事事都如意，順心！只要我們像珍珠一樣有毅力的性格、樂觀的態度。那麼我相信，在我們青澀的蚌殼中也會有一顆最廣在動人的珍珠！
屋頂上的小孩讀後感 篇18
讀後感 ,1087字當我們爬上屋頂時，既可以抬頭看天上的浮雲，也可以低頭看地上的人行走；可以流淚，更可以看清身上正在生長的節節疤痕，哪怕太陽會灼傷我們的面板……
—題記
涼風習習，夕陽西斜。我手裡捧著《屋頂上的小孩》，在屋頂上抱膝而坐。我也想體驗下在屋頂上的感覺，體驗下薇拉和她小妹的心情。
《屋頂上的小孩》是美國作家奧黛莉克倫畢斯寫的，是她現實生活的寫照。這本書寫得既有趣又傷感，而且很真實，把薇拉一家失去親人的痛楚表現得淋漓盡致。這本書曾經獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎，寫得非常出色。
這本書的主人公是薇拉，主要講述了自從薇拉最小的妹妹夭折後，薇拉一家陷入了痛苦，小妹也不再開口說話，家中一片混亂。派蒂姨媽決定把薇拉和小妹接到自己家，卻不想兩個孩子與她格格不入，這讓她非常氣惱。但在溫和的霍伯姨夫的周旋下，派蒂姨媽終於讀懂了兩個孩子的心，而兩個孩子也不再怨恨她們的姨媽。最後，小妹又開口說話了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經到來。
《屋頂上的小孩》以第一人稱的方式來敘事。文中的薇拉是一個平凡的女孩，她喜歡和小妹一起爬上屋頂去看日出，在最小的妹妹夭折後更是如此，有時還會在屋頂上待一整天。
當派蒂姨媽問薇拉為什麼喜歡坐在屋頂上看天空、太陽時。薇拉說，坐在屋頂上，是因為這樣比較接近天堂和寶寶。屋頂離我們很近，可我們幾乎從未爬上去過，看風景，唱歌，衝底下的人吐舌頭……反而會想起屋頂上的騎兵，熱鐵皮屋頂上的貓……熱烈而又讓人躁動。但在奧黛莉的小說《屋頂上的小孩》裡，屋頂平常得就跟我們每一個人抬頭看到的一樣。它告訴我們一些很多人都經歷著，卻又不夠珍視的片斷。
死亡帶來了一個失衡的世界。媽媽不停的流淚、作畫；小妹闇然失語；而薇拉在這樣的環境中封閉了自我。大家各自圈定了自己的領地，在心靈上彼此隔絕，語言也無濟於事。薇拉一家都不懂得愛與表達愛，只是一味地把自己封閉起來。曾經有這樣一句話對我影響頗大：不論是痛苦還是歡樂，都一起分擔，別埋在心裡，那樣會讓你和身邊的人都很痛苦的。那麼，薇拉又是怎樣回到地上的呢？
這要感謝霍伯姨丈，這個溫和高大的男人，他用自己的親身經歷告訴薇拉痛苦的時候，要適時地學會坦然無懼地流淚，否則就無法坦誠地表達自己的痛苦與愛。
就這樣學會流淚，學會安慰，學會愛與表達愛。最後，坐在屋頂上等待太陽下山的，就是四個人了。離天空更近，彷彿離死者也更近，這種紀念也讓我們與自己該有的樣子更近……
坐在屋頂上，離天堂更近，離死者更近。所以爬上屋頂，從鮮亮的日出時分，到炙熱的正午，甚至暗淡的黃昏，更多的是為了遺忘。
屋頂上，離天空的距離有多遠呢？
青春不是流星雨讀後感 篇19
讀後感 ,752字遨遊在知識的海洋，瀰漫著濃濃的書香，品味品味書何嘗不是中樂趣。指尖輕輕劃過書櫃，“青春”兩字牢牢地吸引了我的目光。讓我不由自主地抽出那一本書。
情緒莫名地高漲起來，是“青春”兩字撥動了我的心絃？點燃了我們沸騰的熱血？青春在書中的伴隨之中度過，但我有往往急於飽覽群書，卻有似乎對青春不懂得珍惜。
我們每個人都有一個世界—青春的世界。我們沒有對困難的恐懼，更沒有對失敗的顧慮，只有勇往直前的激情。我們沒有對權威的迷信，更不受框框的約束，總能出其不意地創新。我們沒有對生活的害怕，更沒有對人生的失望，只有不斷勇敢地拼搏。
光陰似箭，歲月如梭。歲月的腳步從不停止，逝去了的永遠也不會回來。但我，每一份，每一秒，少珍惜了些，心頭總是泛起莫名地惆悵。面對火紅的楓葉，轉眼即逝的浪花，青春的心靈也會變得傷感，把那份“為說新詞強說愁”的無奈緊縮於眉頭，那倦怠的笑容會使我深感頹唐。
但煩惱不是青春的主旋律，雖然難免會遇到一些煩惱，但朝氣蓬勃的我們，不是應該把他們甩在身後嗎？因為青春是一首詩，格調高昂，節奏歡快，空靈而蘊藉深厚，雋永含蓄，耐人品味……青春是一幅畫，五彩繽紛，如秋水，如青山，總也看不盡，看不夠；青春是一首歌，旋律優美，高亢嘹亮，無論淺唱還是低吟，都能讓人沉醉，讓人遐想。
青春，屬於我們。她就像太陽，可以消融一切陰影，它不僅屬於年輕人，更是一種心態。
當青春從我們生命中走過，請伸出我們的雙手，敞開我們的心扉，緊緊地、緊緊地把它留住，讓他懸掛於我們的內心。
就像愛那個內心有了太陽，懸掛在宇宙，不掛邊行星怎麼運轉，他都不會受到任何影響，只會向外拋灑陽光。不管年林怎麼變化，即使老到需要互相攙扶，在那佈滿皺紋的臉上，也可以感受到溫暖的慈祥，感受到陽光的青春。
青春，它應該是太陽，不應該是流星。
《想贏的男孩》讀後感 篇20
讀後感 ,501字這本書刻畫了一個愛笑、愛上學、想贏卻總是贏不了的男孩辛可夫。整個小學階段，辛可夫似乎一直在輸：他喜歡踢球，卻連規則都弄不明白；愛笑，卻控制不住自己，經常笑的老師無法上課；他的肌肉控制有問題，寫出來的字歪歪扭扭。沒有人願意與他交好，大家都叫他—廢物！即使是這樣，辛可夫還是通過他無可動搖的樂觀主義找到了內心獨有的力量，那是無法用什麼東西來衡量的人生動力。
也許在我們身邊，也有類似於辛可夫這樣的人。他們可能沒有某一方面特別突出，也不像辛可夫一樣在課堂上積極舉手發言，他只是坐在某個角落，默默的聽課，不被人注意。你可能常常忽視他，直到看到了這本書，才會想起他，才會想起問自己一些至關重要卻很容易被忽視的問題。
我們從小就知道並且想要贏，我們無論做什麼都會因為自己贏了而興奮，為自己輸了而沮喪，其實人生就是這樣，有輸也有贏，我們不必要興奮或沮喪，只需要在做每一件事的時候全力以赴，只需要在心裡默默地告訴自己，下次你一定會比現在做得更好！相信自己，只要你有百折不撓的精神，就一定會贏！
誰都有顆想贏的心，但不是誰都輸得起。辛可夫輸得起，所以他愛一切事物，他就像一個裝滿陽光的瓶子，隨時散發著正能量。