文明從小事做起相關作文20篇

文明從小事做起 篇1

國小五年級作文 ,465字

星期五非常晴朗,陽光照耀著大地。叮鈴鈴放學了,小明和小易走出了校園,結伴而行。原本兩個好朋友非常入迷地聊著學校裡的趣事,突然被眼前這一幕驚呆了,停止了聊天。

他們看見垃圾桶旁有一堆垃圾,有個飲料瓶在轉,四周還有一群蒼蠅飛來飛去,臭死人了,還很噁心。

小易便主動地屏住呼吸走到垃圾桶旁,準備叫上小明一起齊心協力地把垃圾放回垃圾桶,可是小明說:“今天如果把垃圾放回去,明天肯定還會有人亂丟的!”“那怎麼辦呢?”小易問道,“嗯—”小明摸摸腦瓜,“哎!我想到了!我們可以寫一個標語呀!”小明說道,“這個主意真不錯!”小易低著頭把垃圾撿回垃圾桶,小明脫下書包,拿出一張白紙和一支筆,便趴在地上撅著屁股,認真地寫了兩行大字:文明只差一步!“寫的真不錯呢!”小易豎起大拇指誇獎道,小明不好意思地說:“我們一起貼上去吧!”小易回道:“好!”

看了這篇漫畫,我懂得了要講文明,不能明明只差一步卻不去做!比如:上完廁所要衝洗;削完果皮要丟進垃圾桶;不能高空拋物……只要你彎一下腰,把小手抬一下,再走前一步,這個世界會變得更好,離文明更近!

文明從小事做起 篇2

國三作文 ,740字

文明是什麼?它看不見,摸不著,既不流光溢彩,也無法讓人飽腹,但它卻是一種可貴的精神力量,人類祖先不斷的奮鬥,只為打造一個文明的社會,但我們又能將文明維護下去嗎?

在10月17日,洋縣發生了一件駭人聽聞的事件,再次讓我們憶起文明的重要性。

那天,一輛滿載桔子的大貨車在洋縣境內發生交通事故,貨車司機為了將損失降到最低,甚至無暇顧及自身安危,只得將損傷不大的桔子就地廉價出售,而圍觀群眾也絕不錯失這樣的大便宜,一擁而上,忙著往自己的袋子裡撿拾,唯恐落後。也許覺得是這樣的便宜還不夠,一些人見售貨人員忙不過來,乾脆蜂擁而至,哄搶起來。想象一下這樣的場面,簡直讓人心驚。

洋縣,這個美麗的?鄉也因此被貼上“不文明”的標籤。我想,這一事件讓我們看到的不止是圍觀者的行為惡劣,而值得藉此反思的是我們自己。也許我們可以理直氣壯地說自己又沒參與其中,但倘若自己當時也在現場呢?是不是也能真正做到文明?

生活中,亂扔垃圾、對別人指手畫腳、不尊重他人的行為隨處可見,這都是不文明的體現,也都只是小事,但我們是否想過,久而久之,這些小事就會像滾雪球一般越滾越大,最終使整個人,甚至整個社會都貼上“不文明”的標籤。那個時候,我們的社會該多麼可怕呀!

文明是從小事做起的。正如撿拾一顆桔子,所投射出來的是一個人、一座城、甚至是整個社會的風氣。文明,就在舉手投足之間。況且,我們居住在洋縣這樣一個山清水秀,充滿自然之靈秀的地方。洋縣有著美麗的風景,又是珍稀禽鳥朱?的故鄉。洋縣的文明風氣更需要我們攜手共創,我們要做一個文明的洋縣人。從一點一滴做起,共同塑造“文明?鄉,魅力洋洲”。

美麗洋縣,由一磚一瓦建起。文明,就從身邊小事做起。

文明從小事做起 篇3

國小四年級作文 ,489字

文明是一縷春風,爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,照亮了前途的光明;文明是一陣春雨,滋潤了乾涸的心靈。我相信,只要你仔細留意,就會發現其實文明就在我們身邊。

說起環境優美的地方,神光山當然是興寧的首選。那裡風景秀麗,吸引了許多顧客前來觀光旅遊。不管到哪,我們都必須愛護環境。神光山的遊客也不例外,大家都自覺地愛護環境衛生。一塵不染的道路和潔淨的草叢,誰人不想見到呢?

星期天,我和媽媽去爬神光山。一路上,我們歡聲笑語,呼吸著新鮮空氣,在潔淨的道路上走著。就在這時,我看見前面有兩個小男孩在嬉戲打鬧,他們隨手把喝過的礦泉水瓶扔到了地上就跑了。這兩個礦泉水瓶好像是兩塊汙跡展現在我眼前,看起來非常“刺眼”。我立即把礦泉水瓶撿起來,扔進垃圾桶裡。媽媽微笑地看著我所做的一切,對我豎起來大拇指,我和媽媽相視而笑。

是啊,我們應該愛護環境,從小事做起。因為“丟掉的是品質,撿起的是美德。”我們應該養成良好的行為習慣。當前,我們的興寧城市建立文明、衛生城市的活動開展得如火如荼,大家都積極參與,我也要當個合格的建立文明、衛生城市的小衛士。

文明從小事做起 篇4

國小六年級作文 ,548字

俗話說:千里之行,始於足下。我們要想做一名講文明樹新風的時代新人,就要從小事做起,從一點一滴入手。

馬路邊,一個小夥子拾起一個飲料瓶,丟進垃圾桶。公園裡,一位大叔扶起一棵被風颳倒的小樹。景區裡,導遊隨手撿起地上的菸頭。教室裡,一個同學正默默擦著黑板。花園裡,一個小男孩正高興地給花兒澆水。斑馬線邊,人們正秩序井然地等著過馬路。公共汽車上,一個小姑娘主動站起來給老人讓座,贏來大家讚許的目光。校園裡,不時聽到“對不起”“沒關係”“謝謝你”“別客氣”的禮貌用語……

文明就在我們身邊,文明就在我們的生活裡。在家裡,你幫媽媽刷碗,掃地,幫爸爸倒茶,捶背。在學校,你幫老師分發作業,幫同學解決疑難問題。在路上,你為陌生人指明瞭方向,幫阿姨撿起掉在地上的東西。在小區,你隨手扶起倒地的孩子,幫老人清理地上的垃圾。你說話真誠,衣著得體;你上課專注,認真學習;你勤勞節約,艱苦樸素;你尊敬師長,禮貌待人;你拾金不昧,幫助同學……

一山一水皆風景,一言一行皆文明。總之,我們每個人都可以成為一個講文明的人,讓我們行動起來,從身邊小事做起,讓文明與我們同行!

建立文明城市,從小事做起 篇5

國三作文 ,807字

文明是什麼?文明是一陣微風,愉悅人的身心;文明是一杯奶茶,給人送去溫暖;文明是一滴甘霖,滋潤每一棵小樹;文明是一盞明燈,給黑暗送去光明。

一個文明的人,應該是有素養的優雅的人。文明是一個人的文化積澱、真誠美德、善良品質、自然樸素的共同體。一個文明的人,首先是一個有教養的人,有了教養後才能談得上教養,有了豐厚的修養才能夠談得上文明。

文明表現在日常生活中的每一個角落。譬如,在公交車上,你的每一次讓座,都洋溢著一份關愛,體現出文明的禮讓。當別人不小心踩到你時,你的一句忍讓,讓別人消除恐懼;當你看到一個易拉罐,把他隨手撿起扔到垃圾桶;當別人在困境中幫助了你,你的一聲感謝。這些都是文明的舉止。

隨著科技的發展,社會的進步,人們對於文明這個簡單的字眼似乎已淡忘了。每天早晨,學校路旁的早餐店,人來人往,同學們把吃完的塑料袋隨手一扔,每人扔一個,路邊的花草已被塑料袋蓋沒了,真是慘不忍睹,人生悲劇呀!廣場上滿地口香糖,沾著別人的腳跟不肯放,這又是誰惹的禍?還不是人類嗎?快醒醒吧,人類!

有很多女性以為長相漂亮就能優雅、文明,這顯然是一個很大的認識誤區。無論一個人的長相多麼漂亮,如果沒有一定的文化積澱,沒有一定的教養,外在的漂亮就會蒼白而膚淺,一舉手一投足一句話就把自己的底子亮出來。因為文明隱藏在衣縫裡,隱含在每一個毛孔中,滲透在每一個表情和眼神中。相反的是,如果一個長相漂亮的人,再加上後天的努力修養,漂亮的外表下面是深厚的文化教養,上天賦予的美貌與內在的美和諧統一,這樣的人就是文明極致了。

文明從身邊做起,從小事做起。如果每個人都能做到文明,那麼整個民族的素質就可以達到一個很高的境界。一個國家的綜合素質離不開每個人的修養,只有把每個人的修養積澱起來,國家的素質才能更好地發揮出來,國家的富強將指日可待,在世界之中處於不敗之地。

從現在開始,讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,共同建設美好家園,爭做文明城市。

文明禮儀從小事做起 篇6

國一作文 ,694字

文明,其實我們觸手可及。文明,經常在不經意間擦肩而過。文明,其實就在你挺直的站姿中,就在你的言談舉止中。文明也許是一句對不起與沒關係,也許是勸導他人要愛護環境,也許是彎下腰將贓物撿起……

文明,首先是你給人的第一印象。我們都想給別人留一個好的印象,那就必須要站有站相,坐有坐相,中國有句古話“站如鬆,坐如鐘”,我們應給別人留下一個瀟灑的形象。

文明,就在你的言談舉止中,你也許不經意間說了一句髒話,就會給他人留下不好的形象,也許你不經意間的一句謝謝,就會讓他人認為你很有禮貌。有這樣一句話:暖言一句三冬暖,惡語商人六月寒。所以我們要注意說話的一些文明。

說完了言談,再說舉止,文明就在你的舉手投足間體現。一個有文明的人,不僅是保護環境,愛護公物以及講文明話,還應該勸導他人文明,作為學生的我們,更應如此。

文明像空氣,看不見,摸不著,卻養育著生命;文明像水,以柔克剛,給萬物營養,不求一絲回報;文明像陽光,光芒照耀別人,卻不曾說過一句怨言。作為一名中學生;更應該做一個文明的中學生,展現我們的活力,展現我們的無限風采。

與其說文明是一種行為,不如說文明是一種良好的習慣,一種自覺的習慣。做一個文明人,應該從小做起,從自身做起,注重生活中的一點一滴、每個細節,養成文明的好習慣。

電視上的公益廣告天天播,就是告戒大家要文明,要做一個文明人。當文明已養成習慣時,在潛意識裡會自動作文人應該做的事,希望大家都做一個文明的中國人。

公德比賽,今天起正式開賽。那麼,就讓我們一起喚醒自己內心深處的良知,做一個講文明,懂禮貌,彬彬有禮的青少年!

節約資源,從小事做起 篇7

國二作文 ,645字

節約一滴水,節約一張紙,節約一度電,是在生活中每個人都可以輕鬆做到的事。但這也是節約資源的核心。每個人只要從小事開始節約資源,對於社會,那都是一筆不小的功勞。

水,生命之源,是每個人存在的前提。中國是一個水資源並不富裕的國家,隨著工廠的汙水、生活的廢水流入江河,水汙染日益嚴重,這大大減少了人們飲用的水資源。現在人們飲用的是江河湖泊水和淺層地下水,可是這在中國水源中只佔了一小部分。可想而知,當這部分水用完以後,人們怎樣去生活。不過,還沒有到盡頭,只要人們現在行動起來,就還有希望。家庭採取一水多用,如淘米的水澆花、洗臉的水沖廁所等。節水,從小事做起。

紙是人類智慧的象徵。在上面可以大談詩詞歌賦,也可以盡情潑灑油墨,是在生活中必不可少的精神食糧。可是,現在人們浪費紙的行為越來越嚴重,大到工廠,隨意燃燒紙張;小到學校,學生肆意浪費。紙是什麼做的?是樹,是在地球上起著重要作用的樹。它捍衛著人們的安全,把沙塵暴拒之門外;它無私地為人類奉獻,吸收二氧化碳,釋放氧氣;它還為人類提供紙張。其實,節約紙張很簡單,用完的練習本反過來再用、用完的紙拿去回收等。節約紙張,從小事做起。

電是光明的象徵。每家每戶都需要電,是它為我們帶來便利:看電視、上網、用冰箱……電的作用數不勝數。可是近年來人類不斷在浪費電,例如:晚上睡覺開著燈、在不看電視時不關電源……或許這節約用電僅是用手指輕輕關上電源,或許只是一句對朋友、家人的提醒。節約用電,從小事做起。

國家的資源要靠大家一起來節約,節約資源,從小事做起。

講文明從身邊做起 篇8

國一作文 ,786字

有人曾經說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常思考,我在做什麼,我做得怎麼樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,這個問題興許會有很多答案,但是這些答案的背後都有一個基本點,那就是做人首先要做一個文明人!

眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規範》也明確要求現代中小學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴於律己。

在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內的樓梯上,經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑;教室裡,校園的角落裡食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上是沒有關係的。再例如,有些同學頸長在學校的走廊裡追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學相互之間講髒話,粗話,甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位,而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

作為新時代的中學生,我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談、行為舉止,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。

文明是什麼?文明是路上相遇的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的情切,是平時遇到師長時的主動問好,是一不小心碰到對方後的一聲對不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,是看到有人隨地吐痰後的主動制止……文明是一種品質,是一種修養,是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個講文明、講禮貌的好學生。讓文明之花、禮儀之花開滿校園。

學雷鋒,從小事做起 篇9

國小六年級作文 ,743字

雷鋒,一名偉大的無產階級革命戰士,在其短暫的一生中幫助了不可計數的人,做了數以萬計的好事。直到現在,雷鋒仍活在我們心中,是我們的榜樣。我也常想著做件大好事,像雷鋒叔叔一樣出名。

一個晴朗的週末,我去買東西回來,看到有一個高位截肢的乞丐在可憐巴巴地向路人乞討,所見者無不為之動容。不少人都施捨給他或多或少的錢,也有一些人視而不見,直接走了過去。

這時,一個路人施捨了一枚硬幣給那名乞丐,但卻沒扔進乞丐碗中,而是不慎被扔到一旁。硬幣滾了幾個圈便鑽入地縫中,只露出小半部分,似乎正等待別人將它拾起。那個路人不知是沒有察覺還是不想撿,走了。可憐的乞丐伸出早已萎縮的手,想拾起那枚硬幣。這對於常人來說非常簡單的事,但對他來說是那麼艱難。他不斷嘗試,卻都是徒勞。

我在一旁看著,不禁動了惻隱之心,想上前去幫他拾起那枚硬幣。但又覺得那名乞丐想向別人證明:我也可以,不需要別人幫忙。到底是撿,還是不撿呢?我猶豫了。

正當我兩難之際,我想起了雷鋒叔叔,他也被別人誤會過,但雷鋒叔叔總是不放棄,去關注身邊的人,幫助他們,哪怕是一件極小的事。這樣想著,我便快步走上前去,幫助那名乞丐拾起硬幣,並把僅剩的幾元都施捨給了他。乞丐感激涕零地向我道謝,我也舒了一口氣,後悔不早點幫他。

回家路上,我想明白了。我們學習雷鋒叔叔,不是為了如何做好事來出名,這樣是永遠做不到的;即使做到了,也是被世人所恥的。我們要學習的,是像雷鋒叔叔一樣關心照顧關心幫助他人,哪怕是一點一滴,針尖般大的事。只要看到了,不管男女老少,貧富貴賤,都要儘自己所能去幫助他人。雷鋒叔叔也是這樣,所以他能幫助那麼多人。我們要永遠學習雷鋒叔叔,以他為榜樣,去幫助更多的人!

讓我們一起來行動,忠於黨,學習雷鋒從小事做起,成為二十一世紀新時代的活雷鋒!

傳承美德從小事做起 篇10

國三作文 ,769字

弘揚中華美德,這幾個字,從記事開始,就一直環繞在我耳邊,也一直被我記在心裡。可是,慢慢長大,接觸得更多,懂得更多,看到得卻更多的是人間的醜惡,一次次的事件讓我失望。中華民族自古以來就有那麼多的美德,那麼現在,這些美德都去了哪兒呢?直到今天,我讀到了這本書,讓我重新燃起了希望。

在危急時刻推開學生的張麗莉,忍著巨痛完成剎車工作而拯救了幾十條生命的吳斌,在地震中將孩子護在懷中的母親—這些人,讓我又再次看到了中國幾千年傳承下來的美德,熠熠發光。

其實,看了這麼多故事,受了這麼多感動,流了這麼多淚,我也想做些什麼,來創造自己的感動,為弘揚中華美德貢獻自己的一份力量。不過,我無法做得那麼“驚天動地”,也沒有那樣的機會。那麼,在以後的生活中,我會從身邊的小事做起。

經常在公交車上,看著擁擠的人流,看到那些老人顫顫巍巍地扶著扶手,而他們旁邊,那些年輕人就心安理得的坐在旁邊的座位上,一臉茫然。那麼,在這種時候,我會起身把他扶到自己的座位上,附帶一個微笑。

經常看到乾淨的街道上,出現一引起不和諧的垃圾,多少人從它們旁邊走過都視而不見,那麼這時候,我會走過去,彎腰將它拾起,放進垃圾桶裡。不管有沒有人知道,這樣做,只為不愧於心。

經常回到家,看到疲憊的家人,而自己,正舒服地坐著,這樣的時候,實在無法再繼續無動於衷,站起來,遞上一杯熱茶,幫忙掃掃地,做做飯,就能讓家人感到無比舒心。

仔細想想,自己要做的事原來這麼多,可以做的事原來這麼多……

一個微笑,一句話,一個細小的動作,都可以改變很多,都可以給世界帶來新的希望。

中國幾千年的文化禮儀之邦,傳承了幾千年的美德卻在科技逐漸發達的今天有些沉寂,不過值得慶幸的是,還是有人把它們放在心上,落實在行動中,從一件件小事做起,就播下美德的種子,定會開出美麗的花朵,裝扮我們更美好的生活!

愛國從小事做起 篇11

國小六年級作文 ,591字

在我們國家有許許多多的愛國人士,如:錢學森、季羨林、孫中山、鄧小平等等,他們有的放棄了優越的生活和工作,有的一直都那樣艱苦樸素,他們都一心只想報效祖國,為祖國做貢獻,奉獻自己的一生。雖然和他們那種濃濃的愛國之情比起來,我是那麼渺小,但我依然熱愛我美麗而富饒的祖國。

我們現在還是小學生,沒有能力去為祖國做大的貢獻,但我們可以從小事做起,這些小事同樣體現了我們對祖國的熱愛。比如:不隨地吐痰;多騎自行車,坐公共汽車,少坐私人車輛;節約用電;不追求名牌服裝;多用中國貨……這些都是大人小孩能夠做到而且正在做的。我們從個人生活方面的小事做起,也能體現出愛國精神。早上,我按時起床,認真洗臉刷牙,穿著整理好,上學時給家長打招呼,認真完成功課等等。

能體現出愛國精神的小事還有很多,比如環保方面:有一次,家裡的米吃完了,我便和媽媽去買米。媽媽看見公路上正停者一輛麵包車,剛想讓那輛麵包車帶我們上街,我連忙說:“媽媽,我們還是騎自行車上街吧,坐私人車輛汙染環境!”媽媽聽了便和我一起騎自行車上街。還有一次,我正在路邊散步,突然一股臭氣傳到了我的鼻孔中,我仔細一看,發現了一大堆髒兮兮的垃圾,我想:這麼多垃圾多臭呀,得趕快清理乾淨!我連忙拿出掃帚在公路上掃了起來,過了一會,道路又變得乾淨極了。看著這乾淨的路面,我心裡有說不出的高興。

讓我們一起努力吧,多做有意義的事情,我們的祖國一定會更美麗。

熱愛祖國從小事做起 篇12

國小六年級作文 ,605字

愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集情感、思想和意志於一體的社會意識形態,內涵豐富,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,都是愛國主義的表現。

熱愛祖國是中華民族的傳統美德,歲月永遠抹不掉的中華兒女愛國如家的那份深情,從屈原的“雖九死其猶未悔”,到司馬遷的“常思奮不顧身,而殉國家之急”;從賈誼的“國而忘家,公而忘私”到范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而後已”;從班固的“愛國如飢渴”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而後已”;從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責“到林則徐的”苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”;從鄧小平的肺腑之言“我是中華民族的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”……

祖國母親給了我們一切,給了我們身軀,給了我們精神,我們是祖國大地的兒女。愛我們祖國母親,既是我們最堅定的信念,更是我們最基本的道理!

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“熱愛祖國,這是一種有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人。熱愛祖國是最基本的道德修養,是做人的起點,是個人修身立德的重要內容,是人生必修的第一課,更是一個國家、民族的生命源泉,感情歸宿和奮鬥動力。

我們是祖國的希望,讓我們播下愛的種子,樹立建設偉大的祖國的遠大理想,把滿腔的愛國熱情傾注到學習中去,努力學習,刻苦鍛鍊,做好一切準備,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的青春,智慧和力量。

從小事做起爭當新時代活雷鋒 篇13

國二作文 ,1041字

五十一年前的三月五日,毛澤東親筆題詞,發出了‘向雷鋒同志學習’的號召。從此,雷鋒—一位平凡而不平凡的戰士,進入了每個中國人的心中。

我們都熟知雷鋒的點滴。或許你我都曾在講臺上講述過雷鋒的事蹟,朗誦過獻給雷鋒的贊詩;或許你我曾扶老奶奶度過馬路,曾給迷路人指點方向;或許你我曾對別人說過,我叫紅領巾。

可現在紅領巾早已不在我們的胸前飄揚了。但隨著時間的流駛,雷鋒精神也隨之遠去了嗎?

前日,一位女子在地鐵上因低血糖昏倒,在五十分鐘內由於無一人伸手幫助,而釀成了悲劇。如今,"扶不扶"成了大難題。一個又一個鮮活的例子出現在我們的視野,一個彷彿冷漠的社會畫卷鋪展在我們的眼前。冷漠社會的悲哀在於,沒有一個像雷鋒一樣的勇者站出來,打破冷漠。借用一位德國神父的墓誌銘:"當他們來抓猶太人的時候,我沒有站出來,我想,反正我不是猶太人;當他們來抓天主教徒的時候,我沒有站出來,我想,反正我不是天主教徒;最後,當他們來抓我的時候,已經沒有人能站出來為我說話了。"一個社會,缺少不了溫情,缺少不了雷鋒這樣的存在。

然而,我們這個社會並不是缺少溫情:在天津,一位天津大學的同學扶起一個摔倒在地的老人,該校團委立即以“一個過路人”的身份對他發出了表揚信;在山東,社會媽媽李玉坤,用自己的微薄收入資助了30餘名的貧困孩子。在匆匆街頭,依然會有人給乞討者以錢以物……善舉,就是你願意,你捨得,你幫助了需要幫助的人。對於我們,這件事不需要太大,或許只是彎腰拾起易拉罐,或許只是在別人搬運書籍時搭把手,甚至於一個善意的微笑,一個真誠的眼神。這,就是新時代的雷鋒,為社會注入溫暖血液的人。雷鋒精神並未走遠,新時代的雷鋒便活在我們的身邊。

雷鋒曾說:“在生活的倉庫裡,我們不應該只是個無窮無盡的取用者”,懂得回報,回報每天為我們加班加點、不辭辛勞的每一位老師;回報日日夜夜與我們相依相伴的每一位同學;更要回報在家中寄予無限溫暖的父母。我們一生中都將接受無數人的愛與關懷,若我們將所得到的,一一傳遞給他人,傳遞給這個社會,便能以舉手投足給他人帶來溫暖,讓他人也感受到這個社會的善意。雷鋒精神,在於我們一代代人生活中的實踐。象徵著善良、美好與奉獻的雷鋒精神永遠也不會被歷史所拋棄,道德是人類賴以生存的原則。

雷鋒已逝,他的生命,更像是一段傳奇。他是幾代中國人兒時的偶像與英雄,他的精神將隨著每一年的三月五日而永世傳唱,他的靈魂將因我們的點滴善舉而永垂不朽!

善舉從小事做起,從身邊做起,你我就是新時代的活雷鋒。

愛國需從小事做起 篇14

國小五年級作文 ,722字

談到“愛國”,大家肯定覺得只有心中有國家,不背叛國家就行了。如果要有行動呢?就是能為國爭光,為國家貢獻力量。這樣看來,只有運動員,名人才算得上愛國咯!他們是很愛國,但是,如果你覺得普通人就不為國貢獻力量,不為國爭光的話,那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人,我們國家還能強大起來嗎?所以不要以為,只有大名人才能算得上是愛國。那你會說:“大人可以為國效力,可是小孩呢?小孩哪有力量為國效力呢?”彆著急,你聽我慢慢說。

有這樣一篇報道:有一個小男孩在外國的一條街上走著,忽然,他發現不遠處的地面上有一梅五角銀幣。他二話不說,跑過去撿起了這枚銀幣。在一旁的外國記者很疑惑,難道中國就這麼窮嗎?記者從錢包裡掏出了100美元,走上前對小男孩說:”五角銀幣面值太小了,這張100的給你。然而他沒有想到,那個小男孩給了一個令現場所有人驚訝的回答:“謝謝你的好意,可是這銀幣上有我們中國的國徽呀,我不能讓它在你們的領土踐踏!”從這篇報道可以看出,我們小朋友並不是無用之人。那麼,我們長大後,就有可能成為國家的棟樑之材。我們好好學習,好好勞動,好好生活,不就可以少給別人添麻煩嗎?我們努力、用功、認真地學習知識,就是為了長大為國家獻一份力呀!雖說我們小朋友的力量十分的小,但是,我們可以做許多力所能及的事。比如說,現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭,宣傳“環保節能”活動,把路面上的垃圾都清理乾淨,這也是為國家效力呀!還有,我們現在常常舉辦一些小活動,比如說“爭做文明小市民”,大家都在努力,這難道不是愛國的表現嗎?

愛國,要從身邊的小事做起,每一個人都是祖國的一份子,人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起,相信祖國的明天會更美好!

文明從你我做起 篇15

國小六年級作文 ,718字

正月初一,一個隆重而熱鬧的日子。市裡為了慶賀這個喜慶的日子,花了不少心思呢!瞧,他們在人民廣場那兩個大草地上用上百盆花圍住“春福禧”三個大字,引人注目。人們都來這行大運,欣賞美景。夜幕降臨,人們都準備回家吃團年飯,但是人民廣場上卻留下了繁忙的工作景象。

我清楚地記得,正月初一那天,我跟隨家人來到人民廣場玩,我們準備回家時,只見一群阿姨都拿著一個個大塑料袋和一隻只夾子,開始清理垃圾。我看了一下地面,地面上有些地方殘留著垃圾、水瓶、易拉罐,還有一些未吃完的食物。看到這些,我不禁心酸起來。人民廣場前一秒還是纖塵不染,美輪美奐,後一秒卻已經一團糟。這些垃圾都是人們遊玩時不注意細節,不講衛生所造成的。作為這個家園的一份子,難道不為這行為感到羞恥嗎?

文明,是從小小的細節做起的。是我們每個人,每個市民都應該有的素質,都應該把它當做一種習慣。然而遺憾的是,在我們身邊,還是有一些不文明的行為。我記得有一次,我們全家出去玩,看到一個婦女拉著一個孩子到一個沒有人的地方,抱起小孩小便。而廁所就在不遠處,也許是她不想排隊,貪方便。我當時就想:小孩不懂就算了,難道大人也不懂嗎?是的,文明應該從細節做起。長輩更應該給小孩樹立起好榜樣,而不是在小孩面前做不文明的行為。

我們生活中還有許多不文明的行為:公共汽車上並不擁擠,可“殘疾人專座”“孕婦兒童專座”卻被人搶佔一空;有些家長在孩子面前“出口成髒”……我多麼希望這些不文明的行為可以越來越少。文明,是一次舉手之勞;文明,是彎腰伸手撿一下垃圾;文明,是給予有需要的人幫助……希望大家可以養成一種文明的習慣。

文明,誰擁有了它,就是擁有了全世界最大的財富。讓我們攜起手來,把我們的家園建設得更“美麗”!

保護環境從小事做起 篇16

國二作文 ,810字

是誰,讓他們嗚咽?是誰,讓他們抱怨?是誰,摧毀了他們的家園同時又傷害了自己—人類。當黑夜籠罩一切,我們所能享受的只是一片寂靜。當蛙聲停止,悲劇上演時,是否意味著故事的結局是淒涼的,是否只有當這塊終結幕落下時,人類才瞭解自己犯下的錯?到那時,一切都只是過去式了。

八月的夏天,燥熱難忍,可籃球場卻是一片火熱。籃球飛舞,就連礦泉水瓶也愉快地跳起了探戈,連續不斷,看得人眼花繚亂。一會兒“砰砰砰”的聲音接二連三,喔,他們安全著陸了。我傻笑著。

這時,一個瘦骨嶙峋的中年人引起了我的注意。他身穿棕色短袖,右肩上還破了一個窟窿大的洞,黑色褲子,滿是褶,顏色已經褪掉了。他給我的第一印象就是非常貧困的一個人。他的臉瘦瘦的,嘴歪向一邊,飽經風霜的手不停地哆嗦,走起路來,腳是向裡拐的。我更確定了他的生活貧困。

只見他步履蹣跚地走向一個礦泉水瓶旁、他緩緩地彎下腰,很吃力的撿起地上的瓶子,我望著他遠去的背景,竟不由自主地跟上前去。三層高樓的小別墅,車庫旁停著一輛白色的轎車。這時的我羞愧難當,一個身體殘缺的人都知道保護環境,而我,一名中學生,卻看著他撿瓶子,自己卻呆呆地站著,還笑別人窮,撿瓶子為了賣錢。

他又吃力地走出來了,當他準備再次撿起瓶子的時候,我搶先一步撿起了它,他抬起頭,吃力地望著我,我把瓶子遞給他,他笑了,雖然面部表情是僵硬的,可我知道他很開心。他結結巴巴地說:“如果,每個人,都—都向你一樣就好了,這樣我們的—的家園才會完美!”說完又不好意思地笑了笑。我也開心地笑了!

“淅淅瀝瀝”,雨下不停,哥哥們還在打籃球,對!我也要這樣,不管颳風下雨,一樣要為了家園努力。這是我們之間無需多說的承諾!

是誰,讓他們再次歡暢?是誰,讓他們輕鬆快樂?是誰,保衛了他們的家園同時有保衛了自己的家園。—是我,是我。我相信,只要這個信念常駐我們心中,我們就可以自豪地說:“是我們,是我們!”

感恩父母從小事做起 篇17

國小四年級作文 ,687字

寒假期間,我在老家掃地、擦玻璃、洗衣服、刷鞋子、做針線活等等,其中,令我記憶猶新的事那就數幫爸爸媽媽掃地了!

星期三的下午,我見媽媽正在掃地,心想:我要證明我長大了,不是什麼都不懂的小孩子了,就跑過去說:“媽媽,媽媽,我來掃吧!”媽媽二話不說,就爽快地答應了。我拿起掃帚這掃掃,那掃掃,還挺順利。不一會兒,就有許多調皮的灰塵寶寶鑽進了我的鼻孔,我感覺難受極了,我馬上告訴了媽媽。媽媽笑著說:“掃地時不要太用勁,輕輕地掃。”我試了試,還行。可是,又有一個問題出來了—由於我長時間彎著腰,現在腰痠背痛的,很不舒服。我一邊捶著背一邊想:媽媽掃了那麼久都不痛,我這才幾分鐘就這麼痛了,看來得休息一會兒了!於是我坐了下來,休息了一會兒,又開始掃。本來以為掃得很乾淨了,卻突然發現有許多死角沒有打掃乾淨,可我卻對媽媽說:“媽媽,我掃完了,我們回么爸爸家吧!”媽媽卻莫名地一笑,這笑容使我不知所措。接著,媽媽指著死角那遺留的灰塵,嚴肅地對我說:“別糊弄我,快掃乾淨吧。”我懷著一肚子氣又掃了一遍,卻還有許多灰塵沒有打掃乾淨,媽媽生氣地把我推開,嚴肅地教訓了我一頓,又才讓我繼續掃。我只得又掃一遍。這次終於掃乾淨了!媽媽看見了,笑著走過來,對我說:“還可以,真不錯,真是長大了一歲,做事一定要認真,不能敷衍了事,要仔細。”其實那時,我的胳膊十分痠痛,像是寫了一萬八千八百八十八個字的作文一樣。

雖然掃地讓我感覺很累,可是也讓我感覺到父母更累,更讓我真正體會到父母的不易,我們大家一定要學會感恩父母。千萬不要與父母鬥嘴,說不定會換來一生的遺憾,讓我行動起來吧,感恩父母從小事做起!

環保從小事做起 篇18

國小六年級作文 ,792字

曾看見過這樣一幅漫畫:一天下午,小紅和小明放學了一起走回家,突然,他們看見了垃圾桶旁邊的一大堆果皮,說:“這裡怎麼會有那麼多垃圾呀?而且還是在垃圾桶旁邊。”於是,小紅走到那堆果皮的旁邊,彎下腰,把果皮撿起來,再把它們扔進了垃圾桶,小明叢書包裡拿出紙和筆趴在地上寫字,不一會兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上,看到“文明只差一步”這幾個字兩個人就開心的笑了起來,最後,兩人有一起有說有笑地走回了家。

這幅漫畫使我感觸很深,還讓我明白了許多道理。其實環保就是要從小事做起,而且現實生活中的一件事,更是讓我加深了對它的理解。

記得有一次,我在清江邊散步,在快接近長陽廣場的時候,我注意到了我眼前的一對奇特的父子,這一對父子,一大一小手裡各拿著一個飲料瓶,瓶子裡透過光發現,飲料瓶裡早已空空如也。

他們走著走著,在斑馬線那兒停了下來,我估計他們是要過馬路了吧。可是,這時候,那位爸爸向著四周張望了幾次,這時正好四下無人,他順手便將手中的塑料瓶扔進了江中,而在他身邊的還很小的兒子,望了爸爸幾眼,也把手中的塑料瓶子人進了江中。然後爸爸便牽著兒子的手,消失在我的視線內,他們的這個舉動,瞬間將我對他們最開始的好奇心,變得煙消雲散。

其實,垃圾桶離他們並沒有好遠。只需要走十幾步就到了,可為了圖方便,卻直接丟進了江中,這樣真的好嗎?我們設想一下,如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話,那地球上將會堆積成一座座的垃圾山,那我們生活的環境將會受到巨大的破壞。我們在不知不覺中,對大自然帶來嚴重的傷害。可偏偏有的人明明知道這樣做不好,還不加節制地濫用,結果導致嚴重的生態災難,人人都說:“我愛我們的地球!”既然愛,為何不讓我們的行動來表示呢?人類的生活越來越好,難道環保意識就變淺了嗎?

一屋不掃何以掃天下!同學們,環保從小事做起,讓我們一起行動起來,保護碧水藍天,重現最美家園吧!

戒掉陋習從小事做起 篇19

國三作文 ,712字

播下一種行為,你將收穫一種習慣,播下一種習慣,你將收穫一種性格,播下一種性格,你將收穫一種命運。

—題記

曾有這樣兩幅畫面:一位身著時尚的母親帶著小孩兒去遠處看大海,但前面有一片草坪讓一家人產生了分歧。小孩兒說:“媽媽,我們從草坪傳過去吧,會離大海很近,草坪上軟綿綿的可舒服了,並且還……”面對孩子稚嫩而甜蜜的聲音,媽媽笑著說:“小草坪裡的小草像你一樣幼小,它經不起我們的踩踏,否則小草會受傷,會哭泣的。”就這樣,母女倆繞著彎彎曲曲的水泥路說著、笑著朝大海的方向走去。

又有這樣一幕,同樣的地點,面對同樣的問題,一對母女選擇了草坪走去。途徑通向大海的方向。但不同的是小女孩指著草坪上很顯眼的大字“小草青青,踏之何忍”,問母親這是什麼?母親卻毫不猶豫地回答:“沒關係的”。我為之一震。

面對同樣的問題,不同的兩人,不同處理方式,讓我掩面沉思,這或許就是有人能成就大業,幹出一番轟轟烈烈的偉業或至少成為一個合法公民,而有的人一事無成,甚至危害著社會,成為害群之馬的原因吧!而孩子就如同一張潔白無暇的白紙,就看他的家長如何描繪這張白紙。中國曾有這樣一句古話:“子不教,父之過;教不嚴,師之惰。”陋習會在不經意間形成。每一個家長如果同之前所說的後者的那位家長一樣,必然會使孩子分不清是非善惡,即使再純真的孩子,定會失去光澤。就像前面兩幅畫面一樣,在小事中形成了一個鮮明的對比,從而麻痺孩子的幼小心靈。

前者的母親會讓人所讚頌,後者的母親可能僅有一個軀殼。這只是一種心靈的距離。在每個人的心裡都擁有一個衡量陋習的標尺,懂得利害關係,並把握住封鎖這把標尺的鑰匙。戒掉陋習,從小事做起,要相信那把衡量陋習的標尺一直在你的心中。

學雷鋒從小事做起 篇20

國小五年級作文 ,726字

學雷鋒,從小事做起。翻開記憶寶庫,望著往事,使我記憶起了有那麼一次,我和媽媽去姑姑家玩後,計劃走到車站坐公交車回家。誰知,剛走到車站門口,只見人們熙熙攘攘地擠在裡面,使得車站熱鬧極了。我心理暗暗地想:看這架勢,坐個車也和打仗似的,看來等一下要搶位子了。

站臺裡,等待的人都焦急地注視著車來的方向,過了好一會了,我們等的車終於來了。還沒等車停穩,就有人擠下站臺,朝車門的方向小跑過去。

一位年輕人見狀,大聲勸道:“大家不要擠,排好隊,一個一個上,讓老人和孩子先上。”人群中,擠在前頭的幾個人,可能是被擠得實在受不了吧,也陸續附和:“慢慢來,一個一個上。”

幸好我機靈,排在了前面,上了車就向第一個位子衝過去坐了下來,並幫媽媽也佔了個位子。其他人陸續上了車,只見剛才勸說的那個年輕人最後上的車。

在車馬上要開動時,一位年邁的老奶奶駝著背氣喘吁吁地上車,她使勁地攥住扶手,張望著,可是早已經沒位子了,老奶奶只得站著。突然,車一發動,老奶奶重心不穩地向前傾去,險些跌倒。有幾個乘客看見了,卻假裝沒看見。

媽媽輕輕地推了我一下:“你知道現在該怎麼做嗎?”

我想:如果給老奶奶讓位子,那我坐哪兒呢?走了那麼多的路,已經很累了,還要站著。但平時受的教育告訴我,眼下這情況確實應該讓座的。

最終,我還是決定把位置讓給老奶奶。我站了起來,向老奶奶走去:“奶奶,坐我這吧,我和媽媽擠一下。”

老奶奶欣慰地拉著我的手,邊小心地移動著腳步,邊忙著向媽媽稱讚道:“看你家的女兒,真懂事,都知道給我這老人家讓座了。”

聽了奶奶的話,我頓時對剛才自己的猶豫不決感到羞愧,臉漲得通紅。但最終做了正確的決定,使我心裡美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。這時,只見其他乘客,都向我投來了讚許的目光。