描寫向日葵相關作文20篇

描寫向日葵的作文 篇1

國小五年級作文 ,500字

在世界上到處有著幾株高大挺秀的向日葵,彷彿在向太陽招手。和紅紅火火的玫瑰相比我更喜歡向日葵。

它的顏色是黃色的。葉子足有成年人一個巴掌大,而且十分透綠,葉子裡有著許許多多細長的脈,那叫做葉脈。向日葵的根又粗又長,猶如一堆茂盛的樹叢。讓人覺得向日葵那麼高大的原因在於向日葵粗又長的莖,莖大約有粉筆一樣,長大概最少有一米多。到了春天等待向日葵結果,向日葵的果實就是我們所說的“瓜子”。但我們吃的瓜子是熟的,而向日葵的果實還沒加工過,所以還是生的。這種金燦燦的植物,在我家平坦而又廣闊的院子中有著三四株向日葵。當春天到來,我就迫不及待的去看望它,希望它有了新的花骨朵兒。

有一次,我院子裡玩,一不小心把向日葵的“家”碰到了,我的心裡十分著急又很害怕。心裡不停唸到:向日葵你不要出事,你是最堅強的,不要凋謝了!心彷彿被幾個針刺到了一樣,很難受。不一會,媽媽回來,很快拿出鏟子把向日葵種回去。我幼小的心靈瞬間開放了。媽媽生氣地說:“你個淘氣鬼,下次沒事了就不要來院子,小心又把向日葵弄壞了。”我傷心地連忙點頭。

向日葵就像我的朋友,雖然不能一直陪伴我成長,但伴過一年也沒什麼關係。向日葵你是我見過最頑強的植物。

描寫向日葵的作文 篇2

國小四年級作文 ,452字

眼前出現一大片向日葵。

一陣風吹過,向日葵搖擺起來,彷彿在向我們點頭呢!

陽光照下來,這時向日葵正抬著頭向太陽公公問好呢!

有時天空下起雨,起了霧,向日葵在雨中濛濛的像一片金色的海洋,時不時地翻起金色波浪。一浪連著一浪,好像畫家筆下一幅栩栩如生的畫,好像天上仙女飄下來的一條金色紗帶。

走近關注著一株向日葵看時,你會發現它是金黃色的,走近聞一聞,並沒有非常濃的氣味。清晨,向日葵的花瓣上有些露珠,這像是大自然給向日葵的一串項鍊,掛在向日葵的胸前。在陽光下顯得熠熠生輝,光彩奪目。

有時,許多蜜蜂在向日葵群中跳舞,工作,累了就在向日葵花瓣上休息,沐浴著向日葵的香味,就能消除疲勞,讓神氣變得清爽起來。

向日葵還有作用呢!它的作用就是能讓人辨別方向,因為向日葵總是面向太陽的,然後根據什麼時間太陽在什麼方向,按著這樣的原理,人們就能辨別方向,不會迷路。

看著這麼多的向日葵,我彷彿進入了一個夢幻世界裡,來到一個金色的王國,風吹來,向日葵揭起金色的波浪在拍打“海面”,好像世界上所有金顏色都是從這裡流出來的呢!

描寫向日葵的作文 篇3

國小四年級作文 ,503字

在陽光的淋浴下,雨水的滋潤下,一朵朵向日葵如同一個個嬌滴滴的女子,害羞地展開她那連衣裙一樣的花瓣,從美好的睡夢中醒來,為夏天增添一道美麗的風景。

向日葵的花瓣是三角形的,加上圓圓的花蕊,活像一個獅子頭。向日葵可漂亮了,三角形的花瓣好像一件連衣裙,彷彿跳芭蕾的小姑娘,圓圓的花蕊就像一個大太陽。花蕊上遍佈著一個個小方塊,彷彿裡面藏著一個個不可思議的祕密。

花的顏色大多為橙黃色,花蕊中央的地方是咖啡色,越往外越偏棕色。花瓣是從橙黃色到檸檬黃的。

單單一朵向日葵的氣味很輕淡,彷彿是一個無助的小孩。當一大片向日葵合在一起的時候,花香四溢,彷彿一大群小精靈聚集在一起快樂地玩耍。那香味,有一種說也說不出來的奇怪感覺,聞了後讓人神清氣爽。

雨後的陽光下,晶瑩的雨珠在閃耀,顯得晶瑩剔透,閃閃發光。微風吹拂,一個個雨珠調皮地在花瓣上滾動,時而跑上跑下,時而忽左忽右,可愛極了。

微風如同仁慈的母親,輕柔地撫摸著向日葵。向日葵在微風中翩翩起舞,身上的雨珠也掉了下來。香味隨風飄蕩,百里飄香。

一隻只蜜蜂在花叢中飛來飛去,辛勤勞動。真是應了“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”。

望眼向日葵的花海,我們的思緒在花香裡飄蕩。

描寫向日葵的作文 篇4

國小四年級作文 ,624字

公園前,陽光下的一大片向日葵在風中舞蹈,“沙沙沙沙”,向日葵搖晃起來發出好聽的聲音,看起來就像金黃的浪潮撲面而來。烏黑的葵花籽佈滿了向日葵的花心,黃黃的半圓形花瓣繞著花心,很均勻地分佈著,向太陽昂首望去。

早晨,幾滴露水在向日葵的花瓣上打起了盹,隨後,向日葵醒了,輕輕搖晃起來,想抖落粘在身上的水珠。水珠被驚醒了,向日葵繼續搖晃,水珠眼看就要掉下去。突然,水珠“啪”的一聲,把身體一分為二,一半留在花瓣邊緣,一半“乒”的掉在地上,滲進泥土裡。沒掉的水珠在花瓣上跳來跳去,向日葵也沒辦法,因為它趕不走這些小東西了。太陽從雲層中灑下一束束燦爛的陽光,把透明的水珠晒得晶瑩剔透。陽光越來越強猛,水珠馬上變成水蒸氣飛上天了,向日葵抬起垂下來的腦袋,向太陽點頭。

蝴蝶飛來,美麗的大翅膀讓它們直接“跑”進了花叢裡,在裡面飛上飛下,翩翩起舞。七星瓢蟲趕緊爬過來,飢餓的它忙著尋找肥胖的蚜蟲,好把空空的肚子塞滿。蜜蜂聞著香味飛過來,它們沒有采蜜,它們在花叢上飛過來飛過去,為向日葵傳播花粉。

漸漸地,天陰下來,接著幾滴雨落了下來,隨後下起了傾盆大雨,大雨無情地打在向日葵身上,許多花瓣被打掉了,向日葵低下了頭,就像孩子捱罵了一樣,真可憐。

向日葵的花心裡有許多葵花籽,待向日葵成熟後,把葵花籽一顆顆拔下來放在鍋裡炒一炒,就變成瓜子了。

看著眼前的一叢叢向日葵,就像金色的海,我忽然發現自己在金色海里游泳,一個浪忽然打來,我一驚,發現沒有金色海,眼前是一片向日葵。

描寫向日葵的作文 篇5

植物作文 ,428字

有一種植物,一心追求陽光,無論清晨傍晚,無論春夏秋冬,無論炎寒酷暑。這種植物就是向日葵。

成年的向日葵有兩個我那麼高,葉子像大大的蒲扇,摸上去毛茸茸的,它綻發出來的金黃色的葵花,像一個大大的圓盤,葵花結出來的果實還可以吃,我很喜歡它。

早晨,太陽公公出來普照人間。向日葵知道了,就像一個定位導航一樣,揚起笑臉,熱情迎接太陽公公的光芒。

中午,太陽高高地懸掛在天空上。天氣特別熱,小朋友們都懶得走出門了,園子裡的植物都晒得耷拉下葉子來了,小狗也躲在陰涼處伸出紅舌頭不停地哈氣。雖然各種生物都熱得不得了,但是向日葵卻昂起頭始終向著太陽,彷彿想多吸收一些陽光,讓自己的花開得更燦爛,讓自己的果實長得更飽滿。

傍晚,太陽由東向西走去,向日葵的目光也追著太陽向西轉過去。就像是“夸父逐日”裡的夸父,始終追著太陽,從不放棄。

我們每一個小學生就像一棵棵向日葵一樣,始終追逐著自己的夢想。只要你像向日葵一樣堅持不懈,總有一天,你的夢想會實現,讓我們都去做執著的向日葵吧。

描寫向日葵的作文 篇6

國小三年級作文 ,509字

向日葵向陽開

無意中,我撿到一顆向日葵種子,我把它種在花盆裡。

漸漸地,向日葵種子生根、發芽了。那嫩綠的小芽多麼可愛!

一段時間後,它又長出了莖葉,一個勁兒地向上長。

過了好久,它開花結果了。瞧!它的花像一個金色的小太陽。風兒吹來了,它前後搖擺,似乎在向我點頭。在它漂亮的花朵裡,結出密密麻麻的果實。我小心翼翼地掰下一顆果實,它一頭大一頭小,裡面的瓜仁像個胖娃娃,真有趣。

向日葵花朵很美,總是向著太陽微笑。早晨,太陽升起,它就向著東邊綻放;下午它又仰著頭開放;傍晚,太陽落山了,它又轉向西邊;當太陽完全落下,它又朝著東方悄悄收起花瓣,等待另一天的到來。怪不得人們也叫它太陽花,它一心向著光明,執著地追尋著。

向日葵除了花朵美,用途也不少。它能榨油。記得有一次,媽媽正準備做菜,她拿起油瓶往鍋裡一倒——呀,沒油了!媽媽像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,這時,我想起我的向日葵,我拿出一些先前摘下的葵花籽,快速剝掉瓜子殼,把瓜仁放進微波爐裡,不一會兒果然出油了。小小向日葵,幫了我們大忙呀!

向陽開的向日葵啊,你是尋夢者的代言人,你是我家的好幫手,也是我的好夥伴,我愛你!

描寫向日葵 篇7

國小四年級作文 ,402字

向日葵,雖然沒有菊花的典雅,也沒有水仙的婀娜多姿,即使這樣,我還是十分喜歡向日葵。

向日葵一般可達1——3。5米,最高可達9米,它的花瓣大部分都是黃色。向日葵還沒有完全成熟的時候,花蕊都是棕色中間帶有一點淺綠的,而完全成熟向日葵的則花蕊全是棕色。

向日葵的作用是降低脂肪。向日葵完全成熟後花蕊會結出一種果實,名叫“葵花籽”,它在生活中十分常見,它可以用來吃,也可以用來榨油,我們平常炒菜用的油就是用它榨的。

向日葵有一種別的植物沒有的習慣,它們的頭跟著太陽轉,從東邊轉到西邊,但只有未成熟未長大的向日葵才會跟著太陽轉,為什麼是正面跟著太陽轉呢?因為向日葵莖部有一種向日葵自有的生長素,那種生長素十分懼怕太陽,而長大後的向日葵莖部的生長素會越來越少,所以就不用每天跟著太陽轉了,不跟著太陽轉的向日葵固定東南方向。

向日葵和別的植物真是與眾不同,我喜歡它!

寫向日葵 篇8

國三作文 ,769字

NO1葵之盛

總覺有什麼金亮亮的東西在我眼前晃動,抬頭,驀然發現,對面的陽臺上,斜斜地盛開著一朵向日葵。

明媚的陽光下,葵就是太陽忠實的膜拜者。極其明豔的花瓣,向上揚起,只為了能觸及到太陽的光豔。略顯笨拙的花盤,如金色的笑臉,盛起了滿滿的歡悅,彷彿一傾斜便會嘩啦嘩啦向下落似的。那燦燦的金色,彷彿在流動,在歡笑,在不停地生長。遠遠望去,葵如同歌劇裡的蝴蝶夫人,尊貴、矜持、豔美。

“我在開花!”它們在笑。

“我在開花!”它們在嚷。

NO2葵之敗

葵在強烈的暴風雨中無助地搖曳身姿,脆弱得不堪一擊。傾盆的大雨如怒不可遏的魔鬼,一點一點侵蝕著葵的生命。鉛灰色的雨幕下,葵如落魄的貴婦人,垂下了高昂的頭。花瓣所剩無幾,有的打著卷兒,在風中孤獨地飄飛,跳一支生命最後的舞蹈。大大的花盤如一隻圓鍾,計數生命的終結。明媚的金黃,似乎在流失,在褪卻,最終只留下一盤土黃。

此後的幾天,天一如既往的晴朗,光一如既往的明豔,而葵卻不再一如既往的美麗。

NO3葵之悟

在緊張繁忙的生活中,葵漸漸被我淡忘了。那天,我偶然經過對面的樓底,竟驚奇地看見了葵。原來,主人正把枯了的葵處理掉。只見,小小花盆裡的葵,在一層稀薄的泥土中隱隱露出幾根細細的根鬚。莖枯黑枯黑,彷彿稍微一折便會斷掉。

看著,看著,我豁然開朗。葵正因為沒有生長於大自然的濃林密樹間,沒有植根於廣袤堅實而又肥沃的泥土中,根基不牢固,根系不發達,不能汲取充足的養料,所以才被暴風驟雨摧垮。它繁榮美麗的外表下,掩蓋著鮮為人知的脆弱與無奈。

人亦如花。我們要在積極、進取、文明的氛圍中學習、生活,努力打好紮實的基礎。這樣才能在充滿競爭的社會中立足,不被困難所打倒,展現自己刻苦鍛鑄的永恆的“美麗”。

外表的美麗永遠不堪一擊,惟有用紮實基礎做鋪墊的美麗才會經受風雨的打擊,才會永恆。

續寫向日葵大街的房子 篇9

國小四年級作文 ,480字

伯姆潑利先生一心想賣掉這幢古老的房子,他立了一個廣告牌,上面寫著:“此向日葵大街九十九號古老、奇怪的房子廉價出售,如有參觀或購買者,請聯絡伯姆潑利先生。”伯姆潑利先生等啊等,等啊等,終於等來了一位高雅的老婦人進了大門,好心的伯姆潑利先生將地毯鋪好,可是,老婦人剛上樓就嚇昏了過去,原來,上面有一隻北極熊,所以,她也就沒買這幢房子。

第二天,一位年輕夫婦來看房子,他們很滿意,“我們明天下午六點四十分再來一次,把應付的錢給你帶來。”可是,當年輕夫婦剛說完,老房子一眨眼的工夫消失了,他們非常驚訝,又很著急,說:“老房子在哪裡呢?”伯姆潑利先生搖搖頭,於是,他在報上登了一個廣告,上面寫著:注意!誰發現向日葵大街九十九號老房子,請告知伯姆潑利先生,一定重重的酬謝!可是,依然音信全無,忽然,老房子自己飛回來了,年輕夫婦付了錢,就住進去了,伯姆潑利先生呢?他在看房子呢!

伯姆潑利先生非常快樂,因為他住進了新房子,後來發生了什麼呢?你可以去向日葵大街九十九號,問一問那年輕夫婦哦!大家再見!

寫給向日葵中隊的一封信 篇10

寫信作文 ,706字

親愛的向日葵中隊:

您好!

現在不知你還記不記得我們班同學聽到這個名字的反應,“天呀!這名字也太土了吧!十幾年前就不適用了!”但我們現在卻接受了,為什麼呢?

記得上學期的朗誦比賽嗎?當我們知曉這件事時,離朗誦比賽已經沒幾天了。但是又由於班主任的孩子發燒,語文老師的父親重病住院,於是這個重任便落在了我們身上。我們有的選詞,有的選歌,有的排隊形……我們每天一遍一遍地練習到很晚,一遍一遍地記著朗誦的重點。那天終於到來了,我們穿著統一租的衣服來到比賽現場。舞臺上的燈光閃著,讓我們睜不開眼,但我們昂首挺胸得走了上去,因為我們拼搏過,努力過,我們要在這一刻來證明我們的汗水,最終,比賽結果出來了,我們拿了二等獎,雖然不是最好,但我們依然很滿意,因為我們像向日葵一樣努力地向著太陽,永不說放棄,最終證明了我們的實力。

對了,還有這學期的足球賽,我們的足球隊隊員每天都頂著烈日在訓練,在比賽前一天,我們全班都為他們加油打氣,告訴他們別緊張。中午到了,哨聲響起了,操場上的吶喊與尖叫聲此起彼伏,可這終究換不來我們的勝利。可這時,我們沒有像弱者一樣抬不起頭,而是向對手發出我們的挑戰。下學期,我們再來比一場!我們依然像向日葵一樣向著陽光,拼搏出我們的實力與夢想,永不認輸。如今我也受此感染,每當遇到問題時,每當碰到挫折時,我都會努力思考,從此我的字典中再也沒有“放棄”一詞。

現在我們正值青春,我們不應該為我們的夢想拼搏嗎?我們不應該像向日葵一樣向著陽光嗎?或許我們接受了這個名字是因為與我們的班級的拼搏精神很像吧!

希望兩年後的你是我們所有人的驕傲,希望這個中隊裡的所有人都一直向著陽光,永不放棄。

向日葵中隊的一員:陳雨菲

向日葵 篇11

國小三年級作文 ,350字

世界上的花各種各樣,有高雅的菊花、富貴的牡丹、純潔的百合……五彩繽紛,可我卻偏偏喜歡普通的向日葵。為什麼呢?接下來,我就告訴你們吧!

春天的時候,它從地裡鑽了出來,一根筆直的花杆上面長著許多綠葉,正中是一朵大大的花朵。一圈金黃色的花瓣緊緊圍繞著向日葵的花盤,就像一個戴了金色花帽的小寶寶,漂亮極了!一陣微風吹來,你看,小傢伙們在向你點頭微笑呢!

夏天,火熱的太陽掛在高空,樹上的知了一個勁地叫著“熱了熱了”,但向日葵卻不畏炎熱,高高地昂著頭,面朝太陽。太陽走到哪裡,向日葵的花朵就跟到哪裡。遠遠望去,整齊的向日葵就像一排排士兵在向太陽行注目禮呢!

到了秋天,向日葵成熟了,花盤裡結出了既飽滿又可口的葵花籽,那清香讓人吃了還想吃。

向日葵給我的感覺是熱情、倔強,還有無私的付出。所以,我愛平凡的向日葵。

向日葵永遠面向希望 篇12

高一作文 ,709字

光是生命的希望,希望往往很小,但有的人看待希望就像看待生命看待未來。

—題記

我已經是一位十八歲的初中畢業生,在這個年齡的人都會面對同樣的問題,初中畢業就像人生的十字路口,我都不知道我該何去何曾。成績好的同學考上自己理想的高中,說句讓自己傷心的話,那就是人家成功了,你失敗了。

我與其他人不同,也許是我的度量比較大吧。不到一星期我就從我失敗的影子裡走了出來,從那以後我的夢想不再是考上高中,而是成為一名企業家。這個夢想對我來說是那麼的遙遠,那可真是隻有一線希望,甚至是沒有。

如今已經放假兩個多月了我還一事無成,父母也反對天天想著讓我學個專業去打工。沒有他們的支援我很心疼。

眼看太陽回家了,又是一天。我從酒吧走出來,走在無人的小路上。我仰望天空難道我註定是一個一事無成的人嗎,難道在這天地間就沒有我一出立足之地嗎?天空慢慢陰沉下來,帶著毛毛細雨,打在我的臉上,一個冰涼一個滾燙,雨水像冰一樣刺痛我,淚水像熱水一樣燙傷這我。我的心情一下子變得更加糟糕。想著天空大喊。你是在嘲笑我嗎,啊,為什麼,為什麼這樣對我。

我邊喊邊向前走,就像一個流浪漢一樣。我看見一家店的門口種滿了向日葵,所有的向日葵都想著一個方向,就像是在為我指路一樣,我抬頭明白了那是太陽的方向,於是我心中就火了,他有什麼好看他幹嘛,看我啊……

醒來之後,自己已經在家,父親坐在床。你醒了,喝得太多了,我知道到你心裡不好受是我不對,你是我唯一的兒子,老爸想過了應該支援你……

聽著父親說我一言不發,只是我已近壓制不住自己的淚水慢慢的落下。

我躺在床上不知為什麼,慢慢的想起了那片向日葵,它們是那麼的美麗。我明白了它們是光明的使者,是希望的動力。

黑色向日葵 篇13

高三作文 ,1783字

你相信嗎?世界上還有一朵黑色的向日葵!

你知道嗎?這朵向日葵決不比梵高筆下的金色浪漫的向日葵卑微!

你瞭解嗎?這朵向日葵不長在田邊,不長在樹旁,不紮根於沃土,它深深地佇立在一個女孩的心田!

那黑色的向日葵啊,就是女孩眼中的多彩,它是一種希望,一種信念,一股激情,一份熱愛!當別的孩子都徜徉在五彩繽紛的世界時,可憐的女孩,眼裡卻永遠是黑白相間的單調!

女孩出生在一個偏遠的山村:青山巍巍,白霧繚繞,山腳下的一方方田地一年四季都綠油油的,山坡的草甸子是女孩最喜歡的地方,那兒長著各色的花兒,金黃色的、牛乳白的、鮮紅色的、各式各樣,漂亮極了。母親陪著女孩,為她講各種美好動人的故事,為她描繪繽紛色彩。女孩不免傷感起來:“媽媽,為什麼我的天空裡只有灰色,為什麼我不配擁有金色的童年?”不知是問自己,還是問母親。是的,她是第一次這樣問,因為連她自己也覺著不能再這樣活下去,任時間一點點滴漏。可憐的母親啊,該如何告訴她,她可是一個先天性全色盲患者。女孩安靜得像只小兔子,卻在心裡許下心願,她要把自己所想的,所愛的都畫出來。

五歲那年,是女孩第一次拿起筆,那是在學校的圖畫課上,老師教同學們畫春天的樹,同學們都交上了綠色的樹,淡綠、嫩綠、鵝黃綠、草綠、深綠、墨綠、各色的綠都有,只有她交上了一幅畫有滿樹藍色葉子的畫,老師困惑不解,她怯怯地說:“我心中的樹就是這樣的。”沒錯,她只能看到形狀,卻無法知道什麼是綠色,什麼是藍色,那五彩顏料,她只能胡亂地選擇,後來,她又畫了黃色的蘋果,紅色的兔子,灰色的狐狸,同學們都嘲笑她是睜眼的瞎子!

女孩哭了,哭得連老天都感動得落下淚來,多殘忍的一件事啊,一個五歲孩子的夢原來竟這麼易碎!

母親安慰她:“別擔心,孩子,是媽媽對不起你,媽媽願意當你的眼睛!”女孩只是一個勁兒地哭,哭得昏天黑地,單薄的肩膀不停地顫抖,忽地,像被抽去了氣力般,硬生生地倒在母親懷裡。

女孩一度扔掉了畫筆,絕口不提畫畫的事,卻依然愛聽母親口中的故事,喜歡母親為她說這說那,玫瑰的紅,馴鴿的白、天空的藍,這些,她都喜歡,但那又能怎樣呢?一個孩子在上帝面前只能卑微到塵埃裡。一年後的一天,女孩正對著遠處發呆,忽然村裡的人傳來噩耗,說女孩的母親死在了一條幽僻的峽谷裡,打柴的人看見了,回來報信,那死去女人的手裡緊緊握著幾隻畫筆,女孩不知道的是,當她把畫筆扔向懸崖下,說不再畫畫時,母親的心都碎了,那畫筆可貴著呢,當初也是省吃儉用才買下的,倘若扔了,今後不知該何時才能再買起。母親瞞著她,一次又一次地去找畫筆,如今,畫筆是找回來了,母親卻去了天堂。

這次,女孩沒有哭,她默默地拾起畫筆,回到自己家裡,取出藏在桂樹下的沒有扔掉的五彩的顏料,她閉上眼,感受清風,感受鳥鳴,她的心裡藏著一個最深最深的祕密,她要畫一大串鮮花送給母親,不論什麼顏色,不論什麼樣式,她想:母親都會喜歡的。

但,她還是無處下筆,她還是擔心,母親總為她說鮮花的顏色,如果她畫錯了,母親該是失望的吧!她沒有睡覺,也不吃飯,她在後面的山坡上從白天坐到黑夜,又從黑夜坐到白天,夜晚的山裡是莫名的清涼,山風攜著一股股涼氣透過女孩的身體,一連幾天,女孩昏倒了,她彷彿看到了母親在向她招手,她第一次感覺到上帝的仁慈,她看到了母親身上的衣服的顏色,看到了天堂的金色的光芒,她站在伸手就能碰到天堂的地方!

幾天後,女孩漸漸甦醒過來,她沒有多說什麼,只是徑自跑回小屋,扔下一群不明就理的村民。女孩取出畫筆和紙,在紙上塗塗畫畫,紙被撕了一張又一張,地上已經滿是揉成一團的紙,四處滾動,像是嘲笑般,女孩已經近乎瘋狂了,她是要把那畫紙給吞了吧!

幾天後,人們再見到她時,她已憔悴了好多,手裡捏著一張畫好的畫:偌大的紙上只畫了一盆向日葵,張舞著那噬人的花瓣,根根線條分明,乍一看就像是黑暗中的火焰,又像是受困於苦難的孩子,她想要自由,她想要掙脫,她想要釋放,沒錯,這是一盆黑色的向日葵,我想那是女孩心底最想對上帝說的吧!

我不知道女孩後來怎樣了,只想祝願她做一隻塞北的鷹,翱翔出自己的蔚藍;做一尾大海的游魚,游出自己的自由;做一隻信天翁,在自己選擇的高度與空間裡飛出人生的精彩!

這個故事是從我媽媽那裡聽來的,它就發生在我的家鄉—巢湖。從那以後,這朵黑色的向日葵,這位慈愛的母親,這個絕望中不放棄的女孩,深深地烙在我的心底。

夢中的向日葵 篇14

國三作文 ,797字

秋末的和風舒捲著校園,一股股暖陽透過斑駁的枝葉傾瀉下來,影影綽綽。我如往日一樣,依偎在樹旁,靜靜地看著手中的畫冊,任由金黃的暖意在內心蕩漾……

在那個緊張而燥熱的盛夏,班裡的同學都在揮汗如雨地埋頭於語文試卷中。教室裡異常安靜,只有“沙沙,沙沙……”的聲音迴旋響奏著。

我呆呆地盯著試卷,不知不覺,美麗的彩畫浮現眼前。我的手隨著筆尖上下舞動,思緒被拉進了圖畫世界……漸漸地,一朵美麗的向日葵悄悄地鑽了出來,它在豔陽下以昂揚的姿態自由地擺動……“收卷!”一陣響亮的聲音傳來,我才回過神來。此時,我方寸大亂,才意識到自己在試卷上畫了一朵向日葵……

一下課,同學們嚷嚷的議論聲總在耳邊揮之不去。那聲音似乎都是衝我而來的。

不知何時,粉色的平底鞋出現在我的視線裡,她輕聲道:“小新,來趟辦公室!”

拖著沉重的腳步,我發現辦公室的路特別漫長。剛進門口,語文老師招手向我示意:“來了,過來坐。”我的腦子“嗡嗡”直響。我絲毫不敢抬頭,僅是謹慎地站在她的身旁,等待她的審問。“你畫的向日葵真好看。”老師親切地說。“那是測驗的時候畫的……”我沒敢往下說。接下來所發生的一切,讓我永生難忘。

老師拉起我那顫抖的手,讓我靠近她,她把“向日葵”試卷遞給我,溫柔地說:“你就是這朵面朝陽光的向日葵,我希望你也能在理想的舞臺上搖曳身姿。”話音剛落,我的心被觸動了。一股歉意湧上了心頭。接過試卷,只見那向日葵旁印著兩行雋永的文字:夢中的向日葵,因你的澆灌而開放。一股暖意在我的心房升騰……離開辦公室,老師那甜美的聲音仍久久縈繞在耳邊。

從那以後,我把這張帶著“向日葵”的試卷珍藏在畫冊裡。她陪伴我闖進了中考,陪伴我贏得了掌聲……當我遇到挫折時,它總能鞭策著我。

三年了,這一切宛如發生在昨天。在記憶的深處,有一朵向日葵悄然綻放—她開得如此燦爛。她朝著夢想最初的地方點頭微笑。因為那裡有最可愛的老師給予的最無私的愛。

向日葵盛開的時代 篇15

國二作文 ,730字

暑假來了,滿眼都是畢業季、青春時代的電影,這讓我想我的同學們—

似乎昨天還是剛入學的新生,每天憧憬著下課後的話題和放學後的計劃,這會兒卻都變成了準初三生,對面那棟教學樓彷彿也在為我們做著準備。

教室裡還是三五成群的打成一片,昨晚的板書還佔據著整塊黑板還沒有擦去,桌上擠成一堆的資料彷彿要抽走人的全部精力。

緊張的初二不由得使大家都緊張起來,晚自修寂靜的氛圍如同沉寂的戰場,千軍萬馬奮勇殺敵,白花花的試卷、重疊疊的資料足以扼殺每個人的幽默細胞。

但時間並不永遠是如此緊迫,晚自修的一句大話都會成為全班人整晚的笑聲,物理老師地憨豆表情永遠是女生閒聊的話題,當下最紅的明星、熱捧的微博,是每個人嘴裡層出不窮的名詞……

女生喜歡上了打籃球,體育課上總是成群結隊的去學投籃,那是一道亮麗的風景;男生們喜歡三五成群地在走廊的一端擠成一團,那便是課間小憩的時刻;校園裡的社團愈發精彩,同學們也開始尋覓自己中意的社團,書上放著的文學刊物便是努力已久的成果。初二,就這樣跌跌撞撞地過去。

轉眼又到期末考,挑燈夜讀的場景也在生活中出現。於是去擦擦充滿灰塵的檯燈,翻翻空空如初的資料,背背咬文嚼字的課文,密密麻麻的單詞成了每個人嘴裡唸叨的玩意,桌上翻來覆去的課堂筆記是一顆顆忐忑不安的心。教室沉寂了許多。

初三的日子越來越近,老師的臉竟然親切了許多,還會笑盈盈地跟我們講笑話,同桌之間相互竊談,教室裡又平添了許多歡聲笑語。

陽光下的花兒總是充滿希望,就像我們這個跌跌撞撞又充滿希望的年代。初二,在跌跌撞撞的時代裡悄然流逝,過完這個暑假,我們開始奔向初三,奔向夢想,就像向日葵奔向太陽一樣。

這個暑假充斥了初二的記憶,洋溢著初三的希望,這個暑假因這種美好的過渡而愈發精彩!

觀《向日葵女孩》有感 篇16

觀後感 ,779字

即便遍地荊棘,坎坷滿布,她依然可以踏出一路繁花,灼灼其華;即使長夜漫漫,星海茫茫,她依然可以擁月入懷,乘風而去;她是深邃夜空裡的明星,她是海上冉冉升起的朝陽,她是向日葵女孩—何平。

生活彷彿總在跟何平開玩笑,如潮水般的苦難總是向何平源源不斷的湧來,壓得何平喘不過氣,但何平總是以“命運以痛吻我,我報之以歌”的堅強來面對。

記得在一個放學後,原本湛藍的天空像潑灑的墨水,烏雲一點點渲染,很快天空都變成了黑色,蒼穹之頂一片昏黑。風在嘶吼,如猛獸般地吞噬萬物,樹上的一抹嫩綠也隨風搖晃。六歲的何平只能獨自在風雨中奔跑,一不小心就摔倒在泥濘裡,她幻想這慈善的媽媽來接她,可是隨著雨水的飄灑,她的幻想也如泡沫般破滅,只能站起來繼續奔跑。此後,何平明白了生活不允許她懦弱。

堅強解釋在風雨中摔倒亦能笑著繼續奔跑。

如箭一般射向何平的心頭,對她打擊最大的,我想是父親的中風,弟弟的心臟病吧。那時,這個噩夢給家徒四壁的何平雪上加霜。但是,何平沒有一蹶不振,怨天尤人,而是努力籌錢。即使貧窮,她的自尊心也不允許她去乞討,最終她戰勝了挫折。

堅強解釋在苦難中無奈亦要通過的大門。

在得知汶川大地震後,何平十分悲傷,彷彿身臨那個苦境般,毫不猶豫地拿出自己所有的積蓄,儘自己最大的能力來幫助他人。即使受到阻撓,也阻擋不了她那顆為他人著想的溫暖如火的心。

堅強解釋在貧窮中艱苦亦要不忘他人,推己及人。

反觀自己,生活中一點點小小的困難就能讓我苦惱,抱怨自己,抱怨他人,從未有面對困難的勇氣。從今以後,我要學習何平那向日葵般的精神,微笑對待生活,傲然面對挫折。

當生命中的一縷寒風掠過頭頂,不要說淒涼,也不要說悲傷,陽光總是在玫瑰花香瀰漫的地方。堅強地走到下一個路口吧,抬頭就會擁有一片溫暖。正因為堅強,向日葵女孩何平才能溫婉了歲月的流蘇,搖落於綠色的海洋,散發出陣陣幽香。

陽光下的向日葵 篇17

國三作文 ,825字

七月的陽光從冬日的和煦變為春天的明媚,再變為夏天的熱烈。在這暑氣蒸蒸的夏日,在太陽的火辣中,向日葵悄悄地綻開了一年一度的笑顏。

金黃的花瓣,層層疊疊的花蕊,無一不給人一種生機勃勃的感受。漫步在金燦燦的花叢中,不禁讓人想到了一首鋼琴曲《在陽光下》。是呀,在陽光下。向日葵從春意盎然的四月播種,到令人汗流浹背的七月開花,最後到秋高氣爽的九月產子。哪一天不是沐浴在陽光下的?哪一天不是在太陽的洗禮下成長的?

陽光是向日葵成長的方向與動力,也是我們成長的希望。

人總會有失意之時。小時候學步時的跌倒,長大後考試後的挫敗,成年後工作中的壓力。這樣的例子不勝列舉,重要的是我們如何看待失意。

同樣的夏天,同樣的一片藍天,同樣的陽光,每個人卻有著不同的心情,而我應該是其中最糟糕的一個了吧。

舞蹈房鏡子中的自己汗如雨下,一半是累的,另一半卻是疼的。一不小心把韌帶拉傷的感覺,真的一點都不好受。從醫院回來後,只能在家裡養精蓄銳。俗話說“傷筋動骨一百天”,可這一百天真不是滋味,走路的時候疼,上下樓梯的時候痛,就連動一下都覺得自己疼得快“飄飄欲仙”了。那時我心裡想的是“我傷哪兒不好,偏傷韌帶,我寧願崴了腳,擦了皮,動了筋,怎麼就偏偏是韌帶呢。”唉,現在想想那時的自己還真是消極。

我走到視窗,外面的陽光很刺眼,屋子下不知誰種了一棵向日葵,在陽光的照射下,好美。我不禁想到了梵高的《向日葵》,那是他在法國南部畫的畫,他所愛的就是那裡的陽光,那裡的顏色,那裡的溫暖。他的一生歷經坎坷、貧窮、疾病、痛苦,這一切與我相比,瞬間讓我感到自己如此幸運。他用作品表達自己內心熊熊的烈火,而我卻在此彷徨、消極。或許是陽光給他的啟示,又或許是自身的堅強。總之,我也要在這陽光下感受溫暖,感受力量,在陽光下成長。

陽光,多麼美好,絲絲希望在盪漾,點點幸福在飄揚,在與心海交織的五線譜上駛向遠方。

坐在向日葵叢之中,看著陽光灑向大地,聞著淡香沁人心脾,聽著生機勃勃向上。嗯,在陽光下成長。

陽光下的向日葵 篇18

國小六年級作文 ,852字

我會做一顆帶著陽光味道的向日葵,每一天都開開心心的。

—題記

這段時間,究竟是怎麼了?著魔了一樣,瘋狂的逃避一切,不敢面對。只會痴望著門前紛紛落下的片片枯葉。擋不住淚水的沖刷,留下滿面淚痕。內心深處,怎敢面對這一切?

你離去了那一片向日葵花田的事實,讓我墜入了無盡的深淵之中。我越想逃避這一切,才發現自己根本就逃不出痛苦。只沉淪於痛苦之中的我,拼命想鼓起勇氣面對你離開的事實,但我懦弱,我害怕,我不敢面對這一切。

行走在那一片向日葵花田中,早已物是人非。陽光還是那麼明媚,暖暖的。那一朵朵生長在陽光下的向日葵,是你留給我最後的回憶。還記得,當初你與我在陽光下,在這一片向日葵花田中,我們一起嬉笑打鬧,一起發洩我們不開心的情緒,一起分享對方的小祕密,一起……說好的天長地久的友誼呢?只可惜物是人非,我們再也不能一起玩,一起哭,一起笑了。

我記得,你喜歡躺在向日葵花田,愛看著向日葵跟著太陽走,向日葵是你最喜歡的花兒了。你曾說過,向日葵有陽光的味道。那時,我還不明白向日葵身上陽光的味道是怎樣的。你有一個夢,如果有下輩子,你會選擇做一棵活在陽光下的向日葵。因為你覺得,向日葵在陽光下生長,只嚮往著太陽,帶著陽光的味道。如果下輩子真是這樣,我也要變成一棵陽光下的向日葵,一直同你在一起。

我躺在向日葵花田中,想起了你,那往日的情景便不停的在我腦海中播放。我好想你,你到底在哪?我最好最好的朋友。這遍地的向日葵,有沒有一朵是你呢?我拼命拼命地找你,可是我怎麼也找不到你。想起每次我哭的時候,你都會在我身邊安慰我,要我像向日葵一樣,每天都那麼陽光,開開心心的,帶著陽光的味道。為什麼這次我哭得那麼傷心,你都不出現,不來安慰我?

陽光照著向日葵,淚水模糊了我的眼睛。失去了你,我才懂得陽光的味道。那便是嚮往著太陽,不畏懼一切,勇敢。那棵陽光下的向日葵,依舊帶著陽光的味道。我的生命中曾出現你,帶著陽光,讓我快樂。感謝你,感謝陽光下的向日葵。我會成為“陽光下的向日葵”每一天都開開心心的,這是我對你的承諾。

向日葵的願望 篇19

國二作文 ,717字

我是一朵向日葵,我一生都在追逐太陽,但卻只能遠遠地望它的光芒,永遠都無法靠近。夜幕降臨,怎麼努力都追不到太陽,拿到我註定只能遠遠的望著?

每當黑暗來臨時,我都會失落,但是當第二天的第一縷陽光照在我臉上的瞬間,我又有了莫名的信心和勇氣。加油!明天一定要追到太陽!

夜晚,我習慣性地抬頭,、映入眼簾的是深藍的夜空和寥寥數幾的小星星,那一輪皎潔的明月高高掛著,灑下幽靜的白光。“月亮奶奶,等我找到太陽公公,我就來看你!”深呼一口氣,微笑。

忽然,一道火光闖進我的視野,仔細一瞧,居然是76年一見的哈雷彗星!那一瞬間,我雙葉合併,無比真誠的許下的願望:追逐到太陽。

“醒醒,醒醒小追!”隱約之間,感覺到有一隻像棉花糖的手在撫摸著我的臉,睜眼一看,是白雲姐姐!“我是受老哈之託來辦你實現願望的!”白雲姐姐捏捏我的黃臉蛋,笑眯眯的對我說。我扯扯自己的花瓣,不敢相信自己耳朵,但是鑽心的疼痛告訴我,這是真的!

“走,我帶你去見太陽!”白雲姐姐迅速地拉起我,朝天空飛去。不一會,我便到了空中。離太陽愈來愈近,我的心情也愈來愈激動!

白雲姐姐帶著我平穩的來到太陽面前。太陽公公正在和風伯伯商量政策,我激動地喊了一聲:”太陽公公你好!”太陽公公拍了拍我的小腦瓜,和藹可親地說:”你就是地球上的向日葵代表小追呀,你這次可是代表所有向日葵來天空做訪問呢,要好表現哦!’

我努力使自己平靜下來。說:太陽公公,!你知道,向日葵家族從誕生以來,都一直在追逐著你,這次,我代表它們來看你啦!”太陽公公讚許的點了點頭,說:”小追真是個好孩子。”

時間過得真快,月亮奶奶要和太陽公公換班了。我離開天空的時候,星星們都依依不捨地跟我說拜拜。

願望終於實現了,我心裡甜甜的。

向日葵 篇20

國三作文 ,371字