放飛思念相關作文20篇
放飛思念 篇1
高一作文 ,866字今又清明，歲歲清明，風箏，請放飛我的思念。
手握風箏，那顏色猶如杜鵑氣泣血，紅得觸目驚心，紅得讓人絕望，即使手中有一把傘抵得住冷雨的侵蝕；即使心中有一份愛，無謂人世間的蜚短流長。
奶奶，天堂的生活好嗎？那邊冷不冷？你是否感到孤單，你想不想念我們呢？你看到這隻風箏了嗎？知道我在思念你嗎？以前是我不好，是我不懂事，不該處處指責你，不該偷偷拿剪子弄壞你的衣服，不該誤會你偏心，給予妹妹太多的關愛，是我太傻，天堂裡，你是否接收到我的懺悔？就讓風箏放飛我的思念，飛吧，越發高的飛吧，不要畏懼風暴。
旁邊，一位中年人在為自己逝去的兒子哭泣，他緊握風箏的手禁不住顫抖，面容因傷痛而扭曲變形，我終於抑制不住自己的悲絕：濺出淚來，好在今天是清明節，每個人都沉浸在自己的悲傷裡，誰在注意到某個角落裡我淒涼的身影？在冷風裡站立，這一絲絲悲傷在預示著什麼呢？一個稍縱即逝的生命，一段不完整的旅程，在暮春突如其來的寒冷裡，預示了什麼？世事的無常，命運的捉弄？
繼續放飛我的思念，風箏，你能否飛到千里之外，能否穿越時空隧道，去喚醒那位心碎的小女孩，她正捲縮在某個角落裡，默默的流淚，莽莽的想，沒人扶持的人生路該怎樣走下，請你告訴她，路在前方，信念是我們最為堅定的風標。
轉回身，回過頭，我在別人的悲傷裡流著自己的淚，無言已對，這個世界誰又能真正理解那半路失去丈夫妻子的疼痛？誰又能理解那少時沒了父母的悲哀？誰又能安穩這老了卻失去至愛的兒女的哀傷？放飛思念，尋的只是心靈的一個慰籍，求的只是活下去的一個信念，圖的只是無盡黑暗中的微弱光明。
漫天的風箏承載著人們的思念向遠處飛翔，悲哀似源泉促使他不斷向前，向前……。，那杜鵑泣血的紅總在不經意間使人們內心悲哀氾濫，那綻放的杜鵑紅是孩童不更世的臉，還是老人滄桑的眼？
風箏越發的遠了，遠到只能注視到那新鮮的紅點，拿出早已準備好的剪刀，我將放它永遠自由，每個人的思念都不應被一根線所束縛，飛吧，飛向那未知的天堂。
杜鵑花依舊那麼觸目驚心的紅著，在暮春變化莫測的天氣裡，透出一種冷入骨髓的絕望放飛思念，放飛昔日的輝煌。
放飛思想 篇2
高一作文 ,673字總有那麼多的規劃需要遵守，總有各種禁止在耳邊咆哮，你是墨守陳規，還是自由創新？我們都需要遵守人生的規則，但誰說不能加上自己“小小”的想法嗎？也許加上就能讓夢想發酵，也許加上就會開出不一樣的花朵！
好的規則我們自然要遵守。如，不在公共場合大聲喧譁。當然，我們是有道德的中國公民，禁止在公共場所吸菸，二手菸的危害可比一手煙的危害影響大得多。要清正廉潔，作為人們的公僕，為人民辦事，為人民服務是理所應當的，收紅包，走後門，可就違法亂紀了呀！不得抄襲，不得作弊，做個坦蕩的人才是我們中華民族的好兒女—學習中也有規則，學習是人最基本的能力，吸收知識，運用知識。用前人的定律，前人的規則，前人的思想，固然是好的，但墨守陳規，不也是退步了嗎？我們更應該延伸、擴充套件，用自己的理解發現新的知識。
就像一個好的劇本臺詞。在表演時，表演者有時候突發奇想，融入角色，改動臺詞，使劇本臺詞更富有表現力，人物的形象特徵也更加豐滿突出，這不是一件好事嗎？原有劇本臺詞本身已經很好，這來源於劇本作者的心血與努力，但通過表演者更加完美的演繹，不是更盡善盡美了嗎？
這就是創新吧！原有的規則，現有的靈感，摩擦出絢麗的火花，這是多麼令人稱羨的一件事啊！放飛思想，用於創新，就像新的題目有了新的解答，新的問題有了更新的問法。化學反應的組合生成新物質，帶來巨大的改變，思想的飛躍，大膽的想法加上勇敢的實踐，這便是創新吧！
在還沒失去想象力的年紀，為什麼不放飛自己的思想呢？敢想才敢去做，現在的我們青春激昂，勇於探索，人生需要創新，生命需要火花，向上吧，少年！燃燒吧，青春！
無處安放的思念 篇3
國一作文 ,1238字火車的轟隆聲駛過繁華的都市、寂寞的小鎮和綠色的田野，停在了一座霓虹閃爍的濱海城市。
這裡，便是我此行的目的地——大連。
到了大連，擺脫了父母的束縛。終於能盡情撒歡兒，玩上個七天七夜，對於我而言，是再好不過的了。
正當我陶醉於海邊清涼的夜風，碼頭前精緻的燈塔，獨自享受這逃離了喧囂、靜謐的夜時，噪雜的手機鈴聲響起，手機上兩個大字赫然閃著刺眼的白光——媽媽。
哦，我的天！極不情願地放下了手中的零食，劃開了手機。“喂？兒子！到了沒？坐了兩天的火車累了吧？趕緊回房睡覺！都十點多了！”我瞄了眼一旁正聚精會神捧著手機準備血戰到天亮的夥伴們，無奈地搖了搖頭，“媽，我這就睡呀！”“哦，對了，那邊這幾天天氣不好，要多穿點兒！要多喝水。你嗓子不好，別亂買東西，海鮮燒烤什麼的不許吃，萬一吃壞了肚子可怎麼辦？”媽媽那邊響著噪雜的電視聲和嗑瓜子的聲音。她此刻一定是用她那纖細的手指按著搖控，順便把瓜子皮吐在了垃圾桶裡。唉，我在心裡暗暗叫苦，兩人都相隔了十幾個城市，一大片海洋，還這麼能嘮叨！
“讓你爸接電話啊！你等著！孩他爸，過來！跟你兒子說說話。”刺耳的女高音再次響起，聽得我起了一身雞皮疙瘩——聽了十幾年這樣親切溫暖而又刺耳的聲音，卻怎麼也習慣不了。
“兒子，你剛走，爸爸就開始想你了，好小子，在外邊自己照顧好自己……”爸爸欣喜的聲音剛響起，卻被我打斷了，“喂喂喂……爸，海邊訊號不好，先掛了啊！”
“嘟嘟嘟……”
事後，我能想象到爸爸會是怎樣的失落，怎樣將手機扔在沙發上，怎樣坐在沙發上一根接一根的抽菸，然後滿屋煙霧縈繞。想到這兒，我十分後悔辜負爸爸的關心，自己只顧吃喝玩樂。
掛了手機，看著手機上滿格wifi，抖了抖裸露的胳膊，舉起一串烤魷魚塞進了嘴裡。
七天裡，噪雜的鈴聲總是在不經意間響起，正當爸媽滿懷欣喜、語無倫次的表達濃烈的思念時，卻都被我找各種各樣的藉口掛掉了。
放肆快樂的日子總是短暫的，我拖著行李箱回到了“久違”的家，爸爸張開雙臂擁抱我：“你不在家，你媽每天都念叨，總怕你吃不好，睡不好，還每天將你的屋子收拾的乾乾淨淨，不信自己看去。”說著，對媽媽說：“你看，孩子這不安全回來了嗎？怎麼會掉海里？怎麼會照顧不好自己？都是你想太多了，才會整日裡坐臥不安的……
聽到這些話，我呆呆愣住了。七天了，爸媽總是在想念我，擔心我的安全，而我，卻只擔心藏在櫃子裡的漫畫會不會被發現。
父母寥寥數語，使我不安，催我長大，更讓我懂得了什麼是愛。
愛你，便是那無處安放的思念。
無處安放的思念 篇4
國一作文 ,1238字火車的轟隆聲駛過繁華的都市、寂寞的小鎮和綠色的田野，停在了一座霓虹閃爍的濱海城市。
這裡，便是我此行的目的地——大連。
到了大連，擺脫了父母的束縛。終於能盡情撒歡兒，玩上個七天七夜，對於我而言，是再好不過的了。
正當我陶醉於海邊清涼的夜風，碼頭前精緻的燈塔，獨自享受這逃離了喧囂、靜謐的夜時，噪雜的手機鈴聲響起，手機上兩個大字赫然閃著刺眼的白光——媽媽。
哦，我的天！極不情願地放下了手中的零食，劃開了手機。“喂？兒子！到了沒？坐了兩天的火車累了吧？趕緊回房睡覺！都十點多了！”我瞄了眼一旁正聚精會神捧著手機準備血戰到天亮的夥伴們，無奈地搖了搖頭，“媽，我這就睡呀！”“哦，對了，那邊這幾天天氣不好，要多穿點兒！要多喝水。你嗓子不好，別亂買東西，海鮮燒烤什麼的不許吃，萬一吃壞了肚子可怎麼辦？”媽媽那邊響著噪雜的電視聲和嗑瓜子的聲音。她此刻一定是用她那纖細的手指按著搖控，順便把瓜子皮吐在了垃圾桶裡。唉，我在心裡暗暗叫苦，兩人都相隔了十幾個城市，一大片海洋，還這麼能嘮叨！
“讓你爸接電話啊！你等著！孩他爸，過來！跟你兒子說說話。”刺耳的女高音再次響起，聽得我起了一身雞皮疙瘩——聽了十幾年這樣親切溫暖而又刺耳的聲音，卻怎麼也習慣不了。
“兒子，你剛走，爸爸就開始想你了，好小子，在外邊自己照顧好自己……”爸爸欣喜的聲音剛響起，卻被我打斷了，“喂喂喂……爸，海邊訊號不好，先掛了啊！”
“嘟嘟嘟……”
事後，我能想象到爸爸會是怎樣的失落，怎樣將手機扔在沙發上，怎樣坐在沙發上一根接一根的抽菸，然後滿屋煙霧縈繞。想到這兒，我十分後悔辜負爸爸的關心，自己只顧吃喝玩樂。
掛了手機，看著手機上滿格wifi，抖了抖裸露的胳膊，舉起一串烤魷魚塞進了嘴裡。
七天裡，噪雜的鈴聲總是在不經意間響起，正當爸媽滿懷欣喜、語無倫次的表達濃烈的思念時，卻都被我找各種各樣的藉口掛掉了。
放肆快樂的日子總是短暫的，我拖著行李箱回到了“久違”的家，爸爸張開雙臂擁抱我：“你不在家，你媽每天都念叨，總怕你吃不好，睡不好，還每天將你的屋子收拾的乾乾淨淨，不信自己看去。”說著，對媽媽說：“你看，孩子這不安全回來了嗎？怎麼會掉海里？怎麼會照顧不好自己？都是你想太多了，才會整日裡坐臥不安的……
聽到這些話，我呆呆愣住了。七天了，爸媽總是在想念我，擔心我的安全，而我，卻只擔心藏在櫃子裡的漫畫會不會被發現。
父母寥寥數語，使我不安，催我長大，更讓我懂得了什麼是愛。
愛你，便是那無處安放的思念。
那紛飛的思念 篇5
國三作文 ,964字一行行斑駁的文字化作那枯萎的葉脈，隨風蝶舞，隨後悄然落下。我不禁打了個冷顫，現在的她還會吟誦那首《一剪梅》嗎？
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。”
門前荷塘裡的荷花紅了一年又一年，荷葉枯萎了一次又一次，可姐姐只是按慣例每年回來一次。門口荷塘裡的荷葉只剩下幾抹殘敗的顏色，卻仍有著一縷說不清楚的清香。此時已是深秋，乾燥的風吹得臉上有些隱隱作疼。忽而，下起了雨，“雨打窗櫺溼靈梢”，撐起一支小傘，站在荷塘邊，任清風撩起我的衣襟，呆呆地望著這片有著眾多回憶的荷塘，心中泛起許多漣漪。依稀記得和姐姐在採蓮時吟誦的那首《西洲曲》：“採蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。”我的思念被風吹得肆無忌憚，只剩下破碎的回憶在雨中氾濫。
“雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”
一管玉笛吹散了唐風，一把豎琴彈破了宋韻。思念的音符隨著雲彩飄向了姐姐的那個城市，我撥通了那個熟悉的號碼：“嘟，嘟，嘟……對不起，您撥打的電話暫時無人接聽。”又是沒人接，還在工作吧？姐是否像現在的我一樣，孤身一人在職場中拼搏。抬頭看看天空，蒼白的顏色讓人有些害怕，大雁南歸，排成一字，它們不知疲倦地飛著，但至少比我們幸福，不必與自己的親人或夥伴天各一方。枯黃的樹葉仍做著蝶舞，唱著那些幸福的歌謠。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。”
秋天已快完結，整個世界都被那沉睡的顏色所覆蓋，忽然想過一種懶散的生活：閒看花開花落，坐看雲捲雲舒，觀看潮起潮湧。坐在庭院中看花落滿地碾作塵，在河邊看涓涓細流蕩起漣漪。兩個人隔著千萬個車水馬龍的城市，望著那片共享的天空，鎖緊眉頭，任思念紛飛。朦朧中仍記得那時的姐姐披著一頭秀髮，拖著密碼箱，躊躇的背影，就這樣滿載著不捨踏上了他鄉的城市。
“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”
終於，在濃墨重彩的節日氛圍中我和她聚在一起，但只有一個星期。平日的思念化作了淡淡的微笑和片刻的沉默，但這樣就夠了，能看到對方就是一種幸福。還記得手心的溫度，我們頂著刺骨的寒風一起在河邊漫步，靠在一起看節日的煙火。可終究要分別，我也早已習慣了這種離別，卻仍然有種說不出的苦楚。看著對方傻傻的笑，直到笑出了眼淚。青春染指流年，流年跌碎容顏！流年已逝，姐妹情卻並未褪去，就這樣又踏上了一年的思念。
最後，不知是誰在一剪梅中吟唱那紛飛的思念……
讓思念飛 篇6
國三作文 ,687字此時，萬物已經被誰洗過，一切都是那麼嶄新；但坐在窗前的我想到此景，心中不時浮現一絲絲愁緒—思念。
滴滴嗒嗒的雨不斷地從屋簷上流下，咕咕咚咚地擊著我的眼睛，我的淚也情不自禁地狂流不止，腦海中湧現了爸爸、媽媽，還有妹妹。
北京的天氣好嗎？爸媽幹活累嗎？妹妹還貪玩嗎？他們現在開心嗎？種種疑問在我腦海中浮現。我的眼淚又聚集於眼眶，似乎結成一個水晶球，透過這個球真的能夠讓思念飛嗎？乾脆索性打一電話唄！那樣問題不就全盤搞定了嗎？可是我怕我一打電話，控制不住自己的情緒，怕父母會替我自己擔心，牽引父母不捨的心。這也是一直不敢給他們打電話的原因。
臉就像被雨水浸沒的大街，毫無遮掩地宣洩自己的心情，我想這樣，我的心才會快樂吧！不久這種快樂卻被涼風給驅散了。風用力地將門給推開了，似乎想看一看自己哭泣的醜態。一陣寒意冷徹我的大腿，無助的我只能用沾有淚水的手去撫摸自己的腿，希望能夠趕走寒冷。我心快要變得僵硬了，我束手無策，放聲大哭。
因為哭是解決思念的武器。
在北京上小學時，每當天氣有些涼意的時候，父母都會讓我依偎在他們身邊，他們時常給我帶來最好的保護。
可是，現在將過去的一切的一切都固定在腦海中，因為我長大了，一個人獨自在老家求學。我既然吃了這個苦，我一定要將學業進行到底。讓思念飛，為自己的未來去奮鬥吧！
思念是一張雪白的白紙，等待我們去填寫；思念是一曲婉轉的曲子，等待我們去彈奏；思念是一架風箏，等待我們去放；思念是一種感情的昇華，是一張寫滿愁緒的船帆，讓快樂與勇氣滿載在這艘船上去吧！
思念猶如一朵蒲公英，在春風下，隨風一起飛奔，越過崇山峻嶺，飛到快樂的目的地吧！
思念在飛花中流淌 篇7
高三作文 ,1200字撫摸著案兒上的硯臺，墨跡留在筆尖，墨痕遊走在紙頁上，而那餘墨早已凝固在了硯臺之中，滑滑的，石墨的光滑浸潤著我的指尖，卻沒有一點兒痕跡，緩緩地仰起頭，那失去了花紋的大椽，失去了蟠龍的殿柱，撤去了金磚的地面，俱往矣，一切的一切，除了我這一身，還留下了什麼？
放下早已幹了的毛筆，站起身，來到窗前，前些日子植下的梅花漸漸的放出了小芽，鵝黃色的幼芽剛剛抽出頭，這晚到的春天，不能勾起我過多的欣慰，淺淺的笑了一下，不能改變那面部的僵硬和心中的苦楚，朝南而望，煙氣朦朧，那南國的哨卡，大澤的波光，早已不可看見，那江漢之珠，湍瀨之芝，崑山之玉，早已不可再見，眼中也僅僅是花白的一片，遠方的驚雁只聞其聲而不見其身，鶴吠之聲仍迴盪在耳畔，鐘山修道的那些時日，一舟、一杆、一琴、一蓑衣的四景在我的眼前重現，思念著卻又再也回不去了，如眼前那傾瀉在亂紅中的陽光，再也不可回去。
主國十五載，億萬計的金銀貢給了北方的大朝，說我是君王，不如說是那階下的囚奴罷了，往日是無形的枷鎖，禁錮著我的魂，幸虧那一杆筆，無時無刻削減著枷鎖的分量，現今是有形的軟禁，將我的玉筆壓的粉碎，將我的心壓得生疼，哼，你以為一杆筆的粉碎，就能實現讓我再不復言的痴想嗎？我想說，我要喊，我要用自己的靈魂，拼擊你這無情的巨獸，哪怕，魂飛魄散，哪怕永世不得超生，但我仍要寫下那往日的紛華，歌出那游上苑的紛華，讓你這野獸，只能歆羨，永不得企及，讓我的歌女唱出來，讓天下有井處即有李詞！故國的繁榮，流淌在我的思念中，傾瀉在草木之上，那柔軟的葉呀！又如何承得住如此重壓，紛紛的，低下了自己的頭顱，拜服在我這失冕的國王腳下！
思念著教坊的曲調呀！皇城十里，最後能陪著我的，大臣？早投入了新主子的懷抱；待臣？早變著法子賣盡我身邊的金石珠玉；妃嬪？更是嚇得躲入深庭，我像令人厭惡的瘟神，披頭散髮，遊走在宮禁之間，聲嘶力竭的叫著來人卻再也無人應答，等著我的，只有宋軍的利劍火器。北渡之時，聽著江風，遠眺著燕子磯，隱然間，悠悠的不知何處響起了羌管、胡琴、琵琶，一件件的樂器聲悠然而起，突然我好像明白了！那是我當時自己調教的教坊樂呀！霓裳之曲漸起，沒有見到那令人心酥的舞步，沒有見到那步步生蓮的腳，卻統統浮現在我的眼前，淚水漸溼眉梢，順著臉頰，流淌著，現如今，又在那花間流動，日影閃動，牽動著我的心！
一切俱已近乎失去，現在就我最愛的人也將被人奪走，噫，一人苟活，又有何意！思念著，終究一切僅是思念，再也不能有了！毅然的命樂伎大聲唱出我的那首—《浪淘沙令》，“窗外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不奈五更寒，夢裡不知身是客，一晌貪歡！……”在曲子中，我也醉了，酒灑滿地，呼的一陣敲門聲，“君侯！聖上知今日君侯誕辰，命賜酒！”我開門，口言“謝主隆恩”，一口飲盡，“咣噹”一聲，杯落在地下，我笑著，“故國，我來見你了！”
二百年後，也有一個皇帝，倉皇南渡，留給他的只有滿地瘡痍！
思念悄然綻放 篇8
國一作文 ,735字風起，有你綿綿的的牽掛；雨起，有我淡淡的思念。
——題記
窗上朦朧一片，原是下雨了，雨密密佈滿了兩邊的窗戶，我聽著雨輕柔拍打窗戶的聲音，思緒不僅飄向遠方，思念悄然綻放。
那年，我四歲，那天，1號，是父母把我送到外婆家的日子。從我有記憶起，在我六歲之前，我和父母相處時間不多，幼兒園有段時間都是寄宿的。我實不想回到那個可怕的地方，父母才把我送到外婆家。
那天，父母開車把我送到外婆家，把我安置好，待了十幾分鍾，就揚長而去。我注視著他們一點一點走遠，心裡很不是滋味。
外公，您也是最懂我的人，我的難過無法逃離您的目光。您帶著我在院子裡玩，帶著我看動畫片，跟我講著一個個妙趣橫生的故事。那天，我玩得很開心，心中的悲傷也緩解了不少。
有一次，您跟我講您以前放風箏的故事，您告訴我，風箏飛天，禁不住絲線纏綿，不管那風箏飛得多遠，絲線終究控制著它。就像我的爸爸媽媽一樣，不管他們在哪，他們一直都牽掛著我。
那幾年，我過得很開心，早上去旁邊的幼兒園，下午和外婆散散步，晚上和外公窩在一起看電視。可是時間過得真快啊。彷彿一下就到了上小學的年紀了。我回到了父母的身邊。
四歲，我是隻風箏，我在天上飛，您在地上牽著我飛。
十歲，您是隻風箏，我在地上跑，您在天上保護著我。
那年，我十歲；那天10號，是您永遠離開的日子。那年前一年，您摔了一跤，您說不了話了，連走路都很困難。我每次去看您，您都躺在床上牢牢的抓住我的手，眼中充滿著疼愛和不捨之情。可您走之前，我也沒見到您最後一面。
有些事，錯過了就是永遠，有些人，一轉身就是一輩子。
外婆說，您會在天上看著我，陪伴著我。這些年，我時常想起您，您是否看得見我？
在這個雨夜，思念悄然綻放……
秋的思念 篇9
國小六年級作文 ,737字天氣漸漸轉冷，秋天來了，就連那風兒也不再悶熱，而是越來越冷。看著窗外一片片枯葉隨風飄舞，我的思緒卻飛到了故鄉，我想念，想念著故鄉老家的奶奶，每每想起，總會默默嘆息……
奶奶很高大，可每時每刻都是笑眯眯的，她的笑容有種魔力，會觸碰你心中最柔軟的部分，讓你倍感溫暖。後來我和父母搬到了城裡去住，奶奶戀舊，捨不得走，我也不得不與她分離。每次回老家見到奶奶，總覺得奶奶更加蒼老，臉上的皺紋多了，頭髮也白了，有的時候我真的很想有一支神筆，把奶奶的皺紋全部抹掉，讓她的頭髮也全部變黑……我最討厭的時刻就是和她分離向她揮手的時刻，那一刻，我總會鼻子一酸，很多次，我只能強忍著，不讓淚流出來。
如果說媽媽的愛是春風，奶奶的愛就是大地。記得小時候每一次我受了委屈，奶奶總是變著法兒討我開心。這時候，我想笑，卻被她逗得哭笑不得，她會用她那張佈滿繭的大手拉著我的小手去買零食給我吃。稍長大後，奶奶去村子裡幫別人幹一些農活掙點小錢，每次都累得直不起腰，腿也彎不了，而她總是很開心的說，這樣買菜的錢就省了。等掙了錢，奶奶就會非常鄭重的把我叫到角落裡，悄悄塞給我一點零花錢，她那小心的樣子真的很像一個小孩，可那錢我每次都存了下來。我想，等到後面，我要用這些錢買很多東西給奶奶享用。
奶奶的愛像大地，她不懂得愛怎樣表達，可她把所有的愛都給了我，愛得樸實，愛得深沉，她包容著我，更滋養著我。可是，我也很怕，怕有一天奶奶會離我而去，怕她會看不到我長大成人……
蕭瑟的秋風吹起，這勾起了我多少回憶。奶奶，這是多麼美好的一個詞，她帶給了我多少快樂。看著窗外枯葉凋零，不知奶奶在故鄉此刻是否安好。奶奶，您雖然像那枯葉總會隨著秋風落入塵土，而我多想快快長大，用我的愛回報您對我的疼愛啊！
奶奶，祝您健康，快樂，長壽。
思念爺爺 篇10
國小五年級作文 ,589字伴隨著美好的歲月，我在快樂地成長。當我漸漸長高長大、開始真正懂事的時候，我才知道，我還從來沒見過我的爺爺，不知道爺爺在哪兒。
那時，我才上幼兒園大班，每天放學，許多小朋友的爺爺奶奶總會來接他們，而我卻從未見過自己的爺爺。
一天，我懷著一顆好奇的心問爸爸：“爸爸，別的同學都有爺爺，我的爺爺在哪兒呀？”爸爸的臉突然沉了下來，從他的眼神看出來了那股深深的憂傷，他告訴我：“孩子，你的爺爺在幸福的天堂，你沒見過他，可他卻可以時時刻刻看見你。”我抓抓腦袋，聽不懂爸爸說的話，於是，我把它埋藏在心靈深處，盼望著我明白的那一天。
時間過得好快，轉眼間，四年過去了，我已讀六年級了，我終於明白，爺爺早已經走了。
從小時候長到現在，我沒見過爺爺，看到別人的爺爺時常來接自己的孫子、孫女，我是多麼的羨慕啊！其實，爺爺也渴望見到我，但他的這個願望卻沒能實現。還聽爸爸說，爺爺高大、寬容、心地善良，為人忠厚，是十鄰八村公認的好人。他在世的時候，村子裡的鄉親們都很敬重他，當他有困難的時候，總有人主動來幫助。我想爺爺一定也希望我長大了能夠像他那樣做人。
這些年來，我多次夢見過爺爺，夢見一個慈祥的老人送我上學、陪我玩耍、給我講故事，有時還輕輕地撫摸著我的頭髮，微笑著靜靜地望著我。但一覺醒來，卻不見爺爺的身影。
爺爺，您還好嗎？點點雨絲代表我的思念，您沒見過面的孫女好想您。願您在天堂生活得幸福、快樂！
晒出我的思念 篇11
國三作文 ,677字你還好嗎？身在遠方的你是否依舊如故？歲月流逝，友誼之鬆長青不老，我要晒出我的思念。
生命中最痛苦的事便是分離，我始終還是離開了熟悉的玩伴來到新的班級，結識新的朋友，學習新的知識。開學第一天，老師組織班內同學進行自我介紹，當時的我害羞，不善於表達，看著前面的同學上臺下臺，我心裡緊張，臉漲得通紅，一直紅到耳朵，像發燒到40度，腦子一片空白，老師面帶微笑叫起我的名字，我像剛學會走路的孩子蹣跚的走上講臺，感覺那講臺是一個無論如何都不敢邁上去的高度，臺下幾十雙明亮的閃光燈似的向我投來，照的我睜不開眼，心像捏在手裡的海綿呼吸都困難，我不順暢的完成了自己的介紹，傻傻的站在臺上，停留了幾秒，寂靜的教室裡出現一陣掌聲，聲音很輕，但足以讓我聽到，我心頭一顫猛的抬頭，看到你微笑著用堅定地眼神看著我，像一股力量從你的眼裡射進我的眼，你進了我的眼，進了我的心，成了我最難忘，最思念的人。
從那以後，我們手拉手走進校門，被門衛叫住，撒腿就跑，手卻始終沒有鬆開。曾記否，我們在田野上奔跑；曾記否，我們光著腳淌過小溪；曾記否，我們在沙土上跪拜，製作沙漏見證友誼地久天長。
就這樣與你度過了兩個春秋冬夏，可沒想到分離又在生命中上演。那一天烏雲很厚，你紅腫著眼望著我，用抽泣的聲音說你要回老家了，再也說不出其他任何話，抱著我痛快大哭我顯然還沒有被事實打醒你就離開了，將一個紫色盒子遞到我的手裡，等我緩過神來，你留下的只是背影，我望著那背影在淚花中若隱若現。淚水滴在盒子上，我開啟盒子，是一個紫色的沙漏，依然帶著你的氣息。
我以為我害怕分離，同樣害怕相聚時的陌生，唯有思念最為美好。
秋天的思念 篇12
國一作文 ,652字秋天，是一個思念的季節，是一個飄蕩著思念的旋律的季節。因為，最圓的月亮，能讓我想起最親的親人—我那遠在天邊，已去世的奶奶。
還記得每年秋天，我在奶奶家裡，看到滿樹的棗兒，就纏著奶奶要吃棗子，奶奶總笑著說：“好，好，奶奶就讓伯伯幫你打。”每次我都能吃到又甜又新鮮的棗子。
還記得每年秋天，我看到奶奶家的石榴樹上的石榴熟了，他們一個個像害羞的小姑娘一樣，躲在綠葉後面，可愛極啦！我都會讓奶奶幫我弄一個下來吃，奶奶從不拒絕。每年，我都能吃到又大又紅的石榴。
還記得每年秋天，我看到奶奶家門前花圃裡的洗澡花開了，都會採下不少來，在洗衣池邊編花環。奶奶看到從不罵人，總是誇我心靈手巧，而我總是會把一個花環送給奶奶，奶奶也總是笑著接受。
還記得每年秋天，我看到奶奶家門外的豌豆成熟了，就跑到奶奶面前撒著嬌要摘，奶奶從不板著面孔對我說：“不行”。而是微笑著對我說：“好，好，我家慧涵真乖，能幫奶奶做事啦，就讓慧涵來幫奶奶摘一些吧！奶奶正想吃豌豆呢！”於是我每次都幫奶奶摘一大捧豌豆，然後昂起頭，聽著奶奶的表揚。
可是，我從未想到過，今年的秋天，奶奶會突然去世。國慶長假，老家突然傳來噩耗：奶奶沒了。那時的我，好像五雷轟頂，奶奶不可能去世啊！奶奶還要聽著弟弟叫她奶奶，讓弟弟鑽在她懷裡撒嬌啊！奶奶人那麼好，全村人都願意幫助她，陪她聊天解悶。奶奶不應該就這樣離我而去啊！
從此以後，每個秋天，我都不可能看到奶奶了。從此，石榴再也不那麼紅，棗兒再也不那麼甜了！
秋天，成了我思念親人的季節，成了我思念奶奶的季節。
隱形的翅膀——讀《三色堇一直在思念》 篇13
讀後感 ,966字碧山，一個安靜、富庶的南方小鎮。那裡承載著不少屬於她的青春的回憶。
她，叫祁寶兒，一個十四歲的殘疾女孩。
故事回到八年前的上海，一場突然襲來的變故無情擊碎了這個女孩美好的童年時光—爸爸因為車禍而不幸離世，媽媽因車禍毀了半邊臉，而她的左腿卻遭遇了截肢！種種不幸使這對母女不得不離開這裡。
以前，屬於她的童年記憶是多麼美好！每天在庭院裡看到五彩繽紛的三色堇，追逐、嬉戲、奔跑著，陣陣笑聲不時迴盪在庭院的上空。兔子阿嬌、狗狗小胖……她知道，童年時候的記憶對於她是多麼美好！可惜，時光並不能讓這個家再回到從前，回到那個天真無邪的時光。
讀完後，不禁為寶兒與她的媽媽感到惋惜，作者伍美珍對人物的刻畫更是栩栩如生，宛如一幅幅圖畫映入眼簾。祁寶兒的好朋友鄭久久、從小一起玩耍的蘇木哥哥、善良的“大P”皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人的出現都給寶兒的記憶中留下了不可磨滅的痕跡。
文章中，“三色堇”成為了行文的主要線索，故事圍繞著主人公祁寶兒來進行一系列的心理描寫。寶兒的命運雖然波折，但她從未放棄過生存的希望。到這本書接近結尾的時候，主人公祁寶兒更是對新來的實習老師以及自己的“死黨”久久產生不安，她和媽媽平靜的生活又掀起了層層波瀾。
當她最需要幫助的時候，一個人悄然進入了寶兒的生活，那個人就是寶兒的青梅竹馬蘇木哥哥。為了彌補以前的過失，蘇木來到了碧山，成為寶兒學校的實習老師。同時，寶兒最親密的朋友久久也有祕密瞞著她，她為此感到不安、害怕。
雖然她的左腿落下了殘疾，但是面對別人譏諷的目光，她絲毫不感到畏懼。命運的坎坷並沒有擊垮她頑強的意志和信心，我想這就是作者想帶給我們的道理吧。
用心去閱讀，用心去體會，你會發現這是一篇貫穿“思念”的文章。寶兒是一個重感情的人，她思念，思念她的父親、思念她的蘇木哥哥、更思念上海給她帶來的那段奇妙回憶……
作者對於這本書的環境描寫更是讓人彷彿身臨其境：每天慢悠悠地走在上學的路上，一路上呼吸著溼漉漉的空氣，嗅著青草的芳香……這些都讓人慾罷不能。作者對人物的描寫也十分生動，把生活中同學間的各種趣事都統統“搬”到了書裡。
《三色堇一直在思念》這本書，帶給我無限感動，每一次當我回味起這本書，就彷彿自己就是主人公寶兒身邊的人。謝謝這本書，使我從重重歷練中一次次明白生活的真諦，一直伴隨我成長！
放飛風箏 篇14
國小五年級作文 ,966字週一早晨，高老師向我們宣佈了一個喜訊：“週五我們要去黃島唐島灣公園放風箏！”聽到這個訊息，我們都高興得不得了。隨後老師發給我們每人一個半成品風箏、一盒顏料和一支畫筆，讓我們回家自己畫圖案裝扮一下，為放飛風箏做準備。
放學回到家，我就迫不及待地從書包裡拿出風箏、顏料，開始畫起來。不一會兒，一隻五彩繽紛的大蝴蝶就翩然呈現在風箏上。看，它通體翠綠，寬大的翅膀上點綴著紅、黃兩色的斑點，頭上伸展著兩根細長彎曲的觸角，真是栩栩如生啊！我又在蝴蝶兩旁邊寫了兩句話：心向藍天，放飛夢想。作品完成了，我心裡美滋滋的，真盼望週五能快點到來啊！
終於盼到了週五，一大早我們坐上大巴前往唐島灣公園，開始了放飛風箏之旅。一路上同學們有說有笑，熱鬧極了。大約坐了一個小時的車，才到達目的地。一下車同學們就像剛出籠的小鳥兒湧向寬廣的草坪，爭先恐後地拿出各自的風箏，想要大顯身手。
我不慌不忙地把“大蝴蝶”套上杆，理好線圈，瞅準風向，一隻手拽緊風箏下方的線，迎著風開始小跑，風箏平穩地飛起來了！只一小會兒工夫，就飛得比大樹還高了，眼看風箏越飛越高，我心裡別提有多興奮了。為了讓風箏飛得更高，我一邊向後退一邊放線，突然，我感覺風箏線放不動了，低頭一瞧，原來是線圈裡的線不知怎麼亂纏到了一起，卡住了。我心裡有點慌了，忙不迭地向外拽線，沒想到卻越拽越緊，費了九牛二虎之力怎麼也弄不開。沒轍了，我只好向高老師求助。高老師先查看了一下情形，然後讓我握緊線圈，用剪刀剪斷了纏住線圈的那根線。這一剪不要緊，線圈卻在繃直的風箏線的拉動下呼啦啦的飛快轉起來。眼看線就要轉完了，風箏就要飛走了，幸虧我眼疾手快，一把抓住僅剩的半點線，總算保住了風箏的小命，我費了半天勁兒才把風箏從空中拽回來。唉！看著斷了線的風箏，我的心情也瞬間從高空跌到了谷底。
風箏放不成了，我垂頭喪氣地坐在草地上，悶悶不樂地擺弄著小草。無意中我仰頭向天空一望，哇哦！不知何時天空已變成了風箏的世界：一隻只五顏六色的風箏像歡快的鳥兒在藍天翱翔，時而上升，時而盤旋，時而追逐，令人歎為觀止。看著看著，我的心情又漸漸愉悅起來，完全陶醉在眼前的美景之中，早已把剛才的不快遭遇拋到九霄雲外去了。看來，“塞翁失馬，焉知非福”這句話真是一點沒錯啊！
美好的時光總是過得很快。要集合了，我們坐上大巴戀戀不捨地離開了唐島灣公園。
放飛夢想振興中華 篇15
高二作文 ,684字今天是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念日。這正是正義戰勝邪惡，光明戰勝黑暗，進步戰勝反動的偉大勝利。
學校組織觀看了閱兵儀式，整個教室籠罩在莊嚴肅穆的氣氛中，安靜整潔的教室中同學們聚精會神的觀看著熒屏上的士兵，時不時發出陣陣讚歎。看著那些士兵們昂首挺胸整齊劃一的走過天安門廣場，這也是他們苦苦訓練的結果，可背後的他們又有誰知道，他們頂著烈日，淋著大雨一遍又一遍不厭其煩的訓練，不知腳上磨起了多少血泡，流下了多少汗水，才換來今天的成功。習主席向戰士們問好，向老革命戰士們揮手致意，如果沒有先輩們夢想著和創造著那些從未有過的美好，我們恐怕還被籠罩在屈辱的陰霾中，無奈彷徨，走向滅亡。
同學們不要再抱怨學習的辛苦與生活帶給我們的煩惱，與那些在烈日下揮汗如雨的戰士們相比，這又算得了什麼。讓我們拿起反光鏡看看過去--我們要知道我們是誰，讓我們拿起望遠鏡看看未來--我們要知道我們應該做什麼。作為高中生的我們無法為國家建功立業，無法為國家增磚添瓦，我們唯有牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，努力學習。
對於我們高中生活不就是一場磨練嗎？三年的錘鍊，經過多少次失敗的打擊，多少挫折的磨練，即使開始你並不起眼，可俗話說百鍊成鋼，在千錘百煉後你一樣能夠蛻變，只要堅守夢想。
每個人都有一個蛻變的過程。
彩虹之所以美麗，是因為那是陽光在風雨之後洗盡鉛華顯出本色。經受住人生的磨練下一秒便是華麗的蛻變。
就像老革命戰士，他們懷揣著夢想，誓死捍衛國家，終於他們成功了。
也許我們就是一粒沙子，但是我們不甘平凡，我相信總有一天我們會蛻變成耀眼的珍珠！
讓我們放飛夢想，振興中華。
思念的滋味 篇16
國三作文 ,909字歲月有痕卻無聲，春風無影卻滿袖。年少輕狂的我們，心底的真情卻不會淡忘。淺淺的思念，在心底悄悄綻放。
—題記
回不去的曾經也許是最美好的。春風拂過，彷彿又吹回了曾經那片湛藍的天空，明媚的陽光暖了兩個不知名的少年的心，草兒揮動著臂膀，這是美好的春，是我們相遇的時節。起初，覺得你與周圍的環境格格不入，言語也就少了些。也許這就是緣分的奇妙所在。幾次小接觸我開始改變了對你的印象。忽然發現原來你的笑那麼美那麼甜，整個人像是太陽，熠熠閃光。我相信了那句話：一百個泛泛之交遠不如一個知己。原來兩個素不相識的人也可以如此深入彼此的心。
這份珍貴的友情慢慢磨合著，你滿溢著幸福的笑渦總是帶給我巨大的精神動力，像清風，驅散我心中的陰霾；像標杆，激勵我勇敢前行；像陽光，陪伴我一同努力。我不怕前行路途的漆黑，因為你一直在我身邊。
不悔夢歸處，只怪太匆匆。曾以為我們能抵過海誓山盟的諾言，如今卻輸給了時間。歲月的車輪飛快地駛過捲走了最後一片落葉。
你，還是離開了。
是啊，我們有過美好的回憶，只是被眼淚染得模糊了，內心只有對你源源不斷的思念。我在向前走卻像在退後。但我總感覺，你還在我身邊。
即將面臨的中考或許是我們成長路上一次轉折，為了取得優異的成績，各種壓力像一座座小山壓得我喘不動氣。週末的晚上，多麼想放下手中的筆痛痛快快地看我最喜愛的電視節目。每當這個時候，你好像就在我身邊提醒我，鼓勵我，陪伴我。耳邊彷彿又想起你溫柔的話語“我挺你，別放棄！”。即使不能天天相見，但青春大道上，我並不感到孤獨無助。這，就是友情的力量。
每當想起你，眼前，你彷彿在人海川流，相隔千里，卻又好像近在咫尺，即使心像酸澀的青檸冒著泡那樣隱隱痛，但是，親愛的你，你並未走遠。願你幸福，願我們這一份美好保持唯一的永恆。記得你教我折的紙飛機，相信它會載著我們共同做的夢，乘著白雲飛到那永恆的山峰。
夜深了，心底的思念在悄悄綻放，淡淡的思念，清清的月光，曾經的真情把回憶點亮。寂靜的夜空濛上了一層素紗，卻又黑的深沉，在山間小憩的月光如霜般淡雅，如桂般散發出淡淡馨香。
思念是一杯香茗，甜蜜卻又苦澀；思念是一顆糖，甜到憂傷。思念的滋味，我深深的感覺到了。
中秋的思念 篇17
國小四年級作文 ,631字夜幕降臨，天空拉下帷幕，一輪明月冉冉升起，穿行在散碎的雲朵中，時隱時現，朦朧可愛。皎潔的月光照進屋內，院中桂花的清香時時傳來。
熱氣騰騰的飯菜早已擺上桌，我們一家圍坐一團。爸爸開啟一瓶紅酒，媽媽找來高腳杯，說喝紅酒用高腳杯才有氣氛，一向不飲酒的爺爺也主動倒了一杯，我則用可樂代替。我們一起舉杯，共度中秋佳節。酒過三巡，平日裡不善言談的爺爺話多了起來，他給我們講年輕時候的故事。但爺爺說著說著竟哭了，因為他想起了我的奶奶。
奶奶已經去世4年了。在我3歲的時候，奶奶突發腦溢血，導致半身不遂，在病床上一躺就是6年。這6年間，是爺爺在身邊照顧奶奶，不分晝夜，不論寒暑。爸爸媽媽不在身邊，爺爺既要照顧奶奶，又要種莊稼，還在村裡的衛生室當醫生。爺爺特別忙，但他對奶奶沒有絲毫嫌惡，反而對奶奶比沒生病時照顧得更好。爺爺在奶奶的指點下，學會了炒菜蒸饅頭，鄰居的爺爺奶奶們都誇他裡裡外外一把好手。病魔無情，奶奶還是走了，留下爺爺一人孤單地守著老家的房子。爺爺奶奶相濡以沫大半輩子，突然有一個人離去，留下的那個人是最痛苦的，爺爺消沉了好長時間。爸爸媽媽看在眼裡，急在心裡，苦於在外地上班不能時時陪在身邊，只得在週末回家陪伴爺爺。
今晚的中秋夜，酒精的作用，爺爺想起了逝去的奶奶，爸爸媽媽也一時不語。桌上的月餅圓圓，奶奶卻品嚐不到了。微風吹來，院內的桂花送來清香，屋內多了一種叫思念的情緒，籠罩在每個人的心頭。
我舉起酒杯，心中默唸：奶奶啊，願您在天堂裡過得舒心快樂，我們都想您了。
放飛青春的翅膀 篇18
高一作文 ,614字青春是朝陽，青春是火焰；青春是春潮，青春是浪漫。青春意味著朝氣蓬勃、堅忍不拔；青春意味著與時俱進，開拓創新；青春意味著百折不撓、永不言敗。我們青年學生正處於水木年華，也將要點燃我們青春之火！
“青春流淌，熱血衷腸，”伴隨著激揚的校歌，26日下午在操場西面的階梯上展開了歌詠比賽，那場面可真是“歌臺暖響，春光融融，舞殿冷袖，風雨悽悽”啊！同學們都站在舞臺上，盡情地舞動青春唱出夢想，盡情地展開翅膀翱翔，伴隨著青春的旋律，最終輪到我們班來唱出青春年華啦！我們一個接著一個地走向舞臺，瀟灑地站在舞臺上，音樂響起，歌聲響起，掌聲響起，時起時落，如驚濤駭浪般劈向長空，一曲終畢，再來一曲，盡情地灑出我們的一腔熱血，最後的口號喊出了我們的青春夢想，點燃了青春之火！
最終比賽圓滿結束，我要恭喜獲獎的班級，是他們給我帶來了優美的旋律，雖然我們班並沒有得獎，但使我們班的團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過這次比賽我們總結了經驗，找出了缺點和不足，這是值得歡喜的，老班也幫我們找出了不足之處，那就是創新，對，就是創新！創新不僅對我們的這次比賽起決定性作用，它還影響我們國家的發展。想要立足於國際市場就一定要有創新，這就時刻提醒著我們無論做什麼事都要動動腦筋想出個好點子，好主意，這就是制勝的關鍵！因此我呼籲同學們動動你們聰慧的大腦，多搞些創新的玩意吧！
比賽結束了，音樂卻時刻迴旋在我的心頭，最後喊一聲“青春年華無極限，烈火燃燒也瘋癲！”
放飛少年理想的夢 篇19
國三作文 ,605字我們從小到大都有過許許多多的夢。在小時的夢如此簡單。而長大後，夢想是那麼的無邊無際。
可以說我們是祖國的花朵，我們需要完成許多的夢想，這是我們的目標，也是我們的動力。
在小的時候，我們的夢想是那麼的天真。有的同學長大想當太空飛行員，有的同學想要為祖國的“花朵”奉獻自己，當一名優秀的教師。還有的同學看到自己的親人得了重病，痛苦的樣子，自己很傷心。下定決心當一名醫生，以挽救更多人的生命。
我們生活在這個世界上可以說很幸運，有很多的快樂和幸福，也有親人和朋友的陪伴。我們比起那些小動物來說要幸福得多了。它們只能依靠取悅主人來開心，有的時候還會被一些心狠的人傷害或成為飯桌上的美味“佳餚”。
我認為我們人類既然生活在這個五彩繽紛的世界上，就要懂得去尊重世界上的任何一種生物。即使你聽不懂它們的語言，也不要去傷害它們，讓它們從內心知道我們是愛護它的，它們自然也會對人類少些仇恨。
生活在這地球上，我們要勇於承擔起保護地球母親的重任。我們生活在一起就要做一個文明、團結的大家庭。保護地球母親給予我們的資源，不讓地球母親受到破壞。現在有的地方的河水汙染嚴重，水面上漂浮著大量的垃圾。在以前那清轍的小河中，有小魚、小蝦。而現在，那河水不僅是黑色的，而且還散發著濃濃的異味。小魚、小蝦也不知躲到哪裡去了。
我希望我們的家園是五彩繽紛的，天空是湛藍的、小河是清澈的、樹木是被保護的，地球的未來是美好的。這，就是我們未來的理想。
那時，我放飛了自己 篇20
國一作文 ,788字在那一刻，眼裡、眉上、脣間，都落滿了雪花的親吻。原來，放飛自己是一件幸福的事。
—題記
冬季的夜晚顯得格外落寞，作業上的筆箋也不停地工作著。夜，籠罩著整間屋子，沒有色彩，也沒有溫暖，只有一盞泛黃的檯燈，而我就是燈下忙碌的身影。那夜，我一如既往的趕著堆積如山的試題，竟然沒有注意到雪花悄然而至的身影，在睡覺前拉上窗簾的時候才看到滿眼的皚皚白雪。已經看不清樹木、房子本來的顏色，雪花還在冰冷的飛舞著。給這個寒冬的黑夜增加了些許的冷色。如果我還是那個天真爛漫的小女孩，我一定會為我的發現興奮不已，但是……
清晨，我像往常一樣走在上學的路上。雪已經下的很小了，看來忙碌了一夜的雪花也累了，只有零星的飄下點點細小的雪瓣，悄無聲息地落在我的臉上，還沒來得及擦拭就已經化作一個小水印了。
踩在咯吱咯吱作響的雪上，望著被雪花壓得彎彎的樹枝，心底湧起一絲享受她的衝動。但事實告訴我，我快要遲到了。我必須加快步伐才不會給自己找麻煩，心中便不再去留戀身邊的風景。
中午與幾個同學在學校附近吃了點快餐。便有人提議去不遠處的一個小公園玩一下。心想“去一下也不會耽誤多長時間。”
“哎呀”只覺脖後一涼，我才意識到，打雪仗了！剛想退出，一片雪花落入口中，是甜的—在那一刻，我放飛了自己。
依稀間，似曾相識的畫面：曠野中，一起看雪肆意飛舞，一起聽雪縱情歌唱。一群孩子在純色的絨毯上隨意的打了個滾。這一切依然那麼清晰的在我的記憶裡，不曾被遺忘，只是很久沒有感覺到。畫面，定格在永遠無法複製的膠片裡……
我現在才發現雪後的天空是那麼的純淨，在潔白的曠野中，閃耀著接連不斷銀光。朵朵白雲，一半鑲在空中，一半映在雪地上。
在忙碌的學習生活中，我們可能會失去一些東西，何不放慢腳步，去聽聽世界的聲音，我們可能就會發現意想不到的事情。
在那一刻，淡淡的雪天裡的淡淡的歌，與朋友一起唱響，放飛夢想。