易拉罐人生相關作文20篇
易拉罐人生 篇1
國一作文 ,941字我被裝進一隻天藍色的易拉罐，從天堂落到了人間，於是我就開始我的易拉罐人生的了。
我落到了一個村莊。我看到村莊裡全是低矮的平房，走街串巷，我發現了許許多多我從未聽聞的事物：有邊走邊吆喝的流動小販，有臨時搭建的草房，有滿街的紙燈籠，像是過節……這是我在天堂沒有見過的景物。我饒有趣味地走啊走，突然一座大房子映入我的眼簾，只聽見有人說：“現在都說咱們中國跟上了時代的步伐，瞧，就連咱村裡也建了一座大工廠，可真好！”“可不是麼？裡邊的東西從咱村都能運到那大城市去了啦！嗯，真是咱村裡的造化啊！”我一聽，想：“正好，我還想去城市裡看看呢！嗯，進去看看也好！”我下定了決心，於是進入了那座工廠。
耳邊迴響著嘈雜的機器聲，我好奇著往深處走。突然，怎麼感覺暈暈的？醒來後，我發現我和幾個“我”在一個箱子裡面，我問他們這是哪裡，那些“我”似乎很熱情：“兄弟，我們現在正在去北京的路上，我們被製成了一種叫‘飲料’的東西，等我們到了那兒，身價能翻好幾倍，說不定我們能變成北京最有名的飲料。”他滔滔不絕地說著，我似懂非懂地點點頭。就在這時，我們到了目的地，經過檢測，我們成功進入了商場。
有一天，一個光衣著光鮮的富人來到商場，隨手拿起我就付錢了，我很高興。他把我帶回了家，他的女兒跑過來想開啟我，可打不開，便嬌滴滴地哭了：“嗚嗚，我不要這個，把它扔出去！”富人立刻過來哄她，並生氣地把我扔出了窗外。“好疼啊！”我不停地翻滾，暈極了。“誰呀？這麼沒有公德心！”一個人大喊。忽然我感到一陣劇烈的疼痛，原來我被燙上了金外衣，發出了金光。
一夜之間，我成了北京市最貴的東西——金色易拉罐，我被移到了拍賣庭上，有人用幾千萬買我，可主持人說太便宜了。我不想被人限制，跑了出去。我被懸賞一千萬，人們都像瘋了一樣來捕捉我。突然，我看到了一個拾荒老人，我不知為何感動得流淚了，我鑽進了她的蛇皮袋中……
一個易拉罐的自述 篇2
國小五年級作文 ,1171字我是一隻靜靜躺在路邊的空易拉罐，昨晚我的主人出門倒垃圾時，我不小心從垃圾袋中滑落了出來，於是就這樣，我被遺棄在了路邊。躺在發燙的路面上，烤著烈日，我汗流浹背，渾身有說不出的不舒服。這時，有一隻小鳥飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你呆錯地方了，你呆錯地方了。”
其實，在馬路的正對面就擺放著四個不同顏色的垃圾桶：藍色垃圾桶寫著“可回收垃圾”；紅色寫著“有害垃圾”；綠色寫著“廚餘垃圾”；還有橘色寫著“其他垃圾”。我多麼希望自己能被安放在對面的垃圾桶中啊。
突然，迎面走來一個穿紅色馬甲、戴著紅色帽子的小哥哥。只見他左手拿著一疊宣傳紙，右手拿著一把火鉗和一隻大塑料袋走了過來。走到我面前停了下來，只見他彎下腰，用手中的火鉗一夾，一拎，就把我夾起來放進了塑料袋裡。就在被他夾住的一瞬間，我的心也被緊緊地揪住了，我會去什麼地方呢？
他繼續往前走，邊走邊向路人們分發傳單，還真誠地向路人宣傳垃圾分類的知識。當他把宣傳單發到一位老爺爺手中時，只聽他向老爺爺介紹道：“垃圾分類可以減少環境的汙染，可以減少佔地，還可以把垃圾中可回收的物質轉化成資源，請您支援垃圾分類，謝謝！”老爺爺慈祥地點點頭，連聲說：“好的，好的，我支援，我支援！就是廢紙管廢紙，塑料瓶管塑料瓶，是嗎。”“是的，爺爺！”小哥哥還禮貌地敬了一個隊禮！
一個下午，小哥哥不停地向路人樂此不疲地介紹有關於垃圾分類的知識。雖然滿頭大汗，可是看上去依舊笑容滿面，忙得不亦樂乎。
最後，我和其他一些垃圾被他分門別類地倒進了藍色標有“可回收垃圾”的桶內。我看見，藍色的桶內有的都是一些礦泉水瓶，舊紙盒，舊燈泡和舊塑料包裝等等。這時，藍色的垃圾桶大叔告訴我們說：“我的肚子裡，裝的可都是可以回收再利用的垃圾哦。這些垃圾，經過再加工，可以變廢為寶呢！回收1噸紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，減少35%的水汙染。回收一個啤酒瓶節省的能量，可使燈泡點亮4小時。”
看著我那驚訝的樣子，他又繼續向我介紹道：“我左邊的紅色垃圾桶裝的都是廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品等需要經過安全處理的有害垃圾，這些垃圾是要經過特殊安全處理的；我右邊的綠色垃圾桶裝的的是剩菜，骨頭，菜葉等食品類廢物，它們經過生物技術處理堆肥，每噸可生產0。3噸有機肥料；而再右邊的橘色垃圾桶肚子裡裝的則是除了之前說的那些垃圾意外的渣土、磚瓦陶瓷等難以回收的廢棄物，對它們進行衛生填埋可有效的減少對地下水，空氣的汙染。”
“哦……原來是這樣啊！”我們聽完頓時恍然大悟，也終於明白小哥哥為什麼要滿頭大汗地忙碌一個下午了。
聽完之後，我想說，垃圾分類其實並不難，只是人類的舉手之勞而已。為了大家共同的家園，為了大家的明天，請從今天開始，積極參與垃圾分類，分類投放垃圾，一起去創造一個文明、環保、綠色的家園吧！
我的“易拉罐”自行車 篇3
國小二年級作文 ,530字我有一輛綠色的自行車，我叫它小傢伙，它是我的好夥伴。有時間，我會帶著它和爸爸來一場“騎車旅行”，那是我最愛的“節目”。
說起我的這個小傢伙，還真有一個故事呢。記得，那是個冬天，媽媽下班回來時拖著個大紙箱子。“什麼呀？這是什麼？”我迫不及待地湊上去，哇，“是俺的自行車，自行車，好看的自行車。”我高興的手舞足蹈地唱著。這自行車可真是來之不易啊，我攢了那麼長時間的空易拉罐，600多個啊，那麼多才換來媽媽給我買的這個小傢伙。我的天！600是多少啊？我數數還數不到600呢。可媽媽說，有了這600個易拉罐，工人叔叔就可以把它們熔化後提煉出鋁，再通過加工，這樣就能做一輛自行車了。這麼神奇呀？我嚷著要媽媽給我講這樣的故事，現在我知道了好多知識呢，用過的紙啊，膠帶啊，還有塑料，這些垃圾都可以變廢為寶，媽媽要求我分類放這些垃圾。
可是問題卻來了，每次我們的垃圾只能扔到一個垃圾箱裡，因為小區裡沒有可以分類的垃圾箱。而且我也看到，好多叔叔、阿姨都沒有把垃圾分類就扔到了垃圾箱。我真希望我們生活的地方每一個垃圾箱都可以分類放垃圾，也希望我們每一個小朋友都能做一個環保小衛士，愛護環境、保護環境，讓我們生活的地方：藍天更藍！空氣更新！環境更美！
做一個文明的小學生，愛護環境。
易拉罐的自述 篇4
國小四年級作文 ,303字我是一個易拉罐，剛出生時就被送到了一家超市，站到了寫有“可口可樂”的貨架上。
看著我身邊的“美年達”、“芬達”、“百事可樂”……都一次又一次換新，我想“我也快被買走了吧！”果然，沒過幾天，一個小夥子就把我從貨架上取了下來，付完錢，便把我開啟。“咕咚咕咚”的，很快就把我喝完了。接著把我扔進了“可回收”垃圾桶裡。又過了幾天，一群穿著工作服的叔叔阿姨把我帶上了一輛大卡車，送去了“環保垃圾回收場”。
到了那裡，我才知道我是可回收垃圾。工廠裡，那些叔叔阿姨對我可好了，給我洗澡，並且把我身上的髒東西都弄掉了。最後，我被放進了加工生產線裡，經過各種各樣的加工，我終於搖身一變，成為了二次利用的商品，大家快來買我吧！
神奇的易拉罐 篇5
國小六年級作文 ,513字“什麼！易拉罐可以斜立起來。”我看著微信公眾號“陳老師實驗室”中這句話吸引了我的眼球。百聞不如一見，百見不如一試。我決定親自實驗一番。
我準備了實驗需要的材料：易拉罐、水。實驗開始了。我開啟水龍頭，灌了一點水，注意，只要到易拉罐的五分之一就差不多了。隨後，我試著把易拉罐斜著放在平穩的桌面上。一開始，那易拉罐在桌面沿著底轉了加下，似乎那易拉罐要倒下，這時，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。終於，易拉罐停止晃動，我驚奇地發現易拉罐居然不會倒下，真的斜立在了桌面上。
我依然不太敢相信，我決定試試不裝水的易拉罐會不會倒下。我把易拉罐裡的水倒了，試著把空的易拉罐斜立起來，可是不成功。每次我鬆手後，它就倒下了。
我決定上網查一查，為什麼不裝水斜立不住？裝水就能支撐住不會倒下不會倒下呢？原來易拉罐傾斜時，底部與桌面有兩個接觸點，當罐中水有三分之一至二分之一時，水的重心就在這兩個支點之間，所以易拉罐能夠保持平衡，若把裡面的水裝滿或者倒空，就不能斜立，因為只有一個與桌面的接觸點。這就是重心與平衡的原理，重心通過支撐點不倒，重心不通過支撐點，如果再斜一點就倒了。
生活中的我們看到的義大利比薩斜塔就是這個原理的應用哦。
易拉罐的奇遇 篇6
國小六年級作文 ,602字哈嘍，我是一個人見人愛、花見花開的易拉罐，我身穿一襲藍色長袍，上書四個花體大字——百事可樂。聽人說，這是一種十分流行的飲料，我就為自己的出身感到驕傲。一天，伴隨著一股巨大的推力，我扭著身子滾落在了一隻手上。
“咕咚咕咚！”那人三口兩口便喝完了飲料，又將我隨手一丟。“咚！”我像斷了線的風箏一樣重重地附到了堅硬的水泥地上，又高高地彈起，摔在了馬路上，一下疼得眩暈了過去。我在心裡嘀咕著：我怎麼會被丟棄呢？我不是十分熱銷嗎？
正當我迷迷糊糊的時候，又是一隻大手將我包了起來，又將我丟在了一個車廂裡。在無邊無際的黑暗中，我漸漸睡了下去，做了一個可怕的夢：在傳送帶的盡頭是一個巨大的鋸子，任何東西過去都會被斬成兩段，再落入火中。眼見著要輪到我了，我急出了一身冷汗，大喊著救命，但卻無濟於事。
我猛地一睜眼，發現自己真的躺在傳送帶上，有兩個面無表情的人正在操控著傳送帶。我大聲呼救掙扎著，但卻無人應答。忽然，頭頂上傳來了幾聲“咔咔”的聲音，我向上望去，原來是幾個機械手正向我們揮來，跟在我後面的個別易拉罐一不小心就落入它們的手中，就變成了一坨鐵團，再丟入熊熊烈火中。我也慘遭同樣的毒手，暈了過去。
當我再次醒來時，發現自己變成了一個鐵把手，還是一樣的藍色，但作用卻大大地不一樣。易拉罐的作用就是大，我心裡美滋滋的。
易拉罐金鋼 篇7
國小二年級作文 ,374字大家會不會做易拉罐金鋼呢？不會做的話，我可以教你們喲！
製作易拉金鋼需要準備：六個易拉罐（兩個粗矮的，四個細長的）、一張紙和一些膠帶。
先製作易拉金鋼的身體，把兩個粗易拉罐，一個橫放，另一個豎立放在第一個易拉罐的正中間，然後用膠帶粘好。第一步就完成了。然後是給易拉金鋼裝上四肢，把四個細長的易拉罐連線在對應的位置。這可遇到了難題……因為粗細不一樣，想用膠帶把它們粘在一起，可不是一件容易的事情喲。一定要有耐心，我可是費了九牛二虎之力也沒有把它們粘上去，最後還是求救於媽媽才完成的！這樣，一個易拉金鋼就大致做成了，但還需最後一步：拿出一張紙，撕成兩半。一半畫了一個威風的臉，把它貼在最上邊粗易拉罐上；另一半畫上身子貼在第二個粗易拉罐上，“哈哈”，一個易拉罐金鋼就做好了！
朋友們，你們明白了嗎？
易拉罐的疼痛 篇8
國小六年級作文 ,477字我是一個易拉罐，人類都討厭我。
一天早晨，我被一個小孩兒踢到一所學校，那個小孩兒還嬉皮笑臉地說：“嘻嘻，真好玩。”
進了學校，看見了一座座高樓大廈，正在我觀賞時，迎面走來一位胖乎乎的老師，“馮老師早！”一位同學向那位胖胖的老師問好，老師說：“快把易拉罐扔進垃圾桶。”這時，“飛”來一個學生搶走我一溜煙就不見了。
中午，我被大孩子踢到一個小區，這個大孩子還不滿足於此，又叫來許多幫手，我被他們一會兒踢到天上，一會兒撞到牆上，一會兒飛到草叢中，暈得我都想吐了，我好想大聲制止他們，無奈只能“啞巴吃榴蓮——有苦說不出”。
後來，一個孩子把我帶回家，他的家好豪華，對我來講簡直是一個宮殿，我想留在這裡，不想再無家可歸了。
他上學的時候把我帶在身邊，有時也會把我寄存在辦公室，再後來，我就被帶到操場、衛生間……
最後，我還是被扔進了垃圾桶——一個真正屬於我的房子。
易拉罐的呼聲 篇9
國小六年級作文 ,1401字星期天下午，又熱又渴的我從冰箱裡取了一瓶飲料，“咕咚咕咚”地喝了個痛快。隨手把飲料罐從視窗扔了出去。媽看見了，怒目圓睜地說我不環保。媽媽為了一個易拉罐罵我，難道兒子還不如一個易拉罐？我有點不開心，就出去走走。
一個被人丟棄的易拉罐頭擋住了我的腳步，我厭煩坻把它往邊上一踢。
“哎喲！”不知從哪傳來的一聲尖叫，我可被嚇了一跳。向左看了看，又向右瞧了瞧：“沒人，難不成是我聽錯了？”
“疼死我了，我的命怎麼苦啊！”那個尖尖的聲音又來了。“不，沒聽錯，”我頭上冒了幾滴冷汗，做好了隨時逃跑的準備，“你到底在哪？”
“我在這！”這個奇怪的聲音似乎是從我踢易拉罐的地方傳來的。我走回剛才的地方，又仔細向四周地看了看，還是沒人，我有些不耐煩了，大喊：“你在什麼地方！”
“我在路邊。”這個聲音又傳了出來。我往路邊一瞧，除了那個易拉罐，另外什麼也沒有。“難道是易拉罐會說話？”我納悶了。
“沒錯。”說著，易拉罐搖了搖身子，把身上的灰塵抖落了一些，露出閃亮亮的鋁皮。
我好奇地蹲下身子，認真地問：“你說‘我的命怎麼這麼苦’是怎麼回事？是我踢傷了你嗎？對不起。”
“你這一踢，只是暫時讓我疼了一會兒，這沒什麼大不了的。主要是這一踢，讓我想起了我的悲慘經歷。”易拉罐又晃了一下身子，似乎在搖頭。
“悲慘經歷？說來我聽聽。”我更加好奇了。
“我的家在地下，曾經是一塊深藏在地下的礦石，我安穩又舒坦地過著我的神仙日子。“易拉罐用低沉的聲音說著，我安靜地聽著。
“有一天，一臺採礦機把我從地下挖了出來，我被迫離開了自己的家，這不是我想要的生活。”易拉罐搖了搖頭，接著說。
“忍受了一次次手術，我變成了一罐擺在貨架上的飲料罐，我不喜歡當飲料罐，我熱愛我原來的長相。”易拉罐向我反覆強調著。
“後來一個小孩兒把我拿走了，喝空了飲料後又隨意地把我給扔掉了，我又不是廢物，怎麼可以把我隨意丟棄？”說到這，易拉罐激動起來。我有些臉紅了。
“你們把我從地下拉了出來，整成這個怪模樣，利用完了，既不把我放好，讓我跟自己的兄弟們一起，又不把我送回家，還把我當廢物一樣隨處亂扔。更可氣的，你們自己把我亂扔，卻又指責我破壞環境。你說，破壞環境的到底是誰？”易拉罐越說越生氣。我連忙道歉：“對不起，我以後不亂扔了。”
“這還不夠，我有一個朋友，它比我更慘，你一定認識，它就是你們人類眼中的破壞環境大魔王——塑料製品。你們人類大批量地生產它，用了一次後又大批量地將它扔掉，造成了可怕的白色汙染。緊接著，你們就說塑料製品是大魔王，可它還不是你們生產的，你們扔掉的？說到底，你們人類才是真正的環境破壞大魔王！”
我被易拉罐的一番話說得啞口無言，我撿起那個會說話的易拉罐，回到家，放進了專用的收集袋中。
一個易拉罐的所見所聞 篇10
國小三年級作文 ,1033字我，是一個易拉罐，原本的我，應該安靜地躺在回收站中，等待著被再次利用，閃耀我人生的下一次光芒，可現在我正狼狽地躺在這臭臭的河水裡。
這惡臭難聞的河水讓我渾身不舒服，我一邊想著要趕緊逃離這裡，一邊小聲抱怨道：“這河水也太邋遢了，一點也不注意衛生了，唉……。””你以為我願意這樣啊，小姑娘，我也是受害者，“河水委屈的話語打斷了我的抱怨。
河水說：”你知道嗎？我以前是一條清澈見底的小河，肚子裡的小魚、小蝦時刻都在愉快的歌唱起舞，岸邊成群的牛羊在河邊擁擠著飲水，小娃娃在淺水區戲水摸魚，老人坐在岸邊釣魚，看著水裡的魚游來游去，他們可喜歡我了。”
“可是現在，哎！”河水難過起來：“不知道從什麼時候起，我的身體慢慢的變黑了，河水變臭了，我的肚子再也沒歡快暢遊的小魚小蝦了，取而代之是成群結對的塑膠瓶、塑料袋……。“。
我小聲的辯解道：”我是被人類的小朋友丟進來的，可不是我主動的“；
臭河水激動地說：“沒錯就是人類，可恨的人類“
跟河水道別之後，我想要去尋找到個美麗的、充滿生機的地主。於是我繼續往前漂，漂到了一個湖泊裡，我本以為我找到了一個好地方，說是湖泊，但裡面漂著的全是塑料袋、塑料盒……。裡面偶爾也能看見幾隊往外遊的小魚。我趕緊攔住最後一隊小魚問：”這是怎麼了？你們為什麼往外逃？“小魚嘆息道：”不知道從什麼時候起，人們把袋子、盒子都往水裡丟，我們每天生活在這裡，湖水被汙染了，我的同伴死的死，走的走，我們也得趕緊逃命去啊。“說完便氣憤地走了。
我繼續向前漂，但是此時的我已經心灰意冷了，不知道過了多久，感覺好疲倦，便閉上了眼睛向前漂。一覺醒來後，陽光異常刺眼，邊上也是是黃色的一片，沒有一點陰涼的地方。我抬頭問一隻正在哭泣的小鳥：“你怎麼了，這裡是怎麼呢？”小鳥傷心的說：“聽，人類在砍樹，我剛建好過冬的家，還沒有住，我的家就沒有了，這個冬天我要被凍死了，”
聽著小鳥的哭訴，我的心越發悲涼起來，人類的朋友，你們該醒醒了！你們在一直在破壞周圍的環境，可那也是你們的家園呀！你們口上說著保護環境，你們真的做到了嗎？
易拉罐流浪記 篇11
國小五年級作文 ,1185字“唉——熱死了！老闆！來瓶雪碧！”一個黑黝黝餓抱著足球的小男孩大喊。太好了！終於有人要我了！
“好嘞！今天又踢足球啦？咋樣？贏了嗎？”飲料店老闆問小男孩。
小男孩怒氣沖天地一把接過“我”：“什麼嘛！3比0，徹徹底底輸了！真客氣！”這小男孩一口氣將“我”喝完了，然後凶狠地看著我，之後他拿起了我竟然把我當做足球來踢，平息他心中的怒氣。“啪——”一下子，我就飛出了十萬八千里……“哎呀呀！我的屁股真疼啊！”我摸摸那被可惡的男孩踢地開了花的屁股，“真是個令人發顫的魔頭，他不知道要‘憐香惜玉’嗎！可憐了我的屁股，啊！疼死了！”話說回來，這裡是哪兒啊？怎麼會有這麼多的車啊？原來這裡是一條大街的十字路口，怪不得會有這麼多的車啊！
只見一輛裝滿了貨物的大卡車向我這邊飛來。怎麼辦？“救命啊！快來人啊！”卡車距我只有十米！五米！一米！完了！我的生命就要就此結束了嗎？我閉上了眼睛，希望痛苦能過得快一些。
許久，大卡車還是沒壓過我的身體，這是怎麼一回事？我緩緩睜開了眼，啊！一個滿臉鬍子，胖得跟個糰子一樣的臉出現在我眼前。“哼！就是個坡易拉罐，老子還以為是什麼呢！”說完，這個胖男子掐著我的脖子，又使出全身力氣把我拋向遠方……
好柔軟啊！這是什麼啊？我無力地睜開了眼。居……居然是豬圈，邊上有一群母豬啊！真是一波未平，一波又起。這群母豬一會用舌頭舔著我的身體，一會兒又用臉貼在我的臉上，盡情地將我揉搓著。剛“品嚐”了粉身碎骨的滋味，現在又要忍受母豬的“攻擊”，我的命運真是悲慘啊！
“老頭子，快過來，這有個易拉罐！”一個正打算新增豬飼料的老婆婆發現了我。
“哎呀，老婆子，不就一個易拉罐嘛，至於這麼大驚小怪嗎？”一個老公公拄著柺杖說。
“幹嘛要扔呢，我是想把它做成個風鈴，每當風吹過時，讓我們在天堂的兒子能夠聽見，讓他能聽見我們對他的思念……”老婆婆望著遠方喃喃自語著。
老公公一臉悲傷和無奈：“做就是了，幹嘛還要重提舊事呢……”
就這樣，我被善良的老夫婦做成了美麗的風鈴。每當風吹過時，我就對風兒輕輕說：“請你轉告那對老夫婦的兒子，他們很愛他，也很思念他。”
易拉罐流浪記 篇12
國小六年級作文 ,708字我是一個大大的易拉罐，肚子裡裝滿了甘甜可口的雪碧。
一天，一個調皮的小男孩把我從貨架上取下來，喝光了我肚子裡的飲料後，隨手把我丟棄在地上。我被重重地摔在地上，被摔得眼冒金星。我在心裡嘟嚷：“哼！這麼沒公德心，把我到處亂扔。”
我望了望四周，不禁倒吸一口冷氣：我正躺在一條川流不息的馬路上。突然，一輛大卡車出現在我的眼簾，我不禁打了個寒顫：“不，不！快停車！停車！救命——”
司機下了車，一腳將我踹到了小溪裡。“撲通！”我掉進了小溪，我在水上漂呀漂。這時，一個小男孩跑過來，把我撿起來。我以為他會把我扔到垃圾桶。想不到，他竟把我當彈弓玩。“啊——”我不禁大叫一聲。“嗖——”我被掛在了樹上。我心裡不停地咒罵：“該死的男孩，我一定不會放過你！”
不知過了多久，一隻小鳥飛來，把我叼了起來。“喂！你幹什麼？快放我下來！”我大叫。小鳥把我丟在了一位大叔面前。那大叔好像十分生氣，一邊舉起我向前扔，一邊大罵：“趙總是個神經病，老是找我麻煩！”“撲通！“我掉在了一個小女孩家門口。你個好大叔，幹嘛把氣全發我身上，痛死我了！
這時一個十一二歲的小女孩把我撿起來，製成了一個美麗的花瓶，我十分得意。
好景不長，有一天，小女孩的媽咪嫌我太礙眼了，把我扔進了小溪裡。我在小溪裡繼續漂呀漂，真不知道以後會發生什麼事……
易拉罐旅遊記 篇13
國小三年級作文 ,471字有一天，許許多多的鉛合金被運到了工廠，在工人們的加工下，鉛合金搖身一變，成了美麗的易拉罐，當然她也是其中一個啦！然後她們又到了一個工廠，工人們在她們的肚子裡裝了一些不知道是什麼的液體。然後她們被工廠的大大的貨車送到了全國各地。
當她從睡夢中醒來時，她看見自己來到了大大的超市裡，被人們整整齊齊地擺在櫃檯上，她看見周圍都是她的同伴。
她小聲的問：“會有人來買我們嗎？”
有的易拉罐奇怪的說：“當然啦！”
她心裡在想：
“我會被什麼樣的人買走呢？”
這時，有一個帥氣的男孩來買了她。她跟著男孩來到了遊樂場，男孩把她肚子裡的液體喝了，把她丟到了馬路邊。
她看到了來來往往的人從她身邊走過，但都沒有人理她，這時來了一群調皮的小男孩，把她撿起當球踢來踢去。天黑了，小男孩們都回家了，只留下她一個人孤零零地在球場。正在這時，一個天使般地小女孩把她撿起帶回了家，小女孩用她做了一個美麗的花盆，還種上了一朵花兒在裡面，從此她就住在了小女孩家裡，她不亦樂乎。
其實，那個小女孩就是我。
易拉罐旅行記 篇14
國一作文 ,778字我是一個剛出廠的易拉罐，穿著一身鮮紅的外衣，別提有多漂亮了！
這不，我才被運到超市裡上了架，一個小男孩就迫不及待地把我帶走了。
他剛走出超市大門，就按捺不住地把我打開了，一邊喝還一邊誇我味道好。當最後幾滴飲料也被他吸吮乾淨時，他毫不留情地把我扔在了地上。
當我正在腹誹他不愛護環境時，一輛卡車向我衝了過來。“啊！”我尖叫了一聲，但這仍然沒能改變我被壓扁的命運。現在的我已經狼狽不堪了，誰能幫我呢？
這時，一個天真爛漫的小女孩蹦蹦跳跳地向我走來了，她會把我撿起來嗎？我的心不禁狂跳起來。她走到我身邊，停下了！彎腰了，這時，突然有一道魔鬼般的聲音響起：“女兒，別撿，太髒了！”說完就拉著小女孩匆匆地走了，留我繼續孤獨地躺在地上。
不知過了多久，我感覺身上一陣熱乎乎的。咦？有人把我撿起來了！哦，原來是位大姐姐，往垃圾桶旁一扔，她便走了。
我重新燃起了鬥志，燃起了希望，因為我已經離垃圾桶很近很近了。
不過，這希望並沒有燃多久，就被一場突如其來的大雨給淋滅了，這真是“雪上加霜”。喧鬧的街道逐漸安靜下來，人們陸陸續續地回家了，誰還來管我呢？看來我註定“曝屍荒野”，不能為環保做貢獻了！
這時候，雨中一陣輕快的歌聲吸引住了我。是誰？雨太大，我看不清她，但我卻能清楚地聽到她的歌聲：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”她的歌聲不是特別優美，但我可以從中感受到她真摯的情感。漸漸地雨中出現了一抹朦朧的橘色身影，啊！原來是環衛工人。她冒著雨在打掃衛生呢！她走到我身邊，輕輕地用掃帚把我掃到鏟子裡，然後倒進她的垃圾車裡……
是呀！只要人人都獻出一點愛，這世界就會變成美好的人間！
易拉罐的自述 篇15
國小五年級作文 ,474字“哦！No！不要啊！哎呀，好痛啊！別摁了！”我翻來覆去地說著。
我正舒舒服服地晒著日光浴呢！忽然天降龐然大物，把我給拐走了。
她把我給抓到一個有陽光、空氣好的房子裡去了。她在黑板上寫了這樣五個字“易拉罐斜塔”，我心生恐懼，馬上滾到了門口，但是我夠不門鈕，“嗒嗒”我面前出現了一雙腳，他把我撿了起來。
她應該是一個老師，下面有一群孩子。她請了一個孩子上來把我斜放，這個孩子還不錯，只是讓我從“農夫”老頭身上摔了下來了而已。但是，最讓我刻骨銘心的是下一個孩子。
這是一個小女孩，我原以為她不會把我怎麼樣，可是我錯了。
她首先把我肚子裡的水倒在了另一個杯子裡，接下來的事，讓我十分痛苦，她把我打了又撕，撕了又打，本來我圓滾滾、胖乎乎的身型變得又瘦又扁。
她真的是我的毀滅者，我真的好痛啊，以前在別的易拉罐面前，我是金剛不壞之軀，但現在我是金剛可壞之軀。現在，她又傷害我的同伴，我跟她拼啦，我剛剛衝到她旁邊就很酷了。
嗚嗚，今天我易拉罐的經歷真是太悲慘了！
易拉罐的自述 篇16
國小五年級作文 ,567字嗨！大家好！我是易拉罐家族的一員，本身五顏六色，是用鐵製作成的，肚子裡裝滿清涼可口的飲料。所以人們在夏天都非常喜愛我們。
在一個烈日炎炎的夏天，樹上的葉子都晒蔫了。這時，有一位阿姨喘著氣，掏錢把我買走了。一出門，就開啟我，痛快的“咕嚕咕嚕”喝了起來。是呀！在炎熱的夏天，誰不想喝一瓶可口的飲料呢？隨著我肚子裡的飲料越來越少了。我不由自主的想：她會不會把我扔到河裡或者地上？那可是會破壞壞境的呀！阿姨喝完了香甜的飲料。正當她把我扔進垃圾桶的時候，一位活潑可愛小姑娘出現了。
小姑娘眨著大大的眼睛，對阿姨說：“阿姨，您可以把您手中的易拉罐給我行嗎？我想做一個漂亮的手工藝品。”
阿姨爽快的答應了，並把我遞給了她。小姑娘拿著我，飛奔回了家。
小姑娘一回到家，就開始忙活起來：拿剪刀呀，找膠帶呀，拿彩紙呀……我好奇的在旁邊看。小姑娘接著把我剪成一塊一塊的，又把我粘起來，用彩紙裝飾……一直忙活以後“叮噹叮噹”一個漂亮的風鈴誕生啦！悅耳的鈴聲像歌唱家在唱歌。身子用彩紙裝飾的奼紫嫣紅。真是棒極了！
以前，我還是一個會汙染環境的易拉罐；現在，我成為了一個讓主人熱愛的風鈴。我真是幸福呀！
瞧！我是一個幸福的易拉罐！
人生不易知音難逢 篇17
勵志作文 ,585字短暫的一生，要遇見很多人。有些人執手相看兩不厭，有些人話不投機半句多。是擦肩而過的錯過，還是那噠噠馬蹄聲中的錯誤？遇見了是知音，遇不見是過客。
穿越歷史長河，文人墨客揮灑的篇章既是遊于山水的自在灑脫，亦是知音難逢的寂寞無奈。
李白“我有吳越曲，無人知此音”，也沒有人能聽出曲中繡口吐出半個盛唐的驕傲；白居易“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”，一心求政的司馬哪願為失顏的歌女失了青衫，不過是給予同情；曹操“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”，其實他無嘉賓，無人談壯志，無人訴雄心。
權貴們也並非無知音之憂。“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲裡憶平生。”原以為是寫風花雪月的迷離，現在想來容若惆悵的不是沒有姑娘，而是沒有知己。他有顯赫的家室，驚人眼目的才情，念念不忘的初戀，賢淑大度的家妻，婉轉溫存的妾室，但他，沒有知己。他自幼與康熙玩耍，本以為自己是康熙的寵臣近侍，與康熙互道知心人，可八歲登基深諳帝王之術的康熙是為了阻擋明珠的權勢才把容若設為御前侍衛一一這樣的頭銜不過是皇帝御前的擺設。無奈做了皇帝與自己父親政治較量的犧牲品，無奈自己視為知己的康熙對自己明是親近，卻暗藏挾制，無奈做了這人間的惆悵客。
生是過客，跋涉塵世，誰又不是心帶惆悵的過客。你把心事藏在琴絃中，只可惜“知音少，絃斷有誰聽”。你想與誰一醉方休，卻只有“舉杯邀明月，對影成三人”。你只得感慨人生不易，知音難逢。
不易思考的人生 篇18
議論文 ,642字死亡教會我們如何去生。
每個人活著都在不斷的在探索，追求自己想要的東西，嘗試著各種各樣的方法。正確的方法，會有好的結果，不正確的方法可能導致死亡。人在做一件事情的時候，只能根據自己的想法去做，有時候結果可以預料，有時候結果是出乎意料的。預料的準確性在與自己對一些事物的瞭解，事物又是在不斷變化發展的，但是人可以累積自己的知識與經驗，讓自己做的事情更加具有預料性。
事物的千變萬化，讓人難以琢磨，難以去準確的預料一件事。我們每天都在經歷著一些事情，或順利，或不順利，想著方法去改變一些東西，或成功，或不成功。若成功了，就繼續堅持下去，有時候成功的方法只能用一回，或者用幾回，之後就再成功不了。有時成功不可複製，因為事情變了。若不成功，就放棄這種方法，也有人會一直堅持，或許成功，或許失敗。
隨著事物的發展，人也在不斷地改變著，突破著自己，做一些跨越邊際的事情，當人做的事情越過了死亡線的時候，死亡就降臨了。死亡總能帶給人一些教訓，讓人知道如何遠離死亡。
然而也有許多看不清事實的人，每天都在做著錯誤的事情，他們無法接受改變。每一次的改變都會有不樂意者，然而一些事情終會改變。正如一些人所說：“世界上唯一不變的事情就是變化。”
改變也是具有兩面性的，有的改變是好的，有的改變是不好的。自己要如何去變，那得自己去好好想想。死亡線就在那裡，不要跨過去。一旦跨過去，便回不了頭。人只能活一輩子，錯過了，也就沒有了。人一生都在做決定，做選擇，如何去做正確的決定，如何去做正確的改變，真是不易思考。
人生馬拉松 篇19
國三作文 ,846字馬拉松是一種超長距離的賽跑，是奧林匹克運動會中的賽項之一。
然而，人生看起來就像是一場馬拉松賽。此時此刻我和同學們都奔跑在學習的馬拉松賽場中，雖然有的同學跑在前頭，有的暫時落後，但我們都擁有相同的目標。那就是跑向高考的終點站。
在這次馬拉松比賽中，有許多人沒有計劃，漫無目的的跑，他們剛開始跑得很快，但他們把精力全放在前面的路途去了，還是不能成功到達終點站。他們疲憊了，像洩了氣的皮球一樣，最後只有眼睜著讓人衝到自己前面。而有的人卻能正確分配好體力，快慢結合，調蓄精力作好最後衝刺，到達理想的彼岸。
我們在社會生活中會遇到各種困難，但這些都只是客觀因素。它是考驗我們能否堅持不懈的一張試卷，而試題要如何解答，那就得充分發揮我們的聰明才智了。有的人遇到難題會直接選擇放棄，不曾給自己一點思考的機會。而有的人則選擇堅持，張開自己那敏捷的思維之網，搜尋到想要的答案。而有的人會因為外界的干擾而在原地徘徊不進。所以種種的主客觀因素相交織，有的人就會認為世道不公：為什麼機會沒有降臨到我的身上呢？其實不然，不是機會沒有降臨到你身上，而是你沒有把握住機會。因為機會不會留給坐等機會的人，而是留給那些做好了充分準備的人。
成功不是輕而易舉的事，成功總是要付出比別人更多的艱辛與汗水。我發現有的人很堅強，他們就像那山腰上的翠竹。雖然身處險境，卻依然挺拔。而有的人卻不然，意志動盪不定，而且對人生沒有目標，就像那迷失了方向的小鹿，隨時都有掉入虎口的危險。有句歌詞唱得好：“沒有人能隨隨便便成功。”愛因斯坦說過：“成功的祕訣是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”如果你有天分而不去挖掘，那就是蠢才。如果你天資聰明，那就發揮你的勤勞。“勤能補拙是良訓”說的就是這個道理啊。
所以，在人生這場馬拉松賽中，不要望對手後項背而氣餒，也不要為對手的暫時落後而沾沾自喜。分配好你的智慧和體力，調節好你的步伐和呼吸，你就會成為一匹不為人知的黑馬。
人生沒有蜜罐溫床 篇20
國小六年級作文 ,1443字天陰沉沉的，北風肆無忌憚地颳著，彷彿要把心中的不滿全部宣洩出來，路上的人們行色匆匆，不願在外面多停留一分。雪花紛紛揚揚地飄落下來，打著旋兒，向人們展示著自己曼妙的身姿，可是人們都忙著趕路，沒有人願意停下腳步，來欣賞一下這美麗的雪景。目之所及，都在暗示我，又一年的隆冬來臨了。
雖然天氣惡劣，卻出現了讓人暖心的場景，兩隻小雛鷹在不同的地方降生了。它們一個叫做蛋蛋，出生在動物園，它是在飼養員的精心呵護下破殼而出的。看著一個新生命的來臨，飼養員們歡欣雀躍，忙把它放入了保溫箱，圍在它的旁邊，生怕它會出現一點兒問題；而另一隻出生在懸崖峭壁之上，它叫做艾尼爾，它縮在媽媽的懷裡，可還是感覺寒風刺骨，它又使勁往媽媽懷裡鑽了鑽，感覺暖和多了。
兩三個星期後，蛋蛋在動物園中，在飼養員的精心呵護下，健康快樂地成長。它不怕會有天敵的危險，只要叫幾聲，香氣撲鼻、鮮血淋淋的肉就端到了它的面前，如果哪天的肉不夠新鮮，它還會不滿意地衝著飼養員大聲叫幾聲，以表示自己的不滿。而艾尼爾每天過著提心吊膽的生活，一不注意，說不定哪天就會成為天敵的盤中餐。它每天飢寒交迫，填飽肚子成了它每天最大的難題。
日子過得很快，又一個月過去了，蛋蛋每天在冬暖夏涼的房間裡過著無憂無慮的生活。飼養員想要訓練它學會捕捉的本領，可是它卻蹲在樹枝上，懶洋洋地看著下面的獵物，無動於衷，時間一長，飼養員也拿它沒辦法，只好由著它。而另一邊的艾尼爾，每天都在刻苦地練習飛行，每天從幾十米的高的懸崖俯衝下去。剛開始的時候，膽小的艾尼爾看著眼前的景象瑟瑟發抖，就在它想縮回去的時候，突然被媽媽一下推了下去，它嚇壞了，不知怎麼辦才好，身體一直向下墜，它使勁叫喊“媽媽”“媽媽”，可是不見媽媽的身影。我該怎們辦？我該怎麼辦？就在慌亂之時，它使勁揮動翅膀，身體好像上升了一點，它彷彿找到了飛行的竅門。就這樣，媽媽每天都會帶著它練習，經過一段時間的練習，艾尼爾終於能夠在天空中自由自在地翱翔。
兩年過去了，他們都長成大鷹了。蛋蛋每天就只知道站在樹枝上，偶爾呼扇兩下翅膀，展示一下自己的英姿，搏得一些遊客的掌聲和讚歎聲。或被飼養員放在遊客的肩膀上，等著和遊客拍一張合影。而艾尼爾生活在野外，它練就了一身的本領。為了讓自己的嘴變得鋒利無比，它要在堅硬的石頭上，抹掉嘴上的硬殼，這一系列過程痛苦極了，但是在這個恃強凌弱的大自然中，想要生存下去，想要不被天敵消滅，它只能這樣做。
好長時間以後，蛋蛋變得十分桀驁不馴。在動物園裡，要是別的小動物，誰要是敢動它的東西，它會立刻撲上去，將小動物啄傷，小動物們都不敢惹它。此時的艾尼爾，羽翼變得更加豐滿，翅膀強壯有力，雄姿英發，所到之處，小動物們紛紛逃竄，生怕自己成為它的口中之食。
幾年以後，動物園讓一些小動物重回大自然的懷抱，蛋蛋就在其中。每天飯來張口的蛋蛋，缺少在大自然中獨立生活的經驗，很難找到食物，也找不到適合居住的地方，還得忍受被其他小動物欺負。沒過幾天，就變得骨瘦如柴，奄奄一息了。而艾尼爾，已經成為了這片藍天的霸主。
又是一個寒風凜冽、雪花飛舞的夜晚，艾尼爾望著遠方，發出了幾聲長鳴。而在不遠處的蛋蛋，早已身體僵硬，慢慢被白雪覆蓋。
是啊，人生沒有蜜罐溫床，不經歷風雨，怎能見彩虹。努力的過程中，也許不像我們想象的一路坦途，鮮花滿地，而是佈滿荊棘，困難重重，但我們必須學會在逆境中披荊斬棘，勇往直前，方能收穫人生的美好。這何嘗不是一種難能可貴的經歷呢！