星光大道相關作文20篇
你有星辰大海，我有傾城時光 篇1
國三作文 ,1133字我哭了，青春也哭了，因為世界再也沒有一條路，可以通向我們的青春。
復活草是一種沙漠植物，它還有一個美麗的名字：耶利哥玫瑰。即使它快要被晒乾了，它也可以撐到下一個雨季的到來，神奇的活下去。初識人生苦難，尚且懵懂，只覺得命運已有敬畏之心，不知怎樣去做，無法去體會別人的心。當她是痛苦的，我們能做的只是給她一個簡單、溫暖的懷抱。
其實我自己比較喜歡旅遊。曾想過來一趟遠行。反正年輕是資本，老了沒有現在的熱血輕狂。不知現在還有多少人忍受做十幾個小時的硬座，來一場不明目的的旅遊，只因為一身熱血。不知，除了這段明媚的青春歲月，還有多大限度地允許自己白日做夢。
有時青春是一場賭博，贏了那就是猜對了，輸了也沒有關係，大不了白手起家，重新開始。
有過這樣一個朋友給我講述這樣一個故事：這時正是班主任抓早戀典型的時候，我和一個男生非常友好，絕對只是朋友關係。有過一次，外班的閨蜜問我：“你想過和那個男孩在一起嗎？我說：“知道嗎，友情才是最長久的，要是在一起了，分開以後就再也做不了朋友了。”閨蜜似懂非懂的離開了。這時，我說這話在想：他要是能喜歡我就好了，管它未來是不是朋友。
班會，班主任說早戀各種問題，我剛想問男孩做朋友這個問題，結果班主任在上面氣壯山河地問道：“你們覺得分開以後還能做朋友嗎？”男孩毫不猶豫地回答道：“當然不能了！”我的心突然好痛……當徐惠對李世民說到“愛恨相依，恨至深處至少也是一種情份”的時候真的很心疼她，那種歇斯底里和絕望，無愛之人又怎能理解後來。我想這樣兩人做朋友也挺好的，知道自己彼此是非常重要的存在，還有什麼不知足呢？
故事結束，如果是我自己發生這樣的事，不後悔太膽小，只慶幸沒有辜負那麼長時間的彼此陪伴。
小時候上山，發現一棵禿樹突兀地站在秋天的地平線上，遠離成群結隊的森林。蒼老、孤獨、樹根盤結，努力把枝丫伸向藍天卻怎麼也辦不到。沒有一片樹葉裝飾的樹，但它一定是鮮活的。
它一定很老了，老到連一片樹葉都承載不起。當然，它也有過燦爛年華，蔽日遮天。後來，它“走了”。留下一個樹墩。這個樹好是醜陋的嗎？不醜，它也有自己的韻味與風情。像人生某個年齡段，童年有純真和爛漫，青春有美麗和憧憬，老年有芬芳和滄桑。不經歷，怎麼知道其中的奧祕。
在未來的日子裡，我們將會有更艱難的選擇，而我們要做的就是帶著選擇繼續上路。但我們一定要記住，寧可帶著傷痛選擇放棄，決不要冒然輕意地放棄選擇。理想終會勾起靈魂的目標，在我們人生的泥濘中也不會丟棄前方那條平坦而寬闊的理想之路……
小故事大道理 篇2
國小四年級作文 ,390字我認為人人都有美德。其實美德像一片的大海，只有匯聚一點一滴水珠般大小的好事才能真正鑄就那美好的品德。
很小的時候我就讀了孔融讓梨的故事，我想這個故事早已家喻戶曉了。
一天孔融的媽媽買來一袋梨，洗給大家吃，她把洗好的梨放在了桌子上，讓家裡年齡最小的孔融先挑。孔融看了看盤裡的梨先選了一個又大又黃的梨給了爸爸，又挑了一個十分香的梨給了媽媽，接著他又拿起個其他的大梨給了哥哥們，最後才拿起最小的梨吃了起來。孔融的爸爸看見了不禁好奇的問：“你為什麼只拿了最小的梨給了自己？你是第一個拿的，完全可以拿最大最甜的梨給自己吃。”孔融說：“只有把最好的給長輩，孝敬師長可是做人的道理。”孔融的爸爸聽後又驚又喜。
俗話說：“百善孝為先”。只有孝順師長尊敬長輩才可以做好其他的事。孔融是個很好的例子，他從小就孝順，心中生善，才能得到長輩的認同和讚美！
孝順長輩，禮讓他人，自己也很開心。何樂而不為呢？
願你的世界總有一片星辰大海 篇3
勵志作文 ,666字如果說，每個人都有一片專屬自己的內心世界，那麼，我願你的世界總有一片星辰大海。
—題記
何為星辰大海？星辰大海，指的是一個人心中遠大的理想抱負。
星辰大海，是一個有理想的人的信仰；讓他們始終願意去相信他們的夢想一定能通過自己的努力去實現，即使現在的自己窮困潦倒，也不願放棄心中那遠大的理想。正是如此，鑄造出了多少天縱之才，像萊特兄弟，愛迪生……
而我們，是否也應該有自己的星辰大海呢？也許現在的你，學習成績不好，沒什麼特長，也不是那麼的萬眾矚目，但，至少你可以相信“天生有材必有用”。你可以試著去做一些你不曾做過的，走一些你不曾走過的，我相信只要你可以樹立自己的理想，勇敢地去追求它，你就會一天一天的去接近你所預想的那一個自己，即使不是一模一樣，但，至少也極其接近。
也許有的人會說：人生苦短，何不及時行樂，瀟灑走一回。生活的弱者安慰自己的說法。當然，如果你是那麼想，我也沒辦法，人各有志。享樂？你能在沒有先付出努力前就心安理得的享受嗎？我不能！我不知道大家有沒有聽過一句話：不趁著現在年少折騰一番，老了你拿什麼來回憶？這句話，深深地打動了我，正是這樣，你現在正值青春年華，正是鋒芒畢露的一個年紀，不努力去追求自己心中的理想，更待何時？等到你老了就追悔莫及，與其讓自己後悔，不如趁著青春去拼搏一番，即使失敗也無怨無悔。
也許，你的星辰大海還離你很遠，現在的你處於一片迷茫，不知該如何前行，迷失於自我，但，只要你相信只要你不願放棄，勇於迎難而上，堅持自己的信念，那總有一天你的星辰大海終會發光，願你的世界總有一片星辰大海。
讓我們可以改變的書——讀《小故事大道理》有感 篇4
讀後感 ,925字在這個暑假裡，我讀了一本叫《小故事大道理》的書。讀了後，使我深受啟發。書中有許許多多的小故事，而而故事的尾段，包含了整個故事所要告訴我們的道理。並且，每個故事後面都有一個大道理。
第一章講的是好習慣，可以離成功更近一些：讓我們可以擁有健康的身體和生活，可以讓我們的心態變得更積極，更具有自信心，還可以讓我們的學習成績更好。擁有好習慣，可以使我們更加優秀，因為好習慣可以註定人的一生的命運。
第二章講的是興趣，只有有了興趣，才能把這件事辦好或學好。比如說，一個人不喜歡沒有興趣做這件事，當那個人發現了這件事的好處，有了興趣後，自然就會做好這件事。就像我，以前我的數學很不好，認為它很沒有意思，沒有興趣，可到了初一下學期，忽然認為它卻很有意思，可以使我們多多動腦筋，所以，我這次的數學比上幾次的進步了很多。
第三章是關於閱讀的，毛主席曾經說過：“讀萬卷書，行千里路”，還有杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書，可以讓我們的課外知識更豐富，拓寬閱讀的視野，懂的知識也就更多了。如果只讀課內的話，那麼他懂得的知識就會非常少。所以我們要多閱讀課外書，但也要多讀課內的書。
還有一些是講關於自主的，如果我們小的時候，沒有自主能力，光依靠父母，衣來伸手，飯來張口的話，那長大誰來讓我們衣來伸手飯來張口呢？所以，我們小的時候就要養成自主的能力，長大就會有能力來自己養活自己了。
我們大家常說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，還有“時間就是金錢”，是啊，如果我們大家都不珍惜時間的話，那麼，時間就像奔跑的少年一樣，就會一點一滴的逃走了。常說：：“花有一日開，人無再少年”，所以，我們要好好的珍惜時間，不要讓他自己偷偷的跑掉。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話就是來告訴我們我們要勤儉節約，不能浪費每一粒糧食或者是每一分錢等等，因為每一粒糧食，都是農民伯伯辛辛苦苦種來的；我們不種地，怎麼能知道農民伯伯的辛苦呢？而且，每一分錢，都是爸爸媽媽考辛苦努力賺來養家的，我們憑什麼來他們的辛苦錢來揮霍的呢？自己不掙錢，父母掙的錢難道就不辛苦了嗎？所以，我們一定要珍惜每一粒糧食、每一分錢等等。
《小故事大道理》給了我很多的啟發，也告訴了我什麼是讓我懂事的11個好習慣。
讀《小故事大道理》有感 篇5
讀後感 ,454字暑假裡，我找遍了家裡所有的角落，終於在我的“新書處”找到了《小故事大道理》這本書，我開啟這本書津津有味的看了起來。
這本書的作者張合寧寫的時候，特別邀請國內著名的兒童文學家、兒童教育專家和小學語文特級教師共同寫了這本《小故事大道理》這本書故事性強，知識面廣，文字流暢，內容豐富，而且生動有趣，它還給我們帶來了許多寶貴的啟示。有些故事很幽默，讓我笑的前仰後合；有些故事讓人看著很感動，我最喜歡的《能預知未來的體重器》這篇文章了。
陳嚴明第一次看見體重器裡掉出的卡片上寫著：你是陳嚴明，60公斤，等待下午2點起飛的飛機。他非常不相信，於是換了裝。第二次，從體重器裡掉出的卡片，他拿起來一看，臉上的笑容頓時消失了，接著又啕號大哭起來，原來卡片上寫著：你還是陳嚴明，60公斤，不過你2點的飛機已經起飛了。
這個故事告訴我們人都在尋找機會，但每機會輕輕敲他家的門時，他總不相信或聽不見那是個機會。一而再再而三的錯失良機。
朋友們要記住，當機會到來時好好把握，好好珍惜，努力奮鬥，他一定可以帶著你及家人到達嚮往的目的地。
星光依舊燦爛 篇6
國三作文 ,641字一顆遙遠的行星，它要跋涉過多少光年，才能讓另一顆行星的人見到它哪怕只有窄窄的一縷光芒？
一個身體並不健全的人，他要忍受多少他人的冷嘲熱諷，匍匐在崎嶇小路上爬過多少痛苦，才能像正常人一樣獲得成功？
我在尹小星身上，看到了答案。
尹小星的雙腿拖在地上，他用雙手撐著地面向前爬。他並沒有露出多麼吃力的表情，反而向我們燦爛地笑著—他甚至向我們揮手打招呼。他終於坐到了輪椅上，大家油然生敬地為他鼓掌，他卻有點不好意思了，他點著頭：謝謝，謝謝。
他便是用這樣的方式，攀登了許多連我們年輕人也不願爬的險峻高山。黃山的最高峰雲霧瀰漫，他的手有幾處已經被石頭磨出血了。
這了不起的英雄站在雲中彷彿是能騰雲駕霧的神仙，可實際上他連站也站不起來。
他又用這樣的方式，隻身一人穿越了荒無人煙的沙漠。流動的黃沙上留不下他的腳印，卻永遠記得他在飛沙中堅強的呼吸。他在熾熱的沙漠裡想地平線前進，他有一顆熾熱跳動的心，他有一個無比熾熱的信念—
“也想象正常人一樣，”尹小星如實說，他似乎嘆了一口氣，可又像沒有，“有誰願意當殘疾人呢？”
的確，誰又會裝作不以為然的樣子，不在乎自己是一個殘疾人呢？
但尹小星咬著牙關，他將自己的殘缺用堅強和勇氣填補。他額上滲出了細密的汗也來不及擦，他帶著某個美好的盼望，用力地推著笨重的輪椅，去向那個有著絢爛星空的草原。
也許是上帝一時粗了心，搬走了讓尹小星通往溫暖藍天的木梯。而他卻忍受著手心的疼痛，一步一步向上爬，觸控到那片獨屬於他的綻放著燦爛星光的夜空。
在星光璀璨裡放歌 篇7
高三作文 ,1043字風是愜意的，滿天璀璨的星斗神祕地眨著眼。校牆邊那片翠綠土地上，蒲公英撐起精緻的傘在夜空遊蕩，那麼輕盈，如精靈一般，在星光中浮沉。充滿憧憬地唱著歡悅的歌。走廊傳來的勤奮學子的讀書聲、筆尖與紙的磨擦聲，還有那舍友夢中的囈語交織在一起，這是一支多麼美妙的夜曲。我們把夢裝入行囊，在夢想裡放歌。
歌聲變得沉緩時，我在符號森林裡迷失了方向，譜寫未來的筆擱淺在空中。天上的繁星，是母親般深邃的眼睛，撫平我的浮躁與悲傷。
夜雨初霽的天幕是那麼的澄淨，淡淡星輝撩清薄雲，光暈便如水傾灑下來。常獨自佇立在樓道，望著星辰。天上閃爍的，不正是老師那篤定的眼神，不正是老師眉頭上掛著的汗珠嗎？是誰教我，學業有所建樹，要耐得住寂寞？是誰告訴我泰戈爾的名言：天空沒有飛過的痕跡，但鳥已飛過？是誰讓我相信：每朵花都在盛開的理由……人類靈魂的工程師喲，感謝您為我點亮一盞盞燈，引領我走出茫茫的暮靄。這些至理名言我已刻在星星上，在心底默唸千遍萬遍！星空下我在放歌，您能感受到我感恩的心跳嗎？
蒼穹那熠熠發亮的，不正是同學雪亮的眼睛中那深情地凝視嗎？是誰告訴我：別忘了還有再拼的籌碼？是誰要我相信：我有一雙隱形的翅膀？是誰鼓勵我，相約在巔峰共舞？這一路上滿天星斗，是你們的微笑，照亮我的心堂。星空下我在放歌，你們能看見我嘴角幸福的弧線嗎？
星光照耀下，在這人傑地靈的殿堂裡，您不斷地啟迪了我，鼓勵我。回首星光下這條蜿蜒的成長曆程，我感慨萬千。星光下，我學會放飛夢想；星光下，我領略了三毛“適度的孤獨”，獨立思考，放飛靈魂。漸漸地趨向於平和與堅強，理性與成熟。
讓我再望望那閃耀的群星，那斐然的業績中蘊含著您欣慰的淚光。我知道，那從容篤定的腳步裡注滿了您辛勤的汗水；我知道，那閃亮的光榮榜中也有你辛酸的回憶。俯對人們的讚語，您只是淡淡的一笑，又繼續耕耘。“你的愛是何等無迴旋”啊……
斗轉星移，三年的光陰轉眼將逝。靜諡的夜，飛絮揮舞自己飄逸的裙裾，依戀地繞著樹旋舞，母親欣慰地笑道：“勇敢飛吧，孩子。”可，那青翠欲滴的葉子上抖落的清露哦，是您不捨的淚花嗎？星光照耀下，那素雅的玉蘭樹上點綴的霜花哦，是您銀白的髮絲嗎？您堅信，我們也堅信，飛絮飄落之處必定碩果累累！
輕輕的，我將走了。星輝下拾掇一枚美麗的飄絮，永久地珍藏在我的心坎上。
縱使“悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默”。我依然要在星光斑斕裡為默默奉獻的園丁歡歌，為勤奮而樂於助人的學子高歌，為桃李香滿園而樸實無華的崇高的母校謳歌，為三年難忘的成長旅程放歌，為未來放歌。
聽不懂的璀璨星光 篇8
高二作文 ,818字系一隻風鈴，叮囑了千里之外的晚霞；抒一曲蘭亭，陶醉了多少蒹葭；描一筆工畫，記住了誰的牽掛？燃一支菸花，雨落下，斑駁了哪一座古剎……
故里草深，雨落紛紛。每次聽到你的歌聲，都會想起一個故事，也許是你講的，也許是我聽說過的。每一次坐長途車回家，都會聽著你的歌，望著窗外流動的風景，就像老電影被按了快退一般。
你不是江湖客，但你卻以歌聲點破紅塵，你說，要在東籬下，訪閒雲野鶴古剎了；你不是佛禪師，但你的思維已頓悟法門，你說，要在伽藍寺旁，祈禱生命永恆；你不是瓷工匠，但你的指尖卻能描繪世界，你說，要在青花底，書刻前朝的飄逸。你不是肖邦，但你可以完美地演奏夜曲；你說，你是蝸牛，一直在證明自己的努力。
有人稱你“天王”，有人稱你“周董”，可你永遠告訴自己，“我只是周杰倫”。
聽說有些東西，雖然明亮，但卻刺眼，試著繞過光芒，去看真實的世界。世事如此，人亦如此。我聽說過很多父母反對孩子接觸你。其實，他們只是未試圖去懂你。
皎潔的月光總是承載著許多人的牽掛。月球上有以你名字命名的環形山，你是否時常凝望它？沒人想揭你的傷疤，“父愛”在我們生命中深沉而又不可或缺。你一直堅強，我們聽不懂支援你的到底是什麼。“十天，創作五十首歌。”是的，你做到了，做得一點不拖泥帶水，沒有一點草率。雙節棍的柔中帶剛，秉承了儒家的思想，古韻琴香，你在努力地傳承，努力地思考。記得那次金曲獎與你失之交臂，可你卻並沒有沉浸在失落中，而是想到了去感恩支援自己的外婆。你的每一首中國風的歌都成為了傳唱中的經典。最感動的便是你說當你八十歲時，唱不動歌了，你會繼續寫歌，把經典文化，傳承，發揚光大。
我們都是一顆顆凡星，我們渺小，但所有凡星連在一起，非常美麗、動人，每顆星都在堅持，每顆星都會有時孤獨，每顆星都有自己的故事。我們不是對方，我們有互相不懂的地方，這是屬於自己的祕密，也是自己才能見得到的光芒。當我們嘗試去理解他人真實的一面時，便已經又多了一個朋友，即使我們素未謀面。
不變的是星光 篇9
國一作文 ,869字五丈原前，那四十九盞明燈，是你不屈的象徵。你不能死，漢室大業尚未完成，你要先報先帝的三顧之恩。燈光中，你在舞劍，那無奈只有天上的星星才能瞭解，星光中，你不禁淚流滿面，幾十年了，你一直忠心不二的跟著劉備，劉備死後卻留下了扶不起來的阿斗。你忠心耿耿地跟從輔佐他，為的是一個“忠”字。你不能留下千古罵名，你對這個國家，永遠難以割捨，你情願將自己年華放於蜀國，於是一位仙風道骨的青年不見了，留下的，只是皺紋滿面，白髮蒼蒼的老朽。“報”魏延一腳踏滅，你無奈，仰天大叫一聲，口吐鮮血，昏死過去……
於是，後人記住了你的忠心不二。
狂風怒號，大雨傾盆，獨坐茅草屋的你，不禁為生活嘆惋，連年戰亂，把好端端的一個開元盛世給毀掉了，一生悽苦，不禁湧上心頭，你是一心報國的，怎奈朝政腐敗，官場無道，一生清高的你，不願投身汙濁之中。百姓之苦，你領略的太多太多了，你情願用自己的性命，換得天下悽苦的性命，這是多麼崇高的精神，也許對你來說，生命不重要，你只要可以影響他人，可以拯救他人，那一夜，雨未停過，天上的星星在看著你揮墨而就的《茅屋為秋風所破歌》……
於是，後人記住了你的憂國憂民。
在船上，你看著那遠去的海洋，淚便順著眼角流下，你是漢族人，你要保衛自己的國家，領著軍隊，每次你都衝在最前面，一次又一次，你在保衛國家，你的血液在沸騰，但寡不敵眾，你還是被敵軍抓住，面對他們的威逼利誘，你絲毫沒有動搖過。“動手吧！”你面對那寒光閃閃的刀，大義凜然地說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”從從容容赴死，生命在你眼前顯得微不足道，“咔”一縷忠魂卻斬不斷。
於是，後人記住了你的正氣迴盪。
從夢中醒來，我早已明白生命的真諦，縱使時光如流水，年華好像殘花，在生生死死的交替中，不變的是精神。
再次漫步花園，已是一樹綠意，一切如舊。
每當雁往南飛，秋葉紛紛西落，抑就冬雪靜靜飄來，那是一次更替，一次興亡。時至今日，悲哀已過去，但歷史永不會忘記。俗言曰：“忘記歷史就意味著背叛，因為歷史不僅是一個敘事的書架子，更因為那裡有思想有理想，那一本本書立起來的是中華民族的脊樑！”
我生活在星光中 篇10
國三作文 ,922字星光，雖然微弱卻照亮了我的前程。
—題記
批評，是一縷星光，雖然苦澀，但讓我的人生更加完美。我們生活在學校之中，離不開老師的呵護和幫助，但也離不開老師批評的話語。那天，我與同桌發生了一點小矛盾，卻因為不願道歉而“引火上身”。班主任單獨把我叫到了辦公室，“你們倆人平時是最要好的朋友，可今天卻因為這麼一件小事而鬧矛盾，你難道不覺得可笑嗎？如果，你們相互道歉，我想現在你們倆應是手牽手，一起在操場散步。你們要學會讓步！”班主任對我說。
那一次我流淚了，但我不後悔，因為我明白了：“退一步海闊天空。”
鼓勵，是一縷陽光，讓我從困難中露出了笑臉。“加油，你一定行的！”這句話對於大家來說已經很平凡了，但對於我來說，這不平凡，它教會了我很多。星期天，媽媽將家裡的床單全洗了，但她卻交給了一件我不願意做也不會做的事：把床鋪好。鋪床，對於我們女生來說這是必須會做的。可是我就是學不會，稍一用力，床單就全跑到了這一頭，所以我一直沉不下來去做。媽媽在一旁盯著我，對我說：“不要心急，慢慢來，你一定會成功的，一點一點地來吧！”就這樣，媽媽不斷地鼓勵我，我終於把床鋪好了。
這一次我笑了，因為我學會了鋪床，學會了沉靜地做事，慢慢來，一定會成功的，加油！
關愛，也是一縷星光。每個人都生活在社會之中，無時無刻不在他人的關愛之中。上初中以來，學習的時間越來越緊。那次，放學回家，天早早地黑了，可我卻還沒到家。下車時，已經7點多了，我向家走去，只見前面走來了一個人，是父親。皎潔的月光下，父親的頭髮顯得非常的蒼白，身上披著的大衣顯得更加瘦弱，我不知道是月光的作用還是我平時沒有留意到，只從父親的寥寥數語中，我知道了，父親已經等了一個多小時了。
這一次，我沉默了，我在父親的呵護下長大。從一棵小芽長成了一棵小樹。我明白了，我的現在不是我一個人創造的。
在我看來，幫助他人也許也是一縷星光，雖然顯得微小，卻也是溫暖他人溫暖自己的事情。在同學之中，我們互相學習，互相幫助，形成了一個友愛的集體，我們都從中收穫了許多，收穫了知識，收穫了每個人的友情。
一縷星光雖然微弱不起眼，但是縷縷的星光卻能形成一盞盞明亮的路燈，照亮了我的人生之路，而在這條大道上我學會做人的真諦！
閃爍的星光 篇11
國二作文 ,993字夜幕悄悄降臨，與往常不同的是，月光格外的亮，亮得那滿天的繁星隱去了光輝，只有那遠遠的天際，才隱隱約約的可以看到一兩點星光。
坐在陽臺上，靜靜的審視著夜色。如輕紗般的或者牛乳般的月光鋪在或灑在我的身上，本應該是美美的如仙子般的愜意，我卻感覺不到一絲溫潤。月光即使再亮再美，也是冷冷的，涼涼的，讓我分不清凝聚在地上的是月光還是秋霜。往下低頭看，清涼胡中的倒影清晰可見，真有點“靜影沉璧”的感覺，微風拂過，湖面蕩起陣陣漣漪，湖中的美景一下子消失得無影無蹤，留下的是無邊無際的沉沉的黑夜。寂寞與愁思交織在一起，糾結與苦悶纏繞著我這顆脆弱而嫩稚的心，想梳也梳不順，理也理不清。淚水涼涼的從我臉龐滑下，眼前的世界一片迷濛。我就像夜幕邊上那遙遠的星星，閃爍不定，即使曾經璀璨過，光彩奪目過，當月亮升起時，它的輝煌，仍會被月光蓋過，它再努力，也仍舊是“月明星稀”。
忽然，感覺身上溫暖了許多，原來，不知誰給我披上了一件外套。回頭一看，朦朧的淚光中一個熟悉的身影在我旁邊。哦！原來是姐姐，是我親愛的姐姐。她目光灼灼的注視著我，她似乎不要我解釋就讀懂了我的心。她跟我講她以前的故事，她說，有一次她和朋友去郊遊，後來在叢林中與朋友走散了。慌亂之中，天上的北斗星提醒了她，在北斗星的引導下，她找到了回家的路。不知道是不是她看透了我的心思，才想象出的一個美好的故事。我那顆緊縮的顫抖的心一下子放開了，真有點豁然開朗的感覺。我開始向她敞開了心扉，講了我那些星星點點的瑣碎的令人煩惱的事。她傾聽著，目光專注，彷彿是聽著最讓人感動的故事。微風吹得樹葉沙沙作響，蟈蟈在低吟，蟋蟀在歌唱，深邃的蒼穹中幾點星星眨著神祕的眼睛。我的訴說居然變得這樣動人。漸漸的，我的情緒開始盪漾出喜悅，我與姐姐的笑聲在夜幕中融化飄逸。
夜深了。月亮慢慢“低綺戶，照無眠”，但我不會像蘇老先生那樣感傷，因為我身旁有姐姐的陪伴，有隱隱的愉悅陪伴。有幾顆並不那麼明亮的星星還朝我眨著眼睛呢，彷彿在說：明天一定會有好心情等著你們。
是的，一定會有好心情。就算星星暫時比不過月亮，卻能讓我找到一條走出迷失的路；就算我在求學的路上還不能與那些強大的對手一比高下，但時間會給我作證，總有一天，那些對手們，會對我“刮目相看”的，因為我那時可能就是一輪耀眼的太陽。聽老師說：一顆星星原本就是一顆巨大的太陽，只是它離我們很遙遠罷了。
啊！遙遠的星星，燦爛的星星！
流在我心間的一彎星光 篇12
高一作文 ,669字賈平凹說：“人的一生，苦也罷，樂也罷，得也罷，更要緊的是心間的一泓清泉裡不能沒有月輝。”
我說：“拳頭和心一樣大，握緊拳頭，我們什麼也看不到，開啟後，星光點點灑落，心裡頓時充滿驚喜。”
我心間流淌著一彎星光，那是一片四葉草，是我最好的朋友送給我的，我把它想象成我生命力的星光，一直照在我心，照耀我前進。
四葉草是愛的象徵，也是我精神上的依靠，就像住在我心間的天使公主，永遠給我最溫暖的懷抱。
這片四葉草是我最好的朋友送給我的，它臨行前告訴我，她在這片四葉草中寄託了她所有的話語和許多美好的願望，更有許多充滿回憶的故事。她鄭重地交給我，希望我能繼續守護這片四葉草，守護我們共同的心靈空間。
我小心翼翼地將它收在我的日記本里面。
從此，我的日記本有了守護的四葉草，我也擁有了心靈的聽眾，我把開心的，不開心的，全裝進日記本里。寫完後，看到裡面夾著的四葉草，我笑了，因為它懂了。
每當我遇到困難、挫折、停滯不前時，我就喜歡去翻一翻日記本，細數我曾經的回憶，看四葉草告訴我的那些點滴，忽而感覺，流淌在我心間的星光照耀了前進的路，告訴我勇敢地面對一切困難，任何時候都不能退縮，要努力奮鬥向前進。
四葉草就是我的星光，照耀我前進方向的星光，更是守護我心靈的星光。
馮驥才說：“要想儲存葡萄最好的方式是把葡萄變成葡萄酒，儲存歲月最好的方式是致力於把歲月變成永存的詩篇或畫卷。”
知道為什麼嗎？因為守護它心靈空間的是每一年的那一本日曆，是他以及他周圍所有人記憶的延續。就像我的四葉草一樣，像天使一樣，灑下點點星光照耀我的心靈空間，守護我創造想要的幸福生活。
以星光為話題的作文 篇13
國二作文 ,3308字【篇一：星光】
在漆黑的夜晚，皎潔而又明亮的月亮在那不見光彩的夜空顯現出來。很多人讚美著那具有獨特美感的圓月，卻無人注意那散亂的星星，雖然它們也是散發著光芒的東西，可一般的人只看見顯眼的東西，而那些微笑的東西卻無人注意，可我算是萬千人之中欣賞星星的人了。
星星不像月亮，月亮只有一個，而星星卻有千千萬萬個，任何一個在天上發光而又小的東西都可以稱之為星星。月亮有月亮的美感，星星也有星星的獨特。古人也曾把星星發出的光構成一幅幅圖畫：北邊七顆星星連在一起是勺子，西邊的星星連起來是一隻熊……而且，它們都被起了名字，每顆星星都有自己的名字，如“北斗七星”、“小熊星”……人們走夜路，都以為是月亮來照亮著小路的，其實，也有星星的照耀，一個星星照亮不了夜路，幾個星星湊在一起就照亮了一條夜路，那麼多星光要照亮幾條路啊！
其實星星也很美，零零星星的散落在天空那個玉盆裡，很是獨特，它們熙熙攘攘，不簇擁在一起，星光灑在我們的面頰上，感覺是多麼浪漫，多麼愜意啊！當我有不開心的事情時，到了晚上，我就會仰望著那滿天的星光，我壓抑的心情也會得以舒鬆，我一整天那不開心的事情都會被這滿天的星光掃的一乾二淨，那時我是多麼地清心舒暢啊！當我遇到開心的事情，我仰望著滿天的星光，我感到那些星光又彷彿正在為我表示祝賀，又是一番輕鬆舒暢。這些星星雖然只能在一天之中的夜晚放出光芒，凌晨也許就沒有了光芒，可它們每晚都放出光芒，有多明亮，有多陰暗，它們都要在每一晚發出光芒，都充分利用著自己的時間來展現自己的獨特。當有一天，一個人看慣了月亮，注意起星光時，人們會感嘆：這星光是多麼的美啊！
我不在乎別人怎麼看星光，但我想對那些不是很欣賞月亮的人說：“你們也可以欣賞欣賞一下星光，它們也是美的。”
【篇二：星光】
有人說，星星的光芒是多麼美麗呀！它不僅能夠使這黑暗的夜色增添一份光彩，更能勾起一個人兒時的記憶與夢想……
有人說，星星的光芒真是一幅“短暫”的畫卷！時有時無，並且在月亮出現時藏得無影無蹤。
朋友，你覺得呢？
小時候，我住在外婆家，總是喜歡那個略帶花香的夜晚。每到此時，我遍立即拉上在夥伴在院子裡嬉戲，或是一邊依偎在外婆的懷中，聽著那甜蜜誘人的兒歌，一邊仰著頭和外婆一起數星星。“一顆，兩顆，三顆……”在我的印象裡，那星星也似乎正與我作對似的，永遠也數不完。這時，外婆便會拍拍我的頭，說道：“孩呀！你要記住，這世上有太多事情都是未知數，很多東西是不為人知的。”我也總是似懂非懂地點點頭，依偎在外婆的懷裡，漸漸睡去。
長大了，仍然還喜歡看那代表著童年記憶的星星。當我的心情不愉快時，總會第一個想那童年時數星星的經歷。那是寄託著多少孩子的純真心靈啊！當我寫作業寫得很晚時，也會習慣性的看看夜晚的星空。它也似乎正如兒時外婆的那一首首兒歌，帶領我進入甜蜜的夢想。
漸漸的，記憶已大多被時間磨滅了，但唯一不忘的，還是那外婆的話。
還記得有一次，老師佈置了一篇作文，題目叫做“暢想我的未來”。拿到題目，班上便立即沸騰起來，原因很簡單，同學們都對自己的未來充滿著信心。有的暢談自己長大一定是位家財萬貫的老闆，有的則預言自己以後必定是某公司的總經理，有權有勢。而我呢，一個人靜靜的坐在桌子邊，心中暗暗自嘲起來：就憑我現在的成績，將來能有什麼大成就呢？要成績沒成績，要才藝沒才藝。於是，在上交作文時，我只是悄悄地留了張字條給老師：對不起，老師，一個無能者是內有資格暢談未來的。原想會遭到老師的一頓批評，而恰恰相反的是，老師卻在作文字上留下了一行字：“你的未來你做主！這一切都是無法預測的，關鍵是看你自己的努力！”
在讀這短短几句話時，我哭了……這讓我想起了遠方的外婆，想起了兒時仰望星空的經歷，想起了小時候外婆對我說的話！
“這世上有太多的未知數……”
現在，我已成為一名合格的中學生，面對挫折時，我的耳邊總會迴響起外婆的話。童年的一幕幕，我要感謝那片星光，感謝她給予了我如此珍貴的人生格言！
【篇三：星光作文】
夜，牛毛似的細雨拂面而來。江邊停靠的船上，破布裹成的船帆之下，隱藏著獨自守夜的老翁。他眼神之中飽含憂鬱，花白的鬍子佈滿了他的整個臉頰。望著漆黑的夜空之中，朦朧的月光之下，這老翁憔悴地注視著密密麻麻的星辰中的一顆。他對著那顆星獨自發呆了好久。
無聲無息，老翁背後冷不丁冒出了一個瘦黑的黑影，隨即盤坐在船尾，和這身披蓑衣，頭戴斗笠的老翁交談起來。
老翁訴說起了自己兒時的經歷。他打小便是一個孤兒，沒爹沒孃，無依無靠。因為厭倦了現在的平淡煎熬的生活，便決定出去闖蕩幾年。而這幾年，也總在混日子中度過。沒有親人，沒有朋友的他在生活中永遠都是自己照顧自己。餓了，出去拾點吃的；渴了，就在塘裡喝上幾口；無聊時，便和林間的動物昆蟲嬉戲；倦了，便躺在草地上眯上兩眼，望見了那些大大小小的星星。天真的認為那些星星便代表著地上的每個人。每個人都擁有屬於自己的一顆星，或大或小，或明或暗。而那最大最亮的一顆便代表著自己。他總是會認為那星會為他的道路照明，幫他看清未來的道路。於是他堅信自己將來總有一天會出人頭地，發家致富。
他跟著許多江湖藝人學習了不少本事，雜耍、修補……也識得了不少文字。漸漸地，他懂得許多道理，有了許多知識與本領。同時也覺得那顆屬於自己的星會越變越大，越發的明亮耀眼。他決定一定要在社會上有所作為，去大幹一場。
也許是星的照耀，他開始的生活十分順暢，並無多少煩心事與阻礙。光芒四射的星照耀這個坎坷的人，讓他在事業上取得了一番成就，成家立業。他望著哪顆星，又撫摸著自己這跳動的心，覺得已心滿意足，開始為自己的成功自豪，似乎有一種不祥的預感。天上的明星閃爍了幾下，自豪的心瞬間化為烏有，開始不安焦慮的跳動，失去了原有的韻律，也許是個預示。那之後，職場的黑暗漸漸呈現在了他的眼前。他遭人陷害而丟掉了自己的可以致富的工作。沒有了經濟來源的他整天無所事事，遊手好閒。他沒有閒心再去關注職場的變化，而總是盼著夜晚來臨，盼著那星的出現。可那顆星竟越來越小，光亮也越發黯淡。“難道這就是我的一生嗎？”
說著說著，他躺下了。在這舒適的唯一的家產中，他似乎瞥見了自己的未來：“這世道本就如此，黑暗、腐敗。除此之外，便唯有利益不變……”
望著夜空，星羅棋佈的夜空似乎組成了一盤棋。一顆顆星的明亮，一顆顆星的隕落，便暗示著人生。這便是自然生存的法則。不見了的那顆星，是這法則最好的依據。
【篇四：星光】
夜晚的天空中，總是繁星顆顆。我們從來都不會注意，那小小的，只發著微微光芒小東西，人們總是會把那幾顆小東西比作成天空中一眨一眨的小眼睛。大多數時間，天空中的星星都很稀少，但是天空中的月亮又圓又大。所以，人們只會去觀賞那又圓又大的月亮。多少古詩讚美著月亮，可是又有多少人去發現天空中那幾片小小的星光。雖然很微小，但是，那幾片星光是裝飾天空的傑出作品。是星光襯托出天空的美和月亮的大。
當月亮不見的時候，星星就會變得很多，那時的星星，閃耀著燦爛的光芒。顆顆繁星，組成了美麗的銀河，好像成千上萬個小精靈，在廣闊的夜空中嬉戲、玩耍、跳躍、歡騰……燦爛的星光，好美麗，好燦爛，總是讓人翩翩浮想，產生很多想象。
我陶醉在這一片片星光之中，不驚開始幻想起來：在夜空中，有的星星組成一個燈籠，發光比普通的燈還要亮上好幾倍呢。有的星星組成了一片鮮花，這天上的鮮花比地上的鮮花美上好幾倍呢。有的星星組成一座發光的天橋，走在橋上，馬上就能想起牛郎織女的故事。
好一片燦爛的星海！
我彷彿身處在這茫茫星海之中，一顆顆星光組成了標識著方向的箭頭，在星海中指引方向。星海之下，我看見了，看見了真正的大海中的一艘船。它迷失了方向，船上的人們焦急著，該如何是好。片片星光又組成了一個北極星座，船上的人看見了，明白了該向那兒行。
好一片燦爛的星海！
為什麼星光那麼的引誘？也許，它就是我們人人常說的“夢想”吧。夢想有多麼的誘人，它甚至可以讓在困境中掙扎的人，立馬衝出困境。在我的人生道路上，那片片星光也會像我幻想的一樣，像一個指南針一樣，在人生道路上指引我，讓我來到你的面前，讓我繼續在你的星海中遨遊……
照亮生命的星光 篇14
國二作文 ,1156字生命如同奔流的江河，一去不復返，來不及道別，遺留給人們的永遠都只是一滴又一滴思念的水珠。
—題記
“哇，天上的星星好漂亮呀！姥姥，等我長大了，我送給你一顆最大最亮的星星好不好？”一個天真的小女孩仰望著滿天繁星的夜空，向將自己抱在懷中的人問道。
“當然好啦！不過，當你長大了，我也許已經去了很遙遠的地方，或許你已離我而去，回到你父母身邊去。”古藤椅子上老人目光迷離地望著夜空中那顆最大最亮的星星。懷中的小女孩仰起那張充滿稚氣的臉，望著古藤椅上的老人，極其認真地說：“雖然我不知道姥姥要去什麼地方，為什麼要去那個地方，不過，我知道姥姥到哪，我就到哪。”老人什麼沒說，只是慈祥地撫摸著小女孩的頭髮。慢慢的，小女孩在老人的懷中安祥地睡著了，臉上掛著甜甜的笑。這一刻，小女孩是幸福的，因為她和她生命中最重要的人那麼近地在一起，近得能夠感受到彼此的心跳……
那個小女孩就是我。我是多麼希望時間定格在那一刻，可是時間老人總是那樣的匆忙，都來不及感受人間的真情就匆匆離去了，那幅畫面漸漸離我遠去，我卻無法實現我當時的承諾。每當我望著滿天的星斗，我都會不自覺地落下淚珠，讓風兒把我思念的淚兒帶到遠方的姥姥那兒。
我總是相信上天見證著我們生活的點滴，我喜歡在我想要哭泣時仰望天空，就好像你在我身邊一樣，時光倒流，回到八年前，我到了上小學的年齡，那天，你起得很早，叮鈴咣啷的忙活了好一陣子，連太陽都對你的聲響感到好奇，特地起個大早，而我自然也醒了，我把眼睛咪成一條縫，做熟睡的姿態，看著你在為我操勞。一會兒把我的衣服準備好，一會兒又去把我的課本整理好，你帶著一絲倦意的臉上綻放著興奮的光彩，你向我走來，我趕緊閉上眼睛，你坐在床邊，用那雙蒼老的手輕輕地撫摸著我的頭髮，像小時候在家鄉一樣，我盡情地享受著你對我的疼愛。
我升入二年級了，面對堆積如山的功課，我總是開心不起來，每次功課做到一半時，我的上眼皮和下眼皮便開始“打架”了，但一想到老師那嚴厲的面孔，伸伸懶腰，強打起精神來完成我的任務。你輕輕地推門而進，盡力把自己製造出來的聲音降到最低，可我還是聽到了聲音，我回過頭望著你，你只是向我走來，笑著對我說：“累了吧，喝點牛奶，剛熱的。”我接過你手中的那杯牛奶。你極力地掩飾著你手上那紅色的斑痕，可我還是看見了。我無法想像你燙傷時，是怎樣忍著疼痛，一點聲音都未發出。你慌忙轉身離開了房間，我喝了一口牛奶，一股暖流湧進體內，我極力控制自己，淚水卻不由地落下。
有一天晚上，我夢見姥姥依舊躺在那古藤椅上和我一起數夜空中的星星。我驀地醒來，才發現這只是夢而已。我望向窗外，看著夜空中那顆最大最亮的星星，覺得自己像迷路的小孩，失去了依靠，迷失了方向。不知不覺中，我的眼眶中已充滿了某種鹹鹹的液體，模糊的雙眼依舊望著那顆最大最亮的星星。
星光 篇15
高一作文 ,746字漆黑的夜空，暗淡無光，哪裡有星的蹤跡。
灰暗的天空，骯髒的路面，瀰漫著異味的空氣，早已令我無法動彈，我麻木了很久。我本不想這樣，小時候就不是這樣，藍天、綠地、甜美的空氣。我高興地在麥田中跑來跳去，在小溪中抓蝦，在花海中漫步。無限地瘋狂，無盡地沉醉，盡情地享受。
過了這麼多年，也歡樂了這麼多年，但對現在，我不喜歡。再沒有了小時候的那份歡喜、愜意，也沒有了曾經的那份天地。全是灰色系。
於是我便麻木了。失意之中，偶爾在幾頁文字中看到了屬於過去的藍天、綠地，聞到了屬於曾經的甜美空氣呢！我是如此興奮，儘管那是一個叫做普羅旺斯的地方。
星從雲裡探出腦袋，夜空顯出一絲生機。
我不斷追尋著，那個我向往的地方。我意外地發現，它的周圍全是呼吸不完的甜美空氣。我喜歡那裡，那裡有我追求的一切。
我還是捨棄不了我的母親—中國，怎能因她面目全非而離開，曾經她是我的依賴。如今她遍體鱗傷，躲在角落裡輕輕抽泣，不是因為變髒而傷心，而是因為傷害她的是自己的孩子們。我看在眼裡，疼在心裡，我發誓，我再不傷害，再不離開，我要她變回原來美麗端莊的模樣，比那個普羅旺斯更美。
夜空中，星們向我點頭。
我要為她療傷，清理她被弄髒弄疼的每一寸肌膚；我要告訴每一個人，母親是最美的，要攜起手來共同保溫這份美麗；我還要舉報傷害她的人，讓他們接受懲罰，不再傷害母親。
處於青春年華的我，幸於有一腔熱血來複興祖國，但力量卻小的可憐，我需要力量。我終於得知，知識擁有強大的力量，我要獲取這份力量。這些年來，我是不斷學習知識的，日子久了，便迷失了方向，我是為了什麼而讀書的？如今，我又找到了前進的方向，是為了祖國母親而讀書，為中華之崛起而讀書！
此生所學，換她永遠健康美麗。
夜睡了，星都醒著。我清醒地明白：我為復興中華而存在。
沿途的星光 篇16
高一作文 ,1166字那沿途的星光，照亮我前進的方向。
—題記
我認為我不可能失敗，之前的同學朋友無不這樣認為。但我似乎錯了，高中生活一開始就受到了一個打擊：競選副班長失敗了。
無論是自身的能力，還是以我目前對新環境新同學的認知，這個結果都讓我難以置信。當我拿著一張自認為一氣呵成的三四百字的講稿時，別人抱著的是一沓修了又修，改了又改的演講稿，但我沒想過我會落選。後來結果是我以五票之差輸給了一個男生。那節晚自習，我什麼都不記得，悲傷、尷尬、憤怒、失落一齊湧上心頭。我將那張隨意寫成的講稿狠狠地扔在地上，不知道是氣它還是氣我自己。
我一直對自己的能力相當自信。小學時擔任班長、大隊長等職務，初中擔任各個活動的組織者，所取得的成績贏得了很多讚揚。在演講方面，從三年級第一次參加學校演講比賽開始，我的口才就備受矚目……然而日積月累的優越感，卻在那晚徹底潰敗，我彷彿跌入了谷底。這個班級，這些同學，他們知道什麼？我本來就不願向這些陌生的同齡人敞開心扉，現在，面對這些忽視我的人，我更不想融入他們！
晚自習下課後，那個選上的男生的一句“沒事吧”成了我“發作”的導火索。我相信我當時一定是以極自命不凡甚至到醜惡的嘴臉，質問他中考考了多少分而後甩頭離開的。回家的路上，我和初中的朋友同行。我一邊走，一邊用不屑的語氣說著這些新同學的種種。也許是不服，也許是不滿，也許是遺憾，也許是難過，人群中，我竟然放聲大哭。這種心情就像中考成績公佈那天一樣，所有人都認為我能做得很好，可最後我讓所有人失望，包括我自己。朋友中一個在安慰我，一個卻在大笑。我很不解地看著那個笑我的朋友，他斜揹著書包逗我，路燈將我們的影子拉得很長。“你別當你多了不起，你什麼都算不上！”他一如既往的玩世不恭，“你只想到你自己，不會看別人！”“是時候該成長了，你太任性了，就覺得自己優秀到要被別人眾星捧月？記住，沒有人生下來就很優秀，並且一直優秀下去。你知不知道其實你應該感謝他們，是他們讓你認清自己，也只有他們能讓你超越你自己！”他遠去的背影漸漸消失在黑夜裡，我則在原地駐足。
我好像突然想起了什麼，明白了什麼。我想起那蹩腳的演講結束時臺下真摯的掌聲；想起投票時一張張不熟識的面孔為我舉起的手；想起後來前排後座傳來的安慰與惋惜；想起不知是誰撿起了我扔在地上的講稿又放回到我的桌子上；想起那個男生面對我刻薄的嘲諷時卻溫和地說句“以後都是同學了”……其實不是沒有人在乎我，理解我，只是我只在乎自己，而忽視了身旁點滴的溫暖。十五年來，我錯過和遺忘了多少感恩的機會。那些我所不知道的事，都是埋藏在歲月裡的赤誠。我為我之前的種種感到愧疚，同時也謝謝那些無私的包容：以後都是同學了，以後一起成長！那些內心的黑暗會被星光碟機散，而未來會更好！謝謝我生命中沿途的星光，我會無所畏懼地向前走，因為你們在我身旁！
心態平和方為大道 篇17
高三作文 ,909字在生命裡，人人都會有笑有淚；在生活中，人人都會有幸福有憂惱。人生中總有逆境與順境，二者交織，方為人間世界最真實的面貌。
誠然，面對春和景明，萬物復甦，生機勃勃，人們往往心曠神怡；面對秋日裡的霪雨霏霏，落葉紛亂，萬物凋零，人們難免感極而悲者矣。
但在我看來，無論是面對人生的連綿秋雨，亦或是燦爛春光，都不可過驕過餒。心態平和方為大道。
心態平和並非無慾無求，也並非是安於現狀，止步不前的消極頹廢的人生態度。而應該是無論順境還是逆境，都泰然處之，不驕不餒。
在人生的秋日也有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景，而人生的春天，亦可一場春雨，花落知多少。處於困境，可識人善惡；而逆境之中，也會潛藏危機。沒有誰能一直處在春天般的順境，充滿苦難、挫折、失敗也是人生重要的一部分，正如周國平說：“缺少苦難，就不復有壯麗的人生！”我不奢望我的人生花團錦簇，但我更不喜歡我的人生枯燥乏味！
林風眠，中央美術學院第一任院長，在文化大革命期間，每天經受著批鬥、寫檢討的折磨，甚至不得不放下他熱愛的畫筆，不再有絢麗的色彩，只剩下灰暗。友人傅雷以自殺明志，帶給他的不小的的打擊，他的世界裡彷彿迎來了一場又一場的悽風苦雨。然而他從未沮喪，以平和的心態面對一切磨難。受批鬥後回到家，竟開玩笑說，今天又吃了了饅頭。正是因為他面對逆境泰然處之的平和心態，令他平安度過那樣一個黑暗的年代。試想，若是那些含恨自殺的文人志士，有這樣一份心態，那將會給世界留下多少文化瑰寶。如今留下的只有後人無限的感慨。
而到後來，“百花齊放”，藝術文化迎來了春天。林風眠也未驕傲，追名逐利。他安心獻身於教育，培養出李可染、找無極等畫家，撐起當代中國美術的半壁江山。他精心創作，筆下生出寧靜恬淡的東方侍女、水墨淋漓的蘆蕩、奮力飛翔的秋鶩……筆下的事物燦爛中脫盡塵俗，如夢鄉般純淨。
正是平和的心態，使林風眠的人生如此精彩。晚年的林風眠，在經歷了人生的起伏後，愈加沖淡平和，別有一番風骨。
反觀浮躁的當下，人們的情感似乎都很廉價。稍有不順，便如喪考妣；稍有成就。便眉飛色舞。殊不知，物極必反，唯有達到其中的平衡—心態平和，方能有精彩人生。
心態平和，方偉大道。
小事中的大道理 篇18
國小六年級作文 ,890字偉大的思想家，培根曾經說過：讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，知識能塑造人的性格。而我想說，實踐使人獲益。
每當參加過一次活動之後，我們肯定有不少收穫。有的鍛鍊了我們的體質，有的增強了我們的動手能力，有的讓我們變得更加堅強……除了這些，還有一點，就是讓我們有個新體會，從中感悟到新道理。
讀了六年的書，有件事一直藏在我的心裡，猶如我腦海中最豔麗的一到風景線。我們的美術老師想辦一個活動：花卉點彩畫，現場臨摹、塗色、點彩。這三個不同的階段，每階段都有一至兩個同學來完成，而我就負責臨摹。在比賽前期，老師花了一節中自習的時間來為入選的同學簡單講解了其中的竅門和要領，之後我也沒花功夫去練習，它漸漸被我遺忘。
比賽開始了，由兩位主持人介紹“花卉點彩畫”的意義，緊接著，一道至關重要的門向我展開了。我偷偷瞟了一眼周圍的同學，他們都開始動畫筆了，我也迫不及待地拿起筆。我畫一筆，再對照參照物一看，總感覺哪兒不對頭，為什麼畫不出想象中的模樣？漸漸地，橡皮老弟在“舞臺”上跳著美妙的舞蹈，不管，怎麼使喚，他就不下臺。評委老師突然從門口閃了出來，我只好接著往下畫，手心裡出了很多汗，心跳也加速了，生怕老師會數落我。橡皮老弟也輕聲嘀咕：“這些老師怎麼還不離開呀？”老師們走了一轉，離開了美術教室。橡皮老弟又開始跳舞了。其他同學照樣在若無其事的畫，我巴不得馬上離開。果然，下課鈴聲響了，我拿著自己的物品走出美術室，那時真像一隻被關在籠子裡的麻雀回到了藍天的懷抱。
在這件事過後，我總想：為什麼美術老師就能把畫畫得惟妙惟肖，而我就只能趕鴨子上架，依樣畫葫蘆？是因為她比我年長，所以技術比我精湛嗎？其實，也不完全是這個，更因為老師每天都練習畫各種各樣的物體。這樣的話，還有什麼學不會，畫畫不美呢？從中我明白了：要想做好每一件事，只有多多的去嘗試，第一遍畫不好，沒關係，還可以畫第二遍、第三遍……熟能生巧，只要發揚持之以恆的精神，總會有讓自己滿意的時候。因為吸取了上次的不足，這次做的定比上次更好。“欲窮千里目，更上一層樓”說的就是這個道理！
小豆芽大道理 篇19
國小六年級作文 ,654字“叮咚……叮咚……”，黃澄澄的豆子滾進裝著溫水的盆子裡。豆子泡在溫水裡更顯出健壯的身軀，表皮富有光澤，活像一個個胖乎乎的小孩在水裡游泳，可愛極了！
經過一天一夜的浸泡，豆子膨脹了，胖胖的腰間鑽出了一點兒芽苞，探頭探腦地欣賞著這個神奇的世界。
正當我沉浸在這“成功”的喜悅中，沾沾自喜地覺得這發豆芽其實也挺簡單嘛！媽媽卻告訴我：這時的豆子應起水，均勻地攤開，每34小時澆一次水。在媽媽的指點下，我就用浸溼的紗布蒙在豆子上，按時使紗布均勻受溼。嘿，我彷彿看到紗布下面一顆顆豆子正貪婪地吮吸甘露呢！
到了第二天中午，我仔細地看了看，豆子已經膨脹了約23倍了，豆子腰部的芽苞長高了，也長胖了許多，但是有幾粒只是發胖卻沒發芽，這可把我弄糊塗了：為什麼還有“後進生”呢？有待觀察！
過了幾天，我發現那些發胖而不發芽的豆子開始變軟變色，由淡黃變成深黃，並逐漸轉為褐色。這究竟怎麼回事呢？爺爺告訴我：“這幾顆黃豆一直用塑料袋裝著，其餘是用布袋裝著的。”我想了半天，終於開竅了：儲存黃豆需要空氣，而塑料袋卻是封閉的，一直用塑料袋裝的黃豆早喪失生命力，“死”了，而布袋通風透氣，自然就不影響發芽了。真有意思，發豆芽不僅能開動腦筋，還能長見識呢！
好不容易過了一個星期，我發的豆芽終於成功了。立觀，豆芽頂豆，豆瓣頂花，金燦燦一片；順觀，林立的豆杆雪白如玉，猶如根根冰柱，支撐著偌大的金頂，金頂玉柱，相映爭輝。一個字，怎一個“美”字了得！
小小試驗真有趣啊，小小豆芽道理多，只要動動手來，動動腦，知識就在我們身邊找！
星球大戰 篇20
想象作文 ,946字轉眼到了三十一世紀，三十一世紀的世界異常發達。
一天早上，腦電波鬧鐘將我從美夢中喚醒，我穿著電動拖鞋來到餐廳，機器人大廚給我做了許多好吃的。吃罷，我來到電視機前，今天的頭條新聞是：“一個外星人帶著一個‘終結者’，在城鎮中大肆破壞，揚言要摧毀地球。”“終結者”有口徑達200釐米的大炮、卓絕的戰術和近身格鬥本領，所以儘管和它交戰的國際維和部隊十分強大，卻也抵擋不住“終結者”的攻擊。地球人為了保護世界的轉換系統，派“拿破崙”機器軍隊去支援“維和”部隊，機器大軍果然非同凡響，步伐整齊地向“終結者”走去，真有一番拿破崙的傲氣。總指揮一聲令下，數千機器大軍向“終結者”發起衝鋒，戰場上一片狼藉，灰塵四起，機器大軍最終用381條鋼索把“終結者”拴在一根鐵柱上，看來地球人想用雷電將“終結者”電爆。
外星人看到這情景仰天咆哮，地球人經過他的比畫很快弄明白了他的意思：“你們這些愚蠢無知的地球人，總有一天會為自己的行為付出代價。你們不要想毀滅‘終結者’，只要我把手中的控制鍵按一下，整個城市瞬間就會灰飛煙滅。”說完就張狂地大笑起來，讓人心驚膽戰。
地球人說：“你為什麼要破壞我們的城市？這是我們大家辛辛苦苦建立起來的呀！”外星人憤怒地說：“你們地球人是那麼自私，為了發展所謂的科技，進行大量的試驗，將許多有害垃圾排入太空，導致星球與垃圾碰撞，造成巨大的危害，你們卻沒有一點羞恥心，還說為了科技發展必定有些犧牲，全是混賬邏輯！”地球人心虛了。其實他們早就明白，高科技是把雙刃劍，有利有弊，但人類為了自己的私慾，還是拼命發展，而對它的弊端，卻並未給予充分的重視，更沒有采取有效的方法處理，終於導致了外星人的干預。外星人接著說：“今天，我們還只是警告，如果不醒悟，不停止，很可能引起星球大戰，到那時，後果不堪設想。”地球人又羞愧又擔憂，面面相覷。
後來，地球人別無選擇，撤了兵，把外星人和“終結者”當客人送回太空，並達成共識：在環保太空的基礎上發展科技。從此，外星人經常來光顧地球，指導、監督地球的環保工作；當然，地球人也把我們的好做法與外星人交流，並派代表與外星人一起周遊太空，宣傳太空環保，將發展與環保理念傳遞到太空的各個星球。從此，太空中的各個星球都和睦相處，超速發展，再也沒有因環保問題發生騷擾和衝突。