新型書包相關作文20篇

新型書包 篇1

國小六年級作文 ,458字

隨著小學生的負擔加重,每個小學生的書包也隨著加重。據說,一個五年級小學生書包的重量可達到5公斤以上!這麼重的書包,即壓彎了孩子們的肩膀,還壓痛了孩子及父母的心。

減少書的本數,雖然是辦法,但並非長久之計。所以,我是多麼渴望一種新型書包的到來啊!

這種新型書包,只有一個小方盒子大小。裡面裝的不是一本又一本的書,取而代之的是一個一個的晶片,上面標有書名。剛拿到一個新的晶片時,把它插入卡槽,卡槽會記憶這個晶片說對應的書。後面,只要把晶片插到專門的卡槽裡,對應的書就出來了。學習的時候,你可以在這上面做筆記。交作業的時候,你只要把晶片交給老師就可以了。

看上去很方便的樣子。但是,唯一的問題在於:晶片這麼小,萬一丟了怎麼辦?沒關係,新型書包還有第二個功能—追蹤器,萬一你丟了哪一個晶片,就可以在追蹤器上輸入這本書的名字,它就會迅速定位至那個晶片,你就能知道晶片在哪兒啦!如果別人錯拿了你的晶片,晶片會根據指紋判斷,放出電來,以提醒錯拿者。

這就是新型書包,希望隨著科技的發達,這種新型書包可以從幻想變為現實!

新型書包 篇2

國小五年級作文 ,683字

“太棒了!成功了。”突然一陣喜悅的聲音從實驗室傳來,把我從夢中拉了出來!我急急忙忙跑到實驗室,發現原來是自己的朋友經過幾天幾夜發明了新型書包。

這種書包的外形是永遠不固定的,像一個時尚女郎似的,只要每隔一段時間就會根據自己主人想要的樣子進行“變裝”。

如果你自己想要這個書包換成亮麗樣子的話,就可以拉一下書包旁邊的鑽石掛件。

這些小巧玲瓏的掛件可非同一般,別看它小,其實它在這個嶄新的新型書包裡的作用可是很大的。這些掛件其實都是隱藏在書包身邊的機關,每一個掛件都有一個神奇的功能,如飛行功能。整理書包功能,變裝功能,還有熱水器功能。這些掛件真可謂是書包中的大臣啊。

從遙遠的古代起,在天空中自由自在的飛翔,就已是人們的夢想了。雖然現在發達的科技已經可以使人們在天空中飛翔了,但是那些都是按照一定路線,並且高收費的。不過這個新型書包中也有一個飛行功能,你們肯定會說這種飛行功能肯定會排放一氧化碳。如果這麼想,你就大錯特錯了!這個飛行功能是光和水完美的結合,在新型書包的內部會先把光轉化成電,從而使用熱水器時,會把水蒸發成水蒸氣後發射!這樣就可以在天空中自由自在的飛翔了,而且還可以節約時間。

這個新型書包還有一個專門為懶人準備的功能—整理書包功能。只要拉一下新型書包旁邊的小熊掛件,書包就會出現一雙靈活的機械手,這雙機械手像人手一樣靈活自如,不一會兒書包就被整理乾淨了。

新型書包的功能還有很多很多,而世上還有那些日新月異的科技幫忙著我們。最後我們總是去感謝向我們推銷的人,可是,應該真正感謝的是為了我們的生活更加方便,而付出努力,時間甚至是生命的科學家。

新型書包 篇3

國一作文 ,599字

看這靚麗的外形、酷炫的功能,還有這超大版的容量—沒錯,這就是我!大家好,我就是最近聲名大噪的新型書包!我的身上有這個時代最先進的科學技術,每一個功能都能給帶給我的小主人最舒適的體驗。接下來,就讓我來給你們介紹一下吧!

我的功能主要分為兩大類,分別是安全類和學習類。那麼就先來說一說安全的問題吧。因為最近拐賣兒童事件和兒童溺水事件頻頻發生,所以我的設計這邊專門針對這兩個問題增加了這兩個功能。

一個是GPS定位系統的應用,只要我的小主人背上了我,他的父母便可以隨時通過GPS知道小主人的去向,再也不用擔心走失和拐賣的問題了。第二個真的是防溺水的功能,如果我的小主人不小心失足到了河中,我的浮力便可以幫助小主人浮出水面,保證小主人的生命安全。並且,小主人完全不用擔心我的清潔問題,我身上的奈米技術可以很好地幫我阻擋汙漬,保持我身上的乾淨。

接下來,便是學習這一類了。小主人若是在學習中遇到不理解的題目,都可以向我請教,我也會盡職盡責的當好一名小老師,把我肚子裡的知識毫不吝嗇地都告訴小主人。當然,我也會逐步引導小主人去解答題目,使他能夠真正的理解和掌握知識。而當小主人在考試的時候,我就會化身為一名小間諜,認真監督小主人,保證他能考出一個真正屬於他的成績。

看吧,這就是我!一個多功能的新型書包。可就算我的功能有很多,成功都必須要靠我的小主人自己去努力、去爭取,那才能算得上真正的“成功”。

新型書包 篇4

國小六年級作文 ,611字

書包是學生們的好幫手,它極其平常,它默默地奉獻著,下面我給大家介紹幾種新型書包。

你是否想過如果書包可以拉著走那該多好啊!其實這種書包早就誕生了。書包的下面一共安裝六個小輪胎,書包上面有一個拉桿,把拉桿拉出來長度可達到約20—30釐米,而且書包在泥濘的路上也可以安然無恙地走過去。

另一種不用背的書包是“自動行走書包。”這種書包和第一種書包截然不同,它的長處是自己可以自動行走。它的行走速度驚人,每分鐘可行走400—500米。

還有一種書包叫“防水書包”。這種書包可以防水,是因為這種書包用了一種特殊的面料,當雨水落到了書包上,書包上的水就會迅速形成一滴水滴從書包上流下去,所以書包就不會被淋溼。如果將一個防水書包和一個普通書包放在雨地裡,普通書包就會變成溼漉漉的,而防水書包卻乾乾的。

還有一種書包更神奇,它就是“電影書包”。只要背上這種書包,人們就可以隨時隨地看電影。書包的正中間有一個螞蟻那麼大的小門,只要把那個小門開啟,裡面就會出現一個投影儀。你只要說出你想看的電影,不論白天還是黑夜,都可以看的。

“零食書包”這種書包既可以裝書也可以掏出零食。在這種書包的左側有一個小口袋,儘管你把零食吃完,它還會變出來許多。

現在的小學生正需要這些新型書包,在新型書包的研製中,人們將會創造更多的奇蹟。

新世紀智慧書包 篇5

想象作文 ,928字

您還在為小朋友的書包過重而導致脊椎變形而煩惱嗎?你還在為在書包裡翻找東西就像大海撈針一樣感到很困難嗎?你還會為你心愛的一本課外書在書包裡不翼而飛而擔心嗎?即將面世的新世紀智慧書包會讓一切的問題迎刃而解。

新世紀的智慧書包設計時尚、功能齊全、攜帶輕便,只要你用過它就會愛上它。

智慧書包由新世紀的鈦合金材料製造的,這種材料油亮光滑,柔軟有彈性,而且堅韌無比,所以你往書包裡塞很多很多東西,書包也不會被撐破。之所以說它外形時尚,是因為小主人可以讓它的外衣顏色天天有變化,如果你哪天心情特別好,你索性給它穿上一件彩虹外衣也行,因為設計師在材料中裝了一些微型的LED彩燈。書包寬50釐米,高800釐米,厚30釐米,這是適合一般小學生的型號,當然你可以根據你的需要調節書包的大小,別忘了它有無比的彈性和韌性,它可是一個最受小朋友歡迎的變形金剛哦!

別以為新世紀的智慧書包還會像現在的書包一樣,橫七豎八地塞著課本,它只裝著一本電子綜合本,這個電子綜合本相當於一個平板電腦,具有課本、輔導書、工具書、作業本等功能,真是“一本在手,學遍天下”。不用放紙質書本,減輕小學生的脊椎負擔。同時,書包裡可以留出更多的空間放文具和生活用品,裡面的設計就像一個微型儲物櫃,可以把東西分門別類擺放整齊,像衣服這類東西還可以使用真空壓縮功能,使書包放到更多的東西。所以這個書包不僅可以讓小朋友上學用,還可以供大小朋友揹著去旅遊,一包多用。

智慧書包的另一個亮點就是裝有導航系統。當你不熟悉要走的路線時,你可以啟動書包的導航系統,在顯示屏輸出你要去的地方,書包就會彈出一根天線搜尋訊號,最會成功帶領你去要去的地方。這個導航系統是與大型電訊公司合作研發的,路線隨時更新,不收費,十分好用哦!更受父母們歡迎的是智慧書包有定位功能,只要孩子們的書包與父母的手機連線上,父母們對孩子的行蹤就瞭如指掌了。

智慧書包還有防盜功能。你要在書包顯示屏上設定你的指紋密碼,如果真的有一些壞人來偷你書包裡的東西,一旦輸入的指紋密碼有誤或強行開啟,書包就會啟動自動報警功能,小偷無可遁形,眾目睽睽之下只可落荒而逃了。

怎麼樣,聽完我的介紹,你心動了吧,請密切留意這個新世紀智慧書包的面世日期,不過,要耐心等待哦!

我的新書包 篇6

國小三年級作文 ,456字

我的舊書包已久經戰場,被我用壞了。我有點傷心,我依依不捨的把舊書包丟了,不過爸爸今天給我買了一個新書包。新書包成了我的好夥伴、好搭檔,不論我把多重的書塞進它的肚子裡,總是樂呵呵的張大嘴巴,毫無怨言,照單全收。

下面我就來給大夥兒介紹我的新夥伴吧,它是粉紅色的,上面印著漂亮的白雪公主,我第一眼就看中了它。

這款書包有兩大與眾不同的設計,理念和功能。其一,在書包背部的支撐點設計出保墊,中間部分提供無壓空間,避免了我們走動時書包撞擊背部帶來傷害,其二,是肩膀部位墊的設計。將書包重量的壓力從肩膀轉移到背部,減少肩膀的壓力。設計師還貼心地為每個部位加上氣墊,還用了按摩的東西,使我背上它不疲勞。

裡面有四層,第一層裝語文書和數學書,第二層裝飯盒,第三層裝本子和筆袋,第四層裝課外書,旁邊兩個小口袋裝水杯,為我安排的井井有條。

現在書包成了我最好的朋友,無論颳風下雨,只要我上學,書包就會形影不離的陪伴著我,所以我要更加努力學習,像書包學習,書包能把所有的書裝進去,我就要盡力而為的把知識裝進腦袋裡。

我愛我的新書包。

我的新書包 篇7

國小四年級作文 ,556字

上上個星期六,陽光明媚,鳥語花香。媽媽答應我去超市買一個新的書包,我在超市看正合我意的新書包。

這個書包長是3分米7釐米,寬是3分米。外面畫著一隻既美麗又可愛的米奇老鼠,米奇老鼠有著一張圓圓的臉蛋,臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面是一對大大的圓耳朵,耳朵上還繫著一個粉紅紅色的大蝴蝶結。你看,她現在正在向我微笑呢!真是栩栩如生,像真人一樣。

這個書包有3層,第一層位置又少,寬度又窄。所以適合放備用的紅領巾、衛生紙和校牌卡等其它既小又窄的東西。第二層跟第一層完全不同第二層位置不但有很多,而且寬度也很寬暢,適合放教學用的書,資料夾和一些大一點的作業書等其它的文具。第三層跟第一層一模一樣,可是放的東西卻不一樣,第三層放的是作業本,尺子和草稿本等其它既小又窄的文具。

書包的左右兩邊各有一個同樣大小的口袋,口袋都是粉紅色的,左邊的口袋裡裝一瓶滿滿的水,右邊的口袋裡被我裝著一瓶五顏六色的水彩筆。

我新書包的作用可大了,每天我的書都放到了它的“大肚子”裡面,這樣揹著我輕鬆多了,它不但會幫我減輕負擔,而且還會提醒我按時寫作業呢!有一次,我的作業還沒寫完,剛想出去玩,就看到我的書包彷彿在說:“小主人作業還沒做完就出去玩,萬一被媽媽發現是要挨批評的。”聽到他這些話我又坐下來靜靜地寫作業。

我的書包,我愛你!

我的新書包 篇8

國小三年級作文 ,587字

昨天下午,媽媽給我在網上購買了一個新書包。今天早上新書包就收到了,這麼快的到貨速度我很驚訝。我迫不急待地開啟包裝袋,一個超級漂亮的粉紅色書包便映入眼簾。

從外觀來講,它是大部分小女孩都會喜歡的粉調書包,書包整體的外圈還鑲著一條黑色的蕾絲花邊,整個書包粉黑搭配得特別讓人舒服。它的提手上還特地印製了一排排整齊的黑底小愛心圖案;還有它的拉鍊也設計得非常堅固,拉鍊頭的形狀像一頂皇冠,拉起來非常輕鬆省力。最重要的是書包的最中心有一個活靈活現的立體小女孩圖案,它有一張粉嫩粉嫩的小臉蛋和兩個小酒窩,水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的,還扎著一對誇張如蓬鬆的大棉花糖似的辮子,是個讓人越看越可愛的小女孩。

這個書包不僅外觀漂亮,而且還有很多功能呢。它一套共有三個包,一個書包,一個補習袋,還有一個鉛筆袋。先說說書包吧,可放置學校發的各種大小書本,書包前面還有三個小袋子,可以用來放各種小東西,比如:剪刀、膠水、雙面膠等等。最主要的是它的揹帶是全網眼加寬揹帶,可以讓肩部挺拔、舒展。再說說補習袋吧,與書包一起搭配用,可以讓書分類放置更整潔。也可以平時放學時,把每天作業需要用到的資料裝在補習袋帶回家,其他的就裝書包裡留在學校,這樣可以免去每天把沉重的書包揹回家,讓我們的背部更好地減壓。還有一個鉛筆袋,可以放鉛筆、橡皮、尺子等學習用具。

總之,這個書包,不僅好看,還實用,我是超級喜歡這個新書包。

新書包駕到 篇9

國小一年級作文 ,350字

媽媽告訴我一個好訊息,我的姐姐要送我一個新書包,“太好了,可以換書包啦!”我開心地叫了起來。我真想馬上拿到呀!可我要等姐姐有空的時候才能去拿,唉!還要等多久啊?

打個電話不就知道了嗎?我馬上撥打了姐姐的電話,姐姐說週日下午有空,掛了電話後,我天天期盼週日快點到來。

好不容易等到週日,來到姐姐家,看到新書包的第一眼,我就特別激動,書包是我一直想要的那種格子花紋,上面還有一隻可愛的小熊,拿著新書包回家,心情好棒!這時,突然想起我的老書包,也是爸爸一年前精心為我挑選的,是鮮豔的橙色,剛買的時候特別亮眼、特別漂亮,媽媽說去學校接我時,先在人群中找橙色書包,然後就能找到我,用了一年還有點捨不得扔掉呢。雖然有了一個更漂亮的新書包,但是我還是把舊書包放在衣櫃裡儲存起來吧!

再見了,我的舊書包,我會想你的!

書包裡的新客人 篇10

國小四年級作文 ,541字

“媽媽,我想要這個本子!”“我倒是覺得那個有蝴蝶結的好看。”

“可我就想要這個!”“好吧,就按你的意思辦。”

我選的這個本子很特別,尤其是封面很有特點。瞧,上半部分是一幅美麗的晨景圖:綠草茵茵,嫩嫩的小草鋪滿大地,旁邊挺立著幾棵大樹,看上去是那麼穩健。樹下,安放著一把躺椅。要是能捧一本喜歡的書坐在這樣的環境,該是一件多麼愜意而優雅的事!

封面的下半部分是一幅溫暖的黃昏圖:許多楓樹連線在一起,匯成了一片火紅的海。它們一棵挨著一棵,一排連著一排,似乎給人一種回顧往昔的溫馨感。想象在夕陽下,我與家人在這樣的郊外旅遊,雖然身體已經累了,但心裡依然覺得那麼輕鬆自在。

一天之中,我最喜歡的是清晨與黃昏,因為它們總會使人心情愉快。

仔細看封面,中間位置還有一行小小的字,寫的是:“世界上最近的距離,就是縱然相隔千里,我總常住在你心裡。”這句話使我深深地體味到了人與大自然之間是沒有距離的。

這個本子厚厚的,共有五十多頁,特殊的封面能體現出我的愛好、志趣,選定它了!我買下本子,小心翼翼地把它捧在手裡。

可是給它取個什麼名字呢?就叫—“自然之道”吧,因為自然界是如此地深不可測,充滿活力,我們人類要信任自然的指引,謙卑地向大自然學習啊!

就這樣,它成了我書包裡尊貴的“新客人”。

新學期新氣象包書皮鬧笑話 篇11

國小四年級作文 ,546字

又值一個新的學期,我終於成了全校的大姐姐。可我的身高和說話做事時的幾分稚氣總會引人發笑。

這不,和以往一樣,新學期總要包書皮。以前,媽媽總是幫著我包所有的書皮。可是,當今天我看著媽媽包書皮時那副利落樣,不禁手癢癢。

“媽媽,就留下一本讓我包唄,我都六年級了,竟連包書皮也不會,要是被人說出來,豈不成了笑話?”我費了半天口舌,終於把媽媽給說服了。

於是我拿起剩下的數學課作本,將裁定好的牛皮紙放在上面看大小。“哈,剛好!”下一步,我將多餘的牛皮紙折進書本的第一頁和最後一頁,將其餘部分裁剪掉。

“媽媽,這樣就可以了嗎?”媽媽看了看,禁不住皺眉道:“啊呀,我說你啊……你摺進去的部分是不是要粘好?不然書皮要脫離書本的。”說著她就比畫了一下。哦,對!我怎麼就沒想到呢?於是我拿起雙面;想要貼,“等一下,你要先這樣。”只見媽媽嫻熟地將書的封面,底面輕輕地折了一下,然後告訴我如果直接貼,等到書合上,就折不平了。原來如此啊,我敬佩地問媽媽:“媽媽,你怎麼知道這麼多!包書皮也有決竅嗎?”媽媽只說等我長大了,自然就會知道了,可是我已經不小了呀!長大,長大,到底要等多久,我才算真正長大了呀!

書皮包好了,這段難忘的經歷差點鬧成笑話,不過我一直將媽媽的話記在心上,渴望有一天也能“破繭成蝶”。

未來的新書包 篇12

國小四年級作文 ,410字

我想發明一種特殊的書包,它能做許多事。我來你們來來看看。

這種書包有種功能非常實用。如果想往裡頭塞很多東西,沒關係,只要按一下紅色按鈕,書包就自動變成“無底洞”模式,這樣一來,無論你想放多少東西都放得下了。但你一定會提出意見:雖然這樣很方便,但背起來會不會很重要呀?沒有關係,你只要按一下側面的白色按鈕就行了,再背上書包,感覺裡面一個東西都沒有了。

給小孩子用,書包也是很盡職的。每天,書包都會幫小朋友核對課程表,整理好第二天需要用的課本,再自動調好第二天六點半的起床鈴。第二天,小學生起床就不會遲到,更不會忘帶課本而被老師訓斥一通。

小學生下課後,書包還會幫他把下節課要用的課本或別的東西準備好,讓小學生們安心地玩上十分鐘,開心十分鐘。

放學的時間快到了,書包會伸出兩隻隱形的,讓人感覺不到的手臂,它會幫你收拾好書包,很方便吧?

這雖然是我的幻想,但我相信,只要我們努力學習,在不久的未來,一定會有這種書包全新上市的!

我的新書包 篇13

國小三年級作文 ,355字

前幾天,媽媽說跟我在網上定了一個拉桿箱書包,我高興極了!

每天盼呀盼,今天終於貨到了。來到店裡,我迫不及待地拆開包裝一看,哇,書包真漂亮呀!我跟媽媽說,特別喜歡!

拿出來左看右看,書包的外觀是紫色和粉紅色相結合的,前面有一隻神氣的小公主,她穿著紫色的公主裙,長長的頭髮上面戴著金光閃閃的皇冠,四周有很多珍珠圍著她,真美啊!

書包有三層,每一層都有一口袋,有大的,有小的,書包的側面各有一小口袋,我可以用它裝水壺,後面有兩個寬寬地、軟軟地揹帶,底下兩邊各有三個輪子,還可以拖著走。哈哈,有她的陪伴真好,以後我就不用那麼累啦!

現在,我心愛的書包要躺在書櫃里美美地睡上一大覺。等開學的時候,我就把發的新書放到裡面,她一定會高興地把肚子吹得鼓鼓的,就像一個胖胖的百寶箱。

我愛我的新書包,我們會成為形影不離的好朋友。

我的新書包 篇14

國小四年級作文 ,428字

“不要搶我的包,這是我的新書包。”只聽“啪”的一聲,書包又壞了。我嚇得出了一身冷汗,驚地從床上坐了起來。幸好,這是一場夢。

“楊子江,你的書包怎麼又壞啦?”唉,舊的不去,新的不來。哈!又可以換新書包啦!可這錢得自己掏腰包啊!心疼。這次我一定要買一個物美價廉的書包,我想。

我左挑右選,就是沒有合適的。突然,劉睿的書包浮現在我的腦海裡。網購!我連忙開啟電腦,可就是不會弄。我急的直抓頭。在我最需要幫助的時候,爸爸出現了。爸爸總是那麼神,三下五除二就搞定了。盼星星盼月亮,新書包怎麼還沒到貨,急死人啦!每天晚上我都睡不著,滿腦子裡都是那個新書包。

終於盼到了。我最愛的藍色書包。它的容量特別大,內部有著精緻的花紋。仔細一翻,裡面還藏著一個小口袋呢!在我看來,它渾身都是寶,而且是最美的。

此時,新書包正依偎在我的身旁,彷彿在呢喃:“小主人,一定要保護好我哦!”

我的新書包 篇15

國小四年級作文 ,709字

初一上學的前一天,媽媽見我的書包有一點小了,也舊了,想著上初中要背許多書,舊書包可能裝不下,便舍舊換新,給我買了一個超大超好看的新書包。我一見到這個新書包便喜歡上了它,成天對它愛不釋手。

這個書包,實際上是個旅行包。它整體顏色呈黑、黃、綠三色,與迷彩服上面的花紋差不多。這個旅行包很大,有五個放書的地方,還有兩個放杯子的杯袋;其中有一個放書的包裡可以放些零食,還有一個放書的地方有個零錢袋,可以放些零花錢。最讓我喜歡的是書包的“安全帶”設計——它的前面有一個杯袋,書包背部也有一個。平時騎車或坐車,車老是壓到石頭什麼的,特別震盪,下了車就跟玩完了碰碰車一般眼冒金星。有了“安全帶”,只要一系上,杯子就像固定了一樣,不容易掉下來。坐車時書包一跳一跳的,特別容易損揹帶,但一系上如果震動,安全帶的皮筋就會拉回來,能夠減少大概一半兒的力。這樣騎車時就很輕鬆,書包也不會壓著你肩疼了。

才剛開學,書還沒發,書包空蕩蕩的。但發的書慢慢增多,書包慢慢地變鼓了,裡面的書擁擁擠擠。如果還發一些書,我估計我的舊書包就要裝不下了,幸好媽媽給我買了這個書包,要不然我的舊書包肯定要撐破“肚皮”了,兩個舊書包估計也裝不下這麼多書。

書包裡的書慢慢變多,我的書包也越來越鼓,越來越重,也意味著學習壓力越來越大。沉重的“書包”壓得我快喘不過氣來了,但我還堅持著,而且我知道我必須要堅持。儘管揹著這沉重的“書包”有時會使我摔倒在地,但我還會爬起來,背好書包,繼續前進……

我的新書包 篇16

國小四年級作文 ,365字

在網上買的書包終於到我手裡了,我興奮不已,想拆開看看。我以閃電般的速度打開了包裝,拿出書包還有贈品。

書包的顏色是深藍色的,上面還有白色的線條,把書包的單調變得美妙。白色,紅色的小花,似乎喜歡上這個書包了,貼在上面不下來了!書包上的一隻小棕熊把整個書包變得有生機。這個書包簡約但不失優雅,優雅中透著一絲神祕。

還有一個小挎包,小挎包看起來很可愛。別看它小小的,其實他能裝很多東西,我已經裝了四五本課外書了,還可以裝好幾本書。

我都忍不住要用這個書包了,我把我的作業文具都裝進了書包裡,書包裡還有一個香包,把書包裡面的文具變的香香的。

我一定會保護好我的新書包,不讓它破,不讓它髒,如果它髒了,它那優雅的“小臉蛋”都不好看了。如果它破了就不完美了,沒人喜歡它。

自己的物品一定要保護好,不要讓她傷心流淚。

我的新書包 篇17

國小四年級作文 ,372字

暑假,媽媽從拼多多上給我買了一個新書包,我很喜歡它。

我的書包的主色調是寶藍色,上面有可愛的小天使圖案,有的牽著一個小氣球,有的拿著一個大愛心,還有的眼裡直冒愛心,好像是小愛神丘位元,還有白色、藍色、粉紅色的小愛心,拉鍊上還有一個藍色的小長頸鹿掛飾,非常可愛!我還在網上淘了兩個亞克力掛件,希望早點送到吧!

雖然我的書包長的很好看,但是它可不是個“繡花枕頭”它的內在可不小呢!第一、二層可以裝記事本,演草紙等的一些雜物。第三層可以裝文具,鋼筆、直尺、鉛筆、橡皮……第四層是裝課本、書籍的,容量很大。最後一層“藏”的特別隱蔽,不用心看根本看不出來,裝的東西也只能是紙之類的物品,千萬不能裝硬的,不然就會害苦自己。

我的書包容量大,外觀美觀。我很喜歡它,我也會愛惜它。

預防新型肺炎倡議書 篇18

國小六年級作文 ,513字

同學們:

我們即將迎來2020年春節,但今年的春節略顯不同。

近期,湖北省武漢市等多個地區出現由冠狀病毒引起的新型肺炎,造成了多人死亡,而且傳染性極強。為切實保障我們自己和家人的身體健康,我向大家發出以下倡議:

1、不去人群聚集的地方、不去已經有疫情的城市,儘量減少與疫情城市回來人員的接觸,防止疫情傳播。

2、注重家庭衛生和個人衛生。定期開窗通風,保持空氣流通,勤晒衣服和被褥等;也可用食醋燻蒸房間,起到消毒效果。出門戴口罩,回家勤洗手,咳嗽和噴嚏時用手帕遮擋口鼻。

3、生活要有規律。要做到起居有常,按時入睡,合理休息,保證睡眠充足。

4、合理搭配飲食。飲食宜清淡,多吃一些新鮮的蔬菜和水果,不吃未煮熟的肉、蛋、奶類;不去海鮮、活禽市場;不接觸野生動物、不吃野味。

5、參加戶外運動。加強體育鍛煉、增加有氧運動,多吸收新鮮空氣,增強身體免疫力。

6、注重個人防護。避免近距離接觸有咳嗽、發燒病人,如有此類症狀,應及時就醫,並戴好醫用口罩。

一份倡議,一個承諾,一種責任。一定要注意防範新型肺炎,不能放鬆警惕。這樣我們才能度過一個輕鬆、愉快、祥和的新春假日。親愛的同學們,讓我們行動起來吧!

谷鑫鑫

2020年1月23日

抗擊新型冠狀肺炎倡議書 篇19

國小六年級作文 ,691字

同學們:

我國是一個人口大國,而現在,我國正面臨著十分嚴峻的考驗一一新型冠狀病毒肺炎疫情。此次疫情非同小可,甚至超過了“非典”的嚴重性,它傳染性極強,並有一定的致死率。抗擊此次疫情乃重中之重,國家已出動大量人力、物力、財力來抗擊此次疫情。而我們作為小學生,應積極配合國家,為此,我向全校同學發出抗擊新型冠狀肺炎疫情的倡議,讓我們從今日至疫情結束之日內,必須做到以下幾點:

1、保護野生動物,此次疫情是由人食用野生動物所導致,並且還要嚴禁野生動物交易,我們應保護野生動物,保護大自然。

2、疫情期間,正值新春。嚴禁串門,拜年,走親訪友,防止交叉感染。

3、宅在家不出門。若必須出門,就一定要戴口罩,快去快回,在外儘量不要長時間停留,也儘量不要與他人交談,更不能去人流密集處。

4、做好防疫工作,在家中,每天可用84消毒液,或其他消毒液進行消毒,飯前便後勤洗手,將食物煮熟再吃,要堅決的阻斷病毒傳染源。

5、在家若有感冒,發燒等症狀,應及時就醫,切不可耽擱,若有異常,需隔離14天來確診。

6、若有違規人員,我們應立即勸阻或向管理人員舉報。

7、遵守醫護人員的要求,聽醫囑,不給國家添亂。

8、在疫情期間,我們小學生應認真學習,查漏補缺,多寫作,多閱讀。積累詞彙為小升初做充足的準備,為以後創造一片新天地打下良好的基礎。

新型冠狀肺炎來勢洶洶,而遵守以上每一條則是對國家最大的貢獻。生命重於泰山,疫情就是命令,防控就是指揮,抗擊新型冠狀肺炎疫情,刻不容緩。

團結就是力量。一份倡議,一齊行動,讓我們眾志成城,打贏這場沒有硝煙的戰爭!

陝壓小學樊天宇

2月3日

新型冠狀病毒肺炎的倡議書 篇20

國小五年級作文 ,561字

近日,由武漢爆發的新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著我的心,讓我擔憂。面對病毒強大的感染性,奮戰一線的醫護人員不計報酬、不論生死,守護生命的精神令我肅然起敬。舉國上下一起行動,堅定信心,堅決打贏這場沒有硝煙的戰爭。

“不出門就是為國家做貢獻。”作為一名少先隊員,針對新型冠狀病毒肺炎疫情的特點,我向同學們提出以下幾點倡議:

一、養成良好的衛生習慣。出門戴口罩,家中勤洗手,室內常通風。不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

二、養成良好的鍛鍊習慣。居家定期鍛鍊,通過一定形式的運動來增強自身的抵抗力、免疫力。

三、養成良好的飲食習慣。多喝水,一天不少於1500毫升,均衡飲食,多吃蔬菜和水果,多補充維生素C,不食用野生動物。

四、近期不外出,避免聚集性活動,不去人多的地方,不走親訪友,有事通過電話、微信、QQ等社交軟體交流。

五、主動配合排查,關注疫情資訊。家中有親朋好友是從湖北武漢等地區回來的,主動勸誡他們進行居家觀察,配合有關部門排查。正規瞭解疫情情況,不信謠、不傳謠、不造謠,保持良好心態,不恐慌、不緊張。

六、正確處理“一次性口罩”。使用過的口罩,剪爛之後密封,扔進有害垃圾桶。

同學們,讓我們手牽手,肩並肩,為抗戰病毒出一份力量吧!

倡議人:五年二班林豫歆

2020年1月29日