挖土瓜相關作文20篇
挖土瓜 篇1
國小三年級作文 ,567字我想土瓜這種水果應該大家都很熟悉吧，這一天，我和爸爸去土瓜地裡挖土瓜，可好玩了，就讓我來給你們大家好好講講吧！
早上，我和爸爸出來散步，我們穿過草叢，穿過麥地，穿過五彩繽紛的花叢，最終，我們來到了我們家的土瓜地，這裡四季常青，周圍全是攀枝花樹，就像地圖上的一朵花，每一棵攀枝花樹都很高大粗壯，就像守衛這片土瓜地的士兵，這些土瓜則就是他們的“親人”，每一棵攀枝花樹都為它們的“親人”擋風遮雨。一眼望去，這片土瓜地真大啊！土瓜的葉子綠茵茵的，從遠處一眼望去這片土瓜地就像一塊無暇的翡翠，忽然，我想出了一個好點子，我對爸爸說“爸爸，我們就這樣看多麼無聊啊！不如我們來一場土瓜大賽吧！”待會兒輸了可別哭鼻子啊，我勸你還是做好做好失敗的心理準備哦！”我說“你可別高興的太早，待會兒我們“真刀相見”就可以了。”比賽規則是這樣的：兩人分別用一根棍子來挖土瓜，過二十分鐘之後，比賽結束，勝利的一方可以挑選失敗的一方當中的最大的一個土瓜。比賽開始了，我開始飛快地挖起來，我先把土瓜周圍的土插鬆，然後再用手把土瓜挖起來，由於我講究方法，所以才過了十分鐘，我就已經挖了七個了，我看了看爸爸，他才挖了三個，於是我就休息了七分鐘，在這短短的七分鐘，爸爸就已經挖了十四個了，最終，我挖了十三個，爸爸卻挖了十八個。
這件事讓我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”
挖地瓜行動 篇2
國小三年級作文 ,352字小的時候，性子野也不在意淑女形象，喜歡亂跑亂跳，倒也活得很是輕鬆自在。
那時候，玩夠了娃娃玩具，也不喜歡打槍射鳥，總是召集了一眾的夥伴進行各種祕密計劃。
這些計劃往往是有些破壞性的，雖然現在想來有些慚愧，覺得以前給鄰居們家搗亂破壞很是不該，但是那時候倒是樂在其中。
記得那時，有一次冬天，我們打夠了雪仗，也已經堆了好幾個雪人，開始無聊，這時有人提議，要去田裡挖幾個紅薯烤來吃。
大冬天裡架起一堆篝火，自己烤著紅薯來吃，想想就很是美妙。
說時遲，那時快。我們趕忙收拾好了東西，找到了最近的一處“窩點”，拿了鏟子敲出來好幾只又大又圓的紅薯，年齡稍大點的負責架火堆，我們又分頭找柴火，不一會兒就萬事俱備，我們圍坐在一起，唱著歌，靜靜等著紅薯烤熟。
那種日子現在想來也會有些不解，但在當時的確是很美好也很快樂的。
挖地瓜 篇3
敘事作文 ,472字小時候的日子總是自由自在，像是在風中生長一樣，我們在陽光下自由奔跑，愛笑愛鬧，肆意成長，像是不經意間就已經長大，現在想來著實有些懷念，那些回不去的時光，還有那些不老的記憶。
記得那時候，每到週末我們一夥人就聚集在一起，一起做遊戲捉迷藏，一起談天說地侃大山，也一起去探索世界的奧祕。
那個時候，也經常頑皮惡作劇，逗弄鄰居家的哈巴狗，會去果園裡摘各種果子，那個時候一定是穿了有大口袋的衣服，在果園裡挑挑撿撿，躲過了主人的發現，第一時間攜帶“戰利品”逃離現場。
最經典的，每到冬天，我們都會在空曠的地方找一片區域，拿好了事先準備好的地瓜，準備在這裡大幹一場。
也許你會笑我們有些傻，大冬天的非要在外面烤地瓜，但其實對於只顧著玩的年紀來說，快樂才是最重要的，在外面雖然有些冷，但是我們都穿了厚厚的棉衣，不一會兒就熟練的架起了火堆，一群人圍坐在一起，唱著歌，烤著火，那種美好是現在嘈雜的社會景象所不能比擬的。
過了不知多長時間，翻了幾次，地瓜終於烤熟了，紅通通的樣子，剛拿出來還有些燙，大家一起分著吃，簡直開心極了，後來想起，沒有什麼比這更純粹的快樂了。
挖土豆 篇4
國小五年級作文 ,478字爺爺的老房子邊有一大片菜地，一年四季瓜果飄香。假期裡，爸爸帶我去老家玩，正趕上土豆豐收的時節。爺爺把我帶到菜地裡，神祕地說：“今天我要露一手給你看看，我們一起來挖土豆。”我大聲歡呼，“好啊，不過，土豆不是長在樹上的嗎？應該是摘土豆啊。”“哎呦，我的笨小孩，土豆本來就是長在地下的呀，”爺爺邊笑邊回答。
爺爺真不愧是個熟練的能手，一鋤頭下去，就帶出幾個胖嘟嘟的大土豆，而且各個毫髮無損，靜靜地望著我們。然後動作麻利地把它們裝進筐裡，我見了，目瞪口呆，今天可真是大開眼界啊！
為什麼不自己挖呢？我衝了過去，一把搶過鋤頭，用盡九牛二虎之力朝地上掘去，這一掘不要緊，地下的土豆可遭了殃，個個都被五馬分屍，幾鋤頭下來，身後都留下殘缺的美，慘不忍睹。我洩了氣，沮喪地坐在地上，用手不停地擦著汗，頓時我的臉也變成了一個灰土豆，引得爺爺哈哈大笑，但他還是耐心的告訴我，因為土豆是家族式生長，要找泥土裂開旁邊的地方挖，這樣才能完璧歸趙。我試了試，果然一掘一個準。半天過後，我也挖了滿滿一筐。雖然手上起了泡，累的腰都直不起來，但心裡還是美滋滋的，原來簡單的勞動中也有大道理啊！
第一次挖土豆 篇5
國小三年級作文 ,630字早上，陽光燦爛，我預備著大玩一場。剛走出家門，媽媽就喊道：“跟外婆幫忙挖土豆去。”我心中百般不情願，但只能乖乖照辦。
走在田埂上，我心裡好忐忑。田裡到處都是農民，會不會嘲弄我笨拙？該不會挖出整株的土豆苗吧！想著，想著，外婆的菜地快走過頭了。我連忙停下來，尋找土豆。很快，我找到一大片土豆，外婆正忙活著。只見外婆用小鋤頭一挖，用手飛速扯下三四個大土豆，然後將鋤頭迅速拿開。不一會兒，土豆就裝了大半筐。簡單，我也來試試！我問外婆要了鋤頭，也學著外婆的樣子幹起來。可我幹得真是漏洞百出：鋤頭一挖，碰破了土豆；要扯下土豆，死活扯不下來；鋤頭拿開，土豆苗早就“傷痕累累”了。
不行，再來！我拿著小鋤頭，探地雷似的探著泥土，許久，一挖，終於沒讓土豆破皮。我再用指甲一點一點磨著土豆，讓它斷裂。然後，我放下鋤頭，一壓土豆苗，總算完整地挖出了兩個嫩嫩的小土豆。
我又朝著另一些土豆進攻，效率不高，但每一個都完好無損，還挖出了一個特大號土豆。我心中美滋滋的，越挖越快，一不留神，哎呦！我的腳背被鋤頭狠狠地砸了一下。唉，果然驕傲要吃虧！
外婆不讓我挖了，我就刨。土豆苗旁邊一刨，大大小小的土豆映入眼簾，比挖好多了！我幹勁十足，土豆裝滿了一大筐。
回到了家，媽媽誇獎我：“你真棒！”我心中自然喜不自勝。外婆炒起了土豆，一時間，土豆的香擠滿了屋子，還在咕嚕嚕的向外擴散，連平素不愛吃土豆的小狗都擠在屋簷下，爭先恐後地嗅土豆的香味，垂涎三尺。這香味如此迷人，是因為，這是勞動的纏綿芳香。
挖地瓜 篇6
國小一年級作文 ,358字今天中午，晴空萬里，陽光如蝴蝶一樣在花朵上舞蹈，清風溫柔，我和奶奶去挖地瓜。到了地瓜地，看到整片地瓜，碧綠碧綠的，藤蔓很茂盛，葉子像巴掌，密密麻麻的，旁邊長著許多紅莓樹，長滿刺，所以我要小心翼翼。
奶奶舉起鋤頭，用力挖下去，地瓜就露出來了。地瓜有大有小，穿著紅色的外衣，還有一根細細的小尾巴，看起來像跳芭蕾的舞者。我把地瓜摘下來，放進籃子內。我讓奶奶給我試了試，我舉起鋤頭，用力挖下去，可是我沒有成功。第二次挖，我看準了地瓜，用力挖，沒想到，地瓜被我挖斷了。地瓜好脆弱啊。此時，陽光很猛，我累得滿頭大汗。
奶奶說：“挖地瓜可不是那麼容易的。”
我把鋤頭還給奶奶，奶奶很輕鬆地挖地瓜，一會兒，我們就挖了很多地瓜，這些地瓜表面都粘滿了土，奶奶說，到時候洗一下就好了。
回來的路上，我看到許多蜻蜓和蝗蟲，在陽光裡飛飛跳跳。
挖地瓜 篇7
國小四年級作文 ,470字秋天到了，金黃的玉米咧開了甜甜的笑臉；火紅的楓葉像燃燒後新生的美麗；粉嫩嫩的蘋果，如同小朋友那粉嘟嘟的臉蛋；彩色的田野，五穀豐登，彷彿在訴說著自己童年的真諦。
週六，快樂作文的老師們帶著我們來到黃河岸邊挖地瓜，一個個地瓜埋在地裡，就好像專門等待我去挖它們似的。老師說：“誰挖的地瓜最大，誰就是地瓜王，就會得到一個寶葫蘆。”聽了這話，同學們可來了精神，彷彿吃了興奮劑一樣，一個個摩拳擦掌，等待老師下達最後的命令。
我們分成了閃耀隊、志勝隊、太陽隊和勇敢隊，我是閃耀隊的一員。伴隨著老師一聲令下，大家都拼命地尋找著，我發現了一根地瓜藤，便順藤摸瓜，憑直覺這個地瓜的個頭肯定很大。我拿著鐵鏟小心翼翼地把地瓜挖了出來，一個跟西瓜差不多大的地瓜出現在我的眼前。我旁邊的同學看見了驚訝地大喊：“地瓜怪呀！”“地瓜王非孟鑫莫屬了。”聽到了這些，我的心裡像吃了蜜一樣甜。到選“地瓜王”的時候，閃耀隊的隊員都推舉我，就這樣我得到了“地瓜王”的稱號，並得到了獎勵—“寶葫蘆”。我真是興奮極了！
我非常喜歡這次活動，希望以後還有更多這種有意義的活動。
第一次挖地瓜 篇8
國小三年級作文 ,520字今天是週末，天氣非常晴朗。媽媽帶我去參加了親子活動，我們玩得很開心，印象最深刻的就是挖地瓜了。
等大家到齊後，我迫不及待地拿著分到的小鋤頭和小袋子往地裡跑去。我一路上懷著忐忑的心情，既怕自己做得不好，但又很想去嘗試。地瓜地裡有很多錯綜複雜的莖，我們精心挑選了一根最粗的莖，然後開始用鋤頭把周圍的泥土刨開。我一會兒用勁太猛，把自己摔倒了；一會兒又用勁太輕，紋絲不動，連地瓜的影子也沒看到，心裡只能乾著急。
正當我垂頭喪氣的時候，媽媽說：“力度不宜過重或過輕，要適中；還有一步步來，要相信自己能做到。”在媽媽的鼓勵下，我繼續努力用心地尋找，挖著挖著，地裡終於露出了地瓜的小腦袋。媽媽興奮地說：“找到了，找到了！”我扔掉鋤頭，用雙手像土撥鼠一樣不停地往兩邊分土，漸漸地，大部分的地瓜都出現在眼前了，我使出吃奶的勁兒往上一提，哇，一棵又大又新鮮的地瓜出爐了！我心裡樂開了花，捧著在地裡轉了好幾圈，太激動了，正所謂“自己動手，豐衣足食。”
接下來我們又陸陸續續地挖了一些地瓜回家，吃著香噴噴的地瓜，一家人別提有多開心。真希望以後能多參加這樣的親子活動，體驗勞動帶給我的快樂。
挖土豆 篇9
國小一年級作文 ,225字我家後面有一大塊空地，奶奶說荒著怪可惜的，就開墾出來種菜。我們常常去菜園裡澆水、施肥、拔草、捉蟲……
不久，菜園裡的菜成熟了。我和奶奶到菜園裡挖土豆。我用鏟子挖呀挖，土豆寶寶露出小小的黃腦袋。我興奮地大叫：“奶奶，我挖到一個啦！”我又馬不停蹄地繼續挖，“哈哈，又挖了一個！”很快，我們滿載而歸。
當然，晚上的餐桌上自然少不了我最喜歡的“炒土豆”。
挖土豆 篇10
國小四年級作文 ,757字驕陽似火的夏天過去了，秋高氣爽的秋天來了，田野裡各種莊稼都成熟了，因此秋天更是一個收穫的季節。
秋天到了，正好國慶節有七天長假，我和爺爺到地裡去挖土豆。
土豆苗都乾枯了，我先把乾枯的土豆苗一株一株地拔掉，再把覆蓋土豆的塑料膜撕開，然後爺爺給了我一把鐵鍬，讓我挖土豆。我想：挖土豆應該很簡單吧？只要用力挖，還怕土豆不出來？爺爺似乎看出了我的心思，在我要動手的時候說：“挖土豆可不能直接往下鏟，要離開一定的距離。”我問爺爺為什麼，爺爺說：“如果離得苗近了，容易把土豆鏟爛啊。”說著，爺爺給我做了個示範，我學著爺爺的樣子，也試著挖了一窩，果然挖出來的土豆都是光溜溜的，沒有一個被鏟壞的。
如果坑挖的小了，總還有一些土豆藏在土坑裡讓你找不著，要讓這些傢伙見天日，就得用小鏟子把土坑周邊的土慢慢鏟開，一邊剷土，一邊用手跟著鏟子在土裡摸索，這樣就不會把土豆遺漏掉了。
今年的土豆長勢非常好，有的一窩有十幾個，也有的五六個。它們的形狀也有圓有扁，有的像南瓜那麼大，也有的只有雞蛋、乒乓球那麼小。爺爺邊挖邊說：“今年的土豆長得真好啊，每一窩都結得多，而且個頭也大，真是一個豐收年啊！”我急忙點頭：“就是！就是！”土豆挖出來後，稍微晾晒一下，我們把它們都撿起來裝袋子裡。這塊地的土豆是黃色的，因為土豆的顏色和土地的顏色差不多，撿的時候必須看仔細，要不然根本分辨不出哪個是土豆，哪個是土塊。
土豆裝完了，爺爺看著滿地裝好的土豆，露出了滿意的笑容，看著爺爺笑了，我也笑了。身上的痠痛，早已飛到九霄雲外去了。
這次挖土豆，讓我明白了一個道理：種瓜得瓜，種豆得豆，世上沒有不勞而獲的事情。我們的學習也是一樣的，只有刻苦學習，才有優異的成績。
第一次挖地瓜 篇11
國小三年級作文 ,779字人生中有許許多多的第一次，有的是勞動的開端，有的是成功的喜悅，還有的是失敗的滋味……但是最使我難忘的是第一次挖地瓜。
那是個天高雲淡的星期六，我和爸爸媽媽去外婆家，體驗一次農活之樂——挖地瓜。對於沒幹過農活的我來說，一路興奮不已。
不知不覺間，我們就來到菜地，我拿起鏟子飛快地跑向菜地，迫不及待地挖起來。我拿著鏟子東挖挖，西挖挖，可是挖了好半天，連個地瓜的影子也沒瞧見，急得我滿頭大汗。真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，這地瓜藏在哪裡呢？它是成心要讓我出醜嗎？算了，不挖了，挖個地瓜都這麼難。不行，我怎麼能這樣輕易地放棄呢？也太丟臉了吧。
外婆看出了我的心思，對我說：“寶貝，你那樣挖當然挖不到啦，要看地上有沒有裂縫，有裂縫的地方，八成能挖到地瓜，你再試一試？”“好嘞，謝謝外婆指點！”我頓時恍然大悟。
我趕緊彎下腰，蹲在地上，用我的火眼金睛，尋找有裂縫的地方，嘿，果然功夫不負有心人，終於找到了一條裂縫，我迅速抓起鏟子，對著裂縫使勁一挖，果然，躲在土裡的地瓜娃娃露出一點點小腦袋。我喜不自禁，連忙扔下鏟子，用盡全力想往外拔。我一把抓住了地瓜頭，使勁往上拽，可地瓜像和泥土粘牢一樣，怎麼也拔不出來，我想了想，就又拿起鏟子小心翼翼地把周圍的泥土鏟鬆，再把土扒出來，堆在旁邊，然後雙手緊緊抓住地瓜，邊搖晃邊往上拔。終於，一個完好無損的大地瓜破土而出了。瞧，這地瓜娃娃，身穿紅袍，彎著腦袋，神氣活現的樣子，像是見到了久違的世界，又像是在對我微笑，那模樣真是讓我愛不釋手。
我興奮得像中了彩票一樣趕緊跑去向外婆他們炫耀。嘿嘿，大家都對我豎起大拇指！
通過第一次挖地瓜，我明白了：做什麼事都要勇於嘗試，只有戰勝了，才能到達勝利的彼岸。
挖土豆 篇12
國小二年級作文 ,621字“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”勞動節的清早，伴著歌聲，我和外婆去田地裡挖土豆。
來到田裡，我信心十足地舉起小鋤頭就開始挖，心裡想：這一鋤頭下去，一定有一串土豆等著我呢！可我翻了翻挖起來的土，什麼都沒有發現。“哼，這次看你往哪兒跑？”我又一次鋤下去，依然沒有發現。我很沮喪：以前外公不是一鋤下去，土豆就紛紛現形的嗎？怎麼我就不行？是不是這裡根本沒有土豆？想著想著，我便想放棄。一旁的外婆似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“別放棄，你一定行的！堅持到底，就是勝利。”
“對啊，媽媽也總是說凡事都得堅持！”我又重新拿起鋤頭，耐心地挖了起來，終於，一顆小土豆出現了，我激動地撿起小土豆，抖了抖它身上的泥土，小心翼翼地將它放進籃子。外婆在一旁給我鼓掌，說：“我就知道你可以的！接下來，可得更小心了！”於是，我用鋤頭的另一面——耙子小心地刨了起來，緊接著，一個、兩個、三個……我挖到了一籃土豆，而且，一個比一個大。看著一籃子的土豆，我的心裡比吃了蜜還要甜。
“……幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造。”伴著歌聲，我和外婆滿載而歸。這一次挖土豆讓我懂得了勞動的艱辛，明白了糧食來之不易，一定要好好珍惜。
哈密瓜 篇13
國小六年級作文 ,529字哈密瓜在四月份種下，開黃色的小花，一般在八月份結瓜。瓜的大小不等，據說小的有五六斤重，大的有二三十斤重，最大的瓜放在地上，小朋友都搬不動，孩子們可以當馬騎呢！
哈密瓜呈橢圓形，表皮是黃綠色的。它分為夏瓜和冬瓜。夏瓜的皮很光滑，上面有黃色的斜紋；而冬瓜的皮卻很粗糙，佈滿網狀的花紋。切開哈密瓜，香甜的瓜汁就往下流。瓜肉有黃色的、綠色的、還有月白色的。瓜中間是一團瓜瓤。哈密瓜實在好吃，又香又甜又脆。咬一口，果汁順嘴流，吃完了，連手都是粘粘的。
所謂“哈密瓜”，是對新疆出產的所有這類瓜的總稱，並不是只有哈密地區才產這種瓜。傳說在古代，哈密王向皇帝進貢了兩個瓜，皇帝吃了說好，從此便叫它“哈密瓜”了。其實新疆到處都產哈密瓜，鄯善和塔里木產的瓜比哈密瓜的還要好吃。如果你到了那裡，熱情好客的當地人會以瓜當茶，請你吃個夠。據老師說，新疆的水土、氣溫特別是天山的雪水很適宜哈密瓜生長，所以結出的瓜又大又甜。
哈密瓜含糖量很高，耐貯藏，一直可以放到過年吃。國內外的人們都喜歡吃它。在北京、上海這樣的大城市，哈密瓜常常是切成小片擺在櫃檯裡賣的，顯得很名貴。每年，我國除了大量的新鮮哈密瓜外，加工製成的哈密瓜幹，也是市場上的珍品，暢銷國外，很受顧客們的歡迎。
我喜歡哈密瓜！
吃瓜甜 篇14
國小五年級作文 ,644字今年暑假，想起來真是熱得讓人難受，一連好十幾天都在38度以上，大家都想通過吃點西瓜消暑解渴，但市場上的西瓜不僅供應量極少，而且價格也很高。
一個星期天的上午，外婆不知道從什麼地方弄來了一個大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長著黑色的花紋，特別逗人喜愛。我高興地跳起來，大聲嚷道：“吃西瓜啦，吃西瓜啦！”我忙從外婆手裡把西瓜拿過來，先在盛滿了清水的盆裡把泥土洗掉，然後拿起切菜刀，隨著“嘭”的一聲，西瓜被我切了開來。啊！真是一個好瓜啊，鮮紅的瓜裡嵌著粒粒的黑色瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成了十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到旁邊吃了起來，那彷彿汁水流進我的心窩，頓時覺得全身舒服極了。
一塊吃完了，我正準備吃第二塊的時候，猛然想起了隔壁麵店裡的老太太，她就一個人在家。她的家人要麼在上班，要麼就在家帶孩子，所以只能由她一個看店，聽說前不久還得了一場病，到現在還沒好呢，我想病人不是更應該吃點西瓜嗎？想到這裡，我立刻起身拿了一塊西瓜朝老太太家走去。只見她一個人躺在床上，嘴裡發出“哼哼”地呻吟聲，那臘黃的臉上還搭了一塊溼溼地毛巾。她看見我來了，有氣無力地問：“囡囡……有……什麼事情嗎？”“我家剛買了西瓜，這塊是給您的。”我輕聲地說道。“不……不……還是……你……自己……吃吧。”“不，這是給您的，我家還有呢！”說著我把西瓜往老太太手裡一放，然後頭也不回地朝門口走去。背後傳來了老太太的聲音：“你，你……這孩子……真是的！”
雖然，我少吃了一塊西瓜，但我的心裡卻比吃了十塊西瓜還要甜。
保護土地，愛惜我們的家園 篇15
國二作文 ,1046字土地是我們賴以生存的家園，她承載了我們的生命與希望。隨著人類的發展與進步，世界各國越來越認識到土地的重要性。我國的國情與發展現狀更是決定了我們面臨著世界上最嚴峻的土地問題。
我國是一個土地大國，我國總面積位於世界第三，但我國更是一個人口大國。我們曾經自豪的地大物博在眾多的人口面前顯得黯然失色。此外，土地的荒漠化、人們的肆意破壞等原因使我國面臨著更為嚴峻的土地問題。我國人均耕地只有0。106公頃，不足世界人均數的43%，這使我們的糧食安全問題越來越受到挑戰。我國的經濟發展與現代化建設，對土地提出了更大要求。對此，我國已經制定了世界上最嚴格的土地管理制度來保護我們的土地資源。但是，保護土地，保護我們生存的家園更需要我們每個人從自身做起，從身邊做起，承擔起自己的責任。
當然，科學規劃與利用土地資源首先是一個國家與政府應做的事。我們知道，我國經濟正處於快速發展階段，工業、旅遊業的發展以及我們都知道的城鎮化建設，這些都對土地資源提出了挑戰與要求。這需要我們各級政府與官員首先負好自己的責任，科學規劃，遵守國家政策，做好自己的事。而現實情況是，一些地方和政府為了追求眼前利益，往往陽奉陰違，公然違反政策，浪費了大量土地。前些日子，看中央電視臺的“焦點訪談”欄目，就有一個地方政府違反國家規定，建高爾夫球場，將大量耕地變成球場。儘管我們可能採取處罰措施，但木已成舟。這些嚴重危害了我們國家的糧食安全。
此外，愛護土地與我們的生活息息相關。而我們一些人對土地問題漠不關心，我們許多不經意的行為對土地造成了或多或少的危害。如垃圾的分類存放問題我們很早就提出來了，我們身邊的垃圾箱就有可回收垃圾與不可回收垃圾兩種。但我們有幾個人做到了將垃圾分類呢？我們習慣了一扔了之，從不想過些這些行為產生的後果。垃圾的存放是需要佔有土地的，更有許多垃圾如果亂扔，更會對土地造成不可恢復的損害。如廢舊電池。廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢位，造成地下水和土壤的汙染，。科學研究表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而對承載水資源的土壤更是造成了巨大損害。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻……這是多麼驚人的數字啊！所以，我們每一個人都應該樹立保護土地的責任感與使命感，從一點一滴做起，為保護土地儘自己的力量。
“地球是我家，保護靠大家”，讓我們每一個人從自身做起，擔負起自己的責任，共同愛護好我們的家園吧！
土地的語言 篇16
國二作文 ,712字土地總是沉默的，可你能否聽見它無聲的語言，在訴說著它的無奈？
那天，隨意翻閱一本書，看到了兩張照片。前一張，2002年科爾沁的一個水庫，湖水豐盈，碧波盪漾，水鳥翔集，宛如仙湖。多麼美的景色！可是第二張照片，七年後的同一個地方，湖水已經乾涸，湖底雜草叢生，龜裂的空地上露出一隻只碩大的貝殼。書上說，在新中國成立前，千餘年的草原開墾使科爾沁從疏林草原變成了現在的科爾沁沙地；近半個世紀以來，特別是機械化墾殖作業的開始，使科爾沁沙地的土地荒漠化達到了空前的程度。即使我們把科爾沁沙地的擴張歸罪於千年輪迴的氣候大環境，農墾開發的事實，也會把人類的行為，放到是與非的天平上。
照片的作者戴白古拉，聽懂了土地的語言，你呢？
我的地理老師，在一次講課時，用手指著內蒙古的一片沙漠說，十多年前她剛剛教學時，教科書上這裡的標註是草原，而今土地荒漠化，許多草原都變成沙漠，她去過的草原，只有呼倫貝爾值得去看了。教室裡一片寂靜，沒有人說話。我們都知道，我們對土地的認識和保護還遠遠不夠，為了更好的環境，我們也應該儘自己的一份力量。
這堂課上的我們，聽懂了土地的語言，你呢？
教科書上的黃土高原，網路上的黃土高原，在描述美麗的人文環境的同時，沒有忘記嚴重的水土流失。陡坡墾殖、濫砍濫伐，加上黃土土質疏鬆、夏季多暴雨的環境因素，黃土高原被水侵蝕的溝壑縱橫，嚴重威脅著人們的安全。許許多多的人們，哪怕自己不能溫飽，也積極擁護水土保持工作。每當聽說這樣的人與事，我總是充滿敬畏。
那些平凡又無私的人們，聽懂了土地的語言，你呢？
如果你還沒有聽到土地的語言，請你現在就靜下心來去聽、去感悟吧。它的聲音是那樣急切，甚至勝過飢餓的人們尋找糧食，它在尋找著安寧。
珍惜資源，愛我國土 篇17
國二作文 ,655字保護環境，就是保護自己。—題記
一方熱土養一方人。我們親愛的大地母親，衍生了燦爛的禮儀文化，養育了勤勞的炎黃子孫，留下了富饒的資源能源，為我們做了重大貢獻。而我們應怎麼回報她的呢？鋪張浪費，還是厲行節約？每個人肯定都會說：“厲行節約，反對鋪張浪費。”但是說到做到的卻沒有幾個人。
人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。如果說資源是鐵，國土是鋼，那麼鋼鐵消失的時候，我們又該怎麼樣？
隨著國家的發展，資源也不斷地被開發和利用，這不僅是國家發展的需要，也是衡量國家綜合實力的標誌。但正是因為國家的需要，從而導致了資源過度開發，能源日益減少。
現在人口每年都在增長，人們都從農村往城市裡搬，使得我國的土地資源逐漸減少，但後備耕地又少，所以我國有許多窮苦人在捱餓。農業乃是國家的第一產業，沒有土地，哪來的國家的人民？如果土地資源繼續減少，我國該怎麼樣弘揚名族精神？該怎樣在世界上立足？
然而，水資源更是寥寥無幾。農業用水、工廠廢水、生活髒水都排放到我國的大江大河中，使得水汙染，我國嚴重缺水。或與我們現在體會不到那種缺水的心情，但作為炎黃子孫，怎麼能忍心看到大地媽媽的肌膚風乾？怎麼忍心看到別的地區的人死於口渴之下？中國有13億人，如果沒人每天節約一滴水，那麼這一天13億滴水或許就可以拯救整個地區的人。
隨著我國現代化建設第三步走，資源緊缺狀況又將進一步加劇。而資源不是取之不竭，用之不盡的，所以我們必須在加快利用國外資源的同時，更好地保護和合理利用國內資源。從我做起，從現在做起。珍惜節約每一滴水，每個資源！
我們腳下的資源土地 篇18
國二作文 ,996字土地資源對人類是至關重要的。
土地是人類人類賴以生存和發展的物質基礎，是社會生產勞動資料，是農業的基本生產資料，是一切生產和存在的源泉。
沒有土地，人類就沒有地方生存，人類需要土地，就像人需要空氣、水、陽光一樣。土地為人類的生存和發展提供了基礎性的物質條件，人類從土地中得到賴以生存的衣食住行的基本條件。徒弟的數量、質量和分佈等決定著土地的人口負載量和人們平均的生活質量。人類只有正確、科學地開發、利用、改造、保護土地，保持恰當的配比，才能在利用土地、取得土地產品的過程中實現土地的可持續利用和人類自身的可持續發展。
土地可分為耕地、林地、草地和建設用地。耕地可以為我們提供我們賴以生存的基本物質資源；林地可以起到淨化空氣、阻擋風沙和保持水土等重要最用；草地可以為畜牧業提供廣闊的牧場；建設用地可以為我們提供生存和發展的地方。但是，據報道，世界上有110多個國家的耕地的肥沃程度在下降，這是因為人類沒有正確使用土地而造成的後果。在非洲、亞洲和拉丁美洲，由於森林之本的消失、耕地的過分開發和牧場的過度放牧，造成土壤的剝蝕情況十分嚴重。裸露的土地變得脆弱了，無法長期抵禦風雨的剝蝕。有些地方，土壤的流失量可達到每公頃100噸。化肥和農藥的過多使用與空氣中毒塵埃的降落，泥漿到處噴灑，危險廢料到處拋棄……，所有這些都對土地造成不可逆轉的汙染。例如我國的海南省。海南全省有沙化土地面積105萬畝，其中流動沙丘2。3萬畝，半固定沙丘12萬畝，每年被海水侵蝕和沙化的土地面積達2000多公頃！這是多麼令人震撼的一組組數字啊！
建國以來，我國一直十分重視耕地資源的立法工作。目前制定的與耕地保護相關的政策法規和規範性檔案已有上百個實行了嚴格的耕地保制度。但實際效果不佳，我國每年都有200萬畝左右的耕地被建設用地佔用，全國水土流失總面積達356萬平方公里，耕地汙染達1。46億畝，全國沙化的耕地已超過22。5萬畝。形成這種局面的原因，一方面是因為社會經濟發展歲帶來的不可避免的負外部性，另一方面則與我國耕地保護制度不完善有關。
土地資源是我們獲得一切生存基本物質的重要資源。我們每天都要吃的食物的最終源泉是土地，衣服裡用到的棉花也是從土地裡長出來的，等等。這些東西都是土地的產物，都是大自然的恩賜，我們要好好珍惜土地資源，愛護土地資源，正確利用土地資源，一要做到“十分珍惜和利用每一寸土地，切實保護耕地”！
珍惜資源，愛我國土 篇19
國一作文 ,1203字世間萬物都依賴著大地繁衍生息，像是一種許諾，告知生命的抵達，或許是大地母親給予的愛，早已?L依了安寧。
我國自古以來就擁有著廣袤無垠的土地。其中，耕地約20億畝，約佔全國總面積的13.9％，林地18.7億畝，佔13.92％；草地43億畝，佔29.9％；城市、工礦、交通用地12億畝，佔8.3％；內陸水域4.3億畝，佔29％；宜農宜林荒地約19.3億畝，佔13.4％。
胡錦濤書記曾提出：“節約和節約利用土地，切實保護耕地特別是基本農田，加強資源管理，提高資源利用效率。”雖然我國土地資源豐富，但人均佔有量卻很少。伴隨著國家人口逐年的增長，我國的土地已不堪重負，加之森林面積減少，土地荒漠化嚴重，還有人類不斷開發資源更是加重了我國土地的重擔。想象一下960萬平方千米撐起14億人口，這哪夠用呢？國家也想出並實踐了不少應對措施。用梯田種糧食有效地緩解了人多糧少的困狀；用西電東送，南水北調等措施嚴格保護了耕地；用嚴格耕地保護制度是糧食連年增長。這些良策都有效的緩解了我國用土資源的緊張。
我國國土資源緊缺的狀況長期存在，問題的根本在於人口數量過多，其次是不能很好的合理利用資源，在這是一些不文明人的亂砍濫伐導致土地荒漠化，水土流失。是我們在短時間無法修復不能妥善的加以利用，浪費了土地資源。我希望最後的18億畝耕地紅線我們能堅守到底。法律、行政、經濟手段多管齊下，嚴格控制農用地轉為建設用地的總量和速度，實行耕地先補後佔。比如樓可以建的高大堅固一些，減少佔地面積；或者培育糧食新品種，在有限的耕地中提高糧食產量。例項也是有的：山東省濟南市歷城區地上地下分層使用，以中心廣場、商業中心、地鐵站點、幹道交叉點以及大型公共設施為節點，形成網路狀的地下空間利用體系，增加地下建築面積740萬平方米，其中地下商服建築面積約200萬平方米，相當於節約土地185萬平方米。地下空間分層出讓，打破了傳統供地方式以地面橫向宗地界限為基礎的模式，地面橫向和地下豎向界限同時界定，統籌考慮了各種用途的綜合利用，在保證交通、停車等基礎設施的同時，極大滿足了商服、人防等功能，大大提高了土地利用效率，也解決了不同開發主體不同用途的供地和確權問題。還有雜交水稻之父袁隆平的秈型雜交水稻，解決了成千上萬人的溫飽。
在此我想向大家倡議：㈠保護樹木，那是防止浪費土地的好方法。㈡控制人口增長，減少土地的負擔。㈢提高對土地資源的利用，加強耕地的平衡建設。㈣國家應實行土地保護策略，保護土地質量。
作為學生的我們，雖不能對大面積的國土做保護，但在校內外的土地上拾起垃圾，把地面清掃乾淨那也是一種保護。在學習上更應該堅定信心，進一步提高對國土資源的認識，為未來保護國家的土地資源打下夯實的基礎。
古人云：“但存方寸地，留與子孫耕。”遠在我們的共同努力下，未來的人們能躺在青綠的草地上聞著花香，與蝴蝶嬉戲，感受泥土的味道，望見大地的遼闊。
放下仇恨，學會寬容——讀《小熊背土豆》有感 篇20
讀後感 ,801字讀完這篇文章，我心潮澎湃，久久難以平靜，它讓我明白了一個道理，其實仇恨就像是刺，當你抓住它的時候，被傷害的往往就是自己。
本文主要講的是小熊的小朋友笑小熊是小胖子，小熊非常生氣，它永遠都不想跟小朋友們玩了。媽媽讓小熊背土豆，小熊不理解但還是照做了。過了好幾天，土豆腐爛了，發出難聞的味道，它把土豆放在地上，小熊明白了自己的錯誤。仇恨就像是這袋土豆，你一直揹著它，就是一個負擔。你只有把它放下來，才會感到輕鬆。
其實在生活中，人與人之間難免有些磕磕絆絆，有些人輕輕一笑，就把這不快樂的事情給淡忘了，有些人卻會一直記住那些讓他不開心的事。淡忘的人會生活得很快樂，因為在他的心裡，沒有不愉快的事情，而那些記住的人會生活得很痛苦，因為他的頭腦裡滿是那些不開心的事。
當與人在磕磕碰碰時，我們應學會寬容，輕輕一笑，如果當美麗的東西被破壞時，便會成為美麗的遺憾。
浪漫大師雨果說過，最高貴的復仇方式是寬容。’寬容就像清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈寬容就像冬日的陽光，溫暖了冰冷麻木的心，寬容就像清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈；寬容就像冬日的陽光，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火苗，點燃了冰山下降要熄滅的火種；寬容就像一種魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。寬容就是當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，紫羅蘭卻將香味留在這隻腳上。
我聽過一個故事，一個精神病人闖入一位醫生家裡，射殺了醫生三個花樣年華的女兒，而這位偉大的醫生卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。
如果人生選擇了計較，那麼他將永遠在黑暗中度過餘生；而一個人如果選擇寬容的話，那麼它能將陽光灑向大地
其實生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己，一個心中充滿仇恨的人，就是一個生活在地獄中的人，從此看不到燦爛的陽光。我們應學會扔到心中的仇恨，學會寬恕，你會發現自己的心胸會越來越寬廣，心情變得越來越愉快，而生活也會越來越美好。
寬容別人就是解放自己，讓我們還心靈一份純淨吧！