描寫吃相相關作文20篇
描寫吃相 篇1
國小四年級作文 ,389字我的爸爸和外公的吃相，那是天壤之別、截然不同的。
今天，我爸在三江超市買了一袋天目山小番薯，作為咱家的下午茶點心。剛開啟包裝，我和老媽還沒吃完一個番薯，老爸早已垂涎三尺，迫不及待地把半袋都狼吞虎嚥地“消滅”了。這速度，恐怕比劉翔跑步的時候還快得多呢！
而我外公的吃相，真是太奇怪、太奇怪了。他往往不急著吃，而是要先看著我們吃，一邊看還要一邊問：這個是什麼？那個是什麼？這裡面裝著什麼？那裡麵包著什麼？像個好奇的孩子似的，一直問個不停。我外公夾菜很慢，像個老木頭人似的，我不禁想起了我們家的魚，它們吃魚食的時候總是吃兩顆吐一顆，慢吞吞的，非常好笑。
而喝白酒的時候，他也總是小心翼翼的，又想喝，又怕傷身，於是每次只好喝一小杯。明明吃的不多，卻幾乎要花上一個小時，他才能吃完一頓飯、喝完他天天不忘的老酒。
唉，明明都是男人，爸爸和外公卻有著天壤之別。大人吃飯—搞不懂啊！
描寫吃相的作文 篇2
國小四年級作文 ,3112字【篇一：描寫吃相的作文】
大千世界，每個人的吃相各不相同。這回，我就來介紹一下我們班班長的吃相和我那胖胖同桌的吃相。
今天，飯盒中有雞腿。一下課，同桌像風一樣跑出去，二話不說，拿起一個飯盒，又跑回座位上，急不可耐地開始吃了。他竟然毫不猶豫，用手直接拿起油膩膩的雞腿，左一口雞肉，右一口飯，把兩個腮幫子塞得鼓鼓的。還沒五分鐘，一碗飯就吃完了。而此時，有的同學還沒開始吃呢。
但是，你可別以為他吃飽了。我的同桌還能讓你大開眼界呢！瞧，他用抹布擦了擦手，又跑了出去。一會兒工夫，便帶著滿滿一大碗白飯回來了。他把湯倒入飯中，還沒兩分鐘，第二碗飯也全部“消滅”。也許，這就是他肥胖的原因吧！這就是我特能吃的同桌—王浩宇。
我們班長—張詩涵卻截然不同。每天，她都是小心翼翼地端起碗。吃菜也細細慢慢的，先挑幾縷菜葉，再慢慢地送到嘴邊，害羞似地張開櫻桃小嘴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物，還不時地擦著嘴。吃一口飯，簡直好像過去了一個世紀，文雅極了！
這就是我同桌和我們班長截然不同的吃相。
【篇二：描寫吃相的作文】
每個人的吃相是不同的，有的人狼吞虎嚥，有的人細嚼慢嚥。但，我今天要介紹的是我表弟的吃相，他的吃相既不細嚼慢嚥，也沒有狼吞虎嚥，而是常常讓人哭笑不得。
表弟吃飯的特點是：慢、飽、不淨。今天，外婆做了很多好吃的。他一看見滿桌子好吃的，口水都要淌到桌子上了。於是，他迫不及待地盛了一碗飯，然後夾了一筷子菜放到湯裡，原本清淡可口的湯立刻被菜汁的鹹味“汙染”了。然後他又拿了勺子，把菜連湯一起吸進嘴裡，只聽“哧溜溜”一聲，菜和湯都已經進入他的嘴了。湯汁濺得到處都是，他也不管。然後，他又張開大嘴巴，“吧嗒吧嗒”地嚼起來，那嘴角在日光燈的照射下，有些亮晶晶的—那是吃菜後留下的油。他還覺得吃得不痛快，又把腳放到桌子上，端起碗，像個大爺似的，渾然不顧別人的看法。一頓飯下來，他的衣服上也粘了不少米粒。他卻毫不在意，直接用手指拿起粘在衣服上的飯和菜，放進嘴裡就吃掉了。
這就是我表弟的吃相，是不是讓人哭笑不得？
【篇三：描寫吃相的作文】
每個人的吃相各不相同，今天，讓我來介紹一下我們班“吃貨”小明星的吃相吧！
吃中飯時，我們班的“吃貨”一看見有他喜歡的紅燒排骨，就立刻飛奔到盛飯處，盛了一大碗飯。還沒開吃呢，他的口水已經可以說是“流下三千尺”了。只見他又飛快地坐到座位上，急忙提起筷子，端起飯碗，對著紅燒排骨開始進攻。轉眼間，一塊香酥鮮嫩的排骨便“飛”進了他的嘴巴，伴著一口接一口的大白飯被“消滅”了。“吃貨”吃得高興了，又摻和了一大口湯，撐得兩個腮幫子鼓鼓的，還有一粒米飯掛在嘴角上。不一會兒，一碗米飯就全到他胃裡去了。他又去盛飯處盛飯，再次向紅燒排骨發起“進攻”。
還有一次，“吃貨”因為要趕作業，所以吃飯晚了一步。飢餓難忍的他早已等不下去了，端起飯碗，一仰頭，呼嚕呼嚕地就將裡面的玉米粥倒進了那“血盆大口”。一低頭，發現衣襟上灑下了幾滴粥，他又撩起衣襟，伸長了舌頭將粥舔了乾淨。
這就是我的同學的吃相，你覺得是不是很有趣呢？
【篇四：描寫吃相的作文】
每個人的吃相都不一樣，今天，我就來介紹一下表弟和表妹的吃相。
表弟吃起飯來，就好似一頭餓狼見到美味的食物，雙眼都會發出可怕的光芒。比如那天，媽媽做了紅燒排骨，表弟聞到香味之後就一溜煙地跑過來，一個箭步跨上凳子，奪過飯碗和筷子便開始大口大口地吃起來了。
他先用勺子舀了一大口飯，再塞進一塊誘人的排骨，嘴裡不時發出“吸溜吸溜”的聲音！不一會兒，一大碗米飯便被吃光了，桌上還有不少飯渣子。他抹抹嘴，打了一個響亮的飽嗝便走了，真是一點兒紳士風範都沒有，這應該也就是他長這麼胖的原因吧！
表妹吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是今天的紅燒排骨，但表妹和表弟吃飯時的模樣卻截然不同。她小心翼翼地端起碗，就像一隻小松鼠，舀起一小口飯慢慢送到嘴邊，再張開那櫻桃小嘴，反覆地嚼著，還不停地用餐巾紙擦去嘴角的餘油，生怕毀了形象，和表弟恰恰相反。
這就是他們倆天壤之別的吃相，是不是很有趣呢？
【篇五：描寫吃相的作文】
每個人的吃相都是不一樣的。今天，我來介紹下我的同班同學趙紫涵和陳果的吃相。
先來介紹趙紫涵的吃相吧，她可是我們班有名的大胃王，午餐時間一到，她總是第一時間把飯領來回到座位。還沒坐穩，她便忙提起筷子，端起飯碗，對著菜就一夾，合著米飯呼呼的往嘴裡送。那豪放的姿態，就像武俠電視劇裡那些大塊吃肉、大碗喝酒的大俠一樣。三下五除二地吃完了，還有一粒米飯掛在嘴角。同學們見了，開玩笑問她：“這是你留著當下午的點心的嗎？”趙紫涵還滿不在乎地說：“對啊！”
陳果和趙紫涵的吃相比起來真是有著天壤之別。還是同樣的飯菜，陳果吃起來可就沒有那麼大快朵頤了，而是典型的淑女範。哪怕再餓，陳果也永遠是小心翼翼地端起飯碗，拿起筷子，先挑最喜歡的菜嘗一小口，再夾起幾粒米飯，好像在細細品味一頓美味大餐。她喝湯的時候也是輕輕慢慢的，不灑出一滴湯汁，不發出一點聲音，宛如中世紀的法國貴婦。陳果很注意身材，所以她從不多吃，而趙紫涵卻恰恰相反，這也是陳果身材苗條的原因之一。
這就是我的好朋友陳果和趙紫涵的吃相，是不是很有趣呢？
【篇六：描寫吃相的作文】
每一個人的吃相都是各不相同的，今天，我就來介紹一下我爸爸、媽媽的吃相吧！
我爸爸吃飯的速度堪比火箭，在我們家一直穩居第一的寶座。昨天，媽媽煮了一盤紅燒帶魚。“啊，這可是爸爸最愛吃的，他一定會飛快地把它吃完的，然後我和媽媽就沒得吃了！”我見菜一出鍋，便想起了上一次爸爸狼吞虎嚥的樣子，忍不住叫了起來。沒想到，這話吸引了原先躺在床上看電視的老爸。他用鼻子抽了抽，在空氣中聞了聞，立刻就知道了我是在說紅燒帶魚。於是，老爸以飛一般的速度跳下床，連拖鞋都忘了穿，光著腳跑去吃飯了。他搶著盛了一大碗米飯，坐到了離帶魚最近的一個位置，沒有一點兒紳士的風範。大約過了兩分鐘，一碗米飯，半盤帶魚就被吃得乾乾淨淨了。也許，這就是老爸肥胖的原因。
媽媽吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是帶魚，但是爸爸和媽媽的吃相各不相同。媽媽先夾了一塊小小的魚肉，又在盤子邊緣撇去了多餘的醬汁，然後再細緻地挑去其中的魚刺，最後才送進嘴中。那講究的模樣，很有些貴族風範。媽媽吃飯用了二十分鐘。這就是媽媽身材苗條的原因吧！
這就是我媽媽和爸爸的吃相，很有趣吧！
【篇七：描寫吃相的作文】
每個人都有自己獨特的吃相，今天，我要來說一下我們班裡最有代表性的兩個同學的吃相。
首先來說一位男同學，他叫王梓碩。他長得有點胖，吃起飯來快、淨、飽、多，如果這次菜裡有雞米花，那麼下課鈴響起的時候，王梓碩絕對會第一個衝出教室，然後挑走最滿的一碗飯，坐到位置上大口地吃起來。他先是扒了一大團飯到嘴裡，然後接連夾了兩三粒雞米花送進嘴裡。明明兩腮都鼓得像個小皮球了，還嫌不夠的他，又打了點湯拌在飯裡，繼續往嘴裡送。那可真叫“口水流下三千尺，疑是米飯落進湯”呀！瞧這副樣子，像是有人要跟他搶著吃似的。但事實上，不但根本沒別人來搶，他還會再去打一碗。而且只要五六分鐘，這兩碗飯就被消滅殆盡了。
但是，我旁邊的那位女同學可不是那樣的了。她吃起飯來就不是那麼“凶狠殘暴”，而是一口一口、細嚼慢嚥的。每次都是一小勺、一小勺地送到嘴裡，而且保證一粒飯、一滴湯也不會灑在桌上。同樣是雞米花，她不像王梓碩那樣兩三粒一口，而是一粒雞米花分成兩口吃。她吃五粒雞米花的時間，王梓碩已經可以吃兩碗的飯了，真是天與地的差別。
這就是我班裡兩位同學的吃相，一個是風捲雲殘，一個是回味無窮，是不是很有趣？
描寫吃貨的作文 篇3
寫人作文 ,830字“啊，好餓呀，誰有吃的呀！”瞧，有一個小胖子，正趴在桌子上，有氣無力的嘟囔著。忽然，他站了起來，鼻子警覺的動了動，旋風般跑向劉同學面前。
他，在我們班有著“吃貨”的稱號，長著一雙小眼睛，一張大嘴巴，一雙招風耳，再加上一個大鼻子，活跟“二師兄”沒有兩樣。他的眼神犀利，能在第一時間發現目標。而大鼻子，就是他的寶貝了，被他親切的稱為“尋物神器”。大嘴巴，更不用說了，那就是他吃遍“天下”無人能比的原因了。但他最具代表性的還是那身形，一眼望去，從上都下都是肉，讓人一下就有了食慾。
他跑到劉同學面前，像一隻可憐的“小狗”。當然，是一隻可憐的小胖狗，搖著尾巴，目不轉睛地盯著食物，像是連劉同學都要被吞掉一樣。劉同學被盯得起了一身的雞皮疙瘩，好在這是個聰明的孩子，知道讓出自己的食物，好歹落個全身而退。他迫不及待地抓起一大把，丟進嘴裡，都沒怎麼咀嚼就嚥下肚裡，還朝著劉同學吐舌頭做鬼臉，太不可思議了。劉同學呆若木雞，除了目瞪口呆，就只像一尊雕像，一臉驚恐地立在座位上一動不動。
半天，另一名抱打不平的王同學實在看不下去，頗有幾分無奈地對劉同學說：“能給我一些吃的嗎？某人該減肥了，我還這麼瘦！”這話別有用心吧！劉同學剛要將剩下的東西給王同學，不料半路殺出個程咬金，說時遲那時快，剩下的食物被另一隻手搶奪而去，王同學也只有乾瞪眼的份兒。這就沒有好惹的主兒，王同學一個箭步，跨過桌子向“吃貨”撲去，試圖奪回本該屬於自己的食物。
你猜最後的結局怎樣了？那時的他居然變得異常迅捷，簡直就是靈活的小胖子，在教室裡竄來竄去。眼看王同學就要抓住小胖了，誰曾想他一個順溜，順利脫險，還不忘將手裡的食物放進嘴裡。他那張大嘴吧，眾人不得不服，食物是怎麼被嚥下肚子裡的，沒有人看見。只隱約看見他的喉嚨動了動，嘴巴里面空空如也。王同學兩手空空，不但沒搶回食物，還被幾個看熱鬧的小女生一頓大笑。看來王同學只能氣急敗壞的原地跺腳，無計可施。
這就是我們班的一枚吃貨，靈活的小胖子。大家猜猜他是誰吧！
描寫吃貨的作文 篇4
國小三年級作文 ,721字“嘎吱，嘎吱！”一聽，我就知道是我家那超級大吃貨一一表姐在吃薯片了。
表姐，芳齡14，有一張永遠停不下的嘴巴，且姓黃，就稱她為“吃貨黃”吧。
這個“吃貨黃”有何神通？
有一次，她來我家吃飯，舅媽告誡再三：“只許吃半碗飯，你得減肥！”
的確，“吃貨黃”身上有許多肥肉，運動時肥肉也跟著“起舞”。可“吃貨黃”心口不一。她嘴上答應得很乾脆，可盛飯情景我卻看得一清二楚：她盛了許多飯在碗中，然後用飯勺拼命壓按成半碗，又撒上一層蓬鬆的米飯，看起來確實只盛了大半碗。在得意洋洋時，她還不忘對我眨眨眼：“可別告訴我媽呀！我天天靠這法子活命！”
這神功，絕吧。
這還只是“吃貨黃”的冰山一角。“吃貨黃”這人，做作業時，嘴巴也不閒著。你猜怎麼著？她把自己最愛吃的口紅糖用不顯眼的黑色橡皮筋綁在筆上。這下子，寫作業時，可憐的嘴巴還要給主人加班。
更絕的是，“吃貨黃”平日作文水平不高，頂多評個“良”、“合格”的，因為她總是想不出寫什麼。可一碰到與美食有關的主題，文字便滔滔不絕地蹦出了她的嘴巴：這紅燒魚色香味俱全，魚肉吃起來緊實嫩滑、肉質鮮美，清涼爽口，特別是調料，起到昇華的作用，而勾芡更是激發了魚肉最精華的……
“嘎吱，嘎吱！”耳邊又傳來表姐吃薯片的聲音。哎呀，表姐，你就不能歇停一會兒嗎！
描寫吃貨的作文600字 篇5
國小四年級作文 ,4700字【吃貨的夏天】
四年級郭逸舟
一進餐館，他的眼睛便一直左右掃視著。一會兒看張牙舞爪的大龍蝦，直流口水；一會兒盯著橫行霸道的大螃蟹，舔舔嘴脣。他立馬把菜譜蒐羅了一遍，叫了一句：“香辣蒜泥龍蝦一份！”媽媽搖搖頭：“我怎麼生出這麼個吃貨兒子，一個夏天都吃了這麼多次，次次都是重口味。”
菜已上桌，他不禁“哇”的一聲。龍蝦殼半透明，可以看見裡面金黃的蝦肉。那汩汩流出微黃的油脂流進棕紅的醬汁裡。蝦螯紅豔如火。蔥花零零散散的灑在嚇上。鍋上漂浮著白色的熱氣在他鼻前打了個旋，四散開來，氤氳在空氣裡。他使勁一吸，陶醉地微眯起雙眼，長舒一口氣。他的耳邊充斥著小油泡爆炸開裂的聲音。
他迫不及待地戴上手套撿起一個吹了幾口氣，放在盆裡，用小叉子卡住螯的關節處，右手使勁，一節螯掰了下來。他把螯一分為二，折下爪子，吸乾淨裡面的肉和油汁，把長節裡頭吸乾淨，對另一隻也作了相同的處理。他張開嘴，伸出舌頭一邊呼著氣，一邊用手輕輕地摸摸嘴。少頃，他掰下蝦頭，指頭在裡面摸索了一陣，突然眉毛微微一跳，嘴角漾起一絲笑容，指頭微微彎曲把手抽出來後指頭上堆著一小塊肉和滑嫩的油脂。別人辣的把水瓶灌得見底，他卻只是把嘴抿緊，皺了幾下眉，又把肉吞進嘴裡。
他把蝦尾放進盤裡，把蝦腳刮掉。照他的喜好，他是不愛把蝦殼剝掉的。他把蝦肉扔進嘴裡，立刻感覺像枚手榴彈似的在口中爆炸開來，油汁四濺。在短暫的麻木之後，他臉上寫滿了快意。蝦殼的爽脆和蝦肉的美味，促使他繼續嚼下去，越嚼越炸裂得頻繁。幾乎成了一個死迴圈，直到最後一次下肉流進嘴裡，嘴裡猶有餘香。幾隻下來，他已大汗淋漓。
吃飽之後，他往後半躺，摸摸啤酒肚，響亮地打了個嗝說一聲：“今天吃得真是倍兒爽！”
【吃貨的夏天】
五年級嚴鄭兮
太陽像一個大火球，閃爍著黃色的光芒，只滾到天空的中央。它發射出的耀眼的光芒，烘烤著一望無際的大地，路旁的花草也招架不住了，昏昏欲睡地低下了頭，路邊的扶手、欄杆滾熱的嚇人。假如把一個生雞蛋放在太陽下，恐怕過不了幾分鐘就會變成煎蛋，我頭上顆顆黃豆粒般的汗珠，緩緩地滾了下來，落在地上，四分五裂的開來。
俺家的“吃貨”表妹來到了我家。奶奶特意買了一個西瓜，她一塊一塊的切入碗中，端給表妹吃，我看見了，眼睛裡直冒金星，眼珠用力的盯著看，嘴角早已泛起了一滴一滴的口水。表妹可不管我，抓起兩把插有西瓜的叉子就往嘴裡塞，我懇求她留給我吃一點，她堅定的搖了搖頭，我只好灰溜溜地走進廚房，只見還有些西瓜，我剛準備過去拿，可“吃貨”表妹卻神不知鬼不覺地超了我一步，提前拿到西瓜，啃了起來，我頓時火冒三丈，她還火上澆油：“你發什麼火呀？今天我是客人，你應該讓讓我！”我想：老虎不發威，當我是hellokitty啊！我順手抄起一根筷子就在她後面追，恰巧爸爸回來，才平息了這場戰爭。她高傲的看著我，我才不管呢！“碰”一聲敲了一下她的屁股，她嘟了嘟嘴，繼續吃她的西瓜。
才過了一會兒，她便嘟噥道：“姐姐，姐姐！我要吃哈根達斯！”“天吶！哈根達斯很貴的！不買不買，要買你掏錢。我告訴你，要是給你買一個，我八個月的零花錢就沒有了，最多買一根大布丁！其他，一律不買！”她為了滿足吃冰棍的慾望，只好點了點頭。過了一會兒，冰棍買回來了，她立刻拆開冰棍的包裝，享受的舔了起來，我問她咬一口，她勉勉強強的答應了。我咬了一大口，頓時，一股清涼充滿全身。她眼巴巴的看著我吃下的一口，不管三七二十一地速度地吃了起來，眨眼間一根飽滿的冰棍只剩下一個光禿禿的木棒了。
“叔叔叔叔，我要喝可樂！”她又開始嘟囔道。爸爸只好騎著小電驢，來到超市買了一罐可樂，剛到家，表妹就迫不及待的拿了過來，費了九牛二虎之力，才把它開了過來，一眨眼的功夫一罐可樂就被她“ko”掉了。“嗝”耳朵邊便響起一陣響亮的嗝，她抹了抹嘴邊的可樂，又拍了拍肚皮，才心滿意足的回家了。
唉，好一個名副其實的“吃貨”表妹呀！
【吃貨的夏天】
二年級韓旭媛
夏天，我最愛吃水果冰沙。
我在冰塊盒裡盛滿水，端著水往冷藏櫃走去。本以為那麼簡單的事情沒想到那麼難，冰塊盒很輕，走在路上時我走一步潑一點，走一步，潑一點……到了冰箱那兒，我發現，裡面已經有幾個凹槽裡沒有水了。沒辦法，我只好先榨水果汁。水果汁榨起來可“容易”了。我先把削好的水果放入榨汁機，然後把接渣子的盒子放在最後，啟動按鈕，開始榨汁。榨到一半，我發現西瓜汁一直在漏，哎呀，忘拿杯子了！這時，我恍然大悟，連忙關掉榨汁機，去拿杯子，那時，經過了冰箱，我又忍不住開啟看了一下是否凍好，一摸，咦？怎麼還是水？我在思考時，早已把要拿杯子的事忘到腦去了。思考時，我無意間看見榨汁機裡的水正在往渣盒那邊流，我趕緊把凍冰塊的水塞進冰櫃裡，去拿了一個玻璃杯子，過去接西瓜汁。西瓜汁接好後，我想：冰塊不是短時間內就能凍好的，還是上去背單詞吧？這麼短時間不值得寫作業的。還是放鬆一下，看會兒電視呢？算了吧，還是看一會兒書吧。嗯，就看書吧。我開始看《屋頂上的小孩》……時間一分一秒地過去了，冰塊應該也要凍好了，我跑到冰櫃前，看了一下有沒有凍好，“太棒了，終於好啦！”我心裡暗暗歡呼。我取出冰塊，把它用大號保鮮袋裝好，然後拿出事先準備好的西瓜汁，把西瓜汁倒進小號保鮮袋。把西瓜汁裝在冰塊袋子裡，再放到冰箱裡冷凍……
二十幾分鍾後，新鮮美味的西瓜冰沙被我拿出了冰箱，湊近一聞，哇！清涼的氣息鑽進了我的鼻孔，我剎時覺得涼快了許多，那味道極其誘人，那鮮紅的果肉也在引誘我來吃它呢！我忍不住拿了一把勺子，挖了一口，好好吃！吃完時，我不禁打了個冷顫，實在太涼快了！
夏天，吃貨的幸福就是如此簡單的。
【吃貨的夏天】
二年級陳興賢
夏天，螞蟻長得肥肥的，這個吃貨就惦記著弄點嚐嚐。
拿過選單，她就嚷起來；“我要螞蟻，我要吃螞蟻！”無論別人怎麼勸，她就是不聽。只能由著她了。
菜上桌了，看著壯壯的螞蟻，她貪婪地聞了聞，竟流起了口水。同桌有的躲得遠遠的，一臉驚悚；有的捂著嘴巴，躬下身子，喉嚨裡烏魯烏魯。
她可顧上那麼多，抓起一把往嘴裡一塞，吃得津津有味。有幾隻粘在嘴邊，舌頭如青蛙捉蟲般一舔，就不見了蹤影。嘴巴像個麵糰，一會兒鼓起，一會兒又縮回去。不時含糊不清地說：“好吃，真好吃！”
“喲，賢丫頭膽子真大呀！”
“螞蟻真有那麼好吃嗎？”
…………
哎，吃貨的幸福誰能理解？
【吃貨的夏天】
五年級李佩芸
我爸爸是一個名副其實的吃貨，一到夏天他最喜歡吃的就是啤酒。
記得那是一個星期天的晚上，爸爸在牆角邊發現了一瓶沒有開封的啤酒，於是腦洞大開，趁奶奶不注意“順手牽羊”拿到餐桌上，一邊用筷子撬開瓶蓋，一邊笑眯眯地說道：“今天弄點小酒品嚐品嚐哦！”我和妹妹聽了，都不由自主地綻開了笑容。就在這時奶奶的腳步聲越來越近，爸爸趕緊把啤酒藏到桌子底下，等奶奶走了之後，還拍拍自己的胸脯說：“嚇死寶寶了！”妹妹和我看了爸爸的動作和語言，情不自禁地哈哈大笑。妹妹還打趣地說：“爸爸，你讓我們笑得肚子疼了，要帶我們去看醫生！”
爸爸一邊吃著麵條，一邊喝著啤酒，還不忘記咂咂嘴，時不時傳來一陣聲音：“真美味啊！”以前狼吞虎嚥的爸爸，今天就像變了個人似的，開始細嚼慢嚥起來。看到如此斯文的爸爸，我跟妹妹對視了一下，又笑了起來。這時奶奶走過來看到爸爸這個吃相，抱怨道：“吃麵就吃麵，喝什麼酒呀！”爸爸聽了，嬉皮笑臉地對奶奶說：“難得你兒子有雅興，您就別掃興了啊！”奶奶聽了哭笑不得，直搖頭。我倆看到這一幕捧腹大笑，妹妹邊笑邊問爸爸：“什麼叫雅興啊？”爸爸舉起酒瓶一口把它喝了個底朝天還砸了一下嘴說：“這個樣子就是有雅興！”我們全家人都笑了，笑聲在屋子裡迴盪。
這時爸爸還打了個飽嗝，說道：“一天一瓶酒，快活似神仙！”
【吃貨的夏天】
奚洋洋
爸爸把空調開到26度，電風扇開到最大風力，手拿扇子，可還是渾身發粘、熱的發睏。爸爸從視窗往下看，鄰居們吃著冰棍，手拿扇子，談笑風生。爸爸早已耐不住性子，像條狗一樣，直喘粗氣，滿眼的羨慕。
爸爸衝到媽媽面前，苦苦求情道：“老婆大人，您就讓我去買冰棍吧！這天，都能夠把人晒中暑了，您應該讓我們吃根冰棍，降降溫才對呀！”可媽媽卻一本正經地說：“不行，夏天本就是酷暑難耐，冰激凌裡全都是色素、甜蜜素，讓你吃了一根還要吃，怎麼也沒法解渴降溫呀！”“可是……”“沒有什麼可是，趕緊去洗碗！”
爸爸，灰溜溜地跑進廚房，可我不僅沒有聽到水的聲音，反而聽到爸爸在翻東西的聲音，便進去一探究竟。爸爸小心地回過頭來，發現是我，便示意我向他這邊靠。他小聲地說：“孩子，想不想吃冰棍呀？”“當然了。”“媽媽不允許我們買，我們就自己動手做。”“這個方法好！”“你負責切水果、把去年的冰棍棍子找出來，洗乾淨。”“沒問題！”
材料很快準備好，我和爸爸先往洞裡倒入三分之一的酸奶，放入一些水果薄片，撒一些巧克力碎屑，再倒入一些酸奶，插上一根木棒，便完成了。做好後，蓋上蓋子，放入冰箱。我和爸爸相視一笑，不約而同地說：“我們有口福了！”
兩小時後，爸爸還是耐不住激動的心情，偷偷拿出一根咬了一口，滿眼放光，唾沫流下了三千尺。“爽！太爽了！”說完，一直含著冰棍，一臉的陶醉。我拍了拍他的肩膀說：“胖紙，吃夠了沒呀？”“還沒呢，再來一個！”“也不留一個給我嚐嚐？”爸爸這才回過頭來，滿臉堆笑：“來，我們一起吃。”“我看還沒成型呢，一會兒再吃。”“一會兒我們再做一批唄。”“可以啊，可不知我能否一飽口福。”“當然！我一定留給你半口嚐嚐。”“就半口？”爸爸猶豫了片刻，“那就一根吧！”說完，自己打了一個響亮的飽嗝。
媽媽發現地上有幾滴酸奶，便把爸爸叫來，“這是怎麼回事？”“這個嘛……”爸爸撓撓頭笑了。
夏日裡，如果爸爸這枚重量級吃貨沒了冰棍會怎麼樣，我無法想象。
吃瓜子的細節描寫 篇6
國小五年級作文 ,939字早自習時，林老師給我們讀了一篇豐子愷寫的散文，原來，我們民國時期有三種人可以當博士。就是吃瓜子博士、吹煤頭紙博士和筷子博士。
豐子愷的那篇散文親切幽默，詳寫的是吃瓜子，那我就來介紹吃瓜子叫吧。民國時期，在那些茶館呀！戲臺中都有瓜子，當時那的少爺們可是嗑瓜子的高手，小姐、夫人們也遜他們一籌。豐子愷曾被朋友請到茶館中去，那方方正正的木桌放著一盆瓜子，豐子愷是吃瓜子中的“低手”，他首先拿了一枚略厚微微大的瓜子，放在裡面的大齒中一咬，“咯?N”一聲響起，瓜殼就成了兩半瓣了。瓜仁很順利得吃到了。
下一次他可沒有這麼幸運了，他力度不適，把一整顆瓜子都咬碎了，找了半天也只有嗑碎的瓜仁，以為瓜子殼是瓜子仁，全吃了下去，殼深深地卡在牙縫中，不用牙籤根本挑不出來。“哈哈哈哈！”我們幾個小孩快要笑得沒氣了，這也包括我。林老師接著講下去，那些少爺們可算厲害了，一手拿著根菸，一手要拿瓜子一邊還要送瓜子到嘴巴中，你別看麻煩，人家吃得挺順利呢！“咯，呸，咯，呸，咯……”一天可以吃好幾斤呢！
說到這，我們大家興致高漲都想立刻試一試，林老師原來也給我們準備瓜子豐子愷散文中的瓜子。這玩意以前只有在過年才能吃到的美食，所以，我只能算作一個低手。我的後桌盧同學，她，聽說是個嗑瓜高手，我打趣道：“呀！你要是再來一個菸斗來抽抽，那才好呢！”說完，我們都笑了起來。
就在同學們一起瓜子嗑的興致勃勃時，林老師打斷了我們口中的美食，讓我們繼續聽她講完。原來，那些小姐、夫人們都是這麼嗑的：“嘀嘀”兩聲嗑完，轉一個方向，看，瓜子肉本能的彈出了瓜子殼，掉在了嘴巴里，嗑出肉的瓜子殼好像一朵盛開的蘭花。講到這時，林老師自己也想體念豐子愷散文中消遣時光的魔力瓜子。於是，林老師也學著豐子愷形容的樣子，加入了嗑瓜行列。拿起最飽滿一顆，在門牙上“噠噠”了兩下，瓜子轉了半個圈，沒有成功。第二次成功了，瓜子內彈了出來。瓜子殼還真像一朵美麗的送花呢！林老師說道。
嗑瓜子是一門很講究的學問，我呀！也只能跟不會嗑瓜子的人比比了。
描寫雨 篇7
國三作文 ,617字閃電和六月的雨交融，把天和地交織在一起，漸漸的拉攏著這張網，把世界攏在一起，縮小，縮小，再縮小，縮小到在同一片天空下享受著一樣的風和日麗，享受著一樣的狂風暴雨。
雨落在世界上的每一個角落，每一個角落都享受著雨的洗禮。陰暗的天空向大地無情的壓下來，毫無保留的似乎是要回到盤古甦醒之前的那片混沌，暗無天日，毫無生機。
雨打在每一片花瓣上，殘酷的打折了花的莖杆，花瓣灑落一地，又被雨堅決的打進泥土裡，雨過天晴後，劍氣被打落的花瓣，上面佈滿了摺痕，像是一根根血管，血液流進泥土裡，被腐蝕，被分解。
只出現在人們眼中美麗的花落了，它失去了往日的妖豔，它的命運，只有這樣嗎？不不不，當然不會，那是因為你沒有看到她的眼，暴風雨過後，它的根扎得更深了。雨沒有滅殺他的光鮮亮麗，雨只是給予了它更強的生命力和比往日更加光彩奪目。
雨給予了花無數次的生命。
在世界的某些地方，那裡沒有花，只有仙人掌，只有胡楊林，這裡便是沙漠。迷路於沙漠裡的人，沒有水沒有食物，什麼都沒有，只有晒的人虛脫的太陽和滾燙的沙子，活著走出去？不不不，你以為那是綠洲嗎？沒有任何與外界聯絡的機會，你以為會在沙漠裡發現救援嗎？那是不可能的！</p>
只有雨，如果你命不該絕的話，或許會有那麼一點的“天街小雨”喚醒你已經乾渴的心。
雨給予你一次生命，或許可能讓你活下來。但是，雨讓你在這個美麗的世界多停留了一會，所以，你要感謝它，感謝這個用生命敲擊世界的聲音—雨聲。
描寫雨 篇8
國三作文 ,643字我愛雨，愛春雨，愛他的潤物無聲；我愛雨，愛夏雨，愛他的舒適涼爽；我愛雨，愛秋雨，愛他的寧靜安逸。
春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我愛春雨，春雨滋潤了乾涸了一冬的大地。滋潤了冰凍了一季的吃糖，刺激了地表下的種子，使它們發芽生長。“好雨知時節，當春乃發生”，正是春雨，讓大地披上了綠裝。褪去了銀裝，正是春雨，讓大地重煥生機，讓大地重煥生機。讓樹木抽發新葉。正是春雨的降臨，讓寒氣退去，讓暖流湧來。讓人們脫掉厚重的衣物。
夏雨，狂暴至極。夏雨的到來經常有雷電，暴風的伴隨。但他卻能給被太陽烤的炙熱的大地消暑降溫。給撐這遮陽傘的人們帶來一陣清涼，給調皮的孩子們一個玩耍的地方，但夏雨卻又是短暫的，雨後初晴的景色是美麗的。夏雨對不僅能給大地消暑降溫。讓人們感到清涼，還能帶來最美麗的景色—彩虹，雨後初晴的傍晚，空中漂浮著無數的小水珠，太陽照射著它們，它們把太陽折射成了七彩的，讓人們欣賞時間美麗的景色。
秋雨，舒適涼爽他趕走了炎炎夏日。為人們帶來了涼爽的秋天，但秋雨的性情是倔強的，一來便要帶上好幾天，秋雨不像夏雨那樣高調的來，而是與春雨相同，靜悄悄的來，秋雨淋溼了黃綠色的樹葉，同時也為果實與莊稼的成熟做好了最後的保障，正是秋雨，果實變得沉甸甸的，一場淅淅瀝瀝的秋雨，使人們換了衣服，同時也揭開了秋天的序幕。
雨是偉大的。春雨滋潤了大地，卻犧牲了自己；夏雨灌溉了莊稼，卻犧牲了自己；秋雨帶來涼爽，驅趕烈日，卻也犧牲了自己；如今的天災，卻又把責任加到雨的身上，我想人們應該反思了。
描寫春 篇9
國二作文 ,684字冬天，是雪花的季節，紛紛揚揚飄滿整個天空；夏天，是暴雨的季節，洋洋灑灑向地面砸來；秋天，是落葉的季節，嘩嘩啦啦悠閒地降落；而春天，是生命的季節，生機勃勃自大地的根部生出的全新的生命。春就是一年中最不可思議也是最偉大的季節了吧。
不知不覺中，春天已經悄然而至，我看到了新生的綠。柔和的春風拂過臉頰，輕輕的，柔柔的，帶來春天潮溼的泥土的馨香。閉目冥思，春真的到了。
蕭瑟肅殺的冬天慢慢離去，大地退去雪色的袍，著上彩色的妝。我拖著疲憊的身體躺在綠色的山坡上，靜靜地去想、去看、去聽、去感受，感受這片深深淺淺的綠色以及一抹一抹的絢麗的紅。
山後或許流淌著一淙泉水，清涼澄澈，水底有墨綠色的柔軟的苔蘚和水藻，一些不知名的小魚在水中暢遊，吐出一串透明的泡泡，剛到水面，就“嘭”地破開，於是心生憐憫。
春的雨是細而密，有人說，“春雨貴如油”，我倒覺得，它比油來得更細膩、更柔滑，沁透心脾，使人感到舒暢痛快。有時舉一把花傘，穿梭在人群中，偶爾肩頭暴露在雨中，只覺得清爽。
雨過天晴，走過七色彩虹，大地被染成各色，並不比彩虹遜色。
春暖花開，萬物復甦，一切都充滿了生機，教師外的那棵楊樹已生髮了很多芽，再過不久，一定會有一樹的綠葉在風中搖曳。我輕笑，春天，著實有太大的魅力，讓我深深依戀上她。
柔和的春風輕撫，風箏被帶著飛向空中，打著轉地在空中舞蹈，彩色的線糾纏，舞動的風箏跳躍。
春，或許繁華，或許清新，或許單純，或許嬌豔。只是，只是，我願春天停留得久一點再久一點，日子過得慢一點再慢一點。這樣，不僅能留住這美好的春天，還能留住寶貴的青春。
春，但願你永留你的美麗，我永留我的青春吧！
描寫風 篇10
國小五年級作文 ,669字在自然界中，誰最若隱若現？
也許是它，“過江千尺浪，入竹萬竿斜”。它來也匆匆，去也匆匆。它就是—風。
沒有人看見過風，可是當書頁翻動時，我知道風來學知識了。沒有人看見過風，可是當裙子飄起來時，我知道風開始淘氣了。沒有人看見過風，可是當小草的“髮型”被弄亂時，我知道風來和我們捉迷藏了……
春風，它掠過光禿禿的土地，播種下農民伯伯希望的種子。它拂過清澈的河水，河旁的蘆葦紛紛向它點頭微笑，將沉睡的河水慢慢吹醒過來。它越過凋零的大樹，漸漸地，樹枝開始抽出點點嫩葉。它還跑過竹林，給春筍們帶來無限生機，筍芽們，伴隨著春風伸了個懶腰，小心翼翼地探出頭來。春風，像農民，攜帶著希望的種子喚起了整個大地。
夏風，好似一根彈簧，時而大，時而小，時而快，時而慢。它為美麗的花朵奏樂，為湖邊的蘆葦伴舞，更為辛勤耕耘的農民伯伯帶來清涼，吹去一身燥熱和煩惱，為這個黯淡的世界畫下了一筆五彩顏色。夏風，像飽含著生機的雙手，將涼爽留給美麗的人間。
秋風，夾雜著果實的味道，它把橘黃色的柿子吹熟了，它把小麥吹得飽滿了，它把農民伯伯的臉上吹出了笑容，它更把豐收的號角給吹響了。秋風，像一位畫師，將金黃的顏色刷滿大地。
冬風，像一頭獅子，在大地中狂野地奔跑著。它將大樹的枝葉吹得煙消雲散，將小草踩得萎靡不振，讓河水失去往日的波瀾漣漪。它用自己與眾不同的方式來考驗世間萬物的意志力。冬風，像一位嚴格的教官，帶著惡狠狠的目光來審視著萬物。
春風，飽含著生機；夏風，充滿著希望；秋風，像一位畫師；冬風，它像一位教官。風，在四季中演繹著不同的角色，為大自然增添光彩。