推開春天的門相關作文20篇

推開春天的門 篇1

國小三年級作文 ,436字

春天像一個花園,我就這樣推開了春天的門。

草坪上,草葉上綴滿了露珠,陽光灑落在露珠上,它們一個個晶瑩剔透的,像一顆顆珍珠掛在草的脖子上。小水珠是春派來的使者,它愛小草,也願意為小草服務。

禾田裡,小苗很茂盛,它們一個個爭先恐後來觀賞這個漂亮而美麗的春天,就像一群天真的孩子,睜開惺忪忪的眼睛看這個嶄新的世界。我看著它們,忽然有了盎然的綠意和暖意,它們多像一個個不屈不撓,抵抗著冷風的士兵。

桃樹上,結滿了小花骨朵,那是一個個多麼頑強的生命啊!是春阿姨給了它生命,花骨朵像一個個粉紅色的寶石綻放在枝頭上;梨樹上,梨花像一個個春的鈴鐺,風一吹,我似乎聞到了春天的氣息,聽到了鈴聲,心裡頓時有了暖暖的美意。春天的花像一個個小公主,穿著自己心愛的裙子在走時裝秀。

柳樹林裡,陽光照著叮叮咚咚的小溪,春天是一個小衛士,帶走了風和雪,帶來了春風和綠意。

彷彿整個天都變成了綠色,風綠了,河綠了,小鳥也綠了,這是多麼美麗的景色呀,我投入大自然的懷抱裡去了。

輕輕地,我推開了春的門!

推開虛掩的門 篇2

高一作文 ,804字

日常工作中,一些不經意的細節和現象往往被人們忽視,如果深入探究,也許一個偉大的發現,甚至創造就誕生了。

汽車發明後,一個新的難題擺到世人面前,易碎的汽車玻璃在很多事故中造成了人員傷亡。究竟有沒有不碎的玻璃呢?科學界對此一籌莫展,但誰也沒有想到鋼化玻璃竟是在一次實驗失誤中被研製出來。當時,一位年輕的化學家別涅克做實驗時不小心將一杯裝有硫酸纖維素溶液的燒杯打落在地,燒杯裂開了,但沒有變成碎片散落在地,而是被一層膜連著。別涅克大吃一驚,經過深入研究,終於揭開了謎底。原來溶液與玻璃反應生成了一層堅固的薄膜,薄膜的張力阻止了碎片飛濺。鋼化玻璃應運而生,別涅克成為18世紀英國最傑出的科學家。

日常生活中,這些不起眼的細節司空見慣,很少引起人們重視,人們往往對此漠不關心,也未曾嘗試開啟這個“結”。但這些不起眼的“結”往往是一扇虛掩的門,大門的另一端就是通往成功的路。那麼,如何找到這扇虛掩的門呢?人們必須捕捉、關注那些不起眼又不合理的細節,因為發現問題比解決問題更重要,這需要敏銳的洞察力、超常的思維和過人的毅力。當一縷和煦的陽光從門內射入眼簾,成功也許近在咫尺。

生活何其相似乃爾,一個老太太有兩個兒子,一個賣傘,一個補漏(農村房屋屋頂修補),這使老太太天天提心吊膽,悶悶不樂。因為天晴的時候她擔心傘賣不出去,下雨的時候她又發愁無法補漏。後來老太太轉念一想:下雨的時候傘賣得多,天晴的時候屋頂補得好,老太太釋然。

是啊,“推開虛掩的門”在現實中是多麼重要啊。17世紀,美國曾掀起淘金浪潮,許多人為使自己富裕起來,紛紛湧向淘金地;極少數人另闢蹊徑,就地辦起了客運公司、百貨公司、郵局、娛樂場。幾年後,當大部分在他們的店留下匆匆腳步的淘金者依舊一貧如洗的時候,他們卻富得流油。這是為什麼呢?因為這些人會換角度思考,生活旋轉的大門才真正敞開。

“推開虛掩的門”關係著個人的前途、家庭的幸福,也關係著國家與民族的強盛。

踏進春天的門檻 篇3

國二作文 ,593字

踏進春天的門檻,我看到春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到人間。霎時,萬物復甦,鳥語花香,處處呈現出生機勃勃的景象。

春風輕輕地吹拂著大地,小草從地裡鑽出來了,嫩嫩的綠綠的,像給大地鋪上了綠色的地毯。各種花兒競相開放,潔白的玉蘭、粉色的桃花、黃色的鬱金香把整個大自然打扮的花枝招展。我們徜徉花海,清香四溢,沁人心脾。遠遠望去山坡上的野花像一片絢麗的雲霞,五彩繽紛,美麗極了。

道旁樹像一個個堅守邊疆的衛士,度過了寒冷的冬天,仍堅強的屹立在那裡。不知不覺中它抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,彷彿穿上了淺綠色襯衣。最美的是池塘邊的垂柳,嫩綠的柳條,像飄逸的長髮,微風吹過,長髮迎風飄蕩,輕撫著河水,像一位翩翩起舞的少女,好看極了。

春雨沙沙的下著,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。雨中的樹葉兒綠得發亮,小草翠綠欲滴。撐著雨傘,漫步在河堤,河面上的冰已經融化了,潺潺的流著,不時可以看到一隻只小蝌蚪歡快頑皮的游來游去,好像在找他們的媽媽,可愛極了。

大雁從南方飛來了,它們一會排成“一”字,一會排成“人”,“嘎嘎”地叫個不停,好像盡情的交流這次長途旅行的見聞感受;小燕子也長途跋涉來到這裡,銜枝築巢,呢喃覓食;美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,傳授花粉;辛勤的蜜蜂嚶嚶成韻,採花釀蜜,忙碌極了。

踏進春天的門檻,徜徉在奼紫嫣紅的花海,感受著大自然的盎然的生機,真是愜意的享受!

打開秋天的門 篇4

寫景作文 ,614字

秋姑娘拿著秋天的鑰匙,輕輕地來到我們身邊,走近了,走近了,她打開了秋天的門。

“待到秋來九月八,我開花後百花殺。”菊花奏響了秋天的前奏。菊花來迎接秋姑娘了,她先嶄露頭角。盛開的菊花爭芳鬥豔,有的紅得似火,有的白得像雪,有的粉得如霞,有的黃得若金;有的羞答答的,嬌滴滴的;有的還是花骨朵兒,像一個瑪瑙;有的全開了,開得那麼鮮豔,一定是想讓自己獨佔鰲頭。

“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”大雁吹響了號角。大雁們排好列陣,開始南飛。它們穿過潔白的雲朵,奮力飛行,有時排成“一”字,好像在告訴我們一句諺語:一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉;有時排成“人”字,彷彿在通知人們:秋天來了!豐收的季節來了!收割吧!

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”楓葉跳起了舞蹈。楓林被秋姑娘刷紅了,一眼望去,一片無邊無際的赤紅籠罩大地。

“銀杏葉子黃又黃,就像小扇送清涼。”銀杏樹開始歌唱。銀杏葉黃了,一陣風拂過,葉子便如蝴蝶般飛落。最引人注目的是,落下的葉子,鋪在地上,滿地金黃,走在上面,猶似走在金光大道上。

“田野雜糧已成熟,高粱玉米和稻穀。”稻穀奏起了尾聲。田野上的農作物精彩紛呈!高粱舉起了燃燒的火把,玉米吐出了長長的鬍鬚。稻田更為美麗!一陣風吹過,稻田捲起稻浪,稻稈在風中搖曳。稻子被壓得彎下了腰,每顆穀粒都挺著快要脹破似的大肚皮。

那扇門裡還有很多很多景色,寫也寫不完,說也說不盡,美得不可言喻。秋姑娘,帶我們一起欣賞這美麗宜人的秋天!

開往春天的列車 篇5

高三作文 ,749字

當我們欣賞過在居庸花海呼嘯而過的列車後,不禁會對這趟開往春天的列車讚歎不已。而你是否想過在一個混亂、滑稽、人和動物共同存在的車廂內,同樣緣起於溫情,這列火車的目的地同樣是人性的春天。

縱然規則會讓現實變得有些冰冷,但也不妨用愛和溫情開啟這趟破冰之旅。

開往春天的列車亦可打破規則,擁抱溫情。

還記得一個小男孩的故事。公交車將要啟動之時,跑上來一個氣喘吁吁的小男孩,他禮貌地詢問司機可以等他的媽媽片刻嗎?司機很爽快地答應了。一分鐘、兩分鐘……整整五分鐘,這五分鐘的等待擾亂了公交車原有的執行程式,就是這五分鐘,等到了人性的春天。當我們看到小男孩的母親拖著羸弱的身軀踏上公交車時,眼中滿是感激。

善舉,不需要有多大的決心,只需將人間冷暖,安於輾轉,用一顆平常心,穿過歲月的平平仄仄,於懂得處,體會生活的沉浮。有些打破規則的美麗,是驚豔也是奢侈的,用心經歷,便已足夠。用善念的土壤養一朵小花,雖有些孤寂,幾分素潔,但仍不阻擋它的芬芳。

開往春天的列車,可打破規則,播撒芬芳。

誰說規則是冰冷的、是無情的,打破規則的善舉,是人性之花的綻放。

曾記得這樣一則新聞:一位同樣在排隊買票的農民工看到身後的那一位母親,抱著一個尚在襁褓中的嬰兒,心中不免升騰起一份溫情。春運大軍還在如約而至,而社會的規則也有溫情一刻。前面這位排隊者主動讓身後的母親站到自己的前面買票。這平凡的舉動對前面這個人來說可能不算什麼,但對身後的母親來說卻有著難以言說的感動。誰能說這種變通是規則的逆流呢?

開往春天的列車,裝載了這世間的溫情,一幅幅動人的畫面構成了這一季最動人的圖景。誰能數載春風常在?誰能將春花秋月盡覽?過盡千帆,最終還會停泊在“善”岸,用合乎人情的規則掌舵,便會一路波瀾不驚。

開往春天的列車,不能讓僵硬的規則為其設卡。

開往春天的地鐵 篇6

高一作文 ,778字

時光荏苒,待我驀然回首時,高一的生活就要畫上一個句號。一個我自己認為還算圓滿的句號。一年的歡樂,一年的揮汗如雨,如今看來都是那樣的富有詩意。還記得曾經的我在小說中讀到無數這樣的情景,沒想到此時的我就生活在自己希冀已久的國度中,我感覺自己正坐在通往春天的地鐵上……

還記得昨日那個在初中為眾人所提及的虞高而拼搏的我,那時候“虞高”在我心目中是兩個神聖的字眼,本以為進入虞高就萬事必然,一切都會安逸,此時才知道當時自己的幼稚。當我接觸的事物足夠多時,才深深地醒悟:原來人生需不停地奮鬥,於是昔日那個奮鬥的我又出現在班內。還記得因為一道題和同桌爭得面紅耳赤;因為一個英語短文和老師討論半天;還記得操場上疾馳、乒乓球檯上揮汗如雨的我,那一次次的運動會也少不了我的身影。漸漸地,我發現自己變了,昔日那個見人臉紅從不說話的我變得開朗了許多,也許環境真的能改變人的性格。

當我第一次邁進虞高大門的時候就被黨校的清秀脫俗深深地所吸引,這是一個遠離外界喧囂的世外桃源。我的第一感覺在後來的生活中得到了驗證。記得初到學校競選文學社編輯時的壯觀場面,還記得拿到校廣播站稿件時的激動,原來生活是這樣的多彩,而往日那個消沉的我已經改變。曾經慨嘆“似水流年人生短”而如今卻充滿豪情壯志,理想也在這裡長出強健的翅膀。

“學並快樂著”這是我一年來生活的概括,每一人週日的下午都是屬於自己的時光,緊張幾日的心情終於能得以疏緩,在這片屬於自己的天空中我總喜歡走到書攤前拿起一本雜誌饒有興趣地讀著。我喜歡這種安靜,品味著這種溫馨,同時聽著操場上籃球的聲音和悅耳的笑聲譜出的天簌之音,心中總會有一種超然,一種滿足。

歷史的車輪在不停地旋轉著,當我意識到高一即將在自己的歷史上定格、往事已經成為回憶時,心中有種無以言喻的悵然。但我深知開往春天的列車仍在疾馳,它會載我到那個充滿希望、綠意盎然的春天。

感恩的花開在走向春天的路上 篇7

國二作文 ,901字

當我走向你的時候,我原想收穫一陣春風,而你卻給我一整個春天。

—題記

有這樣一個故事,讓我記憶猶新。

一位青年見到兩隻斑馬,導遊問他:“你知道誰是母親嗎?”青年搖頭。導遊便向兩隻斑馬丟擲青草,一隻斑馬美美咀嚼,另一隻斑馬則溫柔地注視著它,青年恍然大悟。又見到兩隻雄獅,導遊拋去一塊肉,問道:“你知道誰是父親嗎?”青年回答說那隻搶到肉的是兒子,而導遊搖頭說:“小獅子如果想要獨立生存,就得去努力,去拼搏。”

青年釋然:原來,愛可以用不同方式來表達。

我的母親亦然如此。

我的母親既是慈母也是嚴父。小時候,父母外出打工,我便和爺爺奶奶一起生活。小時候的種種已經不記得,但我卻始終記得,年幼的我總是在過年時,鞭炮的紅紙紛紛揚揚灑落時望來母親的身影,卻又在寂寞蕭條的春天送走母親的身影。在那個年幼無知的時候,我曾一度認為母親偏愛弟弟和姐姐,卻看不見母親對我的關心。就像一張染上一滴墨的白紙,只看見那滴濃墨,卻看不見那大片大片雪白。

經歷了十二個春夏秋冬,走過了十二個輪迴歲月,母親在我十二歲那年回家照顧我們。隨著成長的腳步,我終於變成一個少年,也明白了母親嚴厲外表下的那片溫暖。

在一個寒冷的冬日,我卻感受到那愛的溫度。那個夜晚,寒風夾雜著雨絲,悄悄落下,匯成一首交響曲。我望著教室窗外那墨一般濃的夜色,以及嘀嗒的雨聲,不由得回想起早上我去上學時,母親曾叫我帶傘,當心下雨,我卻一溜煙跑了,邊走還心想:天氣這麼好,哪會下雨呢?可惜天不遂人願,在上晚自習時,雨點被大地擁入懷中。正當我準備冒雨回家時,卻瞥見校門口那一個熟悉的身影,我驚呆了。那是母親,我原本以為母親不會來接我,可是她卻來了。雜亂的人群,厚厚的雨簾,母親的身影顯得那麼瘦小,那麼單薄。我心中湧上一股暖流,張了張口,只是叫了一聲:“媽媽。”走在回家的路上,我竟發現回家的路是如此短,我希望,能和母親一直走下去。我願用我的一切,陪您度過無數個春天。

時光荏苒,我早已不是懵懂無知的孩童,當我面對您的斥責時,不再害怕與逃避,而是用我的心,用時光去細細體味那蘊藏在斥責背後的意義。

母愛如春,您給予我一整個春天,那便讓我陪您走過每一分每一秒吧。

開往春天的列車 篇8

國三作文 ,1572字

春來了。

一眼望去不見盡頭,只覺著一股香氣撲鼻而來。秉著一股勁兒,讓人感到清幽與甜美。

我是上車前在姥姥家摘的花兒。花兒質樸,沒有雪梨那般亮麗,不如鬱金香綻放得濃郁,更比不上玫瑰那樣鮮豔奪目,但我仍是對它情有獨鍾。

剎那間,窗外又下起了點點細雨,不覺讓人心曠神怡。正如韓愈詩中所言,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”那雨腳兒輕輕地走過大地,留下了春的痕跡。只是遠處迷濛著幾座高樓大廈,我卻不知即將穿過此座城市的集市,可能那裡繁華、炫目,但我卻無心留戀。

坐在我隔壁車廂裡的,是一對中年夫婦帶著他們的兒女。看得出來,他們才上小學,還是很天真爛漫。

只見他們有說有笑,一會兒猜拳,一會兒又打起了啞謎。我只是偶然間隱隱約約聽到了他們談起笑口常開這個成語,便心中一愣。又想到孩童們那如雪花般純潔的心靈,愉快的童年必將會使他們喜不自勝。看罷,我竟情不自禁地上前和他們打起了招呼,以至像我這樣一個“近乎成熟”的人都顯得十分羞澀。但出人意料的,孩子們卻並沒有顯得那麼靦腆,而是邀我一同玩耍。“稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。”我這才明白這句詩的真諦。……

向山間走去,景色愈發迷人,讓人沉醉。一棵棵聳立的樹木,就像駐守邊關的將士佇立在山腰間,連腰桿兒也挺得筆直。但在細細欣賞之下,又不失柔嫩與鮮美。鳥兒也從這裡飛過,她們嘰嘰喳喳,愉快地歌唱,彷彿在用歌聲提醒著熟睡的人們,美好的春天即將到來。就連那害羞的小燕子也從北方飛來,成群結隊,像是趕集似的。

此情此景,很快我便想起了四大名著之一《三國演義》中的精彩片段:“夷陵之戰,吳國大都督陸遜火燒連營六百里,大敗劉備。劉備狼狽而逃,陸遜追趕不捨,多得丞相諸葛亮搭八卦陣相救,困陸遜於陣中,方得脫身。而陸遜卻苦於不知此陣的解法,在此停駐多日。幸得諸葛亮岳父黃承彥老先生搭救,才保全性命。於是陸遜對其萬分感激,從此也對諸葛亮和蜀漢有了敬佩之情。”

看我如此迷戀,哪知這些孩童的內心,也早已和我一起飛向那蔚藍的天空。我不忍喚醒他們,可那小兒子好像比誰都機靈,馬上便把他的小嘴巴嘟到我的耳邊,說要給我看一個祕密。我不說話,只是笑了笑。就當我還在內心揣摩這到底會是什麼時,一盆鬆軟的泥土頓然出現在了我的眼前。

“孩子就是孩子啊,把泥土也當做寶貝。”我心裡暗想。

“這是我爺爺讓我從老家給捎回來的,他說這是家鄉風味,親情淳樸之間最美好的見證。”孩子歡快地說,:“我會把他帶回家,放在我的書房裡,好好保管。我會讓我的小夥伴們知道,這是我爺爺送給我的禮物。”

“那為什麼泥土裡不長些什麼呢?讓人看著空乏。”小女兒搶著說。

“那你就得問爺爺呀。”

“爺爺不在,我就得問哥哥。難不成是你將這盆裡的花給偷了嗎?”

……

兩個孩子爭得是面紅耳赤。

我尋思了許久,猶豫了好一會兒,最終決定將我那朵“珍貴”的花送給他們。

我永遠不會忘記,當我將我那朵花插進盆裡的時候,孩子們是多麼的高興,臉上露出了多麼欣喜的笑容。

再向窗外看去,我們已經到了山頂,準備下坡。滿眼桃花盛開,一片桃紅柳綠,彷彿處在世外桃源之中。白居易說的對,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”也只有在山頂才能欣賞到真正的世外美景。

其實那朵花兒對我意義十分重大,是我的姥姥送給我的。正如那對孩童所言,我的姥姥也對我說過,這朵花是她與我之間親情的見證。我深深地明白,花兒是屬於每個人的,更是屬於孩子們的,它會讓每個人的心田裡充滿陽光,讓生活變得更加美好。我也這才懂得,無論怎樣成長,每個人內心的深處都還是一個天真燦爛的兒童。

正因如此,我才將花兒送給孩子們。我知道,一朵無私的花能讓全世界的人們都生活在溫暖的陽光下。

春來了。春是無私的,春是樂於奉獻的,春又是溫暖的。希望如同我搭乘的這座列車一般,春天會走向世界的每一個角落,照亮人們的心靈。

春天的記憶作文開頭 篇9

國小四年級作文 ,612字

絲絲微風拂過臉龐,和煦的陽光灑灑落在身上,鳥兒歡快地歌唱,花兒綻開笑臉。哦!春天來了!——題記

春天,是一首朦朧的詩。它熱情地向你走來,拂去嚴寒的隆冬,撒下一朵又一朵豔麗的花兒……

依稀記得童年春季時,一片又一片的芳草地,一簇又一簇的野花,襯著那河堤上的綠樹。我和幾個村裡的孩子,常常跑上那座小橋——那座橫跨在溪上的小橋,將採來的野花像天女撒花般將它們丟在溪裡。花瓣似蝶飛舞,紛紛揚揚地落下,又似頑皮的孩兒,在空中做著許多飛行技巧。那時,我們便會高興地呼喊起來:“我們養了一群蝴蝶,多麼漂亮!”如此不亦樂乎。

似乎……

和煦的風拂過臉頰,小鳥嘰嘰喳喳,又是一年春。雨點“沙沙”落下,人流正擁擠在街上——無處不在的喧囂。往山林裡的眺望,是什麼染紅了山崗?是什麼點綴了山崗?是什麼在濛濛春雨中露出嬌嫩的面龐?一滴水珠滑去了,終於看清了——那是一樹又一樹的桃花!它牽引著的夢,帶我領略它那虛無縹緲的美,帶領我聆聽花開的聲音……

記憶……

停止播放……

窗外,北風呼嘯,人人換上了棉衣,只差白雪了,望著窗外,我心想:

冬天來了,春天還會遙遠嗎?

開往春天的列車 篇10

國小三年級作文 ,335字

春天,是乘著來來往往的列車來的。

山裡的許多動物都在期盼著一列來來往往的列車,那就是“春天的列車”。3月4日就是驚蟄了,“轟隆隆”的雷聲驚醒了很多小動物,蚯蚓一伸一縮的在鬆軟的土壤爬行,螞蟻從樹洞裡控出頭看看發生了什麼事,青蛙在荷葉上呱呱大叫,地鼠東張西望,大狗熊醒來以後,又開始舔自己的手掌,腳掌。

但是,小動物們醒來以後,等了很久,春天那一列來來往往的列車還是沒有到山裡來接小動物。

終於有一天,那一列“春天的列車”來到了山裡,有的小動物大聲歡呼,有的高興得跳了起來,還有急急忙忙地上車,心裡怕找不著座位。

春天這列來來往往的列車,急急忙忙地來,又匆匆地去了。你有看到列車上的燕子和蝴蝶嗎?

開往春天的火車 篇11

國小五年級作文 ,792字

野馬困於廄,心中嚮往是賓士于田野,思考片刻,比田野更大的還有無邊的草原;雄鷹囚於籠,心中嚮往的是翱翔於美麗的藍天,思考片刻,比藍天更大的還有蒼茫的宇宙;魚兒滯於沼,心中嚮往的是暢遊於碧波萬頃的江河,思考片刻,比江河更大的還有無邊的海洋。人生經歷冬季,好想乘上一列開往春天的火車,思考片刻,事物的表象後面還有一個無邊的精神世界,它將是你人生火車的起點。

“採菊東籬下,幽然見南山”便是那五斗米不折腰的陶潛,官場不如人意,他便選擇了悠閒自在的田園生活。於是,他找到了自己人生的火車,在大自然中發現自我,找回了自我,為中國文學史上添加了濃墨重彩的一筆,為後人樹立了典範。也許人生不在你有多堅持,而在於你用心發現。

生命就在於用心聆聽,細心發現,靜心思考。英國科學家道爾頓從一雙襪子中發現了色盲症,填補了醫學理論的一項空白;日本商人安藤百福從破產的失落中用心發現,去探索,發明了世界上第一包方便麵;法國科學家喬利的一次失誤,讓他研製出了幹冼劑,改造了傳統洗滌劑的缺點。發現使他們的人生火車開往了人生的新起點。是的,面臨失意,有人學會發現,找到勝利的疆土,而有些人也會在失落中更新喪失自我,西楚霸王就是後者的一個例子,當他面臨四面楚歌,本來他還有東山再起的希望,然而他英雄氣短,自刎烏江。於是一代英雄只能夜夜魂居烏江畔,冰冷的烏江水日夜負載著他千古遺憾。難怪後人會感慨:“江東子弟多才俊,捲土重來未可知”,項羽是個悲劇人物,他在命運面前沒有去發現,也就丟掉了機會。

人生就是一輛開往春天列車,善於思考就是開往春天的一張火車票。

善於思考不應該只存在於學習的舞臺上,更應該像插了翅膀的鳥一樣飛到世界各地。

人生的道路上荊棘叢生,如果帶上善於思考這把利劍,我們的人生必將精彩,讓我們的生命之花在人生之樹上開花結果,讓人生之樹長出年輪,一輪又一輪。

春天的舞曲 篇12

國一作文 ,838字

悄悄地,悄悄地,秋風拂去了夏日暑氣逼人的煩悶,冬雪壓彎了往日垂掛碩果的枝條。而早春樑間新燕呢喃將皚皚白雪融為春水涓涓。

一場輕靈而盛大的春之華爾茲,將在那染了綠的聲音中拉開帷幕!

瞧,春已經開始於著手打扮自己,以完美的姿態趕赴舞會了。不知何時,一件淡綠的嵌有含苞待放的花苞的禮服已套上了她雪白的身軀。那花苞似開未開,欲香未香,更是平添了一份青春的青澀氣息。那天藍色的裙襬,是靈巧的魚兒從最澈淨的山泉中採集的泉水。瞧,那其中還倒映著天空中柔軟如一床棉被,純潔如一捧春雪的白雲哩!

至於她的耳環,蜜蜂已替她採來了“嘀嘀嘀”吹奏著的、淡紫色的牽牛花;她的項鍊,是蝴蝶新鮮擷取的用一條柔軟的柳枝穿起來的玲瓏剔透的露珠。鳥兒們更是不遠萬里,為她佩戴上了由鮮嫩的迎春的嬌豔和牡丹編織而成的花環。

她踏著荷葉綠的舞鞋,以一種高雅的姿態,亮相在舞會了。

她姍姍走入舞池,而微風已拉動了翠柳織成的琴絃。她嫩綠衣裙上點綴的花苞已悄然綻放,火紅,雪白,梨黃,星星點點,成為一道亮麗的風景線。天藍色的裙襬微微顫動著,如蛋清一般的柔滑、鮮亮。乳燕在她身邊盤旋、俯衝,它那剪刀似的尾巴,將空氣劃開一道漣漪。她忘我地旋轉著,旋轉著,回眸一笑,向我們拋下一個花環。連時間也迷醉於她的美中,滯步不肯前行了。

她的明豔動人使人們錯愕了。她的笑聲如蜜糖,融化在耳邊,但那份甜蜜卻令人回味深長;她的目光如星光,消逝在眼前,但那份耀眼卻使人銘記在心。她的一顰一笑,似羽毛,輕騷著我們的心尖,撥動了我們的心絃。明明寂靜無聲,但我卻聽到春風在耳邊輕語,春雨在耳邊沉吟。我們迷醉了,迷醉在春的美中,難以自拔。

在時間這諾大的舞臺上,四季輪番交映,每一次都會給人以嶄新的美的享受。但是,無論演出多麼精彩,我們終會在心底留一片淨土,那是對春之美的,最虔誠的渴望。

最愛春的美,愛早春生機,愛仲春溫暖,也愛晚春的成熟。春,是牧童笛間流淌的曲調,是樑間新燕呢喃的絮語,亦是心中湧動的溫暖。

春,就是一首絕美的、散發著青春氣息的舞曲。

春天的精靈 篇13

國小六年級作文 ,586字

午飯後,我們在教室裡專注地看著書,教室外,春雨悄悄地下著。起初,我們絲毫沒有發現這些小精靈來了。這時,語文老師來了,看到我們認真的樣子,欣慰地點了點頭,決定獎勵我們“雨中十分鐘遊”。“耶”我們爆發出開心的喊聲,笑著跳著跑入雨中去了。

啊,春雨洗禮下的竹葉可真美呀!竹葉變得油光光的,更加綠了,殘留的雨水如珍珠一樣鑲在了翡翠般的竹葉上,這些竹葉手拉手,肩並肩,像一群小姑娘似的,在春雨中跳著舞。我們一個個張大了嘴,品味著絲絲春雨的滋味,有幾滴雨飄進了我們的嘴中,春雨甜絲絲,冰涼涼的,讓人有一種說不出的愜意。呀!春雨下得大起來了!我張開雙臂,感受著春雨,只見他們跳到了我的衣服上,我的衣服頓時亮晶晶的,小雨珠彷彿在我的衣服上打滾,我仔細觀察著可愛的小雨珠,只見它們擁有著美麗而透明的容顏和嬌小的身材。我們在春雨的滋潤下舒展著筋骨,跳起了“圓圈舞”,聽著春天的雨“嘶嘶”地從我們耳邊劃過,煩惱一下就拋到了九霄雲外,每個人心裡都洋溢著幸福與溫暖。

校園的樹兒草兒,它們也很開心,個個充滿生機。春天來了,春雨在告訴我。春雨,是春姑娘美妙的歌喉,“滴嗒,滴嗒”,清脆悅耳,我恨不得用一個袋子把春雨永遠儲存下來。可老師怕我們淋感冒,不讓我們久留,我只好依依不捨地回到走廊,遙望著廊外的雨。

雨還在下著,我的思緒飛到了空中,我也成了一顆小雨珠,和同伴們從白雲間落下來,在空中輕輕飛舞……

推開眼前的盤子 篇14

國二作文 ,700字

記得以前去海南,我們圍坐在黃昏的沙灘上,海風輕輕地吹拂著,美麗的椰樹在海風中搖曳,輕柔的海面上倒映著城市的燈光,顯得波光粼粼,富有詩情畫意,令人心曠神怡。眼前,是一道道海鮮佳餚。

一邊的服務員正在介紹一道道菜:“這是蔥爆海膽,那是澆汁鮑魚,那是椰奶泡飯……”這些色香味俱全的海鮮美食饞得大家垂涎三尺,幾乎每一道菜一上來,便會引得小孩一陣哄搶。

有一盤菜被端上來,服務員繪聲繪色地描述:這是紅燒鱷魚肉,肉質鮮嫩,富含膠原蛋白,老少皆宜,也是滋補佳品。我愣住了,我不由自主地放下了筷子。眼前這盤似紅燒牛肉的菜,便是從那淡水中的霸主—鱷魚身上割下的嗎?我眼前出現了一幅畫面:一條殘暴的大鱷自由地遊弋水中,愜意地享受著嘴中的鰱魚,突然一隻大網鋪天蓋地撲來,將它緊緊“收入囊中”,這個目空一切的霸主那肯服氣,使出渾身解數掙扎,但最終敵不過進化過程中處於生物鏈最頂端的人。隨之,一股巨大的力量將它拖上漁船,一群漁夫用尖銳鋒利的刀子劃開它那柔軟的腹部,並將它大卸八塊。被利益驅使的人們不在乎它的痛苦、它的垂死掙扎,在乎的是肉值多少錢,皮賣多少錢,皮能做多少奢侈品!據說鱷魚們在爭鬥過程中如果在面板的某些部位留下傷痕,皮就無法用做奢侈品。

想到這裡,我的手觸到了盛有鱷魚肉的盤子,我堅定地將它推到了手夠不到的位置,就像姚明把魚翅推開一樣。我知道,或許我沒有像姚明一樣的感召力,但我會從現在做起,用自己的實際行動去感化別人,保護動物,和動物和平相處。

也許我一生都不會再知道鱷魚肉是如何地鮮美,但我不後悔。我放棄了美味,我卻可以大聲地對著那條死去的鱷魚說:我不論現在還是將來,我都會用實際行動保護你的同類!

春天的鐘聲已敲響 篇15

國小四年級作文 ,271字

冬天已悄悄離我們遠去,迎來了百花盛開的春天。春天是個美麗的季節,到處散發著勃勃生機,動植物們不僅點綴了春天,也敲響了春天動聽的鐘聲。

小燕子從南方千里迢迢飛回來了,是什麼吸引了它呢?我想是春天的美麗芬芳吧!那清清的河水也擺脫了冰雪的控制,“嘩嘩譁”地唱著歌兒奔向遠方;那山川、田野彷彿是活的,一片生機勃勃,向人們訴說著不知多少個春天的故事。

春天以朝氣蓬勃的精氣神,煥然一新的面貌,優雅地向我們走來。人們以發自內心的笑容迎接著春天這位美麗可人的姑娘。春天的鐘聲已敲響,朋友們,讓我們一起用歡呼、用微笑迎接它的到來,迎接它的萬紫千紅、絢麗多彩。

春天的蓮花山 篇16

國小三年級作文 ,613字

星期天,春風和暖,陽光明媚,我和爸爸媽媽去蓮花山公園遊玩。

剛進大門,眼前的景象就讓我看呆了:眼前鮮花朵朵,紅的,紫的,粉的;五顏六色,百花盛開,樹叢中,鳥兒來回的跳躍,嘰嘰喳喳,百鳥爭鳴。大門兩旁泉水叮咚,迎面的草坪排成了“歡迎”兩個大字。簡直不知道用什麼詞形容了。公園裡的空氣真好!

沿著光滑的臺階我們來到了一個樹木茂盛的植物園。這裡的植物太多了,很多植物我都叫不上名字來,幸虧爸爸觀察很仔細,他發現一種植物,讓我把手指頭放進葉子時,它就一下子縮排去了。我正納悶呢,就聽公園裡的工作人員說:“這是含羞草。”可我不明白為什麼白天它還合上,我百思不得其解,終於在爸爸的講解下,我知道了什麼是含羞草及它的生長規律。

再往裡走,遠遠就聞到一股清香,呀!雪白的一片,原來是一排高大的槐樹開花了。望著這雪白的槐花,聞著這沁人心脾的芳香,我想到了我的校園,我的校園要是也有這麼多白的槐花該多好啊!我們想摘一些,可是我們三個人都夠不到多的部分,我長得矮,更是一點兒也夠不著。我氣呼呼地說:“哼,反正我還不想摘呢!”這時,媽媽靈機一動,想到了一個好辦法,她說:“讓爸爸抱起你來看看能不能夠著。”爸爸抱起我來,我使勁夠。終於,我和爸爸費了九牛二虎之力夠到了。雖然我很累,但是我很高興。

蓮花山公園裡有許多好玩的東西,有章魚車、過山車、漂流峽谷等,但是我更喜歡那些鮮綠的草木和美麗的花朵,因為它們生機盎然,充滿希望。春天的蓮花山公園真是太美了。

尋覓春天的足跡 篇17

國一作文 ,553字

三月春光,萬物復甦,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地換上了新的衣裳,萬里亮豔,奪目繽紛。

早晨,我踏著霧露尋覓春天的足跡。

竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼湧進我心靈的空間,敞開了心中的視窗,放去整個冬日裡的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態,像雲嵐裡的淑女,優美舞動的舞姿,像白霧裡的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山裡的隱士,神祕隱約的風度。土壤裡有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤,沐浴著陽光的溫暖。

中午,我聞著芳香尋覓春天的足跡。

小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的白,這是一片聖潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊裡飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉眼一望,滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上,石隙間,一團團,一簇簇,美不勝收,應接不暇,來到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

傍晚,我看著雲霞尋覓春天的足跡。

天邊,一道夕陽點亮了雲端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神祕,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩一首,以抒己志。

春天的足跡處處可尋,時時可見,我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

春天的雨 篇18

國小五年級作文 ,597字

夏天,雨成了我們的常客,成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何?我不知道,不過我可以講講我的。

空氣中瀰漫著悶熱,本明朗的天空變了臉,就像剛才還是一個陽光少年,現在變成了生命垂危的老人,灰暗了下來。

“啪嗒”一滴雨水,打溼了地面。緊接著,又有一滴滴雨水,前仆後繼、爭先恐後地衝了下來。那陣勢,就像一群餓狼捕到了獵物,上去爭搶、瓜分一樣。

這,只是雨的開胃菜、前奏。

不知什麼時候,就像畫了一條無形的線,大雨來了,就像一條瀑布,撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。

在雨中,小樹堅強不屈地頂住雨水,在雨“簾子”中傲然挺立,像一位戰爭成功的戰士。小草、小花呢,在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

雨中,還有狂風、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽,雨是主唱,雷是鼓手,閃電是燈光,狂風是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木為之著迷,瞧,左扭扭右扭扭地,像為這場優秀的音樂會跳舞,雖然這技術不敢說好。

漸漸地,漸漸地,雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了,樹的舞蹈也小了下來,彷彿有點失望了。雨水掉到地上,好像為自己無法繼續為喜歡它的音樂迷們演奏而難過,正傷心地落下淚珠。

終於,雨停了,太陽出來了,白雲跑了出來,好像什麼都沒有發生過。音樂會留下的唯一的東西,也就是這裡剛才有一場音樂會的證據,只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨後,又被烈日吸收,消失在時間的洪流中。

你對雨的看法如何?也說說吧。

推開歲月的窗 篇19

國一作文 ,723字

歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音,宛若赤足走在沙灘上,許多日子如潮水漫過雙足,褪去了之後,了無痕跡。歲月,了無生息地陪伴我們走過春夏秋冬,悄悄推開歲月那扇窗,慢慢地過濾那片記憶的原野,你就驀然發現,歲月、悄然地充當著生命的證人!

眼前劃過的絢爛煙火,天空中五彩繽紛的顏色,是彷彿融化在某個空隙間模糊的橋段。幼小時,我們都在以一種驕傲的姿態來描繪自己的夢,象在孕育著一個完美無瑕的童話。童話裡有淡紫色的風兒,和煦的陽光和永遠散不去的快樂。有可愛的小精靈,美麗的芭比和永遠長不大的孩童。—這是從小就一直尾隨自己的,單純而幼稚的夢兒。

只是我們都在不經意間長成了桀驁不馴的少年,那些簡單的想法逐漸退去光鮮的外衣而蛻變成更復雜的未來,童年的那些細碎的語言,如今拼湊成一幅雋久的畫卷,懸掛在我們前方的每一寸道路。提醒自己,單純的童年,只不過是迎接青春的盛大的典禮。

就在前幾天,媽媽打算把家裡徹底打掃一番,重點就是我的房間。我也幫著她一起打掃,媽媽清掃完地面,扶了扶腰站起來對我說:“孩子,你把你書架上的東西都搬下來擦一擦吧!”“好啊”我有氣無力的回答。接著,搬下來的東西讓我完全傻了眼,滿滿一床加一地的東西,讓我驚訝,這麼小的一排書架能裝這麼多的東西?我一件一件的拿起來,喚醒了不知封存了多久的記憶。“芭比、三個,叔叔送的,不應該是我撒嬌向他要的”“印章、小學時買的,當時真是愛不釋手呢”“樹枝、和朋友的約定”一疊一元錢,我和鄭琪為了省錢不坐公交車省下的”這一件又一件的東西,勾起那一段又一段的回憶。

推開歲月的那扇窗,在生命中平凡的每一天,—因為生命是對歲月的回眸,人生是對歲月的較量。征服了歲月,也就獲得了超越年輪的青春。

春天的快樂 篇20

國三作文 ,544字

一束溫暖的陽光破曉而出,一陣徐徐的清風迎面撲來,一股迷人的芳香緩緩飄蕩。大樹伯伯挺起彎曲的脊背,揉揉惺忪的雙眼,吸一口新鮮的空氣,伸一個舒適的懶腰,興致薄薄的宣告:“春天來了。”

在這一聲召喚下,沉寂了一個冬天的世界立刻沸騰了起來,一隻接一隻的植物精靈飛出他們的城堡,去感受大自然的清新,接受大自然的洗禮。

迎春花首當其衝,一朵朵小巧而又精緻的黃花綴滿枝頭,他們醞釀了一個冬天,等的就是在這個春天展現自己無限的光彩。他們競相爭奪陽光和養料,都期待著能夠成為最美麗、最迷人的那朵報春花。啊,美麗的迎春花,你們盡情的釋放吧,用你們巨大的能量把這個繽紛的世界裝點得更加嬌豔。

小草也不甘示弱,鼓足了勁向上鑽。你瞧,那一個個毛茸茸的小腦袋,正充滿好奇的窺探這個奇妙的世界呢!一陣清風吹來,他們整齊的向一邊傾斜,像列兵一樣,好不威風哦!隨後,他們又好像不滿足於現狀,左搖右擺的,想要逃脫泥土的束縛,飛向廣闊的天空去欣賞更美的風景。哦,天哪,這可不行,你還是安安靜靜的在泥土裡吧!小草啊小草,你快快長大,伸長脖子就可以看到外面更美麗的世界了。

鳥語花香,溪水叮咚,多麼美麗的大自然啊!有這麼多可愛的小傢伙陪伴著你,難道你不快樂嗎?

我愛這美麗的大自然,我愛這美麗的春天,這個萬物復甦、生機勃勃的季節!