搶凳子大賽相關作文20篇

搶凳子大賽篇1

國小三年級作文 ,439字

“咚咚咚……”。月芽兒歌教室裡傳出一陣有節奏的鼓聲，這是怎麼回事呢？原來我們正在玩搶凳子大賽呢！

“比賽規則有三條：參賽選手圍著五張凳子成一個圈兒；鼓聲一停就開始搶坐凳子；沒做到凳子的就淘汰；看誰能留到最後。”老師笑眯眯地說。

比賽準備開始了。我往教室的中間看去，五張藍色的凳子圍成一圈兒擺在一起，遠看像一朵盛開的花朵，五個同學圍著這朵花兒站立一個圈，像一個個護花使者。

比賽開始了，我仔細地聽著音樂，隨著音樂的快慢節湊，我頭轉的有些暈了。突然，音樂停了，我急忙坐在屁股後面的凳子，還好，我及時坐下了，不然，被淘汰的就是我。我鬆了一口氣，心裡暗喜道：“我坐到了，我坐到了！”遊戲來了幾個輪迴，一個接著一個被淘汰了，我矇混過關，保留到了最後。決賽了，我們三個女生，虎視眈眈地目視著對方。音樂響起來了，我的目光死死地一直盯著凳子，一聽到音樂停止，我立刻一屁股坐下，搶到了位置。

……

比賽結束了。我在我們女生組得了冠軍，我從遊戲中明白，只有專注地聽、仔細地看，就可以獲得最後的冠軍！

搶凳子大賽篇2

國小四年級作文 ,514字

今天一上課，老師就讓我們拿出6個凳子放在教室中間。我們個個丈二和尚摸不著頭腦：老師又要耍什麼花招？老師清清嗓子宣佈到：“我們玩搶凳子游戲，N位同學圍著N-1把凳子站成一圈，聽令開始轉，鈴聲一結束立即搶凳子坐下，未搶到者被淘汰，每淘汰一人，就少一把凳子，直到最後一人勝出。”

說時遲，那時快！凳子圓圈已經放好，同學們也紛紛舉手表示要上臺參加比賽。老師選了幾位高矮不一的同學進行第一輪比賽。選手準備就位，老師一聲令下後，選手們轉動起來，隨著老師鼓點的快慢，他們的腳步也時快時緩，像踩著什麼有節奏的音樂似的。當大家沉浸在轉圈中不可自拔時，老師的鼓點突然戛然而止。六位選手像失了魂的魔鬼般迅速朝離自己最近的位置跑去。一瞬間，5把凳子上已經坐滿了人，而未坐到凳子的小劉一臉茫然的站在原地，一臉委屈，像要哭出來似的。不幸的是，他在第一局被淘汰出局。比賽繼續著，老師的鼓點繼續著，選手們的轉圈圈也繼續著。接下來的幾局中，最讓我難忘的是小偉同學的表現，看到離自己最近的凳子，他居然沒坐，只見他伸出右手，左手背到身後，身體鞠躬，把搶到的凳子拱手讓給了弱不禁風的小姑娘奇奇。哈哈，真夠紳士！

搶凳子游戲考驗大家的反應敏捷度，身手矯捷的你應該能贏吧？

搶凳子大賽篇3

敘事作文 ,1007字

夜晚，窗外一片寂靜，時不時吹來一陣陣涼風，可是學校大廳裡的我們卻歡樂一堂，因為我們在玩一個好玩的遊戲—搶凳子大賽。

遊戲開始前，同學們都有些蠢蠢欲動，心中充滿了鬥志，只有一個害羞含蓄的女生有些不知所措。當我們來到大廳，看到擺放成圓形的凳子時，心中的興奮之火現象被點燃了一樣，開始七嘴八舌地討論起策略來了。

音樂聲響起，大家的注意力都集中在面前的凳子上，神情有些緊張，你看那個女生臉上都泛起了紅暈，好似一團火燒雲籠罩在上面；而旁邊的那個男生呢，他擺出一副志在必得的樣子，走路的樣子可真悠閒！音樂的節奏很快，讓人忍不住想跟著跳起來，但是大家又抑制住了內心的激動，專注地盯著面前的椅子，好像在舉行一場沒有笑聲的篝火晚會，大家的步伐也變得整齊了許多。

忽然，音樂聲停了下來，同學們四處尋找著凳子，我看準了一個位置就猛地坐了下去，生怕別人給我搶走了，因為人多凳子少，我感覺好像是被同學們擠著的餡餅，管它舒服不舒服，反正我有凳子了，嘿嘿！我的心中一陣竊喜。“咦？怎麼都有凳子？老師你是不是數錯人數了？”有同學眼尖，發現所有的同學都坐在凳子上。“沒有啊，應該是誰沒有凳子吧？”老師也開始有些懷疑了。那群觀眾像偵察兵一樣彎著腰，伸長了脖子，圍著我們開始找原因，沒一會兒就到了我這裡。“小陳同學，你被淘汰了！”這一句話好像一道霹靂落到我的頭上，我不敢相信，趕緊低頭，竟然發現自己卡在兩個凳子的中間，我說怎麼感覺好像懸空了一樣，所以只好有些尷尬地走了出來，唉，我怎麼都沒有想到自己會是第一個淘汰的！

在後來的比賽中，同學們都拼盡了全力，但最吊人胃口的還是決賽。最後的兩位選手，一個男生身材魁梧，壯如犛牛，一個女生瘦弱不堪，像頭騾子。看起來實力懸殊的兩個人，到底誰更厲害呢？音樂聲起，那個男生選手彎著腰，雙手輕輕握拳架在胸前，貓著腰，活像日本鬼子進村時偷偷摸摸的樣子，看似漫不經心，可眼睛卻斜視著唯一的凳子，像是盯著寶藏一樣。可那個女生卻沒有被他嚇到，並沒有在意他的一舉一動，而是將膝蓋彎曲，減小屁股和凳子之間的距離。他們兩個人的眼中只有面前的這個“獵物”，表情嚴肅極了。咔！當音樂停下來的一瞬間，那個男生以迅雷不及掩耳之勢坐到了“寶座”上，翹著二郎腿，一副得意揚揚的樣子，似乎成了真正的王者。看得我們羨慕極了，最後他拿到了五個幸福幣的獎勵，真是令人羨慕啊！

這一晚，學校的大廳怎麼也沒有安靜下來，因為有我們的笑聲在迴盪……

搶凳子大賽篇4

國小四年級作文 ,439字

“加油，加油！”你聽，這是哪裡傳來的聲音？原來，我們班正在舉行搶凳子大賽。

我剛進門，就看見老師在教室前擺了一圈椅子，接著讓我們分成了四組，每組選出兩名成員參賽。

剛選出的隊員們排著整齊的隊伍來到了舞臺中間，啦啦隊們紛紛給自己組員加油打氣，而我的心就像有十五個吊桶打水一樣——七上八下，生怕我們組輸掉比賽。一聲令下，遊戲開始了。同學們彎著腰，弓著背，眼睛直勾勾的盯著凳子，一隻手緊緊地貼在凳子上，另一隻手像展翅的雄鷹一樣，擋著身後的人，隨著節奏圍著凳子轉圈。只聽老師大喊：“停！”同學們有的一屁股坐在凳子上，有的一個箭步衝到了遠處的凳子邊，還有的你擠我碰地搶凳子。你瞧，這兩位同學同時坐在了一張凳子上。只見一位同學雙手一推，屁股一頂，就把另一位同學擠了出去。那位同學非常不服氣，但也只能生氣地下了場。最後場上只留下了兩員大將，一番激烈地爭奪之後，第三組贏了。

這次搶凳子大賽有趣極了，下次我一定要參加！

搶凳子比賽篇5

國小三年級作文 ,420字

上作文課時，我們的教室裡傳出一陣陣歡呼聲，那是在幹什麼呢？原來，是老師帶著同學們在玩“搶板凳”的遊戲。

老師將我們分為十人一小組，每組只有九個凳子，沒搶到凳子的就被淘汰，兩小組最後剩下的四個人就可以參加第三輪遊戲。

遊戲開始了，同學們都圍著凳子團團轉，眼睛緊盯著凳子，生怕凳子被別的同學搶走了。老師一聲“停”，同學們都飛快地坐了下去，不過還是有一名同學沒搶到，被淘汰了。

最有意思的是鍾雨潼，她搶凳子的時候手伸得長長的，恨不得把凳子拿在手心裡，不讓別人搶走。

終於輪到我們第二組上場了，我繞著凳子慢慢地跑。我前面有一個女生，她一會兒跑得慢，一會兒跑得快，我恨不得跑到她前面去。心想：我不能總是跟著她，我要盯著凳子，不能讓別的同學搶走了。於是，我就緊盯著凳子，生怕被別人搶走。老師一聲“停”，我就穩穩當當地坐在了凳子上，心裡樂開了花！

玩了這個遊戲，我想到了“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深”這句話，就算是一個小小的遊戲，我們也不能掉以輕心。

搶凳子比賽篇6

國小六年級作文 ,1013字

今天，劉老師神祕地說：“我要帶你們來一次比賽，你們高興吧？”“高興！”“那你們猜是什麼？”幾個女同學異口同聲地說：“跳繩！”而有幾個相信拳頭的男同學卻說：“打架！”大家立馬激烈地討論了起來，劉老師示意教室裡安靜下來，笑笑說：“你們都猜錯了，看！這是什麼？”不知何時，老師手上多了一根凳子，“哦！是搶凳子比賽！”一個機靈的同學說。“沒錯，就是搶凳子比賽！”劉老師說：“規則是這樣的：首先，選出六個人，五條凳子，大家圍成圈，繞著凳子轉，老師一說：搶！你們就開始搶，因為凳子少人多，一定有個人搶不到，就被淘汰，然後再從五條凳子裡拿出一根，就成了五個人，四條凳子。重複這個過程，堅持到最後的就是勝利者。

聽了規則，同學們躍躍欲試，老師隨機抽了六個人，很幸運，我也被抽中了。之後，老師又選了五條凳子。一開始聽老師說的時候就想：這個比賽不能目標遊離，要集中精神搶一條凳子，這樣成功機會才大。於是，我暗中選了一條中意的凳子。比賽就開始了。我一邊繞一邊盯著我選中的凳子，又像老鼠一樣聽著周圍的動靜。繞了幾圈後，我見老師還不喊，就有些放鬆了，可就在這時，老師卻突然大喊一聲：“搶！”說時遲，那時快，我前一秒還放鬆的神經立馬就緊繃起來。我“時刻準備著”的屁股馬上坐了下來，當我的屁股完全接觸到凳子的時候，我知道，我成功了！可是，滿腔的喜悅並沒有讓我放鬆警惕。但是，在接下來的遊戲中，其他人都有些驕傲：有的同學沒注意老師的口令，被擠了出去，灰頭土臉的被淘汰了。有的反應慢了半拍，沒搶到凳子，失落的走回了座位。還有的呢，則是犯了規被老師罰出了場外。因為戰略有效，我過五關斬六將，來到了最後一輪。

在這決定勝負的關鍵時刻，我和另一個同學都有些緊張。都虎視眈眈地看著凳子。我格外謹慎，雙手像盲人摸象一樣不停地摸著凳子。另一個同學也不甘示弱，屁股時時刻刻對著凳子。大家也都屏息以待，期待最後的贏家。

轉了四圈後，我有點心浮氣躁了，正準備用花言巧語分散另一個同學的注意力，可是誰曾料想，老師竟然在這個節骨眼上發了口令：“搶！”我的心思正在想用什麼語言分散他的注意力上，根本來的及和那個同學搶。所以，儘管我用掩耳迅雷不及掩耳之勢坐了下來，凳子卻早已被他坐在了身下。我坐了個空，摔在地上，大家立馬鬨笑起來，我後悔地漲紅了臉……

通過這次的失敗，我明白了很多：任何事情都要講究方法，同時，必須認真對待，如果你有了放鬆或走歪門邪道的想法的話，那麼，你離失敗就不遠了。

搶凳子比賽篇7

國小六年級作文 ,1091字

“老師，他犯規了！”“嘿，這個被淘汰了！”咦？誰犯規？誰淘汰了？哦，原來是大家在進行搶凳子比賽呢！

一上課，同學們就從老師口中得知，今天要玩“搶凳子”遊戲，一瞬間，教室裡人聲鼎沸。同學們有的兩眼放光，一副勝券在握的樣子；有的已經拍桌而起，滿臉的迫不及待；還有的垂著頭，好像凳子已經被搶走了一樣。

遊戲開始了，同學們被分成A、B兩組，首先比賽的是A組的同學們。他們圍在凳子周圍，在音樂聲響起之後，奇怪的一幕出現了：一個平時就很機靈的男生，兩手握拳，腿紮成馬步，屁股撅得高高的，像一隻螃蟹一樣左右橫著走路，而且他的兩隻眼睛像綠豆一樣，圓溜溜地盯著凳子，生怕自己一不留神，凳子不翼而飛。所有的同學都看向他，被他搞怪的動作逗得哈哈大笑，但好幾個人都意識到他這樣做可以佔更大的空間，便紛紛效仿起來。這一學不要緊，觀眾們全都樂不可支了：天吶，這哪裡是搶凳子比賽，分明是螃蟹開運動會！

“停！”隨著老師一聲大喊，同學們來了個急剎車，停止了爬行的步伐，快速找到位置坐下來。咦？奇怪，怎麼會有三個人被淘汰了呢？可是當局者迷旁觀者清，我們觀眾們趕緊搜尋起來，看哪裡多了凳子，而那幾個站在外面的參賽者卻一頭霧水，以為自己被淘汰了，傻愣愣地站在那裡，臉上有一絲尷尬。這時，其中一個站著的女生隱隱約約聽到了觀眾們的談話，開始警覺起來，恰好她旁邊的同學拉了拉她的袖子，似乎在暗示什麼，她這才如夢初醒，兩眼放光，在兩個同學中間找到了一個“隱身”的凳子，坐下去之後，她的臉上露出了靦腆的笑容。然後我看到她自我安慰地輕拍胸口，像是在悄悄安慰自己，我湊上去，發現她的心臟在“砰砰”地跳個不停，像是有人在猛烈地拍打一樣。後來，那兩個沒有凳子的同學被無情地淘汰了。

最有意思的是最後的冠軍爭霸賽了。古靈精怪的“小黃蜂”同學採用了“老鷹抓小雞”戰術，竟出奇招擋在對方面前，這個女同學扎著兩個丸子辮，活像《西遊記》裡的“哪吒”。同學們都是第一次見識這樣的場面，一個個看得十分專注，大氣都不敢出。“哪吒”被這突如其來的一幕嚇得有些慌神，跑到左邊被攔著，右邊還沒走兩步，就又被“小黃蜂”擠跑了。兩三次之後，“哪吒”根本沒有機會靠近凳子一分一毫，急得有些六神無主。誰知，她最後急中生智，使了個聲東擊西，跳出了“小黃蜂”的包圍圈，他們這才可以背對背決戰。當老師喊出“停”字時，“小黃蜂”立刻往凳子上坐，本以為萬事大吉了，但是“哪吒”不依不饒，又擠又推，最終將“小黃蜂”擠了下來，一個女生把男生擠出局，這還是第一次見呢！

遊戲在同學們的歡笑聲中結束了，我覺得這場遊戲很有意義，既讓我們明白了集中注意力的重要，也明白了體力和腦力的重要性！

搶凳子比賽篇8

國小三年級作文 ,403字

今天，教室裡怎麼鬧哄哄的？哦，原來是我們在玩搶凳子游戲呢！

老師宣佈遊戲規則：老師放音樂，同學們圍著凳子轉。音樂一停，你就必須坐到凳子上，如果犯規或沒坐到座位上就被淘汰。老師一說規則，我的心裡慌張極了，生怕自己第一個被淘汰。

遊戲開始了，我好緊張，對自己說：“我一定要速度快，看好椅子，不然我就輸了，那就丟臉了。”隨著一陣音樂響起，我們圍著凳子轉了起來。忽然音樂停了，我眼疾腳快坐到了座位上，吳茗同學被淘汰了。經過一輪又一輪激烈的比拼，終於我和同桌闖進了決賽。隨著遊戲的進行，下面的觀眾也越來越緊張，越來越興奮。我很激動，同桌也不甘示弱。我們轉呀轉，我眼睛直勾勾地盯著凳子，手也不停地觸碰凳子，就怕自己到時侯坐不到。音樂停止的那一剎那，我們倆同時坐下。可惜的是，我佔的位置比較小，他用力一擠，就把我擠到一旁。同桌贏了，他得意地朝我看了看，似乎在說“怎麼樣？甘拜下風吧！”

雖然我沒拿到冠軍，但我依然很開心。

有趣的搶凳子比賽篇9

敘事作文 ,995字

“快快！快！那兒還有一個空凳子！”“擠下去了！”“再加一把油！”咦？好端端的一節作文課，怎麼會有各種吵吵鬧鬧的聲音呢？哈哈，別急，我帶你去我們的教室裡看看吧！

現在，我們的教室已經變成了“戰場”，因為我們正進行一場有趣的搶凳子比賽呢！

首先上場的是我們組的同學，大家排著隊，像是被磁鐵吸住了似的緊緊地圍著一圈凳子，像是在舉辦一場有趣的篝火晚會。而周圍的觀眾們，他們有的鴉雀無聲，仔細觀察我們的一舉一動，吸取經驗；有的竊竊私語，好像在商量什麼策略。

當音樂聲響起時，我們圍著凳子順時針轉圈，平時動感的流行音樂現在像是噪音一樣干擾著我，我的心裡癢癢的，十分難受：如果我是第一個被淘汰的可怎麼辦啊？同學們一定會嘲笑我的，唉！這樣想著，我的心裡竟然有些莫名的緊張，像是有個樂隊在心裡演奏，那“咚咚”響的節奏真是讓人覺得不踏實。

突然，音樂戛然而止，剎那間，同學們接到了訊號暫停腳步，像高空投射的炸彈一樣找準凳子紛紛坐下去。等我找到位置坐好後，我的心裡還是“撲通撲通”直響，但是臉上卻洋溢著開心的笑容。我環顧四周，發現有兩個人站著，他們離得很近，互相看了對方一眼，投過去了銳利的眼神。忽然，觀眾們發現了一個座位，紛紛用手指向同一個方向，說時遲那時快，一個站著的同學像得到了尚方寶劍似的衝向那個座位，不顧一切地坐了上去，隨即像一隻小麻雀似的在那兒手舞足蹈，而那個動作慢的同學急得直跺腳，無奈被淘汰了！

過了不久，輪到B組的第三輪比賽了，這時的場上只剩下四位同學。觀眾們一個個屏息凝神，生怕錯過了什麼；而參賽同學們都是一副勝券在握的樣子，但是氣氛卻明顯緊張了許多。音樂聲停止的一剎那，有兩位同學已經坐在了凳子上，另外兩名同學在那裡“華山論劍”。他們的屁股像是被釘子釘在了凳子上一樣，你擠著我，我挨著你。其中一個咬著牙，脖子上的青筋都快要斷裂了，右手像抽筋了一樣，看來是使絕招—九陰白骨爪了，只見他用盡全身的力氣，一隻手抓住對方的胳膊，另一隻手使出了“黯然銷魂掌”，用力將對手推出場外，聲勢如翻江倒海一般壯觀……

最後是一男一女的“決鬥”。在音樂停止的時候，男生因為長時間轉圈，堅持不住，歪打正著剛好坐到了“寶座”上，白白撿了個大漏。看著他雙手叉腰坐在那裡威風凜凜的樣子，可把我們給羨慕的呦，唉，誰讓自己不爭氣呢！

在同學們的歡笑聲中，這次的搶凳子比賽結束了，真希望以後多舉行幾次這樣的遊戲呀！