撥雲見日相關作文20篇
撥雲見日，方得始終 篇1
國一作文 ,721字在這人工智慧肆虐的時代，有多少年輕人、中年人甚至是小孩成了“低頭族”。那麼，到底是人支配著人工智慧，還是人工智慧在支配著人呢？
或許人們不以為然，人工智慧是人創造出來的，又何存人被支配這一說？但，發現了嗎？在遇到事故的時候，人的第一反應是用手機取證，這樣的做法當然是沒有錯的，只是有些人就選看見了，也會當做沒看見，當做在玩手機冷漠地走開。
人哪，逐漸在向計算機靠攏，分辨著利益的關係。
為此，人的道德感逐漸消匿。偽道德開始如狂風暴雨般橫肆大地。在發現人出事時，第一個考慮的不是怎麼救，而是該不該救。就如，2011年的小悅悅事件，因為沒有人去救她，導致一個年輕鮮活的生命從此在人間消失。我想她大概是去天堂做了天使吧，畢竟天堂充滿愛。這一事件震驚全國，但依舊有人因沒有得到及時救助而喪命。揣摩一下那些冷漠的路人的心情，怕是因為自己如果救了他，最後還是沒成功，那麼他的家人會賴上自己？說是自己的錯，也或許打心底裡就不想救而已。
是什麼時候道德變成了那華麗屋簷上的一塊毫不起眼的瓦片，甚至是一筆線條。人性在泯滅，這令人悲哀。
但同時，也存在著道德高尚之人。一位空姐因為救人未成功而痛哭。一位公交司機被一位5旬老人交付安全送83歲的老太太回家的任務，但後來司機發現，那個站根本不是老太太的家，於是他靠邊停車，親自把老太太送到了對面的警務站，而車上四十餘乘客沒有一人顯露出不耐煩的神情。這樣的社會使人溫暖。
在古代，孔融讓梨的故事大家都聽過，那時沒有利益的糾紛，人們和諧相處，充滿了人性美。但被人工智慧的影響下，這一現象或許將不復存在。
只願在這計算機籠罩的世界，人們能撥開這一切，見到明亮的太陽，回到“現代化”的古時和諧社會。
心如明鏡臺，又何懼迷茫？
觀《土撥鼠之日》有感 篇2
觀後感 ,504字每個人都會有自己所遺憾或是後悔的事情吧？走過了這麼多路，遇見這麼多的人，總有一些事情讓你久久難以忘懷，也會有一些事情讓你悔不當初。只是有些人心態會比較好，能夠把經歷過的事情照單全收，好的壞的，開心的難過的。可是有些人走不出回憶，就會一直耿耿於懷，總想著如果可以重來一次，我一定會做到圓滿。可是人生中哪有那麼多真的是圓滿的事情啊，就是因為有遺憾，才更完美。
不得不說，一名好的導演就是能夠抓住觀眾的喜好，知道觀眾的訴求，所以才能夠打造出經典的影片流傳至今，依舊被人們稱道。
這部影片雖然名字有些俗氣，但是創意卻是令人稱讚。他運用了四維空間的想象，告訴了人們一個深刻的道理。
影片的主人公菲爾有幸經歷了時間丟轉的奇蹟。每天早晨六點他都會準時的在二月二號這一天醒來。看起來很不可思議，對於別人來說，這都是他們自己惟一一個本年度的二月二號，可是在菲爾這裡，他保留了每次迴圈的記憶。各種匪夷所思的事就此接踵而來，也因此衍生出了後來一系列的劇情。
影片的目的是想要傳達給人們，說明人的一生要怎樣度過才更美好，我們疲於追求的到底是什麼？其實，心浮氣躁永不滿足的慾望並不是目的，目的是好好享受今天的一切，因為今天就是每一天。
又見日出真好 篇3
國小六年級作文 ,589字儘管如此，我的心中還是藏著一個願望—再看一次日出，日出也無數次出現在我夢境中。
我本生活在那高山之巔，每日清晨總可以看到那緩緩升起的朝陽，看著那朝陽我心中的卑微之感蕩然無存，是它治癒我的心靈。
看見它，真好！
可一場突然的災難降臨，我夾雜在泥土裡，隨著泥漿滾落到地上，即使我弱小的身軀縮進了那堅硬的外殼中，但還是傷痕累累。我忽然間感到了絕望和無奈，感覺心間少了些什麼。哦！正是那朝陽。哦！我似乎再見不到那日出了！
絕望，深深的絕望……
我痛恨，恨這該死的災難降臨在我的頭上；我無奈，奈何我這渺小的身軀無法登上那直插雲霄的山頂；我絕望，絕望這一生恐怕再也見不到那絕美的日出了。
時光流逝，日子一天天過去，我的傷也好了。望著這巍峨的直插雲霄的山峰，想著這些日子來不能看見日出的苦楚和那憤怒，心中湧出了無邊鬥志！
我決定，為了那日出，搏一回，拼一回，登上那高山，即使終其一生又怎樣！
我邁著堅實的腳步，拖著沉重的外殼，艱難地往上爬。我發現，這座山比我想象中的更險峻，稍不注意便會滾落山崖，暈死過去。但我堅守著自己的信念，一步一步向上爬去。
我經歷春華秋實，卻淡然看待浮雲；我經歷狂風暴雨，卻始終一片忠心。當我登上山頂時，我發現我真的做到了，雖然我已垂垂老矣……
東方，一個橘紅的圓盤跳出了地平線，我看著那圓盤，不禁老淚縱橫，禁不住心中感慨，仰天長嘯：
“又見日出，真好！”
雲山日出 篇4
國小五年級作文 ,479字迷迷糊糊中，我被一隻手推搡著，便覺得好不耐煩，睜開了朦朧的睡眼，就看到了一張興奮又激動的笑臉在等待我。
“幹嗎一大早就叫我起床呀！你是不是時間看錯了？現在才幾點！”被我這麼一吼，媽媽的熱情也絲毫沒有減退，“快看外面的日出！”我一聽到“日出”兩個字，一下子變得很興奮，立馬跑了出去。
在海平線上方，堆疊著一大片一大片厚厚的雲朵，它們重重疊疊，形成了綿綿的雲山，太陽就在那雲山上徐徐地升起。
起先，天空灰濛濛的，彷彿也沉浸在朦朧的睡意之中；接著、天空慢慢地亮了起來，由灰變白，再由白變藍，雲兒被染上了一條金邊，這條邊兒越來越粗，越來越紅，最後全部都紅了，天上開始出現了一道金光。天也已經泛出了粉紅色的霞光。太陽要升起來了！天逐漸變成了橘紅後又變成鮮紅了。太陽像個害羞的小姑娘，在雲山中躲躲藏藏，可雲朵們也不給它留面子，太陽只能一小步、一小步地向上移，最後它被雲朵猛的一推，蹦了出來，頓時大地上金光四射，它終於出來了！
四季流轉，晝夜更替，時間的時針馬不停蹄。不知有多少次，那輪太陽爬上雲山，用光熱喚醒黑暗中的沉睡，那是海里出浴的東方美人，那是永遠火熱跳動的心臟。
又見日出真好 篇5
國二作文 ,975字城市還未完全醒來時，太陽就已悄然睜眼了，柔和的日暉與薄雲纏綿交雜，我想這是那些沉浸在睡夢中的人無緣欣賞的夢幻畫作。我唏噓了一會，展開我那優美的翅膀，輕輕躍入日光中。
我乃一小蝶，翩飛在這個塵世間。我擁有美麗魅惑的雙翅，每天清晨目睹遠方旭日的升起，這預示著一天的旅程即將開始。每天的啟程，是大快蝶心的，因為這個時候，空氣中都瀰漫著自由的味道—妙不可言。
夜裡，黑暗如潮水般包裹了我。我向往日出與光明，因而此刻對於我來說如此煎熬。我跌跌撞撞，張皇失措地進了一個燈火通明的家庭的窗隙。很快兩個小姑娘發現了我，她們興奮雀躍，將我囚進一個玻璃罐內，欣悅地湊近我瞧著。我的內心怎會波瀾不驚？於是，兩個小姑娘看著罐內的蝶兒不停的衝撞著，飛跳著，試圖衝破這讓蝶窒息的恐懼。可無論是怎樣的努力，都如蚍蜉撼樹般希望渺茫。
我停歇下來，絕望漸漸吞噬了我，扼住了我的喉嚨。我知道，美麗的日出已在同我揮手告別了。噢，那迷人的日出！她是如此的可愛，將那些熟睡的城市喚醒—至少是像我一樣的蝶兒，在她的溫輝下抖擻精神。那暖陽倚在山頭，就已融化了蝶兒的心。我總想即刻出發，迎著初散的日光！那是自由的方向啊！我愁腸百結，如果蝴蝶也有淚水，我的全身應是會被沾溼了的，不遠處的窗外，那雕欄玉砌，那火樹銀花，都成了滿目淒涼。我失去了自由，蝶心已死。
後來，我也記不清是如何回到外面的空氣中的。只記得窗前，姑娘用那漾著光的眼眸注視著我，她墨黑色的頭髮如兌了水般清亮。她擰開了罐子，想要還一隻熱愛日出的蝶兒自由。我旋飛在朦朧的夜色中—遠山上，有光芒越來越清晰。日出！太陽要出來了！日光漫過我的全身，將我內心的黑暗全都驅逐了。面對眼前旖旎的風光，我更想流淚了。我又見到了日出，我終生的信仰，她引領我，飛向自由的遠方，真好。
我一直相信，不管怎樣，世易時變抑或物換星移，萬物生來就是自由的，只是很多人都不敢於追求。他們以為在殘酷的社會中鐘鳴鼎食就是自由了，他們以為在浮華的城市中執著於流光溢彩就是自由了，他們以為在紛亂的塵世中醉生夢死就是自由了。他們不知道自由是那麼重要，沒有自由，初升的太陽就不會那樣溫柔遍照了。當我又見到日出時，我知道一切都是那麼清晰，真好。
“江河湖海，何處逍遙？瞳日下，蝶自知自由方向。”於是，我，一隻小蝶，又義無反顧地飛向了釉青色的遠山。
又見日出 篇6
國一作文 ,610字第一次看日出，是在我九歲時，一座很高很高的山，在山頂上，在一塊凹凸不平的石頭上，全家人一起。
現在想想，還真是暖心，那天的風溫度正好，氤氳著不一樣的露水的味道，一家人坐在一塊大石頭上，有說有笑，不久，遠處的海平面就像撒了一把細碎的星辰，隱隱約約散發出光亮。以那一個點為圓心，向四處擴散開來。我吵著鬧著說看不見，我爸就一把把我攬到他的肩膀上。日出，那麼清晰，霎時間，整個大海便顯得生機勃勃。光並不是很刺眼，她是淡黃色的，外面圓了一層紅色的光暈。就是少女見到心上人時臉蛋的那種紅，紅的透徹，紅的可愛。好像誰在淡藍色的天空上塗上一層粉紅色的胭脂，胭脂下藏著耀眼的白光。
很快太陽就脫離了地平線，山頂也不再朦朦朧朧，褪去了銀灰色的輕紗，左手牽著媽媽，右手拉著爸爸，原路返回。
十三歲這年，父母都要去外地出差，算下來，大約有一個多月沒見吧。與朋友相約去看日出，踩著五點的鐘聲上山，才發現朋友早已失約。還是那條熟悉的山路，途中看到地面上爬行的蚯蚓，想轉身分享自己的發現，才察覺身後空無一人。
一如既往，海平面上有一個圓點。越來越大，越來越清晰，我想要看得更清楚些，踮起腳來，彷彿也無濟於事呢。奇怪，太陽還是太陽，仍像一個嬌羞的少女俯瞰大地，為什麼這次，沒有給我帶來預期的喜悅呢？總覺得少了點什麼。
又是一個月，父母都回來了。那種喜悅，溢於言表。我才終於知道，陪伴是最長情的告白，如果藍天不在，大海不在，那麼一場日出，將變得毫無意義。
白雲山日出 篇7
國小六年級作文 ,639字每當看到日出的圖片，我就不禁想起在河南白雲山玉皇頂看日出的情景。
河南白雲山的玉皇頂是中原第一高峰，那裡還是個看日出的好地方。暑假的一天我和爸爸早早爬上山頂，那時天還沒亮，山頂的玉皇閣和它旁邊的樹林，山川都還是一片剪影，只有東方天邊的雲彩泛起了一絲紅線。慢慢的紅線變亮了，變成了像彩虹一般的顏色，把玉皇閣，山川，樹木抹上了一層淡淡的黃色。在玉皇閣上面的人們靠著欄杆，把頭向外伸，緊張地看著天邊漸漸明亮的雲彩，似乎怕錯過了一丁點景色。
時間一分一秒的流淌著，大家迎著寒風靜靜地望著越來越亮的雲彩。終於在不久以後，從天邊的雲彩中，在人們的歡呼中，太陽從天際線裡小心翼翼的露出了一點月牙形的腦袋，它頑皮的東瞧瞧西看看，覺得安全了又探出半個身子。山頂的人們興奮地喊了起來，同時大家還不忘按下手中的相機。這時的太陽它紅但不刺眼，它紅得像熟透的蘋果，紅得像害羞的小孩。它升得很快，幾乎一眨眼就準備跳出天際線，在它的下方似乎有一種力量託著它，把它向上舉。
一瞬間太陽就衝上天空，在那一剎那就向大地放射出光芒。山頭，樹木和玉皇閣霎時披上了金色的衣裳。在場的人們又忍不住心中的激動歡呼起來。在太陽的光輝中萬物甦醒了，樹木在陽光下伸展著枝葉，鳥兒在陽光中展現著歌喉，連雲彩也在陽光裡變換著姿態，這一切的一切都在告訴人們：充滿光明活力的一天開始了！
我終於知道為什麼人們都喜歡看日出，日出的確是自然界中最雄偉壯麗的景色之一，我很慶幸第一次連夜爬山就看到了日出，我會永遠記住在陽光照耀下充滿活力的清晨！
一片雲的日記 篇8
國小六年級作文 ,527字我悠然地飄在天空中，像棉花糖一樣柔軟，像老鷹一樣府瞰大地，過著快樂的生活。
X年X月X日
我正在天空中睡覺，突然，一個東西落在了我的身上，我睜開眼睛一看，原來是一隻可愛的小鳥，它披著一身黃色的衣服，真好看，不久，我就和它成為了朋友。
X年X月X日
那隻黃色的小鳥飛到我的身邊，歡快地叫著，用嘴巴指了指前方。雖然我聽不懂它在說什麼，但我大概明白，它要我跟它一起走，它慢慢往前飛，我也跟了上去。飛了一會兒，前方出現了一大片綠綠的樹林，林子裡，一大群鳥兒在樹上築了巢，這一定是黃色小鳥的家人和朋友吧！它們有的在給孩子餵食；有的在樹枝上認真地梳理著自己柔軟的羽毛；還有的在跳“雙鳥舞”，上下翻飛；還有的在唱動聽的樂曲，好像在為眼前這一和諧的景象伴奏。我愛上了這裡。
X年X月X日
我正在和那隻黃色的小鳥聊天，突然，“砰”的一響，黃色的小鳥一個跟頭掉了下去，我嚇壞了，還沒有明白過來是怎麼回事，又聽見幾聲響，幾隻小鳥又從樹上載了下去，樹枝上只留下了斑班血跡。
X年X月X日
小鳥們接二連三地消失了，我變得越來越孤獨了。樹上的巢穴都變成了“廢墟”，僅剩的一點小鳥都成群結隊地飛走了，我難過極了，心想：“這到底是為什麼？”
我還是在藍天上飄著，可現在，好像少了點什麼。
土撥鼠之日觀後感 篇9
觀後感 ,1355字餘華說：“我們最初來到這個世界，是因為不得不來；我們最終離開這個世界，是因為不得不走。”庸常的生活難免平凡乏味，但在平庸之上，為何不驀然遠望？
在班上看了一部奇幻喜劇片，名為《土撥鼠之日》。初聞此名，我還以為是一部紀錄片。但看完之後，才知道這個滑稽的片名之下是一個值得人們深思的故事—氣象播報員菲爾，執行任務偶遇暴風雪後，停留在前一天，始終無法再前進一步，從而開始了他重複的人生故事。
曾經欣賞過另一部美國電影《暮光之城》，其中這句話給我留下了深刻的印象：“當你的生命無窮長時，你該如何度過每一天？”這個問題的主角用他的行動給出了答案—他從一開始的新鮮感，四處沾花惹草，尋歡作樂，到中期的無奈、疲憊、絕望，最後終於修煉身心，打磨自己，並最終得到解脫。平凡單調無趣的生活在影片中被誇張地表現出來，並引發我們對庸常生活的警惕和思考。
沒錯，《土撥鼠之日》和《暮光之城》一樣，都有一個共同的主題，那就是關於蛻變。可是，這個話題早被人講濫了。於是乎，我決定從另一個角度切入，那就是平庸。
突然想起我喜歡的一曲歌《安和橋》，鼓聲迴圈了66次，共敲了396下，每一下都重重地敲在心上。馬頭琴從2分04秒持續到2分34秒，持續了30秒。優美的馬頭琴是短暫的，而單調的鼓聲更持久，更能敲擊人回味的思緒。
生活就是這樣，恰如單調的鼓聲，處處平庸，但這並不是你甘於平庸，不去望遠的理由。
電影中有這樣一個小片段，當主角經歷幾次時光回溯後，他一臉疲憊地問兩個夥計：“如果你每天都重複前一天干過的事，過著同一天的日子，你會怎麼辦？”
一個夥計聳聳肩：“我的人生就是如此。”
美國著名科學家、政治家富蘭克林曾說過：“有的人二十五歲就死了，只是到了七十五歲才埋葬。”在被埋葬前的五十年裡，他生命的全部意義在於重複，其平庸的真相多麼令人驚怕。
誰不曾年少輕狂？誰不曾“書生意氣，揮斥方遒？”可又有誰不被歲月流放？回首過往，庸者只不過是花落水涼，塵埃落寞，激情逐漸退去，夢想如空中的泡沫球一般散發著七彩的光暈，卻瞬息幻滅，繼續著的日子只不過是機械地重複前一天的故事罷了。
我們總是太容易在失去的時候才後悔人生的碌碌無為，可是，為何當初選擇了行屍走肉般的生存方式？
這是快節奏生活的無奈吧。
很多人本來有著一腔熱血，卻因現實的消磨與衝擊而逐漸麻木起來。他們置身都市，看似忙碌奔波，實則茫然若失，不知何去何從。現在的我們不也如此麼？每天重複著飯堂教室宿舍的單調生活，連翹首以盼的籃球賽都難以參與了，又怎能做到心無旁騖，一心向佛呢？
影片中的人們正是為了避免被生活的負面情緒吞噬，才會有看似荒誕的“土撥鼠之日”。也許有人會說，“春天什麼時候到來，看看天氣預報不就行了嗎？又何必大動干戈，搞什麼‘土撥鼠之日！’”我想說，這看似荒誕的言行其實是我們單調生活的一劑良方，它讓我們苦中作樂，支援我們前行。
就在主角抱怨每天都一樣時，另一個夥計說：“老兄，你看這半杯酒，有人說它半空，還有人說它半滿。”一切取決於你看問題的角度，角度變了，生活的氣象也隨之改變。
生於世，長於此，與其長嘆今生孤寂難耐，碌碌無為，不如出走半生，歸來仍是少年。願你我為所當為，慷慨歸來，能於平庸之上，驀然遠望，望那生命脫俗的風景，品那單調中並不荒誕的故事。
看見日落 篇10
國小五年級作文 ,761字日落，是一個美好的過程。它是在海岸，山峰，一些並不平坦的地方發生的。只有在這些地方，它才能和周邊的景物發生炫麗的碰撞，通過這些，你才能看見美。
我在三年前看見的日落，是我的旅遊記憶中不朽的篇章，一個不能忘卻的記憶。
“世界上最美的日落”就是我們的目標，它發生在希臘的聖托裡尼島的伊亞小鎮。那天，我們所有人都來到了這兒。
距離日落還有一個小時，可小鎮上已人頭攢動。我們擠進了人堆，去尋找一個好的觀賞點。終於，我們站在了一個白色的觀賞點。一眼望去，眼前是一片蔚藍的愛琴海，而這個觀景臺修在懸崖之上，果真是個好地點。看那紅潤的太陽依舊掛在純藍的天上，我想，一個好的太陽加上一個好天氣，這就是“世界上最美的日落”。
等待著，等待會給你意想不到的效果，也會給你驚喜。
此時的太陽，已開始慢慢往下走，它就像一位慈祥的老人，走到海洋下去。眾人立馬集中注意力，去看著不再光亮的太陽，它依然往下沉，此時它一片紅又一片金。它接著往下沉。此時，“世界上最美的日落”的精華也立刻呈現在我們的眼前，它——太陽，現在已經是紅色的，而光，已經變成了金色，它是多麼地美好，多麼地浪漫，它照亮了依著懸崖而建的白房藍頂，把它們照成了金色！我，感到心裡數不盡的激動和快樂，因為我看到了這美好的景象。
太陽，它把海岸線染紅，也結束了它在白天的工作。大家都很開心……天空沒有完全變黑，就讓我去享受日落的美好，再去看看它吧。
“嗚！”
“Yeah！”
“呀！”
岸上的人們用不同聲音在歡呼。“噢——”我們也在高聲吶喊。
又見日出 篇11
國二作文 ,574字童年，隨父母登泰山。
山頂的夜很冷，但凌晨三五十分我便被叫起，兀自怨著，披著厚重的棉襖來到前一天檢視好的位置。已見山側綿延一串綽綽人影。嘈雜的人聲被薄霧編織，向我隱隱籠來。
遠處的夜漸被沖淡了，磨蝕了，透出暗淡的白光。雲如意中那樣，魚鱗似的嵌合在一起，直向林中去了。終於，紅光現了，從地平線漫上來又藉著山勢漲起來了。如天幕被刺破，那紅日透出的耀眼的光，漸照亮了我們浸著寒意的睡眼，涼風也立刻肅立了，身上竟有了暖意。不由自主站起身，想在這紅光蒸融的氛圍下一覽山貌。四周竟閃起一片刺目的光，密密麻麻的手舉起密密麻麻的星，記錄下的美景在別人心中抹去。我錯失一場磅礴，待心情平復已踏上匆匆下山路。
時節交替，不過而已。
多年後，於一閒暇假日夜裡醒來。已無心睡去，便捧起來未讀完的半本雜誌倚在窗臺邊。不覺書上掠過一隙光影，我望向外面，紅日在樓間的缺口也望向我。一時無語，我見故人般淡淡一笑，柔和的光便灑下來。街道上只有零星的行人，他們的影子漸短了，腳步也漸快了。也沒有想象中的那雲漫天排開，只是隨意的憩在紅日腳旁，天也沒有那樣由深及淺，懶懶地便將白色和藍色混在一起了，一切都不是期望的那樣，卻讓我感到意外的美好。
書頁滑落，我明瞭：世間萬物不獨為誰所綻放，一切皆自緣起因果。若有幸邂逅，便微笑珍藏，若無心錯過，也不必苦求，自然即是本然。
日出，有緣再見。
撥開雲霧見晴天 篇12
國二作文 ,883字時間過得真快，轉眼間高考的倒計時已快撕完了。感受高三師哥師姐們緊張而又激烈的學習氛圍，我覺得自己還沒有做好迎接高考的準備，就要成為三年級的學生了。
告別了高一時那天真、愚拙的想法，以及那時的新鮮和衝勁兒，高二的我們似乎多了一分成熟，但也多了一些焦慮和無奈。不再像一年級時那樣整天想家，我基本上已經習慣了這種三點一線的生活，每天都這個樣子，要是哪一天這種生活一下子改變了，我就不知道這一天該怎麼度過。
世界太大，人生又太短。雖然我不知道這樣的生活會有什麼樣的結果，但是我每天還是在希望中度過。有時候，我也會在某一次考試之後變得失望。雖然一次的失敗不代表什麼，但是自己明白該怎樣去做，但有時候，接連的挫折不能不使人懊惱。我知道“天生我材必有用”，也知道自己並不比別人笨，但結果仍然令人傷心。
隨著年齡的增長，知識的增加，再加上學習上的不順心，同學之間的隔閡，或許有人就會對一些言語特別敏感，也有些人從審美角度來評價人。這樣一來，人與人之間似乎缺少了童年那種真誠與純真，取而代之的是令人不悅的那種虛偽。
或許我們許多人都有這樣或者那樣的困惑，這些困惑成了我們前進路上的絆腳石，太多的道路我們也都懂得，再多再多的言語也不用多說，相信我們每個人心中都有自己的祕密，都有自己解決問題的良策。只不過實施起來不太順利，總會遇到這樣或那樣的挫折。人生沒有平坦的路，也沒有牢固的車，我們要靠自己去不斷摸索。困惑太多，煩惱太多，一波未平，一波又起，生活真是太艱難，讓我們都難以對待。
人生不過百十年，到現在我們才度過十幾個春秋。眼前的這些問題只不過是小草一棵，等待我們的將是黑雲一朵朵。如果現在的這些小問題解決不了，以後的那些就更不必說。不要總以為自己是不幸的，其實大家都一樣，有的或許還不如自己。我們要相信自己，用不著為一些雞毛蒜皮的小事而困惑，甚至痛哭流涕，人生本來就充滿坎坷，不經歷風雨怎麼見彩虹？人生如果一帆風順，那麼這樣的一生註定是空白的一生、失敗的一生。
只要我們努力，就能撥開我們心頭的雲霧，就會重見萬里晴空；只要我們努力，一個個問題就會迎刃而解，我們的人生也會因此更快樂。
撥開雲霧見光明 篇13
高二作文 ,1190字我曾見過大海旁一望無際的藍天，也在雲霧以上的山頂見過東方太陽冉冉升起，甚至是整個城市還沒睡醒的清晨。而我從未對井岡山似霧非霧、似雲非雲的天如此印象深刻過。它壓抑著，彷彿是要我們親手撥開雲霧才能見光明似的。
恍惚憶起曾學過的歷史，八十多年前的中國工農紅軍也正被這樣一片霧靄沉沉的天壓迫著，戰鬥方針出錯，多次戰略失誤，反圍剿失敗……曾經，這天暗到伸手不見五指，所以他們四處碰壁，幾經絕望。但是！來到井岡山後被迷霧籠罩著的天，卻在冥冥中帶給他們一絲希望——或許看不清的迷霧背後是光明呢？於是他們試著思考創新，利用複雜的地形，與當地農民緊密配合，他們出奇制勝！
可是，天哪能輕易由人力改變？兵力物資的懸殊又哪能那麼被輕易彌補？不過，他們每一個人都有要撥開這片雲霧見光明的鬥志，憑一己之力不行，於是他們所有人加在一起，大家都有必勝的信念和隨時準備犧牲的決心。在博物館，我瞭解到這樣的史實：一位士兵用自己的身體堵住敵人的槍口，壯烈犧牲；另一位士兵在戰鬥過程中，把敵人打出來的腸子塞回去繼續戰鬥，直到生命的最後一刻；十幾歲的小軍醫巧妙地將敵人引向懸崖，抱住一名國民黨軍官跳下山崖，犧牲；一位不願透露我方訊息的戰士被割去舌頭，用腳蘸著自己鮮血寫上“革命萬歲”後犧牲……正是這樣一次又一次壯烈的犧牲才換來了來之不易的勝利，我的眼前好像浮現出當年工農紅軍在槍林彈雨中游擊的模樣。
不知不覺中，我的心底出現了一種極少有過的複合了堅毅信念和剛烈決心的情緒，想起上回出現類似的情緒還是在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，幾年前讀過的書情節或已忘卻，但我仍記得那些全身心投入革命事業的勇氣，為了革命可以犧牲一切的精神；記得在我合上書的那一刻，我的身體像是被注入了一種力量的情形。現在，這股力量慢慢滲透進了我的骨髓裡，讓我往後在面對所有的困難時多了一份堅毅和決心。
在井岡山的這幾天，我們在博物館參觀烈士們的遺物，在碑林瞭解他們的生平，重新踏上紅軍路，感受當年紅軍長征的不易。我好像有點明白緬懷革命先烈活動的意義了，我們如今幸運地生活在和平年代，沒有戰火硝煙、爾虞我詐，也不必面對生死作出抉擇。但是，在慢慢了解那個逐漸遠離的時代的過程中，我們仍感受到了他們不顧敵人威脅或誘惑守口如瓶的氣魄，感受到了他們為了革命事業拋頭顱灑熱血的勇毅，感受到了他們為了革命而做出的所有的無私奉獻……即便我們所知道的只是整場革命的一小部分，但我們領悟到了“革命”這二字的沉重份量，領悟到了革命烈士、革命精神的豐富內涵。我們從他們那兒得到了勇氣，雖不多，卻有著莫大的力量，足以支撐我們度過人生中一個又一個難關。
我們每一個人都應知曉：革命烈士永垂不朽！
我看見了，迷霧後面是光明。
懷念未遇見您的日子 篇14
國三作文 ,1258字曾經，我的生活中沒有你；現在，我的生活中也沒有你。可為什麼感覺不一樣了？
—題記
一年之前，我還是個沒心沒肺，不懂人情世故，做任何都不顧他人感受的傻姑娘。那時候，別人怎麼看我我都無所謂，我完全沉浸在自己的小宇宙中，就算別人捧著一顆真誠的心來，我都一一婉拒，所以我可以一直沒心沒肺的笑，可是，為什麼我對你不能如此從容？
你是中途轉校來的，性格開朗，成績優異，個性隨和的你是班上的中心人物。我不曾把誰放在心裡，在班上也不是獨行俠，我和你也會互相調侃，就像其他同學一樣，不鹹不淡地相處著。
之後，我感到很意外，老師把我們編成了前後桌，從此我們便熟悉了起來。
一次上晚自習時，因我感冒了，又正好紙用完了，偏偏鼻涕還流個不停，老師在講課，我一直吸一直吸，還發出很大的聲音，當時我真的覺得很糗。突然你轉過身來，丟給我一包衛生紙（還記得牌子是喜羊羊的）當時我特愣地看著你，還問：“幹嘛！”你說：“擦鼻子。”那時，我鼻頭一酸，眼睛澀澀的，奇怪，我第一次有這種感覺。後來，我越想越覺得蠢，一包衛生紙而已，一向沒心沒肺的我居然感動了？真是沒志氣啊！
也許我就是這麼沒志氣，就因為這麼一包紙，我把你當成我這十幾年來第三個兄弟，不是朋友，是兄弟！我習慣性的與你分享，分享好吃的、好玩的，分享所有好的東西。
時間過得很快，真的很快。轉眼，中專已經臨近，體育中考就是前奏。
我記得體育中考那天下大雨，因為天氣的原因，長跑沒法測，後來延遲了好些天。在那天中午，你一如既往的去給我買面，給我買了有肉的，自己吃素的，你說：“吃飽點，下午跑步才有力氣，免得又像體育課時一樣，總是墊底，說出去多丟我的臉！還有啊，我告訴你，你這次要是再墊底，別說我認識你！”聽了你的話，其實我特感動，可我還是白了你一眼，就大口大口地吃了起來，因為我要把你的那份也吃掉，讓你沒力氣跑，把你從第一變成墊底，我就可以嘲笑你了。可最後，我還是墊底，你卻依舊拿著水在終點等我，並柔聲說：“真棒！”
說真的，我不知道遇到你，對我來說是好事還是壞事，因為曾經沒心沒肺，所以不在乎分別什麼的，總覺得一個人也沒什麼大不了的。可中考的那段時間我特別鬱悶，我怕我跟不上你的步伐，以致我們不得不分別，我會習慣不了以後沒有你陪伴我的日子太孤單，我怕我以後會一想到你就會難過，我怕我們再也見不到了，我
怕你會忘了這世界上還有一個我，我怕……
如我所擔心的，我終究沒趕上你的步伐，我們終究還是分開了，在現在這個班裡，沒有人在我流鼻涕時給我喜羊羊的衛生紙了，沒有人給我買肉面，自己卻吃素面，沒有人跟我說“真棒！”了，也沒有人能讓我把他當作兄弟。
你說，你為什麼要對我那麼好，要是我沒遇到過你該有多好啊！我就不會有那麼多的兒女情長，不會在一個人的時候用文字去紀念你，不會那麼痴痴地想著以往的種種時笑著笑著就淚流滿面了。
我現在是懷念沒遇到你時的我，可以那麼灑脫，可以那麼沒心沒肺，可以那麼無憂無慮，可我卻仍舊不後悔遇到你，即使現在很落寞也是如此。
因為，我現在有那麼多那麼多快樂的回憶，關於你。
捨得雲開見月明 篇15
高三作文 ,796字大千世界，人生百志，選擇太多，失去太多，悲苦太多，誘惑太多。
人生需要捨得，有舍才有得。在面臨人生選擇時，只有懂得捨得，才能贏得人生的燦爛輝煌，才能收穫人生的條條碩果。
因為捨得，山泉傾瀉而下，捨棄了安逸閒適，選擇了一路向前奔向大海，最終得到了自由。也好似李白才氣橫縱，文思如黃河之水，濤濤不絕。卻也有勇氣捨得，懂得捨得，甘願捨棄功名利祿的黃金枷鎖，從而悠閒自在。我們有時也應該像李白一樣，捨去一樣東西其實也會得到一樣東西，捨得雲開才能見月明。
因為捨得，蒼松傲對蒼穹，告別了肥田美水，選擇了在山巔上默默紮根，最終得到了文人名士的敬仰。如同魯迅，棄醫從文，以筆為刀，割下了國人思想中的毒瘤，振臂高呼喚醒民眾麻木的精神。因為捨得，魯迅成為了中國文壇上一位以筆代刀的戰士，一位扛起民主科學大旗的勇士。正是果斷捨得，讓魯迅獲得了非凡的人生。當然，我們的人生也正是掌握在我們自己手裡，因為捨得，我們的人生才得以見到光明。
因為捨得，寒梅擇時綻放，捨棄了舒適溫暖，選擇了在嚴冬中凌寒綻放，最終得到了世人給予的美名。捨得，其實是一種生命的抉擇，是一種心靈的深蕩，更是一種人格的昇華。我國著名書法大師，書法鑑賞家啟功先生是一位智者。他懂得捨得，一生不慕名，不逐利，面對榮譽、名利，一直推辭如同“閒雲野鶴”，可正是因為他不計較個人名利，只追求心性的修養，他充滿人生樂趣，一生恬淡。這就是捨得帶給我們的寬慰，有舍才有得，捨得雲開你才能見到月明。
行走在人生的軌道上，而舍與得則伴隨軌道兩旁兩者少一方則後患無窮。生活中的很多時候，都需要我們懂得索取，同時也要學會放棄。兩者如膠似漆，恰似伴侶，伴隨一生。
所以，讓我們學會捨得，懂得放棄，捨得虛名、慾望、權勢、金錢，那麼人間就會多一份真情、多一份安逸，也多一份和諧。捨得如同塞翁失馬，焉知非福，倘使你捨去一點，便也有得到一些。所以捨得不是失去，而是擁有別樣的收穫。
秋日一朵雲 篇16
高二作文 ,979字累的時候，我喜歡看天。天上總有云，如此潔白，我也總想到你，我的老師。
她中等身材，衣著素雅，鏡片下的黑瞳有著清亮的光，和她對視，你會樂於溺在這一片汪洋；她說話乾脆，做事利落，週二、四講座後的即興評講更是精彩，故事、哲理信手拈來。她如慈母，細心體貼，輕輕扶起你過低的額頭，笑你把酗酒讀成了“凶”酒。她就是我初中語文老師兼班主任，孫秋雲老師。
老師如雲，柔韌負責。初二時，有個不良青年帶著一幫爪牙闖到班上拎走了一個同學。班上亂成一鍋煮爆的粥，肆虐著焦灼的氣味。老師那時身體不好，臉頰常泛著異樣的潮紅。班長無計可施，只得緊急通知老師。老師迅速找到了他們，此時重重人群已建成一個包圍圈，嬉笑怒罵、評頭論足、嘆世風日下者皆有之。面對以一敵十幾的惡劣局勢，老師硬擠了進去，護住她的學生。
我呆立在一旁，只恨恨地想，那傢伙又不是什麼好人，老師何必呢？“我不會放棄任何一個學生。”腦海裡響起老師擲地有聲的承諾。當時我還笑她傻，她卻真的做到了。如果沒有愛，老師該如何撐過這個多事之秋，僅僅靠掩在備課筆記下，那些鮮亮的藥片嗎？我不敢深想……
老師似雲，舒意貼心。教室裡的燈一次次暗下去，中心路旁的嫩葉一次次長出來，當不再有手指表示剩下的日子，中考夾著絲絲炎熱來了。當我們最後一次排好隊，老師拍了拍我的肩膀。“緊張嗎？”“說不上來。”“你行的！”老師的眉彎成了一個可愛的弧度，真好看啊。老師兒子高考時，因為我們，她都沒燒過一次熱騰騰的午飯。我們獨佔了那麼多未言說的關愛，都似乎蘊藏在這高興時的一點弧度裡了。突然，莫名的惶恐滲入心臟，這份恩情不該永世難忘嗎？為什麼我卻頓覺明天就會模糊老師的臉？
老師是雲，純淨永恆。我升入了校高中部，依舊在北門進出，也總在週四和值日的老師不期而遇。可疏離的氣泡在陰暗的角落悄然發酵，我不好意思問候老師。時間如此可怕，我多麼怕它沖淡這份情誼，與其讓老師意識到這是我以前的學生，不如讓一切停留在過去。“陳琛！”熟悉的聲音穿透耳膜，像我忘記訂正作業後，老師微怒的指正，像冬天裂凍瘡時，老師溫暖的叮嚀，一如從前。“老師好！”氣泡炸開了，卻折射出七彩的光，我又看見了那久違的弧度。
老師，離開您的懷抱，繼續遠翔已有一年多了，我啄食過甜蜜的果實，也曾傷過翅膀。記憶總與時光背道而馳，“生活處處有希望，只努力而不奢求，就只有驚喜沒有失望。”我始終記得您說過的話。
春日遊白雲山 篇17
國小三年級作文 ,619字春天悄悄地來了，你看，天空中沒有一絲白雲，像洗過了一樣藍，空氣中瀰漫著泥土的芬芳。在這晴朗的春日裡，爸爸帶我來遊白雲山。
我們來到了山腳下，山腳下早已有了三三兩兩的遊人，他們有的一邊欣賞風景一邊悠閒地聊天；有的在準備登山，躍躍欲試；還有的坐在椅子上休息。我興奮地走在前面，抬頭一看，密密匝匝的枝葉把森林封得嚴嚴實實，透過葉子間細小的縫隙，可以看見巍峨的白雲閣聳立在高高的山頂上。
我們向山頂進發，沿著木橋拾級而上，木橋發出咚咚的聲音。木橋兩側的路燈像忠誠的衛士，守衛著行人的安全，我知道，每當夜幕降臨的時候，這兩側的燈就會亮起，像一條綵帶，綿延到山林深處。我們繼續走著，來到了“聽泉橋”，橋長五米多，有兩米多寬，橫跨在河面上，橋面兩側有石欄，石欄上刻著精美的圖案，有的刻著溫順的兔子，有的刻著飛龍，彷彿正準備騰空而起，漂亮極了。
越往上越感覺到清幽，綠色的枝椏迎面而來，伴著一陣陣鳥兒的歌唱，心情頓時舒暢起來。到半山腰了，只見路旁許多把根裸露在外面的樹，粗的有碗口那麼大，根與根之間互相纏繞，抬頭望去，粗壯的樹幹直衝雲霄！休息片刻後，我們一鼓作氣，衝上了山頂，映入眼簾的是高聳入雲的白雲閣，白雲閣分五層，閣內另有乾坤。最讓我難忘的是戚繼光抗倭的浮雕，他用鴛鴦陣以少勝多，打敗了倭寇，是我們的民族英雄！
我們在閣頂向遠處望去，馬路上的汽車變得像火柴盒這麼小，房屋一排排的，鱗次櫛比，和山緊緊靠在一起呢。
我深深地吸了一口氣，白雲山可真美啊！
撥開心中的烏雲 篇18
國三作文 ,917字處在人生“黃金時期”的我們，在許多人眼中是那麼無憂無慮，但事實中，我們這些大人眼中的孩子也有很多煩惱，這一個個心結就像一朵朵烏雲，等待我們去撥開。在這個由理想與幻想編織的青春年華里，也有一絲苦苦的味道。
當有煩惱時，總想找一個人訴說，替自己排憂解難。這個人也許是朋友，也許是父母，也許是老師。有時，朋友的一句勸導，家長的一句教誨，老師的一片真情，會使我們柳暗花明，心中豁然開朗。而留在心底，只會少一份快樂，多一點煩惱。富有青春活力的我們就應該解開心結，去發現美好，力求把一個個“？”變成“！”。讓我們的生命像火焰，在燃燒中升騰美麗；像山泉，在奔騰中盛開晶瑩。
有些心結來源於學習。的確，過重的學習壓力會使我們的心中有些埋怨。青春年代，本就是一個花般歲月，自由自在。但埋怨過後，我們更應該積極去探求如何正確駕馭學習這艘帆船。一方面要靠自我調節，另一方面是自信，只有充滿信心，才能找到解開這個心結的鑰匙。面對本本參考資料，我們會埋怨，會苦惱，然而，同時我們也要知道，命運的天平從不因為牢騷滿腹而向一邊傾斜，上天也不會因一臉愁苦而賜予你更多的同情。面對重重困難，我們要堅信“我能行”。只要付出努力，自信面對，學習上的一座座碉堡也會攻下，最終會收穫喜悅。
還有些心結來源於家庭。處在“叛逆期”的我們渴望自由與灑脫。面對家長的嘮叨，常常會很不耐煩，甚至還跟父母發脾氣。種種原因，使我們與父母之間的代溝越來越深，心中也不免苦惱，總覺得父母不理解我們。要解開這個心結，主要使相互理解，換位思考。不妨當我們與父母有矛盾時，靜下心來，理智的看一下事情的方方面面，站在父母的角度去想一想，想一想父母最終目的以及他們所持觀點的原因。當我們真正認真的設身處地的站在家長的立場思考時，心中的不滿剎時會煙消雲散，突然會發現原來媽媽的話語是那麼和藹親切，爸爸的教會雖然深沉，卻也包含著濃濃父愛。當矛盾一個個化解，留下的是父母對子女的一片關愛。也許此時我們也會明白原來父母也可以成為朋友。
心結也許來自方方面面，而解開它的方法也有千千萬萬，重要的是要理智，多思考，學會寬容與尊敬，讓我們撥開心中的烏雲，使心中像無際的天空那樣蔚藍，那麼潔淨。讓我們的青春年華絢麗燦爛！
待得雲開見明月 篇19
國一作文 ,915字守候夢想，這是一種信念，也是一種精神。就像有的人想當明星，風光無限；有的人想當律師，伸張正義；有的人想當百萬富翁，衣食無憂，身家百萬，一生享受；還有人想當地質勘探家，探索世界的奧祕；或是想要權利與地位，這是人之常情。我們不是神佛，不用四大皆空，不用心如止水。我們擁有激情，擁有活力，追求多姿多彩的生活是我們的權力。
因此，我們每一個人，都擁有許多與眾不同的夢想，我們就好比一個個追夢者，在璀璨的星空下，張開雙臂，奮力奔跑，追著前方一個個不同夢想的影子。這條路坎坷不平，時而小心翼翼，小步小步向前邁；時而深一腳，淺一腳，跌跌撞撞地走；時而低頭握拳，卯足勁向前奔跑，但最終目的只有一個—奔向心中那塊神聖的聖地，或是推開夢想殿堂的大門，迎接屬於勝利的陽關，享受勝利光芒的照耀。
但並不是所有的人都能到達自己心中桃花源般的聖地，這一路走下來是何等的艱辛。於是他們便平庸度過一生。難道他們沒有追逐夢想的信念嗎？不！他們也有夢想與信念！並曾經執著地追尋過，這是失敗了罷。
於是，隨著環境的變化，四季輪迴，生活的牽絆，使他們不在等候，也不在守候。世間的人情冷暖，不過是人走茶涼，也讓他們的心靈逐漸起了一層繭，多了一分謹慎，一分穩重，一分防備，缺少了一分激情，一分堅毅，一份勇敢。他們可能把夢想拋棄，亦或是把夢想與遺憾深深地埋藏在心底，或讓下一代幫自己完成未能完成的夢，這些結局都是令人傷心、遺憾的。
有些夢想，也許是因為自身的因素或是環境的因素而留下永生的遺憾，要像蒙迪罗伯特那樣靜靜的守候自己的夢想，不懼生活的阻撓，相信自己，總有一天會成功！
藍天，也許就代表著夢想，似乎看不見，只要相信它在那裡，它就一定在那裡。
很多時候，覺得自己被夢想拋棄，實際上，是我們把它拋棄，我們沒有像蒙迪罗伯特一樣，安靜而執著的守候著它，還沒“守得雲開見明月”，就不耐煩的走開了。其實，很多時候，守候夢想就像曇花一現一樣，數十年如一日的用心栽培，為的就是有朝一日片刻的盛放。
用全部的生命念力，守著自己的信念，守著自己的夢想，在希望與失望中成長，讓一生更加完美。
執著的汗水，澆灌出夢想之花，也要靜靜的守候著它美麗的綻放。
雲泉谷一日遊 篇20
敘事作文 ,734字今天父母閒暇之餘，駕車帶著我和妹妹來到了山西省第一座自然景觀—雲泉谷自然風景區。我對這次的旅行，抱有很大的憧憬，因為早就聽說那裡風景如畫，而且還有許多驚險刺激的水上游戲呢！抑制住著急的心情，欣賞這路上的景色。
到了雲泉谷，果然不出乎我所料，那裡的景色真的如美如畫，連綿的群山，疊連起伏，如同灰獸的脊背一般，在那裡直直地挺立著。如同一把寶劍，從長天入地中一般，氣勢巨集偉，磅礴壯麗。那裡還有一條彎彎曲曲的小溪呢，這條溪水清澈見底，我不禁伸手去撫摸了這一清涼甘甜的水，就連水底的小魚、小蝦、小草、海藻、我都能看得一清二楚呢，這真是太神奇了。先不顧欣賞眼前的景色，今天來還有一個重要任務就是體驗漂流。
漂流，即是從高高的山峰上沿著狹窄的水道一飄而下，這可是一場驚險刺激的活動。剛開始我們坐上皮筏艇掌握不好方向，東飄西飄，最後總是飄在那個漩渦的正中央。我們試圖改變著它的方向，可是他總像個不聽話的孩子一樣，一直轉來轉去，最後終於掌握好方向，我們沿著直線行駛，可是由於爸爸的失誤又偏航了，再一次的糾正，終於到了渡口。
渡口的爺爺拿著一根竹竿，讓我們順著竹竿抓去，沿著它的方向，我們順勢而“哇！真爽！”從上到下俯衝而下，那水花迸濺的樣子，使我們想到了‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。’在群山峻嶺之中划著一艘小小的孤舟，那樣的愜意，那樣的美好，使我難以忘懷，這是一次真是難得的機會。最後是渡口到了，這個是雲泉谷最為驚險的一個。爺爺讓我們身體重心向後，閉上眼睛，我照做了。然後眼一閉，順著竹竿，衝下去，水花就把我們衝到了水中，感覺就像在魚兒重回自由一樣，愜意舒適。
夕陽西下，戀戀不捨的我帶著妹妹回到了爸爸的車上，乘著微風，行走在茫茫的黃土大地上，心中充滿了歡欣與激動。