描寫古巷的作文相關作文20篇
描寫古巷的作文 篇1
國小五年級作文 ,428字我今天去了倉橋直街古巷。
走進古巷，粉牆綠瓦，古色古香。走在腳下的石板路，由一塊塊灰裡透綠的石板鋪成的。雖然不整齊，但是看起來讓人覺得很舒服。
古巷兩邊都住著人家，牆上的“皺紋”足以表示歷史的滄桑，紹興的魅力。有些人家門前掛著一兩個鳥籠。鳥籠裡的鳥，看見我們，高興地叫了幾聲。
走到古巷的盡頭。我隱隱約約地聽到溪水流動的聲音，走上前一看，果然有一條清澈的河水流動在一座八字橋下。河水裡能清楚地看到小魚在歡快地游來游去。
走上八字橋，跨過一級級臺階。看著河水，一望無盡。如果你運氣好的花，還可以看到小蝌蚪呢！
走過橋，又是一條小巷子。街上人來人往，磨肩接踵。雖然我們在這裡呆了不到一個小時，但是作為“半個”紹興人。這是一次淨化心靈的旅行。
巷子旁，一些手工藝人賣弄自己的“藝術”。有手工山楂糖，臭豆腐……讓人流口水的紹興特色小吃。
這個巷子，就像被人施了魔法一樣。有讓人舒服的石板路；讓人覺得美麗的藍天。清澈的河水，可愛的小魚，滄桑的房子繪成一道美麗的風景。
描寫古巷的作文 篇2
國小五年級作文 ,474字古巷深深，小徑通幽；流水嘩嘩，小橋人家；石板青青，古韻紹興。今天我們一起去走了古老的巷子。
踏著青石板路向前走，一股古老的氣息撲面而來：兩旁小小的，樸實的房屋並排著，中間只留下一條狹狹的，只容納三個人可過的“羊腸小道”。那些房屋像一個個“老者”，見證著小巷歲月的磨礪，那飽經風霜的滄桑歲月。古巷更像一位隱居山林的“老人”，久久不肯露面，對我來說，陌生，這條巷子，我從未走過。
往裡走，不一會兒，就走出了巷子，來到了熱鬧非凡的，滿是小店商鋪的倉橋直街。嘩嘩流淌的河水聲，古老的石板橋，不由讓我憶起了以前學過的課文“小橋流水人家”“搭石”。再往前，古老的巷子和現代化裝飾的商鋪形成了鮮明的對比。這像古老舊紹興的模樣，身處小巷中，現在的倉橋直街早已蓋過了充滿紹興濃郁氣息的老房子，那些古色古香的韻味，取而代之的是耳目一新的面貌，煥然一新的人和物。
走出小巷，黃黃的石板路在我的腦中揮之不去，那已經有幾十年的，充滿痕跡的老房子，還令我牽掛。
一塊塊石板，襯出了獨有特點的紹興；一座座老房子，映出了紹興特有的古韻；一座座小橋，現出了我的紹興情，我的家鄉心……
描寫古巷的作文 篇3
國小五年級作文 ,635字“好耶！”美文創意的第六教室爆發出既響亮又興奮的聲音，今天我們要去紹興古巷觀賞一圈風景，感受下文化古城的氣息。
五月的天有些悶熱，使人的心情也異常糟糕，我們卻彷彿念忘了這一切似的，興致勃勃地排成兩隊跟在孫老師身後，屁顛屁顛地跟著孫老師，對她惟命是從。
那是一條安靜的小巷，地面上的磚塊明顯有點兒鬆動，訴說著古巷悠久的歷史文化，家家的大門有些地方的油漆都脫落了下來，似乎在證實古巷的悠久歷史文化，家家戶戶前還有道門檻，門前掛著紹興特有的書法藝術作品，使人彷彿置身在那個一顆糖一角錢的、那個有著黑白電視機的時代，小巷很窄，一輛電瓶車和一個不胖不瘦的人停在一起，也覺得很擠，窗戶是那種木頭邊框的，都是平房，幾個老人坐在屋裡嘮嘮，把門開啟著，也不擔心別人說自己是一個話嘮。
大道上，雖說修了柏油路，卻還是抵擋不住古巷給人那和既親切又愜意的感覺，石橋邊有潺潺的河流，河水是綠的，河邊的小樹也是綠的，綠樹倒影在綠水裡，根本分不清哪些是樹，哪些，是水？河水彷彿沒有盡頭，綠樹的數量彷彿也不計其數，後邊的越來越茂盛甚至擋住了居住在樹邊的房子與人，還有水的盡頭，給人以一種人間仙境的感覺，這幅畫面可謂是“小橋流水人家”了。
古巷的旁邊異常寂靜，事實上卻開著好幾家店，有賣臭豆腐的，賣熱狗的，有賣口哨和扯白糖的，瀰漫著臭豆腐的“香”味兒。
古巷深深，不是沒有盡頭，而是古巷裡的悠久歷史文化已深深地停駐在這條小巷裡。
描寫古鎮的作文 篇4
國一作文 ,726字人不是很多，我們乘船來到了臺兒莊古城。江南風格的屋簷和寧靜的小鎮氣氛令這座小鎮蒙上了迷人的色彩。這裡遠離城市，久違的安靜讓我自然沉醉到這座歷史悠久的古鎮裡。這裡很美，雖說是與江南風格相近的房屋，但身處北方，這種南北結合的建築風格使人耳目一新。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”不知為何，我想起了這首詩。這裡也的確符合詩人對小橋流水人家這種境界的追求，安謐寧靜，與世無爭。
小橋
夕陽西下，我準備在太陽落山前逛逛古城。這裡河道縱橫，各種古樸的橋橫在河道上，為小鎮添上了一道靚麗的風景。橋大多是石橋，上面雕刻著各種極其華麗精美的花紋和浮雕，與古鎮古樸的氣質形成極大的反差和對比。但恰恰相映成趣，令人歎為觀止。但少數的木橋正好是畫龍點睛之筆，古樸厚重的木橋踩上去吱吱呀呀的，聲音總能讓人聯想到幾百年前的歷史。它們靜靜地立在流水之上，亙古永恆。
流水
整個小鎮就是被流水包圍起來的，寬闊的河道上船隻縱橫，彷彿彰顯著古鎮歡迎來客的熱情。水是碧綠的，倒映著炊煙和白色的古樓，又像一位遲暮的老人。古鎮裡也有河道，不過相對於護城河而言比較狹窄。這裡的水就很清澈了，可能是因為淺的緣故，河裡可以隱約看見魚兒在遊。夕陽金色的光灑在汩汩的流水上，彷彿被撒上了一層的碎金，倒映著火紅的太陽。
人家
說是人家，不過是些商鋪和客棧。最有意趣的當然要數客棧，這裡的酒店是分院落的，每個院落都有花園，周圍被房舍包圍著，形成一幅“園外屋，屋內園”的景象。如果在平臺上觀看，可能會看到蜂蝶戲舞的有趣景象。每到晚上，商戶就會亮起昏黃的燈，好像夜深溫暖的眸子。炊煙升起的時候，白色的煙還能被燈光襯托，彷彿要飄啊飄，飄到天堂。
夕陽下，我站在高臺眺望，陽光溫柔地撫摸著古鎮，留下一片黑色的剪影。
描寫古鎮的作文 篇5
國一作文 ,771字清風劃過我的髮梢，青草散發著淡淡的香氣，我享受著這一切。我已經滿足於這時的清靜。—題記
立於大門前的我，感到自己是多麼渺小，威風凜凜的石門矗立於小鎮的最頂端。美麗的字跡勾勒旅行最好的開端。淡淡的古城特殊的韻味漸漸顯露在我們面前。
沿著羊腸小道，周邊的風景就更佳了。石子鋪成的小道別有一番趣味，上面圓溜溜的鵝卵石，不同的顏色交映著。比那些寶石都漂亮，更樸素。小道旁坐落著幾座民宿，門前掛著幾盞紅豔豔的燈籠，為這新年增添了不同的氣氛。一塊小小的竹地緊挨著民宿跟前，似乎被雪打的更精神了，根根蒼翠欲滴。說不定，在那厚厚的竹葉覆蓋著的下面。已經萌發出鮮嫩的小筍了。噓！別吵，聽他們正在長大。這就是大自然的奇妙之處。小道旁有兩條小渠裡不知從哪來的小鯉魚。紅紅的身子上不知何時被點上了黑黑的小斑點，更加討人喜歡。害得小孩不顧一切的伸向那冷冰冰的水。一口古井出現於眼前，上面佈滿著歲月的痕跡，井底已經乾涸，只剩下那野草從那石縫中生長。再走進些，小道上擠滿了人，雖只是新年，可是比當初的廟會熱鬧多了。小巷間傳來淡淡的香氣，說是美食的香氣，更是這古鎮古色古香的韻味。循著這淡淡的，令人著迷的味兒。來到了一座木板橋上，橋上散發著淡淡的木頭的清香。這是大自然所賜予的味道，令人心曠神怡，陶醉其中。不說大話，這真這一個仙境，處處瀰漫著仙氣。
水上是噴泉更為精彩。一大朵水花從水面一躍而起，噴出一道浪花。噴射在噴泉周邊的那一盆盆的鮮花上。溫柔可人，一大美景啊！一陣遲來的春風襲來，我也毫不顧及，我已經被那座高高在山上的寺廟所吸引。雖看不清，但影影綽綽的美在我心中永存。
清清的水，藍藍的天，岸上蘆葦已經暗黃。雖已經勞累，但也遲遲不肯離去，眼前的一切，是中國五千年的歷史所饋贈人們的禮物。雖多處是人工仿造，但也表明了中國歷史的雄偉之舉。
古鎮古香，你我共享。
描寫古塔的作文 篇6
國小三年級作文 ,571字錦州有許多美麗的風景。有若隱若現的筆架天橋，有無邊無際的渤海灣，有聞名全國的北普陀山，但我最喜歡的有著悠久歷史的的古塔。
遠望古塔可真高大！，它像個頂天立地的軍人中護著錦城，它像個默默無聲的老人，沉思著自己的人生，它像個沉穩的巨人，注視著城市裡的種種變化。
穿過廣場，我們來到了古塔旁，人們繞著塔轉了一圈，塔一共有8面，每面中間有尊盤坐的佛像，旁邊有兩個脅侍向上眺望，看著那盤旋舞動的飛天。塔分為13層，每層的斜角上掛著一個銅鈴，風一吹，就會發出叮鈴鈴的聲音，好像在歡迎我們，也好像在向我們問候。這時，常常會有一些飛鳥停留在塔上，好像在傾聽著鈴聲。
向上看，塔頂上是蓮花底座，上面盛放著一顆大明珠，還貫穿著五顆小珠，像給古塔戴上了一頂帽子，給塔地添了幾份色彩。
古塔這麼莊嚴，其實還有一層神祕的面紗。傳說古塔在很久以前是一口水井，井裡居住著一條龍它經常掀起巨浪，給人們造成水災。
有個老神仙把它關在了井底，並且說道：
除非鐵樹開花，否則你將永遠沉睡在井底。過了很久，村子裡的少女打水時，將耳鬢上的簪花掉進井裡，黑龍誤以為鐵樹開花，再次掀起巨浪，老秀才佯裝成老神仙，又把黑龍嚇到井底，後來朝廷才建造了現在的古塔。
以前，在我的眼中，古塔只是錦州的一座古老建築，但現在它彷彿是一位巨人，靜靜地守護著錦城，也注視著我們美好的生活。古塔是錦州的驕傲！
描寫古鎮的作文 篇7
高一作文 ,1145字踩在青石路上，伸手便可觸碰到那綿綿的春雨，無限的柔情融入心底；走過河畔，兩岸的柳枝伴著和煦的微風傳來清香，洗淨塵濁疲累的心靈；說著吳儂軟語的姑娘撐著油紙傘，輕輕巧巧地路過，餘下一個柔情似水的身影。
就這樣，我在江南的四月踏進那煙雨濛濛的古鎮，聽見它的聲音。
你說，古鎮的聲音在哪？是那帶著無限情絲的雨拍打窗戶的聲音？是那道路兩旁小攤販帶著方言的吆喝聲？還是那從茶館裡傳出的大珠小珠落玉盤般的樂聲？
我聽見的，不止這些。
是夜。在異鄉的我無法安眠，心裡充斥著各種各樣的想法。猛然睜眼，屋子裡暖洋洋的燈映照著我模糊的雙眼，看見的是窗外深藍色的天空露出一片魚肚白，光線洋洋灑灑地灑進我的屋子，跑到我的臉上。那一刻，一束微光透過昏暗的天幕，照見天地的深遠，我的心驀然平靜。古鎮的清晨，由此開始。
希望。它告訴我的是一天之始的希望。
踏上旅途，經過一幢老房子，真的是老—厚重、高大、斑駁，雨水沖洗下露出歲月的痕跡。我感嘆，不知是否有文人墨客曾在這老房子裡書寫讚歎過江南風光；不知是否有一家人曾坐在這房子裡，其樂融融；不知是否有像我這樣的過路人匆匆一瞥，卻為發現它的古老樸實而驚喜……我想象著它的歷史，想象著它一路走來的歲月。
悄悄地走進院子，一抹別樣的紅映進我的眼眸，震撼我的心靈—一排光禿禿的老式花盆之間，竟矗立著一枝烈焰玫瑰，淹然百媚而一身傲骨，亭亭獨立於這般殘舊的老房。那時，雨水落在頂蓬上噼噼啪啪，眼前的景色讓我轉不開視線—這樣生動的寂靜，此後是再沒遇到過的了。我試著把那沉重的花盆搬到房簷下，使它免受雨水的淋打。嘗試幾番，卻始終無果，莫非它的根竟已長到了地上？我釋然，鏗鏘玫瑰，便是如此罷！無意間抖落花瓣上的幾滴露水，晶瑩剔透，又似是在訴說它的一片冰心在玉壺。
它們都經歷了怎樣的故事？我無從得知。堅貞、寬厚、從容，是它們告訴我的全部。
夕陽西下，擺渡的漁民歸岸，攤販收起貨物帶著疲憊的笑容歸家，幾十戶人家的燈先後亮起，湖泊上泛起燈光的影子，耀眼卻不刺目。
路上，走在前面的是一對祖孫。老爺爺挑著一擔梅子，踏著竹板鞋咯吱咯吱地走在青石板上，年幼的小孫子在一旁搖著撒浪鼓，口中唱著甜軟的吳語童歌，單純無邪的眼睛在黃昏中格外奪目，讓人有一種看過他的眼，恐怕不會覺得星星亮的感覺。那落日的餘暉，將它們的影子拉得很長很長……人生得以如此，又有何求。
溫情的歲月，總有很多的故事，作為匆匆旅客的我，願意去聆聽這些美好。
但這個古鎮的故事很多，很長，需要一點耐心來聽。我很感謝生命中曾有那麼一段溫柔時光，讓我接觸這些美好，聽見這麼個悠悠古韻、充滿情感的奇麗古鎮說話。而不是作為平庸無知的行人，錯失這絲絲美好語言。
江南的四月，我遇見了最迷人的你，聽見了最動人的聲音。
寫古巷的作文 篇8
國小六年級作文 ,662字一條條交錯的河，一道道古巷構成了這歷史濃厚的城市—紹興。
在這春光豔麗、萬物爭鳴的日子裡，我們這支從美文創意出發的隊伍，踏上了尋訪古巷的道路。
我們徒步來到了一條歷經滄桑的小巷，踏在長滿青苔的石板路，我們像一群飛出籠子的小鳥，嘰嘰喳喳個不停。一會兒指指那個，一會兒又問問那個，好不疑惑。此時的天是那般藍，此時的空氣是那般的清新。一不小心走上一塊會滑動的石板，還好一把抓住身邊的人，嘻笑個不停。在這小巷中，最突出的就是一個個高掛的院士簡介與照片，一位位慈祥的老爺爺在照片上望著我們，勸告我們要好好學習。
游完了古巷，我們又來到了紹興歷史保護街區之一“倉橋直街”。剛進入“倉橋直街”，撲鼻而來的便是臭豆腐的味道，隨著“臭”味來到一家小吃店，一個個小巧玲瓏的豆腐被輕輕放入油鍋，在鍋中沸騰了幾下，它就變妝了，白嫩嫩的衣裳變成了金燦燦的外衣，加上各種美味的醬料，色澤豔美的一碗臭豆腐就出爐了。隨著小巷的蔓延，我們來到了震元堂，才一進去，撲入眼瞼的就是琳琅滿目的各種補品，一股濃濃的中藥味也隨之撲鼻而來，我們在震元堂裡面遊覽了一圈後，又來到了我最喜歡的毛筆專賣店，進入店鋪，一排十二生肖的玉石呈現在我們面前，一個個栩栩如生，眼睛裡滲透著淘氣與可愛，真讓人愛不釋手。店的中間，一排排毛筆和宣紙整齊的放在櫃檯上，在它們的旁邊還有一大幅毛筆作品，再近些就是令我最喜歡的龍印章了，一條條龍在雲間飛翔，騰雲駕霧，好不熱鬧。
我們慢慢地走，悠悠地看，漸漸地走了出去，在回去的路上，回頭望望那已看不見的小巷，我不禁被它的濃厚歷史所打動。
描寫古井的作文 篇9
國三作文 ,784字有一次我在蘇州旅遊，看見了一口荒廢已久的古井。這口井默默地蹲守在山中的一個小角落裡，井上早已佈滿苔蘚、落葉。周圍長滿了花草樹木。我仔細在井上一摸一看，發現到處都是坑坑窪窪的，顯出一種滄桑。井周圍還有一些印跡，只因年代太久太過模糊，已分不清是什麼印跡了。
光亮從樹葉的縫隙間投射到井邊，我用手摸著井石，思緒穿越千古。
我彷彿看到金戈鐵馬對這片土地的肆意踐踏。此時，耳邊有了聲音：號角、馬蹄、戰鼓擂響、炮彈轟隆……
我伸頭一看，井中波光一閃，讓人不寒而慄。我想到了餘秋雨先生《廢井冷眼》中的語句：“我伸頭看過的那口八寶琉璃井的井水，當時一定也燒沸了，很快又燒乾了。然後，在到處還是火焦味的時候，大雪又把一切覆蓋。怪不得，我第一次來考察時在井口伸頭，看到的是一副把一切都看倦了的千年冷眼。”
我似乎感受到了餘秋雨先生見到那一口廢井時的思考。那副冷眼已經見慣了朝代更迭、家族盛衰，在歷史的程序中無情地注視著無數的屠戮與災禍，淡然且毫無感情……正如作者所說：“歷史很漠然，在多數情況下不講曲直，不講感情。”
在古代，井一直都是人們必不可少的工具，人們用它來濯衣洗具，用它來解渴喂牲，從公元前5000年的河姆渡人開始使用井，井這個用來儲存水的容器一直興盛。直到近代，一座座水庫早已完全代替了井，已很少能看到滄桑而深沉的井了。那些倖存的古井，常常是默默地蹲守在角落，默默地回望著歷史，默默的凝望著人類。
一樣東西，走紅一陣子，就像樂極生悲，否極泰來那樣，紅極而白了，在極盛之後，便走向了極衰。
很難想象，在未來不知多少個年頭之後，我們如今生活的城市是否還存在，是否也像如今我們眼中的“歷史”一樣，只剩下幾方石料、一口廢井。
再回頭看那孤零零的滄桑的古井，儘管破敗卻顯得堅韌。是啊！歷史是漠然的，就像這口古井，但它教我們寵辱不驚，看一切都是過眼雲煙。只有這樣，人才能活得更淡然、從容。
描寫古街的作文 篇10
國小六年級作文 ,812字黑色，一點一點爬上了天空，蓋去了明的藍。皎潔的胱灑向大地，似一層輕紗，將古城籠罩其間。星星在夜空中，眨巴著眼，望著我們。夜晚接替了白晝，緩緩來臨。而西門古街的喧鬧也悄然開始。
夜晚，西門古街燈火通明。古瓦老磚，木門白牆，讓人眼前一亮。我撲向西門古街的夜晚，像是無意間，撲進了一幅古色古香的畫卷。大紅燈籠發出微弱的光芒，五星紅旗在房頂隨風飄場，揮來一片鮮豔的紅，嬌嫩欲滴的鮮花竟香開放，裝點古街的角落。
漫步於西門古街，就彷彿穿越回古代，在木門老屋間徘徊，流連。一家家小店整齊排列，叫賣聲連綿不絕，食物的香氣從小店裡飄出來，匯在一起，給人以嗅覺上的體驗。
人潮湧動，笑聲說話聲連成一片，帶來了夜晚的生機，丟掉了古街曾經的寂靜。古街間，只有絡繹不絕的人群，一輛車的影子也不見。人們，彷彿在這古街間璞歸真了。
我折服於這古街的魅力，又苦於找不到恰當的比喻，腦子間忽然閃過從前的西門古街。
其實，以前的西門大街並沒有“古街”一稱。從前，這裡與所有的大街無異，但又比所有的大街要冷清。夜晚降臨，街上只有急促行走的行人，完全沒有現在的這番熱鬧。商業化的大街，滿滿的賣東西的小店，沒有燈光，沒有花朵，只有行人路過時發出的“沓沓”聲，這是我記憶裡，曾經古街的印象。
可現在，一切都變了。古街再次熱鬧起來，再次輝煌起來。古色古香成了它的代言詞。小攤小販也多了起來，叫賣聲為古街增添了幾分熱鬧。
孩子們從小販那兒接過糖畫、糖葫蘆，臉上掛著笑，興奮地跑走了。
大人們走在一起，欣賞著四周曼妙的風景，談笑風生。是不是憶起了什麼童年的趣事？
夜晚在古街漫遊。望著古街如今的美景，我幻想著，以後的金鄉會不會增添更多的古色古香？我相信，一定會越來越美好。
“阿媽凍——阿媽凍——”叫賣聲越傳越遠，我披著古街的燈光，走在回家的路上。
描寫古塔的作文 篇11
國小六年級作文 ,1089字冬日，去看一座古塔
冬日，去看一座古塔。
山路蜿蜒曲折，兩邊雜樹野草叢生。抬頭看著高塔的頂端，似乎就在前方，轉過一道坡，再轉過幾個彎，才是真正的目的地。
站在塔前，只見臺階殘舊，石門滄桑。“珠暉塔”三個字倒是蒼勁有力，兩邊還有一副楹聯，刻在漢白玉的石欄上，“高峙船山遠綿學脈，流回耒水廣助文瀾”。相傳是為清代安徽巡撫衡陽人王之春手書，楹聯本有三幅，但是能清晰看到的也就只有這一幅了。
珠暉塔是一座七層古塔，八角形，全部用磚石砌成，據說是為了鎮財。相傳，當時衡陽很多外地商人，他們聚集了大量財富，都說流水散財，因為衡陽蒸水、湘江、耒三水匯合北流，所以衡陽錢財會隨水流走。於是，一位風水先生出了一個主意，說是在耒河附近建一座寶塔鎮住水流，衡陽就可致富；又說珠暉塔為與湘江西岸來雁塔互相平衡，協力壓住河床深處的一根金扁擔。因此，珠暉塔有“積珠玉放光輝”之意。還有一種說法，因地珠暉塔地勢高，晨迎朝暉，晚披彩霞，璀璨奪目，如珠玉生暉，因此名為“珠暉塔”。
珠暉塔裡面有石級的旋轉臺階，一直可以通到塔頂，每一層外面都有環道，可惜沒有扶欄，膽小的也就只能站在塔裡往外看了。
站在塔頂，是可以看到整個雁城風光的。只是現在城市建設早已今非昔比，能看到的也就是遠處鱗次櫛比的的高樓大廈，還有似綢帶、如綵帶般波光粼粼的耒水湘江。這養育了雁城兒女的江河水在陽光的照耀下，平靜地向前流淌，沒有波濤，沒有喧囂，和這珠暉塔相依相偎，共同守護著這一方水土。
從塔裡出來，可以看到塔基上的精美圖案，有的刻著荷花，彷彿整座石塔就長在荷花之上，有的刻著梅花報春，一朵朵梅花姿態各異，肆意盛開的，含苞待放的，有的刻著雙龍戲珠，牛耕田地。可惜，很多石刻已經模糊不清，風化十分嚴重。
塔下，據說原來還建有一座古色古香的文君庵廟，現在早已蕩然無存，只留下一棵古老的樟樹，樹上懸掛著善男信女們祈福的紅布帶，樹下有香燭臺，給這座古塔增添了一些香火的氣息，似乎在告訴世人，這裡曾經的熙熙攘攘。
塔的另一側，還有一處香燭臺，上面有兩塊石板，不知道是誰寫的字，引起了我的注意。“一切有為法，皆為虛幻泡影，凡所有相皆為虛妄”，“六根清淨方為道”，我想，可能是塵世之人的頓悟吧，告誡大家要常懷一顆感恩之心，要懂得進退。
原路下山，站在湘江邊上，回頭遙望那座高高的古塔，暮然間，耳邊彷彿響起晨鐘暮鼓。世事無常，風雲變化，唯有安守心中的一塊淨土，才能得清淨，亦如這古塔，亦如這古塔前的老樟樹。
描寫秋菊的作文 篇12
國小六年級作文 ,3478字【篇一：秋菊】
秋姑娘提著裙子慢慢走來，拿著一支大畫筆，給翠綠的樹葉染上了火紅火紅的顏色，抬起她那雙柔軟的手輕輕拂過地面，就像給大地施了魔法般，大地媽媽又多了許多好孩子……
在這美麗迷人的秋天中，我最喜歡的還是那小巧的菊花了，有粉紅色的，像剛喝了秋姑娘乳汁的春水，紅紅的；有金色的，上面像塗了一層金粉；有紫色的，更顯得美麗了……我躺在這片草地上，一陣陣香味撲鼻而來，我陶醉了，不願醒來。
菊花寶寶們可調皮了，有的還是花骨朵，害羞的不願出來；有的已經開放了一半，正迫不及待地往外鑽呢！有的已經完全開放，拉著綠葉先生的手跳起了迷人的舞蹈；還有的才剛掙脫大地媽媽的懷抱，想快點見見大自然是怎麼樣的，可它還不知道，自己也是大自然的一份子呢！有幾個菊花寶寶們已經長大了，張開手臂，準備接受大自然的洗禮……
一縷微風吹來，把一些菊花姑娘們被吹彎了腰，樹上的樹葉已變成了紅色，被這陣風一吹，像一個個降落傘一樣落下來，剛好變成了菊花姑娘的被子。
我輕輕地走過這片草地，生怕驚醒了熟睡的菊花姑娘，瞧那遍地的菊花遍，被那火紅火紅的楓葉襯托出來，成了一道獨特的風景線！
我喜愛出衍泥而不染的荷花；我喜愛國色天香的牡丹花；我喜愛冰清玉潔的月季花……但我更愛那五顏六色的菊花，因為它們無私奉獻，默默無聞，正如一首詩中寫到“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
【篇二：秋菊】
清風徐來，伴隨著蟬鳴，果樹的翠葉沙沙作響。小螞蟻又在忙碌地搬家，像士兵一樣揮動著五彩的翅膀，正忙著為果樹的花朵授粉。這是一個勞動的季節。生機勃勃的果園旁一條充滿活力的小河，小魚小蝦們在裡面自由自在地玩耍。光滑的石頭被陽光映得更加美麗。不知不覺，秋來了。
秋天是金色的季節，秋天是豐收的季節，秋天也是百花凋零的季節。一朵朵菊花的盛放代表著秋天的來臨。秋天，許許多多的花兒都已化作春泥更護花了，但唯獨菊花在秋天瑟人的秋風中爭相開放。秋風吹不倒它，秋雨淋不垮它。這一切的一切都在訴說著它的堅強！
是啊，菊花是秋日的精靈，是花中的仙子。菊花之美，不像牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之花，它一直受人偏愛。它在這寒風凜凜的秋天獨自綻放，不與百花爭豔，著有訴說著它的高傲與潔身自好。菊花是秋天的主角，它那麼微不足道，卻又那麼引人注目。
那五彩繽紛的菊花，千姿百態。有的像噴泉，綻出金絲銀線；有的像繡球花朵，環抱成團；有的像海葵，花瓣彎彎曲曲……那引人注目的懸崖菊朵朵怒放，挺立在花架上，像孔雀開屏，像鳳凰展翅，又像少女拖著裙帶，亭亭玉立。近看，紅的紅火，黃的金黃，層層疊疊的花聚在一起，像個小絨線球，花蕊則像一個小蘑菇；白花則有另一番情趣：單層花瓣，稀稀落落，像一片放大的晶瑩的雪花；而那綠的花蕊，毫不密集，像許許多多的產卵，挨挨擠擠。紅白黃三色花從花盆垂掛下來，長長的，寬寬的，簡直就像一條五彩繽紛的瀑布，好一派磅礴的氣勢！
我愛菊花，更愛它那堅貞不屈的精神！古人將梅，蘭，竹，菊合稱為“花中四君子”，賦予它們很深的文化內涵：梅花獨步早春，不染世塵；蘭花清心似水，高雅脫俗；青竹挺拔剛健，有節有氣；菊花凌霜不凋，氣鬱高潔，菊花被稱為“花中君子”當之無愧！
啊，一朵朵秋菊盛開在唯獨心房……
【篇三：秋菊賦作文】
“一叢寒菊比瓊華，掩映晴窗動綠紗，乍覺微香生暖室，真似奇豔出誰家。”
優雅的菊花，是秋天的使者，都開得如此豔麗，彷彿一位穿這華麗以上的絕代美女，舞著鵝毛般輕盈的扇子，在微風中翩翩起舞。菊花，或樸素開朗，或雍容華貴，或灑脫飄逸，或熱情如火—。正值有了絢麗多彩的菊花的怒放，才把秋天點綴得如此美麗，如此動人。
走進校園，簡直就是一片花的海洋。滿眼都是五彩繽紛的菊花：有鵝黃的、紫紅的、茶綠的、金黃的—他們千姿百態：有的如繡球，有的花雖小卻多如繁星。有的花瓣彎曲帶鉤，有的—看得我眼花繚亂。我漫步在花海中，置身於花的海洋。在浪花中，我扶起一株繡球菊，仔細地看，它的花瓣又厚又多，層層疊疊，中間的花瓣緊密地簇擁在一起，最外面的花瓣微微地伸展出來，像幾隻柔嫩的小手。它的莖細小而筆直，顯得秀氣文靜。一陣微風吹來，繡球菊擺動著。猶如裙袂飛揚的仙女。“哇，好香啊！”我忍不住貪婪地吮吸著著沁人心脾的芳香。
瞧！那株綠菊真美麗。它的花朵翠色慾滴，有的還是可愛的花骨朵兒，有的已經悄然開放，還有的飽脹得馬上就要破裂了似的。綠菊好似一位含情脈脈的綠衣仙子，令人神思漂染，給秋天增添了一抹異樣的綠。
古人用詩來讚美玉蘭的芬芳，牡丹的華貴、荷花的出淤泥而不染，我卻讚美菊花：她不像炫耀姿容的玫瑰，不像十里飄香的桂花；她沒有芍藥千嬌百媚的絕代風華，卻娟秀清麗；她沒有梅花的風姿，卻在百花冬眠的季節傲霜鬥寒。而她在群芳吐豔的時節卻悄然離去。菊花的這種默默奉獻精神難道不正是我們需要的嗎？
【篇四：美麗的秋菊】
有一種花，它不像牡丹那樣華貴，不像君子蘭那樣高雅，也不像梅樹那樣有姿態。但在萬木蕭疏，群芳凋謝的金秋時節，唯有它凌霜不懼，傲然獨放。因此，我喜歡它。它就是—菊花。
經過春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎是為了填補這時的空缺，讓這蕭條的秋天不顯得淒涼！
在公園的大門前，那株株菊花色彩豔麗，顏色不一，有白、紅、黃……白的似雪，紅的似火，黃的似金。綠的似翡的葉子襯得花兒都那麼美麗……在兩旁還各擺著一盆盆菊花，吸引蜜蜂來做客、蝴蝶來跳舞，真美！
走進公園，裡面的菊花更美，它的姿態各異：有的像個小孩子在笑；有的像個亭亭玉立的少女因害羞而掩面；有的像個美麗的仙女在翩翩起舞……
菊花的品種繁多，我覺得比較漂亮的是黃繡球。黃繡球是屬於卷散型的，花瓣內卷、鬆散，花心部位的花瓣抱成團型，不露心，莖部花瓣下垂反捲。它的花瓣有的像外國人的捲髮，真有趣；有的像麵條。它的花姿，花苞淡雅秀麗。看著這些菊花，我陶醉了，我彷彿覺得自己也是一朵菊花，正搖曳在涼爽的秋風中，迎接著四面八方賞秋菊的遊客的到來。
啊！這些菊花太美了，天也將進黃昏，就要離開公園了，我很留戀。回頭再看看，那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，姿態各異，嬌媚的花瓣藉著陽光閃耀著美麗的光彩。
秋天的公園真美啊！秋菊，更美！
【篇五：傲霜秋菊】
秋天了，那些在春天夏天裡爭“誰最美”名號的花兒們都低下了他們高昂著，高貴的，嬌弱的身體，面色漸呈枯黃，唯有在夏天裡還是枯枝的菊花綻開了笑顏，迎著秋日溫暖的陽光，盡情揮灑自己的美麗。
今年的菊花開的異常美麗，有的含苞欲放，就像嬌羞的小姑娘躲在家裡不敢出門，有的含苞待放，就像熱情奔放而又嬌豔豔的美麗大小姐。
菊花，真令人陶醉。
看，那菊中的極品“綠牡丹”，花瓣豐滿，色如翡翠，鮮豔欲滴，惹人喜愛；還有出人投地的“帥旗”蕊黃葉闊，外金內朱，如初生的朝陽；與"帥旗”交相輝映的是嬌柔嫵媚的"靜女”，她花瓣如絲，垂髮低首，不似"帥旗”一般風風火火，卻嫻靜優雅，嫵媚多情，給人以另一種美的享受。
也許，菊花沒有牡丹的雍容華貴，沒有水仙的婀娜多姿，沒有曇花百年一現的驚豔，但她在秋天傲立的精神，使人情不自禁地喜歡上她。
秋意更濃了，待到霜降的日子裡，她仍挺立於此，隨風搖曳，但其中包含著多少種不屈啊。
是啊，千姿百態花爛漫，但卻有誰能在秋日裡，相菊花一樣蓓蕾綻放，迎接秋霜的挑戰？儘管她沒有春天裡被成群的蜂蝶包圍，但她依然活的精彩，真正詮釋了一朵花應該度過的一生。她是四君子之一，也許就是這傲霜的精神，她才擁有了人們的喜愛吧。
【篇六：秋菊】
是誰，在落葉鋪金的土地昂首怒放？是誰，在落葉枝殘的世界裡默默盛開？是那耐霜傲的秋菊。
看，“洛陽綠菊”以豐盈的姿態和翡翠般的顏色，在奼紫嫣紅的菊叢中顯得格外醒目。瞧，它的花冠細長而彎曲，絲般的花瓣上短而下長。上部的瓣兒呈草綠色，如同無數只小手調皮地伸出；下面的瓣兒呈蘋果綠，向下羞澀地垂下，好似小姑娘隨意披撒在肩頭的捲髮。墨綠的葉片，襯托著翠綠的花朵，遠遠望去，就像是一位亭亭玉立的綠衣仙子。
看，那淡粉而隱約透出瑩紫的色彩，細長而舒展的花瓣。那嬌柔的姿態、清香的幽香，使人彷彿看見了楊貴妃高雅溫柔的微笑。這，便是“貴妃出浴”。
迎風怒放的秋菊一片片，一朵朵，一簇簇。它們婀娜多姿，綽約飄逸，典雅清麗，小巧玲瓏……颯颯秋風拂過，淡淡清香沁人心脾！
“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”人們愛菊，愛它不凡的英姿和高潔的品質。秋菊有著玫瑰的劃歸樸實，有著牡丹的豔麗卻頑強！在寒霜降臨、百花凋謝之時，唯有秋菊默默裝點著清冷的金秋！
描寫吃相的作文 篇13
國小四年級作文 ,3112字【篇一：描寫吃相的作文】
大千世界，每個人的吃相各不相同。這回，我就來介紹一下我們班班長的吃相和我那胖胖同桌的吃相。
今天，飯盒中有雞腿。一下課，同桌像風一樣跑出去，二話不說，拿起一個飯盒，又跑回座位上，急不可耐地開始吃了。他竟然毫不猶豫，用手直接拿起油膩膩的雞腿，左一口雞肉，右一口飯，把兩個腮幫子塞得鼓鼓的。還沒五分鐘，一碗飯就吃完了。而此時，有的同學還沒開始吃呢。
但是，你可別以為他吃飽了。我的同桌還能讓你大開眼界呢！瞧，他用抹布擦了擦手，又跑了出去。一會兒工夫，便帶著滿滿一大碗白飯回來了。他把湯倒入飯中，還沒兩分鐘，第二碗飯也全部“消滅”。也許，這就是他肥胖的原因吧！這就是我特能吃的同桌—王浩宇。
我們班長—張詩涵卻截然不同。每天，她都是小心翼翼地端起碗。吃菜也細細慢慢的，先挑幾縷菜葉，再慢慢地送到嘴邊，害羞似地張開櫻桃小嘴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物，還不時地擦著嘴。吃一口飯，簡直好像過去了一個世紀，文雅極了！
這就是我同桌和我們班長截然不同的吃相。
【篇二：描寫吃相的作文】
每個人的吃相是不同的，有的人狼吞虎嚥，有的人細嚼慢嚥。但，我今天要介紹的是我表弟的吃相，他的吃相既不細嚼慢嚥，也沒有狼吞虎嚥，而是常常讓人哭笑不得。
表弟吃飯的特點是：慢、飽、不淨。今天，外婆做了很多好吃的。他一看見滿桌子好吃的，口水都要淌到桌子上了。於是，他迫不及待地盛了一碗飯，然後夾了一筷子菜放到湯裡，原本清淡可口的湯立刻被菜汁的鹹味“汙染”了。然後他又拿了勺子，把菜連湯一起吸進嘴裡，只聽“哧溜溜”一聲，菜和湯都已經進入他的嘴了。湯汁濺得到處都是，他也不管。然後，他又張開大嘴巴，“吧嗒吧嗒”地嚼起來，那嘴角在日光燈的照射下，有些亮晶晶的—那是吃菜後留下的油。他還覺得吃得不痛快，又把腳放到桌子上，端起碗，像個大爺似的，渾然不顧別人的看法。一頓飯下來，他的衣服上也粘了不少米粒。他卻毫不在意，直接用手指拿起粘在衣服上的飯和菜，放進嘴裡就吃掉了。
這就是我表弟的吃相，是不是讓人哭笑不得？
【篇三：描寫吃相的作文】
每個人的吃相各不相同，今天，讓我來介紹一下我們班“吃貨”小明星的吃相吧！
吃中飯時，我們班的“吃貨”一看見有他喜歡的紅燒排骨，就立刻飛奔到盛飯處，盛了一大碗飯。還沒開吃呢，他的口水已經可以說是“流下三千尺”了。只見他又飛快地坐到座位上，急忙提起筷子，端起飯碗，對著紅燒排骨開始進攻。轉眼間，一塊香酥鮮嫩的排骨便“飛”進了他的嘴巴，伴著一口接一口的大白飯被“消滅”了。“吃貨”吃得高興了，又摻和了一大口湯，撐得兩個腮幫子鼓鼓的，還有一粒米飯掛在嘴角上。不一會兒，一碗米飯就全到他胃裡去了。他又去盛飯處盛飯，再次向紅燒排骨發起“進攻”。
還有一次，“吃貨”因為要趕作業，所以吃飯晚了一步。飢餓難忍的他早已等不下去了，端起飯碗，一仰頭，呼嚕呼嚕地就將裡面的玉米粥倒進了那“血盆大口”。一低頭，發現衣襟上灑下了幾滴粥，他又撩起衣襟，伸長了舌頭將粥舔了乾淨。
這就是我的同學的吃相，你覺得是不是很有趣呢？
【篇四：描寫吃相的作文】
每個人的吃相都不一樣，今天，我就來介紹一下表弟和表妹的吃相。
表弟吃起飯來，就好似一頭餓狼見到美味的食物，雙眼都會發出可怕的光芒。比如那天，媽媽做了紅燒排骨，表弟聞到香味之後就一溜煙地跑過來，一個箭步跨上凳子，奪過飯碗和筷子便開始大口大口地吃起來了。
他先用勺子舀了一大口飯，再塞進一塊誘人的排骨，嘴裡不時發出“吸溜吸溜”的聲音！不一會兒，一大碗米飯便被吃光了，桌上還有不少飯渣子。他抹抹嘴，打了一個響亮的飽嗝便走了，真是一點兒紳士風範都沒有，這應該也就是他長這麼胖的原因吧！
表妹吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是今天的紅燒排骨，但表妹和表弟吃飯時的模樣卻截然不同。她小心翼翼地端起碗，就像一隻小松鼠，舀起一小口飯慢慢送到嘴邊，再張開那櫻桃小嘴，反覆地嚼著，還不停地用餐巾紙擦去嘴角的餘油，生怕毀了形象，和表弟恰恰相反。
這就是他們倆天壤之別的吃相，是不是很有趣呢？
【篇五：描寫吃相的作文】
每個人的吃相都是不一樣的。今天，我來介紹下我的同班同學趙紫涵和陳果的吃相。
先來介紹趙紫涵的吃相吧，她可是我們班有名的大胃王，午餐時間一到，她總是第一時間把飯領來回到座位。還沒坐穩，她便忙提起筷子，端起飯碗，對著菜就一夾，合著米飯呼呼的往嘴裡送。那豪放的姿態，就像武俠電視劇裡那些大塊吃肉、大碗喝酒的大俠一樣。三下五除二地吃完了，還有一粒米飯掛在嘴角。同學們見了，開玩笑問她：“這是你留著當下午的點心的嗎？”趙紫涵還滿不在乎地說：“對啊！”
陳果和趙紫涵的吃相比起來真是有著天壤之別。還是同樣的飯菜，陳果吃起來可就沒有那麼大快朵頤了，而是典型的淑女範。哪怕再餓，陳果也永遠是小心翼翼地端起飯碗，拿起筷子，先挑最喜歡的菜嘗一小口，再夾起幾粒米飯，好像在細細品味一頓美味大餐。她喝湯的時候也是輕輕慢慢的，不灑出一滴湯汁，不發出一點聲音，宛如中世紀的法國貴婦。陳果很注意身材，所以她從不多吃，而趙紫涵卻恰恰相反，這也是陳果身材苗條的原因之一。
這就是我的好朋友陳果和趙紫涵的吃相，是不是很有趣呢？
【篇六：描寫吃相的作文】
每一個人的吃相都是各不相同的，今天，我就來介紹一下我爸爸、媽媽的吃相吧！
我爸爸吃飯的速度堪比火箭，在我們家一直穩居第一的寶座。昨天，媽媽煮了一盤紅燒帶魚。“啊，這可是爸爸最愛吃的，他一定會飛快地把它吃完的，然後我和媽媽就沒得吃了！”我見菜一出鍋，便想起了上一次爸爸狼吞虎嚥的樣子，忍不住叫了起來。沒想到，這話吸引了原先躺在床上看電視的老爸。他用鼻子抽了抽，在空氣中聞了聞，立刻就知道了我是在說紅燒帶魚。於是，老爸以飛一般的速度跳下床，連拖鞋都忘了穿，光著腳跑去吃飯了。他搶著盛了一大碗米飯，坐到了離帶魚最近的一個位置，沒有一點兒紳士的風範。大約過了兩分鐘，一碗米飯，半盤帶魚就被吃得乾乾淨淨了。也許，這就是老爸肥胖的原因。
媽媽吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是帶魚，但是爸爸和媽媽的吃相各不相同。媽媽先夾了一塊小小的魚肉，又在盤子邊緣撇去了多餘的醬汁，然後再細緻地挑去其中的魚刺，最後才送進嘴中。那講究的模樣，很有些貴族風範。媽媽吃飯用了二十分鐘。這就是媽媽身材苗條的原因吧！
這就是我媽媽和爸爸的吃相，很有趣吧！
【篇七：描寫吃相的作文】
每個人都有自己獨特的吃相，今天，我要來說一下我們班裡最有代表性的兩個同學的吃相。
首先來說一位男同學，他叫王梓碩。他長得有點胖，吃起飯來快、淨、飽、多，如果這次菜裡有雞米花，那麼下課鈴響起的時候，王梓碩絕對會第一個衝出教室，然後挑走最滿的一碗飯，坐到位置上大口地吃起來。他先是扒了一大團飯到嘴裡，然後接連夾了兩三粒雞米花送進嘴裡。明明兩腮都鼓得像個小皮球了，還嫌不夠的他，又打了點湯拌在飯裡，繼續往嘴裡送。那可真叫“口水流下三千尺，疑是米飯落進湯”呀！瞧這副樣子，像是有人要跟他搶著吃似的。但事實上，不但根本沒別人來搶，他還會再去打一碗。而且只要五六分鐘，這兩碗飯就被消滅殆盡了。
但是，我旁邊的那位女同學可不是那樣的了。她吃起飯來就不是那麼“凶狠殘暴”，而是一口一口、細嚼慢嚥的。每次都是一小勺、一小勺地送到嘴裡，而且保證一粒飯、一滴湯也不會灑在桌上。同樣是雞米花，她不像王梓碩那樣兩三粒一口，而是一粒雞米花分成兩口吃。她吃五粒雞米花的時間，王梓碩已經可以吃兩碗的飯了，真是天與地的差別。
這就是我班裡兩位同學的吃相，一個是風捲雲殘，一個是回味無窮，是不是很有趣？
描寫太陽的作文400字 篇14
國小五年級作文 ,2676字【篇一：描寫太陽的作文400字】
太陽像一個魔法師，時時刻刻都在變化！
清晨，太陽剛從軟綿綿的白雲裡鑽出我把窗簾拉開，那明亮的光照進了我們的房間。太陽的光芒被玫瑰的花瓣包圍著。太陽越升越高，越來越紅，清晨太陽不刺眼，很溫暖，草地上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像亮閃閃的珍珠。在紅通通的陽光的照耀下螞蟻在做早操，小狗在跑步，小鳥在唱歌，公雞在鳴叫，新的一天開始了。
中午，金燦燦的太陽越升越高，火辣辣的太陽照在大地上露珠幹了，小草無精打采，小花說：“我想喝水”。耀眼的太陽像一個大火球直向我們奔來，非常炎熱，小狗在樹下直喘氣，我們不得不把衣服脫下，小螞蟻臉都紅了。
傍晚，晚霞是紅色的，天空被染成了一片紅色，晚霞像一朵朵茂密碼了盛開的玫瑰，又像一匹俊馬在廣闊的草原上奔跑，這美麗的景色不禁讓我想起一句古詩“夕陽無限好，只是近黃昏”。
我愛美麗的太陽，太陽為我們帶來溫暖、光明！
【篇二：描寫太陽的作文400字】
太陽公公，你真是一位神奇的魔術師每天在不停地變化。
清晨，一輪火紅的太陽從溫暖的棉被裡一點一點鑽出來，露出額頭又慢慢地露出了半張臉。最後，把身體全部露出來太陽將火紅的陽光灑向大地。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，這時陽光並不刺眼，天上的白雲一片潔白，小蜜蜂在花叢中採蜜，要回家吃飯。小狗在樹蔭下乘涼，新的一天開始了。
中午，火辣辣的太陽爬到了山頂，我們不得不把外套脫掉，陽光越來越大連小草都垂頭喪氣，小狗汗水淋漓，在家裡我們把電風扇拿出來，啊！真舒服呀，扇著扇著我們就睡著了。
傍晚，紅彤彤的太陽慢慢向西邊沉下，太陽把雲朵染成了紅色，就像一群奔跑的駿馬。像一片片綻放的紅玫瑰，突然我想起了一句詩夕陽無限好，只是近黃昏。
我覺得太陽是多麼神奇，多麼美妙！要是沒有太陽，我們就沒有快樂的生活太陽，你真偉大！
【篇三：描寫太陽的作文400字】
啊！太陽一天天的工作，也一天的和我們長大。
清晨的太陽很溫暖，一點也不刺眼，照在我們身體上帶給我們溫暖，太陽把我們叫醒，好像在給我們打招呼。我喜歡早上的太陽，因為它給我們帶來了溫暖，還看見火紅的太陽很美麗。
中午太陽越升越高，把小草晒乾了，小草垂頭喪氣地低下了頭，人。它刺眼的光芒射向大地，熱騰騰的風颳到人身上，熱辣辣也灼人。小狗也熱得氣喘吁吁，張開大大的嘴巴，伸出長長的舌頭，花兒也無力的低垂著頭。我喜歡這樣的太陽，因為它帶來了強烈的陽光和光芒，還流下了汗水，讓我們感覺到太陽在喊中午好，讓我很高興。
傍晚的太陽只有半張臉，好像在給我們告別，天空一片都染紅了，太陽慢慢地沉下去，月亮出來了，新的一天開始了！
【篇四：描寫太陽的作文400字】
太陽你真像一個粉刷匠，你把世界照得真美麗！
清晨，一輪火紅的太陽從東方冉冉升起，路邊的小草也醒來了。剛升起的太陽是溫暖的，它把它的陽光不停的灑向大地。露珠晶瑩剔透的在蓮葉上滾來過去，小螞蟻起床了，小狗在汪汪的叫，公雞在打鳴。
中午的太陽是那麼的刺眼。它終於爬到了山頂上，就像一個大火球，太陽現在火辣辣的。小狗也很熱在樹下大口大口的喘氣，小草也熱的垂頭喪氣，我們也毫不猶豫把衣服換成背心。
傍晚，太陽是那麼的美麗，它把旁邊的雲彩都染紅了，有的像駿馬在奔跑，有的像棉花糖在流動。
太陽，你是多麼的美麗多麼偉大！
【篇五：描寫太陽的作文400字】
太陽就像一個魔術師每天都在變化。
清晨，太陽從棉被出來了，它冉冉升起就像爬山一樣越爬越高，這時它的陽光並不是那麼刺眼，小螞蟻在路邊早操，小狗在田邊跑步，公雞在屋頂打鳴，路上小草葉子上有許許多多的露珠就像珍珠一樣晶瑩剔透的，開啟窗簾太陽的陽光已經照進屋子裡了。
中午，火辣辣的太陽越升越高，它就像一個大火球，它的陽光很刺眼，小狗被晒在樹陰下大口大口地喘氣，路上小草葉子上許許多多的露珠也被晒乾了，就連我們也不敢在它的陽光下站太久。
傍晚，太陽像一個巨大的蘋果慢慢的下沉，小貓在捉老鼠，青蛙在河葉上呱呱呱的叫，這時的晚霞是多麼美麗多麼漂亮啊！我突然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。
啊！太陽真是偉大，它幫我們照亮大地，讓我們的世界不再黑暗。
【篇六：描寫太陽的作文400字】
太陽是大自然的好夥伴，它每天為我們做偉大的事，世界萬物的生長都離不開它的光芒。
清早，一輪火紅的太陽冉冉的從東方升起，溫暖的陽光照著整個大地，大地上，小螞蟻在跑步，小狗在快樂的比賽，太陽越升越高，這樣的景色多美啊！這讓我想起了一首歌，叫“太陽，太陽，給我們帶來七彩的光彩。”
中午，火辣辣的陽光越來越耀眼，充滿活力的小狗也跑不起來了，所有的植物都垂頭喪氣的。雖然陽光看起來很高興，但是，大自然看起來很悲傷，最終、它還是向我們發出了萬丈光芒。
傍晚，陽光的光芒漸漸減弱，最後沒有了陽光，應該是太陽要從西邊下山了，夕陽美麗的不能在美麗了，就像一大群馬在草原上奔跑，有永遠走不玩的大馬路。太陽讓我們每天都逐漸成長，有走不完的希望。
太陽，每天陪我們上學，給我們帶來了陽光，而你是為整個世界帶來了美麗！
【篇七：描寫太陽的作文400字】
我最喜歡像火球一樣的太陽了！
清晨，太陽公公從棉被裡爬了出來，我把窗戶打開了。早上的太陽一點也不刺眼，一束溫暖的陽光照向大地，把我們叫醒了。小草上的露珠被照得閃閃發光，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，小螞蟻在樹葉上做早操，小狗在草叢中跑步，公雞在籠子裡鳴叫。
中午，太陽越升越高終於爬到了山頂，太陽變成金色的了，而且陽光很刺眼，太陽都快把蔬菜烤熟了，我們也快被烤成餅乾了，小狗都跑到樹下乘涼去了。小草都晒得低下了頭，我剛接的水也都變熱了，地下的樹葉都快被點燃了。
傍晚，天空被染成了紅色，我發現雲朵變成了紅紅的蘋果，還有點像紅紅的小臉蛋。啊！夕陽太美了！我忽然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。
太陽公公真偉大，您給我們帶來了光明和溫暖！
【篇八：描寫太陽的作文400字】
太陽就像一個魔術師每天每夜都在變化。
清晨太陽從火紅的雲裡冒出來，慢慢從東方冉冉升起。這時的太陽光並不刺眼，溫暖極了，溫暖的陽光灑向大地！一大清早我就看見了一群小螞蟻在一棵高大的樹下跑步。幾隻小蜜蜂在花叢中，勤勞的採花蜜。一顆顆小草上的露珠晶瑩剔透的美麗極啦！
中午到了，陽光金燦燦的。太陽火辣辣的，越升越高。小狗熱得直翻滾大口的吐氣我們也不得不脫掉薄薄的外衣，換上體恤，這金燦燦的太陽真像一個巨大的火球。刺眼極了！
傍晚的太陽是橙紅色的。傍晚的晚霞非常漂亮，就像一個。圓圓的大燈籠慢慢沉下去。
我喜歡太陽，它給我們驅趕黑暗，給我們帶來了光明！
描寫灕江的作文 篇15
國小四年級作文 ,321字端午節期間，爸爸和他的同事帶著我們三個年齡差不多的孩子去了桂林的灕江。我印象最深的是灕江的水和山。
我們乘著遊船在灕江上游玩。灕江的水真深呀！最深的地方有七到十米，淺的地方像一塊綠色的玻璃，只要微風拂過就看到了水底。灕江的水真綠呀！綠得像一塊無瑕的翡翠，微風吹過就漾起波浪，好看得很！下雨了，景色更加好看，雨落下來，江面上有一個個小水花，像水中的小魚伸出的頭的樣子，有趣的很！
灕江的山真是美啊！有人喜歡奇峰羅列的黃山；有人喜歡雄壯巍峨的泰山；有人喜歡美麗如畫的峨眉山。可我喜歡灕江的山，形態萬千，像駱駝，像石壁，像堡壘，真是千姿百態。灕江的山真險啊！好像一不小心就會掉下去。
我到了灕江，看到了桂林山水甲天下，飽覽了祖國大好河山的美麗景色。
描寫爺爺的作文 篇16
國小二年級作文 ,309字我的爺爺有個毛病，總是愛放屁，他每天都要放好幾次屁。有一次正吃飯時，爺爺放了一個很響的屁，我皺著眉頭說：“爺爺您放的屁威力真大。”奶奶聽了被逗得開懷大笑，飯都要噴出來了。
爺爺還有個更大的毛病，那就是吸菸。他每天一盒煙，我的家裡幾乎天天都被煙籠罩著。
有一次我們在一起吃飯，爺爺又在旁邊抽菸，我吃著吃著感覺煙的味道越來越濃，感覺有點噁心，想吐。最後乾脆連我最喜歡吃的水果沙拉都不吃了，直接去書房寫作業。我感覺爺爺的煙味兒又要飄進我的書房了。我靈機一動想到樓下有我爺爺，樓上就沒有，我可以上樓，惹不起我還躲不起？哈哈，還真有效。
我雖然不能讓我的爺爺不放屁，可我能讓他不抽菸，我一定要用盡我所有的辦法讓我的爺爺把煙戒掉。
描寫枇杷的作文 篇17
國小三年級作文 ,371字我們學校有三棵高大的枇杷樹。不信，你們自己瞧，黃澄澄的枇杷掛滿了枝頭，有的是橢圓形，像一個個保齡球，有的是圓形，像一個個乒乓球，有的扁得像一個玻璃球。枇杷你擠我擁，有的頭靠著頭，背靠著背，像兄弟姐妹擁抱在一起，有的似乎在竊竊私語，有的獨自一個欣賞風景，瞧，有兩個好像在玩捉迷藏……
今天，學校舉行枇杷節，把枇杷樹上的果實分到各個班級，我也分到了兩個。我剝開橘黃色的“外衣”，只見枇杷把淡黃色的“身體”露出來了。我迫不及待地咬了一口，“哇！真甜啊！”我連忙吃掉另一顆，甜甜的汁水滋潤著我的喉嚨，流進我的心田，我心中感覺美滋滋的，甜滋滋的！
枇杷不僅好吃，還有其它作用呢！可以製成川貝枇杷膏、糖水枇杷、複方枇杷噴托維林顆粒、蜜煉濃縮枇杷糖等。它們具有止咳、健胃、清熱等功能，枇杷真是渾身都是寶啊！
我喜歡枇杷，我喜歡可愛、好吃、渾身都是寶的枇杷！
描寫樹葉的作文 篇18
國小六年級作文 ,514字一片葉子，我把它拾了起來。那是一片枯黃的葉子。它的生命已經終結了，它是如何走過一生的呢？
春風拂過，樹梢鼓出了一個個嫩黃的小芽兒。小小的，嬌嫩極了，輕輕一碰就會掉下，是那樣地弱不禁風。風吹來了，它在風中顫抖著。小芽兒有的掉落了，但它活了下來。雨下來了，一滴一滴打在它身上，它在雨中戰慄著。雨停了，樹下落滿了小芽兒，可它還是挺住了，學會了堅強。
初夏的暖陽中，裹得緊緊的小芽兒們分開了。它不能再依靠兄弟姐妹了，它必須獨自面對風風雨雨。它努力地生長著，漸漸地，葉片由嫩綠變成碧綠，由嬌小變得寬大。在炎夏，為人們提供一片涼爽的綠蔭。於是，它常常能聽到小孩的歡笑，路人的喟嘆：“歇歇吧，在這綠蔭裡！”
秋天來了。那是萬物開始凋零的季節，葉子沒有了夏的生機，但是它不願就這樣死去。它將寒霜融入身體，融入經脈，於是努力地迸出了最後的、燦爛的火花！那是怎樣的紅啊，紅得悽豔，美得孤傲。引來詩人為它停車，贊它“霜葉紅於二月花”。它，點綴了原本冷寂的秋。
而今已是冬日，它的生命終結了。它那乾枯、脆弱的殘軀向我默默述說著自己的一生。它的一生，與其他樹葉似乎沒有什麼不同，它必將泯然於眾葉麼？
不，它是那樣用心地，努力地活過！它就是它，別樣的樹葉。
描寫三亞的作文 篇19
國小三年級作文 ,369字三亞在祖國的南邊，所以那裡有炎熱的太陽，但又因為它四周都是海，所以儘管太陽似火球，人的感覺依舊很舒適。
三亞有一個很有名的景點叫天涯海角，主要是指海邊的天涯石和海角石。天涯石高得像山，海角石大得像海，果然讓人有一種到了天涯海角的感覺。當然，三亞還有很多奇石，比如日月石，就在天涯海角的不遠處。這兩塊石頭互相依傍，上面分別刻了“日”和“月”兩個字，因此得名。
三亞的海和沙灘也很有特色。炎熱的太陽一直照射在海水上，水溫會一直保持在10~11度之間，就好像恆溫泳池一樣。沙灘上的沙子則很柔軟，就好似一張棉被鋪在地上。最神奇的是，儘管太陽很大，可這兒的沙子卻不會變熱，總是冰冰涼涼的，而且上面也非常乾淨，一隻蟲子和螞蟻都沒有。對了，那兒的椰子也格外新鮮，椰肉香滑可口，還有一個甜點叫椰子凍，我一吃可以吃掉一整個呢！
這就是三亞，一個美麗的地方。
描寫鄉村的作文 篇20
國二作文 ,696字雲渡陌頭秋楓染，飛絮一川煙隔岸。苔痕深淺流年暖，疏影搖落夢過半。
—題記
暑假，這其中蘊含了太多的童真和美好。在一個漫長又閒適的暑假，令我最難以忘記的並不是繁多的作業，也不是什麼遊覽過的風景名勝，而是鄉村中燦爛的暮野。
放假了，我去到鄉下玩，那裡沒有高樓大廈，沒有車來車往，只有平凡樸實的田野。清澈的天空中，飄浮著幾朵金色的流雲，如同幾尾燦爛可愛的鯉魚閒適地遊在漫漫天河裡。鄉村小屋的紅磚黛瓦上細緻地鐫刻著歲月斑駁的紋路，高高的牆頭上伸出數枝橙色的楓葉，兩隻玲瓏的小鳥在枝頭歡唱躍動，此情此景讓我不禁想起改寫的兩句古詩：“滿園秋色關不住，數枝紅楓出牆來。”那兩隻小鳥突然一躍而出，展翼生風，鳳凰似的消失在晴空之中。瞬間，我似有一種身處百草園之中的錯覺。
安靜的小河邊綻放著絢爛的野薔薇，霞光氤氳著斜射下來，將薔薇瓣上的水珠對映得璀璨耀眼，使我想起徐夤的那句“流光堪在珠璣列”，雖是寫大暑的詞，但用於此處似乎也很應景。河邊不知何時來了位駝背老人，“鴨兒嘍嘍，鴨兒嘍嘍……”老人喚著水中正盡情嬉戲的鴨子，手中揮著竹竿，打亂了它們調皮玩耍的節奏。於是小鴨子們就乖乖上了岸，用力地甩甩水，排著隊，大搖大擺地走了。走向河岸不遠處的一些小平房，小小煙囪裡輕輕舞起一縷縷白色的炊煙，一絲一絮翩然瀰漫到血色天空中。
老人漫步在鴨群的末尾，霞光溫柔的映在他刻滿滄桑的面容上，他頭戴斜陽，用手中的竹竿畫著流雲，畫著麥浪和野薔薇，畫著這片陪伴他生活了幾十年的美麗田野。“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成蔭”，待到秋深時，青碧色菜畦，高大皁英樹，肥肥的黃蜂，齊齊湧進了夢中。
一樹紅楓一樹秋，夢餘滿地未成憂。