抱怨不如行動相關作文20篇
抱怨不如行動 篇1
高三作文 ,784字當飛翔的雙翼無情地被上蒼折斷，是坐以待斃，抱怨不幸，還是勇往直前，馬上行動？
一隻鳥兒選擇了抱怨。它一味地抱怨環境，抱怨同伴，卻並未考慮自身的職責，行動起來，一味地抱怨讓它在痛苦中白白死去。
李煜選擇了抱怨。他怨自己生在帝王家，怨命運讓最無心爭位的他坐上了皇位。他沒有行動，而是拜倒於小周後的花容月貌，沉溺於填詩作詞享樂中，甚至宋兵來襲時也毫不抵抗，將南唐拱手於宋。抱怨而非行動，李煜葬送了江山。
你是否選擇抱怨？可知否，當你在一味抱怨時，便失去了行動的時機。當“農三代”在抱怨此生非錦年，怨恨出身時，怨恨無爹可拼時，為何不行動起來，改變命運呢？當市民們在抱怨空氣質量不好，PM2。5爆表時，自己又何曾行動起來，減少開車，保護環境呢？只一味地抱怨能改變什麼呢？不如行動起來啊！
姚貝娜選擇了行動。當乳腺癌病魔無情地纏上她年輕的生命時，她沒有抱怨命運的不公，而是立刻行動，四處籌錢，尋醫問藥，不僅戰勝了病魔，更成為“粉紅絲帶”大使向人們宣傳乳腺癌的知識。
劉若英選擇了行動。當被人譏諷音色不好，不會唱歌時，她沒有抱怨上蒼的玩笑，而是立刻行動，毛遂自薦，去好幾家公司試音。最終憑藉她對歌曲的詮釋，獲得大眾認可，更被稱為“奶茶”。
喬布斯選擇了行動。當被自己一手創辦的蘋果公司裁掉時，他沒有抱怨上帝的無情，而是立刻行動起來，白手起家，重新創辦了另一家公司，並使其成功上市，獲得豐富資金。最終不僅又成為蘋果的總裁，更成為全球電子行業的領頭羊。
你是否選擇行動？終於明白，與其抱怨，等一切落定，不如行動起來。劉偉沒有抱怨命運一次次的打擊，而是行動起來；奧巴馬沒有抱怨出身，而是行動起來，不僅維護黑人權益，更成為美國第一位黑人總統。與其抱怨不如行動吧！用行動去打破抱怨，迎接明天。
與其抱怨，不如行動吧！落了一地的羽毛，碎了抱怨，與其等一切塵埃落定，不如就在這一刻，拽著風行動吧！
與其抱怨不如行動 篇2
高一作文 ,855字人生能有幾多愁？這是一個無法回答的問題。人只要出生在這個世界，就必定有一天會面對苦惱，煩憂的瑣事。當我們在抱怨社會與現實時，不妨採取切實的行動，抓住每分每秒，不讓機遇溜走。幸福與未來不僅是靠我們的意念支撐的，更是靠我們的雙手爭取的。假如我們沒有一顆勇敢的心，沒動力，只坐待等閒，聊聊碎語，那麼就算現實生活再優越，我們還能成才嗎？
美國NBA華裔籃球運動員林書豪，如今光鮮靚麗，可是又有多少人懂得他在背後所付出的汗水與努力呢？一開始在美國，林書豪和其他大批的人一樣，只是個替補的球員，大多數人對這個職業已經十分滿足了，而林書豪卻不同於其他人。他的理想是進入自己喜愛的球隊，成為其中的一名前鋒。於是，他開始給自己進行魔鬼式訓練：白天，他去球隊的球場練習；夜晚，他到體育館去練習，夜以繼日。有人問他：“你這麼努力幹嘛？那麼好的球隊我們怎麼可能進得了呢？你還是別做夢了吧！”但是林書豪完全不這樣認為，他說：“只要有希望，有一顆勇敢的心，一切皆有可能！我相信我可以，那我一定可以！”他不在乎自己流過的汗水是否能彙集成一條小溪，他只在乎他是否真正地努力。他用他的行動證明了一切。就在之前，林書豪成功地完成了自己的夢想，且成為了美國眾多球迷的粉絲。
與其抱怨，不如行動，林書豪的成功，教會了我們一切。
不知大家是否還記得金花李娜，她是全亞洲第一個獲得大滿貫的選手。2011年，她成功打敗了所有對手，獲得了澳網的冠軍。可是成功總是來之不易的，李娜原本並沒有打網球的念頭，她是為了完成父親的願望才拿起球拍，不想她竟打響了中國，打響了世界。她曾經也遇到過很多困難，很多難以跨過的溝渠，但她還是跨過去了！她沒有抱怨，而是採取了積極有效的行動，從而也創造了人生的輝煌。
也許，這世界在你的想象中是殘酷的；也許，這社會在你的理解中是落後的；也許，這成功在你的努力下是不會實現的，但是，我想說，你錯了，真的猛士敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。只要我們敢於付出，敢於去為夢想執著，那麼成功總會降臨於我們的頭上。
與其抱怨，不如行動。
心動不如行動 篇3
國二作文 ,821字弱者等待機會，強者創造機會。
—題記
等待，是我們生活中最常見的一個字眼兒，我們隨處都可觸控得到。岳飛不主張等待，他說：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”他在告訴我們，為了實現理想，莫等待。
在我們人生的長河裡，挫折是在所難免的，然而每個人對它的看法不一。守珠待兔，一個大家都非常熟悉的成語事故。在故事中，一個農夫在一次偶然的機會上，看見一隻兔子撞上樹樁死了，他高興地提著兔子，心裡想著：“明天肯定有另一隻兔子在這兒撞思，這樣我就不愁吃的了。”於是，他毅然地放下手中的活兒，整天在樹樁旁幻想著兔子的到來。這個農夫，為了一個偶然的機會，他等待了，然而他等到的卻是和他的想法截然不同的結果，不但兔子沒得到，莊稼也荒廢了。
人生，並不是偶然的舞臺，我們無需為此而等待，我們要做強者，要創造機會。
貝多芬，一個眾所周知的音樂巨人，對我們後人影響巨大，他一生遭遇了許多常人難以想象的挫折和苦難。他在小的時候就已擔負起了養家餬口的重任，他一路奔波，致使病魔纏身。作為音樂人的他，耳朵的失聰無疑是他一生中最大的打擊了。
那他放棄音樂了嗎？沒有，他沒有！你看，他正在高呼著：“我要扼住命運的咽喉”！那麼的有霸氣，那麼的有志氣。後來，他成功了，他創作了許許多多的著作，成為了音樂界的偉人。貝多芬，他遇到我們難以想象的困難時，沒有停滯，沒有逗留，沒有等待，而是更加充滿鬥志地抗擊命運，煉就了一顆決不向命運低頭的剛強的心。
面對失敗和挫折時，我們無需等著下一個轉折點，因為那一點未必就能讓我們擺脫困境。看吧，曹植沒有等待，而是懷著一顆“捐軀赴困難，視死忽如歸”的報效祖國的進取之心；杜甫沒有等待，而是高誦著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；毛澤東沒有等待，而是吟著“數風流人物，還看今朝”的滿滿自信。
如今，作為一名中學生的我們，就應該向古人學習，莫等待，堅信萬里關山定可越。
弱者等候機會，強者創造機會。心動不如行動，讓我們一起創造人生中的輝煌吧！
心動不如行動 篇4
國小五年級作文 ,573字“哎呀，今天太忙了，這事兒呀，明天再做！”想必這句話大家已說了上億遍，也許是你想偷懶，也許是你真的很忙，但無論如何，必須今日之事今日畢，不然的話，後果不堪設想。
示例如下：
記得有一個星期，每天都很忙，一個事情接著一個事情的來，忙得不可開交。
那週週一，我去上了英語課外提優班，那日作業十分的多，共有9項。到家後，我扔下書包，心裡想：哎呀，反正下週一才檢查，今天事情多，明天再寫吧。就這樣，英語作業今日未完成。
第二日，老師連續佈置了三篇作文，每篇要求400字。寫完已8點半，我十分的累，往床上一躺，心想：哎呀，床上真舒服呀！反正英語課在下週一，不急，明天再寫吧。
就這樣，一天拖著一天，待到英語課之日，在校之時，我不管三七二十一，加速寫英語作業，字寫的龍飛鳳舞，交作業時，只聽英語老師那雷鳴般的喊聲：“王曾偉，你給我重寫！”
還有一次，同樣是英語作業，我吸收了上次的教訓，一上完課就寫好了作業，且字跡工工整整，還檢查了7遍。上課之時，英語老師和藹地對我說：“這次作業你是全班寫的最工整的，正確率最高的！有進步，下次繼續努力！”這就是心動不如行動，我們要今日之事今日畢。正如古今賢文所說，“明日復明日，明日何其多。我生望明日，萬事成蹉跎，。”我們要珍惜時光，做到今日事今日畢。路漫漫而修遠，吾將上下而求索。若能今日事畢，明日事備，成功就近在咫尺。
心動不如行動 篇5
國三作文 ,778字生活中，我們常聽說某人有雄心壯志，可不願意把心動付諸行動，結果落得個“竹籃打水一場空”。可見，再豪邁的雄心壯志，如果不付諸行動，也只能是空中樓閣。
我身邊就不缺少這樣的例子。我之前有一位同學，我叫王文傑，論口才在班上誰也敵不過他，每當班上開辯論會的時候，他總是說得頭頭是道，就連老師有時也不得不佩服他的能言善辯，同學們則常常為他新奇的想法佩服得五體投地。可他卻很少在學習上下功夫，除了語文成績尚可外，其他學科的成績平平。而我班的李庚龍，雖然平時不善言辭，但學習刻苦踏實，成績總是在班上名列前茅。之所以出現這樣的結果，關鍵在於前者光說不練，後者則用行動說話。可見，心動不如行動。
這種口頭上的將軍，行動上的矮子，自古以來就有。
還記得戰國時代那個只會紙上談兵的趙括先生吧！趙括從小熟讀兵書，張口愛談軍事，就連他那英勇善戰的父親—老將趙奢都說不過他，因此他很驕傲，自以為天下無敵。然而其父趙奢卻很替他擔憂，認為他不過是紙上談兵，並且說：“將來趙國不用他為將則罷，如果用他為將，他一定會使趙軍遭受失敗。”果然，公元前259年，秦軍又來進趙國，趙軍在長平對抗敵人。那時趙奢去世，老將廉頗負責指揮全軍，他年紀雖高，打擊仍然很有辦法，使得秦軍無法取勝。秦國知道拖下去於已不利，就施行了反間計，派人到趙國散佈“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。趙王上當受騙，派趙括代替了廉頗。趙括自認為很會打擊，死搬兵書上的條文，結果使得四十多萬趙軍全被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡。
可見，崇尚空談而沒有實際本領的趙括，不但害己，而且誤國。偉人毛澤東曾把這種人形容為“牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，生動地說明了這種人的淺薄和無用。
作為新時代的青少年，應從上述故事中吸取教訓，把美好的理想與踏實的行動緊密結合起來，方能有所作為，因為心動不如行動。
與其空想，不如行動 篇6
國小六年級作文 ,586字想象是美好的，在想象中，所有的事情都向你所希望的方向發展。可當你從想象中回過神來，或許現實已經發生了變化。所以，與其空想，不如行動起來，用雙手去改變未來。
有這樣一幅漫畫：父與子被困荒島，飢餓之中的他們發現了一棵麥子。於是父親告訴兒子，麥子成熟後，他們就可以再次播種，從而收穫更多麥子，這樣就可以製作出許多美味的食物了。想到這兒，父與子不由地笑了起來，彷彿已經聞到了食物誘人的香味。但他們不知道的是，當他們坐在地上空想時，一隻鳥飛了過來，吃光了麥子。父子倆發現後雖怒氣衝衝，卻也無可奈何。
現實社會中也有著這樣一類人，他們沉迷於美好的幻想，從而忽略了現實中的種種改變。我們班的一位女同學，平時也常常把她自己的幻想講給我們聽：例如這次奧數競賽得獎啦之類的。一開始我們覺得這些幻想十分有趣，說不定真的會實現呢！可是到了後來，她越發迷戀幻想世界了，甚至當老師批評她時，她敢對著老師笑，自認為自己是優秀的學生，所以無畏。她徹底脫離了現實。
這警醒了我。其實有時候，我也會沉迷於美好的想象之中，想象著自己擁有漂亮的成績，但是一張試卷，一個鮮紅的分數，徹底打醒了我，讓我明白了與其空想，不如行動的道理。
想象固然美好，但驚醒過來後，卻發覺那隻不過是一個美好的夢，做完後沒有留下一絲痕跡，一絲改變。所以我們與其坐著空想，不如行動起來，用雙手與智慧去改變現實，把現實變成自己所想象的樣子。
與其抱怨不如改變 篇7
國二作文 ,745字有一句話說，你是個什麼樣的人，就會遇到什麼樣的人！我覺得雖然不是那麼絕對，但也不無道理。至少，你成長了，你優秀了，人生就多了許多可能，當然也包括遇到更好的人！
當你抱怨生活，抱怨身邊的人不夠好的時候，是不是也應該想一想自己足夠好嗎？往往是你自己不夠努力，生活才阻止了你的進步。是你始終都不願意努力改變自己，成為更好的樣子，生活才會一直牽絆住你的腳步！
可能，你也看到過這樣一張圖片：在一個剛出生不久的嬰兒枕邊，放著一張紙，上面赫然寫著距高考XX天的字樣。每一個看到這張圖的人，都會有或多或少的感觸。為人父母看到的是“望子成龍”的良苦用心，是對孩子美好未來的祈盼！可孩子們更多的是抱怨，認為這是父母強加給他們的負擔，不過是要自己代替父母完成他們未完成的夢想！恰恰是在這個不斷地抱怨的過程中，我們不斷地改變，不斷地長大。
我像身邊的很多人一樣，也曾抱怨過自己的生活，抱怨過自己的出身，抱怨過自己的父母，可這些抱怨又有什麼用呢？媽媽經常和我說：“我和你爸爸沒文化，希望你能有文化，不再過像我們這樣的日子！”兒時，真的不懂。如今長大了，開始明白他們的艱辛，更懂了那一番話飽含的深情。看著父親辛苦勞作的背影，眼角不禁溼潤！
我不再有昔日的怨言，而是把它們變成學習的動力，用自己的努力給自己一個更好些的明天。我的未來，父母幫不了，只能靠自己！
電影《青春派》中有這樣一段臺詞：在高三，沒有假期，沒有娛樂，就連一絲絲想玩的念頭都是罪惡的！仔細想來，高一何嘗不是這樣呢？
短暫而又美好的高一生活即將畫上句號，在未來的日子裡，希望我們都能放下各種一文不值的抱怨，用行動改變自己，把自己磨礪成自己的英雄！
換一種視角，就會有不一樣的人生！與其抱怨，不如改變！
抱怨不如改變 篇8
國小五年級作文 ,621字若不如意，切莫抱怨，只需改變。
在我們的生活中，我們工作累怪公司，滿腹牢騷；作業多怪老師。這都是我們現實生活中的常態。但我在《智慧背囊？第5輯》中看到的馮新寫的《抱怨不如改變》這篇文章裡看不到這種常態：
英國史學家卡萊爾花了多年的心血，完成了《法國大革命史》的文稿，並交給他最信任的朋友米爾去完善。但手稿在第二天被米爾家的女傭當做廢紙扔進了火爐！但卡萊爾並沒有因此抱怨而頹廢下去，他安慰了米爾，並決定重寫這部鉅著。他的第二稿無論文字與內涵，都達到了卡萊爾寫作生涯的巔峰。
如果你是卡萊爾，你會怎麼做呢？抱怨朋友？在這種無可挽回的境地下頹廢下去？讓你的朋友陷在無盡的內疚之中？卡萊爾的故事讓我想起了《國榷》的作者談遷。他的處境與卡萊爾極其相似。但他的做法與卡萊爾的做法是一樣的。再來看看我們學生，因為作業多而叫苦不迭。我看過一位小學生的作文，她的題目是《與其抱怨，不如改變》。她寫了因為又被媽媽佈置了三套試卷的作業而不停地抱怨，過了半小時才寫了一點點。她的爸爸和她談過心後，她領悟了“與其抱怨，不如改變。”的道理，靜下心來寫，一會兒功夫就寫完了。而我們呢，一聽到作業多唉聲嘆氣、叫苦連連。有些同學一直報怨，作業拖到深夜才寫完；有些同學拋開抱怨，作業寫得速度快而且質量好。
所以，我就想說兩句話：同學們，當你決定拋開你的抱怨時，你將會發現人生變得比較順利、有趣。把抱怨掃除，你就可以擁有創造力，獲得聰明才智爆發的空間。
不抱怨不埋怨 篇9
國小一年級作文 ,381字你有沒有哪一個瞬間，特別怨恨生活，覺得對自己太不公平，覺得處處不順，生活很不如意？
以前剛知道王寶強的時候，是看他主演的《士兵突擊》，他在裡面飾演的許三多是一個堅強的新兵戰士，而他最打動我的一點是他那“不拋棄，不放棄”的精神，無論訓練多苦多累他都堅持不放棄，不抱怨不埋怨，因為他知道只有堅持下去才會做得更好。
之前每次考試測驗，遇到成績不如意的時候我總是會忍不住掉淚，或者是各種埋怨，總覺得自己明明很努力，卻是這樣的成績，很不甘心，也覺得很不公平。
後來經過老師的勸解跟父母的開導，我才慢慢把成績看的平淡，反而更重視自己收穫多少，比別人差在哪裡，一直只是看到自己的付出，卻不知道別人比你更努力。
想到這些，就會覺得輕鬆多了，這世上總有人比你優秀，而且比你努力，你要做的只有更努力才能更加優秀，而不是把時間浪費在抱怨和埋怨上，那樣不僅於事無補，反而浪費了大好時光。
你不甘於平庸，卻又不去行動 篇10
日記 ,465字是誰下定決心說，一定要好好學習，課後認真複習功課？是誰說，每天堅持記十下單詞？又是誰說，儘量少玩手機的，卻在課餘時間握著手機不放？那書桌上的課本，你是有多久沒去翻了？上節課學的單詞，你還記得幾個？當別人問你，今天學到了什麼？你沉默了。
不，我不能這樣了！我要放下手機，做點有意義的事情，我要讓自己變得優秀！
你不甘於平庸，不安於現狀，卻不付諸行動。除了上課時間，手機沒有一刻離開過你。下課鈴一響，你立馬就掏出手機，著魔了般玩起來，一發不可收拾。待空閒時間慢慢耗盡時，你又焦慮了：我怎麼浪費了這麼多時間？我不過是看了下朋友圈，刷了會微博，逛了會淘寶，時間怎麼過得這麼快？一天，兩天，三天……你就這樣渾渾噩噩地度過了。沒有了老師嚴格的管制，沒有了堆積如山的作業，確實過得很安逸，很悠閒。
“生於憂患，死於安樂。”難道你想一直這樣碌碌無為嗎？你要自甘墮落嗎？你忘了你的初心嗎？你要追逐的夢想呢？我知道有時你也不想這樣，但是你剋制不了自己，總是受環境和其他因素影響，放慢了前行的腳步。
既然不甘於平庸，那就努力奮進，追上那些走在你面的人。