捕蟬鳴相關作文20篇

捕蟬鳴篇1

國小六年級作文 ,614字

正午時分，萬里無雲，陽光明媚，這正是放牛的大好時光，狗蛋便領著牛兒們出門到森林裡吃草……

來到森林裡，千萬只鳥在枝頭大合唱，好似在迎接我們的到來哩！狗蛋騎著牛往裡走，見到了一大片草坪，旁邊有一池水，水裡還遊著魚，真是一個放牛寶地哇，狗蛋下了牛背，和魚兒們嬉戲玩耍去了。

牧童到了水邊，他撿起一根樹枝，跳到水裡和小魚開始了“人魚大戰”，狗蛋手裡提著樹杆，嘴裡哼著小曲兒，用樹杆叉魚，不一會兒，一條大魚被捉住了。狗蛋生了一堆火，正烤魚吃呢！吃著香噴噴的烤魚，狗蛋十分開心，他便開始大聲的歌唱，狗蛋的歌聲響徹雲霄，震耳欲聾，在正高興的時候，不遠處傳來了蟬叫。

狗蛋立刻閉上嘴尋著聲音找去，發現樹上有一隻蟬在叫，樹葉也在沙沙作響，狗蛋貓著腰，小心翼翼地往前走去，沒發現腳下有一石頭，不小心摔了一跤，這一跤摔得真棒！給知了發出了警報，剎那間它就從這棵樹跳到了那棵樹，頓時沒了影！狗蛋只好爬在地上慢慢前進，等待知了“回信”。天由人願，知了果不其然“回了信”。

狗蛋悄悄從地上爬到樹上以迅雷不及掩耳之勢一把奪走了蟬，牧童看著手心裡的知了不禁開心地笑了，心想：這死知了，一天到晚裂肺撕聲地叫，煩死老子了，今天我一定要把你捉回家，到朋友們跟前炫耀一下，讓他們每個人都來羨慕。

狗蛋來到老黃牛身邊，拿起烤魚走過去，拍了拍牛肚，樂顛顛地回家去了！

蟬鳴篇2

國一作文 ,635字

夏天到了，樹上爬滿了蟬，一個勁的叫，叫呀叫，你不想聽都不行……

不管你在做什麼，他們總是會一唱一和。一排樹，先是一片寂靜，後又由一棵樹上的樂團先奏一首開場白：聲音由低到高、由弱到強，先是一隻蟬起調，隨後另外的便積極響應，聲音的澎湃，如同一個一個海浪，外剛內柔—這可是它們用盡了自己的全部而發出的聲音啊，儘管只能聽到一個單調的聲響，但如果仔細聽，一個聲音壓過另一個，這個又壓過他，然後又弱下來，真的很完美啊！過一會，他們漸漸將聲音放低，愈來愈細，最後消失了，這時，另一個樂團接著拿過他們的接力棒，放聲歌唱，由於每棵樹距離我的位置都是不一樣的，所以那一棵棵樹上蟬們開的演唱會，不禁又延伸出了由強到弱的美感，整首樂曲的框架就出來了：整體上是強弱的變換，每一個其中又有很多變換，天衣無縫。像一首鋼琴曲，優美的旋律，樂師又將他所有的感情都融入其中，更加深入人心。

《美麗旋轉》中的蟬，在地下苦等了17年，最終破土而出，鳴叫不止，但最終還是氣息越來越弱；《蟬》中：知道嗎？它等了17年，才等到一個夏天。就只有這個夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長過來。等秋風一吹，它的生命就完結了。蟬的鳴叫也許是令人煩躁的，但也是值得深思的。

我還是想用《蟬》中的一句話來結束我的文章，結束以往對蟬的一些厭惡：17年埋在泥土中，出來就活一個夏天，為什麼呢？朋友說：那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續，必須好好的活著。哪管是90年，90天，都不過要好好的活過。哦！那是蟬的生命意義！

又是一年蟬鳴時篇3

國二作文 ,661字

“知了，知了—”停下筆，抬起頭，我眺向窗外，那棵熟悉的小樹，如今早已拔地參天，那片如茵草地曾經就是我們兒時的樂園。又到一年蟬鳴時，我卻再回不去那個夏天……

那時的夏天還要熱一些，直叫人耐不住性子。我躺在院裡的竹椅上，望著悠悠的天，就盼著蟬鳴。

這不，蟬剛叫了兩聲，大家就不約而同地聚在了樹下—要去捉知了！

風遛著彎兒在我們之間旋過，大家便“八仙過海，各顯神通”。

我自詡爬樹本領不錯，就衝上樹，手腳並用，爬得急了，便有些手忙腳亂，右腳一不小心就踩空了。我大腦裡一片空白，直呼不妙，猛地從樹上滑了下來。

本該有的劇痛卻好像不那麼痛，回頭一看，“哇！”原來是銘姐給我當肉墊子呢。她的手蹭破了皮，滲出了血，周圍的熱空氣更加肆意，我的臉通紅，緊張得不知該說什麼，手也不知道放哪，只能滿臉愧疚地看著她傻笑。

其他人也注意到了，紛紛下樹去找藥草。只剩下我倆，周圍沒有一絲涼風，氣氛尷尬極了。“哈哈，怡妹你可真重！”銘姐側過臉突然對我說，疼痛下的微笑格外燦爛。那時的我還小，也就跟她一起沒心沒肺地笑了，後來大家回來，齊心協力給銘姐敷上草藥，各自回家了。

如今這個夏天，蟬兒依舊在樹上聒噪著，風還是那樣熱熱的，直到現在，我才明白那些歲月裡她的一語一笑，為我擋去多少風雨！可我已再也無法聯絡到她！還有那些可愛的小夥伴們，大家都在不同的地方，為了學業，為了明天努力著。花開花落，時光如梭，或許彼此的記憶會慢慢褪色，可那份沉甸甸的友誼，一直在我心中的某個角落永久珍藏。

又是一年蟬鳴時，我默默祈願遠方的小夥伴們安康快樂！

螳螂捕蟬讀後感篇4

國小六年級作文 ,910字

今天，我欣賞了一篇文章，名字叫《螳螂捕蟬》。這個故事讓我受益匪淺、記憶深刻。

故事是這樣的，戰國時候吳王要攻打楚國他心意堅決，並且說對所有大臣們說：“如果有誰阻撓我攻楚必死無疑！”這讓原本百般阻撓的眾臣紛紛安靜了下來，大家誰也不敢阻攔吳王的決定。這個時候出現了一位年輕人，他想出了一個辦法，每天他都會來到花園，手上拿著一個彈弓指著一顆大樹，就這樣整整三天。終於，吳王不解的問那個年輕人：“你為何三天拿著彈弓指著樹，汗沾滿了身上也不管不顧呢？”那年輕人拱了拱手回答吳王：“您看，那高高樹上有一隻蟬，夏天他快樂的歌唱，每天喝著露水。可他不知道他的身後有一隻螳螂，螳螂想吃掉蟬，可是螳螂不知道他的後面有一隻黃雀正在蠢蠢欲動想吃掉螳螂，但是黃雀在要吃掉螳螂的時候樹下有一個人拿著彈弓指著他。這三種動物都想著自己的利益卻不知道身後的危險，吳王你說是不是呀？”吳王想了想：“嗯，你說的對！是我錯了。”最後吳王放棄了攻楚。

首先，我覺得那位年輕人足智多謀，用了不一樣的方法讓吳王回心轉意，運用巧妙的事例讓吳王自己去領悟其中的含義，這比生更的阻攔有效多了，而且沒有讓吳王生氣。生活中，我們常常會遇到來自各方不同的意見，或者需要指出對方缺點的時候。怎樣才能讓別人愉快的接受我們的看法，這是一個非常有趣的課題。

其次，我學到了我們凡事不要只想著自己眼前的利益，而忽略了事情背後隱藏的危險。比如拿我乾的一件傻事來說吧，好像大概是8歲大的時候。有一天，我去鄉下玩，看見了一隻非常漂亮的蝴蝶，一心我就就想捉住它。可我一邊追，它就一邊飛，好不容易它終於停在了一朵野花上。我慢慢，慢慢的靠近它，越來越近，還有最後幾步了，我感覺自己馬上就要捉住它。這時我腳下突然踏空，只感覺天旋地轉，一陣生疼。天啊，我掉進了一條幹枯的渠道里，目測應該有1米多深。就在我不知所措的時候，爸爸把我抱了起來……現在想起來真有點後怕呢，要是當時水渠再深點，或者裡面是滿滿的水，那我的小命不就是為了捉一隻蝴蝶而玩完了嗎？

寫到這裡，感覺背後一涼，我猛地轉過頭原來是老爸一臉嚴肅的站在身後：“剛才叫你洗的碗怎麼還沒洗？”好吧，停筆了，不然一會螳螂沒吃了我，倒被老爸揍了一頓，嘿嘿！

蟬鳴觸動了我的心靈篇5

國一作文 ,572字

四季之中，偏愛夏天，因為夏的熱烈奔放，夏的蟬鳴陣陣，深深觸動我的心靈。

午休時分，難於入眠，無奈，只好出門走走。老家的正午很靜，只有風拂動樹葉的沙沙聲，哦！我聽到了夏天最響亮的聲音，蟬鳴，我循聲尋找著蟬的蹤跡，只見它正棲息在一片綠葉上歡快的叫著，不由想起剛學的課文《蟬》，“等了17年，出來就活一個夏天！”這是多麼美麗的生命啊！為鑽出泥土而歡呼！為擁有自由而吶喊！這是多麼不拘的生命啊！一陣輕風拂過，耳畔的蟬鳴此起彼伏，我的心被這彰顯生命意義的蟬鳴給震憾了。

也許，在很多人眼中，蟬不過只是一隻惹人厭煩的昆蟲，可是，你可知蟬蛻去蟬衣時的艱難痛苦，你可知它來到這個世界的時間太短？正是這種卑微渺小的昆蟲，十七年埋在泥中，出來只活九十天，一生只為唱響生命的樂章而存活！今天，它留下一片徹響，無人欣賞；明天，它終將悄然消失，無人關注。其實，這不正是一個人生命歷程的真實寫照嗎？

從小時候開始，我們便開始了讀書生涯，揹著重重的“蟬衣”，那裡裝著的是父母、老師們種種甜蜜的負擔；長大走向社會時，我們蛻去“蟬衣”，開始奮力創造自己的業績；而時間如流水，當無數個日夜過去時，我們衰老了，死亡也臨近了。

蟬的一生結束了，可是，這歡快激越的交響曲，卻唱出了它的存在；這微小短暫的生命，卻活出了它的價值！蟬，微不足道，彈指即落；卻用高亢激昂的蟬鳴，觸動了我的心絃。

蟬鳴陣陣篇6

抒情作文 ,588字

夏天到了，你是不是早就按耐不住躁動的心，想要到處跑跑跳跳，或者下河游泳捉魚蝦去呢？

雖然夏天特別熱，有時候晒得整個人身心疲憊，不想說話也不想動彈，可是這也阻擋不了我們熱愛生活的熱情。

拿起遮陽帽，擦好了防晒，帶著遮陽墨鏡，一溜煙就跑到了海邊，對於從小在海邊長大的我們來說，與水的接觸像是與家人朋友的肌膚之親一般，自然也很自在，反倒如果因為天氣或者學習忙碌，太久沒能夠下水，我們會變得有些萎靡的狀態，就好像陽光下的花草，太久沒有給澆水。

除了海邊，在鄉下，夏天也可以充滿樂趣。

你聽，那陣陣的蟬鳴，是不是在呼喚我們，快出來玩兒，不要總是宅在家裡，刷劇吃西瓜，一個夏天在空調wifi中度過，那樣的青春有什麼值得回味。

於是我們約好了小夥伴兒，跑到陰涼的大樹下，一邊玩著我們平時喜不厭煩的遊戲，一邊暢想著長大以後的生活。那時候總覺得，長大以後的生活離我們還很遙遠，遠到看不到邊，遠到我們以為還可以這樣自由自在，任性放肆好久，可是一眨眼，好像身邊的一切都悄然改變了。是從什麼時候開始的呢？是後來我們被太多學業壓著，開始無暇顧及興趣所在的時候嗎？是我們開始考慮越來越多的現實生活，開始不再敢大膽地做夢，無憂無慮的幻想了嗎？其實，改變的從來都不只是時間，而是在時間流逝裡悄悄被磨去稜角的我們。

如果可以，我希望還能夠在清涼的夏天，跟你們一起坐在大樹下，聊聊日常，聽聽蟬鳴，很簡單，很自然。

捕蟬記篇7

國小六年級作文 ,661字

夏日的黃昏時分，晚霞染紅了小河中的水，把河邊的柳樹照成了紅色。這紅色的柳樹上，有一隻只蟬在高聲鳴叫著。要不，跟蟬來一次親密接觸？

我做了充分的準備，自制了一個網兜：在小區裡撿了一根竹竿，一頭綁上一個網袋，網袋的袋口再綁上一圈電線進行固定，一個簡易的網兜就完成了。

我扛著網兜來到了小河邊，河邊柳樹依依，一片蔥綠，蟬鳴聲也是震耳欲聾。可令人懊惱的是，我好像走到哪兒，哪兒的蟬鳴聲就會消失。於是，我走起了貓步，躡手躡腳地來到有蟬鳴聲的樹下，望著樹枝開始鎖定目標。

因為蟬一般都是在樹上很高的地方或樹的深處，所以我總是隻能聽見蟬在高聲歌唱，卻看不到蟬到底在哪裡，換了好幾棵樹都是這樣。不過，功夫不負有心人，轉悠了一陣，我突然聽見一聲蟬鳴響起，聽起來就在不遠處。我放眼望去，只見一隻蟬正趴在右前方的柳樹上放聲歌唱。

那個距離，我夠得到！

我舉起網兜，一點點地向蟬逼近。就在離它約兩三釐米的時候，用力向它一撲—可惜，蟬從縫隙中逃走了。這回，我總算在它飛起的瞬間，看清了它的“廬山真面目”：這是一隻黑色的蟬，目測長約3釐米。它的翅膀特別大，透明的，上面佈滿了縱橫交錯的花紋。它的眼睛真的就像我們課文中曾學到的一樣：“像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。”

算了，抓不到蟬，撿幾個蟬衣觀察觀察也不錯。於是，我一口氣連撿了四個蟬衣。這蟬衣黑中帶黃，外形和蟬差不多，就是背上裂了一道口子，裡面是空的而已。我還聽說，這蟬衣是一味中藥呢！

這次沒捕到蟬，但是我得到了蟬衣。更重要的是，我捕獲到了快樂！這樣想來，我出來捕蟬，收穫其實還挺不小呢！

蟬鳴如歌篇8

國一作文 ,848字

夏日拂曉，一陣陣輕柔的風兒吹拂著樹葉，也吹拂著睡眼惺鬆的人們。太陽懶懶地撥開淡淡的雲簾，好奇地探視著大地。

我與爺爺漫步在荷塘邊，找了塊大青石坐下小憩。茂密的大樹撐開一把巨傘，濃萌蔽地。池塘裡的荷花開得正盛，漾著深紅與淺紅的笑臉。清風乍起，滿池飄香。

“吱吱吱……”突然傳來的鳴叫聲打破了荷塘的寧靜。這此起彼伏、接連不斷、甚至聲嘶力竭的叫聲，漸漸令我感到煩悶起來，胸中彷彿有股悶氣在遊蕩、盤桓。抬眼望去，那些凌波仙子似乎也受到了驚擾，原有的卓越風姿也變得黯然失色了。

我順著叫聲，躡手躡腳地尋覓著，慢慢靠近了一棵大樹。

“對了，一定就是這些緊伏在樹幹和樹枝上的蟲子發出的聲音。”我問道：“爺爺，這是蟬嗎？為何叫得如此響亮？”

“對，它們是蟬。”爺爺撫摸著我的頭，笑著說：“蟬確實不太惹人喜歡。它外形不起眼，黑黑的身子，十分難看。自古以來，人們對它褒貶不一，有人對它推崇敬佩，也有人認為蟬鳴會讓人感到清婉淒冷。但似乎都沒有明白蟬鳴的痛苦。”

“蟬鳴為什麼痛苦呢？”我託著下巴好奇地問。爺爺沒有立即回答我，而是從地上拾起一朵白色的野花，慢悠悠地說：“瞧，這是塘邊的野花吧，我估計就是前兩天開放的，如此短暫的花期，它為何還要綻放呢？其實蟬也和它一樣。蟬的幼蟲生活在地下巢穴，在經歷數年的漫長等待之後，才能破土而出蛻變為蟬，在夏天的枝頭放聲歌唱，可到了秋天它們便會死去。”爺爺的話語中透露著一絲傷感和惋惜。“那它們的生命豈不是太短暫了！”我不禁驚歎。“是啊！你聽，它們的叫聲更響了。”我側耳聆聽。此刻，蟬兒的鳴叫聲一浪高過一浪，而我原來煩躁的心緒竟不知何時寧靜了下來。我似乎聽懂了蟬兒的叫聲。蟬兒的生命雖然很短暫，但是它們卻勇敢面對，毫不懈怠，珍惜這寶貴生命中的每一分鐘，拼盡全力放聲歌唱，努力奏響生命的最強音。這生命之歌深深地震撼了我。是啊！世界因生命而美麗，生命因綻放而精彩！

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美！我仔細聆聽，聆聽這高亢激昂的鳴叫聲，聆聽這用生命唱響的讚歌，聆聽這如花兒般精彩綻放的生命！

蟬鳴夏日篇9

國一作文 ,801字

街上什麼也沒有，除了烈日下慘敗的商鋪，連行人都不願涉足。樹無奈地垂下眉，陽光炙烤得葉片褪色，蒼翠蒙上了焦黃。鋪天蓋地的，只有蟬鳴，只有躲進樹蔭的蟬盡情嘲笑這個毫無生氣的世界。刺耳的嘲諷擾亂了多少人心，又打碎了多少美夢，最後澆滅了多少人在煩悶夏日中最後的鬥志？我無從得知。只能在午後俯瞰奄奄一息的街，細說這個夏。

站在烈日下，我全身的一切都在抗拒，連身後的影子都在努力縮小，躲進陰暗的地下。汗水在髮梢凝聚，緩緩地滑下來，一點點觸碰肌膚，再順著臉龐向下，刺激著每一個感官細胞。汗珠滲入發亮的面板，癢癢的，好像被拉開了一條傷疤，再痛徹心扉也只能任烈日毒晒。背過身，衣服緊貼著後背，汗水在縫隙中紮根，油脂緊緊抱團。輕輕轉動身體，珍貴的空氣得以進入，卻在半途敗給瞭如此團結的汗水。頭髮晒得通紅，嚴刑拷打著頭皮，也黏在脖頸，帶來鑽心的痛楚。

我的靈魂似乎脫離了動彈不得的軀殼，幻想著，渴求著那空氣流動，為我開啟生的大門。空氣卻在太陽的毒辣下止步不前，凝固在靜止的葉片中，凝固在我迫切的期待中。

回到室內，我拿起筆，用文字畫下了夏天。汗水又一次佔領了空間，使我的手臂難以脫離汗涔涔的桌面。我卻停下了筆。我多想在春的柔情裡駐足，多想在秋的涼爽裡留步，多想在冬的飛雪中流連。但當我經歷了夏的洗禮，好像不再懼怕未知，好像願意緊咬牙關，走向必經的歷練。

夏磨練意志又鍛鍊人心。當我們在春秋美景中沉睡了太久，當我們在溫室裡盛放了太久，當呵護我們的大手陪伴了太久，夏準時而至，那是自然的饋贈。

如果有一天，你在青石小街上走倦了，你聽厭了雨打芭蕉，細雨纏綿，你在真實的人世間邁不開步子，你的筆，你的文字不再飽含熱血，你的文字變得蒼白無力。你是否渴望接收夏的磨礪，在烈日下跋涉一回？

蟬聲依舊，空無一人的街上，蟬在樹梢驕傲的啼鳴。聲聲蟬鳴，是多少不畏夏日的生靈在喚醒這沉睡的世界！我將以蟬鳴為誡，接受夏的考驗，穩穩地踏上未來的征途。

蟬鳴聲聲成功需要過程篇10

高一作文 ,744字

每當到了七月初，蟬在我窗外鳴叫，就會擾的我心煩意亂，無法沉心於學習，但這又有什麼辦法呢？它們是七月的主人，夏天的主人。

實際上蟬的一生是很艱苦的。

蟬在成為幼蟲之前就會經歷一次磨難，在蟬母親產卵之前如果被飛蠅搶了先，將自己的卵夾入蟬卵中的話，那它就會把一切都毀滅，蟬卵將成為它的美食。所以，這一劫是靠運氣的，運氣的好壞會直接決定蟬卵能否成功孵化。

運氣好的蟬孵化成功了，它們涉世之初，還懵懵懂懂，不知自己來自何方，要去哪裡，但它們卻清晰地記得—自己要衝破土層，迎向陽光。每一個蟬都有這樣的願望，它們都想成為第一個看到陽光的蟬，即使它們才出生不久

有了這樣的目標，幼蟬們都努力的向著土層衝去。通過那個孔就是地面，但途中堅硬的土層卻擋住了它們的去路，不過好在幼蟲有銳利的屬於自己的挖掘工具。它們努力的向著目標前進，無怨無悔，哪怕再苦再累，它們也“咬牙”堅持。

幼蟲在地底上上下下，努力挖掘。當幼蟲成熟了即將變態的時候，在深深的地底裡，不能準確預知外面的天氣情況，那又該怎麼辦呢？於是，幼蟲會用幾個星期的時間來改善自己的“寒舍”，將它與地面只剩下一層薄薄的土層，等待著天氣良好時就從洞中鑽出。

話說幼蟬付出了這麼多，理應得到回報才對，可若天公不作美，連續的陰雨將斷送了幼蟬的最後希望。難道怎麼長時間以來的努力都將白費？付出了這麼多，最後只是一無所獲？

不！不是這樣的。老天只不過跟它開了一個小玩笑，太陽很快就出來了。最終幼蟬也鑽出了土層，見到了陽光。不然我怎麼能聽到蟬鳴，擾的我心煩意亂呢。

有的人說“一切都由命運主宰”，又或是抒發“這就是命啊”的感慨，但我卻不相信命運，一切因果都是自己努力得來的。水到渠自成，厚積薄發，當然會“功到自然成”。因為你經歷了纖塵往事，悟得了世事人事。

捕蟬篇11

國小五年級作文 ,971字

在我童年的港灣裡，盛滿了奼紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮漲潮落，片片花瓣悄悄然匯入了記憶中長河。如今我每在童年的港灣裡追尋那飄逝的花瓣時，心中總會湧動著那股股眷戀之情，其中有一件事至今還讓我記憶猶新。

這是發生在我八歲那年的夏天，有一天中午，一絲風也沒有，火辣辣的太陽像大火盆，掛在空中。人們熱得東躲西藏，小孩子幾乎都下河游泳嬉戲去了。樹上的蟬兒也熱得大叫：“知了，知了……”

這時，我和我的好朋友媛媛在樹上用石頭下棋。突然有幾滴“雨點”撒在媛媛的小臉蛋上，我抬頭一看，原來是蟬撒的尿。“真是討厭！”“太欺負人了！”我和媛媛立刻拿來捕蟬網—用一根蘆葦，在蘆葦的一端折成一個三角形，在再上面纏繞一些蜘蛛網，另一頭傍著一根長的竹竿。我小聲關照媛媛：“別出聲，看我的。”我倆輕輕來到這棵大樹下，只見那隻蟬得意洋洋的唱著：“知了，知了……”我心裡想：哼！你馬上就被捕了，看你還怎麼叫！

我舉起捕蟬網，開始向它發起進攻。這時不知從哪兒飛來幾隻黃雀，正好落在蟬身邊的樹枝上。蟬立刻展翅飛走了。我狠狠地瞪了黃雀一眼，又去追蟬了。這隻蟬落到了另一棵樹上，媛媛飛快地追了過去，使勁地搖晃樹幹，想把蟬搖下來，可樹很大，一點也搖不動。蟬好像看見我們了，又“呼”一聲飛到另一棵樹上去了。這小東西真狡猾，他一直飛越了六棵大樹，大概他是累了吧，才緊緊地抱著一根樹枝，一聲也不吱。

我滿頭大汗氣喘吁吁地追到樹下。這棵樹又高又大。我舉起網，踮著腳尖，還差一大截。這時媛媛咬著我的膀子說：“好朋友，咱不捉了。”我搖了搖頭丟下網說：“不行，我一定要給你報仇。”然後，又像貓一樣輕輕地向那個樹攀去，那蟬沒有發現我。

我向下撅了撅嘴，媛媛把網遞給了我。我在樹叉上坐穩，這時我像爸爸講的武松打虎，目不轉睛地盯著蟬，手裡舉著網小心翼翼地向蟬靠近，一尺、八寸、五寸，我對準蟬一下子把他按住。“知了，知了”那蟬扇動著翅膀，拼命地掙扎，那叫聲也沒有先前那麼悅耳了，倒像是老鼠被貓捉住後發出的悲慘哀鳴。我迅速抽回網，一把抓住蟬，只見媛媛在樹下手舞足蹈高興地大叫：“抓住了，快給我。”

我把蟬網扔下去，用牙咬住蟬的雙翅，像個小猴子一樣輕快地從樹上滑下來。

這下該是媛媛用手指著蟬：“你這個小壞蛋，看你下次再敢在我頭上撒尿！”媛媛手指一戳，蟬就一命嗚呼了。

我現在想起來，都會在被窩裡暗笑呢！

拾趣童年憶蟬鳴篇12

國二作文 ,844字

不知不覺之間，又是一年的夏天。知了們整齊劃一的大合唱，不知道在什麼時候，也拉開了大幕。每到到這個夏秋季節，我總是會想起小時候和小夥伴們一起去捉金蟬的情景。

拿上手電，抄起布袋子，我叫上要好的幾個小夥伴，直奔人民公園的小樹林。

雖然是夏天，但這夜空卻不大爭氣，藍黑色的天空中只一彎銀白的下弦之月綴在當中，天空裡不見星星，皎白的月光也只是足以給四圍的你雲層夠一個銀邊。因此，別說是知了洞了，就是樹上掛著一隻也看不見的。手電筒的光也不強，我們只好放滿了腳步，仔仔細細從頭到腳的在每棵樹上尋找知了猴的蹤影。

樹上，知了們扯著嗓子，在唱著一首夏日歡快的進行曲。

突然間，在一棵樹下，我突然看見一個不大不小的小黑洞兒，心裡一陣高興。我用手電向裡一照，在底下似乎有什麼東西在緩緩地爬向地面兒之上。我連忙把大家叫來。圍著那個小小的知了洞。

我們輪番上陣。首先，我找了幾根樹枝兒來，幾個人人手一根兒，對著洞口就是一番狂轟亂炸。一時間裡塵土飛揚，甚至都驚擾了一旁的螞蟻。很快這種方案就有了初步的效果。知了洞的洞口兒被一點點的擴張，只是那知了卻為了躲避我們，從原先的高度退回了一兩釐米，這一輪兒，我們敗下陣來。

樹上，蟬鳴，由進行曲，換成了交響樂。

我們不甘心這隻煮熟的鴨子飛走，所以我們展開了第二輪兒攻勢。我拿起了水瓶兒，準備給它來一招“水漫金山”。水從洞口灌進知了洞，打溼了一大片沙土地。不一會兒，知了洞裡就有了動靜。知了猴先將一隻毛茸茸的爪子伸出來，勾住了洞口一旁的地面兒，一發力，將腦袋探出洞去。它看到了這個世界，我看到了它。下一秒，它就被我一把抓住，裝進了口袋兒。

夜已深了，樹上，蟬鳴，由進行曲交響樂，換成了小夜曲。

各自回家後，我把它放在了院子的瓷花盆兒裡，它爬到了那棵辣椒苗的頂上，不動了。

第二天早上，它已經脫離了它陳舊的老軀殼，展開雙翅，向天空飛去了。陪著它一起飛走的，還有我一顆長了翅膀的童心。

樹上蟬鳴一叫，童年溜走了；再一聲，我已為少年；又一聲，童年的蟬鳴與樂趣，只能在回憶響起了……

聆聽蟬鳴篇13

國三作文 ,788字

明亮的太陽高高懸掛在空中，熾熱的陽光烘烤著大地，連枝條都懶得動一下，只有暑氣在這天地之間毫無顧忌的肆虐橫行，整個世界都一副無精打采的樣子。

可在綠葉下，枝間，有一位歌者，頂著炎炎烈日，盡情的鳴唱，不厭其煩，清脆而綿長，是那樣的悅耳動聽，是那樣的興奮與執著。正因為有了這位歌者，有了這些鳴唱，驕陽似火的夏日才顯得有了一絲生氣，有了些許生命力，於是人們對夏日才有了期待。這，便是蟬鳴。

起初，其實我並不喜歡這種聒噪的生物。

那天，窗外的蟬鳴第無數次響起，寫作業的我忍無可忍，“砰”的一聲，甩手關上了窗。爸爸聽見了，便問：“怎麼了，關窗幹什麼？”“外面蟬不停的叫，快吵死了。”我不耐煩地答道，爸爸笑了笑：“我當什麼事兒呢，弄那麼大聲音關窗，也怪不得人家叫，蟬，可是要在地下生活十幾年，才能躍出地表，就一個夏天，便會死去。”我瞪大了眼睛，不可思議地聽著爸爸的話，十幾年！這不會憋死的嗎？爸爸又說：“你要是煩就把窗關著吧，不過這小傢伙唱幾句也挺不容易，你見了別弄死人家啊。”我愣愣的點了點頭，我才沒膽弄死它呢，想完便繼續做自己的事。心中卻對禪有了一種莫名的敬意。

細細聆聽蟬鳴，它沒有在地下十幾年對夏天的等待的抱怨，在蟬的心中只有夏天，只有為夏天盡情的歌唱，生命不息，歌唱不止，年年如此，代代不息。誠然，它生命的歷程是短暫的，可這短暫的生命卻令人起敬，讓人震撼。

他的歌聲中絲毫沒有炫耀和賣弄，因為他不是在為自己訴說些什麼，也不去聽別人議論些什麼，更不想去證明些什麼。儘管他的歌聲沒有黃鶯般婉轉，但也絲毫沒有烏鴉那樣憋腳，人們所能聽出的只是一位強者的吶喊，對生命的禮讚。於是蟬便留在了人們的美好記憶之中，期待之中，敬仰之中，常在用自己的行動與歌聲告訴這個世界：即使生命是短暫的，渺小而卑微的，也同樣有著華麗與精彩。

又是一年盛夏時，我懷著敬仰之心靜靜地佇立在樹蔭之下，聆聽這麴生命之歌。

聆聽蟬鳴篇14

國三作文 ,788字

起初，其實我並不喜歡這種聒噪的生物。

又是一年盛夏時，我懷著敬仰之心靜靜地佇立在樹蔭之下，聆聽這麴生命之歌。

“螳螂捕蟬，黃雀在後” 篇15

國小五年級作文 ,716字

聽說過“螳螂捕蟬，黃雀在後”嗎？今天，我算是親眼見到了。

這天中午，我正在看《自然傳奇》，正當我看得津津有味時，忽然，一個黑白相間的身影閃到我旁邊，一轉身，遙控器就不見了！轉頭一看，姐姐穩穩當當地正坐在沙發上目不轉睛地看著她最喜歡的電視劇—《楚喬傳》。遙控器正被她緊緊地抓在手中，真是“神龍見首不見尾”呀，好傢伙，速度賊快！正當我想發脾氣時，姐姐衝我做了個鬼臉，那樣子彷彿再說：“誰叫你不把遙控器攥手上？”沒辦法，我只好乖乖地坐著陪看《楚喬傳》。

可是，這《楚喬傳》實在不是我的菜，看著不喜歡的電視劇，真是煎熬。看了一段時間，我實在沉不住氣了，正想找姐姐理論的時候，只見姐姐一邊站起來，一邊說：“小便忍不住，我先去上個廁所。”哈哈，機會來了！咦？遙控器呢？難不成帶到衛生間去了？

果然不出所料，姐姐廁所回來，手裡捏著遙控器，又衝我做了個鬼臉，彷彿在說：“哼，跟我鬥，沒門！”我心想：這隻老狐狸！看來我不跟你鬥智是不行了！趁著姐姐看得入神的時候，我悄悄地躲到她身後，在她耳邊大叫了一聲。姐姐慌得差點一屁股坐到了地上，遙控器“啪”地掉到了地上。我順勢撿了起來。姐姐驚魂未定，滿臉蒙逼，等她緩過神來，我已經悠閒地看上了《自然傳奇》了。

姐姐不服氣地把我拉起來，說：“敢不敢跟我單挑？”“敢！”我神氣地回答道。“石頭剪刀布！耶！我贏了，耶耶！”我欣喜若狂地說。“哈哈哈，真是不費九牛之力啊！哈哈哈哈！”一個聲音傳入我耳中，我轉頭一看，原來，是外公正坐在沙發上，得意洋洋地看著《海峽晚報》。

他翹起二郎腿，說：“真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費功夫啊！我和姐姐無奈地垂下頭。哎，我和姐姐兩隻“螳螂”鬥來鬥去，鬥不過外公這隻“黃雀”啊！

螳螂捕蟬，黃雀在後篇16

國小四年級作文 ,475字

星期六，我、哥哥和媽媽興高采烈地來到了海港自助餐廳。

哇！裡面有各種各樣吃的：有味道鮮美的大閘蟹，有甜甜的冰激凌，還有各色的小蛋糕……看得讓人口水都要流下來了。我急忙衝向肉類，天哪！那有不計其數的雞腿和牛排，我急忙從底下拿了一個白色的大圓盤，拼命地往盤裡夾雞腿。這時，我一眼瞥見哥哥在一旁惡作劇，他用夾子把牛肉夾到羊排的盤子裡，把羊排上的牌子塞進裝雞腿的鍋裡。我想：待會兒餐廳的人可要遭殃了！我趁哥哥不在，悄悄地把食物和牌子重歸原位。

拿完了食物，我們來到餐桌旁，哥哥讓我去拿一杯蘋果汁。我靈機一動，來到果汁機旁，拿了杯蘋果汁，但加了點佐料—芥茉。我心想：這次讓你也嚐嚐惡作劇的苦頭！我來到哥哥身旁，忍住笑對哥哥說：“這是您的蘋果汁，請慢用！”哥哥沒有防備，一口就是大半杯飲料。緊接著，他狂叫了兩聲，我笑嘻嘻地對他說：“嚐嚐惡作劇的滋味吧！”他一臉痛苦的表情，接著就直奔廁所……

當哥哥垂頭喪氣地從廁所出來時，得知真相的媽媽裝著一副生氣樣對我說：“壞小子，你把‘螳螂捕蟬，黃雀在後’用到這兒來了，快跟哥哥道歉！”哥哥卻擺擺手放過了我，哈！

夏日的蟬鳴篇17

國三作文 ,640字

炎炎烈日，在幾個補習地點不停穿梭著的我，就像太上老君煉丹爐中的一顆丹藥，在三昧真火中得以提煉。—題記

想要有一個可以好好放鬆一下的暑假，簡直是天方夜譚。

去補習班的路上，我會選擇走那一條林蔭小道，那裡的陽光被樹葉篩過，斑斑點點，灑在地上，我只有通過這條小道，欣賞這些風景，來為自己增添些許的樂趣。可美中總有瑕疵，那在樹梢上的蟬發出破碎的高叫，一陣又一陣。原本充滿了火焰的心，被它們這桶油一澆，便更煩了，於是，蟬成了我厭惡的東西之一，當時在學《蟬》那篇課文時，對蟬產生的些許同情頓時灰飛煙滅。

就這樣，蟬的叫聲伴隨著我度過了一個暑假。

上完整個假期的最後一節補習班，我又走進了那條小道，卻發現一位阿姨在地上撿著什麼東西，好奇領著我走到了那個阿姨身邊，發現她在撿蟬蛻下的殼。我感到奇怪，那個阿姨便向我解釋說蟬殼有藥用價值，是可以用來熬藥的。聽了這句話，我變回家，開啟電腦，輸入了“蟬”。

原來蟬退下的殼還可以治病啊。我的心中對蟬的敬佩之情油然而生，蟬的生命最多隻有70天，它們卻依舊拼命地從地裡面鑽出來，在酷暑中樂此不疲地叫喚，並造福於人類，實現了生命的價值。它們對生命的熱愛、對人類的貢獻、對價值的體現給了我無限的感觸。

在這個暑假，我得以提煉。

從那天開始，蟬的歌聲便時時在我耳邊迴盪，牽動著我心靈的深處，其中充盈著對我的提醒，提醒我珍惜一分一秒所流逝的時間，幫助身邊的人，還要為自己的人生添上鮮豔的色彩。

蟬的鳴叫，將我領向了另一個世界，成為了另一個煥然一新的自己。

夏夜捕蟬篇18

國小三年級作文 ,496字

終於熬過了炎熱的白天。晚上，一輪滿月出來了，我和弟弟各自帶著一瓶水出去散步，一陣涼風吹來，使我立刻忘卻了夏日的炙熱。

突然，一聲“滋—滋—”的聲音傳到了我的耳邊。循聲仔細望去，原來是旁邊的樹上有一隻蟬正對著天空長鳴，透明的蟬翼緊緊地包裹著它的身軀。它的聲音很大，就像只大喇叭。弟弟可不耐煩了，大聲嚷道：“別叫了，好煩呀！”我卻不以為然，反而覺得這蟬鳴給寂靜的夏夜增添了幾分生氣。

又過了一會兒，蟬鳴越來越大，想必這幾棵大樹上居住著一支出色的樂隊。它們一會兒交叉著鳴叫，一會兒齊聲長鳴，一會兒獨自吹奏……

弟弟鬧著要去捉蟬，我拗不過他，只好和他各自舉著一根長樹枝去搗了搗，想把蟬從樹上趕下來，可無濟於事，它們居然沒有絲毫怯意。於是，調皮的弟弟又從地上拾起一顆小石子，他藉著淡淡的月光使勁往上砸，原本以為這種蠻辦法根本不管用，沒料到竟然砸下了一隻，弟弟高興得手舞足蹈：“砸下了，砸下了！”。他的歡呼聲引來了一群小夥伴駐足觀看。我迫不及待地開啟瓶蓋，把它裝進水瓶。今晚，就讓這蟬鳴伴我入眠吧。

回到家，我把裝有蟬的水瓶放在離臥室比較遠的陽臺上，聽著蟬鳴，我漸漸進入了夢鄉……

夏天的蟬鳴篇19

國小六年級作文 ,808字

酷熱裡伴隨著一絲絲涼涼風，涼涼風伴隨著聲聲悅耳的蟬鳴，夏天踏著輕快的腳步，悄無聲息地來臨了。猛然回首，望著身後那一串串清晰或模糊的腳印，我的心不由得拂曉過陣陣微風。

那時我讀三年級，一年一度的六一兒童節又到來了。一路上，荷花仙子漲紅了臉，蝴蝶妹子跳起了舞蹈，蟬小子一個勁地拉長嗓音……一個熱鬧的世界正張開它熱情的臂膀等待著我。

學校門口，紅紅的標語橫幅為節日增添了幾分喜慶氣氛。教室鬧烘烘的，同學們圍在一起議論紛紛。瞧！小芳和小剛，把爺爺養的鮮花搬來了，他們要把教室裝扮得像個美麗的大花園；小紅和小明把裝飾品掛在窗戶上，努力讓教室變得更美麗。

學校在課間舉行了一系列趣味體育競賽活動。我參加的是一分鐘拍皮球比賽。“比賽即將開始，請參賽選手立刻到達指定地點參加比賽。”廣播響起，同學們像出籠的小鳥飛到操場上。我也帶上球直奔操場。同學們表現出極大的興致，參賽的圍觀的都來了，裡三圈外三圈圍了好幾圈人，評委老師坐在前面，五位選手在中間一字排開，他們正使勁拍球，瞧他們緊繃著臉，手上下移動，球也跟著一跳一跳的。又一輪結束了，轉眼間到我上場，我和幾個選手走到場中央，隨著裁判一聲令下，開始計時了，我咬咬牙，下決心要得獎。

我使出吃奶的勁兒，不停地拍。可球就像調皮的小孩，一會兒跑到東，一會兒跑到西，我努力地“統治”它，它終於聽從我的“命令”了。夏天耀眼的太陽彷彿變成無數個小太陽，圍著我公轉……還沒到一分鐘，一顆顆豆粒大的汗珠從我頭上脖子上滾落到操場上，當我快要堅持不住的時候，一陣響亮的掌聲響了起來，我突然有了力氣，手心帶動白色的小皮球上下跳躍。“停！”裁判大喝一聲，我鬆了一口氣，差點直不起腰。這時評委老師給了我幾下掌聲，這掌聲猶如夏日樹陰底下傳來的蟬鳴，一陣陣拂過我的心田，給予我自信，驅趕我的自卑。

我得了女子組第三名。整個夏日，我就像那站在高高枝頭上的蟬，不知疲倦地唱高吭清脆的歌謠……精彩了我一個又一個燥熱的夏天。