招財貓笑了相關作文20篇

招財貓笑了 篇1

國小六年級作文 ,642字

一個秋天的早晨,爸爸早早地喊醒了我,我懶洋洋的睜開半睡半醒的雙眼,眼前的是熟悉的不能再熟悉的爸爸和兩隻掛著鈴鐺的招財貓。招財貓?我這會兒可有精神了,把兩隻眼睛睜得圓溜溜的,仔細地端詳著這兩隻圓溜溜的招財貓存錢罐:一隻是紅色的身體黃肚皮,手上拖著一個棕色的玻璃球,脖子上繫著一個金鈴鐺;另一隻是淡粉色的身體粉肚皮,手上拖著一個白色的玻璃球,脖子上也繫著一個金鈴鐺。這兩隻貓胖乎乎、笑眯眯的,十分討人喜愛。我給紅色的那隻起名為小樂,給粉色的那隻起名為小喜。

最近,我一直希望買一套書,於是便下定決心——攢錢!

每當我路過學校門口的小賣部時,總是想買些東西,但想到自己的攢錢計劃,便決定放棄。每次這樣想,總覺得自己像個小大人似的,都已經有攢錢的意識了,這一笑,把沒買東西的不愉快全都忘到九霄雲外去了。晚上回家,我總會將自己一天省下來的錢放進小樂和小喜的肚子裡。每次聽到前掉進存錢罐裡時“叮咚”的響聲,我都會心花怒放,應為我離攢錢計劃的成功又近了一步。而這時,小樂和小喜都會笑眯眯的看著我,大概是他們為我離計劃又近了一步而感到高興吧。

就這樣,我每天都往小樂和小喜的肚子裡放錢,一個月後,我把小樂和小喜的肚子倒空,數一數,已經達到書的價格了!我捧著滿滿一手的硬幣去爸爸身邊買書,當網站上跳出商品已購買成功的頁面時,我高興得簡直要一蹦三尺高。

小樂和小喜不僅讓我買的了我最心愛的書,還讓我養成了勤儉節約的好習慣,更讓我明白了合理理財的重要性。

我家的招財貓 篇2

國小六年級作文 ,786字

那年暑假,爸爸從北京給我帶了一個“招財貓”——一個帶著“財源滾滾”4個大字的存錢罐。

它做工精緻,有一雙炯炯有神的大眼睛,每當我看到它時,它都好像在說:“主人快給我一點食物吧,再不給我,我就是一個名副其實‘倒黴罐’了。”它有一隻招財手,一隻雖然不會動,但另一隻可有靈性了,每當有人在它的視線範圍之內,它的右手就會上下搖動,嘴裡還發出“快來”的聲音呢!

它還幫我養成了省錢的好習慣呢!記得有一次,我從家中出去買東西,媽媽說:“出去幫我買菜,賞你5塊錢小費。”我一聽有小費,便不假思索地衝出去,就像離弦之箭一樣迅速地跑去菜市場,又迅速地跑了回來,把菜拿給媽媽。拿著小費,我心裡美滋滋的,準備去小店買點好吃的犒勞犒勞自己的嘴巴。正當我要走的時候,那隻“餓死鬼”搖了搖手,似乎在說:“主人,我快餓死了,快給我點吃的吧!”我看到它那雙炯炯有神的眼睛裡散發出可憐的目光,我實在不忍心讓它捱餓,便依依不捨地把5塊錢餵給它吃掉了。

我這隻“招財貓”可有點與眾不同。它並不是像其它存錢罐一樣,存錢的方法千篇一律,在它的最底下有一個紅色的按鈕,平時如果想給它餵食,只需要按一下那個紅色的按鈕,它的最底層就會開啟一層屏障,屏障就會出現一個大大的裂縫,看到裂縫之後只需要把錢塞進去,就可以給它餵食。聽我爸爸說只要存1000次錢進去,它就可以保佑你一生平安,財源滾滾。當我存到500多次的時候,它的眼睛還似乎動了一下呢!‘’

這就是我的存錢罐,它幫我養成了勤儉持家的好習慣,我要感謝它,我愛我的“招財貓”。

感悟生活——老師笑了 篇3

國三作文 ,1094字

“大家都說我最近不怎麼笑了,那是因為我知道,我不笑,你們才安靜,我一笑,你們就狂……”結果,全班鬨然大笑。接著,老師您說:“我會把我的笑留在6月,你們考上理想的高中時。”

老師,您的嚴厲的外表下,一定是一顆深愛著我們的心!您曾說過您就像一座橋,過往的學生來來去去,您卻始終佇立在那兒,默默無語,把一個又一個學生送向彼岸……

老師,您所教會我的不僅僅是幾本語文書上的內容。上初中後,我對人生觀、價值觀有了比較正確的認識,而指引我的正是您!您身為表率!

老師,我知道,您是個人多愁善感的人,心地善良、純真、直率,喜歡感悟生活,關心身邊的人和事。您有一招很厲害,就是常常能從一件很小的事,引申出來很深刻的哲理,然後讓我們心服口服!我瞭解您,正如您瞭解我一樣。老師,還記得有一次,我沒背好古詩詞,您叫我到辦公室默寫,結果,我寫錯了很多,您說:“劉陽呀,不能這樣呀,你很有美術天分,但語文也不能不學好呀……”接著欲言又止了。那天是張玉潔陪我來的,出門後,張玉潔說:“匡老師怎麼不會罵人呢?……”但我知道,您是不敢罵得太重,怕傷了我的自尊心,因為我們正處於特殊的年齡階段,逆反心理很強,如果對我們的錯誤處理不好,後果很嚴重。老師,我知道,您是愛我們才這麼做的,您的寬廣,您的用心,是不是等我們長大後,懂事了,回想起來才明白呢?

老師,在您的眼裡,我可能是一個嘻嘻哈哈、整天無憂無慮的女孩吧,現在,您看了我的文章後,是否覺得我成熟了一點呢?

老師,我有著許許多多的夢想,我想考上香港中文大學,然後主修設計,到巴黎,到世界的舞臺上去展示自己!或許夢想太遠了,但是我覺得:只有想得到才能做得到,若一個人想都想不到,那就更別說做到了。為此,我一直鞭策著自己前進,不能退縮。

老師,我以前覺得語文就是中國話嘛,為何這麼重要呢?但如今,我懂了,學好語文,不僅能夠讓我們傳承中華文化,還可以提高一個人的修養,改善一個人的氣質,可以使一個人變得有良知,有思想,可以使一個人眼界開闊,使一個人變得堅強!一個人的成功不完全取決他的學識,更重要的取決於他的人品!語文正是教我們怎麼去做人的一門學科,現在,我覺得語文是最重要的一門學科,我一定要學好它。

老師,三年的學習,我很難表達我的愉快,我感覺我真正的擁有了一些東西—愛,信心,夢想,勇氣,毅力,堅強……

老師,或許您的確不像毛澤東、鄧小平、雨果、老舍、愛因斯坦那樣的偉大,但是在我的心目中,早就把您和他們的名字相提並論了。雖然說,您的確不如他們的成就高,但對於我—您的學生來說,您所教導的一切,更真實,更美好!

看到這裡,親愛老師,您笑了嗎?!

菊花開了,她笑了 篇4

高一作文 ,851字

有一片綠—光亮盎然,不卑不亢;有一叢綠秧—葳蕤青青,蓊蓊鬱鬱;有一朵花—清雋高雅,傲霜怒放;有一團香—清人肺腑,沁人心脾。菊花就這樣在我悠悠的記憶裡散落下深深淺淺的印跡,像一條縈紆迴環的溪,走過的便是滿地芬芳,會人欣歡,令人回味。

菊花是我最愛的花,也是奶奶最常唸叨的花,她是我心中的菊花。

幼時的記憶總是曖昧不清的,久遠的人與事和同樣久遠的夢境摻和在一起,鍍銅一般泛黃的色澤裡,卻清晰可辯一生突兀的蔭綠—奶奶庭院的那叢菊花。

小時候,我常常看見奶奶一個人悉心照顧那叢菊花,就像對待一個孩子一樣。那時,我並不知道奶奶為何如此喜愛菊花,只知道她離不開菊花。後來,因為要重新蓋房子,老房子就被拆了,而奶奶的那叢最愛的菊花也因此被拔了。奶奶為此傷心了好久。新房蓋好後,奶奶老是鬱鬱寡歡的,爸爸知道她熱愛菊花,就從外面給她弄了幾株菊花回來,種在庭院的牆角邊上。奶奶又看見了老朋友,便笑得合不攏嘴。

長大後,我開始明白奶奶為什麼如此愛菊了。因為菊的堅強與傲氣帶給她希望,讓她對生活充滿信心。奶奶的一生受過不少的苦,她小時候是童養媳,但後來因為養她的那家人的兒子去當兵了,她就嫁給了我爺爺。我的爺爺脾氣很壞,經常對奶奶動輒打罵,但是奶奶毫無怨言,她帶著五個孩子一路挺了過來。因為菊花已讓她學會了堅強,即使在風霜中也依然能倔強的綻放。

每當我遇到挫折時,奶奶總是叫我去看看那牆角的菊花。而當我看到這些在風霜中搖曳著身姿的菊花,便覺得這點挫折算不了什麼,我一定會走過去的。

現在,奶奶依然喜歡每天去看看她的老朋友,給它們澆澆水,鬆鬆土。我依稀看見了菊花旁奶奶那如同日光一樣璀璨的如花笑靨。同樣緘默,不施粉黛,不求回報地一味奉獻,恰似更勝菊花。

已經是秋天了,該是菊綻放的季節了。一陣陣秋風吹過,菊花便笑了,在習習涼意裡樂得前仰後合,抖出藏匿了一身繽紛的花,也抖落了遍地零零碎碎的芬芳。

我看見,在庭院的牆角邊,菊花在風霜中怒放,而她開心地笑了。

那一天,媽媽笑了 篇5

國一作文 ,729字

生活中不是缺少愛,而是缺少表達!

—題記

離開家長會的日子越來越近了,我的心情也變得越來越複雜了!班主任無緣無故地每人發下一張信紙,要我們寫下自己想對父母說的心裡話。這可難倒了我,我不想寫下一些無聊的不帶任何感情的話,我也不想寫下一些肉麻的話語,因為跟爸爸媽媽相處了十七個春秋,我從來沒有說過那種話,不好意思寫下來。但老師有令,又不能不寫,怎麼辦?

放學了,剛進家門,我就看到了媽媽忙碌的身影,她正在在廚房裡做飯。她的動作是那樣嫻熟,她的神情是那樣自然,她額頭上的汗珠是那樣晶瑩。只見她做好了飯,端放在飯桌上,叫我們過去吃,自己卻像洩了氣的氣球一樣拖著疲憊的身子,走到靠背椅上坐下來休息。看著媽媽疲倦的神情,我多想去關心一下她,但羞於表達的我欲言又止。

回到房間,看著書桌上那隻字未寫的信紙,耳旁響起了媽媽一聲又一聲的叮嚀,眼前浮現的是媽媽一個又一個關切的眼神,心裡裝滿了媽媽一滴又一滴的愛。但我為媽媽做過些什麼?媽媽累了,我不好意思走過去為她捶捶肩;媽媽閒時,我不好意思邀她一起去散步;媽媽關心我時,我不好意思表達感激……想著想著,我手中的筆不由自主地動了,並在筆下流出一句話:媽媽,您辛苦了,我愛您!我小心翼翼地把信紙摺好,裝進信封。我知道,那時候我的臉一定漲得通紅,因為我感到臉頰滾燙滾燙的。但我明白,從這一刻開始,我有勇氣向媽媽表達愛了!

那天晚上,我陪媽媽去開家長會。媽媽在裡面開,我在外面等,經過了漫長的等待之後,媽媽終於出來了,她臉掛著甜美的笑容,她笑了。那是我見過的最美的笑容。我在心裡暗暗發誓:媽媽,我要讓這芳香甜蜜的笑永遠盈滿您的眉間。

把真情傳達出來,讓溫馨充盈著整個空間和所有的時間,其實並不是很難。

那一天,媽媽笑了……

“花兒”笑了 篇6

國小六年級作文 ,539字

看到這個題目,你也許會捧腹大笑:花怎麼會笑呢?花笑了?是擬人的寫法吧!可我不這麼想,因為我說的“花兒”是我的表姐。

“花兒”是表姐的別名,因為表姐出生在春天,所以外婆給她起名叫“花兒”,表姐的性格孤僻,總不願搭理別人,但我是例外。我第一次見她笑,實在她18歲生日的宴會上,那是一個如陽光般燦爛的笑。

宴會上來了很多客人,其中大部分是表姐的同學。宴會就要開始了,可我始終沒看見表姐,便去她的房間找她。我說:“表姐,你怎麼還不下去呀?”表姐說:“:不想下去。”“可今天是你的生日,你是主角,不下去怎麼行呢?”“……”我想:表姐決定的事很難再改變,怎樣做才能讓她回心轉意呢?……有了,就這麼辦!“好姐姐,你就下去吧,這個生日宴可是為你辦的,可不要辜負了大家的一片心意呀。”我撒嬌道。表姐猶豫了一會,無奈地說:“好吧。”

我們剛下樓,宴會就開始了。我把蠟燭點燃,大家唱起了生日歌,然後對錶姐說:“許願吧!”吹滅蠟燭後,該送禮物了。我拿給她一個包裝精緻的盒子,對她說:“拆開看看吧!”表姐拆開包裝盒,一看,便開心地笑了起來。那是一個藍色天鵝絨的扁桃狀胸針和一罐星星。表姐哽咽道:“這是我收到的最好的禮物!”

“花兒”笑了,曉得那麼燦爛。似的,每朵花兒都應該有燦爛的微笑,而我們就是那些花。

媽媽笑了 篇7

國小六年級作文 ,601字

不知是為什麼,我很久沒看到媽媽那張熟悉的笑臉了。媽媽成天愁眉緊鎖、悶悶不樂的。怎麼樣才能使媽媽高興起來呢?對,送給媽媽一份禮物吧。

第二天一早兒,我便“噌”的一聲起了床,急急忙忙地換了衣服,帶上我整整節省了三個月的零花錢,躡手躡腳地開了門,便頭也不回地衝了出去。

在大街上,除了我和幾個騎摩托車的司機在馬路上亂逛外,再也沒有其他人了。我邊走邊琢磨著該買什麼送給媽媽時,突然看見幾朵百合花隨著微風翩翩起舞,我心中一亮,就送一大扎媽媽最喜歡的百合花吧。我加快腳步,很快便來到了一個小花店。

我走進花店,聞了聞,鼻子裡頓時充滿了花兒那清香的氣味,我往花架上一望,鮮花琳琅滿目、應有盡有。

一位年邁的大娘正往裡走,一看見我,就像熟人般地招呼我說:“這麼早就來啦?請問你要買什麼花呀,小朋友?”“有新鮮的百合花嗎?”“有,有,剛到的貨,新鮮得很,來,來,我拿給你看看。”說罷,那位老大娘把離我不遠的小木桶提了過來,只見木桶裡插滿了純白的百合花,我看了看潔白無瑕的百合,真得十分新鮮,我精挑細選了幾朵,付了錢便飛奔回家。

媽媽一見我氣喘吁吁、熱汗直流,便生氣地說:“你是不是出去瘋玩了?”我陪著笑臉,從袋子裡抽出了那扎含苞欲放的百合花,說:“這花是送給你的!”媽媽一見,高興得把怒氣拋到了九霄雲外。驚訝地問:“兒子,你怎麼知道我最喜歡百合花?”“知母者子也!”我幽默風趣地回答道。媽媽終於露出了久違的燦爛的笑臉……

那一刻,我笑了 篇8

國二作文 ,813字

我很愛笑。不過,在我心中,有兩次笑徹底改變了我對環境保護的看法。

從小學到初一,我一直認為“事不關己,高高掛起”。所以,環境保護什麼的,在我都是浮雲。於是就發生了下面的事:

星期六這一天,陽光燦爛,湛藍的天空萬里無雲。可能是剛打掃過的緣故吧,廣場乾乾淨淨,旁邊的草地綠遊油的一片,草地上的樹也長得茂盛。我邊喝飲料邊在廣場裡散步。暖乎乎的陽光擁抱著我,清新的空氣湧進了我的鼻子,使我愜意極了。我喝完飲料後,隨手把罐子一扔。罐子無力地滾了兩圈後就停了。這時,一個滿頭大汗、匆匆跑來的年輕人,沒注意腳下,一腳踩在罐子上,像烏龜被翻倒一般被摔了個四腳朝天。

我見此情景,先是捂住嘴偷笑,後來忍不住了,就捂住肚子大笑起來。我笑得眼淚都流了下來,直捶椅子。但很快我覺的不對勁了,路人的十幾雙眼睛直嗖嗖地掃向我,我不敢笑了,只感覺芒刺在背。那青年眼中混雜著憤怒和驚訝;他咧開嘴脣,狠狠得咬著牙齒,隱約聽見它們格格作響;雙拳緊握,臉上紅得像辣椒一般。我呢,臉色慘白,張開嘴巴,不知所措地環顧四周。不料,他只罵了一句就氣呼呼地走了,我也就趕緊溜之大吉。

誰知,天意弄人,在我跑出廣場時,踩到了一塊香蕉皮,一下子摔了出去。

我這下能體驗一下那年輕人的感受了:頭是火辣辣地疼,眼冒金星;屁股更慘,那可是像被烙鐵烙了一般;估計腳也好像弄傷了。這下子可夠嗆的,我趕緊忍痛起身看看周圍有沒有人看見,還好沒有。

這時,我猶豫了:要是我剛才把罐子扔進垃圾桶,也許就沒有人摔倒了。不行,我得撿起來。剛邁出一步,我又想了:要我撿垃圾?!多沒面子呀!我又縮回了腳。但是如果不撿的話,會有更多像我和那年輕人一樣摔倒的人。去做我該做的事。我想。於是,我堅定地邁著步伐,走回剛才丟易拉罐的地方,撿起了罐子,放入了垃圾桶。

一下子,我舒適極了。天空仍是那麼湛藍,陽光仍是那麼暖和,城市又恢復了乾淨、整潔,旁邊玩耍的孩子發出銀鈴般的笑聲,彷彿是對我的讚許。

於是,我也笑了。

校園笑了 篇9

國小五年級作文 ,1203字

我們的學校是一個美麗而廣闊的校園,在盛夏來臨的時候,在一天酷熱的下午裡,我們有幸被班主任帶我們去了那美麗的月光湖裡戲水。月光湖是我們校園最大的一個湖,從它的介紹書上的得知,佔地九百畝。來到之後,這月光湖給我的感覺便是湖面寬敞,景色宜人。

老師跟我們同學們說,平日裡的月光湖平靜得像一面鏡子,微風輕輕一吹,吹起了連綿的漣漪,站在湖岸上,便能看見上藍天白雲,還能觀賞到湖邊周圍的一些野花野草。樹上的小鳥輕輕地在湖面上掠過,像個仙子一般在湖面上戲水。湖中的魚兒不時把頭露出了水面,大口大口地站在呼吸著氧氣。我們被老師,優美的描述深深地吸引住了,彷彿也進入到了湖中美麗的景色中。

我們疾步來到了堤岸上,一些同學們好像按耐不住心中的興奮,像狂蜂浪蝶般用到了小木橋橋頭的半月亭上。"撲通、撲通……"只見同學們紛紛從半月亭上跳進了湖水裡。當全部同學都進入水裡後,老師就慢慢地點起人數來。老師點了一遍又一遍,發現就是少了幾個人。就在這時,湖面上的一個角落裡好像藏有古怪,只見微波粼粼水面上不停地閃爍著點點亮光。忽然間,從水裡就冒出了幾個形狀各異的腦袋。原來這幾個調皮鬼躲了起來,怪不得老師數來數去都不對,原來就是少了他們。

我們之後要上到了岸上,我膽子越來越大了,竟然高高地站在了橋頭上,一個前空翻加轉體從空中高高躍到水裡,接著就是一陣狂遊,當我停止了游泳的步子後,我這才發現,原來自己只顧著遊,沒有注意已經遊了好一段距離了,遠離了橋頭,我馬上瞧頭望去,然後猛地往回遊。在這個炎炎的烈日之下,光著身子,跳進這爽快的湖水裡,感受夏日的清涼,這無疑是這個夏日中最痛快的消遣。我與幾個同學們遊在了一起,沒想到他們幾個竟然合夥起來,在我休息的時候,替到我的身體,對我發起了一陣"潮水圍攻"!我見勢潛進了水中,沒有向他們示弱,突然之間又浮現了在湖面上,用力地揚手激起層層水浪,水花在狂妄地飛濺著,踴躍著,紛紛打到了他們的臉上。頓時間,整個湖都是我們同學們天真無瑕的笑聲,笑聲在湖面上不斷迴盪,響徹了整片湖,成了校園最熱鬧的地方。

在水中的同學們不知疲倦地追逐著,嬉戲著,盡情地享受這一夏日的舒服浴光。一些累了的同學清清地躺臥在橋頭上休息,沐浴著柔軟的陽光。我也累了,剛剛爬上了岸,幾個鬼鬼祟祟的同學又合在了一起,假裝從我身後走過,為的就是給我一個"驚喜",趁我不備將我推下了水,這一幕,不時引來了同學們的一陣狂笑。在幾個同學接連被推下水後,我也找來了幾個同學捉弄一下橋頭上的同學。我和兩個同學走了過去與他們一起聊天說笑,而另外的幾個同學就悄悄地從背後"偷襲",沒想到,這幾個調皮鬼連同夥都推了下水,我和另外的兩個同學也被推了下水……這個時候,每個同學們的臉上都洋溢著笑容,笑聲就變得越來越大,越來越響亮了。

我們在日落西山時結束了歡聲笑語,依依不捨地游上了岸,雖然我們走,但我們的笑聲卻留在了湖中,久久不能消去。

這一天,校園笑了。

媽媽對我笑了 篇10

國三作文 ,812字

躺在床上,腦海裡一遍又一遍地回想著白天那一幕:眉頭緩緩地舒展開來,嘴角慢慢地向上揚,眼神也慢慢突顯出笑意,終於一個燦爛的微笑綻放在你臉上。媽媽,那正是我想看見的你的笑!

小時候,我很不受家裡人的疼愛,他們都希望我是個男孩,因為上面已經有了姐姐。聽姥姥說,當時家裡的親戚不是主張把我丟掉,就是主張把我送人,最後終於在媽媽苦苦的哀求下,把我留在家裡。

媽媽有這麼愛我嗎?我曾經疑惑,因為媽媽對著我總是板著臉,嚴厲的管教我,從不對我笑,陪我玩耍。

“又算錯了,這麼簡單的題你錯了多少遍,你有沒有在好好學,把手給我伸出來。”媽媽大聲地說道,六七歲的我被嚇哭了,但乖乖的伸出手。“啪!”一棍打在手上,我哭的更凶了,而後卻停了下來,因為媽媽對我惡狠狠地說:“再哭我就把你扔掉。”

考試了,我捧著一百分的試卷給媽媽看,多希望媽媽能對我笑一次,可是她的嘴角只是牽動了一下,卻沒有笑。家裡人對我好起來了,因為家中數我學習最好,可是我只想看見媽媽對我笑一次,一次也好。

現在的我已經上初中了,歲月的痕跡爬上了媽媽的臉頰,白髮也不和諧的從媽媽的黑髮中冒出。因為家中又有了弟弟,擔子更重了,媽媽天天起早貪黑的幹活,總是披著朝陽邁出門檻,扯著晚霞回到家中。眉頭鎖得越來越緊了,三個孩子的擔子好像把她壓得喘不過氣來。

又期末考試了,成績下來後,我雀躍地跑回家,告訴媽媽學費可以免了,一千多元錢可以省了,而後奪過媽媽的掃把來掃地,媽媽去擦桌子,我又搶過抹布來幹,媽媽卻突地叫住我“女兒啊”,我愣了一下,回過頭看著媽媽,“你長大了,懂事了。”隨即她的眉頭緩緩地舒展開來,嘴角慢慢地向上揚,眼神也慢慢突顯出笑意,終於,一個燦爛的微笑綻放在媽媽臉上。雖然那笑讓媽媽的皺紋更深了,我卻感到前所未有的興奮。

媽媽笑了,媽媽對我笑了,媽媽為我綻放了笑意之花!

媽媽的笑好暖好暖,讓我精神百倍,那是對我成長的肯定。媽媽啊,我還想看見你的笑,看見你那佔據我滿滿心田的笑!