抓魚記相關作文20篇
抓魚記 篇1
國小二年級作文 ,551字今天下午，我趁媽媽在河邊洗菜，抓起了魚。
我看見水裡有許多小魚，就把手小心翼翼的放下去，誰知魚好像看見了一樣，立馬就躲開了，我想這可能是巧合，便又試了一次，我把手輕輕地放下去，慢慢的靠近小魚。見它不動，我又靠近一下，不動，靠近，動，停下，不動，靠近……這樣，過了很長時間，我也沒抓住它，等我快抓住它的時候，哎！它竟然逃跑了，躲到石頭縫裡去了！把我氣死了，我連試了幾次，都沒有抓住。後來，我換了一種方式，我把手放在水底，等小魚過來的時候，就像捕蠅草那樣立馬夾住，它就逃不掉了。然而，白日夢終究是白日夢，機靈的小魚不會那麼容易被我抓住。我等了半天，沒有一條魚游到我旁邊來。
就在我洩氣的時候，我瞄到了媽媽在洗菜，於是我跑過去，向媽媽要了片她準備丟掉的菜葉。我用菜葉做了個小網，想要抓住小魚，但菜葉只是浮在水上，並沒有沉下去，抓不住小魚，我又改良了一下“菜葉網”，沉是沉下去了但魚兒都不游過去，怎麼進陷進呢？我又拿了一片大一點兒的菜葉，打算用它把小魚趕進網裡。趕是趕了，不過聰明的小魚並沒有跑進陷進，而是躲進了石縫。哎，這魚兒雖小，卻有大大的智慧，想抓可不是件容易事，要是我有個釣魚竿就好了，哎！我自己做一個不就好了？我正準備實施我的計劃，媽媽卻把我的靈魂硬扯了回來：“回家了，別玩了。”我依依不捨地離開了。
抓魚記 篇2
國小四年級作文 ,504字今天，媽媽帶我到小池塘去抓魚。我有多久沒有去小池塘了？也許有五百年了吧！我是多麼想念那些可愛的小魚，我是多麼希望和它們再來一次親密的接觸。
小池塘靜悄悄的，一個人也沒有，只有小魚在水中自由自在地散步。
媽媽勘察了地形，找了一個絕佳的捕魚地帶。它就像一個小小的山谷，兩邊都是大石頭，只留下一條縫隙供魚遊進游出。我們只要放魚遊進山谷，然後擋住出口，就可以把它們一網打盡。
我和媽媽拿起漁網（其實是螃蟹形狀的沙灘玩具），放進水裡，等待小魚遊進我們的包圍圈。突然，一條小魚優哉遊哉地遊進了山谷，它搖搖尾巴，高興地好像發現了新大陸一樣。殊不知，危險已經慢慢向它靠近。我等它遊進我們的漁網，就一下子把漁網拿了起來。哈哈，小魚被我抓住了。我正打算把魚從漁網裡抓起來。可它在漁網上跳來跳去，竟然跳到了水裡。我急著想再抓住它，攪動了池水，引起了一場海底沙塵暴。在場的小魚紛紛逃跑，看來我是為了一粒小芝麻丟了那麼多的大西瓜。
媽媽說：“不要灰心，我們再來抓魚，這次要更耐心些。”在媽媽的鼓勵和幫助下，我終於抓到了10條小魚。
我喜歡抓魚，喜歡把它們養在我家裡的海底世界裡。也許它們失去了自由，但是我為它們重新創造一個美好的世界。
國慶抓魚記 篇3
國小三年級作文 ,527字愉快的國慶假期到了，媽媽帶我來到了鄉下外婆家，我迫不及待的拿出了工具，拖著媽媽來到河邊抓魚。
我們拿了一個魚籠和竹鉤提著一個桶子。媽媽和我來到了河邊，開始抓魚。首先媽媽用一個小桶子裝了點水，然後用竹鉤把魚籠鉤著，再用竹鉤一甩魚籠被甩到了河中間沉了下去。“還有四個魚籠”我對媽媽說，媽媽然後按照原來方法把魚籠一個又一個的甩到河中間。媽媽對我說“我們先到外婆家休息一會兒，等三、四小時後來取魚籠，啊，大豐收，我們在五個魚籠裡捉了幾十條小魚和幾十只河蝦，我對媽媽說“媽媽我也要抓魚”，媽媽說“好呀！"我學著媽媽的方法把魚籠丟在河裡便回去了，三個鐘頭過後我一人獨自去取魚，把魚籠拿上來籠子裡空空如也，我失落的回到家。媽媽問“怎麼了"？我對媽媽說“我去收魚，籠子裡一條魚也沒有。”媽媽說“沒事，你是不是扔到河邊了？"我點了點頭，媽媽說“沒事，你要扔到靠近河中間點魚才多，你扔到中間看一看肯定有魚”。我聽了媽媽的話，用九牛二虎之力才把魚籠扔到河中間，過了一會兒而我把魚網拿上來，大豐收啊！我滿載而歸，媽媽誇我厲害，我滿臉都是自豪。
吃著親手捕上來的魚，那新鮮的味道脣齒留香。我品嚐的了勞動中的甜頭，學到了捕魚的本領，嚐到了勞動的果實。但願每個人都能從辛勤中品嚐甘甜。
抓魚記 篇4
國一作文 ,785字“哇，好滑！”我驚呼，連忙放開手，任憑一條魚鑽入水中，旁邊的夥伴立刻上去進行圍堵。你知道我們這是在幹什麼嗎？我們正在抓魚！
去年暑假，我和幾個朋友一起去鄉下玩，正好碰到了小波，他是我在鄉下唯一認識的夥伴。他見到我們後立刻問道：“你會抓魚嗎？”“我只會釣魚。”我裝作很專業的樣子看了看他，嘖，釣魚只需架個魚竿在旁邊打個盹就好了。你們要來抓魚嗎？這可是個技術活！我們當時聽上去覺得很有趣，便決定跟他一起去。
小波把我們帶到稻田邊，大家都把褲子捲到了膝蓋，水剛好及我們的小腿處。正當小波準備講幾個注意事項時，與我隨行的一個人突然大喊了一聲“有魚”，便衝進了稻田，只見他猛得往下一抓，結果連魚都沒有碰到邊，袖子卻溼了一片。大家見了他這副狼狽模樣都忍俊不禁。小波有模有樣地走上前來指導：“你們不要急，首先應該掌握方法，因為光的折射現象我們其實應該抓魚的下端，再加上魚也不笨本身就具有反應能力，所以抓時要快。”
為了更方便抓魚，小波制定了一個前後包抄的戰術，他先搬來了一塊大石頭，壘成了一堵牆，讓我們從另一頭捉魚，這樣就能形成一個包圍網。過了一會兒，我發現左側水稻中藏著兩個黑影，便招呼其它人過來，待大家都準備好後，一個人先假裝往前面一撲，把魚趕了出來，另外幾個人擋住了魚的去路。魚開始沒有了方向，朝我這邊衝了過來，我伺機而動，但由於這是第一次抓魚，便發生了剛開頭的那一幕。
雖說我放走了魚，但其它幾人還是將魚擋住，不停縮小包圍圈，最後幾個人分別按住魚的各個部位，一起用力丟到了岸上。魚瞬間撲通撲通上躥下跳，這抓到的第一條魚為我們增添了動力，半個小時下來，大家共同抓住了好幾條三寸多長的鯽魚。
在這個過程中，我們的手指都有被魚刺割傷，但這並沒有打擊我們的興致，反而讓我們更加有信心。同時也讓我明白了在生活中要勇於嘗試那些看起來很困難或者不可思議的事情，只要堅持了就會有不一樣的收穫。
稻田抓魚記 篇5
國小三年級作文 ,797字又到了收割稻穀的季節了，爸媽又要帶上我去給外婆打穀子。我興奮極了，因為我又可以和我的表弟玩。我先介紹一下我的表弟吧，他有一雙迷人的小眼睛，聰明無比的大腦袋，腦子裡裝著許多新奇的玩法。
好，不說了，說曹操曹操就到。我猜他肯定又有好玩的遊戲了。果然，他以風一般地速度跑過來，興奮地說：“走，表哥，去田裡捉魚！”他把裝備都穿好了，正好我也穿的短褲。於是，我馬上轉過身將乞求的目光投向媽媽，媽媽同意了，但是不準踏倒稻穀。我倆爽快地回答：“好！”他邊跑邊說：“這回看誰捉的魚多！”
我倆一起來到一個水很淺的水田，但長滿了稻穀，幸好稻子個兒不高。我倆一起下田，他貓著腰，如履平地，一會兒便抓到了一條魚。我也不願服輸，在水中艱難地行走了一會，終於發現了一條身材苗條的魚。這也不能放過，我一個猛撲，剛觸到水，魚就靈活地閃開了。我想直起身子，可用力太大，收不回來，幾叢稻穀被我壓倒了。“不能踏倒稻穀！”我腦子迅速閃過這道“緊箍咒”。我迅速爬起來，可我覺得身子沉了許多，原來泥水都跑到了我的衣服裡了。我看稻穀倒了，趕緊把稻穀拔了，扔到田埂上了。表弟就是好表弟，他見我在拔倒下的稻子，也過來幫我。拔完後我們又投入捉魚的歡樂中。
我也學著表弟的樣子貓著腰找魚，突然，我發現一條大魚。這回可不能用力太猛。正猶豫時，這條大魚從我面前大搖大擺地遊過，還濺了我一臉泥水。顧不了那麼多了，我生氣地用衣服擦了一下臉，便來了個猛虎撲食，只聽“撲通”一聲，魚便在我身下拼命擺動，似乎想把我甩飛。我小心地壓住，伸出雙手慢慢地摸到我的肚子下面。哇，是它，是那條魚。我攥住了它。我高興得大叫：“魚！我捉到魚了！”我的話音剛落，表弟已笑嘻嘻地竄到了我跟前：“我看一下嘛，好表哥！”“不，我可不上這個當。”看著他狡黠的目光，我斷然拒絕！說時遲，那時快，我一骨碌爬起來，深一腳、淺一腳地逃上了岸。
在和表弟的抓魚比賽中，這次我終於和他打了個平手！
抓魚記 篇6
國小五年級作文 ,636字今年寒假我回老家，在老家發生了許多有趣事，其中最有趣的要數去魚塘抓魚了。
我們老家有個大漁塘，裡面養了各種各樣的魚，有鯽魚，有鯉魚，還有草魚……聽說爺爺和爸爸要去魚塘抓魚，我便吵著要跟去，爸爸同意了，我高興地一蹦三尺高。等爺爺和爸爸穿好抓魚的衣服，拿好抓魚的工具，我便樂顛顛的和爺爺和爸爸去抓魚了。
到了魚塘，我發現漁塘中的大部分水都被抽乾了，只剩下一個個小水坑，魚都在水坑裡側著身子，魚鰓一張一合，呼吸新鮮空氣。爺爺穿著連體衣下去了，淤泥慢慢淹過了爺爺的膝蓋，淹過了爺爺的大腿，我的心一下子緊張了起來，心想怎麼還沒有到底啊，這時爺爺的身體終於停止了下降，我心上的一顆大石頭終於落了下來，然而爺爺的沒有一絲緊張，我不禁心生佩服，爺爺吃力地走到水坑邊，拿起桶把一條條魚裝進了桶裡，有的魚還反抗，身體一扭一扭，把泥巴弄到了爺爺身上，爺爺把那條調皮的魚裝進了桶裡，它在桶裡又蹦又跳，好像在說：“我不服。”
爺爺下去之後，爸爸也跟著下去，可是，剛走了三四步，爸爸就走不動了，想回來卻轉不過身，顯然，技術沒有爺爺老練，我靈機一動，拿起旁邊的樹枝就往爸爸身上丟去，泥巴濺了爸爸一臉，我哈哈大笑，但爸爸用這根樹枝成功“逃脫”。爺爺叫我去拿桶，我馬上飛奔過去，拿起桶，利用長網遞給了爺爺，爺爺把大魚裝了進桶裡，留下一些小魚苗重新又放回了漁塘裡。上來時，已經中午了，我們把魚放在車上，帶回家裡了。
雖然抓魚真的很累，但是我們收穫滿滿，心裡真的很開心。下次抓魚應該是明年或後年了，真是期待啊！
抓魚記 篇7
國小三年級作文 ,521字今天，我和幾個同學一起參加了去羅家坪的夏令營活動！在那裡我們玩了許多專案，有抓魚、摘西瓜、摘豆角……其中我最喜歡的就是在魚塘裡抓魚了！
下午，我們一路歡歌，蹦蹦跳跳地趕到泥塘裡邊。哇！泥塘深嗎？我心裡直犯嘀咕，不敢下水。這時，老師先下水，試給我們看一下水有多深，看起來水剛沒過老師的小腿，不深！我打消顧慮，小心謹慎地下到了泥塘裡準備捉魚了！
開始大家都有點不敢下水，總覺得塘裡的水太髒了！可是下到塘裡後，就覺得是從來沒有過的體驗，太過癮了！我小心翼翼的走到水塘裡，生怕滑倒弄髒褲子，可是看到其他的小朋友在泥塘裡狂奔，我也就管不了那麼多了！只見大家都貓著腰在泥塘裡用手不停的摸來摸去，時不時就聽到有人大聲地叫道：“我抓到魚啦！我抓到魚啦！”那個興奮勁頭，看起來就像中了大獎一樣！
我們小孩子總是喜歡一起圍攻一條魚，把魚搞得到處逃竄，可是大人們卻是一個人獨自抓魚，而且大人抓的基本都是大魚！這是為什麼呢？我想應該是大人的手大一些，抓起大魚來容易一些吧！在大家共同的努力下，終於抓到了一大桶魚！不過我們一個個都變成泥人啦！夥伴們你看看我，我瞅瞅你，禁不住呵呵傻笑起來。
參加這次活動，我結識了不少新朋友，體驗到了不一樣的快樂，也感受到了收穫的喜悅！
抓魚記 篇8
國小五年級作文 ,664字這一年的暑假，在老家，我與我的表姐度過了一段快樂的時光。我們做了許多有趣的事，其中最難忘的就是我們在一條小溪邊抓魚。
那天，天氣並不好，下起了傾盆大雨。雨停之後，閒來無事的我們便來到了一條小溪邊。可能是因為剛下過雨吧，水並不是那麼清澈。但是，那水裡的魚卻引起了我們的興趣。我搜尋著可以撈魚的東西。目光看向手裡拿著的礦泉水瓶，裡面還有一點兒水。“有了！姐，我們用各自的礦泉水瓶來抓魚吧！”“好啊，我們試試看吧！於是，我們便在溪邊開始抓魚。
我先仔細地觀察溪邊，發現在石縫中間魚比較多，於是，我看準了一條小灰魚，這裡的魚實在太小了，不仔細看根本看不見。我輕輕地把瓶子沉入水中，小魚並沒有察覺到。說時遲，那時快，我一下子把瓶口堵住，然後興奮地把瓶子舉起來——仔細一看，水中多了一些青苔和水藻，根本沒有魚。
此時，表姐也舉起了瓶子，可她也沒有撈到魚。我們都失望至極，因為爸爸只給我們二十分鐘時間來玩，眼看時間已經過去一半了，我們卻仍然一無所獲。
我絞盡腦汁地想辦法，嘗試了無數次，卻還是沒有進展。這時，我突然想到了一個主意：快速讓瓶子加水。也就是：找準一條魚，把瓶子快速壓進水裡，水就會跟著瓶口快速灌進來，小魚也會衝進來。
我激動地用這個方法來做，果然成功撈到了兩條可愛的條紋小魚，姐姐學著我的方法做，也成功了，我們倆高興地手舞足蹈。
就這樣，帶著我們收穫的小魚，我和表姐走在回家的路上，雨後的小溪嘩啦啦地流淌，好像在清唱一首歡快的歌謠，這歌聲陪伴我們度過快樂的雨後時光。
童年抓魚記 篇9
國小五年級作文 ,587字在小時候，都想長成一個頂天立地的男子漢，但長大了，就想回到童年，產生了無限的懷念。
記得在我6歲的時候，爸爸帶得我與小貓去抓魚，一路上歡笑聲蓋過了身邊的水流聲。到了水邊，我和爸爸換上了拖鞋，就下水抓魚了。抓了一會兒，爸爸對我說：“我們來比賽吧，看誰抓的魚多。”我點點頭，便和爸爸劃分了個自的抓魚範圍，就開始了。
我在一個水比較淺的地方看到了一群小魚，我便眼睛閃出了亮光，向它們跑了過去。它們遊進了一個用小石頭製成的小洞，我就一屁股坐在旁邊的大石頭上等。過了好一會兒，終於游出來了一條比較大的魚，我一伸手，抓住了它，但它的尾巴不停地拍打著我的手臂，感覺非常癢，我都把它扔進魚桶裡，便看了洞裡的魚都不出來，就用一塊小石頭堵住了洞口，才心滿意足地去找爸爸。
爸爸看了看魚桶，問我：“是不是你把一條魚給弄死了？”我看了那條魚，驚訝地回答：“這不是我抓的魚嗎？可能我把魚扔進桶裡摔死了。”爸爸無奈地搖了搖頭，說：“你呀你。哎……”便領了我回家。旁邊的我一頭霧水，心裡還在不停的“自鳴得意”呢！
童年是多麼快樂，我一想到童年的“抓魚記”，就笑出聲音……是呀，童年總是讓人留戀忘返的。
抓魚記 篇10
國小五年級作文 ,821字每到假期，媽媽總會帶我去體驗大自然。這次也不例外，媽媽帶我到外婆家一條河邊看舅舅抓魚。
大家來到河邊，我和媽媽在一灘淺淺的水邊坐下觀看。溫暖的陽光透過清澈的河水，照在水裡的沙子和石塊上，呈現出形狀各異的金色光斑。突然，我感到水裡好像有東西在動，仔細一瞅：“哇，有小魚！”我高興得大叫起來。魚兒們靜靜地躺在淺水裡的石頭上，悠閒地晒著太陽。它們的魚鰓總是一開一合地來回搖動著，嘴巴也隨著一張一閉，全身的魚鰭都舒展開來，像孔雀開屏一樣美麗而迷人。
這麼漂亮的小魚，要是能抓幾條帶回家養在玻璃缸裡，那該多好呀！可我只要用手輕輕碰了一下水面，它們就像箭一般衝向深水裡去了，真叫人大失所望呀！
這時，媽媽安慰我說：“不要急，過一會兒它們會回來的。”我半信半疑地等了一兩分鐘，果然又有一些小魚向我游來。太好了，我半蹲著身子，雙手掌慢慢張開，掌心相對，輕輕地放到水裡，圍起一個半圓形，等待小魚進入我的“埋伏圈”。可是，這些小魚好像知道這是一個陷阱，一碰到我的手就趕緊往回撤。我想，只要我耐心地再堅持一會兒，它們一定會上當的。幾分鐘後，一條稍小的魚果真肆無忌憚地遊進了我的手掌心，我怕驚動了它，雙手正要往上撈時，機靈的小魚突然識破了我的詭計，猛地一竄，從我的手指裡溜走了。
媽媽見我垂頭喪氣的樣子，又鼓勵我說：“小小的一條魚，肯定難不倒你的，用上你的智慧，你一定會成功的！”聽了媽媽的話，我仔細分析小魚逃走的原因：它們在陌生的環境裡，警惕性太高，所以抓不到。這時，我眼珠子咕嚕一轉，一條妙計出爐了——我可以在掌心放上一層沙子迷惑它們，雙手要在它們還未發覺時就快速合攏撈出。於是，我又按照自己改進的計策實施起來，果真抓到了魚。
這次寒假抓魚的經歷讓我收穫了許多，在今後的學習生活中，我們只有勤思考，敢行動，不放棄，才能把事情做得越來越好。
抓魚記 篇11
國小五年級作文 ,587字一天，爸爸說中午要帶我們去小河邊抓魚撈蝦。我一聽，高興得一蹦三尺高。
中午，太陽火辣辣地烘烤著大地。我們吃完午飯後便興致勃勃地拿上小魚網和水桶，一起去郊外的小溪邊抓魚。
來到溪邊發現，溪水很清澈，溪裡的小魚小蝦正在快活地游來游去。我一看到自由自在的小魚，手就不禁癢癢了。我拿起魚網，一腳踩進了水裡，水冰涼冰涼的，很舒服。這一踩，把小魚嚇得不輕，它們像無頭蒼蠅般到處亂串。
我手裡拿著魚網，聚精會神地等待著時機。突然，一條小花魚向我游來，我瞪著眼珠子，大氣不敢出。當它游到我腳邊時，我以迅雷不及掩耳之勢用網向水裡一撈，可是網裡連半個魚影都沒見著，聰明的小魚早已經逃之夭夭了，而魚網中只有一隻小蝦。我不甘示弱，繼續屏息凝神地等待著小魚。
這時，一群小魚向我游來，好像在向我挑釁。哼哼！這次你們一定會成為我的囊中之物，我彎著腰，弓著背，朝魚多的地方舀去，可一提起來，還是竹籃打水——一場空。
我又試了幾次，還是抓不到。我像洩了氣的皮球，一屁股坐在岸上不想動了。望著水桶裡的小蝦，我心想：抓條魚都這麼難嗎？有了，我先把魚都趕到角落去，圍住它們之後，再去網，不就抓到了嗎。
我照著這個辦法去做，果然不出我所料。一條、兩條……看著我的戰利品，心裡甭提有多高興了，今天真是收穫滿滿呀！
要回家了，我依依不捨地望著小溪，心裡滿是喜悅。
記一次有趣的活動——抓魚 篇12
國小五年級作文 ,934字星期六下午，豔陽高照，晴空萬里，田野裡的空氣十分新鮮，使人心曠神怡。我們競舟小學301班童心飛揚小隊全體隊員要去陳子馨爺爺奶奶家的魚塘抓魚。
下午2點鐘左右，在爸爸媽媽們的帶領下，我們到了目的地。爺爺奶奶知道我們要去抓魚，早就把魚塘裡的水幾乎給抽乾了。我們看到魚塘裡的大魚、小魚、小蝦都在活蹦亂跳。有同學高興地叫起來了：“看，魚兒在歡迎我們！”我說：“不是的，魚兒不是在歡迎我們，而是在垂死掙扎。因為魚兒離不開水，一旦離開了水就不能呼吸了，就會死掉的。”
我們準備開始抓魚了。爸爸媽媽們、同學們都脫了鞋和襪子。大人拿大網兜，小朋友拿小網兜，個個摩拳擦掌，跳到了魚塘裡。魚塘裡都是汙泥，開始我有點害怕，不敢下去，爸爸和同學們都鼓勵我，使我增加了勇氣，也跟著下去了。汙泥軟軟的、涼涼的，很舒服呢！我的小腳丫邊上，有魚兒在蹦跳。我們呼叫著：“快抓，快抓！這條大，快、快、快……”喊聲震耳欲聾。
我的網兜小，沒法撈大魚，只能撈小魚和小蝦。在軟軟的汙泥裡，手裡拿著網兜，我都無法控制平衡了。好吧，乾脆直接用手抓吧！哈哈，我在汙泥裡到處亂摸亂抓，可是，一條魚也沒抓到。我停了下來，仔細地觀察，魚這麼靈活，我怎麼樣才能抓到它呢？突然，我看到一條嘴巴露出水面來呼吸的魚。我悄悄地靠近它，猛地下手去一抓，“哇，我抓到魚了！我抓到……”話沒說完，魚就從我的手裡掙脫了，哈哈，被它逃掉了！看來，做任何事情都需要細心，不能驕傲。我調整呼吸，控制住自己激動的心情，繼續抓魚。果然，很有效果，我改變方法後，抓到了很多小魚。
時間過的很快，天要晚了，我們要結束這次活動了。當我們爬到魚塘堤壩上，同學們你看看我，我看看你，同時指著對方：“泥猴子……泥猴子……哈哈哈！”大笑起來。
我們沖洗乾淨後，依依不捨地離開魚塘，告別了爺爺奶奶。爺爺奶奶歡迎我們以後再去搞活動，我們齊聲說：“謝謝爺爺奶奶，我們會回來的……”。
捕魚記 篇13
國小四年級作文 ,583字“魚魚魚！別跑，看我不捉住你！”我從夢中醒來。我簡直被“魚痴”迷住了。
今天我決定親自去“雙劉閘”捕魚。這次我也要當一次“漁夫”。騎上“寶馬”—我最喜歡騎的自行車，拿上乾媽給我的冬棗，我來到魚痴家。“咚咚咚，魚痴，魚痴。”過了一會，只聽見開門聲。出來一個人，她正是魚痴的奶奶，我忙叫聲奶奶。隨後，魚痴也跟著出來了。
魚痴說："我們去捕魚吧！”我一猜他就會這麼說。“魚痴”原名崔璐瑤，是一個愛捕魚不愛吃魚的傢伙。只要讓他捕魚，他能不吃不喝不睡覺。他的老爸也很愛捕魚，甚至比他還著迷呢！
“網，我已經準備好了！”魚痴說。我們立刻出發，兩人、一車、一網、一袋冬棗、一根繩子。不一會，我們就到了目的地—“雙劉閘”。我們到那時，正趕上起風。我倆費盡九牛二虎之力才把網子下好，這時風也停了，水面靜靜的。“該死，老天欺人太甚！”魚痴罵道。我們倆接下來就是找別人家的網，可是到頭來一無所獲。
開始收網了，激動人心的時刻就要來到了。屏住呼吸，倒數“三二一”拉！我倆使出當年吃奶的勁拉。”嘣“一聲巨響，繩子被拉斷了。被急喘的水流給衝跑了，我們倆傻眼了，只忙著找網了。
回到家，兩手空空，倆人垂頭喪氣進了家門。奶奶說：”捕到幾條魚呀？“我們臉紅了，只好說出實相。
經過這次的事情，我反思道：做事不要想起什麼，做什麼，心裡要有數，要有計劃。必要的時候，要跟家長商量。
釣魚記 篇14
國小四年級作文 ,656字我是一個活潑好動的小男孩，媽媽說我屁股上長了一個尖，任何一個時刻都坐不住。即使我這麼好動，我卻喜歡釣魚，非常奇怪吧，就來聽聽我釣魚的故事吧。
我奶奶家的村子附近有一個大水庫，在陽光的照耀下，水波粼粼，像顆顆寶石折射著晶瑩的光彩。走在岸邊，總會時不時發現有魚兒冒出頭，我像一隻小貓一樣常常蹲在岸邊發愣。爸爸發現我的喜愛，就買來了釣魚工具，和我相約一起釣魚。
我興高采烈地邊走邊唱，路邊的小花微笑著向我招手，按照爸爸的提示，我把魚餌裝在魚鉤上，使勁往水裡一拋，靜悄悄的等待魚兒上鉤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，魚兒怎麼還不上鉤呢？要不拉上來看看，說幹就幹，將魚竿慢慢往上提，咦，果然什麼都沒有，一股失望湧上心頭。爸爸看到了我，笑嘻嘻地摸著我的頭說：“兒子，釣魚可不能圖快，你如果不能靜下來，魚兒可不會到你身邊。”聽了爸爸的話，我又慢慢地坐了下來，重新裝上餌料，把釣竿拋入水中，靜靜地等待魚兒上鉤。周圍靜極了，我感到就快中午了，可是還是一條魚兒都沒有上鉤，可是爸爸那邊好像已經收穫了好幾條。我在心裡不禁默唸：“魚兒，魚兒，快來吧，我這邊的好吃。”過了一會，魚竿動了，慢慢下沉，我情不自禁地大喊起來：“爸爸，有一條大魚上鉤啦，快來看呀！”爸爸聽了，迅速地跑過來看熱鬧。我猛地把魚竿一提，一條魚兒隨之撥出水面，“哈哈，兒子，好大的魚啊！”聽了爸爸的誇獎，我不好意思地撓撓頭，這條魚兒只有15釐米左右，果然是條“大”魚。
雖然第一次釣魚只釣上了一條小魚，可是我卻從此迷上了釣魚，我有了安靜的一面，親愛的朋友，你們喜歡釣魚嗎？
摸魚記 篇15
國小五年級作文 ,454字這幾天我和媽媽去了仙河鎮。在那裡住的舅舅熱情的款待了我們，還招呼我們去摸魚。
我們來到海邊的時候才八點多，可來的人多得已經數不勝數了。海里的小魚在歡快的遊動，沙灘上的人們卻忙的熱火朝天，有的小孩兒在撿貝殼，有的人在捉魚，捉得滿頭大汗，還有一個胖阿姨居然在遛狗！我小心翼翼地脫下鞋子，躡手躡腳地朝沙灘走去，但是人算不如天算，我還是一不小心摔了個狗啃泥。
開始摸魚了，這次我吸取了教訓慢慢的盯著腳下走，直到到了水裡，我這是盯上了一隻蝦，我心裡暗喜，於是我便悄悄地走了過去，不料踩到了一個石頭，我立刻趕到腳底傳來一陣鑽心的疼痛，心裡暗叫一聲：“不好！”便倒了下去全身都沾滿了泥沙，嘴裡嚐到了一股苦澀的鹹味，成了一隻落湯鹹水雞，這可是真正的偷雞不成啄把米呀！
我又吸收了前兩次的經驗，這次我不再魯莽了，太陽已經出來了，海水漸漸乾涸了，於是我挖了一個大洞只留一條通道我就在洞旁守株待兔等魚上鉤。半個小時下來果然捉了許多魚。回家吃了一大碗魚湯。
做事不能只靠蠻力，要靠智慧的力量，還有魚既好吃又有營養，以後要多吃！嘿嘿。
釣魚記 篇16
國小四年級作文 ,565字童年的往事像天上的星星，數也數不清，但是有一件有趣的事讓我至今難忘，回味無窮。
記得那是去年暑假裡一個陽光明媚的早晨，爸爸帶我去釣魚。吃過早飯，我就興沖沖地跟著爸爸來到山上的一條小河邊。爸爸說，這條河裡的魚特別多。爸爸忙著弄魚線，穿蚯蚓，我迫不及待的拿了支又細又長的魚竿，鉤上蚯蚓，把魚線扔到較遠的水中，便靜靜地坐著等著魚上鉤。
大約半個小時過去了，一點動靜也沒有，我有點不耐煩了。先後又換了好幾個地方，可是還是沒有動靜。我抱怨道：“這裡是不是沒有魚啊？”爸爸說：“耐心點，就一定能釣上魚的。”只見爸爸一提竿，一條不大的鯽魚便上鉤了。
看到爸爸釣到一條魚，我更著急了。可是幾次看見浮子在抖動，拉起來卻一無所獲。這時爸爸說：“孩子，你不懂，釣魚是有竅門的，浮子在抖動，那是魚兒在試探你，這時你可不能拉，這一拉，就把魚兒嚇跑了。”聽了爸爸的話，我心裡想：好狡猾的小魚啊，等著，我一定會釣一條大的。
於是我靜下心來，一動不動的握著魚竿，過了不久，浮子抖動了兩下，我沒有拉。火辣辣的太陽晒得我的汗水直往下淌，手腳都麻了。“功夫不負有心人”，當我看到浮子猛地往下一沉，我眼疾手快的一拉魚竿，一條大的鯽魚被我拖了上來。我高興地歡呼起來，這是我第一次釣著魚，心裡別提有多激動了。
從這件事中我懂得了：做任何事情都應該有耐心和信心，否則一事無成。
抓魚 篇17
國小三年級作文 ,508字抓魚是我小時候最有趣的事兒，一到暑假或週末，我就纏著爸爸到村北的小河裡抓魚。
那是暑假裡的一天下午，我又纏著爸爸去抓魚。爸爸說：“天天抓魚，我都抓煩了，要不今天歇一天，咱們明天再去！”我一聽爸爸不願意去，就開始哭起來，還跑到奶奶家告狀。爸爸禁不住我的軟磨硬泡，答應陪我去。我頓時停止了哭鬧，高興地拉著爸爸向村北走去。
來到小河邊，我們倆把褲腿一挽，就到下到了河裡。河水很清、很淺，河裡面的小魚我看得清清楚楚。這時候，一隻一尺多長的大魚向我們遊了過來。爸爸馬上放慢腳步，輕輕地向大魚靠近，眼睛死死地盯著這條大魚。他也不看我，只是悄悄地說，不要動，也別說話，要不會把魚嚇跑。我聽從爸爸的安排，站在原地一動不動。爸爸在離大魚兩米多的地方停了下來，大魚並沒有發現爸爸，慢慢地朝他游來，游到他的身前時，爸爸的雙手迅速伸向水中—抓住了！大魚拼命地搖著尾巴，想從爸爸的手裡掙脫，但是爸爸死死地抓住他不放。
我趕緊跑到岸上，提來水桶，在河裡舀了半桶水，把魚放入桶裡。它在桶裡可歡了，一個勁兒地用尾巴拍水，弄得我滿頭滿臉都是水。
這時候，夕陽映紅了晚霞，村裡的炊煙裊裊升起。我和爸爸帶著歡樂的笑聲和這巨大的收穫向家裡走去。
捕魚記 篇18
國小六年級作文 ,1048字暑假，我與媽媽來到惠州的三角洲碼頭，準備與漁夫們出海捕魚，體驗出海捕魚的樂趣。
我們乘坐著一艘中型漁船出海，船身上刻滿了無數刮痕，像是老人額頭體上的皺紋，彷彿是向我們訴說著捕魚的艱辛。
我們一會兒就來到了海中央，翻滾的波浪像一個個調皮的孩子，擊打著船身，使船身搖晃起來。我和媽媽坐在第二層，看著漁夫們捕魚。只見他們先把一張巨網張開，系在海上的木柱子上，圍成一個三角形，留著一個小缸口，好像一隻張開血盆大口的怪獸，張著口等著魚兒們自投羅網。緊接著，他們便換上潛水服，準備下海。看到這裡，我心裡像打了一百個問號：“他們為什麼要潛下水，不是在船上撒網捕魚嗎？”我好奇地問船長。船員長聽後，笑了起來，他說：“小朋友，現在的海洋受到了汙染，魚兒都不敢隨便吃我們的餌了，如果我們不去趕魚，那就沒收成了哩。”我聽了躍躍欲試：“船長爺爺，可以讓我試試嗎？”船長聽了便答應了我的請求。
所有人各就各位後，捕魚大戰就開始了，我站在船上，隱隱看見了一群銀色的魚群從船身邊遊過，隨後，便聽見船長的吆喝：“拉！”頓時，我和幾個壯漢一齊發力，想把漁網扯上來，我們使盡吃奶的勁，蹬著船板，扯拉著大網，額頭上的汗珠打溼了衣襟，每個人都使盡了力氣，拼命地往船里拉，扯，可能是我發力過猛，竟被扯倒在地上，倒至前功盡棄，讓狡猾的魚兒逃之夭夭了。我不甘心，決定再試一次，可是無論我們怎樣扯，就是扯不上來。船長見了，過來指導我們：“捕魚靠的是方法，不是蠻力，我們不能一直扯，要適當地放一下，使魚兒放鬆力氣，那時候，再一鼓作氣地扯上來。”有了船長的指導，我們再試了一次，可還是失敗了，我心底的不滿情緒上來了，準備撒手不幹了。船長安慰我：“再試一下，只要你掌握技巧，有耐心，就一定能成功。”我聽了，重拾信心，再戰魚群。我撒開大網，隨著船長一聲令下，我們眾志成城，齊聲大喊：“拉！”我用盡力氣，用腳踩著船邊，咬著牙，把腮邊子都鼓紅了，手掌握繩子，拼了命似的往船上扯，終於，我們花了九牛二虎之力，把這張大網給拉了上來。“哇！”我心裡驚呆了，一群又一群的“蝦兵蟹將”還在網裡垂死掙扎，蹦來蹦去，似乎還想逃出我們的五指山。
時間像海水一樣流走了，我們帶著滿滿的收穫，帶著滿滿的好心情，準備回去了。這時候，忽然“嘩嘩”地下起雨來，如針一般的雨絲像是一位音樂家，為這大海上的漁民獻上了一首妙不可言的樂曲，獻上了對大海的讚歌。夜晚，一艘又一艘的漁船從一望無際的海洋緩緩駛向碼頭。
這次的捕魚經歷，使我明白了：做任何一件事單靠蠻力是不行的，需要靠智慧和方法。
養魚記 篇19
國小六年級作文 ,615字前一段時間，姐姐從她同學家帶回來幾條非常漂亮的小魚，我們把它們放進一個透明的罐子裡。小魚的尾巴紅紅的，身上的鱗片是肉色的，兩隻眼睛黑黑的，看起來很機靈，我一下子就喜歡上了。姐姐告訴我，這種魚吃蒼蠅、米飯、還有魚糧。嘿，不挑食，應該好養。
從此，我的課餘生活變得豐富了。每天回到家裡，我就先去看看小魚，看著它們在罐子裡游來游去的樣子真可愛啊！等到熟悉之後，一聽見我走近罐子，它們就擺著尾巴湊近罐壁，似乎在跟我打招呼。每當這時，我都要給它們餵食，看著它們爭先恐後地張嘴吃食，覺得它們嘴饞又可愛。
一次，我試著把手放到養魚的罐子裡面，它們先是圍著我的手指轉，似乎在觀察著，見沒什麼動靜，一條小魚竟一躍而起，用嘴親了一下我的手指。“呀！”我叫了起來。姐姐以為發生了什麼事情趕緊跑了過來，我把事情原原本本地告訴了姐姐，她聽了摸著我的頭笑著說道：“它們以為你的手指是食物呢。”“哦。”我恍然大悟，原來小傢伙餓了。
後來，我拿著魚糧去喂小魚，我剛到罐子邊它們就盯著我看。我心想：“我拿著魚糧圍著它們轉，它們會不會也轉呢？”說幹就幹，當我移動腳步時，果然它們跟著也轉了起來。我覺得真有意思，便越轉越快，終於我體力不支，一屁股坐在了地上。頭上好像出現了許多的小星星，真暈哪。當我清醒過來，看見小魚就像沒事人一樣悠閒快活地遊著，我甘拜下風，只好乖乖給它們餵食了。
儘管小魚最後因為我要上學沒時間照顧而死了，但它們曾經給我帶來的快樂是永遠都忘記不了的。
捉魚記 篇20
國小六年級作文 ,897字在暑假生活中，我和爸爸一起到了奶奶家，在奶奶家的門前有一條歡快的小溪，暑假中我最難忘的事就是和幾位朋友在小溪中捉魚了。
奶奶門前的小溪很長，溪水清澈見底，水裡生長著很多小動物：有螃蟹、小魚、蝌蚪、蝦米等等，我們常常在小溪邊抓螃蟹，捉小魚。但我最感興趣的就是捉小魚了。
第一次抓魚，我們選定的地點是洗衣服的那個小水塘裡。那裡有很多大石頭，都散落在溪水中。一掀開石頭，我們就發現了一條小魚，它看起來很有精神，一會兒竄過來，一會兒竄過去，我們一拿起石頭，它就一下子溜進了另一個石頭縫裡去了。我們再一次拿開石頭，它又飛快地鑽進了另一個石頭縫裡，弄得我們團團轉。最後，我們一起商議了一些計策，把小魚趕到靠河邊的一個石頭下面，然後用手團團圍住石頭，再把石頭搬起來，這下小魚可無處可逃了，我們終於抓到了那隻可惡又靈活的小魚。
然後，我們從家裡拿來幾個盆子，專門裝魚，又拿來幾個竹子做的半邊是平的筐子，放在小魚隱藏的石頭的旁邊，等我一拿起石頭，小魚就游到了筐子裡。這是我抓到的第一條小魚，我感到很高興。
初嘗勝果，於是下午我又召集小夥伴去抓魚。
這一次，我們沒有在原來的地方抓魚，因為那裡不但魚很少，而且石頭有多又重，很不容易搬開，所以我們跑到小溪的上游來抓魚。在這裡，水流的速度比較慢，石頭不算太大，魚也很多。
我們對這裡的水域並不熟悉，但是我們發現這裡的小動物都比門前小溪裡的大，比如：有大青蛙、大螃蟹、大蝌蚪等等。
這裡的魚也比奶奶門前的厲害多了。它一跑起來能讓你看不到它的蹤影，它的體力也是相當的大，繞著小水塘來回遊幾十圈也不累。實在是捉不住它，我們便坐在小石頭上休息，一旁的大哥哥還在抓。在他抓的過程中，我發現那條魚一直遊的就是那幾個位置，始終沒有變。我把我的發現告訴了他們，大家都採用了我的建議，每個人各自守住一個角落，這樣等把魚一遊來，我們就猛地一抓，一條長長的大魚就放進了盆中。
一下午，我們總共抓了14條魚，加上上午的一條，我們一共抓了15條，真是太令人興奮了。我們滿懷著高興的心情，踏上了回家的路。
這一次捉魚的經歷太難忘了，因為這中間充滿了高興，充滿了智慧，也充滿了對暑假生活的無限回憶。