新參者相關作文20篇

新參者篇1

國小四年級作文 ,416字

“這是一個靠邏輯破不了的案子，情才可以！”——題記

對於看邏輯小說，我是一個新參者。我看邏輯小說，也只是個巧合。

馮老師讓我們捐書到圖書館，而戴佳韻拿來的，是東野圭吾的《嫌疑人X的現身》，是這本書使我愛上了東野圭吾的文筆。在他的筆下，冷漠無情的案子是一次深奧的數學題，人們的思維緊密地湊在一起，每一次的探案都扣人心絃。

《新參者》是東野圭吾2009年出版的作品，講述了日本警察加賀調查一位女子在公寓被殺的案件。

那天看到一半，我就被作者筆下加賀的思維邏輯給征服了，從一個小小的舉動中，他都能發現出致命的觀點，他雖然工薪不高，但做事卻一點也不含糊，每次探案都很用心。加賀被東野圭吾描繪地如此淋漓盡致，不禁讓人身陷其中，跟著加賀探案。

東野圭吾的這本書被《週刊文春》推理榜評為年度第一名，我認為名副其實，一個人能把邏輯小說寫得這麼富有感情，讓讀者身臨其境，真不愧是日本有名的大作家啊！

科技讓我耳目一新——參觀科技館有感篇2

國小六年級作文 ,736字

隨著我們祖國日新月異的發展，科技人員創造了許多科技產品。這個星期四，老師帶領我們去參觀科技館，在那裡，我們見到了許許多多新奇而又有趣的科技產品。

到了科技館，老師讓我們自主參觀，我來到一個展廳裡，到了一個臺子前面，臺子上有一塊玻璃，玻璃裡有兩根柱子，直直的立著，玻璃外有一個按鈕，我好奇地點了幾下按鈕，正當我沒有反映過來時，兩根柱子之間產生了一道電，一瞬間便無影無蹤了。我覺得十分驚奇：為什麼會產生電？電又是通過什麼來產生的呢？

接下來，我到了一個圍滿了人的臺子前，我擠了過去，只見那臺子上擺著一個塑料的鯊魚，那個塑料鯊魚張著大嘴，一個同學把手伸入鯊魚嘴中。突然鯊魚就喊起了“鯊魚來了，趕快逃跑”的聲音。那個同學嚇得趕緊把手拿出來，鯊魚的聲音立即就停止了。

最後，我們來到了“球幕影院”，那是一個黑色的半球，是充氣式的，看著並不大，但參觀的人很多，參觀的人像一條長龍，好不容易，我們才擠進去。到裡面一看，才知道“球幕影院”其實並不小，能容納百十人，我們按照服務人員的要求坐下後，放映機就打開了，此時射出一道白光，一條凶惡的恐龍出現在了我們的頭頂，那隻恐龍緊緊地盯著我們，我們就好像它的獵物。他將要把我們全部吃掉。恐龍低下了頭，彷彿離我們只有一尺的距離，那些膽小的同學已經嚇得閉上了眼，我的心也怦怦直跳。十分鐘後，放映就結束了，但觀看的人對剛才的經歷還意猶未盡。

這次參觀的經歷讓我久久不能忘懷，難道我們參觀的僅僅是科技嗎？不！我們還看到了祖國的輝煌。如今，以前那個任人宰割和欺凌的中國，已經不再懦弱，它擁有了發達的科技，勤勞團結的人民，它將永遠地從噩夢中奮起！我為祖國現在的科技發達而驕傲，為祖國繁榮而驕傲，為祖國強大而驕傲。現在，我要努力學習，為長大報效祖國而積蓄力量！

廉潔者，世同欽——讀《新三字經》有感篇3

讀後感 ,634字

細讀《新三字經》，我被“漢楊震，拒受金；廉潔者，世同欽”這一句話所深深地打動了，不禁為廉潔奉公者的高貴品質而喝彩。

楊震是東漢人，為官清廉，深得民心。有一次，他途經昌邑縣，縣官王密深夜給他送來黃金10斤。楊震當即拒絕並說：“作為老朋友，你怎麼這樣不瞭解我呢？”王密神祕地說：“夜深了，沒人知道這事的。”而楊震卻哈哈大笑說：“天知、神知、你知、我知，怎麼能說沒人知道呢？”王密聽了，只好拿回黃金走了。這“四知”的故事後來成為廉潔奉公的典範，歷來受到人們的稱頌。

廉潔奉公，秉公辦事，這是國人歷來倡導的為官品德。只有心目中時時想著人們的官，才能處處為民辦好事、辦實事。在改革開放的今天，一些身居領導崗位的幹部則被拜金主義、個人主義、享樂主義思想佔據了頭腦。他們利慾薰心，利用人民給予的權利，做出了損害國家、損害人民的事情：錢權交易、貪汙受賄、腐化墮落……他們的所作所為，嚴重敗壞了黨風和社會的風氣，為廣大人民群眾所切齒痛恨。常言道：“多行不義必自斃。”某些以權謀私者的可恥下場就是典型的例證。

值得欣喜的是現在的黨員幹部中廉潔奉公者仍佔大多數，如領導幹部的楷模---孔繁森就是其中的傑出代表。又據報載，湖南省某市政府辦公大樓門上貼著一副對聯，上聯是：“辦公辦事遵紀守法正人君子請進”；下聯是：“送禮送情溜鬚拍馬自私小人止步。”橫批為“人民的政府”。這幅對聯字裡行間表露出政府官員廉政為民的決心，被當地群眾傳為佳話。

政通人和，方能國泰民安。廉潔者，世同欽。這是歷史的結論。

強者在孤獨中創新篇4

高二作文 ,1390字

創新的源泉是有與現有潮流不同的想法。一個人的想法如果跟別人不一樣，那麼他會很孤獨。因為在生活中，許多人對別人與眾不同的想法並不欣賞，抑或是對其做法表示輕蔑，有時甚至會孤立那些標新立異的人。這時，弱者往往會因為他人一時的好惡而在自己的軌道上躊躇起來，或是因為無法承受他人的冷嘲熱諷，無法忍受孤獨所帶來的煎熬，從而放棄自己獨出心裁的想法。因而，弱者也就沒有任何創新可言。

而強者卻不會因為別人的嘲笑、否定，就放棄自己的想法，不會因為別人的孤立而沮喪退縮，放棄自己的初衷。相反，強者暢飲孤獨，享受孤獨，化孤獨為神奇的力量，在孤獨中不斷探索、不斷創新。正如英國生物學家、作家赫胥黎所說：越偉大、越有獨創精神的人，越喜歡孤獨。因為在孤獨中，強者可以擁有真正的自我，不必去顧慮別人的眼神，不為生活中的爾虞我詐而惱怒，不再為日常生活中的瑣事而煩心，讓心情在孤獨中擁有這份超越世俗的感覺，讓自己體味人生中孤獨所擁有的獨特景緻。因為在孤獨中，強者可以不受任何干擾，可以靜靜地思考，這使得靈感在孤獨中孕育，創新在孤獨中產生，思想在孤獨中跳動。在我看來，正是因為強者擁有了孤獨，他們才會有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的灑脫，才會有“眾人皆醉我獨醒”的智慧，才會有許多意想不到的收穫。

作家塞林格的作品《麥田裡的守望者》一經問世，便獲得了很大的成功，塞林格一舉成名。然而，面對全世界讀者的崇拜，功成名就的塞林格卻選擇隱居，消失在公眾的視野裡，並拒絕發表任何作品，拒絕任何人的拜訪，他希望在日常生活的寂靜中找到屬於心靈的終極式安寧與純淨。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”孤獨是一種態度，是一種淡然心境處世，不在意世俗的眼光，給自己一種心態，給自己一種享受，一種思想上的淡然平和。

同樣想到的還有把自己關在家裡寫作的霍桑，一生窮困潦倒的愛倫坡，在一間自己屋裡寫作的佛吉尼亞吾爾夫，不被世人接受、處處碰壁的畫家梵高……可能在世人的眼裡，這些人是孤獨的。但是，這些強者自己卻樂在其中，他們將孤獨當作一種心境、一種挑戰。他們的孤獨猶如烈火一般熊熊燃燒著，支撐著他們完成了一件件的傑作。由此看來，孤獨是一把磨練心智的磨刀石，敢於孤獨者才能使心靈強大到不理睬別人的閒言碎語，專注於追求自己的理想。因為強者耐得住寂寞，在坎坷中變得堅毅自信，在困境中變得堅強樂觀，在痛苦中涅??重生，最終擁有“柳暗華明又一村”的收穫。

弱者都是群居者，所以才有了芸芸眾生，強者走過的路往往是別人從未發現的路，所以他們才會變得更強大。我曾經看到過這樣一個故事：失敗者對成功者抱怨道：“現在這個城市無論是大街還是小巷，到處都擠滿了人，誰都想獲得成功，可到哪兒去找成功啊？”成功者平靜地說：“那你不妨立刻熱鬧的人群試試，只要離開了擁擠的道路，尋找到一條從來沒有人走過的道路，那你就算成功了。”通往成功的道路上，註定是孤獨的，因為孤獨是偉大的必經之路，這條路只能靠自己隻身前往，無作伴之人。

然而，孤獨的樂趣，並非是人人都能享受，人人都會懂得享受。不管怎樣，當孤獨來臨時，請不要拒絕孤獨，而是像強者一樣，將孤獨融入自己的生命，融入孤獨帶給我們的那種獨特的樂趣中，體味“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。”的意境，讓自己變得淡定、冷靜、穩重，讓自己在孤獨中地靜靜冥想，審視自我。靈感在孤獨中萌發，創新在孤獨中迸發！

參加志願者活動作文篇5

參加志願者活動作文 ,3197字

【篇一：快樂來自於付出】

在校團委的組織下，我們班非常榮幸地參加了志願者活動，雖然活動時間很短，我們能夠提供的服務也有限。但是，這次活動讓我們每個人都難以忘懷。

相互溝通是通往心靈的橋樑，是工作順利進展的保障，就在這次志願服務活動中，當火車站工作人員對我們不信任的時候，我們派出領頭的同學去進行溝通，他們得知我們是來進行志願活動時，很大方的讓我們志願者踏上志願服務的第一步。

我們把男、女兩隊分開，女同學負責指引旅客買票，而男同學負責幫一些攜帶大型物品的旅客過掃描機後幫忙送到檢票處。剛開始，一些旅客對我們還不是很信任，都是親力親為，我們就會用心地對他們說明我們的目的。旅客漸漸地信任我們，工作也逐步展開了。

我們志願者們印象最深刻的就是兩位老婆婆。兩位老婆婆可能是要從帶手信去到外地，所以拿了特別多的大行李。我們第一時間就向他們表明身份，然後大家齊心協力幫助她們拿行李過掃描機，再把行李搬到火車站口的檢錄處。兩位婆婆看著我們汗流浹背，對我們稱讚不已。我們懷著喜悅地心情繼續幫助其他乘客。

我們還學會如何自動購票，然後指導乘客如何使用自動購票機。這個過程，使我們深深體會到學習能力的重要性，我們能夠迅速地學會新的知識，並用於幫助別人，給自己帶來無比的快樂。

雖然我們在火車站做志願者的時間不長，但是我們能夠深刻體會到火車站工作人員的辛苦，同時我們也體會到了這次活動的意義：不只是為了幫助他人，還讓我們體會在社會上工作的艱辛。參加志願服務提高了我們社會綜合實踐的能力和培養無私奉獻、樂於助人的精神！

【篇二：我志願，我快樂】

在校團委的組織下，我與幾名同學很榮幸地能以志願者的身份參加年初一春節遊園活動，在這短短的一個上午的時間，我們感觸頗深。

年初一的早上，氣溫較低且夾著雨，風凜冽地吹著，迎面吹來不禁打了個哆嗦。但是在這樣寒冷的天，我們在石龍人民廣場開設的春節遊園活動卻吸引了不少市民的參與。由於是下著雨，地較滑，所以遊園攤位設到表演臺上，但無損市民們參與的心情。我們攤位主要是抽獎，套圈和投籃。活動現場熱鬧非凡，越來越多市民參與，在每個遊戲專案前有秩序地排起長隊，不時響起笑聲和掌聲，洋溢著喜慶的節日氛圍。市民們有時會替拿到獎品的人高興，有時會替正在參與的人玩遊戲而緊張。有些人帶著一家大小地參加各個專案，有些人帶著家裡年邁的老人來湊湊熱鬧，讓他們感受春節喜慶熱鬧的氣氛。小孩子們懷中抱著一大堆贏來的糖果餅乾，臉上的笑容是多麼的純真、燦爛。大人們也不甘示弱，贏得一大袋包含著我們的祝福的獎品。老人家們，就算只贏獎品不多的市民，還是難掩心中的歡喜。伴隨著愉悅的歡呼聲，來參加活動的無論是大人和小孩都有了一份收穫，每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容，整個活動場面暖意融融、笑語盈盈……

我們作為組織活動的志願者，看到市民在我們組織的活動中歡欣雀躍，而且拿到獎品的喜悅笑臉，就覺得很滿足。是呀，人其實很容易快樂，即使得到小小的禮物，也會很歡喜，快樂就是那麼簡單。在這次活動中，我與他人溝通的能力得到提升，社會綜合實踐能力得到提高，也讓我體驗到為市民無私奉獻的快樂，儘管只為他們奉獻一點點，也就得到了快樂。我志願，我快樂。

【篇三：圖書館志願者活動作文作文】

“逝者如斯夫，不捨晝夜”。短暫的寒假一晃就過啦。為了使寒假生活過得更充實更有意義，我們主動參加了鎮裡舉辦的初中生寒假實踐活動—在圖書館當義工管理員。這是我們寒假實踐活動的第一項志願活動。

以前去過圖書館，看見管理員們走來走去忙碌的身影，心中早就萌發出一種嚮往，希望有機會體驗一下工作的味道。假期，我們終於有幸實踐這項工作了，我們摩拳擦掌，充滿期待。

當天下午，我們懷著興奮的心情準時到達圖書館，詢問了負責人我們需要做的工作，便開始工作起來。我們先將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理。書架最上層的我們就輪流踩在一張專用板凳上，一個人站在板凳上整理書籍，一個人在下面配合。這項工作講求隊員的合作精神，充分發揮了我們的團隊精神。經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。我們還需繼續努力，還需繼續整理剩餘圖書，但整理了一段時間，發現工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以我們決定先暫停手上的工作，進行報紙的分類放置。這樣從難度小的開始做，再一步一步得往難度大的進行，使得工作進行得很順利。我們在工作中還時不時地看看地上有沒有垃圾，一看到有，就會彎下腰撿起來，或用掃把掃起來，倒進垃圾桶。當有不文明行為，例如，有人把喝完的汽水放在地上，我們就會走上去善意地提醒，讓他們懂得愛護公共場所的重要性。經過我們一下午有聲有色的辛勤工作，書籍變得井然有序，整個圖書館裡好像煥然一新一樣。能夠給讀者們乾淨的環境去享受閱讀的樂趣和購買書籍的快樂，我們心裡別提有多開心。

歡樂的時光總有落幕，我們一下午的志願者工作也隨著日落結束了。

雖然只有一下午，但我們卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我們卻忙得不亦樂乎。因為我們通過自己的汗水和努力，使得圖書的放置井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們尋找圖書的時間。我們還為讀者們提供了一個舒適的環境享受閱讀的樂趣，還有進一步提高人們的道德水平。我們也體會到圖書館管理員的辛苦。正所謂“實踐出真知”，作為初中生的我，並不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。所以我們不僅收穫了一次實踐活動，還收穫了一種精神—無私奉獻的精神，一種只求付出，不求回報的精神。

【篇四：我志願，我成就】

志願者是個神聖的名詞，是參與的象徵，是博愛的體現，是愛心的代言，沒有掌聲、沒有花環，有的只是一種高尚的精神。

響應學校團委的號召，班級派了我組織了班上的葉詩穎、葉淦欽、鄧浩健等幾位辦事能力強的學生參與了有意義的志願服務活動。

在20XX年1月17日的早上，雖然寒冷的冬天令人顫抖，但我們初二（3）班的志願者相約一起，拿著掃把，垃圾鏟等勞動工具給公園徹徹底底的做了一次“美容”。在清潔之前，那裡是比較骯髒的，樹葉、紙巾、果皮等垃圾隨處可見，這同時也說明了我鎮的某些市民的環保意識不夠強，在這裡也順便呼籲一下：請大家保護好我們的家園，現在的山洪暴發、沙塵暴、酸雨、灰霾天氣等災害，很多都是我們人類無節制地破壞環境造成。比如說你把一塊廢舊電池扔進土地裡，那麼這塊土地將永遠作廢。就僅僅是一塊電池就能造成那麼大的危害，這樣活生生的例子在人們面前，難道還不懂得環保的重要麼？

志願者道路上，苦樂交織，忘不了工作期間的不適與辛酸。在公園進行清潔的我們，沒幹多久，同學們都不耐煩了：“回去吧，在這裡掃地，這多難看啊。”接著便是一片議論聲。“大家先靜下來聽我說，志願者就是要無私奉獻，為別人服務。如果這麼點小困難都克服不了，怎麼應付未來的人生？”我堅定不移地對大家說。最後大家還是選擇堅持了下來。或許大家心裡都明白，這不僅僅是一種榮譽，更是一種責任，我們是志願者，是社會的一份子，代表的是東莞乃至中國的志願者形象，需要的是刻苦耐勞和無私奉獻的精神。

通過我們的一番努力後，這裡已經被我們打掃的乾乾淨淨了。即使一天的時間很短暫，但我們志願者的生涯才剛剛開始，站在新的時代起跑線上，用我們的熱情和愛心，呼籲綠色環保、從我做起，為推動學校和志願者活動而給力！

“我志願，我成就。”這不是一句空話，需要我們付出實實在在的行動，向社會證明我們這些少年有能力、有魄力去挑起社會的重擔，履行我們這些祖國未來花朵所肩負的時代職責。相信，在志願中我們定會踏出一條屬於自己堅實的路，我們會繼續做好志願服務，履行志願者的義務，將志願者的旗幟高高舉起。

忍者神龜新傳篇6

國小五年級作文 ,468字

大家還記得忍者神龜四兄弟嗎？他們分別是手拿藍色雙刀的達芬奇，使用橙色雙節棍的米開朗基羅，愛用紫色長棍的愛因斯坦和善用紅色匕首的拉斐爾，還有他們非常嚴厲的老師斯普林特。他們長得很奇怪，所以只能住在又髒又臭的下水道里。

他們聽聞中國的武術博大精深，所以想來會一會中國的幾位武術大師—成龍、李連杰、吳京。來到了中國，由於受到了中國朋友的熱烈歡迎，所以他們有點得意忘形，不聽從師父的勸告，沒有認真訓練卻在中國遊山玩水，吃喝玩樂，學習中國話，吃遍了中國的美食，早已把比賽的事情拋在腦後了。一個月下來了，他們個個吃得肚大腰圓，從原來的八十公斤直飈到了一百公斤。

一眨眼，到了比賽的日子了，他們看到對手個個都是又瘦又小，心想：“什麼中國武術，根本不是我們的對手。”誰知上臺這幾位中國的武術高手，三下五除二就把這四兄弟打倒了。老師斯普林特氣得豎起它長長的尾巴，一人一記耳光打得四兄弟眼冒金星。於是他們意識到自己犯了“驕傲使人落後”的錯誤。於是他們決心要改正這個錯誤，虛心向中國武術大師學習。

看，他們現在又能飛簷走壁、懲惡揚善、為民造福了！

記第一次參加小記者活動篇7

國小四年級作文 ,563字

2017年2月9日星期四，這一天，是我第一次參加蕭山日報小記者團的活動。我懷著激動的心情來到了9樓會議室。這次會議的主講人是一個大學生—單祿依姐姐，她畢業於武漢大學。而這次會議，她要講的主題就是“大學”。

會議開始了，單祿依姐姐首先用語言介紹了她的大學—武漢大學。接著，單祿依姐姐再次用武漢大學宣傳片向我們介紹了武漢大學。讓我們目睹這所位於武漢的大學的風采。

介紹完了武漢大學後，單祿依姐姐開始圍繞“大學”這個主題向我們提問。從中知道每位小記者對大學的認識，影響。

接著，單祿依姐姐問了所有小記者“985”和“211”這兩個數字是什麼意思。小記者們一頭霧水，聽了單祿依姐姐的解答才知道：原來，“985”，“211”分別是兩個工程。“985工程”指的是我國政府為建設若干所世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學而實施的建設工程。“211工程”指的是面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科點。

最後，單祿依姐姐讓小記者們3人為一組選擇一所大學，進行討論。我們組選擇的是“廈門大學”。我負責收集、編寫、整理重點資料。另一名小記者則來介紹。

這次會議就這樣結束了，第一次參加蕭山日報小記者團的活動的我難免會有些不捨，單祿依姐姐讓我學到了很多平時學不到的東西，也讓我進一步的瞭解了大學。

小記者之參觀消防大隊篇8

國小四年級作文 ,580字

就在這樣晴朗的一天裡，我們不顧暴晒，不顧辛苦，千里迢迢來到了太倉市的消防大隊。我的心情非常迫不及待了，真想快點了解消防知識！我走進消防大隊的裡面，爸爸把我送到老師那裡，便回去了。

老師先帶領我們來到健身房休息，等待消防員叔叔讓我們出去參觀。我看見許多人都應經在健身器材上玩的不亦樂乎了，而我，就靜靜地坐在椅子上默默地看著，五分鐘都沒到，消防員叔叔就來讓我們出去參觀了。

太倉日報社的倪叔叔先開始點名，男生女生各站成一對。等我們點完後，有兩位精神抖擻的消防員叔叔帶我出去參觀。

我看見了一號主戰車裡的噴水槍，它旁邊的也就是車子的一段，都裝著水呢。後來，我們就去到了二號救援車，那裡沒有水，所以就用來放一些救人的裝置，有救生衣、給落水的人穿上，還有讓落水的人抓住的一塊塑料皮的浮板。接著，我們參觀了切割木門和混凝土的兩種鋸子，有不同的用處。還有發生交通事故時立在那裡的小尖筒，只要人們看見了，就知道那裡發生了事故，不會再往前，造成不必要的麻煩。

最後，我參觀了消防員叔叔的帽子和衣服。帽子有許多功能，照明、增加安全度數等。但是，消防員叔叔的衣服，特別厚，跟冬天的棉襖一樣，甚至比棉襖還厚，但這都是為了不讓火燒到啊，都是為了我們。

這次參觀了消防大隊，讓我們這些整天都生活的非常有限的人體會到了消防員叔叔的辛苦，希望叔叔們工作時能小心一些。消防員叔叔，我向你們致敬！

參觀維新遺址篇9

國小四年級作文 ,796字

星期六早晨，陽光明媚，萬里無雲。我同媽媽來到了位於溫州工業園維新遺址。我剛剛來到門口，便嘟囔著嘴漫不經心的問媽媽：“媽媽，為什麼要來這參觀，一看大門就不好看啊，裡面就更別說了。”“哈哈，別這樣說嘛，孩子，凡事不能只看外表哦！裡面可能有你意想不到的呢？”媽媽神祕莫測地說著。“哦？”我滿懷疑惑地緊跟媽媽的腳步走了進去想一探究竟。

首先，我們來到了“陶藝館”。一進門，我便瞠目結舌，裡面擺滿了數不勝數的陶瓷藝品，而且它們都形態各異。我聽這裡的工作人員大姐姐說，這些作品有的可都是小朋友們親自動手完成的呢！”太了不起了”我驚歎道。我也想擁有一件屬於自己親手製作的陶瓷藝品。便走到那位大姐姐的身旁：“大姐姐，你可不可以教我怎麼樣製做陶瓷藝品啊？”“當然可以呀，”她笑了笑，眼睛眨了一眨，彷彿會說話，一隻手拍著我的頭，一隻手指著泥土，“你看，剛開始做的時候，要先拿一撮做陶瓷的泥巴，放在製作陶瓷的工具上，然後一隻手捧在泥巴的左側，固定不動，另一隻手伸出兩個手指，往泥巴的中間由下往上，由重到輕按捏泥巴，弄出自己喜歡的圖案。最後，初步陶瓷做成型後，還要過兩個星期左右的時間再放到烤箱裡烘乾了。一件正真的陶瓷就大功告成了。”嗯呢，謝謝大姐姐，我知道啦！”然後，我便開始製做我的陶瓷藝品了……

接著，我們來到了一片大草叢。我遠遠望去，似乎有幾個人在那邊休憩。走近一看，我驚訝不已，那些竟然不是真的人。它們神態各異：有的神情莊重，彷彿在思考問題；有的仰望天空，彷彿在思念親人；有的低頭望地，彷彿在準備耕地……我走到它們身邊，不由自主的伸出手來，摸了摸他們，哇：它們是用木頭雕刻而成的，做的惟妙惟肖，從遠處望去和真的人極為相似！

最後，我們來到了維新遺址的陳列館。一幅雄偉壯觀的畫映入了我的眼簾：有許多的栩栩如生的原始人在辛勤地工作，吃美味的東西，砍樹……

這次來到維新遺址參觀真是讓我大開眼界啊！果然不屈此行！

爭做新時代志願者篇10

國小五年級作文 ,29字

同學們，讓我們行動起來，爭做新時代志願者，讓揭陽更加美麗。

第一次參加小記者活動篇11

國小四年級作文 ,453字

上個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我沐浴著溫暖的陽光來到了長沙銀行，參加“我是小小銀行家”小記者活動。

第一個環節是問答環節，我們爭先恐後地舉著手，等待職員姐姐耐心地回答。職員姐姐又帶我們參觀了叫號機和櫃檯，也介紹了它們的功能。

最令我難忘的事是如何用手點鈔。職員姐姐給我們驗鈔券，首先用中指和無名指兩個手指夾住驗鈔券的左邊，然後用大拇指和食指夾住驗鈔券右邊，再用右手把它一張一張地往下翻，我按照職員姐姐說的方法試了一遍。第一次試驗時，一開始覺得驗鈔券不會掉落，但是把它一張一張翻的時候，感覺有點不對勁了，驗鈔券像塗了油脂一樣，一點一點地從我手中滑落。果然，驗鈔券真的掉了出來，但我並不沮喪，我再試一遍。一遍不行，又試一次，又不行，再試一次……

終於，我學會了用手點鈔。我高興地走上臺，領獎品。我拿著獎品和畢業證明，回到座位上。離開會議廳時，帶隊老師給我們拍了照，留做紀念，我們還體驗了取錢和存錢。

我從這次活動了解到，看似普通的銀行，其實有很多學問哦！我也學會了怎樣用手點鈔，又開闊了眼界，增長了不少知識！

參觀新能源汽車展篇12

國小六年級作文 ,708字

隨著科技越來越發達，許多高階的科技產品都相繼問世，不僅為我們的生活提供了方便，而且在材料的運用上更環保，更健康。這個週末，我和媽媽懷著對科學技術崇高的敬意，參觀了新能源汽車展，見識瞭如今科技的發達之處。

我們駕車來到體育館，一進門，便看到路的兩旁擺滿了廣告的展架，介紹了各式各樣新能源汽車的優點，總結一點就是為了減少汽油資源的消耗和汽車尾氣的排放，能夠做到環保行車，不汙染環境，讓我們的城市更加美好，地球更綠！

在看完了這些簡單的介紹後，我們進入了展廳中，準備欣賞這些高科技產品的真面目。我們站在門口向裡面的展臺望去，所有的車子清一色是嶄新的，油漆發出鋥亮的光澤，銀白色的車身和黑色的輪胎，使整個車子散發出閃耀的光芒。

這些車子的設計和製造簡單而不失大方，樸素而不失高貴，相比於那些平常的車子，不僅在外形上做了一些改變，最主要採用了新能源—用電來發動汽車，摒棄了舊式的汽油燃燒，不僅利於我們方便行駛，更重要是減少汙染排放，為綠色城市增添一份環保，相信在以後生活中這樣的方法將更多地被採用，成為我們環保汽車的新方向。

在這些新能源汽車中，有許多是我們金華品牌，比如青年汽車廠的大巴，眾泰的小轎車等，這些車子都是用電驅動的。電在我們生活中十分常見，而用電發動汽車真是即奇妙又大膽的想象。帶著這樣的心情，我和媽媽又繼續參觀了一些汽車配件，每個配件都有不同功能和優勢，商品琳琅滿目，不禁讓人拍手稱奇。

參觀完後離開了體育館，在回家路上我思緒萬千：有一天，不僅僅汽車能使用新能源，新能源的使用將會更加廣泛，到那時我們的城市不再有酸雨，不再有霧霾，整個大地變得鳥語花香，讓湛藍的天空籠罩著我們，我相信這一天指日可待。

參觀新四軍軍部舊址篇13

國小三年級作文 ,453字

上了車，我的心情激動起來，因為我們的下一個景點可是我期盼已久的新四軍軍部舊址。

大約十來分鐘後，車子“吱”的一聲停了下來。我們列好隊，被教官帶著，走進新四軍軍部舊址。

一進大廳，我向四周望了望，發現左右一邊各有一條走廊。前面有一堵石壁，上面雕刻了一些新四軍在戰爭時的景象。

我們走過右邊做走廊，來到二樓。我們走進第五展廳，第五展廳裡擺放了一個雕像。雕像頭上戴了個帽子，身子直直的，左手放在前腰部。

我們來到第六展廳。第六展廳中有雕像、逼真的人物畫、“彈藥箱”、“手留彈”和“槍”。新四軍用手留彈和槍射擊從對面衝過來的日軍。

我們走過第六展廳的門，走進了第七展廳。第七展廳中擺放了一樣東西，你猜是什麼？既像火箭筒，又像大機關槍吧。對了，確實對了。我先看了看這個中度的圓孔，這有可能是槍口……

二樓參觀完了，我們又走到了一樓……

呃—不好意思，這是第幾展可我不記得了，只記得這有一小塊湖，湖上有一艘古代的船……

啊！參觀完了軍部舊址，就在大門合了個影，又走過洪橋，去了下一個景點—呈坎。

我是一名新聞報道者篇14

國小五年級作文 ,837字

漸漸的，到了夜晚，所有人都進入了夢想。

我睜開眼睛，好奇的打量著周圍的一切，“哇，這是我第一次來到這麼美麗的地方！”我讚歎道。這裡樹木蔥蘢，花草茂盛，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的採蜜。各種各種的昆蟲，在草叢中嬉戲打鬧。我簡直來到了人間天堂一般。陽光和煦的照在大地上。我的眼前有一顆高大無比的樹，我走到跟前一看，牌子上寫著：願望樹。“這樹真的能幫我實現願望嗎？”我心想著。我對它說：“我想要當一名新聞報道者！”因為這個工作只需要動動嘴，說說話就行了。說完，我身上立刻出現了一身工作服，來到了工作室。

我拿著稿子，準備去拍攝，可是導演卻阻止了我，說：“你必須把稿子讀熟，然後脫稿，才能拍攝。”我心裡震了一下：“天哪，還要脫稿，這麼長，怎麼可能！”導演又說：“只有連個半小時的時間了，過了這個時間段就要開始直播了。”“話不多說，你快去練習吧！”我看了看錶，已經5：30分了，到了8點就結束了。我趕快回到自己的工作室，開始認真讀了起來，還有一個導演助理教我怎樣將自己的口音變的標準。

時間一分一分的過去了。

“好了，時間到！快去現場直播！”時間這麼快，可是我還有兩段還沒能脫稿呢！“等會放短片的時候你看一下吧！”導演說。

到了直播室，我整了整衣服，喝了口水：“一切準備就緒。”“大家好，我叫宋心怡，今天……”說著說著，我的喉嚨就開始抗議了。我的喉嚨十分乾燥，感覺就像不能說話一樣，真想喝水。我正準備拿起水杯的時候，心裡想到，現在可是現場直播，不能喝水。

終於，挺到了看片的時候，我趕緊喝了幾口水，又繼續看我之前沒能脫稿的兩段。

“。……現場直播終於結束了。”我回到家，像海綿的一樣撲倒了床上。心想：新聞報道真是難做，比我想象的難好幾倍。

也許是我太累了，不知不覺我就睡著了。

“叮鈴鈴！”我被鈴聲吵醒了，我睜開眼，發現一切都是一場夢。我望著窗外，早晨的陽光多麼明媚。我吃完早飯，走在去往學校的路上，心裡感慨萬千，原來做什麼事都不是那麼容易的。必須有付出才有收穫。我感謝這個夢。

參觀新華書店篇15

國小四年級作文 ,562字

6月12日，危老師帶著我們小記者去參觀新華書店，這次的活動主題是---新華書店閱讀體驗。

一進新華書店，映入眼簾的是各種各樣的書籍，有一位新華書店的阿姨跟我們交流了如何整理、愛護書。我們的眼睛轉來轉去，心思早就飛到了那一層層、一摞摞的書裡。阿姨給我們介紹了幾種書籍後，就笑眯眯地說：“接下來你們自由參觀吧，但要注意一條紀律，從哪裡拿的書，最後再放回哪裡，不然工作人員會很辛苦的。”

小記者們迫不及待的走到書架前，有的踮起腳尖，有的蹲下身來，還有的盤坐在地上，尋找著自己喜歡的書。我也來到書架前，一仰頭，發現自己只有他的一半高……。這裡的書種類很多，有中、小學生必備書，中、小學生優秀作文，漫畫、文學、名著……一層層，一排排，各類書籍應有盡有。

我尋找著自己喜歡的書，終於找到了一本《《木偶奇遇記》。我小心翼翼的將書開啟，一頁一頁輕輕地翻著。專心致志的看了起來。這本書的作者是金波爺爺，主要講述了一個小木偶經過很多事情後，改掉了很多缺點，最後變成了一個很優秀的孩子。我想，我也要像“匹諾曹”學習，不說謊，不被誘惑，作為一個誠實的，勇敢的好孩子。

之後，我們還進行了閱讀分享，大家積極上臺發言，介紹有趣的書和故事。通過今天的參觀，讓我知道了我要學的知識還有很多很多，我要從現在開始做起，“多讀書、讀好書，”成為一個知識淵博的人。

參觀新四軍紀念館有感篇16

國小五年級作文 ,704字

這學期的春遊，老師帶我們去參觀嚮往已久的茅山句容新四軍紀念館。在和熙春陽的陪伴下我滿懷著崇敬之情，踏進了新四軍紀念館。

還沒踏進新四軍紀念館，耳邊就傳來一聲大吼，“殺！”走進去一看我就被眼前雄偉壯觀的場面震撼住了。只見指揮員一聲令下，戰士們便衝鋒陷陣，那起機關槍一頓掃射。他們個個神態嚴峻，神情莊重，目視敵軍，沒有露出絲毫恐懼的神情，明知道我方軍力不足，可仍殊死拼搏，他們這種頑強不屈的精神值得我們學習。向左拐便是難民的的照片了。令我印象最深的一張圖片，只見幾個衣衫襤褸，瘦骨嶙峋的小孩流落街頭，他們嚎啕大哭，父母已經亡故了。看完了這一組組照片，我不禁心驚動魄，那一個個無數的日夜裡，不知有多少無辜的人被抵在槍口之下呀！緊接著，便是新四軍們的照片了。雖然這些黑白照片沒有現在照片的那般鮮豔，可照片中，每一個刀削的臉上，都有一雙射出堅毅與自信的眼睛，身上都綻放著永不屈服的光芒。他們心中只有一個意念，我們能行，我們一定能打敗侵略者！當看到戰士們身著的衣服時，我又一次的震住了。這衣服，在驕陽似火時能涼快些，但在狂風暴雪中會受凍；在春意盎然時十分舒服，但在金風送爽時，會有些涼意。這種衣服造型並不美觀。但新四軍戰士們並沒有嫌棄，他們只感到知足。想到這兒，我不禁羞愧地低下了頭。我一年四季都要買好幾件衣服，有時衣服不好看，我又不喜歡，就乾脆放在那不穿了。可是我們應該為這些感到知足，而不是一味的索取。然後我們又陸續參觀了其他地方，觀賞完之後，我的內心久久不能平靜。

沒有犧牲，哪會有勝利？我們今天的幸福，都是千千萬萬戰士們用鮮血和生命換來的。我們要好好珍惜現在美好生活，為此感到知足。好好學習，將來成為祖國的棟樑！

參觀破碎者大宅篇17

國小三年級作文 ,763字

昨天我和同學豆豆及家人去羅德島玩了一趟。除了清新的空氣和那迷人的海灘外，值得一看的就是那座儲存至今的豪宅了，他的名字叫破碎者大宅，為什麼起這個名字呢，請聽我一一道來。

它是美國範德比爾特家族遺留下來的一座豪宅。當你從花園裡看著這座大樓，你以為這是一個博物館(雖然他現在已經是博物館)，走進之後一看，哇，簡直難以想象的奢華！我們跟著講解機穿過大廳、會客室、音樂廳來到了他們一家吃早飯的地方，破碎者大宅的設計師們規劃的很精細，吃早飯的地方都能別具匠心，他們早飯的地方和我們家的房子一樣大，都是用名貴的大理石板做成，穿過幾個走廊，我又來到了他們吃午餐和晚餐的地方，外觀上跟吃早餐的地方差不多，只是椅子和桌子大了點，但他們還在這裡裝了兩個水晶燈，當在那個年代，燈可不常見，而且那時候的燈要拉好幾下才能亮起來，所以他們家族請過了幾十個僕人來開燈，這些細節無不體現出範德比爾特家族當時的權貴與輝煌。範德比爾特家族也不只是土豪，在下午的時候還會看書，打打撲克牌來調解情操。(他們的書房也很奢侈，像是一個圖書館）

看完了一樓，通過樓梯走到二樓去，主要是範德比爾特家族的臥室，總共有70多間，臥室有一兩張豪華大床、幾張書桌和名畫。每間房還掛有那間房主人的畫像，我們可以清楚地看見那間房的主人的樣子，聯想起那個年代的模樣。在二樓還有一個露天的客廳，站在那裡很涼爽，你可以看到沙灘、海歐和鮮花。因為海浪不停地敲打沙灘，發出＂撲哧＂的聲音，於是取名＂破碎者大宅＂。

最後我們又回到了一樓，看到了範德比爾特家族的廚房，那裡應有盡有，廚房裡的每樣東西都是稀世珍寶，廚師每天根據需要為範德比爾特家族和他們的僕人做飯。

馬克·吐溫用鍍金時代來諷刺當時政府腐敗，生活奢靡，而範德比爾特家族正是其典型代表，後人對此評價也有很大的不同，你認為呢？

新型冠狀病毒最美逆行者作文篇18

國二作文 ,1259字

滴答，滴答，滴答……

時鐘走過的聲音在此刻如此清晰。

再過幾分鐘就是新年了。

今年的新年似乎確鑿與往日大不相同。

隱隱地，似乎在登革熱鬧得沸沸揚揚的時候，就有一些徵兆。果不其然，2019年12月8日——新型冠狀病毒，爆發了。

眼瞅著形勢越來越嚴峻，卻仍有那麼一群人，他們不顧別人的安危，不戴口罩上街，甚至不聽取他人的勸告，執意不做任何防護措施。他們是在拿自己的生命開玩笑，更是在拿別人的生命開玩笑！

我曾經看到過一個視訊，視訊中是一對疑似新型冠狀病毒的母子，母親大概五十幾歲，兒子大概二十幾歲。拍攝的環境很吵，是在一所醫院裡，那位母親抱著她的兒子，但她的兒子卻處於昏迷狀態，那位母親對醫生哭道：“醫生……我也在發燒啊……我也在發燒啊……”天災人禍下，是上天對凡間人性的考驗；生死未卜時，是家屬對親人無盡的牽掛。

不過，有那麼一群人，他們遊走在感染的邊緣，儘自己的力量為患病中的人們增添一絲絲生的希望。他們是白衣天使，更是戰士！前不久，有一句話在網上廣為流傳：“所謂護士，其實只不過是一群孩子換了一身衣服，學著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了……”是啊！被我們譽為白衣天使的他們，只是一群和我們一樣有著血肉之軀的平凡人。但他們是一群有著天使般美麗的靈魂的人！

為了搶救一個個病危，年輕的她們和戰鬥在防病救災第一線的醫生一起，夜以繼日地工作，為了不被感染，為了不感染別人，她們除了吃飯才會脫下厚厚的不透氣的防護罩，摘下那勒得耳朵發麻，鼻樑受傷的口罩。為了治療隔離的病人，她們和隔離病人們一起過著“與世隔絕”的日子，幾十天，甚至幾個月見不到自己的親人和朋友，還有讓她們牽腸掛肚的孩子；為了病人，作為女兒的她們，拋下了自己那也有感染病毒危險的年老的父母，也拋下了才出生幾個月大、嗷嗷待哺的子女；為了治病救人，他們像天使一樣履行著醫務工作者扶死救傷的責任，去拯救那些需要幫助的病人，卻唯獨沒有自己和一切她愛的人。

在武漢全城封鎖，物資極度匱乏的情況之下，即使在大年三十，她們也只能圍在辦公桌前吃盒飯，沒有餃子，更沒有豐盛的飯菜，她們聞不到魚香，嘗不到鴨味，喝不上熱湯，只有盒飯內白白的米飯和那一點點素菜。

在數百萬人急著逃離武漢，離開那片是非之地的時候，一位武漢護士對她的主任說：“主任，有需求叫我，我可以加班，不過別告訴我媽媽，省得她擔心”。為了他人，她甘願加班加點繼續在一線戰鬥；為了不讓家人擔心，她卻寧願選擇用善意的謊言瞞著家人。

就是這樣一群人，在疫情面前，在國難面前，選擇了“忘我”，選擇了“把一切奉獻給生我、養我的土地”！她們，在這場“人性的考驗”中，讓自己的靈魂得到了昇華！

第一次參加小記者活動篇19

國小五年級作文 ,570字

今天我要去參加小記者活動。

中午剛吃完飯，媽媽就帶我來到了中心廣場，這時，廣場上已經聚集了許多小朋友，他們每個人都興致勃勃。不一會兒，接小記者的大巴車就來了，在路上，老師告訴我們這次的活動是去農村種菜。車子走了很長時間，終於來到了目的地——一家主人的菜園，他家的菜園可真大呀！裡面種滿了各種各樣的蔬菜，有菠菜、芹菜、香菜、蘿蔔等等……。還有一陣陣清香撲鼻而來。這家主人先帶我們一起去參觀了許多農作物，通過主人認真細緻的講解，我們學到了許多知識，比如芹菜要幾個月才能成熟，成熟時大概有多高等……

參觀過了農作物，主人又帶我們來到菜地裡拔蘿蔔，每人規定只能拔五棵，我們每人都拔了幾棵又大又肥的蘿蔔，我把蘿蔔裝進袋子裡，心想著晚上一定要讓媽媽做蘿蔔燒肉給我吃，用自己親手拔的蘿蔔做菜，那味道一定很美味。

最後，主人給我們每人發了一個花盆，讓我們來種草莓或者白菜，我種的是白菜。我先鏟了一些土放在花盆裡，然後把白菜栽在裡面，最後又給白菜澆了一點水，這樣我的白菜就栽好了。

今天是我第一次參加小記者的活動，雖然天空下起了小雨，菜地裡有點泥濘，每個人身上也都沾滿了泥土，但是大家還是很開心。因為我們不光帶回了蘿蔔和白菜，而且還學到了許多農業知識。今天的收穫還真不少啊！